心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵财富，可以帮助我们总结经验、发现问题。以下是一些来自各行各业的心得体会，希望对大家有所帮助和借鉴。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇一
作文是学生语文考试中非常重要的一部分，也是考察学生综合语言运用能力的重要环节。在五年级的学习中，我经历了一次次的作文考试，经过总结和体会，我明白了一些关键的要点，下面我将分享我在五年级作文考试中的心得体会。
首先，选择适合自己的作文题目是非常重要的。在五年级的作文考试中，我们通常会有一些自由选题的机会，这是我们展示自己想象力和创造力的好机会。但是，要想写好一篇作文，首先要选择适合自己的题目。我发现，当我选择了一个自己喜欢的题目时，我可以更加投入，思维更加活跃，也更容易表达出自己的想法。
其次，要仔细审题，充分理解题意。在考场上，我们通常会面临时间紧迫的情况，容易忽略题目中的一些细节。而细节往往决定了作文的方向和观点。因此，我们要慢慢读题，把每一个字都看清楚，确保自己完全理解题意。只有深入理解题目，我们才能写出有条理、有逻辑的文章，同时也能避免离题。
第三，要注重提高自己的语言表达能力。一篇好的作文不仅仅在于内容的丰富与深入，更需要运用准确、流畅的语言进行表达。在平时的学习生活中，我们可以通过大量的阅读来积累词汇和句型。同时，我们还可以多听一些讲座或演讲，提高自己的口语表达能力。只有拥有良好的语言表达能力，我们才能更好地传递自己的观点和思想。
第四，要注重作文结构的合理安排。一篇好的作文需要有明确的开头、中间和结尾。开头要能吸引读者的注意力，中间要有有条理的论述，结尾要给人以启示或回味。在写作过程中，我们要注意段落的划分，尽量使每一段都有独立的主题和逻辑关系，这样可以让文章更加清晰和易读。
最后，要注重作文的修改和润色。作文考试不是一次性的任务，我们有充足的时间来修改和润色我们的文章。在修订时，我们要注意逻辑的连贯性，看一看哪些地方可以更改或者添加新的细节来更好地说明问题。在润色时，我们要注意语言的优化，看一看是否有错别字、标点符号是否准确等等。只有经过反复推敲和修改，我们的作文才能更加优秀，并得到高分的认可。
总之，作文是五年级语文考试中的重要环节，也是考察我们语言运用能力的一种方式。通过总结和体会，我明白了选择适合自己的题目、审题、提高语言表达能力、合理安排作文结构以及修订和润色，这些都是作文考试成功的关键要素。我相信只要我们持之以恒、不断积累和改进，我们一定能写出优秀的作文，取得优异的成绩。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇二
近年来，随着教育水平的提高，考试成为了学生们衡量自己学业成就的重要方式之一。而对于我来说，五年级考试是我人生中首个大型考试，它不仅检验了我的知识水平，更提供了一个反思自我、提升自我的机会。如今，距离五年级考试已经过去五年了，让我来分享一下我在这段时间里所得到的心得体会。
首先，考试过后的五年级使我认识到知识的积累和理解的重要性。在考试时，我发现只有准备充分并理解了知识点，才能在紧张的考场上发挥出自己最好的水平。因此，我开始重视每一节课的学习和复习，认真对待老师的讲解和作业。同时，我渐渐明白了知识并不是一蹴而就的，而是需要不断积累和巩固的。因此，在过去的五年里，我始终坚持每天的学习和复习，并时刻保持着对知识的好奇心和渴望。
其次，考试过后的五年级让我体会到努力的重要性。在五年级考试中，我曾一次次尝试，一次次失败。但是，这并没有让我放弃，相反，我坚定了自己的信念：只要努力，就一定能取得成功。于是，我开始加大学习的强度，充分利用各种学习资源，积极参加各种课外辅导班和补习班。通过一次次的努力和付出，我逐渐提高了自己的学习成绩，也收获了满满的成就感和自信心。
同时，考试过后的五年级还给了我学会时间管理和计划安排的机会。在备考过程中，我发现时间是一把双刃剑，如果不能合理利用时间，很容易被时间拖累。因此，我开始学会制定学习计划，将学习任务按照优先级进行合理的安排，确保每一项任务都能在规定的时间内完成。同时，我也明白了休息的重要性，合理调配学习和休闲的时间，保持良好的身心健康。
