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西湖题目自拟范文（18篇）篇一
中秋之夜，我和爸爸妈妈踏着月色缓步来到了风景如画的西湖公园。
进了公园大门，是一条蜿蜒曲折的石径。低垂的花枝立在石径的两侧，叶儿映出灰蒙蒙的银光，平日里五彩缤纷的花蕾，此时闪烁着淡淡的色彩，是那样的缥缈，那样的温柔。轻风拂过，一缕幽香扑鼻而来。在夜色下，若隐若现的彩柱显得格外妩媚。三三两两的游客，结伴而行，不时传出阵阵欢快的笑声。
顺着石径一直往前走，不知不觉地来到了十七孔桥。登上十七孔桥，微风拂面，放眼望去，西湖美景一览无余。想起古人“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句，真是丝毫也不为过。
西湖的水真静啊！平静得像一面明镜，静得让你感觉不到它在流淌。几条调皮的鱼儿偶尔跃出水面，打起一片水花，但很快又恢复了平静。
西湖的景真美呀！一轮明月倒映在湖面上，亭台楼榭影影绰绰，几条游船在湖面上来回游弋着，游船上零星的灯光照在湖水中，衬着明月，整个湖面像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。湖畔那依依的杨柳好像温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面。风一吹来，柳枝摇曳着柔软的身子轻轻地拂过水面，在平静的湖面划出了一道道微波。
西湖的人真祥和呀！再往里走，我们来到了一片平坦的草地。一群小孩儿在相互追逐着，嬉闹着；大人围成一圈坐在一起，在轻声地讨论着什么；几位老人在悠然地打着太极拳。
西湖公园的中秋之夜真美呀！我在这美丽如画的风景中畅游。
西湖题目自拟范文（18篇）篇二
人们常说上有天堂，下有苏杭。我们今天就去了西湖，从天空中往下看，西湖是杭州的一颗明珠，波光粼粼。湖中的小岛便是明珠里镶嵌的一颗绿宝石，真是完美无瑕啊！
一进那明珠的门便被那绿树包围了。郁郁葱葱，生机勃勃，大叔将军的底下还有着许多的小花小草姹紫嫣红，百花争艳。左边是树，右边是湖，湖面碧波荡漾水平如镜。绿柳红花别是一番美景。
提到西湖便想起西湖十景。它们个个千奇百怪但美不盛收。苏堤春晓，曲院风荷，平湖秋月，断桥残雪，花港观鱼，柳浪闻莺，三潭印月，双峰插云，雪峰夕照，南屏晚钟。虽说我没看到所有景色，但是令我打动的还是夕照。
当夕阳西下的时候，我便登上了酒店的顶层。它离的很近，可以清晰的看见了雷峰塔轮廓。当太阳缓慢的从天上降下来的时候雷峰塔顶上那尖尖的金顶金光灿灿，真是让人流连忘返啊。
除了雷峰塔以外曲院风荷也是十美景之一。我们一大早就去了苏堤，哦，对了，苏堤春晓也是很好的景色。但只可惜我们去时已经是夏天了，连春天的影也没了。但荷花那时正向我们问好呢。花瓣粉红粉红的，含包怒放，荷叶村托着怒放的花朵绿中带红别提多美了。
西湖十景真是美不胜收！
西湖题目自拟范文（18篇）篇三
你，去过剑桥公园吗?那可是个好地方!它就座落在我的学校对面。
早晨的剑桥公园是一个贪睡的书生。环绕公园的一池碧水好似他明亮的双眸，岸边柳叶飘飘，不正是他微微扑闪的睫毛吗?满地的银杏叶翻飞着，定是书生的哈欠惊动了它们。小鸟的歌声、树叶的摩挲，舞剑的音乐，合成一首悠扬的曲子，原来是书生的晨读开始了。
不知不觉到了黄昏，剑桥公园又成了一位身穿霓裳的女孩。夜色降临，女孩罩上了一层黑纱。突然路灯亮了，树梢上的彩灯亮了，中庭花园的灯带也亮了，大家“喔”的一声，好像停电后重见光亮般的雀跃和惊喜，急着回家的心情都忘记了。这耀眼的霓裳把女孩打扮得光彩照人，就连皎洁的月亮也被比下去了，更多的人来到这里，他们在这儿翩翩起舞，或者悠然散步。
