优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)

时间:2023-10-31 作者:BW笔侠优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)

通过写月工作总结,我可以更好地了解自己在工作中的表现与不足,从而做出改进。这个月我主要负责了市场调研和竞品分析的工作。通过大量的数据收集和分析,我对市场动态和竞争格局有了更深入的了解。在接下来的一个月,我将加强团队合作,提高市场预测和分析的准确性。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇一

在各级领导的关心支持下,本着为“群众服务、为社会服务”的宗旨,本团xx年开展了一系列文化活动,春节期间,根据单位和群众喜闻乐见,组织了一支30多人的队伍舞龙舞狮、威风锣鼓、舞蹈花鼓戏,形势多样的庆祝元宵节活动,在城乡单位和农户演出19场,观众6000多人。根据市、区统一安排,街道办事处安排我们组织龙狮队、腰鼓队参加公司元宵节游园活动。

八月中旬艺术团组织队伍参加“周周乐”活动,在剧场专场演出。11月上旬去风光带参加了“全市百团文艺会演”。

经常的演出活动,调动了演员们的学习积极性,促进了艺术水平的提高。

舞蹈班建立了周二、周五的学习制度和考勤制度,请有专业教师培训、指导,学员中能者为师、互教互学,领导坐阵指导,抓思想教育,做思想工作,抓素质、抓提高,使队伍随时拉得出用得上。今年应群众邀请参加了当地的四次婚庆、寿庆活动,十月上旬还成功地举行了有各级领导参加的庆祝老年大学成立15周年活动。全年演出27场,平均每月有两次活动。今年报导2次,电视台报导2次。《晚报》、电视台年年有报导,城乡享有名气。

领导班子在团队建设上坚持两手抓。一手抓队伍建设,做出成绩,争取领导重视、群众满意。一手抓硬件设施,在经费困难问题上,争取各级领导给一点,社会赞助一点,自己创收抓一点,每年筹集二、三万元解决添置设备和日常需要经费。现在有音响4套,彩龙4条,狮子4只,有威风锣鼓、腰球、民间乐器,有演出服装两百多套,有活动室、办公室、储藏室,大小房屋六间,二百五十多平方米,有了一个较好的阵地和基本设备。

有各级领导的关心和广大群众的支持,有先进的团队为榜样,我们将奋发图强、发展创新,跟随时代前进。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇二

在音乐舞蹈室管理工作方面,尽管我校办学条件比较艰苦,但由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,纵观此项工作本学期我们主要抓了以下几个方面:

学校的一切工作都是以教学为中心,音乐舞蹈室管理工作对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期都制订明确的管理工作计划。音乐舞蹈室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了以下几项工作:

1、每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

2、做好帐册登记。

音乐器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使室发挥最大的功用,每学年都要和管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

3、做好记录。

这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

4、设施设备摆放有序。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐器材室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐器材室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。

每学期我对音乐器材室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我音乐舞蹈教室管理工作的一些做法,音乐舞蹈室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音乐舞蹈专用教室管理工作再提高一个层次。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇三

舞蹈协会协会以“丰富校园的文娱活动,提升本校素质教育层次”为宗旨,以“为大学生提供一个展现自我的平台”为己任,在容纳百川的同时,寻求个性的发展,不仅仅是创造一个学习交流的氛围,更旨在提供一个更广阔的展示舞台。近半年来,学院舞蹈协会在社员的声望越来越高,给学院学生留下了深刻的印象,舞蹈协会的道路将变得越来越宽阔、明亮。为了协会更好的发展,通过主要人员的商议和决策,将改变以往的活动模式,并拟定了此工作总结,对该学期的活动进行总体规划与方向性指导,便于各项活动的顺利开展以及协会形象的树立。这个学期体育舞蹈协会将集中经历,团结力量,发挥智慧,重点组织建设的活动有以下几项主要的活动:

由于本学期协会的工作时间安排紧密,因此并不举行大型的专长舞蹈活动,故采取举荐或自荐的形式选拔,物色具有相应才能的会员,提出讨论通过后直接任命为干事,任命了现代舞部主要成员、民族舞部主要成员以及瑜伽部主要成员,团支部、宣传部等。

舞蹈表演,是一场晚会的重要组成部分。本学期舞蹈协会将继续推动这一活动的开展。为社团协会建设贡献自己的一份力量。一直以来都作为协会间一个对面展示及提升协会成员舞蹈水平的平台,推动这一活动的开展也有利于协会的长远发展。

发扬上学期会员学习舞蹈的热情,所以本学期新成员的练舞工作并没有落下。本学期开学初,就组织成员进行培训,培训内容主要是现代舞、健美操等并为多家协会出演节目。四、舞蹈兴趣小组的建设——舞蹈强化及提高训练。

新学期后,随着进行提高训练,做进一步强化。主要是通过编排整套舞蹈。可以让大家能够经常在一起琢磨、研究、磨合,编排舞蹈,不断修改整理,准备出一些优秀舞蹈,为参加各种文艺活动的表演做准备。

不足之处在于没有做好日常管理工作,包括会议记录、活动管理、财务结算等。但好在积极配合校团委、各家协会及其他校内学生组织开展工作和组织活动,积极发扬推出自己。

这只是个学期的总体总结,其具体安排有根据实际情况灵活布置。协会把按照踏实、灵活、求索、创新的原则应对和处理日常工作,并寻求校团委、社团的指导和其他学生组织的互帮互助。同时,舞协也积极参与学校的各类演出活动,并广泛听取和采纳会员和非会员的良好意见及建议,逐步努力完善协会组织结构和管理模式,全力做好每一份工作,稳中求进,长足发展,不断壮大!

