最新结业式主持稿格式 寒假结业式主持词(精选5篇)

时间:2023-10-01 作者:笔舞最新结业式主持稿格式 寒假结业式主持词(精选5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

结业式主持稿格式篇一

老师们同学们大家好:

一个学期的紧张学习生活即将落下帷幕。相信同学们在这个学期的学习生活中一定各有所得。下面我宣布北方交大附中20**—20**学年度第一学期结业式现在开始。

在这样一个学期中,我们和班内的同学,一起奋斗一起努力,一起快乐一起拥有幸福。提到幸福,在我们的身边就有很多很幸福的班级。在紧张的学习生活中,他们为我们诠释了幸福的真谛。下面由初一的xxxx班,初二的xxxx班,高一的xxxx班以及高二的xxxx班为我们展示他们的幸福生活。

(各班展示ppt)

看完了精彩的展示,让我们一起期待在新的学期中所有的班级都将是最幸福的班级。除此以外相信大家对于本学期学校组织的各项活动都还记忆犹新下面有请xxx和xxx同学为我们带来他们对本学期工作的感受(总结)

(总结ing)

面对即将到来的假期,安全问题还是不容小觑地。下面由xxx进行安全教育

(安全教育ing)

非常感谢为我们进行安全教育的xxx。下面由李艳香校长为我们进行总结式发言 (发言ing)

谢谢李校长的总结

同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘,让欢笑和泪水。爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀,希望大家能拥有一个完美的寒假;同时预祝大家春节快乐。

本次结业式由校团委主办。

结业式到此结束

谢谢大家

结业式主持稿格式篇二

各位领导、老师、学员朋友们:

上午好!

今天我代表市属小学首届语文青年骨干教师研修班全班同学在这里发言,感到非常的激动和荣幸!

2004年4月,我这个教学功底并不出众的农村教师有幸和其他21名学员走到一起,开始了为期两年的研修历程。开班典礼上沈主任充满鼓励和期望的话语至今还在耳畔回荡,也就在那一刻我下定决心要在语文教学上开创一片属于自己的蓝天。

现在我可以说,我们是满怀希望而来,满载收获而归!今天是研修班结业式,更是我们带着新的理念、新的希望,驶向新的彼岸的起航仪式。

回眸两年来自己走过的路,有喜、有忧、有花、有果,用“酸酸甜甜就是我”这句广告词来概括是最确切不过。

两年里,研修班活动形式丰富,。“关注教学细节”、“给点阳光就灿烂――课堂评价”、“今天我们如何教旧教材”等一次次主题教研活动,总给我有新的启发。研修班学员qq论坛中一场场激烈的讨论,让人心头一亮。一个个典型的教学案例,一篇篇精辟的论文留下了我们探究实践的足迹。一本本厚厚的教学论著给了我理论的支撑,生命的滋养。一堂堂展示课拉近了我与学生、文本的距离,让我体会到课堂艺术的魅力。

学习和实践是我的内涵变得深厚,眼界变得宽广,思维显得敏锐。我感受到自己进步了,但想要在教学能力上不断超越自我,是一种痛苦的折磨。曾为了写好每一片教学文章不知熬了多少个夜晚,为了设计一堂好课是一而再,再而三的修改,甚至要经受整个思路推翻重来的考验。有时为了上好一堂观摩课,备课到凌晨,连做梦也在和学生互动交流。

两年前市属语文优质课评比我参加了,很遗憾,与一等奖失之交臂,时隔两年我又参加了优质课评比,这一次我成功了。两年中,我多次执教公开教学,并且走上了绍兴市的研讨会上展示自己的课堂教学。人总是在磨练中成长起来的,是研修班让我有了新的追求,是研修班让我对语文教学的追求变得更执著、更自信。

两年,历史长河的一瞬间。但就是这短短的两年,却从这里造就了一批小学语文界语文界的新生力量。再翻开我们的成果集,就连我们自己也不敢相信两年来自己的进步是这样的迅速,我们的学员中有的评上了市属教坛新秀,有的获得了大市优质课评比的第一名,有的走上了省级公开课的舞台,专业报刊上也经常有我们学员发出的声音。、、、、这一切的一切都应该归功于研修班这个大家庭。

“无数连环缀成的一个精致的长链,近旁的与天边的紧紧相连,眼睛读出它将何往的谶语,玫瑰说出了天地间全部的语言,一只小虫奋力生成为人,越过了自然的所有颠峰。”这是爱默生的一句名言,我很喜欢这句话,更愿意做那只勇敢的小虫!我相信我们研修班的所有学员都愿意成为这只小虫。我们必将带着教育的良知和责任上路,怀着对语文教学的渴望与寻求,锤炼自己,提升自我。

