优秀作文的创作要求作者具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力和文学修养，同时还需要注重积累和练习。优秀作文描绘了作者深入思考的过程，展现出独特的观点和深刻的思考能力。它不仅具有良好的组织结构和条理清晰的内容，还表达了作者丰富的情感和独到的见解。这篇作文一定能给读者带来启迪和思考。想要写一篇优秀的作文，首先要有充分的材料准备和思路规划。通过广泛的阅读和积累知识，我们能够积淀丰富的素材库，为作文提供充足的支撑。此外，有一个清晰的思维导图和逻辑框架也是非常重要的，它能够帮助我们条理清晰地表达自己的意思。以下是小编为大家搜集整理的优秀作文范文，供大家参考借鉴。这些范文既有优美的语言和精准的表达，又具备深刻的思考和独特的观点。希望大家能够从中汲取灵感，提升自己的写作水平。
分享是一种美德（优质19篇）篇一
钻石的价值就在于懂得分享斜洒的星光，却又把璀璨的光芒传播得更亮。我们人类是万物之灵，更要懂得分享和再分享：传递彼此的欢乐与幸福，碰撞出彼此的感悟和灵感，在分享和再分享中，酿就人世间的一份温情。
温情需要分享。分享微风，吹柔的不仅是身体，也是内心：分享甘泉，滋润的不仅是嘴唇，也是心田。诗人曾说过：分享喜悦，喜悦会翻倍。幸福喜悦的感觉不会因为分享而减少，而会因为别人为你感到喜悦，而收获来自别人的幸福。当你饥渴难耐时，别人的一块面包、一杯清水是分享：当你在冷雨中瑟瑟发抖时，别人的一把雨伞、一件寒衣是分享。你收获的并不只是食物、衣服，更是别人对你的关爱和幸福。
分享能让我们更加团结，迎接未来，迎接希望。犹记得当年申奥成功，举国上下欢呼雀跃，我们流着泪水笑，我们手拉手，共迎20xx。而20xx年夏天那一场独一无二的开幕式，惊艳了全世界;那一幕幕惊心动魄的比赛画面，震撼了全球。是分享让我们创造了空前宏伟壮阔的北京奥运会，也让我们对未来的生活充满了信心，人与人之间拥有了更多温情。
思想亦需要分享。“你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，那我们每人只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，那我们每人就有两种思想。”思想因分享而共鸣，没有共鸣的思想就像失去翅膀的蝴蝶。居里夫人在发现镭之后，没有申请专利，而是将镭的提炼方法毫无保留地贡献给全世界，促进了科学的进步，造福了全人类。是分享让居里夫人成就了不凡的事业和声誉。
水流而愈深，火传而不熄。悦纳别人的思想，舍己从人，需要度量：捧出自己的想法，与人商榷，需要胆量。因为分享，没有隔膜;因为分享，没有排斥。心灵因此而交融，智慧因此而激荡，直抵陈寅恪先生说的“独立之精神，自由之思想”之境界。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。比尔?盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享，他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。
没有了分享，我们这个世界是多么的暗淡无光。所谓“独学而无友，则孤陋而寡闻”，没有分享，没有交流，我们会困在思想的陋室，我们思想的河流很快就会干涸，再也不会激起智慧的浪花。
没有了分享，我们会陷入情感的沙漠，一个人的宴会是孤独的，一个人的旅途是凄惶的。
没有了分享，就没有人和你一起笑、一起哭，也没了相互鼓励、相互支持：没有了分享，人就难诉衷肠.才有了三毛的无可奈何、海子的惆怅、顾城的彷徨!
分享是将自己的心与他人的心拉近的过程，被分享是别人将自己的心与你的心贴近的过程。因为分享，每一个颗心都将如钻石般熠熠生辉。
分享是一种美德（优质19篇）篇二
小时候，常听妹妹喊：“姐姐，你有一只青苹果，我有一只红苹果，各人切一半，我们不就可以尝到两种滋味了吗？”那时，我并没有在意妹妹这句漫不经心的话，更不能领会其中内涵。
后来上了小学，老师常对我们说：“同学们，你们渐渐的长大了，也都有了自己的想法，你有一种思想，他有一种思想，彼此交换后便有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”，只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是：好东西不能独占，要拿出来与别人共享。于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园、动物、树木„„开始让我大开眼界，每次在欢乐的笑声中度过。
上初中了，我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添了不少的乐趣。
