帮扶共建活动工作总结范文（16篇）

月工作总结不仅是一种记录和归档工作进展的方式，更是对过去工作的反思和总结，有助于我们不断提升自己的工作能力。赶紧来看看小编为大家整理的这些月工作总结范文，或许能给大家带来一些写作上的新思路。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇一

根据区委组织部、区扶贫局《关于以“三严三实”作风持续深入开展城乡基层党组织结对共建工作的.通知》要求，我局与xx乡xx村结成共建对子，紧紧围绕任务目标，积极开展各项帮扶活动，结合实际，切实解决村及群众迫切需要解决和关注的问题。现将我局结对共建（扶贫帮扶）工作情况汇报如下：

区应急局扶贫包保村为xx乡xx村，xxxx年以来该村建档立卡贫困户共xx户、贫困人口xxx人，其中，我局x名干部包保贫困户xx户、贫困人口xx人，区卫健委x名干部包保贫困户x户、贫困人口xx人，xx乡x名干部包保贫困户xx户、贫困人口xx人，区医保局x名干部包保贫困户x户、贫困人口x人。

xxxx年实现精准脱贫x户xx人，%。xxxx年实现精准脱贫xx户xx人，%，xxxx年实现精准脱贫xx户xx人，%，xxxx年实现脱贫x户xx人，%，预计xxxx年底实现全村贫困人口全部脱贫。

1.明确责任，狠抓工作落实。

一是区应急管理局与xx村在年初成立结对共建联合党委，签订共建协议书，与村支两委共同商讨制定xxxx年脱贫攻坚帮扶实施计划和城乡共建两年（xxxx-xxxx）共建规划，调整联合党委。

二是明确人员分工，选派一名人员到村任扶贫工作队长，具体指导帮助村帮扶工作，驻村干部多次走访贫困户，宣传脱贫攻坚政策，提高贫困户对政策的了解。深入研究帮扶措施内容，积极帮助贫困户申报各项帮扶措施，改善生活环境，提高生活质量，助力贫困户脱贫。

三是联合党委每季度召开座谈会，研究如何解决脱贫攻坚定点帮扶中存在的难题，认真开展扶贫包户、结对帮扶、上党课等活动，并在第二季度结对共建会议上研究通过解决杨积喜，沈章文，孙贵东，陈家启四户安全住房问题。四是加强责任落实，深入贯彻区委、区政府关于脱贫攻坚定点帮扶工作的决策部署，按时参加脱贫攻坚和结对共建工作会议，及时上报活动信息按时按质按量完成所有工作和任务。

2.多措并举，务求取得实效。

一是单位帮扶，万元，改善日常办公条件。

二是春节慰问，年初为xx乡xx村贫困户李杰宏帮扶x.x万元，让贫困户过上一个欢乐的节日、感受到心贴心的温暖。

三是单位包村，xxxx年区应急局主要领导、分管领导结合帮扶座谈、五级书记遍访等分期分批到村走访x次以上；组织xx村党员赴霍山缅怀革命先烈及xxxx镇瞻仰革命遗址；“六一”儿童节期间为xx小学xx名学生送去书包、万元。

3.全面推进，真心做好帮扶。

一是局领导班子多次入村，与村支“两委”共同商讨党员村级集体经济发展、村级组织活动场所、脱贫攻坚、发展壮大集体经济等基本情况及当前存在的问题，并就当前共建工作重点任务进行了梳理，通过与村干部沟通交流，xxxx年度村集体经济收入已达xx余万元，xxxx年度我局将积极对包保村集体经济发展提出可行性建议。

二是包户干部深入贫困户家开展听民声、访民意、集民智、理民事、解民忧、暖民心的走访活动，转变贫困户思想观念，克服等、靠、要思想，帮助贫困户树立脱贫致富的信心。

1.贫困户思想心态改变不高，对照“五净一规范”的要求，贫困户的生产生活习惯有待提升和改善。

2.包保干部结对帮扶形式比较单一，活动开展还不够经常，驻村干部对单位主要负责人汇报工作不多，有待进一步改进。捐款和资金帮扶的多，真正在政策和市场信息等方面给予帮扶的东西不多。

3.由于业务工作繁忙，安排和组织下去的时间未能全部按照“x号工程”进行走访，偶有拖延现象，宣传力度不够。

1.着重抓好突出贫困群众帮扶力度，减小贫富差距带来的矛盾争端，积极协调资金和政策，协助xx村解决难点问题，全面完成脱贫任务。

2.加大帮扶力度，在政治上、生活中主动关心爱护，继续开展走访调研等活动，加强包保干部与包保对象的联系，落实帮扶责任，履行帮扶义务。

3.加强对驻村干部的日常管理，要定期向主要负责人或分管领导汇报工作，切实协助xx乡管好用好派驻干部。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇二

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇三

按照市委统一部署，我办一直与xxxxxxx扶贫结对挂钩。几年来，在市委组织部的正确领导下，在xxxxx党政领导的支持和配合下，我办牢牢把握统筹城乡发展、构建和谐社会这条主线，以坚持壮大xx集体经济、增加xx收入为目标，以发展当地特色产业、提高素质培训为重点，充分发挥优势，进一步加大结对共建工作力度，落实帮扶举措，真正做到了认识到位、领导到位、措施到位、资金到位、指导到位，达到了年度帮扶的目标，取得了较好的结对共建成效。

