2023年月工作总结小班范文(14篇)

时间:2023-12-18 作者:琴心月

月工作总结是一种反思和总结的过程,可以让我们更好地发现问题并解决问题。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,旨在为大家提供参考和启示。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇一

在我们三位老师的密切配合下,我们工作中不分你我,朝着一个共同的目标,为孩子创造安全、快乐、温馨的生活学习环境而共同努力。一年来,通过老师的不断努力,班级工作有了自己的'特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。在开学初期,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长们的后顾之忧,我们用自己真诚的爱去亲近他们,及时和家长交流沟通,让孩子能开开心心上幼儿园,在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。经过一年的小班生活,孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都取得了可喜的进步,特别是在幼儿的动手能力方面,老师下了一定的功夫,手把手地引导孩子做力所能及的事情。例如:小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子,得到家长的认可和欢迎。

在幼儿的常规培养方面,用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中,向幼儿讲清常规要求,采用适合小班幼儿的方式进行训练,培养幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后,幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养得好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。

培养小朋友高高兴兴上幼儿园,入园后主动向老师小朋友问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。教学游戏活动中听从老师指挥,积极主动参与集体活动。学会安静地倾听和参与表演。户外活动前两个小朋友拉手站队,玩耍时不推也不挤、不东张西望,积极参与各种游戏活动!活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守游戏规则!我们教育孩子要相互关心、互相照顾,学会谦让。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇二

一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。

新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班三位老师团结一致,切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木,做游戏。午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感,渐渐地,我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后,幼儿基本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的基础。

二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。

我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣裤洗净晒干。冬天一到,很多幼儿变成一粒粒“小球”,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化,发现异常能及时报告医生,或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱,得到了家长的肯定和好评。

三、重视卫生保健工作,结合本班实际,培养幼儿良好的卫生习惯。

我们严格执行安全卫生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室;定时消毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小,在家里很多事情都是包办代替,自理能力较差。针对这一情况,我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外,我们还对幼儿进行日常常规培养,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,大部分孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

四、从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿身心全面发展。

根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平,我们选取了很多生动有趣的主题活动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的发展,并通过区角活动,在动手操作中学到知识,得到发展。

作为“奥尔夫音乐班”,我们开展了丰富多采的音乐教学活动,在学习儿歌或歌曲中,配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养,幼儿的节奏感有明显的进步,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映,孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜爱,都感到很开心,也对教师的教育教学工作感到肯定。

在日常生活中,教师结合“奥尔夫”的英语教育,为幼儿创设一个简单的英语学习环境、利用每日不同时间段,相同的时机,有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。

五、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。

这是小班孩子入园的第一个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展今后的工作,家长的配合和帮助,是了解每个幼儿的第一步,也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第一次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也通过各种方式与家长进行交流联系。例如,我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法,我们还通过“家园栏”,向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。

六、加强教育力度,解决存在问题。

在下学期的工作中,我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题:

1、幼儿普通话的听说能力有待提高;

2、幼儿在交往过程中,存在争抢玩具、推人的现象;

3、部分幼儿的进餐速度较慢;

4、幼儿洗手时,有玩水的现象。

回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们老师将再接再厉,本着“一切为了孩子”的原则,团结合作,不断充实自己,提高自身的教育水平和专业素质,继续搞好“做中学”科学教育,建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程,脚踏实地地做好教育教学工作。

文档为doc格式。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇三

时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班以团结协作、安全和谐的良好风气,做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

我班幼儿大部分都是刚入园的新生,共35名幼儿,其中有男生11名,女生24名。在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

1、本学期,学期初,根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

2、教室环境的布置。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

1、卫生保健。

严格按照园里的要求执行各类物品的卫生工作,踏踏实实从不因私事而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我踏踏实实做好了晨检工作,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯开水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育。

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手、喝水、活动等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的.事,自己的事情自己做,由于统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、致家长一封信、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

在这个学期中,我尽心尽力,较为圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇四

刚出道的时候是小班老师,孩子都是新来的。就像我第一次和孩子相处一样,孩子也和老师相处,在一起的时候充满了色彩。

匆忙的一个学期结束了。你付出了什么?收获是什么?笑声、忧郁、收获,一切都沉默,结果,遗憾,避免,为了更好的工作或认真回顾这学期的工作。

认真参加公园内的各种活动,做好各项工作,认真要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤、热爱群众、服从分配、团结同事、热爱工作、教书育人。

作为一名班主任,我可以做好班主任的工作。如更换墙面装饰、增加家居栏材料、制作区域活动材料、填写儿童道德评论、家访组织家居活动等。同时,对本学期负责的常识和科学发现活动教案,可以彻底了解教材,认真设计教学方法。与同事互相爱是孩子们的老师、朋友、亲戚,严格按照教师道德标准要求自己,在意识到自己的缺点时,虚心倾听他人的直言不讳,努力改进。

