给老师的一封信字(精选14篇)

时间:2023-12-05 作者:XY字客

优秀作文是一种对语言运用能力和思维能力的综合考察,它展现了作者丰富的内涵和深刻的洞察力。下面是一篇优秀作文范文,供大家参考学习,希望能给你们带来启发和灵感。

给老师的一封信字(精选14篇)篇一

亲爱的老师:

您好!

老师,您已经教了我们差不多快半年了,您教我们不停地写日记,为的就是让我们考试作文写的好点。您给我改作文的时候,总给我得优,增加我的自信心。您又教我们阅读,让我们多读点书,从书中学点知识,又教我们朗诵,让我们参加诵读比赛。

自从您带我们班主任以来,经常给我们讲安全知识,还千叮咛万嘱咐我们不要吃垃圾食品,我们都非常感谢您。

老师,圣诞节快到了,我在这给您提前祝贺了。老师,圣诞节快乐,别忘了给我回信呀!

身体健康!

您的学生:李书涵。

20xx年12月24日。

给老师的一封信字(精选14篇)篇二

曾老师:

您好!

放寒假好久了,没有见到您,所以想写封信给您,说说我过年发生的趣事。

正月初二,我和爸爸妈妈去满姨外婆家拜年,遇到了四个表弟、表妹。妈妈看到我们几个孩子呆在院子里没有乐趣,提出要去爬山。我们欣喜若狂,争先恐后地说好。事不宜迟,妈妈和静静姨带着五个小孩子出发了。上山有一段路是极其崎岖的,而到了后面几乎都是密密的丛林。我率领着两个表弟披荆斩棘向前冲,顺便给妈妈和两个妹妹开辟通道。到了后来我觉得我是最大的男孩,不应该不照顾妹妹,于是又回后面去保护妹妹们了。我一会儿为琪琪拨开树丛,一会儿牵着曦曦跨过小坑。我们互相照应,终于爬到了山顶,妈妈给我们拍了几张照片留作纪念。又开始下山了,我们横冲直撞,不小心“撞”到了一户有狗的人家,我们三个“小男子汉”保护着两个表妹和两位妈妈回到了家。

姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃过饭我们又兴高采烈地去田野玩!一见到草堆,我们就在上面睡觉、打滚、嬉戏,玩得不亦乐乎。草堆上的一张张可爱的笑脸进入了妈妈的相机中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散,我们过意不去,又试着堆起。

初四,我们去舅爷爷家拜年。他家有个独轮车,平时是用来搬运粮食或农具的。看到这辆特别“土”的车,我玩兴大起,邀同来拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在独轮车上,航哥哥来推独轮车,这可比坐汽车好玩多了!只不过航哥哥力气太猛,车速太快,没有安全保障,让我们紧张得尖叫!

祝您心想事成,万事如意!

写信人:

日期:

给老师的一封信字(精选14篇)篇三

我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书,真的让我受益非浅,现在我的儿子已经6岁了,一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子,让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌,性格开朗,喜欢交朋友,生活习惯等各方面都还好,而且特别喜欢听故事,从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事,从简短的儿歌到童话故事,到现在一些简短的儿童名著,我都给他讲。

现在他开始学认字,也认了不少的字,这一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因为我发现自己在教育上存在着缺陷,也许是我过于紧张,把自己全部精力都放在教育儿子上,一直以来我参照着书里的方法,规定好了一个教育的.模式,让儿子也让我自己都根据这个模式来走,不允许出现偏差,加上儿子上了幼儿园之后,我又回到工作岗位,平时忙于工作,下班要尽心带儿子,有时候真的觉得身心疲惫,火气也跟着上来了,在教育儿子的时候明显失去了耐心,好几次尽然拖口而出。

说:“我那么用心教你,为什么你不用心学,你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子,也伤害了我自己,前几天我让他画圆,但是他画来画去都画不好,我等在旁边忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他当时就被我吓哭了,拼命继续画,这种情况不止发生过一次了,我很气我自己,明知道这样子对孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺,生怕一个不小心,妈妈会生气。

我很害怕,他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他,我希望他各方面都优秀,多认字,可以早点自己看书,但是我绝不希望他成为一个书呆子,一个不开心的人,尹老师,我知道有很多家长都会给您留言,都期盼得到您的回复,但我仍然报着希望,希望这封信能够被您看到,也希望您在百忙之中能够给我指点迷津,感激不尽!!!切盼您的回信!!!

