救小鸟看图写话二年级(优质15篇)

时间:2023-12-13 作者:翰墨

优秀作文是对作者思想情感和文字表达的全面评价,它能够展示出作者的才华和独特风采。小编为大家整理了一些优秀作文的例子,希望能够激发大家的写作灵感。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇一

春天的早晨,风和日丽,鸟语花香。乐乐在树上捉了一只小鸟,他找来了一根绳子,把绳子的一头系在小鸟的脖子上,另一头拿在手上,一边跑一边兴奋的喊:“快看哪,快看哪!独一无二的风筝!”可怜的小鸟,拼命挣扎,尖声鸣叫,羽毛都快要落光了。

正在乐乐玩得高兴的时候,看见一个小女孩在哇哇大哭,警察叔叔来到她身旁问:“小妹妹,你为什么哭啊!”原来,她是要找妈妈。警察叔叔说:“我送你回家吧!”小女孩的哭脸,立刻变成了笑脸,跟警察叔叔一起回家了。

望着他们俩远去的背影,乐乐想:“小鸟也有妈妈,如果我不把小鸟放飞,难道要让它失去自由吗?”

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇二

小明在树下发现一只小鸟受伤了,他赶紧回家把小鸟装进笼子里,把受伤的地方用绷带绑了起来。小明精心喂养,小鸟开心地笑了。不久,小鸟的病好了,小明打开笼子,说:“飞吧,小鸟!我会想你的!”小鸟回过头说:“我也会想你的!”第二天,小明把小鸟的样子画了下来,留做纪念。(马家园)。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇三

有一天,小瑞要出去玩。他走到一棵大树下,往上一看,看见一只小鸟受伤了。所以这个有爱心的小瑞就把它带回家了。小瑞回到了家,马上把小鸟受伤的地方包扎了一下,让它休息了几天,小鸟的伤口就慢慢好了。小鸟对小瑞说了谢谢,慢慢飞回了自己的鸟窝。(管浩铭)。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇四

今天真是个好天气,阳光明媚,万里无云。小明见天气这么好,就去门外晒太阳。他尽情地沐浴在温暖的阳光下,看着眼前枝繁叶茂的参天大树,听着鸟儿动听的歌声,无比的快乐。这棵大树已经和小明的`爷爷差不多年纪了,上面住着几只可爱的小鸟,今天,鸟妈妈出门找吃的,把小鸟们留在家里玩耍。

这时,不知从哪里窜出了一只野猫,“蹭蹭蹭”爬上了大树,野猫看见鸟窝里的小鸟,就像看见了一顿丰盛的午餐,它露出了凶狠的目光,发出了贪婪的叫声。小鸟们吓得大声尖叫,小明也非常着急,心想,小鸟们多可怜,鸟妈妈回到家如果发现小鸟们不在了,该有多伤心啊,我一定要救小鸟。在这个紧急关头,他灵机一动,想起妈妈早上刚买了两条大鲤鱼,就不管三七二十一,从家里拿出来放到大树下。小明扯着嗓子召唤着野猫,野猫看见地上的大鲤鱼,再也顾不上小鸟了,它跳下大树,叼起大鲤鱼,一溜烟跑掉了。

小鸟们终于转危为安,它们叽叽喳喳地叫着,似乎在对小明说:“谢谢你保护了我们!”

星期六的下午,小刚在公园里玩,这时,他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢,并且用力地拍打着翅膀,还不时发出哀怨的叫声。小刚想:小鸟为什么飞得又低又慢呢?他仔细一看,发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳,小刚想:这只小鸟肯定是从谁家逃出来的。小刚想帮小鸟,可他刚要抓住小鸟,小鸟就吓得飞走了。过了一会儿,小鸟没力气了,一下子摔在地上,小刚赶紧跑过去把小鸟捡起来,捧在手上,帮小鸟解开红绳,轻轻地抚摸着小鸟,生怕伤着小鸟。小刚对小鸟说:“我帮你把红绳解开了,你重获自由了。”小鸟听了,叽叽喳喳地飞走了,它好像在对小鸟说:“谢谢你!”

