精选简报格式模板通用

简报是传递某方面信息的简短的内部小报。文秘基础之简报格式与例文

简报格式

简报，是机关运用得最为广泛的一种文体。它使用多、用途广、基础性强，发放范围广，对掌握信息、推动工作、改进作风，都有很大意义。机关干部和领导干部应该深入认识和把握这种文体，熟悉它的编写技能和艺术。

(一)含义、性质和作用

1.“简报”的含义和性质

简报是机关向上下左右交流信息、沟通情况的简短书面报告。它的性质在与之相近文体的比较中可以看得很清楚。

(1)简报与公文

简报是机关普遍、经常应用的事务文书，它不是个人创作、个人文章，是代机关“立言”，属广义的公务文书。但它又不是“正式公文”，没有公文的效能。国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》里，就没包括它。上级的简报，对下级没有正式公文那样的指令和准绳作用，不能用来发号施令，部署工作。下级送到上级的简报，不能代替正式的请示报告，下级不必由主管负责人正式签发或加盖公章;上级可以不表态、不批示。对同级的左右关系，简报不能代替正式的公函，收到的机关，可以不作任何反映。在机关内部不能代替“通报”、“通知”等，如，批评表扬，只能作为报道什么会议、什么部门批评或表扬了什么人、什么事，而不同于“通报表扬”或“通报批评”。

(2)简报与新闻

简报是简短地报告发生的事实、情况的文字材料，与登载在报刊上的新闻文体，如消息、通讯等不同。报刊上的新闻报道可以来源于简报，即简报提供线索，由此而发现了问题、动向、新人新事等，然后选择或改写、编辑成可以公开发表的消息，或按简报提供的线索进行采访、核对、充实、提高，编写成通讯。它和新闻有相似之处。新闻是报刊用以向读者报道新的有社会意义的事实，虽也要记叙在什么地方、什么时候、什么人发生了什么事，但却是公开发表于社会的。而简报是内部的，它只向一定范围报告与机关工作有关的事件。如，某一机关发生的事没必要让全社会知道，或公开报道可能泄密，那就在一定范围发个简报，告知有关部门发生了这么件事，便很得体。

(3)简报与调查报告

简报是要报告情况的，但却与以报告情况为主的“调查报告”不同。简报是本单位本部门定期或不定期而接连不断地报告情况的;它重在简明，往往一事一报，只报告一个大体的轮廓，说明情况就行了。而调查报告往往是上级、有关单位、调研或科研机关调查后写的;它注重从全局看问题，全面地反映情况，并且要有深度，有见地，要在情况中分析、归纳出一些规律性、指导性的东西。

(4)简报与文学作品

简报是一种以叙述为主要表达方式的文体，这一点与以叙述为主要表达方式的小说、报告文学、游记等相似，但它是应用文体，与这些文学作品属于不同的范畴。它不能虚构、想像，极少抒情、描写，虽也要生动，但不能带上文学色彩。这是初学写简报或爱好文学的同志一定要注意的。

2.简报的作用

简报的主要作用，是在机关体系向上下左右一定范围交流信息情报、经验教训、动向动态的。它是建立机关信息、反馈网络的重要工具之一。

(1)简报作用的历史变迁。简报应该说是我党在革命和建设事业中创造、发展的应用文体。我们党最早称之为简报的是中央苏区的《时事简报》。毛泽东同志曾经专门写过一篇文章：《普遍地举办(时事简报)》。那是用大字抄出的，主要内容是群众斗争、苏维埃活动、红军胜利的消息和统治阶级的情况等，在当时的形势下和报纸差不多。解放后第一个关于印送简报的正式文件，是1955年6月9日国务院《关于所属各部门工作报告制度的规定》，其中关于简报的部分是这样的：“工作简报：各办、外交、计委、建委、体委、民委、侨委，每两周向写一次工作简报，明白、扼要地报告所掌管的范围内重大问题的处理、工作中的重要情况和经验。”从这里可以看出，工作简报当时是专门向领导同志反映本部门重要问题处理的情况和经验的，是定期的正式的简要工作报告。

(2)简报作用的确定。后来随着各项事业的发展，简报这种灵活简便地交流情况的文体，迅速发展和推广开来。范围上，从中央到基层的党政部门、群众团体，从政治、经济到文教、卫生等各条战线，从全党和国家的代表大会到省地县的各种会议，各部门的成就、重要活动、科技发明、建设进程以至事故灾害等情况，都需要用简报这样的简便工具在机关体系内部上下左右之间交流。简报的形式和作用已经固定下来，已经不是政府部门的正式文件，不具备正式报告的效能。它正是从这里发挥自己的作用。至今这种交流情况的作用已经无可替代。从下级向上级反映情况看，不可能事无巨细都去面谈、在会上谈、或用正式的书面报告，但有些动态、日常工作情况又必须上级把握，比如，当前体制改革在本部门、本系统、本地区的进展情况及其经验等，这就要借助简报。从上级对下级的简报看，可以通过它传达一些意图、情况并介绍一些有启发、指导意义的经验。左右之间可以交换信息情报和经验教训。这些，对于加强领导、更好地决策和推动工作，有着重要作用。

(3)简报在继续发展。随着我国社会进步，改革深入，效率提高，办公现代化的进程，简报作用在提高，简报自身在发展。其方向不一定是要成为正式文件，而是发挥效能，现在正在向“短、频、快”发展。像xx省各地近几年兴起的《信息快报》就是简报的发展。它利用传真机把各地的重要信息——新情况、新问题、新决策、新经验、新创作、新突破，形成极简要的文字材料，在省、地、县各级主要领导上班之前送到他们的办公桌上，使他们对情况一目了然，能迅速作出反应，推动工作。像这样从国外得到启发的改进，其他各省也有，而且会不断给简报带来新的生机。

