读后感是对读完一本书后的思考和感受的总结，有助于我们更好地理解和消化所读内容。这些读后感范文带给我们不同的阅读启示和思考方向，让我们对作品有了更深入的理解。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇一
很多人都想做好孩子，《我要做好孩子》里的主人公—金铃就是这样。
金铃，十一岁、是个六年级学生，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多＂抗争＂。最后她凭借自己的努力得到了家长们的认可。
我最喜欢看得一篇是（好孩子，坏孩子）。金铃因为不小心透露了“强化班”的事，害得他们“强化班”的越来越多，刑老师迫不得已把学习班转到了张灵灵家。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金铃和尚海，还罚写1000字检査。而最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉，就因为这件事让金铃决定做一个好孩子。这篇故事让我深有感触，觉得不管好学生，坏学生都要勇于承认错误。只要想成为好孩子，就要按好孩子的态度看自己，让自己成为一个真正的好孩子。
这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多很相似的地方，她和我一样善良，也像我一样特别喜欢小动物，但有一点我与她最不像的是我的写作没她的生动。我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心…在这本书中映出了我的影子，所以我特别喜欢这本书。
你们喜欢看书吗？喜欢的话，我推荐这本书给你们，让我们大家一起来做好孩子！
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇二
这本书讲的都是名人小时候的故事，都很值得学习。就像孔丘一样，他从小学习，从不疲倦。
孔丘学习时并不沮丧，他在风雨交加的日子里努力学习。这种孜孜不倦的精神使他成为一名伟大的教育家。还有范仲淹，他学习很努力，我们应该向他学习。范仲淹没钱上学，白天给人打工，晚上看书，有时候甚至看书不吃饭。范仲淹为了省柴省粮，想了一个办法，早上熬一锅粥，把粥放在盘子里冷冻成块，一天吃两次配咸菜。范仲淹给它起了个好名字，白云饼。他经常通宵看书，只在人们起床时休息一会儿。最后他成了一个有学问的人。
我们要向张学习。张从小刻苦学习，十三岁那年考试没考好，但是张没有放弃，继续努力。他十六岁时终于考试成功，后来成为一名政治家。虽然张遭受挫折，但他坚持下来了，这说明张有永不放弃的精神，这样做是对的。放弃是因为不能承受挫折或困难。只要坚持下去，胜利就会向你招手！张居正似乎在对我们说：如果你不放弃，你就会成功！我们也应该向詹天佑学习，因为他从小立志，长大后报效国家。他看到了国外的火车和轮船。当时他十几岁，决定修建铁路。詹天佑刻苦学习，长大后为我国修建了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》里的人物告诉我们，长大后不仅要好好学习，还要有志向，长大后才能成为对社会有用的人。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇三
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的'时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手!张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功!还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇四
暑假里，我读到了一本好书，叫《和好孩子交朋友》，这本书讲的都是名人小时候的.故事，他们都值得我们学习，就像孔丘，从小就学而不倦。孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。
还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇五
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我向他们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。
