电工实训心得与总结(实用18篇)

时间:2024-09-26 作者:BW笔侠

心得体会是对于某个事件或经历的感悟和思考,有助于我们成长为更加成熟和有价值的个体。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇一

工程电工实训是电工专业学生培养中非常重要的一环,通过实际操作和技能训练,为学生提供了理论知识实践的平台。在过去的几个月中,我参与了一系列的工程电工实训课程,通过实际操作,深刻体会到了电工实训的重要性,并获得了许多宝贵的经验。在这篇文章中,我将总结我在工程电工实训中所学到的内容,并分享我的心得体会。

首先,工程电工实训教会了我基础电器维修。在实训过程中,我们学习了电路原理和基础电气知识,例如电压、电流、电阻等。通过实际操作,我们学会了使用万用表来测试电路元件的故障,并进行相应的维修。这使我对电器的组成和工作原理有了更深入的了解,也提升了我的维修能力。实训课程还教会了我正确使用手持电钻、电焊机等工具的技巧,这些技能对我的未来职业发展将非常有帮助。

其次,工程电工实训培养了我的团队合作意识。在实训过程中,我们通常需要分组合作完成一些任务或者项目。这要求我们彼此之间进行有效的沟通和协作。通过与团队成员一起解决问题和分享经验,我学会了倾听和尊重他人的观点,也提升了我的团队合作能力。这些能力对我未来的职业发展和人际交往都将非常重要。

第三,工程电工实训锻炼了我的解决问题的能力。在实训中,我们经常面临各种各样的问题和挑战。有时候电路会出现故障,有时候设备会出现故障,这要求我们能够快速地分析问题的原因,并找到解决办法。通过与老师和同学的讨论和合作,我发现了解决问题的不同思路和方法,并且学会了如何分析和解决问题。这些技能对我今后的工作和学习都具有重要的意义。

第四,工程电工实训增强了我的实际动手能力。在实训过程中,我们不仅需要理解电路原理,还需要亲手去实际搭建和调试电路。这使我对于实际操作的要求有了更深入的体会。通过多次实践,我逐渐提高了我的动手能力和操作技巧。我相信这些实际操作能力将成为我未来职业发展的优势。

最后,工程电工实训激发了我对电工工程的热情。通过实际操作和维修电路的经历,我对电工工程产生了浓厚的兴趣。我开始关注电工领域的最新发展和技术创新,也积极参与相关的学术交流和实践活动。工程电工实训让我更加深入地了解了电工专业的魅力和挑战,也为我未来的职业发展指明了方向。

总之,在工程电工实训中,我不仅学到了丰富的电工知识和技能,还培养了团队合作、问题解决和实际动手能力。我相信这些经历将在我未来的学习和工作中发挥重要作用。我会继续努力学习,不断提升自己的电工实践能力,为电工行业的发展贡献自己的力量。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇二

作为电工专业的学生,在校期间,我们需要参加各种实训,以便更好地掌握维修电工的技能。近期,我参加了一门维修电工的实训课程,并取得了一些心得体会。在这篇文章中,我将总结我在实训中的经验,并分享一些关于维修电工的重要技能。

首先,在实训中,我学习到了安全意识的重要性。作为一个电工,我们需要与高压电有密切的接触,因此安全意识是很重要的。在实训中,我们学会了如何正确使用各种绝缘工具,如绝缘手套、绝缘靴等。我们也了解到了如何正确使用电表和电压表,以便检查电源和电路的安全性。通过实际操作,我们体会到了一旦疏忽大意,就可能导致严重的事故发生。因此,对于电工来说,安全意识是首要考虑的。

其次,维修电工实训中我还学到了电路故障排除的技巧。电路故障是我们经常遇到的问题,掌握排除故障的技巧对于电工来说至关重要。在实训中,我们学会了如何使用电表检测电路中的电阻、电容和电感等参数,以找出故障点。同时,我们也学会了如何正确使用焊接设备,以便更准确地排除故障。通过实验操作,我深刻体会到了排除电路故障需要耐心和细心,需要进行仔细的检查和测试。

另外,维修电工实训课程还强调了团队合作的重要性。在实际工作中,电工常常需要与其他工人和团队成员合作,完成复杂的维修任务。在实训中,我们通过小组合作的方式进行维修工作,共同解决实际问题。在合作的过程中,我学会了倾听和沟通的重要性。每个人都有自己的专长,通过互相合作,我们可以更好地完成任务。因此,团队合作是维修电工必不可少的技能之一。

