个人简历是给人以信任感和可靠性的重要文件，必须真实可信。无论你是初入职场还是有丰富经验的职场人士，以下的个人简历范文都值得一看。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇一
教育背景部分，与其它部分一样，应当最适当地定位你的资信，防止出现任何误导。首先列出你的最高学位，然后再回溯。如果你曾就读于六年不同的大学却没有获得一个学位，你可能会认为这些努力意味着你是一个终生的学习者。但是，这也可能被认为是“未完成的项目”，因而对你不利。仔细考虑一下，制定出合理可行的策略，采取正确的行动。
一般来说，如果你的工作经验有限，那么教育背景的`内容应该出现在简历最开始的部分。大多数情况下，高中、技术学校、或者大学都应归属于这一部分。如果你的经验和成就能够占据优势，那么教育背景部分应当置于简历之末，因为在未来雇主眼中，你刚获得的经验、技能以及成就的份量超过了你的教育背景。
最后，如果你的教育背景资信很关键，或者远远胜过竞争者，那么你也可以把这一部分尽量放在简历中靠前的位置。如果你有一个高中以上的学位，你就不需要在简历上列出高中学位。如果求职者没有高中以上的学位，那么就应该在简历中包括高中学位。
绝对不能造假。现在的社会风气不大好，有就业歧视，这点不假，但是只要你有能力，没有谁可以阻挡你追求梦想和财富的脚步。一开始能力低点不要紧，那就从零学起，千万不要因为想快点成功，进入更好的单位，获得更高的职位，而在简历上造假。
教育经历应注重以下几点：
1、专业和职位一致，就是所谓的专业对口。那你的教育成果可以用学位、奖章、证书、作品或指导他人情况等描述，除非成绩特别优秀否则不建议写上成绩。当然成绩单可以作为简历附件。
2、专业和职位不对应，就是专业不对口。那你在校的成绩和奖励一笔带过即可，重点展示你对应职位所拥有的能力。如，专业是计算机，求职意向是市场推广，在教育经历中重点放在你以前做过事情中哪些能体现你的市场推广能力。如暑期兼职，选修了一些市场方面的课程，社团的活跃表现等，从而在侧面印证你的一个市场推广专员的苗子。
3、证书贵在精不在多，罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可，并标明获得的时间。如果你有很多的证书，可细分类别，如it技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。一些几乎人人都有的证书，如汉语普通话等级证书，献血证等如果你不是去应聘播音员或主持人岗位，建议不要写。
4、采用点句式，语言精练，不要像写文章一样通通放在一个段落里。
5、教育背景按照实践倒叙书写，而且侧重最高学历，高中学历及以下可以不写，除非你的高中是特别出名，或是期间你有特别重要的成绩，如例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的。
9–6北京大学人力资源管理硕士研究生硕士学位。
9–20087北京大学工商管理大学本科学士学位。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇二
姓名：
学历：
住址：
电子信箱：个人简历网1980-02-14本科性别：男联系电话：0351-0000000专业：人力资源管理民族：蒙古族工作经验：7年毕业学校：个人简历网人才大学山西省太原市迎泽西大街79号请换成自己的真实信箱！
求职意向：
目标职位：
目标行业：
期望薪资：
期望地区：
自我评价：
进行简要描述，说明自己的专业能力、职业能力、以及社会能力等等。
写上几段话即可。
提供参考a：热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精rc21cn手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如文秘，文员，助理可以有更大的空间来证明自己，发展自己！
提供参考b：具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行xx、xx工作。
熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面rc21cn战。
工作经历：
20xx—至今个人简历网资源顾问有限公司猎头顾问。
简介：个人简历网人才公司是一家为中高端企业、跨国企业、民营企业寻找高端人才，为高端人才寻觅合适的发展机会、高端职位协调企业与人才之间的交流沟通。
2太原x—200x。
200x—200x。
个人简历网人才资源顾问有限公司猎头业务部简介：公司高端人才寻觅，猎头业务受理。xx公司xx职务简介：公司概述。职责太原。
教育培训：
1997.9——2000.7。
20xx——20xx。
xx技能培训中心xx培训关于***方面的专业技能培训，获得了***资格证书。xx大学简历专业本科系统学习了***方面的理论知识，具有***职业的工作能力。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇三
居住地：青岛。
电话：138________。
e-mail：
最近工作[1年7个月]。
公司：__有限公司。
行业：互联网/电子商务。
职位：网页制作员。
学历。
学历：本科。
专业：电子商务。
学校：青岛理工大学琴岛学院。
自我评价。
本人性格随和乐观，积极向上，爱好广泛，喜欢钻研，工作认真负责，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。乐于沟通，易于融入集体，乐于助人，学习能力较好，注重理论与实践相结合。在工作中不断提高专业知识之余，同时也在不断地提高做人、做事的的能力，争取将工作做得更好，争取做更好的自己!
