总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级班主任工作总结第二学期篇一
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》
教学过程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育
五、课堂总结
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业
文档为doc格式
小学四年级班主任工作总结第二学期篇二
一、引言：介绍红领巾的意义和作用，自我介绍所在的班级和担任的职务。
红领巾是学生们最闪亮的标志，代表着学生的自豪和责任。四年级是学习生活中重要的一年，我很荣幸能够成为班里的一员，并担任红领巾小组组长。在这一年的时间里，我学习了很多有关红领巾的知识，提高了自己的自我管理和组织能力。
二、学习红领巾知识的体会：从学校组织的活动中认识红领巾的作用和意义。
在学校的各种活动中，我们经常能看到红领巾同学的身影。他们在音乐会上给老师献花，为校庆献上精彩的表演，也常常参加各种志愿者服务活动。通过参加这些活动，我深深认识到了红领巾的作用和意义：不仅仅是代表学校的荣誉，更是责任和担当的象征。
三、组织红领巾活动的体会：从组织“红领巾之家”活动中了解自己的优缺点。
作为红领巾小组的组长，我负责组织“红领巾之家”活动。通过这次活动，我认识到自己的不足之处：在活动中，我有时会过于追求完美，有些排列错位的物品会让我不开心，因此在活动中显得有些严肃。但是这次活动也教会了我很多：我会吸收他人的优点，拥有一个积极乐观的心态，不会钻牛角尖。在未来，我将进一步加强组织能力和团队沟通，让“红领巾之家”活动更加顺利。
四、红领巾的精神内涵：从喜看红领巾动画片中领会红领巾的精神和价值观。
通过看红领巾动画片，我认识到了红领巾精神的内涵和价值观。红领巾精神是不断追求进步的，爱国、团结、勤奋、诚信、友善、爱护环境是我们的红领巾精神。此外，红领巾同学在学习中具有坚韧的毅力、顽强的拼搏精神，并且在服务中体现感恩。我们不仅仅要学习科学知识，还要学习这些优秀的品质，为自己的未来打下坚实的基础。
五、总结：回顾四年级的红领巾生涯，珍惜红领巾时光。
四年级的红领巾生涯中，我收获了许多：我有机会了解和学习红领巾的知识，提高自己的管理和组织能力；我也明白了组织活动和服务社会的重要性；同时，我更深深感受到了红领巾精神的内涵和价值观。未来，我将继续努力，为学校、为班级、为同学们和社会贡献自己的力量，珍惜红领巾时光，让四年级的红领巾之旅成为人生的美好回忆！
小学四年级班主任工作总结第二学期篇三
盼星星，盼月亮，终于盼到中秋节了！中秋节这天，我和爸爸妈妈、弟弟一起团圆了！
这天晚上，妈妈正在做饭，我和弟弟还有爸爸在开心地看着电视。不一会儿，我便闻到了一股香喷喷的味道。我到厨房一看：“哇！是我最爱吃的鱼肉，还有鸡肉……”我迫不及待地把菜端上饭桌，一滴口水从我嘴里流了下来。我实在忍不住了，便拿起筷子，悄悄地偷吃了一口。真是人间美味啊！我又跑去厨房端碗了。我们全家人都坐在餐桌上一起团圆了。
吃完饭后，妈妈又端来一盘月饼。哇！有五仁的、草莓的、紫薯的、蛋黄的……看样子都很美味。我和弟弟一人拿一个月饼，到楼下的公园里去赏月了。
来到公园，我抬头一看，今晚的月亮又大又圆！据说今年中秋节的月亮是历史上最亮、最大、最圆的。我仔细观察着月亮，似乎看到了一只白兔在月亮旁又蹦又跳。圆圆的'月亮上好像有一只青蛙。但是，嫦娥呢？我想应该是和后羿一起团圆去了吧！
唉，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们珍惜和家人在一起的日子吧！
小学四年级班主任工作总结第二学期篇四
再过几天，中国人民的传统节日——新春佳节就要来临了！依照往年的风俗习惯，每逢过春节都要燃放烟花爆竹、守年夜、向长辈拜年，观看春节文艺晚会，观灯展，吃团圆饭……长辈们自然会给晚辈们一些压岁钱，以表示长辈对晚辈的寄托和希望。今年我想：我已经长大了，这些钱是爷爷奶奶辛辛苦苦攒来的，我真的不应该……。最后我决定只要“压岁言”，不要压岁钱。