(二)特点和写作要求

简报的内容和任务，决定了它的特点;掌握这些特点，对编写、审查、修改简报都是必要的。简报的特点概括起来就是：简明，扼要，及时，实在。

1.简明

简报，当然要简，但这不是简陋、不是单薄，而是建立在具有丰富内容基础上的简。但光简还不行，五四时期反对白话文的一批人写文章尽量简古，读一句要抠半天;还有浓缩得太厉害，鲁迅曾在《作文秘诀》中抨击过那种“缩短句子，多用难字，以求朦胧”的恶劣倾向。就像《绿野仙踪》里冬烘先生“哥罐诗”《咏花》：“媳钗俏矣儿书废，哥罐闻焉嫂棒伤。”(儿媳妇把它插在头上，儿子贪看媳妇不好好读书了;哥哥把它插在罐子里闻，嫂嫂嫉妒，用木棒连罐子都打破了)不用大篇解释就看不明白是怎么回事。这些虽然也简，但却不适宜写简报。简报需要简而明，简和明相辅相成，缺一不可。在下述意义上说，它是简报存在的基础：简报要迅速让领导同志和有关部门了解情况，而他们都是很忙的，如果写得冗长繁琐或晦涩难懂，百思不解，就无暇卒读，甚至一来就放在一边了，起不到作用;如果简洁明快，一目了然，就能忙中偷闲，用几分钟时间了解你单位的情况，这是主动争取领导的好办法。所以，简报最好不超过千字，特殊情况也不要超过两千字，中央办公厅负责同志曾对中央党校文秘班说，一份简报只有一二行或三四行有用，就写一二行或三四行。这就要求：①主题集中，精选材料和概述事件过程，剪裁去枝枝权权，防止重复、松散。②文字凝练，一句能说明白的，绝不用两句，“力避行文的唠叨”。③写时设身处地，让领导或其他读者能明了。所以，事件的前因后果、人物的关系身份要交待清楚;注意专业性名词术语的使用;文字力求通俗易懂，不用不规范的缩略语，像“打办”、“双拥”、“五四三办公室”等。避免用费解和生造的词语、欧化句子、意思不确定的话。

2.扼要

扼要，是从简报内容方面说的，即，反映情况要抓住重点、要害，不能求全贪多。

首先要求抓住重要问题——如，有典型性的事物，值得注意的苗头，有意义的材料，有启发性的经验、做法等。这就需要对工作熟悉和对事物敏感，能够发现问题。切忌一般化，陈腐旧套，泛泛而谈，不得要领。

另外，抓住重要问题还要突出重点。因为一个问题有关的人、事、材料、过程，也是很复杂的，不可胡子眉毛一把抓，写成“流水账”，要写得使人一眼就能看清问题所在。毛泽东同志说：“综合报告内容要扼要，文字要简练，要提出问题或争论之所在(《关于建立报告制度》)。简报更应这样。

3.及时

这里说的及时，也包括两层意思。一层是说，简报要反映新情况、新问题、新经验，机关里社会上新的动态、新事物的苗头、错误倾向的端倪、有启发的新鲜经验，写出来，就是及时配合党的中心工作，跟上时代的步伐。当然，也不能要什么有什么，摸风向，赶浪头，一哄而上。另一层是说，还要及时迅速地把这些情况反映到上下左右的部门和人员那里。这就是要有强烈的时间观念，要发现问题快，写得快，印送快。当然也不能毛毛糙糙，粗制滥造。

时间性强，就能使领导和有关部门及时了解动向，掌握情况，加强领导，不失时机地来调查、处理或采取措施，该支持的支持，该反对的反对，该推广的推广，该制止的制止，促进工作的开展，纠正偏差，防止错误的蔓延。如果只是“炒冷饭”，或拖拖拉拉，错过了时机，就影响了简报作用的发挥，甚至失去意义，等于废纸一张。

会议简报更是如此。要帮助领导了解会议情况，及时地引导会议;代表们或各组间要通气，这样就要求简报快马加鞭，上午讨论的情况下午写出，下午讨论的情况晚上写出，编写者参加会时就要分析研究，形成轮廓，会后再核查一下，一挥而就。时间一过，作用全无。

4.实在

实在，是实事求是精神的体现。“实事求是”是党的思想路线，是我们做一切事情的准则，体现在简报上就是实在。简报是向领导和有关部门报告情况的，上级部门可能据此作出相应决策，有关部门也可能采取相应措施，所以必须让事实说话，这就是说，必须有事实，而且必须真实可靠，既不能堆砌空洞的概念，也不能罗列不反映本质的现象。编写者对事实要把握得清清楚楚，时间地点、人员情况、事情的来龙去脉、前因后果，特别是数据、引语，必须确凿无误。第二手材料要核实，要有根有据，引用人物语言必须确有其人其语。会议简报的“发言摘要”，概述的发言内容，一定要送本人核对。用“有人说”也可以，但必须是确有其人其言，不能是没人说，作者给加的，那叫“没人说”，当然就不必写了。对客观形势、基本情况等作出估计、判断时，要客观，好就是好，坏就是坏，多就是多，少就是少，不夸大不缩小;摸不清j拿不定、说不准的先不要写。需要上级下断语、作决定的事，简报不能“越俎代庖”，也不允许“上下其手”，在事实上耍花招，“引导”上级做出某种抉择。更不能看领导眼色，歪曲事实迎合其主张。

