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小学好习惯范文（21篇）篇一
这“习惯”两字明明就是习惯嘛，干吗加引号呢？别急，先听我慢慢道来。
体育课上，难免有三三两两的同学闹肚子疼什么的，坐在旁边休息。其中不仅有课前受。
送到卫生室，抹上碘酒后，那疼劲儿别提了！
最近一节体育课又发生了两起“事故”。跑步时，两个同学脚扭了，双双被送到卫生室。其中一个刚好是我的同桌。只可惜男女有别，不然的话我早去问长问短了。另一个还更严重点儿，据说她被送到卫生室后连脚都抬不起来，她只能“望脚兴叹”，然后到了医院。第二天她根本没去上课。
不过，这“习惯”还曾为我带来过好运。去年校运会前，我们班的一个同学刚好被这“习惯”困扰，比赛前受伤了。原本没选上的我因为她缺席而得以参加。
这个“习惯”偶尔带来一点儿好处，当然，时候却是苦涩。什么时候大家不再被这“习惯”困扰了。真是皆大欢喜。
小学好习惯范文（21篇）篇二
习惯是一种力量，它就像一把双刃剑，好习惯可以成就你，而坏习惯却可以毁灭你。
记得有次我玩爸爸的工具时，不小心把工具弄坏了，我害怕极了。如果爸爸知道了一定会生气的，于是我赶紧把坏了的工具悄悄地放回了原位。果然，爸爸用工具时发现自己的工具坏了，气得火冒三丈。当问是不是我弄坏时，我战战兢兢，低声回答，我没玩工具，也没弄坏工具。没想到爸爸竟然相信了。
从那以后，每当我犯了错，就死不承认。刚开始心里很不踏实，惶惶恐恐的，到了后来就变得心不惊肉不跳，甚至理直气壮的。次数多了，爸爸再也不相信我了，无论是不是我做的也都成了我做的了。那种被冤枉的感觉糟透了，可辩解已经没用了，我真后悔当初撒了谎，而当我认识到错误时，别人已经对我失去了信任。
这就是坏的行为持续长了成了坏的习惯，坏的习惯摧毁了做人的高贵品格，也失去了别人的信任，甚至直接毁灭你。这真是一种可怕的力量！
相反，好的习惯是一种珍贵的财富，它能成就我们，让我们更加高尚，更加勇往直前！
小时候每次乘车，当人多无座位时，总会有叔叔或阿姨主动给我让座。因为让座，他们要站好几站甚至十几站，那场景总让我感激涕零，不是一句谢谢可以表达的。后来大了，当有年迈的爷爷奶奶没座时，妈妈就会让我给爷爷奶奶让座，看着爷爷奶奶满脸幸福的笑容，站着左摇右晃的我却开心极了。就这样无形中我养成了给需要的人让座的好习惯。
能尽力帮助别人是一件非常幸福的事，好的行为形成好的习惯，好的习惯有一种神奇的力量，让人聚集正能量，传递正能量。生活就是因为种种好习惯才变得如此美好！
习惯是一种顽强而巨大的力量，我们要正确主宰这种神秘的力量，让它成就我们美好的未来。所以请多多养成好习惯，及时改掉坏习惯！
小学好习惯范文（21篇）篇三
对于小学二年级的语文教学来说，首先掌握生字是学习的基本，教师应当在每天放学后，对小学生进行家庭作业的布置，使小学生能够提前预习下一节课应当要学习的内容，能够在预习的过程中，借助拼音去读不认识的生字，对于重点生字应重点读，要做到能够自己独立的完成预习目标，在预习过程中，一旦发生困难便可以求助家长，在家长的帮助下完成预习任务，教师应及时与家长进行沟通，询问小学生是否能够独立的完成预习任务，并且在预习任务的学习中有哪些困难。
