撰写心得体会可以帮助我们更好地反思过去的经历，并为未来的发展提供参考和指导。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能够给大家在写作时提供一些启发和帮助。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇一
夏天的晚上，萤火虫提着小蓝灯，在草丛里飞来飞去找朋友。
萤火虫想要朋友，他就提着小灯笼，到处找。萤火虫听见草里有响声，他用小蓝灯一照，看见一只小蚂炸。萤火虫急忙叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！你愿意做我的好朋友吗？”小蚂蚱说：“我愿意。”萤火虫高兴地说：“那你就跟我一起玩儿吧！”小蚂蚌说：“好的，一会儿我就跟你玩。现在，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知道跳到哪儿去了，天黑了还不回来，妈妈很着急，让我去找他，你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“我不能给你照路，我要去找朋友！”于是，萤火虫就提着灯笼飞走了。他忽听草里有响声，他用小蓝灯一照，见是一只小蚂蚁。这个小蚂蚁背着一个大口袋，一直往前跑。萤火虫喊：“小蚂蚁，小蚂蚁！你愿意做我的好朋友吗？”
小蚂蚁说：“我愿意。”萤火虫高兴地说：“那你就跟我一起玩儿吧！”小蚂蚁说：“好的，一会儿我就跟你玩儿。现在我要把东西送回家去。我迷路了，你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“我不能给你照路，我要去找朋友！”萤火虫又提着灯笼，飞走了。夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼在草丛中飞来飞去，他到处找朋友，可是呢，他连一个朋友也没找到。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇二
孤独的萤火虫，是夏夜的独特存在，它们在黑暗中独自闪烁，散发着微弱而孤寂的光芒。这些微小的生物给人们带来了许多思考，让人们开始思考自己的孤独和存在的意义。在观察了这些萤火虫后，我不禁对孤独产生了深刻的感悟，并开始思考孤独对我们人类意味着什么。
孤独的萤火虫静静地闪烁着，它们并不迎合任何人的目光，只是默默地存在着。这种孤独的存在形式值得我们深思。它们并不依靠别人的赞赏或认可，也没有追求所谓的快乐。它们只是扎根于地上，默默无闻地为自己传递着那微弱却温暖的光芒。而我们人类却常常渴望别人的关注和认可，追逐快乐。我们是否可以学习这些孤独的萤火虫，学会独自闪烁，为自己而生。
第三段：孤独的力量。
孤独常常被人们视为一种消极的状态，但我们是否思考过，孤独也可以是一种力量。孤独让我们有时间和空间去思考自己，思考生活的意义和个人的追求。适当的孤独可以让人更加清醒地认识自己，明确自己的目标。萤火虫是孤独的，但它们并不感到孤独，它们享受自己的存在，拥有自己的空间和存在感。我们也可以学会将孤独转化为力量，让自己更加坚定，更加独立，更加有自信。
第四段：孤独与寂寞。
孤独与寂寞是两个不同的概念，不能将它们混淆起来。孤独是一种状态，是内心富足的表现，而寂寞则是一种情感，是内心的空虚和无助。萤火虫的孤独不代表他们寂寞，相反，它们享受着孤独带来的自由和宁静。然而，人类的孤独往往容易变为寂寞，因为我们社会化的需求使我们常常依赖外界的认可和陪伴。了解和掌握好自己的孤独状态，找到自己的平衡点，才能避免寂寞的困扰。
第五段：孤独的启示。
孤独的萤火虫给予我们很多启示。它们教会我们独立思考，不要被他人的意见左右，要追随内心的声音。它们也教会我们享受孤独，学会独自面对困难和挑战。与其逃避孤独，不如学会与孤独相处，从中汲取力量和智慧。我们不必害怕孤独，因为人类的成长往往伴随着孤独。而正是孤独让我们更为坚韧，更加勇敢地面对生活中的各种变与难题。
总结部分：