细细想来，分享从表面上看是自己所付出的，而从另外一种意义上讲却是收获。当你正常试着把好的东西拿出来与别人分享时，其实你的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也已离你不远了。
崧厦镇中学初二:郑诗棋。
分享是一种美德（优质19篇）篇三
海纳百川，有容则大。
——题记。
我曾听说过这样一个故事：一位老师在讲课时总是看见一位同学在画些什么，一天老师拿起来看一看发现画的正是凶神恶煞的自己，这位老师并没有批评他而是鼓励他叫他下课后再修整修整，后来这位学生成为了著名漫画家。
现在的老师为什么不能这样对我们呢！在我们班老师看见有人作业没做完便拿棍子打，为什么他们不问问原因或原谅同学们呢？对比一下我们更喜欢宽容的老师啊！现在的老师都认为不打不成才。而上面就是一个典型的反对的例子。我还听说过这样一个故事：有一个寺院里的一个小和尚每天晚上都翻墙出去。一天，这件事被方丈知道了，方丈并没有指出，反而在一天晚上给小和尚当垫子，当小和尚进来时才发现是方丈便慌张的跑了。
从此小和尚便苦心修行，最后他成了这所寺院的主持。这两个故事都说明了宽容是多么重要啊！
分享是一种美德（优质19篇）篇四
小时候，我还不知道什么是分享，只知道家里一有好东西，爸爸会分一些送给左邻右舍。
四年级，我和罗思雨做了好朋友，她好文静，不大爱说话，不会勇于表现自己。但她的两个举止，两件小事让我明白分享的涵义。
那次，她在我家吃午饭。一大碗香喷喷的米饭被罗思雨一扫而光。她舔舔嘴角的最后一粒饭粒，拿着碗准备去厨房再添一碗时，听到阿姨和妈妈耳语“饭好像不够了。”立马说：“阿姨，我不添了，一碗也够了，我很饱。”我心里翻腾了一下，我早已看出她很想吃，但她听说饭不够，便想把饭留给别人吃。“这是多么高尚的美德啊！”我由衷地赞叹。
那几日，她仍住我家。一天晚饭，阿姨做了广东很著名的一道菜——三杯鸡。就是连肉都甜甜的鸡翅，却只有九块。我俩不管三七二十一，各抓起鸡翅往嘴里塞。等我们狼吞虎咽之后，只剩下一块鸡翅。“嗯——。”罗思雨看看鸡翅，说道“你吃吧。”我看着她嘴角的肉粒，认真的表情，仿佛被感染了，不由自主地说“你吃，你是客人嘛！”我们都推辞不要。“一起分吃吧。”我们异口同声地决定。说完彼此哈哈大笑着分吃了最后那块鸡翅。
原来，真正的快乐并不是独享美食，大快朵颐，而是朋友间互相谦让分享的美德。她仿佛是涓涓细流，流淌在我么的心田。
分享是一种美德（优质19篇）篇五
这样做值不值得，更不会想：如果我当初不这么做，事情也许就不会发展到现在的地步。现在我长大了，很多事情都会仔细考虑后再做出决定，不再鲁莽行事。因为受不了同学的一句话，我以前常常会和同学吵架。但是现在，我试着忍耐别人，去宽容别人。一个不懂得宽容别人的人，就不配得到被人的宽容。也许有人认为，宽容是胆怯的表现，也有人说，宽容是没有个性的特征，可是，只有懂得用宽容的心去对待仇视自己的人，才是高尚的人。
最广的是天，最阔的是海，如果我如天，像海那样去宽容一切，宽容也变成了一种幸福。
分享是一种美德（优质19篇）篇六
在美国圣路易斯城的一个小农庄里，住这一对相亲相爱的老夫妇。而他们之所以恩爱地度过一生，面包无意识他恩感情的凝聚剂。
新婚时，他们小俩口的经济状况不是很好，要靠省吃俭用才能勉强维持生计。所以每次用餐时，他们都会将一小片面包在彼此间推来推去。先生推给太太，太太推给先生，谁也不希望对方饿着。最后的结果，往往是将小小的面包一人一半分掉。
凭借着小俩口的努力奋斗，他们的日子慢慢好过起来，也生了一对儿女。他们不用再将面包你推我让。但他们仍然会把面包切成一片一片的，然后每个人一片一片地分。每一个刚出炉的面包，每一种口味的面包，他们都坚持全家分享。
几十年后的今天，是夫妇俩的结婚50周年的纪念日。也许我们应该叫“先生”为“老先生”，叫“太太”为“老太太”了。此时两位老人又坐在餐桌前分起了面包。与以往不同的是，老先生并没有将面包切成一片一片的，然后采用“循环法”分，而是将尾端的面包片全部给了老伴，自己吃中间的一部分。
老太太拿着面包很疑惑：“亲爱的，我记得你最喜欢吃尾端的面包了。现在为什么给我吃呢?”
老先生温和地说：“这几十年的生活中，我们一直把一整个面包互相分享。我们过得很幸福。我悟出了一个道理：爱是一种分享。一片小小的面包，当它因爱而被分享时，它就成了世界上最香、最甜的面包。所以，今天，我要将我最喜欢的一片面包也分享给你!”
这对老夫妇用几十年的光阴诠释了爱情。诚如老先生所说：爱是一种分享。试想，古往今来，不是也有很多例子证明这个道理吗?像孔融让梨、老师们讲知识讲给心爱的学生、汶川地震时，全国各地的人纷纷捐款，尽自己一点微薄的力量……这些人都在将自己的所有与他(她)爱的人分享。
我也坚信，爱是一种分享!分享是一种表达爱的方式。在这个需要人与人和谐相处的社会，多一点分享，世界就会更和平一点，更美好一点!