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇四

春季开学后,舞蹈队恢复了正常训练,为五四表彰大会文艺演出青春献礼加紧排练。这个学期除了正常训练外,舞蹈队还协助艺术团参加了五四表彰大会青春献礼文艺演出。此段期间,队员们每天都加紧排练,一星期五天都有安排训练时间,利用课余的时间排练,最终顺利的将舞蹈《走在山水间》搬上神曲厅的舞台。此场文艺演出中,舞蹈队除了《走在山水间》之外,还上了《水姑娘》,另外还为大合唱《走向复兴》伴舞,演出十分成功。另外,江西六套来我校举行第一届足球宝贝选拔大赛时,舞蹈队作为演出嘉宾表演了《nobdy》,队员们也积极的参加足球宝贝选拔大赛。队员们还另外排了两支小型舞蹈朝鲜舞《新阿里郎颂》和古典舞《木兰情》。

五四表彰大会结束后,舞蹈队恢复了正常的训练。五月底接到老师通知,江西省教育厅、江西省文学艺术界联合会将于20xx年下半年举办江西省第三届大学生舞蹈比赛,要求我们排一支新的舞蹈去参加这次比赛。和指导老师商量后决定,舞蹈队将排舞蹈《茉莉花》去参加比赛。《茉莉花》是一支芭蕾舞,队员们从未接触过芭蕾,所以要从基本功开始训练。在接下来的训练时间中,训练内容除了以往的基本功训练,还加入了芭蕾的训练内容:单双脚起踵、蛙式开胯、控腿、蹲,虽然已邻近考试但舞蹈队还是照常训练,而且比之前训练的时间还长,周一至周五每天下午都安排了训练。舞蹈队于六月下旬结训,开学后立刻恢复训练,开始紧锣密鼓的排练阶段。

在排舞的内容上,队里已排练好的节目有《水姑娘》、《nobody》、《走在山水间》、《新阿里郎颂》、《木兰情》。在20xx年下学期,将会把《茉莉花》完整的排出来,争取能上迎新晚会。新学期开始也要忙于招新,舞蹈队将在20xx年9月新学期开学初进行招新,将与艺术团其他队伍、部门一起,在食堂过道举办新生报名活动。预计招新人数为40~50人左右,争取能发现新的好苗子,让其参与到《茉莉花》的排练当中。舞蹈队会尽最大的努力练好每一支舞蹈,为江西中医学院,为江中艺术团,也为舞蹈队自己争光!

艺术团圆满完成每一次演出。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇五

以科学发展观统领学校全局,以科学的教育发展观思想为指导,认真贯彻执行上级教育主管部门文件和工作指示的精神。围绕董事会年初提出的工作目标,实现招生突破和管理突破,严格校区日常管理和安全管理,做好我校的少儿艺术培训工作。

1.深化课程教学管理和检查,提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,在培养学生艺术特长的同时,使学生个性得到和谐地发展。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上交流学习,教学相长,拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自信心。加强艺术示范课的教学,提高学生的欣赏层次。在学员的一年学习中,把舞蹈和语言基本功训练、艺术欣赏能力、舞台演出机会、艺术考级等方面,给予训练和提升,给学员创造一个好的艺术提升平台。

4.教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择好的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师扎实的理论基础。

(3)做好教学工作,保证每一节课的质量。充分利用教研部提供的教学案例、教学工具,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动,集体备课。2.加强教研组老师自身素质建设。

组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,为学生搭建施展才华的舞台,积极参与各种竞赛,力争取得好成绩,为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师,进行针对性地辅导培训,本组教师各施所长,尽己所能,努力培养出较多的艺术之星,普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

4.抓好常规工作和日常管理工作。

高度重视校区安全管理学员日常安全管理,坚持常规安全检查不放松,通过家委会协同配合做好学生上下学路上安全,通过班主任盯班和随堂管理制度的落实,抓好学员学习期间的安全;积极组织开展服务社区活动,发挥学校特长,开展艺术演出进社区等公益活动;参加xxx教育局组织的会议,认真学习领会教育文件和工作会议精神,做到及时传达,全校学习,整改落实。

5.招生工作上要有新突破,实现营收平衡。

一是招生专业上,在舞蹈专业的基础上增加语言表演专业;二是在招生渠道和方法上,在做地推宣传的同时,通过开展和推广线上活动,扩大宣传面;三是开展渠道合作招生;四是提xxx生试听课的转化率;五是狠抓教学基本功,以教学质量取胜;六是做好家校沟通,多多征求学员和家长意见建议,提高学员和家长对学校的满意度。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇六

舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在本年度中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过一年的`训练和实践活动,舞蹈队队员都有明显的进步和提高。

一、学员的舞蹈意识得到了较大的提高,基本功进步很快。通过对体型的训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中,学员对音乐的节奏感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出所要的舞蹈风格。

二、学员能自学舞蹈,而且完成效果不错。上学期按舞蹈计划实施教学,除了一些对形体的训练,同时也给学员们做了一些体能训练,为学习成品舞蹈奠定一个基础。同时队员能自学舞蹈,并且根据要求尽量动作到位。自学完一小段舞蹈,都会组织观摩学习活动,请队员相互学习和展示。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。

三、学员敢于大胆展示自我,舞台表演力较好。实践性活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学员相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。

上学期的实践性活动如下:

于20xx年5月25日什邡中学艺术周中表演了两支舞曲;于20xx年11月24日为学校校运会开幕式表演了集体舞,每场演出都受到大家的好评!

在工作中也发现以下一些问题和不足:

一、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。

二、纪律上要求必须再严格,舞蹈动作的规范性必须到位,舞蹈排练速度适当加快。

希望在新的学期继续得到大家的支持,将舞蹈队的工作推向一个新的台阶!

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇七

20xx年上半年转眼之间就要过去了,在这个新旧交替的时刻,我特对自己半年的工作做一总结,即可总结经验教训,同时也可以对以后的工作进行指导。

今年,在教学方面,我担负着高二年级四个班的教学任务,同时还担任了高二年级的年级组长,在平常的教学工作中,我即重视学生的学习成绩提高,同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育,转眼之间,一个学期马上就要过去,在新旧学期的交接时刻,谦虚谨慎地总结过去工作中的经验和教训,无论是对教学成绩的提高,还是教师个人业务水平的提高,都是大有帮助的,所以,我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。

传统的教学模式,是一个教师讲,学生听的过程,不仅抹杀了学生自主学习的空间,同时也使教师忽视了教学的反馈往往是教师口干舌燥,学生似懂非懂。在教学实践中,我努力改变教学模式,让学生在教学过程中动起来,成为学习的主体。比如在讲授人教版必修一第10课《_片战争》时,我提前给学生布置了预习作业,把全课分成了一个又一个的知识,让学生提前去找答案,去思考。如“英国为什么要发动_片战争?”,“如果没有虎门硝烟,_片战争会不会爆发?”,“为什么说《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志?”细小的问题,既让学生对课本知识有了一个细化的了解,同时也使学生萌发了浓厚的兴趣,自觉主动地去学习,让教师达到事半功倍的效果。

