优秀作文需要具备良好的语言表达能力，以及对于所写主题的深入思考和洞察力。小编为大家整理了一些脍炙人口的优秀作文，希望能给大家带来写作的灵感。
进步的初一（通用20篇）篇一
第一段：进入初中，我的心情既激动又紧张。在这学期的学习中我面临着新的挑战，也在不断地提升自己。与小学相比，我发现初中的学习内容更加复杂，更加注重思维的培养。为了适应新的学习环境，我制定了一系列的学习计划和目标，并不断努力。通过这些努力，我逐渐取得了进步。
第二段：在学习上，我发现了自己的不足，并且采取了相应的措施进行改进。在以往的学习中，我总是习惯于机械地记忆知识点。但是进入初中后，老师要求我们深入理解和运用知识。为了突破这个难题，我开始积极参加课堂讨论，主动提问和思考问题。同时，我还加入了英语角和科学实验室，通过交流和实践，提高了我的学习成绩。这些努力的付出换来了成绩的提高，让我更加有信心面对学习上的挑战。
第三段：在生活上，我也意识到了自己的不足，并开始努力完善自己。刚开始的时候，我在与同学相处时表现得比较内向，缺乏合作和交流的能力。这影响了我与同学的友谊和团队合作的能力。为了改进这个问题，我主动参加学校的各种活动，与同学们共同度过时间，增进了彼此的了解和交流。经过一段时间的努力，我慢慢变得开朗、乐观，并且能够更好地和同学们相处。这也让我对团队合作有了更加深入的理解和体会。
第四段：除了学习和生活方面的进步，我在思想品德上也有了很大的提升。以前，我在处理问题时常常冲动和主观。但在初中的学习中，我明白了理性思考和尊重他人的重要性。通过老师的引导和同学们的共同学习，我逐渐扩大了自己的思想视野，更加客观地看待问题。同时，我也学会了更多地尊重和关心他人，积极参与社会公益活动，成为了一个有责任心和爱心的学生。这些思想品德的提升，帮助我更好地融入集体，为他人做出贡献。
第五段：通过这学期的学习和成长，我深深地体会到了付出努力是多么重要。初一的学习生活给了我很多机会去实践和发展自己的能力。通过不断的努力，我取得了许多进步。我相信只要继续努力，我可以做得更好。无论是在学习上、生活中还是为人处事方面，我都会继续奋发努力，不断提升自我。我对未来充满了信心和期待。
通过这学期的学习和成长，我明白了一个道理：只有付出努力，才能获得真正的进步。初一的学习生活给了我很多机会去实践和发展自己的能力，让我更加自信和坚定地面对未来的挑战。我相信只要继续努力，无论面对什么样的困难和问题，我都能迎刃而解。
进步的初一（通用20篇）篇二
在当今高速发展的社会下，许多的高新技术的成果在生活中处处可见，我们已经不再像过去那样每天为吃饱穿暖，睡好而发愁，而我们现在已经跳到了另—一个阶级层面去享受。
精神生活，这些都与我们的城市有着密不可分的关系。
想必有许多人在以前的时候，身份证掉了那可是件大事，如果在本市掉的还可以在本市补办，最多也就是多跑几趟，但如果在外省的话，那可就麻烦了，你就要千里迢迢的再回到本市来补办身份证，如果再遇上点急事，那可是“火上浇油”啊！可是现在不需要了，我们可以异地办理，我们不仅省了麻烦还省了中途的费用，现在真是高效率高质量高水平的社会，我们的生活也是一天比一天更好了。
贵州与周围的城市相互联通，带到沿线城市发展，加快城镇的建设。相信不久贵州也会成为出名城市，我们为我们的城市点赞！
“如果错过了20年前的广州，今天我们不能错过贵州”这是阿里巴巴创始人马云说，那之后贵州出现了大数据，贵州贴上了“电商“大数据"区块链"中国数谷"等名片，如今贵州的民生越来越多，人们都说贵州要弯道超车了，这是因为大数据引领贵州经济社会不断发展，向前方迈进，以生态特色的世界旅游胜地，公平共享的创新型中心城市，不断地建设。到数据让我们的经济与社会文化不断增长，人们的生活水平提高，幸福感也不断提高，如今我们每天高水平高质量高标准的生活水平与我们的城市密切相关。
进步的初一（通用20篇）篇三
一天清晨，阳光明媚，万里无云。小鸟在树枝上唱着欢快的歌，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，鱼儿在水中自由自在的游动着。
小明和小兰背着书包从家门口出来准备去上学，这时，他们在路旁看见了一个垃圾桶，而且边上的果皮遍地，几只苍蝇在上面飞来飞去，不时发出阵阵难闻的臭味。小兰看见了便指着垃圾堆对小明说：“你看那个垃圾桶好脏啊！”“嗯，是啊。现在的人们都不太文明了随便乱扔垃圾。”小明点了点头说：“那我们把他们捡起来扔垃圾桶里吧！”小兰说：“好，我们也可以请些帮手来。”小明非常认同小兰的想法。接着，小明跑回了家把妈妈找过来，准备让妈妈帮她们一起捡。妈妈一看到这么多的垃圾，用小包捂住了鼻子，非常不情愿帮助他们。实在没有办法了，小兰只好自己麻利的一个一个捡进垃圾桶。小明看自己也帮不上什么忙，便从书包里拿出了纸和笔准备写一张告示。没一会儿他们便都做好了，小兰把垃圾捡进了垃圾桶，小明把一张写着（文明只差一步）六个金光闪闪的大字贴在垃圾筒上。