孤独的萤火虫教会了我们许多与孤独相关的智慧。它们的存在让我们思考并深刻地理解孤独的价值和意义。正如萤火虫在黑暗中独自闪烁，我们也可以学会独自闪耀，坚定地走自己的路。因为，孤独并非负面情绪，它是内心独立和自由的表现，只有在这种孤独中，我们才能真正找到自己的价值和意义。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇三
萤火虫是夏季夜晚的一种自然景观，我曾深入研究萤火虫，了解它们的生活习性，也亲身体验了捕捉萤火虫的乐趣。在这个过程中，我对萤火虫产生了深刻的体会和心得。它们的存在不仅仅是美丽的自然奇观，更有许多值得我们学习的地方。
首先，我惊叹于萤火虫真实的自然翅膀。萤火虫的翅膀源源不断地发出微弱但持续的光芒，划破了黑暗的夜空。这种光芒是萤火虫内部化学反应的结果，可见萤火虫的身体结构是多么奇妙与精细。正是这一点，我们才能感受到萤火虫微弱但坚定的毅力和力量。面对夜幕下的一穷众多，它们仍能靠着自己的固执坚持，为人们照亮未知的路程。在我们自己的人生旅途中，我们也要像萤火虫一样，勇敢地面对困难与挑战，坚持不懈地为自己的目标努力奋斗。
其次，我在观察萤火虫的过程中发现它们为了生存和繁衍付出了很大的代价。在幼虫阶段，萤火虫需要不断吃食，以获取足够的营养生长。然而，在成虫阶段，萤火虫只能依靠脂肪储备进行生活。这份付出和奉献让我深感佩服并反省自己。我们生活在一个物质丰富的时代，很多时候，我们很难意识到生活的艰辛与付出。我们应该从萤火虫那里学习到，在生活中，我们需要有持续的奉献和付出，不仅对自己，也对他人和社会。只有这样，我们才能获得更多的收获与成就。
此外，观察萤火虫也给了我一个重要的人生启示，即珍惜当下。萤火虫的寿命非常短暂，可能只有几个星期甚至几天。然而，它们却用有限的时间展示出了美丽而短暂的瞬间。每当我看到萤火虫的闪烁，我不禁想起自己在生活中经历的时刻，有时候我们太过于忙碌，而忽略了生命中的美好瞬间。我们应该时刻意识到时间的宝贵，并学会拥抱当下的幸福与快乐。因此，我决心要珍惜每一天，每一个瞬间，并将每一天过得更有意义和充实。
最后，我也深有感受地发现萤火虫有着非凡的社交能力。它们用闪烁的光芒进行沟通，吸引异性并进行交配。这种独特的社交方式让我意识到人际关系的重要性。正如萤火虫需要找到合适的伴侣以保证繁衍后代，我们也需要与他人建立良好的关系来提高生活质量。社交不仅可以帮助我们扩展人脉和资源，还能够增进我们的情感交流和心理健康。因此，我们应该积极主动地去与他人进行交流和合作，共同创造美好和谐的人际关系。
总之，研究萤火虫给了我许多宝贵的启示和体会。从它们的坚持、奉献和珍惜当下的观点出发，我们可以从中汲取智慧和力量。在生活中，无论是面对困难还是追求梦想，我们都可以像萤火虫一样，发挥全部的潜力，勇敢地追逐自己的目标。与此同时，我们也应该学会珍惜每个瞬间，享受生活中的美好，与他人建立良好的人际关系。这样，我们才能真正获得个人成长和幸福。
（总字数：1044字）。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇四
一天，萤火虫出去找朋友，他飞来飞去，就是找不到朋友。突然他看到蚂蚁急得要命，萤火虫问蚂蚁：“怎么了呀?”蚂蚁说：“我找不到我的妹妹了，你能帮我找到他吗?”萤火虫说：“那可不行，因为我要找朋友呢!”说完萤火虫就飞走了。
飞着飞着，他又碰到了蜗牛，蜗牛在草丛里找不到出去的路了，他问：“萤火虫，你能告诉我出去的路吗?”萤火虫说：“我事情多着呢，你去找别人吧!”说完它就飞走了。
萤火虫又看到了蜥蜴，蜥蜴说：“我的脚断了，你能通知一下我的爸爸妈妈，让他们把我背回去吗?”萤火虫说：“那不行，我还要找朋友。”说完就又飞走了。
最后，萤火虫一个朋友都没有交到，他回到家告诉了爸爸自己的经历。
爸爸笑着说，你要乐于帮助人，你的朋友就会越来越多小萤火虫，听了这话，立刻到远的地方帮助了蚂蚁，找到了妹妹，又帮助蜗牛找到了出口，还帮助蜥蜴通知了他的爸爸妈妈，把他背了回去。后来，萤火虫的朋友越来越多了。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇五
“故事”一个关于友情的童话故事，这个故事告诉我们，当别人有困难，需要帮助的时候，你应该伸出援手，这样你的朋友才会越来越多!