教学中的内容,是指要让学生掌握的知识,形式是指让学生掌握知识的方法。高中历史有别于初中历史的地方,就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握,如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景,是不符合历史教学的目的的,但是,传授历史理论,分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容,因为学生一般只对具体的事件感兴趣,一遇到史学理论,则开始表现出畏难的情绪,影响了教学效果,在这种情况下,我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题,举一反三,触类旁通,由一个问题发散出一系列的问题,然后再形成一个巨大的知识网络,逐步深化和升华主题,让学生在不知不觉,既看到了树木,也不会忽视森林,完成了由浅入深的学习。

轻易得到的,人们往往不会。在教学过程中,这个现象也表现得非常明显。在以前的教学中,我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授,但教学成绩总是不见提高,而且久而久之,学生对历史课都失去了兴趣,这一度让我很迷茫。在新课改精神的影响下,我逐渐开始改变这种授课模式,不再直接告诉学生因为什么所以什么,而是首先给学生展示现象,然后让学生自己产生问题,自己去解决问题。比如在讲授人教版必修一第27课《世纪之交的世界格局》时,我首先向学生列举了很多史实,告诉他们东欧剧变和苏联解体的一些具体表现,学生在对历史发出感慨的时候,都产生了同一个问题,那就是这些事件为什么会发生,我并没有急于告诉学生答案,而是鼓励他们自己去思考,在学生七嘴八舌的讨论下,学生们的答案越来越接近我想听到的答案,当答案最后揭晓的时候,很多学生的脸上表现出的是喜悦满足的表情,这让我感觉到了教学的乐趣和成就感,教学虽然是一门遗憾的艺术,但是,如果能在其中体会到成就感,也就接近了教学的实质。

教学有法,但无定法。在新课改的理念中,学校是学生发展的空间,课堂是学生发展的平台,一个追求科学方法,讲究科学理念的平台,一定会塑造出的有用之才,在今后的教学工作中,我将努力学习新课改的精神,并将其融会贯通于教学实践中,用科学的方法贯穿教学,用以人为本的理念指导教学,让学生在快乐、有效的学习中健康的成长,让自己在快乐轻松的教学中,不断成熟,使今后的历史教学更上一层楼。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇八

一年来鼓楼区舞蹈家协会人员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,遵守党的路线、方针、政策,遵纪守法,配合区委、区政府中心工作,积极宣传“创业创新”,构建和谐社会的重要思想,努力贯彻党中央的精神,为繁荣我区群众文化活动,做了大量工作。

1、3月2号组织策划“芬芳的节日”鼓楼区迎接国际劳动妇女节100周年大型文艺演出活动,受到上级领导高度好评。

2、3月20号组织节目参加了旅游局主办的狮子桥旅游文化艺术节。

4、5月29号山西路市民广场,组织策划了“纪念中国计生协会成立三十周年文艺演出活动。

5、7月份排练、学习业务技能参加技能大赛。

6、20xx年8月25日,在山西路广场我馆组织协调、配合区体育局举办了鼓楼区迎接青奥会大型文体表演。

7、在今年9月10月举行的第八届鼓楼区社区文化艺术节“激情鼓楼”活动中我们舞协的老师积极参与到其中,组织和编排艺术节的节目。

8、20xx年11月3号舞协组织作品参加家鼓楼区慈善总会的慈善募捐活动。

在鼓楼区如此开阔的平台上,来自全区的鼓楼人都需要一定的文化娱乐活动。为此,我们舞协在区委、区政府、区文联的带领下先后组织了社区文艺骨干进行舞蹈专业理论技能培训。此次培训理论与实践相结合,为基层舞蹈工作打下了坚实的基础。

1.积极发展会员,目前个人会员已达到100名。2.重点成担大型晚会,及比赛节目创作,创作编排了一系列优秀的节目:《我生长的地方》、《荷儿亲亲》、《永远守护你》、《小康天堂》、《情满中华》、《吉祥如意》、《爱尔兰之魂》等等优秀的作品。全年共举办了10多期的'社区舞蹈队的舞蹈培训辅导。全年参加各类文化活动100余场次。3.组织部分理事成员到上海、广州等地,进行学习交流。4.紧密联系个事业、企业单位及社区,为其增加舞蹈文化精神建设。

1、由舞协主席江玲老师创作的舞蹈作品《我生长的地方》曾获江苏省第二届大学生艺术展演活动艺术表演类特等奖;“第三届全国校园民族民间舞蹈汇演”活动中大学组特等奖/创作奖;(编创)获首届中国(常熟)江南文化节“江南文化—江南舞蹈奖专业组银奖”;(编创)获全国第二节大学生艺术展演活动艺术表演类乙组一等奖/优秀创作奖;在今年青岛举行的荷花奖校园舞蹈大赛中有获金奖。并入选11月18号在江苏镇江举行的省五星工程舞蹈项目的角逐。

2、由副主席李坚老师组织创作的舞蹈作品《荷儿亲亲》参加南京市少儿舞蹈团队比赛获的好的奖项。

3、舞协秘书长高兰在今年的全南京市业务干部技能大赛中表演的《椅子》获表演银奖。

4、《荷叶儿亲亲》、《红红的中国结》20xx年7月远去德国国际音乐节舞蹈交流演出获的认可资格证书。

5、20xx年10月舞蹈家协会会员编排的作品《鸟看金陵》、《校园的早晨》参加南京市中小学生校园集体舞比赛获南京市一等奖、鼓楼区特等奖。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇九

音乐是一门艺术,它不仅能够让人身心愉悦,还可以起到帮助思维、锻炼智力,甚至是医疗的功效,可见,音乐的巨大的作用。小学作为基础教育的初级阶段,教师应当本着“以人为本”的教育理念,培养学生的全面发展,这就包括德、智、体、美、劳等多方面的发展,而这几方面看似独立,确又是彼此相关,本文将重点讨论在课堂教学中如何运用多媒体突出小学音乐的生命魅力,并且这种方式对小学生发展的意义。

1、能够更加生动地表现音乐的美,激发学生对音乐的兴趣。

够在课堂教学的过程中给学生播放,同时也避免了教师不是全才的问题。运用多媒体教学音乐,充分展现了运用发展的思想授课,也能够生动地展现音乐之美,可以有效地激发起学生对音乐的兴趣。

2、能够活跃课堂氛围,促进课堂效率的提高。

传统的音乐课堂教学,由于设备的简陋,教师不能培养学生多方面的音乐技能,同时也不能很好地发现学生在音乐方面的天赋,而运用多媒体进行音乐的课堂教学可以弥补这一弊端,即使学校不能提供完备的音乐设施,也能够从多媒体的播放中让学生感受到各种乐器以及各个时代、各个名家的表演,充分地调动了学生的积极性,也活跃了课堂的氛围,同时也能够发现学生在音乐方面的特长,促进课堂效率的提高。

