焦裕禄三严三实心得体会（精选23篇）

3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

当无数干部吵着闹着要调走，当万千百姓拖家带口要背井离乡的时候，焦裕禄同志毅然决然的接受了任命，来到了偏僻穷苦的山区兰考，患有严重肝病的焦裕禄就是凭着一个共产党员坚定的信念，走上了这个艰苦的工作岗位。第一次跟吴在工作标准上起了冲突，焦裕禄说“救灾工作牵扯到千家万户，连着全县人民的心，我们的工作不是做给别人看的，群众满意才是唯一的标准。”多么朴实的话语啊，作为一名基层工作人员，要学习焦裕禄真正把老百姓放在心上，做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地为人民服务。

权力具有为公与为私两重属性，很多腐败往往把公共权力当做谋取私利的工具，混淆了公与私的边界，在这方面，焦裕禄对自己要求非常严格。上任第一次开会，他就主张取消了特殊供应本，他的女儿焦守凤要找工作，很多单位把招工表送到家里，焦裕禄都把表一一送了回去，后来守凤自己到邮电局报了名，被录用了，焦裕禄却让守凤到酱菜厂工作，并亲自帮助守凤挑着担子送酱油；他的儿子看戏没有买票，焦裕禄对这种“看戏不拿钱”的行为进行了严肃的批评。古人云：贪如火，不遏则燎原；欲似水，不遏则滔天。作为一名当代环保人，我们肩负着建设美丽中国的时代重任，勇敢承担并出色完成好这一崇高使命，更需要坚持把修身立德，清廉自持作为锤炼党性修养和意志品行的人生命题，将自己放在与群众平等的位置，做到知法懂法，公正执法，才能赢得百姓的信任与支持。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。焦裕禄到任第一天就冒着暴风雪去火车站了解灾情和救灾工作，发现大批的救灾物质堆在火车站风吹雪打无人问津，马上安排第二天一大早县政府全体干部到车站将积压的物资尽快送到群众手里，以解燃眉之急。在兰考一年多的时间里，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对几乎走遍了兰考的每一寸土地，通过走访和蹲点调研，对所有的风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘图，摸清了“三害”发生演变的特点和趋势，闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子。通过走访有经验的群众，他知道了兰考有三宝“泡桐、花生和大枣”，成功推广牲口喂养和烧砖技术，带领人民群众发家致富。我们要学习焦裕禄同志坚持一切从实际出发，一切按规律办事，一切依靠群众，一切为了群众，深入基层一线察实情，沉下身子静下心来出实招，开动脑筋开启思路破难题，最大限度地激发群众的积极性创造性，最大可能地让百姓得实惠有好处，努力创造让群众满意的、实实在在的业绩。

总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确加强学习是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华焦裕禄精神和中央系列精神要求的内涵。今天的环保事业已经站在了新的起点上，随着新环保法的颁布实施，环保任务将越来越重，责任越来越大，人民期待越来越高，环保部门已然成为社会关注的焦点，我们只有时时刻刻保持热情学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，才能在平凡的工作岗位上绽放绚烂的人生。

在兰考扩大会议上讲到：“焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱民、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。”通过认真学习，深刻领会，细致思考，我认为焦裕禄精神所承载的，是一个党员干部应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操;焦裕禄同志的感人事迹，是“三严三实”要求的来源出处，是“为了谁、依靠谁、我是谁”的最好回答，每一名党员领导干部，都应该自觉深学、细照、笃行，努力做到以学促知、以知促行、知行合一，切实把焦裕禄精神和“三严三实”要求内化于心、外化于行，以自身的实际行动和模范表率，做焦裕禄式的好干部，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展好教育实践活动、推进作风建设树立新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位有重大意义。

按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，争当密切联系群众、践行“三严三实”的表率。一是加强学习，形成践行“三严三实”的思想自觉。二是广泛听取意见，查找践行“三严三实”过程中存在的问题。坚持开门搞活动，更加广泛地听取群众意见，虚心向群众学习，汲取营养，更好地科学决策、民主决策、依法决策。三要及时整改落实，力求践行“三严三实”取得实在效果。坚持动态解决问题，边学边改、立行立改。四要强化领导带头，打造践行“三严三实”的干部队伍。

学习弘扬焦裕禄精神，践行党的群众路线，必须切实做到“三严三实”。一是坚定理想信念，提升道德境界。从思想源头上筑牢思想作风建设的根基，确保在错综复杂的斗争中能够始终坚定政治立场、保持清醒头脑、保持高尚的.道德操守。二是树立正确的权力观。坚持用权为民，秉公用权、勤政务实，依法用权，决不搞特权、决不以权谋私。三是树立正确的政绩观。立足当前、着眼长远，从实际出发谋划事业和工作;脚踏实地、真抓实干，努力做得人心、暖人心、稳人心的好事实事，尽力解决群众最关心、最迫切需要解决的问题，坚决杜绝“后遗症”。四是严于律己。常怀律己之心，心存敬畏、严守党纪国法，为政清廉。

把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿教育实践活动全过程。不管是在学习教育还是在征求意见环节，都要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。我们要拿出诚意向群众请教，倾听群众意见，不断整改落实，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”的长效化。

党的群众路线是党的根本工作路线，要从联系群众“桥梁纽带”、服务群众“最后一公里”来认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。每一个党员干部都要有高度的思想觉悟、政治觉悟和行动自觉，在任何时候、任何情况下，都自觉学好、用好、传承好群众路线这个“传家宝”，不断把我们的事业推向新的境界、新的高度。开展好这次教育实践活动，县卫生局主要紧紧围绕“四抓三着力一构建”工作思路，即抓好载体创新工作，抓好边查边改工作，抓好关键环节工作，抓好统筹兼顾工作;着力解决群众“看病远”、“看病贵”、“看优质医疗资源难”问题;努力构建和谐医患关系等方面开展好党的群众路线教育实践活动。

在xx扩大会议上讲到：“焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱民、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。”通过认真学习，深刻领会，细致思考，我认为焦裕禄精神所承载的，是一个党员干部应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操；焦裕禄同志的感人事迹，是“三严三实”要求的来源出处，是“为了谁、依靠谁、我是谁”的最好回答，每一名党员领导干部，都应该自觉深学、细照、笃行，努力做到以学促知、以知促行、知行合一，切实把焦裕禄精神和“三严三实”要求内化于心、外化于行，以自身的实际行动和模范表率，做焦裕禄式的好干部，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展好教育实践活动、推进作风建设树立新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位有重大意义。

按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，争当密切联系群众、践行“三严三实”的表率。一是加强学习，形成践行“三严三实”的思想自觉。二是广泛听取意见，查找践行“三严三实”过程中存在的问题。坚持开门搞活动，更加广泛地听取群众意见，虚心向群众学习，汲取营养，更好地科学决策、民主决策、依法决策。三要及时整改落实，力求践行“三严三实”取得实在效果。坚持动态解决问题，边学边改、立行立改。四要强化领导带头，打造践行“三严三实”的干部队伍。

今年以来，围绕弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”提出了一系列的要求，内涵丰富、指向明确，是我们开展好教育实践活动的行动指南。焦裕禄精神是作风建设的高标杆，“三严三实”是作风建设的新要求；“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，也是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。

焦裕禄精神是生动的实践和现实的典型，“三严三实”是理论的概括和行为的规范，两者是有机统一的。把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，在深学、细照、笃行上下功夫，更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己，对于广大党员干部强化宗旨意识，增进为民情怀，树立实践导向，改进工作作风，具有重要的现实督促意义。

弘扬焦裕禄精神要把对照焦裕禄精神作为一面镜子，切实做到在查摆问题中整治“四风”。在群众路线教育实践活动中，我们要以焦裕禄精神为镜子，对照反对“四风”的要求，从里到外、从上到下反复照一照自己，找差距、找不足、找原因、抓整改，让广大群众真正从每一位党员干部身上找到焦裕禄的影子，具体要做到“五查”：一要查信仰的开关拧得紧不紧。作为一名党员，必须把信党爱党体现在实际行动上。特别是要常想想党给了自己什么，多问问自己能为党做些什么，自发自觉地维护党的利益和形象。二要查作风的篱笆扎得实不实。大家要多照镜子、多洗身子，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，把作风的篱笆扎得更深、更严、更实。

在学习弘扬焦裕禄精神活动过程中，我们党员干部自觉践行“三严三实”要求，深学、细照、笃行，对照焦裕禄精神查找差距，着力解决“四风”和不落实突出问题，深入开展批评和自我批评，对照检查自身，切实把自身存在的突出问题找出来、找到位，确保学习活动真正取得实效。

“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千倾澄碧。”这是习1990年担任福州书记期间，读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词，深深表达了他对焦裕禄的崇敬之情和他爱民为民、责任担当的坚定情怀。

焦裕禄精神体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年作为书记，既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的真实写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名领导，就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑,大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风和敬业奉献之风,不摆“花架子”、不搞“一阵风”、不做“应景文章”，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意作为做好本职工作的出发点和落脚点。

焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是党员干部学习的楷模。他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，是我们党的宝贵精神财富。当今时代与焦裕禄同志所处的时代相比，社会环境、工作条件和人们的思想观念都发生了很大变化，但是焦裕禄精神是常学常新的，时代不同，有不同的解释，依然有很强的生命力。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。我们要时刻以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后，真正做到把来访群众当家人，把群众来信当家书，把群众反映的问题当家事，把群众工作当家业，带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”艰苦奋斗是党保持同人民群众血肉联系的重要法宝，也是新形势下加强领导干部作风建设的重要内容。大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够克服一个又一个困难，夺取一个又一个胜利。提倡艰苦奋斗，不是让大家像过去焦裕禄同志那样“一床被子用几十年”，而是要树立过紧日子的思想，把有限的资金和资源用在最需要的地方，把精力集中在带领群众艰苦创业、推动发展上。同时结合自身思想和工作实际，继续发扬焦裕禄勤俭节约的精神，注重在细节上、小事上时刻要求自己，坚定理想信念，坚决抵制享乐主义和奢靡之风,努力改进自己的工作作风和生活作风。

提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神，与开展党的群众路线教育实践活动的目的是一致的。我们要在学习、工作和生活中坚持做到“六个对照”，自觉把焦裕禄同志作为立身立行和立言立德的标杆和榜样，一点一滴学习焦裕禄的先进事迹，在深化自己的认识中去触动思想灵魂,心甘情愿做一个百姓爱戴的好官。(如果是外力强迫或作秀，不是发自内心的愿意,自己永远也感觉不到快乐）

一是对照焦裕禄的先进事迹检查自己修身严不严，是否真正具有坚定的理想信念、党性修养。学习焦裕禄同志始终把党和人民的事业放在最高位置并为之奋斗终生的执着追求，通过学习自觉加强党性修养，坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，更好地认识规律、把握规律，更新知识、提高能力，做到与时俱进，提升道德修养和思想境界。

二是对照焦裕禄的先进事迹检查自己用权严不严，是否真正具有宗旨意识、群众观念。学习焦裕禄同志“心中装着人民、唯独没有自己”的公仆情怀，始终把群众安危冷暖放在心上，坚持用权为民，严格按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。主动去了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事。要始终和人民群众站在一起，不能同大多数群众的意愿对着干，让人民群众成为改革发展的现实受益者。

三是对照焦裕禄的先进事迹检查自己律己严不严，是否真正做到了清正廉洁、立党为公。学习焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的党性原则和道德情操，做到慎始慎独慎微，自重自警自省自励，严守党纪国法。以廉当福、视贪为祸，筑牢拒腐防变的思想防线，以反腐败的实际成效取信于民。要正确对待权力，正确对待人情世故，正确对待同志，正确对待监督。

四是对照焦裕禄的先进事迹检查自己谋事实不实，是否在工作上做到了开拓创新、求真务实。学习焦裕禄同志凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍不香”的求实作风，始终坚持一切实际出发，使各项工作、措施、办法更加符合实际。在当前需求不足、经济下行压力加大的特殊时期，通过改革开放、开拓创新释放发展的动力活力，树立全方位开放意识，突破思维定势，用先进的理念和科学的方法来解决工作中的实际问题。

五是对照焦裕禄的先进事迹检查自己创业实不实，是否真正做到了脚踏实地、真抓实干。学习焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的豪情壮志和奋斗精神，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做，敢于直面改革发展中的难题和前进道路上的风险挑战，敢于负责、勇于担当，求真务实、爱岗敬业,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

六是对照焦裕禄的先进事迹检查自己做人实不实，是否为人坦荡、对党忠诚老实。学习焦裕禄同志对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实的政治本色，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，表里如一。领导干部要带头作出样子来，发挥表率作用，带动合川的党员干部争做焦裕禄式好党员、好干部，正确分析、科学判断形势，顺势而为，抢抓机遇,为把合川建设成重庆市的城市发展新区贡献自己的力量。

习在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话也给我们以后的工作和生活指明了努力的方向。作为领导干部，我们要进一步从自身工作实际出发,增强自己的事业心和责任感，提高政治思想素质，提高专业业务水平，提高驾驭工作和处理问题的能力，努力学习，创新工作，在日常学习、工作、生活中发挥表率和模范作用。一是正确认识和处理好各种人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，平时多学习充电、消化政策，多下镇（街）和村社调查研究、掌握信访人的第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西，让自己做一个品德高尚的人。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。我们一定要时刻牢记的谆谆教诲，将“三严三实”内化于心，外化于行,树立起全心全意为人民服务的思想，切实做到为民务实清廉，进一步增强责任感和使命感，脚踏实地转作风、立足岗位创先进、为民服务争优秀，确保这次学习教育活动真正入脑入心、落到实处、取得实效。

宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的伟大精神和光辉形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。特别是我们正处在一个历史大转折的年代，面临着极其复杂的国内外形势和前所未有的新情况新问题，我们更要传承焦裕禄的伟大精神，强化党性修养，提升能力素质，以正派的作风去赢得人心，用勤政的政风去获得敬重，真正做到讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，让社会处处充满着青春和阳光的气息，努力做一个像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止、真心为民、爱岗敬业的好干部,为促进合川发展、服务合川群众、保障合川平安、争创合川优秀干部做出更大努力，书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

各级领导干部要学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，以教育实践活动实际成效取信于民。这为教育实践活动推向深入指明了方向，为各级干部转变作风树立了标杆。作为**系统的一名党员干部，必须认真贯彻**局长讲话精神，认真践行“三严三实”争做学习示范的先行者、思想解放的先行者、推动发展的先行者。

一、践行“三严三实”找准坐标是根本。一要找准坐标。各级**队是国家**局的派出机构，为国家采集宏观决策和管理需要的真实数据是国家服务我们的职责使命。作为**系统的一名党员干部，我们必须找准**工作的目标定位，找准工作的责任主体、服务主体，必须清楚明白**工作为了谁？**工作服务谁？切实做到思想行动与国家局和总队同心、同向、同步。二要把准根本。**队是国家**局的队伍，为国家服务、对国家负责是我们的基本职责。因此，我们必须牢固树立国家责任意识、国家使命意识、国家担当意识，自觉坚持国家利益至上、国家任务至上，自觉把优质高效完成国家任务作为第一要务和根本职责，这既是**系统最基本的政治要求、也是最根本的职责使命，任何时候都不能移位、更不能错位。三要坚守底线。工作中要坐准坐稳为国**的位置，敢于顶住各方压力、勇于抵制各种歪风，坚决反对和制止任何形式的**上弄虚作假行为，任何时候都不能含糊、不改变。只有找准了工作坐标、明确了目标定位，我们才能做到为国家服务、对国家负责。

二、践行“三严三实”苦干实干是关键。当前正处于“二次创业”的关键时期，我们必须认识到只有实干才能促发展、只有实干才能实现中国梦。我们学习焦裕禄精神就是要学习他的敬业态度、学习他的实干精神。我认为实干包括四个方面，一要履职尽责。踏踏实实地干好自己的本职工作，这是每名干部的基本职责、底线要求、保底目标，也是对每一个干部是否称职的检验标准。二要苦干实干。要敢于担当、勇于负责，遇到困难问题不置身事外、不当二传手、不当甩手掌柜、不当看客站客，而是尽心尽责、吃苦耐劳、持之以恒地从当前抓起、从小事抓起，实实在在地干好每一件工作。三要创新创造。注重工作方法、工作技巧，善于发现新问题、善于研究新机制、善于借力促发展，抓关键、破难题，创造性地开展工作，推动**事业加快发展。四要群策群力。注重发挥集体的智慧、大家的力量，带动干、带领干，一级带着一级干、一级做给一级看，不断营造你追我赶、干事创业的良好氛围，切实以实干的态度、实干的氛围、实干的业绩推动**事业发展。

三、践行“三严三实”严于律己是重点。一要心存敬畏。心中有敬畏才会有行为规范和准则，要敬畏法纪、敬畏权力、敬畏人民；只有常存敬畏之心，才能做到心中有法纪、心中有责任、心中有人民，才能做到在诱惑面前不动心、得意之时不忘形、法纪面前不跌倒。二要自制自律。要常怀自律之心、常思贪欲之害，时刻自警自励、慎独慎微，从思想上有效制约权力行使的主观随意性，自觉做到循规蹈矩、按章办事，坚守底线、不越红线，踏踏实实做人、公公正正用权。三要制度规范。坚持用制度规范行为、用制度约束权力，认真落实中央八项规定和厉行节约规定，坚持戒奢倡俭、杜绝铺张浪费，争做遵章守纪的模范、勤俭节约的模范，切实做到正白正直、清廉公正、清正廉明。

四、践行“三严三实”自我革新是核心。一要增强自我革新的勇气。“一个人的最大敌人不是别人而是自己”。因此，要勇于正视自身的缺点和不足，坚定自我革新的思想和勇气，不怕触及灵魂、不怕脸红冒汗，使自我革新成为自觉自愿。要坚持一日而三省，自觉以养成勤正衣冠的习惯，不断地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断地完善自我、超越自我。二要找准自我革新的路径。要坚持对症下药，通过群众提、自我找、领导点、相互帮等多种方式深入查找自身存在的突出问题，并据此深刻剖析问题根源、切实加以整改，以补精神之“钙”、祛行为之“垢”；要坚持修身修心，自觉保持良好的学习习惯，在学习中吸取营养、拓宽视野、提高能力、提升境界，通过不断学习远离低级趣味、克服浮躁心理，通过不断学习保持人生定力、坚定理想信念、坚守做人准则，实现自我净化、自我超越。三要坚定专注发展的定力。“专注才能专业”，要树立“七十二行行行出状元”思想，不浅尝辄止、不半途而废，做到坚持坚守、专业专注，干一行、学一行、爱一行，努力争做行业的专家、业务的里手；要心无旁骛、一心一意地干事创业，不好高骛远、三心二意、龙头蛇尾，用心想事、谋事、干事；找准赶超目标和竞争对手，要不怕输、不服输，对标先进一门心思找方法、找出路，从而实现后发赶超，成为领头雁。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风，全心全意为人民服务是我们党的`根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。

学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的 时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

开展党的群众路线教育实践活动是新一届中央领导集体，坚持党要管党、从严治党，狠抓党的建设的一项重大决策部署。在全-国-两-会期间，习对各级领导干部提出了“三严三实”的新要求，立意高远，寓意深刻。习在深入河南兰考调研指导教育实践活动时，强调指出焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。我们一定要认真实践“三严三实”的新要求，教育引导全市党员干部谨记“三严”、遵循“三实”，常用“三严三实”这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己的行为，系紧风纪扣、走好廉政路。要认真学习焦裕禄精神，从榜样身上获得宝贵财富和精神动力，进一步增强群众观念，坚定群众立场，改进工作作风。向焦裕禄同志看齐，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县调研时强调，要准确把握教育实践活动的载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。在这次党的群众路线教育实践活动中，我对这二次讲话进行了认真学习，有以下几点心得体会。

一、三严三实是作风建设的标杆，焦裕禄同志是践行，三严三实的典范，三严三实明确了作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。，三严三实直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。

焦裕禄精神内涵极为丰富，将其概括为，“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。从焦裕禄的精神中，我们不难看出，焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是践行，三严三实的典范。

二、聚焦，四风、对照焦裕禄精神和，三严三实的要求，本人问题不少

第一、在形式主义方面，学习抓得不紧，对政治理论和业务知识学习缺乏刻苦钻研的精神，学习自觉性、主动性不强，静下心来认真研读的学习较少，存在泛泛学习、走过场、流于表面等情况。学习内容不系统不全面，不深不透，满足于过得去。

第二、在官僚主义方面，调查研究不够。对我市的一些名山名寺深入调查研究不够。

第三、在享乐主义方面，自己的工作还不够努力，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习和借鉴他人好经验、好做法研究还不够。

第四、在奢靡之风方面，廉洁自律意识不够。总觉得自己在一个清水的衙门，不涉及人、财、物等管理问题，待遇比较差，对有些待遇好、条件好的单位领导比较羡慕，艰苦奋斗的观念不强。

三、以焦裕禄同志为榜样，努力在工作中践行，三严三实

1、学习焦裕禄，心里装着全体人民、唯独没有他自己的公仆精神，进一步改进工作作风，增强宗旨意识。一是要加强党性修养，在心灵深处牢固树立全心全意为人民服务的宗旨;二是要加强业务学习，全面熟悉掌握各项业务知识，提高业务能力，掌握为人民服务的本领;三是要始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运。诚心诚意帮助本单位的干部职工，努力解决他们工作和生活中的实际问题。

2、学习焦裕禄，革命者要在困难面前逞英雄的大无畏精神，务实创新，增强工作实效。，办法在群众之中，经验在实践之中。要积极向本单位其他同志取经,深入县(市、区)，走访兄弟地市对口业务部门，注重学习各地做好工作的好经验、好办法，结合我市实际，不断探索新形势下做好本单位工作的新路子、新措施。要以焦裕禄精神为榜样，敢于担当责任，勤奋工作，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力在推进单位工作跨越发展、优质发展、科学发展上，作出新贡献，取得新成效。

3、学习焦裕禄，任何时候都不搞特殊化的道德情操，艰苦朴素，廉洁奉公。要向焦裕禄同志学习，甘于清贫，乐于奉献。要树立战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞、清贫。要发扬艰苦奋斗的精神，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，特别是领导干部廉洁从政，五不准，做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢业业干事，真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格干部。