实在，是简报的生命，所以切忌“客里空”。客里空，是苏联剧作家柯涅楚克剧本《前线》中的典型人物，他是苏联卫国战争中一个新闻记者，是根本不知道实际情况却无中生有、瞎编硬造而又能写得活龙活现的典型形象，曾经在我国xx区引起过强烈反响。经过十年浩劫，大家对这种作风更熟知也更深恶痛绝。但这种作风的影响，特别是在简报编写中的影响是不容低估的。我们应引以为戒。在编写简报时，第一要严禁虚构伪造，合理想像，把“群众一致说”当成撰写人或领导者的传声筒;也不能报喜不报忧，改变事实。第二，要防止主观片面，以偏概全，“主题先行”，“按图索骥”。第三，要注意分寸尺度，既不能全是“比较的”，也不能绝对化，“好就一朵花，坏就豆腐渣”;事实本身怎样就应怎样写，不能拔高嫁接，也不能添枝加叶。第四，文字上要朴实，尽量使用群众语言，不要“假、大、空、套”。现在简报上有许多套套，还是十年浩劫在文风上留下的劣迹，一定要清除。

(三)种类和类型

现在许多机关都办了一种或多种简报，种类很多，名称不一。有的就叫《简报》，有的在报头上标明部门、单位、方面，如，《国家体改委简报》、《××××党校简报》、《×县××局简报》、《交通情况简报》、《卫生工作简报》《纺织工业简报》等等。后来又有ⅱu《情况快报》、《信息快报》、《信息》等，还有些内部刊物，也经常刊登简报，如、《农村工作通讯》、《宣传动态》、《内部参考》等等。从办简报的角度，可以分为四种。

1.长期性综合性简报

主要是反映本系统、本部门、本单位的日常工作和动态，长期办下去，可以定期出，也可以不定期。

这种简报包含的内容十分广泛，如，对上级的方针、政策、决议、指示的贯彻执行情况，群众对某项政策、某个事件的反映，思想动态，各种典型，工作进度和经验教训，好人好事或事故问题等等。某些专门的或专业性的机关，长期性的简报也可以办成带专题性的或专门性的，如组织部门的“思想动态”，宣传部门的“理论通讯”，调研室的“调研快报”等。

2.阶段性专题性简报

它特指在集中完成某项任务时，一期一期把本项工作过程中的动态、情况、典型、做法、经验、问题，向主管部门汇报和向有关部门反映的简报。任务完成了，简报就停止。如《打击经济领域犯罪活动简报》、《整党简报》等。可以由常设机关办，也可以由临时机构办。

3.会议简报

它是会议期间，主持者用来组织和引导会议进行，与会代表互通情报，并向上级机关的有关部门、人员报告会议进行情况的。主要内容包括会议概况、议程议题，与会人员的发言摘要以及议决的事项等等。其中第一期一般是报预备会议或开幕情况(如第一期报了预备会议、开幕可放第二期)，如哪天开的会、参加范围、人数、主持人和报告人，会议的目的、议题和日程等，让上级和有关部门知道会已开了。也让与会人员明确会议安排。最末一期一般是闭幕和结束的情况，包括日期、出席人员、议决的问题、拟定了什么文件，以及与会者对会议的反映等。

4.专门性简报

这是一种专门反映某个特定领域或专业的动态、情况、经验的简报。如有些单位的《信访简报》，专门向领导和有关部门反映群众来信来访提出的问题和调查处理情况。再如，像《科技简报》、《农村通讯》之类简报，专门报道本地区本部门科技发明创造、农业技术应用、工业技术改革、新产品试制等情况的。这是近几年产生和发展起来的。

从上述介绍可以看出，四种当中，每种都包含着两个不同的类型：以汇报情况为主的动态性简报，还有以介绍经验教训为主的经验性简报。

从写简报的角度看，主要应分清这两种。

1.动态性简报

这就是通常说的“情况简报”，以反映本机关动向、变故、异常现象和所辖范围的思想情况、动态为主要任务;让领导和有关部门及时了解情况是它的目的;内容主要包括对党的方针政策的反映、认识、值得注意的事件，好的苗头和坏的苗头等。

2.经验性简报

就是通常所谓“工作简报”，以报告本机关及所辖范围工作做法、进度、经验为主要任务;目的是让领导和有关部门了解工作情况，借以推动全局或从全局指导本地区本部门工作;主要内容包括：对方针政策、指示决定的执行情况，贯彻的措施打算，做法、经验和问题，典型调查的材料和结论，批评和表扬等。

此外，还有综合性的，两方面兼而有之，当然是有主次的。

(四)格式和写法

1.简报的一般格式

在多年实践的基础上，简报大体形成了约定俗成的格式。一般简报分为报头、正文、报尾三部分。

(1)报头。在第一页上方，占全页三分之一左右。中间是醒目的简报名称即大字“刊头”。“刊头”下面是简报期号，可以按年度编号，也可以统一编号，可以用“第十八期”的形式，也可以用(18)的形式。期号下面左侧是主编单位的全称，如：“××办公室”“××会议秘书处”等，右侧是印发日期。

(2)正文。在报头下面放标题，正文中间可以另加小标题。一份简报一般登一份材料，也可登几份相类、相关或比照的材料。各份材料要分开，第一页可印上目录。会议简报一般只登一份材料。