这就是美丽的剑桥公园，它的美只有你亲自来过才能领略。
西湖题目自拟范文（18篇）篇四
哎!又是一个下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下决定玩捉迷藏游戏。由于弟弟比较小，我让他藏，我来找。
我用双手蒙住眼睛开始数数：“一、二、三······数到十，还故意再拖延了一会儿，大声喊道：”躲好啦，我来找了。“我先来到窗边，以为他藏在窗帘后面，我用力一掀，居然没有。我又来到床边，趴在地上看向床底下，还是没有。这次我有点急了，到底藏哪儿了呢。这是在一边看我们玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我轻轻地走到柜子前，快速拉开柜子的门，这是弟弟眼睛睁得大大的，还没有反应过来。一把把弟弟抱出来，我俩开心地笑着，闹着。
西湖题目自拟范文（18篇）篇五
暑假，我与西湖有个约。
清晨，天空露出一丝鱼肚白。我哼着小曲，慢悠悠地来到西湖边。抬眸，西湖的水清澈极了，水里还有几条自由自在游泳的小鱼儿。暖暖的阳光洒下来，湖面泛着点点金光，橘红色的太阳倒映在湖面上，仿佛水里也有一个太阳，暖洋洋的。亭子边，阳光透过层层叠叠树叶的防守，肆无忌惮地趴在游客的肩上，不过他们也不在意，闭着眼尽情地享受着清晨清新的空气。偶有晨风吹过，夹着淡淡荷花的清香，他们的发丝也随着风舞动。
午后，太阳像一个被吹胀的红色皮球，懒洋洋地躺在天空中，把四周的云朵都烫红了。西湖的水被阳光照得亮晶晶的，宛如湖里有很多宝石一样，如仙境一般美丽。路上的行人少了，或聚在茶馆，听听书、喝喝茶;或三三两两围在树荫下，专注地下象棋呢。不过也有一些游客，租了几艘小船，泛游在湖中央，激起了波光粼粼，如一幅画一般。
暮色四合。远处，楼阁若隐若现，仿佛藏于林中，透着一丝丝神秘。湖边一角，灯笼红了，远远看过去就像一串串诱人的糖葫芦似的。一阵风吹来，湖水泛起层层波纹，岸边的华灯倒映在湖中，像无数的银蛇在游动。林间小道上，脚步声多了。夜晚的西湖更热闹了。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖这儿可真美!
西湖题目自拟范文（18篇）篇六
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起，上课了，大家纷纷坐好，等待语文老师来上课。
“同学们，今天我们来学《茅屋为秋风所破歌》，来，大家一起朗读一遍。”语文老师说着，接下来我们朗读了起来，可结果不太乐观，大家读的都有气无力的，可能是有些字的读音大家不知道，所以的的小心翼翼的。当我们读完后，老师把一些字的读音说了一下，说完又让我们读一遍，可还是那样，原本前面开头挺好的，可是到了后面就没声了。
于是语文老师亲自出马，大声地，慷慨激昂的读了一遍，与我们刚刚读的形成了明显的对比，听得我们一愣一愣的。不过还是没忘记给老师鼓掌。然后，老师又让小组一起朗读，准备一会儿全班展示，我们组因为朗读的问题争执不下，最后不欢而散。而展示的时候依然是全班沉默，只有两个组做了展示。当在翻译时，我们更是很不自信，声音也不大，这才激起了老师的怒火。
我也觉得我们今天的状态不怎么好，没平常那样积极。可我们毕竟长大了，是初二的学生了，相比过去，我们应该更加完美，更加懂事，而不是越来越淘气，越来越不如过去。我们这时的时光是最美好的。我们拥有大好年华。我们的青春应该是奋斗，努力，充满激情的，没有奋斗过的青春不是青春，所以，我们应该充满斗志，激情饱满，努力向前冲!
大声朗读，我们能行!积极进取，我们能行!拼搏奋斗，我们能行!我们应用汗水书写我们最美的年华!
