勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结(通用10篇)

时间:2023-09-14 作者:翰墨勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结(通用10篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇一

年初,学校确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的《勤工俭学计划》,对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。

我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据优化组合的原则,结合教师的实际和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。

发挥德育功能勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,以精神鼓舞学生,用基地锻炼学生,处处从教育的角度,从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到社会的一致好评。

由于措施到位,责任明确和管理落实,到目前为止,全校勤工俭学提早完成学校规定的任务。

当然,我们深知,我们的工作还存在诸多不足,地理条件的限制,校办产业的空白等一直困绕着我们,同时,这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇二

今年在学校领导老师的关心帮助下,我成功地申请到了一个勤工俭学的岗位, 一分耕耘,一分收获,在工作的这半年里我收获了很多,也成长了很多。我在学校参加的我人生中的这第一份工作注定会让我铭记一生。

九月中旬,班长在班上通知了学校勤工俭学的政策,我抱着尝试一下锻炼一下自己,也为家里减轻一下经济负担的心态,向学校递交了一份岗位申请书,老师在了解了我的情况后,给了我一次机会让我拥有了这份工作。就是到计科楼cad实验室打扫卫生并且帮助刘威老师处理一些日常事务。其实在刚开始接受这项工作,处理这项工作的时候,我也感觉到很辛苦,感觉到平静安逸的大学生活开始发生变化了。但渐渐的我的这种想法就开始发生变化,感觉这段时间虽然累了些,疲了些,但我的生活开始变得充实了。我越来越感觉到这才是我想要的大学生活,开心并有意义。我来孝感学院也不是仅仅来学习知识的,更需要的是培养我的能力,特别是这种能吃苦的能力。

在这三个月的工作中,刘威老师对我也是非常关心,怕这份工作会影响我学习,他多次和我谈话,让我真正的处理好学习与工作之间的事。从刚开始的什么都不会,什么都乱手乱脚,到现在学习工作都变得井然有序,三个月我真是学到了很多东西。非常感谢学校给我带来的这次机会。

三个月一眨眼就过去了。大二的上学期也一眨眼就过去了。从刚开始张琼老师给我们上岗培训,到后来在cad实验室工作的那段时间,以及到现在这个学期工作的圆满结束。感谢学校,感谢各位曾经帮助过我的领导老师,感谢在这项工作中所有帮助过我的人。这次工作的结束不会是我生活的结束,不会是我奋斗的结束。这份工作的终点将会是我新生活的起点。

孝感学院是一片充满爱的沃土,春晖湖畔的我们正朝气蓬勃。今天,我在这里接受你的母校对我的教育与帮助;明日我必以实际行动来回报母校。

孝感学院城市建设学院

1018332班

汪航

二零一一年十二月十八

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇三

年初,学校在全区教育工作会后,就召开紧急会议,对照会议的指示和要求,重新部署了年度的工作,确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的创收计划。

我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据优化组合的原则,结合教师的实际和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。

在加强服务部的管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理,对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评;三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导,做到方便师生。

食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济,师生反映好;我们添了新的设备,加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度,在物价上涨厉害的情况下,保持低价格、低利润率的相对稳定,赢得师生的信任。

我们结合兄弟学校的经验,我们新建了六个小型商业门店,既解决了职工家属的就业问题,又增加了学校收入。

勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,以精神鼓舞学生,用基地锻炼学生,处处从教育的角度,从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到社会的一致好评。

当然,我们深知,我们的工作还存在诸多不足,地理条件的限制,校办产业的空白等一直困绕着我们,同时,这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