此外,在实训中,我还学会了如何正确使用维修工具和设备。维修电工需要熟练掌握各种工具和设备的使用方法,以便更高效地完成维修工作。在实训中,我们学习了如何使用螺丝刀、扳手、钳子等基本工具,以及更复杂的设备,如电动扳手和焊接设备。通过实际操作,我提高了自己的技能,并学到了一些维修工具的使用技巧。这些知识和技能将在我今后的工作中起到重要的作用。

总之,维修电工实训给我提供了宝贵的机会,让我深入了解了电工工作的各个方面。通过实践操作和团队合作,我学到了安全意识、电路故障排除技巧和维修工具的正确使用方法。这些经验将对我今后的职业发展产生积极的影响。作为一名电工,我将继续努力学习并不断提升自己的技能水平,以便更好地为社会做出贡献。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇三

1.了解了少油断路器拆装后的结构和各元件的作用。

2.掌握少油断路器的原理及检修工艺。

3.加深了对少油断路器的用法、作用、动作流程及原理的了解。

4.学会心肺复苏抢救,为以后发生突发情况时可以正确的对患者进行抢救。

5.对开关柜进行错误检修,学会看二次安装图。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇四

大家都知道,如果你想要学习某个方面的知识和技能,就必须对这方面有浓厚的兴趣才能学好。

例如歌手,除了其本身有好的嗓子外,他(她)们肯定对唱歌有浓厚的兴趣,他(她)们才能如现在苦去学习,才能成为百姓们喜爱的歌唱演员。中央电视台〈星光大道〉节目中出来的歌手,如李玉刚、阿宝、朱之文、石头、玖月奇迹、凤凰传奇、王二妮等等就是最好的例子。

同样,学习电子技术基础也如此。只有对这门课程有兴趣,不是老师要我学,而是我要学。只有这样自己才能变被动学习为主动学习,才能学好电子技术基础。

本人能从事电子技术工作数十年,其中一个非常重要的原因就是爱好电子技术,对电子技术有浓厚的兴趣。我在大学学的专业是物理专业,而不是电子专业。毕业后分配到三线的工厂,到了工厂就接受工人阶级再教育,六、七年的时间,和其它工人师傅一样,一直在车间生产第一线。三班倒,干的是高温作业,又热又累的工作。尽管干的别的工种的活,但我热爱电子技术。到工厂之后,对电器、电子特别有兴趣。就自学电工、半导体以及电子方面的知识。自己组装收音机、电视机等。电子技术的水平得到提高。在车间实现了多项技术革新。如程序控制的熔结炉、涡流棒材探伤仪等。后来成为电气工程师。80年代,本人又从研究所调回学校,从事科研和教学工作。同时负责实验室的仪器设备的电器维修工作。所以说兴趣爱好是学习的动力和源泉。本人深有体会。

无论是〈模拟电子技术基础〉或〈数字电子技术基础〉课程都是难度较大的课程。

与文科课程不一样,对于电子技术课程,不但要理解和掌握基本概念、基本公式等基础知识,而且要真正弄懂其原理,不能死记硬背。要在理解的基础上记忆。课程中,有些内容不容易掌握。例如放大电路中的反馈、集成运算放大器、放大电路的频率响应、数字电路中的逻辑函数表示方法、各种门电路的结构、原理、功能,时序电路的分析、可编程逻辑器件等等内容都比较难学。只有多花精力、认真刻苦学习,才能真正学好。

离开电子技术的实验,电子技术基础是学不好的。本人体会到,只有认真做好电子实验,多多进行实践,才能真正学好电子技术。例如,最简单的焊接元器件的技能,不经过实践就无法掌握。

例如,如果你自己组装过一部超外差式收音机又亲自动手调试,你就对震荡电路、高频放大电路、中频放大电路、检波电路和音频放大电路有了比较深刻的理解。因为你已经进行了焊接、组装、调试。即进行了实践,感觉就完全不一样了。

例如,在放大电路中,各元件有什么作用?元件参数变化对放大电路的各项性能指标会产生怎样的影响?otl和ocl功放电路如何进行调整才能输出最大不失真功率,达到最大效率?在数字电路中,如何才能设计出符合需要的最简单、元器件用的最少、性价比最高的逻辑电路?如何用现有的中规模集成电路,设计出所需要逻辑功能的电路?如此等等,没有实验和实践,是完全无法做到的。

