生命因你们而精彩(优质16篇)

时间:2023-12-11 作者:琉璃

优秀作文是在逻辑思维和文字表达方面都具备高水平的作文。以下是一些备受赞赏的优秀作文,它们或让人震撼,或让人温暖,具有强烈的情感共鸣力。

生命因你们而精彩(优质16篇)篇一

在十六、七岁的花香里,我们并不拥有大量的金钱,但我们却拥有一份一些人可望而不可及的珍物——年轻。

可以说,我们的生命因年轻而充满活力,因年轻而精彩。

因为年轻,男生可以在篮球场上尽情发挥他们的球技,用一个三分球灌篮的动作引来一大群女生的尖叫;而女生们却多了一个与众不同的镜中世界。她们会在试衣镜前驻足停留,久久不肯离去,只为欣赏正在悄悄长大的自己。

因为年轻,所以我们可以毫无顾忌地去展示自己,去表现自己。当初夏悄然无声地来到的时候,男生女生们都可以换上自己认为最有个性的衣服,走上大街,就会引来许多羡慕的目光。在大街上,你可肆无忌惮地大声交谈,因为这是年轻的本色。你也可以随着同学到处玩,到处逛,因为年轻的你具有接受一切新事物的个性。

因为年轻,烦恼与忧愁对我们这个年纪的学生来说就是过眼云烟。在这个不知柴米油盐贵的年纪里,我们有了烦恼可用一道r&b来冲淡;有了痛若,可以在网络上发泄。而我们这个年纪又是最爱幻想的年纪。女生们总喜欢把自己幻想成游戏中的人物,而男生们又爱把自己幻想成nba的球星或是比尔·盖茨第二。而我们这个年轻又是最有理想的年纪,几乎每一个人都计划好了自己的未来路程。对于我们来说,未来是一条具有无数未知数的方程,而我们可以得到许多的解法。

因为年轻,我们可以用自己的笔,记录着自己的青春感悟;因为年轻,我们可以用自己的口,反对父母的错误行为。

青春是一篇乐章,而这篇乐章因为年轻而精彩纷呈;青春是一首古诗,而这首古诗因为年轻而绚丽多彩;青春是一幅图画,而这幅图画因为年轻与众不同;青春是一篇散文,而这篇散文也因为年轻耐人寻味。

生命因你们而精彩(优质16篇)篇二

在前几年的村里,似乎少了几丝阳光,变得些许清淡,乡村内外,男妇老少,对外面的世界几乎杳无音讯,过着“井底之蛙”的生活。每天都是干农活,挑轻水,聊家常……反复无常,我是多么向往城内的生活,以及那上等的装饰品,那真是多大的荣耀啊!

有缘还是巧合?上几个月,村内来了一位信客,年纪不小,经询问,已经长途跋涉二三十年了。他初临村店,大家都跑来讨个好奇,“您是做什么的?”“有没有什么新的事物?”“我们很好奇呢!”大家七嘴八舌地问道,他介绍,他是一位信客,以后村外的什么事问他就好了,全村上下,惊喜万分,心想:哇这么美好。大家又讨论起来,“城市有没有什么新发明呢?”小女孩儿问道。“当然,最近贵州的大数据正火热地进行中呢!”信客回答。

“城里有没有什么新建设呢?”男人问道。信客说:“有,现在地铁出行很方便。”“我们国家和外国有没有什么建交呢?”“现在中国与多国都形成了好关系!”他自信的说。

当我漫步在乡间小道上,偶遇信客,问道:“今日有什么见闻?”“不错……很棒!”总想着这样的生活会有多么温馨与甜蜜,路旁草丛中,又泛起一阵阵清新美好的花香!

生命因你们而精彩(优质16篇)篇三

我们生活在这个世界上,就应该去尝试,尝试各种各样的事情,在自己的生命中多一次体验。不尝试新的东西,就不会有新的收获,所有的名人都是在不断地尝试中成功的,生命因尝试而精彩。