小刚很爱护小动物,我要向他学习。

一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。

小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。

小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇五

周末,林老师带领同学们来到森林野营。来到了森林里,林老师说:“第一组男生在这里搭帐篷,第二组男生去找吃的……”

“是!”同学们异口同声地说。

小军被分到第二组男生。他来到一棵大树下找吃的。突然“嗒”的一声,从树上的鸟窝里掉下一只小鸟,小军看见了,就把它捧在手里,想:老师说鸟类能消灭害虫,我还是把小鸟送回它的家里吧!

想到这里,小军一手托住小鸟,一手拉住树枝,轻轻一跃,跳到了树枝上,把小鸟送进了鸟窝。小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“谢谢你,大哥哥。”小军听了,跳下树枝,对小鸟说:“再见了,小鸟!”说完,小军就开心地回营地了。

放学了,小明看见一家鸟店.他想多好的鸟啊!买下来还可以听它唱歌呢!最后,小明就买下来了.小明把鸟放在鸟笼里,小鸟一放在鸟笼里就又冲又撞.小明想小鸟一定饿了,小明就去给它拿食物.小明一回来觉得小鸟好象在呼救一样.小明又想小鸟好孤独啊!小明说:"小鸟,回家吧!"。

一天下午,小明放学回到家,可那件爸爸刚买的小鸟又冲又撞。它发出凄惨的叫声,好像在对小明说:“我要回家!我要回家!”小明心想:它在笼子里一定很孤独。于是,他打开鸟笼的门。小鸟拍着翅膀,飞向蓝天,不时地回头,似乎在对小明说:“谢谢你。”

今天,小明抓了一只小鸟,翠绿的羽毛,漂亮极了!小明舍不得放了它,于是他就把小鸟关进了鸟笼。

小鸟每天都又冲又撞的,它看着自己的朋友们都自由自在地在天空中翱翔,自己却被关在笼子里,非常伤心。它每天都对着小明说:“放了我吧,我要回家,要跟小伙伴一起展翅高飞。”小明每次都不理不睬的。直到有一天他听见了小鸟凄惨的叫声时,才忍不住地把它给放了,说:“回家吧!”小鸟高兴地拍着翅膀飞向了蓝天。

小明看着小鸟,心里非常难过,心里想,小鸟会唱动听的歌,会飞翔,还会捉害虫,我们要好好保护小鸟。小明说干就干,他高举鸟笼,小心翼翼地打开鸟笼门。小鸟扑棱翅膀飞向高远的蓝天。小明看着小鸟飞走了,会心的笑了。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇六

一个阳光明媚的春天,公园里春暖花开,百花争艳。小熊乐乐带着围巾,踏着欢快的步伐在公园里玩耍。走着走着,乐乐看见前面树桩上躺着一只受伤的小鸟。他急忙跑过去问:“小鸟你怎么受伤的?”小鸟伤心地说:“我飞着飞着一不小心撞断了翅膀,小熊你能帮我吗?”乐乐点点头说:“好的。”就回家拿了纱布,给小鸟包扎好了伤口还给他带来的食物。

转眼夏天到了,小鸟的伤一天天好起来,可还是不能飞,乐乐还像以前一样照顾她。

树叶黄了,果实丰收了,秋天来到了,小鸟的伤好了,可是还飞不高飞不远。小鸟还要休养,他们在公园里一边玩一边练习。

树叶掉了,冬天来了,小鸟的伤好了。乐乐哭着对小鸟说:“我要冬眠了。”小鸟伤心地说:“我也要飞到南方过冬了。”他们依依不舍地分开了。(朱欣怡)。

在茂密的森林里,有一只小熊,他就是帮帮。顾名思义,他是一个乐于助人的孩子。

春天,帮帮到树林玩,这里有一片花海,有成千上万多五颜六色的小花,有蓝的,红的,紫的,黄的……他跑着跑着,看到一个光秃秃的树桩上躺着一只受伤的小鸟。小熊疑惑地问:“怎么了?”小鸟回答道:“猎人用锯子砍了我的家,打死了我的爸妈,打伤了我。”“我给你治疗一下吧。”小熊说。他二话不说,摘了一片芭蕉叶,采了一些果子给小鸟吃,说:“我带你去我家吧!”“好哇!”小鸟开心地说。说完小熊就抱着小鸟往家里跑去。

