通过月工作总结，我们可以发现和挖掘自己的潜力，不断提高自己的工作能力和水平。这个月我主要参与了新产品的研发和测试工作。通过严格的测试流程和质量评估，我保证了产品的稳定性和可靠性。在下一个月，我将进一步改进工作流程，提高研发和测试的效率。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇一
（1）学期初结合美术学科的教学特点及教学实际，制定了切实可行的'教研工作计划，理清了工作思路，从而有目的、有步骤地做好教学研究和宣传工作。
（2）学期末按照学校要求，组织老师商讨制定了期末考试评价方案，并指导学生整理成长档案袋中美术学科素养报告单及得意之作的设计。
（3）平时配合教导处、德育处、大队部等部门做好宣传布置工作。
（1）认真参加“自育自学”课题组活动，并于11月份开展了组内研讨课互听互评活动。
（2）教研周活动内容详实，贴近实践需要，获得很好的效果，同时费雁老师被推荐参加学校公开课教学展示。
（3）积极参加区学科教研活动，组织老师多次到南园学校、合师附小、包河苑小学等学校听课观摩。
（1）9月，组织辅导学生参加包河区以及合肥市科幻画比赛等活动。
（2）10月，组织师生认真创作，积极参加包河区师生艺术作品展，同时承担了布置展板的工作。
（3）11月，组织辅导学生参加合肥市“天翼杯”少儿艺术展演活动。
（4）z和z两位老师参加了z省中小学美术教材配套光盘的编制工作。
（1）本学期承担了合肥师范学院实习生的指导工作。
（2）负责教师营养早餐的采购。
（3）承担陶艺、美术、学生游戏室、阅读广场等功能教室布置和日常管理工作。
（4）开展民艺社团活动，周涛和茆学玲两位老师承担了教学指导工作。
（5）为参加课堂教学评比的老师制作教具。
（6）中秋活动中参与组织、邀请民间艺人进行现场展示。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇二
20xx本年度，在经济区教研室的领导下，双杨店小学教研工作全面贯彻教育方针、落实课改目标、扎实推进素质教育，以教育科研推动课改、用课改促进教育科研、带动教师素质提高、力求各项工作在提高中求突破、不断创新、积极进取、与时俱进，扎实推进我校教育教学质量再上新台阶。现就本年度教研工作总结如下：
（一）抓教学常规管理，积极开展形式多样的教研活动加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作计划，并召开了全体教师教研工作安排会议，按照学校的各项规定组织教学教研工作。
1、坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合，一学期，集中学习达到4次，学期末，对各教师的业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。
2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导学期听课均达到了要求的节数。
3、坚持成绩抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织考试，采用学校统一时间考试、教室交换监考、并组织教师集中阅卷、分大题等分、严格单元质量分析制度，写出书面材料，这样有效的促进了教师们的教学工作，为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用。一学期中，教务处认真检查教师备课、作业等教学材料八次，认真记录、认真总结、记入考核。
4、加大常规工作力度。本学期，我校继续沿用上期常规工作检查制度，对教师的备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进行检查量化。每逢双周，针对教师的教学等几大项进行检查，检查面涉及教师的备课、作业批改、考试、课堂教学、对学生的评价，学期末检查教师的总结、学习笔记、培训记录、听课记录、教研活动记录。学校组织成立常规工作检查小组，严格检查制度，对事不对人，认真记录、认真总结，并将检查结果记入教师考核。
（二）抓课堂教学，促教育教学改革。
素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：
1、开展集体备课活动。同年级采用集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容或公开课、示范课的执教内容，主讲人主讲内容之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。
2、开展课堂教学观摩活动。
这学期我们在上学期的基础上，又为为青年教师提供了一个展示、学习教学技能技巧的舞台，举行了一次学校教学开放周活动，一次魏校长执教教研活动，从而推进我校落实新课程的步伐，培养人才，树立典型，推动教学工作向前发展。
实践证明，每一为青年教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。
3、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，都认真地反思了教学过程和自己的教学行为，都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。
4、搞好考试安排，严格考试管理。
严格考试的考务工作。强化考纪教育，增强考试的严肃性，确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理，加强了教师教学质量监控，对考试情况及时召开教学质量分析会，面向全体进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学生的成长，全面提高教学质量。
