反思和总结让我认识到了教师专业发展的重要性，我应该不断学习和提升自己，以更好地指导学生。以下是一些教师心得体会的经典范文，供大家参考借鉴，希望对教育教学工作有所帮助。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇一
按照四川省教育厅的安排，我们作为四川省第二批省级骨干高中政治教师参加了为期三年三次集中的省级培训，培训单位是四川师范大学政治教育学院。
三年的培训学习，我们非常感谢四川省教育厅师范教育处，非常感谢四川师范大学政治学院的领导和老师，非常感谢四川师范大学教师继续教育培训中心。3年来，政治学院的领导和指导老师为我们精心设计与安排了一系列很有价值的培训课程，这些课程比较全面的覆盖了当前中学思想政治课程的理论与实践。
这些课程主要有：教育改革与素质构建，教师的理想与理想的教育，中学政治课教学的问题及解决策略，高中思想政治课程标准比较研究，基础教育课程改革的理念与实践，压力与情绪管理，高中思想政治课改革实践中必须解决的若干问题探究，新课程改革的基本理念与理论依据，中学教师如何做科研与写作，思想政治教师的专业化成长与发展，两位老师的示范课，高中思想政治课程资源开发的教学思考，政治课教师教学的专业化特征分析，政治课新课改教学建议，关于高中新课程思想政治课教学问题的思考。等等。另外，每次集中学习都安排了学员之间、学员与指导老师之间的讨论和探讨，效果很好。同时，安排教育发达地区的优秀学员为我们展示优秀示范课，打开大家的思维和视野。
为我们授课的老师，除了政治学院的专家教授外，还从新课程改革已经先行一步的福建等地请来客座专家学者。总之，政治学院领导和老师的良苦用心，让我们享受了一顿丰富的培训大餐。
三年的培训一晃之间就过去了，回想起来收获多于辛苦，成功大于付出。平时我们这些老师大多忙于工作和生活，难得有时间坐下来读书、反思，更难得有机会聆听到专家学者的讲课。所以我们全班骨干老师学的都非常认真和专心，每个人都记录了大量的听课笔记，都写了不少读书心得体会。我作为来自凉山州高中思想政治课教学第一线的一名学员，也和大家一起刻苦学习，珍惜着来之不易的机会。在所有集中培训期间，从未缺课，认真参加所有活动，并保质保量完成指导老师布置的作业。学习结束，我有以下诸方面的收获。
一、聆听指导老师——专家教授们的精彩讲课和报告，再次丰富了我的中学教育教学理论素养。理论先于行动，观念决定实践。培训教师，首先必须培训先进的理念。好几年前(20__年_月——20_年_月)我曾经有幸参加了教育部举办的国家级中小学骨干教师培训。那次培训大大开阔了我的视野，提升了我的理论知识和教育科研能力，使我思考问题常常站在了较高的角度。这次省级骨干教师培训又使我感觉回到了从前。那些专家、那些教授、那些大师，从他们口里面讲出来的最新课改理念、最前沿的理论信息、最精彩的论断，最新颖的课程展示，来自新课程改革地区名师的实践经验教训，常常使我激动，常常使我感慨，常常使我浮想联翩。我大段大段的记录，大口大口的吸收。我这个来自偏远地区教学第一线的老师，深深陶醉在培训收获里面。
二、这次培训使我学到了许多新课程改革的东西。我国的新课程改革是从20__年开始的。四川省的新课程改革是从义务教育阶段开始的，时间是20__年。高中阶段的新课程改革按照国家教育部的要求，四川省决定从20__年秋季开始。我们这次培训就是在新课程改革这个大背景下进行的。因此政治学院的领导和老师为我们准备了相当部分的新课程改革专题讲座与报告。如谢吉新老师作的《基础教育课程改革的理念与实践》，四川教育科学研究所卢志老师作的《高中思想政治课程标准比较研究》，四川师范大学李方建教授作的《高中思想政治课改革实践中必须解决的若干问题探究》，四川师范大学李松林教授作的《新课程改革的基本理念与理论依据》，福建福州中学特级教师陈杰生作的《政治课新课改教学建议》，福建省教育研究所刘文川教授作的《关于高中新课程思想政治课教学问题的思考》，等等。这些专家学者关于新课程改革的研究报告和讲座，让我们集中享受了一场高品质的高中新课程改革盛宴，使我们领悟到了新课程改革的目标、理念、内容、方式方法、手段、使命等，大大开阔了我们的新课程改革视野，加深了我们对新课程改革的感性认识，这对于我们今后投身到高中新课程改革的大潮中去具有非常大的帮助和指导意义。
三、这次培训政治学院的领导还专门安排了四川省教育发达地区的三位特级老师为我们展示了新课程的教法。仁寿一中的唐树林老师上了《价值规律的作用》，成都树德中学的吴金全老师上了《主观必须符合客观》，成都实验外国语学校郭开全老师上了《商品的价值量》。三位老师都是用新课程改革的方法上了旧教材，课本为载体，师生互动，课题活跃，学生积极参与，知识是生成而不是预设和灌输。行家里手的这三节课让我们开了眼界，增长了见识，学到了教学经验，树立了新课程改革的信心。
