优秀作文是通过深入思考和反复修改而得到的，它不是一蹴而就的结果。接下来，我们将为大家介绍一些获奖作品，这些都是优秀作文的典范，值得我们学习。
参观东方明珠（通用18篇）篇一
东方明珠塔。我和妈妈买好票，看着东方明珠塔，它可真高啊！就像一位高大的巨人。我们先拿了两份东方明珠塔的解说，现在就有我给大家讲解一下吧！东方明珠最高达468米，它由三个球体组成，娱乐球（98米），全透明观光廊（259米），和太空舱观光层（351米）。
首先，我们先到达第三层------太空舱，里面有宇航员，外星人……然后我们又去第二个球体-------观光廊，这个地方十分神奇，走廊的地板、头顶、两旁全是透明的。我从来没有在259米高的玻璃地板上走来走去，仿佛全世界都在我的脚下。我一会儿趴在地板上看大街上那些“小蚂蚁”，一会儿躺在地板上悠闲地看着天空。可是有许多大人站在上面吓得尖叫着。我觉得很好玩，因为在上面可以看到下面优美的风景。
说完观光廊，再来说说过山车吧！这个室内过山车是被吉尼斯世界记录过的呢！它是在娱乐球里面的。过山车就像我们人爬山一样有上坡也有下坡，有平缓的陆地，也有陡峭的山坡。“嘀嘀”两声，车子“呼”的一下飞奔起来。一会儿上，一会儿下，转得我头晕眼花。这真是一次惊心动魄的挑战啊！
时间过得真快啊！
我不得不离开雄伟的东方明珠塔。这真是一次完美的游览啊！
参观东方明珠（通用18篇）篇二
我从小生活在上海，三岁的时候全家搬到北京。在我的记忆中，印象最深的就是东方明珠塔。
东方明珠塔是电视塔，非常有名，以468米的绝对高度成为亚洲第一、世界第三的高塔。东方明珠塔是上海的象征，所有来上海的游客一定会来参观东方明珠塔。
儿时，我经常来东方明珠塔参观。在两百六十米高的观光层往外看，可以看到上海的全景和围绕着东方明珠塔的高楼大厦，特别壮观。即使我去过东方明珠塔无数次，可我一点也不觉得厌烦。
东方明珠的里面，还有一个上海历史陈列馆，讲述了上海的发展。
东方明珠塔的外形就像三颗被串起来的珍珠，一颗小的，二颗大的。每到夜晚，塔上的灯就全亮了，五颜六色，闪闪发光，真不愧是东方的“明珠”。有时候灯光还会出现小鱼之类的图案，有时会出现可爱的小鸟图案，有时还会变化成不同的云朵，特别好看。正是如此，很多人都来观看，所以街上才人满为患，好不热闹。感觉所有的上海人都聚集在这里一样。在不少讲述上海故事的照片里，你一定会看到东方明珠塔静静地站立在黄埔江岸边，这就是上海！
每当我想起东方明珠塔，我就想起了儿时那美好的回忆。
参观东方明珠（通用18篇）篇三
在一个阳光明媚的早上，爸爸带着我和哥哥坐的卧铺车终于到了上海。坐着爸爸朋友的汽车，到了一个高级的宾馆里。那宾馆真是气派，连厕所都有小强！嘻嘻，给大家开个玩笑。然后我们就直奔东方明珠。
我们到东方明珠时，那里人山人海，干什么都要排队，我们排队的时间就有一个小时。好不容易上到第二层，居高临下，看到了个滩的面貌，上海的楼金茂大厦我还用上面的投制望远镜看了一下，原本模糊的景致变得清楚极了，连人都能看见！
然后，我们到了第三层，里面有一个悬空走廊，就是在楼上一条用透明玻璃铺成的路，走在上面就象走在了半空中，有一种悬空的感觉。我和哥哥在那里走了半圈就不敢走了，太吓人了，可是哥哥非拉着我走，我就踩着边儿走完了全程。
最后我们去了地下一层的蜡像馆，看了好多古代人的蜡像，还有古代的商店、银行、车……。
游完385米高的东方明珠，天已经黑了，我们驱车回到了宾馆。
参观东方明珠（通用18篇）篇四
今年暑假，我和爸爸妈妈一到上海看世界闻名的东方明珠电视塔。
我怀着兴奋的心情来到东方明珠脚下。一见到这么高的塔，就像第一次见到巨人一样，我几乎都惊呆了。听爸爸说塔身高468米，分为三层，最上面的塔尖直插蓝天。
走进里面，我吓了一大跳，里面五彩缤纷的气球飘扬在半空中，好像在欢迎来自四面八方的游客。
爬上第二层，我跑到窗户边，看到像蚂蚁一样大的汽车和轮船，像是给我买的生日礼物。
走进大堂，柜台里摆放着许多大大小小不同的'东方明珠模型，银光闪闪的像钻石一样，金光闪闪的像宝剑一样吸引人。我真想买一个带回去，可是太贵了，没舍得买。
参观完东方明珠，我还是不想走，老爸使出全身的力气，才将我劝走。
东方明珠真是太美了!明年我还想去呢!
参观东方明珠（通用18篇）篇五
星期六的早晨，妈妈告诉我说：“今天，我带你去参观上海的东方明珠电视塔。东方明珠电视塔高468米，亚洲第一，世界第三呢！”
我和妈妈出发了，我们先乘着电梯来到了主观光层，妈妈说：“这是263米的主观光层。”我们围着中间的大圆柱体转，一边走一边看到了各种各样的东方明珠塔的模型。
我们继续向上，又到了太空舱。妈妈说：“这里是最高舱，350米高的太空舱。”我走向前透过玻璃低头一看，哇！地上的人就像一只只小蚂蚁在爬来爬去，人们手里撑的太阳伞像一朵朵蒲公英飘来飘去，马路上的汽车像是小动物抬着砖头跑来跑去忙碌的样子。
我们乘着电梯来到了90米高的.空中观光廊，我们围着中间的大圆柱体转了一圈又一圈，红色的的空中观光廊真漂亮！
参观东方明珠（通用18篇）篇六
东方明珠广播电视塔是上海的标志性文化景观之一，位于浦东新区陆家嘴，塔高约468米。该建筑于1991年7月兴建，1995年5月投入使用，承担上海6套无线电视发射业务，地区覆盖半径80公里。这里给大家分享一些关于参观上海东方明珠的观后感600字，希望能帮到各位。
在上海的东方，有一座塔叫东方明珠。去年暑假，我终于可以来到塔上游玩。
东方明珠位于上海的黄埔江畔，浦东陆家嘴的尖嘴上。它塔高468米，与外滩的万国建筑隔江相望，现在是亚洲第二，世界第五高塔。到了东方明珠的广场上，我就被眼前雄伟壮观的建筑震撼了。我仰头一看，“哇，好高呀，简直高耸入云!”我忍不住地叫了起来。它像一个擎天柱巍然地屹立在那里，在蓝天白云的衬托下显得更加挺拔!