爱是什么?爱是与亲人、朋友分享的喜悦;是一个14岁的沈阳小男孩马鹏飞对奶奶责任的承担;爱是为国争光的荣誉;爱更是拯救千千万万人的力量。
在辽阔美丽、碧绿的呼伦贝尔大草原上，有这样一群孩子，他们从小就被合唱团挑出，这些许许多多被选中的少数民族的孩子组成了一个儿童合唱团——五彩合唱团。小小的他们不仅要完成学业，更要学会如何跟别人相处。在远离家人的几年时间里，他们高兴了、快乐了，跟谁诉说，跟老师、同学;他们悲伤了、难过了，对谁倾诉，对老师、同学。如果把悲伤告诉别人，那么悲伤就会减少一半;如果把快乐同别人分享，那么快乐就会增加一倍。他们就是这样与老师、同学一起分享快乐和悲伤，度过了远离亲人的几年时间。爱是分享。
14岁的沈阳小男孩马鹏飞从6岁起开始照顾奶奶，和奶奶相依为命。他每天跑着回家给奶奶做饭，陪奶奶散步。在他刚6个月大的时候他的父母就不幸双双去世了，是奶奶一手把他拉扯大的。后来，奶奶不幸失明了，6岁的他挑起了生活的重担。每天天不亮就起床烧开水、做饭，晚上10点30才睡觉。跑着去学校，又从学校跑着回家。在将近10年的时间里，天天如此，从不间断。他最大的愿望便是希望奶奶健康长寿，自己能够考上一所好的大学，好好的照顾奶奶，承担着死去的父母未来得及对奶奶的承担。爱是承担。
我想，到目前为止，人人都还记得曾驾驶神州5号载人航天飞船顺利升空并返回地面的航天英雄杨利伟吧。他是中国迈向太空的第一人，在任务圆满结束之前，没人知道会发生什么，有可能，英雄杨利伟一去就不复返了。可是他没有退缩，怀着对祖国的满腔热情，他踏上了征途。在飞船绕地球飞行第6圈时，他向世界展示了联合国国旗和我们的五星红旗。紧接着，费俊龙和聂海胜也飞向了太空。从此，浩瀚的宇宙中有了我们炎黄子孙的身影，鲜艳的五星红旗在太空中飘扬。正是这种为国争光的精神，我们的航天技术突飞猛进。爱是荣耀。
号称中国“功夫之王”的李连杰在影片中是正义和力量的化身。2007年，他息影一年，作为一名志愿者，投身到公益活动中去。从印尼海啸中逃生使他充分地认识到生命的可贵。于是，他成了一名爱心大使，带着人们的善款和救灾物资往返于灾区之间。只要我们有生命，一切都还有希望!他说人们的爱可以撑起一片天，帮助灾区人民重建家园。面对遭受“莫拉克”台风袭击的台湾同胞，他说下了这样的话。而又是什么让他这样有底气、信心十足的说出这样鼓励人心的话语呢，是人们的力量在支撑着他。爱是力量。
爱，不仅是分享、承担、荣耀、力量，还是善良、奉献、团结等世间一切美好的东西和事物。爱是幸福的前提，也是幸福的过程，更是幸福的未来!
分享是一种美德（优质19篇）篇七
时间匆匆地过着，夕阳西下——这便是一天；年复一年——这便是成长。从来不曾觉得成长是多么美好，而回忆起来它却像太阳一样，而两者的区别便在于太阳落下去是一天，而成长“落下去”是一生。
记得幼儿时的成长是在爸爸妈妈的庇护下长大，无忧无虑，无瑕的眼中透露着对未知世界的好奇。一切都是那样新鲜，那怕只是一片树叶，也可变成我最佳的玩物。
就是这样的天真，这样天真的在家人用爱撑起的伞下成长。不知道什么是烦恼，不知道什么是挫折，在家人的庇护下快活着，玩耍着——我知道，这是幸福，这种幸福就像初升的太阳那样娇艳，映红了一片水域，却又是那样的短暂。
童年的我，是幻想的我。幻想自己能够有一个好成绩；幻想快乐的周末；幻想向往的大学；甚至幻想可以像小时候一样，永远都有不会离开家人的庇护„„就是这样的幻想，让我一天天的等，一天天的成长，最后的成就便是知道了什么叫做烦恼。
但是童年的我依然是快乐，因为看到了自己的长大，因看到了“爱”，因为相信只要做了就会有收获„„所以，我知道，这依然是幸福，只不过像四则运算那样，换了种形式，但性质没有变。
后来便到了少年，喜欢自主的少年，而这样的自主却使人面临着新的烦恼与挑战。没有人知道未来是什么样子的，也没有人知道自己会不会成功，只是努力着去做着自己认为对的事，谱写着未完成的少年篇章——依旧是幸福。
立秋已过，西下的斜阳携着红晕，仿佛是一种回归。我又成长了一天，又编了一天的故事，做了一天让自己觉得幸福的事，于是时间沉浸在幸福里。于是，成长是一种幸福。
潍坊广文中学初一：李煜。
分享是一种美德（优质19篇）篇八
小时候，很喜欢看书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。年少无知的时代，游戏是必不可少的娱乐方式。喜欢背着书包，在去学校的路上摘花择草，学蝴蝶游戏从间；也乐意和伙伴们棍棒相斗学大侠横刀立马扫尽人间不平，更喜欢一帮朋友一起丢沙包跳步偷桃子…对于我来说，那是永远回不去的单行道岁月，过了就不再有。
那个时候，现在的你们都没出现。也许你们也在世界的某个角落，过着和我一样的生活，做着和我一样的事情，只是我们没有相识。
