在学习语文的过程中，我们应该注重培养写作能力，写好作文是一个不断提高自己的过程。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧，以下是一些范文，供你参考。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇一
我们要领悟生命的真谛，去热爱它，去珍惜它，生命只有一次，精彩与黯淡由你自己去把握。今日小编就为大家整理了关于生命的色彩作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
生命是什么?生命是大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
我失败了，本来考试成绩都很好的我，这次考试我居然考了85分。
我漫无目的地走在小树林里，那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳，树木失去了往日的葱茏，一切景物在我的眼中都失去了生机，有的只是衰败和死亡。
懒懒地躺在草坪上，眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射、大雨的冲击，为了一时的安逸而躲到树下，享受转纵即逝的快乐，本以为会茁壮成长，然而却日益枯黄。“唉，我的命运现在不是和草一样吗?没有生命活力，苟且地活在世上……”
我走出树林，准备就此沉沦下去，出人意料的是，我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草，这是用生命和信念支持绽放出来的绿!太阳的曝晒，它们没有躲避;大雨的冲击，它们没有退缩。它们知道，拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以，当困难来临时，它们没有像同伴——枯草那样躲进树林，也因为这样，它们才放出了生命最灿烂的光彩。
小草的颜色是自己选的，面对挫折时退缩是它们选择了黄色，面对坎坷时的奋进是它们选择了绿色。的确，不管怎样每种草都会度过一次生命的轮回，但绿色代表着生命，代表着生机与活力，绿色更能实现生命的价值。
人生也是这样，在生命中选择黄色，代表着沉沦、一蹶不振，选择绿色则代表着奋斗，永不言弃。我不再迷惘，我要努力让自己放出绿色的光芒!
绿色。
声音却有气无力，但我觉得我的声音无比震耳。
我出来了，从废墟中出来了。我模糊的看到一片绿色，周围全都是绿色制服。重生的绿色啊!!!!
白色。
了。当我从昏迷中醒来时，看到的全部都是白色，白色的墙壁，白色的床，白色的被子，还有白色的制服。
“我还活着，我还活着”我看着白色哭了。看着这纯洁的白色，我放心了。这是活着的白色啊!!!
蓝色。
感激这些白衣天使们。但我更愁我现在的归宿。大地震无情的震垮了我的家，我………………泪水没有休止的流着!
筑工人为我们搭建的活动板房。蓝色的天，蓝色的屋顶，蓝色的制服。
我有家了，我又有家了。我看到了一片蓝色的“海洋”。这是生活的颜色啊!!!!
红色。
人民对我们的关爱，让我们感到了我们的重要，心中燃起了建设美好家园的火焰。
是信心的红色啊!!!!
重生的绿!!活着的白!!生活的蓝!!信心的红!!共同筑成了生命的颜色!
哥伦布说：是蓝色，蓝色是包容，是博大。
袁隆平说：是绿色，绿色是奉献，是希望。
南丁格尔说：是白色，白色是关爱，是责任。
海伦凯特说：是黑色，黑色是不屈，是奋发。
列宁说：是红色，红色是战斗，是理想。
其实，每一个人对色彩都有不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生的那刻起，我们就开始为生命着色。
绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织。和平意味着生命能够生存和延续，和平保障生命和安全，一切生命的发展都离不开和平的环境。为什么绿色象征和平?大概绿是生命的颜色的缘故吧!
无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，还是生命和和平，无一不是绿的创举、绿的功劳。绿的力量是伟大的，生命的力量是不可抵挡的。因为，绿，生命的颜色。
生命是什么颜色的呢?生命是红色的。
生命是红色的。一生都在做有意义的事，一生奉献、给予、从不接受，也从不争取;一生都在为别人服务，却忘了自己。
生命是红色的。像德兰一样，一生为穷人服务，自己却一双鞋都舍不得买。办公室里除了旧式家家具和电灯还有一部必不可缺的电话，什么也没有，没有接待室，再尊贵的客人也只能在走廊里接待。她获得自己应该得到的和平奖，却将宴会取消，十九万的奖金好捐给了麻风病基金会，举行宴会的七千元好捐给穷人，连那个代表和平的勋章她也卖了捐给了穷人。
生命是红色的。像社会那些献身的人一样，他们把自己的鲜血捐给了更需要它们的人，却毫元怨言，默默无闻地献出他们的爱心!