给老师的一封信字(精选14篇)篇四

敬爱的林老师:

您好!

我是您的学生——黄衍,在我们成长的初级阶段的每一天,您都会陪伴着我们,每天教我们新的知识,您像园丁一样抚育了我们这些小草小花;您像一条小船带我们驶向成功的彼岸;您还像手电筒一样照亮了我们前进的道路。可是您的手却龟裂得不成样子。

但我却喜欢您的手,因为您的手勤劳能干而且还包含着您对我们浓浓的爱和无限的关怀。

记得有一次,我一来到学校就按耐不住激动的心情一下子跑到了楼下操场上去玩,那时我玩倒金钩,那可是我们当时最危险的游戏之一。我轻面易举地挂在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了个满天星,正哇哇大叫。忽然您走过来,用手抚摸着我的头哄我不哭。您就是这样对我们每个人都无微不至的关心。

一转眼,我都已经三年级了,但是您对我的爱和关怀,我始终忘不掉,于是在教师节的那天,我带着自己做的贺卡和手工制做的百合花来到你的办公室,但是等我把礼物承上去的时候,我感觉您对我们的爱,对我们的付出,这一点心意都不足以回报,如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片蓝天,但是我的这一滴水和一朵云,足以让您的心中掀起狂风暴雨,因为这里面有我对你的理解。

老师您能感受到您在我们每个人心中的重要位置吗?

祝您身体健康,青春永在。

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

给老师的一封信字(精选14篇)篇五

敬爱的孙老师:

您好!

时间飞逝,转眼间,您已经教导了我们四年了。我们马上就要步入初中的生涯了。

在此我要感谢您一路的辛勤付出!记得二年级的时候您刚来我们班,用严厉而又和蔼的眼神看着我们每一个人。

正因为您的谆谆教诲,使我们这些懵懂的小孩,逐渐成长成了光荣的少先队员。

在我们考试失败的时候,您不仅不责骂我们,反而还用和蔼的眼神看着我们,鼓励我们,越考越好,努力考到满分;在我们考试成功的时候,您又用严厉的眼神看着我们,告诉我们“虚心使人进步,骄傲使人落后。”;在我们胡乱玩耍的时候,您又善意地告诉我们,不要乱玩,小心滑倒,小心危险,小心碰撞。

您是我们的老师,我们的班主任。同样也是辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵。

清晨,您早早地来到学校,准备着给我们上课。中午给我们讲一些励志故事,还给我们一些休息时间。傍晚,您又辛勤地为我们批改作业。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”孙老师您就像吐丝的春蚕,燃烧的蜡烛为我们默默奉献着,培养着我们!

一日为师,终生为父,我们永远都是您的学生。也许我只是一盆渺小的兰花,您不会记得我,但是在我的心里您永远是我敬爱的老师,永远是我们的班主任!

祝您:

工作顺利。

万事如意!

您的学生:钱媛媛。

20xx年10月24日。

给老师的一封信字(精选14篇)篇六

敬爱的老师:

您好!

光阴似箭,我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来,你不仅是我的老师,也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。

老师,您曾在那神圣的七尺讲台,洒下您的汗水滴滴;老师,您曾亲切的教育我们;老师,您曾送过多少界届毕业班啊!老师,您把您的一生都用在学生身上,您就像一只蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热;老师......

老师,在您接这个班以前,说实话,我的作文并不是很好,可是就是您的一句话,改变了我对作文无趣的想法:

您说过:“作文一定要真,真的事情就是从生活中积累来的。”从此,我便观察起生活,我发现了生活其实也很有趣。比如,听完同学讲的一个小笑话后有什么想法;逛街时看见有人买衣服在讲价;考试前后的心情。还有我不停的看作文书,有时觉得看没有读记得快,便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文,作文水平有了明显的提高。老师,我的点滴进步也有您的一份功劳,是您为我打下了一定的基础。

老师,9月10日那天,有好多同学都送了礼物表示感谢,我却没有送,那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物,而是每年都希望得到学生最好的成绩,因为那是学生的改变,也是对您工作的肯定。

老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘!

