1.作文是一种表达思想的方式，也是一种展示个人能力的手段。以下是一些获奖作文的摘录，希望能够给你提供一些写作的参考。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇一
假如风有颜色，四季不会显得五彩缤纷。
春天的风认同是绿色的，春风轻轻一吹，就不会让大地变绿，就不会把休眠的.动物苏醒。
夏天的风认同是红色的，因为夏天烈日炎炎，红色代表火热。
秋天的风认同是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的树叶就不会落下来，就不会把让人垂涎欲滴的各种水果刮起煮了。
冬天的风认同是白色的，冬天的风呼呼地刮起，就不会把住在天上的洁白无暇的雪花吹下来，让世界显得美德美丽。
如果风有颜色，世界不会显得多姿多彩！
假如风有颜色小学（实用22篇）篇二
假如风有颜色，世界会怎样？假如风有颜色，我们的生活又会怎样？冬天的风我希望是绿色的，它可以吹绿干枯的大树，让冬天的世界一片绿色，让人们的呼吸更加自由。春天的风我希望它是五颜六色的，他把风筝、小花儿吹得更加绚丽多彩，人们眼中的春天也将是最美丽的。我希望夏天的风是淡蓝色的，它会吹跑如火的烈日，给世界带来一片片阴凉，带来更多的游泳池和清凉。秋天的风我希望它是淡黄色的，吹走落叶和垃圾，给明年的小树带来营养让它们好好的生长！彩色的风啊！彩色的风啊！。世界因你而多彩、而绚丽、而美妙，如果你真的存在，那该多好哇！
假如风有颜色小学（实用22篇）篇三
其实，风是有颜色的，只是人类的眼睛看不到风的颜色罢了。为了让人们看到风的颜色，掌管世界颜色的彩虹决定把风染成五颜六色。
现在正是冬天，北风呜呜地吹，“天哪!那一团白色是什么?”“好像是风，白色的风!”人们看着奔跑而来的白风，惊呼着尖叫着。大人们见此情况，赶紧把孩子们赶回屋内，为他们穿好冬天的衣裳。白风一边跑一边呼喊着：“哈哈哈!人类赶紧逃吧!我是白风，冬天的风!我要把你们的世界都变成白色的!”随着白风的声音，世界突然变得白茫茫一片，原来是白风把世界吹白了。
经历了冬天的折磨，人们对白风痛恨不已。于是彩虹姐姐把白风召回，给它染上缤纷的色彩。彩风每吹到一个地方，花草树木都重新活了过来，嫩绿的叶子、五彩的花朵向人们说：“彩风真好!它帮我们换上新衣裳，还吹来温暖的空气。”听到植物开心的声音，人们纷纷打开家门，迎接彩风。
可惜好景不长，彩虹又觉得彩风太受欢迎，它很嫉妒，于是给漂亮的彩风偷偷染上了一点黑色。彩风发现彩虹的阴谋，很生气，它的情绪变得暴躁，偶尔经过一个地方它就会黑化。人们很苦恼，说：“唉~听说明天有雷暴，过几天台风入境啊!”植物们也附和道：“这几天彩风变暴躁了，不知道是什么惹它生气了呢?”不一会儿，变成黑色的风冲过来，向世界咆哮：“之前我对你那么好!为什么你要把我变成这样!我要报复!!”天空电闪雷鸣，整个世界都变成黑色，雨水倾盆而下，是黑风的眼泪......