时间过得真快！转眼间，新年说到就到，腊月廿九那天晚上，我兴奋得连觉也睡不着。脑海里总是想着：明天就是全家团圆的日子了！那时，大家坐在一起吃丰盛的年夜饭，谈天说地——啊！那该是多么快活！多么美好！多么令人向往啊！
除夕说到就到。这天晚上全家人欢欢喜喜，一起吃着那丰盛的“团圆席”，谈天说地，别有一番风味，吃着吃着，奶奶便拿出的一个大红包，笑容可掬地往我的怀里塞，我连忙对奶奶说：“我已经长大了，这些钱是你辛辛苦苦攒来的，你留着自己用罢！”奶奶却笑着说：“我孙女儿懂事了，但过年给压岁钱，这是传统。”我说：“奶奶，今年我们就来破破这个传统罢，你真的要给，就给我几句压岁言罢。”我的话一出口，全家人笑得前府后仰，爸爸第一个说我讲得对，连刚会说话的小弟弟也咧着嘴笑个不停，我连忙把我的留言册递给奶奶，奶奶沉思了片刻在我的留言册上写下了几个大字：“祝你天天向上，知难而进。”爸爸、妈妈也先后在我的`留言册上题了辞，我高兴得说不出话。
今天我虽然没有压岁钱，但我觉得今年团圆饭吃得特别高兴。
小学四年级班主任工作总结第二学期篇五
四年级是一个充满梦想的年龄段。每个孩子都有着自己的梦想和期许，在这个年级，我们开始意识到梦想的重要性，并逐渐明确自己的目标。通过四年级的学习和成长，我对梦想有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，梦想让生活充满希望。在四年级的课堂上，老师常常会鼓励我们立下梦想，并告诉我们只要努力去追求，就一定能实现。这些鼓励让我对未来充满期待和希望。无论是成为一名医生、一名科学家还是一名艺术家，梦想让我感到生活充满了无限可能。我坚信只要我努力学习，用心追求，一定能够实现自己的梦想。
其次，梦想需要有明确的目标和计划。在四年级，我开始思考自己的梦想，并制定了一些小目标来实现它。例如，如果我梦想成为一名科学家，我就需要每天用心听课，认真完成老师布置的作业，并积极参与科学实验课。通过设置这些小目标，我学会了对自己负责，每天努力去实现梦想所需要的行动。我发现，只有目标和计划才能转化为行动，进而让梦想变得更加具体和有可能实现。
此外，梦想需要坚持不懈地努力。梦想不是轻易能够实现的，它需要我们用行动来追逐。在四年级，我遇到了许多困难和挑战，但我决不放弃自己的梦想。每当我遇到困难时，我就告诉自己要坚持下去，要相信自己的能力。例如，有一次我面临数学考试的挑战，我决心要取得好成绩，因为我梦想成为一名数学家。所以我努力复习，找老师请教，最终取得了理想成绩。这个经历让我明白只要持之以恒，努力不懈，梦想就一定能够实现。
最后，梦想需要与他人分享和合作。没有人可以独自实现梦想，我们需要与他人分享自己的梦想，并从他人那里获得支持和帮助。在四年级，我与同学们互相交流自己的梦想，并共同制定了一些学习计划。我们一起学习、一起成长，互相鼓励和帮助。我发现，与他人分享自己的梦想，不仅能够得到更多的建议和资源，还能够激发更多的灵感和动力。分享梦想让我感受到了团队的力量，让我相信只要与他人合作，梦想就能够更快地实现。
综上所述，四年级是一个充满梦想的年龄段。通过四年级的学习和成长，我认识到梦想的重要性，并学会了如何追逐梦想。梦想让生活充满希望，但也需要明确的目标和计划，以及坚持不懈地努力。同时，分享梦想和与他人合作也是实现梦想的关键。我相信只要我坚持努力，用心追求，我的梦想一定能够实现。
小学四年级班主任工作总结第二学期篇六
姥姥家养了两只狗，分别是贝贝和黑子。
贝贝的耳朵下垂，一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的，毛色是黑白相间的，两个眼睛圈一白一黑，可爱极了。黑子全身是黑毛，眼睛大大的，尾巴往上卷着，一见到人就拼命的摇尾巴，非常讨人喜欢。
它们十分通人性。昨天姥姥过生日，我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口，他们就扑了过来 。趁时间还非常充足，我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组，表弟和黑子一组。
