月工作总结是对一个月内工作表现的总结和概括，是对自己工作状态和进步的一种检视。以下是一些关于月工作总结的模板和范文，供大家参考和借鉴，希望能够帮助大家写出一份优秀的总结。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇一
8、与其他相关部门的'沟通协作。
1、药物分析相关专业硕士以上学历,2年以上工作经验;
2、有较强的分析方法开发能力;
3、较强英文文献检索与阅读能力;
4、有一定的沟通、协调团队管理能力
5、熟悉质量分析实验室记录、文件、数据管理工作。
6、有fda相关工作经验优先;
7、射用微球、脂质体、纳米粒等制剂产品研究经验优先;
8、有高分子聚合物或多肽相关研究经验优先。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇二
五、对制剂生产中出现的影响产品质量的关键问题及时提出合理的建。
一、在院长领导下，组织和开展制剂中心各项工作。制订制剂中心工。
作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。二、拟定全年自制制剂生产计划，满足临床需求。
三、组织领导及监督制剂工作，指导或亲自参加复杂的制剂调配，保。
证生产的制剂质量合格。
四、领导所属人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,确保安全,严防差错事故。
五、经常深入相关科室和临床，了解需要，征求意见，主动供应。六、领导所属人员进行业务学习，进行技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。
术指导工作。
九、确定本科人员轮换和节假日值班。副主任协助主任负责相应的工作。
一、负责本院自制制剂的质量检验工作，按药品标准、操作规程对制剂进行质量检验，做记录、发报告；负责配制试剂、试液及标准液，负责洗涤处理所用器具。
二、对本院用药质量进行监督检查，发现问题及时提出处理意见，对药品质量进行分析，提出合理化建议。
三、负责维护检验仪器设备，做好使用保养记录，校正衡量器具。四、定期进行留样观察工作，做好留样观察记录，分析药品质量不稳定因素，将结果汇报反馈。
五、开展科学研究和技术革新，改进检验方法，不断开展新项目，提高检验质量。
六、负责。
教学。
工作，对实习、进修人员的工作给予指导。七、负责相关资料信息的收集、汇总和整理，接受检查和监督。
一、在制剂中心主任领导下，负责中药材的粉碎和过筛。二、进岗前按规定着装，进岗后做好厂房、设备清洁卫生，并做好操作前的一切准备工作。
三、根据生产指令按规定程序领取原辅料。
四、严格按工艺规程及粉碎、过筛标准操作程序进行原辅料处理。生产完毕，按规定进行物料移交，并认真填写工序记录及生产记录。
五、工作期间，严禁串岗、脱岗，不得做与本岗位无关之事。六、工作结束或更换品种时，严格按本岗位进行清场，挂标识牌。4.七、经常检查设备运转情况，注意设备保养，操作时发现故障及时上报。
一、在制剂中心主任领导下，负责中药材的提取和浓缩工作。二、根据生产指令按规定程序领取原辅料，对原药材进行前处理。三、严格按照提取浓缩罐的操作规程进行操作，在设备运行时挂状态标识。
四、认真填写工序记录及生产记录。
五、工作期间，严禁串岗、脱岗，不得做与本岗位无关之事。六、工作结束或更换品种时，严格按本岗位进行清场，挂标识牌。经常检查设备运转情况，注意设备保养，操作时发现故障及时上报。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇三
本年度，本人能严格要求自己，不断加强自身思想道德修养，忠诚于党和人民的教育事业，拥护党的教育方针和政策。以“三个代表”重要思想指导自己的工作。自觉遵守国家法律及教育法规，执行党的教育方针。发扬奉献精神。工作中任劳任怨、实事求是、严于律己。树立全心全意为人民服务的思想。始终以身作则，言行一致，做学生的表率。优化育人环境。不断提高自己的政治理论水平，积极承担教育教学任务，为把学生培养成为社会主义一代新人而努力。