通过一年的努力，有力地促进了结对xx产业结构的调整，进一步加快了该xx经济从“输血”型向“造血”型的转变，有效提高了xx素质和xx综合发展能力，较好地实现了xx增效、xx增收的目标；进一步加快了当地各项事业的建设步伐，群众的生产、生活条件得到了较大改善。同时，通过对xx办公场所进行全面修建，丰富了帮扶内涵，进一步提高了xx基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力，夯实了党的执政基础。

为开展结对共建工作打好基础一是完善了结对共建工作机制。为切实加强该项工作领导，我办成立了扶贫“结对共建”工作领导小组，由办公室主任任组长，副主任任副组长，党支部其它领导为成员，由办公室党支部书记负责日常工作。按照简便有序、规范、可操作的原则，落实领导职责、制定帮扶措施，做到了任务明确，责任到人；二是完善了结对共建工作计划。今年，我办领导先后两次到xx与xx干部共同研究扶贫结对共建措施，落实扶贫帮扶发展项目，制定结对共建工作计划，狠抓落实，为xxxx增收打下了可靠基础；三是完善了帮扶工作措施。根据近几年来帮扶情况，结合帮扶xx实际，在认真研究的基础上，制定了《xxxxxx办公室扶贫结对共建工作实施方案》，切实把扶贫结对共建工作列入办公室的重要议事日程，明确责任，狠抓落实，提高了帮扶工作的质量和效益。

为让困难群众得到实实在在的援助，我办组织干部职工多次深入xx贫困牧户,与xx交心谈心开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困牧户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向xx干部学习，学习他们为加快经济发展，改变贫困面貌、把握大局的能力；学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神；学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。我们根据调查的情况，详细分析了该xx经济发展的优势和潜力，确定了帮扶工作的原则、方法和措施，按月制定了工作计划和任务，立足当前，抓住重点，确定目标，中长结合，分步实施。对该xx经济发展我们提出了一个总体思路：改善农业基本条件，发挥潜在优势，做大做强主导产业，加强精神文明建设，提高xx自我发展能力。

一是利用办公室优势，开展“送书、送温暖”活动。集资xxx元为xx征订了人民日报、经济时报、半月谈、共产党人等党报党刊，进一步转变基层xx“等、靠、要”思想，树立自立、自强的意识；二是针对该xx的实际，积极组织办公室干部职工开展募捐活动。共向xx捐款xxx元，捐赠物资折人民币xxxx元，帮助协调资金xxx元。解决基础设施建设问题x件，解决贫困户生产生活困难xx户xx人，资助贫困学生就学x人；三是坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。举办科技培训班2期，参学干部xxx人次、技术人员xxx人次、劳动力xxx人次；四是每年春节前夕，组织进行慰问，广泛开展“人人为贫困户献爱心、送温暖”活动。

xxx年，我办在扶贫结对共建工作中取得了可喜的成效，但离市委、xx的要求还有一定的差距，与兄弟单位相比还有一些不足，在今后的工作中，我们将不断总结经验，全面落实市委、xx关于统筹城乡发展，创新体制机制，以农业产业化和扶贫开发推进xx建设，加快xx基础设施、社会事业和民主法制建设，推动xx经济社会全面发展，为建设社会主义新xx，构建和谐社会做出积极的贡献。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇四

20xx年以来，我局认真贯彻市文明办指示精神，充分发挥自身优势，紧贴地方实际，认真扎实开展城乡共建活动，取得较好成效，受到共建社区群众的欢迎。

城乡共建活动是密切联系群众、体现党和政府对群众的关怀的最佳实践方式。局领导班子坚持把城乡共建作为一项重要工作来抓，专门成立了由局长担任组长，分管副局长担任副组长，各部门主要负责人为成员的城乡共建工作领导小组，办公室设在人事教育监察科。

为确保活动开展的质量和效果，班子成员多次深入共建帮扶社区开展调研，专题会议研究制定活动计划和实施方案，做到有计划、有特色、有重点的开展活动，保证了城乡共建活动的有效开展。

一是周密部署。年初，根据计划安排，结合工作实际，制定了《20xx年度帮扶共建实施方案》，明确任务和责任分工，做到年度工作有研究、季度工作有部署、月度工作有安排，并将帮扶共建活动与自身工作融合起来抓，确保帮扶共建活动落到实处。

二是科学组织，统筹兼顾。帮扶社区属于城乡结合部的效区社区，兼具农村和城镇特点。针对社区情况，区局针对不同节日，组织好慰问活动，利用春节、中秋节、重阳节，到社区慰问老人及困难户，给他们送上党的温暖。农闲时期，给农户送上科学种植、养殖的知识；工作之余，组织个体商户开展释难答疑活动，让帮扶共建活动温暖民心。

一是发挥党员作用，加强党同群众的密切关系。在结对共建活动中，注重加强对社区党建工作的支持，在全体党员开展“交一个居民朋友，帮一户困难群众，办一件实事好事”活动，要求党员进入社区，主动融入社区、建设社区，积极参加社区党建会议，发挥党员作用，对社区党建工作提出建设性建议。同时，党组织积极走访联系社区党员和居民代表，宣传党的路线、方针、政策，了解社情民意，使党在群众中的影响力、凝聚力、号召力得到了进一步增强，打下了良好的群众基础。

