小班教案能够帮助教师合理组织教学资源，提供系统性的教育环境。通过阅读小班教案范文，教师可以更好地理解幼儿的学习需求和兴趣爱好。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇一
授课时间：xx月xx日。
1．引导幼儿观察日常生活中不同的风。
2．对台风的形成及危害有初步的了解。
3．掌握基本的自保方法。
4．能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。
气球、风铃、电风扇等实物、图片。
（一）活动导入：
1．引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。
2．引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，（如没风用电扇）。
（二）引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的？
1．让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。
2．让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受。
3．及时教授孩子在台风中保护自己的方法。
（三）传授绘画方法：
引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇二
1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。
2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
3、加强幼儿的安全意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。
教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。
兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼出现了，小兔“惊慌”万分，有的哭，有的躲……这时一只小兔（开始由老师替代）大声喊：“妈妈 快来！来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。
二、总结：“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）
三、提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？”
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。
本次活动我运用情境游戏的方式进行教学，情境游戏对于幼儿来讲是一件比较感兴趣的事情。在整个活动中，孩子们都非常的活跃，在老师的引导下，幼儿能在大灰狼的出现下会勇敢地喊叫妈妈。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”，从而提高幼儿的自我保护意识。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇三
1．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
2．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
3．帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4．能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
不和陌生人走的视频活动过程：
师：小朋友在幼儿园，如果有你不认识的叔叔来接你，你会跟他走吗？
2．集体讨论：如果有陌生人和你说话你会怎么做呢？
3．观看视频《不要和陌生人说话》：
教师小结：动画片里的狼太相信坏人了，一心想找小红帽，结果就被坏人骗买给了动物园，我们小朋友可不能学大灰狼，我们要懂得自我保护，不能轻信坏人的话，不然就会想大会狼这样被坏人给拐走了。
4、幼儿说一说如果在我们身边发生这些事，你们会怎么做呢？
（1）陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
（2）陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
（3）陌生人要去你家时，你不能带路。
（4）陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说："小朋友你真可爱．我请你吃果冻。"接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?
教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
本周是安全周，所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识方面的教育。
这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人说话，跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟的形式先让幼儿在晨间活动中有所“体验”，通过这一情境的模拟，把它拍成了视频，事后让幼儿自己去看，让幼儿明白在什么样的情况下最容易被陌生人骗走，怎么保护自己。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇四
1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、加强幼儿的安全意识。
1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》
（1） 游戏《指五官》。
教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。
请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
（2） 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。
（1） 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？这样做对吗？为什么？
（2） 小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。
（1） 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？
（2） 进餐和吃水果的时候要注意什么？
（3） 入园时不能带什么？午休时不能玩什么？
（5） 小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大声说笑，不然小饭粒就容易进入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，要及时告诉老师。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇五
1.引导幼儿了解阳台的主要功能。
2.了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
3.使幼儿初步建立自我保护意识。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
1.录像机，录像带，电话机。
2.幼儿操作卡片。
1. 幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"
小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2. 观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往阳台外抛东西。
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?