教学中，不断学习新的教学方法，努力进取，力求上进，用知识武装自己。增强自己对工作的责任感，认真学习新教法，提高自己的文化理论水平和业务能力。更好地为社会主义教育事业服务。教学中认真及时备课，更新教学方法，用新的教学理念指导自己的教学，向学生传授知识，培养学生独立自主的学习好习惯。充分发挥学生的团结协作精神，让学生在讨论中学习知识，掌握知识，主动参与学校组织的公开教学活动，课堂上加强学生动手操作，注重启发式和讨论式教学，使学生富有个性的学习。做好差生的转化工作，抓好学生的纪律，搞好教学，充分发挥自己的特长，调动学生的学习兴趣，使他们在愉悦的气氛中学习，积极思维，提高学习的积极性。同时，通过各科教学，加强学生思想品德、行为习惯的教育。
在平时工作中，服从分配，积极配合学校开展各项工作，以集体准则约束自己，服从集体生活纪律以及道德准则。做好自己工作的同时，善于自我批评。对工作尽职尽责、尽心尽力。有一分光发一分热。抑制自己的不足，不迟到、不早退，坚持出满勤。严格遵守学校的各项制度，履行自己的职责。
在教书育人的工作中，教育学生树立崇高的理想，远大的抱负，使学生在“德、智、体、美、劳”诸方面得到全面的发展。狠抓学生行为规范教育，转变学生的思想，改变学生懒散的学习习惯。经过自己的管、教、导。学生的素质得到了极大的提高。并且在学区组织的各项活动中，能组织学生积极参加，并取得可观的成绩。保质保量完成教学任务。本年度经学区检查考核。效果良好。
文档为doc格式。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇四
5. 与其他部门协作,提高在研项目进度。
1. 药剂学、制药工程等相关专业硕士及以上学历;
2. 具有6年以上的制剂研究经验,熟悉制剂开发小试、中试、大生产的`各个环节;
3. 有多个固体制剂be研究及申报成功的经验;
4. 有10人以上团队管理经验,熟悉国内仿制药申报法规及ctd资料撰写;
5. 具有很强的科研计划和执行能力,出色的解决问题的能力,能够承受一定压力。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇五
4、能承担生产工艺技术交接支持。
任职要求:
1、药学、药剂学、制药工程专业,硕士以上学历;
2、有相关药物制剂研究工作经验优先;
3、有较好的领悟能力和沟通协调能力;
4、品行端正,为人正直,作风踏实,能吃苦耐劳,有责任感和敬业精神。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇六
教师的基本职责：
1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3.参加教学研究工作。
各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：
1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。
2.坚持既教书，又育入的观点;做到管教管导，身教言教;要为人师表。
3.锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。
4.认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。
5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
1.每学期开学后两周内制订好教学计划。
2.制订教学计划前做到“三熟悉”：(1)熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系;(2)熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确，措施要具体。
1.不备课不能上课。
2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。
3.进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。课一次的制度。备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
4.备课中要体现新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。
5.对课堂实验要事前作好准备工作。
1.课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的中心环节，必须认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调课(调课统一由教务处处理)。
