月考的结语初二(热门19篇)

时间:2023-12-13 作者:纸韵

作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美,以下是一些经典作文范文,希望能够给大家提供一些借鉴和启示。

月考的结语初二(热门19篇)篇一

随着国庆大幕的落下,初二的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也为分班的事情着急,就更加坚定了初二这一年提高成绩的决心。对于新的环境,新的老师,新的课程安排等等,经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

语文:一贯的弱项,做能力语基题还是不够硬,连连失分。而这次这次考试最大的失误,居然是被普遍认为很简单的阅读,我一看到是写韩寒,高兴过度,以致把什么答题思维技巧什么都忘了,人人都得8分的选择,我仅得3分,刚好是和平均分的差距。诗歌鉴赏方面需多加强,不然,看得出来的就得高分,看不出来就差点零蛋,方差太大,是基础弱的表现。还有,要多加强作文素材积累。

英语:作文这次还可以。阅读方面没得说,英语练习分学校的和自己的,而我,自己做的基本为零,光靠学校的。而别人自己做的量都比学校的多,你还不好好反省?多挤时间出来做完形阅读,得阅读者得天下!

物理:这次月考,第一道大题第一问就数学计算错误,然后第二问还拿着错误答案算得起劲,哎,小心点,细心点。做题不多,高考难度降低,别钻难度大的题。老师不错,跟着老师,管饭!

化学:开学主攻科目之一,无奈基础薄弱,需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却写了别的答案,失了n分,都是复习得不牢固不够细的结果。多背多思考多问!

生物:弱项之一,这次算是逃过一劫,比想象中好些。即使对你来说学起来没什么兴趣,但你一定要认真听课,认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决,只是你付出不够罢了。另外,想太多,明明答案出来了,你还理所当然滴写了几次你认为可能但有点自相矛盾的答案。还有,填空题表述仍不够规范。

在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

月考的结语初二(热门19篇)篇二

细小的、柔软的阳光,覆盖在我的耳上,有一种香香的朝气蓬勃的味儿,内心里的什么东西忽然轻起来,眼前一片明媚,一种无边的惬意感从心底荡起,遍布全身,我会感到我慢慢地回归了自然,与宇宙融为一体。

这种熟悉的香味,我很小时就曾闻到过,每次妈妈把晒过的被子盖在我身上时,那种香味就伴我安然入睡。

小孩子是能闻到这种味道的,动物也能闻到这种味道的,动物也可以吧!常常看到小猫小狗懒洋洋地趴在阳光下,漫不经心地望着大街上人来人往,那一定很幸福。

当城市的高楼越建越高,大自然给我们城市人留下的也只有太阳和那一方小小的天空了。有的城市甚至失去了天空原有的蔚蓝,只有一轮无精打彩的太阳挂在没有血色的天空中。

很幸运的是,我所处的这个城市依然有湛蓝的天空,金色的朝霞和玫瑰色的晚霞。

很多人对“天气”没有了概念,他们以车代步,太阳晒不着,下雨淋不到,坐在办公室里,从蓝色的窗户看出去,天上只有一个蓝太阳,他们当然闻不到太阳的味道,听不到自然的召唤。

城市里的自然气息已所剩不多,却几乎没有人去关心这一点点的自然,城市里的人们,只有在旅游中才能亲近自然。而那景区中的自然,又有多少是纯粹的自然呢?多是被旅游开发的早已没了魅力。我说,不如找一个春光明媚的日子,背上行囊,自己开车到乡村去踏青,这样的自然倒要真实的多。

爱默生说:“实际上,很少有成年人能够真正看到自然,多数人不会仔细地观察太阳,至多他们只一掠而过,太阳只会照亮成年人的眼睛,但却会通过眼睛照进孩子的心灵。一个真正热爱自然的人,是那种内外感受都协调一致的人,那种直至成年依然童心未泯的人。”

只有从内心里爱自然的人,才有可能感受自然,亲近自然。说不定哪一天,你也可以闻到阳光的味道。

没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破周围的寂静。春天的雨就这样说下就下了。

春天的雨细如牛毛,细如花针,飘飘洒洒,好像千万条极细的线从天而降,雨丝在柔柔的风中微微有点斜。交织出轻纱似雨雾。模糊我视线,只看见一片绿色中镶嵌着五彩的宝石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

咦?雨丝的颜色还会变呢!一会变青,一会变绿,一会又变红……春天的雨不光会变颜色,还是个魔术师,她能让尘土乖乖的贴在地面上,不在漫天飞舞。春天的雨也让空气中弥漫着泥土的清香。闻起来感觉湿湿的使人顿时神清气爽。

春天的雨没有夏天的雨那么大,没有秋天的雨那么冷,飘飘洒洒似甘霖滋润着万物。

在雨中小草摇动它那睡了一冬天的纤细的腰,笔直的站着,享受着春天的雨的甘甜。喝饱了的小草显得更青了。那颜色青的可爱,青的自然。在雨中花儿张开它那刚长出来的嫩嫩的手,拼命的向上伸展争取着更多的雨丝。经过洗礼的花瓣显得更红了。那颜色红得纯正,红得艳丽。在雨中小树舒展它那刚抽出的还没完全长大的叶子。在雨中摆动着显得更绿了。那颜色绿得娇媚,绿得清新。