教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：
这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3.幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
4.幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
1.此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。
2.建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇六
1、培养幼儿安全乘车的良好行为习惯。
2、提高幼儿的口语表达能力。
3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
4、让孩子们能正确判断数量。
"安全乘车宣传旗"一面。
一、谈话引出。
二、幼儿充分自由交流，讨论有关乘车安全的话题，教师注意倾听、总结。
三、请个别幼儿说一说乘车时应做什么？不能做什么？
五、游戏"我说你做"。
教师随机说出一些有关乘车的行为，如：教师说“乘车系好安全带，幼儿就露出笑脸。如果教师说"乘车时把头、手伸出车外。"幼儿马上露出生气的表情。
六、小小宣传员。
教师和幼儿组成"安全乘车"宣传小队，到其它班做宣传。
1、良好的行为习惯是安全的保证活动中有序排队，不拥挤，不仅是一个人良好行为的体现，也是一个重要的安全因素。社会上出现的因拥挤而造成的恶性事故，也反映出人们行为上的一些问题。如争抢、拥挤、不守规则等等。因此从小培养人们养成良好的行为习惯是十分必要的。其实幼儿园一直在进行这方面的教育，并列为常规教育的内容，比如排队洗手、入厕、喝水，等等，但是由于幼儿年龄比较小，还没有形成主动、自觉的行为，因此在突发事件中，在没有要求的情况下就很难做到，就像男孩子去争抢玩具一样，因此需要教师在日常生活中加强教育，使幼儿从小养成做事、活动有序，遵守规则，学会轮流、等待的良好的行为习惯。
2、安全教育要让幼儿知其然，更要知其所以然幼儿由于年龄小，以具体形象思维为主，因此在对幼儿进行安全教育时，要避免空洞的说教，而是要让幼儿知其然，更知其所以然。比如在日常生活中我们一直在教育幼儿要有序，在很多活动中都要排队，但是很多幼儿只知道应该这样做，但并不明白为什么要这样做，即使知道一些，也是一知半解，并不能意识到事情的严重性，因此一旦离开教师的要求和指导，就会忘得一干二净，而通过形象具体的活动，如上述活动中的视频资料、拉小球的试验等，给幼儿留下深刻的印象，使他们明白为什么要这样做，亲身感受不这样做会产生什么样的严重后果，以后就会逐渐形成自觉的行为。
3、安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制能力都较差，而良好行为习惯的养成，自我保护能力的提高，也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要经常督促和检查，帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全方面的知识，逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇七
1、让幼儿知道看红绿灯过马路。
2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的`事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
常见的交通标志，警车模型、小型红绿灯模型、《小小学交通》一书
一、看一看
1、交通标志的识别
二、玩一玩：
1、玩车子模型
2、开小车让车过马路
3、小结：过马路红灯停，绿灯走。走路要走横道线
三、说一说：
1、知道看过的交通标志
讲讲交通标志的意义：哪一种是告诉我们可以一直向前走；哪一种是告诉我们此处可向右转弯；哪种是告诉我们此处不能左转弯；哪一种是告诉我们可以过街；......
2、小结：过马路看标志，开车也要看标志，从小遵守交通法规。
四、做游戏
放好椅子演示过马路的场景，小朋友过马路，遇到红灯（用模型红绿灯）放在路口，小朋友排好队，教师领着过马路。悬挂禁止左转、右转的交通标志。
总结：过马路看标志。回家问问家长还有什么交通标志，跟爸爸妈妈学学更多的交通标志。
安全教育：儿童过马路有行停不定、行走道路曲折多变的特点，会经常突然向前或向后奔跑，令行驶中的车辆不知如何避让，使驾驶员措手不及。因此学龄前儿童应在监护人的带领下在道路上通行，不能放任儿童在道路上玩耍。
幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为他们是农村幼儿，他们对城市的交通规则了解较少。 特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇八
1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。
2.初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。
3.加强幼儿的安全意识。
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.探索、发现生活中的'多样性及特征。
洗干净的苹果一只，水果刀一把。
洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。
1.边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。
（1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。
（教师可代替“医生”告诉幼儿：路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。）2.进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。
如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。
3.现场示范：瓜果洗净去皮。
4.请幼儿洗手、吃苹果。
通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃(是不卫生的)，不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇九
1．让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。
2．培养幼儿的安全意识及自我保护能力。
3．培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5．提高幼儿思维的敏捷性。
游玩时 应注意 跟爸妈 不远离
陌生地 不乱去 为安全 要牢记
兔子头饰
提前组织幼儿排练情景剧
1．今天，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。
2．邀请一位老师和小朋友一起表演。
1．情境表演：
兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。”
2．讨论：
（1） 两只小兔谁做得对？
（2） 我们和父母出游时应注意什么？应该怎样做？
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇十
1、让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。
2、理解词：“细嚼慢咽”。
教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》。
一、讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。
1、故事的前半段。
熊猫妈妈的医院今天可忙了，刚送走了一位病人，又来了一只猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子，熊猫医生关心地问：“小猫，你哪儿不舒服?”小猫指指喉咙说不出话来，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，打开手电筒一照，看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢?……”
2、请幼儿看操作卡片，讨论，提问：
(1)小猫为什么会被鱼刺卡住?