2.坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨“的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的发展。
3.努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基本功，教态亲切自然，语言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。
4.准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。
1.贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性;积极、热情地做好辅导工作。
2.晨读时间由教务处统一安排有关学科下班辅导，其它时间各年级组自行安排，以个别辅导为主，集体辅导为辅。重视第二课堂”，积极开展课外兴趣小组、讲座、竞赛等多种形式的活动，扩大学生的知识面、促进学生生动活泼的发展。
1.认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。
2.批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。
3.作业批改要及时，作文批改不超过一周。其它作业在下次作业前要批改好，与学生见面。
4.作业量要适当，作业题要精选。对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。
5.注意改过批改方法，既要正确及时，又要收到实效。
1.讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。
2.讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。
3.期中、期末考试统一由教务处组织安排，其它单元测验由备课组安排。
4.严格考试纪律;不得事先暗示、透露试题，不弄虚作假，不营私舞弊。
5.考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训，认真做好期中、期末质量分析，提出相应的改进措施。
其它工作。
1.根据教书育入、管教管导的要求，科任教师遇有偶发事件须自己先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或请求协助，不得向班主任推卸自己的教育责任。
2.每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。
3.相互听课。观摩(每学期听课6节以上)。
4.加强进修，努力提高自身的素质，提高教学水平。
5.完成校长室和教务处交办的其它工作。
1、认真学习、执行党的路线、方针、政策，坚定正确的政治方向;遵纪守法、品行端正。服从领导、热爱本职，恪守“中小学教师职业道德”，忠于职守、安教乐教、积极工作。
2、发扬主人翁精神，热爱学校。以学校利益为重，自觉维护学校利益、文明建设成果，爱护学校环境,维护集体荣誉和利益。
3、尊重他人，态度和蔼、严于律己、宽以待人,谦虚谨慎、戒骄戒躁，团结一致、真诚合作。着装整洁大方，不化浓妆，不穿拖鞋、背心、吊带衫到校，言谈、举止文明端庄。
4、教师上班准时到校，不迟到或早退。上班时间不玩电脑游戏、不浏览与教育教学无关的网站，不串办公室聊天，背后不议论他人。
5、面向全体学生，执行教学计划，完成教学任务。认真上好每一节课，保证课堂效益。教师课前必须充分准备，教学过程中精神饱满、情绪稳定、教态亲切自然、语言生动、气氛轻松愉快。坚持用普通话教学，表达意思明白，板书正确、端正、富有启发性。
6、严格遵守上课纪律，关闭手机进课堂。做到上课不迟到(预备铃响后必须尽快到教室)、不早退、不会客、不抽烟、不拖堂。
7、课余愿意花更多时间备课和批改作业，或阅读专业书籍，自学提高。每天应及时通过校园网了解学校的各种信息，以便指导自己的工作。
8、积极帮助学习有困难的学生，不准嘲笑、挖苦、训骂学生，严禁体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚抄书、罚站门背、赶出课室、罚跑等)。