四、来自新课程改革地区专家学者面对面的传授经验和教训让我们受益匪浅。这次培训政治学院领导还邀请到了新课程改革先行地区福建省的专家学者为我们传经送宝。福建省教育研究所刘文川教授作的《关于高中新课程思想政治课教学问题的思考》，阐述了新课程改革中遇到的问题与困惑，以及我们应该如何去积极解决这些困难与矛盾的思考。福建福州中学特级教师陈杰生作的《政治课新课改教学建议》，从课程改革的概况、福建省课改现状、高中课改的深层次矛盾、教学建议、新课程教学模式的特点、新课程教学模式的衡量标准、师生互动要注意的问题、新课改复习备考建议等8个方面详细阐述了新课程改革教学实践中的一系列问题，其实践经验之谈，打开了我们的视野，使我们大大受益，对许多问题有了较为明晰的认识。
五、我们这次参加省级高中政治骨干教师培训的老师都是来自全省各地、各校的精英和骨干，大家同行坐在一起听课、交流、探讨，不可避免的要碰撞出许多的思想火花与心得。每次集中培训四川师范大学政治学院都安排了学员分小组进行座谈，交流教育教学心得，探讨教学问题，切磋教学技艺，这是一种非常有意义的培训方式。大家坐在一起把平时工作中的困惑、矛盾、感想都拿到培训会上来交流，求得答案，求得，在互动中进步，在探讨中前进。我在整个培训期间写出的好几篇教育心得的博客，其灵感就来自于小组讨论和听专家学者的研究报告。
六、我把培训中的收获运用到教学实践中，提高了我的教育教学能力，拓展了我的教育研究空间，先后参加了我们凉山州教育系统的一系列教育科研活动，取得了不少成绩。
培训很快就要结束了，但愿我们在培训中结下的同学情、师生谊永存!但愿我们在培训中学到的知识、理念、观点、经验、技艺能为我们的事业插上腾飞的翅膀。遗憾的是，这样的培训时间太少了，机会太少了，特别是集中学习的时间安排少了，外出教育参观考察安排也不够满意。同时，我多么希望教育部门能够把这样的培训普及开去，惠及每一个老师，并把这样的培训常态化，让我和我的同伴们都能够隔三岔五的来接受这样的培训啊。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇二
习近平总书记多次强调：“好干部要做到信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁。”刘云山同志在中央党校这一年春季学期开学典礼上指出：“领导干部必须有为党尽责、为国奉献、为民分忧的担当精神。”我校开展党的群众路线教育实践活动以来，本人结合自己的学习和多年工作实际，更加切实地感到，在当前世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党员干部要做到敢于担当，就必须弄清“担当是什么、担当怕什么、担当担什么”的问题。只有这样，担当才会落到实处，才会成为自觉行为。
“讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚，听党的话，是讲政治的首要原则，是一名教师从业前提。学校的党员领导干部必须对党绝对忠诚，在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉做到党的号召坚决响应，党的决定坚决执行，令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党”必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚，这是一名党员教师必须恪守的政治品质。
“守规矩”的前提是懂“规矩”。“规矩”是什么?对一名党员教师来说，“规矩”包括党纪国法、学校的规章制度，办事规程和行为准则，职业道德、社会公德。党的“规矩”是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，既包括党章、党的纪律、国家法律等明文列入纪律的规矩，也包括党在长期实践中形成的优良传统和高尚道德准则等约定俗成的“规矩”。作为一名党员老师，首先必须严格遵守党的政治纪律和组织纪律，这是对一个共产党员的底线要求。对于没有明文纪律规定或禁止的，要掂量一下是否符合党的纪律原则，心里要有这个戒尺，不能装糊涂、打马虎眼。
“敢担当”就要树立正确的“义利观”。作为一名老师，必须清楚地知道自己在岗位上的三件事：知道自己在学校该做什么;知道自己在学校不该做什么;知道自己该怎么做才能把教学做得更好。没有这份忠诚，就没有危难时刻的挺身而出。在危难面前，党员领导干部的字典里只有向前冲、只有忠诚、只有人民群众。再次，担的是一份热爱。
是对党的热爱，对人民的热爱，对事业的热爱。热爱才能热血沸腾，热爱才能迸发激情，热爱才能我奉献。正是有了这份热爱，遇到困难和危险，才会作坚决的斗争，才敢于动真碰硬，才不怕得罪人，才会有作为，这是责任，是使命，更是要求。最后，担的是一份能量。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇三
教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功.