求职意向。
到岗时间：随时到岗。
工作性质：全职。
希望行业：互联网/电子商务。
目标地点：青岛。
期望月薪：面议/月。
目标职能：网页制作员。
工作经验。
20__/3—20__/10：__有限公司[1年7个月]。
所属行业：互联网/电子商务。
编辑部网页制作员。
1.负责网站整体的美术设计和创意工作，有出色的提案能力，参与项目评审并提出有效的修改方案。
2.实时把握web设计的流利趋势，提出崭新的创意策略。
3.准确理解产品需求交互原型，设计出优质用户体验的界面效图。
20__/7—20__/10：__有限公司[1年3个月]。
所属行业：互联网/电子商务。
编辑部网页制作员。
1.设计新产品时，根据需求进行系统分析，设计符合用户的视觉形象，并制定视觉规范。
2.具备对网站架构、频道策划的理解和分析能力，并站在用户角度去思考，提高网站的可用性，继而优化设计。
3.制作设计公司网站以及网站的推广，对公司网站的编辑以及维护。
教育经历。
20__/9—20__/6青岛理工大学琴岛学院电子商务本科。
证书。
20__/6大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇四
1、采用点句式，语言精练，不要像写文章一样通通放在一个段落里。
2、专业和职位一致，就是所谓的专业对口。那你的教育成果可以用学位、奖章、证书、作品或指导他人情况等描述，除非成绩特别优秀否则不建议写上成绩。当然成绩单可以作为简历附件。
3、证书贵在精不在多，罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可，并标明获得的时间。如果你有很多的证书，可细分类别，如it技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。一些几乎人人都有的证书，如汉语普通话等级证书，献血证等如果你不是去应聘播音员或主持人岗位，建议不要写。
4、教育背景按照实践倒叙书写，而且侧重最高学历，高中学历及以下可以不写，除非你的高中是特别出名，或是期间你有特别重要的成绩，如例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的。
5、专业和职位不对应，就是专业不对口。那你在校的成绩和奖励一笔带过即可，重点展示你对应职位所拥有的'能力。如，专业是计算机，求职意向是市场推广，在教育经历中重点放在你以前做过事情中哪些能体现你的市场推广能力。如暑期兼职，选修了一些市场方面的课程，社团的活跃表现等，从而在侧面印证你的一个市场推广专员的苗子。
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个人简历教育背景（优秀13篇）篇五
户籍：湖北年龄：25。
现所在地：湖北身高：171cm。
联系电话：135__27758。
电子邮箱：
求职意向。
希望岗位：网页制作及维护/工程技术管理/销售、金融等。
工作年限：职称：无职称。
求职类型：全职可到职日期：随时
工作经历。
__年3月—__年7月__有限公司，担任资料员。
__年3月—__年7月__有限公司，担任技术工程师。
__年3月—__年7月__有限公司，担任系统集成工程师。
教育背景。
毕业院校：__大学。
学历：大专。
专业：电子信息工程技术。
主修课程。
计算机辅助设计(cad)、工程制图、单片机基础、计算机网络及应用、数字通信原理、微型计算机原理、电工基础、数字电路、模拟电子技术、网页设计三剑客、c语言、vb程序设计、现代通信网、程控交换与综合业务通信网、protel99、多媒体制作、邓小平理论、毛泽东思想、法律基础等。
语言能力。
英语水平：优秀。
国语水平：优秀。
粤语水平：优秀。
个人能力及专长。
1、可胜任各种电子工程技术生产及工程技术管理或各企事业单位和政府部门等工作;。
2、电子技术应用、工程制图、cad绘图、网页制作、网络通信的维护、多媒体制作以及熟悉vb编程、word、e_cel等相关操作。
姓名：__性别：男年龄：22健康状况：良好政治面貌：中共党员。
籍贯：山西__市家庭背景：职工家庭。
所学专业：市场营销学历：本科(在读)。
参业意向：可从事文秘工作、贸易、产品营销、活动策划、谈判沟通、广告宣传，市场调查等方面工作。
知识结构：
本学期主修课：商务谈判组织行为学调查统计学大学英语现代商业经济学体育经济文写作。
上学期成绩：商务公关概率论经济学计算机编程商品学保险学英语。
专业技能：先后自学并掌握了劳动法，担保法，产品促销，零售学，市场调查等方面的知识。
近期荣誉：优秀大学生荣誉证书，一等奖学金。
