当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
党员班组 党员工作总结篇一
时光飞逝。回首这一年的工作，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下头我就这一年的工作做一简要的汇报总结。
我忠诚党的事业，深知一名党员不仅仅要严格要求自我，热爱我的工作，更应踏实工作，兢兢业业，恪尽职守，积极参加组织的政治学习。以此主动提高自我的思想觉悟，始终以饱满的精神投入到工作中来。
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自我的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，经过学习，提高了自我的政治敏锐性和鉴别本事，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终坚持清醒的头脑。
时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的`，更促进了我的提高。首先，我深刻而清楚地认识到自我的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自我还有很多路要走还有很多是要学，当然自我的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候能够完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应当拿出吃苦耐劳的精神，如果连自我的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应配合组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自我补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的资料。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自我的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
作为新世纪的大学生人，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自我好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，期望在有限的学习生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备。
当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有必须的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的党员。
其次是工作本事还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。经过多参加各种学习活动，我想会有明显的改善，这也能增加自我的群众基础，更广泛地投身到工作中，坚定为人民服务的决心。
最终，今后的生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自我的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自我，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自我的综合素质。
党员班组 党员工作总结篇二
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。
1、我们班教学老师和保育教师刘老师密切合作，做到了保教结合。在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。我们利用各种教学活动、游戏、奖励的形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐，针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐，我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子当小班长发勺子、端饭，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些，现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高，幼儿挑食现象也有很大的改善。
2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带提裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己提裤子，午睡时也慢慢地锻炼孩子自己穿衣服。对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，一些能干的小朋友都会自己穿衣服了。
3、很多孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克服总是依赖大人的习惯，我们利用中午吃水果的机会，遵循教育源于生活的原则，通过看示范、动手学使孩子很快地能够自己动手，现在我们吃桔子、香蕉、西瓜等有壳有籽的水果时，孩子们都会自己拿了剥皮，吐籽，有模有样地吃水果，也不再需要老师的帮忙了，孩子们也学会了和大家一起分享。