小时候，其实很自闭，不爱讲话。翻开以前的相片，看到的永远是一个怯生生的，躲在大人身边的小孩。从看书起，就表现得与同龄人不太一样。不喜玩乐，思想沉淀在头脑里，心里想的是什么只有我懂。这样的性格，在那个年纪格格不入。如果我当时遇见了现在的你们，遇到了现在那样的你们，我还会是现在的我吗？我不知道。我惟一确定的是，一切都回不去了。
写过那么多的东西，唯独没有认真的写过自己。我害怕面对真实的自己，害怕面对那样一个极端而且矛盾的我。会在嬉嬉闹闹的人群里突然沉默，会在叨叨讲话的时候瞥见一个不屑的眼神而默然停止，会在逛一条熟悉的街时想起以前的朋友而急急的逃走，这样一个坚强而脆弱的我，这样一个斩钉截铁却又优柔寡断的我，这样一个踌躇满志但也无所事事的我，这样一个决绝而又倔强的我。20年，我遇到过很多朋友，但从来不敢问在你们心中我是怎样的一个人。我害怕从你们口中听到别样的回答，害怕在你们心里我是一个让人失望的人。我可以顶住生活中工作中遇到的所有不顺，但无法面对一个朋友的拆台与离弃。
离开是我选择的远方，执著是我迷途时的信仰。
我喜欢武侠。喜欢大侠萧峰，喜欢多情的李寻欢，喜欢为爱执著的玉罗刹，喜欢义薄云天的洛云飞，喜欢武侠里侠气干云的氛围。
武侠是成人的童话。
我正在老去。
老去的概念其实是很模糊的，人在这个世界上行走，生活，活着活着就老去了，正常，并且不可抗拒。
我20岁，正在以一种决绝的姿态，垂垂老去。运动。
唯一喜欢的就是乒乓球了。那样一个小小的球，承载了我多少的欢乐与忧伤。在抛起，落下的一瞬，球拍挡出去，球过对方的台面，来来回回，像记忆倒带，最终落到地面，从新开始。
这样的运动，我乐此不彼。
我知道生活没有倒带，事情没有再来，所以极尽珍惜身边的你们。我品尝着人间最平淡的友情，和你们萍水相逢相互尊重，一起相识一起生活。我们平平淡淡，可是我喜欢这样的平淡。
有时候，平淡反而是一种莫大的幸福。
分享是一种美德（优质19篇）篇九
黑暗中，一块石头见身边的一块钻石没有一点光泽，便嘲笑道：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样?不都黯淡无光吗?”
“是的，我和你一样，也不会发光。”钻石说，“但我懂得如何对待别人的光芒。”
这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻闪烁出熠熠的光辉.它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。
石头明白了，钻石虽然不会发光，但它懂得反射别人的光芒，传播别人的光芒，并把别人的光芒传播得更亮。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭;不少于800字。
这是一道新材料作文题目，它所给的材料是一则寓言，其核心语句“懂得反射别人的光芒”在材料中一共出现两次。新材料作文的价值就在于激活考生的思维，考生可以扣住材料多角度立意，获得更大的思维空间。结合材料，分析其中的因果链条：钻石有透明坚硬的质地，多面折射的棱角，因而可以“反射别人的光芒”，因而“闪烁出熠熠的光辉”，进而“把别人的光芒传播得更亮”。
我们可以从以下三个方面来挖掘该因果链包含的寓意：
一是就光芒的传播过程而言，钻石的光芒是反射而来的，可以联想人与人之间的积极的影响，包括物质的、文化的特别是精神层面的影响，在审题立意上可以想到诸如爱的传递、道德品质的熏陶、思维方式的影响等。钻石懂得“反射别人的光芒”，并把“别人的光芒传播得更亮”，也可以理解为“分享”并愿“为别人分享”，甚至可以站在更高的高度，思考智慧和思想得以传承的意义等。
二是就钻石自身的角度来讲，能够被人“视作宝贝”，是其“性虽异”，却“善假于物也”的主观努力的结果，可以引申为：要“看得比别人更远些”，必须“站在巨人的肩膀上”，可以进一步引申为“己欲立而立人，己欲达而达人”，成就别人的同时常常成就了自己。
三是就这则寓言中钻石和石头对话的情境而言，钻石和石头是有区别的。一颗钻石原石，即使扔到马路上也不会有人注意，是切工赋予它第二生命，让它有了绚丽光彩，从这个意义上说，每一个人面对机遇、环境、挑战，都要内强素质，才能更好地折射机遇、环境射过来的光芒。
当然，新材料作文宜整体把握材料揭示的因果链，切忌抓住片言只语来立意，来迎合自己的主观臆断。比如这道题就不能抓住钻石来片面强调打磨的重要性，滑向一味强调艰苦磨炼的泥潭。
娘是一个木讷的人，她不会说些大大小小的道理。
但一句她曾说过的话一直印在我脑子里。她说：“我啥也不懂，老师脑瓜子好使，你得多听!”
但，娘不是一轮够格的月亮!
