心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
花卉心得体会总结篇一
实习时间：20xx.10.10——10.15
实习地点：青州花博园、青州温室花卉苗木展销中心、济南大明湖、泉城广场、园博园 实习目的：识别并掌握一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、木本花卉等各种花卉的形态特征、观赏要点、应用价值;掌握各种花卉在园林造景中的应用形式及其造景特色。 实习收获：
花是美的化身，美的源泉，爱美是人类的天赋。花卉是园林绿化、美化、彩化和香化的重要材料。尤其是草本花卉，装饰效果显著，在园林绿地中常用来布置花坛、花镜和园林景点，为人们创造优美的工作和休息环境，还起到防尘杀菌和吸收有害气体等净化空气及卫生防护作用。
花卉艺术既有花卉本身的美，也有与环境搭配和组合的和谐美和造型美。花卉的应用布置范围甚广，其包括室外与室内环境的环境布置、插花艺术、人体装饰等。景由树木、花卉、草地、地形、水体、园林建筑、墙体、栏杆、园路、铺地等组成。花卉的应用布置属于景观艺术的范畴，它与环境科学、美学、造园学、建筑学、管理科学等相联系，是一种综合性、多学科交叉性质的科学技术和艺术。
花卉应用布置就是以花卉植物为主，根据功能要求及景观性质、规模、空间容量等，组织景色、景物、开辟美的境遇，做到科学性与艺术性，人造与自然环境的完美结合，满足人们游览和审美赏景的需求，如山水、土壤、地形、天空、动植物等创造鸟语花香、赏心悦目的环境形象和使人心旷神怡、奋发向上的精神环境。
一、露地花卉
露地花卉是园林中最常应用的花卉种类，以其丰富的色彩，重点美化园林，常布置成花坛、花境、花丛、花群及花台等多种方式;一些蔓性草花又可以装饰柱、廊、篱垣及棚架等。下面分别介绍各类花卉布置的特点及花卉选材的要求。
1.花坛：花坛一般多设于广场和道路的中央、两侧及周围等处，主要在规则式布置中应用。有单独或连续带状及成群组合等类型。花坛要求经常保持鲜艳的色彩和整齐的轮廊，因此，多选用植株低矮、生长整齐、花期集中、株丛紧密而花色艳丽(或观叶)的种类，一般还要求便于经常更换及移栽布置，故常选用一、二年生花卉。
植株的高度与形状，对花坛纹样与图案的表现效果有密切关系。如低矮紧密而株丛较小的花卉，适合于表现花坛平面图案的变化，可以显示出较细致的花纹，故可用于模纹花坛的布置。如五色苋类、白草、香雪球、三色堇、雏菊、半支莲、半边莲及矮翠菊等。也有运用草坪或彩色石子等镶嵌来配合布置的。根据采用花卉的不同，可表现宽仅10～20cm的花纹图案，植株高度可控制在7～20cm。有些花卉虽然生长高大，但可利用其扦插或播种小苗就可观赏的特性，也用于模纹花坛，如孔雀草、矮一串红、矮万寿菊、荷兰菊、彩叶草及四季秋海棠等。
花丛花坛是以开花时整体的效果为主，表现出不同花卉的种或品种的群体及其相互配合所显示的绚丽色彩与优美外貌。因此，在一个花坛内，不在于种类繁类，而要图样简洁、轮廓鲜明，体形有对比，才能获得良好的效果。常用的有三色堇、金盏菊、金鱼草、紫罗兰、福禄考、石竹类、百日草、一串红、万寿菊、孔雀草、美女樱、凤尾鸡冠、翠菊、霍香蓟及菊花等。
花坛中心宜选用较高大而整齐的花卉材料，如美人蕉、扫帚草、毛地黄、高金鱼草等;也有用树木的，如：苏铁、蒲葵、海枣、凤尾兰、雪松、云杉及修剪的球形黄杨、龙柏等。花坛的边缘也常用矮小的灌木绿篱或常绿草本作镶边栽植。如雀舌黄杨、紫叶小檗、葱兰、沿阶草等。
2.花境：以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物作背景的带状自然式花卉布置，这是根据自然风景中林缘野生花卉自然散布生长的规律，加以艺术提炼而应用于园林。花境的边缘，依环境的不同，可以是自然曲线，也可以采用直线，而各种花卉的配植是自然斑状混交。如：大花金鸡菊、金钟花、红瑞木、棣棠、迎春等。
3.花丛及花群：这也是将自然风景中野花散生于草坡的景观应用于园林。
4.花台：是将花卉栽植于高出地面的台座上，类似花坛而面积常较小。设置于庭院中央或两侧角隅，也有与建筑相连且设于墙基、窗下或门旁。花台用的花卉因布置形式及环境风格而异，如我国古典园林及民族形式的建筑庭院内，花台常布置成“盆景式”以松、竹、梅、杜鹃、牡丹等为主，配饰山石小草，重姿态风韵，不在于色彩的华丽。花台以栽植草花作整形式布置时，其选材基本与花坛相同，如红皮云杉、落叶马齿苋、半枝莲、何氏凤仙花。