比如,爱迪生在当初发明电灯的时候,他和助手们,用白金试了好几次,可这种熔点较高的白金,虽然使电灯发光时间延长了好多,可效果仍然很不理想。

爱迪生继续自己的试验工作。他先后试用了钡、钛、等稀有金属,效果都不很理想。之后,他和助手们将这1600种耐热的材料分别开始试验,最终改进了抽气的方法,使玻璃泡内真空。实验结果的灯的寿命能延长到两个小时,但是材料太贵了,没人愿意花那么多钱去买那些材料。直到有一天,爱迪生看到这用棉纱织成的围脖,爱迪生脑海突然萌发了一个念头:棉纱的纤维比木材的好,可以试试。他从围巾上扯下一根棉纱,小心地把这根纱布装进玻璃泡里。效果果然很好,爱迪生又做了很多棉纱制成的炭丝,进行多次试验。最后成功地亮了1200个小时。

我还想起了一些名人说的话:

一个尝试错误的人生比无所事事的`人生更荣耀,并且有意义。----萧伯纳。

男儿不展风云志,空腹天生八尺躯。----冯梦龙。

本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。----莎士比亚。

失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试----西奥多.罗斯福。

其实每个人不管做什么事情,都应该大胆尝试,尝试后得结果虽然可能是成功也可能是失败,但是你体验了这个过程,只有不断地尝试,才能不断地突破,尝试能让生命更加精彩。

生命因你们而精彩(优质16篇)篇四

学会感恩可以让我们心中充满了温暖的阳光和爱,只要我们认真的感受,就会发现我们的生活中有许多爱,它们像小雨滴一样密密麻麻的滋润着我们!

我想感谢我的妈妈,因为她会在我遇到不会的题时耐心的给我讲解,要是我还不懂就换种方法继续给我讲,讲到我明白为止。

我想感谢我的爸爸,爸爸上三班特别累,有时我和妈妈睡的正香他才回家,有时我和妈妈睡的正香他又去上班了,他为了多挣钱,下班也不休息,又到另一个地方上班去了。

我想感谢我的奶奶,因为奶奶每天一睁开眼就干家务,打扫出来的一个干净的家,说实话,要不是奶奶操心着家里的清洁,我也不知道现在的家会变成什么模样,谢谢你奶奶,要不是你我们的家肯定就没法住人了。

我想感谢我的爷爷,因为不管下雪还是下雨,你都会准时到学校里接我回家,有一次,在我放学的时候下起了狂风大雪,冻的我都不敢抬头,我看到爷爷正在车边上等我,还向手上哈着热气,爷爷见我来了,赶紧拿出衣服给我穿上,怕我还会冷又把他的外套也给我穿上,在路上,糟糕的天气让我不由自主的抱住了爷爷,但是大风还是让我觉得很冷。回到家,我感觉已经不太冷,但是爷爷还冷的全身发抖。

我还想感谢我的老师,是他们教会了我做人的道理与丰富、有趣的.知识。

我还要感谢生命,让我感受到暖暖的爱和给我无限关怀的你们,我永远爱你们。

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生命因你们而精彩(优质16篇)篇五

我终于迎来了周末。知道我为什么这么高兴吗?因为今天是我们家一周一度的钓鱼节。

我们准备好渔具,便匆匆出发了。

来到人工湖边,迫不及待的我们做着各种准备,很快便开始钓鱼了。

我一边钓鱼,一边想起那被炸得酥黄的鱼,不禁流出了口水。可是,今天好象鱼儿们都长了记性,不见一条鱼上钩。

半小时过去了,一个小时过去了,却还不见鱼的踪影。

终于,在下午14时28分这一时刻,一条鱼上钩了。我把这条来之不易的鱼放进了桶里。

它不停地扑腾着,它不肯放弃生命,不肯失去自由。有好几次,差一点点就可以跳出这个“笼子”了。刚开始我挡了几次,就不挡了,因为我觉得它跳不出来了。过了十几分钟,鱼儿停了下来,我估计它累得够呛了。

