时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
小班第二学期安全教育工作计划篇一
安全工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入园的，安全意识比较淡薄。为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，根据小班年龄阶段特点，作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班特制定了安全工作计划。
1、活动安全教育：
教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、刀具、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃等)。
活动时，不能擅自离开集体，要防走失;不能乱跑，防跌伤;同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外伤害。
2、进餐、午睡安全教育：
教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，及时发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行安全教育。
3、日常生活安全教育：
教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生人说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子。
4、接送安全教育：
入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确认或委托。
5、家庭安全宣传教育：
向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动的必要性，请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
小班第二学期安全教育工作计划篇二
让小朋友能在成人的引导下，注意和亲近周围环境中的花草树木。计划网小编为大家整理了一篇关于小班第二学期的教育教学计划，仅供参考。更多文章尽在计划网。
三月份
一.健康
1.让插班生逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2.帮助自理能力差的小朋友，让他们学习独立上厕所，洗手。
3.让幼儿愿意接受老师的晨间检查。
二.语言
1.喜欢用普通话与小朋友，老师交流。
2.喜欢听老师讲故事，并能简单的表达自己的感受。
3.学习跟念儿歌。
三.社会
1.愿意和老师，小朋友交流相处。
2.能跟着老师积极参加集体活动。
3.学习遵守日常规则。
4.能尊敬老师，团结小朋友。
四.科学
1.学习和感知10以内物体的数量。
2.愿意亲近花草，基础自然物体。
3.能了解物体的颜色，大小。
五.艺术
1.喜欢听音乐，能用动作表达自己的感受。
2.能在成人的引导下，注意和亲近周围环境中的花草树木。
3.能亲近小动物，交通事物等美的事物。
教学内容
一.早餐 中餐和晚餐. 我们喜欢的玩具 玩转椅 糖果甜甜
薯片脆脆 香香的饼干 五颜六色的蛋糕 冷冷的热热的 食物卡片
二.我的牙齿会唱歌 门口 漂亮的勺子 锅碗瓢盆交响曲 能吃的零食宫殿
节日里来吃什么 画饼干 漂亮的勺子 祝你生日快乐
三.面点王 长长的短短的 好兄弟 煎鸡蛋 小小面包师
分礼物 一和许多 纸工 煎鸡蛋 音乐 我的牙齿会唱歌
四.饺子香喷喷 在田野上 小草报春 蒲公英 草籽宝宝的呼喊
纸工 小羊吃青草 深深浅浅 音乐 小小蛋儿把门打开 连连看
四月份
一.健康
1.学习穿脱简单的衣 裤 鞋 袜
2.学习正确的坐站姿势
3.乐于接受疾病的预防和治疗
二.语言
1.喜欢念儿歌 听故事
2.继续学习普通话，乐于用普通话与人交流
3.能注意倾听 理解日常生活
三.社会
1.学习互助 合作和分享 能有同情心
2.学习有礼貌的求助和关心别人
3.喜欢和同伴一起游戏
四.科学
1.了解物品的形状 数量 方位
2.能目测3以内的群数
3.亲近大自然，喜欢并学习爱护周围的动植物
五.艺术
1.能愉快的跟老师唱歌 跳舞 敲打乐器
2.喜欢听音乐和观看美术作品
3.尝试用自己喜欢的颜色 材料和工具进行美术活动
教学内容
一.蚯蚓松土 小小狗尾草 各种各样的草 三月三
小羊吃青草 纸工芦苇 音乐小草报春 儿歌哥哥 小动物去春游
五月份
一健康
1.了解简单的卫生将抗知识
2.认识五官几主要功能懂得并学习保护
3.爱吃多种食物养成喝水的`习惯
二语言
1.能清楚地说出自己想说的事
2.注意倾听对方说话能理解日常用语
3.能表达自己的愿望和需要
三.社会
1.能知道自己的姓名年龄性别班级名称
2.观察周围生活环境和变化
3.了解一些简单的节目
四.科学
1.能运用各种感官，动手动脑探究问题
2.喜欢操作摆弄
五.艺术
1.学习用画折搭剪贴撕揉捏等技能，自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征
2.学习用正确的姿势和自然的声音唱歌
教学内容
六月份
一.健康
1.注意个人卫生爱清洁
2.知道并学习避开用火交通等不安全因素
3.乐于参与体育活动，发展走跑跳钻攀爬等动作
二.语言
1.喜欢听篇幅较长的故事，理解故事大意
2.能通过表演故事体验同伴间互助的美好情感
三.社会
1.能努力做好力所能及的事，不怕困难
2.爱父母长辈，老师和同伴，爱集体爱家庭爱祖国
3.喜欢参与各种节目活动，体验节目快乐的气氛
四.科学
1.尝试通过比较获得长短的概念
2.巩固对圆形方形三角形等几何图形的认识
五.艺术
1.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验
2.学习和老师同伴一起作游戏
教学内容
小班第二学期安全教育工作计划篇三
活动目标：
能灵活地追跑和躲闪。
能遵守规则玩游戏。
在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
猎人头饰若干。
活动过程：
1、引导：小朋友们，我们都来当小猎人去打猎吧。
带领幼儿扮小猎人，做拉弓、射击、骑马、扔飞镖等动作。
2、介绍玩法：
选一个幼儿当小猎人，其他幼儿四散站在场地上。
游戏开始，幼儿扮小兔蹦蹦跳跳，“小猎人”不追捉“小兔”。如果“小兔”改变动作奔跑起来，表示是“狼”，“小猎人”可以去追捉。“狼”遇险可以马上改做“小兔”的动作，“小猎人”就不能追捉了。如果“小猎人”捉到“狼”，可与他互换角色，继续游戏。
3、交代规则：“小猎人”只追捉奔跑的“狼”；“狼”改做“小兔”的动作后，“小猎人”就不能追捉了。
4、放松活动：小猎人抬着捕捉到的猎物，欢欢喜喜回家了。
活动建议：
应鼓励胆小的幼儿变换动作，大胆奔跑。
小班第二学期安全教育工作计划篇四
根据“《幼儿园规程》第十六条
幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
我班现有幼儿38名，小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。
1.促进幼儿身心健康发展。
2.防止幼儿意外事故的发生。
(一)一日活动中的体现：
1.早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
2.幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。
3.晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。
小班第二学期安全教育工作计划篇五
根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教育计划：
一、生活、卫生习惯：
1.在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2.会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。
3.安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱 衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱 衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。
5.学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。
6.爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。
7.知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。
二、卫生保健
由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。
其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
健康：
2.能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
3.认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。