诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)

时间:2023-12-15 作者:QJ墨客

尊敬的各位领导、嘉宾和与会人员,我谨代表全体工作人员,向大家致以最热烈的欢迎和衷心的感谢。通过以下的主持人演示,我们可以更好地掌握主持人的技巧和风格。

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇一

安放小溪里,小草感受着温暖。

柔顺的杨柳,轻拂岁月磨平的'脸颊,

云朵舒展,细数光阴的故事,

五月的日子,生命在绽放,

母亲拄着拐杖,嗅着泥香,

每一寸黑土,有她疼爱的孩子,

桃叶翠绿,青涩的杏子挂满枝头。

枝蔓爬满藤架,果穗伸展着小蛮腰;

家雀欢腾,蚂蚁忙碌;

夕阳西下,母亲总是坐在那把长椅上;

摸摸眯着眼晴的小花猫,听听虫鸣;

眺望远方,任晚风轻柔银发;

一道道金光,裹住母亲的身躯;

如一座山峰,永恒的站立。

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇二

女:我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们,他们是——。

男:最是书香能致远,腹有诗书气自华。

女:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操。

男:为展现南开学子青春风采;营造书香校园氛围,今晚我们在这里隆重集会,举行以“歌颂母校,歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。女:自活动通知下发以来,各班级积极准备,集思广益。

男;那么在今天这一刻,让我们大胆展示自我,张开想象的翅膀,翱翔于诗歌的海洋。女:首先宣布今天朗诵会的评分标准:

男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始!

女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声,也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路,有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。

男:在南开校园,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开,“南”以离开》。

女:(开始报之前的得分)请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。

男:(先报分数,再说串词)每个人都有未来,每个人都有梦想,怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢?让我们相信自己,相信南开,相信我们的未来不是梦,请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。

女:当太阳那金色的光辉悄然洒满课室;我们伴随着徐徐微风,快乐地吟诵着诗词美文,开始了新一天的校园生活。在南开的沃土,我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园,我们的家》。

男:五岭之南,巍巍水濂。南开建校,已近十。

年。南开十年,一步一个坚实的脚印。南开十年,一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。

女:初二10班。

男:“允公允能,日新月异”,南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动,我都摩拳擦掌,跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。

女:青春是一个美丽的字眼,是一道靓丽的风景线,拥有青春的我们应该骄傲和自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。

男:同样的青春,不一样的演绎。同样的青春,不一样的活力。让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好,青春》。

女:初二9班。

男:初二7班《青春之诗》。

女:(报分数)下面有请——老师进行点评。

颁奖仪式。

男:伴随着动听的旋律,青春的舞步,激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是——女:接下来,有请······为此次获奖····颁发奖状(颁奖仪式)(此处不详,随机应变)。

结束语。

女:今晚,深情朗诵表示着诚挚的情怀;男:今晚,南开学子展示着迷人的风采;女:也就是在这最欢乐的时刻,初二年级诗歌朗诵会接近尾声。请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。男:我宣布,南开实验学校初二年级“歌颂母校,歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇三

天涯海角频回头的石鹿是吗。

海峡两岸共潮生的乡音是吗。

青藏高原得冻土的卧龙是吗。

长城古道久发光的足迹是吗。

慈母游子望穿水的目光是吗。

……。

月光可以相遇可以相照。

月光可以倾泻可以分享。

只要有阳光!

无限美好是月光。

月光是阳光的镜中人。

纵然有云拥抱阳光。

也有云遮挡阳光。

有云畏惧阳光。

有云拒绝阳光。

有云欺骗阳光。

……。

只要阳光燃烧不止。

哪怕阴晴圆缺。

哪怕刀山火海。

月光都将跟随阳光。

天上人间岂无相传。

屋檐上的瓦屋檐下的人。

门窗外的楼门窗内的灯。

古城中的村古城外的烟。

舞台上的戏舞台下的席。

……。

月光可以留连可以肝胆。

月光可以传递可以拥有。

只要有阳光!

天下和谐是月光。

制造天下和谐的人是阳光。

纵然有人拥抱阳光。

也有人遮挡阳光。

有人畏惧阳光。

有人拒绝阳光。

有人欺骗阳光。

只要阳光燃烧不止。

哪怕悲欢离合。

哪怕艰难险阻。

月光都将跟随阳光。

天下因和而不同。

人间因谐而和顺。

六中全会专题研究和谐社会。

是天下头一回。

正道是天下和谐---。

千秋伟业千古月光。

拥抱阳光吧。

东方龙之传人!