一转眼就到了秋天,小熊带着小鸟来到他们相认的地方,小熊流着眼泪,依依不舍地说:“再见。”小鸟也难过地说:“再见!”然后飞向无边无际的天空。(江宇豪)。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇七

写作是学生运用自己学习并积累到的语言文字来表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。接下来小编给大家分享关于救小鸟的二年级。

作文。

希望大家喜欢。

小明家门前有一棵高大挺拔的老槐树,树叶郁郁葱葱地,连三四个小孩都抱不过来,连小明家的房子比老槐树都不知道矮了多少呢!树杈上住着小鸟一家,它们每天叽叽喳喳地,可爱极了。

夏天的一个上午,鸟妈妈去觅食了,肚子咕咕叫的小猫趁鸟妈妈不在就鬼鬼祟祟的爬上了树,小猫前脚的爪子抓住树枝,后脚准备弹跳,尾巴竖得高高地,突然小猫被小鸟看见了赶到惊恐万分,高声尖叫咕着爸爸、妈妈救命啊,有的害怕把头缩进窝里去了,有的害怕地乱成了一锅粥。

就在危险的时候,小明从外面回来了,看见一只猫想吃刚生出来的小鸟,小明眼溜一转,想到了一个好办法,他赶紧往房间里拿了一条大鱼,来引诱小猫,小猫说:“我才不会上当呢!”小明看这一个办法不行,在树下团团转,突然小明灵机一动,小明想了想,说:“对了我家里还有我小时候玩的老虎面的衣服。”小明又从家里拿了出来,小明大吼一声,小猫这才发现身边一只大老虎,小猫吓得跑的远远的了。

小明脱下老虎的衣服,高兴地说:“你们没事了,那一只坏猫已经被我赶走了。”小鸟叽叽喳喳地信件在说:“谢谢你们。”

一天早上太阳刚刚出头,万物开始苏醒。

在小明家的门口有一颗枝繁叶茂的大树,树上住着一窝小鸟。这时走过来一只小猫,看见树上的小鸟,馋得直流口水,就一步一步地爬上了树。小鸟着急地直叫。这时小明还在写作业,他听到小鸟的声音不对,就出门想看个究竟。小明看见了小花猫正要吃小鸟。小明想:“这可怎么办?”小明忽然想出了一个好办法:猫不是爱吃鱼吗?他就拿了一条鱼放在树底下。小花猫看见了鱼就跳了下来,开始吃鱼。

小明开心地想:“小鸟得救了!”

红日初升,鸟宝宝还在熟睡,鸟妈妈已经醒了。鸟妈妈想:“我的宝宝一定饿了,我赶紧出去给宝宝找点食物去。”于是鸟妈妈就飞走了。

过了一会,鸟宝宝也醒了,发现鸟妈妈飞走了,急得叽叽喳喳地叫唤,好像在说:“妈妈,你在哪儿?我们好害怕!”忽然,一只顽皮的大白猫爬上了树,发现了这几只弱小的小鸟,心想:这几只肥肥的小鸟看来要变成我的腹中之物了!