1、孩子们很快适应了群众的生活,喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子年纪小,刚离开父亲和母亲来到一个陌生的地方,感情上很难适应。我们班的'三位老师总是用“爱、耐心、细心”真诚地对待每一个孩子,让孩子们感受到老师的爱,老师用亲吻、拥抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。让他们很快喜欢上幼儿园,和老师建立感情。

比欣慰。

除了几位老师的努力,一个班的工作能否成功,更重要的是得到家长的信任、支持和合作。小班孩子年纪小,自理潜力差,家长紧张,担心我们老师的要求高。为了得到家长的信任、支持和配合。我采取以下措施:

1、主动与父母亲切沟通

利用早接和放学的时间与家长沟通,让家长了解情况

2、家访和电访

3、让父母参与我们的工作

在“我健康,我锻炼,我快乐”的活动中,我们开展了亲子活动。让父母和孩子一起完成。这项活动可以促进与父母的关系。

这学期我的工作还是有很多不足的。我班孩子的日常生活还不够好。玩玩具的时候,他们不够珍惜。收拾玩具的时候,不能主动放回原处,到处乱扔。同时,我要努力学习新教材、加强理论学习,积累小班教学经验,不断提高理论教学水平。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇五

这个学期我和家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我经常和家长交流幼儿教育方式,并且及时向家长反响孩子在园的各种表现。

回首这一学期的工作,真的是有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。在教书育人的道路上,最大的收获莫过于看到孩子们的进步。我会再接再厉做好幼教工作,让孩子们在我的教育中茁壮成长。时间过得真快,一个学期转眼就过去了,在即将完毕的学年里,我反思自己的工作,觉得自己在工作上能做到尽职,对家长、孩子怀着一颗开朗的心态,将快乐带给大家。现将这一学年的工作做如下总结:

幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑于老师对孩子心灵的呼唤,对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高快乐兴的回家。

幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性开展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创立一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成安康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。

作为一名新教师,在思想上我能积极要求上进,认真参加每次的政治学习,树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业,尽职尽责,作到为人师表,树立良好的师德形象。同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作。我能热爱每一位幼儿,对他们一视同仁,热情接待每一位家长,使家长能放心的将孩子交到我们手中。

作为一名教师,不断学习是非常重要的`,而终身学习是教师必需具备的精神。我经常翻阅一些专业杂志、书籍,浏览一些教育网站,每当看到好的文章、内容,我总会欣喜不已,不失时机地将有价值的内容保存下来,以便提高自己的专业水平与技能,使自己的知识能适应社会快速开展的需要。因为我深深明白:“学海无涯”,教师要在孩子心目中树立良好的形象,成为孩子欣赏的典范,只有对自己高标准、严要求,不断加强学习,加强自身修养。工作中,我能充分发挥自身的凝聚力作用,不计较个人得失,经常主动加。坚持做到以身作那么、勤勤恳恳。我能遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到、不早退。

我时时刻刻以这种崇高的使命鼓励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,力争更上一层楼!

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇六

在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开始的茫然到现在的从容,从眼泪汪汪挥手向父母告别,到现在高高兴兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步,让我们老师觉得欣喜,也让家长朋友渐渐卸下心里担忧,放心的把他们的宝贝交给我们。现将本月的工作小结如下:

一、保育方面:

结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。并学习了一些保护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。

孩子在户外活动之后,小手上沾满了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃点心之前我们耐心的。

指导孩子把小手洗干净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌:小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、工作总结小手干净。孩子们再说说、做做的过程中愉快得完成洗手的事情。

班里有个别小朋友十分挑食,这样也不要吃,那样也不想吃,在家里也是如此,宝宝的妈妈也非常着急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她,只希望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立刻给予表扬或奖励。这几天,宝宝的食欲比前些日子好了些,希望宝宝能多吃点,健健康康地成长。

这个月我们开展了主题活动《甜甜蜜蜜》,这个主题中有三个方面的内容:第一个方面:在感知的基础上了解各种甜食的种类、特征。第二方面:在分享的过程中,体验分享带来的甜蜜。第三个方面:尝试用多种方式表达爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。这三个方面构了一个整体,三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系。另外本月的最后一周我们还开展了主题《娃娃爱秋天》第一周的活动。结合主题的内容,我们预设了一些游戏:如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色:给糖宝宝穿衣服、糖果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等,这些游戏孩子们十分感兴趣,参与的积极性高。同时,我们还创设了理发店的游戏环境,增设了理发店的游戏内容。班里的宝宝的自主性游戏的环境与内容正逐步优化。

结合主题的开展,我们一起布置了主题墙《甜甜蜜蜜》。包括:超级糖果屋、甜甜的食品、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人、给亲人送甜蜜等内容。

第三、家长工作。

这个月,我们召开了小班满月家长会。会上,我向家长朋友介绍了班级宝宝的总体情况,在对个别宝宝的进行评价的时候尽量多方面、多角度,以鼓励表扬为主。另外,我还给家长朋友提供了一些育儿的建议与来园的一些小要求,家长朋友都表示愿意配合我们的工作。为了配合主题活动的开展,我们请家长朋友带来了一些甜食、与大家分享的小食品、全家福照片等。有了家长朋友的支持与配合,我们的活动得以有声有色地开展。发动家长收集幼儿游戏的材料,优化了班级的游戏环境。如:陈赵缘的妈妈拿来了许多纸筒,我们将它做成了各个游戏区的分界标志。