5、注重实效，讲究知识的活用活用。
为了让孩子广泛的掌握知识，掌握更多的课外的知识，我们学校六年级一百名学生四月底到潍坊实验学校进行了3天的学习，收获了满满的知识，更学会了独立自主，自强自立，受益匪浅。
（三）建设一支高素质的教师队伍。
1、加强教师学习，提高教育教学理论水平。
随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。组织教师深入学习《课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等杂志刊物中有关教育教学的理念，提高了教研效率和教师的教学水平，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、坚持读书活动。开学初仍然要求每名教师读一本有关教育教学方面的专著，学期末写出读书心得并上交到学校，由专门领导负责这项工作的坚持，加深了教师们的阅读知识含量。
3、加强教师基本功的训练。
为了全面提高教师教学的基本功，我们学校的教师每个周都要进行钢笔字和粉笔字的练习活动，为教好学生写一手漂亮的钢笔字做好了充分的准备。
学校全面推行普通话，不仅是学生的任务，更是教师的舞台，课堂上，课后在青年教师的带领下，掀起了说普通的高潮。现在学生回到家里跟父母讲的都是普通话，收到了前所未有的好效果。
1、学生的养成教育、安全教育还有待提高，教导处将在以后的教育教学工作中加大对学生养成教育、安全教育的培养。
2、在教学成绩方面有待于在以后的工作中更进一步提高，树立以质量为第一的教学观。
3、教导处在平时的工作中检查、指导不够细致，有待在以后的工作中改进。
三、今后努力的方向。
本学期，在校长的带领和各位教师的共同努力下，顺利完成了本学期的教育教学任务，但在工作中还存在许多不足，有待于在教学质量上多下功夫，努力做好学校的教研工作，争取使学校的教学教研工作上新台阶。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇三
一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻新课标的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。
我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。
本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。
曾老师组织开展兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注重发展学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。
在美术教学中，美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇四
本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。
在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。20xx年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。对于数学教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的成绩，20xx年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学，于20xx年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。小学美术教师年度工作总结日子过得真快，转眼间，20xx年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。一学期来，对于五年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。
本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同类型得到课，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。平时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料原因，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的色彩太单调，而橡皮泥是五彩的，学生就抓住这一特点，尽情的展示自己的才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
时光如流水，一学期结束了。本学期，在上级领导和教研部门的指导下，顺利完成了学期初的预定目标。在教学研究、教学管理、教学指导、教学评价研究及教育科研诸方面作了大量的工作，按计划完成了各项任务，收到较好的工作效果。
开学初，美术教研组按照学校要求，结合本教研组工作与学校学生的实际情况，确立本学期的专题研讨内容为展示环节在教学活动中的有效组织与实施，针对这一主题，我们通过学校听课活动展开研讨，认真做了以下几方面的工作：
(一)扎实进行师资培训，提升实施新课程水平。