今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：
积极性，努力提高教育教学质量。
别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇四
20xx年xx月xx日—xx日，我有幸参加了在南通港闸区委党校举行的江苏省高中的政治骨干教师培训班。此次培训不仅安排了几位教育专家的讲座，还组织我们到两所重点中学现场观摩了课堂教学，并参与了小组讨论。整个培训既注重内容，又注重形式，给了我们太多的感悟、收获与启发。
给我们开设讲座的既有高校教授，也有中学一线教师，还有教育主管部门的教研专家。他们的讲座看上去高大上，其实都特别接地气。如南通中学周建明教授、南京航空航天大学附属高级中学江国河教授和南通市教科研中心的陈晓凤老师，紧紧围绕“课堂教学”，主要涉及到教学模式、教学方式、教师素养、学生素养等层面。而南京大学姜迎春教授、南通大学刘明教授和成云雷教授，则是紧扣“教师素养”这一话题，从师德师风、专业成长、人格凝练、专业嗅觉等方面提出了许多切实可行的建议。他们都将鲜活生动的案例和丰富精湛的理论知识有机结合，或旁敲侧击，或正面直击，使我在教育教学观念上深有感触。
在南通中学和南通大学附属中学观摩了两次同课异构活动，让我们领略了几位老师各具特色的教学风格和人格魅力，惊叹于他们深厚的教学基本功和对课堂的驾驭能力。所谓的名校名师，其实背后付出的辛劳更多是我们很多人所看不到的，他们的成长和成功其实也经过了学习、模仿、内化、创新等阶段，也经过了从想法、理念到实践的过程。而我们缺少的，或许正是这样一种持之以恒的学习态度和知难而进的'创新意识。
整个培训，给我印象最深的是南通中学周建明教授的《高中的政治教学模式及案例分析——以情境性教学为例》专题讲座。他主要讲了高中的政治情境性教学的基本操作要领、教学原则和高中的政治要关注学生的生命成长等三个问题，并结合一节全国政治优质课的优缺点分析了高中的政治课堂的四个注意点。
目前，我校正在推行“少教多学、浅入深出”课堂教学模式改革，并承担了江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《“少教多学、浅入深出”课堂教学模式研究》；作为这一省级课题的核心组成员，我另外还承担了泰州市第九期教研课题《“少教多学”课堂教学模式下高中的政治教学策略研究》。两个课题都是直面课堂教学改革，都是结合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多观点对我们的课题研究有着较好的指导作用。
1关于“少教多学”。“少教”不是不讲，而是精讲；“多学”不是全学，而是会学。周教授认为，教学情境的创设要“贴近学生的生活世界，贴近学生的已有知识，贴近学生的学习目标”。每节课的教学时间是一定的，课堂容量也是有限的，要想实现“少教多学”中的“多学”目标，在创设教学情境时，就应该以学生的生活为半径，以“三贴近”为原则，激发学生的学习兴趣，让学生能够自觉主动参与课堂，学会自学，真正成为课堂的主体，提高学习效率。
2关于合作探究。维果茨基曾说，“大部分学习都是通过人的内部思想和人与人之间的互动产生的。”这告诉我们，小组合作和综合探究在“少教多学、浅入深出”课堂教学模式中相当重要，通过小组之内和小组之间的合作探究，能够在探讨、激辩甚至争论中获得知识与体验。对此，周教授认为，可以通过“建立互动机制、促进学生参与和进行评价矫正”的方式，展开交流互动，调动学生热情。因此，在今后的课堂教学改革实践中，我们要逐步完善评价机制，在学习热情、研究态度、协作精神等方面要有正面的肯定，也要及时指出不足，同事，还要培养学生自我批评的意识和自我矫正的能力。
3关于“浅入深出”。我们学校的课堂教学模式根据我校生源特点，降低教学起点，通过逐步的深入探究，完成规定的教学任务和教学目标，并能激发学生进一步学习的兴趣和欲望。周教授在讲座中，对学生的生命成长尤为重视，认为高中的政治教师要对学生“加强自然生命教育、社会生命教育和精神生命教育”。的确，“教书”与“育人”不是纯粹孤立的两个环节，从来都是相互渗透的。不光是在高中的政治政治课堂上要渗透生命教育，在其他课程中都应如此。毕竟，教育不是培养学习的机器，而是培养人。生命教育对于培养一个拥有健全的心智和人格、健康的体魄和精神的人，具有十分重要的意义。这既是教学目标本身的应有之义，也是教学目标的拓展和升华。
总之，五天的培训时间虽然短暂，但专家们谦虚严谨的治学精神、温文尔雅的个人魅力和引领时代的教育理念留给我深深的印象。过去的一学年，在紧张的工作之余，我积极思考教育教学工作中的成败得失，并撰写了15万多字的工作日记。本学年，因为分工有所调整，我的学校工作和班级工作更为繁重，但是目前我已经写了近1.2万字。这些文字中，涉及教学感悟、班级管理、教育短评等内容。今后，我要以这些专家为榜样，继续安分做人，安心做事，努力做一个对得起党和人民的教育事业、对得起学校、对得起学生及家长、对得起自己良心的教育人。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇五
在现代社会，政治意识的重要性不言而喻。作为国家的组成部分，我们每个人都应该对国家政治有所了解，并具备基本的政治素养。政治意识不仅仅是关心国家大事，更关乎到我们个人的生存和发展。因此，充分发展和提高自己的政治意识尤为重要。