老师,您辛苦了!

祝:

一帆风顺工作顺利!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

给老师的一封信字(精选14篇)篇七

蒋老师,您好:

我是您的学生繆清旸。您知道吗?暑假的一个晚上,当得知您在下学期将不再教我们班的消息时,泪水立刻模糊了我的眼睛,朦胧中时间放佛回到了一年前。

一年前的一个夜晚,没有喜悦的欢笑声,没有升学的激动,没有关于暑假计划的热烈讨论,只有父亲的叹息声,母亲的哭泣声,伴随着时钟那“滴答滴答”的响声回荡在我的耳边。难道这真的是事实吗?班上50%的同学都在毕业考试中考出了“3a”的好成绩,而我这个优等生,却在人生第一次重大考试中得到了“2a1b”。成绩单上的“2a1b”,这醒目的“2a1b”,它深深地刺痛了我的心,它好像变成了一个魔鬼,讥笑着我:“哈,缪清旸,你如今已经不是优等生了,这么简单的考试你都考得那么差劲,你是班上倒数的差等生了。”

就在这时,电话铃响了。我拿起电话,有气无力地问:“谁呀?”你那洪亮的声音立刻出现在我耳畔:“你是缪清旸吗?我是你的新班主任,我姓蒋。”“奥,老师好。”我简单地回答着。“老师了解到你这次毕业考成绩不理想,是吗?”听了这话,我心里更难过了,耷拉着脑袋想:哎,老师也一定感觉我时隔差生了。这时,你那独具特色的嗓音再次响起:“考试只能代表你的过去,只要你在暑假能调整好状态,好好充实自己,老师相信你在初中一定会很棒的。”听到这话,我只感觉眼前一亮,是啊!我应该能够做得很棒的,因为您告诉我了!

经过一个暑假的努力,我在摸底考试中取得了全班第一,年级第二的成绩。可当你在报成绩的时候,我却把头深深埋在桌子里,我觉得这次只不过是瞎猫碰到死耗子,班级里比我优秀的人多得多。这时,您那洪亮的`声音再度响起:“缪清旸同学取得了优异的成绩,很不容易,我们给她一点掌声。”一瞬间,全班爆发出了雷鸣般的掌声,我慢慢抬起头,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壶充满力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上,前方的夕阳把大地照的耀眼生辉,枝头的鸟儿在为我歌唱,我终于能让世界承认了,多美妙的感觉!

蒋老师,您知道吗?那天中午,您将我们几个语文成绩还不错的同学召集在一起,告诉我们有2个参加现场作文竞赛的名额,问我们谁愿意去参加。我想去参加,可是心里又紧张,当我忐忑地将手举起时,您看着我,肯定地向我点点头说:“嗯,不错,那么就给你一个名额,要相信自己,好好把握,你可以的”。

来到赛场,突然一个熟悉的声音出现了“呦,看,那就是那个‘2a1b’的缪清旸。”循着话声,我看见了几个小学的同学正在窃窃私语,我突然走到她们面前,大声地说:“毕业考试的失误不能代表我的全部,只要我努力,一样可以超过你们这些‘3a’的同学”。我那激昂的语气不仅让嘲笑我的同学大吃一惊,也让我吓了一跳,我什么时候变得那么自信了?“要相信自己”。这时,您那洪亮的声音又回响在我的耳边,您那充满信心与力量的眼神也浮现在了我的眼前。原来,是您,就是您不断地鼓励,让我找回了自己。最终,我获得了金山区一等奖、上海市三等奖的好成绩。当我从您手中接过奖状时,您说:“自信是成功人士不可缺少的品质”。从此,我把这句话铭记在心。

回家后,我拿出那张“2a1b”的成绩单,笑着对它说:“再见了,我会记得这一次失败,但你绝对不会成为我前进道路上的绊脚石,我已经不再是哪个自卑的女生了。”随后,我将它揉成一团,扔出窗外。此时,那点点繁星似乎也正眨着眼对我微笑。

蒋老师,虽然我们只相处了一个学期,但您却给了我自信,改变了我,您将是我永远的好老师!