3、有助于小学生的艺术培养,陶冶学生的情操。

运用多媒体进行音乐教学,可以减轻学生和教师的负担,教师只需要寻找关于音乐的资料并制作课件,学生也能够在短时间内欣赏到更多的音乐作品,并且能够丰富课堂内容,经常使用多媒体进行音乐教学,不仅有利于培养学生的艺术细胞,更能够让学生在音乐的熏陶中感受情操的陶冶。

1、抓住音乐的内在,渗透音乐的技巧与知识。

于音乐的技巧与知识。例如在学习口琴时,首先教师应当向学生介绍我国的民族管弦乐器有哪些种类,例如拉弦乐器,弹拨乐器,吹奏乐器,打击乐器。并且教师应当教授学生吹奏口琴时的技巧,教师:“同学们已经大致了解了口琴的用法,那老师要告诉大家一个吹口琴的技巧,要就是保持‘新式单音奏法’做到琴不离口,这样才能吹奏出好的效果。”同时运用多媒体播放课件,让学生亲自观赏有名的口琴表演。通过这样的方式,才能逐渐将专业知识渗透到课堂中,让学生的音乐学习更加专业化。

2、设置合适的课堂教学模式,创造音乐的氛围。

音乐课堂虽然是轻松的、愉悦的课堂,但是也需要教师的合理安排并设置合理的教学模式,这样才能够更加吸引学生,才能够很好地向学生传授音乐技能。例如教师可以设置欢乐的舞蹈氛围,在正式的课堂教学开始之前,教师可以亲自表现一段简单的舞蹈,让学生欣赏,甚至学习,调动起学生的上课兴趣。此外,也可以让学生自己来表演一段,可以是唱歌、可以是舞蹈、也可以是表演各种乐器,总之是可以调动学生的积极性,同时也可以锻炼学生的音乐表现力和综合能力。例如欣赏《美丽的草原我的家》时,教师可以给学生编排舞蹈,教师:“让我们跟着多媒体的音乐,一起跳起来,一起去感受草原的魅力吧!”充分展现人们对辽阔草原的喜爱,让每个学生都参与表演,调动起整个课堂的氛围,创造教师、学生与音乐于一体的境界。

3、播放优秀的音乐作品,陶冶学生的情操。

程。例如教师可以寻找一些名家的表演,通过多媒体进行播放,并且引导学生去欣赏这些音乐和表演。例如播放《大中国》时,教师:“同学们看完这个表演感受到了什么?或者说有哪些想法吗?”学生:“感觉这个音乐很欢乐,很激动,也很有强烈的爱国热情。”教师:“对,让我们感受到了我们大中国的团结一致,以及我们祖国的美丽富饶和日渐强大。并且音乐是很欢快的,让人油然地产生一种爱国之情。”通过引导学生欣赏一到两首音乐,然后让学生自行地去欣赏、思考其他的音乐,感受音乐的生命魅力。小学音乐作为小学生音乐的启蒙阶段,不仅具有激发学生对音乐的兴趣的作用,还有助于小学生积极健康向上的成长,因为音乐是集旋律、节奏、歌声于一体的一门艺术,小学生对这门艺术具有极强的接受力与表现力,教师应当抓住学生的特点,适当地教授学生一些音乐方面的技巧,并且在课堂教学中充分发挥音乐的作用,让音乐成为小学生健康成长的一部分,让音乐绽放生命的魅力。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十

20xx年下学期,从刚开学的舞蹈队内招新到带领新队员进入训练正轨,经历的时间也不短。对于舞蹈队来说,并非只有学过舞蹈的人才能入选,我觉得那些形体、身材、协调性还不错的,具有潜力发展的同学才是我们招新的主要对象。在新队员确定后,我的主要任务就是带领他们进行正常基本功的训练,其中会穿插些手位、手形和小组合的教程。在基本功训练之余,充分利用时间排练舞蹈以确保演出的不时之需。

这个学期,主要参加的大型演出是“和谐之声”晚会和教学标兵颁奖大会。我的'主要工作是在《水姑娘》和《锦绣中华》两个节目中加入新生,并教会他们舞蹈动作及合排。较为困难的是《锦绣中华》因老生流失严重,必需加入较多新生,而且教学标兵颁奖大会与考试有冲突,需要联系各族人员情况以调开冲突的时间。但在大家的共同努力下,任务还是顺利完成了,且效果比预计的要好。和艺术团其他的部门、队伍一起顺利完成了教学标兵颁奖大会,并得到了书记、老师们的肯定及表扬,成功后的喜悦让之前的种种辛苦都变的不算什么了。另外,十月底参加了艺术团举办的民汉联谊舞会;组织队内成员观看了高雅艺术进校园的节目;十一月初还参加了09年江中艺术团动员大会,见证了艺术团的又一年成长;动员大会不久后,带领队内另外四名队员参加了第十届中国记者节江中记者团联欢晚会,并担任了表演嘉宾;十一月中协助艺术团内部其他部门、队伍共同策划举办了第四届挑战主持人大赛,于11月24号圆满落幕。代表江中艺术团以舞蹈队队长的身份被邀请担任第四届新生风采大赛和药学院魅力之星的评委,以及英文歌曲大赛的嘉宾。

练和学习是大学生活中快乐而有意义的一部分,我们会一起加油的!

舞蹈队工作总结7

舞蹈队不仅是作为一个学校的宣传窗口存在,还是一个学校立足于社会的关键。在中学里普及舞蹈教育,在舞蹈独特的功能方面就体现了必要性;一是培养学生健美的形体,端庄的行为举止,高雅的气质。前苏联革命家加里宁说:人要是学会了跳舞,连走路都美观和文雅些。二是真、善、美的舞蹈形象,更是对学生的心理机制有着积极影响。舞蹈可以愉悦学生的身心,唤起美好情感,可以提高学生的审美情趣,塑造健全人格,舞蹈可以提升学生的想象力,激发创造能力,增进学生的信息交流,参与文化传承。