学习弘扬焦裕禄精神、认真践行“三严三实”要求，为我们深入推进党的群众路线教育实践活动指明了方向，是我们学习活动的重要内容、有力的抓手和实践的载体。作为纪检监察机关干部，要紧贴实际，突出纪检监察“三转”工作，切实履行好执纪监督职责，做党的忠诚卫士，做群众的贴心人。

一、用焦裕禄精神铸就无私的道德情操。焦裕禄同志是好党员、人民的好公仆、书记的好榜样。结合实际，我们在工作中遇到困难，应该去翻一翻教材，想一想焦裕禄同志是怎样临危受命，来到风沙、内涝、盐碱等自然灾害严重的兰考，依靠群众、自力更生、艰苦奋斗，最终使兰考的除“三害”工作取得明显成效的。在生活中遇到迷惑，我们应该去翻一翻教材，学一学焦裕禄同志，决不因现在条件好了就丢掉艰苦奋斗的优良传统，养成贪图享乐甚至追求骄奢淫逸的习惯。在教育实践活动中遇到不解，我们要去翻一翻教材，了解一下焦裕禄同志是怎样深入基层调查研究，走访群众了解实际困难，用470多天跑遍全县的角角落落，把密切党同人民群众血肉联系做到了极致。焦裕禄精神是新时期党的群众路线教育实践活动永远的“生动教材”，值得所有领导干部深刻挖掘，细细品味。

二、用“三严三实”的作风做好本职工作。要将焦裕禄精神化为“三严三实”的具体行动，敢于面对困难，依照党章和法律行使检查权、监督权，不管什么人，什么职务，涉嫌违纪都要坚持原则，秉公执纪，做到纪律面前人人平等。切实按照要求，对中央和自治区、市的重大决策部署贯彻落实情况进行监督检查，严明纪律作风。转职能、转方式、转作风，认真解决“四风”方面突出问题，进一步明确职责定位，聚集中心任务，突出执纪监督和查办案件主业，强化监督。

三、用反腐败的实际成效回应群众期待。纪检监察机关和纪检监察干部要坚决反对形式主义，坚持一切从实际出发，把精力投入到抓落实中。要发扬“钉钉子”精神，一环扣一环地抓工作，一步一个脚印地干事业，做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。我们要树立强烈的创业意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，在工作中高点定位，强力推进，充分发挥纪检监察机关在推进国家治理体系和治理能力现代化过程中的作用，积极回应群众对党风廉政建设的期待和信任。

参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展和实现“中国梦”的正能量。

当前，我国正处于经济发展改革攻坚期，国内外形式错综复杂，一方面要求我们各级领导干部抵制各种诱惑，严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界;严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里;严以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，永葆我党的青春活力。另一方面要求我们采用新方法出实成效，以实际行动呼应党中央的新要求，谋事要实，从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际;创业要实，要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。

具体到一名基层环保工作者，酣然品读“三严三实”精神之余，对自己以后的人生有了更多的思考。一要巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的决心。要时刻不忘把廉洁从政作为主线，提升自己身为环保卫士的核心价值观，切实把廉洁为民融入到环保工作全过程。二要减少应酬，净化“三圈”，坚定廉洁奉公的信心。身为环保局领导班子成员，自身形象不再是个人形象，一言一行一举一动，都关乎整个环保队伍的公信力，在减少交际、应酬上带头做表率，自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”，坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去，三要摒除贪念，修身务实，维护一心为民的恒心。当前环保问题千头万绪，问题重重，日常工作要经常深入群众、融入社会，了解群众的环境需求，扎紧入口关，守护环境保护的生态红线，提高投入强大，大力提高环保引导资金的使用效率，筑牢防线，增强环境监管和打击违法犯罪的力度，坚持执政为民、环保为民不动摇。

“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

“三严三实”是在十二届全国人大二次会议参加安徽代表团审议时提出的。即“严以修身、严以用权、严以律已；谋事在实、创业要实、做人要实”。

焦裕禄是一名“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，能在复杂环境中固本培元，在明辨是非中返璞归真，始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于祖国的好书记、好党员。

作为基层的纪检监察干部，怎样弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”践行者呢？

牢记宗旨、心系群众，作服务群众的表率。

实事求是、务实重干，作求真务实的表率。

谋事要实，坚持察实情、办实事、出实招、求实效，不好高骛远，不脱离实际；创业要实，脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不做表面文章；做人要实，襟怀坦荡，公道正派，善始善终、善做善成；要拼搏进取、迎难而上，作创业奉献的表率。

严格落实党风廉政建设责任制，自觉接受组织和人民群众的监督，严以修身、严以用权、严以律己，始终保持思想纯洁、作风纯正、行为廉洁，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

在深入开展第二批群众路线教育实践活动的关键时刻，先后发表了“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”和大力学习弘扬焦裕禄精神的重要论述，为坚持党的宗旨、进一步践行群众路线提出了一个新的检验标准，是解决“四风”问题的有力武器，是祛病除垢、正风肃纪的重要标尺。当前，贯彻的指示，认真学习焦裕禄精神，争做“三严三实”的好干部是摆在我们面前的重要任务。

“三严三实”是共产党人为政之道和行为准则，焦裕禄精神是我们的标杆和镜子。二者紧密相关，高度契合。当前，学习焦裕禄精神，把“三严三实”落实到行动上,就要把爱民的责任放在心坎上，把惠民的举措落实在行动上，把富民的成效体现在经济发展上，把为民的理念植根于思想上。

首先，谋事要实，真正让人民群众从内心深处受到感动。总的说来，就是坚持我们党的宗旨：全心全意为人民服务。在焦裕禄身上，我们看到他心中装着全体人民，唯独没有他自己。以科学求实的态度为人民解决问题，增强人民群众跟党干的信心决心。在焦裕禄身上，我们看到了共产党身上让人信服，让人接受，让人敬佩的科学、求实的态度、激情和理想，看到了共产党人以真理的力量和人格的魅力，激发出人民群众的积极性和创造力。这就是焦裕禄给我们落实“三严三实”的启示，那就是要全心全意服务人民，真正让人民群众从内心深处受到感动。

其次，严以律己，以艰苦奋斗的精神感召人民。在我党的历史上，为什么人民群众愿意自觉自愿地跟党的干部一起奋斗呢？那就是因为我们党的干部始终保持了一种艰苦奋斗的本色，使人民群众看到了希望。以焦裕禄同志为代表的兰考领导班子先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的敬业与担当精神，团结了群众，坚定了信心，凝聚了力量。今天，我们的物质生活极大丰富了，但艰苦奋斗的精神永远不能丢。享乐主义和奢靡之风与我党的性质相违背，是破坏党群关系、干群关系的腐蚀剂，必须坚决地刹住。

第三，创业要实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。马克思说：“衣食住行用等物质条件是人类生存和发展的前提和基础”，人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。人们从事生产的动机和直接目的就是为了获取物质利益。广大人民群众对物质利益的追求是一种客观存在，不断地创造条件以满足人民群众日益增长的物资利益需求是社会主义的生产目的，也是面对中国特色社会主义坚持“三个自信”的理由。当前我们面临的诸多矛盾究其根源，主要还是缘于发展不充分。因此，发展是科学发展观的第一要义，发展才是硬道理。我们就要像焦裕禄那样脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

第四，不断提高自身能力素质，像焦裕禄同志那样靠人格魅力和工作能力赢得群众信服。我们共产党人的执政地位不是自封的，而是靠共产党人所坚持的、真理的力量和自身人格的魅力，由人民群众在实践中自发地确立起来的。要得到群众的拥护，首先就要提高自身的能力素质。焦裕禄在兰考的时候，通过调查访问，学习毛主席著作，把所获取的信息在自己大脑中“过电影”。这就包含了做调查研究工作、用理论武装自己、理论联系实际来思考问题，从而获取真理性认识的周而复始过程。实践告诉我们：领导者具备了真理性认识才能卓有成效地展开工作，通过不断地取得人民群众所需要的预期成果，才能得到群众信服、敬佩。领导者自己行得端、坐得正，敢于坚持原则、不怕困难、无私奉献、冲锋在前，才能叫得响“跟我来、像我学、照我做”，真正成为人民群众的标杆和楷模。

焦裕禄同志正是如此，他身上所体现的那种能力、素质、干劲、艰苦奋斗的精神等等综合起来，构成了他的一个非常崇高的人格和非常强的工作能力，而正是靠着这种强大的人格魅力和超强的工作能力，他才为人民群众所信服、拥戴。在他身上人们看到了“三严三实”的熠熠光辉，看到了中国共产党人的力量源泉，看到了做好群众工作的真谛。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神？为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找题目触及思想、震动灵魂，解决题目不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

今年3月，前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实；要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则，这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合，始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆;是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作;是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员，进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距，为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。

“三严三实”对全体党员干部提出了明确要求，向广大党员干部发出了号召动员。作为党员领导干部，要以焦裕禄同志为榜样，时刻牢记党的根本宗旨，切实转变工作作风，认真践行“三严三实”，做人民满意的公务员。

要以焦裕禄同志为榜样，忠诚于党，一心为民。广大党员领导干部要以焦裕禄同志为榜样，忠诚党的事业，立党为公，执政为民，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，心里时刻装着群众，头脑时刻想着群众，为群众办实事、办好事，真心实意地为群众谋利益。要坚持实事求是，反对形式主义，切忌说假话、空话。要坚持密切联系群众，始终把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为各项工作的取舍标准。要坚持走群众路线，树立公仆意识，及时帮助百姓解决生产、生活中遇到的各种实际困难。要坚持依法行政，学法、懂法、守法，依照法律规定，准确把握政策，改进工作方法，变简单随意为依法办事，变个人说了算为民主决策，积极稳妥地解决各种矛盾。

要以焦裕禄同志为榜样，清正廉洁，造福一方。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终与群众打成一片，与群众心贴心，把群众的事当作自己的事，艰苦奋斗，两袖清风，不畏艰难，勇于担当。要发扬党的光荣传统和优良作风，倾听群众呼声，关注群众疾苦，反映群众意愿，办群众所需，给群众所盼。要积极开展问计于民、问情于民、问策于民、问事于民，做好群众的`顶梁柱，当好群众的贴心人。

要以焦裕禄同志为榜样，强化学习，克己修身。要牢固树立求真务实的作风理念，发挥主观能动性和创造性，深入群众，面向基层，多做艰苦细致的工作。要了解民情，掌握实情，办好实事，抓住重点、难点、焦点问题，找准事关大局的关节点，集中力量进行突破。要力戒形式主义和官僚主义，面对新情况、新问题，用马列主义的立场、观点、方法，全面、系统地分析研究，发现新情况，正确认识事物发展的客观规律，在复杂多变的形势下保持一份清醒的头脑，有一个清醒的工作思路。要站在时代前列和实践的前沿，运用群众观点对实际问题进行思考，面对新的社会实践创造性地解决问题。

要以焦裕禄同志为榜样，廉洁自律，一身正气。一是增强自律意识。要防微杜渐，匆以恶小而为之，在大是大非面前，更要始终保持共产党的高风亮节。二是戒除贪欲。只有常思贪欲之害，常弃非分之想，强化执政为民的意识，才能做到“为官一任，造福一方”。三是始终保持同人民群众的血肉联系。要爱岗敬业，尽职尽责，努力践行党的群众路线，深入基层、深入群众，坚持一切从实际出发，厉行节约，反对浪费，廉洁奉公，以群众满意为目标，堂堂正正做人，清清白白做官，实实在在做事，尽心尽责为民。要围绕中心、服务大局，立足实际、着眼未来，把事情做到群众心坎上。

在中共海口中心学校总支开展的党的群众路线教育实践活动第一阶段学习中，我认真阅读了并深刻领晤的系列讲话，感触颇深。尤其是读到兰考讲话和在安徽代表团的“三严三实”重要讲话时，更是思绪万千，很有心得。

“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”、“为官一任，造福一方，遂了平生意”。这是时任福州书记的在读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词中的句子。深深表达了习对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。

在兰考调研指导党的群众线路教育实践活动时发表重要讲话，号召全党结合时代特点大力学习宏扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。他的讲话深深地震动了我。兰考是焦裕禄生前鞠躬尽瘁、为之献身的地方。他用自己的高尚情怀和实际行动谱写了一曲共产党员和优秀书记一心为民、务实重干、清正廉洁的交响乐，用自己的一言一行为我们铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、忘我奉献的焦裕禄精神。这种精神穿越时空，到现在仍然闪烁着强大的思想光芒。我作为一位教育系统的党员领导干部，学习弘扬焦裕禄的公仆情怀，“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。我们任何时候、任何事情都要以学校发展为前提，要以教师成长、学生成才为目标 ；学习弘扬焦裕禄的求实作风，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”； 学习弘扬焦裕禄的奋斗精神 ，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”。目前我们海口的发展面临许多问题，师资力量短缺、资金紧张、区域发展不均衡等等，每一样都需要我们以踏石留印、抓铁有痕的实干精神和夙夜在公、善做善成的勤勉努力智慧奋斗去一步一步地解决！ 学习弘扬焦裕禄的道德情操，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”！这是我们海口一年多来一直在加倍努力的。我们欣喜的看到班子的满意度在群众中越来越高。

“俯下身做群众的牛，站起来做群众的伞”。我将立足于海口教育工作实际，沉下身子，静下心来，察实情、出实招、干实事、创实绩，为早日实现海口教育均衡发展交上一份满意的答卷。

今年两会期间，在参加安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。” “三严三实”从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述，是关于党的建设的又一重要思想，为各级领导干部如何树立和弘扬好的作风指明了方向。

我认为，一个党员干部要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。要有吃苦耐劳、守得住清贫的精神，对发展中出现的暂时的困难要有充足的心理准备，还要有与不良现象作斗争的精神，对一些破坏学校建设和发展的违法、违纪行为要敢于面对，要有识大体、谋大局的胆识气魄。

我认为，一个党员干部要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。无论在身处何方、心在何时，无论在工作、在生活、在交际，无论与朋友与家人在一起还是一个人独处，心中始终要有盏明灯照亮前行的方向，任何时候都不搞特权、不以权谋私。经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊，要深记权力来自哪里，就该用到哪里。

海口中心学校下属7个村小一个幼儿园。每所学校校情不同、师情不同、生情不同，每所学校的管理者观念各异、水平相差、思路多样，但务实谋事的作风一致，办学发展的方向一致，师生成长的规律一致。我们要在共同的规律下探求多样化的发展、在普遍的教育理念下追求特色化发展、在现实的校情师情生情条件下谋求优质化发展，事在人为，校在人办，只要踏着地面行走，再长的路，我们也能走到尽头。虽然本部暑期将实施班班通工程，为现代化的教学提供了方便。但师资力量的薄弱要求我们党员干部要先学先做，要让现代技术设备、科学实验设备发挥最大作用。村小相对落后的教学条件也时常牵动了我们的心。镇江小学的综合楼外墙脱落，海口小学教学楼的钢窗玻璃影响学生的安全，部分村小的厕所急需改造。还有村小教师缺编，轮岗进程的实施等，都是推进区域均衡，提升办学水平的因素。如何以务实的思想来谋划解决方案、落实工作措施、评价工作绩效，是摆在我们面前的考题。只有取得人民满意的教育，才能赢得群众的认可。

总之，深刻体会习近平主席的讲话精神，找准自己的工作方向及目标。同时我们还要引导党员干部从今天做起，从眼前做起，从小事做起，进一步抓好教育实践活动和各项工作。我们要牢记习的话：全党各级干部，要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

2015年4月9日

3月17日至18日，深入第二批教育实践活动联系点河南省兰考县的农村和窗口服务单位，实地指导教育实践活动并发表重要讲话。的重要讲话，进一步明确了第二批教育实践活动需要准确把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律，对于搞好第二批教育实践活动、推进活动深入开展，对于推动全党学习弘扬焦裕禄精神，坚持“三严三实”，具有重要的指导意义。

“党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓？”这既是再次接受洗礼、大为感动后的深思感慨，也在实地指导第二批活动时发表的真知灼见。

党和老百姓须臾不分离，人民群众才会心向着党。人心向背关系党的生死存亡。再没有比这更明显的政治道理，也再没也比这更重的执政基石。为人民服务，是党员干部手中权力应有的天然属性。紧紧依靠人民群众，是党于历史大潮中，屡经磨难而屹立不倒的秘诀。

忘记亲民爱民这一点，就会迷失本来；忽视了无私奉献，就是违背真实。抓作风建设就要返璞归真、固本培元。在党性上多淬炼，要触及灵魂；在工作中勤探索，深化为民服务。党员干部要向焦裕禄同志看齐，以这面镜子照出自己的差距，靠这根标杆找到努力的方向。

焦裕禄式好党员、好干部，就是改进作风、搞好第二批教育实践最需要的力量。向“书记的榜样”学习，让好干部在为民服务中成长起来。“为民服务不能一阵风”，就要始终牢记党的宗旨，多亮出党员身份，常思党性修养，严格党内生活。在为民解忧、加强服务中，把握执政的要旨，拥有清廉的境界。“把老百姓看成父母、亲人”，就要带着真情，多做实事好事，不说“忌语”、不妄为。

学习重要讲话、搞好第二批教育实践活动，就要在亲民爱民中，接受焦裕禄精神的教育和洗礼，真正做到“三严三实”、改进作风。

按照统一部署，4月8日下午，铜陵市政协弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求集中学习会在市行政中心举行。市政协主席古亚伟主持学习会，副主席胡安美、吴少文、阮良之、孙中辉、程金林、姚尚友，秘书长侯化林参加。

与会人员学习了在参加全国“两会”安徽代表团审议时的讲话精神和在兰考调研时的讲话精神等。据悉，学习会将利用连续三个半天完成。为了确保学习取得实效，市政协要求党员干部把“三严三实”要求作为加强自身建设的基本准则和目标追求，作为检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立新的标杆。

古亚伟要求，与会人员要认真落实讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，采取集中学习和个人自学相结合，讨论交流与调查研究相结合，“走出去”与“请进来”相结合等方法，确保教育实践活动取得实效。

如何贯穿焦裕禄精神这条红线？怎样让“三严三实”成为行为准则？这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效，关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知，强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深入，确保以实际成效取信于民。

今年3月，先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向，为各级干部转变作风树立了标杆。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明，群众路线是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神？为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一，就在于自我要求的严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的`重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。

5月7日，我县召开开展“大力弘扬焦裕禄精神,争当“三严三实”好干部”大讨论活动动员会。书记韦德斌在会上强调，焦裕禄是为民爱民的榜样，是忠实务实的标杆，是清正廉洁的镜子，我们要结合党的群众路线教育实践活动的深入开展，认真开展好“大力弘扬焦裕禄精神，争当“三严三实”好干部”大讨论活动，特别是党员领导干部一定要率先垂范，带头弘扬优良作风，通过以上率下、上下联动，把活动推向深入。高贤斌、县人大会主任罗骏和、县政协主席李芝生等县四家班子领导参加会议。

韦德斌指出，在全县深入开展党的群众路线教育实践活动之际，我们组织全县广大党员干部，开展“大力弘扬焦裕禄精神，争当‘三严三实’好干部”大讨论活动，主要目的就是促使大家通过学习弘扬焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神，大心灵和思想上受到一次震撼和洗礼，从而引发强烈的大家思想共鸣，立足本职，服务基层、服务群众、服务发展，争当“三严三实”好干部。

韦德斌强调，大家要深刻理解焦裕禄精神，准确把握“三严三实”内涵。明确“三严三实”是对我们党优良传统和作风的继承与发展，明确“三严三实”是建立作风建设常态化机制的新航标。要以焦裕禄精神作为一面镜子和一把标尺，给广大党员干部提供照一照、量一量，从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为广大党员干部的实际行动。

要深学、细照、笃行焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，把教育实践活动推向深入。如何贯彻焦裕禄精神这条红线？怎样让“三严三实”成为行为准则？这是我们开展教育实践活动中亟待回答的一个重大问题。从平时掌握和调研、督查了解的情况来看，我们一些单位党组织的教育实践活动仍存在一些薄弱环节。针对存在的问题，我们必须结合实际，紧扣焦裕禄精神和“三严三实”要求，抓深学、触及思想；对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，促细照、找准问题；践行焦裕禄精神和“三严三实”要求，重笃行、狠抓落实。要认真把学习弘扬焦裕禄精神贯穿党的群众路线教育实践活动始终，做到查理想信念、查宗旨意识、查工作作风、查精神状态、查清廉本色，经常对照焦裕禄精神问“四风”，触及党性，触及灵魂，触及根源，切实做到深学、细照、笃行焦裕禄精神，真正做到有反思、有触动、有提高，使全县党员干部队伍作风有一个大的改观，同人民群众的血肉联系更加紧密。

要怎样弘扬焦裕禄精神，争当“三严三实”好干部？我们每一个党员干部都要把焦裕禄精神作为镜子和标杆，认真对照，深刻反思，查找不足，立行立改。我们还将进一步抓好“回头看”，抓好关键重点环节，抓好领导责任落实，抓好督促指导，抓好活动宣传，做好结合文章等工作。党员领导干部一定要率先垂范，结合党的群众路线教育实践活动的深入开展，争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁的“三严三实”好干部”，带头弘扬优良作风，通过以上率下、上下联动，把活动推向深入。

会议由、组织覃燕由主持。

会上，、纪委书记吴孝斌通报有关违纪案件及政风肃纪促检查情况，并进行警示教育。、宣传、副韦付玲宣读向先进单位学习的决定。

近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》，要求各级党委（党组）认真落实讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。

《通知》指出，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委（党组）要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题。

《通知》强调，要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。在学习教育、听取意见中，各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，分专题开展集中学习研讨，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改；又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

《通知》强调，领导干部要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，示范推动教育实践活动。各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改。要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉。要查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。

《通知》强调，要以焦裕禄精神和“三严三实”要求，组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促检查，使每个环节、每项工作都符合中央要求。要面对面严督实导，多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，不达标准不交账、不出成效不过关，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

为切实强化基层党组织书记组织开展好教育实践活动的政治责任感，在思想和行动上增强开展教育实践活动的自觉性，对全体党员干部的群众观点进行再教育、再深化，4月18日至19日，镜湖区举办全区教育实践活动基层党组织书记培训班，重点学习“三严三实”要求、在兰考考察讲话等习近平总书记系列重要讲话精神。区四大班子领导、“法检”两长;区直各部门(单位)副科级以上领导干部及全区基层党组织书记等参加会议。区委副书记万晓晖主持开班仪式。

在开班仪式上，区委书记贺东做动员讲话。他指出，学习弘扬焦裕禄精神是践行党的宗旨的必然要求，是加强全区党员干部作风建设的内在要求，也是共筑镜湖梦的迫切要求，广大党员干部要充分认识学习习近平总书记系列重要讲话的重要意义，切实增强开展好活动、做好各项工作的责任感使命感。

“要贯彻落实好重要讲话精神，扎实开展好教育实践活动。”贺东书记在会上强调，要从严从实，充分调动领导干部和广大群众的积极性，高标准推进教育实践活动;要立足实际，充分发挥基层党组织及广大党员的核心作用和模范作用，务求取得扎实成效;要统筹兼顾，把群众路线教育实践活动与促进全区经济社会发展结合起来，努力实现协调联动推进。

参加培训的基层党组织书记集中观看了参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议、在兰考考察指导工作的录像和电影《焦裕禄》。区委、组织部长甘桂林，党校科研教务处处长何党生围绕“学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’”分别作了专题辅导报告，使参会人员深刻领会“三严三实”要求和焦裕禄精神重要内涵，继续推动党的群众路线教育实践活动取得实效。

为认真落实讲话精神，贯彻落实县城-管局召开的群众路线教育实践活动动员大会会议精神和我局的群众路线教育实践活动实施方案，按照城-管局党组，党的群众路线教育实践活动的统一安排和整体部署，我从活动一开始就注意认真的把自己摆进去，积极投入到活动中，学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，加强群众路线建设，提高自律能力，进一步增强城-管工作者的形象，对此，我作以下几点发言。

一、“三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名城-管局的班子成员，首先要提高自身的品德修养，要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，进而提高为人民服务的本领。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

二、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求。

(1)焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。

(2)把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿教育实践活动全过程。拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改;又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

(3)以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为教育实践活动整改工作。进一步查找思想上、作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，完善整改内容和整改措施，从严从实推进深化整改。

三、党风廉政，立身百行，群众路线，以学为基，努力在工作中践行“三严三实”要求。

(1)进一步加强理论学习，增强理论-功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(2)进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到城市管理工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

(3)进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象做斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

(4)进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕城-管事业发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作，让城市管理工作更上一个新台阶!

