属于远方的梦（精选16篇）

优秀作文应该具备独特的观点和深入的思考，能够引发读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩段落，希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。

属于远方的梦（精选16篇）

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属于远方的梦（精选16篇）篇一

属于远方的梦（精选16篇）篇二

陶醉在作文的星宿中，却无意间想起了你——我心爱的《雏凤》。自从初一认识你之后，对于你，稚气未失的脸上便多了一份惊喜与憧憬。渐渐地，你便顺理成章地成了我们无话不谈的好朋友，默默地指点着我的写作，洗涤着我们的心灵，教我们如何做一个合格的中学生。这时，我又重新认识了你。春夏秋冬，伴着我们的成长陪我们度过了一个学习生涯之旅。

如今，一批批经你培育的合格中学生正兴冲冲地迈向新的理想之门，又一批批新的接班人正姗姗向你走来，而你，又开始了再一次教程。年复一年，在你的耐心领导下，我懂得了坚持就是胜利，懂得了劳动后必然有收获……因为你，所以我感谢你。

是啊，回头看看，留下的仅是您的付出与给予，而您，又真正得到过什么呢？

让我们一直整装待发，用美梦打扮，从实干开始，无论是短暂的迷惑，还是不弃的求索，都充满着对生活的炽热追求。先生允们抵达秋天的果实，轻轻擦去夏天留在我们有个的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真。

未来的天空下传来迷人的歌唱，多么动听，多么美丽……。

属于远方的梦（精选16篇）篇三

海洋的前方是船的彼岸，天空的边际是心的彼岸。

——题记。

人生就是一艘四处漂泊的游船，没有边际，没有明确的港湾，也没有生命的指示灯，生命的诞生，风帆的挂立，人生的前行。从此，你将为你的船寻找可以依靠的港湾。

是什么推助你前行，又是什么激扬你前进的斗志，浆与水完协做，波波助流人生如船，船如人生。信念是般的风帆，扬起你前进的风帆，挺过狂风，穿过暴雨迎着挑战，面面微笑，它低过头，因为低头只是为了更好的挑战，它有过哭泣，有过徘徊，迷失了方向，可是它没有倒下，即使没有完美的跨越，可是它却有了平淡的可贵。它没有激起飞扬的浪花，却默默的谱写了一首更微妙的乐曲。

小时候，我羡慕别人家的小孩成绩好无论是老师还是家长都夸他，说他这样好，那样好而不是我这样，什么都不出众。什么也一惹人爱，他们总是将奖励和赞美送给了他们，留给我的却是无尽的责备与埋怨，把他们作为我们的反身，无论何时都不会忘记打击我们一下，那时，我人生的方向盘仍然不属于我，我只是期望能够成为像他们一样优秀的人。不处处被人所排挤，我需要奖励和赞美，我渴望那些此时此刻在我心中遥不可及的梦想，由此，我努力将我的船前进方向驶进了奖励和赞美那是我儿时的梦的远方。

初中时，奖励与赞美的魅力已经远远小于成功的欲望，我渴望成功，可我又害怕失败，不敢尝试，缺乏创新，一系列的一系列源于我只是追求儿时的奖励和赞美只是用虚假来赢得赞美。我渴望成功，却忘了实践。实践是创新的源泉。我颓唐了迷茫了，茫茫大海却找不到前进的方向欲望冲昏了头脑，我试图用荒废时光来麻痹自己不能满足的灵魂上网，上课睡觉逃课等一系列不属于我的行为出现在了我的生活的行列中，一切都虚无了，指南针发生了偏轨，没有了方向，茫茫大海只有我在独自徘徊。我在花季迷失了自己的方向，停留的地方，却不是永恒的回忆。

高中时，我的船如同一艘风修建完成准备接受任务的一艘蓄势待发的快艇，充满了激情，对前方的路程充满了好奇。激情澎湃的我在迷失中找回了原来的自己，在这个充满书香气息和竞争压力的高中，我感受到了大学的美好憧憬着未来的旅程大学正在向我招手，它在呼唤着我，带动着我身体中的每个细胞。我的全身仿佛都浸泡在文学的海洋里，充满了对这个世界的好奇与渴望，这艘快艇驶向了书的召唤。

一个时期，一个终点，一个彼岸、纵使船行的旅途充满了困难如同一层层迷障一次次挑战，干扰你前进的方向，可是这艘船永远也驶不进它心中的彼岸。

天空的边际是心的彼岸。

属于远方的梦（精选16篇）篇四

青春的叛逆，让我觉得自己是船，不受束缚的前进着，驶向远方，那只属于我的远方。

我要用我的努力，我的奋斗作为白帆，迎着风，和明天一起飘扬，呐喊。

我听见来自大海的呼唤：“来吧，来搏击风雨!”于是，我更奋力地驶向那未知的地方。途中，我看见浪花上有美妙的音符在飘，那像是海的女儿的歌声，又仿佛是海神庄严的号角，引领着我，保护着我。