我们学校舞蹈队的功用,其一是在训练及演出、比赛中,体现学生进行舞蹈艺术素质教育成果;其二是排练经典舞蹈剧目,在校园中、社会上传播艺术,推广舞蹈训练给形体塑型的重要作用;其三是舞蹈特长生在表演中达到身心愉悦,有利与帮助学习,进而得到德智体美劳的全面发展。我们学校在训练中,制定科学、系统、严谨的教学训练计划,由总训练教师出训练大纲,整体舞蹈教师,集体实施教学方案,响应学校“科组备课、针对训练、有利教学、因材施教”的校本宗旨。我们的训练目标及重点,首先通过对舞蹈特长生的基本能力的训练,使其身体运动更符合舞蹈规律的要求,适应各种类型动作,发展身体各部分的能力,灵活性以及跳、转、翻等各种技巧动作。其次,通过作品排练不仅可以培养队员的体力,协调能力,还可以培养队员的团队精神和集体意识。训练时间及训练的科目内容如下:

早练的时间长度,要能保持6090分钟的训练时间,鉴于中学的舞蹈队学生,早上主要的训练重点就是“软开度”和肺活量的基础训练,软开度训练是必不可少的。我们在肩,腰,腿,脚腕子等各个关节,个人能力的训练上,给予不同度的训练。

中学学生缺少舞台演出的经验,要从表演性组合中弥补。那我们就要针对性的给予一些综合表演性较强的组合。如:藏族、蒙族、东北秧歌,古典身韵(徒手、剑、袖)等组合,从组合中挖掘学生的表现欲望,现在有一些学生在表演舞蹈时,还放不开,即我们所说的还不会“美”,那我们针对性作出训练及排练!在时间的安排上,我们还要在这个阶段的训练中,向学生推一些现代舞的训练,让学生初步了解我们中国的现代舞。我们都知道现代舞的气息对我们的舞蹈表演,是有很大的帮助的,它当中的呼吸韵律,和我们的中国舞相结合,是有很大发展的!

这一阶段,主要的就是剧目。舞蹈剧目排练需要花费一定的时间,所以节选节目,要选取适合中学学生的精品剧目。有时可根据,学生能力及水平,适当改编节目的舞段及表演成分,让学生能把握舞蹈的内在,展示自身的舞蹈!才是舞蹈素质教育的重点!在舞蹈剧目排练上,主要抓“单,双,三”,或是4人5人7人舞,让这一部分人带动其他同学相继进入角色舞蹈艺术教育作为基础教育,其本质是培养人,而非专家。我们学校舞蹈队的训练着重学生在协调力、创造力及对艺术的感受力方面的训练及提高,使其形体挺拔、动作协调富有美感,潜移默化地学到舞蹈作品中蕴涵的道德品质规范和科学文化知识。学校舞蹈队的具体实施,是让舞蹈真正进入中学第二课堂,是素质教育的要求,也是社会发展的现实需要,实施中学舞蹈教育更非件易事,只有不断摸索,才能不断成熟。中学舞蹈教育体现为素质教育,应面向全体学生,而不仅仅为培养少数舞蹈特长生。使每个学生得到舞蹈艺术的熏陶,感受其艺术魅力。我们将在小小的岗位上,一如既往,孜孜不倦,踏踏实实训练好每一位学生,为舞蹈素质教育贡献微薄之力!

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十一

少儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映儿童的童趣、童心,是儿童喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富儿童审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展儿童理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进儿童动作与身体机能的发展,提高儿童动作协调性、灵活性等有重要意义。

本学期由我担任舞蹈班的老师,孩子是属于自愿报名,自愿参加。本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的,共计42名。这其中大多数孩子都是从未接触过舞蹈特长班的训练,因此基本功较弱。发展少儿动作的协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态,成了开展本班的主要目的。通过几个多月的训练,他们进步很快。肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了一定的了解和认识,在我的带领下刻苦练习各项基本功,认真学习各种风格的'舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;也是在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。舞蹈对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。

舞蹈教育自古以来就被先人所重视,我在教孩子舞蹈的时候,特别注重培养孩子对舞蹈的兴趣、少儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识,我都用趣味性的练习让少儿在玩乐中学到。通过一段时间的训练,少儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。现就本学期舞蹈兴趣班教学作一下总结:

了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位,芭蕾基训,学会简单的成品舞蹈。

我们观察到,少儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候,会兴奋得手舞足蹈并模仿动作,这说明喜欢唱歌跳舞是少儿的天性。所以,我们特别注意充分调动少儿这一积极因素,引导少儿热爱音乐,热爱舞蹈。有时,我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪。

在工作中,我也有些不足的地方,如:班额太大,一个人很难顾及到每一个孩子,对她们的指导也就会有漏洞,同时因为班额太大,这学期的教学内容也相应的随着个人指导时间的加多而相应减少,在这学期的舞蹈学习中,找到了快乐,并喜欢上了舞蹈,我想这是少儿园舞蹈兴趣班办班的最终宗旨。同时,我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识,以期待在以后的教学中能有更好的表现。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十二

时间总是在我们不经意间匆匆溜走,转眼一个学期又要结束了。充实的大二生活,把记忆塞的满满的,除了学习之外,最多的恐怕就是舞蹈排练的经历了。

这学期舞蹈队进了部分新成员,都是大一的师弟师妹,为了这学期的主题活动,我们仍然排练了一些舞蹈节目,但是由于各种原因,原定的舞蹈节目并没有如愿表演出来,而是选择了一部分有基础的成员作代表演出。

1.排练的时间太短。因为新成员招募时间推迟,导致没有过多时间排练。

2.排练时间恰好在这学期的活动月,与大多数班上的活动时间冲突,导致排练时队员不能全部到齐。

3.在招募的新成员中,部分人同时也是其他组织的成员,活动安排也存在冲突。

4.由于天气和排练场地的原因,大家的积极性都不高,不能取得较好的成果。

总体看来,这些问题都是可以解决的。比如,我们可以错开活动月排练,或者是事先了解其他组织的活动时间,安排好我们的排练。排练场地的问题,我们也可以事先申请教室。经过这学期的经历,我相信下学期可以做得更好。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十三

引导语:时间过得真快,随着寒假的到来,紧张而又忙碌的一个学期又接近尾声,回顾过去的一段日子,现在感觉到进步了,并在教学上慢慢总结了一些经验,当然也有不足,现将舞蹈兴趣小组工作总结。

每个学期都在忙碌中度过,时间感觉过得特别快,想要总结的很多,就先说说孩子的情况吧。

今年舞蹈班注入了许多新鲜的血液,主力军都是中班的孩子,大班只挑选了6个能力强的,实行“老带新”的政策,让有表演经验的孩子带着从没上台过得孩子,取得良好的舞台经验。

节目的编排,本学期的选材以故事性的表演为主,《十一点半》,从动作,音乐,表演情节,孩子们都特别的喜欢。这个舞蹈的动作不难,但是体力需要的多,孩子必须多练多跳,体能才跟得上来。一开始学这个舞蹈动作的时候,我是先让孩子去听这首舞蹈的音乐,里面有很多旁白“萝卜青菜我不爱”、“不挑食不挑菜,大家夸我好乖乖!”、“我不吃我不吃,哼!我就不吃。”等等。孩子们听到这些时,特别的兴奋也感兴趣,在之后的教学当中都很有激情,自然在表情方面孩子们也很爱表现出故事情节发展的要求,在六一的汇报演出时,孩子们不仅动作达标,表情也很丰富呢,这对于第一次上台表演的他们来说可是进步神速,受到领导,老师们的认可,这批孩子都是潜力股,精灵的很!