渐渐的,渐渐的,雨越来越小了,我的心里不停的想着,雨啊!继续下吧!可就在我想的那一刹那间,雨停了。就向来时那样,春天的雨匆匆的来,又匆匆的去了。天边出现了彩虹。

天晴了在那雨后那万里无云的晴空下,花儿红,草儿青,叶儿绿,鸟儿婉转的歌声又在周围回响。

听,从那雨后的草叶上,滚下来的露珠发出那银铃般的声响:“叮——咚——叮——咚”

我曾经有一个朋友,从小一起长大的朋友,但最终却越走越远,如今我们只存在于彼此的微信通讯录里,甚至都没有说过话。有一天回想起我们友情的转折点,似乎恍然明白了年少时的心。

我们是好邻居,从会走路便一起玩耍了,我的整个童年都有她的影子,没上学时,我们天天赖在一起,晚上也不舍回家,不是在她家就是在我家,发明各种玩法,谈天说地,无话不谈。和彼此的亲人都像自己家人一样亲近。我以为我们会是一生的朋友,但可能我就是个留不住朋友的人吧,我们最终还是走散了。

我们的关系一直持续到初中,那时我们考去了不同的学校,还做起了笔友互通有无,也一起上英语补习班,一起去书店,时常见面谈心。在一起总能傻笑傻欢乐,分享学校的趣事。但渐渐的我们的话题里多了另外一个人,那是她学校的朋友娇,小学初中都在一个班,有一次她要我陪她滑冰,我说我不会滑冰,也没有冰鞋,咱们去玩别的吧。她说为什么娇就能陪我,你就不能陪我。那一句话说的我好心酸,我生气的说那你以后就找她陪吧。

也就是这样一件小事,却直接导致了我们的关系破碎了,从那以后不知是少年无知的赌气,还是那不肯低头的自尊,我们竟失去了联系。那天回想起来我才明白了一句话,当你的好朋友拥有了更好的朋友时,你会比失恋更难过。那时的我或许就是这样吧。后来也明白从长大开始,我们便喜欢着不同的东西,做着不同的事情,再家长眼里更是成了比较的对象,这终有一天会让我们渐行渐远。

成长的道路上,一路的欢声笑语,他总给我们带来不一样的“味道”。有苦涩的味道,也有甜甜的味道,不断的刺激着我们的味觉,让我们尝尽世间百味。也许,人的一生都在成长,尽头就是死亡,没有了别的。我们也一直都在向前奔跑,从未停歇,带来的就是身边的美景,却没有驻足欣赏的时间。可当它出现之后,我们有了短暂停留的时刻,它就是烦恼,也许我们应该感谢它吧!成长是一场喜剧,每个人都是天生的主角,而我们,在成长路上的点点滴滴,便成了喜剧中的精彩时刻。

成长是多变的,是复杂的,酸甜苦辣从来不会缺少。也许,今天的分离会让我们难过,但是你要记住,这是成长的一味调料,要学会细细品尝。

月考的结语初二(热门19篇)篇三

夜,宁静着。天空漆黑的帷幕下,闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空,仿佛正进行着一次心灵的对话。

那是我,轻轻地依靠在瑟瑟的风中,伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵,我就是宇宙的一颗尘埃,在广阔无垠的天地间,我无论如何努力,也许都不会实现吧!于是,我美好的理想悄悄地溜走了,没有了价值的方向。

无意中,我歪了一下头,看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花,被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间,我们好像有着相同的命运。

我迷茫地走过去,好像他是一个人,要和他一起谈谈心。我一走过去,它也人一般地摇摇晃晃,像是允许了。

心的那端,葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下,快乐地对我说:不,并不是这样的啊!其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难,都要经历迷茫,都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺,光明才会如期而至啊!它语重心长地点点头。

也许是这样,但我的理想已经破灭,我又如何突破磨难。哎!也许我就是凡人。

风儿轻舞起来,我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答:没关系,理想是不会游走的。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中,努力去寻找,你就会找到它的。和向日葵一样,不会永远向日的。但即使在黑暗中,他也可以坚守追求光明的意志,这就足够了!只要你心中的太阳不变,身边的黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。

它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中,只有葵花欢快地舞蹈,像是太阳的使者,轻拈着金黄的蒲扇,在秋天里默默地朝着天的那端,仿佛正向着我们大喊:看!在天的那边是光明!拿起手中的希望之星,不断向前,你终会寻得属于自己人生的黎明!加油啊!是啊!天空的那端正隐隐泛着银光。

在天地间曾进行了一次刻苦铭心的对话,那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光,光的脚步声正在回应:人生是一次昼夜的交替,天亮之前必然有黑夜,正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵,不断探寻,才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。

向日葵不断高喊,我的心府也映着它,那是绵绵对话中的种子,对话之后,阳光仍旧!不经意飘入心脾。

月考的结语初二(热门19篇)篇四

中秋节期间,我报名参加了保利广场举办的月饼diy活动。

一大早,我妈带我去活动现场,但是有些孩子起的比我早。哦,“嫦娥姐姐”帮了我们。

我一般只知道怎么吃。这个月饼是怎么做的?今天终于看到庐山真面目了——看到嫦娥姐姐把200克雪糕粉放在一个容器里,然后加入100克豆沙,100毫升水,100克植物油。这些原料都是一个个称重的,不能随意摆放。嫦娥姐姐把原料混合搅拌放在一边,然后开始和面。十分钟后,她和好了,却看到她把混合好的.原料揉成小面团,然后分发给我们的孩子。

