专业工作量化考核范文(13篇)

时间:2023-10-24 作者:BW笔侠专业工作量化考核范文(13篇)

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专业工作量化考核范文(13篇)篇一

贯彻学校工作计划,狠抓养成教育,加强常规管理,坚持务求实效的原则,使“抓三风、树形象、务实基础、提高质量、使学校健康秩序的发展”方针落到实处。

二、考核目标。

加强管理、树校风学风;遵守纪律、创文明班级。培养良好的行为习惯。

三、考核要求。

1、班主任是学生行为规范考核的操作核心,操作时既要坚持原则,又要有一定的灵活性。目的是有利于班级的管理,有利于学生良好行为习惯的形成。

2、操作依据是政教、武训、教务各处的检查、生活去检查反馈和在班级的表现情况,按照《细则》进行量化。

3、有奖惩分值不明确的情况,由政教处负责解答。

4、考核《细则》是根据《学生守则》、《浙江南宋文武学校中学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《学生违纪处分条例》等校纪校规。

5、班主任每周将班级学生行为规范跟踪公布表格报教务处,政教处各一份。

四、考核办法。

1、每个学生的基础分为100分。依据考核《细则》进行加分或减分。

2、期末对行为习惯表现较好的,超过100分的不同情况,都要以学校的名誉给家长发喜报。特别突出者给予表彰。

3、对行为习惯差的学生,将进行分类处理。

(1)行为规范跟踪考核成绩降至80分者,将通报家长该生在校的表现情况。

(2)行为规范跟踪考核成绩降至70分者,该生将作为问题学生处理,通知家长签订《学生留校察看试读协议》。

(3)行为规范跟踪考核成绩降至60分者,将要对该生进行劝转或除名处理。

五、考核细则。

第一类:罚(减分)。

(一)教学区。

1、迟到、早退、晨练和武术课缺勤、就餐次序差、有浪费现象者,每次扣1—2分。

2、旷课一次(一节)扣5分。

3、课堂一般违纪(于同学打闹、顶撞老师、影响课堂秩序、不完成教师指派的任务者)每次扣3分。

4、严重违纪(抽烟、打架斗殴、翻墙外出、翻窗撬门、偷盗、敲诈勒索、故意扰乱教学秩序、故意破坏公物、谩骂教师、恶作剧给学校造成很坏影响)者,根据具体情况扣10—30分。具体规定如下:

(1)受到学校警告处分的扣10分;(2)受到学校严重警告处分的扣15分;

(3)受到学校记过处分的扣20分;(4)受到学校记大过处分的扣25分;(5)受到学校留校察看处分的扣30分。(小学、初中只限警告处分,第二次加倍处理)。

(二)生活区。

1、午、晚寝不按时或休息者,扣1分。

2、个人内务卫生不整理或整理较差者,每次扣1分。

3、私拉私接电源者,每次扣1分。

4、不按《宿舍一日常规》的要求,不服从生活老师的管理或有扰乱生活区正常次序者,实属一般违纪,根据具体情况每次扣2—5分。

5、严重违纪(翻窗撬门、聚众闹事、喝酒、赌博、严重扰乱生活区正常次序、严重破坏公物等)根据具体情况每次扣10—30分。凡受学校纪律处分的扣分情况同上。

第二类:奖(加分)。

1、一般好人好事,每次加1分。

2、优秀学生干部、三好学生加5分。

3、班级单科学习成绩前三名分别加3、2、1分。

4、班级综合成绩前三名分别加6、4、2分。

5、年级单科成绩前10名分别加10—1分。

6、年级综合成绩前10名分别加20—2分。

7、若有重复加的请况,就高加分一次。

8、被评为“文明班级”班级每人加1分。

9、被评为“文明宿舍”宿舍每人加1分,舍长加2分。

10、参加校内各种大型活动获校第一名个人项目加5分、集体项目每人加2分;获年级第一名个人项目加3分、集体项目每人加2分;获校第二名个人项目加4分、集体项目每人加2分;获年级第二名个人项目加2分、集体项目每人加1分。

11、参加城区级各种活动,获第一名个人项目加15分、集体活动项目每人加8分;获第二名个人项目加12分、集体项目每人加6分;获第三名个人项目加10分、集体项目每人加5分;获第四名个人项目加8分、集体项目每人加4分,以此类推。

12、地、市级各种活动,获第一名个人项目加20分、集体活动项目每人加10分;获第二名个人项目加18分、集体项目每人加9分;获第三名个人项目加16分、集体项目每人加8分,以此类推。

专业工作量化考核范文(13篇)篇二

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价,并力求做到公开、公正,根据“小学班主任暂行规定”和我校“班级工作量化评估细则”,经学校研究决定,拟定如下量化考核细则:

1.班级工作手册(本项基本分值为40分,由德育处负责考评、统计)。

1)班级基本情况、学期计划(有月阶段计划)、周历安排填写完整、清楚。达到要求得5分,没填写不得分;不完整或未按时上交扣1分。

2)班会记录有时间、目的和主要内容记录。达到要求的得10分,不完整每节扣0.5分。

3)家访人数每学期应占全班人数二分之一,必须要有内容记录。达到要求得8分,少一次扣0.5分,没有记录扣0.5分,直至扣完为止;家长会每学期至少1次,并及时上交记录,达到要求的得2分。没有上交记录扣1分。

4)学生活动每学期至少5次,活动时间、内容填写具体,得3分,活动少一次或填写不完整每次扣1分;学生获县级以上奖励和三好生、优干等名单如实记载。达到要求得2分,每缺一项扣1分。

5)特殊生情况登记内容具体,并有帮教的措施和成效举例得5分;没有填写不得分;填写不完整每项扣1分。

6)班组工作期未总结具体完整得5分;没有填写不得分;填写不完整扣1分。

2.参加会议活动情况(本项基本分值为20分,由校长室考评)。

每周一次的晨会、班会课、班主任会、德育研讨会、班会观摩课、家长会、校运会、劳动、文体活动以及以班级为单位的报告会等班主任须参加。缺席者每次扣1分;迟到或早退者每次扣0.5分。

3.主题班会(本项基本分值为20分,由政教处考评)。

每学期各班至少召开两次主题班会,主题班会召开后要及时交记录材料。主题班会少开一次扣10分;教案及记录未及时上交扣2分;由学校政教处组织有关人员对主题班会进行打分。

4.控辍情况(本项基本分值为40分,由教务处考评、统计)。

班主任应严格控制辍学,以学期初的人数为准,每辍学一人扣2分,扣完为止,有特殊情况的由校长室出据证明。

5.期末上交材料情况(本项基本分值为5分,由教务处、政教处考评统计)。

每学期末应上交三好生申报表等,下学期初应上交假期社会实践表、学生个人鉴定表等,并按要求签字和盖章,每缺少一项扣2分;未按要求填写每项扣1分,所交材料不齐全的扣1分,不按时上交的扣1分。

6.班级奖惩(本项基本分值10分,由政教处和活动单位共同考评)。

全班同学或班级大多数同学参加校级或校级以上单位组织的大型学习、文体活动或竞赛。不参加活动或竞赛每次扣5分;获奖班级根据主办单位评比得分为该班得分。对班级中的好人好事,学校表彰的加2分,受到学校以上单位表彰的加5分。

7.安全教育(本项基本分值为20分,由政教处、级部共同考评)。

班主任每周进行一次安全备课,每少一次扣1分,直到扣完为止;班级出现的安全事故分三级:级部处理、学校处理和司法部门处理,经级部处理的每次扣2分,经学校处理的每次扣5分,有司法部门处理的安全事故的班主任该项不得分,并且不能评为各级各类先进。

8.班级财产管理情况(本项基本分值为10分,由后勤处考评、统计)。

根据后勤处对各班级财产管理情况进行综合的考评结果予以打分。

9.任课教师评价(本项基本分值为10分,由教务处考评)。

根据教务处收集的任课教师对班级的评分情况进行综合评价。

专业工作量化考核范文(13篇)篇三

(二)完善人事档案管理。

我会按月把员工的资料整理清楚,并分析各部门员工的情况,根据公司岗位编制,按月统计出本月全公司员工数,员工的新进人数,辞职人数,需要招聘人的人员,需要签定合同的人数,每个部门的总人数,上报需转正人员,上报失职问责等。并且按照集团要求每月上报本项目的花名册,及时更新人员情况。由于刚接手人事的时候,交接工作没有做好,导致花名册人员对照不上,令郑州分公司人事专员花了好长时间才把人数对上。从那以后,让我明白了,做人事工作,不得有丝毫的马虎,因为一点点的疏忽对员工造成的损失是无法弥补的。

(三)保障员工福利机制。

我于11月份开始接手配合地产行政人事完成新乡公司社保开户及员工参保工作。由于之前从未接触过社会保险,一开始工作起来相当迷茫,有想过要放弃社保这个工作,但是我清楚必须要做好这项工作,所以经常往返于社保局和办公室之间。从对社会保险一无所知到略知一二,再到必须掌握基本的知识和流程,通过我的不懈努力,终于开通新乡社保账户,并陆续办理员工参保。接下来,需要花更多的时间去学习社会保险知识,才能更好的做好此项工作,为员工服务。