第二段：政治学习的途径。
要增强自己的政治意识，最重要的是学习政治知识。政治知识可以从多个渠道获得，包括课堂教育、报刊杂志、电视和网络等。我们可以通过阅读相关书籍和新闻，了解国家政治的经济、社会、文化等多方面的信息，学习如何参与社会和政治事务。
第三段：政治素质的提升。
除了吸收政治知识，提升自己的政治素质也很重要。政治素质是个人在政治领域中的素养、能力和品质。要提高自己的政治素质，我们必须关注国家大事，积极参与社会和环保活动，增加社会责任感。此外，还可以努力提高对事物的逻辑思考能力和判断力，以便能够正确地分析和理解复杂的政治现象。
第四段：政治参与的重要性。
政治参与和政治意识是相辅相成的，只有有政治意识的人才会更积极地参与政治活动。人们通过参与政治活动，可以直接了解和体验政治，不仅能够提高个人的政治素养，还可以为国家的发展作出贡献。同时，政治参与还可以促进政治改革和制度的完善，促进社会和谐。
第五段：结语。
在当今社会，政治不仅仅是高层领导的事情，它伴随着我们的生活、事业和发展。我们需要认识到政治意识的重要性，学习和吸收相关政治知识和素质，并积极参与政治活动。随着我们个人的成长和进步，国家也将更加繁荣和发展。因此，我们应该不断提高自己的政治意识，做一个有责任感和积极参与社会政治的公民。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇六
20__年_月_日-_日，我参加了在常州举行的《20__江苏省普通高中思想政治骨干教师培训》，为期3天的培训中，我听到了许多专家对教育方面的前沿思考，对工作、对学生独特的感悟。_号上午在常州二中的课堂观摩与学习让我对教师课堂教学与改革有了更深的感悟。本次培训让我受益匪浅，也感受颇深。下面是我的两点感悟：
(一)继续加强专业学习，提高专业素质，打造精品课堂。
在高中教学第一线工作近10年的我，在工作中始终尽职尽责，热爱学生，精心设计教学案、认真组织课堂教学，自认自己是一个称职、优秀的教师。但在常州二中听完这两节课后我发现自己在课堂教学方面需要学习的还很多，尤其在以下两点：
1、建立新型师生关系、创设宽松氛围，营造创造性思维的环境。从张珩老师的课堂中我最大的感受是课堂教学可以充分发挥女教师的亲和力，加强与学生的沟通与交流，尊重学生爱好和人格、平等友善地对待学生，使学生愿意与教师一起参与教学中来，做学习的主人，形成良好和谐的教学环境。
2、创新设计教学案，注重课堂生成。戴老师的课堂让我看到了教师扎实的教学功底、良好的驾驭课堂的能力，尤其是教学案的精心编制、时政新闻的创新引用，凸显了学生的主体地位。教师用有深度的语言、创设情境，激励学生打破思维定势提出问题、解决问题，培养学生对复杂问题的判断力、激发了学生的探究意识，又潜移默化地渗透了情感态度价值观的教育。我要在今后的课堂教学中更好地处理好课堂的预设与生成的关系、让自己的课堂做到既“放得开”又“收得拢”。
(二)加强教科研学习，做学者型教师。
这次培训我听了多位专家学者的报告，他们对于如何加强自身修养，如何推进新课改，如何做好教科研方面给了我很多指导。他们深厚的学术功底深深吸引了我，我真切地感受到“没有理论支撑的教师不是一名优秀教师”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作为一个教师，要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇七
20xx年xx月xx日—xx日，我参加重庆市高中的政治骨干教师培养对象第三阶段的培训。这次培训内容丰富，形式多样。前半段聆听了多位学员的精彩的微型讲座，第三阶段后半段也叫影子培训阶段。所谓影子培训就是“如影随形”，把前期的理论运用于实践。“在体验中学习，在学习中体会”，这是我影子培训以来的最大的体会和感悟。在影子学习中，我们听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点，非常有利于学生各种能力及良好个性的健康发展。通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获很多，整个培训带给了我很多的启迪和思考！
有一种交流，没有融入你就不会知道头脑风暴。学员的微型讲座使人激情彭拜。讲座角度广，涉及到高考试题解读、教研组建设、优生培养、教师专业成长、学生德育等主题。学员的微型讲座都结合自己的工作经历及其反思，从理论与实践两个层面进行了经验交流和分享。其中，忠县中学的杜象斌老师作了《在体验中感悟在升华中达成——在体验式德育中立德树人》的主题讲座，这让广大学员对如何达成思想政治教育课程的目标有了进一步的思考；其他学员都是针对具体的课堂教学流程从某个切面进行了研究，如云阳江口中学的戈宏美老师对如何更好地做好课堂导入谈了自己的心得和体会，赢得了全体学员的赞同。
12位学员的微型讲座，个个精彩纷呈，亮点频频。最后，学术委员王贞纯、聂猛和班主任万礼修的精彩点评也引起了大家的共鸣。
金秋九月，丹桂飘香。这次培训，我们走进了綦江南州中学、重庆第二外国语学校和重庆外国语学校，我深刻感受到他们美丽的校园环境和浓郁的校园文化。
在外国语学校，我们第三小组11名影子受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习、认真反思，我们的指导老师肖志农老师为使我们学有所得，他精心拟定了跟岗学习计划，给我们安排了许多的学习、实践活动，让我们在学习、实践中不断超越自我，不断进步提高。