虽然捡完垃圾之后的他们变成了两只大花猫，可是这一点也挡不住他们开心的笑脸呢！
我在想，如果没有文明，世界会是什么样？世界上如果没有文明，那么世界会是缭乱的，文明在我身边，我希望每个人都讲文明。
文明在我身边，有一次，我看见有一堆人排队坐公交车，我觉得这样才讲文明，所以我喜欢完美。
世界上如果每个人都讲文明，那么，世界的有多么美好，我希望每个人都讲文明，比如，每个人早上起来，都说声早上好，那么友谊就会增加。
我每天都会看到文明的人，或者看到不讲文明的人。有一天，我看到一个人在公交车里面大声喧哗，那时，我的耳朵几乎都已经聋了，这就是我希望世界上所有人都讲文明的原因。
我不希望世界很乱，我希望世界很和平，文明一直在我的身边。
小时候，妈妈告诉我：“不能乱扔垃圾，要做文明人，知道了吗？”我点了点头。
慢慢的我长大了，上了小学，开学第一天老师就告诉我们：“在公共场合不要大声喧哗，不要打人或者骂人，更不要随地吐痰，破坏环境卫生，这样才能成为一个文明的人。”我们异口同声地说：“我们会努力让自己成为一个文明人的！”老师听后欣慰地笑了。
有一次，我正在操场上散步，忽然看见了一个一年级的小妹妹往地上扔了一个小纸团，我走上前说：“小妹妹，你不可以随地乱扔垃圾，这样会污染环境的，地球妈妈也会很伤心、很难过的。”小妹妹听了，十分惭愧的低下了头，说道：“对不起，姐姐，我错了，我不应该往地上乱丢垃圾的。”我笑着对那个小妹妹说：“你只要知道这样做是错误的就好，今后不要再这样了，知错能改就是好孩子！”她听了点点头，甜甜的笑了。
一直到现在，“文明”已经陪伴我走过了九个年头，我坚信，“文明”会一直伴我成长。同时，我也希望自己的行为能够影响别人，让身边人都能够成为文明人，让天空更加湛蓝，让河水更加清澈，让地球更加美丽！
一天中午，我看到了一件令人愤怒的事。
我徒步上学，望见学校门口有一些三四年级的小男孩正在玩耍。“哗啦——哗啦——”只听见一棵银杏树的树叶如银铃般的响着。那声音虽然好听，但不知为何，它响在我耳边，却如此刺耳。“哈！看我这片树叶多漂亮！”一个男孩边摇那棵瘦小又无助的树，边摘下一片金黄色的扇形树叶。眼看那棵银杏树马上要变为一把无穗的扫帚，我有些愤怒，跑上前大声对他们说：“你们不要再糟蹋那棵树了！”也许是我的声音太小，也许是那声音太嘈杂，他们丝毫没有停止的意图。我见不管用，便对他们嚷了起来：“那树也是生命，你们那样毁坏它，是对生命的不尊重！”他们便有些害臊，终于停了下来。
看到银杏树，我就警告自己，警告自己哪种行为是对，哪类行为是错。
至今，那警告的银铃声一直响在我耳边。
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去动物园，中午的时候，骄阳似火，我热得都快喘不过来气了。我们就赶紧找地方休息。
正好不远处有一个凉亭，我们赶紧进去。刚坐下，就看见一个叔叔听着音乐迈着大步走进来，一屁股坐在旁边的椅子上，凉亭里瞬间被他的音乐包围了。他可能饿了，从包里拿出一包瓜子，“潇洒”地磕了起来。只见他大手一挥，那些瓜子皮如“天女散花”般落在地上。不一会儿，他的脚边就堆起了一座瓜子皮小山。这时，他又在包里左翻右翻，翻出一瓶可乐，“啪——“的一声，打开瓶盖，仰起头一饮而尽，只听”哗啦“一声，可乐瓶就”躺”在了地上，他这才满足地一边嗑着瓜子一边走出凉亭，身后留下一条瓜子皮铺成的小路，周围的人对着他们直摇头。
又过了一会儿，一位清洁工阿姨拿着工具走过来，低着头默默地打扫起来。可是，掉在缝里的瓜子皮扫不出来，她只能蹲下去用手抠出来。汗水从她的脸上颊滑过，然后“摔倒”在地上，留下一个大大的水印，我赶紧跑过出，把可乐瓶捡起来，扔进座椅旁的垃圾桶。
回来的路上，我感慨良多，如果我们每一个人都能不随手乱扔垃圾，那我们离文明就近了一小步。
今天是一个快乐的日子，因为我们要去秋游。
到了绿博园，那一池的鱼儿把我所吸引。它们有的像一个凶恶的海盗跟其它的鱼儿打成一团，有的像一辆赛车在鱼群里穿梭，还有的像位美丽的芭蕾演员一会跃出水面，一会又钻了进去跳着美丽的舞蹈。
我走到鱼池边蹲了下来，望着池里的鱼儿。鱼儿见我来了，就停止玩耍一起游到我面前嘴巴一张一张的，好像在说：“我肚子饿了，喂我东西吃吧！”我不知不觉地从包里拿出一块香喷喷的面包，把面包掰成一块块的小面包向鱼池扔去，一会儿鱼儿们就聚到一起争抢着食物。这时一条又黑又大的鱼游了过来，一口独吞了美食，有些鱼儿垂头丧气地游走了，还有些鱼儿不甘心，可怜巴巴地看着我。这些鱼儿真是太可爱了，我忍不住又给它们喂了些食物。