(四)规范行政工作流程。

在从事人事助理的同时,还兼做一些办公行政工作。例如日常例会的安排,协助各部门按计划进行培训,以及一些活动的组织和协调。通过这些日常的工作,不仅充实了我的工作内容,也锻炼了我的协调能力和组织能力。

有幸能参加集团组织的岗位培训,通过系统的学习,让我这个刚入门的新手如沐春风,受益匪浅。从郑州回来后,就开始系统的整理我的工作,但是还是有不足的地方。九月份郑州监察室对我们新乡项目进行检查,针对我负责的工作提出了需要整改的地方,在监察室的指导下和同事们的配合下,我用了一个月的时间将我所作的工作规范化、系统化。我发现只有自己先理顺了工作思路后,才能更有效、更高效的开展工作。比如说对郑州传达的文件、周计划周总结、月计划月总结、会议纪要、培训纪要等文件的存档工作。这是一项需要日积月累的工作,把每次需要签字存档的文件按其类别进行归类保存,才能保证工作的连贯性和有效性。

在过去的四个月中,各项工作虽然取得了一些成绩,但也存在着许多不足:

由于我本身经验不足,做事常粗心大意,导致在工作中总会出些小差错,加上做事考虑的不够全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔细、认真,才能保证减少工作中的失误。

二、工作计划。

通过工作和学习,使我初步掌握了人事的岗位职责和工作内容。接下来需要花更多的时间去学习恒大的文化、精神、规章制度和管理模式。

1、进一步掌握行政人事工作流程及规范。除了按照公司时间节点高效、高质量地完成日常工作以外,还要努力提升自己工作业务水平,争取在行政人事工作方面能够独挡一面。

2、做好上传下达工作,积极配合各部门完成日常工作。深刻领会公司下发传阅文件,协助领导及各部门负责人落实文件要求。

在过去的四个月里里,我认真总结工作中的经验及教训,继续改进工作中的不足。我将更加努力,积极配合领导完成日常行政人事管理工作。

感谢恒大给我这个能够锻炼和发挥的平台,我会不断学习,努力工作,用成绩来回报公司。

专业工作量化考核范文(13篇)篇四

一、指导思想:

通过对后勤人员工作的考核评价,客观、公正地反应每一职工的工作情况,调动全体职工的工作积极性、主动性,及时发现后勤工作中存在的问题,扬长避短,使后勤工作真正作到为教育教学服务,为全体师生服务,后勤工作量化考核方案。尽可能克服评价的片面性和情感因素。为年度考核、评选先进、调资晋级、绩效工资分配等提供客观依据,特制定本方案。

二、考核内容:

1、政治思想。

2、劳动纪律。

3、平时考核。

4、期末考核间。

5、奖惩情况。

三、考核领导小组及考核成员:

1、考核领导小组:

组长:李志芳副组长:汤光华余学军。

组员:各处室负责人。

2、参与考核成员:由全体班主任和各班生活委员组成。

四、考核具体操作方法:

1、平时考核(70%):(1)由学校值日行政、班主任、各班生活委员分别对后勤人员进行考核,每月进行一次量化打分,期末分别算出总评分纳入期末考核(其中值日行政占40%、学生占15%、班主任占15%、),规划方案《后勤工作量化考核方案》。(2)学校领导进行不定期抽查,抽查按《平时考核细则》(附后)考核,纳入平时考核算总评分。(3)工作出现失误,并造成一定影响者,视其情况扣分,期末直接纳入“平时考核奖惩”。

2、“期末考核”(30%):

期末由各班学生代表按《后勤工人、职员工作考核表》分别对后勤人员进行考核,量化打分,并分别算出总评分。

3、“奖惩情况”:分为“平时考核奖惩”和“期末考核奖惩”。

“平时考核奖惩”指职工在日常工作中获得各种奖励或出现严重师德问题、工作失误和违反规章制度等,由学校行政研究觉得应该扣分者,按学校行政研究结果执行。

“期末考核奖惩”指职工在学期终结考核中获得各级奖励或受到通报、批评、处罚等,奖惩分值按教职工奖惩加减分同等对待。

4、以上三方面考核按总务处制定考核表进行考核,均以考核分的形式得出结果。

五、考核结果的适用范围:

1、“政治思想”、“劳动纪律”与教师考核等同进入学校的各种考核。

2、该考核结果为学校职工聘任、年度考核、调资、晋级、评优、绩效工资分配提供依据。

3、临时职工的考核结果作为以后继续聘任(或解聘)的重要参考依据。

六、其他规章制度:

1、学校各种服务于学生的食堂、小店、服务网点必须服从学校安排、严格遵守学校规章制度,各服务处负责人必须与学校递交《服务安全责任状》和《卫生责任状》。

2、学校临时组织的工作抽查或学生反映的问题经查证属实,视其情况经学校行政研究给予经济处罚。较大的、同样的问题每期出现三次,正式职工按学校有关规定处理,临时职工解除《聘任合同》。临时职工因违反《合同》、违纪违规、出现重大安全事故等与学校解除《聘任合同》者,不得参与以后学校聘任事宜。

3、全体后勤人员必须与学校签定《学校安全工作责任状》做好工作职责范围内的安全工作,发生事故必须承担一切后果。

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专业工作量化考核范文(13篇)篇五

今年上半年来,在区委、区政府的正确领导下,在上级有关部门的大力支持和市委统战部及市统战系统各成员单位的帮助下,我们乡党委、政府始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以建设“生态休闲旅游之乡”为目标,以保增长、保民生、保稳定为主线,以支持创建市统战系统服务科学发展实践基地为契机,以招商引资和项目落实为抓手,以生态农业、休闲垂钓、田园农家乐、劳务输出、基础设施建设、生态环境建设和基层组织建设为重点,顽强拼搏,真抓实干,较好地超额完成了上半年的工作目标以及区委、区政府部署的各项中心工作任务,取得了“时间任务双过半”的良好工作佳绩。

一、主要经济指标完成情况。

1、截止六月底,全乡主要经济指标均超额完成半年目标任务,实现了“时间任务双过半”。

2、全社会固定资产投资完成7332万元,占全年目标任务12303万元的。

3、招商引资新引进项目2个,实际利用内资4640万元,占年度目标计划8000万元的58%。

4、完成规模以上工业总产值万元,占年度任务3955万元的56%。

5、社会消费品零售总额完成4840万元,占年度目标任务7400万元的。限上零售总额完成300万元,占年度目标任务421万元的。

6、农民人均纯收入5058元,占全年目标任务8225元的。

二、区级重点工程项目进展情况。

1、西十路建设项目。总投资760万元,主要建设十里庙至西木斯道路工程,路线总长公里,路面宽米,按照四级公路标准设计施工。正在紧张施工中,已完成道路基层工程10公里,即将开始路面工程施工。

2、宏府都市型现代农业观光示范园项目。总投资30000万元,一期占地1500亩,主要包括有机农业种植区、农产品加工区、水面养殖区等。现已完成500亩租地任务,租地款赔付工作已完成。

3、真爱都市农业观光园项目。总投资20000万元,总占地面积3000亩,发展种植、养殖、生态观光等。正在进行项目规划设计和审批工作。

三、主要工作情况。

1、积极实施项目带动战略,招商引资和项目建设取得新突破。

(1)高标准编制发展规划。在区委、区政府主要领导的高度重视下,区建设局、乡党委、政府共投资150余万元,邀请建筑科技大学规划设计院等几家设计单位完成了《产业发展规划》、《乡小城镇建设规划》、《乡总体规划》等重要规划,将小城镇综合改造、万亩有机粮生产示范区建设、中心小学建设等项目列入了区级重点工程建设项目,为支持市统战系统服务科学发展实践基地建设奠定了基础,为未来发展描绘了宏伟的发展蓝图。

(2)招商引资和项目建设取得新突破。截止6月底,全乡共引进万亩有机粮生产示范区、宏府都市型农业观光示范园、真爱现代农业观光园、蒙娜丽莎摄影基地等重点农业项目4个,现已基本完成前期磋商,并通过区级评审。其中宏府都市型农业观光示范园已完成规划设计和租地协调以及租地款兑付工作,即将正式入驻。投资1700万元的小城镇综合改造项目已完成了小城镇规划设计方案的制定工作,并顺利通过了区级评审,工程已正式动工,预计10月底完成。投资800余万元的中心小学建设项目,已完成租地协调、资金赔付、围墙圈建等前期工作,工程招标、基础处理等已基本完成。统战大道建设项目进展顺利,目前已完成租地协调和租地款发放以及青苗铲除、行道树采伐工作,电力、通讯杆线迁移工作已经开始,预计8月底全部工程可望完工并投入使用。