我知道前面会有暴风雨，有暗礁，我也会害怕，会胆怯，但是，既然是做了脱绳的船，就必须脱离父母的庇佑，尝试着长大。而作为船的我，也无法拒绝来自大海的召唤，只因为我是船，我也深深爱着大海。不管是她的平静安详还是凶猛残酷。

我现在是船，我没有归宿，我只能凭着自己的毅力驶向那远方。而我的道路，就是宽广的大海。我继续前进着……用这来忘却以前的'所有痛苦，来回忆那曾经的一切美好。当然，我也会偶尔回头看看，否则永远都只会追寻远方，而不知道自己失去了什么。

我依然在行驶着……哦，瞧，那飞来的海燕是多么美丽，它将作为我的同行者，告诉我一路上不会孤单。多么可爱的精灵啊，它在黑暗里衔来了灯塔上的火光，站在我的桅杆上照亮那前行的路。而在那暴风雨即将来临时，它鼓舞着我，像英勇的骑士一般与我一同面对这可怕的灾难，一起憧憬那风雨之后的新世界。

我是船，我深信。我想，既然是船，我便选择远航，生活的小风浪无论如何是打不到我的，因为我是船，只属于远方。

属于远方的梦（精选16篇）篇五

青春的叛逆，让我觉得自己是船，不受束缚地前进着，驶向远方，只属于我的远方。

我要用我的努力，我的奋斗作为白帆，迎着风，和明天一起飘扬，呐喊。

我知道前面会有暴风雨，有暗礁，我也会害怕，会胆怯，但是，既然是做了脱绳的船，就必须脱离父母的庇佑，尝试着长大。而作为船的我，也无法拒绝来自大海的召唤，只因为我是船，我也深深爱着大海，不管是她的平静安详还是凶猛残酷。

我现在是船，我没有归宿，我只能凭着自己的毅力驶向远方。而我的道路，就是宽广的大海。我前进着，以此来忘却以前的所有痛苦，来回忆那曾经美好的一切。当然，我也会偶尔回头看看，否则永远只会追寻远方，而不知道自己失去了什么。

我依然在行驶……哦，瞧，那飞来的海燕是多么美丽，它将作为我的同行者，告诉我一路上不会孤单。多么可爱的精灵啊，它在黑暗里衔来了灯塔上的火光，站在我的桅杆上照亮那前行的路。而在那暴风雨即将来临时，它鼓舞着我，像英勇的骑士一般与我一同面对这可怕的灾难，一起憧憬那风雨之后的新世界。

我深信，我是船。我想，既然是船，我便选择远航，生活的小风浪无论如何是打不倒我的，因为。

属于远方的梦（精选16篇）篇六

生活中，人们总想到远方去旅行，远方似乎有我们身边找不到的东西，不仅仅是风光美景、人文历史……更多的是一种梦想，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。

梦想，是片美丽的风光，它能使人们的生活充满动力，拥有乐趣。所以，我们要寻找自己的梦想，寻找一个属于自己的远方，这样才能使自己的努力奋斗和无穷追求显得有动力、有意义、有价值。有人说，意志的力量，是决定成败的力量，而我认为意志的力量取决于那一个属于自己的远方，也就是梦想的力量。有梦想，所以去奋斗；有梦想，所以用意志力与困难去抗衡；有梦想，去努力，那么梦想很快就会成为现实。因此，青年朋友们，寻找一个属于自己的远方吧！如祖逖梦想着为朝廷效力而闻鸡起舞；如周恩来总理从小立志“为中华崛起而读书”。但是，拥有梦想并不是拥有成功，我们还要为了梦想而努力、奋斗、执著。正如“不指南方不肯休”“衣带渐宽终不悔”“不到长城非好汉”般的坚毅执著；如“勾践卧薪尝胆”“达摩面壁静修”“杨时程门立雪”般“劳筋骨，饿体肤”的勇气以及“女娲补天”“夸父逐日”“精卫填海”“愚公移山”般的殚精竭虑，义无反顾。