本学期加大了教师岗位技能和新课程的培训力度，把宣传课改、指导课改、开展课改活动作为应尽的职责，通过各种教研和培训活动开展课改宣传和指导。以研究、解决新课程实验过程中的实际问题为目标，总结了以往的学科培训经验，进一步丰富培训内容，以“以人为本、问题中心、双向互动、研训一体化”的多元化教师培训模式，组织好各层次的学科培训活动，增强了教师培训工作的科学性、实效性、针对性。
1、认真做好初、高中美术课改新理念的解读与培训工作，在全区中学教研活动中组织开展新课程新教材培训和教学观摩研讨交流活动4场，使广大中学美术教师进一步理解了新课程理念和新教学要求。
2、认真做好小学新课标实验教材教法的滚动培训工作。本学期我科承担了培训授课及组织工作任务，共举行了4场中小学课改专题辅导报告。工作中克服了种种困难，保质保量完成了近100名美术教师的培训任务。
(二)加强教研管理，，推进新课程实施。
加大了教学教研工作的监控检查和指导管理的力度，认真研究新课程平稳实施的方法与措施。加强科学管理教研工作意识、质量意识和服务意识，为基层学校服务，为教师成长服务。
1、以课程改革为核心，深入基层，视导、调研各校实施新课程、开展校本教研、发展性教学评价研究等情况，重点进行了“中小学美术教学及教师现状”“中小学美术新课程实施现状”的调查研究。
2、深入课改一线了解课改情况，进行有针对性的指。教研员共深入到几十所中小学进行课改情况调研，通过听课、访谈、问卷调查及与学校和教师进行互动式研讨交流，研究了解了课改现状，总结了经验，发现了典型，研究了问题，探索了解决问题和困难的办法，切实增强视导、调研工作的实效性，收到了明显的效果。
(三)加强课改教学研究，大力推进课程改革。
1、在前两学年研究的基础上，继续深入开展了新课程教学和探究、合作、自主、体验性学习方式的教学研究和实践活动，教研员通过联合数名骨干教师共同合作，以课题研究为抓手，作了有效的研究和实践，取得了有益的经验并及时把研究的经验传递给广大的一线教师。
2、继续组织开展小学“老教材新用法新教学”的研究，提倡“穿老鞋、走新路”，开学初即对老教材的使用教学目标的调整提出了导向性的要求，提出了具体的分年段教学建议，具有较强的可操作性和可行性，受到广大教师的欢迎。
3、认真组织新课改课堂教学观摩研讨活动。
深入开展了美术新课程教学研究活动，重点进行了美术新课程下教学和学习方式及评价方式方法的探索和研究，形成了一批可供操作的教学案例。在此基础上，举办了4场海珠区中小学美术新课程教学研究课例展示交流和研讨活动，组织全区100多名中小学美术教师进教学观摩。分别由5中、中大附中、北大附中、金碧一小、江南一小等5所学校的小学、初中、高中美术骨干教师提供展示了新课改优质实验课共7节，为了确保观摩活动展示的实验课的质量，我科对其中所有课都进行了具体的指导，付出了心血。7节观摩坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中教师注意创设问题的情景，注意充分调动学生的积极性，活跃学生的思维。积极引导学生对事物进行分析比较，培养观察分析概括和审美及综合运用知识的能力。
在传统教学中，碍于场地、学校条件、老师精力等各种原因，这个环节常被老师们处理的简单潦草。常规课上很多美术老师都会在下课前收集个别优秀学生作品，进行展示，简单评讲。这样的实施方法，存在着很多问题：
第四，当老师把优秀作品评讲完，将作业退还给学生，对他们没有更多的奖励鼓励方法时，长此以往，学生就会失去努力完成好美术作业的激情，对他们而言画好画坏一个样，这对于培养学生对美术学习的兴趣，是非常不利的。
本学期我科本着以科研促教研，以教研促提高，以提高促发展的思路，在我科和区美术教研会和中心教研组内开展了以下四个美术重点教科研课题：
(1)美术新课程各学习领域的教学实验研究;。
(2)信息技术与美术课堂教学整合的研究;。
(3)发展性美术教学评价的研究;。
(4)学生自主、合作、探究学习方式的研究。
1、加强学科课题研究的推进力度，重点开展了“美术发展性教学评价”“自主、合作、探究学习方式的研究”等课题的研究，通过做好课题研究计划的制定、实施、检查、小结，召开汇报会、交流会，促进了研究工作的深入，取得了有较大实用价值和推广价值的研究成果。
2、抓好课题研究典型。加强对我室试点学校宝贤小学和我科试点小学金碧一小等学校的指导和帮助，对试点学校教师实施研究的工作情况加强跟踪、调研，检查工作进程，确定成果形式，及时发现问题并指导学校调整实施策略，及时总结和推广经验，树立了积极开展课题实验的先进学校典型，发挥科研试点学校和教师的先导和示范作用，推动了科研工作的开展。
3、举办了发展性教学评价研究成果评比活动，共收到68件参评成果，其中较具研究价值和水平较高的有十几篇。通过开展活动，调动了区内广大美术教师参与课改教学评价的学习、研究和实践的积极性。
4、在评价研究成果评比活动的基础上，举办了一场全区发展性教学评价研究经验成果交流展示活动，筛选出符合新课程理念的、有较高价值的新型教学评价研究范例和研究成果，进行了及时的推广与实践应用，使到会的老师受到了启发。
在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇五
本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素质教育思想。加强对理化生课堂教学的研究，以教学工作为中心，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索教学过程的管理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作，使我校理化生教学水平不断提高。为了更好地总结经验查找不足，现总结如下：