因此,对希望自己以后要成为有所作为的电子电气工程师的朋友,在学习电子技术理论知识的同时要多做实验,多多实践,这样才能学好电子技术基础课程。

但愿本人上述一些体会和心得,对你有所启发和帮助。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇五

第一段:引言(100字)。

维修电工实训是电工学习过程中的重要环节,通过实践操作,我们能够更加深入地了解电工维修的技术和实践体验。在实训中,我们不仅学到了电工维修的各种技能,还培养了团队合作和问题解决的能力。下面将从实训内容、团队合作、问题解决等几个方面进行总结和体会。

第二段:实训内容(300字)。

在维修电工实训中,我学到了很多电工维修所需的基本知识和技能,比如电线的布线和连接方法、维修电器设备的故障判断和排除等等。通过模拟真实的维修场景,我们能够更加深入地了解各种设备的结构和工作原理,掌握相应的维修方法和技巧。实训中,我们还使用各种工具和仪器,熟悉了各个仪器仪表的使用方法及其实际应用。通过实际操作,我巩固了理论知识,提高了操作技能,为今后的电工维修工作打下了坚实的基础。

第三段:团队合作(300字)。

在维修电工实训中,团队合作是非常重要的。每个维修任务都需要团队成员之间的密切配合和相互支持。我们分工合作,互相帮助,共同解决实际问题。比如,当遇到难题时,我们会通过集思广益,进行头脑风暴,寻找问题解决方案。每个人都能够发挥自己的特长,为团队的成功做出贡献。通过团队合作,我们不仅提高了工作效率,还培养了相互合作和沟通的能力,为今后的工作打下基础。

第四段:问题解决(300字)。

在实训过程中,我们会遇到各种各样的问题和困难,但是通过自己的努力和团队的合作,我们都能够找到解决的办法。有时候,我们需要仔细的排查故障,分析问题产生的原因,然后有针对性地解决问题。有时候,我们需要找到相关的资料和技术支持,并向专家请教。通过这些努力,我们成功解决了许多实际问题,提高了自己的维修水平,并在实践中不断成长。

第五段:总结体会(200字)。

通过维修电工实训,我收获良多。首先,我掌握了电工维修所需要的基础知识和操作技能,为将来的工作打下了坚实的基础。其次,我意识到团队合作是非常重要的,只有团队成员之间配合紧密,才能顺利完成任务。最后,通过解决实际问题,我锻炼了自己的思考和解决问题的能力,提高了自己的维修水平。综上所述,维修电工实训是我电工学习过程中重要的一环,通过实践操作,我不仅学到了知识,也得到了宝贵的经验和实践锻炼。在今后的学习和工作中,我将努力运用所学知识,不断提升自己的技术水平和综合素质。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇六

近期在工程电工实训课程中的实践中,我对于工程电工领域的知识与技能有了全新的认识与提高,收获颇丰。在这段时间里,我遭遇到了各种挑战与困难,但正是这些困难与挑战让我从中获得了宝贵的经验和心得体会。下面我将就个人实训的过程和心得进行总结和回顾,希望对以后的学习和实践有所帮助。

首先,在实训之初,我对工程电工实际操作非常生疏,不知道如何正确拆卸、连接和调试设备。课堂上的理论知识固然重要,但实践操作才是真正的考验,所以我尽可能地投入到实训中,努力学习各种电路的布线方法和电气设备的安装。经过一段时间的练习和摸索,我逐渐掌握了一些基本操作技能,例如正确使用电焊机和电钳、握紧电缆接头等。通过不断地实际操作,我不仅发现了自己的不足之处,并且培养了观察和表达的能力,提高了自己的综合应用能力,这对于以后的工作和学习有着重要的作用。

其次,在实训中我也锻炼了自己的沟通和团队合作能力。在一个团队里进行实际操作,除了个人的实际操作技能,还需要与他人进行良好的沟通和合作。在实训过程中,我遇到了许多困难和问题。但是通过与团队成员共同讨论和协作,及时解决了实践中的各种问题。每个人都有自己的特长和优点,我们互相帮助和学习,在共同努力下,把实训任务完成得较好。这种团队合作的精神和经验将对我今后的工作起到巨大的推动和帮助。无论是面对专业问题还是工作中的合作,我都能更加快速有效地和他人进行沟通和合作。

再次,在实训中我得到了对工程电工实践的直观感受。只有亲身参与才能真正理解并感受到电工实践的重要性和复杂性。尤其是在实训中,我清楚地认识到了对电路的正确理解和操作的重要性。对于一些细节和小问题,学过理论的知识是远远不够的,真正操作时才能明白其中的门道。而实践中的错误和失败也给了我很多教训,让我懂得了切实总结和改进的重要性。通过这次实践,我对工程电工实践的角色和职责有了更加深入的理解和认识,也得到了在实践中学习和成长的机会。