之所以要利用课外时间进行预习，其一对于学习能力强的学生来说，预习任务能够帮助他们更好的去读、去认，对于学习能力弱的学生来说依靠家长的帮助也能够完成预习任务，因此在今后的小学二年级语文教学过程中，教师应注重课外时间的利用，采用预习的方式正确的引导小学生充分利用课外时间进行预习，从而达到最初的学习目标，提高小学二年级学生语文学习能力。
二、教师及时检查布置的任务。
教师每天都会给小学生布置任务，并且在第二天课堂上，及时检查前一天布置的学习任务，例如，教师在每堂课后简单的布置一些认读生字的任务，教师可以先把需要认的生字写在黑板上以及用多媒体的方式利用投影仪展现出来，首先对班级里学习较好的学生进行任务检查，做到使每个学生都能轮流的读，而其他学生就可以跟着读汉字的同学读，这样不仅出色的同学能够掌握汉字，学习成绩较差的同学也能够准确的掌握，教师完成了检查学生读字的任务，也间接的检查其他同学的掌握情况，一举两得。
在学生读汉字的过程中，教师应对学生读不准以及不认识的字给予及时的帮助，使学生能够更加准确的掌握。任务的布置方式有很多种，但对于二年级学生来说，学习语文知识的关键就是熟练掌握汉字，汉字的积累对于今后的小学生语文学习至关重要，因此，在今后的小学二年级语文教学中，教师在布置任务的同时，也要做到能够及时的检查任务，只有如此才能更好的提高小学二年级语文教学质量。
三、采用互助模式。
对于小学二年级语文教学而言，有一个良好的教学模式是小学二年级学生学好语文的关键，因此互助模式被小学语文教师广泛利用。互助教学模式主要有两点，第一点，教师帮助小学生学习，第二点，学生之间互相帮助学习，首先对于教师帮助小学生学习来说是最常见的，教师应充分的利用课外的时间，例如在每天上午、下午课间的时间，对小学生采用互助的模式，对于不认识不理解的知识给予讲解。
其次学生之间的互助也是小学二年级学生提高语文成绩的关键，由于学生学习能力的不同，因此会出现成绩较好以及成绩较差的学生，在班级里对学习成绩好的学生，教师应正确引导，以便能够对学习成绩较差的学生进行帮助，实行“一帮一”的学习模式。在学生掌握知识之后，教师还应进行检查，使学生能够真正的学会知识、掌握知识。因此，在今后的小学二年级语文教学过程中，教师应多采用互助的模式进行教学，以便学生能够更加独立的完成语文学习任务，促进学生语文学习上不断的进步。
四、坚持复习。
复习是学生学好语文知识的关键，仅仅依靠课堂上的时间来满足小学二年级学生对语文学习的需求是远不够的，因此，课后复习是最有效的方式，坚持复习，不仅能够提高小学生语文学习的质量，还能够使学生养成良好的语文学习习惯。二年级学生经常会出现学完就忘的问题，教师就应引导学生坚持复习，以便更好的巩固学到的知识。
能够完成复习任务的时间有很多，例如，在午休，课间，家里等，教师要充分利用这些时间，引导小学生坚持复习，使学生能够认识到复习的重要性，今后就能够更加主动的复习，养成良好的复习习惯，从而提高语文成绩。在小学二年级的语文教学中，复习是巩固小学生语文知识的关键，要想更好的掌握语文知识，坚持复习是应提上教学日程的，教师应重视学生的复习，以便更好的完成教学目标。
小学好习惯范文（21篇）篇四
我有一个小习惯，就是在睡前看几十分钟的书。这一个习惯可不是我天生就有的，这习惯是从老师的作业中获得的。
以前，在上二年级的时候，语文老师经常会布置一个作业——阅读半小时课外书，以前我多么不情愿，作业写好之后已经是八点钟了，那个时候我常常想：“哼!这么多的作业，还让人阅读半个小时!还让不让人睡觉啦!”