在职工作：班级学习委员。
近期社会工作：
09年4月策划并参与经贸学院第一届农村义务支教活动(获支教证明)。
09年7月太原可口可乐公司，业务员实习24天(获实习证明)。
09年8月长治“美的”店，促销员11天。
10年1月上海考尔期货交易——长治分公司实习30天(获实习证明)。
10年7月厦门平安公司投资理财处实习30天(获实习证明)。
文体专长：擅长文章写作，羽毛球，游泳，长跑。
自我评价：
性格缺点：嫉妒心强，爱慕虚荣，常因怕担风险而思想保守。
性格优点：做事谨慎，有责任感，不怕吃苦，勤奋好学。
有较强的组织能力和活动策划能力,。
有较强的语言表达能力，文笔流畅。
有较强的团队精神，在大学有良好人际关系，同学中有较高威信，善于“协同作战”
小结：
我是一个有责任意识、有理想的青年，对自己理想的追求，一刻未曾停止。希望凭借我的实力及真诚，成为企业的一员。我会运用我的理论知识，倾力为公司创造更多利润价值。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇六
对于应届毕业生来说，教育背景是简历中相当重要的信息，有一些犯低级错误的人，竟然忘记把专业写上。不要先写兴趣爱好、自我评价这样的废话，记住最允家写学校、专业。有的学生认为自己的社会经验很丰富，所以，社会经验放在教育背景之前，这样的做法，反而容易让招聘者认为你是一个有工作经验的人，那么，当你的资历与那些有多年经验的人的资历相比较时，就会相形见绌，那你是否觉得自己很冤枉呢?所以，一定要记住，学校、学历和专业放在最酝罚假如你是名牌大学的毕业生，那就尽量突出你毕业的学校;要是你所学的专业，与应聘职位十分对口，那就应该突出你的专业背景。
填写时，最好按照时间倒序的写法来写，那就是说，把你最近的学历放在最前面，比如你现在是即将硕士毕业，那么就要先写硕士再写本科。一般来说，大学以前高中阶段、初中阶段经历可以忽略不写。在应届生制作的简历中，教育背景有两项，一是必有信息，二是可选信息，必有信息包括时间的顺序、学校名称、专业、学历程度等。可选信息包括辅修的课程、研究项目、成缋排名、活动等。
下面介绍教育背景写法的详细细节。
每段教育经历，都应标明起止日期，清晰的时间段，可以让招聘者对你的毕业日期和你受教育的成长轨迹，一目了然。书写时，时间要倒序，最近、最高的学历要放在最前面。研究生在描述本科就读时间时可以写成“20xx年9月一20xx年7月”。有些人会把“20xx年9月至今”写3成09月一今“，这样的省略不符合语法，阅读起来也不便。
学校名称最好单独成行，不要与院系、专业同行出现，这样可与”社会工作“部分的公司名与职务名分行写法相一致，还可以更加醒目，更加容易被记住。学校名称要写清楚，中文字体一般用黑体，英文最好大写并加粗，这样会使招聘者迅速识别你的学历。假如就读的是名校，校名的突出对你的应聘会有所帮助，所以，建议你将学校校名加粗显示。假如你就读的是非名校，那么可以不加粗显示，这个教育”硬伤“可以通过其他方式来弥补，比如，突出强调社会实践成绩、出色的实习经历等。
需要提醒的是，在校名的右侧，一定要注明求职者所在的城。比如，你在北京大学深圳研究生院就读，假如你不写明白人在深圳，那么，招聘者很可能会认为你此刻人就在北京，并且可能在上午打电话约你下午去到公司面试，然而，此时你人还在深圳，所以，就算坐飞机也来不及了，这样你就很可能错失一次绝佳的面试机会。所以，为了方便招聘人员安排面试，毕业生要注意写清你所在的城市，尤其是一些不知名的学校，更要写清楚。
假如你的专业，刚好与应聘的岗位对口，那么，一定要把专业的字体加粗显示。假如你是跨专业求职，然而你有与岗位相关的辅修经历或有双学位，那么就把辅修的专业加粗显示。例如，你辅修的是经济学双学位，而你本专业学习的是物理，然而你想从事经济管理方面的工作，那么你应该弱化物理学的背景，而重点突出经济学的双学位。
如果你的学校不是名校，主专业也与企业的岗位要求不相符，且没有学习过相关的'课程或辅修的经历，那么，在这种教育背景的缺失下，你就需要在简历中将教育背景淡化，转而突出其他与职位相关的实习经历或社会实践收获。总之，要根据岗位和自身情况避开劣势，突出优势。
接着，可扼要列出一些你学习过的重要课程，尤其是与应聘岗位相关的课程，这样，更能表现出你的资历适合。比如，在求职财经类工作时，理科的应届毕业生也并非没有优势，因为现在许多金融类企业，对数学、电脑方面的人才，也是十分欢迎的，并且对一些较偏门的学生物、农业等专业的人才，很多研究部门也会敞越幽桑所以相关的专业课程，可扼要地写进简历。