最后,在实训中我还体会到了学习的重要性和持续学习的必要性。实践经验固然重要,但在工程电工实践领域中,不断学习和积累是必不可少的。由于技术的不断更新和新的设备和工艺的出现,我们必须保持不断学习和进步的状态。配合实训过程中我积极主动地查找资料、请教老师和同学,增加我对工程电工实践的了解。通过课堂学习与实践紧密结合,我对于工程电工实践领域的知识体系有了更加清晰的认识,也明确了我未来的学习方向和提高的重点。

综上所述,通过这次工程电工实训,我不仅提高了自己的实际操作能力,也增长了丰富的沟通和团队合作经验,感受到了工程电工实践的重要性,并认识到了学习的重要性和持续学习的必要性。这次实训对于我的人生、学习和工作都产生了积极的影响,并为我今后的学习和实践奠定了坚实的基础。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇七

电工技能是一项基本技能,对于实际生活中的用电问题有着重要的应用价值。在电工技能实训中,我掌握了很多实际的实用技能,收获颇丰。此文旨在分享我的电工技能实训总结心得体会。

第二段:实训经历。

我所参加的电工实训包括理论学习和实践操作。在理论学习环节中,我了解了电路基础、电器分类、电流电压等基本概念。在实践操作中,我学习了插头插座的拆卸和安装、电路的构建、电器的维修等多种技能,真切体验了电器安装和处理问题的全过程。教练的指导也使我对于电学原理有了更深刻的理解,以及关键环节的操作技巧。

电工技能实训的过程中,要要求我们严格遵守安全操作标准,因为电气事故非常危险。实训也让我认识到了这些危险性,并且我学会了避免电气事故的方法,也能够正确地应对紧急情况。

我发现,作为电工人员,工作误差将会带来严重的后果,因此每一项技能无论大小、繁琐程度,都是必须掌握的要素。在实践中,只有更多的练习才能让技能更加熟练,并达到更高的专业水平。

第四段:切实使用电工技能。

不仅仅是在实训中,电工技能的实际应用也是我重要的一部分。我们的日常生活中,难免遇到电路问题,而这时候我就可以亲自动手解决问题。同时,随着社会的发展,电工技能也成为市场上非常受欢迎的一项技能。我也希望用所掌握的电工技能来切实帮助到消费者,服务社会。

第五段:总结。

在这次电工技能实训活动中,我承认提高了个人对于电工技能的理解。电工技能不仅仅是一种实用技能,更是一项生活常识。我相信,通过更深入的了解和更多的实践,我将可以掌握更高、更全面的电工技能,来帮助更多有需要的人。我对于自己未来掌握更好电工技能前景充满信心。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇八

通过这一个月的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识。

2、了解了一般简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的安装。

3、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法。

4、本次实增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

通过顶岗实习,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的`缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我认识到,只有不断增加自身能力,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学!

电工实训心得与总结(实用18篇)篇九

作为一名电子信息工程专业的学生,在校期间,我不仅掌握了丰富的理论知识,还积极参与了许多实践活动,其中最为重要的一项就是电工技能实训。通过这项实训,我获得了大量的实践经验和技能,在此感谢学院的老师和同学们的支持和帮助。下面,我将简要地阐述我的心得和体会。

第二段:实践过程。

在整个实训过程中,我们接受了丰富的指导和帮助,全面掌握了电路设计与测试,在实践中不断摸索、调整和改善。我们通过设计和构建各种电路和解决实际问题的方式,加深了我们的理解,并锻炼了我们的动手实践技能。在实践过程中,我们还发现了一些问题,如电路安装不稳定、测试数据不准确等,通过和老师和同学们的讨论,我们找到了合适的解决方法。

第三段:实践价值。

通过电工技能实训,我深刻领悟到实践的重要性,纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。在实践中,我们不仅需要掌握理论知识,还需要具备实际操作经验和技能。这项实训让我明白,只有把理论应用到实践中,才能真正掌握知识,才能达到事半功倍的效果。

第四段:团队合作。

在电工技能实训中,我们不仅仅学会了技术,还锻炼了团队合作精神。为了让电路测试数据更准确,我们团队成员共同商讨,分析数据,找到问题所在,并一起改善。这次合作不仅加强了我们队员之间的联系,更重要的是让我们学会了如何做好沟通合作,这对我们日后的工作和学习都大有裨益。