当然，阅读半小时也是一个作业，所以，我也只好皱着眉看了半小时的书。
接着，两年过去了，作业的数量也变多，因此，阅读作业也就没有了，可是，阅读的这一个作业却成了我每天的“必需品”，因为我一看不见它们，就会觉得心里很火燥，很烦恼，仿佛我有说不完的心事一样郁闷，一样苦恼。
好了，现在做好作业时，时间已经是十点三十了，爸爸叫我睡觉了，可是，没有看书的我，一直感觉全身难受，在床上翻来覆去睡不着，于是，我一下子坐了起来，打开了灯，看起课外书。
不知道过了多长的时间，我看书终于把自己给看困了，我的眼皮似乎有几千斤重，我越想睁开眼，眼皮就觉得越重，我关了灯，摘了眼镜，闭上了眼，睡着了。梦中，我见到自己成了书本中的主人公。
学会睡前阅读，会使你一梦梦到大天亮，因为最好的催眠物不是别的什么，而是阅读。
小学好习惯范文（21篇）篇五
学校已经多次开展“养成好习惯，争做小绅士”的活动。其中，有一个好习惯，经过我坚持不懈的努力，终于养成了。这就叫做“功夫不负有心人”。
我养成的好习惯是：“上下楼梯靠右行。”虽然看起来简单，可要是真的把它给坚持下去，还真不是一件容易的事儿！
刚开始的时候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在楼梯口督促我们大家上下楼梯靠右行的值勤生们。如果我不靠右行，就会给班级扣分。所以，在值勤生在的情况下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就该我行我素了。
可就在20xx年年底，长沙一所中学发生的踩踏引起了我的注意。他们有8人不幸死亡，这就是因为他们没有秩序，在那儿乱拥乱挤。如果大家都排着队不乱跑，不乱挤，我相信这种悲剧是不可能发生的。
我也正是受到了这件事儿的启示，懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。如果人人都这样做，利人也利己，何乐而不为呢？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直铭记“上下楼梯靠右行”。
有一句话说得好啊：“所有的魅力在‘习惯’面前都将无色。”可想而知，养成一个好的习惯是多么的重要。然而，一直坚持下去，也不是一件容易的事。但只要坚持不懈，好习惯就一定会养成的！
小学好习惯范文（21篇）篇六
习惯，大家一定都知道是什么，每个人也都有一些好习惯和坏习惯，今天就来晒晒我的好习惯吧！
好习惯一：
我是一个爱看书的孩子。只要一有书看，我就会看的如醉如痴，完全被里面的各种人物、场景牵住眼球。在生活中，书已成我形影不离的朋友，也让我有了一个真正的爱好。记得有一次，妈妈新给我买了一本好书，我迫不及待地打开看，一直看到很晚，要不是妈妈提醒我去睡觉，我还真要看到天亮呢！
好习惯二：
我还是一个勤劳的孩子。如果家里有什么地方需要打扫，我总是第一个提议帮妈妈干。平时，我还帮妈妈打扫房间、拖地、扫地、擦窗户、抹桌、洗碗，可多了，只要我能帮上忙的，我都乐意帮妈妈干，这样不仅能让妈妈休息，还可以让我多学些家务怎样做。
好习惯三：
我的习惯还有许多，我还是一个爱干净的孩子。我的房间我时不时要整理一下，并且整理、打扫起来，那一定是一尘不染，我不会放过眼前的一粒灰尘，连桌子、门窗、小物品、地板、我都要认真仔细的擦一遍。有时，连床底的脏东西也要认真清理一下呢！
我的好习惯都怎么样？其实，我的好习惯还没有说完呢！你愿意和我交个朋友吗？
小学好习惯范文（21篇）篇七
正确的姿势很重要，可我常常忘记这一点。
在写作业时，起先坐得好好的，过了一会儿，我整个人不是坐斜了，就是本子斜着放，自己却一点都不觉得。这可是我认真的时侯。假若我正在开小差，那就像只懒洋洋的小猪，趴在桌子上，头枕着手臂，多舒服，就像在床上一样，可爸爸妈妈一看见我这样，不是叫我坐好，就是用手把我的头搬正，还凶巴巴的，但他们一走，我坚持不了多久就又趴下去了。