参观完上球体，我们又沿着楼梯去了全透明的观光走廊。一上观光走廊，我就吓得腿抖，不过在哥哥的鼓励下，我的胆子就慢慢地变大了，居然敢站在玻璃上拍各种各样的照片，真是有趣极了!接着我们又去了78米观看“更上海”环动多媒体秀，里面讲的是预知上海未来的样子。在那里我看到了未来上海上空有许多小飞艇在飞，地上有车，天上也有车。一辆辆磁悬浮列车迅速开过，到处都是人工智能。真的是太好玩了，简直意犹未尽，可是时间过得太快，我们只能依依不舍地回酒店休息。
一整天下来，全家都精疲力尽了，我却觉得收获满满。这个暑假之旅真是让我大开眼界，因为它让我看到了一个充满科技化、现代化的城市——上海以及上海最璀璨的一颗星——东方明珠!
盼了好久，终于我和妈妈坐着开往上海的高铁到达了上海。
我们去玩的第一个地方就是东方明珠。哇，东方明珠可真高啊!跟以前我在电视照片上看的感受完全不同啊。我和妈妈查了一下，它的总高度是468米!游客真的好多，我们急匆匆地去了东方明珠的售票处，一听说含吃饭的票只有6张了，我就叫妈妈赶紧买了两张，于是我们就安心上塔去了。
一上塔，我就发现塔上上下下都是人，一进去就是排队。哎，每个塔都是这样的。我们先到了三球(太空舱)，在351米地方。乘电梯的时候，妈妈叫我咽一下口水，于是我便咽了一下。咦，怎么觉得刚才耳朵外面有一层薄薄的膜一样，妈妈说因为电梯上升的速度太快就会这样!哦~原来如此呀!太空舱(三球)一进去就是满天繁星(当然那只是各种小灯噢)，楼梯口上方还有一个吊在天花板上的假宇航员呢，栩栩如生!进去参观了一番后，我们到了二球的旋转餐厅。哇!是自助餐耶!我最喜欢吃自助餐了。我们一边享受着美味的饭菜还有我超级喜欢的冰激凌，一边欣赏窗外美丽的风景，模样不一样的高大建筑再搭配上各种灯光，真是令人难忘。上海真不愧是东方的明珠。
告别了餐厅，我们去了空中隧道。隧道一半是木地板而一半是玻璃地板。我在玻璃地板上走来走去，往下看，街上的人好像是小人国里出来的。妈妈胆小不敢走玻璃地板，只能待在木地板上。不过她还是夸我现在比以前勇敢多了。
看完隧道时间已经晚了，时间过得好快，到了回宾馆时间了。我依依不舍的回头望着高高的美丽东方明珠，心里默默地说了声：晚安，东方明珠，下次有时间我再来看你。
暑假的一天，我和爸爸妈妈来到上海，准备游览东方明珠广播电视塔。早上我们来到东方明珠门口时，长长的队伍已经排到大门外。“啊?要排队呀!”我很沮丧。“明天再来吧!早点来!”妈妈和爸爸嘟嚷道。
第二天早上，我们起了个大早，在还没有开门前就赶到了东方明珠门口，排在了队伍的前面。我抬头仰望，东方明珠是柱状结构，从下往上，依次有三个圆球，分别悬挂在112米、293米和350米的高空。进入大厅，我们先乘电梯去了200多米的主观光层，也就是第二个球。从主观光层的展望台望出去，可以看到整个上海市。
我看到远处的楼房都在我脚下，地面上的小汽车就像一个个小盒子。最醒目的就是矗立在对面的上海最有名的三座高楼了。第一座是金茂大厦，是美国人设计的，高420米，塔型结构，有12层分节。第二栋是环球金融中心，高492米，是日本人投资建设的，从侧面看是三角形的，最顶上有一个巨大的梯形风洞，像一把直插地面的军刀，传说是日本人想要用这把“军刀”切断上海的龙脉。第三栋是上海中心大厦，有630米高，是中国最高的建筑，呈螺旋形，像一个刀鞘，可以完全套住“军刀”，不让它切断龙脉。真是有趣的传说啊!这三栋高楼形成一个三角形，非常雄伟。
我们还游玩了用透明玻璃做的悬空观光走廊。走在上面，感觉人悬在空中，黄浦江就在脚下流过，非常刺激，胆小的人都不敢上去呢!之后我们还去了300多米的第三个球，游览了太空舱，然后返回第一个球观看了3d影片。
回到地面大厅，我们还参观了上海历史陈列馆，里面有很多仿真蜡像，展示了上海的历史发展过程。我看到上海从矮房破街慢慢发展成一个繁华的大都市，感叹不已。
快到中午了，我们依依不舍地离开了东方明珠。
上海是东方的明珠，而东方明珠塔又是上海最璀璨的一颗明珠。寒假里我满怀期待地和爸爸妈妈来到了上海，游览了上海的标志建筑——东方明珠电视塔。
经过1个多小时的奔波，我们来到了上海。一出地铁站，一股“魔都”气息扑面而来，只见这里人潮如织，高楼林立，在这些高大的建筑“森林”里，有一个建筑特别引人注目，宛如定海神针般矗立在黄浦江畔，她就是我们今天要游览的东方明珠塔。
我们迫不及待地来到东方明珠脚下，抬头仰望，她巍峨宏伟，仿佛巨人般矗立在天地之间，让人叹为观止。我们拾级而上，来到一楼的大厅，里面用灯笼，纸伞，鲜花装扮得美轮美奂，到处充满着春节的气息。随着人流，我们依次排队登上了快速电梯。电梯一边上升，导游小姐姐一边介绍着东方明珠，令人惊叹的是小姐姐话音刚落，电梯也正好停在了263米高——我们游览的第二球体。出了电梯门，只见球体四周都是透明的玻璃幕墙，整个上海尽收眼底。夜晚的上海真是璀璨夺目啊。高楼大厦鳞次栉比，灯光闪耀，路灯点亮后，原本宽阔的马路像一串串珍珠项链，飞驰的汽车就像一只只小蚂蚁，有趣极了。宽阔的黄浦江宛如一条绵软的丝带，飘落在城市的中间。最吸引我的是透明的空中走廊，它四面透风，脚下是透明的玻璃，低头就可以看到川流不息的车流，仿佛真的悬在百米高空。有人尖叫，有人惊叹，还有的人摆着各种造型，我也在玻璃栈道上摆出倒立的姿势，让妈妈帮我拍照留念。
在东方明珠塔，我们不仅欣赏了上海的美景，还参观了历史陈列馆，学到了不少知识，真是不虚此行啊!