二是积极开展送税法进社区活动。区局发挥部门优势，协助社区做好下岗职工再就业，扶持中小企业发展，确保了居民收入持续稳定增长，壮大社区经济，一年来，先后为京新社区提供帮扶资金1.1万元，支持社区小型商贸业和租赁服务业发展，收到较好效果。充分利用各种载体，组织人员上街头、进社区、访企业、进农户，宣传税法知识，搞好纳税辅导，共发放税法宣传单、税法知识手册800余，接受咨询2000多人次，有力地推动了帮扶共建活动的深入开展。

三是积极开展扶贫助困活动。开展城乡共建活动以来，区局多次组织党员、干部到社区慰问困难群众，特别是利用春节、中秋、端午等传统节日，先后走访慰问贫困户8户，送去慰问金4000余元及其他日常生活用品，鼓励他们正确对待暂时的困难，争取更好的生活；在干部中开展“捐赠一本图书，享受一缕书香”活动，为社区“流动书屋”捐赠图书400余册；组织全体党员、干部在局领导带领下赴社区开展卫生大扫除活动，共清理各类生活和建筑垃圾7吨左右，卫生环境得到了明显的改善，为周围社区居民创设了一个干净、整洁的外部环境。

20xx年的共建工作，在共建双方的共同努力下，取得一些成效，初步建立了管理有序、文明祥和的社区。今后我们将继续加强共建工作，进一步推动各项工作顺利开展。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇五

优势结合起来，增强帮扶力度，拓宽协作领域。

开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调区域经济发展的有效组织形式。从贾悦镇与沙河站镇的情况来看，贾悦镇区位优势明显，农业基础较好，近年，在工业发展上也有一定优势;沙河站镇在畜牧业和农业的保护地栽培方面拥有一定的发展空间，工业经济相对薄弱，双方具有一定的互补性。通过结对帮扶，彼此相互借鉴，取长补短，能够共同实现镇域经济的超常规、跨越式发展。基于此，我们把结对帮扶工作摆上重要议事日程，定期召开党委、政府联席会议进行研究，并由一名副书记和一名副镇长具体靠上，专门负责与沙河站镇的结对帮扶事宜，确保各项工作落到实处。

二、坚持以项目扶持为切入点，变增加输血总量为增强造血功能。

结对帮扶绝不是单纯的送钱送物，要想从根本上产生实效，必须在思想上求突破，在增强造血功能上做文章。对此，我们围绕沙河站镇提出的“畜牧富镇、工业兴镇、旅游强镇、商贸活镇”的奋斗目标，以项目扶持为切入点、积极探索双方在畜牧、工业、农业、商贸等方面的合作，相互增强自我发展能力。

(一)立足贾悦镇在畜牧业发展上的传统产业优势，组织我镇的营子、杨家水墩、王庄、葛家同等畜牧业专业村与沙河站镇的沙南、冯洼、李村、辛庄等村结对子，引导他们发展家兔、山羊等“短、平、快、省”的发家项目，加快农民增收步代。

(二)针对沙河站镇的工业以化工、建材、印刷、建筑安装为主的实际，我们对号入座，组织我们镇的家乐木业、红蓝俊杰涂装材料两公司分别和东平天成家具厂、东平泰山鹰化工有限公司结成对子，产业上互帮，市场上共拓，资源上互补，有效的促进了企业发展，壮大了镇域经济实力。

(三)在商贸发展上，镇党委、政府通过到沙河站镇考察论证，决定于近期投资100万元，在东平县设立东方帅领服装超市，主要销售东方帅领公司及诸城菲比特制衣有限公司生产的各类服饰，该超市的建立，既能宣传诸城，提高贾悦的知名度，又能促进东平第三产业的发展。

三、把经济协作与全面交流结合起来，全面推进结对帮扶工作。

一是派员挂职交流。20_年5月21日至7月20日，沙河站镇副镇长孟华到我镇挂职副镇长两个月。挂职期间，我们安排专人靠上，陪同该同志全面考察我镇的综合情况，并重点围绕工业发展中的经验做法及存在问题进行调研，形成了专门的调研报告。挂职交流结束后，该同志高兴地说，挂职交流，不仅增强了自己抓项目运作的能力，更重要的是生活方式、工作作风、分析问题、解决问题的能力等方面实现了根本转变。

二是互相参观学习。沙河站镇组织机关干部、部门负责人及农村支部书记组成的代表团，对诸城及我镇进行了参观考察。我们也组织了党委、政府成员、管区主任等组成的考察团，主要领导带队，到东平县进行考察学习，我们互相听取了对方的情况介绍，并围绕如何树立和落实科学发展观，实现超常规、跨越式发展进行深入探讨，理清了工作思路，并将人才交流、劳务输出确定为双方对接的结合点，为下步有针对性地开展协作帮扶活动打下了良好基础。

三是突出协作重点。根据双方在前段对接中达成的协议，我们计划下步主要在人才交流和劳务输出两方面加大帮扶协作力度，根据沙河站镇工业企业的需求，我们选派有经验的管理人才直接为其服务，并免费培养各类技术人才。同时，协调企业提供部分岗位，让沙河站镇的各类人才到贾悦传经送宝，为加快区域经济发展献计出力。针对沙河站镇农村剩余劳动力多，就业不平衡的实际，与沙河站镇初步达成成立诸城菲比特制衣有限公司就业介绍中心的合作意向，为沙河站镇部分闲散剩余劳动力提供就业机会，为诸城菲比特衣有限公司补充劳动力资源，实现相互交流，共同繁荣。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇六

光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校县级美术骨干教师,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知一棵树不成林;;的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,并与积极肯干的陈老师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下：