此致

敬礼

给老师的一封信字(精选14篇)篇八

敬爱的老师:

到了四年级,我们班原来的班主任陶老师换成了您。当您走进教室的那一刻,我便认为您是一个和蔼可亲、关心学生的老师。您对我们是那么亲切,还说您来这个班就是来帮助我们的。这无疑拉近了我们之间的距离。是您的谆谆教诲使我们知道怎样学习,是您的谆谆教诲使我们得到了健康成长。

老师,三年来经历了许多事情可能您已经淡忘了,但是有一件事,您给予我的鼓励我却无法忘记。记得在四年级刚开学不久,您通过几天语文课发现我不爱举手发言,为了帮我改掉这个毛病,培养我的口语表达能力,好几次上语文课您都点我回答问题。有一次上语文课,您向我们提了一个问题让我们举手回答,许多人都争着举手,可您没有点他们,却唯独点了我。其实,我已经想出了答案,但就是不敢举手,因为我当时缺乏信心,我怕回答错了同学们嘲笑我,也怕您当全班同学的面批评我,便支支吾吾地不敢回答。您见我这副模样,没有批评我,而是说了一句:“答错了也没有关系”。随后,便用那饱含鼓励的眼光看着我。我顿时信心百倍,回答完问题后,您立刻说我回答正确。从此,不管做什么事,我都不再退宿,而是充满自信地去做好这件事。上课时,我也敢主动举手发言了。这一切也许您淡忘,但我深深记得。

花儿用它馥郁的香气回报生它养它的大地,雄鹰用它精美的飞行技艺报答让它自由翱翔的蓝天,我也要用好成绩来回报您,王老师。

祝您。

工作顺利。

杜阳。

给老师的一封信字(精选14篇)篇九

x老师:

您好!

我来咱们学校实习已经三个多月了,您是我最敬佩的一个老师。

起初我只是觉得您很严厉,很干练。不论是说话、办事还是教学,我特别羡慕范老师有一个像您这样的指导老师,如果说工作时间长了的都会多少产生职业倦怠,那么您真的让我们这些初登讲台的实习教师汗颜。

我们几个实习老师在教了这么长时间还经常在私下抱怨,然后对咱们学校某些工作热情不怎么高的老师表示理解,因为学生本来就不争气,教了三个月就烦的不行了,更何况是教了十年二十年的老教师呢。我现在除了教初二三个班的历史还要带初一一个班的语文,实习班主任我也觉得事多的不行,我感觉特别累,尤其是接了初一的语文,真的把我打击地够呛,想想都发愁,后来别的老师告诉我这个班的语文是全县倒数第一,我更是觉得无力,每天语文课都懈怠的不行。我从期中考试结束后正式接手这个班,到现在,我只讲了一课,其余时间不是在给他们巩固复习以前的基础知识就是在上班会课进行思想品德教育,我坚信纪律不好其他都不行。很多次我都不想教了,因为太多人小学拼音掌握的都不好。我平常会抽时间上去检查一下纪律,发现有任课老师上课就出去打电话了,我就更受打击。这以前在我们中学,都可以算是教学事故的。不过每次看到您值班,我觉得您很不容易。我不知道您如何兼顾家庭和学校,经常在学校里见到您,总是觉得不管好初一这个班,真是对不起您。

很抱歉的是我也跟学生动手,罚蹲。我看他们也觉得很可怜,我也想素质教育,可是连最最基本的及格都达不到还怎么素质教育?我有时候特别矛盾,从这学期开始的时候教初二历史,及格的没几个,六十分的都少,大多是二三十分,可历史满分是一百。初一的语文120分满分,语基和作文加一起能考五十分的极少,第一名也才80出头,其中作弊的有一大半。作为语文老师真是欲哭无泪。