你在学校或某一团体中，获得的成绩可以辅助招聘人员对你学习成绩进行肯定。不过，再多再辉煌的成缋，最好只用一句话概括所获奖项的情况，如果有多个奖项，也要争取用一句话概括。不能全部详细罗列出来，这会让招聘者觉得烦琐，反而找不到闪光点。
一些人在国外做过交换生，或者学校派去国外做过项目研究，最好将其在教育背景中写出来。这可体现你的外语水平，另外，国外著名大学的校名本身也是一种资历和能力的反映，可以吸引招聘者的注意。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇七
日子如同白驹过隙，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，这时候需要提前写好简历了哦。相信许多人会觉得简历很难写吧，以下是小编收集整理的个人简历求职意向怎么填，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是一名20xx届本科生，就读于原农业部直属重点大学——-西南农业大学，我的姓名是孔凡金，所读专业是机械设计及其自动化。在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。通过我的努力，我在专业课的学习上每年获得学校的奖学金，凭着优异的成绩进入了学校的辅修专业课程《计算机网络》的学习，同样以优良的成绩圆满毕业，能连接局域网及interne的接入。在校期间我还利用业余时间学习了许多计算机知识，word、autocad、photoshop、及c语言、汇编语言、html等都得以学习和掌握。特别是对word、autocad的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。
英语是我擅长的科目之一，通过了全国大学英语四级考试，我在英语阅读与写作上更显优势，借助词典能阅读翻译专业型英文资料，总之我有着相当的英语水平。
平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。
下页附个人简历表，最后，请领导核实我的情况，相信我，我会在您给我提供的舞台上献上最美的舞姿，希望领导接纳我，我愿我一生的勤勉报答贵单位！我愿与您携手共进！再次感谢您对我的关注。
我是一名大学专业的学生，我性格开朗、待人友好，为人诚实谦虚，能够熟练操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作认真负责。积极上进；具有良好的团队精神和人际关系。古人讲：天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会，我本着体现自我价值，希望靠自己的能力更好地为邮政事业服务。我的求职目标是贵单位的营业员职位。一方面我认为自己具备担任该岗位的素质。我虚心好学：有这样一句俗话：活到老，学到老，一个人不管在哪一个岗位工作，都不要放弃学习的机会，在学习中不断提高自己的各方面能力，使自己与工作一起发展，做到与时俱进。
另一方面，相对别的业务，我觉得自己更熟悉更热爱储汇工作。我认为在哪一岗位工作并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。假如我有幸应聘成功，以我刻苦学习的决心和较快的接受能力，相信我可以在新的工作岗位上如鱼得水、不负众望，做到“以为争位，以位促为”。
通过自身对贵单位的了解，考察应聘者的人际沟通能力和组织协调能力。我在此冒昧自荐希望贵单位可以给我一个学习和锻炼的机会，让我在具体工作中进一步的你所要的职位整个工作流程，及相关工作的具体专业要求，我一定会在实际工作中尽职尽责、积极进取、认真学习，分析自身的优势和劣势。提高自身能力，实现自身目标。
我相信好的开端是成功的一半。希望贵单位是我职业生涯的起点，诚挚渴望能有幸同贵单位一起共创美好未来。再次表示我真诚的求职意愿与谢意！
您好！本人成凯，20xx年2月接触销售并开始狂热发烧，在学校期间主修电子商务课程以及市场营销课程，毕业后曾到上海广州，立志成为一名出色的专业销售业务员。2年来孜孜不倦地钻研市场营销，在不断的工作、学习、总结中，销售逐渐成熟起来，具备了专业的素养，拥有丰富的工作经验，从事专业销售2年多，先后任职于广州某电子科技有限公司、中宏保险（上海）有限公司上海铮隆电子设备有限公司、销售范围涉及保险、电子元器件、继电器、微动开关、传感器等。擅长电话销售。工作态度认真诚恳，勤奋能干，为自己的理想做出不懈的努力！