写字时，大人们总说我手拿笔太低了，说我看不见自己写的字，可我一点也不觉得，我已经拿高了，他们还说太低，再拿高些就很不习惯，写起字来也歪歪扭扭的，真麻烦！
还有吃饭时，我总能听到这句话——“筷子不是这样拿的，中指放在筷子中间！
”可我一拿，筷子前头张着，合不拢，什么也夹不住！
哎！
习惯了坏姿势要改过来可真难啊！
小学好习惯范文（21篇）篇八
我国地大物博，历史悠久，文化就像一个巨大的宝库。传统文化有刺绣，观灯，武术和剪纸。
其中传统节日中的第一大节日是春节。腊月二十三，俗称“小年 ”，从这天起，人们便开始忙碌起来了，热闹起来了，年味也越来越浓了。大街上洋溢着欢乐的气氛。
到了大年三十，人们贴着春联，门神，对联，还在门上把福字倒着贴，表示福到的意思。出门在外的人都回来了，晚上除夕夜家人们聚在一起，高兴的吃团圆饭，边吃边看新年晚会，当然饭桌上不可缺少的是饺子。大家在一起 还要熬夜，叫守岁。当十二点新年钟声敲响时，人们兴高采烈，欢天喜地的放烟花，迎接新年的到来。空中燃放的烟花像是仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎，把漆黑的夜晚点亮的像晴天一样，希望他把我们的愿望实现。
第二天大年初一，人们互相拜年，小朋友们最喜欢压岁钱。初二走亲访友，正月十五吃汤圆，预示着春节即将过完。
关于春节的风俗习惯还有很多很多，它既是传统节日，也是传统文化。
老师评语：小作者向读者详细的叙述了春节的有关风俗习惯，语句通顺，望多积累些生词哦！加油！
小学好习惯范文（21篇）篇九
叶圣陶先生曾经特别强调过习惯的重要性。他说：“什么是教育？就是养成好习惯”良好的习惯能为我们打下成才的基础。
明朝的著名学者宋濂因小时候家贫无钱买书，养成了自己抄书再反复阅读的习惯。养成这习惯后，他从未有一天中算。《论语》，他一丝不苟地抄写；四书五经，他也工工整整地抄写。刮风下雨他未停止，酷暑严寒他也不曾挺短。砚台里的墨水结成了冰，手指都已经冻僵了，他仍然坚持忘我地抄写不停。这样子的习惯，助他更加理解古卷，让他将学问牢记于心底，可以说，正是这样的习惯成就了他以后学富五车，经纶满腹的美名。
又如李开复，在小时，母亲曾反复告诫他不要傲慢和目中无人，在反反复复的提醒中，他养成了遇事先反思自己的习惯。因此，当他在宾夕法尼亚教学时明明自己对效果满意却得到学生的差评，他立马摆正姿态收起沾沾自喜仔细思考学生的意见；当他面对微软的诉讼时，他迅速回顾自己这些年里的心路历程，理清受人职责由何造成。正是这谦虚谨慎、勤勤恳恳的习惯，让他在谷歌赢得优良的口碑，让他在失败中不断吸取经验，他广受称赞的人生态度，就构架在这些良好的习惯之上。
养成好习惯，是不是就一定能成功呢？不一定，还需要坚持。比如说苏联的教育家苏霍姆林斯基。他的生活十分有规律，清早就尽量开始一天的生活，做早操，吃面包喝牛奶，然后迅速开始工作，在习惯了六点钟开始工作后，他又提早十五到二十分钟让自己进入状态。这近乎苛刻的要求，他坚持了二十多年，这习惯几乎伴随了他的大半生，他三十基本关于教育的书和三百多篇学术论文都是在清晨写就。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家。
由此看来，保持良好的习惯是成才的即使，因为习惯能伴随且影响人的一生。孟母三迁面试因为怕孟子养成浪荡轻浮的习惯；加加林被选中登入太空，也有自己爱护火箭环境而受到关注的原因。习惯虽小，却不可以忽略，罗马并非一日建成的，我们应该从养成最细微的良好习惯开始，走向辉煌的明天。
小学好习惯范文（21篇）篇十
我近段时间有个习惯，睡前一定要把今天的事都想一遍，再总结出值得吸取的经验和教训。这个胡思乱想的习惯我也不知道是怎么形成的，可能我一到晚上思维就很活跃吧！
有一次我想：小学到大学16年，一年两个学期，有32学期。平均每学期有16场考试……要考512场考试！16年，乘上365，一辈子读书竟然要考那么多场考试，要那么辛苦，啊哟，太可怕了，“无限循环”啊！