本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作,如约完成了如下任务。

1、做到了每个月帮助陈老师备一节课,检查一次教案,真正的提高陈老师在教材的教材分析和处理方面的能力。

2、做到了每个月听陈老师一节美术课,并给出其做出详尽的讲评,以便帮助陈老师提高。

3、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课,起到了示范、牵引的作用。

4、指导陈老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。

二、取得的成绩：

工夫不符有心人,在本人的帮助,陈颖老师的积极努力下,陈老师的《神鸟变树》一课在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将一如既往地学习、研究、实践、反思,积极主动的帮助陈老师,力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇七

一、加强组织领导，成立志愿者队伍。

崇安区是无锡市政治经济文化中心，面积17。82平方公里，户籍人口18。50万，流动人口近7万，辖广益、崇安寺、通江、广瑞路、上马墩、江海6个街道办事处，43个社区居民委员会，共有残疾人8200多人，其中持证残疾人2237人，在册助残志愿者1070人。在“十一五”期间，崇安区残联为保障残疾人生活、深化残疾人服务，发展残疾人事业，全区助残志愿者为残疾人提供了丰富多彩、形式多样的服务，极大地满足了广大残疾人的日常生活、工作需求。

残疾人作为社会弱势群体，是最需要关怀的，为把志愿者助残融入到全区工作的各项服务中来，在6个街道、43个社区由1070人组成的在册志愿者服务队伍，这支队伍在区残联的带领下，积极开展助残服务，服务内容涉及到残疾人的日常生活、学习、工作、康复等各种领域。各志愿者队伍为了更好地做好工作，把服务时间、内容、联系方式上墙，使残疾人清楚的知道服务内容。

二、不断完善多方配合，使助残工作制度化。

为更好地开展残疾人助残服务，我们和民政、妇联、团委、工会以及有关企业单位密切配合，结合3月5日学雷锋、3月8日妇女节、5月全国助残日、12月国际残疾人日等开展活动，在辖区内的各个广场、活动室积极开展各种助残活动。一方面大力宣传党和政府的有关针对残疾人的政策法规；另一方面为残疾人免费体检、进行康复知识、法律援助、就业指导、小家电修理、烹饪、插花、美容、编织等服务，这几年共为残疾人进行了4600多人次服务。得到广大残疾人的一致好评和赞许。

三、开展特色服务，满足残疾人需求。

多年来，崇安区进一步规范志愿者助残联络站，健全志愿者助残工作的组织网络，形成了以居民委员会、社区工作站干部、机关企事业单位工作人员等人员组成的志愿者队伍，开展了“一助一”长期结对服务，服务对象基本涵盖全区残疾人及其家庭；他们积极地为残疾人解决困难，有求必应，使残疾人得到及时救助，有效缓解了社会压力，对保持稳定，建设和谐社会起到了积极促进作用。例如:自幼父母双亡的残疾人周梁，患有严重肌肉萎缩，生活无法自理，大小便失禁。志愿者在了解其家庭实际困难后，主动帮助周梁联系、安置到敬老院，社区志愿者每周前往探望两次，陪老人聊天，还定期邀请社区医生为老人检查身体，按摩护理，在志愿者的关怀陪伴下，周梁老人含笑离世……老人去世后，社区又全力承担起周梁的后事，让残疾人在社区大家庭中，享受胜似亲人的关爱。还如:残疾人杭小明与杭良父子，都是聋哑残疾人，相依为命，生活艰辛。先天的残疾，让他们只能用文字与人交流。志愿者考虑到听力缺失对他们日常生活安全存在的潜在隐患，与社区一起帮助他们免费安装防盗门，将可能的危险杜绝在防范之外。杭小明父子无以言谢，深深的向助残志愿者鞠了一躬。江海社区助残志愿者吉三妹是一名党员，她视服务对象为亲人，用自己的爱心、真心、诚心全力帮助残疾人。张红叶是一名肢体残疾孤儿，丈夫无业，生活困难，吉三妹经常资助钱物给他们，并经常陪同张红叶谈心，替他们做家务……志愿者细致、温馨的服务，时刻温暖着残疾人孤寂的内心，为他们开辟了一个避风的港湾。

崇安区志愿者助残工作取得了一些成绩，但也存在一些不足:。

1、志愿者服务的社会化运行不充分。目前我区志愿者助残服务活动，大多数还是由党政部门组织的志愿者队伍来发动的，其运作围绕各级党政中心工作的色彩和行政推动的色彩都比较浓厚；而民间性略显不足，对社会力量和民间资源的动员也就显得有所欠缺。

2、地区上的志愿者里年纪大的占了较高比例，他们一般是党员、医生、老师以及退休人员，他们热情很高，也很愿意为残疾人服务，但由于平时工作繁忙、年纪偏大对助残服务投入的精力有限。

3、地区上的青少年较少愿意当志愿者，因为他们主要精力在于学习、工作，即使参加活动，也因没特长、没经验而使服务做的不够圆满。因此，建议上级部门建立联系和吸纳各类志愿服务组织的各级志愿者协会，成立各级志愿者管理服务中心，建立健全志愿服务保障机制，为志愿服务事业发展奠定坚实基础。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇八

20xx年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下：

领导重视，广泛宣传动员。

关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的资料、形式和时光，务求实效。

二、深入调查，制定帮扶规划。

为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力；学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神；学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。透过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。

1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。

2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。

3、针对贫困村的实际，用心开展干部职工募捐活动。共向村里捐款20xx元。解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。