看看我，只知道自己，一点都不为他人着想，一味接受别人的爱，却不付出爱，还天天闷闷不乐，指责别人。我下定决心，一定要献爱心，长大以后当志愿者。使自己的人生更加精彩，让生命体现无限的价值!
孩提时是白色的。
像白纸般纯净。
正准备勾描上一笔笔绚烂的经历。
牙牙学语时是黄色的。
一切都是那么新鲜。
对所有的事物都充满好奇。
迈入学堂时是绿色的。
像嫩芽汲取营养。
孜孜不倦地获取生命的能量。
领到第一份工资时是金色的。
是人生最灿烂的时刻。
那儿有叱咤风云的辉煌。
光荣退休时是红色的。
好比秋天收获硕果。
享受半辈子辛劳的果实。
儿孙满堂时是蓝色的。
像汪洋大海般子孙满堂。
也像蔚蓝的天空般让人舒心满足。
飞上天堂时又重回到白色。
宛如老人雪白的胡须。
也象征纯洁和谐的天使永远守护着亲人。
在我看来。
生命是璀璨缤纷而又绮丽光耀的。
生命是多姿多彩的，一个人，有着一个生命，生命也因此有了色彩!
是吗?是的!
生命是绿色的。她是一切生命的重生!嫩绿的小草在土地里钻出来，像小孩子一般伸了个懒腰;枯黄的老树又重获生命，它骄傲地伸出一根根绿绿的小手，在风儿的陪伴下，它正在嬉戏着呢;冬眠的动物们赶紧“起床”，顾不得“刷牙”，顾不得“洗脸”，连忙跑出去，瞧瞧这绿色而又美丽的一景!
啊!这是多么美好的一景啊!
……。
生命是粉红色的。她美，她动人，她是一位亭亭玉立的少女!她拖着长长的粉红色嫁纱，轻轻地踏到绿色的草地上，微笑着，挥动着魔棒，轻轻地跳着舞来!
“这是谁家的姑娘?!”我在心里暗暗置疑。
“我是你们的生命之母!”她说话了!
“我们的生命之母?我们的生命之母!啊!我看到了!原来生命是多么地美好!”我微笑着望着天空说。
说完，她消失了。消失在天空中，消失在草地上，消失在大海里，我也不清楚了!
我能够深切地感受到，生命并非只是黑白的，她已经为我们增加了各种各样的色彩，她其实已经给了我们一些问题，让我们去寻找生命所富含的色彩!就是这样，有的人才会生活得美好，有的人的生活却平淡无奇!
而你，听到了吗?!