我有一块乒乓球大小的面团,棕色的。“嫦娥姐姐”我们先把面团拍平,我小心翼翼的拍平,大小和我的手掌一样大,然后按照姐姐的指示把莲蓉馅放在上面,再从边上压到中间,揉成一个圆圆的饺子。不要觉得很简单。其实很细致。有些孩子不小心露出了馅料,有些打破了面团。还好我小心翼翼。然后,我拿来一个压榨机,把我喜欢的玫瑰形状放在压榨机里,轻轻地把面团塞进去,翻过来,用力往碗里压,最后在月饼表面撒上一些白面。就这样,我的第一部小说,美丽迷人的玫瑰月饼诞生了。

“太诱人了,真想试试!”旁边的孩子忍不住说。我妈还夸我的月饼味道好,应该更好。

我的心好美,呵呵,可以吗?最重要的是,这是我自己做的月饼,意义非凡。

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月考的结语初二(热门19篇)篇五

不得不先从月考之前的复习说起。此次月考安排在假期之中,所以在考试之前有了五天的复习时间。但这看似漫长的五天里,我究竟利用好了多少时间?复习了多少知识呢?在假期开始之前,我就给自己制定了一份计划,计划很完美也很科学。可是在假期的第一天早晨,由于家里发生了一些不愉快,计划刚开始实行就被打乱,于是感觉很灰心,剩余的计划也无心去执行了。便开始很混乱地复习和生活,早晨睡到几乎中午才肯起来,起来以后看见什么书便去复习什么科目。以至于在考试前的最后一天把政治和历史的第一课背得滚瓜烂熟、倒背如流,而其余的均没有认真复习及做题练习。所以直到考试那天的中午,依旧在慌忙地背诵历史。

考试前的仓促及混乱,让我认真地思考了很久。第一,计划的根本意义并没有明白,仅仅是在走一个形式。在第一次制定的计划被破坏后,并没有想着根据现在的情况去制定符合实际的新的计划,而是得过且过;第二,复习的方法需要改变。目前的方法感觉并不是很好,效率不高;第三,对学习的态度需要调整。对考试多少没有太重视,考试前本该认真复习的时间更多的被用来休息,以至于考试准备的不充分。

知道各科的分数及排名的时候,我不禁大吃一惊——我出现了严重的偏科现象。语文、英语、数学、英语都是前几名,而物理和历史却到了二十几名,成为了拉分科目。痛心之外深深反思,开学短短的一个月,学习其实已经出现了很大的漏洞。回家后的懒散,不科学的作息,对时间的不抓紧,学习态度的不认真……导致我对本来就薄弱的学科和新增加的学科学得不扎实。改正这些问题迫在眉睫。第一,要养成好的学习习惯和科学的作息;第二,抓紧时间,不能浪费每一秒;第三,有问题要迅速解决,不能留到考试前。

初二的第一次月考给我敲响了警钟,让我通过反思觉察到自己的不足和漏洞。自己在尽量短的时间内改正所发现的这些致命的问题,去迎接即将来临的期中考试。

月考的结语初二(热门19篇)篇六

中秋节期间,我报名参加了保利广场举办的月饼diy活动。

一大早,我妈带我去活动现场,但是有些孩子起的比我早。哦,“嫦娥姐姐”帮了我们。

我一般只知道怎么吃。这个月饼是怎么做的?今天终于看到庐山真面目了——看到嫦娥姐姐把200克雪糕粉放在一个容器里,然后加入100克豆沙,100毫升水,100克植物油。这些原料都是一个个称重的,不能随意摆放。嫦娥姐姐把原料混合搅拌放在一边,然后开始和面。十分钟后,她和好了,却看到她把混合好的原料揉成小面团,然后分发给我们的孩子。

我有一块乒乓球大小的面团,棕色的。“嫦娥姐姐”我们先把面团拍平,我小心翼翼的拍平,大小和我的手掌一样大,然后按照姐姐的指示把莲蓉馅放在上面,再从边上压到中间,揉成一个圆圆的饺子。不要觉得很简单。其实很细致。有些孩子不小心露出了馅料,有些打破了面团。还好我小心翼翼。然后,我拿来一个压榨机,把我喜欢的玫瑰形状放在压榨机里,轻轻地把面团塞进去,翻过来,用力往碗里压,最后在月饼表面撒上一些白面。就这样,我的第一部小说,美丽迷人的玫瑰月饼诞生了。

“太诱人了,真想试试!”旁边的孩子忍不住说。我妈还夸我的月饼味道好,应该更好。

我的心好美,呵呵,可以吗?最重要的是,这是我自己做的月饼,意义非凡。

月考的结语初二(热门19篇)篇七

第一次考百分百是在高四第一学期,现在回想起来还记得。

那是一次期末数学考试。一到学校,我就开始背我背了不止一遍的概念,生怕一瞬间就忘了。背好了,我就猜试卷难不难。我会得95分吗?期末考95分挺好的。我一定要认真仔细,反复检查。

考试开始了。我先看了试卷。没关系。不难。注意就好。我回答所有的问题并填空。没有什么能打败我。计算是我平时粗心的地方,一错三四。如果我再犯错,我输出不起,所以我极其小心。我要做三个口算,比如一个除法。我得先算商数,然后看被子除数除以商数是否等于除数。除数好商等于被除数吗?只有我纠正了三次,我才敢倒数。可能你会说这些查完就可以算了。这是不对的。做的时候检查的重要性也很重要。当你以后可以检查和做的时候,它不能被随意添加。时间不够怎么办?那不都结束了吗?我很认真的答完了卷子,有点放心了。

是时候检查了。我一手拿着草稿,一手拿着试卷,像个检验员,一个个检查我的“产品”。结果我的试卷上出现了很多错题。我拍拍胸口小声说:“还好没交,不然会咔嚓。”

试卷交上来后,我久久不能平静。现在希望能考个好成绩。当时我不相信自己能考个好成绩。我心里挺矛盾的。当同学告诉我你得了100分的时候,我不相信。同学肯定骗了我,但我还是带着一些希望问了其他同学。你知道我的分数吗?但是没人知道。我追到办公室,看到试卷才相信。当时我高兴得跳啊跳,恨不得在地上打个洞。

当时开心,我还是不;活着对自己说:“你不能骄傲!

