工作汇报周总结汇报

时间:2023-07-30 作者:储xy

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

工作汇报周总结汇报篇一

值周老师:

值周时间:10.14.—10.21

秋风送爽、丹桂飘香的时节,我们又迎来了新的一周。上周是我、六位值日行政和六位值周老师值周。接下来,我来总结一下上个星期的情况。在五天半的学习时间里,校园里闪现着同学们打扫的样子,操场上活跃着同学们锻炼的身影,教室里飘荡着同学们朗朗的读书声。全体师生精神焕发,热情高涨,在各自岗位上尽职尽责,教学秩序井然,学习风气浓厚,呈现良好的态势。一切都让人觉得是那么和谐。

过去的一周,绝大部分同学上课认真听讲,注意力集中,课后对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣,在越来越多的课堂上开始学会了积极的思考、主动的参与和积极的讨论与展示。我们欣喜地看到:同学们在自习课、课前三分钟时开始学会了自我管理,如73、75、81、91等班级会在早读课前在教室里朗读古诗词等内容等待老师的到来。

过去的一周,全校教师立足本职工作,全身心投入到教育教学之中,深度阅读教材文本、认真开展集体备课、认真上课和批改作业。七、八年级老师们进行了第一次月考质量分析;九年级的老师们在周六下午还单独召开了第一次月考分析暨中考备考会。

风帆已经扬起、航船正在前行,让我们以磐石般的沉稳、蒲苇般的韧劲、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花开,果实累累的日子一定会到来。谢谢大家!

工作汇报周总结汇报篇二

周二下午举行了本学期开学典礼,晚自习各班按学校要求召开了主题班会;周三下午九年级组召开了本学年度第一次教学专题会;周四上午中心学校郭校长来校听课“课内比教学”活动正式启动,晚自习后勤组织工友进行食堂操作培训;周五上午总务处对男生寝室进行消毒,大力治理臭虫……,一周来,学校活动多多,各处室相互配合,呈现出诸多亮点。

一、活动篇

1、开学典礼成功举行。上周二下午,在德育处和教务处共同筹备下,“20__—20__学年度开学典礼暨表彰大会”准时开始,大会表彰了上学期的十星学生、成绩优秀胜者,模范干部、优秀团员少先队员等一大批优秀的学生。部分教师在也大会上作了精彩的发言,七(1)班班主任、资教教师曾秀芳说要把自己的爱分给班上每一位学生,把微笑、真情留给每一位学生;韩天兵代表柳陂交流教师表态发言,并希望自己的学生在新学期能够做到“五心”;肖忠林老师要求自己“踏踏实实做事,不虚不浮,不骄不躁”;章建新、张永、徐海英、郑兴涛四位九年级班主任在发言中对学生提出了殷切的希望,发出掷地有声的誓言:将以最优秀的教学质量、最无私的投入、最扎实的工作作风创造胡家营中学20__年中考新的奇迹。王高洁等四位学生在发言中说出新学期的打算并表示自己在新学期更加努力的学习。赵兵信、肖忠祥、张忠兵分别就本学期德育、后勤、教学工作作以安排布署。最后王金伟校长充分肯定了上一学年学校取得的辉煌成绩,并对新学期师生的工作、学习和生活提出了细致而高标准的要求。开学典礼的胜利召开,为学校新学期的工作指明方向,胡中师生必将团结一致、奋力拼搏,谱写更为灿烂的新篇章。

2、主题班会效果显著。上周二晚自习,六、七、八年级召开了以“新学期、新起点、新目标”主题、九年级召开了以“明目标、树信心、畅想中考”的主题班会。各班精心策划,认真组织,科任老师及时到班指导讲话。六(3)班、七(2)班、八(1)、八(3)及九年级各班气氛热烈、形式多样,通过班会,学生明确了新学期的奋斗目标,制订了靠近目标的计划。班会过后很多班级在学风上有了很大的转变,九年级部分班级学生已经制订出新学期奋斗目标张贴于自己的课桌上。