群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝。在党的群众路线教育实践活动中，我们重温了焦裕禄同志的先进事迹，深受感动，引起共鸣，特别是学习了关于“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”重要论述，深感语重心长、寓意深刻。焦裕禄精神是我们党的宝贵财富，值得学习弘扬;“三严三实”要求是新时期党的作风建设宣言书和新标准，必须自觉践行，以增强贯彻落实群众路线的思想自觉和行动自觉。

“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心”。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄，人民群众是我们力量的源泉。焦裕禄同志以代表和维护广大人民群众的.利益为己任，到河南兰考任书记时，该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他实践党的群众路线的领导方法，同全县干部群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，鞠躬尽瘁，被誉为“人民的好公仆”。“只要生命不结束，为人民服务就不停止。”他用自己的实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。新形势下，我们党面临着许多严峻挑战、许多亟待解决的困难和问题，对我们的领导方法和工作方式提出了新的要求，对做好群众工作提出了新的挑战。每个党员干部无论职务大小、工作在什么岗位，为人民服务永远是我们的分内职责，只有自觉践行“三严三实”要求，坚持人民至上、爱民至深、为民至诚，时时刻刻想着群众、为了群众，真正融入到群众中去，和群众打成一片，心心相印，同甘共苦，就能团结和凝聚全国人民共同奋斗，实现中华民族的伟大复兴。

空谈误国，实干兴邦。焦裕禄同志说得最多的是，依靠党，依靠群众，依靠党员干部集体的力量，事业就能取得成功。他“一辆自行车和一双铁脚板”走进农户，带领干部群众治理“三害”，这种实事求是、依靠群众、艰苦奋斗的精神与“三严三实”要求是契合的。我们要做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效，必须保持踏石留印、抓铁有痕的劲头，充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，在实现中国梦的伟大征程中谱写新篇章。领导干部要眼睛向下看，身子往下沉，深入基层、深入群众开展调查研究，及时了解在上面难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题，掌握第一手资料，向群众问计问策。抓落实的重心在基层一线，要充分发挥群众首创精神和主力军作用，用正确的方法去引导群众，组织群众，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，切实把党的主张转化为群众的自觉行动。群众的眼睛是雪亮的，决策的对与错、好与差，老百姓看得最清楚，心里最明白。对群众不理解的，要深入宣传解释;对群众不满意的，要及时修正改进;对群众反对的，要坚决予以叫停。只有以群众满意不满意、支持不支持、答应不答应为评判标准，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的工作实绩。

“治政之道在于安民，安民之道在于察其疾苦”，这是干部与群众保持“鱼水关系”的思想基础和行动指南。说：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”党的群众路线就是要让群众享受经济社会发展的成果，过上更好的生活。《焦裕禄》有这样的镜头：把自己的馒头分给饥饿的孩子、在风雨交加的深夜看望受伤的老农、把会议现场开到老百姓逃荒要饭的火车站、在漫天风雪中为群众送救济粮……种种事迹，诠释了我们党是全心全意为人民服务的政党。 “三严三实”是新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的榜样和标杆。接地气也好、办实事也罢，要树立以人为本的思想，真正做到知民情、解民忧、暖民心，想群众之所想，急群众之所急，像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前。随着社会的快速转型，当前一些民生问题十分突出，千方百计解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，才能同舟共济、万众一心。如就业难、买房难、看病难、入学难及日用品涨价、食品安全堪忧、环境污染严重等问题日益凸显，极大地影响了群众的正常生活。党和政府要对群众的困难感同身受，设法逐步解决这些民生问题，让群众安居乐业、和美生活。关心群众生活要少搞锦上添花，多做雪中送炭，尽可能选择最困难的群众，将党和政府的关怀送到他们手上，千方百计为他们出点子、找出路，帮助发展生产、带动致富，竭力缩小贫富差距，为同步迈向小康社会作出积极贡献，不断密切同人民群众的血肉联系，巩固党的执政基础。

尊敬的党支部：

在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。近期，我委按照中央《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求的通知》要求，在全委党员干部中开展学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”活动。

焦裕禄精神集中体现在“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神。这种精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉。”学习焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，开展“六问”：一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想、急群众之所急，始终做到一心为民;二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实干;三问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上、锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当;四问是否像焦裕禄那样坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真;五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗;六问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。通过“六问”，问及党性、问及灵魂、问及民意、问及根源，真正问出自责，问出内在动力，使党员干部队伍作风有一个大的改观，使党同人民群众的血肉联系更加紧密。

通过观看电影《焦裕禄》，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志工作动力的源泉，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名党员干部，同时又是一名热心企业帮扶人员，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。

一、要时刻对党忠诚

从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多领导干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的党员干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共产党员的丰碑。从中让我个人明白，党和人民因为信任我，所以让我成为一名党员、一名工信委干部，我就不能只看到自己，更不能看财富的多少，要看在这个工作岗位位置上能为社会做了些什么，为企业做了些什么。

二、要对岗位热爱

我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到的知识、总结的经验、练就的本领全部运用到实际工作当中，为百姓群众服务。影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们广大党员干部来说是一种很好的教育。在工作中，作为一名工信委党员干部，我会全力抓好中冶南方电工钢二期投资二亿元高磁感项目、新余市中高档日用陶瓷项目及市粘土砖整治专项工作，虽然困难重重，顾此失彼，我会坚持工作中不怕困难，遇难不要绕道走。要学习焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们党员干部学习。

三、要对人民群众怀着深厚的感情

焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代党员干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照市政府的具体工作要求，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，改革创新，坚定不移的为新余的工业发展贡献一份力量，向党和人民交一份满意的答卷。

汇报人：

xx年x月x日

5月14日，青原区人民法院召开“学习弘扬焦裕禄精神，践行‘三严三实’要求”学习交流会，传达学习中央、教育实践活动视频会议和全市党的群众路线教育实践活动工作推进会精神，交流学习焦裕禄精神心得，阐述教育实践活动的所思所感。会议由院党组副书记、副院长刘良杉主持，党组书记、院长邹峰阳参加会议并讲话，党组成员联系各自思想认识和工作实际作了交流发言。

邹峰阳结合该院工作实际，就如何开展好教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节，提出了三点要求：

一是继续听取意见，抓好整改落实。要结合“严在自我、实在为民”大检查活动、“民情家访”和“三进三解三促”活动，深入基层进一步补听意见，补找问题，着力在“广”字和“深”字上下功夫。针对反映具体问题、民生问题较多，反映领导班子、尤其是领导干部“四风”问题偏少的情况，要注重从群众反映的具体问题和工作建议中，透过工作问题折射“四风”问题，并进行深刻的自我查找和剖析。对梳理汇总的意见建议和群众反映强烈的突出问题，要抓好整改落实，确保件件有着落，事事有回音，以实际成效取信于民。要坚持把群众的利益放在心中最高位置，坚持从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，坚持从群众最盼望、最需要、最想做的事情做起，坚持诚心诚意帮助人民办实事、办好事、办成事。

二是深入查找分析问题，撰写对照检查材料。按照践行“三严三实”的要求，对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风”方面的问题。要对照办案公不公正，服务群众态度好不好，作风实不实，执法廉不廉等工作实际，深挖思想根源、明确整改措施、撰写对照检查材料，做到深刻剖析检查。认真开展批评和自我批评，开好专题民主生活会，形成团结——批评——团结的氛围，坚持惩前毖后、治病救人的方针，既解决实际问题又解决思想问题。在查摆问题、开展批评环节，要始终做到与法院纪律作风教育整顿活动相结合、与服务基层群众相结合、与强化司法公开相结合，时刻以焦裕禄同志为标杆，敢于亮丑、敢于揭短，坚持边学边改，将改正不足贯彻教育实际活动始终。

三是结合全市法院三项重大工作，不断拓宽便民服务渠道。第一，不断提升执行信息公开透明度，切实解决执行难问题。打破传统工作模式，推行交叉换员执行机制；切实开展涉民生案件专项执行活动，将涉民生案件具体执行工作细化到执行局相关干警个人。第二，加强诉讼服务中心建设,不断拓展司法为民平台。修定诉讼服务中心工作职能、诉讼服务中心工作流程、立案审查工作规范等规章、制度；加强与先进法院的联系和交流，形成诉讼服务中心办公场所的规划方案。第三，以看得见的形式全面落实司法公开，保障司法公正。继续推进裁判文书上网工作，组织第二批裁判文书上网，并逐步形成工作常态化；吸纳更多人民陪审员参与到具体审判活动中，促进司法公开；对于复杂案件、敏感案件和社会关注案件，庭审时主动邀请人大代表、政协委员和群众代表旁听，加大民意沟通，接受社会各界监督。

会上，院领导班子成员先后对照焦裕禄同志的先进事迹找差距，用“三严三实”的要求剖析自身及班子存在的问题，如工作上有畏难情绪，学习不深不透带来的挖掘思想问题不深，办案水平与服务能力的平衡上还有较大差距等，一一作了交流发言。

此次集中学习交流会较完整地总结了该院教育实践活动第一阶段的成果，对第二阶段查摆问题、开展批评环节做了充分部署，把学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求与中心工作相结合，极大地教育了全院干警。

在兰考扩大会议上讲到：“焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱民、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。”通过认真学习，深刻领会，细致思考，我认为焦裕禄精神所承载的，是一个党员干部应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操；焦裕禄同志的感人事迹，是“三严三实”要求的来源出处，是“为了谁、依靠谁、我是谁”的最好回答，每一名党员领导干部，都应该自觉深学、细照、笃行，努力做到以学促知、以知促行、知行合一，切实把焦裕禄精神和“三严三实”要求内化于心、外化于行，以自身的实际行动和模范表率，做焦裕禄式的好干部，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展好教育实践活动、推进作风建设树立新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位有重大意义。

按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，争当密切联系群众、践行“三严三实”的表率。一是加强学习，形成践行“三严三实”的思想自觉。二是广泛听取意见，查找践行“三严三实”过程中存在的问题。坚持开门搞活动，更加广泛地听取群众意见，虚心向群众学习，汲取营养，更好地科学决策、民主决策、依法决策。三要及时整改落实，力求践行“三严三实”取得实在效果。坚持动态解决问题，边学边改、立行立改。四要强化领导带头，打造践行“三严三实”的干部队伍。

学习弘扬焦裕禄精神，践行党的群众路线，必须切实做到“三严三实”。一是坚定理想信念，提升道德境界。从思想源头上筑牢思想作风建设的根基，确保在错综复杂的斗争中能够始终坚定政治立场、保持清醒头脑、保持高尚的道德操守。二是树立正确的权力观。坚持用权为民，秉公用权、勤政务实，依法用权，决不搞特权、决不以权谋私。三是树立正确的政绩观。立足当前、着眼长远，从实际出发谋划事业和工作；脚踏实地、真抓实干，努力做得人心、暖人心、稳人心的好事实事，尽力解决群众最关心、最迫切需要解决的问题，坚决杜绝“后遗症”。四是严于律己。常怀律己之心，心存敬畏、严守党纪国法，为政清廉。

把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿教育实践活动全过程。不管是在学习教育还是在征求意见环节，都要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。我们要拿出诚意向群众请教，倾听群众意见，不断整改落实，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”的长效化。

党的群众路线是党的根本工作路线，要从联系群众“桥梁纽带”、服务群众“最后一公里”来认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。每一个党员干部都要有高度的思想觉悟、政治觉悟和行动自觉，在任何时候、任何情况下，都自觉学好、用好、传承好群众路线这个“传家宝”，不断把我们的事业推向新的境界、新的高度。开展好这次教育实践活动，县卫生局主要紧紧围绕“四抓三着力一构建”工作思路，即抓好载体创新工作，抓好边查边改工作，抓好关键环节工作，抓好统筹兼顾工作；着力解决群众“看病远”、“看病贵”、“看优质医疗资源难”问题；努力构建和谐医患关系等方面开展好党的群众路线教育实践活动。

焦裕禄作为一名书记，虽然在兰考仅仅工作了470多天，但他的感人事迹和崇高精神至今仍能引起强烈共鸣。焦裕禄精神永恒，源于他“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀、“凡事探求就里”、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素，廉洁奉公，任何时候都不能搞特殊化的道德情操。一句话，源于党的群众路线化作他的一言一行。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。焦裕禄精神体现了我们应当具备的工作作风，焦裕禄精神包含了艰苦奋斗，迎难而上的革命精神，这是焦裕禄精神的精髓所在。这种“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，也当是我们应具备的工作态度和作风。

与五十年前相比，今天的工作和生活条件有了很大改善，这是好事。然而“生于忧患、死于安乐”，如果因为条件好了就丢掉艰苦奋斗的`优良传统，养成贪图享乐、甚至追求骄奢淫逸的习惯，就会蜕化变质，堕落腐败。焦裕禄同志英年早逝，却给我们留下了巨大的精神财富。我每当想起焦裕禄的名字，便会在心中竖起一座不朽的丰碑，在仰望中汲取不竭的动力，我们都应该以焦裕禄同志为榜样，更加严格要求自己。

在深入开展党的群众路线实践教育活动中，提出“三严三实”，即“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，要求广大党员干部通过党的群众路线教育实践活动，要以先进模范人物为榜样，坚定理想信念，践行根本宗旨，加强道德修养，堂堂正正做人，光明磊落做事，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”，对一切腐化诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我要以焦裕禄同志为镜，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利。在开展党的群众路线教育实践活动中，我要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。以焦裕禄精神为榜样，把焦裕禄精神作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心，不断提升思想境界，增强素质能力。

为促使广大党员干部学习焦裕禄精神，深入查摆作风问题，践行“三严三实”要求踏实开展作风问题整改，阳原县开展“学习焦裕禄精神，践行‘三严三实’”主题活动，促党的群众路线教育实践活动取得实效。

深入学习明得失。该县结合焦裕禄先进事迹，通过多种方式、多种渠道对党员干部进行学习教育，让党员干部真正受教育。一是会议集中学习。该县自上而下通过会、中心组学习会、扩大会、各单位机关干部会、党支部会议、党员大会等会议一级一级学习焦裕禄精神及龚全珍先进事迹，通过一把手领学、座谈交流等形式，确保入脑入心。二是影片促学。该县将《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等影片上传至党的群众路线教育实践活动网上学习专栏及流动党支部qq群，供全县党员干部随时随地下载观看。同时要求各党员干部远程教育站点组织党员干部通过远程教育终端集中收看影片，确保人人受教育。

对照先进找差距。该县组织各级党员干部通过多种途径“找茬”，对照焦裕禄及身边群众公认的好干部的先进事迹寻找自身差距，找准努力方向。一是自我“找茬”。在全县开展“我要向焦裕禄学习什么”大讨论，讨论以“党支部组织，上级党委列席指导，督导组随会督导，群众代表旁听”的形式进行，每位党员必须发言，“找茬”不深刻的不予过关。二是求人“找茬”。开展以“进农村、进社区、进企业、进学校、进机关”为路径，以“问需于民、问难于民、问计于民、问智于民、问政于民”为主要内容的“五进五问”活动，听取各界“旁观者”意见，防止“当局者迷”。目前，全县各级共收集原始意见建议16580条，梳理汇总为3433条，其中“四风”问题216条。

务实整改见行动。针对通过各种途径查找出的“四风”问题，该县要求各单位、各党组织针对每一条问题制定切实可行的整改措施，落实责任到人，立即着手整改，做到即知即改、立说立行。并将整改情况采取网上“晒”、报上登、电视播、公开栏公示等形式向社会公布，接受群众监督。同时该县建立“问题明白帐”、“整改责任账”及“群众满意账”等“三本帐”，将意见建议的收集整理、整改落实、群众评议等各环节进行清晰明了的展示，确保意见建议件件入帐，整改落实事事见成效。此外，该县专门针对直接接触群众的执法监管部门、窗口单位和服务行业开展“换位体验”活动，要求单位领导班子成员及窗口人员以普通党员群众的身份到服务窗口办事，亲身体验办事人员态度、办事难易程度，从而改进服务用语、服务态度及服务方式。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找题目触及思想、震动灵魂，解决题目不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

今年3月，前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则，这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合，始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆;是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作;是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员，进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距，为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。

在调研指导河南省兰考县党的群众路线教育实践活动时发表重要讲话，强调要大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效。各级党员领导干部作为搞好教育实践活动的指挥员与战斗员，更应按照的要求，以焦裕禄为境，在学深悟透、深查细照、笃行实改上下功夫，认真践行"三严三实"。而"三严三实"既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，其实质就是为民务实清廉。各级领导干部应以焦裕禄为境，将"为民务实清廉"作为自身世界观、人生观和价值观的"总开关"。

一是常修为政之德。道德是立身之本，政德是立国之基。早在两千多年前，孔子就有这样一句名言："为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。"常修为政之德，关键在"修"，重在"常修"。修德，是一个不断学习的过程，是一个把学习内容应用于实践的过程，也是一个在改造客观世界的同时不断改造主观世界的过程。常修为政之德，要在日常生活中修，在努力工作中修，在不断学习中修。日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。日积月累，坚忍不拔，虔心修德，就能筑起一道思想道德防线，在拒腐防变中永远立于不败之地。

二是不移公仆之心。为政不移公仆之心，就是要始终怀着一颗对人民群众的敬畏之情、感恩之心，一往情深地热爱人民、为了人民。把为老百姓干实事、办好事视为儿女对父母的反哺，理所当然；把干好工作、取得成绩，视为分内之事。领导干部不论职位高低，都应强化公仆意识，这是共产党人的基本道德情操，也是我们党永远立于不败之地的雄厚根基。

三是坚定朴素之风。中国有句古话"由俭入奢易，由奢入俭难"，勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦朴素是我们党的优良作风。在物质生活日益丰富的今天，保持这种精神，就能使人时刻严格要求自己，把心思放在学习、工作上，而不会在享受安逸中耗费青春。党员领导干部更应增强节约意识，改掉不良陋习，做到"以勤养志、以俭养德"，杜绝铺张浪费，做到身体力行。

“三严三实”是党的作风建设的精辟理论，是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线；也是为认为政之根本。3月9号，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。

古往今来，为官清廉的党员干部举不胜举，而兰考县的焦裕禄同志就是这三严三实的真实写照。

作为党员，首先要提高自身的品德修养，即严以修身，正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好的治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。第二，要严以用权，就是要坚持用权服务人民，按规则、按制度行使权利，任何时候不搞特权、不以权谋私。作为一名党员，只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系，权为民所用、利为民所设’，要让全力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。第三，严以律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微、勤于自醒，遵守党纪国法。焦裕禄同志正是以这三严要求自己，并投身服务百姓。

焦裕禄不仅做到了严以修身、严以用权、严以律己，更是将“三实”体现的淋漓尽致。何为三实？第一，谋事要实，凡事要从实际出发，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、不脱离实际。第二，创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，用于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践，经得起人民、历史检验的实绩。要坚持一步一个脚印，做实干家。第三，做人要实，就是要对但、对组织、对人民、对同志忠诚老师，做老实人，说老实话，干老实事。实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事。树立群众心中的亲民形象。

小时候，观看过影片《焦裕禄》，当时，我的情绪被剧情所调动，时而热血澎湃，时而热泪盈眶，受到了强烈的心灵震撼和思想洗礼。为什么焦裕禄的实绩让我砰然心动？我当时懵懵懂懂，只觉得他人好，对百姓好。现在学习了习近平主席的三严三实，才真真正正明白，原来是他那种对人民的赤胆忠心，那种身先士卒的精神，那吃苦在前的精神，还有敢于承担责任的党员精神。在焦裕禄心里，只有人民，没有他自己。他认准了一条：一切为了人民，人民群众当时那么拥戴他，如今那么怀念他，是他的政绩。

两会期间，同志在参加安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。在兰考县调研指导群众路线教育实践活动时，他又强调，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。同时，同志还要求党员干部“自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”“保持健康的工作方式和生活方式，自觉远离那些庸俗的东西”。