“第一关‘小狗跑跑’。”我说，“游戏规则：扔一个石头，让狗去捡。哪条狗先捡回来，哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔，两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头，可一不小心掉到了地上，被黑子抢走了。“小狗跑跑，黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现，朝表弟汪汪叫了两声，伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头，垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说：“没关系，下次一定赢！”它好像能听懂我的话，抬起了头又恢复了自信。
“第二关，‘小狗跳跳’”表弟说，“游戏规则：把石头往上扔，哪只狗先接到，哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔，贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳，贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“ 现在开始颁奖！”我边说边把包子高高抛起，两条狗用最快的速度跳起来，准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。
这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。
小学四年级班主任工作总结第二学期篇七
第一段：残奥会激励人的力量
这次参观残奥会的比赛场地，给我留下了深深的印象。我曾见证过奥运会的壮丽场面，但是残奥会所展现的精神和力量，让我更加震撼和感动。残奥会上运动员们以强烈的意志和顽强的毅力克服种种困难，向世界传递了积极向上的能量和勇气。他们的坚持和奋斗，真正激发了我的内心力量，让我明白了一个道理：无论身体的不完整，只要心灵坚强，就能超越极限，追寻自己的梦想。
第二段：残奥会展现的友爱和合作
在残奥会上，我看到了运动员们竞技场上拼尽全力的身影，也看到了他们场下友爱和合作的一幕幕。在比赛中，无论运动员是哪个国家的，他们都对彼此充满尊重和友善，没有任何偏见。我看到了没有残疾的运动员愿意帮助残疾的运动员，互相鼓励、互相关心。残奥会告诉我们，无论我们的身体状态如何，只要我们心存友爱和合作的理念，就能建立一个和谐团结的社会。
第三段：残奥会给我带来的思考
残奥会不仅仅是一场体育盛会，更是一次对于人与人之间关系的思考。每个残奥会参赛的运动员都有着自己的故事，他们在不同的生活环境中战胜困难，坚持追寻自己的梦想。这让我重新认识到身体残缺并不是一个人价值的衡量标准，任何一个人，只要拥有积极向上的精神和勇气，都能在生命中获得成功。残奥会让我们明白：每个人都有自己不可替代的价值，每个人都应该受到尊重和关怀。
第四段：残奥会给我带来的鼓舞和启示
看到残奥会上运动员不断超越自我、不屈不挠的精神，我深受鼓舞。他们告诉我，只要我们心怀梦想，付出努力，就能实现自己的目标。在残奥会的舞台上，那些凭借坚持和努力无论胜负都能取得荣誉的运动员是多么令人钦佩和敬仰。他们的精神鼓舞了我，让我明白到只要勇敢面对困难，付出努力，自己也能取得成功。
第五段：参观残奥会给我留下了深刻的记忆
这次参观残奥会，是我一生难忘的经历。那些奋斗、拼搏的影像以及他们所传递的精神将深深地铭刻在了我的内心。残奥会告诉我：人生并不是一帆风顺的航程，会遇到各种困难和挫折，但只要我们保持坚强和勇气，无论面对什么样的挑战，我们都能成功。这次残奥会的参观经历让我懂得了正能量的力量，也让我从中学到了很多，希望我能将这些收获运用于自己的生活中，不断提升自己，为社会贡献自己的力量。
总之，参观残奥会给我留下了深深的印象。这次经历让我重新认识到身体残缺并不是衡量快乐与幸福的标准，真正重要的是我们内心的力量和勇气。我会铭记残奥会给我带来的思考和启示，努力做一个更加积极向上的人，为残疾人群体带来更多的关爱和支持。