2、基础设施建设力度不断加大,群众生产生活条件日渐改善。

(1)乡村道路设施不断发展。积极实施乡道改造以及通村路、村内路、生产路硬化工程,上半年以来,积极协助区交通局实施投资760万元、长公里的西十路一期硬化工程,目前,工程已完成任务量的70%;积极实施投资新农村建设重点村道路硬化改造工程,共完成投资190余万元的营沟、北佛沟等5新农村重点村村内路硬化公里。同时,坚持认真落实乡村道路养管制度,对所有环乡道路肩、路边坡坚持定期进行整理,清除路边杂物,修补坑槽500多平方,刷白行道树木600余株,实现了乡村道路管理优质化目标。

(2)安全饮水工程取得新进展。上半年以来,共完善了、高山庙、小庙、魏家岭等村的人饮尾留工程。截止目前,全乡已完成安全饮水工程21个村,基本解决了广大群众吃水难的民生问题。

3、加强防控,秸秆禁烧和综合利用工作取得良好成效。

结合市、区关于三夏期间秸秆禁烧和综合利用的工作部署,全乡上下一方面加强领导,夯实责任,早安排,早动员,早部署,突出舆论宣传,着力营造不敢烧、不能烧、不愿烧的禁烧工作氛围。另一方面,灵活措施,多措并举,大力推广秸秆切碎还田和硬茬播种技术,积极引导农户收播同步、随收随种,消除麦茬焚烧隐患。通过全乡干群艰辛努力和密切协作,至六月十二日,全乡已全面完成了“三夏”收播任务,辖区内无一例着火点和冒烟点,无公路碾打晾晒现象发生,公路沿线和环山林带内无杂物堆放,秸秆禁烧率达100%。“三夏”和秸秆禁烧与综合利用工作取得了“短、平、快、好”的良好成效。

4、统筹兼顾,社会各项事业取得丰硕成果。

重视教育工作。巩固“双高普九”成果,小学生无辍学,初中学生辍学率控制在1%以内;学前三年教育普及率在农村达到85%以上;完成人人技能培训工程80%。不断加强义务教育,全面推行素质教育,实现了初中教育连续六年稳居全区前五名;实现蛋奶工程全覆盖,全面维护了师生身体健康。

20__年上半年,建立了新农保工作新机制,落实了村组新农保专职经办员每月50元的工作报酬,定期复核享受新农保待遇人员,实现了全乡新农保工作步入常态化、规范化管理,受到了广大群众的一致好评。

严格落实安全生产和食品药品安全责任制,扎实开展建筑工地、旅游景区、公众聚集场所以及非煤矿山等安全生产专项整治和食品安全专项整治活动,尤其是加强校园周边食品安全专项整治活动,确保了上半年无重大安全责任事故发生。上半年,全乡共取缔河道非法采石场10个,关停东昊石料厂1个,辖区内未发生较大等级以上的污染事件。另外,林权制度改革工作全面完成,森林防火工作常抓不懈,未发生一起森林火灾事故。

此外,人大、武装、统战、工会、妇联、共青团、关心下一代协会、老年协会等各项工作也都取得了良好的成绩。

5、锐意创新,真抓实干,特色工作成绩显著。

(1)成功举办美在·第赏花节活动。活动期间,第“太兴杯”垂钓大赛、首届山地自行车比赛、第“美在”摄影大赛摄影展、民俗文化展示、文艺汇演等文艺活动异彩纷呈,吸引了旅游观光、踏青赏花的垂钓爱好者、摄影爱好者、登山爱好者以及游客达数万人次以上,使的.特色产业和休闲旅游产业得到了很好的宣传和推介,为推动生态旅游产业和招商引资工作快速健康发展奠定了良好的基础。截止目前,我乡共完成大寨水乡农家标准化改造11户,辐射带动休闲农家乐新增至36户,前来我乡考察洽谈项目合作的客商更是络绎不绝。

(2)市统战系统服务科学发展实践基地进展顺利。市文史馆和乡政府联合开展的“拍、画、写”为主题的宣传活动影响日益广泛;海联会帮建了村级卫生室建设项目顺利竣工;工商联支持实施了村内道路建设、教育事业发展、侯官寨和南佛沟有线电视安装等项目已全面落实;市侨联帮建了汪庄村卫生室建设项目顺利竣工,帮建的扯袍峪乌鸡养殖项目已开始产生良好的经济效益;市民建援建了李家山和上堡子村建配套项目开始发挥巨大作用,等等。在市委统战部和区委区政府主要领导的高度重视和支持下,实践基地基础性工作顺利进行,真爱、宏府等知名企业投资,其中,宏府集团投资8000万元的都市农业观光示范园项目、市交通局投资500余万元的“统战大道”工程、投资1700余万元的小城镇综合改造工程、投资760余万元长公里的西十路道路硬化工程、投资600余万元的乡寄宿制中心小学建设项目、占地百余亩的“同心园”建设工程等重点项目建设进展迅速,有望在年底前全部完工。

6、在肯定成绩的同时,我们也清醒地看到自身工作方面存在的问题和不足。其主要表现在:

一是全乡上下的思想还不够解放,思路眼界尚不够宽,发展意识不够浓,抓发展、抓落实的方法不够活,措施不够多,步子不够大,工作能动性和工作责任感、紧迫感不够强。

二是招商引资工作步伐缓慢,经济基础相对薄弱,农民增收渠道单一,特别是在世界金融危机以及物价水平趋高不下的不利形势面前,农民增收工作将面临着更大的压力和困难。

三是招商项目实施存在重重困难。近年来,前来我乡洽谈合作的客商和项目很多,但由于受土地政策以及产业规划等瓶颈因素限制,好多大项目却难以付诸实施。

四是农业产业化缺乏主导产业,规模小,没有,特色不明显,发展后劲不足。

五是由于受农产品价格以及农用物资上涨等因素影响,农业增产增收少,农民收入增涨幅度小。

六是乡村干部招商引资意识不强,项目开发和招商选资难度仍比较大;企业规模偏小,产业结构单一,部分企业生产经营困难,有的仍处于停产和半停产状态,影响经济持续增长。

七是农村基础设施建设标准不够高,进展不平衡,新农村建设还面临着资金不足等重重困难。

以上这些困难和问题都会严重制约和影响着乡域经济的发展,引起了党委、政府的高度重视。我们决心抱着对党和人民高度负责的态度,采取更加有力的措施,扎实解决这些问题,决不辜负党和人民对政府的殷切期望。

四、下一步努力方向。

20__年下半年是实施支持创建市统战系统服务科学发展实践建基地打基础和基础项目落实的重要时间段,是孕育机遇、充满挑战的关键时间段,也是我乡推进科学发展,实现突破发展的重要时间段。下半年,我乡将在总结上半年工作成效的基础上,进一步理清发展思路,紧紧围绕区委、区政府的决策部署,牢固树立科学发展观,强化抓落实意识,振奋精神,顽强拼搏,大干快上,争先进位,确保超额完成全年各项目标任务,力争综合考评工作再创新佳绩。

下半年我乡的整体工作思路是:围绕区委区政府“实施追赶战略,谋求跨越发展”这个目标,以支持创建市统战系统服务科学发展实践基地为载体,进一步解放思想,开拓创新,奋勇争先,以招商引资和项目落实为突破口,以生态旅游、有机农业,休闲观光农业,小城镇建设、生态环境建设和基层组织建设为重点,切实保障和改善民生,维护社会和谐稳定,为推动经济社会又好又快发展,全力建设生态休闲旅游之乡宏伟目标而努力奋斗。

围绕上述思路和工作目标,我乡将继续遵循“实施八大工程,实现突破发展,建设生态休闲旅游新”的发展思路,着力抓好以下几方面重点工作:

1、实施八大工程,实现突破发展。

(1)实施支持创建市统战系统服务科学发展实践基地工程,在支持统战系统服务中心工作上实现新突破。一是尽快修订和完善好《产业发展规划》、《小城镇建设规划》、《乡总体规划》等重要规划,争取尽快确定并付诸实施;二是将“实践基地”建设与城乡统筹发展相结合,积极争取各级财政扶持,加快统筹城乡五个一体化发展,创建大寨、南佛沟、李家山、上堡子、陈家岩、十里庙、虎峪等7个统筹城乡示范村;三是在基础设施建设方面,充分体现统战系统主体作用,加大内引外联力度,多渠道解决资金难题,着力抓好影响发展的水、电、路等基础设施建设,不断改善乡域发展环境;四是着力打造“实践基地”示范区,筹建统战基地培训中心,使其成为统战单位开展工作、培训村组干部及农民的有利阵地。五是积极探索统战帮扶各种机制。

(2)实施农民增收工程,在加快农民脱贫致富上实现新突破。一是以大寨“水乡农家”建设为重点,带动侯官寨、石佛等村农家乐等休闲产业发展,推进乡村旅游农业发展;二是扶持发展营沟葡萄种植、十里庙鲟鱼养殖和大鲵养殖、魏家岭中蜂养殖、扯袍峪乌鸡养殖等6个产业重点村;三是继续加大农民教育培训,加大劳务输出力度,增强群众外出劳务收益。