俗话说："没有规矩，不成方圆。"幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见《排排坐》的音乐，每个小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好；听见《幸福拍手歌》音乐就是上课的时间到了；听到《小燕子》的音乐就去入厕；听到优美舒缓的《小宝宝要睡觉》的音乐时，不管你玩玩具有多么开心，都会在椅子上轻轻地休息……这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。
其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织"不乱发脾气"、"好东西大家一起玩"、"怎么办"、"我们是好朋友"以及"我会说请、谢谢、对不起、没关系"等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。
我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。户外活动已成为我们班的特色。同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。
教育教学在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能掌握，而只有在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往需要教师充分激发幼儿情绪，通过群体间的情绪相互感染，才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。
1、充分利用"家园联系册"、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。我们坚持每一周发放一次《家园联系册》，并在联系册里详细汇报幼儿的点滴进步，以及回复家长的建议和意见；每周定期对幼儿家长进行电访，交流幼儿在园的表现。
2、定期更换家长园地中的内容，如：周计划、小主持安排表、童言稚语、育儿文章，根据家长比较想要了解的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章给家长看。
3、经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改进我们的保教工作。通过每周的家园联系表及时向家长公布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要，建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。
4、期末对每个幼儿都进行了摸底家访工作，和家长沟通孩子本学期在幼儿园各方面的情况，听取家长对我们班级工作和幼儿园的工作有什么建议，并反馈到园办。
1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班大部分幼儿性格活泼、开朗，个性鲜明，有礼貌，能主动与人打招呼；在活动中懂得礼让；班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。
2、幼儿的自我服务能力有了很大的提高，所有的孩子能够自己吃饭、独立安静午睡、自己穿鞋袜等，学会了收拾整理玩具等。特别在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有非常大的进步。每个孩子都学会了折上衣，幼儿饭量增加了，动手能力增强了，自理能力更是提高了不少！
3、小朋友能高高兴兴上幼儿园，并能积极参加体育锻炼。
4、幼儿求知欲强，能积极参加教学活动，语言表达、动手能力都大大提高。
1、由于请长假的幼儿比较多，所以导致出勤率不高，下学期应给幼儿和家长多做这方面的工作。
2、幼儿的各种行为习惯，如"三轻"：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻还需加强，以及倾听习惯需要不断提醒，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。
3、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
孩子的快乐，是对我们工作的鼓励；家长的满意，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，我们会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任！
党员班组 党员工作总结篇三
第一，分组管理，制定了班级管理公约，把全班分成三大组，配备了各组组长、组长助理，让各组组长分工负责，积极开展纪律、卫生、学习等各项活动，定期召开班委会和小组长会议，尽可能地让每个同学都能够充当小主人的主角，受到熏陶和锻炼。拟定了各种激励措施，制定了各种鼓励奖项，让更多的顽劣生、学困生、问题生改掉了许多毛病，让更多的同学参与班级规范化管理，培养了学生团体主义精神，增强了团体主义思想和竞争意识。实施了班级阳光工程，让每一位同学以班级为荣誉，以自我的健康成长为他人的一面镜子，更好地促进了班级纪律、卫生、学习习惯的养成。