“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也”。我们正处于一个“王”“春”“华”的旺盛时期，我们正在充满激情地为自己的未来努力奋斗，为何不在这鼎盛时期确立一个“远方”、一个梦想呢？有了梦想，就有勇气走向人生；有了梦想，就有了前进的动力，就有了义无反顾的执著精神，如若这样，那么，成功还会远吗？然而，有时人们努力后的现实仍和梦想有所偏差。因为梦想是每个人心中最美丽的风景，却不一定是最适合自己的风景。人的伟岸不以海拔高度来衡量，而是以最后拥有的真实高度来衡量，人生的最佳梦想，不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。因此，我们要寻找的那个“远方”不一定是最美丽的，但要是最适合自己的，这样的“远方”才会真正属于自己。

属于远方的梦（精选16篇）篇七

时间仍在不紧不慢中渡过，岁月流逝，斗转星移，一切的一切都在发生着细微的变化，包括我们自己。渐渐开始漫无目的过着每一天，或者想起自己曾经的梦想而觉得童言无忌，不堪回首。努力过后，收获的不是成功，梦想只是一个单纯的字符，离现实很远，远到令人想起的勇气都没有。

未来是未知的，或许上天早就有了安排。但在一切都尚未发生之前，我们可以自己去主宰。我们可以不懈努力，带上梦想，开始新的起航。哪怕一路上有风雨，有坎坷。梦想也会像黑暗中的保护神一样，静候在我们身边，只要我们轻轻一个转身，便可以捕捉到温暖与希望。

未来，我们可能会变成自己本不喜欢的模样，但是在未曾改变之前，我们还可以拥有梦想，并为之起航。

没有梦想，何必远方!

属于远方的梦（精选16篇）篇八

喜欢看风筝斜斜的挂在天边，多么无忧无虑呀，可以去追寻自己的梦想与方向，不受蓝天白云的牵绊，自由自在的飘向远方属于他们的天堂。

雄鹰追求在万里无云的蓝天下展翅高飞；猎豹追求在一望无际的草原上飞快奔跑；鱼儿追求在波澜壮阔的大海中自由自在地游泳。而我却想成为一只自由自在的风筝，可以去追寻自己的梦想，寻觅梦想的清香。

在狂风暴雨时，能够有勇气奋力前进，不会因为前方的阻拦而失去自己的理想，反而愈战愈勇，最后能冲破风雨，赢得自己的彩虹。

风筝是永远不会停下来的，也永远不会满足于现在的状态，而是朝着更高更远的地方努力拼搏，失败了，没关系，受伤了，没关系，只要梦还在，心还在，我还在，就会翱翔于更美的天空中。

心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

我好像就是一只小小的风筝，不属于一个安适的现在，而属于遥远的未来。

四川宜宾江安县江安县江安镇中学校初三:王雪莱。

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属于远方的梦（精选16篇）篇九

青春的叛逆让自己越来越向往大海，向往自由，总是想象自己是一只船，在充满凶险的大海上毫无束缚的流浪，像脱了缰的野马一样，肆无忌惮地寻找属于自己的远方。

于是，我用勇气做船，梦想做帆，迎着风，和希望一起漂流。

尽管大海是那么险象环生，但我依然听得见他内心的呐喊；“来吧！用你的勇气来搏击风雨，用你的坚强来寻找希望！”于是，我便更加奋力驶向那充满未知的远方，因为我知道，风雨的历练，会让我成长，重重的考验，挡不住满心的向往。我依然前进着，只为那属于我的远方。

我早就预料到一路的不易，我也曾胆怯、害怕，也曾想到过退缩，但我知道，既然已经做了脱缰的船，就必须脱离父母的庇护，必须学会坚强。

然而我现在是船，只属于远方，有更多的挑战等着我去闯，没有什么能让我依靠，我必须得坚强。只有坚强才是活下去的唯一希望。当然，我偶尔也会回头看看，不然只会一味地追随远方，而不知道自己失去了什么。

我是船，我会永远前进，不管一路凶险或平静。我的脚步不会被任何人或事所牵绊，因为前方，才是我的向往；因为我是船，只属于远方。

属于远方的梦（精选16篇）篇十

我深信只要坚持，就是胜利！梦想怎能凋零，花开花落永不弃！

就像伟大的钢琴家贝多芬一样。贝多芬听不见声音，28岁时就聋了，但他没有自暴自弃，反而做出了大量美妙音乐所以贝多芬扼住命运的咽喉不像命运认输，要反抗命运。不被命运所束缚，要摆脱命运的不幸给他带来的灾难，靠着自己的努力，继续顽强的完成自己的事业、继续努力的活下去。就像，贝多芬尽管聋了，但他没有服从于命运的安排，而是扼住命运的咽喉，不让自己被命运所击败，而是继续创造出更大量的乐章！