4、坚持既扶贫，又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙，更从思想上进行帮扶。帮忙他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。

5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。

透过努力，扶贫工作取得了必须的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了必须成绩，但与先进单位相比还有必须的差距，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇九

本学期我与马桂琴、侯文华三位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活动，我体会较深的是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。

一、结合教师的原有水平，制订师徒结对帮扶计划。

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，我认真分析三位老师的特点，对于不足的地方，提出来一起学习，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的结对计划，并根据计划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。

1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一个月，我听了十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。

三、做好示范，做好指导，共同提高。

在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把的方面展示。交流时，我们三人阐述备课的构思，备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。发现教学设计有问题及时改正，上汇报课或公开课时，尽力分析教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我评课时，会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定；对自己的缺点加以改正；还有一些，如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地指出来。

通过一个学期的结对帮扶活动，教育教学水平有了明显的提高。教师都有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力，我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇十

在开展结对帮扶工作中，我委与林州市姚村村结成对子，双方在两地党政组织的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作。

一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调某地域经济发展的有效组织形式。我委高度重视，成立以党组书记、主任高峰任组长的驻村帮扶工作领导小组，明确一名副职主抓此项工作，明确职责。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导；落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底，确保驻村工作有序进行。

良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后，为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正按驻村要求住得下，做到了心入、身入、深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下基层活动与各项粮食工作有机结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划，落实帮扶措施。

我们制定了严格的考核制度，并把驻村帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核，要求制定出切实可行的计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。

一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖、”捐款活动。号召全委干部职工为特困户送去米面油及救济金等1万余元，为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书400多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，丰富群众的精神文化生活。三是积极开展党员募捐活动。向村里捐款0、5万元，用于农村基本建设，帮助群众上项目，鼓励创业致富。四是改善村里的基础设施。筹资5万元为所包村建文化大院，争取上级帮扶资金3万元解决群众吃水难题。五是坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。

四、精心组织，扎实做好下基层工作。

市委、市政府5月21日召开了“千名干部下基层和谐稳定促发展”动员大会，根据安排，此项工作开展以来，我局驻村队员在县领导小组的领导和当地政府的指导支持下，按照实施方案要求，紧围绕各个时期的工作主题，收集村情民意，理清发展思路，充分发挥个人优势，增强村级集体经济，着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎实推进新农村建设。

我委号召全体干部在工作中要严格要求自己，正确处理好五个关系：一是正确处理与“两委”班子的关系。工作中我们做到协同而不盲从，协办而不包办；二是正确处理工作与学习的关系。工作再忙也不忘认真加强政治理论、农村管理等的学习，做到工作、学习两不误两促进；三是正确处理好重点与次要的关系。突出工作重点，把握工作进度，分层次，分步骤，全面落实各项工作任务；四是正确处理好总结与提高的关系。坚持注重调查研究，及时掌握农村党员干部群众的思想动态，写好民情日记，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，总结好的做法及经验，不断提高自身的工作能力，以实际行动努力树立驻村的良好形象，较好地完成了各项工作任务。据统计，活动期间一是为驻村筹资资金120xx元购买沼气灶及配件，一解他们的燃眉之急；二是针对原有的吃水管道老化不能使用、群众吃水困难的情况，筹资4000元为驻村购置水管及配件；三是积极争取该村人畜工程列入我市农村饮水工程建设总体规划，已经初步安排建设资金70余万元；四是筹资8000元用于村道改造、建造垃圾池等，受到了群众的拥护和好评。

虽然我委在驻村帮扶中做出了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将按照市委、市政府的要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥粮食流通主渠道作用，把驻村帮扶工作扎实做好。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇十一

一年来，区农委驻魏家庄村帮扶组根据区委、区政府的总体部署，在镇党委的领导下，结合本村实际，按照规定任务不打折扣、关键环节落实到位的工作要求，扎实开展驻村帮扶工作。同时组织机关全体党员干部和职工通过党员联万户活动，真情助力帮扶，使帮扶工作取得较好成效。现将我委与魏家庄村结对帮扶工作汇报如下:。

（一）积极开展走访调研、准确掌握村情民意。

摸清村情民意、找准定位是做好帮扶工作的基础。自入村以来，首要工作是搞好入户走访调研工作。通过实地考察村庄基础建设情况，入户走访听取村情民意，做好信息收集整理工作。魏家庄村位于静海镇西北方向，紧靠城区，具有一定的地理优势，目前村里共有村民350户912人，其中党员17名，预备党员1名。现有劳动力418人。该村现有耕地260亩，其中园田70亩。村集体经济收入薄弱，村民多以农田土地租金、劳务输出和打零工为主。村内困难群体26户，其中低保户有18户，困难户有8户。村内有部分传统产业，但从事人员所剩不多。该村为21xx创建美丽乡村，虽然全村主干道路全部硬化达标；但里巷道路大部分为红砖硬化，六化六有还没达到标准，村庄基础设施还很薄弱，需要进一步提升。

（二）强化基层组织建设、夯实党建工作基础。

一是扎实开展入户调研，积极做好xx年天津市村级组织换届政策宣传解读工作，通过张贴标语、入户走访宣传，广泛听取群众意见等形式，在村级组织换届工作进行前掌握了第一手资料，村民对新的换届政策表示拥护。7-10月份在镇党委的组织下，村级组织换届工作圆满完成，顺利选举产生了魏家庄村新一届村级领导班子。