此外，考试过后的五年级也让我意识到了自己的优势和不足。通过对考试成绩的分析和反思，我发现自己在某些科目上取得了很好的成绩，而在另一些科目上则有待提高。因此，我开始主动和老师、同学们交流学习经验，寻求帮助和指导。同时，我也积极参加一些学科竞赛和活动，通过和其他同学的比拼，扩展自己的知识面，提高自己在各个学科上的综合素养。
最后，考试过后的五年级给了我一个机会，让我认识到学习的真正意义。通过这段时间的努力，我逐渐明白了学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了开拓自己的眼界、增加自己的见识和能力。学习是一种持续的过程，是一种提升自我的方式。通过学习，我能够更好地理解世界，思考问题，解决问题，展现自己的价值。
回顾五年级考试过后这五年的成长历程，我深深感觉到这是一段宝贵而难忘的经历。在这个阶段里，我不仅提高了自己的学习成绩，更培养了自己的学习习惯和技能。我相信，这段经历将会对我未来的学习和事业产生深远的影响，成为我人生中的一笔宝贵财富。我会怀着感恩的心，继续努力学习，追逐更高的目标，成为一个全面发展的人。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇三
五年级是小学生活中一个里程碑式的年级，学习内容开始变得更加复杂，学习压力也逐渐增大。我是一名即将升入六年级的学生，回顾过去的五年级生活，我有着许多心得体会。
首先，养成良好的学习习惯是十分重要的。在五年级，我们开始接触更多的学科和知识点，这对我们来说是一个挑战。为了提高学习成绩，我们必须养成良好的学习习惯。我发现，每天定时定量地复习课堂所学的知识是非常有效的。在复习中巩固知识、梳理思路，不仅可以加深理解，还能提高记忆力。另外，及时解决疑惑也是非常重要的。在整个学习过程中，我注意将疑问记录下来，在课后请教老师或同学。这种习惯让我在学习上更加得心应手，提高了学习效率。
其次，培养自主学习的能力是必不可少的。在五年级，我逐渐认识到学习的过程是自己的事情，需要我主动参与和掌控。老师可以给我们提供学习的方向和方法，但我们必须主动学习，发现问题，解决问题。我开始主动阅读与学科相关的书籍和资料，利用互联网资源进行学习。在解决问题的过程中，我逐渐提高了自己的自主学习能力，学会了独立思考和解决问题的方法。
另外，与同学和老师的良好关系对学习的积极影响也是不可忽视的。在五年级，合作学习成为一个常态。与同学们共同探讨和解决问题，互相借鉴和帮助，能够使学习更加愉快和高效。在合作学习中，我们能够互相纠正错误，提供不同的看法和解决方法，从而促进共同进步。此外，与老师的良好关系也是学习中的一大助力。老师是我们学习的指导者和朋友，在学习上遇到困难时，我们可以向老师请教，老师会给予我们耐心的指导和鼓励，帮助我们克服困难。
此外，多样化的学习方法也是五年级学习中的一大收获。在学习中，我发现每个人都有不同的学习风格和方法。有些人适合听课、记笔记，有些人通过口头表达和讨论来加深理解，有些人喜欢通过绘图和手工制作来加深印象。在五年级，我意识到只有找到适合自己的学习方法，我们才能事半功倍。在学习中，我尝试了很多不同的学习方法，例如制作思维导图、小组合作学习、展示报告等等。通过这些多样化的学习方法，我发现自己在某些方面的理解和记忆能力有了明显的提高。
最后，五年级给我带来了学习的成就感和自信心。在五年级，我成功掌握了许多新的知识和技能，取得了不少的进步和成就。当我看到自己的努力得到了回报时，我感到非常开心和自豪。这些成就感和自信心激励着我在学习中继续努力，追求更好的成绩和进步。
五年级的心得体会，让我深刻认识到良好的学习习惯和自主学习能力对于学习的重要性。与同学和老师的良好关系以及运用多样化的学习方法，也为我提供了更广阔的学习空间。五年级的学习历程不仅仅是知识的积累，更是思维的拓展和成长的见证。我相信，在未来的学习生活中，我会继续保持良好的学习习惯，不断培养自主学习的能力，与同学和老师建立更加密切的关系，不断探索和尝试适合自己的学习方法，为自己的成长奠定坚实的基础。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇四
在五年级生活的最后一学期，作文考试是我们最为紧张的一次。这次考试对我们来说具有重要的意义，因为它不仅能够检验我们的写作水平，还能够培养我们的思维能力和表达能力。以下是我在五年级作文考试中的一些心得体会。
二、准备。