三个学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。
1、全面贯彻落实新课程标准。
根据学校的教学计划，积极推行新的课程标准，为此我们理化生教研组全体教师在参加学习培训的基础上，根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习学课程改革的知识以及有关文件、资料，积极上网参加国培教育，大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。并且在教育教学过程之中全面贯彻落实有关的精神和理念。
2、积极开展出课、听课、评课活动。
超额完成学校规定的出课计划，学校规定每个教研组出4节课，我们鼓励理化生教师每人出一节公开课，力争拿出自己的好课，促进自己和他人的提高，本学期教研组内的教师基本完成了出课任务，而且课出的也比较成功，每一位教师经过自己的反复推敲、琢磨，拿出了自己满意的课。鼓励理化生教师积极深入课堂，广泛地参与听课活动，跨年级、跨学科听课，本着“三人行，必有我师”的原则，虚心向其他教师学习。听课后及时的反思、总结，仔细研究一堂课的教法，以不断提高自己的专业水平和教科研能力；同时听课后尽量做到当天评课，开展扎实评课活动每位听课教师都有义务指出不足，评课要实实在在，少唱赞歌，真正地起到帮助他人提高自己的作用。
3、积极参与课题研究，提高教学水平。
开展课题研究工作，让教科研成为我校理化生学科教学工作的驱动力，科研兴校、科研促教。提高教师素质的又一个重要途径是课题研究，没有课题，就无所谓教育科研，所以在学习理论的同时，积极参与学校的课题研究，因为教育活动虽有规律，但这些规律在不同条件下的运用会有很大不同；教学有法，但无定法；教育经验的借鉴也得通过自身的实践和研究加以改造消化，使之成为自己的经验，才能收到预期的效果。因此，只有参与教育科研，才能提高自身的教育教学水平和能力。
教师相对较少，相互交流的机会相对就少。同进配套的教具匮乏，教师在教学过程中教具制作，实验配套上的工作量较大。与新教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺。另外，做好学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题。评价机制也比较模糊，一定程度上影响了教学的研究和开展。
积极搜集反馈意见，加强备改检查力量，积极开展听评课活动。不断深化教学改革，继续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高学生的创新意识，加强知识的应用能力。利用网络资源收集教学素材，把教研组的建设和课改推上一个新的台阶。
本组老师在这一学期里同心同德，努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇六
时光如流水，一学期结束了。本学期，在上级领导和教研部门的指导下，顺利完成了学期初的预定目标。在教学研究、教学管理、教学指导、教学评价研究及教育科研诸方面作了大量的工作，按计划完成了各项任务，收到较好的工作效果。
开学初，美术教研组按照学校要求，结合本教研组工作与学校学生的实际情况，确立本学期的专题研讨内容为展示环节在教学活动中的有效组织与实施，针对这一主题，我们通过学校听课活动展开研讨，认真做了以下几方面的工作：
(一)扎实进行师资培训，提升实施新课程水平。
本学期加大了教师岗位技能和新课程的培训力度，把宣传课改、指导课改、开展课改活动作为应尽的职责，通过各种教研和培训活动开展课改宣传和指导。以研究、解决新课程实验过程中的实际问题为目标，总结了以往的学科培训经验，进一步丰富培训内容，以“以人为本、问题中心、双向互动、研训一体化”的多元化教师培训模式，组织好各层次的学科培训活动，增强了教师培训工作的科学性、实效性、针对性。
1、认真做好初、高中美术课改新理念的解读与培训工作，在全区中学教研活动中组织开展新课程新教材培训和教学观摩研讨交流活动4场，使广大中学美术教师进一步理解了新课程理念和新教学要求。
2、认真做好小学新课标实验教材教法的滚动培训工作。本学期我科承担了培训授课及组织工作任务，共举行了4场中小学课改专题辅导报告。工作中克服了种种困难，保质保量完成了近100名美术教师的培训任务。
(二)加强教研管理，，推进新课程实施
加大了教学教研工作的监控检查和指导管理的力度，认真研究新课程平稳实施的方法与措施。加强科学管理教研工作意识、质量意识和服务意识，为基层学校服务，为教师成长服务。
1、以课程改革为核心，深入基层，视导、调研各校实施新课程、开展校本教研、发展性教学评价研究等情况，重点进行了“中小学美术教学及教师现状”“中小学美术新课程实施现状”的调查研究。
2、深入课改一线了解课改情况，进行有针对性的指。教研员共深入到几十所中小学进行课改情况调研，通过听课、访谈、问卷调查及与学校和教师进行互动式研讨交流，研究了解了课改现状，总结了经验，发现了典型，研究了问题，探索了解决问题和困难的办法，切实增强视导、调研工作的实效性，收到了明显的效果。
(三)加强课改教学研究，大力推进课程改革
1、在前两学年研究的基础上，继续深入开展了新课程教学和探究、合作、自主、体验性学习方式的教学研究和实践活动，教研员通过联合数名骨干教师共同合作，以课题研究为抓手，作了有效的研究和实践，取得了有益的经验并及时把研究的经验传递给广大的一线教师。