第二，这学期我采取班长轮流制，每一天一名纪律班长和一名卫生班长，并且每位班长把他们今日当班长的工作进行总结，写一份心得。使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
第三，培养有利于学生学习的各种习惯。充分利用班会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结。经过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
此刻的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，所以在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。
这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每一天来到教室，首先检查一下教室卫生，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自我把它捡起来。
几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我制定了一个表格《瞧！我是最棒的！》及时予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，并渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。
全班同学都有了为班争光的团体荣誉感。经过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。此刻一走进我班，会让人感到心境舒畅。在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流动红旗”班。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，部分男生不但难于管理，并且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮忙他们制定学习计划，和划分学习小组。同时给后进生制定补习计划，利用选修课的时间，让他们到老师办公室补课，结果是可喜的，每一个低差生在本次的期末考试中成绩都有所提高。
这学期我给我们班的每一位学生建立了一个成长档案袋，让他们把每一天的学习或生活心得写出来，能够是好的也能够是差的，让学生自我总结自我，让他们在事情的总结中体会自我所做的事情是否正确，正确的应当怎样继续坚持，不正确的应当怎样改正。让孩子们在不断的总结中提高自我，规范自我的行为，从而提高学习成绩。
经过一学期的努力，班级工作取得了必须的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少，另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平等等。我会在以后的工作中不断改善，以提高自我的班级管理水平。
党员班组 党员工作总结篇四
就纪律方面来讲，班上绝大多数同学都能在自修课上安静自修，但也仍有少部分同学管不住自己要说话，一些同学经老师提后有所改正。不过，还是有那么两三个同学会控制不住。也正是这两三个同学极大地影响了我们班的自修课纪律，当然在改善纪律方面，管理的同学也下了不少的工夫，为维持班级纪律作了很多努力，纪律相比之前有很大的进步。
当然，在学习方面，我班也是大有提高。自此学期开始，我班同学逐渐地养成了好学好问的`学习习惯。许多平时不理解或有所迷惑的地方，也在提问中得到解决，大部分都能掌握知识要点。这样好的学习习惯使我们班的一些同学逐渐加入了尖子生的行列，成为了“领军人物”。
得了全校第5名的好成绩；学校50周年校庆活动晚会中，我班多才多艺的学生也纷纷参加，展现了我们07微一的风采。
在这个学期中，我们班在学习上有了不错的成绩，在学校各类活动竞赛中也有了不错的成绩。但是，我们并不骄傲，我们会在下个学期中继续努力，保持优点，改进缺点。相信在闫老师的带领下，我们会做得更好。
党员班组 党员工作总结篇五
为了使“清洁乡村”工作更加有序开展，在巩固原有工作的基础上能再上新台阶，年初乡党委政府召开了“清洁乡村”工作专题会议，针对本乡的环境状况及保洁工作的实际情况进行了具体的分析，认为鸠坑乡的“清洁乡村“工作虽然有良好的管理基础，但也存在许多不利的因素，主要的问题是由于村级经济基础普遍比较薄弱，保洁员工资偏低等实际情况，带来重点整治经费不足，保洁员队伍不稳定，农村污水处理难等问题。且20xx年又有创市级生态乡任务，对此，为确保工作有序顺利开展，成立了以乡长为组长的”清洁乡村“工作领导小组，制定了《鸠坑乡村级“清洁乡村”工作目标责任考核办法》，把“清洁乡村”工作作为一项主要的工作对村主要领导进行年度考核，直接与奖金挂钩。明确了每月检查考核制度，明确考核标准。
针对鸠坑乡村庄居住分散，保洁范围广、工作量大的特点，要抓好村域环境保洁工作，光靠村级保洁员是不够的，因此，乡党委政府着重抓好村两委对保洁工作的管理，乡政府与各行政村签订了“清洁乡村”工作责任状，要求各行政村要根据本村的情况抓好家户门前三包落实工作及村规民约修订工作，抓好宣传教育工作，积极开展“环保家庭”、“清洁家庭”评比工作，营造良好的保洁氛围；对现有的六条溪流落实6个保洁员采取承包的形式落实保洁责任；对新建的九条康庄路的养护保洁也落实了8个养护工采取承包形式落实责任，平时工作按照月检季考半年点评的办法推动工作的开展，使工作更有序，效果更明显，群众更满意。