今天，我和妈妈来到了上海。上海是一个国际化大都市，要了解上海的现代化建筑，那它的地标性建筑——东方明珠广播电视塔是不容错过的。
东方明珠广播电视塔位于上海黄浦江畔，我们乘地铁来到了浦东，站在塔下往上看，真有高耸入云的感觉。这座1994年建成的电视塔468米高，由110米高的电视天线杆、三根擎天立柱、太空舱、塔体、塔座和广场组成。设计者富于幻想地将11个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的天空中串联至如茵的绿色草地上，而两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高高托起，与整座电视塔浑然一体，创造了“大珠小珠落玉盘”的意境。也许“东方明珠”的美誉就是由此得来。
我们首先乘观光电梯来到了第一层——90米高的下球体，看到风景在眼前“飘过”，我有些兴奋。接着，我们换乘另一个电梯，电梯显示以每秒4米的速度上升到了263米的观光层，我一边捂着耳朵防止耳朵的轰响，一边翘首以待。终于到了，我赶紧拉着妈妈去看风景，有很多建筑仿佛被踩在了脚下，但也有很多的高楼与“东方明珠”遥遥相望。“欲穷千里目，更上一层楼”，351米高的太空舱更加吸引我，我和妈妈排着好长的队终于来到了太空舱，在这个可供游人参观的最高点，上海的全景更是一览无余，黄浦江就像一条绸带，将上海隔成了浦东和浦西，远远望去，不仅有轮渡连接了浦江两岸，还有南浦大桥横跨浦江。浦江两岸建筑密集、高楼林立，而马路上川流不息的车辆也显示了这座城市的繁华。在返回的途中我竟然发现了259米处的悬空观景廊。这个观景长廊的地面是用特殊的玻璃铺就的，透明但安全，能直接看到几百米以下的地面状况，果真有“悬空”的感觉。有很多人坐在玻璃地面上怡然自得地摄影留念。我想和妈妈坐在上面聊聊天，妈妈却怎么也不肯，她表示自己的腿在发抖，我也没有勉强她，不过，嘲笑一番是免不了的，嘿嘿，妈妈也有胆小的时候!
东方明珠在夜幕中璀璨起来的时候，我和妈妈也准备返程了。它也将留给我璀璨的回忆。
参观东方明珠（通用18篇）篇七
全家人沿着黄浦江边走边看，边看边走。远远望去，上海广播电视塔有着独特的外形，像一座巨大的宝塔，又像两个插入云霄的大彩球。站在这座塔的脚下，近看它更像一个头顶蓝天，脚踩大地的巨人。我们站在它脚下，显示那么渺小。
我们随着人群慢慢挪进检票口，放眼望去，偌大的售票大厅黑压压的人群挤得密不透风，一条条弯弯曲曲的检票队伍一眼望不到头。我们一家人说说笑笑，随着臃肿的队伍慢慢地、慢慢地往前挪动……用了整整三个小时，我们终于挪到了观光电梯门口，我的心里无比激动，总算可以参观东方明珠塔了。
我们先乘坐电梯来到了259米全透明观光廊。透过玻璃窗往外看，上海的景色尽收眼底，只见原来的高楼大厦都矮小了许多，蜿蜒的黄浦江上游轮如梭。马路像一条长长的围巾，小玩具车在围巾上跑来跑去，人们似乎一只只小蚂蚁一样。
接着，我们又乘坐电梯下到了零米大厅，这里有一个上海城市发展陈列馆。里面介绍了上海近代历史变迁的形象陈列，主要以蜡像为主，其中老人、小孩、男人、女人，每一个人物都栩栩如生，从头上的根根发丝，到手上的指纹都清晰可见。我走到了一个展馆门口，看到台阶上有一座蜡像，便好奇地伸出手去摸一摸，突然发现她眨了眨眼睛。呀！原来这是一位游客走累了，正坐着休息呢。我居然把她错当成蜡像了，都怪这蜡像做的太逼真了，才让我出此笑话。
逛完陈列馆时，天已经黑了，我们依依不舍地走出东方明珠塔。夜晚，塔上的灯全都亮了，五光十色，光彩夺目。我们走出去很远依然能看到它像一颗夜空中璀璨的明珠，怪不得人们给她取了这么个美丽的名字叫“东方明珠”！
参观东方明珠（通用18篇）篇八
春节到了，吃团圆饭、拜年、看春晚等都是让人高兴的事情。而今年春节，让我感到最高兴和幸福的事情就是我们全家去上海游玩。
大年初一，我们满怀着喜悦出发了。第二天上午，我和爸爸妈妈来到了闻名遐迩的东方明珠塔，到了明珠塔脚下，我看到高高的东方明珠塔直入云霄。明珠塔，塔身由三个大圆球和好多根高水泥柱组成的，就像一支准备发射的火箭。
赏美丽——我们随着人流来到263米主观光层，观光层里人山人海，热闹非凡。好不容易找到一个空位，我急忙向外望去，大上海尽收眼底，黄浦江将整个城市一分为二，一边是有万国建筑群的浦西，仿佛在诉说着历史；一边是高楼林立、大道纵横的浦东，正在展示着现代，真是美丽极了。我们在观光层里逛了一圈，就来到了悬空观光廊，观光走廊是用透明玻璃做的，我和妈妈都恐高，不敢踩在玻璃上，最后我硬着头皮站在玻璃走廊上往下看，感觉自己像飘在空中一样，渐渐地不怕了，我开始在玻璃走廊上走动，一会儿坐在上面，一会儿躺在上面，一会儿又趴着往下看，下面的楼房和汽车变成“玩具”了，而人都成了“小蚂蚁”。
谈有趣——350米太空舱与90米娱乐厅不相上下。太空舱就像真的一样，还有假舱门。而下面的人竟然全看不见了，高楼变低了，视野更加开阔了，正如唐朝诗人王之涣所言“欲穷千里目，更上一层楼。”
品美味——最后，我们来到267米旋转餐厅享受自助午餐，餐厅不停地小幅度慢慢在旋转，午餐有各式各样的多国美食，在这里，冰激凌和西点最出色，还有正宗地道的上海小馄饨。
伴随着午后的阳光，我依依不舍地离开了。东方明珠塔的雄伟和壮观，深深地印在了我的脑海中。愉快的旅游，美丽的东方明珠塔，真的让我难忘。
参观东方明珠（通用18篇）篇九
范文，欢迎借鉴参考。
东方明珠广播电视塔坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上，与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米，位居亚洲第一、世界第三(拿大多伦多的多伦多国家塔553m,俄罗斯莫斯科的奥斯坦金诺广播电视塔的高塔540m)和左右两侧的南浦大桥、杨浦大桥一起，形成双龙戏珠之势。
东方明珠广播电视塔的设计者富于幻想地将十一个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的空中串联到如茵的绿色草地上，两个巨大球体宛如两颗红宝石，晶莹夺目，与塔下新落成的世界一流的上海国际会议中心(1999财富论坛上海年会主会场)的两个地球球体，构成了充满“大珠小珠落玉盘”诗情画意的壮美景观。