本人性格诚实稳重，极具耐心，富有创新精神，在工作中，身为营销专员的我，我时常严格要求自己：以顾客是上帝，满足客户的一切要求，本着“专业、敬业、乐业”的原则，以一丝不苟的敬业精神和追求完美的恒心毅力，程度地把产品特有的优势挖掘出来，让产品的商业价值得到程度的凸现，为客户提供质、最适合需要的产品。在职期间，销售出每一种产品，产品的质量及信用保障普遍得到了客户的好评。
多年的工作，厌倦了四处奔波，我一直期望能够找到一个好的发展空间，安稳的工作环境，能够一展所长。
我叫，生长在天津海滨一个淳朴的乡村，民风淳朴的乡风培养了我平和的心态、坚毅的信念及勤劳的品质，因此倍感荣幸。
人生的梦想总是在青年时代放飞的，而大学就是一个放飞梦想的舞台。xx年的金秋，我有机会到浙江大学就读法学院，从此踏上了人生又一个崭新的旅途，去追寻青春的梦想！
平时我喜欢运动、旅游和看书。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；旅游和交友可以让我们开眼看世界；而书本，特别是历史的书、文学的书、科普的`书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。
“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
本人是柳州市第一职业技术学校毕业生，所属专业是电子装配，在校期间本人能做到遵守学校规章制度，上课认真听讲，依时完成作业。
我的性格活泼开朗，容易与人相处，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心。大学毕业后，于20xx年2月至20xx年7月在珠海康威特电气有限公司工作，任职高频开关电源模块检验员。我的岗位质检员工作任务职责主要是负责全公司出货产品以及半成品的检验，填写合格证、检验记录、说明书等产品附件出厂，和负责向公司工程技术部报送工程质量月报表和不合格品信息，对负责工程（产品）一般不合格品的确定及其处置结果的验证，并参与其评审，建立不合格品登记台帐，填写不合格品处置单。
负责做好“自检和工序交接检”制度的落实，协助领导健全质量管理网络和质量保证体系，参与质量事故反馈的调查、分析和处理，坚持三不放过原则，杜绝重大质量事故。部门方针是争取一次成功，追求完全可靠；我的岗位技能主要是高频开关电源理论的熟悉，对于电子测量仪器与仪表的灵活使用精度保证，了解电子产品结构工艺等。实际操作机器能力强，调试、老化、检验模块机器，熟悉其生产流程生产过程及其各环节需注意事项，熟悉产品功能测试机的维修和保养。严格遵守iso9001质量管理体系的标准、与及产品各个检验指标要求来检验机器出厂，实行对产品质量的控制，目标是交验合格率达到100；顾客满意度为100。在岗位上工作了一年多了，我对于电子产品的生产流程以及组装技术、产品出厂、还有机器的质量品质，各个指标要求，合格产品和不合格品的严格要求，这些测试质检技术员的工作我都非常掌握和熟悉，积累了一定的电子产品行业工作经验。
在这个充满竞争与挑战的社会，我深信凭着自己的实力与青春及不怕困难的精神一定会得到贵单位的承认与肯定，如果觉得我符合要求，请回复。我殷切期望你的佳音。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇八
婚姻状况：未婚户籍所在：青州。
求职意向。
期望岗位性质：全职。
期望月薪：1000~1500。
期望从事的岗位：幼儿教育。
期望从事的行业：会计/审计,教育/培训,政府部门/事业单位。
起止年月：207月-2013。
学校名称：青岛某学院。
专业名称：国贸。
获得学历：大专。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇九
个人简历的写作技巧非常重要，在写个人简历之前，最好能够接受专业的培训，从而也就是能获得更好的收获。关于个人简历，在整体质量把关上有很多部分都很讲究。
最为重要的当然就是个人简历的内容，个人简历虽然是很简单，但是所包含的内容很多。像是个人的基本档案信息、教育经历、工作经历、技能特长、自我评价等等。在个人简历的内容上，一方面要讲究真实性、简洁性，还要能够突出重点，以及个人简历的优势部分。
个人简历的外观也是非常讲究的部分，首先在个人简历所采用的纸张上，要使用标准的打印纸，不可劣质，也不可使用成本高的纸。另外，就是在个人简历的排版上，要求要有非常和谐美观的排版，字体能够灵活的运用，从而显示出个人简历的层次感。
最后个人简历的.语言应用方面也非常重要，语言要简洁明了，用词的当，尤其要注意的是一些语序、称谓。
基本信息。
姓名：
性别：
男
民族：
汉族。
1981年1月6日。
证件号码：
/jianli。
婚姻状况：
已婚。
身高：
175cm。
体重：
85kg。