我问娘“锄禾日当午”后一句是啥，娘笑笑，不答。我问娘：“二除三就是二除以三吗?”她摇头。我问娘：“苹果，用英语怎么说?”娘“啪”地拍了一下我的脑袋，“气呼呼”地笑着说：“我会，还送你去上学堂?我啊，是啥也不懂，你啊，得多听老师讲……”
娘一辈子没学过普通话，但神奇的是，她竟能将“老师”二字念得字正腔圆。不过，更神奇的是，每当娘讲话“土话夹洋话”时，我从不会感到滑稽，说不清楚为啥，竟似乎能听到梵音!
我问娘啥时候学会的，娘惊慌地抬头，局促地用手摩擦着围裙，像极了上课偷吃糖而被抓的小学生。她瞟了我一眼，又低下头，捧针戳错了一孔，一边懊恼地拆线，一边“自言自语”：“就听你念书时念的呗。那，那用土话讲怕是不好咧……”
“娘!”我扑上去，一把搂住她，“娘别走!”
“娘有你啊，就哪也不去了。你要乖啊，娘啥也不懂，你要……”
娘的目光又飘远了，我知道，那里有娘少年时的梦――一个能上大学，长大后当老师的梦!
我抱紧了娘。
娘，虽然您这辈子只能做一轮明月，但请相信，您一定是那轮最美丽、最尽职的明月……。
这篇文章立意非常巧妙。在“娘”所处的那个时代里，读大学是一件奢侈的事情，“娘”少年读书时被老师照亮的梦未能实现，却要把这束光芒折射给儿女，希望儿女能够实现自己的读书之梦一这是理想的传递，这是千万农村妇女对儿女的寄托。这个立意具有很强的典型性。同时，文章善用比喻传神，如“浑浊的双眸登时清明了，就像加了明矾的两缸天水”写出了“娘”内心复现的理想之光：善用细节传神，“她瞟了我一眼，又低下头，棒针戳错了一孔”更是把农村妇女忙生活的勤劳劲儿写足了：语言个性化，“土话夹洋话”，满是淳朴的乡土气。全文语言唯美而富有诗意，从选材立意到遣词造句都堪为考场佳作。
分享是一种美德（优质19篇）篇十
如果你有六个苹果，千万不要都吃掉，因为这样你只吃到一种苹果的味道。你若把其中五个分给别人吃，你将获得其他五个人的友情和好感。将来你会得到更多，当别人有了其他水果时，也会和你分享。
人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。放弃是一种智慧，分享是一种美德。
分享是一种美德（优质19篇）篇十一
曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐！
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
分享是一种美德（优质19篇）篇十二
亲爱的同学们：
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱读书，和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸奋妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或到新华书店看书，常常是待到关门时才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书！书！我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次，抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步人书的海洋！
先烈们永垂不朽。
站在烈士墓前老师们、同学们：
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到了沈兆云烈士的墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
先烈们永垂不朽！
放飞理想。
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
我今天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。
理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来；放飞理想，就是放飞生命。
在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。
周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。?纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。
俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！
祖国在我心中。
同学们：
大家好！
时间曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！
古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子，盘古开天辟地、四大发明、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢？指针急速飞转，时间指向了1840年，外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争。鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园„„贪婪的侵略者几乎掠去了美丽女子所有的珍宝。贪婪的侵略者让她明白了落后就会挨打这个道理。她没有沉默，而是选择了反抗，在这片千万年古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先等等„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。