黑风的眼泪很快就哭干了，彩虹过意不去，把黑风唤来，向它郑重道了歉，顺带帮风染上温柔的金黄色。风的心情平复下来，急急忙忙跑去向太阳求助：“太阳!求求您!可以跟我出去把人类世界烘干，继续给他们带来光明吗?”太阳笑了笑说：“吼吼!当然没问题，这就是我太阳的职责啊!”看到太阳的出现，人们灰暗的脸重新有了笑容。风以新的形象出现，人们指着风说：“快跑啊!风又来了!!”风觉得很伤心，它跑到人们的面前解释着：“大家不要害怕!我知道之前错了。你们看刚刚我跑过的地方，树叶都变金黄色的，很漂亮吧!而且庄稼也成熟了呢!”人们仔细观察着风身后的地方，几个孩子反应过来，迈着轻快的步伐跑过去，脚步声“咔吱——咔吱——”就像一首美妙的乐曲。见此情景，人们原谅了风，迎来金黄丰收的世界。
此次体验结束，人们终于相信风是有颜色的，它的颜色给世界带来了春夏秋冬。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇四
今天下午放学后，我忽发奇想：假如风有颜色，世界会变成什么颜色，风又会变成什么颜色？我脑海中出现了一副副图画。
春天，树木抽出新的树条，长出嫩绿的叶子，小草们披上了绿色的'衣服，上面还有晶莹的露珠，花儿都立起了腰对我们微笑，多可爱，世界全都被染绿了，那风也一定时绿的。
夏天，天空瓦蓝瓦蓝的，风吹呀吹自然就蓝了，大海不住的用浪花拍打海边的岩石，把岩石染蓝了，嗯，夏天当然时蓝色的。
秋天，金灿灿的稻田都长出来了，大地一片金黄。那金黄饱满的稻穗坠得稻杆儿都弯了腰。秋天时金黄得，那风一定是黄色的。
冬天，雪花飞舞，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒，似鹅毛，似棉花，那洁白无暇晶莹剔透的小精灵，瞧！好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界！冬天的风景是白色的了。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇五
假如风有颜色，我希望是五彩多姿的。假如一年四季的风都有不同的颜色，那该多有美啊！
春天，我希望风是绿色的，一阵风吹向大地，吹绿了大地，吹绿了萌芽，云儿见了躲起来，花儿见了弯弯腰，柳树在小河边听着春之歌，微风一吹，它摇动超像小辫子一样的枝条，好像在说：“春天真美！麦苗像一块绿色的大地毯。微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。真是一个充满生机的春季。
夏天，风一定是蓝色的，蓝蓝的风夹杂着微微暖意吹来，蓝蓝的天，蓝蓝的海，在大海边吹着懒懒的风，伴着清新的空气，喝着可口的冰凉果汁，顿时让人感到神清气爽，看着海鸥自由飞翔，人们会情不自禁的说道：“啊！多么的凉爽啊。
啊！一阵阵秋风吹来，吹黄了叶片，吹黄了麦谷。秋天，风一定是黄色的，枝头的叶片，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金黄的叶子被吹在小池塘边，小鱼就有了玩具，放眼看去一片金黄，黄稻谷、黄高梁、黄玉米、世界黄，如果落叶被吹到马路上，小蚂蚁就多了一个跑步场。到处是一片欢笑声。
冬天，风是火红的，火红的灯笼、炮竹，火红的春联，红色的年货，火红的压岁钱，印着我们红红的脸蛋，带着声声祝福和愿望，在一片白雪皑皑的冬天，心里却是热呼呼的，这时每家每户都在吃火锅，做汤圆，全家干的欢天喜地，可有趣了。
假如风有颜色，我希望是彩色的，是千变万化的，它会把这个世界点缀得更加美丽生动，如果我的幻想能成为现实，那该有多美妙啊！
假如风有颜色小学（实用22篇）篇六
定是一幅秀丽的图画。
假如风有颜色，春天的风是粉色，绿草如茵，粉色的'风吹在小草的脸上，就像红。
花配绿草，美极了。
假如风有颜色，夏天的风是绿柠檬色，因为夏天天气很炎热，柠檬绿的颜色看起来很凉爽，要是有一阵绿柠檬的风吹来，就像是在凉爽的池里，那多舒服呀。
假如风有颜色，秋天的风最好是金色的，因为秋天是收获的季节，金色像是一块块黄金，闪闪发光，使人有丰收的感觉。
假如风有颜色，变化万千，五彩缤纷，将把世界点缀得更生动。假如我的梦想成真，那该多好哇!(嘻嘻~~)。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇七