9、密切与学生家长联系，倾听家长意见，接受群众监督，全心全意教书育人。
10、乐意接受学校管理部门临时工作的安排，并尽心尽力地完成。
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学校与社会、家庭的关系。
3、自觉遵守学校制定的教师教育、教学规范，努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，上好每一节课，对每一位学生负责。
4、不断更新教育、教学理念，关心了解国内外教改信息和科研动向，积极参加课题研究，大胆进行教育教学实践改革，勤于思考，乐于总结。
5、尊重学生，全面关心学生身心健康，善于发现和纠正学生的不良行为，塑造学生的健康人格。
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革实验尤其教学改革;全面推进电化教育，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。
l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇七
自从大专毕业后，本人在雨岭初中任教已满七年。回想多年的教学经历感触颇多，既有成功的喜悦，又有失败的辛酸。雨岭初中有四十多年的历史，现有七个教学班，近五百名学生，二十四位教师。学校装有微机室，多媒体教室，学生们也可以享受到和大城市学生同样的现代教育。我在这里一直从事数学教学和班主任工作。在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，严谨治学，一丝不苟，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现谈一谈自己的经历和体会。
本人热爱中国共产党，忠诚党的事业，在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。在工作之余，还坚持自学进修，不断“充电”，不断更新观念，提升业务水平。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽职尽责地做好自己的本职工作。
“数与形的概念是从现实世界中得来的”。数学来源于实践又反过来为实践服务。在科学日新月异的今天，数学广泛的应用性日益显示出其特有的魅力。因此，教师在教学中要遵循学生的认识规律，将知识性、应用性、趣味性和谐的结合起来，充分调动学生的积极性，从小培养和提高学生的数学应用能力。为此，我在平时的教学工作中，除认真备好课，努力增强上课技能，耐心抓好课后辅导外，还重点从以下三个方面进行探索。
1、从实际问题导入新课，激发学生求知欲。
“人的思维活动是由客观存在所引起的，是从具体的感性认识开始的。”所以，以真实、贴近学生生活的实际问题引人课题，能把学生分散的思维迅聚合，学生情绪，课堂气氛调控到最佳状态，为新课的开展创设良好的教学氛围。同时也使学生认识到学习数学的迫切性。
在概念教学中，我结合生活实际揭示概念的提出、发现、抽象、概括的过程，让学生更深刻的认识概念，理解它本身的价值。例如：绝对值的概念难以理解，新课导入时，设计在车站两辆出租车载乘客向反方向行驶同样路程，收取同样的车费，说明在现实生活中有很多只考虑其距离而不考虑其方向的问题，直观形象地引出绝对值的几何定义，可以让学生更好地理解绝对值的定义，并认识到学习它的必要性。
在公式、法则的教学中，结合生活实例抽象出数学模型，对其既作出通俗的理解又作出本质的揭示，阐明条件与结论的逻辑联系，加深理解。例如：学习a=bc型数量关系时，对课本的一个开放型问题作如下改编导入新课：小斌家房屋进行装修，买下一大捆粗细均匀的电线，先要确定其总长度的值，怎样做比较简捷?(使用的工具不限，可以从中取出一段作为检验样品)学生讨论激烈，兴趣很高。在解决这个问题的多种方案中，引导学生分析其中一种较简捷的方法，抽象得出a=bc型数量关系，然后再结合其他生活实例探究，发现a=bc型数量关系中，b、c和a的倍数关系规律。在此过程中，学生对a=bc型数量关系加深了理解，并深刻的体会到其在生活中应用广泛，同时也培养了学生解决实际问题的能力。
2、挖掘教学知识点，展开教学的趣味性和奇异美。
轮子的形状与生产及日常生活实际有着紧密的联系，学生可初步体会科学来源于实践又还原于实践生活的道理。