第四、其他工作。

组织幼儿参加消防疏散演练,提高师幼消防安全意识、增强防火自救和逃生能力。

这是篇好范文参考内容,涉及到我们、孩子、个人、游戏、宝宝、家长、朋友、内容等方面,看完如果觉得有用请记得(ctrl+d)收藏。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇七

开学的前几天,我们进行了两天的家访,事先我都与家长打好电话,约定家访的时间。在家访的过程中,当我看到两个月不见的孩子,总是有种莫名的亲切感,孩子们也会亲切地与我打招呼。经过两个月发现孩子们都长高了,呵呵。

来到孩子的家中,我们先向家长解释需要他们填写的“家庭情况调查表”,这次的表格,需要要填写的内容比较多,甚至有些内容对家长而言比较敏感,所以我们要向他们说清楚。不过家长们一般都很配合,这点让我们很高兴。

在接下来与家长的交流过程中我发现了幼儿在家中一些不好的现象:

孩子们在家中生活习惯不太好,有些孩子早上睡到很晚才起床,吃饭时还要家长喂,还有些不睡午觉的。同时我这两天里我听到的最多的一句话就是:老师,我们家xxx在家里可皮了,谁也管不了他,真是烦死了。通过家长的讲述我们明白到开学以后我的责任是很大的,幼儿到幼儿园后我们要好好做常规,让他们养成良好的生活习惯。

当然在家访中我也发现了一些对幼儿的教育比较重视的家长,他们在家中会张贴幼儿识字图,以及买一些拼图与幼儿一起玩,很多幼儿图书。同时也会带幼儿去旅游玩耍,让他们开阔眼界,增长知识。这些对于幼儿而言都是很有利的。我也应该把这些家长的'做法告诉其他家长让他们也重视幼儿的教育并且付诸于行动。

通过这次的家访我也看到了本身存在的不足,当家长向我说起幼儿身上出现的问题时,我只能简单地答上几句,而钮老师能很好给家长建议,并且她能很自如地与家长进行沟通,我却有些拘谨。所以我在今后工作上要加强这方面,多看些幼儿年龄特征的书及上网查查有关资料,当然自己在工作时也可以总结经验,同时我在平时要主动与家长多交流,让家长能信任我。

主要是对家访中学生的家庭情况进行汇总,对本次家访工作的不足进行纠正。并且强调家访工作的意义和必要性。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇八

不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我和我的孩子们要给"小班"画上句号了。这一年来在园领导的热情支持与帮助以及同事们团结协作、广大家长紧密配合下,我班坚持以幼儿为中心,努力为幼儿和家长服务,顺利完成了本学期任务。

一、面向班级中的每一位幼儿,全面了解幼儿本学期初,在原有的基础上又插进了4名新生,两位男孩,两位女孩,本学期小一班共有孩子24名。这24名孩子组成了一个班集体,老师的工作对象也是每位幼儿。每一个孩子都有其个性特点,要针对孩子的特点因人施教。老师只有全面了解每一位幼儿个性特点、兴趣爱好、交往能力以及家庭情况才能开展好班级工作。因此,我们用与家长谈话、与孩子个别交流以及写观察记录等方法,及时了解孩子的高兴、伤心、惊奇、疑惑、恐惧、受窘等细微的内心活动,并进行反思、分析等。我们努力做到信任、宽容、理解、尊重孩子,以高度的责任感对待这群可爱宝贝们。尤其是新进来的4个孩子,入园时不适应,经常默默的哭。老师就单独的和他们做游戏、聊天、抱抱他们,了解他们的优点,鼓励表扬他们,逐渐让他们适应幼儿园,喜欢老师。在要求上也忽然其他的孩子有所分别。

二、搞好师生融洽和谐的关系师幼关系应是一种互相平等、互相尊重、互相理解的关系。我和孙老师时时、处处关心、爱护、体谅幼儿。幼儿和我们无话不谈,经常跑到我们面前讲悄悄话。他们每天早晨开开心心地走进班级,用甜甜的声音喊一声:"老师早";游戏时,他们经常请我们做客;散步时,我的手被无数只小手拉着。这种甜蜜的感觉,只有在得到孩子的充分信任后才能得到。在家长谈话时,几乎每位家长都告诉我:孩子在幼儿园很开心。还有家长告诉我:宝宝不舒服了,我想让他在家休息一天,可是宝宝不愿意。只有老师打电话给他,让他好好休息,他才愿意在家休息。"一分耕耘,一分收获",孩子和家长的认可是对我们过的所有付出的回报。