(2)谁来熊猫医院看病?
(3)小狗为什么会被小骨头呛着呢?
二、故事的后半部分。
猫妈妈说：“今天小羊过生日，许多它们喜欢吃的东西，朋友们非常高兴，就一边吃一边唱呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说：“吃东西的时候要特别小心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，不能着急，知道了吗?”小猫、小狗记住了熊猫医生的话，又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。
(帮助幼儿理解词语：细嚼慢咽。)。
三、了解安全进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。
小结：熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩，吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂，慢慢地咽下，不能着急。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄，容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。
小结：在吃鱼的时候，要把能看见的鱼刺先取出，然后吃进嘴里，当你感觉还有鱼刺时，要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃，便于取出鱼刺。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇十一
1、会一些处理突发事件的好办法，懂得自我保护，强化安全意识，树立“我能行”的`意识。
2、能积极参与游戏活动，在讨论分析中提高判别是非的能力。
3、了解竞争活动的游戏规则，在游戏中培养竞争、合作意识。
1、聪明树4棵，聪明果若干，皇冠帽5个，红黄旗人手各一。
1、以讨论、谈话方式，引出话题。
2、游戏；智力大赛。
（1）了解竞赛活动的游戏规则。
（2）进行讨论题比赛，要求幼儿具有合作意识观看录象；火灾。
（3）进行选择题比赛。
（4）游戏：看谁举的快，让幼儿判断要求：对就举红旗，错就举黄旗，全组都举对就有一棵“聪明果”
3、评出获胜者，戴上皇冠帽，随着快乐的音乐走出活动室。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇十二
1、明白把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
2、自我或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，明白及时告诉大人。
1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。
(1)游戏《指五官》。
教师说：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
(2)教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听教师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。
二、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的.危险。
(1)播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么他把小圆珠放到哪里了这样做对吗为什么。
(2)小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。
三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。
(1)哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么。
(2)进餐和吃水果的时候要注意什么。
(3)入园时不能带什么午休时不能玩什么。
(5)小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大声说笑，不然小饭粒就容易进入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉教师；看到同伴不细心把小物品放入口、鼻等处时，要及时告诉教师。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇十三
1.认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。
2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。
3.加强幼儿的'安全意识。
4.初步了解健康的小常识。
5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
1.眼睛的特写图片。
2.情景图片五张。
3.眼保健操音乐。
（1）教师:谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。
（2）教师：小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？
（1）教师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？
（2）教师：眼睛是用来干什么的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。）。
（3）教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。
（1）教育引导幼儿观察、理解情境1图片——看电视时离电视机很近，会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间。
（2）教师引导幼儿观察、理解情境2图片——偷偷地戴大人的眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛。
（3）教师引导幼儿观察、理解情境3图片——用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。