正在这时,毛毛走了过来,他看见大白猫随时有扑上去把小鸟吃掉地可能。毛毛的脑子飞快地转着,忽然他灵机一动心想:“猫天生怕狗,干脆我学狗叫,把大白猫吓下来。”于是,毛毛就朝树上的大白猫“汪、汪、汪”地叫起来。大白猫以为狗真的来了,纵身一跳逃走了,小鸟得救了。

鸟妈妈这时也回来了,听见毛毛在学狗叫,马上飞回巢里,看见自己的宝宝安然无恙,就到枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“毛毛,谢谢你救了我的宝宝!”说完就又挥动着翅膀飞到巢里给宝宝喂食去了,毛毛也高高兴兴地回家了。

清晨,小明在树林里散步,小鸟茂密的在枝头上快乐地唱歌,啾啾啾,歌声清脆悦耳,优美动听。小明陶醉在这清新的环境中,欣赏美妙的歌声。突然,他发现树丛中有一个戴鸭舌帽的人,手里拿一把猎枪,正在举枪瞄准,“不好,是打鸟的!”小明脑中闪过一个念头,他急得大喊:“不要打!”边喊边向打鸟的跑去,只听“啪”的一声,小鸟应声落地。

小明拾起小鸟,看小鸟没有死,腿受伤了,他想救活小鸟,捧着小鸟撒腿就跑,鸭舌帽在后面紧追不舍,边追边喊:“站住,把鸟放下!”小明没搭理他,只顾跑,小明是学校长跑队的,长跑时他的强项,不一会儿就把鸭舌帽甩得远远的,鸭舌帽累得气喘吁吁,看着追赶无望,也就作罢了。

小明捧着小鸟给妈妈看,说:“妈妈,快救救它!”妈妈赶紧找来纱布和药水,小心翼翼地给小鸟消了毒,用纱布缠好,把小鸟放在窗台上,小明找来小盘装小米,弄来小杯子放水,小鸟有吃有喝,在小明家安静地养伤。一个月后,妈妈把纱布解开了,小鸟就能满屋飞了。

小明看小鸟恢复了健康,又能跳来跳去,啾啾地唱歌了,非常高兴,他跟妈妈商量:“小鸟是放在家里养着,还是放回大自然?”妈妈笑着说:“当然是放回大自然,那里是他的家,它可以自由地飞翔。”小明打开了窗户,依依不舍地让小鸟飞走了。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇八

晴朗的一天,小花猫乐乐来到了公园玩。

公园里可真美呀!有花、有草、有树、有草坪。

公园真好玩,有秋千有足球,还有一群小鸭,后面还跟着一只小鸡,旁边小花有红的、白的、紫的、蓝的……五颜六色,美丽极了。

小猫先踢了一会儿足球,再玩秋千,小猫正玩得高兴。突然天下起了倾盆大雨,小狗看见小猫没有伞,小狗打着伞给小猫送去。小猫想:我不会变成落汤猫了。

这真是难忘的一天。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇九

一天,天气晴朗,春风温柔地抚摸着大地。小动物们在公园里举行音乐会。动物们拿着自己喜欢的乐器去演奏,有的拿大鼓,有的拿手风琴,还有的搬来了钢琴。

一年一度的音乐会终于开始了!第一位演奏人员是大象,大象表演的是大鼓,他开始敲起了鼓,咚——咚——咚——鼓声震耳欲聋,为音乐会开了一个精彩的头。第二位表演人员是小狗,它表演的乐器是手风琴,琴声优美,只见他的手在琴上灵活地跳舞,一首悠扬悦耳的曲子传了出来。第三位表演的是长颈鹿,他表演的是乐器是钢琴,长颈鹿端庄地坐在凳子上娴熟地弹起了琴。

这真是一场精彩纷呈的音乐会啊!