我要努力拿回属于自己的东西，让我的梦想变成现实！一辈子的坚守，不放弃！

梦的深处叫远方？

属于远方的梦（精选16篇）篇十一

风悄悄地吹动着小船，把它吹向了远方。我现在已经长大了,就像小船一样，不能只在安全的港湾,要驶向属于自己的远方。

记得那天,树上的枫叶全都红了，一片一片地掉在了地上，树叶就像是环卫工人手臂上的皱纹，经历了春和夏，飘在空中缓缓地落下。今天我要去考级,妈妈带着我来到了考场。此时,我的心里就像是波涛汹涌的大海,一阵阵的浪花拍打着小船。我的双手一直在颤抖,背上冒了许多冷汗，生怕自己练习得不够好,不能过关。这时,妈妈对我说：“不紧张吧?进去吧！记得要把画画好啊！”

来到教室，老师给我们发了画纸，我的心里平静了许多，就像是月光照耀下的大海。随着一笔笔熟练的线条,我画完了,刚出教室,我摸摸额头，头上出了很多汗，手心热热的，心里的一块大石头,也终于落地了。

又过了一段时间,老师给我发下了证书,我成功了,总算我的努力没有白费,又向前迈了一步。我就像是一只小船，向自己的目标,又近了一点。虽然，在茫茫大海里，只有一只小小的船,但是只要坚信自己的目标,总会到达,船永远属于远方。

我告诉妈妈我考过了,妈妈欣慰地笑了，她鼓励我继续努力,我也会继续驾驶着小船，去往远方。

属于远方的梦（精选16篇）篇十二

老师问我们，如果自己可是是一样东西，那么我们可以当什么？有人说想要做星星，看过春夜夏夜的美好。有人说想要做太阳，可以普照人们的一切。有人说想要做美好的风，抚平人们的燥热。

我想做一只船，可以流向远方的船，虽然我随波逐流，但是我能看过很多风霜；虽然我很容易受伤，但是我能为大家承载美好；虽然我受不起很大的重量，但是我能尽自己的努力浮上水面。我只属于远方，我是为了流向远方而存在的。

他们都说，一个人的努力，都是为了看清未来的美好。可是我却不这么想看不清的未来，就像是可以闯荡的小世界，可以看到很多新鲜的事物，可以体验到美好的感觉，可以获得新的、好的磨砺。而死板的人生，却是毫无意义的，看不清未来在何方，却也能一直努力，那才是一个人生的巅峰。

我的船，只愿意飘向远方，因为我可以愿意承载着一堆人的希望，在水面不停飘摇着，寻找前路何方，寻找自己心里最美好的一刻。谁的寂寞覆我华裳，谁的华裳覆我肩膀。我承载的可以是希望，可以是动力，是因为我的船上可以一直飘摇，虽然我是不定的，可是我能是遇见的每一个美好。这就像是浮萍一样，虽然飘摇易散，但是还是有缘的。我可以遇到很缘分。

属于远方的梦（精选16篇）篇十三

梦中又回到那宁静的故乡，春暖花开，鸟语花香。

我知道我是漂泊的游子，必须离开荤牵梦绕的港湾，去寻找另外发展的地方。莘莘学子放在系在故乡港的缆绳，去探索自己停泊的地方。在故乡宁静的那一刻，我起航了，我愿做在风雨中跟大海较量的船，接受海的洗礼，享听海的呼唤，欢迎海的抚摸。月亮为我照明，星星为我导航，我的求知风帆不会迷失方向。我勇敢地站在船头，手握船浆，迎风搏浪。前面虽然有暗礁，有险滩，但有何妨？即使击败了我，有能怎样？我可以被打败，但我的梦想不会被打败。只有曾经为之努力过，奋斗过，失败又算什么。跌倒了爬起来，找回燃烧的自我，勇敢地面对生活，挑战挫折。我愿做船，去寻找梦想的港湾，我的归宿在天使怀抱，我会在梦想天使的臂湾中停船靠岸。我为着这个美丽的梦在前进着，我相信上帝会于一个奋斗过的人。梦在心中，也在远方。梦回萦绕，我又回到了宁静的港湾，我的梦想还没有实现，我的心中还充满着执着。生命的那一刻还未出现，所以在漆黑的夜中继续摸索。在明天的太阳升起的那一刻，我的梦想会随之升起。

属于远方的梦（精选16篇）篇十四

喜欢看风筝斜斜的挂在天边，多么无忧无虑呀，可以去追寻自己的梦想与方向，不受蓝天白云的牵绊，自由自在的飘向远方属于他们的天堂。

雄鹰追求在万里无云的蓝天下展翅高飞；猎豹追求在一望无际的草原上飞快奔跑；鱼儿追求在波澜壮阔的大海中自由自在地游泳。而我却想成为一只自由自在的风筝，可以去追寻自己的梦想，寻觅梦想的清香。