西湖题目自拟范文（18篇）篇七
我家窗外是温江公园，公园很美，但最美的是其中的月光湖。
月光湖中间立着一个月牙形状的小岛，小岛上修着一个长长的亭子。亭子是白色的，里面放着五六组桌子和椅子，天花板上爬满了绿油油细细的藤蔓，有的还垂在空中，微风吹过，藤蔓在空中飘来飘去美丽极了。
晚上的月光湖更美。月亮的光洒在湖面上，湖面一闪一闪的，像满湖的星光。湖上架着一座七曲桥，它白天不怎么美但晚上却美极了。七曲桥四面挂着五彩缤纷的彩灯，有红的蓝的黄的绿的，晚上彩灯一同亮起，整个七曲桥瞬间变的绚丽多彩，如同仙境一般。晚上月牙小岛上十分安静，岛上没有人，只有一些可爱的小鸟在跳来跳去。旁边两棵大树上的灯泡发出寂寞的光，让人感受到岛上的平静。
月光湖不管白天还是黑夜，风景都十分美丽。月光湖是我最喜欢的湖。
西湖题目自拟范文（18篇）篇八
我真的非常钦佩他，他的精神，坚忍，品格等都让我钦佩，仰慕，尊敬。
雨水无情的打在他身上，他却没有一丝要躲避的感觉，他拿着那与他几乎一样高的扫把在那条大街上，扫着那些落下来的枯叶。这时候，雨滴一滴一滴落在地上，街上的人寥寥无几，他没有伞，只有他的那顶草帽陪着他。
他就是一个会魔法的人——把大街一点一点的“变”干净。不，这一点也不夸张!因为确实如此!炙热的太阳狠狠地晒着这个湘潭，整个湘潭像在烤炉里，被烤着，那烫人的空气，还有那烫人的地板，墙壁，树木等都是烫的。可他，还在那里，依旧穿着他的工作服，看得出来，他很热，很累——他额头上如大豆般的汗一滴连着一滴，他还喘着气。可他没停下来，他继续扫了下去，当他每扫一阵，就需要用手擦一下额头，当他抬起头来的时候，我看见他还是笑着的，他没有休息，继续扫了下去。
在我每天早上起来的时候，他就已经开始扫了，当我要睡觉的时候，他还在那扫，扫了又扫，扫了又扫……还记得，那一个下雪天，雪已经铺满了地面，像是为大地盖上了一床白白的被子，那时候才45点啊!他就已经开始工作了，他把所有的雪扫在街上的一个角落，然后等雪融化成水，当他向路边走来时，他的手已经被冻得通红，我想问他一句累冷不冷?我想把我的围巾给他季上，我想把我的棉袄给他穿上，我想把我的手套给他戴上。
大家应该都猜到了，他就是——环卫工人，环卫工人还有很多，他们无私贡献，不求回报，可是我们现在还有很多人嫌弃他们身上很脏，很臭，其实，我们应该感想他们，感谢他们为社会做出的贡献。你们的精神，真是让我太钦佩了。
西湖题目自拟范文（18篇）篇九
步入中学的大门，就等于失去了童年，步入中学的大门，就等于我又前进了一步。看着宁静宽敞的中学，回头，看到了无限遐想的小学!多么温暖。
第一次走进这么美丽的校园，于是，我又从”第一个家“，搬迁到”第二个家“。小学很热闹，却不宽敞。不到下课还看不出来，下课时操场上挤满了人。中学就不一样了，只有不到500人的学校能热闹吗?学生们正忙这学习，背诵，老师正忙者备课，写教案。大家都忙的热火朝天，不浪费一丝时间。如果你能经受住冬天的寒冷，那你必将收获春色!
步入中学，我们会体会多变的人生，在人生的路途中，入在崇山峻岭中起起伏伏，时而风吹雨打，困顿难行，时而雨过天晴，鸟语花香。我们会在对各种经历的体味中获得真实而有益的历练。即使遇到麻烦与挫折，也一定不能灰心丧气，还有中学的老师们，他们会在我们走经黑暗的时候打开一盏明灯，让我们从多个角度去体味人生，思考人生，更让我们用学习去笑着面对人生。
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”古人都强调尊严和时间的珍贵。开学第一课，老师介绍了自己，还让我们自我介绍。面对一张张生面孔，很是害羞呢!