三、倡导家园共育,促进幼儿的发展这几年,家长对孩子的成长可谓关注到了极点,生怕孩子输在别人后面。作为孩子的母亲,我也这样,特别在意老师对子女的评价。所以在家园合作中,我们班组成员保持积极主动的态度,注意说话方式,让家长在开心、舒心中接受我们的指导,配合我们的工作。通过家园联系栏、家访等形式,充分发挥教师在家园中的桥梁作用。让家长重视自己在孩子心目中地位、影响力。

四、激发学习兴趣,培养学习能力孩子年龄小,有意注意较无意注意短,孩子很容易被新鲜的、有趣的、形象的事物所吸引,学习的持久性不够。开学初,孩子们不会说普通话,说话一楞一楞的,含糊其词,通过近半学期的学习,孩子表达清楚了,流畅了,会把自己想说的话用较完整的语言表达出来了,大部分孩子能大方地在集体面前表现自己,由此,孩子的性格也开朗多了,交往的能力得到了提高,有的孩子原来不声不响地,很孤僻的孩子转变很大,家长非常开心。我们注意正面引导,允许孩子犯错,鼓励孩子大胆尝试,独立完成,如区域活动,我们每次提供多种材料,通过启发引导,让他们自己在探索中学到本领,有意注意时间随之慢慢增加,学习常规较好。平时,我们注意提供看、说、练的机会,如图书角、语言角、数学角,加强个别幼儿的辅导工作,整体水平稳中有升。

1、这学期,孩子们开始对故事、图书很感兴趣。有的幼儿能主动坐在图书角为其他小朋友讲述故事。为了满足幼儿的需要,提高幼儿语言使用的完整、准确性,我们选择了既经典又传统的儿童故事《拔萝卜》《小兔乖乖》作为主题开展各种形式的语言表达和表演游戏。在讲述故事《拔萝卜》时,85%以上的幼儿能够准确记住故事中人物的先后顺序并能绘声绘色的讲给大家听。表演故事的时候,幼儿还能进行不同程度的创编。在表演《拔萝卜》时,孩子们自己加入了角色小青蛙、小蚂蚁、小蜜蜂。在表演《小兔乖乖》时,幼儿又自己加入了兔爸爸、兔姐姐等生活中常见的角色。两个传统故事让幼儿进行了不同程度的创编,从中我们看到了幼儿灵活丰富的创造力和想象力。

2、随着季节的改变,幼儿通过多种感官感受到了春天、夏天明显的季节特征,通过两个季节的感受和对比,更加深了幼儿对这两个季节的认识。孩子们清楚的知道:春夏两个季节天气、气温、人们的服装、种植和收获的各种作物的不同。同时夏季的到来,让幼儿充分体会到了炎热,并能开动脑筋想出各种避暑的办法。

3、我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区,除了让幼儿结合主题活动进行故事表演外,还为幼儿表演歌曲、舞蹈、说唱儿歌提供了空间。我班幼儿的节奏感发展较弱,为此,我们自制了沙锤、鼓等乐器,让幼儿练习节奏。

4、通过户外体育锻炼、室内外体育游戏,幼儿的动作发展较好。上学期体质测评结果发现幼儿在平衡、单脚连续跳、投掷等方面发展较弱。这学期我们在选择游戏和活动时,主要围绕这几方面进行。甚至对个别小朋友进行了强化训练。有的幼儿没有掌握动作要领,而且有些胆小。除了对他加强鼓励,我们认真示范动作要领,并指导他重心尽量前移。经过几天的锻炼,他不但能够持续跳10几米左右,而且对这项测试很感兴趣,一闲下来就会高兴的跳一会儿,再也不害怕了。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇九

时间过的真快,转眼间我教师生涯的第一学期就那么过去了,在这一学期里,我教了小班,虽然小朋友们刚进去老师的工作比较辛苦,但是通过这一学期的学习我学会了很多东西,也让我成长了不少。我刚进到这个学校我的师父王老师就教了我很多东西,她在很多方面教了我很多方法,下面我将一一说明。

小班幼儿刚进来,不能适应课堂的氛围,总是注意力不集中,乱讲话,我刚开始上课他们就开始吵闹,于是王老师总是帮我管纪律,同时也对我说,上课要等小朋友们安静下来才可以进行,如果他们不安静的话要先管好纪律而不是自顾自的上课而不管他们。有的时候宁愿上到一半停下来,也不能乱糟糟地上下去。在上课的时候也要想办法来让幼儿注意。如准备相应的教具来吸引幼儿,让他们能够集中注意力,而不是老师在上面讲,小朋友在下面讲。还有就是老师生动有趣的语言。

在进园后我才知道每个主题要装饰与之相适应的主题墙,每个主题差不多4~5面主题墙,每一面上要有与主题相关的内容。可以选择主题中的内容,也可以选择与主题有关的内容,墙面要美观大方,格调相接近让墙面看起来很一致,并且有关联。

小朋友们在上不同的活动时应该采取不同的座位形式。在上音乐课的时候要把座位集中在教师中间,让所有幼儿都能够看清楚,在上需要操作的可得时候,幼儿先不坐在桌子边上等到要进行操作了才可以搬过去。不能一开始就让他们坐在位置上,幼儿容易注意力分散,平时幼儿坐在教师一圈所以上课的时候要适当调整,因为坐太前面的幼儿看不见黑板上的东西。