我把我想的东西全部一五一十地告诉我妈。“16年过得很快的，而且你想啊，上学时还有长假期；妈妈现在上班，寒暑假都没有，对不对？”我妈安慰我，“有些人为了有放假，硕士读完还读博士！你看我，以前也和你一样，从小学开始一直读到硕士，然后经常报怨考不完的试，但现在还是很怀念读书时光的！”
“但是，如果……”
“九点了，别但是了，要睡觉咯！”我妈催我。我以前老想：要是不乱想就不会失去半个小时的梦境时间了，就不会梦做到最精彩的部分被叫醒了！
人们都说：“21天形成初步习惯，90天养成真正的习惯。”我睡前胡思乱想大概也有几十天了，恐怕改不了了。
当然，“恐怕改不了了”也只是“恐怕”，不是“一定”，我坚信可以改掉的。
于是，我用了很多办法。睡前大笑，电视上说可以解压，还可以促进睡眠，失败了；睡前跳来跳去，我认为累的时候会睡得快一点，不会胡思乱想，也失败了……这样的胡思乱想让我睡不好，早上起不来，生物钟都颠倒了。
至于是好习惯还是坏习惯，我也不知道。我想既然有了这种睡前胡思乱想的习惯，为了不影响第二天的学习就要改，改不了嘛，算了吧，别改了。但是，这样下去，后果会严重，至少会影响学习，如果发展下去还会失眠，后果更可怕。
后来我试着利用睡前看书，想睡了，就放下书，躺下睡觉，一会儿就睡着了。慢慢地，我改变了这个睡前胡思乱想的习惯！
小学好习惯范文（21篇）篇十一
从讲台到第六张桌子是七步，从第六张桌子到讲台也是七步。
这是班里每位授课老师的行走路程，从来没有哪个老师多走于七步。他们的共同习惯是：走到第六排，马上转身折回。似乎那儿立着一堵枪，阻隔着另一个世界，从第六排往后，是差生的范围，但也许连他们自己都已忘记了这一点。因为没有老师的关注，他们已习惯了“默默无闻”，“独立生活”。
语文课上，空气分子像被加了温一般，异常活跃。语文老师在那七步路上踱着方步，口中叫着那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一个名字，都会带来一段精彩的演说和一通浑厚有力的男中音的赞扬。忽然，语文老师的手停在了半空，身子前倾，左脚抬着，似一尊被人控制的木偶。教室里一下子静得出奇，几十双眼睛齐刷刷地转向了那还未落地的脚。每个同学的脸上都写满了惊奇，就像哥伦布突然发现了新大陆一般。语文老师也像是意识到了什么，马上把那前伸的腿抽了回来，并后退了一步。学生们不禁发出了唏嘘声，也许是因为没能看到他们所期盼的结果吧。而语文老师热情依旧，于是，空气又欢快地跳起了华尔兹。
三年即将过去了，习惯一直被保持着，连元旦晚会班主任都无一例外。
在异彩纷呈的教室内，班主任兴奋地分发着糖果，脸上的微笑几乎溢了出来。转了一圈之后，他盯着手中的糖果，楞了：怎么剩了这么多？他大声问：“谁还没有？”一个同学小声说：“后两排还没发。”原来，他走到了第六排就又习惯性地折了回来。但后面两排的同学却每人嘴里都含着一颗塘，那是他们自己买的，他们已习惯了“独立自主”。
习惯最终也没有被打破。
其实，习惯是很容易被打破的，只不过是多走半步而已。
小学好习惯范文（21篇）篇十二
小孩为什么有时候凶猛，连家长都可以骂呢？下面，就由我这个“心理专家”来为你们讲解一下吧。
这第一个原因就是小孩不听话，在家里或者在学校胆子大和不做作业。就比如说我家隔壁邻居有个小孩，他已经7岁了，在读小学。有一次，我去果园外散步，就发现那个小孩在翻院墙，然后我就问他为什么要这样做，他就回答我说他要去果园里偷柑子。我一下子呆住了，我就跑到他们家去问那孩子的家长平时不教育小孩吗？这才知道那孩子会养成坏习惯的原因：孩子在家里不听话，在学校不做作业，然后孩子的爸爸就往死里打孩子，孩子觉得很痛苦，伤了自己的心。最后为了报复家长，从此对家长有一种说不出的怨恨，就干出一些坏事来气坏家长。
其二，原因就是比如说孩子考试成绩单发下来，假如前一次期末考试考了97的97，进入了优生，而这次却一滑，就滑到了100多名甚至是将近200名。回到家里，家长问考了多少分？孩子一回答考得不好。家长就火冒三丈，问是不是学不好，然后二话不说，就拿鞭子抽小孩，孩子受不了这么沉重的打击。就情不自禁养成坏习惯。