关于考试作弊,说实话我觉得是咱们学校的部分老师在纵容学生作弊,初二的已经形成习惯,很难改掉。在您上次例会提到要严查考试作弊,很多老师都不说话,这也能理解啊,因为我们实习生作为监考老师从开始的时候和咱们学校的老师一起眼睁睁地看着学生作弊到现在开始抓作弊现象,也知道监考老师的不易,管的太严了,学生成绩万一考得太差,班主任和任课老师肯定面子上挂不住。另外学校关于考试作弊的惩罚太轻了,以前是抓到就抓到,无所谓,甚至连班主任都不知道自己的学生在别的考场因为作弊被抓,上次您提出来以后,也只是通报了,并没有什么威慑力,考试是否严格,其实很大程度上在于老师,必须要让老师严管学生才行,如果监考老师睁一只眼闭一只眼,学生就会觉得不抄的就是傻子。我每天在教室的时候会经常怀念自己中学的时候,我们当时的年级主任是我们班的语文老师,和您一样严厉。这么多年过去,很多任课老师都已经忘记了,只有她我还记得很清楚,她是那种眼里不揉沙子的人,我记得那个时候同学犯点什么错就怕传到她那里,在我们印象里她绝对是小错当大错处理,尤其是考试作弊的,可能她比较能说,骂人的词也特别多,我现在骂学生的好多话都是跟她学的,虽然没有脏字,但是学生们都受不了。

我觉得很多事其实您心里比谁都明白,学校老师经常找我们几个实习老师帮忙上课,盯自习,值班,判卷子什么的,尤其是我们刚来的时候,的确什么都干,就差去食堂帮阿姨打饭了。我们开始觉得这是锻炼,后来也实在是忙不过来。不过您经常提出不让我们替其他老师上课,您亲自给我们几个实习老师安排谁负责判什么卷子,哪些不用我们,我们真的挺感动的。尤其是很多老师有什么事第一个想到的就是让我们实习生去替,有一次晚自习我在办公室坐着一个老师还进来问我怎么没去上自习,可是那天我就没有自习课,他疑惑路主任没安排你去?还很惊讶。其他实习老师都说也只有路主任您不什么事都安排我们实习生。在我们心里,您不仅严厉干练,而且公道正直,相信您的学生比我们更加敬重您,他们世界观人生观的养成,离不开您的教育。

可是,咱们学校像您这样的老师,恐怕没有第二个,我都觉得您挺累的。很多时候事必躬亲未必是好事,您做的越多,其他老师操心越少。我觉得您应该是多“管”,少做。而且咱们学校的很多老师,虽然图清闲,不想做班主任,但是他们具备做班主任的能力和责任心,这样的老师就应该担负一部分责任;而在班主任的队伍里,一些责任心较差,对学生要求低的老师,真的不适合做班主任。毕竟您也了解,咱们学校普通班的学生管理起来比较费劲,找一个没什么脾气的老师,怎么让学生敬畏?另外,您现在是初一年级的年级主任,一年级还有希望可以塑造好,有些纪律差、难管理的班级就应该及时拆了,等到初二,就真的管不了了。虽然说学生是一届不如一届,但是如果咱们学校的成绩和管理达不到严格、优秀,好学生的家长当然不会让孩子来咱们学校。

严师出高徒,在您身上不仅仅只是严厉,更是以德服人。剩下的这一个月时间,希望能跟您多多学习到更多的东西,有朝一日成为像您一样的教师。

实习生:xx。

20xx年x月xx号。

给老师的一封信字(精选14篇)篇十

尊敬的吴老师:

您好!

我是来自06经济管理系市场营销专业的学生,我叫刘伟。家住辽宁省西部的沿海城市--葫芦岛。二年前,通过高考偶然来到沈阳,来到辽宁装备学院。这两年,说快也快,说慢也慢,经历了许多喜怒哀乐,认识了许多老师,同学,朋友。从开始的不习惯、不喜欢到现在的恋恋不舍。大学期间很快就要过去了,我们马上面临就业,对今后的工作生活,无限憧憬,也无限担忧,怕自己知识能力有限,无法适应社会上激烈的竞争。

那天听了吴老师讲的两堂企业连锁营销与管理课后,感觉老师应该是一个在工作中特别细心的人,对身边的事物观察非常细致,而且知识面特别的广,说心里话非常喜欢听老师讲课,觉得老师讲课感染力特别强,不知不觉就把我们带入了其中。我保证今后一定会认真听老师的课,不辜负老师的心血。

初次与吴老师用这种方式交流,想说的话很多,今天就先到这,信的字数不重要,重要的是诚心,使实话。

祝吴老师工作顺利,身体健康,快乐常在!