(3)实施项目带动工程,在增强经济发展后劲上实现新突破。一是重点扶持宏府都市型农业观光示范园、真爱生态农业观光园、秦域中蜂养殖、美果现代农业等农业骨干企业,使其发挥带动作用;二是协助真爱都市农业、宏府现代农业等2个企业完成租地和前期建设任务,确保顺利投产经营;三是加大太兴山旅游开发、库峪河休闲养生、东沟水库生态观光农业等项目招商引资和宣传推介活动,吸引有实力的客商前来投资兴业,加快资源开发,增强发展实力;四是策划组织第“写、拍、画”活动,不断提升的知名度和影响力。

(4)实施基础设施建设工程,在改善生产生活条件上实现新突破。一是启动街道小城镇综合改造工程,包括排水管道铺设、立面改造、绿化亮化、活动广场等项目;二是年底完成统战大道建设工程;三是年底完成十里庙村至红庙子村山区道路水泥硬化工程,彻底解决库峪山区群众出行难问题;四是全面完成20__年市级新农村重点村村、陈家岩、石佛庄、北佛沟、营沟等5个村建设任务;五是计划年内完成乡中心学校新校建设工程;六是尽快启动统战系统“同心园”建设项目。

(5)实施民生稳定工程,在建设和谐社会上实现新突破。一是完成争取到建设局和民政局危房改造工程和五保低保、临时救助等任务;二是完成20__年度新农保、新合疗筹资和后期管理工作,确保及时发放和核销;三是认真执行领导信访接待制度,做好信访案件办理,做好信访重点人员稳控;四是做好安全生产检查,防止不安全事故的发生。

(6)实施基层组织建设工程,在提高领导科学发展能力上实现新突破。一是加强全乡18个新建村级组织活动场所管理,使之发挥作用;二是积极稳妥地做好村级两委会换届选举和新任干部培训工作,选齐配强村级班子,提升基层组织工作水平;三是深入开展“创先争优”、“升级晋档、科学发展”活动。加强村两委干部队伍建设,转变工作作风,评选模范典型3人;争创一类村达到7个,二类村达到7个,三类村减少到8个。

(7)实施精神文明建设工程,在提升人民群众文化生活水平上实现新突破。结合区委“推进乡风文明,建设和谐家园”、“创先争优”、村级组织活动场所建设等一系列活动,力争年内完成25个乡、村两级文化活动广场和10个农家书屋建设任务,积极开展“好公婆、好媳妇”评选活动,大力支持各村的社火、秧歌、健身操、自乐班等文娱活动经常性开展,不断丰富人民群众的精神文化生活。

2、狠抓综合目标考核管理工作,确保综合目标考评工作取得优异成绩。

综合目标管理是我乡各项工作中的重中之重。在抓综合目标考评中,一方面要继续强化领导,夯实责任,落实措施,严格奖惩考核和督察督办,努力形成聚精会神抓建设、争先进位创佳绩的工作合力;另一方面要继续发扬求真务实、敢拼敢闯、真抓实干的优良作风,瞄准目标,集中精力,振奋精神,全力主攻和突破我乡经济社会事业发展方面的薄弱环节,上下精诚团结,真抓实干,扎实工作,确保20__年度综合目标任务提前超额完成,为争创综考工作优异佳绩和加快推进“四强区”建设进程做出应有的成绩和贡献。

3、转变作风,强化措施抓落实,确保全年目标任务圆满实现。

为了确保上述工作任务和工作目标圆满实现并取得优异的工作业绩,我们将以改进作风、转变政府职能为核心,以实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为工作的出发点和落脚点,不断加强政府自身建设,推进依法行政,实行科学民主决策,加强行政监督,规范行xxx力,提高行政效能,增强政府的执行力和公信力,建设一个行为规范、公正透明、勤政高效、清正廉洁的政府,建设一个为民谋利益、让人民群众满意的政府。为此,我们将具体要做到以下几点:

(1)着力提高行政效能。不断强化政府的社会管理和公共服务职能,把更多的公共资源投入到加强社会建设和促进公共事业发展上来,特别关注山区村发展,促进基本公共服务24个村均等化。

(2)切实改进工作作风。以抓落实年活动为契机,以干部作风建设为长效机制,通过开展“走进课堂、强化学习意识;走进基层,强化形象意识;走进群众,强化宗旨意识;走进矛盾,强化责任意识;走进个案,强化廉政意识”的“五进五强”活动,进一步转变干部作风,不断强化各级干部抓落实意识和为民服务意识,让改革发展成果更好地惠及广大人民。

(3)加强干部教育培训。加强乡机关和村两委会干部的教育培训力度,通过理论学习、外出考察调研等手段,不断提高乡村干部素质素养,不断提高各级干部带领群众致富奔小康的能力。

(4)强化措施,主攻薄弱环节。针对存在的问题和不足,坚持进行认真分析研讨,查找问题症结,明确改进措施。在此基础上,把主要精力投入到薄弱环节和薄弱工作上,采取得力措施,对症下药,重点突破,确保各项指标任务均衡、快速发展。

(5)强化考核监督,狠抓工作落实。进一步建立健全督查督办制度、工作考核制度、激励奖惩制度等规范化管理机制,实行竞争上岗、末位淘汰,进一步增强干部的忧患意识、进取意识和争先创优意识,在乡村干部中努力营造“有位须有为、有为才有位”的干实事工作机制和“以实绩论英雄”的良好工作氛围,进一步激发和调动全乡各级组织和广大党员干部的干事创业激情,凝心聚力,尽职履责,真抓实干,通力合作,共同创造让组织放心、让人民群众满意的不平凡工作业绩。

专业工作量化考核范文(13篇)篇六

第一部分:班主任常规管理工作(50分)。

1、班主任会议准时参加,认真听讲、记录,对会议精神认真贯彻执行,无故迟到、早退一次扣1分,无故缺席一次扣3分。

2、开学初及时制定并上交学期班级工作计划,班级基本情况一览表、学生报到情况等,迟交扣1分,未交扣3分。

3、根据班级工作计划,上好每周一次的班会课,班会课要有记录,特殊情况不上班会课,须提前向政教处说明。缺上一次扣2分。

4、能按学校要求认真组织好学生参加课外活动。班主任到场督促指导,提高出勤率。组织不好者视情节扣1-6分/次。

5、开校会、听讲座、看电影、组织学生参加考试等教育教学活动能到场,并维持好纪律。无故迟到、早退各扣1分/次,无故缺席扣3分/次。

6、认真填写班主任工作手册、学籍卡和成绩统计表等有关资料。迟交扣1分/次,不交扣5分/次。

7、认真做好学生评优工作和违纪学生的处分及撤销处分材料的整理工作,及时主动商量违纪事件的处理,不配合扣3分/次;施行学分制的班级应做好学生选修处目的引导、指导工作,放任不管的扣5分。

8、认真指导班团组织开展好主题活动,每学期不少于2次,努力提高班级主题活动的质量,每次主题班会结束后将其执行情况及感受写成书面材料交政教处,少一次扣3分,效果较好并取得一定成效加2-5分。

9、定期出好班级板报,努力提高板报的宣传教育质量,少出一期扣3分。

10、乐意接受非计划或额外任务并能认真完成的加2—5分/次。

11、认真撰写班级德育工作总结,经考核小组评定获一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加1分,未写扣8分(每学期最后一个月考核)。

12、加强家校联系,做好学业有困难的学生的思想转化工作,做好记录,每学期家访、家长来访不得少于班级人数一半的次数,少一次扣1分。

13、加强与各任课老师的联系,商讨教育教学工作,互通情况,一月不得少于一次,少于一次扣3分。

15、其他情况的。

第二部分:班级管理(50)分。

1、班风、学风:

(1)班级有良好的班风、学风,尊敬师长,尊重教师的劳动,有学生扰乱课堂纪律一次扣2分,自习课、晚自习班级纪律混乱的每次扣1分。

10分/次,情节严重扣20分/次。受过校纪处分的视情节轻重给予相应的扣分(2-10分)。

(3)加强学生的考勤管理,迟到早退1人次者扣1分,学生旷课每1人次者扣2分。

(4)教育学生热爱学习,对学生中思想不稳定,厌学等问题能及时发现及时解决。因厌学流生扣5分/人。

2、环境卫生和财产管理:

(1)教室、包洁区均有学生值日安排表,应坚持每天值日,时刻维护。缺扣1分。

(2)教室应窗明几净,黑板干净,走廊干净,无垃圾,无蛛丝,无球印鞋印。包洁区应无杂草、杂物,时刻保持清洁。不合要求扣2分/次。

(3)集体财产保管完好无损,室内外的电器、电教设备保管好,无人为破坏现象。如有扣3分/次。(学校将制定一定财产保管奖)。

3、节约水电,不开无人灯、白昼灯,及时关闭水龙头。违者扣1分/次。注:1、积极参加学校和上级部门组织的活动,获校团体一、二、三等奖的分别加3分、2分、1分;获县(市)一、二、三等奖的加5分、4分、3分;获市级团体一、二、三等奖的加10分、8分、5分;获奖重复按最高级别加分,不进行累加。

2、发生直接影响学校声誉事件的,视情节轻重扣班级管理成绩,直到取消考核资格。

(1)在重大活动中有明显失误情况,造成较坏影响者;。

(2)体罚或变相体罚造成严重后果者;。

(3)工作方法不当或不得力造成学生出走并带有严重后果者;。

(4)学生中发生重大违纪违法的,具体扣分有考核小组确定。

3.班主任要及时在办公室处理学生间的矛盾,凡问题学生每送德育处一人次扣3分.