4月,我镇美术特色得到市领导的赞赏和认可,受邀在市区举办南朗特色专场画展。我园的舞蹈班临时接到任务担任表演嘉宾,要的是时装秀,模特步这学期都没有开展,也得重新排,不过,我倒没有担心,上学期模特步可是几乎天天练,果然,我们到了画展现场,孩子们跟着音乐的节拍点,在老师的要求上,我们三个小时就完成了第二天的表演,穿上我园老师连夜赶出来的环保服装,演出很成功,大家都意犹未尽呢。事实再次证明基本功扎实排节目会轻松很多。 再来说说本学期的工作重点之二,就是对园六一整场汇报演出的策划,编排,我花了两个星期去想,怎么样才能让今年的节目比上一年有特色,够精彩呢!走路想,坐着想,吃饭想、终于我的计划出炉了!结合园本特色,每个班的节目类型也安排好,具体分配:

主题:花儿朵朵向太阳,结合主题,今年的开场以孩子为主,扮演的花朵,小蝴

蝶,小蜜蜂,小老虎,蓝精灵,在花海里舞动着,跳跃着,最后引出老师模特步出场,伴随着哇哈哈的音乐,互动全场,都为之欢快起来呢,这是开场节目,热闹一番,可爱的小动物(小班节目)出场,运动型,体现我园幼儿的体能素质。

特色篇:要数中班的《走进南朗》集合名人故里、纸鸢、飘色、碉楼四大园本特

色歌舞剧,以孙中山为名人故里的代表人物,也是本节目的核心人物。碉楼为背景,后面住着人,在当时的繁华盛世,飘色,纸鸢的发展很好,人们都沉浸在这开心愉快的日子里,突然有一天,坏人(日本人)来了,烧杀抢掠,打破了原本宁静美好的一切,孙中山带着住在碉楼后面的人开始战斗,赶走侵略者···飘色,纸鸢都藏在碉楼后面,再一次体现碉楼的防御功能,···革命胜利结束!

感动篇,毕业季的孩子们,与老师同台演出,《幼儿园的一天》,《放飞梦想》《老

师谢谢你》三年来的学校生活在台上一幕幕在眼前出现这,老师的付出,

孩子们的成长进步,三年的不容易都坚持过来了。转眼就要离开了···全场观众的心都在颤动着。

演出很成功,离不开老师们的合作配合,领导观众们对整场汇演的总结:“高端大气上档次!”

我的计划比预期的效果还好,爽翻了。成就感爆增,再累也值了。

本学期的工作目标达到了,我的付出再次被认可,收获了成功的经验,暑假继续充电,完善自己,时刻准备着!

忙碌充实的一学期快要结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期小天使舞蹈班的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:

舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点:

1.积极发动学生,组建了一支校园舞蹈队伍。

2.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

3. 培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

4. 通过舞蹈兴趣小组的`开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

5.本期小天使舞蹈班排练的开场舞《花儿朵朵开领导老师家长们的一致好评。在时间紧任务重的情况下六一节我还赶排了歌舞《青苹果乐园》,《彩虹的约定》 参加六一表演。完成了本学期的计划目标。

1. 学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

2. 学校舞蹈室没有镜子,训练后踢腿等和练习舞蹈动作学生不能很好的找到自己的不足。

3. 大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。

1.发动有基础的学生下期积极报名。

首先,向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点,关键是能培养他们的特长。其次,以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学到知识。

2.加强学习,不断充实,做到有的放矢。

教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液、新能量,这样才能保证让学生受到更好的教育。比如我周末就抽空到外面继续学习比较专业的舞蹈。还经常到少年宫看专业舞蹈老师怎样教少儿舞蹈。使自己的舞蹈教学水平逐步的提高,我还自己买来《舞蹈考级教学光碟》作为教材,以便更好的向学生教授比较专业的系统的舞蹈知识。

3.定时间、定人员、定地点、定内容,确保工作的有效实施。

首先组织小组成员开会,提高思想认识,加强时间、纪律观念,选出组长,并于各班主任达成共识,到点放人,确保了活动的正常进行。活动中,我特别注重学生的基本功训练,以优带差,以老带新,个别辅导,全面提高。在活动训练中过程中,为了激励学生展示自己的才华,我采取了加强交流,拓展思路的方式,训练学生的独立表演能力,自我表现的能力,团结协作的能力。并让他们相互谈感受,取长补短,共同进步。

5.认真仔细体验小学生的生活,洞察学生的内心世界,并广泛征求学生的意见,编创、排练出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十四

在各级领导的关心支持下,本着为“群众服务、为社会服务”的宗旨,本团20xx年开展了一系列文化活动,春节期间,根据单位和群众喜闻乐见,组织了一支30多人的队伍舞龙舞狮、威风锣鼓、舞蹈花鼓戏,形势多样的庆祝元宵节活动,在城乡单位和农户演出19场,观众6000多人。根据市、区统一安排,街道办事处安排我们组织龙狮队、腰鼓队参加公司元宵节游园活动。

八月中旬艺术团组织队伍参加“周周乐”活动,在剧场专场演出。11月上旬去风光带参加了“全市百团文艺会演”。

经常的演出活动,调动了演员们的学习积极性,促进了艺术水平的提高。

舞蹈班建立了周二、周五的学习制度和考勤制度,请有专业教师培训、指导,学员中能者为师、互教互学,领导坐阵指导,抓思想教育,做思想工作,抓素质、抓提高,使队伍随时拉得出用得上。今年应群众邀请参加了当地的四次婚庆、寿庆活动,十月上旬还成功地举行了有各级领导参加的庆祝老年大学成立15周年活动。全年演出27场,平均每月有两次活动。今年报导2次,电视台报导2次。《晚报》、电视台年年有报导,城乡享有名气。