5.篱垣及棚架：草本蔓性花卉的生长较藤本迅速，能很快起到绿化效果，适用于篱棚、门楣、窗格、栏干及小型棚架的掩蔽与点缀。许多草本蔓性花卉茎叶纤细，花果艳丽，装饰性较藤本强，也可将支架专门制成大型动物形象(如长颈鹿、象、鱼等)或太阳伞等，待蔓性花草布满后，细叶茸茸，繁花点点，甚为生动，更宜设置于儿童活动场所。
二、岩生花卉
借鉴自然山野崖壁、岩缝或石隙间野生花卉所显示的风光，在园林中结合土丘、山石、溪涧等造景变化，点缀以各种岩生花卉。最美丽的岩生花卉多数分布在数千米的高山上，高山的生态环境是阳光充足，紫外线强而气候冷凉;高山岩生花卉一般耐瘠薄及干旱，在形态上除花色艳丽外，而且枝细密，叶片小，植株低矮或匍匐;不少为宿根性或基部木质化的亚灌木类植物。
岩生花卉能耐干旱瘠薄，所以适合栽植于岩缝石隙及山石磷峋之处，在山阴、林下或泉石之间，也需要有好阴湿的如卷柏、蕨类、秋海棠、虎耳草、苦苣苔等类植物，甚至还需人工铺栽苔藓。为维护方便，应尽量选用宿根种类。
岩生花卉的应用除结合地貌布置外，也可专门堆叠山石以供栽植岩生花卉;也有利用台的挡土墙或单独设置的墙面、堆砌的石块留有较大的隙缝，墙心填以园土，把岩生花卉栽于石隙，根系能舒展于土中。另外，铺砌砖石的台阶、小路及场院，于石缝或铺装空缺处，适当点缀岩生花卉，也是应用方式之一。
三、草坪及地被植物
草坪及地被植物常占据园林中很大面积。在园林艺术上，它把树木花草、道路、建筑、山丘及水面等各个风景要素，更好地联系与统一起来;在功能上，为游人提供了广阔的活动场地，并防止水土流失，减少尘土，湿润空气及缩小温差;在经济上，有些种类的草坪及地被植物也能直接提供饲料或药材。草坪及地被植物常占据园林中很大面积。在园林艺术上，它把树木花草、道路、建筑、山丘及水面等各个风景要素，更好地联系与统一起来;在功能上，为游人提供了广阔的活动场地，并防止水土流失，减少尘土，湿润空气及缩小温差;在经济上，有些种类的草坪及地被植物也能直接提供饲料或药材。
现就草坪及地被植物在园林应用中的不同类型，分别介绍如下：
1.观赏草坪：如广场内的草坛、建筑物四周、道路旁、分车道或花间的小块草坪等，都属观赏草坪。这类草坪主要供装饰美化，不供入内游憩。因此，对草种要求返青早、枯黄迟、观赏性高;是否耐踩则要求不严。主要应用茎叶细小而低矮的草种如羊胡子草异穗苔及朝鲜芝草等。有时也可适当混种一些植株低矮，花叶细小，适应性强，有适度自播能力的草花，形成草坪。
2.游憩草坪：一般面积较大，分布于大片的平坦或缓坡起伏的地段及树丛树群间，主要供人们散步游憩及小活动量的体育运动或游戏。草种要求耐践踏，茎叶不污染衣服及高度可控制在8～10cm为适;最好是具有匍匐茎的草种，生长后草坪表面平整。丛生性草种的根丛，因常高出地面使草坪凸凹不平，最好不用。宜用于游憩草坪的草种有野牛草。结缕草、中华结缕草、狗牙根、假俭草、朝鲜芝草、细弱剪股颖及匍匐剪股颖(agrostis stolonifera)等。羊胡子草不耐践踏：在游人较少处也可以应用。在面积较大，游人践踏频率不高的局部，游憩草坪也可布置成嵌花草坪。
3.体育运动草坪：主要是指供足球、网球及棒球等球类正规练习及比赛的球场所用的草坪。对草种的要求是更耐践踏而表面应极为平整，草的高度要控制在4～6cm，要有均匀的一定的弹性;其他与游憩草坪的要求相似。常用的草种有结缕草、假俭草、野牛草等。游泳日光浴场的草坪，要求茎叶柔软而草层较厚，对耐踩性要求可略低，如朝鲜芝草。狗牙根、羊胡子草及野牛草等均可。
4.固土护坡草坪及地被植物：用于此目的者要求适应性强，根系深广，固土能力高的种类。在栽种护坡植物的地段上，通常不供游人的活动，故对地上部分生长的高度等无特殊要求;但对航空港如机场跑道四周的植物覆盖物，除了上述要求外，还要求是低矮的、且能吸尘。消声并抗碳氢化合物等废气者。
固土力强的有红顶草、大剪股颖、赖草、偃麦草、无芒雀麦草、野首蓿及白车轴草等。对有害气体抗性较强的有野牛草、羊胡于草。狗牙根、假俭草、结缕草、大花金鸡菊、萱草、金银花、加拿大一枝黄花、惠兰等。
草坪及地被植物除了上述应用目的外，还应该把村旁、林下、路边等一切裸露地面掩盖起来。其选材范围很广，凡生长强健，又能适应当地环境，包括各种露地花卉及部分低矮匍匐的木本植物。对植物种类的观赏、实用功能与经济收益的要求，应根据不同地段有所侧重。有些城市的园林中已大量应用葱兰、萱草、金针菜、晚香玉、吉祥草、万年青。沿阶草属、土麦冬属、酢浆草、杭白菊、薄荷、留兰香及石菖蒲等作为园林地被植物。其他如景天属、虎耳草、蔓长春花、针叶福禄考、金鸡菊、玉簪、紫萼、各种蕨类等草本植物;木本植物如常春藤、络石、云南黄馨及薛荔等也有应用。