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇四

伴着缠绵的秋雨,飘零的落叶。

以及悲凉的秋风。

诗意,静雅,婉约,唯美。

丝丝缕缕的柔情氤氲了秋的苍凉与凄美。

一个人在秋的角落里。

静静的回忆那逝去的时光。

那春天的花,夏天的风。

那秋天的月,那冬天的雪。

思念的心随着那秋风飘向远方。

看那飘零的落叶已飘飞成一首诗,一阕词。

温暖着灵魂深处那凄婉的梦。

左手清欢,右手淡然。

弹一曲秋意缠绵的歌。

如那秋雨,那落叶,那秋风,

娴静,优雅,苍凉。

含着淡淡的忧伤,深深的念。

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇五

是志在四方的挥斥方遒。

我的梦不在那个遥远的天国;

我的梦就屹立在东方的热土!

我的梦启航于长江;

我的梦孕育于黄河!

我的梦,像一面神奇的镜子:

一面冰雪;

一面焰火——。

我的梦,是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;

向南展开村口母亲的微笑……。

我的梦,化作光明岁月;

几经险阻,为何长燃不熄!

我的梦,追随正义之火;

几经风波,为何高擎不落!

它沐浴着艳丽的霞光,

在太阳下巍峨!

它点亮那闪亮的星座,

在月光下闪烁!

这是我的梦!?

这也是我的梦!

这是我们的中国梦!

你从五千年的壁画中飞来——。

打开瑰丽壮阔的屏帏……。

你驾着喜马拉雅山脉,

驰骋于天南地北。

这是我们的梦,

我们用青春描绘着色彩。

我们用志向书写着未来。

中国梦,我的梦,我们的青春!

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇六

合:大家晚上好。

陈:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.。

高:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

陈:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

高:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

陈:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

合:欢迎来到成功学社举办的,以“青春与梦想”为主题的诗歌朗诵比赛现场。

陈:我是主持人陈亚起。

高:我是主持人高鹏。

高:下面让我们荣重介绍今晚到场的嘉宾及评委。

陈:谢谢杨立丹的精彩表演,掌声再次送给她,下面我们正式进入比赛环节。

高:现在请各位评委为3号选手打分————————。

陈:高鹏,你有什么梦想吗?

高:我小时候很想成为一个网络游戏天才,学姐,你呢?

陈:让我们看到你的热情,最后我们还会有精美礼品相送,机会只有三个哦。

陈:轻松过后,让我们比赛继续。

高:总以为青春是一簇火,光彩而热情。

陈:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨。

高:后来才明白,青春是一鸿泉,碧彻而清幽。

陈:后来才明白,青春是一弯月,皎洁而冷落。

高:原来青春是一首诗,只一字就刻骨铭心。

陈:原来青春是一首诗,只一字就百转千回。

高:下面有请王玉佳,李诗瑶为我们带来的《青春》。

陈:请各位评委为5号选手打分————————。

高:谢谢5号选手,学姐,觉得她们对青春的理解如何?

陈:我感觉,不错哦,你有何高见啊?

高:下面请各位评委为6号选手打分,————————。

陈:高鹏,你有偶像吗?

陈:你说的应该是有岳飞吧。

高:恩。

下面又到了观众互动环节了,心里特别高兴。

陈:你高兴什么啊,又没你什么份?

高:看着大家玩,我开心啊。

陈:好了,咱废话少说,快给大家说说游戏规则吧。

高:

陈:上一环节又已经结束了,下面让我们继续比赛。

陈:好的,有请杨柯佳为大家带来的《青春励志》。

陈:谢谢8号,下面请我们的评委为8号打分————————。

高:我问大家一个问题啊?你们觉得你们爱国吗?