2、继续组织开展小学“老教材新用法新教学”的研究，提倡“穿老鞋、走新路”，开学初即对老教材的使用教学目标的调整提出了导向性的要求，提出了具体的分年段教学建议，具有较强的可操作性和可行性，受到广大教师的欢迎。
3、认真组织新课改课堂教学观摩研讨活动。
深入开展了美术新课程教学研究活动，重点进行了美术新课程下教学和学习方式及评价方式方法的探索和研究，形成了一批可供操作的教学案例。在此基础上，举办了4场海珠区中小学美术新课程教学研究课例展示交流和研讨活动，组织全区100多名中小学美术教师进教学观摩。分别由5中、中大附中、北大附中、金碧一小、江南一小等5所学校的小学、初中、高中美术骨干教师提供展示了新课改优质实验课共7节，为了确保观摩活动展示的实验课的质量，我科对其中所有课都进行了具体的指导，付出了心血。7节观摩坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中教师注意创设问题的情景，注意充分调动学生的积极性，活跃学生的思维。积极引导学生对事物进行分析比较，培养观察分析概括和审美及综合运用知识的能力。
在传统教学中，碍于场地、学校条件、老师精力等各种原因，这个环节常被老师们处理的简单潦草。常规课上很多美术老师都会在下课前收集个别优秀学生作品，进行展示，简单评讲。这样的实施方法，存在着很多问题：
第四，当老师把优秀作品评讲完，将作业退还给学生，对他们没有更多的奖励鼓励方法时，长此以往，学生就会失去努力完成好美术作业的激情，对他们而言画好画坏一个样，这对于培养学生对美术学习的兴趣，是非常不利的。
本学期我科本着以科研促教研，以教研促提高，以提高促发展的思路，在我科和区美术教研会和中心教研组内开展了以下四个美术重点教科研课题：
(1)美术新课程各学习领域的教学实验研究;
(2)信息技术与美术课堂教学整合的研究;
(3)发展性美术教学评价的研究;
(4)学生自主、合作、探究学习方式的研究。
1、加强学科课题研究的推进力度，重点开展了“美术发展性教学评价”“自主、合作、探究学习方式的研究”等课题的研究，通过做好课题研究计划的制定、实施、检查、小结，召开汇报会、交流会，促进了研究工作的深入，取得了有较大实用价值和推广价值的研究成果。
2、抓好课题研究典型。加强对我室试点学校宝贤小学和我科试点小学金碧一小等学校的指导和帮助，对试点学校教师实施研究的工作情况加强跟踪、调研，检查工作进程，确定成果形式，及时发现问题并指导学校调整实施策略，及时总结和推广经验，树立了积极开展课题实验的先进学校典型，发挥科研试点学校和教师的先导和示范作用，推动了科研工作的开展。
3、举办了发展性教学评价研究成果评比活动，共收到68件参评成果，其中较具研究价值和水平较高的有十几篇。通过开展活动，调动了区内广大美术教师参与课改教学评价的学习、研究和实践的积极性。
4、在评价研究成果评比活动的基础上，举办了一场全区发展性教学评价研究经验成果交流展示活动，筛选出符合新课程理念的、有较高价值的新型教学评价研究范例和研究成果，进行了及时的推广与实践应用，使到会的老师受到了启发。
在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇七
我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛，并取得了一定的成绩。
本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。尤其是上公开课，开课老师几次试教，其余组员能够认真听课，给予实施性的.建议，使教学进一步完美。上学期，我组李xx教师代表吉首市参加全州教师素养大赛决赛，取得了说课一等奖第一名、书法一等奖第一名、课件制作一等奖第六名，荣获高中组全能选手奖，总分第二名的好成绩。本学期xx老师上了一节校级优质课，取得了二等奖的好成绩，得到了领导的好评。
我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。
我们美术组利用周末组织兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，进行高初中生特长生辅导训练，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力及欣赏能力。本学年积极组织学生参加州市各级大赛及第四届吉首市青少年科技创新大赛，美术类一等奖13人、二等奖21人、三等奖24人。xx届美术高考中，xx省美术联考专业合格率100%，二本过线率68%，创下我校最佳联考专业成绩。
本学期我组州“xx”科研规划课题《xx民间工艺美术在城区中学美术课堂中的应用及研究》课题继续深入研究，在xx年5月分别邀请了民间工艺美术大师xx（我组美术教师xx的岳父）、xx来我校分别进行蜡染和陶艺雕塑的教学交流活动。xx年6月我组教师前往吉首市民族中学进行民间工艺美术教学观摩交流。老师们在课题研究中不断成长，xx老师优质课《民间工艺——剪纸》获我校优质课大赛二等奖。
在今后的工作中，我们组成员将继续共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新！
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇八
半年来，美术教研组在校领导下，全体美术教师的大力写作下，顺利完成了本学期初制定的目标，取得了较为满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼。现将本学期的美术教研工作总结如下：