同志的讲话，一方面给每一位党员干部确立了一个行为准则——“三严三实”，这是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要；另一方面给每一位党员干部树立了一个学习标杆——焦裕禄同志，这是领导干部践行群众路线、不怕困难、艰苦奋斗、干事创业的行动典范；同时还给领导干部在生活方式、情调、内涵、质量上，定了调子，要有高尚的生活追求、高雅的生活情调，自觉远离低级、庸俗、无聊的生活。

庸俗化的生活，如同病菌，隐蔽性强，不用显微镜难以发现，悄悄地使人的肌体发生病变，最终腐化变质。庸俗化的生活，润物无声，使党员干部的渐渐忽视理论学习、党性修养、党纪党风，放松自我约束、自我净化，精神麻痹、思想涣散，世界观、价值观、人生观最终蜕化扭曲；庸俗化的生活，多属小节，很多同志对此见怪不怪、习以为常、警惕不足，然“积小疾而成大患”，最终酿成大错、锒铛入狱。

庸俗化的生活，使党员干部丧失正确的价值观念和价值取向，败坏党风党纪，腐化党员干部，破坏政治生态。其现实表现多样：

奢靡腐化贪享受。此类党员干部把物质享受当成人生第一目标。做官做官，只为吃穿。于是，饮酒必喝茅台，吃饭必上鲍鱼，穿戴必是名牌，出行必坐豪车，入住必挂星级；在等级待遇上互相攀比，在办公环境上竟相奢华；下雨有人撑伞，口渴有人倒茶，讲话有人拟稿，睡觉有人暖被。

投机钻营为升迁。此类党员干部只为自己的政治前途着想，将国家利益、党的利益、人民的利益置之度外。干工作不从实际出发，唯上、唯利，不唯实，大搞所谓形象工程、政绩工程，只为积攒升迁资本，不为造福一方群众。只谋人，不谋事，眼睛向上，溜须拍马，研究如何“站队”；眼向周围，思考“拉圈子”、搞“派系”，把党内上下同级纯粹的同志关系，看作自己升迁的利益筹码。

附庸风雅图虚荣。此类干部胸无点墨、不懂装懂，热衷于同社会名流交往，偏好于在各种协会挂名，每到一处，必留“墨宝”，必有题词，必讲“高论”，完全不知自己有几斤几两，只是为了装点门面、抬高身价。“上有所好，下必甚之。”更有人图之，自有人投其所好，献画献佛，给贪污，埋下了伏笔，提供了机会。

好大喜功爱面子。此类党员干部爱讲排场，喜欢前呼后拥，门庭若市；喜欢追求最大、最高、最好等吸人眼球的词汇；喜欢搞大建设、大工程、大项目；热衷于被叫做“首长、老板、老大”，醉心于被“赞扬”之声包围；“架子大、脾气大、口气大，”听不得不同意见，容不下监督批评。

不信马列信鬼神。此类领导干部疏于学习，将党的思想理论束之高阁，党校学习只为完成任务，联络感情，作业靠网络，论文找“枪手”。台上台下“两张皮”，台上满口马列，头头是道、滔滔不绝，台下满脑“风水”“大师”，“易经”“八卦”，理想信念尽无，甚至散播讽党、反党言论，以驳堂彩。

公私不分“重感情”。此类党员干部为了“和谐”而不讲原则，为了“团结”而不批评同志；为了投奔自己的亲朋好友、老乡兄弟，上蹿下跳，不惜违反组织纪律，帮助他们快富起来，快升起来；做到了工程项目优先“亲爱的朋友”，提拔任用优先“信得过的兄弟”，批评打压优先“看不惯的同志”等“三个优先”；最终使“老乡派、校友帮”蔚然成风，使组织纪律、法律法规荡然全无。

以上种种，仅是生活庸俗化的轮廓或典型，并非全貌。它们虽非大非，却能使领导干部思想混沌、混淆是非；虽非腐败，却是滋生腐败的温床，违法乱纪的因子；虽不违法，却是建设法治社会的绊脚石，阻碍公平正义的绊马索；虽非理想信念问题，却是信仰缺失的表现，信念不坚的例证；虽多为小事小节，但见微知著、窥斑见豹，是党员干部节操情操是否高尚的体现、先进性纯洁性是否足够的实证。

优秀的党员干部总能自觉远离庸俗化的生活。周的睡衣，千缝万补，缝补了万千群众对党的信任、拥护、热爱。焦裕禄同志座椅上的漏洞，漏掉的是自己的健康，漏不掉的是公仆情怀、责任意识和实干精神。杨善洲同志不享清福育林场，不仅绿化了大好山河，也绿化了千百万党员干部的精神家园。同志严格要求亲朋好友，“不能在我工作的地方从事任何商业活动，不能打我的旗号办任何事情，否则别怪我六亲不认”；要求党员干部“官商交往要有道，不要勾肩搭背、不分彼此，要划出公私分明的界限”，正是对庸俗化生活的自觉远离和抵制。

远离庸俗生活，不仅要向先进、先辈、先贤学习，还要努力培养健康的生活方式、生活习惯；不仅要形成清廉、清正、清明的政治生态，还要克服当前流行的犬儒主义心态。不仅要遵守党纪党规，法律法规，还需要构建科学的干部评价任用机制、完善的权力监督制约机制、有力地责任追究惩戒机制作支撑。

孔子曾将“行己知耻”作为“士”的标准之一，党员干部应视庸俗化的生活为“耻”，自觉远离；见不善如探汤，党员干部应将庸俗化的生活看作“不善”，自觉抵制。唯此，方能保持党的纯洁性、先进性，全心全意为党工作，为人民服务。只要党员干部做到“三严三实”，从善如流，伟大的“中国梦”，何需愁哉！必不远矣！

为认真落实讲话精神，贯彻落实县城-管局召开的群众路线教育实践活动动员大会会议精神和我局的群众路线教育实践活动实施方案，按照城-管局党组，党的群众路线教育实践活动的统一安排和整体部署，我从活动一开始就注意认真的把自己摆进去，积极投入到活动中，学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，加强群众路线建设，提高自律能力，进一步增强城-管工作者的形象，对此，我作以下几点发言。

一、“三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名城-管局的班子成员，首先要提高自身的品德修养，要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，进而提高为人民服务的本领。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

二、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求。

(1)焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。

(2)把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿教育实践活动全过程。拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改;又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

(3)以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为教育实践活动整改工作。进一步查找思想上、作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，完善整改内容和整改措施，从严从实推进深化整改。

三、党风廉政，立身百行，群众路线，以学为基，努力在工作中践行“三严三实”要求。

(1)进一步加强理论学习，增强理论-功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(2)进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到城市管理工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

(3)进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象做斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

(4)进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕城-管事业发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作，让城市管理工作更上一个新台阶!

同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，与活动的内容保持着高度的一致。

焦裕禄同志的亲民爱民精神是党的群众路线主要内容的体现。我们党将马克思主义与我国的实际情况相结合，创造性的提出了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。在我国，群众是占大多数的，我们党只有与人民群众的意愿保持高度的一致才能真正的做到为民。焦裕禄同志提到自己解决问题的办法深有体会的说：当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。

焦裕禄同志的科学求实精神是推动党的群众路线的强大动力。毛泽东在延安干部会议上作的报告《改造我们的学习》中提出：“实事求是”是我党的思想路线。当代雷锋郭明义说：喊破嗓子不如干出样子，一个行动抵过万句口号，这就说明实干是多么重要，这也与我们的谋事要实、创业要实、做人要实是相呼应的。

像焦裕禄同志那样自觉地践行“三严三实”。焦裕禄精神的实质就是为民务实清廉，“三严三实”的本质也是为民务实清廉，现在某些干部在作风上存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。党员干部要以焦裕禄为镜，自问有没有像焦裕禄那样在群众最需要的.时候出现，有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、勤俭节约，有没有像焦裕禄那样实事求是。

“当前，学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求学习教育的内容，贯穿批教育实践活动。”在4月2日上午的四川省批教育实践活动座谈会上，书记王东明殷切寄语与会同志。

王东明说，焦裕禄同志是的好公仆，是书记的榜样，所有党员干部的楷模。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，是宝贵精神财富。的“三严三实”要求，是党员干部自身建设的准则和追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要党员干部自觉把焦裕禄立身立行立言立德的标杆和榜样，一点一滴学习焦裕禄同志事迹，在深化认识中触动思想灵魂。

王东明要求，在学习过程中，要自身思想和工作，自觉“六看”：

学习焦裕禄同志把党和的事业最高位置并为之奋斗终生的执着追求，自觉党性修养，坚定理想信念。

学习焦裕禄同志“心中装着、唯独”的公仆情怀，把安危冷暖心上，用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。

学习焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的党性原则和道德情操，慎始慎独慎微，自重自警自省自励，严守党纪国法。

学习焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍不香”的求实作风，专注发展定力，从谋事，使工作、措施、办法符合。

学习焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在面前逞英雄”的豪情壮志和奋斗精神，直面改革发展中的难题、前进道路上的风险挑战，敢于、勇于担当，求真务实、埋头苦干，努力经得起实践、、历史检验的业绩。

学习焦裕禄同志对党、对组织、对、对同志忠诚老实的政治本色，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，表里如一。在座的各位市(州)委书记要带头样子来，表率作用，带动本地党员干部争做焦裕禄式好党员、好干部。

近期，通过集中学习，认真收看了《焦裕禄》影片，我对开展党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的认识和体会，对先进先辈事迹有了更加深刻的印象。要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，深学、细照，努力做焦裕禄式的好干部。

一、紧扣主题，学习先进先辈事迹

观看影片后，焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他时刻不忘自己是一名共产党员，时刻不忘党的宗旨;在于他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重，鞠躬尽瘁、死而后己;还在于他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，敢于担当，敢于负责。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子，是我们全体领导干部学习的楷模和榜样。通过观看影片，让我对焦裕禄同志的认识得到了进一步升华，更让我体会到了为人民服务的真正内涵。

二、身体力行，自觉践行“三严三实”

焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。作为一名政协领导干部，要敢于正视工作作风上存在的矛盾和问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，从自己做起，从现在做起，雷厉风行，立说立行。对上级交办的事情马上办，接待来访群众热心办，相互协作认真办。努力克服形式主义，在学习工作中不能只注重效果，要更加注重积累经验，不让学习流于形式。坚决抵制享乐主义和奢靡之风，牢固树立艰苦朴素、勤俭办事的思想，廉洁从业，自觉接受领导干部和群众监督，树立政协工作者廉洁奉公的良好形象。

三、联系实际，尽职尽责做好本职工作

学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为自身的实际行动。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严上要求，向实处着力，以模范行动转变自身作风。在今后的工作学习中，要进一步增强服务意识和勤政意识，认真进行理论学习，自觉加强党性修养，通过群众提、自己找、领导点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，立足本职工作，严格落实相关政策，做好领导的参谋助手，确保在作风建设上取得实际成效和改观，提高领导干部和群众的满意度。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活动中强调学习弘扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严要求、向实处着力，做到查找题目触及思想、震动灵魂，解决题目不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

今年3月，前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。“三严三实”成为行为准则，这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民的真诚的拥护。开展党的群众路线教育实践活动是新一届中央领导集体，坚持党要管党、从严治党，狠抓党的建设的一项重大决策部署。在全-国-两-会期间，习对各级领导干部提出了各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”新要求，立意高远，寓意深刻，习在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，我们一定要认真实践“三严三实”的新要求，教育引导全市工商系统党员干部谨记“三严”、遵循“三实”，常用“三严三实”这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己的行为，系紧风纪扣、走好廉政路。要认真学习焦裕禄精神，从榜样身上获得宝贵财富和精神动力，进一步增强群众观念，坚定群众立场，改进工作作风。向焦裕禄同志看齐，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记，到xxxx年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前，时任中共中央政治局、国家副主席的就专程来过兰考，在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次在兰考调研时又指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置，把学习贯穿活动始终。当前，要认真学习贯彻习近平主席重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，进一步搞好教育实践活动，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动，关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任，既当指挥员又当战斗员，充分发挥自身示范作用。要按照的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习弘扬焦裕禄精神，在深学、细照、笃行上下功夫，学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言，就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心，从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神，体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操，不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言，就是要见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距，才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严上要求，向实处着力，以模范行动带动党员干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。

伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我们工商系统而言，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我市实际，结合学习身边的先进典型与先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的;多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对我们领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。

通过群众路线教育实践活动组织学习焦裕禄、龚全珍事迹，本人结合自己的思想实际和履职情况，自我剖析，我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为,但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处。现将我个人存在的问题、原因分析和整改措施作个汇报。

一、“四风”方面存在的突出问题

（一）在形式主义方面:1.政治理论学习不够。对党的路线方针政策学得不深不透，缺乏深入思考、总结。业务知识学习态度不端正，停留在行政管理上。2.工作中检查落实和管理不够到位。工作中安排的时候多，检查工作的时候少，对工作的完成情况进行督促和检查落实重视程度不够。

（二）在官僚主义方面:联系群众工作做得不到位，浮在面上的时候多。下乡村了解情况停留在乡村干部层面上，未到基层群众中去，未到老百姓家去摸情况。在项目安排上，基层情况摸得不透，不够全面，习惯于撒胡椒面、照顾全面，影响少数项目与实际情况不完全相符合，项目分散。在项目管理上，到现场一线时，更多时候侧重施工质量、进度、安全管理等方面的情况，对施工单位及人员的困难、施工条件关心少，了解不多，对基层群众就项目的反映了解粗浅，联系群众不深入、不具体时有发生。

（三）在享乐主义方面:有安于现状的思想。由于自己年龄的增长，感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想；敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。在工作中，自觉不自觉地为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往地敢打敢拼。

（四）在奢靡之风方面:随着经济的发展和生活水平的提高，在八项规定出台前，爱面子、讲排场的情况时有发生。下乡村督促检查要安排车辆，缺乏坐班与下乡的艰苦朴素精神。在接待用餐上用烟酒的现象也是有的，未能及时拒绝严格执行。

二、产生问题的原因分析

（一）关于形式主义的问题:

工作作风不扎实，归根到底是思想观缺位。要在坚持党的群众路线方向上，不搞形式主义，就必然要加强自身党性修养，深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的先进理论，并逐步贯彻在自身工作生活中去，不单单在工作中不搞形式主义，更要经常深入基层，走进群众，听取群众心声，了解群众疾苦，解决群众困难。

（二）关于官僚主义的问题：

总认为对组织负责、对上级负责是自己的职责所在，没有认识到对群众负责也同样是我们的责任所在。要知道，领导者的权力是人民赋予的，在这一认识上我还停留在“浮浅”的认知层面上，没有主动自觉地接受群众的评判。随着工作的压力和节奏的加快，使我感觉每天都有做不完的事情。每当遇到问题时，有种急躁情绪，这就导致了遇事与他人沟通的时候少，这是今后自己必须注意和加以改正的。

（三）关于享乐主义的问题：

产生安于现状的思想使得艰苦奋斗的思想淡化，进取心不足，主动想工作不够，研究开展不够。由于缺少敢于创新的精神，结果造成自己的工作意志，奋斗精神消减。

（四）关于奢靡之风问题：制度执行不力，放松了对铺张浪费的约束，对勤俭节约艰苦奋斗的要求，对舌尖上的浪费等奢靡之风没有引起足够的重视。

三、今后的.努力方向和改进措施

针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，并努力纠正过往的偏差，真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下：

（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。一是积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课；二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。时刻不忘自己是一名党员领导干部，在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。

（二）在今后的分管工作中，每到项目现场，一定与一线员工多接触、多交流，多听听来自一线员工的声音，特别是不同的声音，全面了解项目管理和生产情况，深入了解员工急需解决的困难，虚心听取群众的意见，自觉接受群众的监督。

（三）在日常办公室的管理工作中，主动到各科室去了解干部职工的工作状态，多听取他们的意见和建议。不仅在工作方面与其相溶，更侧重与情感方面的融合，增进距离感，变成工作中是领导与被领导的关系，生活中是朋友和同事关系。

（四）在享乐主义和奢靡之风上，营造风清气正、公正廉洁的氛围。一方面要以自己的言行去影响和感染众人，另一方面要用严肃的制度约束每一位成员。严格按照机关制度厉行节约，不搞铺张浪费。

通过近一段时间的学习和思考，我深刻体会到焦裕禄精神与“三严三实”的要求一脉相承、高度契合。正是因为对自己处处要求严、始终追求实，焦裕禄才把宗旨意识贯注到工作、事业、生活中，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动，铸就了崇高的精神，成为党员干部立身、立行、立言、立德的标杆和样板。我作为一名卫生系统的党员领导干部，向焦裕禄学习、向焦裕禄看齐，就要像他那样始终坚持从“严”字上要求，在“实”字上着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行。特别是当前面临着改革发展的新形势、新任务，面临着老百姓改善医疗卫生条件的新期盼、新要求，学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行三严三实要求，应主要从以下几个方面入手：

第一，学习弘扬焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，坚持事为民所想。焦裕禄精神的核心是“为民”，实质是时刻保持同人民群众的血肉联系。医疗卫生是最大的民生工作，与群众的联系最密切、最直接，这就更需要像焦裕禄同志那样，常怀公仆情，时刻把群众的身心健康作为出发点和落脚点，把群众看病难不难贵不贵、医改新政出台群众有没有得实惠、医疗服务中有没有维护好群众的切身利益等等这些问题记在脑子里，放在心头上，落在行动中; 常谋利民事，为切实遏制平均住院费用增长过快的趋势，今年在全市逐步推行按病种定额付费，为彻底解决“最后一公里”问题，在农村地区推行签约式服务并公开承诺,让广大群众真正享受到政府的基本公共卫生服务。只有全心全意为人民谋利益，才能与群众心相连、情相依，才能密切干群的鱼水关系。

第二，学习弘扬焦裕禄同志“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，坚持权为民所用。权利是人民给的，既然来之于民，就要用之于民。我感到自己作为一名领导干部，无论什么时候都要有一颗感恩的心、敬畏的心，始终坚持严以用权、秉公用权、谨慎用权，把权力用在为人民谋利益上，绝不谋取个人一己之私，坚守做人为政的道德底线和法律底线。结合正在开展的群众路线教育实践活动，卫生行政审批实行一个窗口对外、一站式服务，杜绝“体外循环”；推进简政放权，优化审批流程，压缩审批时限，真正做到“让群众好办事、为群众办好事”。同时，深入推进医院权力运行监控机制建设，把人事、财务、基建、采购、重大决策等事项纳入权力监控平台，在阳光下操作，按规则办、按制度办。

第三，学习弘扬焦裕禄同志“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，坚持利为民所谋。焦裕禄在兰考靠着一辆自行车和一双铁脚板，对120多个生产大队进行了走访和蹲点调研，作出了治理“三害”的正确决策。在当前深化医药卫生体制改革进入深水区的关键时期，在关键环节实现突破，让老百姓感受到变化，就需要把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，沉下身子、静下心来到基层调研、听群众心声，多做雪中送炭的工作，切实解决一些群众在就诊过程中遇到的困难和问题。我们围绕国家卫生计生委制订的“九不准”：一是集中开展以纠正“不合理检查、不合理收费、不合理用药”等为重点的清还群众利益专项行动，坚决纠正损害群众利益的行为；二是开展新农合定点医疗机构专项治理行动，规范新农合定点医疗机构的监管；三是打击非法行医“雷霆”行动，严厉打击非法行医，整顿医疗秩序。

第四，学习弘扬焦裕禄同志“敢叫日月换新天”的奋斗精神，坚持福为民所造。医疗保障是群众最基本的需求，治病救人是卫生系统的天职。我们全市卫生系统将把焦裕禄精神作为一条红线，从群众要求最迫切的实事入手，认真办好六件惠民实事：一是全面推开新农合大病保险，减轻参合农民大病负担；二是实施“信息惠民工程”，推广就医“一卡-通”；三是在二级以上医院全面推行患者回访中心标准化建设，做到住院患者回访率达到100%，搭建医患沟通桥梁；四是建立“三无”病人应急救助机制，保障无明确身份、无力付费、无责任承担方患者得到及时救治；五是开展120急救便民服务行动，配备专职担架员，解决高层住宅、老旧小区和空巢老人急救搬运困难问题；六是推进农村卫生厕所改建，彻底消灭“连茅圈”。通过办好惠民实事，全面提高人民群众的满意度，以此检验和衡量卫生工作的实际成效。

第五，学习弘扬焦裕禄同志“干部不领，水牛掉井”的凡事走在前列的精神，坚持领导带头示范。群众的眼睛是雪亮的，任何花架子、走过场，都躲不过老百姓的锐利目光。我感到，自己作为卫生部门“一把手”，必须始终坚持高标准、严要求，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，以实际行动为全市卫生系统的党员干部干出样子、作出表率。在弘扬优良作风上作表率，正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办事，带头安心实干，保持健康的工作方式和生活方式；在清正廉洁上作表率，把廉洁奉公作为立身之本、为政之基，带头严守各项政治纪律、组织纪律和工作纪律，堂堂正正做人，实实在在干事。

焦裕禄精神是永远的航标，三严三实是永恒的灯塔。我将时刻向焦裕禄精神对标看齐，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，真正做到信念坚定、为民务实、清正廉洁，用实际行动自觉践行三严三实要求，做一名焦裕禄式的好干部、好党员。

焦裕禄同志是新时期人民群众的好公仆、书记的好榜样、践行“三严三实”要求的光辉典范。作为一名贫困县的书记，要大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，带领广大党员干部用焦裕禄决战贫困的精神改变麟游面貌，争做焦裕禄式的好干部。 学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，就是要做服务群众的好干部。焦裕禄同志之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于，焦裕禄是从思想深处自觉地把自己当作人民群众的儿子。麟游山大沟深，交通不便，群众居住分散，生活还很不富裕。向焦裕禄同志学习，就是要学习他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”、“当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前”的公仆情怀，像他那样，坚持从实际出发，谋划事业和工作，“身入”和“心入”到最基层的单位、最偏远的村庄、最贫穷的农户，全面了解农村的发展现状，摸清群众的思想、发展、问题、优势和潜力“家底”，设身处地为群众解难题、办实事，心贴心、零距离地做好服务群众工作，拆掉“隔心墙”，搭起“连心桥”。