假如风有颜色，那世界一定更生动、更美丽、更五彩缤纷。假如风有颜色，春天的风应该是彩色的，春天百花齐放，彩色的风吹到百花上，百花就可以开得更鲜艳、更明媚。假如风有颜色，夏天的风应该是天蓝色的，夏天是一个炎热的季节，天蓝色的风吹到人们身上，那是多么的清凉啊，像在冬天里过夏天一样舒服。假如风有颜色，秋天的风应该是火红的，火红的风吹过枫林，枫叶像喝了酒似地脸变红了，飘飘悠悠的落在了地上。假如风有颜色，冬天的风应该是雪白色的，雪白的风吹过小池，小池就结上了白色的冰，孩子们正快乐的在滑冰呢！假如风有颜色，就会把世界点缀得更美丽，更奇妙！
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假如风有颜色小学（实用22篇）篇八
春风是绿油油的。
夏天的风吹到海上，
海变成蓝色的，
夏天的风是蓝色的。
秋天的风吹到树叶上，
树叶变成金黄金黄的，
秋风是金黄金黄的.。
冬天的风吹到路上，
路变成雪白雪白的，
东风是雪白雪白的。
一年四季的风，
究竟是什么颜色的？
哦，原来风是五颜六色的！
假如风有颜色小学（实用22篇）篇九
假如风有颜色，春天的风将是绿色的，花朵盛开，绿色的风吹在花朵的脸上，就像红花配绿叶，美极了。夏天的风是浅蓝色的，因为夏天天气很炎热，浅蓝色的风看起来很凉爽，要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像是在游泳池里一样，多凉爽呀！秋天的风是金黄的，因为秋天是丰收的季节，金色就像一块块金子，闪闪发光，使人有丰收的感觉，大家都一定非常喜欢这个季节。冬天的风是鹅黄的，在冰天雪地里，如果有一阵阵鹅黄色的风吹来，不是觉的暖和些吗？假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，将把世界点化的更美，如果我的理想成真，该有多好哇！（指导教师：李培文）。
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假如风有颜色小学（实用22篇）篇十
假如风有颜色，那该是一件多么有趣的事呀!那我们就将时刻被五颜六色的风儿围着，仿佛生活在仙境中一般。
春天的风一定是绿的。你看，只要是春风抚过的地方，柳枝长出嫩绿的芽儿，小草也披上了绿装，冰雪消融，万物复苏，到处生机勃勃。
夏天的风会是蓝色的。蓝色能给人宁静和清凉的感觉。在烈日当空，人们大汗淋漓之时，刮来一阵蓝色的风儿，赶走热浪，让人精神一振，心旷神怡。
秋天的风是金色的。金风吹过一望无际的麦田，那些金黄的麦叶，金灿灿的麦穗，都随着它跳起丰收舞。农民伯伯在这片起伏的金海中忙着收割，脸上是抑制不住的笑容，笑声被金风吹到很远的地方。
冬天的风难道不是白色的吗?它带来了洁白的雪花，一夜凛冽的北风后，树木、山川、房屋都披上了银装，成了粉妆玉砌的世界。孩子们在风中嬉戏，雪中奔跑，享受着无边的乐趣。而老人们则会说起“瑞雪兆丰年“的话儿来。
真希望这个假想，有一天会变成现实，让我们一起来期待吧!
假如风有颜色小学（实用22篇）篇十一
本站：假如风有颜色，那么我们的世界都会变得不同，下面我们来看看这篇《假如风有颜色》。
假如风有颜色，那世界一定会变得多姿多彩。
假如风有颜色，那春天的风一定是绿色的。春天，小草从闷热的土地里探出头来，绿色的风使小草一下子变成了绿色。瞧!小草们笑得多么开心!春天的风也可能是金黄色的，它让油菜花穿上了金黄色的衣裳，远远望去，就像一片金色的海洋。
假如风有颜色，那夏天的风一定是蓝色的。海滩上，人们在奔跑嬉戏，孩子们在水里游泳，是怎样的水呢?当然是蓝色的风送来的那湛蓝色的海水啊!抬头看，那瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云，就像蓝布上绣了几朵白色的花。
假如风有颜色，那秋天的风一定是五颜六色的。五颜六色的风让苹果红透了脸，让梨子黄得鲜艳，让葡萄大伯穿上了一件紫色的大衣，让人忍不住摘下一颗塞进嘴里，甜到心里。
假如风有颜色，那冬天的风就是白色的了。白色的风让树爷爷和树奶奶一夜之间白了头，又悄悄地给沉睡的公路盖上一条雪白的毛毯，城市里到处是雪白雪白的屋顶，世界一下子变成了银装素裹的世界。
假如风真的有颜色，那世界该有多美呀!