重庆市外国语学校谭平老师不仅就《意识的作用》为学员们提供了精彩的示范，而且在高三的作业评讲上对选择题的解题技巧和主观题的准确切题做了细致的归纳，让各位学员获益匪浅。特别是在讲意识的作用时，采用鲜活的'材料激发学生的思维，引导学生在思维的碰撞中认清意识与物质的辩证关系，掌握一切从实际出发、实事求是的方法论要求，既保留了哲学的思辨性，又增加了课堂的趣味性，让我们见证了一名政治老师的智慧。
兰青老师带来的《民主选举：投出理性的一票》，采取探究活动的方式，层层深入，引领学生不知不觉中习得相关知识和理念。课堂上学生踊跃参与，设计出不同的选举方案。这堂课真正培养了学生的民主意识和政治素养，体现了新课程背景下的教学理念，让我们见识了重庆外语学校学生的风采，同时也坚定了我们在自己的课堂放手发挥学生主体性作用的信念。
跟岗学习期间，理论的学习只是一个方面，我们更多的是教学实践活动。这段时间，我们学员上了三节课，大家都得到了实实在在的锻炼。在此过程中，肖老师给予了我们精心的指导。他认真地听取我的每一节课，课后和我一起议课，真诚地指出我课堂教学的不足之处，并提出修改意见。在肖老师的鼓励、指导和同伴们的帮助下，我们的教学水平和教研能力得到了很大的提高。影子培训期间，我们与影子老师、学生亲密接触，认真、虚心地向肖老师学习和请教，课余时间，肖老师和我们促膝长谈，话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容，在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影。
我们从肖导的身上学到了做学问和做人的道理。在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”，使我豁然开朗，充满信心地进入教育教学工作中。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇八
第一段（引言）：在中国的国情下，讲政治是一项十分重要的能力。作为一个公民，我们应当了解和参与国家政治事务，以便更好地为国家发展做出贡献。然而，讲政治并不限于对政策的了解，还包括对国家核心价值观的理解和宣传，以及对社会问题的关注和思考。在过去的一段时间里，我逐渐认识到讲政治的意义和方法，积累了一些心得体会，愿意与大家分享。
第二段（认识到讲政治的重要性）：在大学期间，我逐渐认识到讲政治的重要性。我开始关注国家大事和国际动态，经常阅读有关政治方面的新闻和书籍，以便更好地理解国家发展趋势和社会热点问题。我发现，只有了解政治，才能更好地为自己和他人提供正确的观点和建议。此外，政治意识也是国家公民素质的重要组成部分。只有具备较高的政治意识，我们才能更好地履行公民的职责，参与和推动国家的发展。
第三段（培养政治素养的方法）：培养政治素养是讲政治的基础。首先，我们应当不断学习，了解国家的政策和方针。可以通过读书、参加政治类课程、观看相关新闻等方式来增加政治知识的储备。其次，我们要积极参与社会和国家的事务，关注社会问题，参与讨论和解决。可以通过参加社团活动、参与志愿者工作等方式来积极参与社会事务。最后，我们要注重价值观的宣传和传播，努力践行社会主义核心价值观。可以通过撰写文章、参与公益活动等方式来传达正确的价值观。
第四段（讲政治的困难和挑战）：讲政治并非易事，也面临一些困难和挑战。首先，政治话题往往复杂而敏感，我们需要审慎表达自己的观点，避免引起争议和误解。其次，政治环境的变化使得政治观点需要时刻更新，需要我们保持对国内外形势的关注和学习，以保持正确的观点。最后，讲政治需要坚定的意志和勇气，面对各种困难和压力时能够始终坚持正确的立场和观点。因此，我们要时刻保持谦逊和开放的态度，不断学习和进步，以应对讲政治的困难和挑战。
第五段（总结）：讲政治是每个公民的责任和义务。通过学习和实践，我们可以不断提升自己的政治素养，增加对国家政策的了解，关注社会问题并提供解决方案。讲政治困难重重，需要不断努力和积累经验，但只有讲好政治，我们才能与时俱进，推动国家的发展。让我们共同努力，将讲政治变成我们生活中的一部分。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇九
近年来，随着社会的不断发展，政治成为我们生活中不可或缺的一部分。通过参与政治活动和深入了解政治制度，我逐渐体会到了政治的重要性和影响力。在政治方面的探索中，我有了一些心得体会。
首先，我认识到政治的本质是权力的争夺与运用。政治不仅仅是一种思想和观点的交流，更是个体和群体之间权力关系的竞争。政治的核心在于如何获取和运用权力，以实现个体或者集体的利益。这一认识使我明白，在政治活动中，权力对于一个人或一个团体的重要性不可低估。但同时，我也深感权力的运用应该基于公正、合法和公共利益，才能产生正面的影响。
其次，政治的多元性使我认识到民主是政治的基石。不同国家和地区的政治制度各不相同，但无论是什么形式的政治制度，都应该尊重和保障人民的权利，给予公民有力的参与机会。民主并不局限于选举这一形式，更重要的是要尊重公民权利，建立健全的舆论监督机制以及法治制度。只有一个真正的民主政治体系，才能够实现公平、正义和社会进步。