3、九年级教学专题会的召开为20__年中考迈出坚实的第一步。周三下午第二课后,九年级聚集多媒体教室,召开了本学年的第一次教学专题会议。会议由副校长赵兵信主持,各班主任交流新学期的治班方略,其新学期班务工作目标明确、班级现状分析透彻、方法措施详实得当可操作性强,不愧班主任队伍中的能手。赵校长对九年级学生现状进行全面分析,代表学校对九年级提出在20__年中考上县一中以线100人省重点高中线20人的升学目标和各学科量化、中考整体成绩位居全县前三名的质量目标,并提出了12点要求和措施,内容全面细致。王校长在会上作了深刻全面的讲话,对这一学年度九年级工作提出了一个口号“决战20__”;要求三个到位“思相认识到位、方法措施到位、精力投入到位”;给出四点建议“降低重心、下定决心、坚定信心、确保中心”;做到五个关键词,即:“学习、欣赏、拼搏、支持、关心”。这次会议的召开极大程度上鼓舞了九年级老师的信心,相信明年的六月,我们定会再次创造新的辉煌。

二、人物篇

曾听到有老师用这样的诗句表达对这片教育沃土的热爱,“是谁的凝望/朦胧了双眼/在胡中温柔的眼波里/我甘愿做一条水草”。生活在胡中这个集体,总会有一些点点滴滴的小事让人感动,也就是这些小事化成胡中走向辉煌历程的一个个节点。

1、一个岗位就是一面旗帜。上周,女生宿舍管理员柯琴老师假满归校,伤病并未痊愈,医生说还得在家修养一段时间才可,为了不放下工作,要强的她拄着捌来到学校,重新走向了工作岗位。来到学校第一晚就开始忙碌起来:规范寝室点名册,发放学生奶,指导女生干部如何开展工作……面对着各种琐碎工作她还是那样的一丝不苟、细致入微。每当看到她拄着捌艰难地往返于女生楼与寝室之间,我们都会为之动容。如果评选胡感动人物我想柯老师一定当选,因为她那种心系学校大局的情怀,勤勉负责的工作作风足以让人感动。上周王建老师不慎感冒,流涕不止,可他仍坚守岗位,没有请一节课的假。其实多年来他一直都是出满勤,正因为他敬业爱岗、治学严谨、勇于创新,已成为郧县初中历史教学的一面旗帜。

2、做一个幸福的教师。一周来,她总是每天早早地就到来了办公室,要么认真细心批改作业,要么耐心细致地为学生讲解习题,办公时间她总是静静地备课很少高声交谈。她就是九年级数学教师朱圣平。朱老师在胡中这片教育沃土中默默地耕耘十几年,在她头上没有太多的光环,官方层面,她也没有太多值得一提的名号,仅仅只是十多年前获得过“县级优秀教师”称号,没有过多追逐荣誉,也从未向领导提过什么要求。她只是用那女教师特有情感和细心倾心教育她所带过每一位学生,践行从师之道,善良愿为他人着想,慷慨愿与他人分享,不伤害别人更不会为达目的而不择手段,有如靳羽西笔下的中国淑女,尽情地享受着教育。课堂中看到学生明析疑问恍然大悟样子,节假日接到学生问候电话和短信的时候,是朱老师最幸福的时刻。

3、他们总是把工作延伸到课外。这样描述并不是说他们的工作效率低,而是他们身上有一种强烈的责任意识和奉献精神驱使他们在课余时间走进班级,走向学生。一周来,赵兵信、黄燕、王静、杨晓娟、王云、王建、张伟、钟亚玲、李家平、王钦娥、肖梅、方平等常利用早饭、课间、督学这些课余时间进学生辅导,要么检查知识背诵情况,要么讲解错误习题,要么谈心交流了解学生思想状况。胡中的班主任团队永远是一支优秀队伍,他们任劳任怨、勤勉负责,值得讴歌赞扬。上周中,每位班主任跟班管理都很及时,总会看到这样的一些情景:曹艳丽、曾秀芳、肖忠林、学生在时候总有他们的身影;靳书三为亲自带领学生彻底清理贫九楼厕所,强忍着化学试剂与污垢反应所放出的难闻气味;为了使学生能够进行正规训练,徐海英和学生一起测划跳远场地;牛正霞沐着晨曦带领六年级学生学习武术健身操;章建新、张永、郑兴涛每个中午都坐在教室里和学生一起作业、休息;为了能够留住即将流失的学生宋绪兰一次一次地和家长联系,对其动之以情晓之以理;一向以严厉著称的王华富用那充满父爱的话语让学生感动的泪流满面;韩天兵一次次往返于教室、学生寝室,硬是把七(1)班女生寝室打造成我校内务整理、文化建设的样板……,负重拼搏、敬业奉献的胡中精神在他们身上得充分展示。