在一个夏天的夜晚，萤火虫提着绿色的小灯笼，飞来飞去，找朋友。
萤火虫飞呀飞，飞到灯光下，看见几只小飞蛾，就说：“小飞蛾，你愿意做我的好朋友吗?”小飞蛾说：“好吧!待会儿再跟你玩儿，我们要找小妹妹，你帮我们找找，好吗?”萤火虫说：“不，不，我要找朋友。”说完便飞走了。
萤火虫飞呀飞，飞到池塘边，看见了小青蛙，就说：“小青蛙，你愿意做我的好朋友吗?”小青蛙说：“好吧!待会儿再跟你玩儿，我要找我的小弟弟，你帮我找找，好吗?”萤火虫说：“不，不，我要找朋友。”说完便飞走了。
萤火虫飞呀飞，飞到大树下，看见了一只小蚂蚁，就对小蚂蚁说：“小蚂蚁你愿意做我的好朋友吗?”小蚂蚁说：“好吧!待会儿再跟你玩儿，我迷路了，帮我照亮回家的路，好吗?”萤火虫说：“不，不，我要找朋友。”说完便飞走了。
萤火虫到处找朋友，可是，它一个朋友也找不到。于是，他停在树枝上，伤心地哭了。
大树公公听后，对萤火虫说：“萤火虫，你不帮助人家，人家当然不会做你的朋友。”
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇六
萤火虫是夏季夜晚的常见景象，在黑暗中闪烁着美丽的光芒。它如此微小却充满力量，它所传递的信息却如此简洁却又深远。在观察和与萤火虫共处的过程中，我深感萤火虫给我带来了许多启示和心灵的触动，让我在黯淡的日常生活中获得了一份心灵的意外宁静。
第一段：选择心中的方向。
第二段：珍惜当下的光芒。
第三段：耐心等待的力量。
有时，我会在夜晚的树下坐下来，却迟迟未能见到一只萤火虫的身影。但只要我保持耐心，并继续等待，最终我总能看到萤火虫的光点闪烁。这使我深思：生活中是否也有那么一些宝贵的事物，需要我们付出耐心和坚持才能得到？有时，我们会追求着一些事物，但如果我们没有耐心和坚持，只看到眼前的失望和苦难，那么我们将无法享受到生活带来的美好。
第四段：合作的力量。
在观察萤火虫的过程中，我注意到它们总是会在树林中形成群落。它们不会独自闪烁，而是默契地进行配合，将光点串成一道亮丽的景象。这让我想起，生活中是否也有一种合作的力量？当我们团结在一起，彼此合作、互相支持，我们就能创造出一个更加美好的世界。人与人之间的紧密联系，正如萤火虫之间的互动，让我们的生活充满了希望和温暖。
第五段：温暖他人的能力。
每当我看到萤火虫的光点，不禁让我想象，如果我们每个人都能像萤火虫一样散发出自己的温暖，这个世界将会变得多么美好。我们每个人都有着温情脉脉的一面，只要我们愿意去激发它，去感受它，并分享给他人，那么我们就能为他人带来一份温暖和感动。正如萤火虫的光点能照亮黑暗的夜晚一样，我们的善意和温暖也能照亮他人的心灵。
总结：
在与萤火虫共处的时刻，我领悟到了许多关于生活和人性的道理。萤火虫告诉我们，在选择方向时要坚定自己的目标，在生活中要珍惜每一个微小的快乐，耐心等待，合作互助，同时也要发挥自己的力量，温暖他人的心灵。萤火虫虽然渺小，但它们也教会了我如何成为一个更好的人，去创造一个更加美好的世界。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇七
1．喜欢听故事，尝试续编故事。
2．知道同伴间要互相帮助。
3．体验创作与表演的乐趣。
1．用幼儿收集的夏天的昆虫图片布置“我认识的夏天昆虫”墙饰。
2．准备与故事〈萤火虫找朋友〉相关的昆虫图片。
3．准备各种美工材料，例如：画纸，彩纸，吸管，双面胶，塑料带，剪刀，水彩笔，硬纸条，积木等。
一．教师以猜谜有关萤火虫，引起幼儿活动兴趣。
二．幼儿听故事〈萤火虫找朋友〉，引导幼儿安静认真地倾听。
1．启发幼儿讨论故事的主要情及对话。
3．萤火虫最后有没有找到朋友？为什么？