第五段:总结。

回顾整个电工技能实训过程,我收获颇丰。除了获得了大量实践经验和技能之外,更加深化了对电路设计和测试的理解,增强了动手能力和团队合作精神。作为一名电子信息工程学生,我深知自己需要不断学习、不断实践,在日后的学习和工作中,我会继续努力,做好自己的本职工作,把学院的理论知识转化为创新实践的力量。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇十

具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪,面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征,应该贯穿到教育的整个过程。电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的,是技术基础能力的训练,也就是为了培养学生基础能力而开设的。电工电子实训目标就是:“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。”职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。

本次实训,我们一共做了六个项目,别是:

一、三相异步电动机正反转控制通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。学习了低电压电器的有关知识,了解其规格,型号及使用方法。掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理,了解控制电路的基本环节的作用。

二、三相异步电动机的星形-三角形减压起动控制通过这个实训掌握了三相异步电动机的星形三角形减压起动的工作原理,加深了对控制电路的基本环节的作用的了解。也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。

三、白炽灯的双开关控制及日光灯的安装通过这个实训,我们学会了白炽灯的两地控制方法。学会了日光灯的安装。

四、整流滤波稳压电路通过这个实训,我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。掌握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。结合直流稳压电源的制作、调试,练习和掌握电路板的焊接。

五、单管放大电路通过这个实训,我们能够识别相关的电子元器件。检测其能否正常工作。能够正确使用电烙铁。熟练焊接电路板。能够对电路板进行检测,对电路板进行故障徘除。通过这个实训,我们也了解了放大器的原理。

六、rc正弦振荡电路通过这个实训,我们能够识别相关的电子元器件,检测其能否正常的工作。能够对电路板进行检测,对电路的故障进行排除。.

通过了为期两周的电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件,所以通过了实训,我能够识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。

通过了这两周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。

通过这一次的电子电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队的精神。

通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

4.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

这半年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在领导和师傅的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是匪常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇十一

实训地点:电器实训室(2s101)。

通过一周的机车电器实训,是我对电力机车上的一些电器的接线和调试有了一定的感性和理性的理解及操作,获得了接触器以及继电器的实际操作技能以及多种检测方法。同时,培养了我们理论结合实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力。实训是教学与实际相结合的重要实践性教学环节。在实训过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和实际学习的能力和方法为目标。也培养了我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

经过这次实训,使我在实际操作中学到了课堂上学不到的实践知识。同时,在实践中培养了我们遵守纪律、统一组织及协调一致的精神,都是当代大学生所必须的,从而进一步的提高了我们的组织观念。经过这些实际操作,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观念也起了重要作用。

具体实训内容如下:

掌握电磁式继电器动作电压值以及动作时间和释放时间的测试。

(1).jt3-21/5型时间继电器作为控制电路中的时间控制环节,作衔铁延时释放用。掌握动作原理后,我们做的是延时时间的调节,延时继电器的延时整定必须符合所选继电器相对应的时间等级范围,否则将不能保证延时精度。主要调节方法有:1.更换阻尼套筒(改变相应的使用等级);2.调节反力弹簧,也称为细调;3.调节非磁性垫片,称为粗调。

jt3-21/5型时间继电器动作原理(延时原理):

当继电器的线圈通电时,在磁路中产生磁通。当磁通增加到能使衔铁吸动的数值时,衔铁开始动作,随着衔铁与铁芯之间气隙的减小,磁通也增加。当衔铁与铁芯吸合以后,磁通最大(此时的磁通大于将衔铁吸住时所需的磁通)。在线圈通电时,因为磁通的增长和衔铁的动作时间很短,所以联锁触头的动作几乎是瞬时的。当线圈断电时电流将瞬时下降为零,相应于电流的主磁通亦迅速减小,但因其变化率很大,根据楞次定律,在阻尼套内部将产生感应电势,并流过感应电流,此电流产生与原主磁通相同方向的磁通以阻止主磁通下降,这样就使磁路中的主磁通缓慢的衰减,知道磁通衰减到不能吸住衔铁时,衔铁才释放,接点相应地打开(或闭合),这样就得到了所需的延时。

1.按电路图接好接线,接通电源。

2.打开电源,将电压调至额定电压110v。

3.打开持续输出,等一分钟左右关闭,观察计时器上的释放时间。

4.重复操作,将释放时间调至3s。

5.做完试验后,关掉电源,收拾好相关物品,并安装好防尘罩。

(2).tjj2-18/21型接地继电器用作做主电路接地保护。主要由传动装置、触头装置、指示装置和机械联锁等组成,组装在由酚醛玻璃纤维压制成的底板上,外面装有防尘的有机玻璃透明外罩。具体结构为:

1.传动装置:由拍合式电磁铁构成,带有吸引线圈。

2.触头装置:有两对主触头和一对联锁触头,均为桥式双断点,主触头由衔铁控制,联锁触头由指示杆带动。

3.指示装置:带有恢复线圈,螺管式电磁铁和指示杆。

4.机械联锁:由钩子和扭簧组成。

tjj2-18/21型接地继电器动作原理:

正常工作状态下,红色指示杆埋在罩内,继电器处在无电释放状态联锁触头处于常开位置。当主触头的所接电压达到动作值时,在电磁力作用下,衔铁被吸合,主触头进行分合转换,同时联锁触头相应闭合,红色指示杆跳出外罩;当电压低于释放值时,由于反力弹簧的作用,衔铁弹开而断开主触头,联锁触头也相应断开,则红色指示杆恢复到原来位置。

理解动作原理后,我们做的是动作电压值的调节,在做试验的过程中,主要要注意两点:一是该型继电器的指示杆正常时应该能被钩子可靠勾住,以防信号错乱;二是该继电器的恢复线圈只能短时通电,其持续时间不得超过1min,以免过热而烧损。具体操作如下:

1.按电路图接好接线,接通电源。

2.将电压调到最低,打开持续输出。

3.重复多次操作,慢慢调节反力弹簧,将动作电压值调至18v。

4.做完试验后,关掉电源,收拾好相关物品。

其实,在这次实训过程中,我们遇到的问题也很多,感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考。对就是思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实训,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,看着电路图都懂,但没有亲自去操作,就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单,但在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,我坚信自己的是有一定能力的。实训的时间虽然很短,但是我们以前我们光只注意一些理论知识,并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足,在理论上也有很多的缺陷。所以,在以后的学习生活中,我需要更努力地读书和实践,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的应用型技术人才,为以后的顺利就业作好准备。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇十二

自从事本职工作以来,我一向在不断地加强自身修养,努力地提高思想道德水平,认真地进行各项文化和专业知识的深化学习,不断地探求新知,锐意进取,用心地开展智能范围内的各项工作,完整履行好一个技师的工作职责,起好模范带头作用。用心参与技术交流和科技创新活动,大地做好了传、帮、带的作用,并全面完成了上级下达的各项任务及指标,在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下:

没有坚定真确的政治方向,就不会有用心向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质,这几年来我一向十分关心国家大事,关注国内外形势,结合形势变化对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去,保证自己在思想和行动上始终与党和企业持续一致。同时,也把这种思想带入工作和学习中,不断追求自身进步。有人说:一个人要成才,务必得先做人,此话有理。这也就是说:一个人的事业要想得到成功,务必先要学会怎样做人!个性是干我们这项技术性很强的工作的,看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正,要有良好地职业素养,对工作要认真负责,服从领导安排,虚心听取别人的指点和推荐,要团结同事、礼貌待人,服务热情。

自从进入公司参加工作开始,我就从事所有了所有的机电事务,包括所有基建时期的安全和质量的监督巡查。我深知机电管理工作在建设期间的重要性,个性是内含大部分隐形的电器基础设施与工程,要随时监督检查,发现问题就务必解决问题,决不能草草了事,否则后患无穷且再无法根除,这就摆机我们作机电管理的面前是一种考验和职责。作为我是一位机电班班长和一名电工技师,身上的职责和重担我义不容辞。因此,在平时的工作中,我不仅仅要求自己班组成员在监督巡查时,要认真仔细,做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求:一要在遇到脏累苦险的工作时抢在工人前头干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技术性难题是挺身而出,尽自己最大的努力攻克技术难关;我始终坚持以尽我最大努力做好每件事,以公司利益为重。包括建成后的生产过程中,有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障有几十起,为公司赢取了宝贵的生产时间,为公司的发展打下了坚实的基础,为公司创造经济利益和社会效益带给了坚强的后盾和强有力的保障。三是我要求自己能勇于承担职责;我认为既然自己是一名技师,那么在业务水平等诸多方面就要比一般工人要强一些。在公司分配任务时,在一般工人完成起来比较困难的任务时,自己要主动踊跃承担,更不能与工人推诿扯皮,要做出师者风范,勇挑重担。平时我不仅仅是这样要求自己的,在实践中,我也是按这些要求去做的。所以我的这些表现也深深受到了公司领导和职工的一致好评,发挥了我作为一名技师应有的作用,树立了一名技师应有的良好形象。