第三部分、加分项目(20分)。

各班学生凡是:(1)自觉参加校内外公益劳动或指令性劳动;。

(2)举报坏人坏事,并敢于作斗争;。

(3)拾金不昧;。

(4)好人好事受到社会相关组织表彰等。视其劳动量、成绩、贡献大小酌情给分或物质奖励。学校累计好人好事加分满20分的得5分。

定期检查与随时抽查相结合;书面调查与实地了解相结合;教师座谈与学生座谈相结合。

由政教处、教务处、后勤、行政值周组共同组成,由分管校长任组长,政教处主任任副组长。

班主任津贴发放按以下办法进行。

1、班主任津贴的发放依据为:班主任月津贴=(月津贴总数/月考核总分)*班级月考核分。

2、班主任学期总津贴=月考核津贴之和。3、学期末考核在最高分者另加200元。五、班主任的奖罚:

1、据班主任工作考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,班主任考核总分名列前3名者,有资格参加优秀班主任的评选。

2、班主任如有以下情况者,学校将折扣发放学期考核津贴。

(3)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

(4)有体罚或变相体罚班中学生的行为者。

(5)学期考核不及格者。

1、学期考核评分参与班主任津贴的分配;2、学年考评分作为评选优秀班主任及班主任奖励的依据;学校按班级数25%评选优秀班主任,发给荣誉证书;按班级数的25%根据学年考评分从高到低分档次进行奖励,最高奖励200元。

3、班主任任职期间,所在班级发生学生严重安全责任事故的,当年度班主任考核为不称职。

专业工作量化考核范文(13篇)篇七

为进一步加强驻村工作管理和成效考核,切实发挥驻村干部脱贫攻坚生力军作用,按照《省驻村干部管理办法(试行)》规定要求,结合我市实际,特制定如下方案:

深入学习贯彻总书记扶贫开发重要战略思想,全面贯彻落实中央、省、市及我市脱贫攻坚工作决策部署,强化驻村干部政治责任和政治担当,发挥骨干和先锋模范作用,着力解决脱贫攻坚存在的突出问题,为坚决打赢我市脱贫攻坚战提供坚强组织保证。

通过加强驻村干部管理,进一步压实工作责任,帮助派驻村加强基层组织建设水平、推动精准扶贫政策落实、提升为民办事服务能力、完善基层群众自治机制,真正打造一支“不走的工作队”。

(一)选派。

1.驻村干部主要从市直机关干部中选派,每个行政村驻村干部不少于3名,驻村工作队长由第一书记担任。除应具备的基本条件外,原则上年龄不超过55周岁。

2.多个部门单位共同包保的,协商选派驻村干部,其中多级部门单位包保的,从层级最高的部门单位选派第一书记;同级多个部门共同包保的,明确牵头单位,由其选派第一书记。

3.驻村干部坚持因村因需精准选派,派出部门单位召开党委(党组)会议,按照标准条件进行严格把关,研究确定驻村干部人员,报请市委组织部进行审核,通过后履行任免手续。

责任单位:市委组织部、派出部门单位。

(二)管理。

1.驻村干部管理由市委组织部主管、市扶贫办协管。乡镇街党(工)委和派驻部门单位共同担负直接管理和日常管理责任。

2.驻村干部必须全脱钩常驻村,不得轮流驻村或阶段性驻村,党员驻村干部的组织关系转接到派驻村,不占村“两委”班子职数,不参加换届选举。

3.每年驻村工作不少于200天,外出开会、培训、协调资金项目等公务活动纳入驻村工作时间。除法定节日外,每天(包括周六周日)都要有驻村干部驻村工作。

4.市委组织部、乡镇街党(工)委对驻村干部考勤负主要责任。乡镇街党(工)委负责驻村干部的考勤登记,每月统计出勤情况,由乡村两级党组织书记签字并加盖党组织公章后,报市委组织部备查,并作为驻村干部报销生活补助凭证。乡镇街、派出部门单位和市委组织部不定期对驻村干部出勤情况进行检查暗访,发现问题及时通报,约谈相关领导和责任人,并严肃追究相关责任人责任。

5.驻村干部因个人原因离村必须向市委组织部、乡镇街党(工)委和派出部门单位请假,并办理请假手续。因紧急情况需请假的,可委托其他驻村干部代办请假手续,也可先口头请假,后补办请假手续。连续请假10天以下,由乡镇街党(工)委书记、派出部门单位一把手签批,再报市委组织部签批;由连续请假超过10天的,报市委组织部备案;连续请假超过20天的,报省委组织部备案,连续请假超过30天的,由派出部门单位视情况研究调换。

6.驻村干部每年对每户贫困户至少走访4次,对贫困户情况做到“五清”(家庭情况清、致贫原因清、收入情况清、脱贫方向清、困难问题清),记好驻村工作日志。

7.驻村工作队每季度向乡镇街党(工)委报告一次工作进展情况,每半年向市驻村工作领导小组和派出部门单位书面报告一次工作情况。

8.驻村干部必须严格遵守廉洁自律各项制度规定,严禁挪用帮扶资金,严禁在派驻村报销个人费用,严禁饮酒赌博,严禁公款吃喝,严禁接受礼金礼品。

责任单位:市委组织部、市纪委、市扶贫办、乡镇街党(工)委、派出部门单位。

(三)考核。

1.驻村干部考核由市委组织部统筹安排,由市委组织部、市扶贫办、乡镇街党(工)委负责组织实施。每半年进行一次考核,年底进行综合考核评估。

2.严格履行考核程序,通过述职测评、个别谈话、实地踏查,按照“好、较好、一般、较差”确定考核等次。

3.考核结果作为驻村干部评先选优、表彰奖励、提拔使用和调换召回、问责追责的重要依据。

4.建立正向激励机制,对成绩突出、群众认可且符合任用条件的,同等条件下优先考虑提拔使用;对表现突出的专业技术人员,优先推荐职称评审;对特别优秀并有志于农村工作的驻村干部,可进入乡镇领导班子。

责任单位:市委组织部、市扶贫办、乡镇街党(工)委。

(四)调换和召回。

1.对存在以下情形的驻村干部应当进行调换:身体健康状况不适宜继续驻村工作的;家庭负担较重的;工作单位变动、职务变化不再适合驻村工作的;派出部门单位根据帮扶工作需要提出调换的;其他原因需要调换的。

2.对存在以下情形的驻村干部应当进行召回:考核被评为“较差”等次的;考核被评为“一般”等次且能力素质不适应、工作成效不明显、多数群众不满意的;不遵守工作纪律,擅自脱岗、不服从管理的;违反廉洁自律纪律,利用职务之便以权谋私、吃拿卡要,挪用、挤占、冒领扶贫资金,在工作和生活方面有不良行为的;其他原因需要召回的。

3.需要作出调换和召回的驻村干部,由派出部门单位征得市委组织部同意后,召开党委(党组)会议,研究调换或召回决定,同步确定替换人选。以正式书面请示,经市委组织部研究同意后,履行任免手续。被召回的驻村干部,自召回之日起两年内不予提拔重用。

责任单位:市委组织部、派出部门单位。

(五)问责。

1.对乡镇街党(工)委不履行或不正确履行驻村干部管理职责,有下列情况的之一的予以问责:

三是对驻村干部教育培训、协调服务、支持指导不到位,严重影响开展帮扶工作的;。

六是其他应当问责的失职失责情形。

2.对派出部门单位党委(党组)不履行或不正确履行驻村干部选派管理职责,有下列情况的之一的予以问责:

一是对选派人选不研究、把关不严,驻村干部不胜任驻村工作,驻村干部被召回的;。

三是对驻村干部一派了之、不管不问,教育监督管理缺位的;。

四是长期不到包保村调研指导工作,对驻村干部支持保障不力的;