四、水生花卉
这里所指的水生花卉(或水生植物)，不仅限于植物体全部或大部分在水中生活的植物，也包括适应于沼泽或低湿环境生长的一切可观赏的植物。园林景色只有当水面栽种了各种水生花卉后，才能使景色生动。不仅如此，多种多样的水生植物及一些藻类等低等植物，对于水体的净化卫生与生产利用上都有很大的作用。
水生花卉因种类的不同，从低湿或沼泽地以至lm左右的浅水中都可生长。少数可在2～3m或更深的水中生活。因此，必须按它对水深的要求筑砌栽培槽来布置水生花卉，面积也可用缸架设水中。在不需栽植水生花卉的地方，水应较深，以防水生花卉自然蔓延，影响了设计景观，并妨碍了对水中倒影的欣赏。多数水生花卉要求在静水或稍小有流动的水中生长，但有些必须在流水中，如在溪涧中才能成活，这在布置上也应予以注意。
水生花卉常植于湖水边点缀风景，也常作为规则式水池的主景;在园林中也有专设一区，创造溪涧、喷泉、跌水、瀑布等水景，汇于池沼湖泊，栽种多样水生花卉，布置成水景园或沼泽园;在有大片自然水域的风景区，也可结合风景的需要，栽种大量既可观赏，又有经济收益的水生植物。
水生植物在园林中还有其特殊功能。不少沉水植物虽无观赏价值，却可增加水中氧的含量，有些是食虫性或能制约某些有害藻类，这对净化水质及水体卫生与美观有很大作用。所以在应用水生花卉时，对那些有助于水体生物平衡的其他水生植物(包括菌藻类)也要有适当考虑，对大面积水域更应注意。
花卉心得体会总结篇二
林园花卉是一种独特的园艺方式，通过人工模拟自然环境，种植各种花卉植物，打造出一片美丽的花海。多年的从业经验让我深深感受到林园花卉的魅力与奥妙。下面我将结合我的实际经验，分享一些关于林园花卉的心得体会。
第二段：了解基本要素
在进行林园花卉栽培之前，了解基本要素是至关重要的。首先，选好地块非常重要。林园花卉需要较宽敞的场地，以便分布植物的树冠并保证充足的阳光照射。其次，了解植物的喜阳性与喜阴性，以便根据不同植物的需求进行合理布局。此外，了解土壤的成分、排水性和肥力，对于植株的生长和发展也有着重要的影响。
第三段：合理配置植物
合理配置植物是林园花卉设计的核心。在进行园艺植物配置时，需要考虑植物的生长习性、高度、开花时间、花色，以及与周围植物的搭配效果。通过合理配置，可以打造出丰富的层次感和色彩感，营造出一个丰富多样的视觉效果。此外，合理配置还可以利用植物彼此间的竞争，达到优胜劣汰的效果，使整个园区格局更加和谐。
第四段：科学施肥与病虫害防治
科学施肥与病虫害防治是林园花卉管理中不可忽视的环节。不同的植物对养分的需求不同，因此必须根据其需求进行有针对性的施肥。另外，注意适度施用有机肥料，以改善土壤结构和保持土壤肥力。在病虫害防治方面，要定期巡视，对发现的病虫害及时施以药物防治，以防止病虫害蔓延，保证花卉健康生长。
第五段：细心管理与维护
在林园花卉的日常管理中，细心管理与维护至关重要。定期修剪枝叶、清除杂草、撒水浇灌、除虫等均不可忽视。特别是在干旱季节，要特别保持地面湿润。另外，要及时修剪花卉枝叶，以保持植株的形态美观，并促进植物的新陈代谢。同时，在季节交替之际，也要及时更换花卉，增加花卉的观赏价值。
结尾
通过多年的经验与实践，我深深体会到林园花卉的魅力与奥妙。它不仅让我们置身于花的海洋中，也让我们更好地欣赏自然的美丽。如果你对林园花卉感兴趣，也可结合以上心得体会，体验林园花卉的乐趣，并创造属于自己的花卉园艺。我相信，只要用心去呵护，每一株花卉都会在你的精心经营下绽放出美丽的花朵！
花卉心得体会总结篇三
在长达一个多月的时间里，我一直在学院花卉课题组里实习，学习兰花等花卉的组织培养、细胞工程等方面的知识。实习期间，我的心态不断转变，在思想方面有了较多的收获，认识也更加深入。
一、学无止尽，学以致用。
学习是无穷无尽的，自学能力是关键，不耻下问，灵活运用，这是我的感悟之一。因为在我所在的实验室内，我又变成了师妹，辈分最低，刚开始只能帮忙作些杂事。而我之前完全没有接触过，缺乏相关的理论、实验基础，一切都要从头学起，最重要的当然是靠自学，不懂就问下其他师兄师姐，多问多看多动手，才能弥补自己的劣势。
二、适应环境，自娱自乐。