我要向孔丘学习。他学习一点都不烦躁，在风雨交加的.日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我还要向张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！
我还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇六
主人公金铃吃的很胖，所以脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的……虽然学习成绩不太好，但是一机敏、善良、正直的女孩子。文章讲述了金铃为了做一个让家长、老师满意的好孩子，作了种种努力，并为保留心中的那一份纯真、纯洁，与家长和老师做了许多抗争。最后，她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。
我读了这篇文章之后，深深的被里面的故事情节给吸引了，特别是里面的一段“天下掉下来的小妹妹。”当我读到这个题目的时候，心里就很疑惑，难道是她妈妈给金铃生了一个小妹妹？当我读完全文以后才明白，原来是金铃起了怜悯之心，把一位刚刚过去的老爷爷的孙女“幸幸”领回了家。自从幸幸走进金铃生活以后，金铃也发生了巨大的变化，不但学习成绩提了，而且在生活上也有了很多进步。有一次给幸幸洗澡，金铃平时不是忘了这就是忘了那，可就在给幸幸洗澡时她却是认认真真，一丝不苟。从这件事上我体会到了金铃的爱心。
我在读这本书的时候，眼前映出了我的生活，所以我非常喜欢金铃。
我认为学习好不一定就是好孩子，像金铃这样机敏、善良、正直、天真、纯洁的孩子，才是真正的好孩子。大人们都认为学习好，考上大学，成了名人才是真正的好孩子，可我不那么认为，我认为好孩子不需要学习好，只要像金铃这样的才是好孩子，才是真正的好孩子！
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇七
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像张居正，从小就学而不倦。
张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇八
作文越来越少，让我如何绽开？它把我引入了一个奇妙的、充满幻想的缤纷世界，它给我的课余生活增添了不少乐趣呢。回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦。夜，很静，我随着闹钟的"嘀嗒"声进入了梦乡，感觉是那样香、那样甜；北国沈阳，涌动着一条爱的河流。
我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇，因为金铃的联想很独特，她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子，而老鼠就是象金玲这样不被看重的学生啦，所以金铃会情不自禁地去保护老鼠，想方设法去捉弄猫。她的想法可真有意思。
我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活，很多事情就像是发生着我自己身边似的。比如金铃一到放假的时候，就会被妈妈关在家里做很多的课外辅导书，因为考试的压力，所以我们经常会遇到这样的情况。
我觉得看完了这本书，我最需要向金铃学习的就是她乐观的心态，无论发生多大的事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐，快乐的学习，快乐的生活！
我喜欢这本书，我希望把这本书推荐给更多的同学！
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇九
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫。
我和我的朋友_450字。
我这个朋友的样子和她的名字一样美！清秀的瓜子型脸蛋，蓝宝石似的眼睛，一头乌黑光亮的长头发，加上樱桃般的小嘴，给人的感觉总是那么美丽大方，温柔可爱。她唯一的缺点就是----没有缺点！每个人见到她都想跟她做朋友。
她还有一个最大的特点：那就是有信心，当她遇到困难时，总能很有信心地说出三个字：“我能行！”可能是受她的影响，我现在对自己也挺有信心的，遇到困难的时候也能昂首挺胸了。
我这朋友还爱唱歌，有一次在自习课上，她突然歌兴大发，竟然带上耳机闭上眼睛忘情地哼起来了，也许是她太投入了吧，以至于老师走到她前面都没有发觉，可是老师并没有批评她，而是笑着说：“唱得挺好听的嘛！”。美丽红着脸不好意思地望着老师笑……你说我这个朋友可能不可能！