第三，政治是一个需要不断学习和思考的领域。政治知识的积累和思考是不可或缺的。通过阅读政治学相关的书籍和文章，我逐渐了解了不同政治理论，如自由主义、社会主义、保守主义等。同时，我也开始思考各种政治理论的优缺点，以及如何将其运用于实际政治决策中。只有通过学习和思考，我们才能够拥有更加全面、深入的理解政治，并做出更加明智的决策。
更重要的是，政治教育和意识形态的塑造是培养合格公民的关键。政治教育不仅仅应该局限于学校课堂，更需要社会和家庭的共同努力。政治教育应该帮助每个公民了解他们的权利和义务，培养他们的政治意识和参与意愿。通过政治教育，我们可以发展公民的批判思维和分析能力，从而提高公众对政治的参与度和决策能力。只有这样，一个社会才能够建立起成熟、稳定、有序的政治体系。
最后，政治的意义在于为社会和国家的发展做出贡献。政治不仅仅是一种权力运用的机制，更是实现社会公平与正义的手段。政治家应该以人民的利益为中心，秉持公平正义、为社会谋福祉的理念，推动政策和制度的改革，为每个人创造更好的生活条件。而作为普通公民，我们也应该关心社会政治状况，参与到公共事务中，共同推动社会的发展和进步。
总结起来，政治是人类社会不可或缺的一部分，通过对政治的深入思考和研究，我体会到了政治的本质和意义。我明白政治是权力的争夺和运用，民主是政治的基石，政治需要学习和思考，政治教育和意识形态是培养合格公民的关键，政治的意义在于为社会和国家的发展做出贡献。在未来的道路上，我会继续关注政治，不断学习和积累知识，为社会的发展贡献自己的力量。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇十
近年来，我对政治的理解和认识越来越深入，也越发意识到它对我们每个人的生活有着深远影响。不同于个人生活的琐碎细节，政治牵连了国家的命运和整个社会的运行，因此我们每个人都应该对政治有一定的了解和参与。在过去的一段时间里，我积极参与政治事务和观察国家的政治环境，从中收获了许多宝贵的心得体会。
首先，我深刻意识到政治的重要性与复杂性。政治不仅仅是一个国家的统治，它还影响到经济、教育、文化和社会等各个方面。政治的变化和决策往往牵扯到千丝万缕的利益关系，需要全社会的共同参与和智慧来解决。政治的复杂性使得每个人都需要付出一定的努力去理解和参与其中，而不仅仅依赖于政府和领导者的决策。
其次，我认识到政治的核心是权力和利益。在这个世界上，几乎所有的政治决策和行为都是基于权力和利益的考量。权力是政治领域中最基本的存在，它决定了一切政治的动态和结果。而利益则是政治的驱动力，各种不同的利益集团通过争夺和交换来达成自己的目的。真正的政治家应当在权力和利益的基础上，以国家和民众的利益为出发点，进行明智和公正的决策和行动。
第三，我意识到政治需要智慧和责任。由于政治的复杂性和利益的多样性，政治家需要具备扎实的智慧和能力来面对各种复杂的挑战和问题。政治家的决策和行动不仅仅是个人的选择，更代表着国家和民众的利益和期望。因此，政治家需要对自己的行为负责，并始终保持对人民的忠诚和信任。智慧与责任是政治家的基本品质，也是我们每个人在政治方面的重要追求。
第四，我感受到政治的困境和挑战。在当今社会，政治常常受到各种问题和困扰，如腐败、权力滥用、利益团体的干扰等。这些问题给政治带来了许多难题，使得政治的决策和行动变得困难和复杂。政治的困境和挑战需要我们每个人的努力去改变，而不仅仅是依赖于政府和领导者的改革。每个公民都应当以积极的态度参与政治，以期共同创造一个更好的政治环境。
最后，我追求一个和谐和进步的政治环境。一个和谐的政治环境应当具备合理的权力分配、妥善的利益调整、公正的决策和民主的参与。这样的环境会促进政府的稳定和社会的进步，为每个人提供公平和公正的机会。为了实现这个目标，我们每个人都应当努力学习和思考，参与到政治事务中，以期推动政治环境的改变和发展。
综上所述，政治是每个人生活中不可忽视的一部分，我们应当认识到政治的重要性和复杂性，积极参与到政治事务中去。在这个过程中，我们需要理智和智慧，保持对人民的责任和忠诚。政治存在着困境和挑战，我们需要共同努力去改变。最终，我们追求一个和谐和进步的政治环境，为每个人提供公平和公正的机会。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇十一
政治教育方面，我从小到大一直有着深刻的体会。作为一名中国公民，我深知政治教育对我们的成长和发展至关重要。在我的成长过程中，政治教育帮助我认识到政治对国家和个人的重要性，增强了我的公民意识和责任感。同时，政治教育也让我了解到了政治的复杂性和需要持续学习的必要性。在未来，我将继续坚持学习政治知识，用自己的行动为国家和社会做出贡献。
首先，政治教育让我认识到政治对国家和个人的重要性。政治是国家的灵魂，是一切社会行为的基础。通过政治教育，我明白了政治对于国家的领导和发展的重要作用。在国家建设中，政治决策和政府行为直接影响着国家的国际地位和人民的生活水平。同时政治也对个人有着重要的影响，政治环境决定了人们的工作与生活条件，政治制度决定了权利与义务的分配。因此，只有通过学习政治知识，我们才能深度认识政治对国家和个人的重要性，并为之努力奋斗。
其次，政治教育增强了我的公民意识和责任感。政治教育强调个人是国家的一员，每个公民都应当对国家和社会承担相应的责任。政治教育培养了我的家国情怀，让我热爱祖国，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。同时，政治教育也让我意识到作为公民，不仅有权利，也有义务。政治教育强调了法律的重要性，让我明白要遵守法律，为社会的稳定和公正尽自己的义务。通过政治教育的熏陶，我从小树立了正确的价值观和人生观，始终秉持着对国家和社会负责任的态度。