在教学中要结合教材展示教材外在形式与内在结构的和谐美、奇异美，使学生受到熏陶，体验到数学的价值，激发学生学习兴趣。如在学习几何引言时，将课后一些美丽的图案利用几何画板制成动画，可让学生直观的看到图案的画法，并且学生会惊讶的看到：六角雪花图案绕中心旋转，速度由慢到快，可产生各种各样效果奇特的图案;风车图案的每一叶片可缩为一条线段，当叶片为伸展或缩短状态时均可旋转成其他图案;紫荆花图案由鼠标拖动旋转控制点，可演示开花和结果的形态过程等。在美的熏陶中，学生会感到几何图形变换无穷，妙不可言，在生活中应用广泛，从而对几何产生浓厚的兴趣。
在教学中还可以结合教材设计一些形式新颖，引人入胜，富有智力价值的数学游戏，它有利于培养数学意识和数学观念，有利于学生将所学的知识与日常生活中的问题联系起来，从而加深对数学的理解。例如：在学习“单项式”概念后，设计在树上摘标有单项式的苹果游戏，学生用鼠标点选苹果拖到篮子里，计算机迅速作出判断，摘对了给予鼓励，摘错了提示错误并且苹果返回树上，充分发挥多媒体的交互性特点，生动活泼的游戏使学生能更好的掌握概念，更积极主动的参与到教学活动中来，优化教学过程。
3、精心编制习题，让学生认识数学的“工具性”
数学是人们参加社会活动，从事生产劳动和学习，研究现代科学技术不可缺少的工具。因此，我在遵循教学大纲和教学要求的前提下，根据当地实际，适时的编写与生活、市场经济等有关的内容，融入到教学中。学生可以看到，利用所学的数学知识可解决现实生活中的很多问题，进而体会到数学应用的重要性。在方程的教学中，对学生介绍储蓄、保险、股票、债务等知识。
在课堂教学中，让学生自己编写发展题，然后从中选出几个有代表性的问题让全体学生解答，逐步形成学数学，用数学的意识。由此，我的教学效果显著。
创建一个良好的班集体，培育学生的完整人格，是班主任的重任。通过几年的观察、实践、积累，我有以下一些体会。
1、以身作则，行正为范。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为一名班主任，我要求学生做到的，自己首先带头做到：要求学生讲文明懂礼貌，我首先做到尊重每一位学生，从不挖苦讽刺他们;教育学生热爱劳动，我每天早上和下午放学后和他们一起打扫卫生;教育学生搞好团结，我和他们成为知心朋友;要求学生认真书写，我在板书是做到书写规范。随手拾起地上的一张废纸、把讲桌上的粉笔盒摆好、以饱满的热情出现在学生面前??这些都是无声的教育，潜移默化地感染着学生、激励着学生。班主任是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，教师更应该提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生指导者和引路人。
2、实施自我管理，培养管理能力。
班级常规管理是一项整体的育人工程。教师要引导学生自我管理，培养学生的自我管理能力。每学期我都根据班级的实际和学校的要求，参考学生的意见，及时地适当调整班规的具体内容，使班规跟上学生、班级情况的变化，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整不断成长。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。
建立值日班长制。学生按学号轮流当值日班长，班中的事各由值日班长全权负责，常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，检查班干部的工作情况，记载班务日志。这样安排大大地激发了学生的主动性，培养了学生的管理能力。
民主改选班干部。为了使更多的学生有当班干部的机会，让每一个学生都相信“我能行”，同时也为了时时督促班干部把事情做好，我在班级中民主选举班干部。学生进行竞选演讲，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生班干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等方面的工作，并记录工作情况。
3、注重与学生沟通，铺就绿色通道。
症教育。另外，在人际交流中，当一方侃侃而谈时，总希望对方专心致志倾听，当倾听者欣赏谈论者的言论时，谈论者就会建立自信。因此，班主任成为一个合格的倾听者，有助于取得学生的信赖，增进师生的感情。注视的眼睛、赞同的微笑，会让学生畅所欲言。