三．改编故事。
1．引导幼儿猜一猜，荧火虫还会找谁当朋友？
2．鼓励幼儿改编故事，让故事中的萤火虫找到朋友。
四．指导幼儿用美工材料制作“昆虫”表演道具。
五．引导幼儿用自制的表演道具，自选伙伴，分组表演故事。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇八
一个夏天的夜晚，萤火虫提着绿色的小灯笼，飞来飞去找朋友。
灯光下，萤火虫看见了几只飞蛾，就问：你愿意做我的朋友吗？飞蛾姐姐说：等一会儿，你能先帮我们一起找妹妹吗？萤火虫说：不，不，我要找朋友。
然后萤火虫又飞到了池塘边，看见一只青蛙哥哥，就说：你能做我的好朋友吗？青蛙哥哥说我待会儿再和你一起玩，我要找我的小弟弟。青蛙哥哥又说：你能不能帮我找小弟弟。萤火虫说：不，不，我要找朋友。
萤火虫又来到了大树下，看见了蚂蚁妹妹，便说：你能做我的朋友吗？蚂蚁妹妹说：可以，但我迷路了，你能帮我照亮回家的路吗？萤火虫说：不，不，我要找朋友。然后萤火虫就飞走了。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇九
“萤火虫找朋友故事”一个关于友情的童话故事，这个故事告诉我们，当别人有困难，需要帮助的时候，你应该伸出援手，这样你的朋友才会越来越多!
在一个夏天的夜晚，萤火虫提着绿色的小灯笼，飞来飞去，找朋友。
萤火虫飞呀飞，飞到灯光下，看见几只小飞蛾，就说：“小飞蛾，你愿意做我的好朋友吗?”小飞蛾说：“好吧!待会儿再跟你玩儿，我们要找小妹妹，你帮我们找找，好吗?”萤火虫说：“不，不，我要找朋友。”说完便飞走了。
萤火虫飞呀飞，飞到池塘边，看见了小青蛙，就说：“小青蛙，你愿意做我的好朋友吗?”小青蛙说：“好吧!待会儿再跟你玩儿，我要找我的小弟弟，你帮我找找，好吗?”萤火虫说：“不，不，我要找朋友。”说完便飞走了。
萤火虫飞呀飞，飞到大树下，看见了一只小蚂蚁，就对小蚂蚁说：“小蚂蚁你愿意做我的好朋友吗?”小蚂蚁说：“好吧!待会儿再跟你玩儿，我迷路了，帮我照亮回家的路，好吗?”萤火虫说：“不，不，我要找朋友。”说完便飞走了。
萤火虫到处找朋友，可是，它一个朋友也找不到。于是，他停在树枝上，伤心地哭了。
大树公公听后，对萤火虫说：“萤火虫，你不帮助人家，人家当然不会做你的朋友。”
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇十
一个夏天的.夜晚，萤火虫提着绿色的小灯笼，飞来飞去找朋友。
灯光下，萤火虫看见了几只飞蛾，就问：“你愿意做我的朋友吗？”飞蛾姐姐说：“等一会儿，你能先帮我们一起找妹妹吗？”萤火虫说：“不，不，我要找朋友。”
然后萤火虫又飞到了池塘边，看见一只青蛙哥哥，就说：“你能做我的好朋友吗？”青蛙哥哥说我待会儿再和你一起玩，我要找我的小弟弟。”青蛙哥哥又说：“你能不能帮我找小弟弟。”萤火虫说：“不，不，我要找朋友。”
萤火虫又来到了大树下，看见了蚂蚁妹妹，便说：“你能做我的朋友吗？”蚂蚁妹妹说：“可以，但我迷路了，你能帮我照亮回家的路吗？”萤火虫说：“不，不，我要找朋友。”然后萤火虫就飞走了。
接着萤火虫就飞到了大树上，哇哇地哭了起来，大树公公问萤火虫说：“你怎么了？”萤火虫跟大树公公讲述了事情的经过，听完萤火虫说的这些，大树公公对萤火虫说：“你不帮助别人，别人怎么会帮助你呢？怎么会跟你做朋友呢？”
萤火虫听了大树公公的劝告，于是帮飞蛾姐姐找妹妹，帮青蛙哥哥找弟弟，再帮蚂蚁妹妹照亮回家的路，然后再向他们每个人道歉，说：“对不起……”
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇十一