美溪区第二小学

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇四

1、目前,有14个学校(幼儿园)共19个在建项目正在施工,进度正常,无重大质量和安全事故发生。

2、以三峡高中校前区工程为施工重点,加强施工质量控制。三峡高中校前区大厅预应力梁及顶板现浇工程,是xx区首个预应力梁施工项目,跨度30米,也是我省排位前六的大型预应力梁项目,相关各方高度重视,学校先后邀请各责任方及质监站从制模、扎筋、高架支撑、钢绞线穿扎等各方面进行了四次大型的现场研讨、检查、验收后,制定了详细的浇筑施工方案及应急预案,于5月19日上午7点开始浇筑,三峡高中校级领导及教师代表、项目总监、质监站、勤办项目部管理人员等亲临现场指导观摩,当日顺利浇筑完毕,按照设计要求做到了质量控制。

3、提高工程手续办理与督办进度。下堡坪中小学学生宿舍和黄花小学教师周转房项目为中央资金,今年上半年要接受中央项目财务审计,为此,我办积极配合学校,补办规划和土地许可证。每月进行一次项目进度统计,并及时公开。

1、20xx年我区学校食堂创市级a级食堂14个,今年预计推出5—10个学校食堂进行创a工作。为此,上半年以a级食堂创建为突破口,对全区食堂进行了一次大的摸排工作,把学校创a硬件条件进行对比,对有条件的学校进行重点审核食堂改造方案,同时加强对学校后勤服务水平等软件进行督导。

2、根据区教育局关于学校后勤管理的相关要求,为了更好落实市区食药局关于阳关厨房以及布鞋厨房的相关要求,督导和指导学校后勤保障工作,区勤办每月一次对全区后勤工作进行针对性的检查和督导,并及时上网通报。

3、全面启动了全区阳光食堂建设工作。经过近一年的申报,全区学校阳光食堂建设全面启动,5月12日与武汉实为咨询监理有限公司签订了阳光食堂视频监理合同,阳光食堂视频系统在全区学校开设安装。截止6月底,视频监控系统以全部建成,目前已进入验收阶段。

4、筹备召开了全区学校食品安全及食堂创建工作会议。5月22日,在分乡镇普溪河村召开了20xx年全区学校食品安全暨学校食堂创建工作会议,全区所有公办学校、学前教育集团、各中心学校食品安全管理人员、区教育局工会主席李泽品、后勤办相关人员参加了会议。聘请xx市食品药品监督管理局官文静科长学习了新《食品安全法》和《湖北省学校食堂管理规范》,同时在会上布置近期和“两考”期间食品安全工作。与会人员还参观黄花初中布鞋厨房创建工作和分乡小学食堂管理情况。参观山里来食品有限公司、xx百信农业开发公司等蔬菜生产基地,现场探讨、交流如何加强蔬菜配送管理。

5、选拔培训市食堂技能操作员比赛参赛队员。组团参加全市首届学校食堂技能操作比赛,xx区选派的三峡高中食堂职工闵泽兰在学校营养菜谱编制演讲竞赛中获得一等奖,**高中食堂职工郭昌玉在中式面点竞赛中获得三等奖,xx区学校后勤管理办公室获得团体总分一等奖。

6、基本完成本学期学校对后勤服务企业的考核工作,7月份将进行勤办对后勤服务企业的考评和最后汇总。

根据市学校后勤管理办公室、市教育技术装备站《关于开展“美丽校园”展评活动的通知》、《xx市“美丽校园”评选方案》的文件要求,我区认真组织、相关学校积极申报,通过全市网络展评、专家评审,遴选出xx市一中、xx中学等40所学校为xx市首批“美丽校园”,我区小溪塔高级中学、xx高级中学、上海中学、鄢家河小学、鸦鹊岭初级中学、梅林完全小学、黄花小学共7所学校榜上有名。

5月9日,在勤办会议室召开了20xx年xx区学校风险化解工作推进会,各片区中心学校总干事,局属学校校长参加了会议。会上xx区人寿保险公司经理作了相关工作介绍并进行了案例分析,北京联合保险经纪有限公司xx营业部业务经理对20xx年全区学校保险执行情况进行了介绍,并对20xx年学生参保提出了要求。