过了好一会儿，同学们也一起加入到了喂鱼的队伍中。我们班的几个调皮鬼一来就把包装袋扔进了鱼池里，这样一来给打扫卫生的爷爷增添了麻烦，也给这个美丽的鱼池带来了污染。
所以我们不能学那些调皮鬼的行为，要做一个文明的人。
文明，是中华民族的传统美德。文明之花经常在我的身上绽放，不打闹、文明礼让……但让我记忆最深的，是在公交车上给一位老奶奶让座。
那是一个温暖的下午，放学后，我准备坐公交车回家。我在公交车站台等了一会儿，看到7路公交车缓缓地驶来。一靠站，我便立刻走上车，只剩下一个座位，暗自窃喜不用站着了！我走到座位前坐了下来。
可是没过多久，公交车上来了一位老奶奶。于是，我的脑子里开始了斗争，如果把座位让给老奶奶，我就要站好几站，腿麻的感觉可一点儿也不舒服啊！但是，我也不能让老奶奶站着呀！最终，我还是决定把座位让给老奶奶。
我站起来走到老奶奶身边，笑着说：“老奶奶，您坐一会儿吧！”老奶奶用她长满茧的手摸着我的头，笑着说：“谢谢你，小朋友！你真是个好孩子。”我扶着老奶奶坐下来，说了声“没事”，红着脸站在了旁边。一个陌生人表扬了我，我的心里很激动。
这时，我的脚步变得轻松起来。文明之花在我的身上再次绽放。我也希望文明之花可以在每个人的身上绽放。
进步的初一（通用20篇）篇四
碌碌而为的人生中，竟也有那么些许的曲折，让人不安。在这之间，人在进步，成长。
而这一切的主要来源，便是一剂良药一一一压力。
珊瑚如果没有了与外界的竞争便会死亡，而它们与海潮搏击后，却闪耀出生命的光辉，显得生机勃勃。珊瑚是不及人类的低等生物，而最高等的哺乳动物——人类，又何尝不是这样。没有了压力，便会失去斗志，失去欲望。但是，顶着压力向上攀爬的人们，野心何其之大，他们拥有着野兽般的心志，在逆境与压力中奋发向上。
人，是一种“犯贱”的动物。不用担心怎样生存，因为一生下来，就有“保护伞”。而随着时间的推移，人会感受到压力，不是外界所施加的，而是白己所给予自己的。听过一句俗语：人活一张皮。这张皮是人最在意的东西，也因为它，给自己带来压力与动力。
从小学那个天堂步入初中这个地狱，只需要一个夏天的时间。夏天有很多故事，最凄惨励志的是这一个。小学的学习，只有在步入初中的那一刻，才真正体会到，是有多么轻松。
早起晚睡，竟也成为常态。学习的压力也逐渐增加。更何况，是在一个高手云集的班级当中。
初中的入学考试，带给我一个暑假小小的压力，补习了一点点的知识后便轻装上阵。考进了自己心仪的班级，成绩还算不错。作为一个小学底子还算扎实的人，我认为初中的学习应该还算得上轻松。但事实证明，我错了。
在一个月“轻松”学习中，成绩竟“一落千丈”，从顶端的第三名，直线掉到了二十八名。虽然还能接受现实，但失望、失落依然是不可避免的。在那一刻，我感受到了前所未有的压力，更是无限的动力。
顶住压力，在黑暗与迷茫中，看见了一丝希望的黎明之光。我知道，那是一种唤醒自己的强大力量。在压力之中学习，我感受到了一点点的疲倦，但更多的是喜悦。在压力之下我进步了，那是通过我的努力、坚持换来的，我喜欢这样的成功，喜欢这其中的过程，更喜欢这样的压力。
我证实了，压力带给所有生物的是进步与成长，也培养了人的坚定毅志力。
压力，是黑暗中的一点希望，是寒冷中的一把碳火，是大海里的一座灯塔，更是成长与进步的一剂神通广大的良药。
进步的初一（通用20篇）篇五
一下子攀上顶峰，似乎不是那么容易。一次飞越海洋，更是天方夜谭。难道就永远无法实现了吗？不，我们可以积少成多，经过几十天，甚至几十年的努力，成功就一定会显现。
再说现实的我们，懒惰、松散、抱怨，种种毛病像恶性毒菌一样纠缠着我们，已经阻挡了我们前进的步伐。但如果我们不去积极改掉这些毛病，就永远无法实现进步。我们可以用微小的力量一点点化解它们，最终产生的效果是不可思议的。没错，一切就是源于这个道理—每天进步一点点。
人生的路还长着呢！想一飞冲天似乎不大可能，但我们为何不能扑扇着翅膀，一点点努力呢？只要每天进步一点点，那就是一个大的飞跃。
就是毫无意义的举措，酿成不可挽回的后果。你后悔，谁能体谅你呢？你抱怨，谁又能安慰你呢？所以说，现在就开始行动吧！为自己制定新的目标，新的起点，一日日，磨练提升自己，就算再痛苦也要忍，因为痛苦是暂时的，而快乐却是伴你一生的。改掉自己的毛病，悦纳新的收获进入你的内心，到后来，随着时间的推移，恭喜你，你已快要抓住天上最亮的星星了！
进步的初一（通用20篇）篇六
初一是每个学生迈向中学生活的一个重要的阶段，这是一个新的开始，也是一个全新的挑战。对于我来说，我也有了自己的心得体会。在这一年里我通过不断的努力提高了自己的成绩，并且更加努力地学习，今天我就要分享一下初一学生进步心得体会。
段落二：计划和目标。
