无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中《昆虫记》读书笔记篇一
昆虫记里面的每只昆虫都描写了他们的生活状态、外貌。比如说我印象最深的一种昆虫——孔雀蝶,它们全身都披着栗色的天鹅绒外衣,脖子上系了一条白色的皮毛领结,他的翅膀上有很多灰色和褐色的小毛,横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线,四周围镶着一圈灰白色的边,还有一双大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的线条。
当然了,有美丽的昆虫也就会有强悍的昆虫。我认为,昆虫记里最强大的昆虫是——条形蜘蛛,我来告诉大家条形蜘蛛是走怎样迅速捕猎的。
条纹蜘蛛织好密密麻麻强大的网之后,就呆在网的一角摆好了姿势一动不动,就那样静静的等待着猎物,而且蜘蛛也是特别聪明的一种昆虫,它展开的八只脚可以在第一时间感觉到蜘蛛网每个方向传来的震动。如果运气好,微弱无力或强大而鲁莽的昆虫就会送上门来。当然也有运气不好的时候,一连几天捕不到猎物,就只有饿肚子了。
昆虫记——是一本可以让小朋友更加了解哪些是益虫哪些是害虫,让小朋友更加的喜欢大自然。
初中《昆虫记》读书笔记篇二
傍晚时分,蝉在树上开起了属于他的演唱会,蟋蟀在草丛里静候佳肴,而我,坐在家中,翻开《昆虫记》,开始享受“饕餮盛宴”。
这本书的作者是无人不知,无人不晓的法国作家亨利·法布尔。他是法国著名的昆虫学家、文学家、科普作家,被世人称为“科学界的诗人”“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。
这本书,为我打开了奇妙昆虫世界的大门,我跟随他的脚步、他的目光,去认识那些性格各异又充满智慧的小家伙。它们也如同我们一样工作、休息;他们或聚族而居,或独处一室;它们有不同的个性,也有奇怪的饮食口味和种族风俗……
在阅读这本书时,我会为昆虫们的智慧而惊叹;会因他们的勤劳所反思。这本书中昆虫的世界,和我们现在所处的人类世界有什么不同呢?螳螂夫妻为了自己的孩子,丈夫宁愿牺牲自己,在新婚之夜被妻子活活吞食。这不正像那些为了孩子而四处奔波,赚钱养家的父母吗?他们何尝不是起早贪黑,只为让孩子生活得更好吗?再者,一些年迈的隧蜂已无力干那些年轻的隧蜂所干的繁重的活了,但他们仍有着一颗为家庭服务的心。于是,它们便干起了“门卫”,为维护出入口的秩序起着重要的作用,也为防范外来侵略者的入侵做着贡献。这何尝不像那些长辈们,自己省吃俭用,却给孩子们吃好的、穿好的。他们常常是一把年纪了但不“服老”,去干那些累人的活儿,想想就觉得心疼!
当然,在昆虫世界,还有那些黑暗的、不可见人的一面。人类世界也同样如此。在感动于昆虫们的真善美的同时,我们是不是也该反思一下,那些在昆虫世界显露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒园,实则告诉我们的可是很多很多……
小荒园,大世界。
初中《昆虫记》读书笔记篇三
《昆虫记》这本书的作者是法国著名的作家法布尔写的。他迷恋昆虫研究,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫。在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,然后创造了这本书。《昆虫记》这本书既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味呢!
法布尔写的这本书先介绍了他的故事,他讲了他是在五六岁父母为了让贫困家庭少一张吃饭的嘴,把法布尔交个祖母照管,然后他渐渐喜欢上了昆虫。一看见昆虫就会观察很长时间……
介绍完“我的故事”后,法布尔就介绍起昆虫的本领。昆虫的本领中有四个环节。
第一个环节是高明的杀手,高明的杀手是指膜翅目昆虫的食物是要完好无损的,保持优美的形状和颜色,既不能让它们薄膜破损,也不能有开裂的伤口,更不能有丑陋可怕的死相。他们的猎物,最好是有活昆虫的新鲜。
第二环节是装死的真相,装死的真相是指会装死会让人感到懦弱和投机取巧。但是,有些昆虫只喜欢新鲜的食物,对死尸它们是碰都不碰的,更确切的是让敌人对自己失去兴趣。
第三环节是催眠与自杀,催眠与自杀中的催眠是指像母鸡等动物。比如把母鸡抓住,再把它的头压在翅膀下面,将它用这个姿势要换片刻后,放在地上,让它侧卧。这一切动作完成之后,你会发现本来活蹦乱跳的母鸡倒在地上,一阵抽搐,把自己冰凉的爪子收到腹下,像死了一样。过一会儿它会慢慢站起来刚开始会摇摇晃晃、尾巴悬垂……,不过过一会就好了。
第四环节出色的建筑师和第五环节昆虫与蘑菇也十分好看哦!
现在我来介绍最后一个故事——昆虫的故事。里面有天生的歌手——蝉和为爱而生——大孔雀蝶……
这本书真是太好看了,有空请你买来看看吧!!!
初中《昆虫记》读书笔记篇四
我们都非常喜欢萤火虫,因为在漆黑的夜晚能发出蓝色的光,为夜行的人们照亮前进的路。
从萤火虫的外表来看,像一个纯洁、善良的小动物,但是看了法布尔的《昆虫记》,我不得不揭穿它。
事实上,萤火虫是一个非常凶猛的猎手,它是一个非常喜欢吃肉的家伙。在捕食时候会不择手段,通常,萤火虫的捕食对象是蜗牛。让我们一起来看看萤火虫如何巧捕它的猎物—蜗牛吧!