色彩初二的色彩（模板16篇）篇二
记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。
我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。
一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾．无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的.地方里的一轮残月，那么异样。
一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。
我多么希望我的生命能像它一样火红。
妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。
晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。
我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。
第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。
没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。
起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇三
大清王朝似一个梦，繁华寂寥，永远沉浸在历史长河中的你，可知道百年后的女孩，因为你而变得坚强宁静。
那时我尚小，处处争强好胜，内心脆弱到一个无奈的眼神都会让我自责，让我胆战心惊。我输不起——在知道你以前。
沈宛。初闻这个名字，是因为你深爱的满洲才子纳兰容若。读白落梅的《西风多少恨，吹不散眉弯》，却被只出现在最后几页，作为配角的你吸引住了。纳兰轻拨生命冷韵的琴弦，奏出康熙盛世的一曲绝响。你是青楼女子，不高贵富华，却如水温和。当时，万人倾慕的京城才子纳兰失去了青梅表妹，送走了永远十九岁的爱妻意梅，对刁蛮的官氏强作微笑，与温婉的颜氏相敬如宾，你的出现，让他坠入了一个太美太轻的梦。才子佳人，郎才女貌，看似美好，你可曾料过梦也会碎?梦醒时的疼痛，未免太过真实。当纳兰在你怀里死去时，你的心该有多痛。抛弃许诺过永不离开的江南，来到不属于你的喧嚣京城，只为了这个已逝的人，“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。纳兰闭上眼的一瞬，已再无清愁疼痛，惟留活着的人日夜伤怀。
我以为你会脆弱，你却比任何人都坚强。你将纳兰的遗腹子留给明府，便乘一叶孤舟，回到属于你的江南。从此，你不再是万人仰慕的名妓。在安静的一隅，吟唱抚琴，粗茶淡饭，聆山听水，望北思亡夫，倚南念骨肉。名利于你，似乎太过轻薄，明府自然不愿留你，你自不屑于那一砖一瓦。此后不过只是荒野多了一方矮坟，无垠的大海多了一尾鱼儿，广阔的天空多了一颗星子，浩淼的世界多了一粒尘埃。你拿得起放得下，与世无争。“独窥天上月、几回圆”，这么凄然，这么恬淡。
风吹云淡，将相作古，思绪漫天。我重新审视自己的过往，竟是那么无力。你将落花还给流水，将春天托付给秋天，你爱得深刻，放手却无痕，每每放不下时，我便记起一个叫沈宛的女子，美好洒脱。因为你，外婆的离世再也不是过不去的坎;因为你，我一步步走向温暖。
“何事东风，不作繁华主”，你的《选梦词》，纳兰的《饮水词》，在阳光中的尘埃下映出一片宁静。大清的白莲，你又怎知道若百年后的女孩对你的敬仰。是你改变了我，告诉我：
——莫争，莫执念……。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇四
“速度七十迈，心情是自由自在……”
一曲《奔跑》在耳边响起，那富有质感和充满活力的旋律，让我心胸激荡。奔跑，象征着充满活力的生命；象征着朝气蓬勃的年轻人；象征着积极向上的生活。