自己想的是对的，始终接受不了家长的一番话语于是，就连吃饭的时间也用在玩的时间里，成绩也直线下降了。
我刚才讲的都是家长因为孩子做错了事就打孩子。但是，我总结出了一句跟名言一样的话：“多给小孩一点玩的时间，因为，童年是五彩缤纷的，童年不能留下痛苦，童年只有一次，错过了一次再也没有办法可挽回了，尽情玩吧!可爱的顽童们，放心地玩吧！爸爸妈妈这边的事，我来替你们承担。别管它八面来风，别管它冰霜雪雨，同属于这个世界，要珍视你的权利。”
小学好习惯范文（21篇）篇十三
今年暑假，我看了许多书，其中最喜欢的要数《鲁滨逊漂流记》。作者是英国著名作家：丹尼尔·笛福。书中讲述了17世纪一个名叫鲁滨逊的英国人冒险航海，途中遇险，流落荒岛的故事。
在这个被鲁滨逊称为“绝望之岛”的荒岛上，鲁滨逊面临人生从未有过的绝境---没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有地方可逃、更没有获救的.机会。但他并不因此而坐以待毙，他有顽强的意志力，在困难面前不畏惧、不悲观，他对生活不抱任何不切实际的幻想，而是脚踏实地去战胜困难。
最终将“绝望之岛”变成自己舒适、安逸的家园。我印象最深刻的情节是鲁滨逊制作陶器。作者不厌其烦的介绍他怎样将泥罐堆起来，四面架上木柴，下面生了一堆炭火，一直烧到罐子红透为止，保留五、六个小时的热度，然后慢慢减去火力，并整夜守着火堆，不让火力减地太快。精彩的细节描写，让神奇的故事真实可信。
书中还讲述了鲁滨逊搭帐篷、修栅栏、开山洞、盖住所、捕鱼狩猎、驯养动物、开辟牧场、种植庄稼、学做面包、制作家具。
小学好习惯范文（21篇）篇十四
晚风轻抚，丝丝斜阳，如同金绸，铺展开习惯的美景。
苦竹的坚持之美。
四川青神，一个小的在地图上都找不到的地方，那里却生长着数万株挺拔的苦竹顾名思义，这些苦竹既非高贵的紫竹，亦非夜夜哭泣的潇湘斑竹，它只是默默地生长在山之阴，地之僻的最不为人知的竹没有阳光的宠爱，没有肥沃土壤的厚泽，只是习惯寂寞它全凭着一股冲劲，不服输，不认命，不停歇，直愣愣将挺拔的身躯刺向苍穹。
于是，那一片片从阴僻之处冒出来的绿波便席卷了人们的视野一生的坚持，是苦竹最美的习惯。
仰望星空，仍是最美。
倚窗独望，星空依旧，心中感慨万分。
当我很小，话也说不清时，姥姥就一直在我身边到晚上，姥姥就喜欢抱着我到阳台上看星星从那时起，我就被美丽而又神秘的.星星吸引住了上了儿园，我和姥姥还是一起坐在阳台上看星星姥姥便开始给我讲关于星空的神话，望着夜空，望着星星，美妙的神话故事伴我入睡也是在那些日子里，我开始喜欢上了星星，习惯了姥姥陪伴我看星星的日子。
渐渐的，我长大了；渐渐的，姥姥老了，不能陪我看星星了但是每天晚上看星星已经成为了我不可改变的习惯每当我看着那美的夜空中璀璨的星星，我总能忆起姥姥。
叩击心灵的音符，弹出最美的歌。
阳光的酒调的很淡，却很醇，它浅浅地斟在家里那架立式钢琴上六岁那年，我喜欢上了钢琴，喜欢上了指尖与琴键碰出的每一个音符每天的傍晚时分，阳光慵懒，悠然沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌轻弹钢琴，琴声悠扬，依稀听见晚月的声音，和着琴声的节拍，慢步随风上升手指在琴键上轻快地滑行，从低音到高音，绽开一片清绿的风景；又从高音徐徐降落，像撒了一地珍珠，细碎又泛有光泽。
于是，我习惯了每天放学后轻抚琴键，沉醉在如水的琴声里。
细雨如丝，丝丝滋润心房；斜阳缕缕，缕缕射人人心。在碎花般的流年，我任凭风吹动衣角。那些最美的习惯，会随着时间，一起留存在我的心中。
小学好习惯范文（21篇）篇十五
从一年级到现在，我的好习惯和坏毛病数不胜数，它们为自己的地位争斗了很多次。下面，就是它们的经典战例。
战例一：磨蹭vs不磨蹭。
战斗方式：吵架。