最后,请允许我代表我们语文研修班的22名学员,感谢市教育局教研室为我们学员提供了良好的学习的平台,能让我们在这个平台上锻炼自己、展示自己;感谢我们的班主任莫老师两年来对我们悉心培养和严格要求,我们尽情享受着您给予我们的阳光雨露。尽管您工作很忙,但无论你在哪里,你心里最牵挂的还是我们,在学习中,我们让你欢喜,让你忧,但每次看到我们在你的一指一点下走向成功时,你那灿烂的笑容,让我们感受到研修班有“家”一样的感觉。更要感谢今天到会的所有学校领导,正因为有你们强大的后盾,我们的学习才显得如此顺利、高效。衷心祝福各位领导、老师、学员朋友――身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意!谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师你们好:

时间虽短,但我们的收获是丰硕的。五天的学习,我们感受到了花园小学“为孩子一生的幸福打好基础”的办学理念;欣赏了花园名师精彩的课堂教学;聆听了花园各位领导的教学辅导讲座;感受了花园优秀班主任催人泪下的感人事迹;参与了花园小学的集体备课、观课议课、教材解析挑战赛等活动。五天下来,我们是忙碌的、充实的。我们20位教师在忙碌中快乐着、收获着・・・・・・可以说我们为自己充了一次电,从思想到行动上我们都有了一个“质”的飞跃。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

在北京培训期间,我们每天都生活在激动、感动、感激之中,领导的关怀令我们感动,专家的报告让我们激动,研修网的周到服务使我们感激。我们认为报达这种激动、感动、感激的最好方式就是回去之后扎扎实实地把我们的工作做好。通过这几天在北京的培训学习,我们特聘教师、辅导教师对自已的工作职责有了明确的认识,我们深感肩上责任重大,培训期间不敢有丝毫的懈怠。下面,我代表我们省的领队把我们近期的工作和下步的计划向大家汇报一下。

一、加强领导,强化管理

为了保证本次培训的顺利进行,我们河南省成立了以教育厅师范处处长尹洪斌为组长的领导小组,领导全省“项目”的组织和实施。领导小级主要协调省内各项目实施单位与地方各级教育行政主管部门的关系,为“项目”顺利实施创造良好环境和条件;对“项目”实施的整个过程进行监管,及时采取相应措施解决工作中出现的重大问题或突发事件。

为了加强此项工作的管理与督导,我们成立了河南省项目办公室,设在河南省中小学教师继续教育中心,孙梁予主任担任组长,王春莲主任担任副组长,并主抓此项工作。项目办公室负责全省项目实施方案和其他重要管理制度、措施的制定,负责项目实施的有关规划、通报、协调、管理等工作,组织全省项目开展的总结评优和表彰宣传等工作。

从我们对学员的调查来看,最担心的是领导的不重视和不支持,我们培训回去之后,会向河南省领导小组和项目办公室请示,加强对各项目县的督导和考核。

二、抓好骨干培训做好基层调研

骨干班主任培训班开班前两天,省项目办用电话联系全省各项目单位负责人,要求其逐一落实进京参加培训的骨干班主任的情况,再次明确告知参训学员报到的时间、地点、行车路线、注意事项等,并坚决杜绝行政领导借机上京旅游,要求各项目县必须是业务人员参加培训。

北京培训期间,我们加强学员的学习管理,要求各组组长每天汇报学员的出勤情况,经常召开参训骨干班主任工作会议,了解学员的学习情况,梳理培训中的问题,调查基层学校网络配备情况,教师网络学习情况,为后期工作的开展做好准备。我们的学员在这几天的培训当中,非常刻苦,非常勤奋,好多学员每天晚上学习到深夜十二点,自感任务艰巨,压力大。

我们省的三位特聘导师也进行了分工,琚东娥老师负责四个项目县30位辅导教师的指导工作,赵军红和刘晓云老师各负责五个项目县35位辅导教师的指导工作,从北京培训到集中学习到在岗实践一包到底,确保每位辅导教师都能掌握平台的操作技能,熟悉班级辅导、管理的工作。

我们这几天对参加培训的老师又进行了细致的调研,从调研情况来看,前景不容乐观,任重而道远,大约有60%的参训教师都没有电脑,不能经常上网。而本次北京培训,我们的学员80%的笔记本电脑都是借的。回去之后,我们会协同有关部门,做好此方面的工作,对于确实没有条件上网的,我们会要求该项目县组织教师进行集中培训,确保研修学习顺利完成。