她就是我的'好朋友梁美丽，我想信世界上的友谊是最真诚的，也许天会荒，地会老，但我和她之间的友情决不会变。
上海杨浦区上理附初六年级:文章123。
假期里，我看了《我们的友谊刚刚好》这本书，书中讲述的是两个上小学的孩子逐渐成长的故事，他们的每一个行为都是为别人着想，有着深厚的友情。
是啊，友情是当你生气时，朋友来陪你，哄你开心。当你伤心时，朋友来安慰你，替你出气。当你觉得无聊时，朋友跟你玩的痛痛快快。当春游你没带午餐时，朋友把自己的午餐分给你吃，而朋友却饿肚子。当你功课不好时，朋友帮你补习。当你委屈时，朋友永远站在你这边。当下大雨时你有没有带雨伞时，朋友把雨伞借给你，而自己却被雨淋。
有些有钱人会觉得：“有朋友算什么？钱才是最重要的！”如果你有一大把金钱，而却没有一个朋友有什么用？一位哲学家曾说过：“金钱买不到三样东西1。婴儿的笑2。青涩的爱情3。永久的青春。”没错！金钱买不到的东西还有很多，很多！当你贫困潦倒时，你第一个想到的应该是朋友而你一个朋友都没有，你那时就知道友情的珍贵了！
友情是买不到的，只有你善解人意，心胸宽大，才是最大的一笔财富！友情是比什么东西都珍贵的，比什么东西都值得珍视的！友情是比任何珍珠。宝石还要珍贵的宝物！！
四年级:冰城小天使。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十
每个孩子都需要被爱和被理解，而每个孩子由于独有的特质他们所需要的情感沟通方式也是各有不同。做为教师必须以自己的爱心、耐心和细心去多观察孩子，了解孩子的内心世界与情感需求，并采取相应的.方式去和他们进行沟通与交流。和孩子交朋友就是很不错的方式。
记得刚进入教师队伍那会儿，看到孩子们亲近某个老师时，自己也很羡慕，什么时候孩子们也会如此的喜欢我。这个想法一直留在了我的心里。直到某次大课间活动，看到孩子们在玩跳绳，这时我想起了被我当过道具后现已蒙灰的——跳绳。应该是它发挥作用的时候了。看到我也拿跳绳后，孩子们也知道我要干什么了，眼里透着兴奋，一个学生跑来和我说：“老师，我们来比赛吧！”接着一个个都跑了过来都要比。通过这次和孩子们的玩耍，我渐渐体会到了一点好处，除了上课和作业外，学生也愿意课后跑来和我说说其他事情了。这样的亲近让我享受，也希望自己能做的更好。
通过一些书上看到的，跟其他教师学到的，和一些自己实践到的经验，让我明白了这份工作普通中的不普通。生活中，每个人都可以是老师，但你是不是一个好老师呢？我在认真的学习。
首先我认为言语的沟通和认真的倾听是非常有必要的。学生感到最痛苦的事莫过于误解。记得一天，一个小男生在午饭时给人家饭碗里吐口水。当时知道后我气坏了，问他怎么回事，他也不说话。我严厉的批评了他，放学时，跟孩子的父亲交流了一下，并通过他们父子的交流才了解的事情的经过。原来是另一个孩子在课后老把他堵在教室外面不让他进教室，后来他气不过才会在他饭里吐口水。了解事情的经过后我突然发现自己在处理这件事的时候太过粗暴简单了。
之后我缓和气氛跟这个孩子说以后发生这种事情应该先和老师报告，但你这种报复行为肯定是错误的。虽然孩子点了点头，但我还是发现他有点不服气或者说是委屈。可能是觉得老师的做法不公平了，之后也不愿意亲近我了。不认真的了解情况和简单粗暴的做法让我品尝到了后悔的滋味。
其实学生是很容易满足的。花草树木大都向阳生长，人也一样，喜欢被赞美，被鼓励。老师若能真心诚意欣赏孩子的纯真、善良、可爱，必能找到很多值得赞美的行为。若发现孩子有值得赞美的行为时，更要把握时机，不管用语言、肢体、眼神、动作、表情、评语，只要是真心诚意的，孩子必然感受深刻。
如果教师和学生沟通无障碍，如果教师和学生共同学习是一件愉快的事，如果教室里充满笑声，如果每一个孩子在教室都被尊重，都有归属感，让学生上起课来，有如沐春风，如沐春雨的感觉，学生自然会视上学为乐事，且视上课为不得放弃的权利，那么教室必然春意盎然，学生必然春风满面。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十一
我们的生活中是不能缺朋友的，朋友能带给我们非常多的幸福，能够让我们的生活更加明媚。朋友能够让我们的生活更加多姿多彩，让我们更有信心面对生活的一切，同时，在你难过的`时候朋友还可以给你提供精神支持。
从发展角度看，孩子在学校里面拥有一个好朋友和考试的时候获得一个100分是相同的。学习如何成功建立对等关系对于孩子来说很关键，所以爸爸妈妈要多加关注。
