在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
假如我是演讲者篇一
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。现如今，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的如果我是一名外科医生演讲稿，欢迎阅读与收藏。
各位老师、各位同学：
大家好！
我是104班学生李宁。我今天演讲的题目是《如果我是一名外科医生》。
九年前，一场大火烧毁了我的容颜，也烧痛了我幼小的心。十几次撕心裂肺的整容，留给我的是半夜惊梦后的眼泪，是远离伙伴后的少言寡语。热热闹闹的童年和少年，我是在孤独和痛苦中走过。
上了高中，班主任对我说，“自古磨难出英雄”，你的学业证明了你坚强的品质，只要你学会了坚持，你一定会创造人生的美丽。课堂里，老师又让我明白了要勇敢“直面人生”。感谢二中，感谢老师，感谢同学。一句句关心的话语，一次次真诚的帮助，我明白了：我是二中的一员，我是快乐大家庭的一分子。军训后的那个周末，回到家里，父母对我的侃侃而谈感到有些惊讶，母亲把我拉进怀里，激动得眼泪直掉，说：“儿呀，你上了所好学校。要好好念书，考个好大学，长大了做个好医生。”我默默得点了点头。从那天起，我暗暗的立下心愿，我要做一名外科医生。为我自己，也为天下那些身体伤残的人们。
如果我是一名外科医生，我会像我的老师们、同学们对我的关爱一样，用一颗仁爱之心去抚平患者的伤痛。我要学会调理患者的心态，传达给他们乐观的情绪，鼓起他们勇敢面对病残的勇气。司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孙子膑脚，兵法修列，左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》……”“精神的力量是无穷的”，良好的.精神面貌一定能让我的病员早日康复，重新投入社会生活。
如果我是一名外科医生，我还会让我的病员学会感恩，感恩科学的进步，感恩社会新的医疗制度，感恩亲戚、师友。我明白，人有了感恩的心，就有了回报的愿望。这种愿望会激励我们为人类科学的进步做贡献，为社会的文明做贡献。记得毛主席在说到白求恩医生时，不只是赞扬他医术的高明，更称赞了他是一个纯粹的人、高尚的人。我要做一名好医生，更要做一个纯粹的人、高尚的人。
当然，如果我是一名外科医生，我还会兢兢业业，认真钻研医术，提高“救死扶伤”的能力。做一个既有“临床”医疗能力又有医学研究能力的双料医生，在救治病患者的同时，留下我医学实践的经验和教训。为科学进步、为社会文明做出那怕是一点点的贡献，我将无悔人生。
老师们，同学们，我的容颜是有些丑陋，但我的理想是美好的。相信我，我有《巴黎圣母院》里客西莫多一样的心灵，更有《钢铁是怎样炼成》中保尔一样的斗志。这里，我们的学校，一定能够成就我的理想，我也一定能够实现我的理想。
谢谢大家！
假如我是演讲者篇二
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，尽量发挥他们的特长，并帮助他们改正缺点，鼓励他们努力学习，做个对社会有用的人材。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的学校，让每个同学都拥有一个广阔的天地。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆；还要建一个塑胶操场；一个像梦幻般美丽的花园：在花园中，桌椅的沿边要用茉莉花围住，而且，花园里还种着许多水果和花朵，周围有一排排枝藤，还有许多铺着鹅卵石的小路，在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个早晨。