导行-----奏响“交响曲”。在交流过程中，班主任应该循循善诱，在肯定学生现有思想的基础上将其思考引向深入。“动之以情，晓之以理”，“情”“理”和谐共振，在疏导中引导学生改正缺点，向成功迈进。
4、用爱和信任感化问题学生。
在工作中，常会遇到身上存在不良习惯的学生，如有的学生作业不能按时完成，作业不够认真，对一切都无所谓，等等。一个成功的班主任，要尽可能改变这种困境。在班级里，班主任可让这样的学生充当小助手，参与班级的管理，绝不能将其冷落，而要让其充分感受到自己存在的价值，从内心深处迸发出积极向上的需求。去年我接手的班级中有一个小女孩，表达能力比较强，惹人喜爱，可就是不爱学习，不愿写作业。她的成绩差，自信心不足。为了帮她树立信心，我请她担任小组长，协助我检查其他同学的作业。她感受到自己存在的价值，开始写作业，但仍不能按时完成。我故意装作不知道。几天后的一次班会上，有学生反映了此事，我装出惊诧的样子，深表不信。学生将她的作业送上来，我看了以后，说：“老师对她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生气。”我看了她一眼，只见她两行晶莹而悔恨的泪水夺眶而出。从此，她按时完成作业，学习更加努力。
总之，经过五年的教学实践，让我悟出一个真谛：爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点、原动力。只有播下爱的种子，才能得到真的收获。教师从事的阳光事业、未来工程。也可以这么认为：今天，我们为孩子们安排学习和生活;明天，我们的晚年生活将由这些孩子来安排。种瓜得瓜，种豆得豆。现在，我们付出一份的爱，将来得到的却是无限的爱，作为一名初中数学教师，爱的落脚点在哪里?我认为，除了要全面关心学生的身心健康外，更多的是要为孩子们创造一个宽松的、欢愉的学习环境，让他们在毫无精神压力的气氛中学习并掌握数学中的基础知识，能不断增强综合运用数学知识解决问题的能力及运用知识、自主学习的.能力，变要他们学为他们自己要学。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇八
职责描述：
1、项目立项，风险评估，能实时关注项目动态；
2、处方开发，体外一致性评价研究，be实评估；
3、工艺放大，工艺验证交接；
4、申报资料撰写，现场核查准备；
5、项目统筹规划，进度节点把控。
任职要求：
1、硕士及以上学历 （本科学历需要国内知名企业两年及以上研发工作经验）；
2、有相关药品研发项目负责人经验，至少负责过一个或多个项目；
3、 熟知药品研发流程，了解gmp管理体系；
4、对药品研发有一些自己的见解，在某方面有自己的特长；
5、能承担压力，有较强的'沟通协调能力，能快速融入部门团队。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇九
1、负责各事业单位的银行存款及现金的日常业务、协调事业单位与财政、银行的会计业务、凭证编制制业务，处理各单位报账业务，明细账、固定资产账及总账业务，已存入核算中心所有事业单位财务档案的管理及查阅业务。
2、负责13个村级银行存款日常业务、凭证编制业务，协调村级与财政、银行的会计业务，做好与总账员业务衔接工作，9月至7月财务档案的保管及查阅业务。
3、负责脱贫攻坚电子台账每年大量数据的更新及各项数据的上报工作、与纸质台账的衔接，协同村会计完成纸质台账的更新任务。
4、负责每年小额扶贫及大户贷款数据的录入、上报业务，每年股金兑付及相关业务。
5、协助完成农服中心主任吩咐其它业务，如：合作社资料申报，中心人员信息的采集上报，其它业务电子资料的下载、录入、上报等。
6、协助完成财政所所长及镇政府吩咐其它业务，如：物品看发、禁烧秸秆值班、电脑维护等。
1、零散业务太多，由于一直在两个部门领导之下。
2、进取心不够强烈，由于长时间做会计业务，而会计业务又没有明显的成绩，因此有待进一步加强进取激情。
3、专业知识不够熟练，没有太多时间去学习，以后尽量挤时间去改进现状。
1、由于近年来发展迅速，大量的拆迁、万顷良田、土地整理、土地挂钩张圩干渠工程等及农业方面的业务量与日俱增，并一直在两个部门领导之下，于是财务上就增加了许多业务，而且农服中心的具体业务也非常多。并不是每次分配工作任务所给的时间都充分，偶然会感到工作紧张、负荷量大。
2、大量的工作几乎很少有落后，因此工作效率还是很高的。