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救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇十

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

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救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇十一

今天,阳光普照大地,万物生机勃勃。

小丁一个人在家里,正在书房里认真的写作业呢。

突然,雷声“轰隆隆,轰隆隆……”的响起,接着就是倾盆大雨而来。小丁立刻站起来,到窗边向外看了看。看见了小院子里还晾着妈妈早上刚刚洗好的衣服。小丁马上找来了雨伞,撑着雨伞到院子里收衣服去了。

雨越下越大,风也越来越大了,小丁好不容易的总算把衣服收起来拿到了家里。

妈妈下班回来了,看见已经收进家里的衣服,看了看小丁,妈妈骄傲的笑了,小丁也开心的笑了。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇十二

阳光明媚的一天,碧空如洗,万里无云。灵灵和淘淘相邀去玩。

灵灵不愧是灵灵呀!灵光一闪,想出了一个好办法。他对淘淘说:“我们回家把木盆搬过来吧,把它当作小船,就可以划过去吃桃子了!”

于是,它们飞快地跑回家,又“嗨哟、嗨哟”地喊着号子,把木盆搬到了小河旁边。灵灵说:“赶紧把这个‘木盆小船’放到河里吧,我都等不及能吃到这桃子了!”说着,他们就把“木盆小船”放到河里。然后,又小心翼翼地坐到船里。划着它,到了那片桃林前面。

他们走下船,看着满树的桃子,就迫不及待地爬上桃树,开始吃起桃子来。

吃了这香甜的桃子,他们开心极了!从此以后,他们更懂得要多动脑筋了!

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇十三

邹博涛。

星期天的早上,天气晴朗,万里无云。小明乘公交车去奶奶家,就在这时,一位大哥哥上了车。

这位大哥哥背着很重的包,累得满头大汗,可是现在已经没有座位了。小明想到老师教导过我们要乐于助人,小明连忙站起来说:“大哥哥你来坐我的位子吧!”大哥哥微笑着摇摇手说:“不用了,我站一会儿。”小明灵机一动,想到了一个两全其美的办法,就跟哥哥悄悄地说:“你先坐在座位上,我再坐在你的腿上,行吗?”哥哥答应了他,前面的老爷爷看见了对小明说:“你真是个聪明的孩子。”

刘晓彤。

有一天,小明搭公交车出去玩,车上的人可真多啊!小明上车后东张西望,突然眼前一亮,看见了一个空位,他赶紧走过去坐了下来。

到了下一站,有一位大哥哥上车了,他背着一个大包,累得满头大汗,但是已经没有座位了,他只好站在一旁,小明看见了后想到老师说过:要乐于助人,才能自己快乐。小明立马站起来说:“大哥哥你赶紧坐下来休息休息吧!”大哥哥说:“你坐吧小朋友,我不累。”于是小明悄悄地跟大哥说:“我有一个好办法,你先坐下来,然后我坐在你腿上,这样我们两个都可以坐下了。”大哥哥答应了说:“行!就这么办吧。”坐在他们前面的老爷爷竖起大拇指说:“小朋友你可真善良呀!”

魏俊贤。

星期一放学了,小明上了公交车,发现车上还有一个座位,于是赶紧坐了上去。不一会儿,一位背着大包的叔叔上了公交车,他东张西望,没有找到座位,他就只有站在一旁,小明连忙站起来让叔叔坐,叔叔摇摇手说:“我不累你坐吧。”小明灵机一动,想到了一个好办法,小明悄悄在叔叔耳旁说:“我有个两全其美的好办法,你坐在座位上,我坐在你的腿上。”叔叔听到后微笑着点了点头,前排的老爷爷竖起大拇指说:“你真是一个聪明的好孩子。”

夏源全。

一天,小明坐着公共汽车出去玩。上车后,小明看见一个空位子,他三步并作两步走了过去坐了下来,突然一位大哥哥上车了,他背着一个很重的背包,他四处张望可是却没有空位子了,只好站在一旁,小明看了看这位大哥哥,觉得他很需要一个座位。于是站起来指着座位说:“大哥哥你坐在我这里来吧!”大哥哥摇摇头不肯坐,小明想到了一个好方法说:“大哥哥你坐在我的座位上,然后我再坐你腿上,这样我们不就都不累了吗?”前排的老爷爷看见了,夸小明是一个聪明懂事的好孩子!