在考前，我充分准备，熟悉了作文的各种题型以及范文。这样做的目的是为了让自己在考试中有充足的思维材料，更加自信地展开思维和写作。此外，我还利用课余时间多读了一些优秀的作文，学习他们的写作技巧和表达方法。通过这样的准备，我对作文考试增加了一点自信。
三、题目选择。
在作文考试中，题目选择是十分重要的。我在选择题目时，首先看题意，确保自己理解了题目的要求。其次，在我心中选择了我最擅长的题材。这不仅能够提高我的写作效率，还能够让我更好地展示自己的水平。最后，在确定题目后，我会先在草稿纸上写一些思路和关键词，防止在写作过程中迷失了思路。
四、结构清晰。
在写作过程中，一个清晰的结构是关键的。我会合理地安排自己的文章结构，确保每个段落都有明确的中心思想，并且能够互相连接起来。在引言部分，我会用一两句话引出主题，吸引读者的兴趣。在中间部分，我会逐条陈述自己的观点，并用例子或者细节来支持我的观点。在结尾部分，我会总结全文，并给读者留下一个深刻的印象。
五、语言表达。
在写作中，语言表达是最为关键的。为了使我的作文富有表现力和感染力，我会用一些形象生动的词语，来丰富自己的表达方式。此外，避免使用一些重复的词语，我会在写作过程中尽量使用一些多样化的词汇来增加自己的文采。另外，正确的句子结构和语法也是关键，我会仔细审查自己的作文，确保没有语言错误。
六、总结。
通过这次作文考试，我学到了很多。除了写作技巧的提高，我还收获了一个深刻的体会——只有通过不断的努力和实践，才能够提高自己的写作水平。这次考试虽然很紧张，但在准备和实践的过程中，我发现自己变得越来越自信和沉着。我相信，只要坚持下去，我的作文水平一定会有很大的提高。
在五年级的作文考试中，我积累了一些宝贵的经验和心得体会。通过准备、题目选择、结构清晰和语言表达，我取得了一些进步。这次考试的经历让我更加明确了自己的写作方向，并且给了我更多的动力去追求更好的写作成绩。我相信，在以后的学习中，我会不断提高自己的写作能力，写出更加优秀的作文。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇五
期中考试之后，我们黑暗的日子又开始了。这是为什么呢？因为考试分数就要下来了。
徐铭阳，语文94分！老师兴高采烈地报道。
只见徐铭阳得意洋洋地走上了讲台，高傲地抬着头，翘着她的下巴，对老师说了声谢谢！又在同学们热烈的掌声之中，踏着轻盈的步子，走上了位置。她到位置上向其他同学炫耀道：你们看看我考了94分！还是语文呦！我想：考了94分就沾沾自喜，难道没有人考得比她高？李若愚一定考得比她高，看她那得瑟那样！
李若愚全校最高分――98分！老师扬着欢快的笑容报道。
老师的话音刚落，下面就惊讶地叫了起来。
李若愚的成绩一直很好，她是一个谦虚的女孩子，一般对自己考得好已经习以为常，但是这次考得真是十分好，所以她开心地笑了出来，蹦着跳着走上了讲台。她拿到了试卷，左看右看，仿佛永远看不够似的。她和徐铭阳是一对仇人，当她知道自己分数时，她对我说：徐铭阳比我低4分，就得意成那样，真是不知道自己几斤几两。
汪子盟，语文――61分。老师恶狠狠地说道。
汪子盟垂头丧气地走了上来，老师对他说：你一定要下功夫呀！汪子盟胆怯地点了点头。
我考了89分，我对于这个成绩只能说――惨！
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考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇六
作文是语文考试中的重点，也是考查学生综合语言运用能力的重要环节。在过去的五年中，我经历了许多次作文考试，逐渐积累了一些写作的经验和技巧。下面，我将分享我的五年级作文考试心得体会。
首先，要注重写作素材的积累。在写作中，丰富的素材是一篇好文章的基础。因此，我们需要多读书、多看电视、多去观察，积累各种各样的素材。我发现，平时的阅读可以帮助我开拓思路，扩大知识面，为写作提供丰富的内容。同时，多读优秀的作文范文，可以学习到不同的写作风格和表达方式，提高自己的写作水平。
其次，要注重开头的设计。开头是作文的亮点，也是吸引读者的地方。在写作开头时，我经常会采用引用、对比、重要事实等方法，来吸引读者的注意力。例如，我可以引用一句名人名言，或者提出一个引人思考的问题，从而打动读者，激发他们的兴趣。另外，我还会利用对比法，将现象进行对比，突出作文的主题，增加思考的深度，提高作文的质量。