作者：黄莉雯。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇十二
夜静了，我躺在床上，脑海里突然产生了一个奇妙的想法。假如风有颜色，风吹到哪里，哪里就变了颜色。
假如风有颜色，我想：春天的'风一定是翠绿色的。翠绿色的风吹在大地上，大地会显得更加绿油油；夏天的风应该是水蓝色的，水蓝色的风吹在身上，人们会感到格外清爽；秋天的风最好是金黄色的，金黄色的风吹在稻田里，到处黄橙橙；冬天的风最好是火红色，火红色的风吹在身上，使人有在火炉旁的感觉，非常暖和。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇十三
假如风有颜色，那该多好啊！我希望一年四季的风都有不同的颜色，让世界变得更有生机勃勃，充满活力。
假如风有颜色，我希望春天的风是嫩绿的，因为嫩绿色的风一吹，可以把大树、小草吹成嫩嫩的，绿绿的，人们可以在嫩绿的草坪上睡觉，呼吸着新鲜空气。
假如风有颜色，我希望夏天的风是粉红色的，因为粉红色的风可以让湖里的荷花吹成粉红的，就像化了妆似的，还带着微笑。
假如风有颜色，我希望秋天的风是黄色的，因为黄色的风可以把稻谷吹成金黄金黄的，就能给农民伯伯们一个大丰收，让他们过上富足的生活。
假如风有颜色，我希望冬天的风是银白色的，因为银白色的风可以把世界变得更安静，更纯洁，明年秋天的时候，农民伯伯就可以枕着馒头睡了。
我希望一年四季的风是五彩缤纷、五颜六色的，如果我的这个愿望实现了，世界就可以变得生机勃勃、充满活力、充满光彩、快乐无比了。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇十四
春天到了，风儿觉得自己的颜色太单调了，于是，它把自己变成了绿色。它跑到了森林里，看见了一棵大树，觉得它的身边太单调了，于是，大树身边顿时长满了碧绿的小草。
夏天到了，风儿把自己变成了蓝色。它映衬出碧蓝的天；映衬出淡蓝的小河；映衬出清丽雅逸的山水。
秋天到了，风儿把自己变成了黄色。风儿吹得庄稼换上了金装；吹得农民伯伯笑哈哈；吹得大地装上了土黄色的毛毯；吹得大树穿上了淡黄色的大衣；吹得粮食大丰收；吹得银杏树叶帮大地盖上了黄扇子绒衣。
冬天到了，风儿把自己变成白色。风儿一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黄衣服吹成了白衣服。风儿似乎是怕大树冻着呢，于量，它帮大树穿上了白袍子。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇十五
风在那时是唯一一个生物，我们化作七彩凤凰。
红色的风，努力把自己变成一个大大的圆。挂在天空中。这样，就成了一个闪闪发光的太阳，给世界了温暖，日复一日地照耀着世界。
蓝色的风将自己张开，张开，张得不能再开，就在这时，蓝色的风撑不住啦！在那里最厉害的风，也就是七彩风来了，他轻轻一推，又将蓝色的风顶了上去，然后快速的'消失了。于是，现在就有了蓝蓝的天空。
白色的风，他膨胀、膨胀、再膨胀。他膨胀成了一朵超大的白云，超大的白云分成了一个一个小小的白云。就这样，整个天空就造好了。
灰色的风，把自己变成了一块块的小土壤，每块土壤的大小、形状各不相同。有的是三角形的，有的是正方形的，有的是长方形的。
绿色的风，给大树穿新衣，给小草穿新衣，绿色的新衣真美丽！
风的颜色，全部都用光了，不过风还在做好事，风吹起了船帆，让船开了，风在身边给我们了凉爽。风其实就在你、我、他的身边！