三是扎实推进两学一做学习教育常态化、制度化，按各专题时间节点，及时配合村支部组织开展各项学习教育活动，巩固完善魏家庄村党支部三会一课制度，按时完成各阶段规定动作。

四是定期组织开展党员教育培训活动，全年开展第一书记讲党课活动两次，为强化四个意识，开展了与新任两委成员、原村两委成员谈心谈话活动，使其为本村发展献计出力。获取各类意见和建议50余条。

（三）认真制定帮扶计划、产业项目落地见效。

为使帮扶工作扎实、有序进行，在深入调查研究的基础上，综合分析村里的经济发展优势。进驻魏家庄村后，近二个月的入户走访调研，在广泛听取征求村民意愿的基础上，多次召开村两委会议、全体党员大会、村民代表会议，研究制定出了《静海镇魏家庄村结对帮扶工作三年规划》和《静海镇魏家庄xx年度结对帮扶工作计划》。9月份召开村全体党员大会、村民代表大会，一致通过了帮扶产业项目200万资金，由镇政府区域整合使用，与生宝谷物农业科技发展有限公司签订xx协议。按照第一年资金投入的8%，剩余9年按照实际投入的10%给付收益，于此实现了年集体经济收入达到20万元的目标。

（四）村全域清洁化工作初见成效。

实施全域清洁化工程，打赢农村人居环境整治首仗。一是成立了静海镇魏家庄村全域清洁化工程领导小组，由张培峰任组长，魏焕星、魏广升任副组长，组员包括两委成员和帮扶组成员，共7人。从9月开始，围绕该村2条主干道，23条里巷，350户村民600余处房屋，7处露天式垃圾池，8户养殖户为重点。集中清理柴草、砖头瓦块，墙体小广告。取缔畜禽养殖户7户，养猪户1户。组织大量人力清理菜园子北侧沟渠200余米，清理出淤泥垃圾80余吨；二是区农委党组积极协调专项资金4万元为魏家庄村购置全封闭垃圾箱7套，里巷塑料垃圾桶50个。基本解决了露天垃圾满天飞问题，村庄环境得到较好改善；三是为保持全域清洁化成果，加大村民爱护环境的宣传力度。通过村内广播宣传，发放明白纸等方式，有效提升了村民对环境的保护意识和爱护环境的自觉性。帮扶组人员更是以身作则，带领村两委干部，每周两次对村内进行日常环境卫生清理，通过实际行动使每个村民都能认识到优美的环境卫生给人们生活带来的变化。

（五）协调区气象局，续写帮扶情。

在村庄建设上给予了大力支持。一是为本村援助5万余元，在村文化活动中心建立了气象科普信息显示屏，方便村民及时了解各种气象信息、农业蔬菜价格、病虫害防治知识、科普、司法知识宣传等。二是为提升村里的办公条件，投资一万元，购置了电脑、打印机等办公设备。

（六）打造村文化阵地，提升政治文化氛围。

积极营造以十九大精神宣传为主题的政治文化氛围，使村民们更加了解和熟知新时代中国特色社会主义新思想的伟大意义。帮扶组协调资金一万元在村内东西主干道打造文化宣传墙一处，建设文化宣传阵地，绘制十九大精神文化展板23处，有效提升了村内的政治氛围。

（七）深入开展党员联万户活动，真情助力帮扶。

认真落实党员联万户活动，确实为困难户送温暖解难题。区农委主要领导带领33名机关党员干部与26个困难户结成对子，真正做到进村入户，亲情助困。利用两个月的时间共出动100余人次，与村民凳靠凳、心贴心座谈；12月底组织机关党员干部捐款7000余元，购买米、面、油等慰问品，在临近入冬之际为困难户送去温暖、送去爱心。同时先后2次请市农科院、区种植业中心专家到魏家庄进行农业科技知识培训，深入田间地头为村民解答难题，并发放科技明白纸100余份。

（一）政治学习有待加强。在学习中时有笔记做的实，体会理解不够深不够透现象。在农业技术推广上虽然也进行听专家讲课，向书本学习，但是有时一知半解。

（二）工作不够大胆、标准不高。敢于担当的能力和素质有待提高。面对一些复杂的情况，怕风险，不敢创新突破，缺乏攻坚克难的志气、大胆负责的勇气，怕干不好，畏首畏尾。工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，在日常工作中缺乏精益求精的精神。

（三）面对农村中存在的新问题，办法不多。对新情况新问题研究的不够全面，在新形势下如何更好地开展帮扶工作，思路不清，办法不多。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇十二

为充分发挥学校示范、引领和辐射、带动作用，我校在办事处教委安排下与__三小结对成兄弟学校。现结合我校实际情况，特与__三小制定结对帮扶计划。

一.指导思想。

以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。

二.具体措施。

主要从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流等方面进行帮扶指导。

(一)学校管理水平帮扶。

1.每学期开学初和结束时，两校校长相互参与学校工作会议，共同研究管理工作和交流管理经验，提高办学水平。

2.两校副校长、教导主任等每学期到对方参加校本教研活动，共同探究有效的教研模式。

3.两校每学期互派1名中层人员到学校实地考察，参与学校决策与管理，促进学校管理经验交流，不断提高学校管理水平。

(二)教育教学工作帮扶。

1、教研组交流：两校相应教研组以组长牵头了解两校优劣状况，一方面提出专题，进行针对性研究;另一方面两校以课堂教学为主战场，开展教学交流、联合教研、集体备课等形式加强课堂教学研究，促进双方学校教师树立先进的教育理念和教学思想，改进课堂教学方式方法，提高教学效益。通过示范课、研讨课等形式的公开课，采用说课、上课、听课、评课等活动形式，推动课堂教学效应。具体如下：