东方明珠广播电视塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组成。可载50人的双层电梯和每秒7米的高速电梯为目前国内所仅有。立体照明系统绚丽多彩、美不胜收。光彩夺目的上球体观光层直径45米，高263米，是鸟瞰大上海的最佳场所。当风和日丽时，举目远望，佘山、崇明岛都隐约可见，令人心旷神怡。上球体另有设在267米的旋转餐厅(每小时转一圈)、disco舞厅、钢琴酒吧和设在271米的20间ktv包房向游客开放。
高耸入云的太空舱建在350米处，内有观光层、会议厅和咖啡座，典雅豪华、得天独厚。空中旅馆设在五个小球中，有20套客房，环境舒适、别有情趣。东方明珠万邦百货有限公司商场面积18000平方米，经营服装、工艺美术品、金银饰品、皮具、食品等，使游客在观光之余可享受到购物与美食的乐趣。
东方明珠科幻城位于塔底，有森林之旅、南极之旅、魔幻之旅、藏宝洞、迪尼剧场、欢乐广场、激光影院、动感影院、探险列车等项目，精彩刺激、老少咸宜。还有独一无二的“太空热气球”将您送上天空，尽览上海大都市美景，使您永生难忘。
东方明珠塔内的上海历史博物馆，是专门介绍上海近百年来发展史的史志性博物馆。通过珍贵的文物、文献、档案、图片，以先进的影视和音响设备，形象生动地反映近代上海城市发展的历史。馆内陈列分国中之国的租界、旧上海市政建设和街景、近代城市经济、近代文化、都市生活、政治风云等六大部分，全面地展示了上海在政治、经济、文化、社会、生活等各方面的深刻变化。是一个形象生动的人文景点。
国塔型风格与西方建筑技术的多功能型摩天大楼，由著名的美国芝加哥som设计事务所的设计师adriansmith设计。遥对东方明珠广播电视塔，毗邻延安东路隧道口，与地铁二号线连通，其主体建筑地上88层，地下3层，高420.5米，占地面积23611平方米，总建筑面积29万平方米。曾为上海第一高楼，大陆第一高楼，20xx年8月29日被比邻的环球金融中心超越。金茂大厦是融办工、商务、宾馆等多功能为一体的智能化高档楼宇，第3-50层为可容纳10000多人同时办公的、宽敞明亮的无柱空间;第51-52层为机电设备层;第53-87层为世界上最高的超五星级金茂凯悦大酒店，其中第56层至塔顶层的核心内是一个直径27米、阳光可透过玻璃折射进来的净空高达142米的“空中中庭”环绕中庭四周的是大小不等、风格各异的555间客房和各式中西餐厅等;第86层为企业家俱乐部;第87层为空中餐厅;距地面340.1米的第88层为国内第二高的观光层(仅次于环球金融中心)，可容纳1000多名游客，两部速度为9.1米/秒的高速电梯用45秒将观光宾客从地下室1层直接送达观光层，环顾四周，极目眺望，上海新貌尽收眼底。
环球金融中心。
上海环球金融中心shanghaiglobalfinancialhub是以日本的森大厦株式会社(moribuildingcorporation)为中心，联合日本、美国等40多家企业投资兴建的项目，总投资额超过1050亿日元(逾10亿美元)。原设计高460米，工程地块面积为3万平方米，总建筑面积达38.16万平方米，比邻金茂大厦。1997年年初开工后，因受亚洲金融危机影响，工程曾一度停工。20xx年2月工程复工。但由于当时中国台北和香港都已在建480米高的摩天大厦，超过环球金融中心的原设计高度。由于日本方面兴建世界第一高楼的初衷不变，对原设计方案进行了修改。修改后的环球金融中心比原来增加7层，即达到地上100层，地下3层，楼层总面积约377,300平方米。
楼层规划。
大楼楼层规划为地下2楼至地上3楼是商场，3～5楼是会议设施，7楼至77楼为办公室，其中有两个空中门厅，分别在28～29楼及52～53楼，79～至93楼是酒店，将由凯悦集团负责管理，90楼设有两台风阻尼器，94至100楼为观光、观景设施，共有三个观景台，其中94楼为「观光大厅」，是一个约700平方米的展览场地及观景台，可举行不同类型的展览活动，97楼为「观光天桥」，在第100层又设计了一个最高的「观光天阁」，长约55米，地上高达474米，超越加拿大国家电视塔的观景台，超过杜迪拜的迪拜塔观景台(地上440米)，成为未来世界最高的观景台。
风阻尼器。
大楼在90楼(约395米)设置了两台风阻尼器，各重150公吨，使用感应器测出建筑物遇风的摇晃程度，及通过电脑计算以控制阻尼器移动的方向，减少大楼由于强风而引起的摇晃，而预计这两台阻尼器也将成为世界最高的自动控制阻尼器。
世界第一高楼之争。
该工程于1997年开工，1997年8月27日正式奠基，原设计高460米，94层，原本预计建成后将成为世界第一高楼，后来因受亚洲金融危机影响，工程一度停工了6年直到20xx年2月13日，当时其设计高度已被其他摩天大楼建筑计划超越，复工后的大厦对设计方案进行了修改，比原来增加32米(7层)，即达到地上101层，从而使总高度达到492米，但以美国权威建筑机构ctbuh所订定的高度计算而言，仍低于已建成的台北101大楼(总高509.2米)，对此相关部门指出，台北101的高度包括60米尖塔在内，就实体高度(大厦屋顶)而言，环球金融中心仍属世界第一，但又由於复工后其工程速度已不如阿拉伯联合大公国的迪拜塔工程，直至被超越，至此计划定位为中国大陆第一高楼与世界第三高楼。
东方明珠广播电视塔坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上，与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米，位居亚洲第一、世界第三的高塔和左右两侧的南浦大桥、杨浦大桥一起，形成双龙戏珠之势，成为上海改革开放的象征。
东方明珠广播电视塔的设计者富于幻想地将十一个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的空中串联到如茵的绿色草地上，两个巨大球体宛如两颗红宝石，晶莹夺目，与塔下新落成的世界一流的上海国际会议中心(1999财富论坛上海年会主会场)的两个地球球体，构成了充满“大珠小珠落玉盘”诗情画意的壮美景观。
东方明珠广播电视塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组成。可载50人的双层电梯和每秒7米的高速电梯为目前国内所仅有。立体照明系统绚丽多彩、美不胜收。光彩夺目的上球体观光层直径45米，高263米，是鸟瞰大上海的最佳场所。当风和日丽时，举目远望，佘山、崇明岛都隐约可见，令人心旷神怡。上球体另有设在267米的旋转餐厅(每小时转一圈)、disco舞厅、钢琴酒吧和设在271米的20间ktv包房向游客开放。