然而，政治教育也让我了解到政治的复杂性和需要持续学习的必要性。政治是一个千变万化的领域，政治决策与政治动态都需要不断地了解和学习。通过学习政治知识，我看到了政治的复杂性，明白政治决策的制定是一门高度复杂的艺术。从国际关系到内部政治斗争，政治决策的背后都蕴藏着各种利益和矛盾。因此，只有持续学习和了解政治动态，我们才能更好地理解和参与政治，为国家和社会做出正确的判断和贡献。
综上所述，政治教育对我来说至关重要。学习政治知识让我认识到政治对国家和个人的重要性，增强了我的公民意识和责任感。同时，政治教育也让我了解到政治的复杂性和需要持续学习的必要性。因此，在未来的日子里，我将继续努力学习政治知识，通过自己的行动为国家和社会做出贡献。政治教育是塑造我成为一个有责任感的公民的重要因素，它让我懂得，作为一名公民，我有责任为国家的和平稳定、社会的进步发展贡献自己的一份力量。只有通过学习和实践，我才能更好地践行公民的责任，为国家和社会的繁荣和进步添砖加瓦。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇十二
政治教育是一项重要的任务，它有助于培养公民意识和良好的社会道德。在过去的学期中，我参加了许多政治教育活动，并且从中获益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对政治教育的心得体会。
首先，政治教育帮助我明白了作为一个公民的责任。在过去，我对政治并不感兴趣，认为它和我的生活无关。然而，通过政治教育课程和相关活动，我意识到政治不仅仅是选举和政策制定，它关乎每个人的利益和权益。我学到了作为公民，我有责任参与社会事务，关注社会问题，并为社会进步做出贡献。政治教育让我明白了，每个人都应该尽力去改变不公正的现象，为实现社会公平和正义贡献力量。
其次，政治教育教会了我重视民主原则。政治教育课程中，我们学习了民主的意义和价值。我了解到民主制度的优势，它给予了每个人公平的权利、机会和自由。在课堂上，我们进行了模拟选举和辩论，让我亲身体验了民主的魅力。我认识到通过民主的讨论和决策，社会问题可以得到更好的解决。通过与同学的合作和交流，我学会了尊重他人的意见和权利，培养了建设性的沟通和合作能力。
第三，政治教育加深了我的国家意识。在政治教育课程中，我们学习了国家的历史、文化和制度。这使我更加了解我所生活的国家，对我自己的国家充满了自豪和热爱。政治教育还介绍了国家的形象，例如国旗、国歌和国徽等。我开始认真学习国歌的歌词和国旗的寓意，并为自己的国家感到自豪。通过政治教育，我对国家的认识更加深刻，愿意为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。
第四，政治教育启发了我的社会责任感。在课堂上，老师经常提到社会责任和社会道德。政治教育让我认识到，作为一个公民，我有责任为社会做贡献。这并不仅仅是政府的责任，每个人都应该为社会的良好发展做出努力。政治教育使我认识到，关心他人和帮助别人是我们作为公民应该具备的品质。通过参与社会公益活动，我学会了关爱他人、尊重他人和乐于助人。我希望能以一个积极的榜样，影响身边的人，传达社会责任和道德的重要性。
最后，政治教育开阔了我的国际视野。通过政治教育，我了解到世界上有许多不同的国家和文化。我了解到不同国家的政治制度、社会问题和发展状况。政治教育还给我提供了了解国际关系和国际合作的机会。通过参加模拟联合国会议等活动，我学会了跨国交流和合作。我认识到，我们生活的这个世界是一个共同体，每个国家都应该互相尊重、平等相待。政治教育激发了我对国际事务的兴趣，我希望能够成为一个对世界和平和发展负责任的公民。
总之，政治教育给了我许多宝贵的体验和启发。它帮助我认识到作为一个公民，我们有责任参与社会事务，关注公共利益。政治教育教会了我民主原则、国家意识、社会责任感和国际视野。通过政治教育，我明白了公民的责任和义务，愿意为社会进步和发展贡献自己的力量。我将继续努力，不断学习和提升自己，在未来的人生中，成为一个有责任感、有爱心和有担当的公民。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇十三
湖北山区的胡安梅老师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中，没有条件改善生活。她虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。长期以来，她有无数机会走出大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝说家长让孩子们上课，用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。
当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立“胡安梅教育基金”，以奖励那些扎根山村教育的老师们。