当然上周也存在着一些瑕疵,主要表现在:校园环境卫生经过治理大有好转,但是有两个区域仍常见一些垃圾,与整个洁净的校园相比,俨然就像两个“重灾区”,一是在食堂就餐时部分学生不爱惜粮食,随意丢弃馒头及剩菜,甚至鸡蛋掉在地上就不愿拣起,另一个就是20__年教学楼个别班级旁的楼梯道,主要是低年级;部分学生安全意识不强,学校三令五审强调不准挤乘摩托车和乘坐无营运资质的车辆,上周五放假竟然有一辆摩托车搭载四名学生,各班引起应重视并加强教育。

工作汇报周总结汇报篇三

一些学生仍然在说话,玩玩具,做作业,吃,复制歌曲,看着镜子,听歌曲,玩手机游戏等午饭后,甚至一些学生在闲聊。我希望学生能改正这个坏问题,成为一个可以学习和休息的好学生。

吃饭也是个问题。学生们排着长长的队伍,吃饭时大声说话,严重浪费食物,洗盘子和筷子都没有做好。

以下是一些建议:

1. 早读和上课的精神,让朗朗书声在校园里回荡。

2.请准时排队回家,注意交通安全。如果你不能在回家的路上停留或玩耍,你应该及时回家。当你回到家,除了完成作业和学习,你应该帮助你的父母做一些家务,他们可以做。

3.注意我们的言行。文明礼貌在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要指自己的微笑。用最真诚的微笑面对老师和同学。

孩子们,燕子来了又去;桃花谢了,它会再开的。然而,过去的不会再来。让我们一起珍惜时间,继续发扬好,及时改正坏,努力把今天的一切都做得比昨天好!

以下是上周各班的量化成绩:一班97,一班(2)98,一班(1)99.5,一班(2)97,一班(1)94,一班(2)98,一班(4)。

工作汇报周总结汇报篇四

我校开学工作立足于现实,着眼于全学年,突出一个“早”字,落实一个“干”字,追求一个“实”字,措施得力,工作到位,学校呈现团结和谐的氛围。

1、8月31日下午,学校组织全体教师召开了本学期第一次教师职工大会。会上,校领导对本学期的各项工作进行了精心的部署,明确了各部门、各年级、各教师的职责。校领导强调要从思想上重视开学工作,要求全体教职工以饱满的精神迅速投入到新学期的工作中来。

2、9月1日,教务处给各班主任发放了班级学生成绩单,使班主任很快了解了班级学生的整体状况,做到心中有数。

3、八年级进行了假期作业检查,在了解学生学习情况的同时,快速引导学生进入到了新学期的学习中来。

4、各处室及任课教师针对部门特点及学生情况制定了切实可行的本学期工作计划和努力的方向。

5、政教处组织各班主任狠抓了学生的养成教育,落实德育常规,使德育内容具体化,促使学生“从小事做起,从我做起”的良好行为习惯的养成。

按照上级部门的要求,我校教师于8月26日上班上岗,学生于9月1日到校报到,学校悬挂彩旗、欢迎横幅,营造良好的开学氛围,全校工作有条不紊,各项工作井然有序。

1、9月1日,开学报名,发放课本,作业本。下午起正式上课。

2、班主任和科任教师敬业实干,到位早,认真备课、批阅作业,辅导学生或给学生做耐心细致的思想工作。

3、校领导,各处室主任检查及时,值周教师都能按时到岗、履行职责,对学校各项工作进行全面的检查督查,认真负责。

4、9月5日下午教研活动时,教务处组织各教研组开展了以推进高效课堂教改实验为主题教研活动。

5、绝大部分同学都能遵守学校制度按时到校,认真听课,按时完成学习任务,争取在学习上有新的进步和提高。

1、总务处组织教师对校园周围的杂草进行了彻底清理,美化了校园环境。

2、竟训处为参加区第二届中小学生田径运动会选拔训练队员。

3、我校足球队组织报名参加全国青少年校园足球联赛。

4、我校组织教师参加为陈仓区第二届中小学生田径运动会设计会徽,会期,主题词活动。

5、校田径队、足球队开始投入紧张训练。

6、教务处录制了学生电子学籍,进行了学籍整理。

7、办公室筹备了下周的开学典礼工作。

8、校园拾金不昧现象时有出现。

由于各项工作开展的扎实到位,在9月1日及9月3日市教育局教研室及区教体局的检查中对我校的校容校貌,师生安全,教师备课等工作给予了充分的肯定。

1、树立安全第一的思想。不论是在教室、校园还是上放学的路上,同学们都要注意安全,不做危险动作。另外,不要带贵重物品及数额较大的现金上学,防止意外伤害的发生。

2、树立文明意识,提高文明素养。不说不文明的话,不做不文明的事,不开不文明的玩笑,做一名有文明素养的中学生。

3、强化时间意识。时间就是效率,不迟到、不早退、不旷课,珍惜一分一秒,争取在学习上有新的进步和提高。

4、爱护校园及教室公物,杜绝破坏现象。

经过检查评比,流动红旗发给以下班级:

学习纪律:

清洁卫生:

文明宿舍:

老师们、同学们,良好的开端是成功的一半,我们相信,在上级部门的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,我校的各项工作在新的学年里一定能再创佳绩,再上新台阶。

工作汇报周总结汇报篇五

1、学习与交流相结合,提高研究的针对性

课题实施以来,我们每周召开一次课题组成员会议,加强教师对本课题研究的重视程度。我们要求每个研究成员,每次会议交流自己本阶段研究的情况、调查与思考所得。我们每周都会让出题老师阐述自己的周考题的难易度如何把握?题量题型如何设置更合理?如何兼顾好一周的基础知识的过关与拔尖训练?如何通过周考达到对学生的学习热情的激励,学习数学自信心的鼓励作用?还有就是教师通过周考诊断出来的学生问题如何来改进自己的教学?通过周考诊断出来的学生问题如何有效的弥补与训练?等问题。我们专门下发课题记录本,使教师把工作中的点滴小事或感悟,及时记录,以便对事件的交流和反思。每周的周考题的命制与学生和老师反映出来的情况,使该课题的研究具有了针对性。

2、外出学习听课,提高研究的目的性

不论是从县上的送教下乡还是县上组织的各种教学活动乃至于市上的一些教研活动我们教研组都积极加,不但有主讲老师,还尽可能的派教研组成员一并外出学习听课。从说课到课堂上课到课的评价,都专心学习记录。回来后,结合本课题的研究,在课题组中推广经验,从课的选材到授课的技巧等方面和教师分享,增强课题研究的针对性。

3、课堂展示、寻求支撑点

通过尝试,我们得出了只有在实践中才能提升质,才能更好的把课题项目得以开展,因此我们积极探索的同时,与实践相结合。课题研讨的教研活动中,我们组内的胡绍林老师为我们上了展示课。展示了如何针对周考出来的问题进行弥补训练。张芮老师展示了如何兼顾各种层次的学生的提高问题,还有很多老师比如熊秀清老师、赖超老师、罗魏老师等等,都展示了如何解决本课题研究出来的一些问题。课后组内老师进行了交流、研讨,一致认为此模式可行,符合新课程改革的要求,符合学生的学习兴趣和学习动机,学生具有很好的积极性,这为课题实验迈出了第一步。

4、在全体教师的共同努力下,课题研究的成果斐然:在课题研究中,课题小组成员认真学习了“新课程标准”、以及有关设计教学的多篇文章。很多老师撰写了论文与教学设计并获得了各种奖励。同时通过对课题的研究并应用到教学实践中使我校的数学成绩一直在全县遥遥领先,同时也比本校的其它科目更具竞争性,得到了学校领导的肯定。这学期学校领导这期还把我们组的经验在物理与化学科推广,从推广效果来看,他们的这次半期的成绩也比以往大大地进步了!

5、教师的教与学生的学都发生了明显的变化。

课堂上教师更注重数学练习的设计,注重和谐、民主师生关系的建立,激发了学生参与数学活动的积极性;让学生学得经松,学得愉快。教师注重数学活动内涵的挖掘,让学生充分地体验和探索,学生自主活动的时间和空间得到较大的拓展;教师讲究数学活动的组织。更讲究数学知识的落实与对学生的激励!

6、重视研究资料的积累工作

要求课题组成员要做好阶段性总结,及时查找研究中存在的问题,及时加以反思纠正,使研究卓有实效。同时也注重资料的积累,以便更好的总结与推广我们的经验。我们应该继续学习,对本课题知识积极探索,也请上级专家给予我们培训指导。

总之,该课题的操作性强,学校也为课题的开展提供了良好保证,使课题顺利进展。为了使课题开展得更加扎实有效,我们请上级教研主管部门与领导多给我们指导与建议同时也给我们提供提高与展示阶段成果的机会!

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