过了几秒钟,桶突然倒了,这条鱼儿凭着惊人的毅力跳了出来。它在离湖不远处的草上,顽强地做着前、后滚翻。

我震惊了,我感受到了生命的色彩,感受到了顽强拼搏的魅力。我赶忙蹲下来,慢慢地将它捧起,将它放回了湖里。此时,吃鱼的念头早已抛到了九霄云外。

眺望着驶向远方的圈圈涟漪,我向那条“伟大”的鱼深深地鞠了一躬。因为正是它向我诠释了怎样的生命才算是最有价值和意义,我即刻明白了怎样才会使我自己的生命绚丽多姿。

生命因你们而精彩(优质16篇)篇六

司马迁饱受腐败之苦,但他还是创作了一部举世闻名的作品,《史记》,就像别人评价的那样,“史家的绝唱,无韵的离骚”?贝多芬晚年双耳失聪。面对人生的不幸,他没有选择放弃,反而成了更不朽的杰作。就像他《英雄交响曲》的评论,献给最伟大的英雄之一。保罗。科恰金残疾后卧病在床,仍以坚强的意志创造了《钢铁是怎样炼成的》。或许如他所说,我的身体已经被摧残,但意志顽强,将有限的生命奉献给无限的奋斗;我三年级,一个普通的中学生,和别人一样,对未来有梦想和期待。我的大脑不是很聪明,但是我相信我的努力和付出会掩盖我的缺点。我奋斗过,所以努力是值得的。在我的生活和学习中,人们经常因为我的失败而取笑我,那些讽刺就像是我心中的云。从此,我下定决心,用我的努力和汗水诠释我不一样的美好青春。可能只是为了几天后的恶作剧吧!也许我只是想减轻心里的压力和不适,但我相信没有不付出就能收获的美好青春,我相信我能冲破乌云,过上精彩的生活。

从此我越来越强大。也许我的努力得不到什么,但为了梦想,我要充实而有意义的度过每一天。我相信,是我的辛勤汗水,将我带向梦想的彼岸。长大后,我变了。我过着美好的生活和梦想,只为了你和我!

人生应该没有遗憾。我想活得精彩,只在这个夏天绽放自己的光彩。

冲破黑暗,黎明明就在眼前。活出精彩的人生,无怨无悔地绽放青春.

——附言。

生命因你们而精彩(优质16篇)篇七

各位领导、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《在于读书》。

唐朝的大散文家韩愈曾经说过:“师者,所以传道授业解惑也。”我想这里的“传道授业解惑”不仅仅是传授道理,解除疑惑,“传道”更应该是完善人格;而“授业解惑”也不单纯是授业和解除疑惑,它更应该是带有一种文化升值的文化成长。

那么,我们怎样才能拥有文化呢?

最关键的途径,我认为是读书。

从书中我们能真正地汲取文化营养,同时老师更是文化的代言人,所以从学生的角度来看老师是一个文化者,所以拥有文化,博览群书,应该是我们老师生存的必须。

老师不仅仅是文化的拥有者和智慧者,还是拥有道德人格者,是道德完善者。

那么,完善人格经由什么途径呢?

我想最关键的途径,仍是读书!

孔子曾说他的弟子颜回好学的标准是“不迁怒,不贰过”,不迁怒:不把自己的怒气迁怒到别人的身上;不贰过:不犯同样的第二次错误,这就是好学。而且这跟我们现在所说的学习完全在两个层面上。这里所说的“学”更多是在思想道德上。如果我们熟读圣贤之书,和圣人进行对话,自然也会提升我们的道德修养。

其实在读名着的时候也有这样一种感觉。比如读到《简爱》,我们从中感受到的是简爱的那种善良、质朴、坚韧,它对我们的震撼要远远超过十天,八天甚至更长时间的空洞的思想教育。

老师既是文化拥有者,又是道德完善者,读书就显得尤为重要。

那么读什么样的书呢?

我们应该读什么样的书呢?我想应该有着积极向上的心态去选择。为什么呢?因为当今的信息载体,比十年,二十年前有着翻天覆地的变化。有报刊,图书,有电影、电视、网络,还有更多的传媒方面的载体。这种情况下,鱼龙混杂,泥沙俱下。那么,我们有可能摄取的是最差最不好的信息或者知识。所以在这种鱼龙混杂之中,一定要有舍有得。

高层次的文化阅读,能达到一以当十的效应,如果我们一味地好奇,读没有太大文化含量的图书,或者一般的小报的话,即便是读上终生,我们也只是在下下层次上徘徊。如果我们直奔上层的话,就能够以一当十。这种高效率的阅读,拉长了我们的生命。拉长了我们的精神和文化生命。

读书不仅要精而深,而且要广而博,教育以外的文学书、美学书、经济书方面的等都要读。如果说教育只是整个文化的一个分支的话,我们不从整个文化来窥观教育,就有可能误入“只缘身在此山中”的一种彷徨状态。