“你看看你，总想着我的地盘在哪？”“那又怎么着？”磨蹭双手叉着腰，一副不服输的样子。“还好意思问？就因为上学期你占了我的地盘，害得小主人不但生了俩次病，还老被挨训！”不磨蹭暴跳如雷，“有你这种毛病，真让我失望。”“行行行，把地盘让给你不就行了吗？”磨蹭服硬不服软。“这还差不多。”不磨蹭总算安静下来了，磨蹭甘败下风。
战例二：写字工整vs丢三落四。
战斗方式：签“和平协议书”功夫平分。
“你呀，什么都好，就是爱丢落东西。”“如果不丢、不落东西，我还叫丢三落四吗？”“也倒是，咱们签个和平协议书，将功夫平分吧。”“行吧”。
正因为它们签了一个“和平协议”才老是落题。有一次，我写了个“考生字”，却忘了让爸爸考了，第二天看到“考生字”下面画着一个大大的问号，我心里可真不是滋味。
这些战例够经典吧？
小学好习惯范文（21篇）篇十六
从我成为小学生的第一天起，听到爸爸叮嘱我的第一句话就是：“孩子，一定要讲成良好的学习习惯”，我似懂非懂的点了点头，这时入学的那种兴奋的已经充斥了我整个的大脑！
坐在明亮的教室时，入学的第一节课，听到老师的句句叮嘱也是：“你们已经是小学生了，以后要多培养良好的生活习惯、卫生习惯、行为习惯”等等，这节课，让我明白了习惯对我们的重要性！
在一年的学习当中，我知道了乱扔垃圾、挑食、浪费食物、不懂礼貌、上课说话，做小动作，影响自己，也影响了别人这些都是特别坏的习惯，在学校和老师的`教导下，慢慢地我学会了改掉这些坏毛病，现在的我变了一个爱劳动，爱读书，讲礼貌的小学生！
良好的习惯督促我自己的事情自己做，习惯，是一种力量，它时刻监督着我，让我成长为一个独立，自信，坚强，自律、热爱学习的合格少年！
小学好习惯范文（21篇）篇十七
在我养成的众多好习惯中，让我最引以为豪的就是早起。
以前，我老是睡在被窝里不舍得起床。只有到了快到七点时才像睡了一冬的蛇一样不情愿地起床，然后慌慌张张地穿衣服，慌慌张张地刷牙洗脸，慌慌张张地吃早餐，慌慌张张地上学，像打仗一样紧张。
一天，我下定决心要早起。晚上，我的'心的跳速比平时快了三倍多，都快从胸里跳到嘴里，又从嘴里跳出体外。心里想：明天一定要早起！！！我在一团团想法中沉沉入睡。在睡梦中，我梦见自己想起来，但爬不起来。一个声音说：“你不是不想起床的吗？”我急得五官走了样，豆大的汗珠像雨点般落下。
“叮叮叮”！一阵钤声把我从梦中拉回现实世界里。我下意识地按下开关，正想爬起来，可是马上又条件反射地倒在床上。“早起太辛苦了！”的声音让我情不自禁地睡回床上，但“要早起”的想法使我有了力量。我一个锂鱼打挺跳起来，坐在床上。说时迟，那时快，我把床头的衣服往身一套，拔腿冲向洗手间，刷好牙，洗好脸，吃完早餐，高高兴兴地上学了......
那次之后，我一直都有早起。我终于养成了早起的好习惯。这个好习惯让我不必手忙脚乱，节省了大量时间。因此，我要保持这个好习惯。
小学好习惯范文（21篇）篇十八
养成一个好习惯不容易，改掉坏习惯，就更难了。
在小学时代我的成绩名列前茅，每天都有大把的时间玩游戏。可是到了中学，我用同样的方法学习，在小学总是年级前三的我，唰的一下滑到十名以外，我却心不在焉。
妈妈看在眼里急在心里，天天催我改习惯！改习惯！我却我行我素。这学期换了一种治理我的对策物质激励法：目标是年级前三名，物质呢？就是一部智能手机！这部手机是我在店里看上的，粉红色的外壳，正正方方的机身，齐全的功能，让我爱不释手。妈妈一眼就看出了我的心思：想要啊？我点点头，希望妈妈答应我的要求。可是妈妈的话像一盆冷水泼在我的头上：期中考试名列年级前三，我就给你买！啊我嘴张得大大的，惊讶得叫出声来。啊什么，啊？走吧！妈妈说。我还赖在那，虽然只隔着一个薄薄的玻璃橱窗，好像触手可及，但是又好像隔着铜墙铁壁，永远也得不到它。
从此，我就为了我那心仪的手机，立下了当学霸的志向。我发了疯似的学习，回家后立即做作业再也不上qq、上微信、玩游戏、听音乐了。数学的练习全对多了，英语的默写成绩100也多了，连语文的随笔本上也多了许多优。可是，不久，我又回到了老样子。上qq与人聊天，还在群里转发家长看来是反动的语言。譬如把朱自清的《春》改成盼望着，盼望着，考试来了，死神的脚步近了等等。老习惯复辟了，习惯真是太难缠了，唉！
