在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
今天同学过生日字篇一
今天是个难忘的日子，同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡、吴佳逸、王瑞到她家过生日。
我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家，阿姨热情地欢迎我们到来，还给我们拿饮料喝。
我们几个同学在一起谈天说地，热闹极了!吃蛋糕了!听到叔叔的喊声，我们都围坐在桌子旁，叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来，点上蜡烛。
烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞，我想：此时此刻，她心里一定很幸福!我们大家一起唱着：祝你生日快乐祝你生日快乐歌，阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前我们吃得津津有味。
我们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，王佩瑶这生日过得真是太开心了!
同学过生日作文记叙文篇二：我给同学过生日
今天同学过生日字篇二
夏子尧：应该送礼物。同学之间，就应该有欢乐，你送她礼物，她就会很高兴，两人相处就会更好；你不送她礼物，她就把你当成小气鬼。慢慢地，你的朋友就越来越少了。
张 馨：（笑）嗯，我会送她一根棒棒糖或是一个苹果。
于翰文：我还是觉得不送为好。因为现在的家长和孩子都喜欢“比”，看别人送的礼物好，就买更好的礼物；看别人生日时开聚会、去饭店，就非要去更豪华的饭店……这都是在显示自己比人家更阔气。
周奕彤：你的结论太绝对了。我认为应该送，这样可以增进同学之间的友谊。礼物不在多少，也不在价格高低，只要有心意就行，礼轻情意重嘛！送的礼物不一定要去商店买，我们可以用双手做一份生日礼物：用卡纸做张贺卡，用易拉罐做个笔筒等。这样既体现了对同学的祝福，又能体现礼物的特别。
郑斌文：没错，我觉得可以送一些有意义的礼物：亲手做礼物更有意义，学习用品可以提醒她好好学习不贪玩，书可以让她品尝知识的琼浆。
郭玎玎：我觉得送不送都行。不送礼物，说一句“生日快乐”也好；如果送了，也不要送太贵的，大家更不要攀比。
石莹莹：哈哈，你又打马虎眼儿了。我反正是要送的，什么样的礼物到时候再说。
郭芯萍：就是！送礼物代表一份心意，更是一份友谊。我们可以用卡纸做一个五颜六色的盒子，叠个小动物，做个美丽的笔筒、记事本等，送给过生日的同学，她一定会很高兴的。
“同学们说得都不错，送不送礼物，送什么礼物，相信大家也都会有自己的选择。不送礼物的同学，你们相信友谊胜过一切，那么一定要在朋友生日当天送上诚挚的祝福。打算送礼物的同学呢，注意不要送太贵的物品，要知道，友谊可不是靠金钱来衡量的。”于老师不知什么时候，已经站在了大家的身后。
听了于老师的话，关于送不送生日礼物这个问题，大家心里都有了自己的答案。
今天同学过生日字篇三
第一节课前，姜心怡的妈妈兴致勃勃地提着一个大号蛋糕，来到了我们三（3）班。在蛋糕亮出“庐山真面目”之前，老师让我们为姜心怡唱生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”响亮的歌声在教室里回荡，全体师生为她送上了美好的祝愿！
唱完生日歌，蛋糕终于露出了“真面目”，姜心怡的妈妈和班主任何老师，亲自为她插了八根蜡烛，她的妈妈为她点燃了生日蜡烛，何老师又让我们为她唱生日歌。何老师让姜心怡起头，谁知她闹了笑话——她起得头是：“祝我生日快乐—预备—起！”全班同学哄堂大笑起来，就连平时不爱笑的何老师也捧腹大笑起来。姜心怡只好忍住笑重起了一个头：“祝你生日快乐—预备—起！”教室里又响起了洪亮的歌声。这时，姜心怡还双手合十许了一个愿。
紧接着，就到了生日会的中心环节----切蛋糕。何老师把蜡烛像蜻蜓点水似地一根根拿掉，然后，用塑料刀切了一大块蛋糕给了姜心怡。那块蛋糕上面是用桔黄色奶油雕的一朵花，花上面还有一颗红玛瑙似的小樱桃，漂亮极了！ 姜心怡接过蛋糕，美滋滋地吃了起来。紧接着，何老师和姜心怡的妈妈把剩下的蛋糕切成了67份，按小组分发给了每一位同学。
最后，参加生日会的全体同学、老师和姜心怡的妈妈，我们一起在讲台上合影留念，好把我们美好的时刻记录下来。
这次同学生日会真好！我会永远记住它！