都说“教学相长”,我说是“读教相长”;都说:“读书破万卷,下笔如有神”,我却说“读书破万卷,教学如有神”。为什么呢?因为不管有多好的现成的教案,不管有多高水平的名师,你不可能真正地克隆它,教学实际是一个人内在文化素养的外化,如果腹中空空,教学也只能是个空架子。如果只是读课本、看教案、学教参,不知功夫在书外的话。就无法真正体会到“读书破万卷”那种从容轻松、出神入化的境界。我们的教学也就无法从容轻松、出神入化。

生命因你们而精彩(优质16篇)篇八

残疾,多么可怕的字眼。有多少人因为残疾,而失去了梦想。可是,也有许多人虽然残疾了,但是他们用努力创造了一个又一个神话,用奋斗谱写生命的篇章。

刘伟,大家一定不陌生吧!他是一个在《中国达人秀》中一举成名的残疾人。小时候的刘伟酷爱运动,不幸的是,有一次刘伟和小伙伴在玩耍时,不小心碰到了高压电,失去了双臂。在他父母的鼓励下,他没有自暴自弃。并且刻苦学习游泳,还夺下了两项锦标赛的冠军呢!正当他满怀信心地向母亲许下誓言要在奥运会上拿一枚金牌时,厄运再次降临了,刘伟因高压电损伤身体免疫力的后遗症复发了,使刘伟第二次满怀憧憬的运动梦彻底地破碎了。他放弃了吗?不,没有。他把自己的希望放在了音乐上,一所学校的校长却以“影响校容”拒绝了他。他那强烈的自尊心刹那间被激发了,他用所有的努力来来告诉歧视他的人,我虽然是个残疾人,至少我还有一双完美的腿,我会用我的努力来告诉你们,我们残疾人虽然失去了许多宝贵的东西,可我们却没有失去最宝贵的梦想!是它激励刘伟不自暴自弃,是它激励刘伟要加倍努力,是它激励刘伟要坚持不懈!在舞台上用脚趾弹出了一首首优美的歌曲,赢得了观众热烈的掌声。这就是梦想的力量!这就是残疾人永不放弃的力量!这就是令人敬佩的伟大力量!

要有希望,为梦想而前行。刘伟做到了。尼克·胡哲,一个残疾人,1982年出生于澳大利亚的墨尔本,天生没有四肢。面对着无数的挑战与障碍,他凭着信心成长,这信心的力量帮助他战胜了许多别人认为不可能的事情。他用他的感恩、智慧以及仅有的“小鸡腿”,奏响了一曲生命的颂歌。他拥有两个大学学位,还是国际公益组织的总裁,20xx年还获得了“杰出澳洲青年奖”。

刘伟用他非凡的努力活出了;尼克·胡哲用他乐观向上的精神活出了;……这么多的残疾人活出了他们自己的精彩,更何况是我们呢?四肢健全的我们更应该积极、乐观地去做任何事,活出!

生命因你们而精彩(优质16篇)篇九

每每想起第一次站上讲台讲课时,我总是觉得无比难堪,那一节课充满了戏剧性,指导老师临时让我上去讲课,用的是年级统一的课件,汤老师突然来到学校要听我的课,课室电脑突然用不了等等的突发状况,对于一个本来就没有做好准备的我来说,这些突发状况都是致命的。结果也不出人意外,一节课下来上得非常失败,不仅是丢了自己的脸还丢了指导老师的脸。

从那时候开始,我心里一直想着我一定要珍惜每一次上台的机会,无论上什么课都要认真地备好课,做好一万分准备,等汤老师再听我的课时一定要看到我的进步,为自己争一次脸为指导老师争一次脸。在这个过程里,我认真琢磨如何才能提高自己的教学水平,到底怎么才能上好一节课,既能完成教学任务,又可以调动学生的积极性,让学生真正融入到课堂里,特别是政治这一门课,枯燥乏味的教材内容,如果没有处理好这个问题,很容易让学生丧失对这门课的兴趣进而影响后面课程的开展。

终于等来了汤老师来听课的机会,就在这个星期。一开始跟汤老师商量是星期一上午来听的,但是因为和另外两位小伙伴上的课相冲突了,现在期末课程都比较紧,调不了课,虽然在这之前,我花了大量的时间去准备这节课,但是最后也只能再另选时间来上,这就意味着我要重新再备一节课了。《活出》是本学期最后的一节新课,别无选择,我只能拿这节课来上,而这节课本不好上,“生命”这个沉重的话题,以我现在的能力我知道我很难讲得深入,那既然我讲不深那我就要浅得好浅得有趣,浅得让学生感受到这是和他们的生活息息相关,从他们的生活入手,捕捉素材。