我们应该珍惜中学的三年，珍惜我们人生的三年。再过三年，我们将踏上更高的人生。
西湖题目自拟范文（18篇）篇十
我虽然去过很多地方，但我还是觉得那儿最美，那就是美丽的百万葵园。
这里有很多美丽的花朵，向日葵就是其中一种。几百米连成一片，就像金色的海洋。大片的向日葵旁边还种着红色的玫瑰、粉红的樱花等。他们就像一个个小精灵一样，交织在一起，让人眼花缭乱。
有花就有树。这里的树都长得又高又壮，非常有气势。它那挺拔的身姿让我联想到一个个高大魁梧的士兵，一动不动地屹立着，守卫园区。
我最喜欢那儿的水池。池水清澈见底，就像一面光滑的大镜子。树木和花朵倒映在池中，构成一幅若隐若现的画卷。五颜六色锦鲤在水中游弋，好像一群无忧无虑的孩子在开心地玩耍。
那里的天空也异常美丽。在池中看天空的倒影，你会发现一切都变得透明。飞机、流云、鸟儿，都变得如水晶一般闪闪发光。你再抬头一看，天空像浅蓝色的绸缎，白云则像一朵朵棉花糖，真想扑上去咬一口。它又像一只只小绵羊，毛茸茸的，非常可爱。
对了，大片的向日葵的倒影更是令人沉醉。那向阳的花朵永远追随着太阳的脚步。人们置身其中，心中也燃起阳光。
这里真是个美丽的地方，我爱美丽的百万葵园!
西湖题目自拟范文（18篇）篇十一
清晨，红日初升，天空一半是太阳的地盘，一半是弯月的地盘。
当太阳探出一点儿头来时，那微微的霞光把几只鸟儿惊醒了，于是它们开始新一天的“晨读”，仿佛是在宣传昨天听来的新闻。在朦朦胧胧的晨雾里，只有几辆汽车在寂静的马路上行驶。这时世界十分安静，只能听见从远方传来的细语。
当太阳露出一半脸时，天边东方的云彩，渐渐变成了一朵朵美丽的朝霞。这时候，天空好像被划分成了两半，一半是白天，一半是黑夜，这是只有早起的人才能看到的景色。小河上有一层浓雾，雾中时不时传来鸭子的叫声，给小河添上一丝神秘感。
当太阳把整个脸都露出来时，它就把灿烂的光芒照射下来，天上的云彩有的是红色的，有的是黄色的，有的是紫色的......它们不仅颜色丰富，而且还形态各异，就像金灿灿的小猪，五颜六色的凤凰，有的还像一条火红火红的神龙......真是太美了!
小河上的雾气渐渐消散了，清澈的小河里可以看见小虾和小鱼在水中嬉戏，还可以看见白鹭在河里叼鱼吃。
一日之计在于晨，看着这美丽的景象，我充满了闲逸的心情。清晨真美，清晨的小河，清晨的天空，清晨的街道......清晨的一切都是那么美啊!