(3)报尾。在末页的最下方，沉底排条两平行的水线，中间空出，注明本期发放范围——报、送、发或加发的单位名称和个人职务姓名。末一行注明本期印发份数，以备查考。也有把主编单位和印出日期放在最后的，像《国家体改委简报》就是。

2.简报正文的一般写法

简报的写作原则是，怎样能简明地把情况说清楚，就怎样写。它没有一成不变的格式，但是在长期写作中积累了一些可资借鉴的经验。

(1)要有一个醒目的标题

标题要醒目，不外两个方法，一是要有内容，使人看了就知道说的什么事，像例文《一所深受群众欢迎的社办敬老院》、《×山打到地下热水》，一目了然。一是要吸引人看，这就是虽不出现内容，但要引人注意。如，唤起人们重视，“一个值得注意的倾向”，或提问题：“……怎么办?”甚或用一点形象性的题目。但以朴实质直为要。

(2)安排好正文的三部分。

首先，有一段“导语式”的总括说明。或是采用概括叙述，介绍通篇主要内容;或是把结论放在前面，点明主题，然后再叙述说明。

其次，把主体内容分几部分，按逻辑顺序安排层次、段落。一般有两种形式：一是纵式结构，按时间，即事物发展顺序进行叙述;一是横式结构，按空间，即事物的组成部分、有关方面进行叙述。

最后。要有一个好的结尾。好的结尾要补充和深化主要内容，发人深思。如果没有内容，宁可戛然而止，不可画蛇添足。最忌讳用套话敷衍，也不要刻板化，比如，都是“事态在发展中”、“准备继续深入”、“受到群众的好评”等等。

简报这三部分的变化是很多的，配合内容，交互搭配，可以变化无穷。

(3)重视简报的编辑工作

简报的功夫不仅在于写，而且在于编。编辑就是确定写些什么，用哪几篇和怎样编排;也指把本部门下级机关甚至上级机关的简报编发出去。

简报的“编”和“写”是两种有联系而又有不同的功夫。编简报是在现成材料的基础上进行编辑、加工、修改，有时是在简报的基础上编简报。如，大型会议的简报，有一些是在分组写好的简报的基础上编印的;上级机关的某些简报是在各下级机关的简报基础上编印的，必要时还加上按语。但是，都要合乎上述简报的规格和特点。编辑中要实事求是，也要讲究艺术，在编排中体现出思想性来。必要时可以把相类相近的材料编为一辑，集成一束，引人注意;有时也可以把相反的编在一起，形成对比，发人深思。总之是要有所指导和引导。

(五)例文简析

简报例文1：

宣 传 动 态

××县宋杖子乡干部群众

学习中央1号文件后的思想反应

××县委宣传部根据上级宣传部门的部署，为更好地贯彻落实中央一号文件作好宣传方面的准备，接到正式文件之后，即到宋杖子乡搞学习和宣传试点。首先由县委、宣传部长×××同志向全乡村民组长以上的各级干部、各方面群众代表原原本本地宣读了文件内容，然后组织乡党委主要成员和各村党支部书记、乡直单位负责人深入学习了万里同志、杜润生同志的讲话，在加深对文件内容理解的基础上进行了座谈讨论，还在全乡党员训练班上向党员宣传文件内容，并利用各种会议、宣传工具、文化学习室、党员联系户向广大群众宣传一号文l件的基本精神。

干部群众初步学习后的思想反应是：

一、热烈拥护一号文件。大家认为中央一号文件主要是调整农村产业结构，抓住了农村发展商品生产的关键，说到我们农民的心坎里，我们衷心拥护。康官营子村干部说：中央一号文件提出农村经济进一步放开，搞活，我们可以甩开膀子致富，放开手脚搞商品生产了，实现本世纪末翻两番的目标也更有把握了。

二、要彻底扭转以农为本的思想。大家认为，贯彻落实一号文件首先必须加强宣传教育，教育农民从自然的、封闭的、保守的小生产传统观念中解放出来，树立新型的、开放的、现代的产业结构观念。回顾近二年发展农村商品生产的实践，这个乡由以粮为纲到扩大经济作物，从单一产业到第二、第三产业的兴起，农村经济有了相当快的发展。去年虽然遭灾，总产值比一九八三年还增长一点六倍，但是，从总的情况看来，仍然是从粮食到经济作物，从二分田到八分山，基本上还是在土地上转，没有摆脱以农为本的思想。因此，致富的速度不快，第二、三产业发展不快，农业劳动生产率还是很低的。调整产业结构这次转的是很陡的，是从几千年一贯的自给半自给传统农业，向商品生产和现代化农业的思想上转。这个弯子不转，一号文件落实不了。

三、对省、市、县各级领导的希望。有人在座谈中说，中央提出了活跃农村经济的好政策，关键是省市县各级领导部门要认真贯彻执行。大家对各级领导提出三点意见：

一是要进一步解放思想。有的同志说，搞家庭联产承包制我们有的领导认识晚、行动迟，没有南方一些省行动快，现在搞第二步改革，要早认识，早起步，再不要落后。又说，我们××省工业发达，无论在资金、人才、技术上都占很大优势，又是市领导县比较早的，可是乡镇工业却比工业不够发达的省速度慢。今年落实中央一号文件，要继续解放思想，迈开大步。

二是搞好信息服务。大家认为，信息科学在发展农村经济中显得越来越重要。有的说，xxxx县信息服务搞得好，乡镇工业发展快。我们信息服务工作也应尽快搞上去。“信息不灵，寸步难行”。大家建议县政府采取必要措施搞好信息服务工作。