萤火虫，是一种富有神秘色彩的昆虫，以其耀眼的光芒，吸引了无数人的关注。萤火虫的一生虽然短暂，但它们却给人们带来了许多思考与启示。在与萤火虫相伴的时光里，我逐渐领悟到了一些人生的道理，有关奋斗，有关珍惜，有关生活的真谛。下面，就让我与大家分享一下萤火虫的人生心得体会。
首先，萤火虫告诉我奋斗的重要性。萤火虫的光芒虽然微微，但却能照亮黑暗的夜空。它们以百倍努力获得的成就，告诉我只有拼尽全力才能获得真正的喜悦与成功。正如萤火虫在黑暗中努力地飞舞，只有不断提升自己的能力，才能在生活的竞争中脱颖而出。因此，我在以后的生活中，会更加努力地学习和工作，不断提升自己的能力，为追逐成功而奋斗。
其次，萤火虫教会了我珍惜。萤火虫的生命很短暂，只有短短的几周时间，但它们却将每一刻都用于释放最美的光芒。它们的存在提醒着我，时间是宝贵的，我们应该珍惜每一分每一秒。学会感恩生活中的每个日子，不再抱怨困境和挫折，而是积极地面对，珍惜身边的人和事物，珍惜给予我们快乐的每一个时刻。因为生活里的一切都是如此的脆弱与短暂，我们需要好好地珍惜。
第三，萤火虫使我明白了人生的真谛。萤火虫的存在仿佛在告诉我：生活中最重要的不是那些华丽的外表和浮夸的言辞，而是内心蕴藏的那份真实和纯粹。它们的光芒虽小，却散发着真挚而温暖的力量。正是因为它们散发的这份真诚，才赢得了我们的赞美和喜爱。与萤火虫的相处，让我更加明白，人生的真谛不在于追逐权利和金钱的虚无，而在于保有内心的善良和真实。
第四，萤火虫教会了我向前看。每当我怀抱着困惑和迷茫时，萤火虫的微光仿佛给了我一种信仰，让我知道人生的道路是有希望的。就像萤火虫那样，在黑暗中寻找光明，我们也要勇敢地面对困难，抱着希望和信心向前奋进。在前方，或许有更加灿烂的光明等待着我们，只要我们不停地追寻和坚持，就一定能够找到属于自己的光明。
最后，萤火虫告诉我要追求内心的平静。每当我站在宁静的夜晚，看着鳞次栉比的闪烁萤火虫，我忽然间感到一种宁静和平静。与萤火虫相比，生活中的纷繁与琐碎都变得微不足道，我似乎更明白了追求内心平静的重要性。无论面对什么挫折和困境，只要我们保持内心的平和与沉默，就能更好地应对一切。
种种的人生感悟都源于与萤火虫的相处。借助这种宝贵的机会，我更加明白了人生的道理和意义。奋斗、珍惜、真谛、向前看、内心平静，这是萤火虫留给我的人生心得。我会永远怀揣这份感激，心存敬畏地追逐着自己的梦想，并把这些感悟融入到我的人生旅途中去。仿佛与萤火虫一同舞动，我将以饱满的热情与智慧，点亮自己的人生，成就自己的辉煌。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇十二
活动目标：
1、喜欢并乐意结交朋友。
2、能灵活运用简单的交往语言和基本的交往方式交朋友。
3、善于发现朋友的长处，知道朋友之间需要相互尊重。
活动准备：
活动过程：
1、出示教学挂图，完整讲述故事。提问：
（2）他第一次找朋友是怎么对朋友说的？
（3）小青蛙和小鸭子有没有与他做朋友？为什么？妈妈是怎样对萤火虫说的？
2、幼儿讨论、交流交友经验。教师可提问：
（1）你是怎样交朋友的？你喜欢和什么样的人交朋友？
（2）我们可以用什么方式去交朋友呢？交朋友时应该怎么对朋友说？
（3）教师引导幼儿小结：朋友之间只有相互尊重才能赢得彼此的信任，交朋友时只要真诚地付出就一定可以收获真正的友谊。
3、幼儿角色表演。
（1）戴上手偶，幼儿按照故事情节进行游戏。
（2）播放背景音乐《好朋友》，幼儿在音乐声中玩"我们都是好朋友"的游戏。教师注意鼓励幼儿与同伴结伴游戏，体验与朋友共同玩耍的快乐。
活动提示：