月考的结语初二(热门19篇)篇八

本班共有54名学生参加了考试,其中81%的学生都能及格;优秀10人,优秀18%;及格44人,及格率81%;现结合学生的考试情况,做如下分析:

一、试题分析:

本套试题考查的知识全面、基础性强、难易程度适中。但考查的快乐写作是超编的,不符合一年级看图写作的实际。

(1)看拼音,看词语。少部分学生在此题书写不全,只会写其中的一个词,或者写出来多笔少划的问题存在。

(2)把下面的音节补充完整。大部分学生对于会认的字的拼音不熟悉,前鼻音没有补充完整,音调不对。失分严重。

(3)写出带有下面偏旁的字,各写两个。大部分顺利完成此题,少部分学生知道也不写,要么写错。

(4)火眼金睛,辫子组词。

(5)读一读,连一连。

(6)选择词语填空。

(7)读句子,然后加上标点符号。在平时的教学中,教师只是简单的提一提,没有详细的讲解,所以大部分学生不知道怎么回事,不知道怎么打标点符号。

(8)照样子,写句子。这题分为四个小题,大部分学生只对一半,另一半不知道怎么补充完整,乱写或者不写的人相当的多。

(9)快乐阅读。两道小题,第一小题的完成不是很好,学生没有认真读题,没有去文章当中找答案,都是简单的读一读,没有反复阅读文章。第二小题因为是平时学生们都回家帮妈妈做家务,所以都会做。

(10)快乐写作。对于一年级的学生来说,写三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度,因为他们才刚刚接触看图写话,又来写作,对于他们来说很难,不知道怎么下手写作,不知道什么叫贺词,所以分数都不高。

二、主要优点:

1、班里百分之80以上的学生对基础知识掌握的比较牢固。在“看拼音写词语”、“把下面的音节补充完整”这几个题型上,学生表现尤为突出。

2、学生书写认真,字迹工整,卷面整洁。

三、主要缺点:

1、“照样子,写句子”是全班同学的弱点。学生在平时虽然练习说话,但是。

补充句子有一定的难度,学生答题效果较一般。

2、“快乐写作”在课标上要求学生能写一句完整通顺的话,而三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度。

3、个别学生的词语听写还是一个弱点。

四、今后要改进以下几个方面的工作:

1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养。正如我们考前写在黑板上让孩子要做到的几点“写好名字和班级、认真听题、书写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求学生。

2、注重在教学时让学生掌握好基础知识,做到逐一过关。发挥家长的优势,做好孩子的学习检查。

3、加强对于孩子进行阅读训练,特别是要鼓励孩子多读拼音读物,更好的巩固学过的汉语拼音。

4、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。

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月考的结语初二(热门19篇)篇九

“因为亲近书籍,所以美好”,高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯”。

读书是人的本钱,只要热爱读书,书就能陪你一生直到老,你才能跟上社会的脚步前行。

读书对我来说是精神的粮食,是生命的营养品,如果没有书,我仿佛是一只病弱的马儿,随时随地都会病倒下去,仿佛是一株草儿,被人踩踏。有了书,我们可以同智者交谈,与伟人对话,汲取智慧,受益终生。

书也告诉了我许多,《中国上下五千年》告诉我中华的伟大,《我要做好孩子》告诉我童年的美好,《淘气马小跳》告诉我孩子的调皮可爱。

“犯我中华,虽远必诛”这是《战狼》里面的结尾词,只有好好读书,成为有用之才,并为中国制造强大的武器,中国才能更加强大。想想之前的中国也曾经非常衰弱过,为了中国的未来,我们更加应该好好读书。

因为亲近书籍,所以美好,书籍能让我们触摸到文字背后的情怀,能让我们仿佛在书中闻到芬芳的花香,在书中仿佛听到动听的鸟鸣声,在书中看到祖国的大好河山。

“夕阳无限好,只是近黄昏”这书就和夕阳一样,如果你不珍惜读书的机会,书就会离你远去,但如果你珍惜读书的机会,书就成了“无价之宝”。

我喜欢书,喜欢在书的领域之中自由自在的飞翔,像老鹰一样,搏击长空,展翅飞翔。

因为亲近书籍,人世间万物对我来说都是美好的。

月考的结语初二(热门19篇)篇十

随着时间的推移,转眼之间,预考又悄悄来了。

听老师说,月考马上就来了,下周三,四{忘了具体是哪一位老师说的了,}反正听了以后有点担心,看来这周要好好复习一下了。

周五,回到家,第一件事当让是写作业了。惊天多写一些,明天好省出时间来复习和巩固各科所学的知识。先写语文,其次是数学和英语,做了将近两个小时啊,大约做了一半了。今天就做到这里吧,剩下的作业,留到明天再做吧。