在我升入初一的那一刻，我就设定了自己的学习目标，我要挑战自我，超越自我，将自己的成绩做到最好。所以，我制定了自己的学习计划，包括每天课后复习、做齐课上网课中的作业和做好住宿学习。我的目标对于自己来说非常重要，因为它帮助我保持了对成绩的关注。
段落三：努力学习。
在我的学习计划中，努力学习是非常重要的。在课堂上，我认真听讲，积极参与课堂互动；在自习室里，我会按照时间表认真完成学习任务；在教室里，我总是第一个完成作业；在家里，我会抽出固定的时间来做复习和回顾一天的学习。通过这样全面的学习方式，我提高了自己的学习兴趣和能力，也让自己收获了不少的好成绩。
段落四：与老师交流合作。
除了自己的努力，我还意识到与老师交流合作非常重要。每当我有不懂的问题，我就会毫不犹豫地向老师提问，通过老师的讲解，我可以更快地掌握知识点，也让我更加便捷地完成作业。另外，在小组或合作课堂任务中，我经常与其他同学一起协作完成任务，输送学习资源等，这样不仅提高了我们自己的能力水平，也更好地促进彼此的学习与发展。
段落五：总结。
通过自己的不断努力和与老师、同学的合作，我进步了很多，并且我们初一学年的学习也到了终点。在未来的学习路程中，我会坚定信心，不失勇气、砥砺前行。我相信，一如初一所传达的那样，凡事只要下定决心并付出努力，就总会有所成果，我们必将获得更多人生的成功和幸福。
进步的初一（通用20篇）篇七
进步后的喜悦、收获都来自自己的努力，如果自己不努力，只靠别人，那么一切事物都不会顺利的成功!下面小编给大家分享一些初一关于进步的。
作文。
大家快来跟小编一起看看吧。
世界上虽然没有十全十美的人，但我们照样可以努力完善自我。即使不能完美，也可以尽量做到最好。所以这个假期，我努力学习。终于，在体育锻炼和做事态度方面取得了进步!
记得，爸爸那时因为我的学校太远，怕我走路太慢，脱了时间，所以买了一辆自行车。刚买的时候我可真谓兴致勃勃啊，于是吵嚷着让爸爸教我骑自行车。爸爸先将骑自行车的骑车方法讲一遍：“先扶稳车头，右脚用力一瞪，然后……”未等爸爸说完，我便打断了，因为平时看那些哥哥姐姐轻而易举的就飞驰起来了，所以我认为不会太难。我骑上了自行车，但还未骑稳，就四脚朝天的摔下来了。我生气极了，大喊着：“这是什么自行车啊?我不学了!”爸爸耐心的说：“你看?你做事就是那么不耐心，总是想着一步登天。看吧，刚刚我还没讲完自行车要领呢，就不耐烦的骑起来了。我觉得自己做事确实太着急了，不耐心学习，总是不耐烦的打断别人的话语。于是，我用恳求的语气说：“爸爸，我一定没有下一次了!你就在教我一次吧!”爸爸只好说：“好，好。最后一次‘’我兴奋的说：“恩恩”“首先要扶稳车头，右脚用力一瞪左脚飞速上去，掌握好方向注意安全。”爸爸耐心的讲完了。我认真的做了，骑了很久都没有摔跤，于是我高兴的喊：“耶!我学会了，我终于学会了!”爸爸也赞许的点了点头，说：“不错，进步了很多哦!”
在这个假期我确实进步了，进步的不仅仅是骑车的技术，还有做事的态度。我明白做事一点要有耐心，别不耐烦大人所教要领时的话语。
每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了?如何进步的呢?现在，我来讲述给你们听吧!
在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊!低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯!那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具(笔记本、笔、橡皮)等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名!这一次测验我进步了!
以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了!”我自豪的笑了。
今天早上考完试，下午就开始了发数学卷子，我的数学本来就不好，一听发试卷，我的头就开始了疼!我不能小看自己，不能把脆弱的我看得那么弱小!我也有坚强的时候……发试卷了，一发下来，哇!虽然说没有进步十分，但是，进步了五分也算是我这一周来的收获与喜悦!我面对着试卷发呆，这下惨了，虽然说进步了，但是，基本功的题都让我答错了，老师不收拾我们才怪呢!
回到家，我认认真真的把那些题重新做了一遍又一遍，在检测自己的能力，唉!也许是我的粗心造成的吧!可是，这份试卷不敢给爸爸妈妈看，否则，爸爸妈妈又开始了唠叨大会……我只能默默无闻的，让着一切事情都没发生!
进步后的喜悦、收获都来自自己的努力，如果自己不努力，只靠别人，那么一切事物都不会顺利的成功!