每天都重复同样的实验，很容易让人产生厌烦情绪，感到无聊。这对我的耐心是一次极大的考验。为此，我努力让自己适应这种节奏，通过空闲时间的娱乐来协调情绪，保持动力。打乒乓球便是其中一种。由于在实验室隔壁便是学院资料室，里面就有乒乓球台，所以每天下午实验结束后，我都会去那里学习打球。由于这个机缘，我觅得一位知音，也接触到许多人，包括老师，外国研究生等，从他们身上学到许多不同的东西，从而不断激起我的斗志，让我能够坚持下去。
三、通过本质看问题。
实验后的培养基剩余物或被污染、发生褐变等，外观会让人感到有的恶心，但是每当想到这些培养基包含了植物所必须的所有大量及微量元素、激素等，使其生长发育，我便不会在乎其脏乱，清理时也没压力了。可见，从本质上看问题，往往能够抓住问题的关键，更好的解决问题。
总之，这次实习让我在思想上收获颇丰。我将珍视思想上的感悟，鞭策自己不断进步。
花卉心得体会总结篇四
历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物；了解到了更多的植物应用和配置形式；还深入市场，了解了花卉的行情；下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新认识了许多种植物，了解了许多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。
花卉学的实习真是必须而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习，将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。
我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。在武汉植物园我们进行的主要是水生花卉的实习。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。
水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。
这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。
解放公园的实习的主要目的除了了解和掌握解放公园现有植物的种类以外，老师还给我们强调了要通过今天的实习来掌握花卉在园林中的应用形式，各种应用形式在不同的场地的使用情况。
在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。
第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的知识，和花卉依据观赏部位的不同所划分的类型。刚开始自行认知时好多花卉不认识，所幸后来遇到了老师跟上了大部队才得以保证认识了更多的花卉。有许多喜欢养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花，不怎么擅长与养花的我也凑了个热闹，买了一盆小小的玉米石带回去养。
最后一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今天的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地，所以兴趣还是十分浓厚。
在未接触花卉学前，一直以为花卉学就是学花认花讲花，可是不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。
这次花卉学的总结，所收获的所获得的都已经在日志中体现，一个个的花卉名录，一篇篇记录所学所想所感的日志。所以在这里，我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。
通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：
1、了解到了花卉的起源和分类；
2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响；
4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基础。
6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。
7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。