三是领导要经常下基层解决问题。大家希望主管工业的领导同志多同基层干部群众商量，根据各乡资源、资金、技术力量不同情况，给予具体指导。

四、对各业务部门的意见和要求。贯彻落实一号文件不光是党委、政府的事，也不光是农村干部、群众的事，与省市县各级业务部门关系极大，过去有些情况是“两头(指中央和农村基层)放得开，中间(指省市县各级业务部门)放不开”，因而就出现这样情况：“党委和政府是支持的，业务部门是卡死的”。最突出的是三卡：资金贷款、人才技术、林业砍伐。有这“三卡”，农村经济想活“活”不了。现在中央把各项政策都放开了，各业务部门也应按中央政策放开，不要说得通，行不通。希望各业务部门首先把十项政策学习好、领会好、贯彻好，为农村产业结构调整，把农村经济放开、搞活贡献力量，服好务。

文秘基础之简报格式与例文篇二：主题班会活动简报

教育部关于授予王新刚同学“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号的决定

---主题班会活动

20xx年5月27日，青海民族大学公共管理学院组织开展了“教育部关于授予王新刚同学“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号的决定”主题班会活动。

参加当天活动的成员由青海民族大学公共管理学院09土地资源管理班37名同学组成。

此次活动得到了同学们的高度关注，活动当天，同学们积极学习王新刚同学这种临危不惧，见义勇为的传统美德和奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，每位同学都将努力把这种美德弘扬下去，把这种爱传递到祖国的每一个角落。

20xx年12月31日，中国农业大学机械化及其自动化专业20xx级学生王新刚不顾个人安危，跳入冰冷的湖水中，在北京国家奥林匹克森林公园救起一名落水儿童，及时为孩子做了心肺复苏并送至医院抢救，孩子脱离生命危险，现已康复。事后王新刚同学谢绝了家长送来的5000元酬金并将学校颁发的5000元奖金捐献给学校基金会。

王新刚同学在人民群众生命受到严重威胁的危急关头，不怕牺牲、挺身而出的先进事迹，充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，在高校和社会各界引起热烈反响。他用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，是我们当代大学生的优秀代表，是践行社会主义核心价值体系的典范。为表彰王新刚同学的先进事迹，教育部决定授予王新刚同学“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号。我们应认真和发扬学习王新刚同学热爱人民、理想坚定的优秀品德，学习他胸怀祖国、热爱人民的崇高精神，学习他临危不惧、不怕牺牲的英雄气概，学习关爱他人，乐于奉献的高贵品质。

从初期活动的阅读文件到后期总结讨论，充分做到了从王新刚同学到身边的好人好事，再进一步联系自己，提高了同学们自身的思想认识，弘扬民族精神。

此次团日活动得到了同学们的关注，在校内外都发挥了很好的社会效益，展现了见义勇为的精神，掀起了一轮助人为乐的学习高潮，并且弘扬了中华民族的传统美德，引起了同学们的一致好评。

文秘基础之简报格式与例文篇三：

x年第(x)期

x系x班团支部 x年x月x日

我爱我的祖国 为了深入了解“我爱我的祖国”文化，为了给我们的祖国庆祝60岁生日，开展学生思想道德、建设新中国，用丰富多彩的实践活动，引导学生怀爱国之情、树包裹之志、践爱国之行，传承中华民族优良传统，0800116在2203举行了---“我爱我的祖国”的主题活动。 首先，由班团委和辅导员在会议室进行讨论，然后整理出一个整体的方案，以接歌的形式歌曲从五十年到现在。在中途加些游戏，把活动推向高潮;接着，对所提出的方案在进行详细的规划，几个班团委在讨论怎么样把我们的活动搞得更加精彩。活动的时候，班团委提前半个小时到教室把教室布置把需要的活动材料提前拿到教室布置好。

主持人伴随着背景音乐-走进新时代、宣读开场词、宣布歌曲大接唱开始，每一组的同学很投入、积极参加这次活动，每一首歌歌曲都有解说词，解说员在同学们表演的时候结合着时代背景，给大家解说每一个时代发生的典型事件。在中途还体现了我们祖国一直活动都延续的文化，成语接龙。然后是看一部中国发展起来的短片--《五十周年阅兵式》。请了两个同学谈谈对祖国的变化的感慨，最后是辅导员对这次活动进行了总结。最后，全班同学以大中国结束，本次活动圆满成功。

通过开展这次我爱我的祖国，看到我们祖国一点一点的发展，一点一点的强大，一点一点的成熟。看到了在经济、外交、文化、军事等的发展。我们为作为中国人而感到自豪和感到骄傲!