奔跑本无色彩，但情感可以赋予它色彩。从前，在我的印象中，奔跑是让人压抑得喘不过气来的灰色；是如噩梦一样的黑色；是如太阳落在脊梁上一样火辣辣的红色！
体育课上，我们顶着炙热的阳光在操场上一圈又一圈的奔跑。不！这一点也没有奔跑时的闲适和诗意，这只能被称之为狂奔！开始，我恨透了这整节课无休止的狂奔。每逢体育课，便盼着天空会落下雨滴，刮起大风。我常常想着：如果有一天，操场上不再会有喘息声和疲惫的脚步，而是弥漫着欢笑声和一个个活泼的身影，那样该有多好！
心中就装着这样一个美丽的幻想。但我们依然上着一节又一节跑圈的体育课，一天又一天的过去。
现如今，体育课依旧，奔跑依旧。只是我的心情趋于平静，我甚至觉得自己爱上了奔跑，爱上了体育课！是的，我改变了奔跑的色彩。奔跑，它是碧蓝色的。在奔跑中，我忘记了烦恼，心情也得以放松，恰似那一碧如洗的天空，清爽的蓝。奔跑，也是灿烂的金色。我们奔跑着，飞跃着，自信的身影让年老的人们可望不可即。他们会驻足，望着我们远去的背影……“呵，年轻人！”没错，我们有金色的年华，任我们尽情奔跑。
奔跑，也是一种享受。在800米跑的起点处，我们如一支支利箭一样，蓄势待发。哨声一响，我们是那离弦之箭，只听见风儿在耳边呼呼作响，同伴们争先恐后的奋力向前，脚下的跑道似乎在无限延伸，但我们从来不会胆怯，在半路停留。奔跑之中，我的世界，只剩下了那方蓝天白云，我好似是在追赶白云！直到冲向终点的那一刻，不管成绩如何，我都会为我自己而感到自豪。我尽力了，我充分的享受了奔跑的乐趣，无悔无憾。
操场上，同学们奔跑的身影是那么健美，那“喀喀”的脚步声是那么富有韵律……。
全力奔跑，梦在彼岸，一路撒下青春的色彩。
初三:隐形的慧眼。
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色彩初二的色彩（模板16篇）篇五
有那样一抹金色从天际倾泻而下，拉长了我的身影，也照亮了另一片金黄。
――题记。
晴空万里，烈日当头，我本想在床上睡个天昏地暗，却被爷爷揪着耳朵拽了起来：“该起床啦，太阳都晒屁股啦。”我伸了个懒腰，拍开爷爷的手，睡眼惺忪地嘟囔着：“房间里拿来的太阳啊。”但还是接过爷爷递来的衣服，有一下没一下地往头上套着。爷爷看着我这懒样，笑着拍了下我的头：“快起来吧，今天陪爷爷看风景去！”
我被爷爷拉着来到田埂上，瞬间就被一片片金黄的稻子所迷醉，那是多美的景色啊！金黄色一片一片似海一般，时有微风拂过，掀起阵阵稻“涛”，起起伏伏，偶尔几只蜻蜓穿梭其中，飞舞着，像极了一尾尾飞鱼在海中遨游。
爷爷递给我一把镰刀，撸起裤卷，笑道：“来，比比看咱爷孙俩谁收的快。”我挥舞了一下拳头：“比就比，我才不怕！”于是，一老一小的身影便没入了那片金黄之中，时而起伏。
太阳火辣辣地炙烤着地面，知了在吐露着它的烦躁。我擦了把汗水，看着前方不远处的爷爷，感叹一句：“爷爷还真是宝刀未老啊！”再看看自己被稻芒划伤的手指，不禁颓然。正要放弃时，几只黑色的小家伙吸引了我的注意，原来是蚂蚁在搬运着掉落在地上的稻子。嘿，连这群小家伙都在卖力干活，我又怎能认输！用力吮了下伤口，埋下头，继续挥舞着镰刀，收割着沉甸甸的金黄。
太阳在晴空中缓缓地划过一道完美的弧线，散发出的光芒由先前夺目的霸道，变成了现在灿金般的柔和。稻子在这阳光之中，变得更加光彩夺目，散发着淡淡的稻香，仿佛有一种魅力令人陶醉。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇六
清晨，睁开惺忪的睡眼，偶尔瞥见一抹虹远挂天边，心受到了极大的震颤，思绪延着虹飞到了记忆的那一端。
“哗啦啦，扑通。”光着脚丫子的我在水中悄然走动着，目光锐利，双手微微用力，执着木叉的手不断颤动，“喝！”我大喊一声，尽全力向角落投去。“啊，打中了！”我兴奋地跑过去，把竿上的鱼取下，丢到篮子里，正当我转身想炫耀一下我的战果，嗬，旁边爷爷的篮子里已是满满一篮子鱼！我不服输地拿起鱼叉，继续忙活，爷爷走了过来，拍拍我的肩，笑说：“不急不急，你不也捕到了吗？这活儿，耐心与技术缺一不可。”啪，鱼叉穿透水面击中鱼的声音，清脆而动听。水波艳艳的溪面映出我因喜悦而涨红的脸。