3、从7月份至今，在财务上实现零差率，我个人认为我的责任心（每次下班我都要摸摸门窗、抽屉、档案柜锁好了没有，偶然晚上会到办公室看看门、窗、抽屉及大门安全情况）、业务水平、电脑知识比一般人都要强，因此本人能够胜任本职工作。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十
研发分析研究员北京民康百草医药科技有限公司北京民康百草医药科技有限公司，民康百草，民康百草岗位描述：
本职位隶属于公司研发中心下属的分析部门，主要负责分析研发工作，向分析主管汇报。
1、能独立进行文献调研、制定和实施研究计划、总结和归纳研究结果。
2、负责质量标准的建立和验证
3、配合合成和制剂工艺摸索
4、记录和整理试验原始记录及相关文件，保证其真实性和完整性
5、负责注册申报所需的相关技术资料的'整理和撰写
6、负责实验员的工作制定和培训
7、负责分析仪器的维护保养
8、完成部门和公司领导交给的其他任务
1、要求药物分析及相关专业本科以上学历；
2、 2年以上相关工作经验，能独立完成化学药品的质量研究；
4、良好的实验操作能力，能完成各种理化检验和仪器分析实验；
5、文献资料检索能力较强，熟悉常用医药网站和数据库；
6、诚实、正直，具有优良的职业道德、敬业和团队协作精神。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十一
容：
1．确认配剂间的环境符合清洁标准。
2．依据生产指令，核对配剂药品所需配伍药材的品名、数量、批号。3．确认配剂所需计量器具准确无误，校验合格证应在有效期内。4．严格按照生产指令中配剂药品处方进行配剂，每批药品配剂均需反复进行处方核对，核对次数一般不少于三次。
5．配剂结束核对无误后盛入未用药桶内。
6．正确填写盛装单，注明配剂药品的品名、数量、批号、操作者、日期。7．配好后的药材置放于仓库内，待保管同复核后由领料员领出，并签字。8．及时认真填写原始记录。
9．配剂为我厂绝密工序，严禁一切无关人员参与。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十二
7、具有团队协作能力和一定的责任心。
8、工作认真负责、积极主动、善于团队工作。
1、按计划开展与项目相关的工作；
2、完成技术服务试验或者研发项目试验；
3、进行技术服务环节的优化和标准化，降低技术服务环节的时间和成本；
4、完成技术总监交给的其他实验任务；
6、负责相关设备的'请购、维护保养剂技术资料的保存、保密；
7、负责医院或公司内部及其它客户的技术支持和培训。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十三
5、负责新制剂项目全套申报资料的'撰写、审核，对全套原始记录的完整性、科学性、准确性负责。
1、药剂学、药学相关专业，硕士或以上学历；
2、药物新制剂工艺、处方研究3年以上工作经验；
3、以项目负责人完成2项以上化学药品注册申请；
4、熟悉国内外药物新制剂研究前沿及尖端技术信息；
5、熟悉药物新制剂的研究开发，有成功案例者优先。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十四
7、对化学合成、分析等相关领域知识有充分了解。
1、药物制剂或药学等相关专业本科及以上学历；
2、熟悉药品研制的相关技术指导原则，具有5年以上药物制剂工作经验；
3、担任3年以上本专业项目负责人及以上职务，具有丰富的项目管理及人员管理经验；
4、熟悉各种剂型的制备工艺，掌握各种剂型的检验，具备相关技术培训能力；
6、具有较强的实验动手能力、分析解决问题能力、计划与执行能力、组织与领导能力；
7、具有优良的职业道德、敬业和团队协作精神，工作积极主动、严谨、高效，责任心强，善于学习和接受新知识，具有较强的沟通和协调能力。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十五
一、目的：为了使设备的维护保养者按规定程序维护保养好设备，使设备的操作者按程序正确使用设备，特制定本管理制度。
二、适用范围：工艺用设备、通用设备。
三、责任者：设备科长、维修员、技术工人。
四、内容：
1.熟悉供水、供电、消防系统、管线路和公共设施位置，机电设备的性能和使用状况。熟练操作水、电设备系统及消防设备，能及时排除故障。
2.负责设备的日常维修保养。熟练掌握并严格执行操作规程，遵守制定的水电公共设施运行保养，每周保养一次，小修不过夜，大修一周内处理完毕。会判断和处理一般的故障及处理故障的应急措施。