对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。
花卉心得体会总结篇五
水培技术作为一种新兴的种植技术，近年来被广泛应用，特别是在花卉种植领域。它将土壤替换为水，使花卉的生长更加便利、简单、有效。作为一个热爱花卉的人，我也尝试了水培种植，从中获得了诸多心得体会。
第二段：水培花卉的好处
与土培相比，水培花卉的生长更加便利，不用担心土壤干旱、富含病毒、虫害等问题。而且水培技术使花卉根部获得更加充足的氧气，生长更加快速健康，有利于花卉的芽、枝、叶的展开和花芽的分化，从而提高生产力和生产质量。此外，水培花卉更加美观，摆在室内或办公桌上，不仅具备空气净化、美化环境的作用，还能提升心情。
第三段：水培花卉的缺点
水培花卉也有一些缺点。首先，它需要定期更换水，一旦忽略了这个步骤，会导致水质污染和花卉的疾病感染。另外，水培花卉的生长条件对温度、光照等环境要求比土培花卉更加严格，如果没有按照要求进行管理，就会影响花卉的正常生长和发展。因此，如果您并没有足够的时间和经验来进行水培花卉的管理，建议选择其他种植方式来栽培花卉。
第四段：水培花卉的管理技巧
要使水培花卉能够保持健康的生长状态，需要注意以下几点。首先，水质问题非常重要，定期更换水，搭配营养液，确保水质清洁卫生。其次，要根据花卉种类和需要的光照程度，将花卉放置在适宜的光照环境下。第三，花卉在生长过程中需要不断吸收养分，因此定期加入适当的营养液是非常必要的。最后，要及时给花卉修剪，保持根部通气的状态，有利于花卉的充分发展。
第五段：结论
水培种植技术是一种革命性的花卉种植方式，它不仅可以提高花卉的生长速度和健康程度，还能使花卉更加美观。但是，由于水培技术并不普及，管理上也有一定的难度，需要花费更多的时间和精力来保持花卉的生长状态。如果您具备种植经验并有足够的时间和精力来进行水培花卉的管理，那么水培花卉将是您绝佳的选择，既美丽又健康。
花卉心得体会总结篇六
水彩画具有自由、流动、鲜明的色彩和柔和的质感，在绘制花卉画时显得尤为适宜。有一句话说得好：“画画是一种心情，花是一种心情。”水彩花卉画的绘制过程中带有留白与放任，让画作得以自由呼吸，在这样的氛围下，我深刻感受到水彩花卉画画技术中的精髓。
第二段：表达对水彩花卉画的热爱
我对水彩花卉画的热爱源自于它独具的韵味。花儿虽小，却能为人们带来美丽、希望、梦想等等深刻的内涵。它们的形态、颜色、结构、走势，都能给人们带来极大的情感冲击和美好的体验。因此，我喜欢画花，更喜欢用水彩画。不同于其他绘画方式，水彩画讲究的是色彩的掌控和运用，它的色彩显得灵动，真实，丰富，复杂，有趣，让人陷入其中感受，难以自拔。
第三段：体会水彩花卉画的技术特点
水彩花卉画的技术对于我来讲是一个长久以来不断充实和研究的过程。绘制时需要注意的几个方面是颜色的运用和混合、笔触的掌握和运用、画面的效果，每个方面都有其独立的特点。颜色的运用和混合是关键，一定要学会闪避或调整颜色，让涂鸦的花卉色彩更加真实，栩栩如生。笔触是画面中的灵魂和语言，不合适的笔触会有些生硬或是无生命力，所以，需要多进行细节上的描绘，让花的笔触更加自然，更加生动。
第四段：分享几点绘画技巧
笔触的掌握和运用是关键技巧之一，细致的还原花卉的形态和细节，并不是简单地模仿，而是放飞想象，在几何形状的状态下，创设出具有魔性的线条和灵动的笔触。同时，画面的效果也是不可忽视的一点，飘逸的花卉需要有空间和虚实搭配，否则画面会显得过于拥挤或者受阻，让观察者感到压抑。因此，我们需要在画面中达到层次和变化，制造出更多的视觉构成，才能让画面更加有活力。
第五段：总结
水彩花卉画的特殊韵味，让人感受到美与自然的交织与碰撞。在这样的感受中，我一步步不断地深入学习，提升自己的水平。虽然水彩花卉画的技术难度较高，但只要你有耐心、恒心和一份热爱，就一定能画出自己的好作品。对于我来说，每一次的创作都不仅仅是技术提高和美学追求，更是对生命的感悟和传承。我相信，水彩花卉画技术会一直贯穿我人生与绘画的过程中，成为一份特殊的情感记忆。
花卉心得体会总结篇七
20xx年x月，也许是我与这个公司有缘，经理在前来应聘者中选中了我，当时我是多么的高兴啊，我暗下决心，一定要在这个公司好好干，不辜负经理对我的期望。
伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。作为一名园艺专业的学生，我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺知识，好好锻炼自己花卉营销方面的技能。