(供稿者)

抄报：院宣传部 院团委 系学生科 系团委

抄送：各系班团委

抄发：

印发xx份

文秘基础之简报格式与例文篇四：

第二期(总第××期)

××××厂主办《××简报》编辑部编印

20xx年x月x日

提高素质 优化结构 我厂调整一批中层领导干部

为适应企业转换经营机制和工厂承包经营形势，推动工厂民品发展再上新台阶，春节前后，我厂对中层领导干部进行了调整。共免去7名中层干部的领导职务，8名党政中层领导由副职提为正职;2名中层干部被任命为厂长助理;还选拔了7名年轻干部担任中层领导职务，他们平均年龄37.7岁，文化程度平均在中专以上。这次中层以上干部调整的特点是：

1.一批老干部退居二线，但不“一刀切”。目前，工厂正处于艰苦创业时期，虽然新的形势给工厂经济好转带来了机遇，但工厂面临着更多的困难：资金严重不足;企业严重亏损;企业走向市场，产品开发任务艰巨;领导工作的难度更大。为使中层干部队伍更好地适应形势，肩负起开发民品的重任，工厂安排了一部分年龄较大的干部退出领导岗位，同时选拔了一批年富力强的中青年干部充实干部队伍。个别老同志干劲大，积极性高，工作岗位又确实需要，因此仍留在顶导岗位上。

2.重实绩，一批年轻干部被大胆起用，有的走上了重要领导岗位。承包后的各单位被工厂推上了市场、要想在市场竞争中夺得显著效益，就需要那些情力充沛、头脑清醒、思想解放、敢闯敢干有能力的同志做带头人。这次新提拔和副职提正职的干部，就具有这些特点，他们在过去一年的工作中做出了突出的成绩，受到厂领导和职工群众的公认，工厂注意发现并给这些同志提供发挥才干的机会，给他们表演的舞台，放手让他们在创业中为工厂做出贡献。

3.大胆尝试，逐步增加党政担子一肩挑的干部。加快经济发展的新形势，要求企业政工干部必须熟悉生产经营，生产经营中的思想政治工作也需要由党、政干部共同去做好，党、政干部都应成为生产经营和思想政治工作的内行。党政担子一肩挑，有利于企业领导干部真正成为“内行”，有利于企业生产经营和思想政治工作的开展，促进工厂经济发展。这次干部调整，有16名中层领导干部挑起了党政两副担子。

经过这次干部调整，我厂中层领导干部的结构渐趋合理，整体素质得到进一步提高，从而为我厂的经济发展提供有力的组织保证。

(人事部供稿)

报：(略)

抄送：(略)

文秘基础之简报格式与例文篇五：工商管理系团总支会议简报

4月12日晚19:30分，工商管理系党支部团总支学生会“三家一体”例会在工商管理系办公室召开，计划开展近期工作。会议由工商管理系辅导员杨波主持，系党支部书记尹耀民列席会议，学生党支部、系团总支及学生会主要干部参加例会。会上由尹书记对我系近期工作进行总结和了解，并对后期工作进行指导安排，工商管理系辅导员杨波老师做重要工作部署。

尹书记指出：“维稳工作是同学正常健康学习的保障”，今年是青海大学学风建设年，特别要求校园拥有一个正常安全稳定的学习环境，要求各班信息员要及时有效地向上反馈班级动态信息。针对近期发生的校园安全问题，尹书记呼吁全体团员保持校园安全，维护校园稳定，同时积极响应学校学习校纪校规倡议，加强自身生命财产安全。尹书记的指示帮助我们明确了近期工作的重点，为学生工作与活动的开展指明了方向。

接着，尹书记又对我系学生参加校院两级组织学习《学生手册》的考试情况做了了解，通过询问和在场学生干部发言的方式，了解到了我系学生的学习基本情况。并对此次学习考试后动作出回应和解释，使得学生干部进一步的了解了活动的目的和意义。

尹书记还对我系的学生工作特色建设提出规划，希望在本年度开展以教育引导为主题的宣传教育系列活动，主要分为三个章节：励志篇、成才篇和警示篇。通过此次活动，使得我系乃至我院的学生树立正确的校园学习生活观念。

系辅导员杨波老师为学生会近期工作的开展做详细部署，继续强调督促各班上晚自习，通过晚自习提高我系的学习氛围。杨波老师对我系学生会改选作出总体规划，引导学生干部积极开展工作，要求换届选举要公开透明。

最后，学生党支部、团总支及学生会成员积极的讨论关于本学期其他工作，就如何开展建团九十周年，“学风建设”下基层，学习雷锋活动三方面活动展开讨论。

本次会议在校开展“学风建设”的大环境下召开的，继我系上次“三家一体”会议之后的又一次具有重要指导意义性会议，全局部署了我系本学期的工作，对促进和谐、安定的校园氛围，建设积极、向上的学习环境提供了大的方向，进一步体现了以党建带团建，以党团建设带动学风建设，以党团创新带动学风创新，使得党团工作做到实处。相信在此次会议的精神指导之下，我系近期学生工作将会得到更好的成绩。

工商管理学生会公告

20xx年x月x日

文秘基础之简报格式与例文篇六：

一、工作会议

1.10月26日由阙佼负责的报送“大学生创新性实验计划项目”(教学部实验科)在j-c1210举行，参加者有相关老师。还有由肖宇窗负责的重阳节慰问活动，参加者有班子成员。

2.10月27日8：30分由咏清负责的院务会议在院办召开，参会人员有院务委员。14：30由校领导负责的“三标一体”教育质量管理模型20xx年管理评审会议在恪勤楼322举行，参会者有咏清。

3.10月28日14：30由吴彪负责的教职工业务学习暨青年教师教学比赛在院会议室举行，参加者有全体教职工。同时由肖宇窗负责的学术报告在博文馆101举行，参加者有卢刚以及学生代表。16点由肖宇窗负责的党员组织生活在院会议室召开，参会人员有全体党员。

4.10月29日8：30由校领导负责的“三标一体”教育质量管理模型监督审核首次会议在恪勤楼322举行，参会者有咏清。15：00由董刚负责的学生工作例会在恪勤楼304召开，参会者有肖宇窗和辅导员。