“怎么还不起床,这都几点了。”随着老妈的几声叫声。我又不甘情愿的从床上爬了起来,哎,这还不到q点呢{心里这么想的。起来以后,我洗脸刷牙。吃过饭以后,边去写作业了。写了一早上的作业,终于写完了{除作文之外的作业{。下午就去复习复习小科和主课的知识点。复习到下午4点,便去上会儿网去了。

“我了个去。”都7点50了,我慌忙穿上衣服,洗脸。又狼吞虎咽般的吃完了早饭,便赶忙出门了{惊天我有一个辅导班}不过后来我还是迟到了。不过呢,其实也挺远的,更何况我是走过去的。中午回到家,妈妈说我迟到了,我也没说什么,吃完饭之后,我便又去复习了,复习完所有的知识点以后,我便去写作文了,写完就打了出来。

下周,为了考一个好的成绩而努力,而坚持。

月考的结语初二(热门19篇)篇十一

车尘扬起,边塞的古道承着大汉的车队。你身披霞服,携着琵琶,在黄沙漫天的塞外,一首《出塞曲》成就了平沙落雁的千古绝唱。琵琶弦上卧着的,可是笑声?哭声?抑是杀声?喊声?六十万大军,三千里联营以及呼啸而过的风沙,挥手抹去——你仅是个大汉女子。漫漫长路,凛凛寒风,一列严整的马队,行进在苍茫的天地间。

渐行渐远,渐行渐远。

昭君选择了一条空荡无归的路,但踏上,就义无反顾。因为,若想走向远方,就要守得住寂寞,耐得住孤独。何如一曲琵琶好,边塞无声五十年。也许在我的人生道路上,应有一份像昭君一样的宁静,淡泊,应有一个宽广的胸怀去面对世事,不畏远方。

易水诀别。

风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复返。

残阳如血,斜挂天边,放出刺眼的光芒,令人不敢直视,却终不敌寒风彻骨,一地萧瑟。莫逆之交太子丹为你践行,你眺望远方:群山如铁,静默不语,放眼唯有万千将士的躯体堆砌的路,染成的山色,或崎岖,或平坦,或黑暗,或光明。你神情肃穆,心中布满每一个行动细节,谋事在人,成事在天。

风乍起,琴筑之声戛然而止,剑舞之影收缩无形,你踏上马,挥尘而去——无论成败,远方的远,是你的宿命。荆轲选择了一条千磨万险的路,却能以“义”相伴,这让我本漫长枯燥的道路,多了份情义,多了份勇气,懂得了义无反顾——像一个勇士一样。

心之所向。

佛说:前世五百次回眸才换来今生擦肩而过。也许错过,就是远方!心之所向,何惧前往;心若向阳,何惧忧伤!

月考的结语初二(热门19篇)篇十二

认真反思一下,来到这所学校里的那一刻起,不管是得到还是失去的都挺多的。虽然我学到了很多先前我所不知道的知识,但是我也养成了一些不好的、而且先前我所不具有的习惯。比如说,我本来少言多做、做事细心、学习认真、遵守校纪校规、听老师话等。可是,现在也许是环境的不适应,也许是一时的心理问题,总而言之,我就像脱胎换骨一样,完全变成了另外一个人。

刚来的时候,还想像以往一样,努力、刻苦的去奋斗。可是,我慢慢的才发现自己并不是能像往常那样努力、刻苦。离家这么远,睁开眼睛,眼前呈现着美丽的风景、新鲜的空气。闭上眼睛入眠,梦中王建的仍是那副美丽无边的画面。因为我如此思念家乡,所以对这里的所有事物都不感兴趣,也找不到对事物产生兴趣的方法。

事实上,我也不想愁眉苦脸的跟老师、同学相处。在我上初中的时候,我的同学们都说我很爱面子,所以不管有什么好的,还是不好的心事都不会从表面上显露出来。可是现在的我就不一样了。爱面子的我变成了不再怎么的爱面子了。也没有办法让自己强颜欢笑了。

在以往我是以“只要笑一笑、没什么过不了的事为口号。当我遇到不愉快的时候,我对自己说这句话。每次遇到点点滴滴的不幸,我几乎都对自己反复说这句话。我为了考上我理想中的高中,为了不再让父母那么辛苦,为了远大的理想,我经历了点点滴滴的不幸,踏进了成功的道路。不断地超越自我的想象与他人的想象。现在我突然到了比原先高一级的阶梯。这个阶梯非常坎坷、崎岖。我没有办法很快适应它的坎坷、崎岖。

时间一分一秒的过,而卧却一直在原地傻傻的等待着一次适应的机遇。就这样模模糊糊的,克服半阶梯的时间过去了。

转眼间,又到了那个阶梯。我彷佛领悟到了一些道理。时间可以预兆而不可挽留。如果,我不抓住这个难能可贵的机会,我今后的人生道路就很难坚持到最后。更何况,其他同学都已经克服了上半阶梯的坎坷与崎岖了,只剩下半阶梯。我不能再继续等待机会了,而我要创造机会。

这次的月考,沉重的打击了我。彻底的唤醒了我。

月考的结语初二(热门19篇)篇十三

在教学中,应坚持“尽可能使用英语,适当使用母语”的教学原则,以减少学生对母语的依赖和母语对英语教学的负迁移。教师的教学和学生的学习都应尽量不使用母语中介翻译,即使使用,也应加强分析和比较。要求学生使用英汉词典,并逐步过渡到英英词典,这将有助于学生准确掌握词汇的含义。