进步的初一（通用20篇）篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:。
大家好！我今天讲话的主题为“复习迎考，诚信参考”。
紧张的期中考试即将来临，考查的范围虽相对小一些，但对于每一个同学来说，都是一次对自身半个学期以来的一次大检阅。
温故而知新，可以为师矣。预习、听课、作业、复习、单元测试、期中考试、期末考试是我们习得知识、巩固知识的必要路径，借助复习、考试，将知识条理化、系统化，举一反三，融会贯通，其过程不乏艰辛也充满乐趣。
学而时习之，不亦悦乎！希望同学们调整好心态，积极应对复习考试。如果你平时就学得很扎实，考试恰好给了你一个展示的平台；如若你平素还有一些疏漏，复习考试就给你提供了一个查漏补缺的良机；假设你前一段时间的确不够认真，通过考试可以及早发现自己的不足，催促你省悟，迎头追赶。
不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。
中国唐代著名书法家颜真卿说过：三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时。在这期中复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们需要合理安排学习时间，进行复习。善于安排时间的人可以有一个长足的进步。
俗话说谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住每一分每一秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。那种怀有侥幸思想，闲时不烧香，急时抱佛脚，听天由命的做法无疑是自讨苦吃。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。希望同学们劳逸结合，不断提高复习效率。
其实人生就是考试，考试就是人生的缩影。我们每天都在经受各种各样的多方位的考试。考试考的岂止是知识，它考量的还有心理，考验的还有我们的品德。如果我们在考试的时候输了人格，那才是真正的失败。树立道德之新风，立诚信之根基是当代学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。“一次考试不及格你还有许多机会，一次考试作弊你将失去所有机会”！一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉。
在此，我希望全校同学共同培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚品格、坚决杜绝考试作弊歪风，都能够做到诚信参考，充分利用期中复习的时机，查漏补缺。
最后预祝大家能在期中考试中取得理想成绩。
进步的初一（通用20篇）篇九
每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成；每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读；每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋。
当我会用学习方法后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。作文。
汪国真说过“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
谁取得进步的成就不会开心呢？进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢！“一山还比一山高”啊！外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。
以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧！
进步。
“中华汉字，生动形象”，可我从上学第一天开始写字，就从来没有刻意练习过，因而我的字写得不好。看到身边有些同学写出的字个个精神，自成一体，心戚戚然。记得在一次语文单元测验后，因为我写字太潦草而扣了卷面分，当时我心里特别纳闷：字没写好和考试扣分有什么关系呢？回到家，我把我的疑问告诉了妈妈，妈妈听后教导我说：“现在的考试，大多是笔试，如果写得不好的话，就会挨扣分的呢！如果想考试考得好的话，你就练练吧！”妈妈这番话让我终于认识到了写字的重要性，并且产生了练字的欲望。于是，我便下定决心，要在这个快乐的暑假中写好中华汉字，让我写字的水平突飞猛进。
很快，妈妈就给我找了一位书法老师――卢老师。就这样，我的练字生活拉开了序幕。第二天，我早早的来到了教室，望着同学们好奇的目光，我不禁紧张起来，但看着卢老师和蔼的向我走来，我便放松了身心。卢老师先给我讲解了写字时需要注意的细节，并特别向我强调了，对于练习写字的人尤为重要的是意志，选择练习手段，循序渐进地进行练习。练就一手好字不是一件容易的事，俗话说“字无百日功”，练字要反复训练，逐步提高和形成书写技巧的。在这个过程中，会感到枯燥无味，这时，如果不具备良好的练字意志，就会出现弃笔停练、半途而废的现象。因此，必须加强练字意志的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲，持之以恒。要长计划、短安排，求质不求量。只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想。听完卢老师这番话，更加坚定了我练习的决心。
在卢老师的指导下，我完成了第一篇生字练习，当我把我写的字和卢老师写的字进行对比后，我不禁对卢老师写的字啧啧赞叹。我真不好意思把我的作业本拿给他看。可当卢老师看完我写的生字后，我原本以为卢老师会皱眉头。可卢老师却鼓励我说写的不错，只是顿挫不是很好。在卢老师的鼓励下，我对书法产生了极大的兴趣。