西湖题目自拟范文（18篇）篇十二
植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。当然，我们也不例外。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这不下雨的星期五。我们坐上汽车向外观望，车窗外，绿树红花染成一片，美丽极了。好像迎接春的到来，又似欢迎我们，向我们“展示”那优美的舞姿；车窗内，五（5）班的同学们正唱着歌儿，跳着舞儿，一片欢声笑语，非常和谐。坐了一个多小时的车子，终于到达了目的地——大观山。
跟着王叔叔向里头走去，我看见一座小茅房，这不禁勾起我那奇思妙想。咦？这是谁家的房子呀，怎么植树的地方也有人家住？一连串的问题涌上心头，我决定走进去看一看。原来，里头是一片幽深的竹林，各堆放着两种工具。我拿了一个底下为三个齿的耕地工具，叫另一位拿工具的同学拿斧子般的圆锥形工具。我给我的工具取了一个好听的名字“三齿钉耙”。嘿嘿，我可是猪八戒的后代哦！
接着，我们找了一块表面为浅黄色的熟土做我们的“种树之地”。我拿起我的“三齿钉耙”用力向土地一砸，只见浅黄色一下子变成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地记得王叔叔让我们把这块土地凿成边长为50厘米的正方形，这可难倒了我这位小组长。于是，我把这份凿地“工作”交给了蒋晨茜“女士”，没想到她比我更不行，一点力气都使不上。她又把这份困难的“工作”交给了张裘婕同学，并郑重其事地说了一声“加油”。对，加油，我们一定要把桃树苗变为一棵参天桃树！可张裘婕“小姐”也不善于做农民，怎么办呢？于是，我们搬来了救兵——李老师，李老师三下五除二就把这个所谓的边长为50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一个圆形。我们问李老师：这是正方形吗？李老师居然振振有词：“虽然它是个圆，但没听王叔叔说，面积越大越好吗？圆的面积是最大的！”哎！甭管了，就这样吧！我们把小树苗种了泥土里，希望它能够快快长大。挂上了我们的心愿卡后，又觉得要有蚯蚓给它施土。于是，我们又旁边挖了一个大坑，蚯蚓没挖着，我们组却有了意外收获——“千年老人参”。王叔叔用幽默的语言说道：“说不定能卖个好价钱呢！”大家都笑了起来！
植树多么短暂，小树，明年我再来看你！这次植树让我懂得：生命是来之不易的。我们应该珍惜生命，让生命的旅程走得更加绚烂！
西湖题目自拟范文（18篇）篇十三
今年的六一和往年一样，在星期五，同学们准备了好多节目，供我们欣赏。但我们却少了往年的活跃......
今天是我们做后一次过六一了，过了今年我们将步入初中。“儿童”这个名词将不属于我们......
光阴似箭，日月如梭。六年的时光一眨眼便过去了——。
一直我都和人们说自己没有朋友，很孤独。看到别人和自己的好朋友手拉手在。
六年级:紫幽空蝶。
西湖题目自拟范文（18篇）篇十四
说真的，每天上完课心惊胆战地往后黑板上看今天的作业，每当看见语文作业留下“题目自拟”几个字时，我的头就开始痛起来了。
“题目自拟”，多么困难的要求!每次托着腮，注视着天花板想了好久才挤出来的题目，第二天交到老师手中，得到的回报只是大大的四个字——“落入俗套”。真的是让人很不爽。
背着沉重的书包回到家，更沉重的是心里装着“题目自拟”这块大石头。慢吞吞地摊开本子，手中的笔又仿佛有千万斤重，提起、放下、提起、放下……好不容易绞尽脑汁想出来的几句话，又被老师一个大大的“b”给带回来了。真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
抬起头看一眼桌上的时钟——“哎呀，已经快十一点了，我依然被这恼人的‘题目自拟’折磨的焦头烂额”，我就像热锅上的蚂蚁，东凑一句，西补一点。有时灵感突发，能连着写几句，有时候却搜肠刮肚也想不出几句像样的话。这时只能向那“灵通”的互联网上去“借鉴”一下啦。那些美得不像样，道理深刻得不得了，简直不食人间烟火的文章，真的是太不像出自于我这个平庸学生的笔下了……我几次三番想了想，还是放弃了这个“借鉴”的念头。
写了一会，我真是再也提不起那手中沉重万分的笔了。时间一分一秒的“嘀嗒”溜走了，我掐着头，作文本上的条条框框逐渐变成了一个个小小的牢笼，我一团糟的笔迹在里面撞击着，敲打着，就像被绳索勒住了脖子，绑在纸上，用力鞭笞着，却动弹不得——最后只得草草结尾了事，等着老师第二天的白眼。
本来还畅想着能下笔如行云流水，来好好展现一下文学的风采，纸笔真的握在手里时，手就如同黏上了胶水，本子也像豆腐似的翻不开了。唉，平日里老师教给我们的写作方法，写作技巧都上哪去了?怎么就是使不出来呢?只能怪“书到用时方恨少”啦。
仔细想来，生活不也是如此吗?我们的人生，就像一篇“题目自拟”的文章，它给了你生命，给了你自由。谁都想把它书写的令别人赞叹，但现在能做的，就是努力奋斗，顽强拼搏，使自己未干的笔迹一点一滴地落实在梦想的大纲上!