5.11月2日7：00由肖宇窗负责的升旗仪式在红河田径场举行，参加人有辅导员。特别提醒要做好甲流感防控工作以及大足石刻文化创意投资有限公司商谈合作方案。

6.11月3日8：30由咏清负责到大足石刻文化创意投资有限公司商谈合作事宜参加者有肖宇窗和周丁。并全天都有由吴彪负责的自考毕业生论文答辩在院会议室举行，参加者有朝东和秀红。17：00由校领导负责的学校专业建设研讨会筹备会在恪勤楼422召开，参加者有咏清。

7.11月4日14：30由肖宇窗负责的学术报告(法国中世纪博物馆与大足石刻博物馆学术对话)在博文馆101举行，参加人员有全体教职工。由吴彪负责的20xx届毕业生实习检查在永川基地举行参加人员有相关师生。16：30由咏清负责的政治学习——教职工大会(规章制度学习)在院会议室召开，参会人员有全体教职工。

8.11月5日全天有肖宇窗和吴彪负责的报送就业工作经验总结、20xx届毕业生实习检查、报送安全稳定信息和设计专业青年教师讲课比赛分别在重庆视美、学工部以及逸夫楼举行，参加人员有国洪和相关师生。

9.11月9日由阙佼负责的报送重阳节慰问工作总结展开;由咏清负责的完成大足石刻文化创意投资有限公司商谈合作方案在院办公室展开参加者有周丁，以及师生版画作品展在逸夫楼展厅举行，参加人员有相关师生。15：30由吴彪负责的重庆文理学院20xx年“珍爱生命、自我保护”消防运动会在红河田径场举行，参加者有辅导员和学生代表。

10.11月11日14：30由 阙佼负责的教研活动：美术学专业教学大纲审核在院会议室召开，参加人员有相关教师，同时由咏清负责的教研活动：青年教师赛课在教室举行，参加人员有相关教师。17：00由咏清负责的教研活动：造型艺术教研室工作研讨会在院会议室召开，参加人员有相关教师。

11.11月12日9：00由咏清负责的非物文化研讨会：区政府领导莅临我院参观指导在逸夫楼展厅举行，参加人员有相关教师。15：00由董刚负责的学生工作例会在恪勤楼422召开，参加者有肖宇窗和辅导员。

12.11月14日全国高等学校计算机等级考试开展，参加人员有相关师生。10：00由咏清负责的李云松老师个人作品展在山峡博物馆举行，参加人员有相关师生。

二、我院动态

1.20xx年10月20日上午8：20，美术学院在学院图书资料室接受学校“三标一体”教育质量管理模型内部审核工作检查。美术学院院长张咏清、副书记吴彪、院长助理阙佼、办公室主任曹国洪及周丁等参加了检查工作。

2.20xx年11月3日，美术学院张咏清院长、肖宇窗书记赴大足考察了重庆大足石刻文化创意投资公司，并对学生实习、实践、就业、教师培训、员工培训等问题进行了详细商讨，与该公司达成具体合作协议。建立我院为该公司定向对口培养石刻艺术人才的机制，实施教学师资互补，双方互设教育教学实践基地，确保我院定向毕业生就业率。并为推广大足石刻艺术，弘扬传统优秀文化做出贡献。

3. 10月23日,马来西亚泰莱大学董事主席杨忠勇博士与美术学院张咏清院长、吴彪副书记进行了艺术交流和友好洽谈。

4.20xx年11月6日，西南地区高校cos精英大赛决赛在重庆杨家坪中心广场拉开帷幕。一群鬼马精灵的学生穿着绚丽的服装、带着他们对动漫的热爱在现场掀起一阵又一阵的高潮，为观众带来一场视觉的饕餮盛宴。

5. 11月12日，我校与永川区文联共同举办《金土》出版暨渝西画派作品创作座谈会，学校党委副书记、纪委书记左益，永川区委、宣传部长张华，永川区政协副主席张健，重庆市文联组联部主任周和平及座谈会代表30余人参加了座谈会。

6. 20xx年11月7日，搜狐〃奥特朗第六届中国室内设计大赛圆满落幕。由我校美术学院黄艺老师指导，美术学院07级学生刘潇、闫俊汝、马鑫悦同学创作的作品《春江花月夜》;刘劲松、杨奇创作的作品《中国传统元素》，以独特的设计创意和鲜明的中国传统文化特色，在全国5000件参赛作品中脱颖而出，分别获得学生组金奖和银奖。真是喜事连连!这是继我校美术学院动漫协会刚刚荣获西南地区高校cos精英大赛“最佳还原奖”之后又一喜人的成绩!

7. 11月14日，美术学院退休教师李云松绘画作品展在重庆三峡博

8. 20xx年11月20日晚上7：30，在文理学院红河十一阶，美术学院邀请大足石刻文化创意投资公司总经理、企业管理高级顾问、商业策划人、雕塑家黄楚恒先生一行5人莅校讲学，为美术学院20xx届毕业生和在校学生开展了一堂生动形象、影响深远的人生理论课和就业指导课。

三、学联活动

1.我院师生慰问退休老教师。 2.组织相关师生参加就业工作。 3.画展——渝西画展。 4.各种联谊活动展开。

四、学联通报

1.体育部：

五、学生思想动态调

我院组织了师生体察双选会和参与双选会，从而给学生和教职工有了一定的目标和方向。在这样的一个机会里，我们有了总结和教训，并对我们的未来有了一个好的定位。在这样的方式上我们将提高我们的修养和素质。以后的活动我们讲积极开展，让学院的师生有一定的发展前途和学习工作方向。