1、中班幼儿对同伴的认可需要越来越强烈，教师可以举例幼儿当中的好朋友圈子，并鼓励胆小、内向的幼儿在活动中学习与同伴交友，同时激发其他幼儿主动帮助这些社交能力弱的幼儿。
2、日常生活中注意引导幼儿与同伴友好相处。善于发现朋友的长处。
3、结合美术活动，让幼儿画一画自己的好朋友、给好朋友制作生日贺卡等来加深幼儿同伴间的友谊。
4、建议家长教给孩子一些交朋友的方法。鼓励孩子在安全的前提下主动与社区内的同伴交往。
活动目标：
1、通过欣赏理解故事内容，知道帮助别人相互谦让，就能交到好朋友。
2、体验交到朋友后的幸福快乐感。
活动准备：
教具：
1、动画、萤火虫、蚂蚱、蚂蚁图片。
学具：笑脸娃娃，哭脸娃娃及操作单人手一份。
活动过程：
请幼儿边唱边找朋友，交换3次。
师：小朋友谁做你的朋友了啊？（多问几个幼儿）。
小结：今天萤火虫也想找朋友，我们一起来看看它是怎么找朋友的吧。
师：
1、萤火虫找到朋友了吗？萤火虫为什么没有和蚂蚁、蚂蚱做朋友啊？
2、你们想不想帮帮萤火虫啊？如果你是萤火虫你该怎么做呢？
小结：你们真是萤火虫的好朋友啊，有了你们它找到朋友了。萤火虫说谢谢你们！
1、你又好朋友吗？
李老师这有我们班小朋友平时生活中的照片，我们一起看一看吧。
照片一：抢椅子。
某某抢了你的椅子，你愿意和她做朋友嘛？为什么？
提问另一个幼儿：她不愿意和你做朋友了，你该怎么办啊？
照片二：提问方式一样。
小结：原来帮助别人就可以有好多好朋友了。
2、在你们其中有些小朋友的书袋里面有照片，请你们拿起来看一看。你手中图片上的两个小朋友发生了什么事？请你和身边的小朋友说一说他们这样做能成为好朋友吗？"幼儿相互说。"我请个小朋友来说一说。"2-3名幼儿说说自己手中的图片内容。出示笑脸娃娃和哭脸娃娃"请小朋友们把你认为能交到朋友的图片放到笑脸娃娃下，不能交到朋友的图片放到哭脸娃娃下。
幼儿操作将不同情境的图片归类，集体检查摆放是否正确，如有不对请幼儿说说并调整正确。
"今天小朋友们真能干，不仅帮助萤火虫找到了好朋友，也知道了很多帮助别人的方法，你们开不开心啊？我们一起学一些开心的样子吧。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇十三
1、通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。
2、学会简单的交往语言和适宜的交往方式。
3、喜欢并愿意多交朋友。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
一、活动导入：
谈话，引出课题。
2、今天，老师要给大家讲一个关于萤火虫的故事（出示ppt），故事的名字叫《萤火虫找朋友》。
二、分段讲述故事，初步理解故事内容。
1、出示图片ppt，讲述故事第一段。
提问：
（2）萤火虫交朋友时，是怎么对朋友说的？
（3）小青蛙和小鸭子有没有与他交朋友？为什么？
2、出示ppt，讲述故事第二段。
（1）妈妈是怎样对萤火虫说的？我们来学学萤火虫妈妈说的话？（帮助幼儿简单了解长处和短处的意思。）。
（2）听了妈妈的话，萤火虫会不会认识到自己的错呢？
3、出示图片ppt，欣赏故事第三段。
提问：
（1）萤火虫又一次遇见了小青蛙和小鸭子，他是怎样说的？
（2）小青蛙和小鸭子有没有与萤火虫做朋友呢？为什么？
（3）这时，小青蛙和小鸭子的心情怎么样？
三、完整欣赏故事，引导幼儿表演故事中的部分情节，体验角色的情感。
提问:萤火虫第一次找朋友，对小青蛙和小鸭子，他是怎样说的？小青蛙和小鸭子的心情怎么样？（引导幼儿表现语气、语调）。