五是其他应当问责的失职失责情形。

3.对失职失责的乡镇街党(工)委和派出部门单位党委(党组),情节较轻的约谈主要领导,督促整改;情节较重的责令作出书面检查,对主要领导、分管领导进行诫勉谈话。

责任单位:市纪委、市委组织部。

1.强化落实责任。各部门单位要加强组织领导,把驻村干部管理摆上重要日程,明确工作责任,加强协调配合,切实形成驻村干部监管合力。

2.强化支持保障。各派出部门单位、乡村党组织要从政策、人力、物力、财力上支持驻村干部开展工作,落实保障各项待遇,加强思想沟通交流,为驻村干部驻村工作创造便利条件,全力解决驻村干部后顾之忧。

3.加强宣传引导。注重发现驻村干部先进典型,广泛宣传优秀驻村干部事迹,加强舆论引导,强化正向激励,发挥典型示范引领作用,积极营造比学赶超的浓厚氛围。

专业工作量化考核范文(13篇)篇八

1.诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2.恰当运用礼貌用语和体态语言(微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌)。

3.积极参加班级活动(作业/体育/文娱/劳动等)加2分。

4.参加班级活动不积极者扣3分。

5.班委会将对各组定期评比,进行量化积分考核。

6.积极参加各种活动加5分,受到表扬或奖励。

分者双倍加5分以上。

7.各类成绩进步几个名次量化考核加几分。

8.积极配合班干部的工作,违者扣5分/次。并交班主任处理。

9.诚恳的向老师及班干部提出良好建议者加2分。

10.积极帮助班干部完成任务者,加3分。

11.班干部失职(包庇朋友等)扣3分/次,严重者交班主任处分。

12.顶撞班干部扣3分,严重者交班主任处分。

13.不服班干部管理要先执行后向老师反映,否则扣5分/次。并交班主任处理。

14.多次违纪者扣5分/次,并交班主任处理。

15.抄袭别人作业者扣3分/次,被抄袭者扣3分/次。

16.不认真完成作业者扣3分/次,多次违反者交班主任处理。

17.上课专心听讲,认真思考,积极回答问题。

18.严守作息时间,不迟到,不早退,不旷课,有事履行好请假手续,在家要有家长/捎条人签字,在校有班长签字。

19.放学后,及时回家,不得在校内校外逗留,违者扣3分/次。

20.未经允许不得动用他人物品,借人东西要及时归还。

21.进办公室/居室,喊报告,得到许可方可入内,周一第六节课为老师例会时间,同学不得进入办公室,有事要另找时间办理。

22.不传,不讲,不听不利于同学的言论。

班干部守则。

(141班)。

1.为建设优秀班集体服务,成为老师的好助手。

2.尽职尽责。按时参加班干部会议,并且积极落实会议内容。

3.按章办事。严以律己。公私分明。不包庇他人。徇私舞弊。

4.班委会成员小组长课代表要互相配合,互相支持和帮助,把班级工作搞好。

5.班级管理工作是为全体同学学习服务,不能影响正常学习。

6.协调好师生间同学间班干部间的关系。

7.关心大家学习,及时积极和课代表及同学商讨学习的感受方法和意见,并及时找老师商讨。

8.各课代表及小组长要及时记录监督作业完成情况,严重者报告老师处理。

9.团结同学。对不服从班干部管理的同学做好思想转化工作。

10.积极组织同学帮助每一个需要帮助的同学。

11.各课代表布置作业要与学习委员商量,布置出优质作业。

12.随时留心、调查班中发生的大小事,同学的思想状况,及时向班主任汇报,作进一步处理。

13.各班干部要互相监督,随时做好工作记载和汇报准备,对认真积极工作的班干部每周总结给予加分奖励。

14.各班干部要及时汇报经常违纪的同学和失职的班干部,以及造成严重不良影响的同学和班干部,保证班级的风气。

卫生制度。

1.保持座位和负责区整齐干净,没有垃圾,违反者扣3分/次。

2.破坏别人负责区整齐干净者扣5分,举报者加5分。

3.不随地吐痰乱扔果皮纸屑塑料袋等,违者扣3分。

4.值日生要按时值日,违者扣3分/人,并双倍处罚。

5.积极参加义务劳动者,据情况加3分以上。

6.擦黑板的值日生要适时及时将黑板擦干净。确保老师上课时讲台上无粉笔尘味。违者扣3分。

7.值日教室时应提前准备水,不可干扫,违者扣3分/次。

8.当日值日生要保持值日区内整洁,违者扣3分/次。

9.进行大扫除时,积极完成任务者加3分/次,反之扣3分。

10.下课后活动时,不能出了汗,违者扣2分/次。

11.邻近窗户的同学要保持窗户整齐干净,违者扣3分/次。

12.窗台上不能乱放东西(水杯、书包、书等)违者扣2分/次。

13.卫生工具要排放整齐,违者扣2分/次。

14.搞好个人卫生(刷牙、洗脸、洗头、梳头等)违者扣2分/次。

15.随意脱鞋或其他不卫生行为者扣3分/次。

16.不吃零食特别是小食品,违者扣3分/次。并没收零食。

纪律制度。

1.课堂上不做与课堂教学无关的事,违者扣3分/次。

2.上课前,说闲话者,扣3分/次,严重者罚打扫。

3.秩序混乱时,警告后仍不受纪者扣5分/次,并交给班主任处理。

4.听从老师指挥,禁止讨论后,任何人不得违反,违者扣3分/次。

5.没宣布下课就收拾文具,准备下课者扣3分/次。

6.对班干部管理有异议者,课后反映,当堂再次违纪者,加倍扣分。

7.屡次违反纪律者,交班主任处理。跟着起哄者。

专业工作量化考核范文(13篇)篇九

会议主题:__。

主要内容:

1、春节已经过完,提醒大家收心,要提高安全生产意识,绝不能松懈,加强节后复工的安全生产教育工作。

2、检查上次例会议定事项的落实情况,分析未完成事项原因。

4、解决需要协调的安全生产事宜。

5、值班领导做好值班记录,发现问题及时处理。

专业工作量化考核范文(13篇)篇十

主持人:孙来信(副校长、党总支副书记)。

会议联络人:朱胜华(校办主任)。

参会教工:__等。

上述教工中,因公假缺席1人。

会议内容:

主持人先向教师们简要汇报了学校开展此项工作第一阶段的情况。

主持人:因受时间的限制,我们这次座谈会不谈学校办学的优点与成绩,只谈存在问题与建议,我受区教育局“行风办”的委托、代表学校“行风办”欢迎家长们对区教育系统及本校的行风建设工作提出宝贵意见。

教师a:现在的社会办学单位归谁管,如社会上一些人搞了一些“美术班”这类,形成“一屋一班,一房一校”的现象,学校传授的正规美术,被这些“垃圾”班搞坏了,我们再重新纠正这些学生就很困难。建议有关部门管一管。

(主持人:据我所知,区教育局有一个“社会力量办学科”,这个科主要管理的是区内的民办学校。劳动局也管理许多办学单位。其他的行政部门可能也管理一些办学单位。我们可以向有关部门反映。)。

教师b:学校的运动场下学年能否使用,这种进度我们很担心。

(主持人:现在运动场正在施工,这几天又再下雨,可能会造成进度不快,我们尽量去督促,加快施工进度,但一定要保证质量。)。

教师c:学校篮球馆什么时候收回来?

(主持人:七月一日收回,学校行政会在前一个月已经决定了。)。

教师d:建议学校游泳馆也对教师开放,给老师训练训练。

(上次教代会上有代表提出了这个议案,我就要求游泳馆每天下午放学后向教师开放,但至今没有教师去活动。教师不参加游泳原因有:一是大部分教师不会水,二是如果有组织教职工才会参与。打算在暑假利用15天时间让我们的教练教教师游泳。下学年开学后,由工会组织一次教工游泳团体比赛,可以以不分男女、不分游姿进行比赛。)。

教师e:建议工会能否给教工买一些羽毛球。

(主持人:工会要开会进行研究,基本能答应你们的要求。但有一条,要有人专门管理。我建议,原则上每天提供你们两只球。)。

教师f:建议工会要多组织教职工开展一些活动。

(主持人:这个学期本来要安排许多活动,由于时间上相冲,许多活动没能开展,如四月份就定了组织教工爬山活动,衣服都发了,至今也没能实现。下学期一定安排。)。

教师g:科组能否给一些经费,用于开展活动。

(主持人:这个问题我不好回答你。学校的帐,只能是一个,如果科组也有帐,级组也有帐,就属于违规的事。违规的事,我们最好不要去做。)。

教师h:一定要把班额减下来。

教师i:建议现在的岗位津贴,未能反映多劳多得。

(主持人:我会向其他分管的学校领导反映。)。

教师j:现在的学生的伙食营养跟不上,建议提高伙食标准,搞a、b、c餐。a就贵一些,c就便宜一些。

(主持人:这个问题,我会让总务部门进行调研一下,如果可行,就按你的办法去做。)。

教师k:代课教师要给一个安全的环境,学校觉得他很好,能否签一个长期合同?比如,他为学校服务了8年,可以签一个长期合同等。比如,他服务了20__年,可以每年增加200元。还比如,如发凉茶费能否与正编教师相同。