假如我是校长，我坚持“轻松学习，快乐学习”的办学宗旨，我会让老师减轻同学们的课外负担，让他们快乐学习中自由地发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师。在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
如果我是校长，早上上课，早读时，我会和老师同学们坐在花园里的椅子上，一边闻着茉莉淡雅的香味，一边轻松地上课交流，享受着晨光的美好。
假如我是校长，下课以后我会和学生们在花园里嬉戏，交流，吟诗作对，和学生们一起给美丽的花朵浇水，观察每种花的特性……让快乐和温馨留在校园！
假如我是演讲者篇三
假如我是总经理，我要从自我做起，做一个学习型的总经理。知识就是力量，这成了千古不变的公理，是不以人的意志为转移的，是经过无数人证明了同时又在被无数人证明着。但并不是人人都能够发挥知识的力量，必须靠不断的、有效的学习才能获得，才能充分的发挥。作为一个公司的老总，就必须懂得时时为自我充电，使自我走在时代的前列，不被时代所淘汰。同时，还要懂得如何带领、影响自我的部下，从而带领、影响整个团队去学习，去发挥知识的力量，一个好学的并能发挥知识就是力量的团队不是最有期望的团队，而是期望得让人可怕的团队。
假如我是总经理，我要做一个威望型的总经理。威信是我的招牌，魅力是我手中的魔杖，靠着它，我才能指挥下属于无形之中，而不必担心命令会被下属打折扣。大家能够试想一下，如果一位总经理毫无威信，那么这个企业将会变成什么样貌？常言道：“无威而令不行。”所以，树立威信，发挥领导魅力是我成为总经理的首要条件。当然，仅有威望还是不够的，个人的亲和力也是带动企业员工努力奋斗的法宝。有时，一句简便、幽默的话语，能够换来意想不到的效果，一句轻轻的鼓励赞扬，可能简便化解下属心中的不快。“水能载舟，亦能覆舟”千万不能认为自我职位高，就高高在上了，要时刻谨记总经理是要把为企业员工谋福利放在首位的。讲究诚信，也是一个总经理树立威望的必要条件。诚信不仅仅是企业发展所必需的，对于个人也是如此。自身讲求诚信，他人才能信任你，才能带动企业员工为企业的诚信做出自我的贡献，为企业创造自我的品牌。
假如我是总经理，我要从公司现有的资源入手，充分的利用公司现有的资源。众所周知，形象良好的企业具有更优越的竞争力。一方面，由于消费者本来就对企业颇有好感，自然容易优先理解他所供给的各种产品。另一方面，当企业遭受竞争对手的攻击时，“形象”也能够成为一道“挡风的墙”。我们公司是由具有“天下第一品牌”的企业理念的日本雅马哈与具有上百年历史的建设集团共同合资的，是实力与技术的强强联手，为我们公司树立良好了企业形象打下了极好的基础，是公司的一笔重大财富与资源。所以，充分利用树立良好的企业形象，就等于为营销工作奠定了稳固的基础。当然，企业仅有良好形象是远远不够的，总经理是一名负责把握企业发展方向、制定公司发展战略规划的关键人物。在目前竞争激烈的市场经济中，有多少企业倒下了，而有些企业却如鱼得水，不断做大做强，这正是因为这些企业的领导看清了自身产品的特点、市场占有份额和市场发展前景，找到了适合自身发展的道路，了解企业现有状况，在市场同类企业中所处的位置，再决定是否需要对企业进行革新（体制和技术），以适应以后市场的变化，这样才能在激烈的市场竞争中持续发展。
假如我是总经理，我要知人善任，敢于不怕得罪人，让有本事的人有用武之地，做到人尽其才，才尽其用。当然，知人是我用人的首要环节，用人先要了解他的优势和长处，然后再安排他到适当的岗位上去，实现人与事的最佳结合。同时，我还要尽可能的完善我们公司优秀管理模式，像ci策划、目标管理、成本减半、群众性改善活动……让这些优秀的管理方式、方法更好的为公司的经营发展服务。总之，我要从公司现有的体制入手，是精华，就完善它，发扬它；是糟粕，就要敢于抵制它，摒弃它。