部分村根据村里的实际情况添置了一些垃圾桶以方便群众倾倒生活垃圾，个别村对村级保洁员进行了调整，确保村级保洁工作的正常运行。
为了激发广大群众的保洁热情，引导保洁工作公众参与，今年来，乡政府通召开专题会议、张贴宣传标语，开展保洁工作大型活动，出黑板报、发公开信，开展评选“环保家庭”等活动、六五世界环境日活动造浓保洁氛围。今年来共召开专题会议3次，张贴宣传标语100余幅，发放公开信等宣传资料1000余份，组织大型活动四次，参与人次达千余人次，通过宣传教育活动，使“清洁乡村”工作深入人心。
今年5月份以来，由于连降暴雨，湖面垃圾比较多，为此，乡政府及时组织人员进行湖面垃圾打捞工作，自五月份以来，共组织船舶330艘次，参加打捞人员618人次，共打捞垃圾1100余吨，为保持千岛湖洁净尽了应尽的义务。
总之，只要大家齐心协力，鸠坑乡的“清洁乡村”工作，一定会更上一个台阶，使环境更洁净，让群众更满意。
党员班组 党员工作总结篇六
在系部领导及年级辅导员地监督指导下，检本一班全体同学克服种种困难，较为圆满地完成了本学期各项班级工作。现就本学期班级工作汇报如下：班级工作共分为两大部分：全体同学方面工作情况，团委、班委方面工作情况。
（一）学习方面情况
全班53名同学在学校规定的期限内都较为认真地学完了本学期所有的课程。大部分同学都能跟上授课老师的步伐，在遇到有疑惑的问题时能及时有效地与授课老师进行交流。有相当一部分同学学习态度较为端正，如：王月月、乔继影、王丽丹、胡伟、李富升等同学。在努力学习的同时还帮助其他同学学习的同学也有不少，如：方羊亮、陈卫、霍治洋等同学。一班的同学还经常与兄弟班同学进行学习交流，并在10月28日的系“新老生交流会”上同学们就自身所面临的学习，生活上的问题与学姐学长进行了深层次的交流。另外还有很多同学加入了“疯狂e族”以便更好地学习英语等。
当然了，在学习过程中同学们也暴露出很多不好的一面：少部分同学学习的自主性不高，不能很好地进行复习和预习；个别同学有逐步颓废的倾向，缺少或没有耐心等等。
（二）纪律方面情况
在教室里，就检本一班而言，总体表现良好。绝大部分同学在上课期间能够高度集中注意力，仔细聆听授课老师的讲解，与老师的互动性较强。但有少部分同学在上课时使用手机上网聊天，与邻座同学讲话等，有些时候局部性地影响了授课老师的情绪进而影响教学质量。另外，在班干点名时出现了有同学代为答到的现象，还有一部分同学常常逃课，这种现象在上“记忆类”课程时较为严重。在参加集体活动时，纪律上，检本一班总体表现不错，没有出现过较大的问题。
（三）活动方面情况
检本一班是我们系参加活动最多的班级之一。据统计，同学所加入的校社团超过二十个。像“爱心协会”，“疯狂e族”等大型社团中，检本一班就有数十人参加。另有参加校系学生会的同学多达9人之多。10月14日的系“迎新晚会”上，马晓芊同学以精湛的演技征服了在场的众多观众。在11月3日的校运动会上检本一班更是有5人（朱晓东，姚平，付慧敏，张云广，徐晓益）参加了复赛，竞赛成绩优异，这些同学是一班的骄傲。在10月28日检本一班与检本二班来了一场篮球比赛，增进了兄弟班级之间友谊。该日晚上由检本一班牵头组织的“新老生交流会”也取得了不错的反响。此外检本一班还组织主办了中秋联谊晚会，班级秋游，假期送礼品，组发组团去敬老院，孤儿院献爱心参加老乡会，走队列，冬季长跑运动等。总之参加过的活动尤多。
（一）团委方面工作情况
进行了深入探讨。较为圆满地完成了团总支下达的工作要求，期间各团委成员（如：刘根，冯艺，李程祥）的工作时负责，认真的能力基本上得到了同学们的高度认可。
(二)班委方面工作情况
班委方面的日常工作主要是由吴苏伟，马晓芊同学主持的，其他班委积极参与。本学期共开过三次班委会议，每次的会议上各班委提出的意见较为中肯，实用。生活委员在班费的处理问题上表现出色，定期在班会上公布班费支出的行为深受大家好评。学习委员后期在学习工作上所起的模范带头作用不可言喻。组织委员主要负责会议主持以及组织同学参加活动的作用，工作认真，组织能力突出。纪检委员以身作则，铁面无私的工作态度更值得肯定。此外体育委员，文艺委员，宣传委员，信息联络员，英语课代表在大型班级活动，体育运动上，学习上均体现出应有的模范带头作用。
尽管团委，班委成员在工作上的优点足够突出，但工作上的不足之处还是有的，部分班干责任心不强，与班级同学缺乏沟通，个人情绪严重，做事考虑不全等。
总之，本学期，检本一班的班级工作运转情况良好，同学与同学之间关系融洽，人际关系和谐。全班同学具有较强的集体荣誉感，时刻体现出了团结合作精神。同时我们又深知在未来的道路上我们还有很长路要走。
我们坚信：在系部的领导下；在年级老师，系团总支，学生会的指导下；在班级团委班委的努力下；在全班同学的共同参与下，检本一班会愈加朝向“优秀的，健康的，合理的”方向发展。
党员班组 党员工作总结篇七
一、思想工作：
作为党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。
二、德育工作：
本学年的德育工作，重视了德育活动地开展，重视了学生常规教育的连续性，重视了与社区的联系，重视了与学校教学工作的配合。在系列化德育教育活动上，本学年以常规教育、养成教育为主线，组织开展了开学常规教育月、廉洁文化进校园主题班会、开展了文明礼貌教育、安全法制教育、禁毒宣传教育、爱家乡，爱校园、爱劳动、爱长辈等主题教育活动，组织了班主任工作培训(即制度培训、班主任工作艺术培训、班主任德育工作体系讨论)，这一系列的教育活动，促进了学校良好校风的形成，使我校校风学风保持较好。