我们在工作的时候还需要认真地填写班级工作手册,如果下周主班的话本周五就应该写好一周保教和工作计划,游戏安排。一周保教也要及时贴到家园栏里。等一周完后半句工作手册中的一周小结也要认真填写。事先写好游戏观察的目标在幼儿游戏时要观察幼儿的游戏情况,认真填写游戏观察记录,以便之后能够根据情况设计出正确的改进方法。

在我上课期间王老师也给了我很多建议,我刚开始上的一节音乐课《这是小兵》在活动中我总是忽略幼儿学习的过程,总是我讲的很多,幼儿却没有机会进行锻炼。所以这样的效果上下来后幼儿还是没有学会。之后经过额指导我改变了教学方法边引导幼儿唱边做动作。结果幼儿学的时候兴趣很高,学得也很快。在语言活动中要让幼儿自己挖掘文中信息,而不是教师全部讲完,幼儿则失去了语言表达的机会。教师在上课的时候一定要有足够的吸引力,来让幼儿能够注意到并且能够主动去探索。在设计课的时候还要与幼儿的年龄特点相符合,循序渐进慢慢让幼儿进步。

一学期的时间很快,但是我要学习的时间还有很多,在今后的工作中我还需要不断学习,不断进步。我会更加努力,让自己变得更加充实。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇十

根据班上幼儿的特点和实际发展能力,我们主要从行为习惯、自理能力、爱护环境、基本动作等方面进行培养,并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。

一是通过每周轮流选举幼儿担任“小值日生”、“小管理员”等,让幼儿参与管理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作,教育幼儿互相提醒、互相督促,讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画,随时自觉地捡起地上的纸屑,培养幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯;二是培养幼儿的自理能力。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手,进行良好生活习惯的培养,从而使幼儿形成较好的行为习惯,提高幼儿的生活自理能力;三是引导幼儿规范基本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习,以达到幼儿动作的协调发展;四是培养幼儿基本社会公德行为习惯的养成,工作总结《小班保育工作总结》。引导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、互相帮助、热爱集体等良好习惯的培养。

一是协助班上教师做好教学工作。一方面上课时观察幼儿的情绪,提醒个别不太专心的幼儿和坐姿不正确的幼儿,让他们参与到学习和活动中来,并培养他们良好的学习姿势和习惯,另一方面,在学习过程中对幼儿进行耐心、细致的辅导,使幼儿能感受到学习的乐趣,协助教师顺利完成教学任务;二是认真做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫,每周一大扫,地面随时保持干净,玩具和桌面做到每周清洁消毒,在春季和疾病高发期,桌面坚持天天消毒,幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次,擦手巾坚持天天清洁干净,幼儿的被褥每半月清洗一次,随时保持干净,竭力为幼儿创造一个洁净、舒适的环境,让幼儿健康茁壮地成长。

积极配合保健医生经常对幼儿作身体检查,服预防药,每天对有用药的幼儿,进行严格的药品登记,并按时按要求指导服用。与此同时,随时检查幼儿游戏区、活动区和教室内的安全隐患,保证安全的教学秩序,并随时提醒幼儿注意自我保护,并教会幼儿怎样进行自我保护,不让自己受伤害,同时也不伤害别人。

本学期,我班在保育方面虽然做了大量的工作,取得了一定的成绩,但是离幼儿园的要求还有一定的差距。在以后的工作中,我们将认真巩固过去工作中所取得的成果,继续本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的工作宗旨,力争把保育工作做得更好。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇十一

时间过得可真快,转眼间这一学期就要结束了.在这一学期里,有快乐也有汗水,有困惑也有进步.这里我对这一学期的工作做了一个总结,期望在以后的工作中更上一层楼.我带的是小小班,除了做好自己的本职工作外,还做到了保教结合.以下我来说一说这半年来的工作情况.

随着社会的发展,家长对幼儿园的保育工作也越来越重视,这就要求我们要不断的学习来提高自己的业务水平以便做好一名合格的保育老师.在工作中尽心尽职的做好的自己的保育工作还能积极有效地配合本班老师做好教育工作,真正达到了保教结合.另外和同事们也能友好的相处之余学习她们的优点和经验来弥补自己在工作中的不足。

每天的工作在打开窗户,拿起拖把中开始。做好卫生工作,使孩子在干净舒适的环境中开始一天的幼儿园生活。在平时,特别注重好习惯的养成,自己吃饭、安静睡觉、饭前饭后的洗漱,甚至锻炼孩子自己穿衣穿鞋等良好的行为方式。老师也在日常生活中与孩子沟通,在身体力行中给孩子以影响、熏陶。