为了准备这节课,我从星期一就开始做课件,星期二把一个初课件做了出来,并星期三在3班试讲了一次,那节课因为指导老师临时有事,她赶不回来听我的课,所以请教指导老师我试讲出现的问题,只能靠我自己去反思、总结。我试讲完之后,发现这个课件需要改的地方还是比较多的,例如需要添加一个导入部分的ppt,还有第一目内容“贫乏与充盈”我本来是用了李天一的例子来引入知识点的,但是我在试讲的时候发现这个例子很难让学生产生共鸣,而且并不能把学生带到知识点“生命贫乏的表现”这里来,所以这个需要改,我需要找出另外一个更贴近学生生活又可以引入知识点的素材。在这里我需要感谢我的一位小伙伴——“阿苏”,正当我毫无思绪、头脑一片空白的时候,他给了我一个非常好的建议,就是用“寒假快到了,你打算怎么过?”这个问题来引入,然后摆出一些不好的行为习惯的照片,例如“睡懒觉、泡网吧、吃泡面、深夜手机党”让学生思考这些行为是否有意义?然后接着再问学生为什么没有意义?学生很容易就会想到书本的知识,因为这些行为是“封闭自己”、“缺乏生活目标”的行为,生命贫乏的表现。

改了无数遍的课件之后,最终版确定下来了,而星期五也来了。下午第八节,我站上了讲台。一开始,我还是感到有点紧张的,因为上次留给汤老师的印象不太好,再面对汤老师来我的课堂,我并不能显得那么从容。所以一开始我没有很好地进入角色,突然头脑空白,词穷了,导入部分那里没有很好地让学生明白“我的生命之花什么时候开?”这个问题其实问的就是“生命意义什么时候可以实现?”但是后面还是承接下去了。讲第一目“贫乏与充盈”这里,还是讲得比较顺利的,基本可以按照自己的设想进行下去,学生的反响也比较大。第二目“冷漠与关切”,这一目是最难讲的,但是它又是这节课的重点,我选择用“老人跌倒,扶还是不扶”这个素材来讲,讲到这里,我发现2班的学生真的很聪明,他们的思维真的很好,我在设计这节课没有想到的问题他们想到了,学生说“假如周围都没人的话,既然没有人看到是我推倒的那么也没有人看到是我扶的啊,只要我不承认是我扶的不就是好了吗,警察也不能只相信老人的话吧,既然老人撒谎我又何必说真话呢,反正我扶了老人起来,他被救了就可以啦!”说到这里,我自己词穷了,因为我觉得学生讲得很有道理,因为这样做前提就是把老人扶起来了,履行了自己的道德义务。当时在课堂上我没有灵活地处理这个问题,就反问了学生一句“但是这个社会,往往总是同情弱者的,这怎么办呢?”学生也被我问得词穷了,我当时就想着赶紧把这个问题收回来,播放ppt,总结了这个问题,让学生明白“老人跌倒,本来就不是一个问题,怎么扶才是问题”,教导他们面对道德沦丧的今天,我们扶起老人的同时要学会保护自己,运用自己的智慧把老人扶起,最后就联系这一目的知识点,“拒绝冷漠,传递温暖我们应该怎么做?”课后,汤老师给了我一点建议,她说当时我在课堂上可以邀请我的指导老师上去讲一下,例如“同学们,面对这个问题,你们想不想听听区老师的一些想法啊?”这样的话可能当时这个问题可以探讨得再深入一点,不会显得匆匆收尾。课堂是多变的,由此可见我在课堂上的应对能力灵活性还是做得不够,需要提升。第三目“平凡与伟大”,也基本没什么问题,基本按照课前设计的那样进行下去了。

课后请教了汤老师,请她指出我这节课存在的问题,老师说总的来说这节课上的挺好的,我比上第一节课的时候进步了很多,课件做得很好,素材也引用了很好。但是老师指出了我一个细节问题,就是我在请学生回答问题时,可以再具有亲和力一点,让学生感受到自己是非常有诚意地邀请他来回答问题的,而这个细节问题在应聘的时候特别重要,考官会很重视这些细节问题,而往往这些我们最容易忽略的。真的非常感谢汤老师在百忙之中抽空来听我们的课,特别是我,因为本来是每个人只有一次的听课机会,是我觉得第一次的表现实在太差了,我想让汤老师看到我的进步,刚好还有两位伙伴的课没有听,我主动让老师顺便来听,而汤老师也很热心地答应了我,真的很感动,因为老师是完全不给我机会的,可能这对于其他伙伴来说,存在着不公平,真的很感谢汤老师给我机会。