学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，就是要做艰苦奋斗的好干部。焦裕禄同志面对兰考的“三害”与发展困境，艰苦奋斗、决不言弃，把青春和热血都挥洒在了兰考的大地上，生也沙丘，死也沙丘。他的一言一行，是对“艰苦奋斗”四个字最生动的诠释。麟游目前仍有2.64万贫困人口，贫困发生率达36%，贫困面大、程度深。在这样的现状中学习弘扬焦裕禄精神，就更要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都要自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，把有限的资金用到改善民生、脱贫致富上来，带领全县干部群众思变思进思跨越，苦干实干拼命干，全力打好智力扶贫、产业扶贫、移民扶贫攻坚战，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，就是要做求真务实的好干部。焦裕禄在兰考只工作了短短一年多时间，却在治理“三害”、改善群众生活等难题上迈出了大步、见到了实效，靠的是什么？就是一个信念：“吃别人嚼过的馍没味道。”于是，他坚持深入实际调研，遵循规律决策。学习弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，就是要做敢于担当的好干部。当年，焦裕禄同志以“革命者要在困难面前逞英雄”、“敢教日月换新天”的大无畏气概，带领群众为又苦又穷又难的兰考闯出一条生路，展现了一种大责任、大勇气、大担当。无私才能无畏，无私才敢担当。作为一名书记，必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮-剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任。尤其对像麟游这样一个发展相对滞后的山区县，更要团结带领全县干部群众，以敢于啃硬骨头的精神，摆脱传统思维定势和固有的路径依赖，以战略思维和市场机制破解人才、资金、交通、水资源等瓶颈制约，为县域经济科学发展、跨越发展扫清障碍。

色。

习在河南省兰考县考察时，焦裕禄这个名字重新带回公众的视野。在安徽代表团参加审议时，习又提出"既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实"的重要论述。其实，焦裕禄精神与"三严三实"存在着天然的联系，让我们在重温焦裕禄精神事迹的同时，高山仰止，以"三严三实"的作风完成本职工作。

焦裕禄精神的精髓是"亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献"。焦裕禄同志曾说："感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我绝不离开这里。"

这种迎难而上的气魄和踏实谋事的决心让人不得不敬佩。在工作中，他激情满怀，掀起除"三害"高潮，身先士卒，以身作则，奋斗在挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱的第一线。在个人生活中，他艰苦朴素，不搞特殊化，并亲自起草《干部十不准》文件。这正是严以修身、严以用权、严以律已的真实写照。

一切思想问题都可以归结为情感上的问题，对比一些贪污、脱离群众的领导干部，焦裕禄精神到今天也彰显光彩，重点在于焦裕禄同志对于人民群众怀着深厚的感情和热情。面对兰考实际，他带领领导干部、广大群众一起改造灾害现状，不好高骛远，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。这正是"三实"的真实写照。

现在，党推行群众路线教育实践活动，及时且必要，没有一批发扬焦裕禄精神的领导干部和认真履行"三严三实"的党员干部，活动很难收到实效，群众对待这样的教育实践活动很难不嗤之以鼻。

现如今，环境改变了，人民物质生活水平越来越好，可是矛盾也越来越多了--贫富差距，高企的房价，愈发恶劣的生态环境……很多问题，都需要一步一个脚印且尽快的解决。

党员干部和群众是同呼吸共命运的，要发扬焦裕禄精神，把为民服务当回事，把群众的事放在心上，坚定理想信念，抱着当年焦裕禄改造重灾区兰考县的决心去解决问题，以"三严三实"的标准要求自己，真抓实干，做实事，解决了问题、矛盾。

高起点开局、高标准开展、高质量推进。我市第二批党的群众路线教育实践活动越是向前推进，越要坚持从严标准，坚持时间服从质量、进度服从效果，有力推动第二批活动取得显著成效，力争走在全省最前列。

力争走在前列，全市党员干部需在五个方面下功夫，一要“深学”，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题；二要“细照”，切实把“四风”问题摸清找准；三要“实改”，以真抓实改的实际成效取信于民；四要“严督”，确保教育实践活动始终保持较高标准；五要“笃行”，把改进作风的各项要求落到实处。

“深学”学什么？“细照”如何照？围绕作风建设和教育实践活动，在全-国-两-会期间提出“三严三实”要求和赴兰考调研时强调学习弘扬焦裕禄精神的两次重要讲话，为我市深入推进作风建设和教育实践活动提供了参照标杆和行动指南。“三严三实”，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的榜样，也是所有党员干部的楷模。全市党员干部要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义，把思想行动统一到重要讲话精神和中央、以及的系列部署要求上来，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程，自觉做到“六看”：一看修身严不严、二看用权严不严、三看律己严不严、四看谋事实不实、五看创业实不实、六看做人实不实，深刻把握新形势下党员干部立德修身、干事创业应有的价值取向，深入领会第二批教育实践活动的总体要求、实践载体和着力方位，高标准严要求高质量抓好第二批教育实践活动。

以指南为尺知守拒，以标杆为镜明得失，“实改”，“严督”，“笃行”，踏石留印，抓铁有痕，这既是推进第二批教育实践活动必须坚持的原则，也是落实第二批教育实践活动的有效途径。我市第二批教育实践活动有氛围、有章法、有热度，起步扎实、开局良好，收到了转作风、惠民生的初步成效，让群众看到了希望、增强了信心。但也要看到，活动中一些地方还存在“一把手”重视不够、工作力度“层层递减”、分层分类指导的要求没有落到实处、重形式轻实效、查找问题不够准不够细等等问题。要充分正视这些问题，立说立行、真改快改。按照“五个结合”的要求，做到活动和工作“两手抓、两促进”，特别是充分用好“走基层”活动这个我省教育实践活动的重要载体，对接全局工作，贴近基层要求，使我市第二批教育实践活动更深入、更扎实、更有成效。

气可鼓而不可泄，业可进而不可退。据初步统计，我市第二批教育实践活动参与单位达到1.42万个，参与党员52.1万人，涵盖区、街道和社区三个层级，涉及范围广、领域宽、数量大，服务群众更直接、作风体现更具体、影响群众更深刻、涉及的矛盾和问题更具体、更复杂。为此，全市党员干部当以更为自觉、认真、严肃的态度全力投入其中，力争在全省走在前列，以第二批教育实践活动的成效全力助推成都经济社会发展，使“稳中求进”的发展态势继续保持，使全面深化改革的各项任务落到实处，使基层基础不断夯实，确保社会和谐稳定。

群众看干部，干部学模范。在第二批教育实践活动中，我们必须进一步用好焦裕禄精神这面镜子，照出问题和不足，从严要求，从实着力，使教育实践活动在我市取得扎扎实实的效果，谱写成都科学发展的崭新篇章。

政务中心党组领导的精心安排下我们又一次重温了焦裕禄同志那值得我们一生去学习的感人事迹。焦裕禄同志是1946年加入共产党，1962年被调到xx省xx县担任书记。xx县地处豫东黄河故道，是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。在他踏上xx土地的那一年，正是这个地区遭受三年自然灾害较严重的一年，他带领全县人民封沙、治水、改地，焦裕禄同志身先士卒，以身作则。他对人民满腔热情，他的心里装着全县的群众，唯独没有自己。在肝病痛得直不起腰的时候，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上的唯一要求就是：他死后要把自己运回xx，埋在沙堆上。活着没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。

在观看影片时，有这样一个场景令我始终难忘：焦书记在上任后开的第一次领导班子会议上时，做的第一件事是让大家随他到火车站看看。当他用那劳动的有些粗糙的手捧起一个发黄的窝窝头时，当看到那么多受苦受难的xx百姓时，我禁不住流泪了……!习曾这样说过：“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍，还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心中。”在此次的群众路线教育实践活动之际，通过认真的学习，我感触颇深。

作为在窗口工作的新人，对我来说一切都是新鲜的，而窗口的工作也是具有挑战性的。因为在窗口，我们直接面对的是群众，直接服务的也是群众，怎样把服务群众的事做好办好，是我们窗口人员现在的首要工作。来到窗口的最大感触是：工作量大，办事群众多。面对日益增加的工作量和繁重的接待工作，我们的工作人员不厌其烦地反复解答政策，说明办理流程。习在考察xx时曾说过这样一句话：把老百姓当成我们的亲人，把老百姓当成我们的兄弟姐妹去对待，我们的心也就平静了，我们的心也就踏实了!是啊，的话时刻在提醒着我，指引着我。每当看到来窗口办事骆驿不绝的群众时，我始终觉得他们就是我的亲人，无论是不是我受理的范围，都尽可能的去帮助他们。当他们站在你的面前时，你能否面带微笑、和谒地问上一句：“你好，有什么需要帮助的吗?”;“老人家，您别急，有事慢慢说!”……,把每一个对象都看成是自己的亲人，我们每一次不经意的感情流露，都会给他们一个最大的安慰。当遇到老人家因为错失了办理医保卡而不能及时看病掉泪时，我的心也跟着急了;当看到怀抱婴儿的大婶因为不知怎么给摔伤的丈夫报销而满含泪水四处奔波时，我的眼睛湿润了;当接到离休老干部因为年龄较大行动不便不能来中心的电话时，我们在电话里认真倾听解释了;此时的你们是多么地焦急啊，而我们都一一耐心、热心的给予解答，帮助他们及时办理好。因为，他们是病者，因为，他们是弱者!我们所面对的是你们，想要帮助的是你们。当您们的事都能办得顺利，我们露出了欣慰地笑容时，我才真正觉得：只要能把老百姓的事办好、办妥，就是给我们的最大动力!而我们辛勤的工作也得到了广大群众的认可，满腔的热情也诠释了为民务实、情系百姓的真正含义。

在此次教育实践活动后，我感觉到中心的新风貌无处不在，新风貌无时不在。窗口人员的服务质量、服务作风、服务修养在日益提升，对工作的热情也在与日俱增。对以后的工作提出了新思想、新建议，始终坚持服务至上，“不烦、不躁、不傲”，大家茆足了劲争取在以后的窗口服务工作中争创新业绩，因为我们的目标只有一个，就是服务好群众!

光是这些，我觉得还是不够的，要想真正做到为民务实，我们每个人还应该加强自身学习，每每利用业余时间，我们也自觉地学习了一些业务知识和技能知识，加强业务学习，力求精益求精。因为我知道，只有有了业务技能的'支撑，提高微笑服务的水准也就有了保证。窗口的微笑服务，则是一个人内心真诚的外露，是自身文化素质和礼貌修养的体现，更是对群众的尊重与热情的体现。微笑是一缕阳光，一丝美丽的微笑能够穿透乌云，温暖大地和生灵。

只有心中有爱，心中才会有情;只有心中有爱，才能温暖群众!我们不想有大展宏图的壮志豪言，我们只想有着踏踏实实工作，一心一意为民的追求。在我们这个小小的政务中心舞台里服务人民，帮助人民。焦裕禄的精神我们仍将延续下去，焦裕禄的事迹影片我们仍将看下去，不仅我们这一代要学习，还要教育我们的下一代永不忘记。焦裕禄的精神犹如一座丰碑巍巍矗立，让我们把他的精神深入人心，让我们的窗口工作者再接再励，做个真真正正为民务实的清廉表率!

焦裕禄同志虽然离开我们50多年了，但他的感人事迹和崇高精神，犹如一座丰碑巍巍耸立，鼓舞和激励着一代又一代共产党人奋力前行。在党的群众路线教育实践活动中，我系统学习了关于焦裕禄精神和“三严三实”精神的系列阐述，重新研读了长篇通讯《书记的榜样——焦裕禄》，观看了电影《焦裕禄》，更加深了对焦裕禄精神的认识，领会了焦裕禄精神的时代价值。

学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，就要深刻牢记党的根本宗旨。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，任何时候、任何环境下，我们都不能忘记这一根本，努力践行党的根本宗旨。当前，社会上有少数人认为，焦裕禄同志所处的时代和环境，与改革开放的今天有很大区别，焦裕禄精神是不是过时了。不容置疑，和50年前相比，现实世界以及人们的精神世界，已经发生了翻天覆地的变化。转型期社会，思想多元和价值多元，是不容忽视的现实存在。但无论时代如何变迁，环境怎么变化，焦裕禄同志的一言一行都是我们学习的榜样，其思想的光芒，其精神的高度，永远焕发着璀璨的光芒和迷人的魅力，让人敬仰，催人奋进。在党的群众路线教育实践活动中，我们要以焦裕禄精神为旗帜、为镜子、为标尺，照一照自己的世界观是否缺位，量一量自己的言行举止是否缺失，不断思考、发掘和开拓焦裕禄精神的时代价值和深刻内涵，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，按照“三严三实”要求那样，严于律己，严于用权，严于修身，坚持立党为公、执政为民，切实以党员干部的“辛苦指数”换来广大人民群众的“幸福指数”。

学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，就要坚持走群众路线。群众路线是我们党的生命线，是我们党从胜利走向胜利的重要法宝。我们党在长期的革命历程中，与人民群众结下了鱼水深情，这一光荣传统任何时候都不能丢弃，革命战争年代需要，和平建设时期更需要。党的吹响了全面深化改革的“集结号”，新的历史时期，要求我们更要坚持党的群众路线。作为一名共产党员、人民公仆，就要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，尊重群众的首创精神。要像焦裕禄同志那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，关心群众的疾苦，解决群众生产生活中的实际困难，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做到“为民、务实、清廉”。发挥密切联系群众的政治优势，凝聚广大群众的智慧和力量，重视和倾听民意，坚持问需于民、问计于民、问政于民，把群众高兴不高兴、赞成不赞成、满意不满意作为一切工作的评价准则，做到发展为了群众、发展依靠群众、发展成果由人民群众共享，保持党与群众的血肉联系。

学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，就要大力倡导艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。然而，在价值观念日益多元，行为选择日益多样的当今社会，有的人淡化了党员意识，淡忘了党的根本宗旨，淡薄了艰苦奋斗精神，认为条件好了，环境变了，可以适当的享乐享乐，极个别党员干部开始相互比阔气、比场面、比待遇，追求享乐，追名逐利，一切以我为中心，一切向钱看，勤俭节约、艰苦奋斗的精神被置之脑后。整改突出问题，遏制不良风气，就要践行“三严三实”的要求，大力弘扬艰苦奋斗、厉行节俭、勤俭办事的优良作风，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记“两个务必”，像焦裕禄同志那样吃苦在前、享乐在后，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勤俭持家、艰苦创业，不畏艰难险阻，敢于迎难而上，乐于奉献，为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮丽事业中，实现自己的人生价值。

学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，就要树立真抓实干、勇于担当的作风。当年，焦裕禄同志带领兰考人民历经千辛万苦，成功治理“三害”，靠的正是真抓实干、勇于担当、敢于拼搏的顽强作风。新的历史时期，我们更要大力弘扬求真务实、真抓实干、敢于担当的工作作风，实实在在地谋事，兢兢业业地创业，诚实守信地做人，以踏石留印、抓铁有痕的决心和勇气，改作风、抓落实、推动工作，圆满完成各项目标任务，向党和人民交上一份合格的答卷。作为政协组织，作为一名政协委员、政协工作者，就要在党委的统一领导下，按照人民政协《章程》要求，认真履行政治协商、民主监督、参政议政三大职能，深入开展调查研究，广泛收集社情民意，积极建言献策，为全县经济社会又好又快发展建睿智之言，献科学良策，承担起一名政协委员、政协工作者的应有担当，无愧于这一光荣的称号。

学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，就要始终保持清正廉洁的本色。焦裕禄同志是严于律己、清正廉洁的楷模，他当年亲自起草的《干部十不准》，直到今天仍然还有较强的现实意义。榜样的力量是无穷的。在新的历史时期，我们一定要时刻绷紧拒腐防变这根弦，以一名共产党员的标准严格要求自己，严格执行中央的八项规定六项禁令，坚决反对“四风”，在形形色色的诱惑面前，在防不胜防的“公关”面前，要向焦裕禄那样挺直腰杆、坚持原则，一身正气、两袖清风，做廉洁自律的楷模，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

3月17日至18日，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。

我们要充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合。“三严三实”，即 “既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。

我们要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。不管是在学习教育阶段还是在征求意见阶段，党员干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。我们拿出诚意想群众请教，倾听群众意见，不断整改落实，从自身改起、从现在改起、从具体事改起推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

我们要多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，不达标准不交账、不出成效不过关，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

前不久召开的四川省第二批教育实践活动座谈会，学习贯彻兰考重要讲话精神，总结分析我省第二批教育实践活动前一阶段进展情况，对近期工作进行安排部署。各级党组织和广大党员干部要切实把思想行动统一到重要讲话精神、中央和要求部署上来，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程，高标准严要求高质量抓好第二批教育实践活动。

焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的榜样，也是所有共产党员的楷模。“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动主题高度契合，与解决“四风”突出问题有机统一，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党组织和广大党员干部一定要站在全局的高度，充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义，做到深学、细照、笃行，确保第二批教育实践活动取得实效。

截至目前，我省第二批教育实践活动起步比较扎实，总体进展顺利，但也存在着一些地方和单位认识不到位、学习与实践联系不够紧密、分层分类开展活动不充分等问题，必须采取有力措施加以解决。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，要在学习先进中找差距，向焦裕禄同志学习，向菊美多吉、兰辉、毕世祥等我省树立的先进典型学习，向我们身边的先进典型学习，以先进为镜，向先进看齐；要在上下互动中解决问题，做好市州与县、乡的互动，第二批活动各单位、各层级之间的互动，第一批活动与第二批活动之间的互动；要在攻坚克难中提振信心，通过活动统一思想、改进作风，凝聚起攻坚克难的强大正能量；要在科学发展中把握规律，通过活动既解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，又提高各级干部领导能力和水平。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，是贯穿第二批教育实践活动的一条红线。要按照中央和确定的目标任务、方法步骤，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为学习教育的重要内容，引导党员干部自觉做焦裕禄式的好党员好干部，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。要在活动中开门听取群众意见，找准解决问题的重要方法；坚持边学边改，动真碰硬开展专项治理，解决好群众反映强烈的突出问题；整顿软弱涣散的基层党组织，推动基层服务型党组织建设取得明显进展；扎实开展“走基层”活动，使活动开展的过程成为依靠群众、服务群众、凝聚群众的过程；从严从实做好督导工作，为活动取得实效提供重要保证；坚持“两手抓、两促进”，把教育实践活动有机融入到经济社会发展各项工作之中。

风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。只要各级党员干部认真学习弘扬焦裕禄精神，切实做到“三严三实”，就一定能把教育实践活动深入扎实推进下去，就一定能推动我省经济社会发展不断取得新成效、新进展。

如何贯穿焦裕禄精神这条红线？怎样让“三严三实”成为行为准则？这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效，关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知，强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深入，确保以实际成效取信于民。

今年3月，先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向，为各级干部转变作风树立了标杆。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明，群众路线是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神？为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一，就在于自我要求的严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永远在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深入的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找问题触及思想、触动灵魂，解决问题不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效。

党的群众路线教育实践活动开展以来,到联系点兰考县亲自指导活动,并发表重要讲话,为我们开展好教育实践活动指明了方向,提出了新的更高的要求。开展群众路线教育实践活动,目的在于通过查摆和切实解决作风上存在的突出问题,使党员干部做到为民、务实、清廉,密切党群、干群关系。作为一名乡镇领导干部，要树立正确的群众观，要贴近群众生活，解决好群众反映诉求，倾听群众呼声，真心实意为群众服务。

焦裕禄同志之所以被誉为“书记的好榜样”,他的精神之所以被代代传颂,我认为,主要是基于五种精神特质。

一是心系群众、牢记宗旨的亲民爱民精神。作为一名党员,焦裕禄同志始终牢记全心全意为人民服务这一宗旨。他常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,及时出现在群众面前。”他是这样说的,也是这样做的,狂风暴雨、冰天雪地、沙尘盐碱难以阻挡他帮助群众、关心群众的脚步,一句“我是你们的儿子”道出了他与百姓心连心、情相依,同呼吸、共命运的鱼水深情。

二是勤俭节约、艰苦创业的艰苦奋斗精神。焦裕禄同志面对土地贫瘠、灾害不断、生产力水平落后的兰考县,找准防止灾害、发展生产的突破口,带领全县人民战天斗地、不畏艰险、奋力拼搏、自强不息,用“敢叫日月换新天”的大无畏精神改变了兰考的面貌。而他自己穿的、戴的都是补了又补的旧衣帽,坐的、用的都是老旧不堪的座椅和工具,他用自己的言行为勤俭节约、艰苦奋斗做出了生动诠释。

三是实事求是、调查研究的科学求实精神。焦裕禄同志把调查研究当做一种人生态度,在短短一年的时间里,靠一辆自行车和一双脚走遍了全县,通过全面、深入的调查研究,掌握了治理灾害、改善环境、发展生产的规律和途径,为兰考县未来的发展奠定了坚实的基础。

四是不怕困难、不惧风险的迎难而上精神。当时兰考县严重的自然灾害对每一名党员干部都是严峻的考验,焦裕禄同志在这种情况下,没有被困难吓倒,他义无反顾地投身到建设当中,在被“三害”肆虐的兰考披荆斩棘,践行了他“不改变兰考面貌,我绝不离开这里”的诺言。

五是勤政为民、廉洁奉公的无私奉献精神。焦裕禄同志手握戒尺,慎独慎微,从不利用手中权力为自己儿女、亲属谋取任何好处。而他对群众、对工作,却是不怕苦、不怕死,拖着病体深入田间地头,冒着大雨查看洪水流势,顶着风沙标记流沙走向,这一巨大反差展现了党员领导干部的高尚情操,在群众心中树起了高大形象。

乡镇领导干部处在基层工作第一线，其一言一行、一举一动都反映着党和政府在人民群众中的形象，要真正实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，就必须大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，带头深入基层、深入群众，察民情、听民声、解民忧、集民智。做好以下几个方面工作。