(1)每学期每学科开展1次以备课、讲课和教学反思为一体的教学研究工作，解决教学上的问题。

(2)每学期开展一次青年教师开放日活动，邀请对方教师进行听课，对青年教师进行相关业务指导。

(3)每学期开展一次青年教师基本功比赛，提高青年教师专业水平。

2、骨干交流：两校骨干教师结对子，制定三年成长计划。积极互动，完成两次飞跃：一般层次的教学经验交流、班主任工作经验交流，互访学习;深层次的跟班学习，课题研究，经验总结(或论文撰写)。

(1)由我校各科镇骨干教师与对方学校的青年教师结对子，每学期都为对方学校送示范课。

(2)由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作经验交流会，提高班主任的班务工作能力。

(3)邀请对方学校的教师或行政参与我校开展的课题工作，提高学校的科研工作水平。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇十三

20__年，社区充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。

一.全面范围动员，广泛发动组织。

社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。

二.更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。

指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。

三.组织丰富多彩的关爱活动。

在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

四.充分利用社区儿童活动中心组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。

关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区内志愿者充分利用各项活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为广大困难家庭，流动人口家庭未成年子女提供帮助。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇十四

近几年，根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神，我们按照县教育局统一制定的帮扶规划，结合本地教育的现状与实情，启动了学校对口帮扶乡村薄弱学校工作。xx年，我们继续坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施，努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

一、高度重视，制定工作计划和实施方案。

按照县教育局文件要求，我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组，制定计划，明确任务，确保结对帮扶工作的顺利实施。按照“xx年结对帮扶计划”的规定，我校负责结对帮扶学校为中心学校和xx乡x小学。

开展结对帮扶工作，加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。为了大力推动和促进此项工作的开展，我们一是加大宣传力度，及时召开校领导组会议和全校教职工会议，宣传结对帮扶工作的深远意义;二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校的从事支教工作作，并将支教与职评、评优晋级挂钩;三是定期组织教师深入结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。

三、资源共享，促进双方共同提高。

作为山区两乡两镇中唯一一所完全中学，我校教学教研条件肯定优于兄弟学校。因此，我们及时成立了片教学研究会，主动承担本片教研工作。乡镇教师培训，我们也积极支持，尽可能的提供场地及器材。由于我校教师外出培训、学习的机会多，带回的先进的教育理念或教学方法，我们总是主动的与帮扶学校交流、沟通。帮扶学校办公、试验有困难，我们也总会尽力帮助。通过结对帮扶，我们深感收获很多：

一是双方都有了新的办学理念，明确了办学目标。

二是支教教师在偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。

三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。

四、加强联系，建立稳定的互访机制。

为加强联系，促使共同提高，我们还建立了稳定的互访机制。一是领导互访，及时了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用能力。三是学生互访。组织我校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓励学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。

总之，开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使帮扶双方达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展作出应有的贡献。

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇十五

新的教育形势下努力实施素质教育，在认真做好教育教学工作之中，时刻把学困生转化工作放到重要位置。

本学期我们班级的平均成绩有了明显的提高，主要是因为我对学困生们进行了有效的辅导工作。工作中我以素质教育为指导，以新课程改革中的面向全体学生、使学生全体都获得基本的知识素养为目标，树立不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生我特别重视，使他们得到逐步提高。一学期来，我针对班级的实际情况，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。现总结如下：

一、教给他们学习的方法。

学困生成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情况，我在进行辅导时，还是继续以提高学生课文朗读能力为突破口，要求他们学习最基础的一点，一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，我通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识，在此基础上，辅导学困生时做些有针对性的练习，达到提高数学学习能力的目的。

二、端正其学习态度。

对学习的认识，但是他学习态度的转变还是存在着反复。

三、加强课外辅导。

学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作，要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导(学习、心理)，除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。在这学期里在我帮助下，他们的成绩均有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获!在以后的教学当中，我一定会继续做好学困生的辅导工作!

帮扶共建活动工作总结范文（16篇）篇十六

“十一五”以来，我县志愿者认真贯彻落实上级有关助老助残文件精神，组织动员广大青年积极开展相关领域的志愿服务活动,在服务社会，服务青年、传播文明、塑造形象等方面发挥了积极作用，取得了良好的社会效应。现将工作开展情况总结如下：

在全县人民向着宽裕型小康奔进的路途中，我县目前有6.8万残疾人，约占全县人口总数的7%，其中6万残疾人在农村，并集中在边远山区，不少人基础不牢靠，处于不稳定状态，极易返贫。这说明我们扶残助残的任务还相当繁重。残疾人作为社会大家庭的特殊群体，迫切需要得到社会更多的关怀和救助。青年志愿者行动开展以来，我县一直把助残作为其中一项重要内容，当作实践“三个代表”重要思想的具体体现，长抓不懈，在全社会营造了关注残疾人、帮助残疾人的良好氛围。

（一）健全组织，夯实基础。

从20开始，我县借基层残疾人组织组建之机，相应成立了青年志愿者助残联络站35个，由县残联干部和各乡镇残联理事长兼任站长，有利于志愿者助残活动的开展。社区（村）也成立了助残联络小组，结对社区(村)内的残疾人所在地，使大方的青年志愿者助残服务基地达到388个，构建了青年志愿者助残网络。目前我县拥有青年助残志愿者2000多名。