高耸入云的太空舱建在350米处，内有观光层、会议厅和咖啡座，典雅豪华、得天独厚。空中旅馆设在五个小球中，有20套客房，环境舒适、别有情趣。东方明珠万邦百货有限公司商场面积18000平方米，经营服装、工艺美术品、金银饰品、皮具、食品等，使游客在观光之余可享受到购物与美食的乐趣。
东方明珠科幻城位于塔底，有森林之旅、南极之旅、魔幻之旅、藏宝洞、迪尼剧场、欢乐广场、激光影院、动感影院、探险列车等项目，精彩刺激、老少咸宜。还有独一无二的“太空热气球”将您送上天空，尽览上海大都市美景，使您永生难忘。
东方明珠塔内的上海历史博物馆，是专门介绍上海近百年来发展史的史志性博物馆。通过珍贵的文物、文献、档案、图片，以先进的影视和音响设备，形象生动地反映近代上海城市发展的历史。馆内陈列分国中之国的租界、旧上海市政建设和街景、近代城市经济、近代文化、都市生活、政治风云等六大部分，全面地展示了上海在政治、经济、文化、社会、生活等各方面的深刻变化。是一个形象生动的人文景点。
东方明珠塔下的国际游船码头，有“浦江游览”旅游项目，登上邓小平同志当年南巡视察上海时乘座的游船，饱览浦江两岸美景，您将领略到“火树银花不夜城”的意境。国际游船码头里的“海鸥坊”，供应自助餐，您只需花费48元，就能无限畅饮美味和美景。
东方明珠广播电视塔集观光、会议、博览、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体，已成为21世纪上海城市的标志性建筑。目前，“东方明珠”年观光人数和旅游收入在世界各高塔中仅次于法国的艾菲尔铁塔而位居第二，从而挤身世界著名旅游景点行列。
东方明珠广播电视塔坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上，与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米，位居亚洲第一、世界第三的高塔和左右两侧的南浦大桥、杨浦大桥一起，形成双龙戏珠之势，成为上海改革开放的象征。
东方明珠广播电视塔的设计者富于幻想地将十一个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的空中串联到如茵的绿色草地上，两个巨大球体宛如两颗红宝石，晶莹夺目，与塔下新落成的世界一流的上海国际会议中心(1999财富论坛上海年会主会场)的两个地球球体，构成了充满“大珠小珠落玉盘”诗情画意的壮美景观。
东方明珠广播电视塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组成。可载50人的双层电梯和每秒7米的高速电梯为目前国内所仅有。立体照明系统绚丽多彩、美不胜收。光彩夺目的上球体观光层直径45米，高263米，是鸟瞰大上海的最佳场所。当风和日丽时，举目远望，佘山、崇明岛都隐约可见，令人心旷神怡。上球体另有设在267米的旋转餐厅(每小时转一圈)、disco舞厅、钢琴酒吧和设在271米的20间ktv包房向游客开放。
高耸入云的太空舱建在350米处，内有观光层、会议厅和咖啡座，典雅豪华、得天独厚。空中旅馆设在五个小球中，有20套客房，环境舒适、别有情趣。东方明珠万邦百货有限公司商场面积18000平方米，经营服装、工艺美术品、金银饰品、皮具、食品等，使游客在观光之余可享受到购物与美食的乐趣。
东方明珠科幻城位于塔底，有森林之旅、南极之旅、魔幻之旅、藏宝洞、迪尼剧场、欢乐广场、激光影院、动感影院、探险列车等项目，精彩刺激、老少咸宜。还有独一无二的“太空热气球”将您送上天空，尽览上海大都市美景，使您永生难忘。
东方明珠塔内的上海历史博物馆，是专门介绍上海近百年来发展史的史志性博物馆。通过珍贵的文物、文献、档案、图片，以先进的影视和音响设备，形象生动地反映近代上海城市发展的历史。馆内陈列分国中之国的租界、旧上海市政建设和街景、近代城市经济、近代文化、都市生活、政治风云等六大部分，全面地展示了上海在政治、经济、文化、社会、生活等各方面的深刻变化。是一个形象生动的人文景点。
东方明珠塔下的国际游船码头，有“浦江游览”旅游项目，登上邓小平同志当年南巡视察上海时乘座的游船，饱览浦江两岸美景，您将领略到“火树银花不夜城”的意境。国际游船码头里的“海鸥坊”，供应自助餐，您只需花费48元，就能无限畅饮美味和美景。
东方明珠广播电视塔集观光、会议、博览、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体，已成为21世纪上海城市的标志性建筑。目前，“东方明珠”年观光人数和旅游收入在世界各高塔中仅次于法国的艾菲尔铁塔而位居第二，从而挤身世界著名旅游景点行列。
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参观东方明珠（通用18篇）篇十
在这个暑假里，我们一家人去了上海，一大早妈妈就把我叫起来带着我来到了梦寐以求的上海。
来到上海，各种高楼大厦就映入了我的眼帘，有：塔、金茂大厦……去上海，肯定要去塔，不然真的是白来了，但是夜里的塔的风景才是最美的。
五点钟的时候，我们就上了塔，我们先去了我一直念念不忘的玻璃站道，我兴奋极啦!一开始我还不敢走向前去，有点害怕，就小心翼翼地靠近透明玻璃，走近一瞧，天呐!可真高呀！俯视塔下，一切风景尽收眼底，地上的汽车和人都小得跟蚂蚁一样，我渐渐地刻服了心理障碍，一小步一小步的走到玻璃上，发现也没有什么可怕的，我在玻璃站道上自如地行走着，就像是在空中漫步。
到了晚上，各种高楼大厦的灯全都开了，华灯初上，灯光璀璨，所有人都发出同样的赞叹：太美啦！人们全都拿出手机拍照，“咔嚓，咔嚓”的拍照声，在我耳边环绕，高楼的灯光洒在河面上，仿佛有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动，那围在高楼上的万盏灯光，如同一串又一串闪烁的宝石项链，把高楼大厦装饰得格外漂亮。
上海一游就这样结束了，当我走上玻璃站道的时候，明白了要克服困难，当我站上了塔的时候，明白了只有站的高才能看的远，上海一日游可真有趣呀！
参观东方明珠（通用18篇）篇十一
早就听说过东方明珠塔是中国最高的塔，今天能亲眼目睹一番，心情甭提有多高兴！