上半年启动了20xx年春季学期普通高中家庭经济困难学生助学金以及“爱心助学”等资助工作,到6月底完成上半年学生资助经费文件的制发及资金拨付工作。

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇五

一学期的紧张学习和工作很快又到了最后的阶段,回顾一下本学期,在部门的团结合作和努力工作下,我们的工作也即将划上一个圆满的句号,特在此为本年度本部门的工作情况做一个总结。

xx年9月,迎来了xx届新生,同时也为勤工俭学部增添了新生力量。本次纳新先是宣传工作,在我校食堂、教学楼大厅等很多地方张贴了勤工俭学部纳新海报,其次在教学楼a102进行了一次纳新面试,对于勤工俭学部,是打扫我院很多重要岗位,所以进入勤工俭学部的同学必须是工作认真负责的,在这一次面试中确立了本年度勤工俭学人员。人员确立之后紧接着安排勤工俭学岗位,介绍相关注意事项,解决新生疑问,安排检查人员,填写交齐相关资料。

在一次次的检查以及同学们的反应中,发现了勤工俭学部的一些问题:检查的评分制度不够完善,过于模糊;公寓二区的走廊岗位存在很大意见:到底该不该将走廊设为勤工俭学的岗位?经过大家一次又一次的商讨、征求意见之后,将评分制度细化:将以前简单的a、b、c、d制进行一个有效的范围圈定;对于二区走廊问题,经过讨论,走廊应该由各寝室同学自己打扫,我们的打扫只是在培养他们的惰性,从多方面考虑,将该岗位撤销,改为二区公共区和楼梯,进行合理划分之后再分配下去。最后是对于人员管理方面制度进一步完善,两个d或以上,请退出勤工俭学部,三个c相当于一个d,六个c以上也请自觉推出。

每天勤工俭学部都会安排人检查勤工俭学的岗位,对其打出相应分数,教学楼每天早上八点之前检查,二区公共区是下午六点半检查,楼梯是晚上九点半检查,虽然每天检查三次,对于检察人员来说是一个严峻的挑战,但是大家始终如一的坚守在工作岗位上,对于勤工俭学部工作的开展提供了一个有力的保障。

2、积极听取大家意见,使勤工俭学部的制度进一步完善;

3、落实好勤工俭学部对所有成员的评优影响;

4、努力为大家征集校外的勤工俭学岗位,为他们创造良好的兼职环境;

以上是我对勤工俭学部一年以来的工作总结,希望提高本部成员的个人修养,勤读书,勤实践,勤总结。进而提高我们的工作方法和工作态度。在做到合理的指导、卫生情况的同时,从宣传和引导积极参加勤工俭学组织活动方面提高勤工俭学部在老师、同学心目中的形象。在做好本职工作的同时,更加努力的在勤工俭学部这大家庭中展示自己!

很快就要放假了,我们也即将为本学期的工作和努力划上一个圆满的句号,很感谢大家对我们部门的支持,在下学期的工作中我们一定会更加努力的为勤工俭学部这个大家庭尽心尽力。

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇六

我的勤工俭学岗位是每周三到文渊楼六楼打扫机房。在别人看来打扫机房机房是一件脏苦累的差事,其实不然,通过一个学期的工作,我发现这是一种战斗。放学的铃声是我们开始战斗的冲锋号,直奔六楼,找到机房管理员,拿起我们的工具,擦拭,扫地,拖地,任挥洒,尽情享受寒蝉淋漓的感觉。擦拭要求认真仔细,清理垃圾需要一丝不苟,拖地则开合来去,好不潇洒,能够说这个过程就是一种表演。当看到窗明几净,一尘不染时,于是我们就都笑了。

起初,我只是想通过勤工俭学补贴一下生活,分担一点家庭经济负担。一个学期的工作之后,倾国俭学的过程是我在以下方面有了更深的体会。

不得不承认,打扫机房是一个机械重复的体力劳动。这是一个对个人意志力的考察核对认真品质的培养。机房的清洁使用我们的耐心话来的,我们务必认真对待每一个角落。而我们往往会或略生活中的许多细节,最最后成功女神擦肩而过。一学期的勤工俭学是我更加深刻的认识到,千里之行,始于足下。即使是再平凡的岗位只要认真对待,也能闪耀出生活的亮色。