假如风有颜色小学（实用22篇）篇十六
春天的风儿一定是嫩绿色的，因为嫩绿代表着万物复苏。春风吹过，小草、小动物们都从沉睡中醒来。到处是鸟语花香，到处是生机勃勃！
夏天的风儿是淡蓝色的，就像大海的颜色，吹在身上清凉清凉的，给炎热的夏天带来几丝凉爽，真是舒服极了！
秋天是一个金色的季节，秋风吹过，田野里的庄稼都成熟了，果园里各种各样的果子也换上了新衣：苹果披上了红色的战袍，葡萄穿上了紫袄，梨子也穿上了黄马夹……到处都是一派丰收的景象。所以我说秋天的风是金黄色的。
冬天的风我希望是大红色的。因为冬天很冷，冻得人浑身发抖，如果在这时吹来了阵阵暖风，你不再会觉得那么的寒冷，仿佛坐在空调间一样温暖。
假如风有颜色，那一定是五彩缤纷、千变万化的，那么这个世界将会更加美丽、动人和奇妙。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇十七
风如果有颜色，那该多好哇！那是我的心愿！
春天，春回大地，万物复苏！树梢上吐出嫩芽;竹林里钻出笋芽儿;小草从美绿色的风吹到红花的小脸上，就橡绿叶配红花，真是妙不可言！而且，绿色的风吹拂到脸上，感受到了大自然的感觉，又感觉十分神清气爽！
假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，将把世界点缀得多姿多彩！如果我的心愿能成真，那该多好哇！
假如风有颜色小学（实用22篇）篇十八
我爱风，爱一年四季的风。
我爱风，爱春天的风。春天的风，夹杂着露珠的气味，夹杂着花蕾绽放时的生机，夹杂着树芽淡淡的清香，夹杂着小鸟儿欢乐的歌声。一阵微风拂过，送来花蕾绽放的喜讯，送来树芽成长的消息，送来鸟儿喳喳地攀谈。
我爱风，爱夏天的风。听，风中传来小鸟的叫声：“喳喳，喳喳，荷花开了，荷花开了。”接着便闻见一阵荷花儿香；看，风中夹杂的是什么？是绿色的小圆粒儿。这是一粒莲子啊！滚圆的身体，绿色的外衣，为夏天的风，增添了勃勃生机。
我爱风，爱秋天的风。嘿，秋风来了，轻轻的来了，带来了丰收的喜讯：秋风中传来农民们欣喜的笑声；卷住了一粒饱满的麦粒儿，在风中散发出淡淡的麦香。
我爱风，爱冬天的风。呼——呼——北风吹呀吹，吹走了仅存的一丝秋天的气息，吹走了仅剩的一片落叶；她吹呀吹，吹来了飘飘扬扬的雪花儿。孩子们嬉笑着，银铃般的笑声传进了北风的耳中，她吹得更卖力了，又吹来了更多的雪花儿作为她送给孩子们的礼物。孩子们好喜欢她呀！
啊！我爱这四季的风！
清晨，一股凉风迎面吹来，钻进我尚未扣严实的大衣领里，像一条小鱼，冷冷冰冰地穿过背脊滑下，我不禁打了一个寒战，好冷啊！哎！这风，真不知道该怎么说它，不知道它是好，还是坏，也不知道对它是恨还是爱，反正，它不管你的好恶，不管你的喜忧，一年四季总是跟你逗着玩。
春天，风缓缓地跑来，它像换了个人似的，特别柔顺，像个顽皮的小女孩，拿着颜料笔东涂涂西擦擦，很快校园里的草坪绿了，树也绿了，花圃里的小花儿也红了、白了、黄了，校园被她涂得姹紫嫣红。顿时，我们的心情也开朗了许多，尽情地跟它打逗玩耍，一个个像疯了一样，跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀，闹个天翻地覆。
夏天，我们在操场上上体育课，炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”，满身流油。风迅速地从树叶间飘下来，从草坪上走过来，一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽，够朋友！