萤火虫又一次遇见了小青蛙和小鸭子，他是怎样说的？小青蛙和小鸭子的心情变怎么样？，知道只有礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到好朋友。
四、组织幼儿讨论，与同伴交往的方法以及应该使用的语言。
（1）谈谈自己喜欢什么样的朋友呢?(有礼貌的、好东西和同伴分享的)。
（2）在生活中，你们交朋友的方式呢？交朋友时应该怎么对朋友说？（微笑着和别人打招呼、好东西和同伴分享等）。
（你好，我可以和你做朋友吗？也可以说一些赞扬的话……）。
（3）请个别幼儿到集体中来说一说自己好朋友的优点。
教师：现在请小朋友请出自己的好朋友，像萤火虫一样找出好朋友的长处并说一些赞美朋友的话。
请小朋友来说一说，看看谁的方法又多又好？
总结：和别人成为朋友的方法很多，如：一个微笑、一句好听的话、一个大拇指、一个拥抱，别人就乐意和你做好朋友。朋友之间只有相互尊重才能赢得彼此的信任。有真诚付出，就会收获真正的友谊。
五、与同伴结伴游戏：参与《喊数抱团找朋友》的游戏活动，使幼儿知道有朋友一起游戏是一件多么快乐的事情。
师：现在我们去交更多的好朋友，我们一起玩个游戏好吗？
玩法：教师可令幼儿站成一个圆圈，沿逆时针方向走，当教师喊：“4个”、“2个”、“6个”时，幼儿应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”，请到旁边休息。游戏规则：听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。
《萤火虫找朋友》是一个童话故事。通过故事让幼儿明白与朋友相处的时候要看到别人的长处，而不要只看到别人的短处。故事很形象，而且很好理解。小朋友对故事蕴含的意义一下子就能理解出来了。当然道理讲讲很容易，在生活中要真正达到这种状态也不是很容易的。比如我们小朋友在相处的时候总是会拿着一种标准去对待别人，觉得别人做的不够好。
反思小朋友的做法，前面部分，孩子们应该来说还是做得对的。但是当他发现不对之后，应该怎么帮助那个小朋友，这是我们没有告诉孩子，没有教给孩子方法的。所以孩子才会用最简单的方法来处理这个事情。所以我们在为孩子的告状行为心烦的时候，我们是不是应该反思一下自己孩子哪些地方没有做好。我们应该怎么引导孩子遇到这种情况的时候，用自己的方法去提醒对方，或者去帮助对方，这才是提高孩子能力的有效的做法。
萤火虫找朋友心得体会（热门14篇）篇十四
星期五晚上，萤火虫因为羡慕同学们都有自己的朋友，而自己一个朋友也没有，于是决定今天晚上去找朋友。
萤火虫提着自己的小灯笼飞来飞去，它碰上了小狗，萤火虫问：“你愿意做我的朋友吗？”小狗说：“我愿意做你的朋友，可是我迷路了，你能帮我照照路吗？”“不能！我还要找朋友呢！”萤火虫说，说完又去找朋友。
它遇上了小猫，它问小猫：“你愿意和我做朋友吗？”小猫说：“我愿意做你的朋友，可是我还要搬家，你能和我一起搬家吗？”萤火虫说：“对不起，我还要找朋友，所以不能帮你搬家。”萤火虫说完走了。
萤火虫遇上了蚂蚁，它问蚂蚁：“你愿意做我的朋友吗？”蚂蚁说：“愿意，可是我找不到家了，你帮我照照路让我回家吗？”萤火虫说：“对不起，我无力相帮，因为我还要找朋友。”说完萤火虫又走了。萤火虫遇上小白兔，萤火虫问小白兔：“小白兔！小白兔！你愿意和我做朋友吗？”“愿意，但我和我妹妹走丢了，你能不能帮我找一找我妹妹呢？”小白兔说。萤火虫抱歉的说：“我还要找朋友，所以不能帮你找你的妹妹。”
萤火虫回家问妈妈：“妈妈，我为什么找不到朋友。”“因为，你不会帮助朋友。”“哦！我知道了。”萤火虫说，萤火虫按原路返回，去帮助小狗、小猫、蚂蚁和小白兔，它们都和萤火虫结成了好朋友。萤火虫终于有好朋友了。