第三，要注重段落的结构。作文的整体结构是由段落组成的，每个段落都应该有清晰的主题和自己的观点。在写作中，我通常会首先确定每个段落的主题，然后写出段落的主题句，再展开论述。为了让文章的结构更加清晰，我还会使用过渡词和连接词，使段落之间的关系更加紧密，内容更加连贯。这样，读者就能够更好地理解我的意思，同时也能够更好地把握作文的逻辑关系。
第四，要注重语言的表达。作文是语文考试的一种形式，语言的表达是作文的灵魂。在写作中，我会尽量运用一些优美的词语和句式，使作文更富有吸引力。同时，我还会注意用上一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使作文更加生动形象。此外，我还会注意语法和标点的正确使用，以避免错误的出现。
最后，要注重总结的思考。作文不仅是写作的过程，更是思考的过程。在写作之前，我会花一些时间进行头脑风暴，整理自己的观点和思路。在作文的结尾处，我会给出一个得出结论的观点，或者提出一些新的问题，以引起读者的思考。此外，我还会对整篇作文进行总结，并给出一些建议和展望，以提高作文的深度和广度。
综上所述，写作是一门需要长期积累和不断实践的技能。通过多读书、多看电视、多观察的方式，我们可以积累大量的素材，为写作提供充分的内容。同时，我们还要注重写作中的一些技巧，如开头的设计、段落的结构、语言的表达等，从而使文章更加生动有趣，更具有说服力。最后，我们要在总结中进行思考，不断提高自己的写作水平。只有不断地努力和实践，我们才能写出一篇优秀的作文。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇七
随着时间的推移，我作为一名五年级的学生，英语收获和我的心得体会也在逐渐增加。英语作为一门重要的学科，在我成长中发挥着重要的作用。通过多年的学习，我深深地感受到了英语对我的启迪和帮助。在这篇文章中，我将分享我在五年级学习英语过程中的收获以及对英语学习的体会和心得。
第一段:兴趣激发。
五年级是我开始对英语产生浓厚兴趣的时期。老师以寓教于乐的方式，用有趣的故事和游戏引发我们对英语的兴趣。例如，老师会用英语讲故事，让我们通过肢体语言和动作来理解故事的内容。这种互动式的学习方式让我发现学习英语也可以是一件有趣的事情。同时，老师也经常组织班级活动，让我们在游戏中学习英语。这些活动增加了我对英语学习的动力，激发了我对英语的兴趣。
第二段：词汇记忆。
词汇是英语学习的基础，五年级的英语课上，我们开始学习更多的单词和短语。为了更好地记忆词汇，我采用了一些有效的方法。首先，我每天都会用一些闪卡来背诵单词，以提高记忆效果。其次，我利用网络上的学习资源，如单词在线学习网站和记忆APP，进行词汇扩充和复习。通过这些方法，我不仅记忆了更多的单词，还能在阅读和听力中更好地理解和运用这些词汇。词汇记忆的提高让我在英语学习中感到更自信。
第三段：口语表达。
英语口语是我五年级英语学习的重点。为了提高口语表达能力，我积极参加英语角和课堂口语练习。在英语角，我和其他同学用英语进行交流，分享我们的学习经验和感受，通过与他人的交流，我学会了更多真实世界的英语用法。此外，老师经常组织小组活动，让我们进行小组合作，口语对话可以更好地锻炼我们的口语能力。通过这些练习，我的口语表达能力得到了极大的提高，我能够流利地和英语母语人士进行对话。
第四段：阅读理解。
英语阅读是我五年级英语学习的另一个重要方面。通过阅读英文故事书和文章，我扩大了词汇量，提高了阅读理解能力。在阅读中，我学会了通过上下文来推断单词的意义，同时也加强了我的阅读理解技巧。通过频繁的阅读，我逐渐能够独立阅读一些较为复杂的英文文章，并理解其主要内容。通过阅读，我发现了英语世界的无限魅力。
第五段：写作能力。
五年级的英语学习还注重培养我们的写作能力。每周，老师会给我们一篇作文题目，让我们展示自己的写作能力。通过写作，我学会了如何组织语言，如何用正确的语法和词汇来表达自己的想法。每次写作，我都会积极寻求老师的建议和改善，以提高写作的质量。写作过程中，我发现自己越来越喜欢用英语来表达自己的思想和感受，写作也成为了我展示自己的一种方式。
通过五年级的英语学习，我不仅提高了听说读写的能力，也发现了英语学习的乐趣。在这个过程中，我学会了如何与他人用英语进行交流，如何通过阅读来扩大自己的知识面，如何通过写作来表达自己的思想。英语收获和我心得体会的力量让我更加自信，也为未来的英语学习奠定了坚实的基础。我相信，通过不断努力和学习，我会在英语学习的路上取得更大的进步。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇八