全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰，从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业，包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像胡安梅，包全杰等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇十四
党员是党的骨干成员，是党和人民联系的桥梁和纽带。作为一名党员，我深深感悟到党员政治方面的重要性。在长期的党员生活中，我经历了各种艰难险阻，也获得了重要的成长和提高。下面，我将从信仰坚定、修身齐家治国平天下、严守纪律、培养服务意识和时刻保持警醒五个方面，谈一下我的心得体会。
首先，作为一名党员，信仰的坚定是我坚守的底线。信仰是灵魂的支撑，只有坚定的信仰才能使我在思想上始终与党中央保持高度一致。身为共产主义者，我始终认为共产主义是人类社会最高的理想，只有坚定信仰，才能在党的指导下，兢兢业业地做好工作，为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
其次，作为党员，修身齐家治国平天下是我生活的座右铭。修身齐家治国平天下是中华民族优秀传统文化的精髓，也是党员在平凡的日常生活中需要践行的核心原则。我常常以身作则，严于律己，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭道德，努力做到党的形象与自身形象的统一，为人民群众做出表率。
第三，纪律是党员必须严守的底线，也是党员工作的保障。党的纪律是党员约束自己言行的准则，只有自觉遵循党的纪律，才能维护党的团结统一，促进党的事业发展。我时刻保持警醒，虚心向党的组织学习，严格遵守党的各项规定，自觉接受组织的监督。在工作中，我坚持不搞特权，严肃对待工作纪律，做到守纪律、讲规矩、用纪律保证工作的顺利进行。
其次，作为党员，我时刻保持警醒，培养自己的服务意识。作为党员，我始终要把为人民服务作为自己的首要任务，时刻关注人民群众的需求和利益，积极参与推动经济社会发展。我坚持不做官僚主义和形式主义的投机分子，努力落实党中央决策部署，尽心尽力为人民群众提供满意的服务，为实现共产主义事业做出最大的贡献。
最后，作为党员，在不同的工作岗位中我深刻认识到，只有时刻保持警醒才能不负党和人民的期望。当今社会矛盾复杂多样，改革发展稳定面临严峻考验，作为党员，我时刻保持警醒，增强忧患意识。“饱暖思变，饥寒胆战”，只有时刻保持警醒，不敢懈怠，才能时刻保持清醒的头脑，不负人民的期望，积极应对各种风险挑战，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
总结而言，作为一名党员，党员政治方面的心得体会离不开信仰的坚定、修身齐家治国平天下的践行、纪律的严守、服务意识的培养以及时刻保持警醒的自我要求。当我真正理解了这些要义后，我深深感悟到，只有不断的完善自我，才能更好地为党和人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出力。我将时刻以党员的标准要求自己，发扬党员的先进性，不断在各个方面提高自己，为党的事业贡献绵薄之力。
专业教师政治方面心得体会（案例15篇）篇十五
政治是社会发展进程中不可或缺的重要组成部分，对于我们每个人来说，了解和参与政治事务是必不可少的。在我的日常生活和学习中，我有一些关于讲政治方面的心得体会，我想在这篇文章中分享给大家。首先，政治是我们每个人的责任；其次，政治参与是我们的权利和义务；第三，政治让社会变得更好；第四，政治教育是培养公民意识的重要途径；最后，了解多元化的政治观点是提高思维能力的重要方式。
首先，政治是我们每个人的责任。政治不仅仅是政府的事务，而是我们每个人都应该关心和参与的事务。政治决策影响着人们的生活和权益，因此我们应该积极地了解和表达自己的政治观点。我们可以通过参加选举、加入政治组织、表达意见和参与社会活动来实现自己的政治责任。
其次，政治参与是我们的权利和义务。在民主社会中，政治参与是每个公民的权利。我们有权利通过投票来选择我们的领导人，通过参与公共事务来影响政策制定和社会变革。同时，政治参与也是我们的义务，因为我们作为公民有责任为社会的发展和进步做出贡献。
第三，政治让社会变得更好。政治是推动社会变革和进步的重要力量。通过政治参与，我们可以改善政府运作、推动社会公正、保护人权和环境等。政治的影响力不仅仅局限于国家层面，我们每个人通过自己的力量也可以在社区、学校和工作场所等小范围内推动积极的变化。
第四，政治教育是培养公民意识的重要途径。政治教育不仅仅是学习政治知识和理论，更包括了培养公民意识和公共精神。通过政治教育，我们可以了解国家制度、法律法规和政治运作的基本原理，让我们更好地行使我们的权利和义务。政治教育还可以培养我们的批判思维和决策能力，让我们成为能够理性思考和参与政治事务的公民。
最后，了解多元化的政治观点是提高思维能力的重要方式。政治领域存在着各种各样的观点和意见，我们应该保持开放的心态和多元化的思考。了解不同的政治观点可以帮助我们拓宽视野，了解不同的思考方式和价值观。这种思维的多元化将使我们更加开放和包容，提高我们的批判思维和解决问题的能力。
总之，讲政治方面的心得体会是关注时事、参与政治事务的重要组成部分。通过了解政治的重要性、政治参与的权利和义务、以及政治教育和多元化的政治观点，我们可以更好地理解和参与政治事务，为社会的进步和发展做出自己的贡献。