打扫机房是一个需要大家共同合作的工作。若果你一味的蛮干,你很快就会感觉到有苦又累,有没效率,有没质量。合作共赢才是明智的选取,这是我们顺利高效高质量的完成任务的重要保障。

通过合作,我认识了和蔼可亲的机房管理员李阿姨,同时我还和我一块打扫卫生的几个别的专业的几个同学间建立了纯洁的友谊。一个学期的相处,是我们之间建立了良好的默契。

我向来认为许多事情的表现形式虽然不同,但其内部的本质却是相同的。就扫地的过程而言,我发现这和我的专业基本技能编程,之间有着异曲同工之处。如果说打扫机房,是一个主函数,那么我们事前的方案(怎样扫),以及时间的统筹安排(在保证直连的基础上,尽量提高效率)就是事前的算法分析,我们每个人的分工则相当于子函数的子函数调用,彼此分而治之,互补干扰,但绝不是子搞一套,打扫机房是我们共同的落脚点,在大家的通力合作下,最终编译、连接,从而使主函数执行通过。

我认为,勤工俭学是一件十分光荣的事。一年的工作锻炼,使我受益匪浅。在此,我对各位院系领导,各位老师深表感谢。新的学期已经开始,我将一如既往的认真做好我的工作。

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇七

暑期实践活动最后紧锣密鼓的开始了。第一天的工作大家都十分卖力,然而由于缺乏工作经验,在有必须规模的饰品商店内,我们并不能准确无误的记忆清楚每一件商品的单价和批发价格,以致常常出错,而我们所在的那家店的老板也十分宽容,还为我们每个人制定了一份我们各自出售范围的商品的单价及批发价格一览表。我们十分感激,于是到第二天的时候,基本上我们都能够背诵出饰品的基本价格了。

在那里,我们虽然拿不到工资,但是我们却能够被带给基本的伙食,所以不用淋着瓢泼大雨亦或是顶着烈日骄阳地四处觅食。能够说,我们是幸运的。

当然,有些时候我们还是能够帮上大忙的,令我记忆犹心的是,当一个外国男人独自走进我们店内时,我们全都傻了眼,时间停顿了片刻后,做出了反应,主动上前和那个客人交谈起来,虽然在交谈的过程中还是有一些小的问题出现,但是交易却进行的十分顺利,这令老板欣喜万分,而我们也有说不出的愉悦之感。

随着时间的推移,我们不仅仅能够顺利的和客人进行交易,也逐渐和那里的人们也熟络了起来,工作更加顺利了。

活动结束后,小组成员作最后的集合——完成论文。在我们讨论了长达两小时后,由王丽莎综合大家意见最终完成了暑期社会实践报告。

这一次的活动对我们每个人来说都是一次成功的体验,它让我们明白生活的不易,让我们更加懂得珍惜,而我们每个人永久都会记得这一次来之不易的经历。

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇八

1、目前,有14个学校(幼儿园)共19个在建项目正在施工,进度正常,无重大质量和安全事故发生。

2、以三峡高中校前区工程为施工重点,加强施工质量控制。三峡高中校前区大厅预应力梁及顶板现浇工程,是**区首个预应力梁施工项目,跨度30米,也是我省排位前六的大型预应力梁项目,相关各方高度重视,学校先后邀请各责任方及质监站从制模、扎筋、高架支撑、钢绞线穿扎等各方面进行了四次大型的现场研讨、检查、验收后,制定了详细的浇筑施工方案及应急预案,于5月19日上午7点开始浇筑,三峡高中校级领导及教师代表、项目总监、质监站、勤办项目部管理人员等亲临现场指导观摩,当日顺利浇筑完毕,按照设计要求做到了质量控制。