王哲瀚。

星期五的下午,小明放学回家,坐在公交车上,正期待着美好的周末。

不一会,上来了一位扛着一袋大米大哥哥,他东看看西看看,自言自语地说:“呀!没位子了。”他失望地站在一旁。小明看到大哥哥满头大汗的样子,于是主动地站了起来,对大哥哥说:“我把这个位子让给你坐吧!”大哥哥看了看小明说:“不用了,你还是小孩子,更需要这个座位。”小明眼珠一转,想出了一个好办法,就对大哥哥说:“大哥哥,要不你先坐下来,我再坐在你的腿上。”大哥哥就坐了下来,接着小明坐在了大哥哥的腿上。

前面的一位老爷爷说:“小朋友,你真是一个既聪明又善良的好孩子。”

杨晨曦。

一天,小明乘坐公交车去书店看书。

突然,一位扛着东西的大哥哥气喘吁吁地上了车,站在小明的旁边看了看四周,大哥哥低下头自言自语地说:“没有位置了,那我只能站着了。”这时,正坐在座位上的小明听见了,他想,老师教过我们,要做个懂事的好孩子。小明连忙起身说:“大哥哥,你坐我的座位吧!”大哥哥说:“不用,还是你自己坐吧!”

突然他眼珠一转,对大哥哥说:“要不这样吧,你先坐在座位上,我再坐你的腿上。”大哥哥说:“这个办法好。”前面的一位老爷爷说:“这个小朋友可真懂事呀!”

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇十四

阳光明媚,碧空如洗,万里无云的一天,小猴力力和小猴思思约起来一起玩,思思看着像火球般的太阳,说:“今天的天气真好哪!”“是啊!”力力答道。它们就这样欢声笑语地走在公园的小路上。

不知过了多久,它们来到了公园的尽头,看见对面的树上长满了又红又大的桃子,馋着他们直流口水。可是,偏偏在桃林前有一条河,力力想:“怎么才能过去呢?老天爷,你怎么会在这儿放条河哪?”

思思不愧是思思,特别会思考,灵机一动,它说:“只要把一个木头盆拿来,再拿来两根木棍当作船桨,不就行了吗?”

于是,它们到自己家里抬来一个木盆,还喊着“嗨呦嗨呦”抬到了河里,然后,力力又找来一根木棍,当作船桨。接着,他们跳上了木盆,用力划到了桃林,开心地吃起了又大又红的桃子。

今天,真是美好的一天。

救小鸟看图写话二年级(优质15篇)篇十五

一天清晨,风和日丽,晴空万里。小猪、小熊和小猴三个小伙伴要过河去找小松鼠玩。

可是就在前一天,河上的那座独木桥被洪水冲走了。小猴看了眼涨满了水的小河说:“我们总得想个办法过河吧!”说完,低着头,冥思苦想起来,可怎么也想不到好办法。一抬头,看到一颗大树旁放着几根圆木,灵光一闪,突然便有了主意,把这个办法和小伙伴们一说,大家都连声称妙。

他们高兴地来到大树旁,每人都选了一根又大又粗的干木头。小猴最聪明,只见他找到一块长木板,拿起木板在原木的底部轻轻一铲,一掀,原木就骨碌碌地滚到河里,浮在水面上了。小猴在岸边轻轻一跳,灵巧地落在原木上,稳稳地坐在上面,尾巴翘得高高的,像竖起的桅杆,借着湍急的水流飞快地向对岸漂去,那翘起的嘴角别提有多自信了。小猪着急了,抓耳挠腮地想了想,干脆用手把原木推到河里去了。小猪笨拙地爬上木头,借着水流漂到了对岸。小熊则想都没想就把木头扛在肩上,吃力地向小河走去,虽然累得满头大汗,可还是把原木扛到了河边,推进河里,然后坐在木头上,借着水流过了河。

三个小伙伴你看看我,我看看你,都开心地笑起来。他们手拉着手,高高兴兴地找小松鼠玩去了。

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