一场令人激动的考试过后，留下我们无限的紧张和悔恨。紧张是不知考了多少分，悔恨的是有些题目不应该错。
盼呀盼，总算盼来了报分数的日子。一大早，办公室门口便挤满了小脑袋，唧唧喳喳，好像是来了几百只多嘴的麻雀似的。办公室里的老师受不了同学们的嘈杂声，便亲自去“轰”。晨会课上，老师手拿成绩单，在几十双期待的眼睛下开始报分数。下课后，考得好的同学尽情地玩耍，考的不好的则在那里唉声叹气，暗自流泪。
我回到家，心情如那连绵的山峰起伏不定。我敢肯定，妈妈知道我的成绩一定是一分欢喜，一分忧愁，因为我语文考了97分，数学只考了92分。正当我心绪不宁时，妈妈回来了。她一进门，就笑眯眯地问我：“这次考试考的怎么样？”我沉默不语，把试卷递给了妈妈。很快，我发现妈妈的脸色像老天爷的脸，一会儿晴，一会儿阴，一会儿似乎有场暴雨即将来临。这时，妈妈放下试卷问我：“你这次数学考试为什么考得这么差呀！连这一道简单的应用题都做错了。太马虎了。”我低下了头什么话也没有说。不停得抓着衣角不放。妈妈见我不出声，便心平气和地对我说：“孩子，这次你没考好，主要是因为马虎。去把题目再看一下。下一次可不能这样马虎了。”我如释重负，点了点头就去订正错题了。
后来，我仔细想了想，觉得妈妈的话说得对。曾经我因为马虎不知丢了多少分，下一次考试我可不能重蹈覆撤了。
啊！终于考完试啦，放松啦，可以玩电脑、看电视，想干什么干什么！多自由啊！
可是，成绩还没下来，我总怕这次考不好。
在这次考试中，我遇到过难题。但是经过我的仔细思考，还是做出来啦，有一道数学题，我怎么也不会做，就接下拉，后来等做完啦，又反回来做，我绞尽脑汁的想，终于会算啦。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”！
如果我考不好，我会好好学习，争取下次考好。
“如果考得好，应该‘百尺竿头更进一步’，考的不好，要向好的方向努力。”这样的话，回响在我的耳畔。总而言之，我会吸取经验，争取一次比一次好，下一次取得更好的.成绩！
试卷上交后，我忐忑不安地在等待着。
试卷终于发下来了。在我先后看到三门功课成绩的瞬间，我当时的心情都比较复杂，既紧张兴奋而又不安，但是又各有不同。首先看到的是语文考了96.5分，虽然不是满分，可也出乎我的意料。后来听说这分数是全班第一，全级段第二，我非常高兴。接着是发数学卷，我仅得了90分，这已在我的猜测之中，因为这次的数学考得太不理想了。前面几题都挺好做的，可倒数第二道题我正在绞尽脑汁地在想，但遗憾的是时间来不及失去了分数，差点还影响了考语文的发挥，幸好李老师及时提醒才得以避免。英语试卷虽然相对比较简单，但越简单越容易粗心出错，也考得不好，只考了96分。本来是应该有把握考个98.99的，真可惜呀！
俗话说：台上一分钟，台下十年功。看试卷成绩一瞬间，取得学习好成绩需要长期地坚持与努力。我决心加倍努力扬长避短，不骄不馁，学习认真些、细心些，争取在期末考得全优。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇九
前些日子，举行了一次物理考试，很糟。——70分。
这刺眼的分数让我不敢面对，我不是在乎老师的那所谓的惩罚，而是面子问题。tooloseface!我的好友们各个都比我考得好，平时天天在一起讨论作业。我而那时，我呆呆地坐着，静静地看着他们谈论卷子错题及伦比分数的高低。我无言以对，因为我觉得我们似乎不在一个平面上，我在水平线的下面，被他们踩着，他们对我进行着精神上的践踏。一个个露出狰狞的面孔，嘲笑我。而我却无力反抗。许久，我才回过神来。原来是朋友王俊豪在叫我，他过来，帮我找老师号错的地方，好替我加分，明明是好意，可是始终觉得不是个滋味。
下午的课我一点也没听进去，脑子里却什么也没想，空白一片。
父母常常说分数不重要，考差了也没关系。想着这里，我的心情只是稍微的好转了点。毕竟我不想让他们失望。可是现在我真的好烦恼，以前到处充满我的laughter的校园，现在隐约荡漾着我的sigh。似乎一切都是天在作弄我，我就怀着沉闷的心情回到了家。
然而一切的一切，更糟。
妈妈问我分数，我说70.“问什么这么少”“怎么回事”“你看看你，就知道玩”……喋喋不休的责备铺天盖地而来，问得我更是心烦意乱，我索性关上了门。只想躺在床上，havearest!
“砰……”爸爸回来了。妈妈把情况说了。
晚饭后，爸爸故意地问:“考试怎么样啊”。我又说70.