有的小朋友很难融入别人的生活中，不能和别人一起合作。比方说，分享一个玩具或者一起参加某个活动。
虽然说我们不能把朋友硬塞给孩子，但我们可以帮助孩子发展他的社交技能以及实践能力。如果你的孩子在交朋友方面存在一些困难的话，我们可以采取一些措施来让孩子拥有交朋友的技能。
并不是所有的孩子都知道社交的，平时性格太冲动会影响到孩子对友谊的期望，孩子在生活中有时候会难控制自己的情绪。如果你发现自己的孩子在迈出交朋友的那一步，你可以经常和他进行沟通，给他一些指导，让他能够更加顺利。
比方说，在日常生活中，你可以跟孩子做角色扮演，让孩子通过这游戏知道在不同的情况下，遇到事情怎么解决，怎样才能够把自己好的一面展示给大家。
如果孩子回家后跟你抱怨觉得小朋友们都不跟他玩，那么你最好是能够和老师进行一下沟通，让老师组织一些活动，增进孩子们的感情。
督促孩子游戏也能提高孩子的社交技巧。爸爸妈妈可以看一下孩子在参加活动的表现，看看孩子会存在遇到的问题，可以根据以下的一些话题和孩子沟通：
跟孩子谈论做一个好主人的价值，在客人来的时候要做什么才能让他们感到舒服！！
让孩子提前准备游戏，问孩子是打算怎么跟别人解释游戏玩法！！
问孩子能不能看出客人心情，他们嘻嘻嘻还是哈哈哈！！
当你们一起回顾这些，让你的孩子自己陈述，同时你给他指出一些做得不恰当的。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十二
寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，机敏、善良、阳光的女孩。为了作一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中的`那一份天真、纯洁，同家长、老师做了许多“抗争”。
这本书，我最喜欢的一章就是“要命的数学”，金铃是一个有些偏科的学生，她的语文和英语都很好，就是数学成绩不太合人意。一天数学考试，金铃才考了70分，第47名（全班才54名同学），让她犯了难的是还要家长签字，回家没有告诉妈妈，第二天用了一个“小把戏”欺骗了老师。
学习中，我也感到数学不太好学，但是我不赞同金铃的做法，生活中不能相互骗来骗去，考试中不会就是不会，成绩不理想，不要紧，下次努力就是了。狼来了的故事，决不能让它展现在我们的真实生活中。人活在世，首先要立信，要对自己有信心，要自己看得起自己，只有通过努力得来的成绩才是最棒的。
愿同学们都努力变成一个让人喜欢的“好孩子”。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十三
猫最近交了一个朋友，是一只小老鼠。猫不断对那只小老鼠许诺，说自己多么可爱，多么和蔼可亲。小老鼠心地善良，便毫不犹豫的答应了。从此，他俩有福同享，有难同当，同吃同住，非常要好。
十月份正是旅游的黄金时间，他们俩也不例外，早早来到了售票处，争先恐后的买到了车票，准备去一览世界闻名的乐山大佛。
刚进大佛里，猫突然感到肚子一丝饿意：“对了，我们买点吃的吧，省的以后会挨饿，万一要是走不动可怎么办?”小老鼠认为言之有理，便买来了一大堆香甜可口的零食：什么薯片饮料巧克力火腿肠，总之应有尽有。可是一转身，小老鼠就犯了难：“这东西放哪好呢?提着多重呀!我俩都拿不起呢!对了，把它放在大佛身体旁边吧，饿了就去拿!”小老鼠灵光一闪，把零食放在了大佛的肩膀上。那里干燥又比较干净，而且只有身手敏捷的猫和小巧玲珑的老鼠才能安全抵达。
把零食安顿好后，他们就开始游览美丽的风光了。小老鼠迷上了乐山大佛美丽的景象，还有三江汇流处那绿绿的水，甚至到了废寝忘食的地步。可猫呢?哪有心思看风景啊，他满脑子都是那香甜的巧克力。猫实在忍受不住零食的诱惑，捂着肚子对小老鼠说：“哎呀，肚子好痛啊!我去上那个厕所呀!”小老鼠想都没想就答应了。
事实上，猫没有一句话是真的，他没有去上厕所，而是一路狂奔着来到了大佛旁，三两步冲到零食面前，零食一会儿就下去了一般。
过了许久，猫舔着嘴唇回到了小老鼠身边。
小老鼠疑惑不解的问：“兄弟，上个厕所怎么去了怎么久?”
“今天早上想到要经长途跋涉，怕饿着，所以吃多了点，厕所的人也挺多，半天才进去!”猫那惭愧的样子还装的挺像。小老鼠想了一想，也对，没有多加怀疑。继续前行着。
没过多久，馋嘴的猫的馋瘾又犯了，他又开始怀恋起薯片的味道起来。他只得说，诶!那边的景色挺美的，我去看看，小老鼠看到猫那样子，依然蒙在鼓里，只是望着猫的背影，笑一笑而过。
而可恶的猫又跑到了零食旁，把本该俩人一起享受的零食吃了个精光。更可恶的是，吃完的他还洋洋得意的自言自语：“一个人独享这样的美食，可真是件美差事啊!