晚上，我和爸爸妈妈一起去观赏东方明珠塔。明珠塔矗立在外滩对岸――浦东新区。我们穿过南京路，来到了外滩，这儿人山人海，热闹极了！老远，我就望见了那个闻名遐迩的明珠塔，果然是名不虚传，壮观无比，美丽极了。明珠塔是有三只“脚”支撑着。塔身上共有四个大小不同的圆球，最下面的最大，球体身上还有彩色的霓虹灯在闪耀。第一个球和第二个之间有着一竖像窗子一样的格子，格子底部嵌着彩灯，彩灯一亮，正好照在格子顶部，发出美丽的色彩，使明珠塔又增添了几分色彩。第三个球和第一个比明显小了许多。同样，第二个球和第三个球之间也有像窗户似的格子，也照耀着绚丽的灯光，只不过是少了、小了许多。第四个球不仔细看几乎看不见，这又给明珠塔添上一点神奇的色彩。还有塔前的黄浦江衬托着，更显得美丽。
绚丽的色彩，婀娜的造型。这就是举世闻名的东方明珠塔。
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参观东方明珠（通用18篇）篇十二
星期六早上，虽然天空依然下着蒙蒙细雨，我们一家还是兴奋地向着美丽而令人向往的塔出发了。
当我们乘坐高铁，再转地铁后，惊奇地发现天空已经不再“哭泣”，但还阴沉着脸。我们买了门票，就兴致勃勃地直奔高耸入云的塔跑去了。首先来到了大厅，大厅里人山人海，水泄不通，我们排了好久的队才到了电梯前。这电梯酷似于一粒大大的“子弹头”，“子弹头”的两端都是灰色的，其他都是透明的，看来可以欣赏美景了！于是，我们毫不犹豫地挤进了电梯，我激动极了，好像千万只小兔在心里“怦怦”地乱跳。(原创投稿)。
一会儿工夫，我们就到了第一个球里。第一个球是娱乐球，里面的娱乐项目应有尽有，有游戏机、有室内过山车、还有5d电影等等。我和爸爸妈妈体验了几个游戏，这里的游戏无论是哪一个，都让我们十分好奇和刺激。
第二个球是观光球，它有263米高呢！矣，怎么什么也看不见，我定睛一看，原来窗外一片白茫茫的大雾。我们失望地在球内走着，突然一声“快来看呀！”我们连忙跑过去，原来白茫茫的雾气不时会变得稀薄，同时会有景物若隐若现，大家都好奇地跑到窗边一瞧，真的耶！更让我们新奇的是：下面马路上行人变成了小黑点了，汽车变成甲壳虫了，花伞成了小小花朵了，高楼大厦变成一个个迷你模型了……渐渐地，渐渐地，雾散了，被我们踩在脚下的“高楼”五颜六色的，形状各异，让我看得眼花缭乱，让人大开眼界！
塔真是名不虚传啊，真让我大开眼界！
参观东方明珠（通用18篇）篇十三
今天，爷爷奶奶和我，还有张阿姨一起去看中国最高建筑物〝东方明珠〞。
〝东方明珠〞分三个球，有468米高。其中第一珠最大，我们排队上电梯到二珠去观风景。我看排队的人那么多，电梯要运多少次才运得完呢？但是，电梯很大，人装得特别多，一会儿就运上二珠一批。
那电梯升得很快，我刚一进去，电梯就不知不觉地上升。一会儿，电梯门开了，我被愣住了：我连一点儿感觉都没有，就到了二珠。上二珠后，我们来到一个看起来惊险的'地方〝悬空观光台〞。那里的地是透明的，低头就能看到脚下的事物，很多人看起来都很害怕。而我，什么也不怕。一脚踏上去，观看着上海美丽的风景。
最后，我们乘坐电梯回到一珠，看了一个叫〝上海陈列馆〞的展馆。这个展馆主要写从清朝至现在上海的变化。
参观东方明珠（通用18篇）篇十四
在上海，在黄浦江旁边，有一颗璀璨的明珠——电视塔。
乘上观光电梯，我，姐姐，外公和外婆到达了272。5米高的球体。靠着扶手鸟瞰上海，街道上人山人海，公路上车水马龙，江面上几条大船正来来往往运输货物。对面，金茂大厦，国际金融中心，上海中心塔一幢幢摩天大楼拔地而起，真不愧是国际大都市啊！
下了一段楼梯，我们走上了360度的玻璃观光走廊，上海的美丽风景尽收眼底！
参观完球体后，我们来到位于底层的上海蜡像陈列馆。首先映入眼帘的是以前的有轨电车和20世纪30——40年代的各种汽车，甚至还有花费整整十年的轿子！走上二楼，便是更古老的茅房，园中，一个小男孩穿着一身破衣服，手里提着破旧的篮子，光着脚丫，走向门口。茅房旁一位男人坐在简陋的灶台前，拿着一堆干草塞进熊熊烈火里面。门外，一个用竹条围成的篱笆里，几只鸡正蹲在窝里打盹。向前走几步，便听见一阵打铁的声音“当——当——！”走近一看，一位伯伯正右手拿着锤子，左手拿着夹子在敲打一块烧红的铁块，右边，另一位叔叔也正在燃烧一条鲜红的铁条。继续向前走，我们还看到古代麦子到米饭的制作过程：磨米，去皮……这时，我才知道以前，吃到一碗香喷喷的米饭是多么不容易。
不一会儿，我们来到了中药店，大大的柜子里放着上百种中药药材，店小二正忙着分配中药呢！对面的古玩店里有几位先生在把玩着一些古董。这时，马路上一位中年男子正推着独轮车从我们面前经过，上面还载着位姑娘。
参观过老上海，我们来到了哈哈镜的地方。我走向第一面镜子，竟然发现自己只有一米！我哈哈地笑了！当我站在第二面镜子前时，我很是惊讶：原本蛮高的我顿时一下子变成了一支筷子，好长好长！我忍不住大笑出来！最让我捧腹大笑的是第三面镜子，镜子里的我变成了一个矮胖子，走起来跟武大郎差不多。
我喜欢，因为它既让我了解到古代人民的生活，更让我体会到现在科技的快速发展和进步！
参观东方明珠（通用18篇）篇十五
的音，掌握生字的形，并能灵活地运用生字进行组词、说话。
2、能力目标：通过对文本内容地感悟，使学生能正 确、流利、有感情地朗读课文，逐步能做到有感情地背诵课文。
3、情感目标：凭借课文的语言文字，使学生通过多种形式的朗读来体会东方明珠广播电视塔的美，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，使学生了解我们国家正在发生着日新月异的变化，激发学生从小热爱祖国的思想感情。
课件
一、复习导入
读读课题，把她读美了。(指名学生美读课题)
东方明珠 头顶蓝天 脚踩大地 灯亮了 五光十色 非常好看
(1)学生自由练读三组词语
2)指名朗读：a逐个朗读b谁能把这一行连起来读。
3(师)小朋友真的了不起，这么多的词语都能把它们读正确了。谁能用上这三
组词语中的一个或者几个说上一句和课文内容有关的话吗?(
二、讲读课文：
过渡：小朋友的读书收获真的不少呀，快打开书本，再去读读课文，读读看课文中哪些词语、哪句话让你感觉到这颗明珠的美，请你把他多读上一读，想上一想。
学生自由读书。
(一 )讲读课文第一自然段
1、出示：谁来读读这一段(两名)
2、找找看这一自然段中一共有几句话?(2句)咱们小朋友拿起课本，把这两
句话分开来读读，读完后想想每一句话都让你知道些什么?