长到老,学不了这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的这天,一天不学,就被落后。个性是电气自动化这一块,没有谁能百分百的什么都精通完了,它是不断地在开发在更新,就和电脑软件一样,天天在更新,时时在发展。说不定你昨日还认识它,过两天它就变了样了,就有更先进的东东装进去了。所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。一年来,我搜集了超多的新的专业书籍资料,不断地充实自己,不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等,在学习这些知识的过程中,我学到了很多新的知识,如:plc编程控制原理,abb变频器设置和控制原理、sipmos大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!不仅仅拓宽了我的知识面,还在很大程度上提高了我的技术水平,也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇十三

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在上高中物理课的时候,讲到电学部分,老师就给我们看了万用表,当时只不过用它测电阻和电压,没有想到今天可以自己动手组装并且调试一台万用表。

刚开始上理论课,老师开始一步一步讲万用表的内部工作原理,画电路图,直流电流档,交直流电压档,和欧姆档,原来以为里面电路原理很复杂,现在看看,其实就是若干个电阻并联活着串联,再加上电容,二极管稳压。

第三天开始自己动手安装万用表了,拿到了一些零件,有30个电阻,还有4个二极管,2个压敏电阻,看着手中的零件,手中再拿着电烙铁和焊锡,可以想象,那些电工和工程师们是多么认真,严谨,我开始明白了什么是聚精会神,什么是专心致志。

以前经常看父亲还有一些电工们焊零件,当时不以为然,但是当自己亲自动手的时候,才知道什么叫做技术活儿。

焊接时先将电烙铁在线路板上加热,大约两秒后,接焊锡丝,观察焊锡丝的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虚焊。看看老师黑板给焊的样板,可以说是很标准了,自己焊的不是有毛刺儿,就是堆焊。焊的时候一定要把握好时间,掌握好火候,“该出手时候就出手”,当然也不能太着急,好几次电烙铁还有热,我就把锡丝放到烙铁头前。后来老师说“熟能生巧”。确实是这个道理。

当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把压敏电阻,电位器,电容,二极管等其他元器件逐一焊上,终于完成了。开始进行调试了,讲按钮调节到欧姆档,两只红黑表笔短接,指针满偏了,在找来一节1.5伏的干电池测了电压,恩,成功了。

一周的实训就这样结束了,我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦,但很充实在这一周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到焊接的辛苦,总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。

这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。。第二,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

这次的实训使我们对自己所学的知识有了进一步的认识,更提高了我们的动手能力,使我们受益匪浅,终生受用。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇十四

本学期进行常用电工工具和测量仪表的使用、导线的连接与绝缘的恢复、照明灯具和开关插座的安装、电机的使用与维护、电机的控制等实训。

电工工具和测量仪表的使用 我学到了很多的东西.如:

2、电工仪表的分类方法:a、按工作原理分b、按测量性质分c、根据使用方式分d、根据工作电流分等等,这些知识进过理论与实训相结合,可以使我们更容易理解和记忆。

导线的连接与绝缘的恢复 安装电线,遇到电线不够长或要分支路的时候,在这一节的电工实训中我们学会处理方法。这项实训我们学到了:1测量和计算常用导线的直径和截面积2、导线绝缘层的剥削方法3、常用导线的连接方法4、导线绝缘层的恢复等各项知识。这些方法在实训中经过反复的练习,我们现在已经能熟练的进行导线的连接了,实训中我们记住导线绝缘时的一些注意事项,如:绝缘带包扎时,各包层之间应紧密相接,不能稀疏,更不能露出芯线;存放绝缘带时,不可放在温度很高的地方,也不可被油污类侵染等等一系列注意问题。

照明灯具和开关插座的安装 照明灯具、开关盒插座的安装时室内线路安装中的一项重要工作,本次实训掌握了几中照明灯具的安装。如:白炽灯的安装、日光灯的选用与安装、开关插座的安装于维修。同时也学会了各种常见的故障与处理方法,这对我们以后的日常生活带来了很大的好处。

电机的使用与维护和控制 这节的实训内容不仅提高了我们的动手能力,也让我们知道了电机结构和工作原理,对我们以后的学习提供了很好的帮助。在这节实训课上老师详细的讲解了实训内容,同学们积极动手连接电路,课堂极其活跃。

通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实际操作能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。总之,这学期的实训我们不仅提高了自己的动手能力,也给我们带了不少的乐趣,同时也离不开老师对我们辛勤的指导。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇十五