给老师的一封信字(精选14篇)篇十一

敬爱的许老师:

您好!

您有过车子发动不了,在一个小雨淅淅的夜晚推车的经历吗?前不久,我和一个朋友就遇到了这样的麻烦事儿。

那天,我和朋友一起吃完饭,坐一辆车回家,结果,车子打了好几下火,都发动不起来。这可急坏了大人们,车发动不了,就没法儿回家,要是坐出租车,那车咋办?他们又试了好几次,都没用,最后一致赞同:留一个人在车上,其他人在后面推,推到差不多时,车里的人就踩油门,这样车就能发动了。于是我们两个小朋友也一起下去推车,我们站在车后,用尽全身的力气推呀推,车子动了起来,但又停下了,看来力气还有点小,我们又使出吃奶的劲儿,终于把车推出了一段距离,最后我们齐心协力,使劲推了一把,车子终于发出"突突突"的声音,我们高兴地跳了起来。

重新坐回车上,大人们都气喘吁吁,我们小朋友觉得这样推车还挺好玩,觉得很有趣,很稀奇。总而言之,这次雨夜推车的经历在我们小朋友的记忆里算是画上了难忘的一笔哦!

许老师,您觉得这个好玩吗?嘻嘻!

敬祝。

新春快乐。

万事如意。

学生:金诗妍。

给老师的一封信字(精选14篇)篇十二

您好!

时间不会给我们打招呼,而是悄悄从指缝间溜走。

老师时间很快,六年级上学期的学校生活马上就要结束了。在这六年级的阶段中,我每次的成功都与您对我的关心教导密不可分。在这里,我先要对您说一句:“老师,谢谢您!”

您,培养着我,使我一直在不断的进步;您,包容着我,使我的小马虎被您束缚;您,引导着我,使我拥有学习的动力。

在我的心目中,您就像我的偶像一样,我就是你的小迷妹;您有着美好可爱的童心,有着一双“神笔马良”般的手,能把文章发表到网站上,能人人夸好,各个是精文,还有生动幽默的语言,总能把同学们逗乐。在课下,您又像我们亲密无间的好伙伴,还像个万能的解忧站。

老师,能成为您的左膀右臂真的是我发自内心的荣幸。

能让您在学校轻松快乐,我也好像感同身受,您开心,我高兴,您难过,我伤心。有时,我还真觉得,我在学校找到了您这样一位“知音”,真能称得上是我们每个人的神仙老师。当那天,在文体中心与张老师互动时:“你们的老师姓什么?”就在那时,情不自禁地从心底中涌出一种自豪感:“是我们的台老师!”

老师,有您当我们的领头羊和有您这样的好老师真的很棒呀!

老师,千言万语都表达不出我对您的感情,您还像我们的妈妈,带领我们、关爱我们,给予我们知识,您是多么和蔼呀,在这里,老师我想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!在六年级小升初的关键时期能有您这样的老师,我很幸福,也很幸运!您对我的鼓励、教导、我会永远铭记在心中!我们的神仙台老师,我们永远爱您!”

老师,也祝您永远保持童心,青春永驻、身体健康!

给老师的一封信字(精选14篇)篇十三

亲爱的杜老师:

有人说,施恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬,给老师的一封信作文。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。虽然您不是我的启蒙老师,但我却依然对您怀着崇敬的敬意。

在这个学期,你总是兢兢业业地工作,您的脾气也很好,不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上,你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后,旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学:“你在笑什么?为什么在笑!”那位同学不由自主地站了起来,语无伦次地说:“因为…因为…”你为了不让同学尴尬,就帮他回答道:“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说:“是!是!是!”不拿远的说,就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验,谁知体育课也测400米跑,结果一回来,个个都面如土色,呕吐的呕吐,趴下休息的休息,个个都无精打采。你说:“今天不用测验!明天再测!”这句话让全场欢呼起来。

谢谢您,我的老师。

祝您。

身体健康。

您的学生:吴楚翘。

六年级:吴楚翘。

给老师的一封信字(精选14篇)篇十四

亲爱的.程老师:

20xx年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。

当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。

以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。

现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

老师,祝您节日快乐。

您的学生:钱赢涛。

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