作者：王笑涵。
公众号：济南汇才语文组。
西湖题目自拟范文（18篇）篇十五
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
丹麦人的那个故事其实很好，出卷的老师在此向我们炫耀了他那无所不知的地理知识，为什么钓鱼的不是哈萨克斯坦人呢?因为老师知道，瑞典是一个北欧国家，三面环海，渔业发达。为什么吊上来的不是乌龟不是龙虾而是鱼呢?因为老师知道，丹麦有个美人鱼的传说，其实这个故事的隐喻就是叫我们不要谈恋爱，“让小鱼长大不更好吗”这句话的意思就是现在学校里的小姑娘们打扮又土，不会化妆等等，要等过了几年等姑娘们落得个花枝招展了，我们再下手也不迟啊!!!是么?我敢保证，出卷的老师当时追她老婆的时候，一定尾随8年之后才最终得手。
西湖题目自拟范文（18篇）篇十六
父母犹如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。
父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。
一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：“怎么会突然下雨来了?好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊!那是我感受到了妈妈献出的爱。
夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。
还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸。
妈对我的爱啊?
西湖题目自拟范文（18篇）篇十七
人们都说“上有天堂，下有苏杭”，在一个春光明媚的日子，杭州西湖终于向我招手。那美景，至今仍让我流连忘返。
终于来到梦寐以求的杭州西湖，亲眼睹见了她秀美的姿态。啊！多么美丽的杭州西湖。你看，阳光照在波光粼粼的湖面上，金灿灿、银闪闪，似乎真的像古代的美女西施，透出几分高贵。在这优美而又宁静动人的平湖上，游弋着一叶叶小舟，一群群海鸥在她上空翱翔，愈加衬托了她的婀娜多姿。我不禁拾起一块石子向湖中心扔去，湖面顿时荡漾起一圈圈涟漪，它们越来越大，组成一个又一个同心圆，一层层卷向岸边，渐渐消失在湖水中。
这时，上天似乎也被这美丽的景所打动，降下了毛毛细雨，雨滴洒向西湖的每一个角落，给西湖蒙上了一层神秘面纱。湖中央，仿佛有一个仙女身披彩衣，翩翩起舞。
透过无边的雨雾，隐约看到那连绵的山峦，葱翠的青山，碧绿的柳絮。山水相映，好一幅人间美景。我一边走，一边饱览这大自然的杰作。
一条小船驶来，我们登上木船，开始水上游览。船夫前后摇动船桨，小船惬意的行进，周围景物缓缓后退。我看着小船荡开的水波，无忧无虑地哼道：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”。霎时，我感到绿色的湖水与蓝天浑然一体，令我耳目一新。远处的山腰上升腾起一团云雾，袅袅升腾，很是好看。苏堤春晓引入眼帘，那是一座长50米的拱桥，记得苏轼就是在这儿作《饮湖上出晴后雨》的。
这时，就在那一瞬间，五彩缤纷的.霓虹灯亮了，姹紫嫣红的光芒迅速延伸到远方。灯光冲破雨的神秘，给西湖一片光明，显得更加繁华高雅。此时，红丹丹的夕阳已经藏到青山之后，那座山也亮着绿绿黄黄的彩灯，山峰上的塔楼也更加宏伟，壮观。远处的雷峰塔亮着微弱的红光。龙！那座山成了条龙！你看，这明晃晃的灯光就是龙鳞，这起伏的山峦就是龙身，这庄严的塔就是龙角，这美丽的西湖就是中国龙热情的火焰，还是他奔放的豪情！
小船还在前行，我在微微摇晃的木船上闭目聆听那流水的哗哗，守望那灯火的明亮，感受那山峦的端庄气势，不禁想起了苏轼的那首诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖题目自拟范文（18篇）篇十八
在考试当中,。
作文。
所占的比重也比较大。因此,掌握好写作的方法和技巧对于初中生而言是非常有必要的,它值得语文教师深入研究。下面是本站小编为您整理的关于初中500字作文题目自拟的内容，希望对您有所帮助!