学生自由朗读第一自然段
3、交流：
(1)上海黄浦江边，有一座广播电视塔。
播电视塔呀)：
(2)她有一个美丽的名字，叫“东方明珠” 结合学生交流，点击：东方明珠
(3)师：多美的名字呀，“东方明珠”让人一听就喜欢上了它，你喜欢吗?谁来
读，把你的喜欢通过朗读读出来。
4、齐读第一自然段
(二) 讲读第二自然段：
第二自然段，读完后找找这一自然段中有几句话。
1、 学生自由朗读，交流：你读到了几句话?(两句)
2、读第一句话：
(1) 谁来读读第一句话?
(2) 这句话在讲什么?
(3) 出示图：指导看图，相机学习词语：头顶蓝天，教踩大地
(4) 把这样一座“头顶蓝天、脚踩大地”的高塔比作一个“巨人”，多么形象呀!
谁来读好这句话。
(5) 齐读
3、读第三句话：
(1) 谁来读第二句话?
(2) 这句话写的是什么时候的东方明珠?(夜晚)
你觉得怎么样呢?
(4) 这么多的灯光，这么多的颜色交织在一起，真是“五光十色”呀!(出示词
语)
(5) 夜晚的东方明珠广播电视塔真美，谁来读好这句话呢?
4、齐读课文第二自然段
(三) 第三自然段：
1、引读第三自然段
2、指导读好句子中的“真是”
高大
板书：东方明珠
美丽
四、指导背诵课文
1、上海( )，有( )，她有( )。
2、这座塔，( )， ( )，像( )。
三、识字：
1、再读词语，明确今天所学生字的任务。
2、继续学习“电”、“了”、“是”
“电”：引导学生读住字音，用电组词，观察字在田字格中的位置，写好这个字。
“了”：注意轻声的读法，告诉学生“了”表示已经完成的意思。试着用“了”进行说
话训练，强调“了”的第二笔是“竖钩”。
“是”：知道“是”是上下结构，部首叫“日字头”。提醒“是”的下半部分的写法，和“足”
进行区别，利用儿歌“看看有点象，比比不一样”来强化对汉字的记忆。
3、完成《习字册》
《东方明珠》介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观。通过本课教学，让学生了解祖国社会主义现代化建设的巨大成就。“东方明珠”对孩子来说，不是很熟悉，除了几个去亲眼看到过以外，其他的小朋友要么在电视里或图片上看到过，剩下的几乎不知道，因此，要想让学生对文本认识，对教材的理解，还不是件容易的事。本课教学我主要从以下两方面入手：
一、利用多媒体丰富感官，理解课文的内容通过我对学生的课前了解，知道一年级的小朋友由于生活经验缺少，对东方明珠塔的认识不够，甚至有的孩子根本不知道东方明珠塔是什么，可谓一无所知。所以我在设计教学课件时，先让学生边听课文朗读边看东方明珠塔的多媒体录像。小朋友就很快的把握东方明珠塔的整体形状，并对东方明珠塔有了一个总体印象。对文章的内容就有了一个整体的理解。尤其是文中对“五光十色”这个词语的理解，借助了录像和图片，学生一下子就能和五颜六色区别开来。
二、利用多种朗读方式，调动学生朗读兴趣
一年级的课文简单浅显，课上借助了多媒体辅助教学，这样一读就懂。所以我在指导朗读时，多媒体屏幕上课文和相应的图片一起出现。让学生在朗读体悟时有感可依。例如学生再读到“头顶蓝天，脚踩大地”时，就读出了气势，这和图片的引导作用分不开。此外，课上用了学生自由大声朗读，男女声分读，小组赛读，指名读，愿意的学生站起来读......这样学生兴趣盎然。在课中读的次数多了，背诵也就水到渠成。这样学生积累了语言材料，增长了见识，加强了对书面语言的'感受程度，这和《新标准》的要求是相吻合的。使学生达到了“向往美好的情境”，“感受语言的优美”和“阅读的兴趣”。
参观东方明珠（通用18篇）篇十六
寒假里，我和爸爸妈妈去参观了塔，领略了她的雄伟和壮观，让我大开眼界啊！
我望着塔，先从远处看，塔有三个大球，最下面的一颗大球支撑着上面的重量，第二颗大球，第三颗球比第一颗大球小一点，虽然形状不是说很特别，但明珠塔的高度还真是惊人。从近看，我走到塔下边抬头望望，我觉得我显得这么渺小，塔显得这么高大，原来明珠塔有468米，为亚洲第一，世界第三。
我们走进明珠塔，里面人山人海，人挨着人，脚对着脚，排队的队伍长得像一条龙，弯弯曲曲，连绵不断。等待了半小时，我们走进了电梯，解说员讲解着我们要去的地方，263米主观光层，是圆形的漫步在观光层，往下看看，可以看到上海个个角落，底下的人像蚂蚁成千上万只排着队前进，汽车像甲壳虫慢慢地行驶。看到亚洲第一的高楼。我慢慢地走着，玻璃上贴着中国各地城市，那个方位就是通往那个城市的方向，参观完观光层我们去了259米高的悬空观光廊。
我们又乘着电梯去了悬空观光廊，观光廊可以让我们通过一个崭新的全方位视角，俯瞰黄浦江水在脚下流淌，将浦江两岸美景尽收眼底，真实体验一次在繁华都市上空漫步云间的奇妙意境。
参观完上面的景象后，我们参观了4。2米的迎宾大厅，大厅中间有张柏芝、周立波、李冰冰的蜡像，还有世界各地的名胜，中国长城，巴黎埃菲尔铁塔……还有许多让我大开眼界的东西。
游完塔后，我了解了知识，又看到了上海城的辉煌成就。
参观东方明珠（通用18篇）篇十七
1、初读课文，读准字音，读通句子，了解课文的意思。
2、复习巩固汉语拼音，学习生字。
3、学习“了、广、方、东”
教学重点、难点及对策。
重点：1读准字音，读通句子。2写字。
对策：随课文识字，寓识于读。加强写字指导，确保写字时间。
难点：读通课文。
对策：借助汉语拼音，自读课文，教师相机指导。
教 学准 备。
挂图。
奖励品。
教学设计。
一、谈话揭题。
小朋友，你们知道吗？有了广播电视塔，我们就可以看到更多的电视节目了。在上海，也有一座广播电视塔，她的名字叫“东方明珠”。
2.指名认读，齐读。
3.有谁去参观过东方明珠电视塔？你看到些什么？请你介绍一下。
小朋友们你们看！这就是东方明珠塔。
2.教师简介这就是美丽的上海广播电视塔，也叫“东方明珠”。她在上海的黄浦江边，是亚洲第一、世界第三高塔，从上到下共有11个圆球，就像11个绚丽多彩的明珠。晚上，各种颜色的灯都亮了，真是五光十色，美丽极了。