第二,增加学生的语言练习量。

我认为不仅是阅读,听、说、写都要精炼。“精”教学能有效帮助学生快速掌握语言规律,提高语言实践能力。“广泛”教学有助于学生更牢固地掌握规律,也可以增加学生对未知语言规律的感性认识,从而为今后学习和掌握语言规律奠定基础。孩子学习母语的事实,可以充分说明“泛”的重要作用。在“泛”语言的实践中,学生犯错是必然的。通过“泛”与“精”相结合的实践,让学生发现和认识错误,并逐步改正,从而达到掌握语言的目的。当然,“广泛”并不意味着“过度”。教师要给予学生适当的指导和帮助,让学生的“广泛”实践尽可能在自己的能力和水平之内。

第三,培养学生积累的习惯。

月考结束,成绩单上鲜红的成绩让我震惊。这次成绩并不乐观,让我怀疑自己的学习是否用心,是否处于状态。

这次考试,我一共考了六科,其中历史和政治是我最难的科目。考试前,历史老师说:“这张试卷会偏向细致的地方。”但我没有听进去,没有把这句话放在心里,结果令人心寒。历史一直是我最差的科目,一般在90-95分之间,但是这一次,我的历史并不理想,于是我开始反思:

这就是我的短板,而且是很短的板子,现在不把这个板补起来,我永远也不能盛更多的水,考更好的成绩。

政治老师说过:学方法才是主要,考试前要保证熟悉课本,熟悉课本的每一个框架。而我,每次遇到问题都要一页一页的翻书找,这使我的做题效率大大减少,做题质量大大降低。

在初一的时候,英语是我的一门强课,每次考试都在98以上,老师一次又一次的提醒,我没有放在心上,初二一定要扎实基础,还要提高,不然就会下滑。这次考试,正是验证了老师的预言,令我英语也丢了很多分。现在我才醒悟过来,英语,也是难度不小的一门学科,我们不应该将它忽略,反而应该重视。

数学一直是我最得意的一门学科,从小我对数学的各种难题都很感兴趣,我喜欢在各种算式中畅游的感觉,这次考试前,我没有复习,但我自以为很有信心,我曾说过大话:一定能考100!结果,确是差的很远,我开始反思,这个学期里,作业我做的很不认真,经常是瞎应付,导致我对各种题型都不很熟悉,对个种题的解法也不够熟练,使我考试失败了。

在这次月考后,我一定要加强学习,以上的缺点我要尽力改齐,这样才能减少我的短板,使我能盛更多的水,使我的学习更上一层楼。

总体来说,一次月考,可以让人发现自身的很多缺点,可以让人看出自己的学习状态,月考过后,心情失落,说不清是什么感觉。蓦然回首,现在已经是初二了,该努力了!再过一个月,就是期中考试,在期中前的一个月里,我要好好努力,争取获得一个好成绩!

月考的结语初二(热门19篇)篇十四

本次月考检查了学生在开学一个月以来的学习效果,在本次月考中也出现了很多的问题,首先在试卷出题上存在一些的小问题,答题卡上的空位置不太清晰,致使有些学生导致写错位置。但是在月考中总体上感觉还是可以的,学生对于一些重要的知识点都能掌握,并且具有一定的运用能力。

在本次月考中,总体平均分71.84分,高分人数为78人,高分率19.75%,优秀人数为173人,优秀率43.8%,及格人数为302人,及格率76.46%,低分人数14人,低分率为3.54%。在这次月考中,1、4、5班表现较好,2、6班的与其他班级的差距比较大,综合分析此次月考中及格人数和低分人数上应该要控制好。

此次月考的试卷总体来说比较简单,在选择题和实验题上可能会有一点难度,但是难题占的总分不高,整张试卷的知识点结构比较合理,不过试卷的个别题目考察得比较细致,以致于学生觉得比较难。在月考中,学生做得不太好的有选择题,实验题,计算题和单位换算,学生很多都不会分析情况,对参照物、单位换算,速度公式,长度的读数等方面还是比较薄弱。

通过月考分析,学生缺乏做题的思维能力,对一些需要分析的能力题目做得比较差,对于一些概念性的题目掌握较好,今后应该加强培养学生的思维能力,培养分析计算能力。在这次月考中还发现个别班级的及格率比较低,在今后的教学中应当重视一些及格边缘生,提高各班的及格人数。在优秀人数上和低分层上也要下功夫,在今后的教学中整个初二物理都应该做好一下几个方面:

1.备课组之间多交流,包括交流作业情况,备课资料等方面,平时可以多交流教学方法。

2.在平常的教学中多注意后进生,要将优秀边缘生和合格边缘生作为重点对象。

3.想办法增加课堂效率,提高课堂中学生的听课程度,尽量在课堂上帮助学生。

4.每节课都最好做到讲练结合,让学生真正理解,让学生会做题目。

5.课后多做题目,多做试卷,认真研究考点的考法6.及时做好学生的反馈信息,及时调整教学计划和教学方法希望在下一阶段通过大家的集体努力,分析自己班上的情况,几时做出安排调整,能够在下一次的考试中获得提高。

月考的结语初二(热门19篇)篇十五

第二大题:填空题(共十一小题,50分)。

本题考察的是基础知识,内容丰富,难易适中。重在考察学生的分析问题解决问题的能力。因此对我们农村的普通学生来说有一定难度,但是整体不会很难,在课堂上该强调的都有强调。而且在复习的时候抓的比较到位,因此失分率不是很高。除了个别学生不去认真消化,导致不能灵活应用。