在狂风暴雨时，能够有勇气奋力前进，不会因为前方的阻拦而失去自己的理想，反而愈战愈勇，最后能冲破风雨，赢得自己的彩虹。

风筝是永远不会停下来的，也永远不会满足于现在的状态，而是朝着更高更远的地方努力拼搏，失败了，没关系，受伤了，没关系，只要梦还在，心还在，我还在，就会翱翔于更美的天空中。

心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

我好像就是一只小小的风筝，不属于一个安适的现在，而属于遥远的未来。

四川宜宾江安县江安县江安镇中学校初三:王雪莱。

属于远方的梦（精选16篇）篇十五

梦中又见那宁静的大海，我前进了，使向远方，我知道我是船，只属于远方。这一天，我用奋斗作白帆，要和明天一起飘扬，呼喊。

作为船，我可以听见大海低沉的呼唤：“来吧！搏击风雨！”我又看见天空，地低，浪尖上都有音符在飘，象海的儿子那飘渺的歌声，又似海伸庄严的号角，它们都在对我说：“搏击风雨，勇敢前进”

我知道前面有暴风雨，有暗礁，但我也知道，我无法拒绝海的召唤，因为我是船。我热爱海，爱它的平静，凶猛，安详，残忍，不知是因为我是船，所以爱大海，还是因为我爱大海，所以是船。

无论如何，我现在是船。我的归宿是远方，我的路是大海。我继续前进着。哦！瞧，那是什么？从高尔基诗中飞出的海燕，它将作为我的同行者。多么可爱的精灵，它叼来了灯塔上的火光，它站在我的桅杆上。我知道暴风雨要来了，他鼓舞着我，像英雄的武士直面那可怕的灾难，一起憧憬暴风雨后的新世界。“远行吧！你属于远方！”它对我说。

从窗口馓进一屡阳光，我醒了，没有大海，没有星空，没有暴风雨，也没有海燕，但它们都已留在我心低。我深信，我是船。我想，既然是船，我便选择远航，生活的小风浪的确没人能够避免，但它也无法阻止我的远航，因为我的目标在远方.

青春的叛逆，让我觉得自己是船，不受束缚地前进着，驶向远方，只属于我的远方。

我要用我的努力，我的奋斗作为白帆，迎着风，和明天一起飘扬，呐喊。

我知道前面会有暴风雨，有暗礁，我也会害怕，会胆怯，但是，既然是做了脱绳的船，就必须脱离父母的庇佑，尝试着长大。而作为船的我，也无法拒绝来自大海的召唤，只因为我是船，我也深深爱着大海，不管是她的平静安详还是凶猛残酷。

我现在是船，我没有归宿，我只能凭着自己的毅力驶向远方。而我的道路，就是宽广的大海。我前进着，以此来忘却以前的所有痛苦，来回忆那曾经美好的一切。当然，我也会偶尔回头看看，否则永远只会追寻远方，而不知道自己失去了什么。

我依然在行驶……哦，瞧，那飞来的海燕是多么美丽，它将作为我的同行者，告诉我一路上不会孤单。多么可爱的精灵啊，它在黑暗里衔来了灯塔上的火光，站在我的桅杆上照亮那前行的路。而在那暴风雨即将来临时，它鼓舞着我，像英勇的骑士一般与我一同面对这可怕的灾难，一起憧憬那风雨之后的新世界。

我深信，我是船。我想，既然是船，我便选择远航，生活的小风浪无论如何是打不倒我的，因为我是船，只属于远方。

属于远方的梦（精选16篇）篇十六

芸芸众生，形形色色的爱好也不少，一个正直的学生，却独爱文学作品。

我享受阅读带来的无穷不尽的快乐，就如高尔基所说：“我看到书就像饥饿的人扑向面包。”我愿意永远做一个这样的人，吮吸书中的美味。

拿着书，平静时，就像泉水叮咚响，经常会和大人们绵绵诉说书中的一波一折，怎么说也不觉得疲倦；激动时，如山洪汹涌澎湃，为书中刻画出来的人物动情，全身心投入其中。正是书，让我的思绪时而起，时而伏。

点评：习作最大的亮点是小作者把自己比作船，在书海中航行，写下自己对读过的书的点滴思考，把读书过程中的快乐收获一一道来，行文流畅，构思巧妙，想象丰富。如果在讲述自己每一个读书故事的过程中，都加入几句“我是船，书是船夫”的比喻句，回扣一下文章的主题，会起到“画龙点睛”的作用。