假如我是总经理，我要做的事还有许多许多，并非三言两语所能说清的。我只是一名小小的员工，今日有幸客串一回模拟“总经理”主角，对公司生产经营、管理等方面发表自我的一点点拙见。我想，虽然不可能我们每一位都能当上我们公司的总经理，所以，在总经理的前面加上了“假如”两个字，这就是要求我们公司的每一位职工要站在总经理的高度，以主人翁的精神来对待我们的每一项工作。无论你是谁，只要你还是我们公司的一员，就应当有一个共同的期望。期望我们的公司越来越好，越来越强大。那就让我们大家携起手来，紧密团结在总经理的周围，共同努力，共同创立株建雅完美的明天吧！
假如我是演讲者篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是鹰山小学五年级的廖珈瑾。今天我演讲的题目是《我是90后》。有这么一代人，他们出生在和平年代，生活在幸福的家庭，沐浴着老师的关爱，感受着长辈的照顾。有时社会也对他们有些偏见，认为他们懒惰、贪玩；但是不可否认的是，他们是聪明的一代、是疯狂的一代、是幸福的一代、同样也是孤独的一代。对，他们就是90后。很幸运，我成为了他们中的一员，赶上了这趟末班车。什么是90后？从字面上理解顾名思义就是1990年到出生的孩子。可以这样评价我们的前辈：60后谨慎，70后稳重，80后自由，而90后的我们似乎没有继承他们的优点，在风头浪尖、世纪之初的舞台上闪现出我们自己的风采。90后的孩子都会孤独，因为大都是独生子女，我也和大家有相同的遭遇。
90后的孩子很聪明，我也不例外。虽然整天向大脑灌输知识，自己不断接收。但一到周末，马上跑到电脑前登登“qq”、偷偷菜、收收庄稼，和同学聊聊天，互相吐吐苦水、玩玩游戏，心里真是大为爽快。虽然平时学习很累，但是作为90后的我们也很会分配时间，忙里偷闲看看课外书，补充补充课外阅读量，做做运动，好来面对那些突如其来的考试。90后的孩子也疯狂到了极点，我想我是个例外吧。他们为了能无忧无虑地玩，在寒假、暑假之前低声下气、软磨硬泡地恳求父母别给他们报补习班，然后每天从早到晚拼命玩，到了临近开学的关头，便提起十足的精神写作业。作业没写完，就算再晚也不能让眼皮“打架”，顶多用毛巾沾点冷水洗脸。我有幸成为了这班时光列车的一员，或许在大人眼中我们疯狂到了极点，但这只能说明我们对生活的热爱。
个性是我们独特的品牌，张扬是90后独有的风采。我相信90后将在这个朝代成为精彩的历史，成就美好的未来！谢谢大家，我的演讲完毕。
假如我是演讲者篇五
本人，年月出生，年月开始任职村委干部，年月至今担任村委会主任。任职以来，我村的经济建设得到明显好转，全村的集体收入从350万元上升至现在的700万元；支付给村民的生活费从每人每月的100元提升到现在的200元；社会治安也有了明显的改观；村民的就业率达到90%。
作为现今，近几年全镇各方面的业绩人民是有目共睹的，在这良好的经济势头下，我觉得更应抓住机遇，有效地利用好现今的地缘优势，利用好市区给我们带来辐射，也就是充分利用好自然资源和社会资源，在此基础上大力发展高新产业，努力建设好人居环境，全力推进城市化进程。
正所谓事在人为。自从在农村参政近十年来，我觉得作为乡镇领导班子，从政之道，要在得人，加强党的执政能力建设，关键是要抓好干部队伍建设。作为基层领导干部，直接与普通群众接触、直接服务于基层群众，直接决定了党的方针、政策在基层贯彻过程中是否走样，因此，加强基层领导干部队伍建设，是加强党的执政能力建设的重要环节。如果我是镇政府的班子成员，或是如何做一名优秀合格的基层领导干部，本人在学习、工作过程中有以下几点体会。
一、领导干部要做终身学习的楷模
“是非明于学习，正气源于学习。”要提高执政能力必须首先加强学习，努力成为学习型干部。凡是善于学习的干部，本领都强，凡是不爱学习的干部，都不会有非凡的创造力，干不成大事业。学习，要有锲而不舍的精神。要充分感觉到“知识危机”和“本领恐慌”，认识到自身不足，切实增强学习的自觉性和紧迫感。要认识到，能力和魄力只能依靠知识作支撑，提高自身素质的唯一途径是持之以恒，锲而不舍地学习。学习要注意学习内容、学习方法。尤其是要注重学以致用，把勤勤恳恳学习和兢兢业业工作有机结合起来，应用所学知识解决实际问题，工作过程、与群众接触过程就是学习过程。必须把实践与学习结合起来，不断拓展学习内容和范围，提高学习的.实际效果。学习，要有“挤”和“钻”的精神。一味强调工作忙、应酬多、没时间，而忽视学习，就会两眼一睁，忙到熄灯，却感到庸庸碌碌、空虚乏味，就会感到肚中无粮，心里发慌。基层干部不但要善谋大局、抓大事、做好具体工作，也要减少无谓应酬，不让琐事缠身，要挤出一点时间，沉下心来学习，养成良好的学习习惯。