这节课终于上完了,为了上好这节课,一个星期都为了它而奔波劳碌,各种挖素材,课件改了又改,每天晚上躺在床上都在想这节课到底怎么上才能上好,学生才能真正融入到课堂中来,导致这个星期都没有休息好,精神紧绷了一个星期,幸好,最后也如愿让汤老师看到了我的进步、看到了我的用心,为自己争了一次脸,也为指导老师争了一次脸,在这里我也想感谢我的指导老师,为了能让我顺利上这节课,老师三翻四次地帮我想办法调课,还有在设计这节课的时候给了我很多建议和指导,总是那么耐心和用心地教导我,老师,谢谢您!还有就是我们班的小屁孩,你们在课堂上那么积极地配合我,连平时容易在课堂上开小差的同学都把目光投到我身上,专心地听讲,你们认真的模样真的很让我感动,谢谢你们!

生命因你们而精彩(优质16篇)篇十

人的一生如白驹过隙。日出到迟暮,花谢花又开。再远的路也会有终点,再长的河也会注入海洋。努力在这有限的时空中活出最精彩的自我,实现生命的价值。

需要坚定的信念。信念是灯塔,指引船舶方向,信念是罗盘,引你走向明天。破茧成蝶,只为心中那个信念。知了深埋地下十余年,同样只为心中的信念。坚定心中的信念,要相信能够绽放自己生命的光芒。既然目标是地平线,就不要管身后是否袭来寒风暴雨。

需要不懈地奋斗。如果因为面前暂时的不如意就想放弃,那么生命之光绝不会青睐你。成功的花儿,人们只会羡慕它此时的美丽,却不知这美丽背后洒满了辛酸和血泪。雕塑家米开朗基罗为罗马西斯廷教堂绘屋顶画,经过四年零三个月的艰苦努力,终于完成这幅轰动全世界的巨幅壁画,但他的身体也因此变成畸形了。他付出汗水,终于有所收获。领悟了生命的真谛,造就了一个不朽的经典。

需要诚实的心灵。墨子曾说过:“言不信者行不果。”失去诚信,生命显得无比暗淡。只有用诚信照亮生命,生命才能精彩。拥有诚信,你才能拥有立足社会的资本。人无信不立,用真诚的心灵去对待他人,你就能发现人生无处不精彩。

生命是一艘无法返航的轮船,不管前方是风平浪静,还是惊涛骇浪,只要我们用信念指明方向,用奋斗作为燃料,用诚信拨开阴霾,就一定能领会李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,感受苏轼“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的洒脱,体验陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。寻找到属于自己的一份伟大的宝藏,那就是生命的精彩,精彩的生活!

诗意地活着为实现生命的真谛而不懈前进。蓦然回首欢笑宛如烟云似水往兮不复但生命的印记深深地刻在时空长廊中永远不会磨灭!

充实地活着。不辜负每一个爱你的人的期盼不浪费每一个未知的明天。用自己的实力证明你也拥有!

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生命因你们而精彩(优质16篇)篇十一

生命,是一个奇迹,生命中无时无刻不充满了精彩,只是我们常常忽略了它。

春风欢遍了祖国大地,冰雪被这温暖的胸怀所感化,坚硬的心此刻也变得柔软起来,“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌,花儿们竞相争妍,一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”

夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛,似乎要吞没一切黑暗,连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼,可这炎热的夏天,却成了孩子们玩乐的天堂,憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着,此时更是游泳健儿大显身手的时机了,连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好,游得好”。

金色的气息弥漫在大地上,那是成熟的果实在向人们招遥,此时的田野不再是黑的,而是承载丰收与希望的载体,这个季节里,农民伯伯们既要收获勤劳的结晶,又要播种来年的收获,幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。

河水不再流动,而是并结成了冰,雁子也不再在上啼叫了,而是飞到了那怡人的南方。冬天来了,晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落,还未溶化,便又被遮盖,于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”,这飞舞的雪花雪团,便为人们传递着心中的喜悦。

冬天,也充满了精彩!