秋天的风，像个小哥哥，我们在学校操场的树下做游戏，它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时，它一声不响走开了，爬到大树上，为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶，抛向我们，说我们都是胜利者，这是它对我们的奖赏。于是，它在树上摘，我们在树下捡。一会儿，我们拾了大把的树叶，跑进教室，把它一片一片地夹在书本里，让它陪伴着我们学习。
这风真有意思，它一直陪伴着我们玩耍，我现在快长大了，已经上小学四年级了，我知道要约束自己，不能太贪玩了，而它，还是那样，冬去春来，年复一年地打逗，它长不大！
假如风有颜色，那世界一定变的更美丽，更生动，和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画。
假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，会把世界点缀的更生动。假如我的幻想成为现实，那该有多好呀！
假如风有颜色，春天的风是彩色的，风儿轻轻一吹，把小草吹绿了，火红的杜鹃花吹红了，把迎春花吹黄了。
假如风有颜色，夏天的风是红色的，风儿轻轻一吹，把火红火红的太阳吹红了，也把有名的石榴花吹红了。
假如风有颜色，秋天的风是金色的，风儿轻轻一吹，把金黄的叶子从树上吹下来，稻谷也成熟了。
假如风有颜色，冬天的风是白色的，风儿一吹，请下来天上的雪花，洁白的雪花落在地上、房子上、树上......到处都是，像是给他们铺上了银地毯。
我是一股无处不在的风。我有是很温柔，有时和暴躁，有时很和蔼，有时很凶恶。
夏天，我非常淘气，谁也管不着我！我就像一头凶猛的狮子，将大地的生物弄得不得安宁。夏天的我，是个暴躁的我，我时常会大发脾气！
秋天，大家都因为我的淘气受苦，我用清凉的风去安慰伙伴们，把数爷爷身上的果实栽下，和大家分享。我还把田野，树木，小草变成金黄的，把果实吹熟了。这时，我又变得和蔼起来。
冬天，我的性格又开始凶猛了。我如一把刀，将寒风刺入大地。
假如风有颜色，我希望春天的风是粉红色的。粉红色是一种温馨的颜色。春天的大地像一个刚睡醒的宝宝，需要体贴和关爱。春天，百花齐放、桃红柳绿，使人感到舒适。早上，你起床时，不知道外面冷不冷，只要你看一看窗外的风，你自然就一清二楚。所以，我希望春风能穿上粉红色的外衣。
假如风有颜色，我希望夏天它是绿色的。绿色是一种清爽的颜色，夏天热得让人们没敢出门，火辣辣的太阳照得大地像一个大蒸笼似的。脚踩在地上都感觉很烫。如果，在盛夏的骄阳下，能够吹来一阵阵清爽的风，那该有多好呀！所以，我希望夏天的风能把绿衣裳穿在身上。
假如风有颜色，我希望秋天的风是金黄色的。金黄色是一种丰收的颜色。果园里，果子成熟了，飘来一阵阵诱人的香味。秋天，落叶像顽皮的孩子，离开了树妈妈的怀抱，纷纷扬扬地飘落下来。田野里，稻子像一位位舞蹈家，在秋风的伴奏下翩翩起舞。所以，我真希望秋风姑娘身披金黄的衣裳。
假如风有颜色，我希望冬天是火红火红的。冬天大雪纷飞，皑皑白雪覆盖着大地，小树、小花都披上了银装，小朋友们在冰天雪地里瑟瑟发抖……如果吹来一阵阵火红的暖风，就能把温暖送进千家万户。
啊！假如四季的风都有五彩缤纷的颜色，那我们的世界将变得更加美好。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇十九