二、领导干部要做求真务实的先锋
基层领导干部尤其要务实地抓好本职工作，干部的职责是干事业，必须要培养勇于负责、开拓进取的实干精神，形成抓实事、求实效的作风。求真务实，要养成大处着眼、小处着手的工作习惯。“千里之行，始于足下”。基层干部，不但要有宏观决策，更需要从微观着手，亲自解决好具体实际问题。实践证明，小事不愿做的干部，往往成就不了大事业。基层干部在实际工作过程中，对份内的工作必须驾轻就熟，举重若轻；对重要工作和事关全局的重大决策，必须慎之又慎。求真务实，要形成往深处做、往实处做的工作作风。基层干部不能热衷于刷墙、做表面文章、追求政绩工程，而要把群众需求的、群众所思所盼的事情做好，以实实在在的工作成效为群众谋利益，赢得基层群众的信任和支持。求真务实，要养成身体力行抓落实的工作作风。要干好工作，关键是抓落实，体现在干部身上，就看抓落实的力度和成效，绝不能认为想法就是做法、做法就是经验。抓落实，就是抓好从运筹到制定方案，直到组织实施、检查督促、全面总结的每一个环节，切实取得工作成效，从而推动全局工作。
三、领导干部要做淡泊名利的典范
追名逐利是领导干部的禁区。要正确对待权力。只有珍惜、慎用手中的权力，为基层群众办几件大事、干几件实事、为社会做一番贡献，才能体现出权力的价值、才能实现自己的人生价值；要找到心理平衡点，多比贡献、比付出、比本领，不能比索娶比权位、比地盘。要正确对待职位。职位没有优劣高低之分，只有为人民谋利益的共同使命；职位是暂时的，但为人民服务的宗旨是不变的。不能躺在资历上吃老本，更不可想入非非、追求升迁，如何发挥自己在该职位上的作用、完成该职位应尽的职责、做出该职位应有的贡献，才是应首先考虑的。作为领导干部，只有“上”的想法，没有“下”的准备，是官本位意识的体现，必须摆正心态，正确对待。要始终严于律己。严于律己，宽以待人，是个人涵养，也是党员干部的应备素质。做领导干部尤其要注意这一点，要善于换位思考，多替别人着想，多站在下属的立场审视自身。
四、领导干部要做团结奉献的表率
团结是事业的基础，其重要性不言自明，关键是如何做的问题。一要树立大局意识。讲团结，不是漠视党性原则的一团和气，而是建立在共同事业基础上的团结协作，要讲大局、讲正气、讲风格、讲理解。二要坚持民主集中制。实践证明，一些班子不协调，形不成核心，主要是执行民主集中制不力。作为主要负责同志，既要敢于进行正确集中，又要发扬民主、集思广益，充分调动班子其他成员的积极性；作为副职干部，也要本着对集体负责的原则，积极参与决策，带头抓好落实，决不能阳奉阴违，各行其是；班子要明确分工，但不能分工不负责、分工如分家，要在集体的领导下，互相支持、相互配合，维护班子的权威和团结，使班子成员都成为工作的骨干和团结的“粘合剂”。三要发扬奉献精神。领导者之间分工不分家，是工作互相渗透、互相支撑的特点所决定的。工作中有互相交错的地方，就有互相补充的空间，这就要求我们在工作中必须多讲奉献，多替别人考虑，只有在工作中为他人做出奉献，才能赢得奉献的回报，才能在相互协作中融洽关系，促进工作，实现“双赢”。四要保持光明磊落的坦荡胸襟。“君子坦荡荡，小人常戚戚”。心胸狭隘的人，很难当好领导，甚至不能从事领导工作。基层领导干部，特别是“一把手”，要大度、大气，要有容人之量、纳言之胸，不能求全责备，即使碰到分歧严重的问题，也要出于公心，不偏不倚，以平和的心态、公正的态度开诚布公地商讨解决。
有一话说得好：伟人创伟绩，能人造奇迹，凡人留痕迹。我想，作为一个凡人，在今后的工作中，我会竭尽全力，力求为当地留下好一点的痕迹（使当地的环境得到较大的改善，使人民的生活水平得到较大的提高），为一个地方经济的发展和社会全面进步，奉献全部力量。