“我看你这几天根本就心不在焉地学习，能考好吗”。哼！又是这讨人厌地唠叨。我的心里抱怨着。
之后，我打开手机，接到了一条爸爸的信息：
“xxx，你的自尊心和荣誉心以及上进心就没有激发你吗？从今天起，我不会和你交流了……”
我不由得心头一震，没想到他竟然会说这样的话，不可思议。本来今天父母的言行不一就让很恼怒，现在更是雪上加霜，我几乎崩溃了。
在学校，在家里都是一个样，都是同样的我接受同样的“惩罚”。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十
在老师收起考卷的那一刻，我重重的松了一口气，心想：终于过了，终于考完了，终于不用在提心吊胆了。背起书包，踏着愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我这一辈子最最轻松的步伐了。
虽然考完试了，但我万万没有想到考完试后的“灾难”。
一回到家里，妈妈立刻迎了上来：“宝贝，来，跟妈妈说说，你考的怎么样啊？考了多少分啊？”我马上蒙混过去：“我不知道啦！我先回房咯。”我跑回房里，不然……就要被妈妈问东问西，缠住了。“是晓蓉啊，来来来不用走啊，考试考了多少分啊？”我回头一看，是隔壁的江阿姨。“江阿姨，我也不知道啦，还没有发呢。”我回答。“你妈妈说你考了95以上呢。”我心里一惊，妈妈怎么说的那么高啊，我自己感觉们没有90分以上。“江阿姨，我先走了，拜拜。”我拔腿就跑。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十一
考试在20xx年4月17日结束了，我们大家都很开心，但我从考场里面出来时却觉得心跳得很快，一连几天都是这样，我很担心我的成绩，直到今天老师念完分数后，果不其然我考砸了。看见那些同学上讲台时很紧张，而下来时却是满脸笑容，我真的很心痛，胸口闷闷的，心里有种说不出来的难过，一直想哭可是却忍住了，大家互相询问着分数，每次问我我只能告诉他“我不知道”，一整天都很失落，提不起精神，念课文时总是带着点哭腔。我真的很难过，好朋友的关心让我觉得很烦，仿佛在嘲笑我一般，但是我知道他们是真的关心我，可是我却不想理任何人，我真有点对不起他们的，但是却说不出来，我一个人坐在座位上发呆，当时的.我真的真的很想哭，可是我还是忍住了，到了中午放学的时候，我和几个同学一起走着，但是还是有人问成绩，我实在受不了了，于是便故意加快脚步，走在他们的前面，我一直没发现我至始至终走的是一条直线，终于，眼泪不争气的流了下来，顺着眼角滑向嘴边，泪水，咸咸的。
“这次最高分多少？”又响起妈妈的声音“99.5”我有气无力的回答。“数学呢？”“100+20”我答道。”“看你考得啥烂成绩。”妈妈愤愤的说。我没心情理妈妈独自一人坐到沙发上胡乱播着遥控器过了一会饭好了胡乱吃了两口休息了一会就去上学了。
到了学校，我又独自一人坐在座位上发呆，好友担心的看看我，我笑了一下，示意她我没事。就这样上了一下午课，放学后留下来打扫卫生，扫完地后，和同学一起回家了。到了家里，我坐在沙发上看着电视，忽然电话响了，接起电话没想到竟然是我同学，她说了一些安慰的话，我苦笑了两声，她说我的回答让她慎得慌。我又笑了两声，本来我还挺感动的，可是她说她一个98分一个98.5分还说一个学习不是很好的人语文考了98分，我忽然间很讨厌她，她干嘛要说那些啊，其实我知道她不是故意说的，但是这些不经意的话能让我受伤啊。我挂掉了电话，坐在沙发上，眼睛模糊了，泪水充满眼眶，我很自责我为什么没考好，但是我知道这已经过去了，没有必要再为那已逝日子伤心难过了，我整理好心情，写下了我的一天。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十二
考试是每个学生的必经之路。为什么呢，因为考试是检测你这一段时间的学习成果。你学的怎么样，考试过后自己自然就有了大致了解。而我也是经历了这次的考试，才了解到原来自己太高估自己了。
期中考试过后，上的第一个晚自习前，同学们参加了激烈的对答案热潮，我也不例外，我本来对自己这次考试结果信心满满，可是当和同学们对答案的时候才发现自己错了很多不该错的题，别人是从沮丧慢慢的到信心百倍，而我是从信心满满慢慢步入思想的低潮，第一次分班考试一直到现在我在班上的名次好像呈现出下滑的趋势。如果我继续这样下去，恐怕将来我进不了自己理想的高中。我不能让这样的事情发生，我不想过早的偏离自己规划的人生轨道。
可是，想获得好的结果就要付出更多的汗水；我既然没有付出比别人更多的努力，又怎能期待获得比别人更丰硕的成果呢！