1、坚定信念，服务群众，在“学”上下功夫。理想信念是共产党人精神上的“钙”。作为一名乡镇领导干部，要常修为政之德，加强自身学习，不断丰富知识储备，包括农业、科技、党建、精神文明等方面的知识，也包括学习领会上级的各种文件、精神，熟悉党的各项政策等。在乡镇日常工作，要做好不怕吃苦不怕累的思想准备，明确自己服务群众的目的和要达到的目标，把自己当成群众中的一员，融入到群众中去，虚心向群众学习，想群众之所想，急群众之所急，和群众和谐相处，通过学习树立起正确的世界观、人生观、权力观和政绩观。

2、自觉带头，当好表率，在“严”上下功夫。乡镇干部天天与群众打交道，要自觉带头践行群众路线，做到心里装着群众，工作依靠群众，目标为着群众，真正把实事办好，把好事办实，用实际行动体现爱民、系民、亲民、为民的深广情怀。在实际工作中，要摆脱日常事务的牵扯，将主要时间和精力集中到抓重点工作、重点产业的落实上来，办好关系群众切身利益和增收致富的事。做到提高一级想问题，提前一步抓落实，面对矛盾问题，要说到做到，说好做好，言行一致，知行合一。要心里真正装着人民，经常深入到基层，为群众解难题、办实事、做好事，做到在感情上时刻念着群众，在行动上永远为了群众。

3、艰苦奋斗，厉行节约，在“廉”上下功夫。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。我们学习和弘扬焦裕禄精神，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，全镇经济社会发展缓慢、基础设施薄弱，群众增收渠道单一，为提前四年完成全面建成小康社会的任务还十分艰巨，这就要求全镇的广大党员尤其领导干部要带头发扬艰苦奋斗的作风，牢固树立过紧日子的观念，把有限的资金和资源用在全镇经济社会发展的关键部位和基础设施建设的薄弱环节上，用在为群众扩宽增收致富渠道和为民办实事上来，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众克服困难的无价之宝。同时，领导干部个人要牢固树立“底线”意识，认真遵守并坚决贯彻执行廉政准则“八个禁止、五十二个不准”，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去，清清白白、堂堂正正。

4、勇于担当，敢作敢为，在“实”上下功夫。当前鼎新正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期、爬坡过坎关键期，存在诸多矛盾和困难，要保持不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，勇于克服困难，敢于真抓实干的精神。所有领导干部要结合“双联行动”这个载体，主动联系贫困村、贫困户，帮助联系村分析优势和劣势，帮助制定完善发展思路、增收计划，帮助突破发展瓶颈，实现全面小康；要围绕就业、惠民、上学、就医等热点难点问题进行一对一帮扶，能解决的立马解决，不能解决的要制定方案限期解决。坚持“六个一”即“一带一园一区一链一新一居”（一带即黑河流域葡萄带，一园即生态农业园，一区即楼居式小区，一链即养殖产业链，一新即新式拱棚，一居即小康住宅）的发展思路，认真抓好全镇日光温室打建、大拱棚搭建、小康住宅建设、葡萄栽植、规模养殖场新建。通过定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子，真抓实做，求真务实，一件事情一件事情地推进，一个问题一个问题地解决，实现鼎新建设提档、管理提质、发展提速、环境提优、幸福提升。

近日，再次观看了影片《焦裕禄》，被焦裕禄事迹深深地打动，对“三严三实”有了更深的理解。学习焦裕禄精神，争当“三严三实”好干部，我体会要努力做到以下三点：

一是身子要沉下。开展党的群众路线教育实践活动，要求我们经常深入基层，沾沾泥土，接接地气，只有知晓、了解群众的困难，时刻站在群众的立场思考问题，才能更好地为群众服务。要学习“焦裕禄在兰考一年多的时间里几近走遍了兰考的每寸土地”的深入一线精神，特别是从事政法和信访维稳工作，无论是排查隐患还是化解矛盾，更需要经常沉下身子深入群众，走访群众，多与群众交朋友，多为群众做好事、办实事、解难事，累积群众的信任，赢得群众的支持，关键时候就能转化消极因素，就能把矛盾化解在基层。就我个人而言，一是要克服“老把式”心态，即改变自认在安福工作多年，情况熟悉，凭经验办事，下去调研时间偏少的状况；二是要摆正“小学生”姿态，即虚心向群众请教，多在实践中学习，了解新情况，解决新问题，化解新矛盾。

二是路子要找准。践行党的群众路线关健是找准为民服务的路子，抓好落实。为民服务，需要实实在在的行动、踏踏实实的作风。特别是在基层，要找准和走好两条路：一条是发展富民之路，如我在洋门乡坊下村走访时，群众就反映村里灌溉渠道年久失修，希望县里能立个项完善灌溉基础设施；该村刚刚发展烤烟生产，希望烟技员能经常下来指导种植，等等。二条是和谐稳定之路。要重点处理好维权和维稳的关系，真正维护群众的合法权益，全面开展法治安福建设，在农村就是要着力推进“五零平安村”创建工作。

三是脑子要清醒。一是方向要清楚。必须严格遵守党的政治纪律，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。对新形势下一些复杂的社会现象能始终保持高度的政治警惕，着力提升自己运用法治思维和法治方式破解难题的能力。如裕元鞋厂罢工一事，表面看似一件普通的员工利益诉求事件，但背后隐藏的却是某种政治势力的操纵。二是自身要清爽。注重加强党性修养，面对权、位、名、利、色这“五关”，始终做到自重，珍重自己的言行、人格和名誉，绝不干那些自轻自贱、与领导干部要求不相符的事情；自省，经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益；自警，用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有任何越轨的行为。我认为，做人就要有“清茶一杯”的境界。曾写过一首饮茶诗，其中两句就是：“幸福其实多从简，淡中有味忙里闲”。只有干干净净做事，老老实实做人，才能提高修养，开阔胸襟。

“焦裕禄我们的好书记，他就像那泡桐树巍然挺立……”这首孩提时就听过的歌，感染了一代又一代领导干部。今天学习焦裕禄同志，就要树立“以民为本”的思想，真正想百姓之所想，急百姓之所急，帮百姓之所需。为民办好事，做实事，一切从人民的利益出发，把党和人民的利益放在首位。作为教育工作者，要在这次群众路线教育实践活动中乃至今后的工作中，不作秀，不搞花拳绣腿，而是从实际出发，办好人民满意的教育，为打造新余教育升级版，使新余教育的明天更加美好，向党和人民交出满意的答卷、出色的答卷，做个让党和人民放心的干部。

在党的群众路线教育实践活动中，“照镜子”是查摆问题的关键一步，对照焦裕禄精神照镜子，查找自身存在的问题。

领导交办的工作，合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通；以文件落实文件，开会就是贯彻、发文就是落实。思想意识上也存在不同程度的形式主义。没有真正和群众打成一片、全心全意为人民服务的宗旨意识，脱离群众、不接地气、不深入基层、下校不进班级、不入办公室，没有把群众当亲人、当父母、当老师。

存在“不求有功，但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。调查研究针对性不强。有时为了完成任务而调研，存在着参观式调研，只看典型，不看全局，走马观花，蜻蜓点水。工作指导不够深入。抓督办、抓落实，满足于开会布置，领导强调，具体要求说明，只做上篇文章、忽视下篇文章。

认为自己工作几十年，吃了这么多苦，不值得，开始怕苦怕累，得过且过，不愿意再吃那么多苦和受那么累。工作方法较简单，把上级的指示当教条，机械执行、脱离实际、照搬照套。对出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被动应付。

勤政廉政宗旨意识不够牢固，经受不住社会上少数人奢靡、物欲之风盛行的影响，下基层调研，基层安排的.接待超了规格，自己却不以为然。

只有端正好自己的世界观、人生观和价值观这个“总开关”，才能找到“病根”。开展党的群众路线教育实践活动和弘扬焦裕禄精神高度契合，反“四风”与践行“三严三实”是教育实践活动的具体行动指南。焦裕禄精神为我们忠实履行职责提供了行动标杆，为弘扬为民务实清廉作风指明了方向。尽管今天工作环境、条件和任务都发生了变化，但千变万变，焦裕禄精神的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操在任何情况下都不能变，这是新的历史条件下党对领导干部为政之道、成事之要、做人准则提出的具体要求。“三严”指向是主观世界的改造，是内在要求。只有严于修身，严于用权，严以律已，从信念和价值观上得到升华，才能自觉牢记党的宗旨、严格要求自己、经受各种冲击和诱惑、做到为民务实清廉。“三实”指向的是客观世界的改造，是行为的取向。只有谋事要实、创业要实、做人要实，才能在经济社会发展中脚踏实地，真抓实干不断地提高自己。

像焦裕禄同志那样为民服务做到实处、化为现实担当。基础教育领域的主要矛盾，是老百姓对优质教育的强烈渴求与教育供给尤其是主城区教育供给相对不足的矛盾。为化解这一矛盾，今后加强业务学习，多深入基层听取群众的意见，主动思考，谋求出路，充分发挥主观能动性。抓好顶层设计。妥善制定全市教育改革创新的实施方案，回应群众关切，解决实际问题。

学习焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上的无私奉献的精神。朝着、市政府提出的争创“全省改革创新先行先试区”方向，以群众路线教育实践活动为契机，努力在全市建设改革创新先行先试区的生动实践中找准教育的新方位，谋划教育的新发展，为教育事业作出新贡献。

从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做一个为民服务的好党员、好干部。

如何贯穿焦裕禄精神这条红线？怎样让“三严三实”成为行为准则？这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效，关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知，强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深入，确保以实际成效取信于民。

今年3月，先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向，为各级干部转变作风树立了标杆。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明，群众路线是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神？为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一，就在于自我要求的严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永远在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深入的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找问题触及思想、触动灵魂，解决问题不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效。

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

1、政治学习不够，理论-功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

2015年3月9日，习在参加十二届全国人大二次会议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，习来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县调研时强调，要准确把握教育实践活动的载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

自群众路线教育实践活动开展以来，学校根据市局统一部署，精心组织了形式多样的学习教育活动，通过学习习近平主席关于“三严三实”的精辟论述，我深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。作为一个基层学校的党员教师，工会主席，对照自己的存在的问题，谈几点学习体会：

一、“三严三实”是作风建设的标杆，焦裕禄同志是践行“三严三实”的典范

使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。 “三严三实” 直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。

焦裕禄精神内涵极为丰富，习将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀;凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。从焦裕禄的精神中，我们不难看出，焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是践行“三严三实”的典范。

二、聚焦“四风”、对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求，本人问题不少：

1、形式主义方面：

总认为自己已经是优秀教师，在教育教学方面有一些见解，因此对待政治学习和业务学习态度不积极，存在一定的形式主义;在工作布置中，习惯于开展形式上的活动，对活动的效果考虑的不够。比如对中国工会十六大文件的学习，只是按教育局要求布置了一下，没有检查学习的效果;群众文化健身活动只注重开展了教育局组织的比赛活动，对教职工文体活动的广泛性、参与性、方便性、经常性考虑的不多;参加政治学习，应付场面、记记笔记、没有把所学的理论运用到实际工作中，由于分管的工作不多，平时又经常忙于教学工作，深入职工群众的时间不多;参加党委会或班子会，主动发表意见的时候少，大家同意的自己也就不再说什么，有得过且过的思想;对工会的校务公开、民主监督职能和维权职能，表面文章做的多，实际工作做的少。

2、在官僚主义方面：

主要是群众意识不强，为教职工服务的宗旨不够：不能经常到分管的处室之中调研，主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题;在工作上对教职工情况的了解主要靠听个别交谈和工会小组长汇报，不够全面系统，联系群众不广泛，与一线教师谈心交流少，直接听取群众意见不及时不全面，对教职工思想状况、生活情况了解不全面，帮助职工解决实际困难不多;关心教职工身心健康不够，各种文体活动开展较少。限于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展也不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。比如学校有几名在职教职工，因为各种原因生活上出现了一定的困难，至今也没能亲自家访一家，只是帮助解决一点困难补助，发放一点慰问品，显得关爱关心的不够。

3、在享乐主义方面：

享乐主义的思想较明显，虽然自己只是一个基层学校的教师，但只要能享受到的，自己也很少拒绝过，单独办公室面积明显超过了相关规定，一些应酬聚会自己也是参加过，发给的纪念品也接受过，公费出差也借机旅游过一些景区，所有这些一是影响工作效率，损害人民利益，浪费国家资源;思想和精神存在一定程度的颓废，有时不太追求上进，总感觉工会主席没什么可做的，不能很好的为教职工办实事，贪图享受，这样势必造成工作的延误，长此以往更会腐蚀自己的思想，作出违规违纪之事;工作上图安逸，工作时间在上网查找教学资料的同时也浏览过其他网页，显得进取心不强。有时候不愿意多管事，总有多一事不如少一事的思想。

4、在奢靡之风方面：

作为一名党员，执行廉政规定标准不高，作为学校的工会主席，有时参加过与自己没有关系的接待和饭局;在工会经费的使用过程中，有时候控制不严，存在一些浪费现象;有时利用自己的身份，有为自己亲朋好友和学生的`小孩入学和编班讲情，并因此而接受宴请和礼品的现象。

对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求，我进一步认识到了离一个合格的共产党员还有很大的差距。今后要始终以“三严三实”为标尺，严格要求自己，踏踏实实做好本职工作，为学校发展作出贡献。

我支部近期开展了学习了 “三严三实”活动，深受触动。作为一名教师，一名共产党员，一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育，诚实苦干，营造好的育人环境，锤练育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实工作，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。要树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。在对待学生的时候，坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

总之，在以后的工作中，一定要踏实做到——谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

通过党的群路线教育实践活动的学习，我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义，焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委干部要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题，确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

一是政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外，平时自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力。

二是政治敏锐性、政治鉴别力不强。主要表现在对叶城当前的维稳形势认识不到位，对学生戴头巾、小花帽认识不到位，总觉得那是民族风俗习惯，没有意识到那是宗教狂热的表现。

(一)在形式主义方面，主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面，比如在妇女工作中有时下组了解问题只是根据工作需要做一些简单的了解，没能做到全心全意为女教师服务。还习惯于用会议落实工作，会后检查督促力度不大，决心不大，导致工作落实不到位。

(二)在官僚主义方面，主要表现在与师生交流过少。主要包括听取学生意见不够，仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况，对待学生和教师的诉求有的不及时向领导汇报和处理，有时倾听不同意见有些不耐烦。比如在选班干部方面，仅仅以成绩作为标准，所以选出来的班干部管理班级的责任心不够，只知道自己努力学习。另外，在处理师生、生生矛盾上没有听取学生的意见，只凭自己的主观意见武断地解决问题，因此导致个别学生有不信任我的现象发生。

(三)在享乐主义方面，有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的工作经验和教学经验办事，主动学习新知识意识不够，进取心不强，工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准，不主动追求最佳工作成绩。安排的工作，有时没有达到尽善尽美，也没有强求。特别是近年思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了，歇口气”的想法。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了，由此不思进取、缺少底线思维，进而谋划长远少了。

(四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神，勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题，在生活和工作中存在浪费现象。

通过这次党的群教活动相关资料的学习，以及自己提、群众找，深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现，究其主要原因，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。

一是在一定程度上放松了理想信念坚守，政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是政治理论学习不够主动，不够深入，没有把政治理论学习放在一个十分重要的位舲，在学习上存在着一定的片面性、被动性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。

二是在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深，经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

三是在一定程度放松了政治纪律约束。自认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是，这次活动让自己猛醒，自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多，其中之一就是坚持党的思想路线，即是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风，就是没有很好地坚持“一切从实际出发”，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。

四是在一定程度放松了道德品行提升。从道德层面来说，自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒，自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流-亡愧俸钱”为官的基本操守，对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员而言，要求应当更高，表现应当更好，尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么，为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了，由此，研究解决一些矛盾和问题时，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此，考虑个人利益多了一些，考虑师生利益少了一些;学习政治理论劲头小了些，深入基层解决实际问题时间少了些，精神状态和进取心也差了些。

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

一是加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二是积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通交流学习。

三是勇于探索，提升工作能力

今后，我会积极向同行学习，勇于思考，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的工作能力。

四是深入学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。

我会借助班主任这个有利职务，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、深入家长，做到真正了解学生，做学生的良师益友。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千倾澄碧。”这是习1990年担任福州书记期间，读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词，深深表达了他对焦裕禄的崇敬之情和他爱民为民、责任担当的坚定情怀。

焦裕禄精神体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年作为书记，既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的真实写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名领导，就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑,大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风和敬业奉献之风,不摆“花架子”、不搞“一阵风”、不做“应景文章”，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意作为做好本职工作的出发点和落脚点。

焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是党员干部学习的楷模。他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，是我们党的宝贵精神财富。当今时代与焦裕禄同志所处的时代相比，社会环境、工作条件和人们的思想观念都发生了很大变化，但是焦裕禄精神是常学常新的，时代不同，有不同的解释，依然有很强的生命力。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。我们要时刻以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后，真正做到把来访群众当家人，把群众来信当家书，把群众反映的问题当家事，把群众工作当家业，带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”艰苦奋斗是党保持同人民群众血肉联系的重要法宝，也是新形势下加强领导干部作风建设的重要内容。大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够克服一个又一个困难，夺取一个又一个胜利。提倡艰苦奋斗，不是让大家像过去焦裕禄同志那样“一床被子用几十年”，而是要树立过紧日子的思想，把有限的资金和资源用在最需要的地方，把精力集中在带领群众艰苦创业、推动发展上。同时结合自身思想和工作实际，继续发扬焦裕禄勤俭节约的精神，注重在细节上、小事上时刻要求自己，坚定理想信念，坚决抵制享乐主义和奢靡之风,努力改进自己的工作作风和生活作风。

提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神，与开展党的群众路线教育实践活动的目的是一致的。我们要在学习、工作和生活中坚持做到“六个对照”，自觉把焦裕禄同志作为立身立行和立言立德的标杆和榜样，一点一滴学习焦裕禄的先进事迹，在深化自己的认识中去触动思想灵魂,心甘情愿做一个百姓爱戴的好官。(如果是外力强迫或作秀，不是发自内心的愿意,自己永远也感觉不到快乐）

一是对照焦裕禄的先进事迹检查自己修身严不严，是否真正具有坚定的理想信念、党性修养。学习焦裕禄同志始终把党和人民的事业放在最高位置并为之奋斗终生的执着追求，通过学习自觉加强党性修养，坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，更好地认识规律、把握规律，更新知识、提高能力，做到与时俱进，提升道德修养和思想境界。

二是对照焦裕禄的先进事迹检查自己用权严不严，是否真正具有宗旨意识、群众观念。学习焦裕禄同志“心中装着人民、唯独没有自己”的公仆情怀，始终把群众安危冷暖放在心上，坚持用权为民，严格按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。主动去了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事。要始终和人民群众站在一起，不能同大多数群众的意愿对着干，让人民群众成为改革发展的现实受益者。

三是对照焦裕禄的先进事迹检查自己律己严不严，是否真正做到了清正廉洁、立党为公。学习焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的党性原则和道德情操，做到慎始慎独慎微，自重自警自省自励，严守党纪国法。以廉当福、视贪为祸，筑牢拒腐防变的思想防线，以反腐败的实际成效取信于民。要正确对待权力，正确对待人情世故，正确对待同志，正确对待监督。

四是对照焦裕禄的先进事迹检查自己谋事实不实，是否在工作上做到了开拓创新、求真务实。学习焦裕禄同志凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍不香”的求实作风，始终坚持一切实际出发，使各项工作、措施、办法更加符合实际。在当前需求不足、经济下行压力加大的特殊时期，通过改革开放、开拓创新释放发展的动力活力，树立全方位开放意识，突破思维定势，用先进的理念和科学的方法来解决工作中的实际问题。

五是对照焦裕禄的先进事迹检查自己创业实不实，是否真正做到了脚踏实地、真抓实干。学习焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的豪情壮志和奋斗精神，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做，敢于直面改革发展中的难题和前进道路上的风险挑战，敢于负责、勇于担当，求真务实、爱岗敬业,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

六是对照焦裕禄的先进事迹检查自己做人实不实，是否为人坦荡、对党忠诚老实。学习焦裕禄同志对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实的政治本色，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，表里如一。领导干部要带头作出样子来，发挥表率作用，带动合川的党员干部争做焦裕禄式好党员、好干部，正确分析、科学判断形势，顺势而为，抢抓机遇,为把合川建设成重庆市的城市发展新区贡献自己的力量。

习在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话也给我们以后的工作和生活指明了努力的方向。作为领导干部，我们要进一步从自身工作实际出发,增强自己的事业心和责任感，提高政治思想素质，提高专业业务水平，提高驾驭工作和处理问题的能力，努力学习，创新工作，在日常学习、工作、生活中发挥表率和模范作用。一是正确认识和处理好各种人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，平时多学习充电、消化政策，多下镇（街）和村社调查研究、掌握信访人的'第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西，让自己做一个品德高尚的人。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。我们一定要时刻牢记的谆谆教诲，将“三严三实”内化于心，外化于行,树立起全心全意为人民服务的思想，切实做到为民务实清廉，进一步增强责任感和使命感，脚踏实地转作风、立足岗位创先进、为民服务争优秀，确保这次学习教育活动真正入脑入心、落到实处、取得实效。

宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的伟大精神和光辉形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。特别是我们正处在一个历史大转折的年代，面临着极其复杂的国内外形势和前所未有的新情况新问题，我们更要传承焦裕禄的伟大精神，强化党性修养，提升能力素质，以正派的作风去赢得人心，用勤政的政风去获得敬重，真正做到讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，让社会处处充满着青春和阳光的气息，努力做一个像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止、真心为民、爱岗敬业的好干部,为促进合川发展、服务合川群众、保障合川平安、争创合川优秀干部做出更大努力，书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名党员干部就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

大力弘扬焦裕禄精神就是要学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力倡导艰苦奋斗的作风，牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，以优良的作风带领广大党员和群众锐意改革；就是要学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大力倡导求真务实的作风，脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，坚决克服浮躁情绪和急功近利心理，反对追求虚假指标和轰动效应等错误做法，防止不切实际、违背科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程；就是要学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大力倡导知难而上的作风，始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担，敢于克难制胜，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素；就是要学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力倡导敬业奉献的作风，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