我的字有进步了哦！大家来评价评价吧！
德阳外国语学校六。
德、智、体全面进步。
我是学校的一名“进步之星”。进步和发展是世界和全人类要做的，当然也是一名学生必备的。
（一）。
（二）。
一开学我的学习成绩是班名次十一名，然后是二十三。这让我十分悔恨自己不好好学习。然后我就拼命学习，我觉得努力不是在家里去加班写作业，而是在上课时认真听讲，作业写不写都不算什么。总而言之只要你下功夫就一定会得到回报。
（三）。
体也是十分重要的，这次我的跑步成绩是9分，但总分是30分。我要加强锻炼才行。在一天天的努力下我的速度已经是1000米，四分15秒了，虽然这点进步不算大，但是也让我付出了不少心血。我坚持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。这算然不多但是也是我一点点挤出来的时间。我要继续努力下去，取得更优异的成绩。
我们不管在什么时候到要进步，“进步之星”虽然比不上“三好之星”那样闪烁，但只要是在一步步的成长、发展，就能得到“三好之星”的荣誉！
我们要设立成长目标、生活目标、学习目标，让自己的潜力充分发挥！只要进步，最后的终点就是“成功”！
绝对是本人写的。
5779068。
来我的空间做客！
进步。
升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外；发现了，我比以往更多了一点压力；发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步。
进步的初一（通用20篇）篇十
自从看了这篇文章后，给了我很大的启发——《每天进步一点点》。
每天进步一点点，听起来没有冲天的气魄，没有轰动声势但仔细琢磨一下，每天进步一点点，那简直是在默默的创造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。
110米跨栏飞人刘翔的速度是0.01秒、0.01秒加快的，撑杆跳高王子布勃卡的速度是1cm、1cm升高的。一个骄人的成绩来自于一点一滴的进步，有赖于一步一步的积累。
每天一点点的进步，看起来微不足道，但天天都有目标，时时都能努力，人人都可为之。反此而言，以弥足珍贵，人与人之间的差别最初也只许一点点，随着时间的推移，便产生了天壤之别，原因就在于每天进步积累的多与寡。虽然每天只进步一点点，但每天都超越了昨天，如此日有所变，月有所进。用心写好每天进步一点点的加号，不论钻研什么学问，从事什么工作最后都能享受胜利的喜悦，达到理想的高峰。
每天进步一点点，“贵在每天，难在每天”。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”。要想每天进步，就要耐得住寂寞，不因收获不大而心浮气躁，不因目标尚远而情移心摇，而应有持之以恒的韧劲；还要顶得住压力，不因面临障碍而畏惧退缩，不因遇到挫折而垂头丧气，而应具有攻坚克难的勇气；还要抗的住干扰，不因冷嘲热讽而犹豫停顿，不因灯红酒绿而分心走神，而应有专心致志的定力。
做到这些并不容易，因为任何丝毫的进步都不会从天而降，所以我要坚持，我要进步，这将成为我奋斗的目标，我要想着这个目标前进，我要是我的每天都过得开心，充实。相信自己我最棒！
进步的初一（通用20篇）篇十一
这次期中考试，我获得较大的进步。
在第一次月考中，身为班长的我考得并不是很理想——年级90名，但在这次月考中，我努力了，并得到年级20名较好的名次。在第一次月考失利的情况下，我经过三周的努力，终于取得了较为满意的成绩了。
为了这个目标，我努力——因为老师在考前说，她要带年级前31的同学去复旦大学一日游，我去过许多大学，但老师的母校——复旦，我还真没去过呢！所以我为这个目标而奋斗！还有一点就是：“成绩如果不好，‘班长’位置不保！”妈妈的这句话时时刻刻回响在我的耳边，为了保全“职位”，我奋斗！
首先，要上课前预习，上课时认真，下课时复习。上课前预习就是要把上课的内容看一遍，想语文就要了解作者，出处，把文学常识记录下来；上课时认真，像上数学课时，就要把老师教的技巧记下来，好的方法用在老师课上“现学现卖”；下课后复习，像英语课，可以准备一本本子，把动词搭配记下来，可以适当地做一些题目。然后，老师布置的作业也很重要，别看作业少，一个个可都是短而精！老师的作业要高质量完成，最重要的是态度，态度不好等于白搭，还不如不做。接着是做笔记，把要点，老师们一而再再二三强调的内容记下来。
回顾入中学后半个学期的学习，我发现中学的学习和小学时有很大的差别，尤其是语文和英语，原来的强项变得不明显了，随以我自己还是不断探索中，希望能在老师的知道和帮助下，取得更大的进步。这就是我对大家推荐的一些学习计划，希望可以帮助你取得更好的成绩！
进步的初一（通用20篇）篇十二
・・・・・・今我已毕业，我心多一力。
・・・・・・力是吾进步，其有三大道。
・・・・・・首道为人格，孝母又尊姨。
・・・・・・其道为学习，语数都均匀。
・・・・・・末道为社品，让座又帮人。
・・・・・・三道都于吾，我生多进步。
进步的初一（通用20篇）篇十三
我嘛，四年级的学生，身高才1.27米，小小的脑袋，小小的嘴巴，小小的手，，可能是受了个子小的影响，我的字也是和我一样，小巧玲珑的。用别人的话来形容，我是一个“浓缩型”。
这不，我的语文老师批评我：“子韬，你的字太小了，下次你给叶老师买一个放大镜吧！”我听了，羞得我无地自容的。想：这话叶老师也对张俊康说过，以前他的字也是很小的，现在他进步了，他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央，在书法星级比赛中，从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样，那么我就从一星变三星了。想到这，我暗暗下决心：把字写大！