领导班子在团队建设上坚持两手抓。一手抓队伍建设,做出成绩,争取领导重视、群众满意。一手抓硬件设施,在经费困难问题上,争取各级领导给一点,社会赞助一点,自己创收抓一点,每年筹集二、三万元解决添置设备和日常需要经费。现在有音响4套,彩龙4条,狮子4只,有威风锣鼓、腰球、民间乐器,有演出服装两百多套,有活动室、办公室、储藏室,大小房屋六间,二百五十多平方米,有了一个较好的阵地和基本设备。

有各级领导的'关心和广大群众的支持,有先进的团队为榜样,我们将奋发图强、发展创新,跟随时代前进。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十五

一是培养学生健美的形体,端庄的行为举止,高雅的气质。前苏联革命家加里宁说:人要是学会了跳舞,连走路都美观和文雅些。

二是真、善、美的舞蹈形象,更是对学生的心理机制有着积极影响。舞蹈可以愉悦学生的身心,唤起美好情感,可以提高学生的审美情趣,塑造健全人格,舞蹈可以提升学生的想象力,激发创造能力,增进学生的信息交流,参与文化传承。

我们学校舞蹈队的功用,其一是在训练及演出、比赛中,体现学生进行舞蹈艺术素质教育成果;其二是排练经典舞蹈剧目,在校园中、社会上传播艺术,推广舞蹈训练给形体塑型的重要作用;其三是舞蹈特长生在表演中达到身心愉悦,有利与帮助学习,进而得到德智体美劳的全面发展。我们学校在训练中,制定科学、系统、严谨的教学训练计划,由总训练教师出训练大纲,整体舞蹈教师,集体实施教学方案,响应学校“科组备课、针对训练、有利教学、因材施教”的校本宗旨。我们的训练目标及重点,首先通过对舞蹈特长生的基本能力的训练,使其身体运动更符合舞蹈规律的要求,适应各种类型动作,发展身体各部分的能力,灵活性以及跳、转、翻等各种技巧动作。其次,通过作品排练不仅可以培养队员的体力,协调能力,还可以培养队员的团队精神和集体意识。训练时间及训练的科目内容如下:

早练的时间长度,要能保持6090分钟的训练时间,鉴于中学的舞蹈队学生,早上主要的训练重点就是“软开度”和肺活量的基础训练,软开度训练是必不可少的。我们在肩,腰,腿,脚腕子等各个关节,个人能力的训练上,给予不同度的训练。

中学学生缺少舞台演出的经验,要从表演性组合中弥补。那我们就要针对性的给予一些综合表演性较强的组合。如:藏族、蒙族、东北秧歌,古典身韵(徒手、剑、袖)等组合,从组合中挖掘学生的表现欲望,现在有一些学生在表演舞蹈时,还放不开,即我们所说的还不会“美”,那我们针对性作出训练及排练!在时间的安排上,我们还要在这个阶段的训练中,向学生推一些现代舞的训练,让学生初步了解我们中国的现代舞。我们都知道现代舞的气息对我们的舞蹈表演,是有很大的帮助的,它当中的呼吸韵律,和我们的中国舞相结合,是有很大发展的!

这一阶段,主要的就是剧目。舞蹈剧目排练需要花费一定的时间,所以节选节目,要选取适合中学学生的.精品剧目。有时可根据,学生能力及水平,适当改编节目的舞段及表演成分,让学生能把握舞蹈的内在,展示自身的舞蹈!才是舞蹈素质教育的重点!在舞蹈剧目排练上,主要抓“单,双,三”,或是4人5人7人舞,让这一部分人带动其他同学相继进入角色舞蹈艺术教育作为基础教育,其本质是培养人,而非专家。我们学校舞蹈队的训练着重学生在协调力、创造力及对艺术的感受力方面的训练及提高,使其形体挺拔、动作协调富有美感,潜移默化地学到舞蹈作品中蕴涵的道德品质规范和科学文化知识。学校舞蹈队的具体实施,是让舞蹈真正进入中学第二课堂,是素质教育的要求,也是社会发展的现实需要,实施中学舞蹈教育更非件易事,只有不断摸索,才能不断成熟。中学舞蹈教育体现为素质教育,应面向全体学生,而不仅仅为培养少数舞蹈特长生。使每个学生得到舞蹈艺术的熏陶,感受其艺术魅力。我们将在小小的岗位上,一如既往,孜孜不倦,踏踏实实训练好每一位学生,为舞蹈素质教育贡献微薄之力!

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十六

20xx年下学期,从刚开学的舞蹈队内招新到带领新队员进入训练正轨,经历的时间也不短。对于舞蹈队来说,并非只有学过舞蹈的人才能入选,我觉得那些形体、身材、协调性还不错的,具有潜力发展的同学才是我们招新的主要对象。在新队员确定后,我的主要任务就是带领他们进行正常基本功的训练,其中会穿插些手位、手形和小组合的教程。在基本功训练之余,充分利用时间排练舞蹈以确保演出的不时之需。

这个学期,主要参加的大型演出是“和谐之声”晚会和教学标兵颁奖大会。我的主要工作是在《水姑娘》和《锦绣中华》两个节目中加入新生,并教会他们舞蹈动作及合排。较为困难的是《锦绣中华》因老生流失严重,必需加入较多新生,而且教学标兵颁奖大会与考试有冲突,需要联系各族人员情况以调开冲突的时间。但在大家的共同努力下,任务还是顺利完成了,且效果比预计的要好。和艺术团其他的部门、队伍一起顺利完成了教学标兵颁奖大会,并得到了书记、老师们的肯定及表扬,成功后的喜悦让之前的种种辛苦都变的不算什么了。另外,十月底参加了艺术团举办的民汉联谊舞会;组织队内成员观看了高雅艺术进校园的节目;十一月初还参加了江中艺术团动员大会,见证了艺术团的又一年成长;动员大会不久后,带领队内另外四名队员参加了第十届中国记者节江中记者团联欢晚会,并担任了表演嘉宾;十一月中协助艺术团内部其他部门、队伍共同策划举办了第四届挑战主持人大赛,于11月24号圆满落幕。代表江中艺术团以舞蹈队队长的身份被邀请担任第四届新生风采大赛和药学院魅力之星的评委,以及英文歌曲大赛的嘉宾。

练和学习是大学生活中快乐而有意义的.一部分,我们会一起加油的!