失分率较高的题目:26(把铁树误认为是铁做的树,就误认为是非生物部分),29(把蝗虫误归纳为是森林生态系统的),32(人长高是细胞分化和分裂的结果,很多学生都写成是细胞分裂很生长的结果)36(第二小题,第一空格都对,第二和第三空格都填反了,本应该填草和鹰,错的同学就是填鹰和草)。

这次期中考,比第一次周考进步,整个年段平均分达66.5分,及格率很高达97.8%,证明学生能够很好的对生物产生兴趣,并且能够很好的把生物知识运用到生活中来。

三、采取措施。

从学生试卷可看出,初中生物教学还是存在一些问题,需要认真研究与反思。

1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。

2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把初中生物课上成学生喜欢的课。

3.尽可能充分利用实验室的教具和一些挂图,能够很好的挖掘学生的观察能力和培养思维能力。

4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率。

相信我们更加努力,学生的成绩会与日俱增!!

月考的结语初二(热门19篇)篇十六

月考试一场战争,是一场自我挑战的战争,在战争里只有输和嬴,同样,在月考里只有几及格不及格,月考总结。及格就“谢天谢地”,不及格就“哦弥陀佛”咯!

月考的那一天大家都在忙着看书,背课文。我猜大家心情都是紧张兮兮地,但是经过一天半的“战争”,“战争”圆满的结束了,大家也松了一口气。

在第四节课是听说数学成绩已经数来了,大家都露出了笑脸,端端正正的坐好了。过了没多久,同桌告诉了我的数学成绩是,我吓了一跳,分数竟然如此的低,我没眼看了,也不想看。我一直坐在座位上,听到的只是开心的声音。我真的不明白自己为什么数学会考得那么低分。也许数学是我一生“天敌”吧,老是考不好的。

语文考得了相当不错的成绩,但是翻了翻语文试卷,有些题目不改错的错了。历史也取得了相当不错的成绩,但是问题在与错的多,也是跟语文一样,不该丢分的题却丢了分。现在我觉得我是一个“大头虾”啊!太粗心了。

科学和英语的成绩无人可知,只有等到星期一的时候才知道分数。星期一的那天,我想我宁愿不知道更加好呢,因为怕又来个不及格的话,那就惨咯!但是,我知道不管分数是多少都得去面对的。

在这次的月考成绩来看,并没有上次月考得那么好,可能是因为我们在这段时间浮躁了些,遂而我也跟着浮躁了起来。接下来的事期末考了,我要在这一个月里努力的学习,认真学习,我相信在期末考里我一定会争取跟好的成绩的。

月考的结语初二(热门19篇)篇十七

25课的词五首最好是全部能够背诵下来,确实不行就背那些带有典故的名句吧。课后十首的背默,看各自老师所划的范围和重点。

2.文言文。

这个首先明确自己学校的考查篇目范围,每一篇中的课下“古今异义”“一词多义”“通假字”“词类活用”务必掌握。

3.快速阅读。

如果有进入到议论文学习的同学,那肯定把重心放在议论文这个体裁上进行重点复习,当然也有少量学校依旧考查说明文。不管怎么样,快速阅读关键在于从知识框架出发,规范自己的表达。这个答题的框架和套路很重要。

4.记叙类阅读。

这个没啥好说的,每次都差不多,只不过,这次月考的考查可能比较偏向“小说”这个体裁。除了套路外,还要一定的课外训练量,能快速捕捉主题思想。

5.作文。

好好打磨自己的优秀作文吧!让自己的作文在考场中确实可以派上用场。可以临时突击中考专题作文选,亲情,乡土情,以及和励志有关的作文。当然不是抄袭,是借鉴。

仪器的基本认识是每个学校的必考题,主要是放在氧气的制取这一类型的考题中,来选取,常让学生写的仪器一般为试管、酒精灯、集气瓶、长颈漏斗。

基本实验操作:常出现的考题在选择题中,液体药品的取用(注意倾倒法中标签的位置),加热的注意事项(哪些仪器能直接加热),量筒的使用(仰小俯大),气密性的检验,仪器的洗涤。

空气的成分:这一单元月考的重点在于空气中氧气体积分数的检验(造成误差的原因)、实验现象;空气的污染气体,纯净物和混合物的应用。

注意:各学校都提前考察到元素的书写,还有常见物质化学式的书写,物质的现象和物质的性质考察频率相对没有前面那么大,但也应该要注意基础的考察。

每天坚持20分钟左右的时间复习一遍笔记本。拿出以前写过的错题,研究一遍。基础题用实力写正确,难题用好习惯写正确。

1.汇集去年月考卷单选和情景交际进行狂练,找出题目写错的原因并进行分析。

2.课文标题句和宾语从句的句子务必熟悉并能默写,标题句的考察占很大的比重。

3.单元单词要记熟,这是月考拿高分的基础。

1.完型阅读限时强化训练。遇到实在选不出来的题,靠第六感选一个出来,不要耗太多时间,看自己在规定时间内的正确率是多少。写题时遇到较难文章不要逃避或直接跳过,坚持写完,一篇文章有些生词不认识是很正常的。

记住这一句话:题越简单越要重视,题越难越不能慌张。

1.认真审题和圈要点,拿到作文不要急于动笔,先把题目和要求看明白再下笔,避免跑题。

2.不乱连笔涂改,书写必须要工整,这是门面,老师也喜欢看“颜值”的作文,同样内容的作文,不同的字迹最终的得分一定是不一样的。一个字母一个字母写清楚,字母与字母之间,单词与单词之间隔开一点,不要写太大也不要写太小,如果真要涂改,在错误单词上画一条斜杠就够了。