3、提高工程手续办理与督办进度。下堡坪中小学学生宿舍和黄花小学教师周转房项目为中央资金,今年上半年要接受中央项目财务审计,为此,我办积极配合学校,补办规划和土地许可证。每月进行一次项目进度统计,并及时公开。

1、20xx年我区学校食堂创市级a级食堂14个,今年预计推出5-10个学校食堂进行创a工作。为此,上半年以a级食堂创建为突破口,对全区食堂进行了一次大的摸排工作,把学校创a硬件条件进行对比,对有条件的学校进行重点审核食堂改造方案,同时加强对学校后勤服务水平等软件进行督导。

2、根据区教育局关于学校后勤管理的相关要求,为了更好落实市区食药局关于阳关厨房以及布鞋厨房的相关要求,督导和指导学校后勤保障工作,区勤办每月一次对全区后勤工作进行针对性的检查和督导,并及时上网通报。

3、全面启动了全区阳光食堂建设工作。经过近一年的申报,全区学校阳光食堂建设全面启动,5月12日与武汉实为咨询监理有限公司签订了阳光食堂视频监理合同,阳光食堂视频系统在全区学校开设安装。截止6月底,视频监控系统以全部建成,目前已进入验收阶段。

4、筹备召开了全区学校食品安全及食堂创建工作会议。5月22日,在分乡镇普溪河村召开了20xx年全区学校食品安全暨学校食堂创建工作会议,全区所有公办学校、学前教育集团、各中心学校食品安全管理人员、区教育局工会主席李泽品、后勤办相关人员参加了会议。聘请**市食品药品监督管理局官文静科长学习了新《食品安全法》和《湖北省学校食堂管理规范》,同时在会上布置近期和“两考”期间食品安全工作。与会人员还参观黄花初中布鞋厨房创建工作和分乡小学食堂管理情况。参观山里来食品有限公司、**百信农业开发公司等蔬菜生产基地,现场探讨、交流如何加强蔬菜配送管理。

5、选拔培训市食堂技能操作员比赛参赛队员。组团参加全市首届学校食堂技能操作比赛,**区选派的三峡高中食堂职工闵泽兰在学校营养菜谱编制演讲竞赛中获得一等奖,**高中食堂职工郭昌玉在中式面点竞赛中获得三等奖,**区学校后勤管理办公室获得团体总分一等奖。

6、基本完成本学期学校对后勤服务企业的考核工作,7月份将进行勤办对后勤服务企业的考评和最后汇总。

根据市学校后勤管理办公室、市教育技术装备站《关于开展“美丽校园”展评活动的通知》、《**市“美丽校园”评选方案》的文件要求,我区认真组织、相关学校积极申报,通过全市网络展评、专家评审,遴选出**市一中、**中学等40所学校为**市首批“美丽校园”,我区小溪塔高级中学 、**高级中学、 上海中学 、鄢家河小学 、鸦鹊岭初级中学、梅林完全小学、黄花小学共7所学校榜上有名。

5月9日,在勤办会议室召开了20xx年**区学校风险化解工作推进会,各片区中心学校总干事,局属学校校长参加了会议。会上**区人寿保险公司经理作了相关工作介绍并进行了案例分析,北京联合保险经纪有限公司**营业部业务经理对20xx年全区学校保险执行情况进行了介绍,并对20xx年学生参保提出了要求。

上半年启动了20xx年春季学期普通高中家庭经济困难学生助学金以及“爱心助学”等资助工作,到6月底完成上半年学生资助经费文件的制发及资金拨付工作。

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇九

当代大学生在市场经济的繁荣发展和教育体制改革中逐渐走出校门,开始参与社会劳动。伴随着在校大学生勤工俭学出现的是大学生劳动权益遭受严重侵害。今天本站小编给大家找来了大学生勤工俭学工作总结,希望能够帮助到大家。

一、领导重视、措施得力

本学年开学初,学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会,就我校勤工俭学工作进行了讨论,作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长,办公室主任、学生处主任和办公室其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位,行为规范。