终于„„终于„„第一面五星红旗在天安门广场上冉冉升起了，那让人耻辱的东亚病夫的帽子终于被我们抛掉了，我们伟大的祖国开始实现重整河山的梦想。1964年，第一颗原子弹爆炸，我的祖国开始走向繁荣，走向富强；紧接着，中国大地上又升起了另一朵美丽的白云，氢弹成功爆炸。1978年，改革开放，我的祖国引来了全世界羡慕的目光；1997年，东方之珠香港回归了；1999年，澳门的炎黄子孙也唱着“七子之歌”回到了祖**亲的怀抱；xx年，我的祖国申奥成功，并且从此加入了世贸组织；xx年10月15日，太空中第一次出现了中国人的身影。这一切足以证明，我的祖国是一条正在腾飞的巨龙。
中华人民终于可以重新扬眉吐气了。
但是，我们应该明白，作为一名学生，我们就是未来强大祖国的建设者，总有一天，前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给我们，我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。
梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！冰山上的雪莲教会我们纯洁；天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢；遨游天迹的海燕教会我们顽强、乐观„„虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们却有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的建设出一份自己的力量。
同学们，为了祖国美好的明天，努力吧！
科学就在我们身边。
同学们：
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具，坐上快速的列车，„„你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造。
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电话、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从19xx年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空漫步，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不是为了成为科学家，而是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
谢谢大家。
孝敬父母。
亲爱的同学们：
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话.当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。当父母因工作繁忙时，我就自煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实！
分享是一种美德（优质19篇）篇十三
美德是一种具有积极意义的行为或品质，是人们在日常生活中所表现出来的善良、真诚、关爱和帮助他人的态度。而分享则是将自己拥有的物质或精神资源与他人共享，互助互利的过程。在现代社会，美德分享已经成为一种新时尚。在我的生活中，我也深刻感受到了美德分享的意义和力量。下面我将分享一些我亲身经历的故事，以及对美德分享的体会与感悟。
第一段：分享的善意与关爱。
美德分享是一种对他人的关怀与善意。我曾经遇到过一位邻居，他每天会自愿为小区内的老人清理院子，帮助他们采购生活用品，并时常陪他们聊天。这位邻居的善举深深感动了我，因为他虽然并非生活在富裕的环境中，却始终保持着对他人的关心和帮助之心。他的无私分享，不仅给老年人们带来了实实在在的帮助，还让他们感受到社区的温暖和关怀。通过这个故事，我明白了分享的力量，只要每个人都能贡献出一份自己的力量，社会将会更美好。
第二段：分享与互助的重要性。
美德分享也是一种互助的表现。在我的学校里，同学们常常会为学习困难或生活问题而烦恼。而在这个时候，总会有一些同学主动分享自己的学习方法和经验，或者提供一些建议和帮助。这种分享和互助的精神，无疑使整个班集体变得更加团结、和谐。这也让我明白了一个道理，那就是只有通过分享和互助，我们才能相互补充长处、弥补短处，共同进步。分享的心得体会不仅能够帮助他人解决问题，也能够增进彼此之间的友谊和信任。
第三段：分享的快乐与幸福。
美德分享是一种快乐和幸福的体验。曾经，在一个冬天的夜晚，我看到一个流浪汉在寒风中瑟瑟发抖，于是我决定把我身上唯一的一件厚外套给他。那一刻，看到他接过外套后脸上露出的感激和欣喜的笑容，我感到一种莫名的满足和快乐。我明白了，分享的快乐不是来自于物质的丰富，而是来自于那种将自己的爱与关怀传递给他人的喜悦。在分享的过程中，我们不仅帮助了他人，也让自己从中体验到了一种更加纯粹和高尚的快乐。
第四段：分享与社会责任感。
美德分享也是一种社会责任感的体现。我所了解的一个志愿者组织，每个周末都会组织一些志愿者们到孤儿院、敬老院或者是贫困山区去关爱当地的弱势群体。他们不仅会给孩子们送去学习用品和玩具，还会组织一些文艺演出，给他们带来欢乐。通过这样的活动，志愿者们不仅仅让弱势群体感受到了社会的关爱，也唤醒了更多人对于社会责任的意识。因为我们作为社会的一员，应该时刻关注并为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
第五段：分享与推动社会进步。
美德分享是推动社会进步的力量。无论是科研成果的分享还是技术的开源，都为社会的发展做出了不可或缺的贡献。例如，开源软件的分享和合作，推动了信息技术的飞速发展，让更多人从中受益。除此之外，一些公益组织和基金会将自己的资源共享出来，为贫困地区提供援助，推动了教育事业的发展和社会的进步。因此，分享不仅是个人道德的追求，更是社会进步的必然要求。
总结：
通过分享心得体会，我深深感受到美德分享的重要性和价值。分享的善意与关爱，分享与互助的重要性，分享的快乐与幸福，分享与社会责任感，以及分享与推动社会进步的力量，都让我意识到每个人都可以通过自己的善行来影响和改变周围的社会环境。美德分享不仅可以改善他人的生活，也能够滋养自己心灵的成长。因此，我们每个人都应该积极参与到美德分享的行列中，为构建一个更美好的社会贡献自己的一份力量。