那天，读了徐向东老师的新作《习惯闯红灯》，颇受启发：只要下狠心，坏习惯是可以彻底改变的！经过不断努力，中学的许多良好的学习方法终于替代了小学时代的不良习惯，在最近的一次月考中，我挤进了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考试进发，前三名！志在必得！
看来，要改掉一个坏习惯，得付出比别人多的努力啊。
小学好习惯范文（21篇）篇十九
习惯是我们不断积累下来的。也就会分好习惯和坏习惯了。那么，我就来谈谈我的习惯。
首先，作息习惯是学习习惯的开始。我是在学校住宿，所以星期一到星期五的早上养成了早起的习惯。六点半老师一敲门，我就一个“鲤鱼打挺”坐了起来，迅速穿衣服、叠被子、洗漱。按我的习惯，做完这些不到十分钟。中午回到宿舍，我常常会和同学聊会儿，然后在一点之前躺在床上午休。下午两点十分就起床上教室。我认为这样的作息习惯对我的学习也是有帮助的。
其次，就一定要说说我的学习习惯。早晨是背、读的好时候，早自习我会背读英语和语文。每次上课前把该用的书本都提前摆到桌上并做到课前预习。上课时我注意力必须集中，把老师讲的关键部分好好理解，作好笔记。对于课堂内容我有时会和老师有不同的见解，就一定要讨论讨论。下课出去呼吸呼吸新鲜空气对学习也是有帮助的。如果遇到不懂的问题，先记下来，然后好好和同学研究研究，如果还是不懂就问老师。
还要说一下我的考试习惯。考试前不能盲目地没休止地疯狂复习，老师说：会玩的孩子才会学，要懂得劳逸结合。考试卷子发下来先浏览一遍，再读两遍才开始做。不会的放到最后以免在难题上浪费时间太多。考试后卷子发下来以后，把错题再做一遍。
以上说的是好习惯，好习惯是梯子，在学习上对我帮助很大。但我也有坏习惯：高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，读书本来是个好习惯，但我拿到一本书就会一鼓作气看完，常常不休息，这样就会影响学习。
习惯成就梦想，只要养成良好的习惯，梦想的成功便离我们越来越近。
小学好习惯范文（21篇）篇二十
我的同桌————“小公主”把我的头都搞大了，想知道是怎么回事吗？那就让我向你汇报汇报吧。
和“小公主”同桌一年了，如果太阳不从西边出来，她是不会收拾桌箱的，她的桌箱可以称得上是一个“废品”收购站。里面矿泉水瓶子成堆，废纸，果皮夹杂其中。最逗人的是每当书包从桌箱拿出的时候，书包就会向吸尘器一样，把果皮，碎纸等都吸出来，形成了“垃圾瀑布”。真是叫人忍无可人。第一节课下课了，“小公主”刚要冲出教室，就被我揪了回来。我大声的冲着她喊：“你能不能收拾一下桌箱呀！”“桌箱怎么了？不是很好的吗？”她笑嘻嘻地说。我差点被他气晕了！看来，硬的不行，那就来软的。我假装笑着说：“小公主，求你了，你的桌箱里的味道太难闻了！”她禁不住我这着，终于败下阵来。但好景不长，桌箱又恢复了“健康”。我彻底的晕了过去。
虽然她有很多坏习惯，但也很乐于助人，同学们没带钢笔，橡皮等用品时，都会向她借。同学们都很喜欢她。我要好好的珍惜和她同桌的额这段时光。
小学好习惯范文（21篇）篇二十一
每个人身上都有不同的习惯，我的习惯却是――受伤。你们听说过这个习惯吗？唉，上帝的心真是长偏了，为什么给我安上这个习惯呢!从小到大，我身上早以是“伤痕累累”啦！
我身上的伤疤可以分为几个类型：“生物类”、“机械类”、“人为类”……先说生物类吧，某一天，我走在街上，看见路边有一只大狼狗趴在地上，我们是同类呀（我属狗）！我便走过去，亲切地跟它打了个招呼，没想到……那狗竟然把我当成了它的骨头，竖起前肢一下扑到我身上，对着我腰就是狠狠的一口，哎呦喂!一个清晰的牙印在我的腰上“诞生”了。结果打了一个多月的“狂犬疫苗”。这是生物类最杰出的“代表”了。当然还有很多：黄蜂蛰、对猫太亲热掉头发、螃蟹夹……羡慕吧！