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起，上课了，大家纷纷坐好，等待语文老师来上课。
“同学们，今天我们来学《茅屋为秋风所破歌》，来，大家一起朗读一遍。”语文老师说着，接下来我们朗读了起来，可结果不太乐观，大家读的都有气无力的，可能是有些字的读音大家不知道，所以的的小心翼翼的。当我们读完后，老师把一些字的读音说了一下，说完又让我们读一遍，可还是那样，原本前面开头挺好的，可是到了后面就没声了。
于是语文老师亲自出马，大声地，慷慨激昂的读了一遍，与我们刚刚读的形成了明显的对比，听得我们一愣一愣的。不过还是没忘记给老师鼓掌。然后，老师又让小组一起朗读，准备一会儿全班展示，我们组因为朗读的问题争执不下，最后不欢而散。而展示的时候依然是全班沉默，只有两个组做了展示。当在翻译时，我们更是很不自信，声音也不大，这才激起了老师的怒火。
我也觉得我们今天的状态不怎么好，没平常那样积极。可我们毕竟长大了，是初二的学生了，相比过去，我们应该更加完美，更加懂事，而不是越来越淘气，越来越不如过去。我们这时的时光是最美好的。我们拥有大好年华。我们的青春应该是奋斗，努力，充满激情的，没有奋斗过的青春不是青春，所以，我们应该充满斗志，激情饱满，努力向前冲!
大声朗读，我们能行!积极进取，我们能行!拼搏奋斗，我们能行!我们应用汗水书写我们最美的年华!
你在心上，别来无恙。
——题记。
谢谢你，陪我走过四季交替。
时间染白你的一袭黑发，它让我成长，也让你老去。是你，看着我从蹒跚学步，到如今的快步奔跑。是你，看着我从咿呀学语，到如今的出口成章。是你，一路见证我的成长，任风雨洗涤，爱也不褪芳华!
是你啊，妈妈!教会了我爱与被爱。拥有你，我很快乐。
谢谢你，带我看遍天下美景。
时间惊醒你的美丽童话，你却小心翼翼地维护着我世界的纯白。是你，欣喜地指着一丝嫩芽，告诉我春天来了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的发间，说这是世间最美的风景。是你，满眼柔情地指着天空的白云，夜晚的圆月，飞过的小鸟……恨不得将整个世界装进我的眼睛。
是你啊，妈妈!你才是我眼中最美的风景。拥有你，我很快乐。
谢谢你，倾其所有把最好的给我。
时间毁掉你的青春容颜，你却让我在爱中无忧无虑地长大。是你，辛苦工作只为了让我有更好的环境。是你，即使生病也拖着疲惫的身躯无微不至地关心我。是你，即使再苦再累只要想到我就还有力气。是你，将所有最好的都给了我。
是你啊，妈妈!你的爱已是最好的礼物。拥有你，我很快乐。
时间追不上白马，却留下我们彼此，爱的芳华。
妈妈，拥有你，我已知足!拥有你，我何其幸运，又何其快乐!
步入中学的大门，就等于失去了童年，步入中学的大门，就等于我又前进了一步。看着宁静宽敞的中学，回头，看到了无限遐想的小学!多么温暖。
第一次走进这么美丽的校园，于是，我又从”第一个家“，搬迁到”第二个家“。小学很热闹，却不宽敞。不到下课还看不出来，下课时操场上挤满了人。中学就不一样了，只有不到500人的学校能热闹吗?学生们正忙这学习，背诵，老师正忙者备课，写。
教案。
大家都忙的热火朝天，不浪费一丝时间如果你能经受住冬天的寒冷，那你必将收获春色!
步入中学，我们会体会多变的人生，在人生的路途中，入在崇山峻岭中起起伏伏，时而风吹雨打，困顿难行，时而雨过天晴，鸟语花香。我们会在对各种经历的体味中获得真实而有益的历练。即使遇到麻烦与挫折，也一定不能灰心丧气，还有中学的老师们，他们会在我们走经黑暗的时候打开一盏明灯，让我们从多个角度去体味人生，思考人生，更让我们用学习去笑着面对人生。
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”古人都强调尊严和时间的珍贵。开学第一课，老师介绍了自己，还让我们。
自我介绍。
面对一张张生面孔，很是害羞呢!
我们应该珍惜中学的三年，珍惜我们人生的三年。再过三年，我们将踏上更高的人生。