每次书法练习时，我都大声地告诉自己：把字写大，再写大！起笔、顿笔、回收，一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里，我兴致大发，写了一个又一个笔画，笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师，并告诉他这是我写的时候，老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时，我的字已经大有进步了，硬笔也大气起来，虽然还是不好看，但比以前要好，老师的脸上浮出了灿烂的笑容。
小小的变化，让我的字取得了不小的进步，更助长了我小男子汉的气概。
进步的初一（通用20篇）篇十四
前些天，我在房间里写作业，忽然爸爸叫我去看电视。我心想：今儿这是怎么了，太阳打西边出来了吗?我不顾多想，乐呵呵地凑到了电视机跟前。
原来电视上播的是“中国汉字听写大会”，参赛的选手全是跟我年龄相仿的初中生。我一下子来了兴趣，到书房拿来了纸和笔，郑重其事地和电视里的选手一起写起了汉字。什么“光绪”、“味同嚼蜡”、“梧桐”，我还能应付，可随着赛事的进展，题目是越来越难了，什么“甲胄”、“猢狲”、“繁文缛节”，我就招架不了了，只能是它们认识我，而我不认识他们。我旁边的两位“知识分子”也败下阵来。越来越多的生僻字，查阅一个小型的字典也根本查不到。最后，我只能怀着景仰之情，来欣赏那些高手答题了。
妈妈笑道：“怎么样，人家厉害吧?好好学习学习，明年要不要也送你去参加比赛?”我赶紧说：“听说比赛前，那些人可是抱着几本大字典在背。我，唉，得了，还是算了吧。”
后来我回顾起这次特赦的看电视的经历，心情久久不能平静。“中国汉字听写大会”这档节目，如在大海中捡拾珍珠一般，让我们重拾那些古老而生僻的汉字，真的合适吗?汉字，不可否认自有它的魅力。从甲骨文、篆书到隶书，再到楷书、行书、草书;从龟壳到木简上，到丝帛再到纸上，它记录了我们祖先悠久的历史和灿烂的文化。
但现代社会是一个与时俱进的社会，新生事物层出不穷。汉字之所以会淘汰一些，就是因为有些汉字已经跟不上时代的脚步。我觉得作为中国人，一定不能忘记我们灿烂的文化，也不能舍弃那些古老的汉字，要好好保护这份遗产，正如“中国汉字听写大会”引领越来越多的国人关注古老的汉字这样。但至于汉字里面少数的生僻的字，个人认为，也没有必要人人去学，就让感兴趣的人去研究吧。
进步的初一（通用20篇）篇十五
傲娇、野蛮、任性、暴力……这些都是我的个性标签。
说我傲娇，考到好成绩沾沾自喜，带点儿自负的心态，成绩难免会一落千丈。
说我野蛮，在班上或家里，所有人都得听我的！就好像唯我独尊一样，班上人也不可以不听我的！
说我任性，表面上我是“乖乖的好学生”，在老师眼中我是“得力助手”，可我有双重人格——在家中的任性、放纵。
说我暴力，的确没错，学了一个暑假的跆拳道，被称为所谓的“暴力女郎”。
但现在的我不一样了，不仅仅是学习态度上的变化，更是在性格上的变化，简称“性情大变”。
傲娇、野蛮、任性。暴力……统统都没有了。
不会喜形于色，不会有征服欲，不会放纵无礼，更不会有暴力倾向……现在的我，不再是以前那个不听话的我了！
变化，你的肉眼也能看得到！一个全新的我，将展现在你的面前……。
进步的初一（通用20篇）篇十六
进步。
嗯，是自尊自立，自信自强；还是德智体美劳全面优秀？我想：“没有一个人可以从山脚直接到达顶峰，需要一点点，一步步的铺垫。不积硅步无以至千里，不积小流，无以成江河。”
长大便是各方面都有进步，把敌人作为自己，与自己赛跑，为突破自己的成绩而努力奋斗。去年，我英语成绩仅仅101分，今年，我便一定要力争上游，上110分。“世上无难事，只怕有心人。”我坚信：“态度决定成败，自信就是动力。兴趣就是老师，刻苦就是指南。”只要我肯努力，我便一定能行！让他人去笑我痴人说梦，欧姆定律不也是在无数怀疑与嘲讽中走向世界的吗？他需要的，只是一份执着追求！
长大便是各方面都有进步，我要开始学习“社会”这门大学问，我这海滩拾贝、眺望大海的少年，终究要乘风破浪，到“社会”这广袤无垠的大海去寻找并完成我的使命。在新的一学年，我要不囿于课本，要学习利用科学文化知识，解决日常生活种种事情。注重综合素质，培养内在美与外在美相辅相成，培养交际能力，处事能力和集体意识的提高。我要走向社会，“学习，要面向现代化，面向世界化！”
长大便是各方面都有进步，我已经成为一名初二学生，再过半年，我便升入初三了，我多了一份责任：对己负责，对家长负责，对老师负责，对社会负责！我也不是小学生，我要体谅父母的辛苦，感恩老师恩情。泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长。作为新时代的少年，我一定在这个学期，痛改不足。“衣贵洁，不贵华。”我一定不与他人攀比，节俭，将是我新的目标！
长大便是各方面都有进步，我新的学期要学习“更上一层楼”，素质“更上一层楼”，感恩“在上一层楼”。我相信：我一定可以，一步步，一点点，攀到那最高的山峰，“一览众山小”。
进步。
今我已毕业，我心多一力。
力是吾进步，其有三大道。
首道为人格，孝母又尊姨。
其道为学习，语数都均匀。
末道为社品，让座又帮人。
三道都于吾，我生多进步。
进步。
暑假刚刚结束，在不知不觉中，新学期悄然来到，告别了在家悠闲的生活，我们即将开始忙碌而有序的生活，面对新的学习，面对新的学期，我们重新开始，一切都是新的，崭新的课本、崭新的书包、以及我们崭新的面貌。
从初一转为初二，一晃，就过去了。像个稚气未脱的小孩子变身为一本正经的学生一样，我们从一楼搬到了二楼，一切都好像发爬梯，向上走了一步，而这一步却很沉重，这一步，积累了许多通过实践得来的宝贵经验，走得很辛苦。
学习任务比以前更加的繁重，在生活上，我们比以前更加懂事，多了一份成熟与稳重。
重新走进课堂，重新望见黑板上熟悉的单词，我这才领会到：生活因学习而充实，生命因奋斗而精彩。进入初二，我们仿佛成了一只只陀螺，家长与老师用关爱做成的鞭子，一鞭鞭抽在我们的身上，让我们不得不高速旋转，带着火一般的热情，去努力为之奋斗，学习和奋斗的乐趣是独一无二、无与伦比的也将会是我们永生难忘的。