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十七

在各级领导的关心支持下,本着为“群众服务、为社会服务”的宗旨,本团20xx年开展了一系列文化活动,春节期间,根据单位和群众喜闻乐见,组织了一支30多人的队伍舞龙舞狮、威风锣鼓、舞蹈花鼓戏,形势多样的庆祝元宵节活动,在城乡单位和农户演出19场,观众6000多人。根据市、区统一安排,街道办事处安排我们组织龙狮队、腰鼓队参加公司元宵节游园活动。

八月中旬艺术团组织队伍参加“周周乐”活动,在剧场专场演出。11月上旬去风光带参加了“全市百团文艺会演”。

经常的演出活动,调动了演员们的学习积极性,促进了艺术水平的提高。

舞蹈班建立了周二、周五的学习制度和考勤制度,请有专业教师培训、指导,学员中能者为师、互教互学,领导坐阵指导,抓思想教育,做思想工作,抓素质、抓提高,使队伍随时拉得出用得上。今年应群众邀请参加了当地的四次婚庆、寿庆活动,十月上旬还成功地举行了有各级领导参加的庆祝老年大学成立15周年活动。全年演出27场,平均每月有两次活动。今年报导2次,电视台报导2次。《晚报》、电视台年年有报导,城乡享有名气。

领导班子在团队建设上坚持两手抓。一手抓队伍建设,做出成绩,争取领导重视、群众满意。一手抓硬件设施,在经费困难问题上,争取各级领导给一点,社会赞助一点,自己创收抓一点,每年筹集二、三万元解决添置设备和日常需要经费。现在有音响4套,彩龙4条,狮子4只,有威风锣鼓、腰球、民间乐器,有演出服装两百多套,有活动室、办公室、储藏室,大小房屋六间,二百五十多平方米,有了一个较好的阵地和基本设备。

有各级领导的`关心和广大群众的支持,有先进的团队为榜样,我们将奋发图强、发展创新,跟随时代前进。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十八

为了更好地实施新课程标准,提高我校学生的音乐艺术素质,发展学生的音乐艺术特长,进一步推动我校艺术教育的改革与发展。在领导的关心和众多音乐教师的共同努力下,“大镇第三小学舞蹈大赛”于x月16—17日圆满结束。

这次器乐大赛的方案确定以后,许多老师打电话咨询活动的具体事宜,老师们高涨的热情深深地感动着我,我耐心的对器乐比赛活动的有关细节给老师们一一解答,并鼓励老师们给参赛学生加以强化辅导,力争把效果的乐曲奉献给本次大赛。

本次比赛共有34名选手参赛,按照抽签的顺序上场,每一位选手表演结束后,评委现场亮分,去掉一个分,一个最低分,平均分为选手最后得分。每位选手都在用手中的'乐器表达着自己对祖国、对人民的热爱之情。比赛第一天是我校高年级组的选手,张兴楠同学、陈艺林同学、曹妍同学、张璐同学等选手,为我们带来了动人的舞姿。他们娴熟高超的表演迎来了一阵阵热烈的掌声。第二天的比赛是低年级组,别看我们的选手年龄小,他们的演奏技艺及表演才能也使台下的观众不由自主地报以热烈的掌声。一年四班的李想同学带来的舞蹈《鱼儿》、一年五班孟宪通同学带来的舞蹈《洗衣歌》等作品,得到了观众的阵阵掌声,这些年纪不高的孩子在比赛一开始的短暂时间内就把比赛推向了高潮。紧张而又兴奋的比赛在不知不觉中已经接近了尾声,通过评委组老师们的认真、辛勤工作,我们评选出了一二三等奖各123名优秀奖十名。

两天紧张的器乐大赛虽然已经结束但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受我们高兴地看到我校的孩子们多才多艺的一面,我们为我们的孩子德艺双馨而自豪,我们为我们的孩子素质高雅而骄傲。本次舞蹈大赛虽然是在一个有限的时间段举办的,但艺术的空间却是无限的,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。让我们每个人都学会舞动吧!让我们每一颗心都流淌歌声!愿我们在以后的比赛中可以取得更好得成绩。

优秀舞蹈工作总结和计划(模板19篇)篇十九

20xx年下学期,从刚开学的舞蹈队内招新到带领新队员进入训练正轨,经历的时间也不短。对于舞蹈队来说,并非只有学过舞蹈的人才能入选,我觉得那些形体、身材、协调性还不错的,具有潜力发展的同学才是我们招新的主要对象。在新队员确定后,我的主要任务就是带领他们进行正常基本功的训练,其中会穿插些手位、手形和小组合的教程。在基本功训练之余,充分利用时间排练舞蹈以确保演出的不时之需。

这个学期,主要参加的大型演出是“和谐之声”晚会和教学标兵颁奖大会。我的主要工作是在《水姑娘》和《锦绣中华》两个节目中加入新生,并教会他们舞蹈动作及合排。较为困难的是《锦绣中华》因老生流失严重,必需加入较多新生,而且教学标兵颁奖大会与考试有冲突,需要联系各族人员情况以调开冲突的时间。但在大家的共同努力下,任务还是顺利完成了,且效果比预计的要好。和艺术团其他的部门、队伍一起顺利完成了教学标兵颁奖大会,并得到了书记、老师们的肯定及表扬,成功后的喜悦让之前的.种种辛苦都变的不算什么了。另外,十月底参加了艺术团举办的民汉联谊舞会;组织队内成员观看了高雅艺术进校园的节目;十一月初还参加了09年江中艺术团动员大会,见证了艺术团的又一年成长;动员大会不久后,带领队内另外四名队员参加了第十届中国记者节江中记者团联欢晚会,并担任了表演嘉宾;十一月中协助艺术团内部其他部门、队伍共同策划举办了第四届挑战主持人大赛,于11月24号圆满落幕。代表江中艺术团以舞蹈队队长的身份被邀请担任第四届新生风采大赛和药学院魅力之星的评委,以及英文歌曲大赛的嘉宾。

学期末了,对内训练也差不多要结束了,目前舞蹈队有35人,虽然有部分人员的流失,但以目前的情况来看,人数还是充沛足够的。唯一担心的问题,舞蹈队历年来的担忧,就是希望接下来队里的人数能够维持住,不要因为辛苦的基本功训练或是忙碌的舞蹈排练而觉得乏味就退出了。当然,我扮演的角色也要起到一定了作用,我会尽我最大的努力创造出更好的节目以回馈学校所有支持我们的同学以及老师,也让舞蹈队的队员们感觉在舞蹈队里的训练和学习是大学生活中快乐而有意义的一部分,我们会一起加油的!

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