（二）围绕重点，抓好落实。

在助残工作中，我们将长期助残与短期助残，重点帮扶与一般扶助，物质帮助与精神帮助有机结合起来，使我县的助残工作内容丰富多彩。

一是以助残日为契机，抓好助残活动。近年来，在每年助残日期间，各级团组织、助残志愿联络站组织青年志愿者义务为残疾人看病、理发、修理等，服务残疾人3506人次。

二是做好助耕包户工作。在每年的小春收割和大春栽种等农忙期间，各级农村相应组织定期组织青年志愿者帮助缺乏劳动力的残疾户进行抢收抢种，使他们能按照时令及时完成栽种任务。

三是以物质助残为主，开展济危救困活动。积极协调，多方筹集资金，帮助因意外成为残疾人的青少年，使他们得到及时诊治。四是以智力、精神助残为辅，开展慰问活动。在助残工作中，我们不但注重从物质上帮助残疾人，而且注重从智力上、精神上帮助残疾人。组织青年志愿者对残疾人进行技术知识培训、指导，使其掌握一技之长；组织青年志愿者宣传残疾人保障法等法律知识，提高残疾人的自我保护能力；大力宣传身残志坚的大方县“十佳杰出残疾人”彭刚、肖德彬等的先进事迹，使青年残疾人树立身残志坚的思想，克服战胜各种困难，最广泛地融入社会大家庭中来。

五是拓宽渠道，帮助残疾儿童完成学业。通过多方筹集资金，救助54家残疾贫困户的儿童重返校园，完成学业。选送40多名残疾人到地区农校、卫校、财校“三校”免费接受中等职业技术教育。

（一）夯实基础，着力构建志愿服务网络。

积极开展志愿者招募注册工作，着力构建两大队伍建设体系：一方面，争取相关部门单位的支持，利用其资源、专业优势组建志愿者队伍，形成了依托系统单位建立的志愿者服务团队，如卫生系统的“医疗服务总队”，工商系统的“消费维权志愿者服务队”，政法系统的“法律援助服务队”；另一方面，以服务类别为依据，面向社会招募各类注册志愿者，形成了直接挂靠县乡相应的组织志愿者服务团队，包括助学、助残、助老、环保行动、大型活动等几支专业队伍，逐步在全县建立起以县青年志愿者联络站为指导中心，以乡镇志愿者联络站为纽带，以社区（村）青年志愿联络小组为依托的志愿服务网络，为推动志愿服务活动深入开展奠定了坚实的基础。

（二）立足服务，着力创建志愿服务品牌。

关爱和帮助社会弱势群体，是青年志愿者工作最基本、最传统的形式之一。坚持“自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒”的原则，以“助学、助老、助残”为重点，通过“一助一、多助一”的结对形式，为孤寡老人、残疾人、失学儿童等社会特殊群体提供实实在在的帮助，让他们感受到社会大家庭的温暖。

老对象，为他们提供送医送药、家政服务、购物、理发等生活料理以及送书、陪读、演唱、聊天等精神抚慰服务，与他们建立了亲情式的朋友关系。三是开展助残行动。助残志愿者应以“践行志愿精神，倡树助残风尚”为主题，结对挂钩帮扶残疾受助对象，为他们送去医药、护理书籍以及生活用品，为他们整理家务、做按摩康复护理，与他们交心谈心，使他们重新树立起对生活的信心。还应深入学校开展“大手拉小手”助残活动，为他们提供“阳光之旅”、“助残支教”等个性化服务活动，为残疾青少年带来了快乐和希望。

（三）迎合需求，着力拓宽志愿服务领域。

一是服务社会，深化对社区（村）志愿服务活动。紧紧围绕社区（村）群众所需，针对服务社区和村群众、服务特殊群体，开展了一系列特色服务活动，以“志愿者在您身边”、“雷锋永记心中”、等为主题，开展志愿服务“三下乡”等活动，同时配合地方文明办开展“创建文明城市知多少”问卷调查等活动，在全县广泛传播志愿精神，有效唤起广大市民的社会爱心和奉献热情，在全社会营造浓厚志愿奉献氛围。

二是服务党政，积极参与社会公益事业。结合志愿者特点，找准工作切入点，参与各种社会公益活动，自觉服务于政府各项中心工作，为地方三个文明建设志愿奉献青春。

结合青年志愿者“三下乡”开展志愿服务，为群众送去温暖；再如结合组织青年志愿者积极开展《公民道德建设实施纲要》、《道路交通安全法》宣传等等，通过志愿者行动的动员和参与，使基层组织得到巩固和发展，进一步增强凝聚力和号召力。

（四）拓展阵地，着力延伸志愿服务手臂。

志愿者服务阵地是志愿服务工作经常化和实务化的载体，也是保证志愿者行动健康发展的重要依托。为此，应根据各地的不同情况和青年志愿者行动特点，按照“经济、便利”的原则，多渠道、多方式地建立起了青年志愿者服务站、青年志愿者服务小组等阵地。此外，各专业服务队也相继建立健全了志愿者服务基地，广泛开展了各项志愿者服务活动，使广大群众真切地感受到社会的关爱和人间的温暖，并吸引了越来越多有专项特长的社会人士加入到志愿者行列。

（五）整合资源，着力完善志愿服务机制。