实习过程中，我的主要任务是担任花卉销售、采购业务代表，跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点，向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。
在采购的工作中，我获得了不少社会经验与实践知识。首先是工作中要讲究采购方法。跟不同的商家打交道有着不同的方法，在此，我学到了很多书本上学不到的知识，另外，方法在工作中固然重要，但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好采购工作，首先要学会做人。在这次实习中虽然我只是个小组长，但让我真正感受到了做管理的难处，从中也使我受益匪浅！
两个月的实习工作很快就结束了，这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验，能将理论知识学以致用，更为学习新的理论提供了实践的支持。
纸上谈兵是没用的，只有把理论当作基础，通过实际生活中的运用才能真正掌握它，经过这两个月的实习，我确实学到了很多在学校永远无法学到的东西，它们是可变化的东西，任何一本书都不能叙述它，它包括人际交往、为人处事、言谈举止当然还有专业上的一些东西。
经过此次的实习，我对本身的专业有了更为深刻的认识，在工作中会面临许多非常棘手又无奈的问题，在大学里所学知识，是远远不敷的，因为那只是定见罢了，我体会到了所学知识与实际的事情的距离。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。我感到对本身感想最深的是，提高本身社交能力，跟别人互助。一支真正的团队是一个可以真正为他人付出汗水，而不是虚伪的在表面上做功夫。交往的目的是获得他们的承认与他们的信任。如何做到呢？这些完全决定于本身的言行之中需中庸之道，需以身作则，需修身养性。要想立于不败之地，要接收新的思想与知识，不断更新看法，趋于完美。这样才有助于思想与实际行动真正地结合，才能在最短的时间内，把处于同行前列的业务更进一步的做大做强。实习收获以下：
1、在花卉的营销方面
通过花卉的营销实习，我学到了许多在学校学不到得东西，提高了实际工作能力，为以后就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在实习单位受到领导的认可并促成就业。同时也让我明白了许多的人生道理，看清了许多的社会现实。首先要在社会立足必须拥有强大的人际交圈，雄厚的资金和一个好的项目，最后才是个人的能力。懂得了失意时不要气馁，得意时不要忘形。在花卉营销工作当中，失败者总是找理由借口，成功者找方式方法。在销售的时候，心态远比能力重要，积极乐观的心态，自信的心态，包容的心态和平常的心态可以帮助我走向成功。
2、在花卉学方面
以前在学校我只能认识学校里有的一些植物，其它的也只是在书上看到过或老师提到过的，没有亲眼看到亲手接触到很快就会忘记的，好多植物都是听着名耳熟但不知道时什么样子，在实习工作当中我逐渐认识并记住了它们。不仅如此，我还知道了许多花卉的不同品种，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品种价格也相差甚大，在学校我们只学了它们的栽培养护和应用，却不知道它们的市场行情，只有在外面市场上才能了解。
3、对今后的工作目标和发展方向进行了规划
公司目前只是在本市进行实际走访宣传，而网络销售方面仍是空白。在岗期间我了解了花卉产品的生产企业的网络利用情况。了解了花卉产品进入市场的主要途径。即了解了花卉产品的分销渠道。了解了传统的基本渠道，重点关注网络渠道。关于网络渠道，首先了解了其有无；其次，了解了其利用情况和实际效果。比较了传统渠道与网络渠道的优缺点。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在以后的工作中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的两个月能给我们很好的启示。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的.知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。