假如风有颜色，我希望是蓝色。因为蓝色的风，能吹灭工厂的废气，让我们地球妈妈能健康生长。
假如风有颜色，我希望是红色。让红色的风把农民伯伯的收成大大增高，让我们生活的更美好。
假如风有颜色，我希望是绿色，让绿色的风帮助大树们快快长大。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇二十
假如风有颜色，山上的风应该是粉色的，这样冬天上山打猎的人们就会感到很温暖；假如风有颜色，稻田里的风应该是金色的，这样人们就会对丰收更感到喜悦；假如风有颜色，小区里的风应该是紫色的，这样就会让人们感到温馨；假如风有颜色，工厂里的风应该是蓝色，这样工人们会感到清爽；假如风有颜色，公园里的风应该是绿色的，这样来公园的人就会感到有活力。假如风有颜色，会给世界增添不少色彩！
假如风有颜色，我们的生活一定会更丰富，更美好！
我希望春天的风是浅绿色的。当万物沉睡不醒时，一阵浅绿色的风吹来，播撒着万物生长的气息。于是，田野绿了，山川绿了，草芽儿也张开了嫩绿的小嘴，花儿们穿上了五颜六色的花裙子。
夏天的风是白色的。人们正在吃着冰棍，一阵白色的风吹来，好像身边翻起了朵朵浪花，感觉又舒适，又凉爽。
秋天的风是金色的。秋天是个丰收的季节，苹果压弯了树枝。秋风吹落了树叶，树叶变得像金子一样闪闪发光。秋风吹熟了庄稼，农民伯伯用自己辛勤的劳动换来了粮食的大丰收，美在眼里，喜在心头。
冬天的风有两种颜色，一种是粉红色，一种是鹅黄色。两种颜色的风合在一起，变成了一种温暖的颜色。即使在冰天雪地里，我们也能感受到温暖。童话般的冬天加上一点温暖，会变得又温馨，又美丽。
假如四季的风真是这样，那么我的心愿也就被满足了。
春天的风肯定是绿色的，春风轻轻一吹，就会让大地变绿，就会把冬眠的动物唤醒。
夏天的风肯定是红色的，因为夏天烈日炎炎，红色代表火热。
秋天的风肯定是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的树叶就会落下来，就会把让人垂涎欲滴的各种水果吹熟了。
冬天的风肯定是白色的，冬天的风呼呼地吹，就会把住在天上的洁白无暇的雪花吹下来，让世界变得纯洁美丽。
假如风有颜色。那春天的风就是绿色的，给人一种温暖的感觉。春天来到，月季花展现出她那婀娜多姿的舞姿。而紫丁香展现出它那可爱的外表。在五颜六色的话中，风显得格外美丽。因为它的颜色跟大地之母一个颜色。
炎热的夏天，风的颜色就是蓝的，给人带清爽的感觉，让人忘记那炎热的感觉。蓝色的风是大自然送给夏天最好的礼物。站在松软的沙滩上，手里拿一杯蓝色的果汁，望着大海，风一吹，那场景真是美不胜收。那感觉好极了。夏天的.风我最喜欢，因为它的颜色跟蓝天和大海一样的颜色。
丰收的秋天，金光的颜色非她莫属，让人感到丰收的气息。秋天是收获的季节，金光的风吹向麦穗，风吹过以后，麦穗像一颗颗黄金闪闪发光，秋天一定是一个丰收的季节。因为它的颜色是跟母河一个颜色。
冬天的风一定是金色的。风一吹给大地穿上了一层金色的外衣。风一吹给松树穿上了一件金色的连衣裙，显得格外美丽。
风是我们们追逐的丽影，风是风筝飞天的梦想，风是枝头上的那一抹阳光，风是云上的那一羽长鸣，回荡在春光中。
假如风有颜色，我想那一定是红色。优雅，奔放，热情似火，我想，那一定是校讯通博客举起的旗帜，指引我们快乐阅读世界写在书中，伴我们从隆冬走向新春。我想，那一定是小城老师，为我们耐心地讲解作文，博大精深，宽旷的心胸容得下我们的喜怒哀乐养成阅读习惯，重视文章修改，参与自评互评。这就有了我的作文我做主！