是的,四季各有它的精彩,人一生中可能没有金钱,权利,地位,但一定拥有四季。拥有了四季,便拥有了。

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生命因你们而精彩(优质16篇)篇十二

生命,是一杯香浓的绿茶,需要慢慢品味,才能活出精彩!生命,是一株嫩苗,只有你的细心照顾,才能延续……我们都应该珍惜生命,不只是我们人,连动植物都付出了行动。今天,我们就来看看这样一个例子。

在我九岁那年,买过一只乌龟,乌龟有我的手掌心那么大。

哥哥便拿起了它的主意,我并没有阻止。哥哥拿来一把菜刀,把最锋利的尖头对准龟壳,用力砍了下去。

只见乌龟眼睛一眨,竟没有被吓到,反而乘刀还没砍下来,顽强的向墙角爬去,可是,它怎么可能跑得比哥哥快呢!不一会,锋利的尖头又一次对准了它,它惨叫一声,壳上被钻出了一个大洞,鲜血不断的从里面流出,不知怎么的,我的心里竟生出愧疚的,临走前我看了它一会。

只见它勇敢的向求爬去,眼睛紧闭着,可是有时有会睁开,它正在做心里斗争:如果我睁开了眼睛,就会看见自己惨不忍睹的伤口,开始如果我闭上眼睛,就永远无法面对现实。对,我要面对现实,我要勇敢往前冲,我要活下来。

它最终睁开了眼睛,它爬到了土堆上,想有泥土把伤疤填平,可是手不够长,土进不去,在没办法之下,它只能在泥土上打滚,尽管那样会有无比疼痛,过了一会,伤口填平了,它无比疲倦,睡着了。

一个星期之后。它的伤口竟然奇迹般的复原了,我们也要学习乌龟顽强拼搏的精神,活出!

生命因你们而精彩(优质16篇)篇十三

生命,是一个奇迹,生命中无时无刻不充满了精彩,只是我们常常忽略了它。

春风欢遍了祖国大地,冰雪被这温暖的胸怀所感化,坚硬的心此刻也变得柔软起来,“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌,花儿们竞相争妍,一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”

夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛,似乎要吞没一切黑暗,连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼,可这炎热的夏天,却成了孩子们玩乐的天堂,憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着,此时更是游泳健儿大显身手的时机了,连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好,游得好”。

金色的气息弥漫在大地上,那是成熟的果实在向人们招遥,此时的田野不再是黑的,而是承载丰收与希望的载体,这个季节里,农民伯伯们既要收获勤劳的结晶,又要播种来年的收获,幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。

河水不再流动,而是并结成了冰,雁子也不再在上啼叫了,而是飞到了那怡人的南方。冬天来了,晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落,还未溶化,便又被遮盖,于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”,这飞舞的雪花雪团,便为人们传递着心中的喜悦。

冬天,也充满了精彩!

是的,四季各有它的精彩,人一生中可能没有金钱,权利,地位,但一定拥有四季。拥有了四季,便拥有了。

生命因你们而精彩(优质16篇)篇十四

20xx年,中国年,奥运年!永远都无法忘记萨马兰奇主席宣布下一届奥运会在中国的北京举行时举国沸腾的壮观场面。这是中华民族长久期盼的一个瞬间;这是永载世界史册的一个瞬间;这是东方巨龙腾飞的一个瞬间!

刹时,人民载歌载舞,相拥出门。路上,认识的,不认识的,都手拉着手,在心底里向世界呼唤:中国欢迎您!

国家,社会;城市,乡村;学校,农场;大人,孩子------都积极行动起来,不为别的,只为了一句坚定的誓言:“让世界赞美中国!”虽然大家不能都去建设“鸟巢”,不能去为国家夺金,但都做出了发自内心的事情!请看:

no.1学校版。

一、我也当导游。

“hi,hello------”原本不爱与同学说话的我,竟然也用英语与大家打起了招呼。原本不爱运动的我,现在也拿起了球拍在操场上一展雄姿。

二、快乐男生,超级女生。

别误会,这可不是超男超女,也没有晟晟,玉米和笔笔。我们是因体育而快乐,因体育而超级的。现在我们生活在“男女平等”的社会里,个个雄姿英发,神采飞扬。女孩们也摆脱了“女孩无才便是德”的理论。在操场上,扣篮,三分球,蛇球,扣杀,后旋踢------五花八门的体育运动充实了我们,使我们这些王子,公主们脱胎换骨,摇身变成了“骑士”,“女战神”。这一切的一切,不都是体育的功劳吗?是体育改变了我们呀!