(主持人:关于签长期合同问题,要按上级的规定执行,学校不能违反规定去自作主张,我们可以向上级反映这个问题。)。

教师l:可不可以减代课教师的房租,只交水电费。

(主持人:这个问题,要按上级规定执行。)。

教师m:教师工资的改革为什么停了,补的工资没发。

(主持人:这个问题我也不清楚,我所知道的,全市教师都没有补发。)。

教师n:能否关心大龄青年婚姻问题。

(主持人:我校女教工较多,是一个问题。我一直在想找一些单位进行联系,搞一些联谊活动促一下。)。

教师o:今年暑假,有没有我们的旅游。

(主持人:这个问题,首先要请示,还要看学校财力情况定能走多远,最后还要行政会集体研究。)。

主持人:各位教师的意见和建议很好,今天的会就到这里,希望老师们今后能继续与我们沟通,谢谢。

专业工作量化考核范文(13篇)篇十一

去年以来,为了认真学习贯彻落实党的精神,进一步加强党员队伍建设,保持共-产-党员的先进性、纯洁性,蒲城县紧紧围绕提高党员队伍素质,从畅通党员队伍“出口”入手,在全体党员中开展了党员量化考核登记工作,活动开展的有声有色,探索出了一条加强党员教育管理的新路子。

一、开展党员量化考核登记工作的主要做法

针对近年来党员队伍管理监督乏力、出口不畅,少数党员在党意识淡薄,先锋模范作用发挥不够明显等问题,高度重视,根据新《党章》和其他党内规定,紧密结合正在开展的“学党章,强党性,顾大局,争先锋”主题教育活动,对全县开展党员量化考核登记工作进行了统筹安排和扎实部署,确保活动成效。

一是成立领导机构,加强指导,严格把关。各基层党(工)委成立由党(工)委书记牵头的党员量化考核登记工作领导小组,并抽调部分党务人员成立相应的工作机构,精心安排,强化督促指导,切实加强对党员量化登记工作的领导。基层党(工)委把政治素质好、工作责任心强、善于做思想政治工作的党员同志抽调出来作为工作组成员,指导各支部开展工作,严格把好工作质量关。

二是建立工作责任制,统筹兼顾,搞好结合。基层党(工)委书记作为第一责任人,负责牵头抓总和组织指挥;党(工)委副书记作为具体责任人,负责抓好工作的落实;各作为直接责任人,负责工作的组织实施。各基层党组织负责人能够把党员量化考核登记工作与学习贯彻落实党的精神结合起来,与“学党章,强党性,顾大局,争先锋”主题教育活动结合起来,与加强党的基层组织建设结合起来,与促进县域经济发展结合起来,与改善党群干群关系、为群众办实事结合起来,做到党员量化考核登记工作与其它工作两不误,并通过党员量化考核登记工作推动全县的经济发展和社会进步。

三是制定考核登记办法,确定尺度,设立标杆。党员量化考核登记工作采取综合评议得分的办法,根据党员自评得分、组织考核得分、民-主评议得分和奖加分计算出党员的量化考核得分。按照分数高低,对党员进行格次评定,并作出是否予以登记的决定。一方面,科学确定分值。得分为95分及以上的,评为优秀等次,准予登记;得分为60分至94分的,评为合格等次,准予登记;得分为60分以下的`,评为差等次。另一方面,慎重运用结果。对于评为差等次的,本人有改正承诺且经所在党(工)委审核同意的,暂缓登记,并要求其限期改正,一年后再按程序重新申请登记。重新登记时,量化考核得分仍在60分以下的,按不予登记处理;本人无改正承诺和行为的,不予登记,按党内有关程序予以除名。

二、开展党员量化考核登记工作的初步成效

一是解决了党员作用发挥难的问题。以往广大党员没有一个发挥作用的平台,推行党员量化考核登记,促进了广大党员在平时生活中规范言行,自觉按照党员标准严格要求自己,积极组织开展义务劳动、调解纠纷、宣讲政策、结对帮扶、资助公益等活动,主动为群众排忧解难,促使党员之间相互竞争,党性意识明显增强,较好地解决了党员与非党员一个样的问题。

二是解决了流动党员管理难问题。流动党员管理难的问题已经成为党内一个热议的话题,实施党员量化考核登记工作以来,蒲城县流动党员管理工作也有了一个大幅提升,首先都能积极参与进来,并且每季度都向党组织报告一次以上在外思想、工作和生活情况等情况,尤其在春节前返乡后能及时向所在党支部报到,有效增强了流动党员的组织意识、纪律意识和党性意识。

三是党员的先锋模范作用得到了展示。活动开展以来,强化了对党员的日常管理,有效畅通了“出口”。把党员的作用发挥与考核管理有效的挂钩,促进了党员作用发挥的最大化,基本解决了农村党员任务不明、职责不清、评义无据等问题,用实实在在的工作要求、考核内容来衡量党员作用发挥的情况,来评判党员合格与否,使党员考核评议有了把细化、精确刻度的尺子,激发了广大党员的政治责任感和荣誉感,强化了广大党员的在党意识,增强了广大党员发挥先锋模范作用的自觉性。

三、对党员量化考核登记工作的几点思考

推行党员量化考核,不仅为加强党员的教育管理探索了新路子,而且也给建立保持共-产-党员先进性教育活动长效机制提供了有益启示。

一是把提升党员参与率作为加强党员量化考核登记工作的先决条件。各基层党(工)委要切实负起责任,充分认识开展好党员量化考核登记工作,对加强党员队伍建设工作的重要性。通过各种有效途径引导基层党(工)委书记要行使好“第一责任人”职责,把了解、督促和检查党员量化考核登记工作开展情况,作为做好党员教育管理工作的主要手段;要积极协调,统筹解决好工作中出现的各类问题和矛盾,确保工作顺利完成。

二是把党员和党组织之间的良性互动作为党员量化考核登记工作的重中之重。开展好党员量化考核登记工作,是开展党员队伍纯洁性建设的基础。工作中要充分掌握党员队伍基本情况,对党员队伍中存在的问题进行汇总分类、区别对待。各级党组织书记、党务干部,要增强责任感,切实履行职责,按照规定的标准和程序,认认真真开展工作。

三是把选拔任用和考核奖惩的有机结合作为党员量化考核工作的强大动力。要对各基层党(工)委进行全面指导,结合实际完善党员量化考核登记相关制度,确保量化考核登记工作有章可循。各基层党(工)委也要结合本单位的实际,制定有关制度,确保考核登记工作扎实开展,不走过程。在以后的考核登记工作根据有关规定,经常性地在全县党员中开展量化考核登记工作,形成制度,以全面加强党员队伍建设,畅通出口,及时处置不合格党员,提高党员队伍整体素质。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索党员量化考核工作总结。

专业工作量化考核范文(13篇)篇十二

去年以来,为了认真学习贯彻落实党的和十八届三中全会精神,进一步加强党员队伍建设,保持共-产-党员的先进性、纯洁性,蒲城县紧紧围绕提高党员队伍素质,从畅通党员队伍“出口”入手,在全体党员中开展了党员量化考核登记工作,活动开展的有声有色,探索出了一条加强党员教育管理的新路子。

一、开展党员量化考核登记工作的主要做法

针对近年来党员队伍管理监督乏力、出口不畅,少数党员在党意识淡薄,先锋模范作用发挥不够明显等问题,高度重视,根据新《党章》和其他党内规定,紧密结合正在开展的“学党章,强党性,顾大局,争先锋”主题教育活动,对全县开展党员量化考核登记工作进行了统筹安排和扎实部署,确保活动成效。

一是成立领导机构,加强指导,严格把关。各基层党(工)委成立由党(工)委书记牵头的党员量化考核登记工作领导小组,并抽调部分党务人员成立相应的工作机构,精心安排,强化督促指导,切实加强对党员量化登记工作的领导。基层党(工)委把政治素质好、工作责任心强、善于做思想政治工作的党员同志抽调出来作为工作组成员,指导各支部开展工作,严格把好工作质量关。

二是建立工作责任制,统筹兼顾,搞好结合。基层党(工)委书记作为第一责任人,负责牵头抓总和组织指挥;党(工)委副书记作为具体责任人,负责抓好工作的落实;各作为直接责任人,负责工作的组织实施。各基层党组织负责人能够把党员量化考核登记工作与学习贯彻落实党的精神结合起来,与“学党章,强党性,顾大局,争先锋”主题教育活动结合起来,与加强党的基层组织建设结合起来,与促进县域经济发展结合起来,与改善党群干群关系、为群众办实事结合起来,做到党员量化考核登记工作与其它工作两不误,并通过党员量化考核登记工作推动全县的经济发展和社会进步。