童年，热烈而又温暖的红。
“呼呼！”风吹动着草，淡淡的芳香扑面而来，群草的轻舞庆贺着春日的生机，露珠还未消失的清晨，泛着寒意。
“哈哈哈……”一阵笑声打破这静谧的氛围，我与几个小伙伴扯着风筝，嘿！大大的彩蝶扶摇直上，抖动着双翅，我们兴奋地大叫。一只美丽的小虫飞走了，似是被我们惊扰了清梦。彩蝶，小虫，原野，天空，构成最美的图案。
童年，纯澈而又无忧的蓝与绿。
秋的风，挟着些许寒冷，吹动着屋顶上袅袅升起的那一抹炊烟，村子里很热闹，孩子们玩。
啊、追啊、跑啊，无忧无虑地做着各种游戏。“哈，别躲了，找到你了！”我骄傲地把一个个伙伴全部找出来，“哈哈，我厉害吧！”突然，一只手抓住了我的衣领，老鹰捉小鸡似地将我提了起来，我哆哆嗦嗦地转头，只见一张“凶神恶煞”的脸正恶狠狠地盯着我，她的嘴一张一合，一字一顿地说道：“回—家—吃—饭！”说罢，拎着我就走。
夕阳的光撒落在村子里人们的身上，猫兽，炊烟，屋子，孩子，都被渲染上一层金色，安详而又和谐。
童年，快乐而又充实的金色。
清风朗月，翠竹疏影，都盘旋在岁月的深处成为童年的幻影……。
每晚夜自习结束，仰望沧冷的夜空，远眺街上闪烁的霓虹，汹涌的人潮，奔波的急流，童年的色彩终是在白纸黑字中淡去。
是的，童年已然远去。
但是，当那一瞬，我回首望见那斑驳的绚烂的岁月，沉浸于那纯真的欢愉，我又知道，它不会离去，永远不会离去。
它已经成为一颗种子，在我的生命里悄悄萌芽。那一种纯真，那一方净土，在时光之流里慢慢扩散，袭染我长长的一生。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇七
经常一个人坐在窗前静静的想，人生是什么？但是，经过多次苦苦思索，还是得不到答案，只好问别人。
有足够大的。
妈妈说人生是黄色的。就像硕果累累的秋天，秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节。丰硕的成果意味着中年一代的辉煌成就。
爷爷说人生是白的。这是一个清澈圣洁的冬天。冬天谱写出圣洁庄严的旋律。白色代表有着平静举止的老年人。赞美他们无私的落叶精神。
地球上的一切都告诉我，生活是丰富多彩的。世间万物的每一种颜色都是生命的颜色。只有丰富多彩的生活才能创造丰富多彩的生活！
色彩初二的色彩（模板16篇）篇八
生命是什么颜色的？我反复的去想，总得不到满意的答案。
有人说生命是绿色的，像生机勃勃的春天。春天来了，草芽正冲破泥土的阻挠，奋发向上，去迎接春雨的到来。绿色代表希望，绿色祈盼着未来。
老师说生命是红色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵，还有高过头顶的烈日，都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作，把自己的光和热奉献给社会。好好想想，如果世界少了事业和生命，生活将变的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美丽。
爸爸说，生命是白色的，像晶莹圣洁的冬天。
噢！我终于明白了，只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活！
生命是什么颜色的？我反复的去想，总得不到满意的答案。
有人说生命是绿色的，像生机勃勃的春天。春天来了，草芽正冲破泥土的阻挠，奋发向上，去迎接春雨的到来。绿色代表希望，绿色祈盼着未来。