陈:那总得有些表示吧,可不能光说不练哦。

高:哈哈,学姐,你笑死我啦。

高:现在就剩最后一位选手了,他又会和大家分享什么呢?你猜猜。

陈:好了,你就别卖关子了,快告诉大家吧。

陈:感谢所有的选手,到现在我们的比赛已经结束,我们的礼仪正在为我们统计最终得分高:是的,本次活动采取平均分制,在我们的结果出来之前,我们先进入我们最后一轮的互动环节“我想,我说,我评”

陈:就是说说你对本次比赛的想法,以及对选手的一些意见和建议。

高:是的,此时此刻,我相信大家都已经迫不及待啦。

陈:下面我宣布各位选手最终得分1号。

高:2号。

陈:本次活动共分为四个奖项,一等奖1名,——。

高:二等奖2名————。

陈:三等奖3名——————。

高:优秀奖4名————————。

陈:下面我宣布成功社颁奖典礼正式开始。

高:一等奖得者请上台,请————为一等奖得者颁奖。

陈:二等奖得者请上台,请————为二等奖得者颁奖。

高:三等奖得者请上台,请————为三等奖得者颁奖。

陈:优秀奖得者请上台,请————为优秀奖得者颁奖。

高:最后有请成功学社社长王扩扩对本次比赛做出点评。

陈:好的,谢谢王扩扩学长。

合:让我们插上理想的翅膀,踏着青春的步伐,一起走向成功吧。

最后,我宣布:成功学社“诗歌朗诵会”圆满结束。

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇七

还有小脸上妈妈的泪滴。

睡吧睡吧亲爱的宝贝,

当你醒来妈妈已远离。

妈妈不舍更不愿放弃,

但背负太重太重,

妈妈已经无能为力。

前方路途遥远,

崎岖却也旖旎,

原谅妈妈只能陪你走到这里

妈妈永远记得梦中微笑的你,

那定格的记忆已烙在妈妈的心底。

妈妈已不能看到太阳的再次升起,

只能匆匆写下一行短短的信息。

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇八

进入我的梦。

皎洁的月光,

随风飘扬的窗帘,

这里,

这里。

又是这个陌生,

又仿佛横亘在心间很久很久的地方。

窗外的紫丁香,。

秋池的水,

我,

我,

仿佛听见一段似曾相识的对话,

蓦然回望,

却了无一人。

迷惘的徘徊,

我是否在梦中。

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇九

誓言被用过

眼神被用过

轻扣夜色的手指也已磨损了

白衬衫,被青花的小褂染过

体温,被紫色的旗袍

染过;洗衣盆里的名声

被时代的粉红内裤染过

前世的胎记,不会在第十三根肋骨上

退去;今世的.老人斑

还会在脸颊的光洁里烙上痕迹

要不是风移动树的影子,人群里

我还很新鲜

举头望月,唐朝是新的;垂首地面

故乡是新的。你从窗棂的暗格闪过时

我梦里的红漆大门是新的

有一次我站在高高的楼顶

对着夕阳挥了挥手,顿时

街道上被夜色笼罩的人群也旧了

奔跑在血管里的一根针

伤口,是我自己要缝合的

与身体上的迷宫无关

与拉伤关节的寒流无关

针脚的下一步

扎进明天的旭日

我想说的下一句话

在一张白纸上

拐进另一行

我从旧的脚印上

将左脚拔出来

但偌大的版图放不下我的另一半体重

勾销了所有的债务

敲响下一刻钟声,也没能阻止

奔跑在血管里的一根针

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇十

我喜欢站在窗前,听雨。

在静夜里,滴滴答答的声音。

像一首欢快的音符。

跳荡在我的心里。

雨声滴答,静静的夜。

弥漫的气息。

总会勾起我泛黄的往事。

漾动在我眼前。

往昔已逝去,永不消逝的是。

心中的念想和希冀。

海阔天空,我到哪里去寻找。

我失落的梦。

雨声滴滴答答,静静的夜里。

跳动在我耳里啊是。

一首顽皮的歌。

萦绕在我梦里的啊。

是你还是光阴的故事。

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇十一

留给我一个背影。

是风雨中披蓑衣的背影。

是骄阳下戴笠帽的背影。

是田埂上扛锄头的背影。

是柴山上渐隐渐现的背影。

是苍老中踽偻独步的背影。

父亲的背影。

给我营造一个穹顶。

父亲的背影。

筑下家的柱石。

父亲的背影。

是冬天的暖房。

是夏天的树荫。

是锅中的饭香。

是屋檐的春燕。

是崎岖的扶手。

那厚重的背影。

依然沾满露水。

依然弥漫稻香。

依然带着光阳。

依然洒下慈祥。

诗歌朗诵经典主持稿(模板12篇)篇十二

女:敬爱的老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家中午好!

女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的`普通话朗诵比赛即将在这里举行。

男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

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