3.写完要检查一遍,一篇作文检查完了才真正叫写完了。写完作文后务必检查几遍,检查要素包括:时态,三单,单复数,字母大小写,字数等等,语言的准确性永远都是改卷老师的评分第一要素。

1.基础篇——巩固基础,稳扎稳打。

凡是考试,基础题目占大半,而同学们第一个月学的热学,与力、电两座大山相比,也是基础到令人发指!温度计的工作原理,他与体温计的区别;晶体与非晶体的分类,物态变化六君子(六种物态变化)及伴随的吸放热情况,你要清清楚楚,分子运动,内能概念和改变方式,比热容,热值的单位和涉及的公式你也要明明白白。

2.进击篇——活学活用,联系生活。

热学考点不难,但是灵活。生活中的物态变化,熔化与凝固的图表题,影响沸腾因素的实验题,探究不同物质比热容的探究题、内燃机等,他们都是在书本概念、定义的基础上,加以变通。

很多同学丢分的原因,往往是书本的基本概念没吃透,以至于造成知识点混淆,遗忘。从而与正确答案失之交臂。

所以,一定要抓住基础,消化掉书本中的所有知识点和例题,然后拿出学校发的小测和校本,认真复习,将错题和侥幸答对的题目,重新做一遍。因为热学的知识点,所涉及的题目类型是比较固定的,考前理清自己的错题,同时熟悉一下题型,一定对你事半功倍。

3.终极篇——调整心态,认真审题。

你需要调整你的心态,考前精神过分紧张,压力剧增或者考前毫无紧张感,学习松懈都不利于你的发挥,我们在热学计算中,比热容和热值公式的选取,对应数据量的计算,往往因为自己心里问题,造成不必要的丢分。

首先,先理解月考的目的,月考主要是为了检测学生对于知识点的掌握情况如何。所以,难度一般不会太大,但是对于知识点的考察的非常重的。

最后希望大家都可以在月考之中取得好成绩,马到成功!

月考的结语初二(热门19篇)篇十八

第一次月考已经结束了,本次月考八年级数学测验试卷主要以教材为依据,着重考查了学生对第十一章《全等三角形》的基础知识的掌握与基本能力的发挥,比较突出地考查了学生理解分析、问题探究和应用数学知识解决实际问题的能力。

试卷整体难度属于中等程度,全卷以120分制命题,我教的两个班整体考的还可以。两个班共108人,优秀人数占60%,及格人数占77%,不及格11人。虽然整体成绩不错,但是两个班没有考满分的学生,很多接近满分的学生都因为马虎大意而失分,而不及格的学生中竟然有考个位数的,对此我进行了深深的反思。

学生失分原因分析:

学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。从判卷情况来看,选择和填空题错的比较集中,证明题步骤不是很规范,导致高分学生丢分。有个别学生对全等三角形的判定性质不能熟练掌握,造成答题失误。

平时学习过程中,学习方法过死,灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析解决的能力,死搬硬套,得分率低。

学生缺乏良好的做题习惯。在监考的过程中,发现仍有部分学生解题不用演草纸,直接口算或者在试卷上答题,缺乏对解题过程的布局和设计,判卷过程中能感觉到部分学生解题思路混乱,涂改现象严重,并且不能认真检查试卷。

平时教学过程中,只注重了新课程的教学而忽略了对旧知识的复习和巩固,导致学生对规律探究性问题缺乏分析,不能灵活运用整体的数学思想解题。

教学启示:

通过对月考的试卷分析和表现出来的问题,在今后的教学中,我需要作好以下几方面的工作:

增加平时检测的力度,多让学生做好题、新题,拓广学生知识面。

总之,第一次月考给学生们更给我敲响了警钟,这反映了学生们学习情况的同时也反映了我平时的教学存在着一定问题,在接下来的日子里,我要更加积极向各位有经验的老师们学习,提高自我,让我所教的班级的成绩更上一层楼!

月考的结语初二(热门19篇)篇十九

前年暑假,家人与我一同前往了旅游胜地——西湖,我游过众多名胜古迹中,西湖是给我印象最深的一个地方。

我们赶往西湖已是傍晚十分,吃过晚饭后,我们一家人便走在西湖的边上。

呼,一睁眼,天已经大亮,我已经迫不及待想要看到在阳光下的西湖。走在昨夜走过的路上,有一种陌名的喜悦,我是看到了别人没看到的东西吗?也许吧。

轻风拂过,白鸟掠过,咦,阳光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼,犹如碧绿的珠片,时而风平浪静,时而波浪漪漪。

“妈妈,妈妈,有许多荷花。”我兴奋地叫着。在荷叶的簇拥下,荷花并不明显,只有我一人发现了,我暗暗地偷笑着。一大—片一大—片的荷叶,茎茎叶叶被阳光照得格外清晰,在绿叶的衬托下,荷花像个羞答答的小姑娘,舒展开身子,慢慢绽放。这一朵,已经完全开放出来了,花瓣像初生的婴儿的皮肤那样红润,又像用水粉蘸了许多水而淡化开一样,格外吸引人。

西湖的朦胧,西湖的若隐若现,平添了几分诗意。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我觉得夜晚的西湖和阳光下的西湖都特别美,所以……西湖,我已经深深喜欢上你啦。

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