老师说生命是红色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵，还有高过头顶的烈日，都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作，把自己的光和热奉献给社会。好好想想，如果世界少了事业和生命，生活将变的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美丽。
爸爸说，生命是白色的，像晶莹圣洁的冬天。
噢！我终于明白了，只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活！
色彩初二的色彩（模板16篇）篇九
夏哥哥拖着行李箱走了。秋姑娘拿着行李箱来到美丽的地球，让人们品尝丰收的喜悦，懂得劳动成果。知道秋天的美丽。
秋姑娘来到了田野，她用魔法棒点了一下田野，高粱穿上了一件鲜红的礼服，准备迎接秋的到来;稻谷变得黄橙橙的，像一片金黄色的海洋;小麦像一个个士兵，昂首挺胸，守护着田野的勃勃生机;玉米则身穿金色的铠甲，像一位全副武装;红豆在田野中绽开自己，阳光的笑脸，可谓是一片黄中一点红，忍不住令人哈哈大笑;水稻妹妹在水里欢快的玩耍。瞧!它一会儿随风舞动，一会儿玩别跳高比赛，好像在比谁长得高似的，让农民伯伯高兴得连胡子也颤抖起来;西瓜在田野里长得胖胖的，好像一个喝饱喝足了水的.大气球，一阵大风都赶不走它。秋姑娘离开了田野，在丰收下离开了。
秋姑娘来到了果园，苹果绽开了红彤彤的笑脸，好像在欢迎秋姑娘的来到;梨可是水果界的大明星。可是它为什么有雀斑呢?原来是太阳公公在捣蛋，它把我们的大明星晒得有雀斑，多难看啊;香蕉有像月牙一样的宝宝;柿子像大灯笼一样照亮果园的黑暗;桃子像一个神仙似的，飘出飘飘欲仙的香气，令人陶醉，橘子像一个大皮球，瞧，它让秋姑娘乐得咯咯直笑;甘蔗高高挺立着高大的身躯。就像一个坚强的士兵，守卫着果园，秋姑娘离开了果园，但那份记忆依然在。
秋姑娘来到了大街旁，她知道冬快来了，落叶满天飞，秋姑娘离开了世界，但她的那一份色彩，谁也忘不了。她还是那么悄悄的。
秋，一个平凡的季节，但她却有色彩。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇十
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，这句诗生动的把深秋时的情景写得淋漓尽致。漫步在小路上，只见地上满是一朵一朵“黄花”。那些落叶从半空飘下来好像一只一只翩翩起舞的黄蝴蝶;而在地上的一些树叶则好像一只只飞累的蝴蝶伏在地上休息。而那些梧桐树上只有零零落落的树叶，那些树叶也是枯黄色的。梧桐树干以显微黄，因此秋天是枯黄色的。
下过雨后，行走在一条被绿苔覆盖的小路上。看到那些被霜打过的、染得血红的树叶，不禁想起李白的《秋登宣城谢?i北楼》中的：“雨径绿芜合，霜园红叶多”这句诗。这句不就应了我那时的情景吗?“霜叶红于二月花”。在秋天，被霜打过的枫叶是火红色的。不，比火还要红!那红，红彻了整个天际，红彻了整个世界。火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。因此秋天是火红色的。
看!田野里、园子里散发着金黄的味道。田野里，水稻成熟了，可以收割了。农民脸上洋溢着收获的喜悦，嘴角边挂着幸福的笑容。而水稻却垂着它那沉甸甸的身躯，好像在向农民们说：“我已经成熟了，快来把我带回家!快来把我带回家!”园子里，橘子成熟了。果农们，个个乐开了花儿。想：今年又有好收成了!水稻、橘子与农民的皮肤是金黄色，因此秋天又是金黄色的。
秋天是白色的，秋天是灰色的，秋天是……。
秋天的色彩并不单调，秋天的色彩是缤纷多彩的，只要你善于发现生活中的美，就会发现身边的世界是多么的多彩!
色彩初二的色彩（模板16篇）篇十一
梦的尽头，是白色的自由。
――题记。
那是个明朗的下午，天空是种深邃的蓝，太阳也亮的发白，远处白色的高铁站屹立在广袤的土地上，享受着壮观的野景。
它的白色，简约不失格调，与蓝天相印成趣，在我眼中它不再是建筑物，而是以汗水与智慧的结晶堆砌成的，凝着人民对未来向往与热爱的艺术品。任何精雕细琢的宝玉都在它面前黯然失色。