二、具体做法及效果

(一)、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务

全面贯彻执行区教育局有关文件精神,进一步统一思想,本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中,坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策,不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作,按照马克思主义的实践观点和发展观点,树立强烈的后勤管理创新意识,勤于思考、勇于探索、敢于创新,做到重实际、说实话、办实事、求实效,实现学校后勤管理工作规范化、科学化。

(二)、加强食堂管理,为师生提供高质量的生活服务

中学的食堂管理是学校管理的重要内容,管理成功与否,直接影响师生的工作、生活与学习,对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节,应体现服务育人的思想;同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点,加强食堂管理,为学生提供高质量的生活服务,是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。

我校食堂管理由原来的学校统一管理,逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人员多、投入高、难度大等。目前,我校共有三个食堂,管理模式为:学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。这种“管理模式”,初看起来好像是“承包”。事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”,而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长,并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则,按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议,对违反有关管理细则的给予经济处罚,并对食堂存在的问题提出意见或建议,学校整理评议后反馈到食堂,限期改正。通过以上措施,一方面规范了学校对食堂的管理,充分发扬民主,沟通了师生与服务人员的关系,增强了食堂职工的服务意识;另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害,同时也能保证食堂经营健康发展。

在这种“管理模式”的细则中,经学校测算后,制定了利润基数,对超过利润基数的,给予处罚。我们的原则是服务第一,利润来源主要是通过提高工作效率,降低成本;节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理,实现了成本的不断降低,真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,把学校教育思想体现到食堂管理工作中。与此同时,学校制定了食堂公务用餐制度,并装修好了公务用餐场所,食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则,通过近两年的实践,不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评,而且为学校节约了开支。

一、加强组织领导,明确任务目

年初,学校在全区教育工作会后,就召开紧急会议,对照会议的指示和要求,重新部署了年度的工作,确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的创收计划。

二、提高思想认识,转换用人机制

我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据优化组合的原则,结合教师的实际和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。

三、加强勤工俭学服务部的管理,方便全体师生

在加强服务部的管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理,对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评。

三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导,做到方便师生。

四、规范食堂管理,服务全体师生

食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济,师生反映好;我们添了新的设备,加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度,在物价上涨厉害的情况下,保持低价格、低利润率的相对稳定,赢得师生的信任。

五、拓宽经营门路,扩大资金积累

我们结合兄弟学校的经验,我们新建了六个小型商业门店,既解决了职工家属的就业问题,又增加了学校收入。

六、注重教育结合,发挥德育功能

勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,以精神鼓舞学生,用基地锻炼学生,处处从教育的角度,从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到社会的一致好评。

七、全体员工努力,圆满完成任务

当然,我们深知,我们的工作还存在诸多不足,地理条件的限制,校办产业的空白等一直困绕着我们,同时,这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

20xx 年 6 月 13 日 时间如白驹过隙,转眼间,充满新奇与挑战的大学新的一年即将 告一段落。

在这个全新的学期里, 加入勤工助学部是我最明智的选择, 在勤工助学部的这段日子里,我学到了恩多东西那是在课堂上、书本 里所无法获取的东西,它是我的大学生活过的充实而有意义。

勤工助学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学 学业的,减轻其家庭的压力,同时也是促使在校大学生在学期间充分 利用其课余时间来锻炼自己, 提高自身各方面的能力, 不断发展自己, 提高自己。

在勤工助学呆了这快一年的时间里,让我明白了许多东西,懂得 了许多道理,总的可以概括为两个字——责任,呆在勤工助学其实需 要我们端正一个态度, 我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那 一个月非常微薄的一点工资吗?还是来为了锻炼一下自己。