户籍：
福建莆田。
现所在地：
福建莆田荔城区。
集美大学。
学历：
本科。
专业名称：
体育类体育教育。
毕业年份：
1981年。
工作经验：
十年以上。
最高职称：
其他。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
工厂/生产/营运。
物流/仓储。
行政/后勤。
职位名称：
体育教师公司后勤人员等;。
工作地区：
待遇要求：
（面谈）元/月不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
英语;。
电脑水平：
熟练使用word，excel等办公软件。
时间。
所在学校。
学历。
集美大学体育学院。
本科。
工作经历。
所在公司：
集美轻工业学校。
时间范围：
8月-12月。
公司性质：
事业单位。
所属行业：
教育、培训、科研院所。
担任职位：
体育教师班主任。
工作描述：
离职原因：
回家乡发展。
所在公司：
莆田市荔城区昌捷贸易公司。
时间范围：
公司性质：
民营/私营公司。
所属行业：
贸易、商务、进出口。
担任职位：
其他类。
工作描述：
负责淘宝京东运营助理，客服，上架，报货，发货等各类工作。
离职原因：
希望有更好的发展。
其他信息。
自我评价：
工作认真负责，有很强的责任心，能吃苦耐劳，爱岗敬业。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇十
[摘要]目前网络文化得到了飞速的发展，初中生也成为我国网络受众的主体之一。网络与初中生群体越来越密切的联系，决定了网络是初中生德育工作的重要平台。本文结合实际的班主任管理经验，总结网络给班主任德育工作带来的机遇与挑战，探讨怎么利用网络开展班主任的德育工作。
[关键词]网络；初中生；思想政治教育。
21世纪是网络化的时代，以互联网为核心的信息革命带给各行各业巨大的变化。因其的开放性、共享性和包容性，以及所带来的冲击力和渗透力，深深吸引社会上不同类型的群体，特别是当今的初中生更是网络受众的主体之一。网络与初中生群体越来越密切的联系，决定了网络是初中生德育工作的重要平台。本文结合实际的班主任管理经验，总结网络给班主任德育工作带来的机遇与挑战，探讨怎么利用网络开展班主任的德育工作以及班主任德育工作的策略：
一、加强学生的网络道德教育，培养道德主体人格。
网络中的信息具有开放性和共享性，使得学生可以自由选择信息、自由交流思想，这样的网络生活使初中生自主意识得到极大程度的唤醒，主体性得到加强。初中生思想政治教育工作要积极利用网络的这种优势，将教学重点转移到发展初中生自觉的道德意识，从而培养初中生的主体人格。并且围绕这项教学重点，结合有形和无形的思想政治教育内容，开展形式多样的活动，在学生不自觉的情况下向其传播正确的社会价值和道德观，促使学生自觉地运用自己道德的鉴别、判断、选择、践行等能力去应对繁杂多元的社会道德生活。
而且为了让学生能够抵制网络垃圾信息对其的侵蚀，要注意弘扬传统美德，加强学生的自我修养，强化学生的自律意识，不断完善学生的自我人格，让他们能够做到知行合一，自觉防御网络劣质文化的对自身思想的侵害。
二、以网络为平台，转变思想政治教育的方式。
传统的思想教育方式采用静态、抽象的方式，用单向的线性方式向学生传播知识，虽然从某些程度上来说可以完成知识和技能的教学任务，但是其所传播的抽象的道德知识没有办法让学生产生意义建构和态度情感的改变，导致知行不合一的现象广泛存在。但是在网络条件下，为初中生思想政治教育的方式提供了创新的契机。充分网络这个平台，将抽象的理念化的学习转变为情境性的学习，利用网络的虚拟性创设情境演绎学生已有的思想政治内容，再现现实生活中可能发生的人际和社会难题，体现学生的主体性地位，使得学生在现实生活中的实际情境中能够做出正确的反应。
例如，在班会课的时候，教师对学生进行法制教育的工作，教师结合一些相关的法律条文，准备了一些青少年犯罪被判刑案例的视屏，这样学生就不会被抽象的法律条文而深感头痛，而且视屏中青少年罪犯的懊悔的画面对于学生来说更有冲击力。这样的德育教学方式更能提高学生的积极性和兴趣，加深记忆。
三、班主任改变传统的封堵型德育观，转变为疏导型的德育观。
班主任传统的德育观是封堵型的，也就是一种像母鸡护小鸡式的德育观，因为害怕学生在网络上接触到任何一种不良影响，而在学生与网络间建立起了高高的“围墙”，以此为学生建立一种“纯”的生长环境。比如，某些班主任扣减学生每个星期仅仅一两节的网络教学课，或者是班主任联合网络课程的教师和家长让学生不能再网络课程上接触到网络。