因有了一个学期的基础在,孩子们很快地适应了集体生活。从《课程活动设计》中的五大方面——健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域着手,正常开展了教学活动。我也用心地上好每一堂课,自己动手制作教学用图和教学用具,并及时作出反思。认真制定计划,并随主题的开展,布置教室和主题墙,其中《和玩具宝宝在一起》保留至今。我们用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每一位孩子,让孩子们在认知、技能、情感三方面协调发展。

在开学初,顺利完成了家访、电访工作,其中建立的家园联系栏起到了一定的作用。每个孩子都是家中的小皇帝、小公主,宠着、惯着,独立性较差。通过与家长的沟通联系,正确地树立了家长爱孩子的心,过分的溺爱不利于他们的成长。让孩子做力所能及的事,并协助老师让孩子们较快地适应幼儿园集体生活。我想每个孩子的成长都是家长们愿意看到的。

按照开学初所订的计划,开展工作,各项内容顺利进行。其中,3月x日,幼儿园组织了“影视城春游”;6月x日,庆“六一”活动——包饺子,都得于顺利开展。同时,对于我个人发现了工作上的不足,今后我会更加认真学习,提高自己的教育教学水平。

通过这一学期的学习、工作,我将总结经验教训,对不足之处找到充足的途径,把握机遇、迎接挑战。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇十二

在天气变化无穷、忽冷忽热的夏末里,我们结束了短暂的一学期。在此,我对本学期的保教工作做一个总结:

通过一个学期的学习,我们小五班幼儿的各个方面都有不同层次的提高。首先是生活自理能力方面,原来不会穿、脱衣服的幼儿现在大多数会穿、脱衣服了,除了个别幼儿对套头的衣服不会穿需要老师帮忙外。原来一直饭来张口的幼儿也会端自己的饭菜,以及学会为别人服务了。其次在常规方面,有的幼儿学习常规和生活常规都很差,坐在位子上时喜欢把一只脚往外伸,容易把别人绊倒,要不把两只脚跪坐在椅子上。还有幼儿身子趴在桌子上,两只脚往后蹬在小椅子的靠背上,要不就在座位上动来动去始终静不下来。这些存在安全隐患的常规问题在我们三位老师的引导教育下,虽然还没有完全杜绝,但是已成了个别幼儿偶尔做一下的动作了,在今后的工作中我们会注意继续教育引导幼儿。最后在幼儿的卫生及安全意识方面,较入园前好得多了。以前有的幼儿随地丢垃圾或随地吐口痰,现在基本不存在了,即便有幼儿把垃圾扔在地上,只要老师一提醒,他(她)会主动抬起垃圾丢进垃圾筒里。在幼儿的安全教育方面也收到了成效,原来爱在教室内追逐跑来跑去的幼儿,现在基本不再犯了,只要老师一声叫唤,他就会停下来。原本喜欢爬高处的幼儿经过我们的引导教育已经不再做这危险动作了。总之,幼儿的教育是一个琐碎而又常抓不懈的过程,我们会沉着应对随时有可能发生的问题,一一去解决。

在过去的这一学期里,我始终严格遵守幼儿园规章制度,按时上、下班,上班时间不闲聊、不披头发、不戴首饰、不穿高跟鞋,与园领导的指导思想保持一致,不做违法、违纪之事,时刻注意自己的形象。在业务上积极进取,虚心向同事请教,提高自己的专业技能及综合素质,脚踏实地地做好自己职责内的每一件事。

在我担任我们小五班的数学、科学、社会课期间,我认真钻研教材,备好每一节课,备好有效实用的学教具,认真上好每一节课。对幼儿耐心引导,探索幼儿乐于接受的教学方法,注重因人而异,争取让不同能力水平的幼儿都得到提高。通过我们师生共同努力,已圆满完成了本学期的教学任务。

在担任我们小五班的保育工作期间,我认真遵守幼儿园卫生保健制度,结合园内的要求,认真做好职责内的每一项工作,包括给室内通风换气,领碗筷、早餐、午饭、午点,做到分发食物时公平、公正。按家长的服药要求,按时给幼儿服药,保证幼儿的饮水量,及时清洗消毒幼儿的口杯、毛巾、玩具,保证活动室的清洁。随时关注幼儿的身体状况,根据天气变化提醒幼儿增减衣服,在幼儿午睡时提醒幼儿要保持正确的睡姿,发现幼儿有蹬被子现象时,及时为幼儿盖好被子,以免着凉生病。总之我尽最大努力做好保育工作,不足的地方我会在今后的工作中改进。

在任我们小五班数学、科学、社会课期间,我认真遵守园内的规章制度,认真履行科任教师的岗位职责,做好保育及教学工作,对幼儿严慈相济,期待幼儿从小养成良好的学习习惯、生活习惯,在安全教育及常规教育方面常抓不懈。利用休息时间认真学习幼教方面的知识,用来指导自己的行动。与同事和睦相处,与本班教师团结协作,认真搞好班内各项工作。积极参加园内组织的各项活动,假期间积极参加继续教育培训,提高自身的理论水平。如今,一学期的工作已结束了,也取得了应有的成效,在今后的日子里我会继续努力,接受来自各方面的挑战。