大力弘扬焦裕禄精神，学习他亲民爱民、为民解忧的实干精神，学习他迎难而上、敢于担当的责任意识。要严格按照习“三严三实”要求认真做好各项工作，经常深入基层、深入群众，做到“了解问题在基层，解决问题在一线”，以实际行动践行焦裕禄同志“把群众满意作为检验工作的标准”这一宗旨。

随着群众路线教育实践活动不断深入，近日，苏州**队组织全体党员观看电影《焦裕禄》，党组中心组专题学习焦裕禄精神，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条主线贯穿教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行，争当“三严三实”好干部。电影《焦裕禄》再现了上世纪60年代初焦裕禄同志任兰考县书记期间，在积劳成疾、罹患癌症的情况下，仍以坚强的毅力、对党和人民事业的高度忠诚，带领全县干部群众治理“三害”。他把自己的全部身心都投入到为党和人民事业的奋斗中，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。当看到焦裕禄同志拖着病体与群众一起挖水渠、战风沙的场景时，现场很多同志感动不已。

观影结束后，大家为焦裕禄“心中装着全县人民、唯独没有他自己”的公仆情怀、凡事探求真理的求实作风、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神深深感动。大家纷纷表示：要以焦裕禄同志为榜样，时时刻刻把人民群众的利益放在首位，不断加强党性修养，常修为政之德，不移公仆之心，坚持群众路线，聚焦“四风”问题，切实改进作风，努力做党的群众路线教育实践活动的实践者和推动者。在党组中心组专题学习会上，党组成员认真学习了习近平主席重要讲话精神，重温了焦裕禄同志的感人事迹，围绕焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操展开热烈讨论。学习会提出要学习焦裕禄的公仆情怀，始终做到一心为民；要学习焦裕禄凡事探求就里的务实作风，深入基层，深入实际，深入群众，始终做到真抓实干；要学习焦裕禄的奋斗精神，知难而进，迎难而上，奋发有为，始终做到敢于担当；要学习焦裕禄艰苦朴素，严格要求，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。要把焦裕禄精神作为一面镜子，找差距、明方向、转作风，按照习近平主席提出的“三严三实”要求，切实当好信念坚定的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率，把为民务实清廉的主题融入到****工作中，切实构建现代化服务型**。

4月20日，办公室组织全体人员学习了xx在兰考扩大会议上的讲话精神，通过原原本本的学，对大家触动很大，很受启发。大家认真学习领会习近平主席的讲话精神，深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”是夯实执政之基、提升执政能力的必然要求，也是党员干部立身做人、干事创业的科学指南。大家一致认为要以焦裕禄同志为榜样:

树立爱岗敬业的作风：爱岗敬业是最基本的职业道德规范。首先，要爱岗才可能敬业，要提高敬业能力，在自身道德素质过硬的前提下，要靠教育和学习培养责任心、事业心、上进心，在工作上要有一种“钻”的精神。其次，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才会有平凡的奉献精神。

树立严谨细致的作风：严谨细致是最基本的工作要求。办公室工作重要是围绕一个“细”字，工作中必须注重细节、管理环节体现细节，细节决定成败。要把细节贯穿于办公室工作的方方面面，各个环节，使细节成为提高办公室行政效能的基本理念。在工作中要细心、细致，从细小的事抓起。面对每一件大小事情，时时刻刻、事事处处坚持认真再认真，细致再细致的原则。

树立雷厉风行的作风：要多谋善断，在重大问题，重大决策时决不能当断不断，犹豫不决，不要拖泥带水，延误工作，也不能人云亦云，给工作带来不良后果和影响，在把握原则的前提下，做出正确的决断，同时要树立政治意识、大局意识、服务意识。不管事情再多再杂再细，采用什么方法解决，都不能忘了规矩。

一是从细节入手，“深学”入实践。细节是一种创造，细节是一种功力。深入学习焦裕禄同志的事迹、言论、精神，不能大而化之，要同教育实践活动结合起来、同具体工作实际结合起来，去把握改进作风的重点，转变作风，将学到转变为做到。

二是从里到外，“细照”与改进。以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失。也就是说，照什么样的镜子，决定着能看到什么样的问题。以焦裕禄为镜，意味着以高标准对照自己，深入查摆自身在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题，更意味着不回避问题、不讳疾忌医，从而明确改进的方向。

三是从小事做起，“笃行”而致远。向焦裕禄同志看齐，要从小事做起，从实际出发，一步一个脚印，将焦裕禄同志的精神贯彻到工作生活的每一处。发挥党员的热量，传递正能量。

人生在勤，不索何获。以焦裕禄为镜须细照、勤照，践行“三严三实”的要求更在于持之以恒，久久为功。

今年以来，围绕弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”提出了一系列的要求，内涵丰富、指向明确，是我们开展好教育实践活动的行动指南。焦裕禄精神是作风建设的高标杆，“三严三实”是作风建设的新要求；“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，也是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。

焦裕禄精神是生动的实践和现实的典型，“三严三实”是理论的概括和行为的规范，两者是有机统一的。把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，在深学、细照、笃行上下功夫，更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己，对于广大党员干部强化宗旨意识，增进为民情怀，树立实践导向，改进工作作风，具有重要的现实督促意义。

弘扬焦裕禄精神要把对照焦裕禄精神作为一面镜子，切实做到在查摆问题中整治“四风”。在群众路线教育实践活动中，我们要以焦裕禄精神为镜子，对照反对“四风”的要求，从里到外、从上到下反复照一照自己，找差距、找不足、找原因、抓整改，让广大群众真正从每一位党员干部身上找到焦裕禄的影子，具体要做到“五查”：一要查信仰的开关拧得紧不紧。作为一名党员，必须把信党爱党体现在实际行动上。特别是要常想想党给了自己什么，多问问自己能为党做些什么，自发自觉地维护党的利益和形象。二要查作风的篱笆扎得实不实。大家要多照镜子、多洗身子，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，把作风的篱笆扎得更深、更严、更实。

在学习弘扬焦裕禄精神活动过程中，我们党员干部自觉践行“三严三实”要求，深学、细照、笃行，对照焦裕禄精神查找差距，着力解决“四风”和不落实突出问题，深入开展批评和自我批评，对照检查自身，切实把自身存在的突出问题找出来、找到位，确保学习活动真正取得实效。

在十二届全国人大二次会议期间，对各级领导干部提出了“三严三实”的新要求。3月17日至18日，在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时，又再次予以强调。所谓“三严”是指“严以修身、严以用权、严以律己”；所谓“三实”是指“谋事要实、创业要实、做人要实”。指出“焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。“三严三实”的重要论述是对以上精神财富的继承和弘扬，是焦裕禄精神在新时期的升华，对党员干部做好各项工作具有极强的现实针对性。

我们说“三严三实”要求与焦裕禄精神的高度统一，就在于自我要求的严与实。焦裕禄是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是落实“三严三实”的典范，将焦裕禄精神概括为“公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神”这五大精神。我们要对照“三严三实”的要求，以焦裕禄同志为榜样，将反“四风”与本职工作结合起来，在转变作风中为群众办实事办好事，既要防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，也要防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要搞好“四个结合”，把学习“三严三实”要求和焦裕禄精神同落实“五个严禁”结合起来，努力在推进法院党风廉政建设上有新进展;把学习“三严三实”要求和焦裕禄精神同开展“公信法院创建”活动结合起来，努力在人民群众对法院工作的满意度上有新提高;把学习“三严三实”要求和焦裕禄精神同党的群众路线教育实践活动结合起来，认真贯彻落实人民司法为人民的服务宗旨;把学习“三严三实”要求和焦裕禄精神同各项审判执行工作结合起来，努力在维护稳定促进和谐上有新作为，切实发挥人民法院惩罚犯罪、化解矛盾、调处纠纷、促进发展的职能作用。

群众路线是党的生命线，也是人民司法的优良传统和必然选择，人民法院必须全面树立群众观念，有力张扬司法的人民性，践行司法权来自人民，服务人民的司法逻辑。“三严三实”和焦裕禄的五大精神深刻地契合了司法人民性的要求，将“三严三实”和焦裕禄精神照进司法实践，就是要常怀爱民之心，恪守为民之责，把人民群众的冷暖放在心上，建立和完善涵盖立案、审判、执行、司法救助、信访等各个阶段的为民、便民机制；着力规范接待导诉、咨询查询、诉前调解、判后答疑、巡回法庭等服务行为，深化“人民调解进法院”的诉讼与非诉讼衔接机制；积极到企业、学校、街道开展普法和法律咨询活动，系统地向群众宣传法律知识；积极开展司法救助工作，对经济有困难的当事人提起的债务纠纷、劳动争议等案件予以缓收诉讼费，让经济确有困难的群众打得起官司；重视涉诉信访工作，通过信访人员日常接访、法官集中接访、院领导包案下访等形式，解决群众的涉诉信访问题；坚持以“教育、感化、挽救”为核心，积极探索预防和减少未成年人违法犯罪工作的新路子，让人民群众的法律意识和安全感不断增强，确保人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义！

“三严三实” 直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。要真正把焦裕禄精神作为推动法院工作发展的精神动力，引导法院干警在执法办案中坚持群众路线，践行党的宗旨，坚持社会主义法治理念、司法良知，确保法院干警严格遵守职业道德准则、遵守法官行为规范、守住纪律法律底线红线，打牢司法为民、公正司法的思想根基。要强化质量意识，对法官在履行职责过程中涉及审判质量、审判效率、审判效果等问题进行动态监控，坚持审结案件常规评查、发改案件重点评查、信访案件专项评查、投诉案件督察评查，认真查找问题，及时予以纠正。要强化高效意识，快速高效地化解矛盾纠纷，努力把每一件案件都办成经得起法律推敲、经得起历史检验的“铁案”。要强化公正意识，进一步落实案件目标管理、案件评查，合理安排，分类指导，努力实现审判的公正高效，促进各项工作科学发展。要强化法治意识，严格执行宪法和法律，切实把好案件的事实关、证据关、程序关、适用法律关，确保案件的审判质量，实现办案法律效果和社会效果的有机统一。

新华社北京3月31日电近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》，要求各级党委（党组）认真落实讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。（新华网）

当年，焦裕禄同志临危受命，为了让人民过上好日子，抱病带领全县干部群众与严重自然灾害进行顽强斗争，树立了为民务实清廉的干部形象。习重访兰考时说，焦裕禄同志的精神是永恒的，在开展党的群众路线教育活动中，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。走好党的群众路线，就是要对照焦裕禄精神，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，践行好“三严三实”，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

对照焦裕禄精神，做到“严以修身、严以用权、严以律己”。要像焦裕禄那样，把群众当亲人，心中装着全体人民，唯独没有他自己；对党忠诚，坚定理想信念；将权力当作责任和使命，不为自己谋私利，为了人民能过上好日子而奋斗不息；在工作和生活中严格要求自己，艰苦朴素、廉洁奉公，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

对照焦裕禄精神，做到“谋事要实、创业要实、做人要实”。空谈误国，实干兴邦。要像焦裕禄同志那样，要把“为了谁，依靠谁”作为谋事、干事的前提，坚持实事求是，不好高骛远，不急功近利；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”、“敢叫日月换新天”；要脚踏实地、真抓实干，敢于担当；做老实人、说老实话、干老实事，不搞“假、大、空”；要做心底无私，襟怀坦白，心胸开阔的厚道人。

对照焦裕禄精神，践行“三严三实”的要求，为走好群众路线指明了方向。广大党员干部要深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，真正解决“四风”的问题，践行好党的群众路线，多为民办实事，办好事，树立为民务实清廉形象，争当焦裕禄式的好党员、好干部，把我国的伟大事业推向前进。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为何焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找题目触及思想、震动灵魂，解决题目不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照焦裕禄等先进典型，通过群众提、上级点、互相帮和扪心“六问”的自查，认真查摆自己在“四风”方面的问题，深刻剖析存在问题的根源，切实制定改进的措施，进一步明确了今后努力的方向。现将有关情况对照检查如下：

一、遵守党的政治纪律情况

政治纪律是我党全部纪律的基石，是最重要、最根本、最关键的纪律，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。作为一名有多年党龄的老党员，自入党以来始终能自觉主动、严肃认真、不折不扣地遵守和维护党的政治纪律。自觉强化理论武装，始终做到政治立场坚定。能主动深入学习党的精神和中央的一系列方针政策，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑。在社会意识日益多元多样多变的情况下，注重增强政治敏锐性和政治鉴别力，能始终以马克思主义的立场、观点、方法观察和处理问题，正确看待我国当前发展中遇到的矛盾和困难，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，在大是大非面前能始终保持坚定的政治信仰、政治方向和政治立场。自觉执行政策纪律，始终做到政令畅通。注重增强党性观念，增强党的意识和大局意识、宗旨意识。在政治、思想、行动上始终同中央和保持高度一致，自觉维护中央和权威，坚决贯彻执行中央的方针政策和的决策部署，对中央和、省局党组的各项决策、政策和规定，能正确处理保证政令畅通、令行禁止与立足实际创造性开展工作的关系，自觉服务于全局大局。自觉强化组织观念，维护党的形象。自觉学习贯彻党章，坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。自觉反对政治上的自由主义，自觉把言行置于党纪的约束和规范之中，做到对各种政治谣言不听、不信、不传播，对各种有政治问题的书刊、音像制品和电子出版物不观看、不收藏、不传播，从自身做起，主动维护党的形象。

但是，在这次教育实践活动中，我通过认真学习和对照检查，也找出了自身存在的问题：一是政治学习不很系统，在实际工作中正确运用的也不够充分。二是认为自己“根红苗正”，父母亲都是共产党员，是党组织把我从一个学生培养成为一名教授级高工、副处级干部，既与党存在着天然的联系和感情基础，又感觉自己政治纪律上一直坚定，绝不会与党离心离德；这实际上是自满心理的表现，是在政治纪律方面有所放松的表现。三是在分管的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强，平时管理中对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。

二、贯彻中央八项规定精神和省政府20条意见、转变作风方面的情况

中央八项规定和省政府20条意见出台后，我高度重视，认真学习，做好学习笔记，坚持身体力行，对照规定和意见要求，逐条逐项查找不足，结合工作实际以增强宗旨意识、改进调查研究、厉行勤俭节约等为重点，切实将中央八项规定和省政府意见落实到工作和生活各个方面、各个细节，不断改进工作作风。

但是，与中央八项规定和省政府20条意见、转变作风的要求还有很大差距。一是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区，扎扎实实搞好教育实践活动，下定决心、毫不动摇地解决“四风”问题。二是行动上还需要进一步强化。无论是工作还是生活，言必行、行必果，行动上一定落在实处、执行到位。三是措施上还需要进一步细化。如何结合代码业务工作的实际，制定详细完善的具体措施。四是制度上还需要进一步固化。作风的转变是一个长期的过程，还需要我们以改革的思路和办法做好制度建设规划，通过抓制度落实固化作风转变的成果，真正建立起长效机制。

三、“四风”方面存在的突出问题

通过对党的群众路线的相关资料及各级领导重要讲话的学习，切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求剖析自己。经过认真梳理，“四风”方面主要存在以下问题：

（一）形式主义方面。存在对学习党的基本理论不系统、不深刻。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，有时只注重与工作有关的内容，缺少创造性工作。

（二）官僚主义方面。存在到基层颁证点调研少，帮助基层解决实际问题不够。深入基层了解工作中存在的问题还不够，对市县两级工作开展情况全面掌握的还不够。在一个地方“解剖麻雀”、做深入的调研应当更系统一些，有时调研还存在“站一站、看一看、听一听”现象。工作中有时有些“惰气”。习惯于依法办事，有时在急事急办，为服务对象提供主动服务、热忱服务、贴心服务做得还不够好。同时对所管部门的同志存在工作要求多，交流思想少，对同志们工作和生活上的困难关心不够。

（三）享乐主义方面。存在艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够。如出差乘车、住宿超标现象。从俭入奢易，从奢入俭难。但是，“俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶具纵。”工作有时满足于安于现状、按部就班。有“三多三少”的情况：被动接受任务比较多，主动开展工作比较少；考虑办好眼前事、急事多，通盘考虑、长远打算少；按部就班抓工作多，大胆创新思考少。

（四）奢靡之风方面。存在艰苦奋斗意识有所减弱，抵制力不强。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”说句心里话，我对奢靡之风深恶痛绝，对铺张浪费现象非常反感，但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的，只要管住自己、管住所辖部门就行，没有理直气壮地去抵制、去斗争，责任感、使命感还应进一步增强。另外，办公用房虽然是单位统一安排的，但客观上享受了办公用房超面积待遇。

四、产生问题的原因分析

通过系统学习，深刻反省，分析评议，对照群众路线教育实践活动的要求，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：

一是对政治理论学习抓得不够紧，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足，但自觉加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。“欲影正者端其表，欲下廉者先立身”。

二是对群众路线理解不深，工作中有依赖思想。这些问题的根源在于，考虑个人较多，全心全意为人民服务的宗旨观念的意识淡薄，关心群众、关心整体不够。工作中有依靠思想，对唐主任、陈书记等领导过于依赖。以强烈的忧患意识、责任意识履行好职能职责的自觉性还不够强，“生于忧患，死于安乐”，需要把这种深切的忧患意识转化为强烈的工作动力和高度的事业心责任感，使工作更加具有生机和活力。

三是对批评与自我批评认识不到位，表现为一团和气。经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得还不够，没有严格按共产党员标准要求自己，总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性，即使是批评了，也是蜻蜓点水，水过鸭背，一触即离，认为目前整个大气候如此，搞一团和气，你好我好，大家都好。

五、努力方向和改进措施

俗话说，针尖大的窟窿能透过斗大的风。打铁先得自身硬。通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习、生活当中，努力在以下几个方面加强整改。

第一，加强党性修养锻炼，提高工作水平。作为一名党员领导干部，自己要时刻加强党性修养锻炼。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，不仅从我做起，从一点一滴的'小事做起，而且要带好队伍，营造一个朝气蓬勃、和谐宽松、敬业爱岗的工作环境。冷静地对待问题，客观地分析矛盾，讲求科学管理，克服畏难情绪，在有效履行职责和科学管理结合度方面加大探索力度，以思想观念的更新推动各项工作的创新。

第二，牢固群众路线意识，提供主动服务。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。作为一名党员，要像焦裕禄同志那样，“心里时刻装着人民群众，唯独没有他自己”。在单位里，自己要充分发挥共产党员的先锋模范作用，认真履行工作职责，围绕单位中心工作高质量地做好代码业务工作，力争做到领导满意、同志们满意、客户满意。

第三，自觉勤奋学习，提升自身素质。我们是窗口性服务单位，与广大群众密切相关，做好此项工作，自己必须加强各方面知识的学习。结合个人的实际和业务工作需要，完善学习计划，充实学习内容，努力扩大知识面，搞好知识积累。不仅向书本学，更要向实践学，向领导、同事、群众学；不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为工作成果。

第四，加强调查研究，转变工作作风。要把调查研究工作作为转变工作作风的突破口来抓。深入基层，了解情况、发现问题、及时总结，更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究，在研究中再调查，在求知、真知、深知上下苦功夫。要实现科学管理，对分管业务的工作要科学运筹，合理安排，既对重点工作加强指导，又要兼顾其他工作，相互推进。

第五，强化廉政意识，坚持廉洁自律。“物必先腐，而后虫生。”自己作为一名党员领导干部，要严守党的政治、组织、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。要严格遵守党的政治纪律，切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。要坚定不移地坚持清正廉洁，一身正气，时刻绷紧廉洁奉公这根弦，从严要求自己。

第六，开展批评与自我批评，达到团结和谐。“己不正，焉能正人。”“善禁者，先禁其身而后人。”在今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和谐。

总之，我要以这次群众路线教育实践活动为契机，不断提高思想觉悟，秉承为民服务的宗旨，解决自身存在的问题，提升履职尽责能力，扎扎实实按照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，以一流的工作质量和良好的精神状态，无愧于共产党员的光荣称号。

以上对照检查不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。

指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”作风建设永远在路上，榜样的力量是无穷的。书记的榜样、党员干部的楷模焦裕禄同志，就是“三严三实”的榜样。“严”和“实”是焦裕禄同志一生最为厚重的底色，对党忠诚、清廉自守、勇于担当是焦裕禄精神最集中、最生动的写照，这与“三严三实”核心要义一脉相承。党员干部特别是领导干部要大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力，把弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求内化于心、外化于行，常修为政之德，不移公仆之心，做“焦裕禄式”的好党员、好干部。

一、学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，就是要加强修养、坚定信念，争当严以修身的模范。党员干部要像焦裕禄同志那样，始终把党和人民的事业放在最高位置并为之奋斗终生的执着追求，坚定理想信念，对党忠心耿耿，为人民鞠躬尽瘁，甘于吃苦、无私奉献。要常照焦裕禄精神这一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，把践行“三严三实”与学习焦裕禄精神紧密结合起来，照镜子、找差距，转作风、办实事，聚民心、促发展。要不折不扣地贯彻党的路线方针政策，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，在工作和生活上，坚持原则，不徇私情，把党和人民的利益放在第一位。要有谦逊博爱的师德情怀，做到以文明的仪表影响学生，以丰富的学识引导学生，以和蔼的态度对待学生，以高尚的人格感染学生，以博大的胸怀爱护学生，为学生树立以德立身的榜样，为发展职业技术教育、办好国家级重点中等职业学校作出应有的贡献。

二、学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，就是要立党为公、执政为民，争当严以用权的模范。焦裕禄同志严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严以用权、洁身自好。党员干部要像焦裕禄同志那样，有“心中装着人民、唯独没有自己”的公仆情怀，树立群众观点，站稳群众立场，走好群众路线，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，始终代表最广大人民的根本利益，始终把群众安危冷暖放在心上。要正确对待权力，正确行使权力，严以用权，用权为民，严格按规则、按制度行使权力，自觉接受监督，把权力关进制度的笼子里，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，就是要手握戒尺、勤于自省，争当严以律己的模范。焦裕禄同志生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，手握戒尺、严以律己。衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝，不怕苦、不怕死，不为名、不为利，为党和人民的事业付出了全部的心血和汗水，集中展现着我们党的优良传统和良好作风，在人民心中树立了崇高形象，为党员干部树立了一面旗帜。党员干部要像焦裕禄同志那样，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的党性原则和道德情操，做到慎始慎独慎微，自重自警自省自励，严守党纪国法，坚持勤自省、严律己、守底线。要像焦裕禄同志那样，始终心怀一个“公”字，处处以党的事业为重、人民利益为先，多想群众少想自己，多想事业少想名利；始终恪守一个“廉”字，时刻绷紧拒腐防变这根弦，守牢廉洁自律这条线，永葆共产党人的政治本色。