3.按规矩巡查设备、仪表运行情况，认真做好各种运行记录，发现问题或业主投诉要及时处理。
5.发生停电、停水、火警或其它事故，应立即到位，并迅速查明原因，采取应急措施处理。
6．应对所有设备、仪器、衡器登记造册。固定资产建立台帐、卡片。逐台建立设备管理台帐。
7．设备要有明显的状态标志，正在运行生产的设备在状态标志上要标明产品的名称、批号、批量等；等待维修的设备要有待修状态标志；停用的设备要有停用状态标志；长期停用的设备要移出生产区。
8．坚持经常检查设备运行状况，发现故障，及时排除，禁止设备带病工作。9．设备的易损配件仓库应有一定的库存，如果使用完，仓库应根据机修提供的规程、型号提前15天报采购计划。
10．遵守设备操作程序，违章操作造成的设备损坏，直接损失在500元以内，按损失金额对违者或违章指挥者罚损失金额10%的款。500元以上者，经现场分析原因，属违规或未按规定操作或因闲谈失误造成的责任事故自负；有故障未排除带病工作或未按安全操作规程进行，导致的责任事故自负；造成设备损失，经企业领导研究后作出全部处罚或按责任大小处罚。11．安全仪表装置齐全、灵敏、可靠，按规定及时检察校验，有记录可查。12．冬季应做好，设备、管道防寒、防冻的保温工作。
13．每台设备均须按规定的清洁规程和清洁周期进行清洁，关键设备的清洁效果要进行验证。
14.冬季要搞好生产区水管的保温工作。15.定期检修设备线路。
16.对装修施工用户现场进行监督，确保施工不影响设备正常运行。
17.坚守岗位，按时上下班，做好各种记录，下班前要做好交接工作，保管好资料、图表及工具。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十六
6）跟踪解读fda、 ema、cfda、ich相关指导原则、指导研发工作。
1）博士学历，药物制剂专业或相关专业毕业；
2）10年以上制剂研发岗位工作经验，有多个制剂项目完整申报经验；
3）具备良好的英文读写说水平和文献调研能力；
4）具备良好的沟通和协调能力，具备良好的`执行力；
5）有较强的工作责任感和事业心。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十七
3、撰写注册申报资料。
1、药物制剂相关专业,本科及以上学历;5年以上工作经验;
2、喜欢药物制剂研发工作,并立志在此领域长期发展,具有优良的职业道德和团队协作精神。
3、能独立开展药物制剂的`研究工作,能够独立整理新药制剂部分申报材料者优先考虑。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十八
5、有创新解决问题能力。
6、需具备如实、及时、准确记录实验数据能力与习惯。
7、具有实验申报资料撰写的基本能力。
岗位职责:
1、负责为药物开发提供制剂处方设计及工艺研究方案,并独立撰写相关申报资料;
2、为制剂工艺优化和生产放大提供技术指导;
3、制订药物开发中制剂研究方案并有计划执行和完成。擅长药物分析并熟悉各种新剂型的开发。
制剂岗位职责工作总结范文（19篇）篇十九
中型药品生产企业固体制剂车间主任。
2020年5月29日2。
(1)全面负责药品生产过程gmp的实施,保证按gmp要求组织生产。
(2)负责组织和监督生产人员按规定的文件和规程进行操作,确保生产过程受控。
(3)对各种产品操作程序制订合理的作业流程,对关键点采取有效的控制措施。
(4)负责本部门人员的合理配置。
(5)对车间各级人员贯彻以质量责任为中心的经济责任制,负责组织检查、考核、评比、奖励工作,激发其积极性,发掘人才,培养人才,做到人尽其用。
(6)负责组织编写和修订产品的工艺规程、sop和批生产记录等文件。
(7)负责组织本部门各级人员的技术培训工作。
(8)负责制定本部门验证工作计划及实施细则,参与验证与再验证工作。
(9)全面负责生产区域的消防工作和安全生产。
(10)领导组织对车间机器设备的正常使用及保养工作。
(11)负责生产区的清洁生产和文明生产,随时掌握现场生产进度,并。
根据实际情况对下一阶段进度做适当的调查,保障生产的畅通连贯。
(12)领导车间的生产工艺管理,不断提高生产工艺水平,降低生产成本。
(13)按生产调度令指挥生产,保证生产按时保质完成。
随时掌握车间思想动态,培养其主人翁意识,保证车间稳定、团结、有序。
(14)其它相关工作。