三、做好各项准备确保全员培训顺利进行

为了保证一万名学员培训的顺利进行,我们会在开班之前,做好以下几项工作:

1、要求各项目单位及承担具体培训任务的学校、机构,在7月中旬以前认真检修、维护用于培训的计算机网络及其他技术设备,使其在全员培训开始后保持良好的运行状态。

2、要求各项目单位对计算机网络操作技能不熟练、不能适应网上学习要求的参训教师抓紧进行集中培训,使其在培训开始后能够进行独立的网上学习。

3、要求项目单位负责人、班级管理员、辅导教师、参训学员认真学习教育部项目办、项目执行机构(中国教师研修网)的有关文件、规章制度、技术标准、操作指南、学习要求等,明确各自在培训工作中的分工、职责和任务要求。

4、要求各项目县在预热阶段对参训学员进行统一的培训,指导学员登陆指定的网络平台进行登记注册,熟悉网络学习环境,预习相关课程;并准备好开班式的分会场及场地布置。

四、加强过程管理,确保培训效果

1、建立信息通报制度。要求全省各项目单位每周向省项目办通报一次学员学习进展情况,及时了解和掌握学员在学习过程中存在的问题,省项目办再对这些问题进行分析、整理、归纳,迅即做出处理决定。省项目办会在每个模块结束之后,对各项目县的学情进行排名,在培训简报中刊登出来,并呈送省领导小组。

文档为doc格式

结业式主持稿格式篇三

甲:尊敬的各位老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家早上好!

甲:“白驹过隙,时光如梭。”一晃眼,紧张的一学期悄然离去,从明天起,大家盼望已久的-假生活就要开始了,我们这学期的学习生活也将划上一个完美的句号。

乙:是呀!在老师们的抚育下,我们茁壮成长。在成长的道路上,有时我们会遇到磕磕绊绊,正是在老师的指导下,我们才站得更高、望得更远,步伐才如此坚定,满怀信心。

甲:老师,您辛苦了!同学们,让我们用热烈的掌声感谢老师对我们的谆谆教导。

乙:下面,我宣布今天的结业典礼正式开始。首先有请大队部-老师为我们做这学期总结。

甲:现在有请教务处-老师讲话。

乙:是啊,在这个学期里,我们努力奋斗,收成了沉甸甸的希望。在本学期的各项竞赛活动中,很多班级、同学都表现出了良好的精神风貌,彰显了榜样的力量。

甲:下面,我们将进行一系列的颁奖仪式。有请-老师为我们宣布三好学生名单。

乙:对呀!每位同学做为集体的一份子,每一个人都在为集体的荣誉做出自己的贡献。文明班级这个光荣称号的背后更是凝聚着每一位老师和学生的心血.而文明班级评价,结合星级竞赛成绩、财务保管、班级竞赛等综合考评,力争使每个班级成为主动和谐发展的学习团体。

甲:现在由我来宣布文明班级名单。他们分别是:-(-)班、-(-)班、-(-)班、-(-)班、-(-)班、-(-)班。有请各班代表上台领奖。也有请学校领导为文明班级颁发奖状。

乙:让我们再一次向这6个班集体表示祝贺!最后有请章校长做重要讲话。大家掌声欢迎!

甲:谢谢章校长的讲话!同学们,有耕耘就会有收获,我们在成长的历程中播下的每一粒种子,都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水,终将汇成大海中的浩瀚碧波。

乙:是的,我们也会更加努力,在花样的岁月抒写灿烂的篇章,为学校增光添彩。

合:到此结束!谢谢大家,再见!

结业式主持稿格式篇四

甲:尊敬的各位老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家早上好!

甲:“白驹过隙,时光如梭。”一晃眼,紧张的一学期悄然离去,从明天起,大家盼望已久的暑假生活就要开始了,我们这学期的学习生活也将划上一个完美的句号。

乙:是呀!在老师们的抚育下,我们茁壮成长。在成长的道路上,有时我们会遇到磕磕绊绊,正是在老师的指导下,我们才站得更高、望得更远,步伐才如此坚定,满怀信心。

甲:老师,您辛苦了!同学们,让我们用热烈的掌声感谢老师对我们的'谆谆教导。

乙:下面,我宣布今天的结业典礼正式开始。首先有请大队部x老师为我们做这学期总结。

甲:现在有请教务处x老师讲话。

乙:是啊,在这个学期里,我们努力奋斗,收成了沉甸甸的希望。在本学期的各项竞赛活动中,很多班级、同学都表现出了良好的精神风貌,彰显了榜样的力量。

甲:下面,我们将进行一系列的颁奖仪式。有请x老师为我们宣布三好学生名单。

乙:对呀!每位同学做为集体的一份子,每一个人都在为集体的荣誉做出自己的贡献。文明班级这个光荣称号的背后更是凝聚着每一位老师和学生的心血.而文明班级评价,结合星级竞赛成绩、财务保管、班级竞赛等综合考评,力争使每个班级成为主动和谐发展的学习团体。