分享是一种美德（优质19篇）篇十四
美德是人类道德品质的象征，它体现了人类社会对于正义、公平、诚信、友爱等价值观的追求和承认。然而，在当今社会，人们更多地关注成功和利益，忽略了美德的重要性。即便是富有的人也会感到孤独和虚无，因为他们没有分享美德的心得和体会。本文旨在探讨美德的意义、美德的价值和如何分享美德的心得和体会。
第二段：美德的意义。
美德是一种道德品质，它是我们与生俱来的本能，需要我们通过教育和社会文化的影响来表现和实践。美德包括诚实、正直、谦虚、勇敢、坚韧、慷慨、宽容、智慧、正义、仁慈等等。它们不仅是一种人类社会的道德基石，也是人们健康、幸福和成功的基础。美德的实践需要我们有坚定的信仰、正直的人品、勇气的付出和坚强的意志力。只有练就了这些能力，我们才能在人生旅途中做好自己的角色，实现自己的价值。
第三段：美德的价值。
分享美德的心得和体会是实现美德的价值的关键。首先，分享美德可以激发人们内心的善良和勇气。当我们分享如何诚实、正直、勇敢、慷慨、宽容等方面的心得和体会，会鼓励和激发他人内心的善良和勇气，让他们更广泛地接受美德的力量。其次，分享美德可以促进人们的相互理解和尊重。我们分享美德的经验和故事，可以让他人了解我们的价值观和人生经验，进而理解和尊重彼此。最后，分享美德可以提升个人的品德和实践。当我们把美德的心得、感悟、经验和故事分享给他人时，我们也在巩固和增强自己的美德实践和品德修养。
分享美德的心得和体会需要得心应手和方法得当。首先，我们需要注重言行一致。我们分享的美德心得和体会必须与我们的行为完全符合，否则就会失去信誉和说服力。其次，我们需要适时把握。有些美德可以在日常生活中察觉和体验，而有些美德则需要在具体实践中去领悟和实践。在分享时，我们需要分清真实情况和造成效果的重要性，以便让听众真正地领悟到我们的心得和体会。最后，我们需要注重心平气和。当我们分享美德的时候，不应当夸夸其谈，也不应当把自己的价值观推给别人，而应当以平和的心态，关注听众的反馈和想法，鼓励他们根据自己的经验和情境去练习和实践美德，建立自己的価值观念。
第五段：结论。
美德的实践是人生的使命，它需要我们用心去品味和练习。分享美德的心得和体会是实现美德的价值和提升个人基本素质的重要方法之一。当我们把美德的心得、感悟、经验和故事分享给他人时，我们也在巩固和增强自己的美德实践和品德修养。因此，让我们更加注重美德的发扬和实践，分享美德的心得和体会，传递美德的力量和价值，共同创造一个和谐、美好和幸福的人类社会。
分享是一种美德（优质19篇）篇十五
快乐是什么？他没有统一的标准，只是一种角度而已。
在沙漠中艰难行走的人，只要看到一点儿绿茵，就会感到快乐。在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的话，快乐便会油然而生。
荆棘划伤了手指，可幸运的是没有刺伤眼睛。登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，换个角度去看，就会感觉到它们像拨子一样拨动你的心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人正围着一口煮着食物的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人只有一个汤勺，但是汤勺太长，所以没法把食物送到嘴里。然而，上帝有带教室去另一个房间，也有一群人围着煮着食物的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱又快乐，而他们的汤勺也是一样长。教士奇怪的问：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人却愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗？”
分享是一种美德（优质19篇）篇十六
分享美德是一种古老而又重要的价值观。它代表着一种忠诚、善良、同情、体贴、仁慈、公义、诚实和勇气。它包括了我们与他人交流的各种形式，如分享食物、知识和信息等。分享美德不仅是一种道德义务，也是一种使人幸福和建立社会合作的重要手段。因此，本文将从不同角度探讨分享美德心得体会。
第二段：从小教育开始分享美德。
分享美德是从小教育开始的。在家庭和学校教育中，每个人都应该学会分享。通过分享，孩子们可以培养自己的社交能力和同理心。分享是获得家人和同学们信任的一种方式，也是建立友情和互助合作的重要手段之一。我们应该教育孩子们懂得分享心得，通过分享一些自己的特长、技能和知识来建立自己的信誉。例如，在家庭中，我们可以分享亲密的时刻，比如共度假日、陪伴父母在家做菜等，以此增强家庭感情。而在学校中，我们可以与同学分享自己的学习成果，释放自己的压力，更好地完成学校任务。
分享美德能为我们带来许多好处。首先，它可以帮助我们与人建立良好的关系。我们每个人都希望被人信任和尊重，希望被认可和赞美。通过分享，我们可以表现出我们自己的个性和特长，让别人注意到我们，从而增加与他人的联系。此外，分享美德还能使我们更富有同理心。了解他人对我们的需求和感受有助于使我们更关心他人，并且更视频助他们。最后，分享还可以促进社会合作。当人们彼此分享时，他们可以更好地合作，以实现共同的目标。
分享美德能够产生许多积极的影响。首先，它可以使我们更具有亲和力和同情心。当我们与人分享时，我们更容易感到接近对方，因为我们遇到的是一个我们可以信任的人。其次，分享也可以使我们更加谦虚和心胸开阔。通过与他人的分享，我们可以认识到自己的不足，从而更好地发展自己的个性。最后，分享也可以使我们更加勤奋和自律。当我们掌握了某种知识或技能，通过分享，我们可以帮助他人，并且通过他人的鼓励和精益求精的心态，自己也会变得更加勤奋。
第五段：总结。