no.2乡村版。

三、奶奶们扭起了秧歌舞。

在家里,奶奶一个人最不懂流行,在爷爷过世后就更闷闷不乐了,成天把自己关在小屋里不出来。衣服呢?翻来覆去也就那几件,我都能算的出:今天黑,明天灰,后天蓝------清一色的“素炒木耳搭香菇”。妈妈买给她的花衣服都被奶奶压在了箱子底下。可自从申奥成功后,爸爸,妈妈,我都惊奇的发现:奶奶变了!整天穿着的素色衣服被换成了花衣裳,奶奶还经常早出晚归的,听说乡里成立了个“老年秧歌队”,奶奶还出任了队长呢!看哪!奶奶笑了,像绽放的菊花似的脸,写满了快乐!

四、村设立了体育场。

今天下午放学回家,路过十字路口时,我呆住了:那往日的荒地,水沟不见了,取而代之的是一座中老年活动中心!

这几张信手拈来的剪影不能够清晰的表达出什么,但是“健身”,“体育”,“奥运”这三个关键词却说明了一切。体育!生活因你而欢呼!奥运!生活因你而精彩!

因为你,让我爱上了英语,让大家爱上了体育,让奶奶有了笑容,让妇女不再无聊,让爸爸不在感到生活乏味,让中国有了生机!

欢呼吧!全民健身,与奥运同行!

生命因你们而精彩(优质16篇)篇十五

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

是的,当我踏入屈原生命最后一刻的时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的'热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。

从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对长河中的豪情的折服。

水在汹涌,在奔流,流动着与生命的活力……。

生命因你们而精彩(优质16篇)篇十六

还是在夏天的时候,公公婆婆买来一盆花,长长的叶子,翠绿翠绿的,很是惹人喜爱,经过我的精心照料,这盆不知名的花愈发青翠喜人。但忽有一日,我发现它的叶片上长了几个白色的小点,虽然并不影响美观,但随着白点的增多,有两片叶子已经慢慢的枯萎了,我伤心之余,仔细查看,这些白点好像是一些蚜虫,怎么办呢?经过反复思量,我觉得:既然是蚜虫,它可能和蚊子一样,用杀虫剂就能除去。于是,我拿起杀虫剂,照着白点比较多的叶片喷洒了一些,可几日之后,蚜虫倒是不见了,剩下的几片叶子也慢慢的枯萎了,只剩下一个空花盆。

虽然也为自己错误的除虫方法懊悔,但工作的繁忙使我很快便忘记了这件事。

这不,放寒假之后,我在家里打扫卫生,发现阳台上有一些蒜瓣即将发芽,就打算把它种在花盆里,放在暖气片旁边,准备吃蒜苗。没想到,吃过一茬蒜苗之后,花盆的正中间竟长出了两片不是蒜苗的嫩叶,不过,此时的我还是没有在意,只是带着好奇,对孩子说:“不要动它,看看是什么?”

怀着对这种不知名的植物的深深的自责,好奇,敬佩,我用自己无限的关爱努力地弥补自己曾经对它的伤害。没想到,这个小精灵的花苞越长越大,而且一下子就是两朵,隐隐的透着红色。这到底是怎样的一种花呢?给它一个适于成长的环境,竟如此迫切的绽放自己!

没想到,大年初一的早晨,我起床后,第一眼看到的就是盛开的花朵,红红的花瓣、长长地花蕊、娇艳欲滴,像一个大大的喇叭,美丽极了。而且,初一上午开了一朵,下午开了一朵,在绿色的蒜苗的簇拥下,努力地、尽情的绽放着!在庆祝新年的到来,预祝20xx的精彩,还是在期待着生命的绽放!答案不得而知。

面对如此努力的生命,面对如此精彩的展示,面对经历种种磨难仍然努力地精神!我要学习的实在是太多太多,学习它的宠辱不惊,学习它的努力,学习它的精彩展现,学习它的生命的顽强!

(呵呵,和孩子的爷爷奶奶在分享蒜苗簇拥下的花朵的时候,老人家告诉我,花的名字叫对红。赶紧上网查一查,确实是哦!花开对对红,愿我们的生活处处红红火火!一起来分享对对红哦!)。

(含苞待放的花骨朵)。

(努力绽放)。

(蒜苗簇拥下的对对红)。

(花朵对对红,生活日日红!)。

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