甲:现在由我来宣布文明班级名单。他们分别是:x(x)班、x(x)班、x(x)班、x(x)班、x(x)班、x(x)班。有请各班代表上台领奖。也有请学校领导为文明班级颁发奖状。

乙:让我们再一次向这6个班集体表示祝贺!最后有请章校长做重要讲话。大家掌声欢迎!

甲:谢谢章校长的讲话!同学们,有耕耘就会有收获,我们在成长的历程中播下的每一粒种子,都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水,终将汇成大海中的浩瀚碧波。

乙:是的,我们也会更加努力,在花样的岁月抒写灿烂的篇章,为学校增光添彩。

合:到此结束!谢谢大家,再见!

结业式主持稿格式篇五

乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲:滦南县青少年活动中心20xx年暑期培训总结表彰,汇报演出大会

合:现在开始!

甲:火热的七月,我们开始在活动中心相聚;

乙:美丽的校园,我们充满欢乐,洒下汗水。

甲:青少年活动中心是蓓蕾绽放的摇篮;

乙:青少年活动中心是收获梦想的地方。

甲:领导的嘱托,老师的希望,

乙:我们时时刻刻记在心上。

甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心杨主任讲话。

甲:虽然只有短短的20天,但我们相识相知;

乙:虽然只有短短的20天,但我们情深意长。

甲:我们学得了文明,懂得了礼貌;

乙:我们学得了知识,增长了技能。

甲:我们一点一滴的进步,离不开老师的教诲,

乙:榜样的教育,更是我们前进的动力。

甲:下面请活动中心李振红老师宣读本期优秀学员名单。

乙:下面由活动中心冯瑞莲老师和郑晓茹老师为受表彰的学员颁发奖状和奖品。

甲:我们刚刚起步,也许还没有达到家长预期的目标,

乙:我们如初春的小草,还需要更多的雨露和阳光。

甲:但我们心中牢记父母的企盼;

乙:我们时刻铭记老师的希望。

甲:放心吧!老师,

乙:放心吧!家长,

甲:只要付出努力,我们就一定会沐浴阳光,茁壮成长;

乙:只要敢于创新,我们就一定会收获理想,向往辉煌。

合:青少年活动中心暑期班节目汇演现在开始!

甲:舞蹈是一首诗,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅美丽的画卷。大家瞧,舞蹈班的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了,请欣赏幼儿组的舞蹈《花仙子》。

乙:下面请欣赏低年级说话班的小朋友们的诗朗诵《中华少年》。

甲:跆拳道发源于韩国,它以道德教育为主,注重个人品行修养,通过跆拳道训练,能够锻炼青少年坚韧不拔、奋发拼搏的品德,请欣赏跆拳道学员的表演。

乙:请新升四年级的小朋友表演英语对话。

甲:下面请欣赏书法班的裴一硕小朋友给我们带来的舞蹈。

乙:新升三年级的小朋友们没有接触过英语,在活动中心学习的这些日子进步可快啦,请看他们的英语情景表演。

甲:请欣赏绘画班的小朋友们的表演。

乙:下面请英语班的同学给我们讲英语小故事《美丽的校园》。

甲:请欣赏舞蹈小组基础班和提高班的舞蹈《草原小骑手》。

乙:请欣赏阅读班的诗朗诵《祖国,我爱你》。

甲:下面请书法班的师生们现场展示。

乙:请欣赏高年级英语小故事《最喜欢的季节》。

甲:机器人组装是我们活动中心新开的课程,同学们学习的兴趣可浓了,前不久活动中心还组织他们去唐山科技馆搞参观,我们羡慕死了,这不他们来为我们表演了。

乙:请欣赏跆拳道二班的学员表演。

甲:请少年组舞蹈提高班的同学做《基本功表演》。

乙:古筝是古老的民族乐器,音色优美动听,被誉为“众乐之王”“东方钢琴”,请欣赏古筝班的学员表演的古筝联奏。

甲:快乐的时光总是短暂的。

乙:而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

甲:朋友们,我们的暑期培训汇报演出到此结束。

乙:让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意。

甲:祝愿青少年朋友们学习进步,天天快乐!

乙:愿我们在活动中心再相聚。

合:各位家长、老师们,同学们,再见!

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