三、教学工作
由于我班学生基础不牢固，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，认真钻研每一节课，经常与同事讨论，互帮互助，尽自己能力备好课、上好课。努力争做三心级教师，有责任心、 事业心、爱心。在教学工作中，我注重了抓差生，利用课余时间给予辅导，既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使个别差生树立起了学习的信心。在同学们的共同努力下，学生们的学习成绩也有一定的进步。此外，我还积极参加学校里的各项活动，如听课，献课等。以此来促进自己的成长。
当然，由于许多客观和主观上的原因，一年来我的工作存在着许多不足：
1、学生养成教育上，对学生行为习惯的督查力度不够，造成禁而不止的局面。
2、德育教育活动的安排出现前紧后松的现象。
以上情况，将在来年的工作中予以落实：
1、加强对班级工作的督查。
2、提高德育教育活动的针对性和实效性。
20xx年即将到来，作为一名党员教师，又是学校行政人员。今后我将一如既往有所创新搞好自己的本职工作，努力使学校德育工作搞得更好。
党员班组 党员工作总结篇八
“生命就像一种回声，你送出什么，它就送回什么，你播种什么，就收获什么，你给予什么，就得到什么。”这就是万寿桥小学共产党员x老师对人生的信念。他1995年踏上讲台，20__年成为一名共产党员。当初的毛头小伙如今已多了一份成熟与稳重，岁月的磨炼，更使他日渐领悟了“党员”这一光荣称号所蕴含的内在意义以及教书育人的真谛。叶圣陶老先生朴实的话语对他的启发使他受益一生，“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”如今，他一直坚守平凡岗位，并时时以实际行动演绎一名党员教师的风采。
他热爱事业，坚定信念。
在当前价值观念日趋多元化的社会中，作为一名年轻的党员教师，他始终保持着清醒的思考和选择，有着坚定的理想和信念。他认真学习“三个代表”、xx大精神以及其它党的理论知识，并积极付诸于实践，时时以实际行动影响和教育着身边其他年轻教师。在x小学工作期间，他的工作岗位变动较大。但每一次变动，他都毫无怨言，都从不计较个人利益得失，真正表现了一名党员教师为学校大局着想的风范。
他热爱工作，克尽职守。
在x小学工作的几年时间里，他的工作任务虽不是很重，但头绪却是很多。就拿现在来说，他除了担任二年级一个班数学教学、四年级两个班科学教学任务之外，还积极参与了学校“创新性学习策略与方法研究的”课题实验以及校本课程小灵通教学研究。另外，他还担任学校的文印及宣传报道的工作，临时任务及出差的机动性也比较频繁。面对问题，他没有退缩。在他看来，这是学校及组织对他的信任，他应该不负众望。为人师者的神圣使命以及一名共产党员的党性原则更要求他如此。为此，他及时调整自己教学、课题实验、学校文印宣传及临时任务与公差之间的关系，妥善做好安排，努力做到各项工作有条不紊、齐头并进。
在各项工作中，文印对他来说又是一个新的开始。这项工作机械、枯燥、没有时间概念，什么时候有事就得什么时候忙，上班时间忙不完下班时间得接着忙，而且忙来忙去你可能一点成绩也没有。对此，他抱着一个态度，虚心学习、积极钻研，坚决完成好每一个任务。接手后，他及时向原任老师了解文印工作的相关职责及工作流程。但做好文印工作的关键还是文档的处理和效率。记得刚开始，有很多文档处理和复印知识他还不是很熟，怎么办?不耻下问;打字速度不快，怎么办?多练，为此，有一个月的时间他每天回家坚持练习打字半小时，熟悉键盘，以提高速度;上班时间完不成，怎么办?加班。到如今为止，对于学校领导所布置的任务，为确保按时、按质完成，加班对于他已成了常事。
虽然文印及一些临时性任务占有了他大量的工作时间，但他从没有因此而放松对教育教学的研究。
他认真学习各种教育教学理论，努力提高自己教育教学理论水平。一年里，他自学《小学青年教师》《小学教学设计》等理论杂志，不断更新知识结构，丰富知识，努力拓宽理论视野，业务笔记远远超过一万字。
他积极参加各种教研活动，不断增强自己教育教学能力。一年来，他积极参加学校及上级所组织的各级各类培训及教研活动，累计听数学课及科学课达40余节，博采众家之长，不断充实自己。同时，还注意不断于实践中予以提高，在实践中不断完善自己。一年里，他除了认真上好每一节常规课之外，还积极参加了学校举行的“萌芽杯”教学大比武以及骨干教师教学展示活动，获得了一定殊荣。同时，他认真总结反思，撰写出多篇有关数学及科学教学等论文、案例。
他踊跃投入教育科研，努力提高自己教育教学质量。在这一年里，虽然工作繁忙，但他仍坚持参与“用数学的策略与方法”这一实验课题的研究，努力使自己从一名“教学型”教师向“科研型”教师转变，从而更好的服务于教学，提高教育教学质量。每个月，他严格按计划开展阶段性实验工作，并及时总结，及时发现和纠正存在的问题，使实验真正收到良好的效果。
他热爱学生，注重德育教育，促使学生全面成长。他认为，良好的思想品行是学生健康成长的必要条件。因此，作为一名科任教师，他并没有因非班主任的身份和工作繁忙而放松对学生的思想道德品质教育。他始终将自己纳入全员育人的德育机制，注意抓住每一个德育契机教育每一个学生。在教学中，他努力结合教学坚持对学生进行德育渗透。同时，还注意用自己的爱心和关心去教育帮助每一个学生进步和成长。当学生课堂发言很积极时，他给予热情的表扬;当学生学习有进步时，他给予亲切的鼓励;当学生遇到困难时，他给予耐心的帮助。在课间，他注意抓住一些细节，如弯弯腰，拾起脚下的废纸，身体力行影响学生优良品质的形成。