3.下面我们来读课文，看看这美丽的广播电视塔是怎样的。
三、初读课文。
1、学生自由读课文，要求：目视双行，读准字音并标好自然段。
2、分自然段指读，评议，读准字音并相机认读生字。
3、再读课文，找出自己觉得比较难读的句子，同桌交流。
4、展示读，读自己认为读的好的段落。
5、小结朗读情况。
6、指名读全文。
7、小组读——齐读。
四、学写生字。
1、出示生字，开火车读准字音。
2、自学课后的书写笔顺。
3、学生交流汉字记忆的方法。
3、指导书写“了、广、方、东”，注意它们的笔顺。
4、学生描红，临写。 。
板书设计。
了 广 方 东。
本课题教时数：3本教时为第2教时主备人许嫣。
1.能正确、流利、有感情地朗读。2.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。
3.继续学写剩余生字。
教学重点、难点及对策。
重点：正确美观书写生字，有感情地朗读课文。
难点：让学生感悟意境美和语言美，培养其朗读语感。
对策：紧扣文中的词句，引导学生边读边想。从而来培养学生的朗读语感，进而能有感情地朗读课文。
教 学准 备。
挂图或课件。
教学设计。
一、检查复习生字。
形式：抽读。
二、精读课文。
（一）精读第一小节。
1、自读第一小节，读了这一小节你知道了什么？
a指名读第一句话。思考：这句话告诉我们什么？
出示句式：（什么地方）有（什么）。（什么）在（什么地方）。指导说话。
b指名读第二句话。这句话又告诉我们什么？
这么好听的名字，我们该怎么读呢？指导读第二句。
2齐读第一自然段。
（二）精读第二小节。
1、自由读课文，想想东方明珠塔给你留下了什么印象？
2、学生交流（塔很高、塔很漂亮）。
3、你是从课文的哪些句子中知道塔很高？
（1）出示第一句话。
（2）这句话中把塔说成了什么？
（3）怎样的人才叫“巨人”？
（5）广播电视塔像个顶天立地的巨人，真是罕见呀！你们准备怎样来读好这句话？（自由读）。
（6）指导朗读，评议。
4、东方明珠的高大形象让我们禁不住赞叹，而她美丽的夜景更会让你着迷呢？
（1）看图：夜晚，东方明珠塔是什么样子？
（2）读读书上的句子。
（3）非常好看是什么意思？塔上的灯为什么会“非常好看”呢？（再看图读句子体会）。
（4）这句话中，哪个词让你知道了塔上的灯光色彩鲜艳，多种多样？
（5）在生活中，你好见过哪些五光十色的东西？
（6）朗读句子。
5、小游客们，看到这里，你会不由自主地发出什么赞叹？
6、读好句子，读出赞美的语气。
7、当小导游介绍东方明珠塔的美丽。
有感情朗读课文。
三、学写剩余生字。
1、认读生字，交流识记方法。
2、指导书写。
3、学生描红，临写。
进行说话训练。
巨人。
美 丽。
五光十色。
本课题教时数：3本教时为第3教时主备人：许嫣。
1、继续复习巩固本课生字，以及背诵课文。
2、进行相关巩固练习。
教学重点、难点及对策。
重点：复习巩固。
难点：正确完成相关巩固练习。
对策：讨论交流，教师适当引导。
教学准备。
投影。
教学设计。
一、复习生字。
进行去拼音打乱顺序随意抽读。
二、指导背诵。
1指导背诵第一节。
方法：出示句式进行背诵。
2指导背诵第二节。
方法：看图引背。
3指导背诵第三节。
方法：接背。
4连背。
5指名背，评议。
6进行“小擂主”赛。
三、巩固练习。
口头组词。
大（ ）水了（）。
太（ ）木子（）。
四、抄写词语。
1学生完成《习字册》上的词语。（描红、临写）。
2师巡视指导。
参观东方明珠（通用18篇）篇十八
教学目标：
1.学会9个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
3.让学生在朗读中，认识上海广播电视塔。体会到科学在发展的喜悦。
教时：两课时。
第一课时。
一、谈话导入。
小朋友，你们去过什么地方旅游？看到了哪些美丽的景物，今天老师带大家认识一些新的景物。
二、初读课文，有概括的认识。
1.学生自读：读通课文，读准字音。遇到生字可查看课文下生字表里的注音，力求把它读准。
2.看看课文中，上海广播电视塔是怎样的？
3.注意保持正确的读书姿势。读书声音要响亮。
4.检查自读情况。
三、生字教学。
1.这篇课文中有不少生字，同学们通过自读学习，是不是都已经认识了吗？老师都把它们写在这块黑板上了。一行是拼音，一行是生字。哪个小朋友上来，用线把生字和它正确的连接起来。
2.再请几个小朋友来读一读，其他同学认真听着他（她）连得对不对，读得准不准？
3.让学生凭借拼音反复练读几遍。
四、小结。
表扬正确书写的学生。
第二课时。
一、复习导入。
同学们，我们已经初读了第6课，读准字音，读通了课文。这些生字，小朋友还记得吗？（开火车读）接下来，老师再来检查同学们的课文读得怎么样了，不过，这次我想让每位同学都当“小老师”，同桌的两位同学互查，听听他（她）是不是把课文读准，读通了，当他（她）有读错或读得不理想的地方，请你帮助他（她）纠正、改过。
二、细读课文，品味情感。
1、学习第一节。
示范读第一小节，小朋友，你们看到上海黄浦江边的美吗？你看到了什么景物？（一座广播电视塔）因为她美又壮观，所以人们帮她起了一个什么名字？（东方明珠）。
2、学习第二节。
这么美丽的“东方明珠”它的样子怎么样？你能说出来吗？
3、学习第三节。
广播电视塔这么好看，你能用一句话来说说看。齐读最后一节课文。
4、电视塔建得这样美，说明了什么？让学生自由发挥，进行思想教育。
5、练习用“真是”来说一句话。
6、指导读文和背诵。
三、小结。
小朋友，今天我们学习了《东方明珠》这篇课文，课文写得很生动，大家也学得很认真。我们认识了上海广播电视塔，这么美的建筑物，我们小朋友要好好学习，长大以后一定能当上一名设计师，把祖国建设得更美好！
教学后记：学生能用“真是”说一句话。