回到小老鼠身边，他关心的问：“怎么去那么久呢?我不是叫你早些回来的吗?”猫却心不在焉的回答说：“看热闹去了!没耽误多久啊!”
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十四
今天我刚看了一篇《猫和老鼠交朋友》的童话故事，刚开始看到题目时有些好奇，我想猫和老鼠交朋友？这未必有些太夸张了吧。
这篇故事讲的是：一只猫说破了嘴皮才和一只老鼠交上了朋友。快冬天了，猫和老鼠就攒钱买了一罐罐头，它们都觉得对方会偷吃，就让河马帮它们藏在一个地方。小猫非常狡猾，提前得知藏罐头的地方，三番五次地欺骗小老鼠，想办法去偷吃了罐头。冬天到了，小老鼠和猫一起取食物时发现什么也没有了。得知是猫偷吃后，小老鼠很生气地责骂猫，这时猫恼羞成怒就吃掉了老鼠。
这个结局实在是太令人遗憾了，如果猫能真诚地对待朋友，不去偷吃。又或者是小老鼠在得知是猫偷吃后，怀着宽容的心胸去原谅猫，也不会为了一罐罐头而丢掉性命，相反小猫肯定会羞愧无比，最后它们一定会成为很好的朋友。这个故事告诉我们与人相处一定要心胸宽广，诚实待人，做人不能斤斤计较。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十五
从前有一只猫结识了一只老鼠。猫一再说它多么爱老鼠，愿意跟它做朋友。老鼠终于同意和它往在一间屋里，共同生活。“我们应当准备冬季的食物了;不然，我们会挨饿的。”猫说，“亲爱的老鼠，你不要到处乱闯，我怕你最后会落到精鼠器里去。”听从猫的忠告，它们买来了一罐猪油。但它们不知道该把罐子放到哪里好。考虑了好久，猫说：“藏猪油的地方，没有比教堂更好的了;谁也不敢到那里拿东西。把罐子藏到祭坛下面、我们不到需要的时候，不要去动它。”
罐子总算藏到安全的地方了。但是没过多久，猫想吃猪油了，它对老鼠说：“我想对你讲件事，亲爱的老鼠，我的表妹生了个宝贝儿子，要请我去做干爹。这只小雄猫一身白绒毛，带有褐色花斑，我得抱它去受洗礼。我今天去一下，你独自把家照管好。”
“行，行。”老鼠回答说，“去吧.上帝保佑你!你要是吃到什么好东西，可别忘了我;我挺喜欢喝一点产妇喝的红甜酒。”但是这一切都是假的，猫既没有表妹，也没有人请它去做干爹。它径直到教堂去了，它偷偷地溜到那罐猪油旁边，开始舔油吃了。它舔去了油上面的一层表皮，然后它在市区的屋顶上散了一会步，接着找了个场所，便在太阳下舒舒服服地躺下来休息。它只要一想到那罐猪油，就馋得直舔胡须。直到傍晚，它才回家。“呵，你回来啦。”老鼠说，“你一定快快活活过了一天。”
“过得很好。”猫回答说。
“那孩子叫什么名字?”老鼠问道。
“叫‘去了皮’。”猫冷冰冰地回答。
“‘去了皮’?”老鼠叫道，“这可是一个奇怪而少见的名字。你们常用这个名字吗?”
“这有什么稀奇?”猫说，“它不比你们的干爹们叫‘偷面包屑的，坏呀。”
没有多久，猫的嘴又馋起来。它对老鼠说：“你得帮帮我的忙，再单独看一次家;又有人家请我去做干爹了，由于那个孩子脖子上有一道白圈，所以我不能推辞。”善良的老鼠同意了。猫却悄悄地从城墙后面走到教堂里，把罐子里面的猪油吃了一半。它说：“再也没有比自己单独吃东西的味道更好了。”它心满意足地回家了。到家后，老鼠问道：“这个孩子叫什么名字?”