但是这种人为的封堵式教育又怎么能按住青春期学生的好奇心呢？特别是在网络普遍化的今天，只要学生想接触到网络班主任和家长的封堵又谈何容易呢？而一味的封堵只能导致学生叛逆性的反抗，爬墙偷偷去上网，而这种缺乏教师和家长的知道的行为更容易让学生成为网络的俘虏。因此，面对如今多元价值、道德观并存的网络环境，班主任的德育工作不如改变传统的封堵为疏导，主动教导学生正确的道德观。例如，班主任与网络教师一起，在开学之初集中一两节课给学生讲解网络安全的知识，这样学生在教师的'指导下明白了在网络上什么是可以做的、什么是不可以做的，面对一些不良的网络诱惑也就有识别及判断能力进行抵制了。
四、将传统德育工作中的单向教育渠道变为双向沟通教育。
以往，班主任较之学生掌握了更多的信息，在德育工作中班主任往往处于一个权威性的地位进行单向教育渠道。但是如今学生凭借网络同样也接触到大量的信息，甚至在学生头脑中所掌握的信息比教师还要多，这就给班主任的权威性地位带来了威胁感，如果班主任还是采取传统的单向教育渠道已经没有办法满足学生的思想道德的需要，特别是不能满足网络的道德需要。在这种背景下，班主任只有转变教育的方式，由单向的变为双向的沟通教育方式，教师与学生一起进行道德互动，相互学习，相互了解，让班主任学会倾听，这样才能给学生留有充分表达的空间。
例如，班上某个男生，性格十分内向，平时上课认真，作业细心，但是在一段时间内频频出现爬墙出去上网。一开始班主任只是在班会上进行集体教育，但是这位学生不但听不进班主任的教育，而且还变本加厉爬墙的次数更多了。后来班主任从其他学生了解到了这位学生在近段时间所遭遇到的打击：父母离异，爸爸另外组织了家庭，与他相依为命的爷爷奶奶也相继离世。又因为性格内向使得这位学生找不到倾诉的对象，于是沉迷于网络。后来班主任先后找来了他的父母谈了这位学生的情况，联合父母与学生进行沟通，在沟通的时候不单单是斥责其上网的行为，班主任针对学生内向的性格特点还提出与该名学生建立网络朋友的关系，在网上与学生进行交流，终于将这名学生拉回了正确的健康的成长道路上。
综上所述，在网络背景下初中生的思想政治教育工作，要结合网络和初中生群体的特点，扬长避短，开拓创新，充分发挥网络的在思想政治教育中的优势。
[参考文献]。
[1]陆宝忠，网络背景下初中生思想政治教育工作探讨[j].集美大学学报，1月.
[2]杨广平，网络视野下的初中思想政治教育探索[j].科技信息，2月.
个人简历教育背景（优秀13篇）篇十一
(女，23岁)。
最高学历：本科|工作经验：应届生|专业：工商管理类。
婚姻状况：未婚|身高：168cm。
现居住地：公园北村。
求职状态：应届毕业生。
求职意向。
期望月薪：2000~3000|工作性质：全职。
期望岗位：文员,物流专员/助理,小学教师。
自我描述。
性格活泼外向，细心，有上进心。
2012年9月-2016年7月|赣南师范大学|物流管理|本科。
语言能力。
普通话|熟练。
获得证书。
国家计算机一级，英语四级，c1驾照|2013年12月。
更多。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇十二
对美国而言，多元性的人为因素比乡土性的地缘因素更具有关键性的影响。在欧洲意大利由于地形、土壤、气候等原因有南方菜与北方菜的分别，但之间的差异性不大，主要原因是这个国家的老百姓都是同文同种，人为因素的差异不大。法国、西班牙、英国、德国这些国家境内都有一些不同的区域性菜肴，但彼此之间的风格及口味差异并不那么大，也是因为国家的老百姓是同文同种，人为因素差异不大。美国的情况则比较特殊，土地广阔历史短而且有一百多个国家不同种族的人移民到美国，现在的总人口约二亿八千万，其中西班牙语系居民约有四千三百万，黑人约三千六百万，亚洲来的移民也已经超过一千万，这么庞大的外来族裔在美国成家立业落地生根，美国是世界人种的大熔炉，美国食品菜肴的形成也是来自“大熔炉”。
美国人日常生活接触到最多的食物如汉堡包、炸鸡、匹萨饼、酱汁面条、塔可卷饼、三明治、热狗、炸薯条、甜甜圈都是早期从西欧各国传入的舶来品，牛排、羊排、狗扒、鱼排也不是美国最早发明的食品，因此有许多人用严历的眼光、严格的尺度来衡量认为那些都不能算是美国菜。
2、美国菜的形成及特色。
由于受到早期移民(英国清教徒及美国拓荒者)的影响，传统的美国菜就如同传统的美国人，它的特色是“粗犷实在“，使用新鲜的原材料，不靠添加剂、调味料，食物保持原汁原味，烹调的过程不拖泥带水，无论是烤、煎、炸都没有繁杂的工序，也不讲究细火慢炖(除了少部分的地方菜肴)，没有太多的花哨装饰，放在盘子里的食物都能吃下肚里，痛痛快快、实实在在地吃个饱。美国食物的主要结构是一二三四制，如同三角形状，最主要的一是“牛肉”、二是鸡鱼、三是羊猪虾、四是面包、马铃薯、玉米、蔬菜。