如果不搞 清楚这个问题,那么可以说来勤工助学你什么都没有学到。来勤工助 学这段日子我明白了责任的重要性, 我们每一个做勤工助学的同学的 心中都必须有一份强烈的责任感,因为,如果你没有一份强烈的责任 感,你将无法在勤工助学立足。勤工助学工作主要有:公寓执勤、教 师保洁、公寓保洁、行政助理。这些工作中,任意一种工作都离不开 一种责任感,就拿公寓执勤来说吧!因为我就是属于勤工助学公寓执 勤部门的,他的主要工作就是每天在公寓门口值班,对哪有贵重物品 进入或者是出去的同学以及老师进行登记, 监督禁止陌生人或者是异 性同学进入公寓,一次来保证公寓的同学的财产安全,在大学里,公 寓就好比每一个学生的第二个家。里面有他们几乎所有的重要物品, 例如私人电脑等贵重物品,作为秦中助学的一员,我们有义务保证他 们的这些财产安全,这需要我们有一份很强的责任感。虽然勤工助学 公寓执勤的工作很无聊,很乏味,但是这也正好可以锻炼我们的责任 心,在勤工助学可以学到很多在课堂上都无法学到的东西。

加入勤工助学的这段日子不经让我的能力得到了充分的锻炼, 而 且也让我充分利用了我的大学课余时间,以此来为我的家庭减轻负 担,最后也感谢学校的领导为我们提供了勤工助学这个平台。

勤工俭学个人工作汇报 勤工俭学个人总结篇十

忙碌中总抱怨时间太短促,要学要做的事还有很多,特别是在当前大力开展教育改革的形式下,越来越感到肩上担子的沉重。如今学期即将结束,有必要回顾一下自己在本学期中的表现,思考一下该如何更好地面对下一阶段的挑战。

一、德

现代人需要终生教育,教师尤甚。作为教师,要不断提高自己的专业知识水平,不断提高教育教学的能力,以适应和满足飞快发展的社会的需要。比如说,作为一个只有中专学历的教师,就要自觉进修大学专科的专业知识,以拓宽和加深自己的专业知识面,同时,还要订阅一些具权威性的专业杂志,从中了解本学科的发展情况,即最新的教学理念,了解当今最热门最流行的教学方法,虚心学习别人成功的教育经验,并结合自己和孩子的实际情况,研究出孩子喜闻乐上的而又具有个人特色的教学方法。还要善于创新,敢于尝试,经常反思。中国有句古话叫“授人以渔而非鱼”,讲的就是这个道理。活动后要仔细反思活动的成功之处和不足之点,想想如何改进会更完善,并及时在教案上做好记录。只有经常这样学习、思考、创新、尝试、反思,才能不断地提高自己。

二、勤、能、绩

每天我们都会与孩子共同游戏、学习,我们就像孩子们的“大姐姐”,陪伴在孩子们的左右,平常总能听到我们和孩子们愉快的欢笑。

在新课程指南的指引下,我们全身心地投入到二期课程改革的洪流中。在走进二期课改的这一学期中,我已经明显的感受到了我们幼儿园里每一个孩子、每一个老师、乃至每一个家长身上所发生的可喜的变化。在二期课改中,我们的孩子从原有的被动接受式的学习到现在探索体验式的学习;我们的老师从各自为政执行自己预定的学科教学计划,到现在一起选择课程、平衡课程、优化课程;我们的家长也从幼儿教育旁观者监督者被指导者的角色变成了现在幼儿教育的合作者、支持者、参与者。所有这些,都使我们心悦诚服地接受新课程。

孩子们对于幼儿园的集体生活已经有了很深的情感,使他们喜欢上了幼儿园的生活,并在大家共同的游戏、学习中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。学会了生活的自理,平时总有孩子会对我说:“老师,我会穿衣服、穿裤子、鞋子。”的确,孩子是最棒、最了不起的。孩子在我们为他们创设的环境中无论是游戏、学习、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。

三、努力的方向

1.孩子们的学习环境宽松了、自主了,但自我约束的能力、规则意识逐渐淡化。作为教师该如何把一些规则意识给孩子,让他们养成良好的生活习惯。

2.随着主题活动的开展,我们在尝试着进行各科的整合。那么我们该如何把音乐、计算等活动渗透于主题活动中,使孩子得到均衡发展。

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