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇十三

时间总是过的很快,一转眼一学年在孩子们的欢歌笑语中又结束了,本学年我班按照《纲要》的要求,我班老师的团结协作,各显所能围绕着幼儿园的中心工作,结合班级实际性情况以认真负责积极的态度完成各阶段的工作任务。展望未来回顾本学年,现将本学年的工作总结如下:

09年9月我和芮老师接任了小班的工作,这是对我的一个挑战,虽然我参加工作已有几年了。但是还是有些担心,小班我还是第一次带,之前带的都是大班,小班和大班还是有区别的,开始我很担心自己不能胜任小班的工作,后来我给我自己讲,人就要不断的挑战自己,战胜自己,给自己挑战的机会,我总结这几年带大班的经验在加上有经验的芮老师配合,期间我们不断的摸索3—4岁儿童的动向,并不断的学习不断发现问题,及时解决问题。一份耕耘一份收获,这句话讲的很好,通过我们的努力,一学年下来我和芮老师都获得了很大的收获!孩子们也都能每天高高兴兴上幼儿园高高兴兴的回家,这让我们老师深感欣慰!

我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。让幼儿不仅能在舒适的环境中学习而且要有着健康的心理。在园对幼儿要亲切,给予他们更多的关爱要做到让幼儿感觉老师像妈妈一样,在园像在自己家一样。开始由于我班孩子有部分幼儿是新入园的,在自理能力方面一般都很差,但经过我和芮老师的一学年以来的努力,看到孩子们都有很大的进步,家长脸上也都堆满了笑容,而家长的笑容让我们老师感到是那么的欣慰,所有的付出都是值得的。我们还向有经验的教师学习及时沟通照顾幼儿的工作中、生活中遇到的问题。交流好的经验与做法,并且针对本班个别幼儿性格倔强,爱打架的现象,进行针对性的教育,也得到了家长的认可。

本班家长们对幼儿的园开展各项工作也都很支持,有许多的家长读非常重视教育,也知道从何下手来配合班级老师,为了能够给孩子营造更好的发展的空间,我们工作之余,很注重与家长的交流、沟通,把幼儿在园的方方面面及时的反馈个给家长们,让他们及时的了解到幼儿在园的各方面的情况,本学年我们的区角活动开展的非常成功,我们利用区角活动开办了家长开放日,让幼儿与爸爸妈妈互动,为此我们准备了丰富多彩的活动,例如《把颜色宝宝送回家》《小小养鱼塘》《图书角》《小商店》《妈妈的新发型》等几个区角。让幼儿在游戏中得到学习和锻炼。我们收到了很大的成效!孩子们玩的都很开心家长们反映都很好,看到他们的宝宝在游戏中如此的聪慧,而且还学到很多的东西,原以为宝宝在家什么都不会干,什么都不懂,而通过区角活动,他们都看到了自己宝宝的成长,像个小大人呵呵!他们对于我们园的教育方式给出了很高的评价,跟我们老师说像这样的活动要多多开办,他们很支持,也很放心把孩子送到这里来。作为老师也很高兴本学年区角活动得到家长的支持和认可。

本学年开展的一切都很顺利,孩子收获很好,家长都给予好评,我们用自己的辛勤耕耘换来了丰硕的果实!在未来的教育事业中我会更加努力!!

2023年月工作总结小班范文(14篇)篇十四

“幼儿开心,家长安心,领导放心,工作人员顺心。”是我们小一班的工作宗旨。班级5位工作人员围绕这一宗旨,团结协作,不计个人得失,全心全意为幼儿的健康,成长着想,使孩子安全,健康,快乐地度过了这学期,现将具体情况总结如下:

1、 安全工作是首位,日常消毒工作不放松。

本学期班上杜绝了安全事故的发生,孩子之间友好,团结,没有抓伤、咬伤的情况。这与班组各成员时刻把安全放在首位,有较高安全意识是分不开的。我们力求做到不让每一个孩子离开自己的视线范围,做到孩子的每次活动都有两位老师在场,班上有事,陶老师,李老师都是随叫随到,经常加班,从不计较个人得失。中午,两位老师也从未准时下班,总是让每个孩子都睡下后才离去,正是大家的努力,奉献,才换来了孩子的健康、快乐。

李老师虽然是这学期才来到幼儿园,但她勤快,上进,很快就掌握了业务知识。各项工作都能按照九项卫生工作制度、消毒制度严格执行,还利用休息时间做了许多袖套,玩具给孩子生活,游戏所用。这学期,本班孩子没有任何传染病的发生。

2、 注重保教结合,加强幼儿的日常护理工作。

时间到全托班帮忙,照顾孩子。全托班的张婷从小养成了睡觉要咬毛巾的习惯,不然就大哭大闹,不能入睡,在她的情绪基本稳定的情况下,我们耐心地给她讲道理,让她先拿着毛巾睡觉,到老师拿着毛巾,到不再要毛巾了,现在,张婷不要毛巾也能自己入睡了。为防止幼儿洗澡时感冒,张老师,李老师牺牲中午休息时间给全托班的孩子洗澡,张老师还专门从家里熬了姜汤给全托班的幼儿喝,减少幼儿感冒的发生。一学期,全托班孩子从未在幼儿园出现发烧,住院情况,但因天气变化大,全托班孩子时有感冒,咳嗽,下学期我们将在这方面多加注意。