分享美德是一种具有古老传统的行为，但是在今天社会，却良好地适应我们的定位。通过与家人，朋友，同学和社区一起分享，我们使用自己的力量改变自己和周围的人。分享美德不仅可以提高我们的亲和力和同情心，还可以促进社会合作，展示我们的勇气和美德，带来更多的机会和尊重。分享美德是我们共同的财富，我们每个人都应该自觉去培养和营造这种美德精神。
分享是一种美德（优质19篇）篇十七
---《幸福的鸭子》读后感。
学校：沂源三中小学部。
班级：
五、四。
姓名：
周娅如指导教师：张丽华。
---《幸福的鸭子》读后感。
沂源三中小学部五、四。
周娅如。
暑假里学校开展了“暑假读一本好书”的活动，这次活动中推荐了好几本书，其中我选择的是作者杨红缨的《幸福的鸭子》这一本书来写我的读后感，我选择这本书是因为，我想体会一下这一只幸福的鸭子，是多么的幸福！
我很喜欢这本书，它讲出了人们为人处世时的通常想法，一件事情，可能只看它坏的一面，却不曾想到它好的一面。比如，半杯水，对于悲观的人而言，是只剩了半杯了，对于乐观的人而言，则是，啊！还有半杯呢。麻花就是乐观的人的化身，她总能感到一种幸福，哪怕是对黑鸭子的思念，也会令她倍感幸福。笑猫是一只超群的猫，他陪麻花回家时，麻花也感到很幸福，因为有一只很绅士的猫送她回家。有人却喜欢被有钱有名的人送回家，把这当成一种炫耀。我讨厌那些人，她们没有意识到真正的幸福是发自内心的感觉---单纯而真挚。
多么可贵的鸭子呀。我们的世界就需要麻花鸭子。如果人人都把别人的幸福看重一些，那该多好呀！
读了这本书以后，我仿佛变成了主人公，开始喜欢以乐观开朗的心态处理身边的每一件事，甚至有些不像我自己了。爸爸妈妈都被我鼓动着读这本书了，他们的感触也很深。
我觉得幸福是值得让人细细回味的，是让人永远都忘不掉的，是每个人都应该理解的。在平常的日子里，我们要学会用心去体会幸福，那不是金钱可以买到的，它是最普通也是最珍贵的感觉。
分享是一种美德（优质19篇）篇十八
小时候，妈妈总是缠着我，叫我背一些古怪的话：“分享是奉献的果实”。“分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会来生活”。“分享是快乐的前提-”-------但我并不懂这些话的含义。上学了，在老师的谆谆教导下，我知道了“赠人玫瑰，手有余香。”也知道了分享是一种美德，分享可以给人带来无穷的快乐。
一天，我们一家三口去参加叔叔和阿姨婚宴。我和往常一样，高高兴兴地去充满喜悦的大礼堂喝喜酒。举行完庆典后，一系列的小游戏，陆陆续续地开始进行：大雨小雨，唱歌，走秀------但我却一个也没有中奖。我有点沮丧，但我却并没有放弃。最后的一个小游戏，大家都想参加，因为奖品太诱人了，是一个超大的玩具大熊，有一米长呢！
我十分想拥有，那只玩具大熊。所以我也报名参加。游戏开始，主持人说声：“开始”大家立刻竖起耳朵，时刻准备向家人取物品。三条腰带一声出，大家便冲向家人取腰带。但只有一个小孩获得了三条腰带，才通过。红布！一语惊人，好些人才反应过来。我一听命，以60米飞步冲到第一排，接过一张手帕，冲回台上，交给主持人。但不能高兴太早，还有一轮。二角钱!只听一声，大家以冲向桌子向大人要钱，我不慌不忙从衣中掏出早饭钱，清点了一下，交给主持人。这次比赛我以二局胜，获得最后胜利。主持人将玩具赠于我。
我沉思了好一会儿，究竟是给还是不给？给，我又舍不得，这可是我费尽千辛万苦才得到的，不能轻易送人呀！不给，我又说不出口，一个孩子单纯的目光是无法抗拒的。终于，我一狠心，一咬牙，一跺脚说：“好吧，可是不要弄坏了！”
那天回家，我两手空空，轻轻松，心里却装满了快乐，满满在心中。
分享是一种美德（优质19篇）篇十九
在人类社会中，美德一直被视为重要的品质之一。尽管美德的涵义有很多，但无论是对他人的关心、理解与宽容，还是对社会的贡献与奉献，都是我们对美德的认可与追求。而分享美德，则是我们通过行动来扩大美德的力量与影响，让更多人从中受益。在这篇文章中，我将分享自己在分享美德过程中的心得体会。
第二段：分享美德给我带来的快乐与满足感。
从我个人的经历来看，分享美德给我带来了巨大的快乐与满足感。每当我帮助他人解决问题、给予鼓励与帮助，我都能感受到自己所带来的积极影响。这种快乐来源于我能够看到他人的笑容、感受到他们心情的改善，同时也让我明白，我的存在对于他们来说是有意义的。这种满足感是金钱与名誉无法比拟的，它给予了我一种深深的内心满足。
第三段：分享美德带来的正向循环。
分享美德的行动有着积极的正向循环。当我分享美德时，不仅能够帮助他人，还能激发他人的同理心与美德行为。当别人看到我的善举，他们不仅会感受到善意与友善，还会受到启发，进而行动起来。这种正向循环不仅在个人层面上起作用，还能够在整个社会范围内产生积极的影响。通过分享美德，我们能够唤起更多人的关爱之心，凝聚人们的力量，共同创造更美好的社会。
第四段：分享美德培养了我的品质与能力。
通过分享美德，我逐渐培养了自己的品质与能力。首先，分享美德让我更加关心他人的需求与情感状态。它让我学会倾听与关心他人的话语与感受，培养了我的理解力与同理心。其次，分享美德需要我与他人合作，从中锻炼了我的沟通、协作与领导能力。我学会了与他人合作解决问题，发挥自己的特长与优势，从而实现共赢。最后，分享美德需要持之以恒的坚持与耐心。这种培养的过程不仅锻炼了我的毅力与耐力，还让我明白，美德的力量是通过长期的行动累积而成的。
第五段：分享美德的意义与责任。
分享美德不仅仅是个人的快乐与满足感，更是一种社会责任与使命。作为人类社会的一员，我们都应该为社会的进步与发展贡献自己的力量。而分享美德，则是我们能够做出的最珍贵的贡献之一。我们应该意识到，每个人的行动都会对他人产生影响，而我们有能力通过积极行动来创造正面的影响。同时，分享美德也是我们对社会的回馈与感恩之心的表达。我们从社会中受到了关爱与帮助，也应该回馈给他人，扩大美德的力量，让更多人受益。
结论：
分享美德给予了我巨大的快乐与满足感，带来了积极的正向循环。通过分享美德，我培养了自己的品质与能力。分享美德不仅是我们个人的责任与使命，更是对社会的回馈与感恩。希望在未来，越来越多的人能够意识到分享美德的重要性，并积极行动起来，构建一个更加和谐善良的社会。