“叫‘去了一半’。”猫回答说。
“‘去了一半’?你在说什么呀，这种名字我平生还没听见过。我敢打赌，历书上都没有这个名字。”
不久，猫又对那美味的猪油垂涎三尺了。它对老鼠说：“好事必成三，我又要去做干爹了。那孩子浑身乌黑，唯有爪子是白的，除此，全身没有一根白毛。这可是几年才碰到一次的事，你让我去吗?”
“‘去了皮，!‘去了一半’!”老鼠说，“都是些非常奇怪的名字，这真叫我费解。”
“你吁，穿着深灰色粗绒外套，拖着长辫子，整天坐在家里，心情自然会郁闷，那是因为白天不出门的缘故吁!”
猫走后，老鼠便打扫房屋，把家里弄得很整洁。那只馋嘴猫却把一罐猪油吃光了。它自言自语他说：“统统吃完，也就安心了。”直到夜里，它才吃得饱饱的`，胀鼓鼓地回到家里。老鼠马上间第三十孩子的名字。“你可能也是下会喜欢的。”猫说，“它叫‘一扫光’。”
“‘一扫光’?”老鼠叫了起来，“这是一个很难理解的名字，我在书上还没有看见过。”一扫光’，这尺什么意思?”它摇摇头，蜷起身子，躺下睡觉了。
从此以后，再没有人请猫去做干爹!。冬天到了，外面找不到半点吃的东西，老鼠想到它们储存的东西，便说：“走吧，猫，我们去吃储存的那罐诸油吧，那东西一定很好吃。”
“是的，”猫答道，“一定合你的口味，就像你把伶俐的舌头伸到窗外去喝西北风的滋味一样。”它们动身上路。到了那里，罐子尽管还在原来的地方，但早已空空的了。“哎呀，”老鼠恍然大悟，“现在我知道是怎么一回事啦，如今可真相大白了，你真不愧是我的好朋友!你假装去做什么干爹，却把猪油全都吃光了：先是吃皮，然后吃了一半，以后就……”
“你给我住口!”猫叫道，“再说一个字，我就吃掉你!”
但是“一扫光”几个字已经到了可怜的老鼠嘴边。话刚一出口，猫就跳过去，一把抓住它，把它吞吃了。
你看，天下的事情就是这个样子的。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十六
“看拳，轰轰轰！”“看剑，霹雳啪啦霹雳啪啦！”你瞧！猫和老鼠这对天敌又在打架了。就这样猫和老鼠整整打了五天五夜，这时它们已是头破血流，满身伤痕。
猫想：我抓老鼠是我的本性，但是，老鼠整天偷东西，在屋子里乱窜，还干坏事，是我的敌人，也是人们的敌人，我应该好好的.感化感化它。
于是，猫对老鼠说“老鼠兄弟，我们整天这样打来打去也不是个办法。你看我那么勤劳，整天抓老鼠，而你呢！天天干坏事，怪不得我们猫要抓你呢！从今天开始，你不要干坏事了，做我们大家的朋友吧！”在猫的帮助教育下，老鼠渐渐地改掉了干坏事、偷东西等坏习惯。有一天，猫不小心把主人家的酱油瓶打破了，老鼠赶紧跑过来帮助猫把碎玻璃片扫干净，然后把地拖干净。
主人回来后表扬了它们俩个。终于，老鼠和猫这对天敌成为了一对好朋友。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十七
导语：主要讲述了主人公金铃为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。
金铃，一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她;虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她;面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。
去年假期里，因为《我要做升旗手》，我认识了肖晓。而今年假期里，因为《我要做好孩子》，我又认识了金铃。她同我们一样，被父母偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见;她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样，正面临着一次严峻的考验，是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到，“我要做好孩子”了。从此，我开始向这个比我年龄小的女孩学习，学习她，努力、认真、执着;学习她，“胜不骄，败不馁”。
本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我能有幸翻阅到这本书，简直是如获至宝。书中主人公金玲，一个只有1米55却又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，胖嘟嘟的小脸袋更是讨人喜爱。说实话，我也几乎被这天真无邪的小女孩给吸引住了。于是，我更加入迷了，越看越起劲。
其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
“跑吧，孩子，冲刺吧!”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的'努力，赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后。仿佛也身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子。以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子。
面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，恐惧考不上重点高中，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功。如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的 ”。
暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了。
这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多相似的地方：她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时，我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!