在日常生活中,我们时刻注意孩子的情绪,保证每个孩子的进食量,像黄泰宇挑食,不爱吃菜,我们总是耐心地引导他,喂他,让他慢慢地学会吃青菜,吃鱼,蛋了,家长都说孩子在幼儿园长胖了,长高了,学会吃菜了。在我们的关心,爱护下,孩子喜欢上了幼儿园,家长看到孩子健康的成长也更放心了。

3、加强幼儿自我服务能力的培养。

本班部分幼儿有一定的自我服务意识,但还有部分幼儿凡事“老师帮帮我”,“妈妈来”,根据这一点,我们开展了《我学会了……》主题教学活动,在游戏、竞赛活动中,让幼儿学会简单的技能,如:穿脱鞋、裤、套头衫,会拉拉链,扣纽扣,叠衣服等,孩子从中得到满足,增强了信心。现在,孩子不再依赖家长,老师了,愿意自己的事自己做。许多家长反映孩子懂事,能干多了。

1、以主题探究活动为主,并有机的结合计算教学,体能训练,特色教育。

本学期开展了四个主题探究活动,《水果》、《我学会了……》、《鱼》、《热闹的超市》,其中前三个主题是根据季节特点,孩子的发展需要,兴趣爱好从孩子中产生的。在活动的开展中,我们调动了一切可利用的资源,如:家长、社区、环境等,给孩子创设了一个主题探究的氛围,让孩子能够积极主动的参与、探索、表现。活动的选择我们采取生成和预成相结合的原则,并做好教学准备,观察记录,课后认真反思,小结,使我们的主题探究活动日趋成熟。幼儿园的主题观摩,赛课活动,本班都能积极参与,并取得了第一名的很好成绩。从《热闹的超市》主题中产生的综合活动《有和没有》在园本培训观摩会上获得专家、同行的一致好评。

本班的教学活动是以主题活动为主,其中渗透计算,体能,特色教育,每个活动的开展,我们都按照计划,从孩子的实际情况出发有目的,有重点的开展,都能按计划完成,见各科总结。

2、发展幼儿的交往能力,注重礼貌教育。

发展幼儿的口语表达能力,教幼儿简单的交往技能入手,让幼儿明白怎样表达才是文明的,受欢迎的。并创设机会鼓励幼儿与客人老师,孩子家长,超市的叔叔,阿姨进行交流,大胆地使用礼貌用语。在幼儿园我们开展了,到哥哥、姐姐班做客,以大带小活动,以及送自制礼物给弟弟妹妹的活动,让幼儿体验与人交往的乐趣,慢慢学会与不同的人交往。在观摩活动时,我们鼓励孩子把自己的发现、方法告诉来参观的客人老师,孩子表现积极、主动,受到在座各位老师的高度好评。在家长开放日,我们开展亲子游戏,让孩子邀请别人的父母一起跳舞,孩子的大方、开朗,使各位家长称赞不已。

一学期以来,班上没有发生抓伤,咬伤的现象,家长也反映本班孩子有礼貌,孩子之间友好,孩子喜欢这个集体,有一个较好的交往环境。

1、 通过各种形式加强与家长之间的交流,沟通。

本班是全托班,家长每周只接孩子一次,我们与家长交流的机会较少,我们便通过家访,每周一次的电话联系,周五的直接交流,详细填写家园联系册等方法让家长及时了解孩子的情绪、生活、学习情况。为了让家长及时与我们联系,我们把自己的手机号告诉了家长,在刚开学的一个月里,全托班的孩子家长经常打电话来询问,特别是黄泰宇的父母不放心,每天两个电话,我总是不厌其烦的给他讲解,介绍孩子的情况,让他们能安心工作。

2、 取得家长的配合,共同开展主题探究活动。

每次主题活动的产生,开展,我们都通过家园联系册、出通知的方法告诉家长,并注明需要家长配合的方面,让家长有意识,有目的地对孩子进行引导,配合我们进行教学活动。如:在开展《鱼》的主题时,家长带孩子一起收集了鱼的碟片,饲养了金鱼,参观了海底世界等,并认真做好了记录。其中楮彦煜的父母把海底世界的鱼类拍成了录像,带到幼儿园放给小朋友看。在《热闹的超市》主题开展中,家长带孩子参观了各大超市,收集了许多废旧盒子,瓶子,来布置环境,丰富活动区,使我们的主题活动开展得有声有色。

一学期的工作在忙忙碌碌中度过,当看到孩子活泼、健康的身影,家长开心的笑脸,领导肯定的眼神,一切的辛苦,付出都是值得的。在此,感谢小一班各工作人员的辛勤劳动,谢谢大家!

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