从现在开始，我要努力向自己的目标奋斗，希望大家也为自己定下一个目标，并为此奋斗。因为，当我们失败时会了解到自己的'不足，成功时会收获成功的喜悦。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十三
霜露即降，木叶尽脱，站在十字路口的人们，都感受着秋风的侵袭，风吹之情，得无异乎？对于我们，秋风似乎有着一种急促的气息，带动我们紧张的思想。
考试过后，总是几家欢喜，几家愁。十月份的月考成绩出来后，每个同学都望着成绩而发愁，都感叹“这样的成绩，怎么迎接中考啊？”如果说落花是有意的，那么流水总是无情的。l同学这次的目标又幻灭了。l同学，坐着我们班的“第一把交椅”。我们都喜欢叫他“耗子”，因为他的“浩”与“耗”谐音，叫“浩子”也便成了“耗子”，但我们叫他“耗子”，从字的表面看是在中伤他，但从实义上，是在肯定、表扬他，因为耗子机灵活泼，有着聪明的才智啊！而这与他也很吻合。他是很少为分数发愁的，然而这一次，我看出来了，熟悉他的同学也看出来了。这次的月考他真正落泪了，九月份月考的全年级第二名，这次他的目标是第一名，但是由于某种原因他没能攀上第一名，他为不能达到目标而落泪、而沉思，但他并没有失望，他仍然以乐观的心态学习着，为目标而奋斗着！这是他的动力源泉！连毛泽东同志都说：“我们要经常开展批评、自我批评、自我反思的活动。”太多的掌声和谀词只会让人容易迷失方向，挫折更能巩固我们虚浮、软弱的心！
挫折是一道靓丽的风景线，每一次的考试都是一次挫折。对于成绩漂浮不定的我来说，对待这次失利的态度已是过去无数次失利的孕育成果。在一次次成绩的起伏跌宕中，考得好时不会被掌声迷失方向而丧失自知之明，考得差时的一次次反思使我始终坚定不移地望着目标进发。人有所思，有所虑，才能有所成功。面对这些，我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。
对于成绩，我们要有一个理智的看法。成长路上不能无输，输并不可怕，可怕的是一蹶不振。考试失利也一定会有它的意义存在，我们要善于觉察，从中去挖掘学习的财富，去挖掘人生的财富，去挖掘那一份失利后所思虑的财富！
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十四
上午，全校进行期中考试。试卷刚发下来，我就走马观花的看了一遍，眨了几下眼睛，摸摸后脑勺，心理不觉高兴起来题目：嘿、嘿，这次考试题容易的很，那我的成绩——于是，我压根不听老师读卷，抢先提起笔来埋头就做，老师读完卷子，我已经做了一小半。做呀，做呀，一会儿就做完了。我毫不犹豫的拿起卷子交给了老师。第二天上午，老师报分数了题目：“李思99分——。”“张悦怡”当老师念到我的名字时，我赶紧竖起耳朵认真听着，“87。5分”。
当时，我简直不敢相信自己的耳朵，好象被人从头到脚浇了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木鸡地坐在凳子上，半晌说不出话来。唉！真糟透了。回想考试时，自己硬充英雄枪交头卷。我真后悔啊！
这次考试，使我懂得了学习上必须踏踏实实，来不得半点骄傲。我要牢牢吸取这次教训。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十五
一场春雨过后，我大吃一惊！
环顾四周，无暇的茉莉花第一次映入我的眼帘。快看！它的小花瓣雕刻精美。虽然没有细腻的色彩，但是简单自然，纯净朴实。可爱，我深深的呼吸着它的芬芳，真的清新优雅。这一刻，我好激动，这不是很美的画面吗？看那棵茂密的小树。它在春雨的灌溉下茁壮成长。绿叶给春天增添了色彩。也许它很快就会长成参天大树。我真的为此感到高兴。这不是一首欢快的小诗吗？草的绿色特别醒目。春雨下，它在成长，它看起来是那么的生机勃勃。它顽强勇敢的性格。成了人类赞美的对象。草的精神深深打动了我。
在庄稼地上奔跑，呼吸着这种情况下泥土的味道，我看到农夫的叔叔在努力工作。为了让人们吃到食物，他们一天天地忙碌着。当他工作的时候，他想到了希望，看到了丰收。我期待着秋天的到来，农民叔叔们收割时的场景！天空中的鸟儿在自由飞翔。它们飞得越来越远，直到变得像蚊子一样，最后消失。他们在追求梦想，在努力奋斗。在努力的同时，他们也付出了汗水。直到有一天。他们只知道自己成功了。所以，我们也要敢于追求梦想，努力工作。抓住能让我们成功的机会！
春雨过后的景象如此丰富多彩，让我想起了很多很多.