小朋友们也买这本书来看看吧，让我们大家一起来做好孩子!
《我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果，经过金铃付出的许多努力，最后取得了父母的信任。当然，作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，成绩好不好，父母都是会接受的，毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢 现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成绩不理想也不会使你伤心，因为你已经懂得要努力学习了!
书中最令我感动的一句话是 “老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学，往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心，导致学习成绩下降，到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉，最后会厌倦学习，走向不正的道路，被人民所抛弃。最后，我有句话需要向父母社会呼吁：要亲近孩子，这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样，哪个父母不爱自己的孩子呢 再说，人是平等的，学习的好坏不在于成绩，只在于平时是否能够多做好事，受到人们的欢迎，将来成就事业，报效祖国。
这本书告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢 不管怎样，我还是会和金铃一样，努力做好孩子，做个爸爸妈妈的好孩子。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十八
我和主人公金铃有很多一样的地方。如：粗心、善良、丢东西、喜欢小动物……金铃的妈妈带她去精神病医院测试智力时，金铃妥协了。如果换成我，我一定不会去精神病医院的，而会给妈妈吵上一架，然后不理她。
金铃在校门口捡同学丢的蚕宝宝时，我就想：如果是我我也会把蚕宝宝捡起来，精心喂养，一是因为它们太可怜了，要么是被踩死，要么是被车子轧死；二是因为，我是一个善良的人，我也常把小动物当人看，所以我不能见死不救。
在我的眼睛里，我认为好孩子，不一定是有好成绩，不是有一百分组成的。而是有善良、天真、活泼、可爱、听话、机敏、正直、有纯洁的`心灵的人。这样的孩子，才是我眼中的好孩子，就像这本书的金铃一样。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇十九
第一次看到《我要做好孩子》时，就被这奇怪的书名和封面上这个短头发，胖嘟嘟的小女孩给迷住了。我不由自主地打开了书本，津津有味地看了起来。
当我看到《好孩子，坏孩子》这一篇时，我不由得对金铃产生了敬佩。邢老师晚上在张灵灵家为班上的十几个学生进行冲刺辅导。但有一天老师来晚了，班上的三个成绩顶尖的好学生玩起了扔垫子游戏，第二天，老师盘问老实憨厚的于胖儿昨天谁参与了扔垫子事件，于胖儿为了抄袭这几个成绩好的学生的作业，不敢得罪他们，只好说是金铃和她的同桌尚海搞的鬼。于是，老师对金铃产生了误解。金铃愤懑，气恼，苦涩，失落，许多情绪混合在一起，让她有了好学生的人格只有0分的想法。第二天她利用自己的机智和理性，完美地处理好了这件事情，还理直气壮地向张灵灵讨回了最初赔给她的十块钱。
我佩服她，她会先把冤屈憋在肚子里，等想好办法后再原封不动地吐出来，还了自己一个清白。如果这件事情发生在我头上，我的眼圈可能都是红红的，把天大的委屈憋在心里，默默地就做了一次替罪羊。金陵真是一个有胆量，有魄力的女孩！
其实要做一个好孩子，并不单是学习成绩要好，而坏孩子就是学习不好。好孩子与坏孩子不能用成绩来衡量的。成绩不好的孩子只是暂时的落后，如果他能努力，一定有机会可以赶上来的。好孩子的内涵太丰富，它所有的光圈不全是由100分组成的。书中的金铃，虽然成绩并不是班上顶尖的，但她正直，善良，遇见挫折能从容地解决。她宽容，有着一颗像金子一样闪闪发光的心，那也是成为好孩子的一个重要元素之一。