郁金香的种子要经过冻土培育后才会开花，困难与折磨对于人来说，是一把打向胚料的锤，打掉的应该是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
高铁站里点缀的郁金香花纹更是激励大大小小的大丰人：没有黑夜，何来的黎明。
远方，一条“白龙”飞速驶来，它身后拉着的人民的智慧，劳动，肩上扛起的是中国更加富强的决心，带来了世界各地的赞美与中国人民对未来美好生活的期盼。
回首，过去的中国在泥泞中跌跌撞撞地向前进，中华上下五千年，中华人民经历了太多太多，在黑白模糊的记忆中，在大大小小的改革中，不变的我们那颗滚烫的赤子心，鲜活跳动着。我们所经历的所有苦难，都是为我们洗涤铅华，成为摘取桂冠的垫脚石。
上世纪六七十年代，自行车还是个稀罕的宝贝，如今人民富强起来了，不止体现在吃穿用度等方面，盐城大丰高铁站便是最好的说明。
有这样一抹白，裹挟了一代又一代人民的记忆，笑脸，在那之上的是无数人视如珍宝的红旗。
有那样一抹色彩，在我梦中出现，是那样素雅，洁净，又不失唯美，正想端详，却又化作飞龙，不见踪影了。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇十二
以前我做什么是都是半途而废，但是我看到了那句话——世上无难事只怕有心人之后。就发现了任何事只要持之以恒就能做好了。
那一次我去学古筝，一开始我学的很好，但是后面的曲子越来越难，什么指法，颤音，上滑音，下滑音……全向我迎面扑来，但是我想起了这句话——世上无难事，只怕有心人。我的勇气一下子来了，以后，我增加了练习时间，同时我也注意了一些我爱错的地方，就这样我的古筝弹得蒸蒸日上，但是我的手也因此磨出了泡甚至磨破了皮，但是我的心里却想吃了蜜一样甜，因为我的劳动终于获得了丰厚的回报。
在我苦练一个星期后，我又去上古筝课，这次我信心满满。但一见到老师，我的底气就下去了一半。“没事的你一定能行!”我在心里暗暗的打了打气，我深呼吸了几次后坐在了板凳上，我的手指在琴上不断的舞动，声音流露了出来，我很快便融入了进去。终于，我弹完了。我看到老师流露出了赞许的神色。我通过了!耶!我大叫一声兴奋的跳了起来。
以后，我就在有难处时想到世上无难事只怕有心人，它在我有麻烦是激励我，支持我。就这样我一步步的做的更好了，从此以后，我把它当成了我的座右铭，只要一有困难我就会想起它。
我的座右铭改变了我。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇十三
一个春日的午后，我悠闲在街边漫步，忽然眼睛一扫，望见了那坐落在路牙边的一排排银杏树。
现下正直深春，银杏树依旧高大挺拔，上面缀满了一片片金黄色的叶子，虽然远没有春春两季的翠绿看上去神清气爽，但也让人感到了勃勃的生机。我情不自禁的迈着双脚走向了银杏树，准备细细欣赏它的美丽景色。这时的银杏树可以说是春天最亮眼的一道风景线了，树冠上的枝叶依旧繁密，远远望去就像一把撑开的黄色大伞。终于，我走到了银杏树下，开始细细端详它：它的枝干颜色和春春两季没有什么大的区别，都是灰褐色的，摸上去还是那么的粗糙;不过叶儿就有了很大的变化，褪去了青绿色的衣裳，穿上了金黄色的晚礼服，凑近看上去，就像一把精致的小扇子。
咦?鼻尖怎么忽然弥漫着一股淡淡的，沁人心脾的清香，我循着香味寻去，原来是银杏树的草木香啊!嗅着这悠悠的香味，我仿佛和银杏树融为了一体，开始闭上眼体会它的喜怒哀乐。但正当我沉浸其中的时候，一阵微风携着一片银杏叶拂过我的脸颊，我被拉回了现实。睁开眼看着在春风中翩翩起舞的银杏叶，我不由自主惊叹了一句：多像美丽的蝴蝶啊!
在春天这个万物调零的季节里，有什么树可以比的上银杏树的美呢!即使是高大英俊的'法国梧桐，在这个季节也不得不认输。银杏，你这棵坚强的树，在所有树木都只剩下光秃秃的树干时，你依然枝繁叶茂;在所有树在春风中瑟瑟发抖时，你依然坚强不屈。你说，我怎能不爱你!