开学初，我们遵照校领导的要求，结合学校实际情况，以课程标准为指导，制定了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展可丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了听课、公开课、画展、手工、作业展评等一系列的活动。教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围浓厚。
1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课程教学水平上，努力提高课程教学质量。
2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及学校活动的安排。组织多种活动，调动教师美术教学学生美术学习的积极性。组内教师还未家长会组织学生参与，绘画的百幅画展及制作手工展示。
3、提高认识，加强自学，使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业水平。因此，美术组全体教师自觉学习，不断提高自己的只是水平，逐步提高自己的业务素质和理论水平。
4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了大门口黑板和文化长廊橱窗的.文化建设，力争能根据学校自身的特点来美化校园环境，营造浓厚的艺术氛围。
1、按照学校的要求，结合本学科的特点，安排并组织教研活动。
2、通过听课、评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
3、鼓励美术教师春分利用电子设备和自制教具进行教学，加强示范。
4、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期的百幅画展及手工展示，充分显示了学生美术水平的提高。
5、定期进行社团活动，培养和发展学生特长。
今后，我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美的能力，促进他们在德、智、体、艺、等方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇九
20xx春学期美术教研组工作总结即将期末，我们计划的工作都完成了吗？在此我代表我们教研组对本学期的教学教研工作做一个总结。
这是一个特殊的学期，疫情的原因，学期比较短，美术教研组在学校领导的的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况和疫情的状况，制订了切实可行的工作计划和疫情衔接方案，监督教师搞好教学常规和常规教学，落实梯度教学的作业层次，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围浓厚。
1、严格执行国家课程方案和疫情开学的教学衔接方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。
3、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平。我们还主动参加了本学期的县教学设计大赛。
1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动，落实跟进梯度式作业。
2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
3、通过集体备课，促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、疫情原因，本学期暂不开展校的美术活动。
今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的`文化艺术氛围。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇十
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的美术教研组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
紧张而繁忙的一学期即将结束了，一学期的学习和工作在不断提高和完善中渐入尾声，现对本学期的美术组工作作一下总结。
随着二期课改的不断深入，对于美术教学工作的要求和思维方式有了很大的改革和完善，二期课改对教师自身的要求有了很大的提高，我们坚持认真学习和贯彻二期课改的要求，不断提高自我的教学水平，对教材的设计和灵活运用，更能有效地提高课堂教学的质量，为新模式下的高质量教学要求作好了很多的积累。运用新理念的教学方法，提高了学生的学习兴趣，激发了学生的创造能力和动手能力。在本学期的平台实践课活动中，瞿春飞老师上了一节《胶带纸能作画》的课，通过活动，锻炼了他的上课技能，提高了教学水平，对他个人的成长有很大的帮助。本学期吴刚老师在新区范围内执教了一节《非洲木雕造型》的自编教材美术课，吴老师能有效地调动学生的积极性，充分发挥学生的团队合作精神。学生兴趣浓厚，课堂气氛轻松活跃。整堂课各环节丝丝入扣，过度自然，圆满地完成了教学的目标。受到了广大美术教师的一致好评。
兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对学生进行全面地辅导，通过一学期的努力，学生的`绘画水平有了很大的提高，在各项比赛中取得了优异的成绩。在浦东新区“南码头杯”中小幼学生绘画比赛中陈刘阳、钟晗分获二、三等奖。在上海市“普陀子长杯”中小幼学生书画、篆刻展评活动绘画比赛中，陈刘阳喜获二等奖。在“由由小学杯”浦东新区美术教师水彩画邀请赛中，吴刚老师获得三等奖。