三是制定考核登记办法,确定尺度,设立标杆。党员量化考核登记工作采取综合评议得分的办法,根据党员自评得分、组织考核得分、民-主评议得分和奖加分计算出党员的量化考核得分。按照分数高低,对党员进行格次评定,并作出是否予以登记的决定。一方面,科学确定分值。得分为95分及以上的,评为优秀等次,准予登记;得分为60分至94分的,评为合格等次,准予登记;得分为60分以下的,评为差等次。另一方面,慎重运用结果。对于评为差等次的,本人有改正承诺且经所在党(工)委审核同意的',暂缓登记,并要求其限期改正,一年后再按程序重新申请登记。重新登记时,量化考核得分仍在60分以下的,按不予登记处理;本人无改正承诺和行为的,不予登记,按党内有关程序予以除名。

二、开展党员量化考核登记工作的初步成效

一是解决了党员作用发挥难的问题。以往广大党员没有一个发挥作用的平台,推行党员量化考核登记,促进了广大党员在平时生活中规范言行,自觉按照党员标准严格要求自己,积极组织开展义务劳动、调解纠纷、宣讲政策、结对帮扶、资助公益等活动,主动为群众排忧解难,促使党员之间相互竞争,党性意识明显增强,较好地解决了党员与非党员一个样的问题。

二是解决了流动党员管理难问题。流动党员管理难的问题已经成为党内一个热议的话题,实施党员量化考核登记工作以来,蒲城县流动党员管理工作也有了一个大幅改善。表现在绝大多数流动党员都能积极参与进来,确保每季度向党组织报告一次以上在外思想、工作生活情况等情况,尤其在春节前返乡后能及时向所在党支部报到,有效增强了流动党员的组织意识、纪律意识和党性意识。

三是党员的先锋模范作用得到了展示。活动开展以来,强化了对党员的日常管理,有效畅通了“出口”。把党员的作用发挥与考核管理有效的挂钩,促进了党员作用发挥的最大化,基本解决了农村党员任务不明、职责不清、评义无据等问题,用实实在在的工作要求、考核内容来衡量党员作用发挥的情况,来评判党员合格与否,使党员考核评议有了把细化、精确刻度的尺子,激发了广大党员的政治责任感和荣誉感,强化了广大党员的在党意识,增强了广大党员发挥先锋模范作用的自觉性。

三、对党员量化考核登记工作的几点思考

推行党员量化考核,不仅为加强党员的教育管理探索了新路子,而且也给建立保持共-产-党员先进性教育活动长效机制提供了有益启示。

一是把提升党员参与率作为加强党员量化考核登记工作的先决条件。各基层党(工)委要切实负起责任,充分认识开展好党员量化考核登记工作,对加强党员队伍建设工作的重要性。通过各种有效途径引导基层党(工)委书记要行使好“第一责任人”职责,把了解、督促和检查党员量化考核登记工作开展情况,作为做好党员教育管理工作的主要手段;要积极协调,统筹解决好工作中出现的各类问题和矛盾,确保工作顺利完成。

二是把党员和党组织之间的良性互动作为党员量化考核登记工作的重中之重。开展好党员量化考核登记工作,是开展党员队伍纯洁性建设的基础。工作中要充分掌握党员队伍基本情况,对党员队伍中存在的问题进行汇总分类、区别对待。各级党组织书记、党务干部,要增强责任感,切实履行职责,按照规定的标准和程序,认认真真开展工作。

三是把选拔任用和考核奖惩的有机结合作为党员量化考核工作的强大动力。要对各基层党(工)委进行全面指导,结合实际完善党员量化考核登记相关制度,确保量化考核登记工作有章可循。各基层党(工)委也要结合本单位的实际,制定有关制度,确保考核登记工作扎实开展,不走过程。在以后的考核登记工作根据有关规定,经常性地在全县党员中开展量化考核登记工作,形成制度,以全面加强党员队伍建设,畅通出口,及时处置不合格党员,提高党员队伍整体素质。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索量化考核工作总结。

专业工作量化考核范文(13篇)篇十三

各基层团支书。

二、团支部自身建设。

(一)团支部机构建设(30分)。

1、团支部委员会班子健全,分工明确,团支部委员会应单独设立团支部书记、组织委员、宣传委员。(5分)。

2、团支部组织制度健全,每季度召开一次支部团员大会,每月召开一次支部委员会,支部配备工作日志本,每次会议记录详实;支部团员大会、支部委员会少一次扣0.5分。(5分)。

3、支委成员能主动认真地协助老师做好成员的思想政治教育和组织观念教育工作,能够用高标准严格要求自己,在团员中有较高威信。(5分)。

4、团支部能按时进行民主选举和民主评议工作,并及时表彰优秀团员、惩处违纪团员。(5分)。

5、团支部能积极带领支部成员完成党团组织交付的各项任务,能认真做好团员统计、团费收缴工作。(5分)。

6、团支部能严格按照有关“推优”程序,积极向党组织推荐优秀青年并协助党组织做好青年入党积极分子的培养工作和推荐优秀团员作为党的发展对象工作。(5分)。

(二)团支部的理论学习(10分)。

1、团支部每学期能组织成员至少上两次团课,成员认真学习中国特色社会主义理论,用社会主义核心价值体系武装自己;支部成员拥护党的领导,坚定走中国特色社会主义道路的信念;团支部集中团课学习少于2次记0分。(5分)。

(三)主题团日活动(15分)。

1、团支部能根据上级团委确定的主题制定切实可行的活动计划,上交系团总支团委备案,并认真组织实施;每月至少开展1次主题团日活动,内容充实,形式新颖,富有教育意义;主题团日活动少1次扣1分,未开展记0分。(5分)。

2、团支部可结合实际自行设计实施有特色的品牌主题团日活动。(5分)。

3、团支部的主题团日活动总结全面、及时,并上交系团总支团委备案,少1次扣1分,未开展记0分。(5分)。

四)“挑战杯”大学生学术竞赛活动“如何练习好***传授的八字真经”团日活动和大学生寒假社会实践活动(15分)。

1、团支部积极参加“挑战杯”学术竞赛活动和“如何练习好***传授的八字真经”团日活动按时提交报名表和相关文件,未按时提交3分,未提交0分。(5分)。

2、团支部每学年至少能组织3次集体社会实践活动,成员参加比例在95%以上,活动前能制定科学的实施方案,并按照方案具体实施,且富有实践成果,如:调查报告、论文、心得体会、照片、实物等;比例减少5%扣1分,扣完为止。(5分)。

4、团支部社会实践活动总结全面、及时,并上交系团总支团委备案。(2分)。

(五)大学生文体活动(10分)。

1、团支部能积极组织丰富多彩的文体活动,丰富支部成员的课余文化生活。(5分)。

2、动员支部成员参加学校、系团总支组织的各项文体活动;积极配合学校大型活动做好观众的组织动员工作。(5分)。

(六)学风建设和科技创新工作(10分)。

1、团支部内学习气氛浓厚,成员学习刻苦,态度端正,无旷课、考试作弊等不良现象;支部成员期末考试不及格者出现一人次扣0.5分。(5分)。

2、积极宣传、组织同学参加上级团组织举办的“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”创业计划大赛、大学生科技文化艺术节等科技创新活动或比赛;支部成员参与活动或比赛积极性高,并有活动成果或参赛作品。(5分)。

(七)“书香团支部”“创新团支部”“魅力团支书”评选活动(10分)。

1、积极参加活动按时交报名表和文件,未按时提交2分,不参加活动者0分。(5分)。

2、经过上级支部团委证实票数有效并且无违规拉票(2分)3.评选中获得前五名或者获得奖评(3分)。

(八)附加分、扣除分。

1、团支部主动承办系团总支团委组织的活动,每承办1次加2-3分。

2、团支部活动创新且有特色,并具有一定规模和影响,每举行1次加1-2分。

3、在系团总支活动中获奖:集体奖加3分,个人一等奖加2分,二等奖加1分,三等奖加0.5分;在学校活动中获奖:集体奖加5分,个人一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2分;在省市级活动中获奖:集体奖加7分,个人一等奖加6分,二等奖加5分,三等奖加4分;在国家级活动中获奖:集体奖加10分,个人一等奖加9分,二等奖加8分,三等奖加7分。

4、支部成员获得奖学金:国家奖学金一人次2分,优秀一等奖学金一人次1分,优秀二等奖学金一人次0.5分,优秀三等奖学金一人次0.3分。

5、支部活动在校外媒体上宣传报道,每次记3分,在校团委网站、校报、校广播站、系团总支刊上及时宣传报道本支部活动,每次记1分,上限6分。

6、本支部个人受到各类处分,校级每人次扣5分,系团总支每人次扣1分。

7、团支部能组织成员按时出席系团总支团委召开的各项会议,积极参加学校和系团总支团委举办的各项活动,少1次扣1分。

三、考核标准。

1、学习考核办法。系团总支团委要组织各团支部认真学习考核办法,积累相关素材,做好迎接考核准备。

2、团支部自查。各团支部根据考核内容进行自我考核,并撰写支部自查报告,上交系团总支团委备案。

3、院团委考察。根据各方面相关文件和各方面意见,最终确定我校“优秀团支部”、“不达标团支部”。

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