我想对金铃说：要做好孩子其实很简单，只要像你一样，正直，善良，机灵，遇到什么都能淡然地去面对，去解决。我真的很佩服你哦！
这本跟我们生活息息相关的书，我建议大家都来读一读。在书中，你会感受到各种不同的生活，这个可爱的女孩——金铃的聪明机智。
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇二十
要做好孩子是每个孩子心中美好的愿望,但又为现实生活而困惑。正如书中所说的：“她是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美,盼望得到老师的表扬和肯定。”所以我认为要做好孩子是一种理想,一种信念,更应该是一种坚持。
“我要做好孩子！”读完这本书,这个声音一直在我的脑海里盘旋,一直在我的心中激荡。书中的邢老师有句话令我印象深刻：“老师相信你将来能做了不起的事,是一个外表平凡而灵魂伟大的人。为此我暗下决心：我一定要做一个好好学习、全面发展的好学生！
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”同学们,让我们一起奔跑,一起努力,一起去实现自己的人生理想吧！
和好孩子交朋友读后感范文（21篇）篇二十一
从前有一只猫，结识了一只老鼠。猫一再表达自己对老鼠的喜爱，希望能和老鼠做朋友。终于，老鼠同意和猫一起生活。
一天，猫对老鼠说：“亲爱的老鼠，我们应该早早准备过冬的食物，免得将来挨饿。”老鼠觉得有道理，便和猫一起上街买了一罐猪油。
可是，要把猪油藏到哪里呢？考虑了好久，猫开口说：“没有比教堂更好的地方了，谁也不敢去那里偷东西！”就这样，罐子被藏到了最安全的地方。
没过多久，猫想吃猪油了，他对老鼠说：“亲爱的老鼠，请你单独看一次家吧，我的表妹生了个儿子，她请我去给孩子做洗礼。”“好的，”老鼠说，“你要是吃到什么好东西，可别忘了我。”
其实，这一切都是假的。猫出了门，径直来到教堂，偷偷打开猪油罐子，伸出舌头舔啊、舔啊，不一会儿，就舔去了一层表皮。
然后，他跳上房顶，悠闲地散了一会儿步。接着，又找了个空地躺下来，舒舒服服地睡了一觉。
直到傍晚，猫才回到家。老鼠迫不及待地问：“给孩子起了个什么名字？”“去了皮。”猫回答说。“去了皮？”老鼠叫道，“这真是个奇怪的名字！”“这有什么奇怪的？”猫说完，便不再搭理老鼠。
没过多久，猫的嘴又馋起来了，他对老鼠说：“亲爱的老鼠，请你再单独看一次家吧，我的表妹又生了个儿子，她请我去给孩子做洗礼，你知道的，我不能推辞。”善良的老鼠又同意了。
猫又悄悄溜进教堂偷吃猪油了，他一边吃，一边自言自语地说：“还是独自享用味道好啊！”转眼，罐子里的猪油就只剩一半了。他这才舔舔嘴，心满意足地回家了。
猫回到家，老鼠又迫不及待地问：“这个孩子叫什么名字？”“去了一半。”猫回答道。“去了一半？”老鼠大叫道，“这种名字我平生还没有听说过呢！”猫不理会他，独自玩起了毛线球。
不久，猫又想吃美味的猪油了，他对老鼠说：“唉，亲爱的老鼠，我又要去做洗礼了，你会让我去的，对吗？”善良的老鼠再次同意了。
老鼠在家里辛苦地打扫屋子，而那只馋猫却溜进教堂把一罐猪油都吃光了。猫舔完最后一点猪油，摸摸圆鼓鼓的肚子说：“啊，统统吃完就安心了。”
直到深夜，猫才回到家里。当老鼠问起第三个孩子的'名字时，猫说：“可能你仍不会喜欢，他叫‘一扫光’。”“一扫光？”老鼠叫了起来，“这究竟是什么意思呢？”猫不理会他，爬进窝里睡觉去了。
此后，再也没有人请猫去做洗礼了！转眼，冬天到了，外面找不到任何吃的了。老鼠说：“亲爱的猫，我们去吃那罐猪油吧，那东西一定很好吃。”“当然，”猫舔着嘴巴说，“确实好吃极了。”
他们来到教堂，尽管罐子还放在原来的地方，但里面却空空的，什么也没有了。
“哦，”老鼠恍然大悟，“现在我知道是怎么回事了，亏你还是我的好朋友呢！竟然假装去做洗礼，溜到教堂偷吃猪油，先是吃了一层皮，然后吃了一半，接着就……”
没等老鼠把话说完，猫就一口把老鼠吞进了肚子。现在，老鼠只能在猫黑漆漆的肚子里后悔了。