和个人能力得到了提高,完全符合×××大学对微电子制造工程专业学生的毕业要求。

在思想品德方面:在×××大学微电子制造工程专业就读期间自觉遵守《×××大学微电子制造工程专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的微电子制造工程专业合格毕业生。

在微电子制造工程专业学习方面:本人认真学习微电子制造工程专业的每一门功课,积极参加微电子制造工程专业相关实践活动和微电子制造工程专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前微电子制造工程专业发展,及时掌握微电子制造工程专业最新科研情况,使自身的微电子制造工程素养与时俱进。此外,我还参加微电子制造工程相关资格考试××××(列举自己获得的微电子制造工程专业证书)。从大一入学时对微电子制造工程专业的懵懂到如今对整个微电子制造工程行业发展的了解,我已经完全具备了微电子制造工程专业毕业应有的条件。

班同学营造了良好的学习氛围。在微电子制造工程专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举微电子制造工程班级和个人荣誉)。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业微电子制造工程专业的大学生,×××大学的四年熏陶,使我拥有深厚的微电子制造工程专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的.自我责任感去迎接人生新的阶段。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇十六

为了全面贯彻党的教育方针,推进我校的素质教育和艺术教育,丰富校园文化生活,提高学生素质和艺术修养,我们成立了电子琴社团,一学期来,在电子琴社团教学过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素与非智力因素相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。下面将本学期的电子琴社团活动开展的工作做个总结。

有许多的学生都是第一次接触电子琴,手型和指法都一无所知,但是通过他们不断的努力和坚持,不但能够熟悉的运用指法而且还能弹奏出一些简单的小曲目。在节奏上也取得了大的进步。

已经学习过的同学也在课堂中取得了较大的成绩,学习曲目更加得心应手,在音乐审美和音乐表现上也加娴熟,上台表演不再胆小,大部分学生敢于表现自己。

1、电子琴社团的成员的程度各有不同,在教学时,针对的是全体学生,课程设置的是初级教学课程,使得一些学过的学生在课上重复练习,渐渐失去了兴趣。所以,在以后的教学中应该针对全体学生,设置不同程度的课程教学。

2、学生的节奏感和音乐感觉很不好,在今后的教学中应该多给学生一些。

欣赏的时间及做一些节奏练习。提高他们的音乐感觉和节奏感,提高学生的审美能力。

3、学生在学习新曲目时,他们的视谱能力较弱,在教学时非常吃力,一首简单的曲子往往需要很多节课才能熟悉下来。

1、在以后的教学中应该针对全体学生,设置不同程度的课程教学。

2、教师在以后的教学中,应给学生先讲解5分钟的基本乐理知识。

3、在教学过程中,每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。

4、学生的表演能力不强,心理素质较差。可在教学中,鼓励学生展示自我,上台表演,在表演中既锻炼了胆量,同时又获得满足感与成就感,进而化为继续学习的动力。

只要学生对电子琴感兴趣,而能够用心去学习,并能学会老师所传授的知识我们就很开心了,本学期只是一个起步阶段,愿我们的努力能够为学校提出的器乐进课堂出一份小小的力。愿电子琴能够真正的带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀。使学生们的学习兴趣更高,更多地去学习知识,拓宽自己的知识面。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇十七

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三、实习课程实习让我们学到了很多课本上没有办法学到的很多实用的东西,通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中,并且得到延伸以及拓展。不仅增强了实际动手能力,也同时深化了我们对课本知识的了解,以及运用。真正的做到发现问题,提出问题,解决问题的自主学习,在实践中找寻问题的所在,并运用自己所知道的知识去解释,与同学互帮互助,共同探讨共同进步。

通过了电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路,学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。

电工实训心得与总结(实用18篇)篇十八

在上个星期,我们班进行了本学期第一次的电工实训。短短的一个星期,让我从理论到实践上有了一次飞跃,因为在此之前我们在课堂上老师一直都是给我们讲理论上的知识,现在终于有机会给我们一展身手。同时经过本次电工实训,使我深刻的理解了实践的重要性。理论无论多么熟悉,但是缺乏了实践的理论是行不通的,现在终于明白了摱镣蚓硎椋行万里?这句话的含义。

开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。

实习的时候的确觉得很累,而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简单,从开始就不断地遇到问题和困难,但是这样更锻炼了自己的思维,如何去把理论和实践结合,许多事情经过了自己去想,有思考,有实践,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。

通过这一个星期的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

2.了解了简单电动机控制电路的安装方法,掌握了电动机从动和点动的安装;

3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

这一次的实训,一周的实训短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作。

实践,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真切的体会到。这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

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