19世纪末，随着美国文明的发展与经济的逐渐富裕，加上资讯与交通的发达，美国人对吃的要求也逐渐提高，特别是从1965年开始美国放宽了移民政策，各层次各行业的人士从世界各地大批地涌入，这些庞大的新移民对于美国社会及文化结构产生了巨大的冲击和深远的影响。新移民带来的烹饪方式及菜肴特色如同燎原的星星之火，使美国家庭和餐馆的餐桌上出现了丰富而多元化的食物。
毫无疑问的，美国人都承认欧洲菜是美国菜的祖先，美国菜是以欧洲菜为“根”，再经过自己培育、发芽长出枝叶，逐渐茁壮茂盛，树立了自己的主体甚至还播种接枝，传播到世界各地。美国西部有丰富的太平洋海鲜及各种河鲜，全美品质最新鲜、品种最繁多的蔬菜水果，有着名的加州菜及具有亚洲菜特色的融和菜南部有墨西哥特色的德州菜;具有法国、西班牙、非洲特色的留易斯安那菜;中西部有德国、荷兰及北欧特色的芝加哥菜、宾州菜;东部有英国、法国、爱尔兰特色的新英格兰菜及纽约菜，还有大洋洲东部岛屿、菲律宾、葡萄牙及日本特色的夏威夷菜等。
个人简历教育背景（优秀13篇）篇十三
编写个人简历的有些内容需要以专业的手法来写，有些则可以随意的发挥。
个人的兴趣爱好只是用人单位考虑的一个小方面，对整体影响不是很大。一方面是因为兴趣爱好不能决定工作职位，也不能决定人才的能力，另一方面，就是兴趣爱好水分比较大，每个人都可以有兴趣爱好，也可以有很多歌兴趣爱好。所以这个部分可以让你随意的发挥，最好写与目标职位有关的兴趣爱好。
技能在个人简历中是一个非常重要的项目，也是招聘者们重视的一点，不过一般多是以硬技能为主要考虑的的部分。软技能不部分并作为重点考虑因素，只是作为一个参考，以此此部分也是可以随意的发挥，像是工作态度、责任心、创新能力、记忆能力等等。
姓名：
性别：女。
婚姻状况：未婚。
民族：汉族。
户籍：江西-南昌。
年龄：25。
现所在地：广东-东莞。
身高：154cm。
希望岗位：贸易类-国内贸易人员。
文体/教育类-小学教育。
翻译类-英语翻译。
贸易类-外贸专员/助理。
20xx-09～20xx-07华东交通大学英语(国际贸易)本科。
20xx-09～20xx-07南城一中理科生高中。
**公司(20xx-03～至今)。
公司性质：私营企业行业类别：贸易、商务、进出口。
担任职位：业务跟单员岗位类别：业务跟单员。
工作描述：工作内容：
1.负责跟踪欧美客户关于鞋子订单(品牌主要有：eso/ninewest/eastman/2lips/cbi)。
3.跟踪大货生产进度，
4.按照客人要求制作包装指令，并准确交代工厂客户的包装要求。
5.根据客人交期以及工厂进度，及时安排船务出货。
6.报价。
在工作中，通过与客户以及工厂大量的交流，包括英文，锻炼了自己的表达能力，且在工作中，能够及时且积极地与客户，工厂，公司内部人员，包括领导，同事交流与配合，获得领导和同事不少赞赏。
**公司(20xx-07～20xx-08)。
公司性质：私营企业行业类别：教育、培训。
担任职位：教师岗位类别：初级教育。
工作描述：主要是负责对学生英语学习的教和辅导，帮助学生提高英语知识以及口语水平。督促学生完成课外作业，以及对学生的作业的批改。协助家长对孩子的管理，以及与家长关于孩子的英语学习的沟通。
离职原因：暑假英语培训。
**公司(20xx-07～20xx-08)。
公司性质：私营企业行业类别：教育、培训。
担任职位：教师岗位类别：初级教育。
工作描述：帮助学生提高英语的知识水平以及听说读写各方面能力，培养英语学习的兴趣。布置合理的暑假作业并督促学生很好地完成，完成学生作业的批改与讲解。对学生的英语学习，及时向家长沟通与反馈!
离职原因：暑期英语培训。
技能专长。
专业职称：
计算机水平：初级。
技能专长：1.能够流利地用英语与他人或外国人交流。
2.善于与别人沟通。
3.擅于写文章和翻译，拥有良好的文字功底。
普通话：流利粤语：一般。
英语水平：英语专业tem-8，tem-4,cet-6口语流利。
英语：精通法语：良好。
发展方向：希望在工作中更能发挥自己的团队精神与协调能力，将自己所学的知识运用与工作中，并且认真踏实工作，不断进步，超越自己，实现自我价值!
其他要求：需要提供食宿，五险一金。
自我评价：1.精通英语。获得英语专业八级，专业四级笔试证书，英语专业四级口试证书，英语六级。
2.具有优秀的沟通能力，良好的团队精神。
3.曾担任班级宣传委员和读者学社编辑。辅助班级和学社宣传与各种活动。
4.优秀的文字功底。在大学曾获得校级征文比赛二等奖。
兴趣爱好：个性积极活泼，乐观开朗，友善。喜欢运动，比如打羽毛球，跑步。喜欢看书，写文章，看电影。