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十六
刚考完试的后一分钟的时间，我的`内心有许多情感交错。过了几秒钟，紧张、兴奋、恐惧涌上心头。本来的考试学霸，怎么变得那么害怕考试了呢？因为以前，考试试卷特别容易，平均分到95也很容易。可是现在，英语增加了好几倍的难度；语文的阅读和作文也比以前难了，作文是我的强项，这个学期，我拿了作文比赛全年级第一，可是阅读。。唉；数学一直是我的弱项，现在，一考不好数学，别人就会拿瞧不起你的目光看着你，还会在你的背后指指点点，作为班长，我太丢脸了。
以前考试一直是我的糖果，现在考试就是我的苦药。不过发试卷的时候，我都会偷偷的去看，有一次，我数学考了89，我不敢跟妈妈说，于是，别人跟我说话的时候，我就一个头两个大。所以我都不敢去看了。这次我的数学考试还比较理想97。
考试让我开心，考试让我失望。考试有苦有甜，我有一种喜欢而又讨厌考试的心情，不过喜欢多好多。
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十七
国庆节过后，我回到学校。当同学在发摸底考的试卷时，我满以为自己能考个360分。（4科，400满分）可是，当我拿到四张试卷是，我伤心透了。
我最高分的科目才89分，哪还有可能360分呢？我算了一下，332。5，离我的目标低了20多分……那一刻，我真像从天堂摔下地狱，外表总在欢笑，内心却在无声的哭泣。当父母知道以后，他们并没有多说。只是指出我试卷上不应该错的地方。晚饭过后，他们去商场了，我也独自在家反省。当我还在自责的时候，他们回来了，他们是带着肯德基回来的。爸爸来都是这句，都是这一句“赞扬”的话：“你妈看你这次考得好，买kfc奖励你。”13年来，他们没有责备我，也没有安慰我，只是奖励我。他们明白，责备一个踏进青春期的男生，只会适得其反；而安慰一个踏进青春期的男生，也只是徒劳。
当时我没进入“华杯赛”决赛，我沮丧，他们也是一如既往，没有责备，没有安慰。他们深知我会自己调节情绪，他们知道他们的小儿子的eq不是一般人能相提并论的，他从不需责备，也不需安慰。知子莫若父，除了父母，还有谁会更了解我。当年，我没能考上惠高。而父母也知道以他们的儿子是绝对能行的，只不过是临阵失手而已。当时，他只问了我一句：“你去惠高还是二中？”我很坚定地回答：“惠高”。结果我就到了惠高。我知道惠高卧虎藏龙，我要胜过他们，只有努力再努力，发奋再发奋。
奖励，有时也是最大的惩罚，也是最大的安慰！
考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十八
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，英语老师走进教室，给我们搞了一次突然“袭击”。考完后，我顿时感到神清气爽无忧无虑。
“季婧仪！”老师的声音像锤子一样砸在我的心上，我浑身一颤。一张雪白的大试卷飘到手上。得分栏两个鲜红的数字：89。咦？89分？我使劲揉了揉眼睛，像验钞员一样，高高举起试卷，在阳光下不停地验、验、验，再看看姓名——季婧仪，没错，是我。红艳艳的“8”似乎下撇的嘴唇。
放学了，走在回家的路上，路边的小草和小花无精打采，路上的行人似乎也对我指指点点，太阳好像也暗淡无光，学校上空的五星红旗仿佛蒙上了一层灰……唉，世界一片灰暗。
回到家，我开始写作业，写着写着，回想到那件事，泪水便夺眶而出。妈妈走过来，亲切地问道：“有什么不开心的事？”我抽泣着把事情告诉妈妈。妈妈拍拍我的肩膀，“不要太伤心，振作起来！一份耕耘就有一份收获，从现在开始，吸取教训，妈妈期待你的表现哦！”
妈妈一席话说得我心里暖暖的，泪水又开始在眼眶里打转。我在心里暗暗发誓：一定要好好学习！下次，向妈妈交上一份满意的答卷！
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考试过后五年级心得体会及收获（模板19篇）篇十九
考试完了，大家都好轻松呀！只有老师在忙着改考卷，下课的时候大家都很高兴跑出去玩，没有人在教室里看书。
因为我月考考语文九十分、数学九十二分、生活一百分、英语也一百分。因为我妈妈的标准是九十五以上。现在考完了，心里很轻松，也很担心，轻松的是放寒假，担心的是分数下好，而且还会被打。比较平常的话也许会叨唠而已，妈妈觉得我平常字写的不好，考试的时候如果又考不好，妈妈就更生气，所以月考过后的心情就是这样。我就很高兴，我回家就给妈妈看，妈妈看了很高兴，所以我每次回家妈妈都会叫我看书，考不好的同学下次再努力，考得好同学不要骄傲，而且外婆买了一个溜溜球送给我玩，我很高兴。
再过一个礼拜，就要放寒假了，大家都很高兴，新年也快到了，祝老师们新年快乐、万事如意。