报：重庆文理学院学生联合会 学院领导及相关部门

重庆文理学院美术学院学生会办公室

20xx年x月x日

学校运动会简报的格式

简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。

简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。

1、简报名称印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，尽可能用套红印刷。

2、期号位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期 号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。

3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。

4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。

5、密级和保存要求，密级要求印在报头的左上角顶格。分别标明“机密”、“绝密”等等字样。

6、编号，编号位于报头右上方，保密性简报才用编号，一般简报不用编号。

报头部分与标题和正文之间，一般都用一条粗线拦开。

有些简报根据需要，还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称的左上方。

报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位，送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位，发，指简报发放的下级单位。如果简报的报、送、发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发×××(单位)”。报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便于管理、查对。报尾部分印在简报末页的下端。

字体要够大。太细的话，摆出来也没有人可以看到，就失去了意义。

切忌在简报内插入表格，特别是资产损益表之类的表格。没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。

切忌贪心，在每一版塞入太多内容。每一版内最多放四、五行。太多的话，也最多分成两版或三版表示。要是你发觉你的内容超过三版，那表示你的简报不够简洁。

学校运动会简报的格式范文

根据北碚区教育系统xxxx年末体育工作会议精神，为推动我校素质教育的开展，提高学校的体育水平， xxxx年4月22日上午八点，柳荫小学xxxx春季田径运动会柳荫小学的操场上隆重召开了。这次运动会的口号是“我锻炼、我健康、我快乐”。

首先进行的是入场式仪式。当会徽与彩旗方阵精神焕发的走过主席台后，各班为单位的方阵依次通过并绕场一周。整齐的步伐、洪亮的口号、激昂的音乐——这既是他们的展示自我的时刻，更是彼此较量的瞬间。

上午八点半，随着李均校长宣布运动会开幕后比赛正式开始。小运动员们站在跑道上摩拳擦掌，个个一副欲与天公试比高的干将模样。虽然是重大比赛，但大家一点都不怯场。场外的观众们也跃跃欲试，摇着红旗、喊着口号，为他们心中的英雄呐喊助威。赛场上运动员们奋勇拼搏，赛场外加油声此起彼伏，好一派热闹的景象。一、二年级的孩子们年龄虽小，但运动精神却一点都不输给高年级的同学。他们睿智、拼搏、配合默契。在为期一天的运动会中，最终以学生拔河比赛的激烈角逐中落下了帷。

学校运动会简报的格式范文

为了进一步增强师生健康体魄，丰富校园文化生活，培养学生的顽强毅力，提高同学们的心理素质和身体素质，xxxx年9月28日，在我校操场举行了“xxx学校xxxx年秋季运动会”。

早上八点半，伴随着激昂的《运动员进行曲》，我校学生以班级为单位，穿着统一的服装，排着整齐的队伍，在主席台前集合，举行了隆重的运动会开幕式。在庄严的升旗仪式结束后，校长为运动会致开幕词，她希望运动员们发扬“友谊第一、比赛第二”的风格，要敢于拼搏，勇于进取，赛出风格，赛出水平，赛出成绩，为班级争光添彩;全体裁判员、工作人员要本着“客观、公正”的态度，为比赛创造良好的环境。裁判员代表老师、运动员代表分别宣誓。然后，校长宣布xxx学校秋季运动会正式开始。

在为期三天的运动会中，运动健儿们积极参与到各个比赛项目中，并在比赛过程中不断寻找自身差距，取得更大的进步。在田径赛场上，他们勇往直前，因为坚信勇者无惧;在终点线上，他们放声高呼，因为知道成功就在前方;在领奖台上，他们心潮澎湃，因为明白成功来之不易。在发令枪的响声和同学的助威呐喊声中，选手们争先恐后，勇于拼搏，挑战自我，尽显运动健儿的本色与风采，裁判员们本着“公平、公正、公开”的原则，严格裁决，整个运动场上是高潮迭起，精彩纷呈。没有参加运动比赛的同学也没闲着，大家都不约而同地为自己所在的班级当啦啦队，加油声、呐喊声彼此起伏，热烈的为运动员加油助威，运动健儿勇于拼搏的场景和观众的欢声笑语交织成一幅美丽的画卷。同时，学生们主动热情地为班里的运动员们保管物品、送水，使整个运动会赛场既激烈又充满温情。

29、30日下午，又开展了别开生面的教师趣味运动会，旨在丰富老师的校园生活，激起老师们体育锻炼的意识，促使老师们的身心得到更加健康和谐的发展。活动开设了“一分钟夹乒乓球”、“50米运乒乓球”、“定点投篮”、“接力赛”四个简单而有趣的兼顾了趣味性与合作精神的比赛项目，这些运动项目，既考验团队合作精神，又充分展示个人风采，既需要较高的技巧，又非常消耗体力，集娱乐健身于一体。值得一提的是，老师们人人参与，同台竞技，个个当仁不让，十分投入，充分体现了合作与竞赛的精神风貌。各班的学生也争相为老师加油。校运会也在老师们以年级组为单位默契的接力跑中顺利落下帷幕。

通过此次运动会，激发了师生锻炼的热潮，进一步推进了学校阳光体育的开展，不仅活跃了校园气氛，锻炼了师生的身体，磨炼了师生的毅力，培养了全校师生团结协作精神，加强了交流与沟通，营造了团结奋进的精神风貌，同时也体现出了坚毅的运动精神，促进了全校师生体育运动的健康发展，丰富了校园文化内涵，提高了学校凝聚力。