（4）教师引导幼儿观察、理解情境4图片——对着太阳看，盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。
（5）教师引导幼儿观察、理解情境5图片——玩尖锐的物品，会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。
（1）教师：小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？
（2）教师小结：看书看电视时间长了要向远处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是保护眼睛的好办法。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇十四
现在人们的生活越来越优越，在家吃饭有燃气，出门有车开，跟孩子在一起时有的家长可能会毫无顾忌的`吸着高档烟，殊不知燃气、汽车尾气还有香烟这些有毒的气体对孩子的危害，尤其是汽车尾气含铅，同等数量的尾气对孩子的伤害远远超过成人。面对这些天真可爱的孩子们，我们要做的就是教给孩子这方面的安全知识。
1.让孩子知道家里的燃气灶不是好玩的，而是有危险的，不能碰要远离。
2.了解汽车尾气是污染环境的、有毒的，闻多了对身体有害。
3.知道吸烟及被动吸烟的危害，在家做好“小小监督员”，监督爸爸不能在家吸烟。
故事短片《看不见的气魔鬼》、小兔、狐狸、小猫头饰等。
1.通过故事短片导入活动。
(1)观看短片：一天兔妈妈不在家，小兔独自在家可无聊了，于是就找来了小猫和狐狸。
(2)小伙伴来了，大家在一起玩呀玩，玩累了，也饿了，小兔打开冰箱一看，里面有小白菜、茄子，可小兔不会做饭，狐狸说：“这有什么难的?我来做。”
2.提问：小朋友想一下，接下来狐狸会用什么来做呢?孩子们进行讨论。
3.故事继续进行：狐狸打开燃气，可小花猫说：“不行不行，兔妈妈说了不能乱动燃气，燃气灶里面关着两个魔鬼，一个是又红又热的火魔鬼，一个是用眼睛看不见的气魔鬼，很危险的!”可狐狸不相信呀，觉得燃气有什么危险呀，小猫一定是吓唬我的。小猫走后狐狸就打开了燃气灶的开关。此处暂停，设下悬念，让小朋友们自己去猜想后果。
4.看看大家说的是不是真的，接着放短片：打开开关后，炉具上“噗”地一声，蹿出一大团火苗，狐狸吓了一跳赶紧关了燃气灶，可他忍不住又打开了一次，这次没有火苗，狐狸以为这样就能做饭了，就把锅放了上去，不一会儿狐狸就觉得自己晕晕的，眼睛也睁不开了，“扑通”一声倒在了地上。
5.请大家说一说狐狸怎么了?为什么会躺在地上?
6.总结幼儿的答案，观看短片：狐狸醒来时发现自己在医院里，医生告诉他是煤气中毒，多亏兔妈妈中午回家，要不然就会被燃气毒死的。狐狸想起了小猫的话，以后再也不敢乱动燃气灶了。
7.引导幼儿讨论生活中还有那些“气魔鬼”?(汽车尾气等)。
小结：在生活中我们一定要远离这些“气魔鬼”，玩耍时要远离汽车，汽车的尾气是有害的;吸烟及被动吸烟容易引发咳嗽、呼吸道感染等疾病，所以在家里要监督爸爸不能吸烟，更要远离成人吸烟的场所。
附童谣：
燃气灶，蓝火苗，
煮菜烧汤少不了。
妈妈用它乖乖的，
就是欺负宝宝小，
不但放火烧小手，
还吐煤气害宝宝。
小宝宝，有高招，
从来不碰燃气灶。
等到长大成人后，
再给妈妈做蛋糕。
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇十五
1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
知道冬天雨天的安全常识。
一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。
1、教师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了?
教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了!
2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了?
二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢?
2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢?
教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。
三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。
1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说)。
2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗?
3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗?
教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。
四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。
五、游戏“应该用什么”
教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说)。
在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！
最热小班安全活动教案内容大全（16篇）篇十六
1、遇到跟着自己的小狗，知道用简单的方法来保护自己。
2、平时看到小狗你应该怎样做？
：1。
重点：知道狗狗虽然是人类的朋友但是不是所有的狗狗都对你好的，应该有一定的防护措施。
难点：看图说话。
演示仪，视频疯狗咬人。
a、导入语：
看视频并提问：
（1）、在这段录像中你看到了什么？
（2）、如果是你你会怎样做？
b、进入主题：
看书中的图片你看到了什么？
如果发现有狗跟着自己你会怎样做？
（1）、不去理会它，继续走路。
（2）、不要拔腿就跑，这样他会追咬你。
（3）、如果地上有砖头、石块，可见起来吓跑它。
狗是人类的朋友，但不是所有的狗都对你友好，我们可要学会保护自己。
（1）、不去招惹陌生的狗。
(2)、不把流浪生病的小狗带回家。
（3）、不要过分亲昵小狗。
放图片让孩子判断正误。
活动延伸：笑话小狗没钱。