学校的日常宣传和美工工作量非常大，但我们美术组任劳任怨，按质按量完成好每一次布置的任务，赢得了大家的一致肯定和好评，我们也将更好地学习美工的技能，争取为学校贡献出更多的光和热！
20xx学年是不断改进，不断学习，不断提高的一年，在二期课改不断完善的道路上，我们将更好地学习和运用新理念，新方法，让美术组的教学水平更上一个台阶。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇十一
一学期工作已接近尾声，本学期美术教研组围绕王xx老师《关于装饰画在传统年画教学中的研究和运用》的课题为研究目标，结合社团开展实用美术在课堂中的小运用2”现将本学期的教学教研工作总结如下：
教研活动的开展，需切实促进教学质量的提高，真正促进教师的专业化成长。本学期低段传统装饰教学、高年级以年画教学开展有关课题研究的活动，以问题为动力，研究问题、解决问题，提升教师素质。依托课题，在社团活动和平时课堂教学中提高教师的科研能力，分低年段和高年段充分发挥美术教师的教学能力，提高课堂和社团的教学质量，切实有效地开展。王xx老师在针对自己的课题研究时做了阶段性小结，以论文形式展现，论文获区三等奖。潘xx老师的论文获市三等奖。
利用社团课程的.灵活性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的校本课程研究。结合课题让社团的内容服务于课题，让课题更饱满，让研究更加深入，更有效果。本学期社团的孩子在参加区艺术节绘画比赛都取得了非常好的成绩，其中陈xx获市一等奖，叶xx同学获区二等。
本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《学习为中心的课堂观察》为引领，学习相关的理论，用以指导教学实践。书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。读书交流是思想的碰撞、经验的分享，书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合自己的教育方式和理念！利用书中的课堂观察方法，我们组结合李xx老师的校级公开课《瓶子变个样》来观察教学目标在课堂中的落实情况。经过了3次集体磨课，讨论、修改、再讨论、再修改，直到最后找到一个合适的点切入课堂，将教学目标的点缩到最小，精简到一个最适合学生年龄特征，最适合课堂的教学目标。我们在不断的修改中成长，收获。
这学期，我们认真努力，积极完成各项教学、教研工作，在今后的教研工作中仍需认真总结经验，积累搜集课堂中的一线资料，同时外出学习新的教研理念、教学方法，开展实施，共同学习，共同成长，提升教师素养，促进教学质量的整体提升。
最新初中美术教研组工作总结会范文（12篇）篇十二
时光如流水，眨眼而逝，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在校领导下，全体美术教师的大力写作下，顺利完成了本学期初制定的目标，取得了较为满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼。现将本学期的美术教研工作总结如下：
开学初，我们遵照校领导的要求，结合学校实际情况，以课程标准为指导，制定了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展可丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了听课、公开课、画展、手工、作业展评等一系列的活动。教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围浓厚。
1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课程教学水平上，努力提高课程教学质量。
2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及学校活动的安排。组织多种活动，调动教师美术教学学生美术学习的积极性。组内教师还未家长会组织学生参与，绘画的百幅画展及制作手工展示。
3、提高认识，加强自学，使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业水平。因此，美术组全体教师自觉学习，不断提高自己的只是水平，逐步提高自己的业务素质和理论水平。
4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了大门口黑板和文化长廊橱窗的文化建设，力争能根据学校自身的特点来美化校园环境，营造浓厚的艺术氛围。
1、按照学校的要求，结合本学科的特点，安排并组织教研活动。
2、通过听课、评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
3、鼓励美术教师春分利用电子设备和自制教具进行教学，加强示范。
4、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期的百幅画展及手工展示，充分显示了学生美术水平的提高。
5、定期进行社团活动，培养和发展学生特长。
今后，我们将继续实施素质教育，通过规范的.教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美的能力，促进他们在德、智、体、艺、等方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。