把对假期的`思索打进背包。带着十分的快乐，走向崭新的初二，我们决不再说“累”了。
的确，我们是一群高速旋转的陀螺，可陀螺也只有在不断的旋转中才能体现它自身的价值啊！
初二，又一个新的旋转目标！
进步。
10月16日晚。
今天下午，我自己在家里看钢琴碟子，而且我还把前面的曲子都复习了一边，正当我看碟子的时候妈妈回来了，妈妈一看我是在学钢琴就跑过去抱住了我说：孩子，你真棒！你真自觉！（因为她常鼓励我让我学钢琴），这时，我才感觉到做一个好学生才是真正的好！
进步的初一（通用20篇）篇十七
日月如梭、光阴似箭，一切都是那么的快。还记得初进广益时的那份期待、兴奋及紧张，从那时起，我知道我有了一个新的称呼——初中生，即将开始七年级生活。如今，一年快过去了，我也即将踏入八年级，回首过去，往事仿佛仍在眼前。
刚进入教室，我便看到许多同学，他们有的在聊天，有的在搬书，还有的在玩耍，十分热闹。看到这场面，我便对我的七年级生活充满了期待。我也遇见了和蔼可亲的老师们，他们对待工作十分认真，同样也对我们充满了期待。
不知是因为紧张还是什么，第一次月考我取得的成绩并不太令人满意，在年级排两百多名。可我并没有灰心丧气，又经过了一个多月的紧张学习，我的成绩来了个翻天覆地的变化，一下子冲到了年级三十多名，这令我十分惊喜，接下来要更加努力学习。
学习提上来了，可体育却不行了。
体育从小就是我的弱项。在七年级第一学期中，我以六十多分的成绩不及格，从那时起，我便内心暗自发誓：一定要加强体育锻炼。功夫不负有心人，在第二学期中，我的长跑和引体向上都是满分，体育成绩进步到了八十多分。
对于已过去的七年级，我充满了怀念。而对于即将到来的八年级，我也充满了期望，我希望能像七年级一样，与同学们共同进步、一起成长。
进步的初一（通用20篇）篇十八
当然也是我进步的阶梯。我原本是一个不爱读书的人。但一次老师找到我说，你看你语文成绩考成什么样了，作文上全是圈的圈还有全篇没有一个好词好句，你真该好好地看看书了，我虽然是个男孩但被老师说得脸红，心里也下决心一定要把语文搞上去，但我要找到方法。咦！老师刚才不是说要多看书吗，对！星期天我拿起多年没看的书上面已有很多灰尘安安静静的坐在那看书，这是妈妈来了，看到我在读书不觉呀的一惊，这也把我吓了一跳，接着妈妈说今天太阳从西边出来了吧。你在那里看书呢!不出一个小时你就会做不住，果然一会儿之后我就不想读了，读书不是用眼读的而是用心读的`。听了妈妈的话我受益匪浅，试着用妈妈的方法果然有效我像陶醉在书的海洋里尽情的享受书给我的乐趣，这与我刚才读的书像不是一本的。此后我就照着妈妈的方法去做一本书很快看完了，我开始去图书馆，如果一天没事60%的时间我都在哪里如果不是妈妈来叫我，我会一直呆在那里吃饭的时候我也不愿意浪费时间，以至与把饭倒到鼻子里的“光荣事迹”看了这么多的书肚子里也集了很多嚜水。考试的时候作文竟得了满分这全要归功于书。那些语文成级不好的朋友们快加入读书的行列中把。
进步的初一（通用20篇）篇十九
说到我童年最喜欢的玩具，那绝对是乐高无疑了。相信许多人也玩过乐高，可有多少人知道乐高真正有趣的地方在哪里——那就是创新。
很多人玩乐高只会一味地按照图纸来拼，循规蹈矩、按部就班，这样只会导致思维机械化。假如我们懂得创新，平常只有几百个零件的乐高，就能拼出有几千种几万种不一样的造型。一个国家，假如不创新，就好比案板上的冻鱼，任人宰割。清朝末年就是一个典型的例子：清政府认为自己非常强大，不需要和外国合作，于是闭关锁国，不再创新。结果被外国列强欺凌，毫无还手之力。
一个国家最重要的就是科技创新的人才。假如没有爱迪生、马丁·库帕、莱特兄弟等人的创新，那就没有现在的电灯、手机、飞机。没有创新，人类就没有进步，也许还停留在石器时代，可能连火都没有，如此可见创新的重要性。要想现在的科技更发达，那就要不断地创新，才会取得进步。
但是，也不能在创新的时候，把所有旧的东西都抛弃掉。宋朝熙宁变法，王安石只想把所有旧法改掉，全部换成新法，最终导致变法失败。而守旧派也只是想一直用旧法，没有一点改革，也不行。那应该怎样做呢？大文豪苏轼主张保留旧法的精华，把不好的地方改革、创新，这样才能使国家进步。但是，他的看法终究还是没能起作用。因为他这样说既得罪了新派，也得罪了旧派，他遭到了两派人的排挤，终遭贬谪。他的下场，不禁让人反思：怎样让人们接受创新和改革也是一个难题。
每一个国家，每一个人，都要有像拼乐高一样的精神：有创新，而不死板，这样我们全人类的科技、文明才会有进步，国家才会更繁荣昌盛。
进步的初一（通用20篇）篇二十
我爸妈都有汽车驾照，我爸爸就比较遵守交通规则，可我妈就差了一点，这一错误，让人看着真不放心。我妈是一个急性子的人，所以开车总是特别的快，这还是我城市里，在高速上那更是疯狂。高速公路上限速一百公里每小时，可是我妈妈开到了一百二十公里每小时，日积月累，虽然没有出什么事(技术还真不错啊!)但罚单可是一天天地多了起来，有时还被扣分。
还有一个错误，就是乱停车，在妈妈的手里，这辆车好像一只灵活的小老鼠，见缝插针。害得车子经常被贴条，然后还要去交罚款，所以我妈妈在这一方面可为是十分“大方”的人了。妈妈为了快点到达目的地，有时就会忘记看交通标志，就拿单行线来说吧，妈妈看见有条小路就开了进去，这其实是条单行线，妈妈逆向行使，是闯禁行为。不一会儿，对面来了一辆车，于是就与我家车相停在路中，因为对方是正确方向，得理不让人，我妈妈因为行使了太远，也不肯往后退，久了，车多了，更无法解决，车外如同停车场，车内却炸开锅，这一本想是方便的行为却耽误了更多的时间。这样下来我妈妈分数被扣光了，又得重新去考驾照，这下妈妈总算是领悟到了错误。在学习的三天中，我妈妈如同脱胎换骨。
认真仔细得复习着交通知识和规则，而且通过各个途径去收集资料，这一上进的行为，还真值得我去学习。到了第四天，我妈妈去了考场，不出乎我的意料，我妈妈以九十四分的成绩优秀通过了考试。我真心地为妈妈高兴，因为从这以后，我妈妈开车十分注意安全和规则。这也是一件好事吧!这一错误中的进步，让我感受到了妈妈的积极上进，知错就改的好品质，我也应该向妈妈学习。