四、学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，就是要立足实际，尊重规律，争当谋事要实的模范。焦裕禄同志在兰考工作的400多个日日夜夜里，足迹遍及全县149个大队中的120余个，徒步行程5000多里进行调查研究。在治理兰考风沙、盐碱和洪涝灾害的过程之中，焦裕禄同志正是凭着这种求真务实的精神，最终带领乡亲们探索出了一套行之有效的治理策略。党员干部要像焦裕禄同志那样，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍不香”的求实作风，以“功成不必在我”的境界、“一张蓝图绘到底”的决心来扎实谋事。要始终保持专注发展定力，紧紧抓住国家高度重视职业教育的机遇，从实际出发谋事，使学校各项工作、措施、办法符合实际，老老实实做人，踏踏实实谋事，扎扎实实创业。要突出抓好教育理念的创新，紧扣职业教育与市场需求对接，树立强烈的市场意识、社会意识和开放意识，树立大职业教育思想，注重面向社会，拓展服务领域，广开培训渠道，不拘一格地培养各类实用技能人才。

五、学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，就是要脚踏实地、真抓实干，争当创业要实的模范。焦裕禄同志面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌，一开始就立下“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的最后一刻。党员干部要像焦裕禄同志那样，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的豪情壮志和奋斗精神，以“咬定青山不放松”的韧劲和“钉钉子”的精神来创业。要敢于担当、勇于负责，直面学校改革发展中的难题、前进道路上的风险挑战，进一步增强责任感和使命感，立足本职、履职尽责，统筹安排、精于谋划，落实责任，强化管理，求真务实、埋头苦干，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

六、学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，就是要襟怀坦白、公道正派，争当做人要实的模范。焦裕禄一生时时事事处处注重党性修养，严以律己、无私奉献，襟怀坦荡、光明磊落。他的所作所为，充分展现了一个共产党人崇高的道德境界。学习弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，做人要实，襟怀坦白，公道正派，坚决做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。无论对待上级还是下属、对待工作还是生活，都要胸怀坦荡、正大光明，不功则归己、过则归人。要增强团结意识，同志之间、班子成员之间，坚持以大局为重、以事业为重、以团结为重，相互信任、相互支持、相互配合，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以实际行动，树立起廉洁操守、立党为公、执政为民的形象。

长篇通讯《书记的好榜样——焦裕禄》，四十多年来仍在我脑海深处记忆犹新;在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话，再次让我的心灵受到强烈震撼。焦裕禄精神，催人自省，给人力量;“三严三实”要求，谆谆教诲，振聋发聩。学习习近平总书记系列讲话，重温焦裕禄同志模范事迹，我的思想在洗礼中又一次得到升华，人生之路在警醒中又一次得到校正。我的所思所悟是：

一，恪守公仆情怀。“政声人去后，民意闲谈时”。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉。焦裕禄同志之所以被誉为书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依、同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。以焦裕禄等先进典型为镜子，认真审视自我，深刻反思自我，自己生在贫民家庭，插过队、种过田，知生活艰辛、晓百姓疾苦，能经常主动走进群众矛盾多、意见大的地方，尽力解决群众合理诉求。但是，矛盾多了会态度生硬，事情杂了会心生厌烦，缺少一份耐心和恒心。深究思想根源，缺乏焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。借助开展群众路线教育实践活动之机，我将学习弘扬焦裕禄精神，更加树牢宗旨观念，站稳群众立场，落实以人为本，真正做到：一是深怀爱民之心，把维护好、实现好人民群众的根本利益作为政法综治、信访维稳工作的出发点和落脚点，深入基层一线听取群众意见和呼声，及时回应群众对政法工作和平安建设、法治建设的新期待、新要求，把群众满意作为检验平安建设、法治建设和政法队伍建设的根本标准。二是多办利民之事，经常主动深入到条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，解决群众合理诉求，化解矛盾纠纷，理顺群众情绪，促进社会稳定。三是善用安民之策，从人民群众满意的事情做起，从人民群众不满意的问题改起，深入推进社会治安综合治理，坚决遏制严重刑事犯罪高发态势，保障人民群众安居乐业，保障人民群众生命财产安全。

二，保持求实作风。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，更是一种人生态度、一种精神境界。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员尊重客观规律的科学态度和脚踏实地干事创业的强烈责任。只要心中有责任，脑中自会有办法。在一般人看来，时间那么紧迫、天气那么恶劣，天昏地暗、狂风暴雨、电闪雷鸣，怎能趟水查看水情灾情?但焦裕禄穿上雨衣，打着电筒，满身泥泞，带领干部深入灾区现场察看灾情，组织群众抗洪救灾。焦裕禄用事实证明了“不入虎穴、焉得虎子”的道理，用生命诠释了共产党人“求真务实、一心为民”的朴实情怀。对照检查自己，虽然从参加工作以来一直注重实干、轻车简从，但在实际工作中，往往习惯于以会议贯彻会议、以文件落实文件，似乎除此没有更好的办法推动工作，缺少深入调查研究、认真解剖“麻雀”的求实作风。焦裕禄的求实作风告诉我们：很多时候，所谓没有办法，只是想图省事的借口。与此相反，只要心中真有那份责任，就能找到有效的办法解决问题。学习焦裕禄精神，就要借助开展党的群众路线教育实践活动之机，保持求实作风，处处以身作则。要做好干部，先做负责人，切实做到“三重三实”：一是重调研，察实情。深入调查研究，多听基层意见，掌握真实情况，从实际出发谋划政法综治、信访维稳工作，以求实作风正视稳定问题、发现稳定问题、解决稳定问题。二是重科学，办实事。坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极主动作为与尊重客观规律结合起来，凡是符合科学发展的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划政法事业发展的正确思路、促进政法事业发展的实际举措，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。三是重落实，求实效。办不到的坚决不说，说了的就坚决办到，定下来的事情就雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，一步一个脚印地推进各项工作，定一件干一件，干一件成一件。如对信访积案清理、治理“医闹”等问题，抓住不放，一抓到底，不见成效不撒手。

三，践行奉献精神。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死、不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，总是把人生价值与党和人民群众的利益紧紧联系在一起。人民不会忘记，他在风雨交加的晚上，为病重的老大爷送医送药;人民不会忘记，他在群众挨饿的时候，踏遍山山水水，奔走村村寨寨，为群众送去粮食;人民不会忘记，他在群众受灾时，自己用茶杯盖顶着肝部，忍受剧痛的煎熬，为受灾群众送衣送钱，帮助群众抢修受灾房屋，自己却晕倒在地上。焦裕禄以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了永恒的丰碑。虽然，多年来，无论在哪个工作岗位，我都怀着感恩的心对待组织、对待人民，工作尽职尽责。但和焦裕禄同志相比，相差甚远，认为维稳工作任务重、压力大、责任大、风险大，却有了“不求有功，但求无过”的思想，也滋生了“船到码头车到站”的思想。借助开展党的群众路线教育实践活动之机，我将学习弘扬焦裕禄精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为政法事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。具体做到：一是精神上勇进取。把困难想在前面，把工作做在前面，把干事创业放在心上。面对困难和问题时，绝不逃避责任、消极观望、当局外人、或者推给别人。看准了的事，就果断决策强力推进，不瞻前顾后、不左顾右盼、不患得患失。二是履职上敢担当。在其位谋其政，任其职尽其责。作为政法委书记，我将担当起自己应有的责任，在错综复杂的矛盾中，敢于迎着困难上，一旦出现问题，勇于挺身而出，敢于承担责任。突出群众工作主线，不断推进政法队伍建设，让人民群众真切感受到政法机关和政法干警的新风貌。不断加强和创新社会治理，坚持民生优先、服务为先，把执法办案的过程变成服务群众、化解矛盾的过程。不断健全社会治安防控体系，严密防范、依法打击各种违法犯罪活动，不断增强人民群众的安全感、满意度。三是创新上善探索。敢于攻坚克难，努力破解逢死必闹、信访信闹不信法、信访问题居高不下等社会治理难题，推动政法工作实现新的更大跨越。

四，带头率先垂范。严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，是焦裕禄精神的生动诠释，是对学习弘扬焦裕禄精神提出的明确要求，是每位党员干部思想作风建设的新要求，是每位党员干部的修身之本、从政之道、成事之要。见贤思齐，我将学习弘扬焦裕禄精神，落实“三严三实”要求，做到：一是带头依法办事。作为政法委书记，带头捍卫宪法和法律尊严，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的法制观念，决不行使法律没有授予的权力，更不以言代法、以权压法、徇私枉法。二是带头修身养性。自觉加强党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，算一算腐败的政治账、经济账、名誉账、亲情账、自由账，明白什么是得不偿失，始终有一种如履薄冰、如临深渊的危机感，堂堂正正做人、实实在在做事、清清白白做官。三是带头廉洁自律。以廉当福、视贪为祸，筑牢拒腐防变的思想防线，认真落实党风廉政建设责任制，正确对待权力、敬畏权力、管好权力、慎用权力，真正做到权为民所用。正确对待人情，做到人情之中有原则、交往当中有政治、交友当中有底线。正确对待同志，对干部队伍严格教育、严格管理，对干部身上出现的苗头性、倾向性问题，及时“吹吹凉风”、“扯扯袖子”，早提醒、早纠正。

“以人为镜，可以明得失”。焦裕禄精神是我时刻随身携带的镜子。当我遇到困难的时候，照一照这面镜子，就能汲取无穷的勇气和动力;当我产生彷徨迷茫的时候，照一照这面镜子，就能得到有益的启迪;当我面对诱惑考验的时候，照一照这面镜子，就能保持一份警觉和清醒。我将学好榜样，树好形象，唱好正气歌，走好人生路，永葆党员的政治本色，树好清正为民的形象。

有幸于近期观看了电影《焦裕禄》，结合习关于“三严三实”的讲话，对于焦裕禄同志与焦裕禄精神又有了新的体会。

所谓“三严三实”既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。可以说既体现了做人要求也强调了做事的标准，而电影《焦裕禄》也主要分两个部分，从两个侧面反映了焦裕禄同志做人与做事的准则。

修身养性，在我看来一般体现在传统道德修养方面，而针对党员干部而言则，则更多的体现在思想提升，以及自身业务能力的全面提升。在思想方面，电影中与同为干部的老吴关于政治理念的冲突，在集体利益与个人利益取舍争执中，在宁可牺牲小我也要完成大我，努力帮兰考人民走出三大灾害困境的努力奋斗中。焦裕禄同志都始终保持极高的党性觉悟，坚定而执着的选择将人民群众的利益摆在第一位。电影中不少细节的安排都无不体现着他一心为民，爱党爱民的高品德、高觉悟。他深知党来自人民，也定要忠于人民，取之于民，自然应该用之于民。在业务方面，为了解决由于三害而造成兰考粮荒，大量群众挤火车外逃务工致使年轻劳动力缺失，而物质的贫乏与环境的'恶劣造成知识技术人员的流失等困境。焦裕禄同志多次深入基层学习考察，与奋斗于一线的技术人员以及经验丰富的老百姓交流经验提升自身相关业务能力，废寝忘食研究方案，最后以坚强的毅力带动全县力量齐心协力、不怕困难、不畏阻力，一步步解决问题。

在用权与律己上，焦裕禄同志更是做到了模范作用，在电影中，上级领导特批了资金希望用于修缮县政府的相关设施，在全民缺粮的特殊情况下，焦裕禄同志果断的将这部分资金用于买粮，虽然与当时的有关政策有所冲突，但特殊时期特殊情况下，这一展现权为民作用、利为民所谋的决定，最后还是得到了人民群众与党的一致支持赞赏。另外焦裕禄同志家中小儿子因为连着好几个月都没有吃到点肉而闹脾气扔掉窝窝头时，罕见的疼爱孩子的焦裕禄对于孩子不珍惜粮食的行为生了气，电影中这小小的家庭冲突的场面，从又一侧面反映了其严于律己的高尚品格。

电影中“三严三实”可以说是穿插表现在焦裕禄同志的一言一行上的。平等的对待干部同志与普通百姓，用实实在在的为人与行为与人民群众心连心。冒雨探望生病的百姓，火车站赶送技术员，到群众家中取经等等，在我看来实在而伟大是焦裕禄同志在兰考做出的成绩的做好注解。

观看完《焦裕禄》电影，反思我们自己，我们在平时生活与工作中，是否也能做到如焦裕禄同志般的“三严三实”。虽然我们的工作可能不像焦裕禄同志，因为权重而任重，但是工作不分贵贱轻重，平凡的岗位依然能够做出不平凡的业绩。我们要学习教育焦裕禄精神，以“三严三实”的高标准严格要求自我，踏踏实实工作，老老实实做人，努力在各自的岗位上做出属于我们自己的好成绩。

如何贯穿焦裕禄精神这条红线？怎样让“三严三实”成为行为准则？这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效，关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知，强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深入，确保以实际成效取信于民。

“三严三实”与焦裕禄精神相结合，就是以高标准高质量，为践行群众路线提出明确要求。取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。什么样的标准，什么样的要求，决定了有什么样的态度贯彻，以什么样的作风执行。“四风”问题之所以在一些地方依然突出，原因也在于标准不高、执行不严、作风不实。抓作风建设，走群众路线，就要要以“三严三实”的标准，以焦裕禄精神为标杆，用心学、仔细照、踏实行，切实解决好群众立场、群众感情问题，把压力变为改进作风的动力，从严上要求，向实处着力，让各环节工作落地有声，以实效取信于民。

“三严三实”与焦裕禄精神相结合，就是要深入学习仔细比照，为走好群众路线提供科学方法。以革命先烈、时代先锋为镜子，比对“三严三实”，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。照出思想的差距、认识的不足、观念的问题、作风的毛病，我们才能明确改进的方向。学习焦裕禄精神，就是要学习他的信念、思想和灵魂，从信念深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，在灵魂深处思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，向思想深处领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神。在比对、学习中为走好群众路线理清思路、看清方向、找对方法。

“三严三实”与焦裕禄精神相结合，就是要求真务实、狠抓落实，确保群众路线在每个地方见到实效。言之非难，行之为难。从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。从严上要求、向实处着力，做到查找问题触及思想、触动灵魂，解决问题不遮不掩、动真碰硬。务实、抓实、落实，是贯彻群众路线的重要保障，改作风是磨镰砺刀，办实事是割稻散香，以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，确保群众路线出实招、见实效，才能取信于民、造福于民。

习在河南省兰考县考察时，焦裕禄这个名字重新带回公众的视野。在安徽代表团参加审议时，习又提出"既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实"的重要论述。其实，焦裕禄精神与"三严三实"存在着天然的联系，让我们在重温焦裕禄精神事迹的同时，高山仰止，以"三严三实"的作风完成本职工作。

焦裕禄精神的精髓是"亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献"。焦裕禄同志曾说："感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我绝不离开这里。"

这种迎难而上的气魄和踏实谋事的决心让人不得不敬佩。在工作中，他激情满怀，掀起除"三害"高潮，身先士卒，以身作则，奋斗在挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱的第一线。在个人生活中，他艰苦朴素，不搞特殊化，并亲自起草《干部十不准》文件。这正是严以修身、严以用权、严以律已的真实写照。

一切思想问题都可以归结为情感上的问题，对比一些贪污、脱离群众的领导干部，焦裕禄精神到今天也彰显光彩，重点在于焦裕禄同志对于人民群众怀着深厚的感情和热情。面对兰考实际，他带领领导干部、广大群众一起改造灾害现状，不好高骛远，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。这正是"三实"的真实写照。

现在，党推行群众路线教育实践活动，及时且必要，没有一批发扬焦裕禄精神的领导干部和认真履行"三严三实"的党员干部，活动很难收到实效，群众对待这样的教育实践活动很难不嗤之以鼻。

现如今，环境改变了，人民物质生活水平越来越好，可是矛盾也越来越多了--贫富差距，高企的房价，愈发恶劣的生态环境……很多问题，都需要一步一个脚印且尽快的解决。

党员干部和群众是同呼吸共命运的，要发扬焦裕禄精神，把为民服务当回事，把群众的事放在心上，坚定理想信念，抱着当年焦裕禄改造重灾区兰考县的决心去解决问题，以"三严三实"的标准要求自己，真抓实干，做实事，解决了问题、矛盾。

党员领导干部要从实际出发，想群众之所想、急群众之所急。面对困难，紧绷为民服务这根弦，发扬光大焦裕禄精神，践行三严三实，不要让雾霾继续伤害我们的呼吸道，不要让高房价使我们中太多人称为房奴，不要让贫富差距打击哪些甘于为基层、为社会美容的劳动者纯洁的信念。

一、何为三严三实，即：

具体而言：严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

二、焦裕禄精神内涵

焦裕禄精神内涵丰富，从根本上讲，它集中体现在为民、务实、清廉三个方面，揭示了新时期党的群众路线的新内涵以及对群众工作的新要求。准确领会其精神实质并付诸实践，对于我们聚焦解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，密切党与人民群众之间的血肉联系，具有重要的现实意。

三、“三严三实”与焦裕禄精神的关系

第一、学习弘扬焦裕禄精神，为三严三实做表率

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富。在兰考调研时的重要讲话，思想深邃、饱含深情，对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述，对扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动作出了明确指示，为广大党员干部进一步密切党群干群关系，推进为民务实清廉作风，提供了标杆，指明了方向。

第二、以“三严三实”为标竿，升华弘扬焦裕禄精神。

“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，某事、创业、做人不实有关。焦裕禄就是“三严三实”的典范，“三严三实”体现了当代共产党人强烈的责任和担当，焦裕禄精神诠释了“为民”的真谛，两者紧密联系，进一步密切联系群众的新风貌、新形象，持续推动党员干部作风实现新转变、新提升，创造改革发展的新成果、新业绩。

在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时曾指出，焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。为什么对焦裕禄精神给予如此高的评价?为什么焦裕禄精神具有这么强大的生命力?这绝不是因为他说了多少漂亮话，而是因为他面对困难、矛盾、问题时，不退缩、不逃避、不屈服，敢干、会干、能干，给兰考带来了实实在在的变化，充分体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。

在党的群众路线教育实践活动中，曾专题学习过焦裕禄精神，看了焦裕禄的电影和电视剧。集团公司“三严三实”专题教育启动以来，又把焦裕禄作为一面镜子，认真对照学习和检查。通过这段时间的学习思考，进一步感受到焦裕禄精神深刻的时代内涵和巨大的现实价值，是践行“三严三实”的典范，从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，“严”与“实”成为焦裕禄同志为人为官的底色，在内涵和实质上与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。焦裕禄精神的精髓，最主要的就是“实干”两个字。当年，焦裕禄同志为了治理风沙，靠自行车和两条腿跑遍全县，把所有风口、沙丘都编上号，掌握了最直接、最真实的第一手材料。诸如此类的例子不胜枚举，一桩桩一件件都是察实情、出实招、干实事的活教材。焦裕禄同志的朴实无华和踏实干事，是求真务实作风的最好体现，为各级党员干部树起了想干事和能干事的“标杆”，正如评价的那样，“焦裕禄精神永远不会过时”。

经过党的群众路线教育实践活动，“四风”得到大力整治，吃吃喝喝的少了，会议文件少了，“三公”经费也大幅下降了，但这只是一个“治病”的过程，止住了“出血点”，消除了“病症”，“病根”的问题尚未解决。中央之所以紧接着部署开展“三严三实”专题教育，就是在治好了病的基础上，让大家再补补钙，把身体更加强健起来，进一步把事业和工作干好。从平时的接触和日常的观察能明显感觉到，党员干部队伍中存在一些问题：有的缺乏进取精神，不愿意当“斗士”，更愿意当“绅士”，满足于比上不足比下有余的“太平官”，离企业所倡导的职业经理人精神和工匠精神相差较远;有的耍滑头，干事儿挑肥拣瘦，看见好事就“抢篮球”，一见难事就“踢皮球”;有的心里没事儿、眼里没活儿，存在“为了不出事，宁愿不干事”现象。占着位子不干事、戴着“帽子”不管事，这实质上就是一种变相的腐败，对应“四大危险”来讲就是消极腐败，其对一个组织或一个团队的侵蚀，丝毫不亚于贪污腐化等显性腐败。而焦裕禄同志的选择是不为做官、就为干事，不等、不靠、不推、不拖，毫不畏惧、迎难而上。干好企业的事，就要像焦裕禄同志那样，始终保持一种敢做敢当的勇气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨，敢于挑起重担、敢于奋勇争先。

中国航空工业发展到今天，已经站上了历史的高点，型号任务经历了“井喷式”发展，但是要保证不断从一个高点走向另一个高点，而不是峰谷交替，甚至走下坡路，就必须学习弘扬焦裕禄精神、落实“三严三实”要求。改革发展只有进行时，没有完成时。通过这些年的努力拼搏，对标世界航空工业标杆企业，我们已经有了从望其项背到并驾齐驱、甚至超越的可能。这样的态势来之不易，绝不能自我陶醉、轻言放弃。历史的教训和现在的态势都告诫我们，一直跑都不一定跟得住，如果还想停下来歇歇脚、喘口气，那肯定就会一直处于追赶状态，甚至再回到看不到人家影儿的境地。

在其位谋其政，任其职尽其责。作为肩负航空报国使命的航空人，各级党员、干部尤其是领导干部必须要有紧迫感和责任感，以焦裕禄精神为标杆，认真对照检查自身存在的差距和不足，进一步严格对党忠诚、个人干净、敢于担当的要求，用实际行动践行“三严三实”，将焦裕禄精神很好地传承下去、发扬下去。俗话讲，一将无能，累死三军。要发挥好领导干部的示范表率作用和党员的先锋模范作用，拿出焦裕禄同志“拼上老命大干一场、决心改变兰考面貌”的魄力和拼劲，按照既定的战略和目标，集中精力干事创业，自我加压追求卓越，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，把我们该干的事干好，真正做到不辱使命、大展宏图。