面对如此婉转，细腻的柔风；面对如此美丽，优雅的微风，我们早已陶醉其中……。
假如风有颜色，我想那一定是黄色。活泼，勤劳，积极向上，我想，那一定是佳姐在诉说心声，书写梦想，云儿见了逃跑，花儿见了弯腰，文学的美在于在淡淡的文字当中透露出的魅力，所有被这种魅力所吸引的读者，都会深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播种，积极拼博，在圈子中穿梭履行着管理员的责任，热情活泼洋溢在文章里，大家的心中。
面对如此清新，自由的柔风；面对如此活泼，温和的微风，我们早已陶醉其中……。
假如风有颜色，我想那一定是绿色。调皮，可爱，生机勃勃，我想，那一定是艺琳在一路欢唱，心随文动，活泼可爱的女孩，优美纯熟的文笔，在博客中显得春季盎然。我想，那一定是青林阿姨在画着酒窝，幽默诙谐，无忧无虑，分外调皮，一位可以和我们疯疯癫癫的大姐姐，绿色是再适合您不过的了。
面对如此俏皮，自然的柔风；面对如此美妙，碧绿的微风，我们早已陶醉其中……。
假如风有颜色，我想那一定是蓝色。像天空般宽旷。像大海般清澈，我想，这一定是小羽在为梦而舞，勤劳的圈主，优秀的博友，无论你是草根还是达人，总是细心的为你点评文章。建一个圈子并不难，难的是怎样培植她的特色，让她焕发出美丽与活力；难的是设计出怎样一个发展计划，让她生机勃勃地成长起来。
面对如此纯洁，晶莹的柔风；面对如此大气，生机勃勃的微风，我们早已陶醉其中……。
假如风有颜色，那一定是五彩斑斓的，用爱演绎色彩，为这个世界涂上浓浓的一笔……。
风伯伯有许多五颜六色的水彩笔。
春天，风伯伯是五彩缤纷的。它先拿起绿色，把小草和树叶涂上了绿色。它又拿起红色、黄色、金黄色、蓝色，还有紫色，将它们染到美丽、可爱的小花上。风伯伯又把淡蓝色涂到了天空上，这样，天空就更漂亮了。
夏天，风伯伯是红色的。它把荷花染红了，又把天上的一轮红日涂的更是红了。太阳火辣辣的烤着大地，唉！真是热死了。但风伯伯吹一口气，那路上正在行走的人们可就凉快多了。
秋天，风伯伯是金黄色的。它轻轻的吹口气，又大又圆的果子熟了，吃起来还酸溜溜的，真是美味可口，好吃极了！农田里的庄稼也都丰收了，这下子，农民可以赚许多钱了。树上那些金黄色的叶子纷纷扬扬就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下来，真好看！
冬天，风伯伯一吹，外面就下起了鹅毛大雪。使那些行走的人们不得不把步子迈的更快了。如果一阵风吹到脸上，会感觉像刀割一样的疼。
风伯伯和它的彩笔都真有意思。
假如风有颜色小学（实用22篇）篇二十一
秋天，稻子成熟了！树叶落了下来吧整条街边的金灿灿的`，成熟饱满的果子高高挂在枝头，让人垂涎欲滴。
假如风有颜色，冬天的风，肯定是洁白的。小朋友打雪仗、堆雪人儿，可真快乐！冬天雪花就像洁白无瑕的小精灵，调皮的他们，还钻进了小朋友的衣服里呢！
假如风有颜色，大地就会披上一层又一层的新装，世界一定会变得多姿多彩1
假如风有颜色小学（实用22篇）篇二十二
假如风有颜色，世界会变得更美丽、更生动。这些有颜色的风和自然的景色搭配起来，一定是一副美丽的图画。
假如风有颜色，春天的风应该是绿色的。因为春天是万物复苏的季节，绿色给人们一种空气清新的感觉。假如风有颜色，夏天的风应该是蓝色的。因为夏天很热，像人们都喜欢喝“雪碧”假如风有颜色，秋天的风应该是红色的。因为红色能表示成熟的果实。假如风有颜色，冬天的风应该是白色的。因为白色能表现出冬天的寒冷。
假如风有颜色，千变万化、五彩缤纷，把世界点缀得更加美丽！