你看!萤火虫开始控制不住自己的食欲,大步走向蜗牛,细看蜗牛,它穿了一套硬硬的马甲,但即使他背上自己认为能保护自己的马甲,再把肉肉的身体仅仅缩进马甲内,但还是难以逃脱被萤火虫的谋杀。
你瞧!这些猎手们跃跃欲试,准备发起进攻。它将随身携带的武器“大宝刀”亮出来。(大宝刀其实是萤火虫身上的两片颚,它们分别弯曲着,当合拢到一起时,就形成了一把钩子,一把又尖利又细小,像一根毛发一样的钩子。)萤火虫拿着这把锋利的武器,在蜗牛身上东刺西刺,将蜗牛杀死,它的手段是如此残忍,但是在狩猎时,表面上看起来确实温文尔雅,风度翩翩。好像不是攻击它的猎物。倒像蜗牛和萤火虫亲密的亲吻呢。其实亲吻的时候,就等于萤火虫给蜗牛注入了毒素。
萤火虫的捕食让我想到三十六计里的笑里藏刀,运用伪装手段,欺骗麻痹对方,来掩盖自己的行动。这是一种表面友善而暗藏杀机的计谋。
从古到今,很多人运用此计成功实现自己的计划。秦国用公孙鞅笑里藏刀计轻取崤山一带;孙权手下大将吕蒙夺取荆州时,派当时毫无名气青年将领陆逊接替他的位置,驻守陆口。陆逊巧妙用笑里藏刀之计,定下了与关羽假和好、真备战的策略。导致关羽大意失荆州。
初中《昆虫记》读书笔记篇五
在这个谜一样的地球上。每一个物种,每一件物品,每一个生命,都是大自然特意的馈赠。
法布尔的《昆虫记》一书,为我们揭示了昆虫的秘密,也透过昆虫世界折射出社会人生。它讲述了昆虫从生到死,从个体到群体,从继承到繁衍的过程。
“我只是朝着我眼前的一个目标不停地走。”这是法布尔拉开昆虫巨幕的动力,也从此拉开了他的人生序幕。
在一个个弱小,温柔的外表下,隐藏的,却是凶残,是杀气。螳螂优雅而美丽,萤火虫散发着绚丽多彩的光芒。可它们并不善良。螳螂会吃掉自己的丈夫,萤火虫则是一个不折不扣的食肉动物。
昆虫比人更懂得建筑艺术,它们的建筑体现了几何学的完美。卵石蜂的小土塔,黄斑蜂的棉带,黑胡蜂的细径圆罐,胡蜂的纸气球……这都体现了它们在几何学上的天赋。
寻找食物,维持生命,这是每一个昆虫,每一个人的本能。找枯露菌的甲虫一生逐食而居,不断迁途流浪。它的辛苦与洒脱,让我想到李白。他永远行走在漂泊的长路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌,他把生命看作一场纯粹的漂泊。
从《昆虫记》中,我们应学会分辨世间善恶、美丑,分辨真假。
初中《昆虫记》读书笔记篇六
法布尔是法国一位著名的科学家、科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读完了他写的《昆虫记》,我感到十分震撼。
法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他倾注了毕生精力探入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的生活习性和特殊本领,写成了《昆虫记》这部令人震惊的著作,受到了全世界人民的敬仰和爱戴。因此,获得了巨大成就。
法布尔能够受到万人敬仰,是不容易的。他出身于农民家庭,家境贫寒的他靠自学先后取得多个学位。一贫如洗的法布尔没有向任何困难屈服,他勤于自修,精心选择研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大的兴趣,尽在探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理之中。
我多么渴望像法布尔那样到科学的世界去探索,去揭开自然界中一个又一个的奥秘,为人类造福啊!然而,同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困境中研究昆虫,可我学溜冰的时候,才摔了一跤,就不想溜冰了,有时还把溜冰鞋偷偷扔掉。
读过《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理,探求真相的求真精神,给了我很大的启发。在生活和学习中,我要学习法布尔勇于探索世界,勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,有一种严谨的科学精神,坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
初中《昆虫记》读书笔记篇七
书是人类进步的阶梯;书是人类精神的粮食;书是一把钥匙,为我们打开知识的大门。
今天我在书房看了一本非常有意义的书。名叫:《昆虫记》,其中有个片段叫:懒惰导致了寄生,让我深受启发。
这个片段讲述毛足蜂,因懒惰导致了寄生。我觉得人们只是指责它们懒惰不劳动,去抢夺别人的劳动成果,其实这并不全面。它们以前和蜜蜂一样,有自己的劳动工具,而且很勤劳。可是它们好吃懒做,劳动工具因长期不用而退化,就成了寄生虫。毛足蜂是怎样变成寄生虫的呢?在很久很久以前,毛足蜂会采蜜、会盖房子。但是一个偶然的机会,它急着产卵,但房子却没盖好,于是将卵产在别人的昆虫家里,结果孩子安然无恙的出生了,这次它发现,不需要辛辛苦苦劳动也能繁殖后代呀!从此,它放下劳动工具,什么活也不干。于是它的子孙后代也遗传了它这种懒惰习惯,像它的祖先一样。结果,这个家族的劳动工具长期闲着不用,便退化了,它们的家族从此开始了寄生的生涯。
看了这个片段后让我想起了自己。有一次上完古筝课回到家,懒惰不练琴,结果时间久了,不但养成了习惯,还对古筝失去了兴趣,不管老师怎么教,也学不会。
看了这本书让我懂得了:不管什么时候都不能懒惰,劳动是生命的一切,只有劳动才会有收获。