色彩初二的色彩（模板16篇）篇十四
在盛春浓郁的阳光中，又一个暑假翩然而至。
正准备挥霍掉这个无聊的暑假时，我打开了学校专题网站。“三会”?两个结构简单却异常醒目的文字莽撞地冲入眼帘。于是，在父母的协助下，我拟定了一份暑假生活计划表。从此，我告别了那个一度是无聊代名词的暑假，假期生活焕然一新。
清晨，9个小时的充足睡眠后，我起床按时吃完丰盛的早餐，开始新的一天。
清晨微蒙的薄雾度着淡粉，阳光睡意朦胧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里，抓住清晨的宝贵时间学习，分阶段保质保量完成暑假作业，并复习、预习课本知识，偶尔做做各种参考资料。有时忙里偷闲抽出空听会儿音乐，画些画。累了，就泡上一杯茶，临窗而坐，看窗外葱翠绿色，娇艳阳光，几只蝴蝶从墙边的爬山虎掠过窗户。
晚上，饭后半小时，我和家人一起行至香山，在山上散步。夕阳下葱翠的树木吻着淡淡的余赭，林间的蟋蟀弹着动听的曲子。我们边欣赏宜人的景色，边开怀畅谈。我将白天的读书心得向父母回报，或是背诵几段白天攻克下的课文。有时和几位老人一起聊聊天，散散步，听几曲京剧，看见老人慈祥的脸庞，我总不禁开怀。或是在山上慢跑，看两边缓缓后退的树木和渐渐远去的鸟鸣，到了山顶，大汗淋漓却异常开心。回到家，上会儿网，回到房间，我就开始复习回想白天的学习内容，并作适当总结。十点左右，安静的夜里，我抱着枕头在如水月色下，甜甜入睡。
双休日，父母会带我游玩公园。观一山林，赏一池水，踏一地青，跑几回步，听几曲鸟鸣。坐在一个幽静的地方，我看几页散文集，顿时心神皆融于自然景中。
于是，一个暑假在充沛的快乐中缓缓走过。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇十五
在成长路上，我们一直都在改变着，有时候即使只是改变一点点，都会发现一个新的自己。
那天我走在放学路上，一直在想着我的新邻居：她究竟是什么样子的呢？听说她是个大学霸……她是在哪间中学读书呢？正想着，我进了大楼。一抬头竟看到了她——我的新邻居。阳光洒在她身上，圆圆的脸，一副眼镜架在鼻梁，眼睛满是专注——她正在读书，丝毫没有注意到我的存在。我在心里暗暗下定决心要向她走过去跟她打声招呼。可这时“叮当”一声，电梯开门声打断了我的想法，我退回脚步，跟在她后面走了进去。
狭窄的空间拉近了我们的距离。但我知道剩下给我犹豫的时间不多了，我紧紧地抓着书包带，心“怦怦”地跳着，手心因为紧张竟冒出了汗，思忖着怎样开口跟她搭讪。
“你没有按电梯。”她突然转过身来提醒我，声音温和，眼神里带着点好奇。我被吓得抖了一抖，竟然紧张得语无伦次：“我……我跟你住在同一层……”“哦，难怪呢！”她微笑了一下，又转回身去，这时我才长嘘了一口气。可她那微笑的样子又浮现在我眼前：带着笑意的弯弯的眼睛，咧开的嘴角，两个酒窝像朵花一般绽放在脸上……终于，我鼓起勇气向她靠近。那两步的距离，在我看来是那么的长。表面上看起来平静的我，实际上内心世界就如波涛一般汹涌翻腾。
我强作镇定，屏住了呼吸，拍了一下她的肩膀，感觉到自己嘴唇都在颤动，“hi！”终于，那个字从我嘴里跳了出来。“hi！”她也回我一个微笑。就因为这一声招呼，这一点小小的改变，打破了我不敢主动与人交流的冰。此后我们见面总会互相招呼，并且慢慢地开始聊了起来。再到后来，我们成了无话不谈的朋友。
每次看着她打开电梯门的背影，我总会想起以前的自己：不爱说话，在课堂上也不举手发言，身边也没有几个朋友，平时也不会找老师问问题，其实，从沉默到开口没有想象中的那么难，只需要改变一点点，你就会发现一个新的自己。
色彩初二的色彩（模板16篇）篇十六
远远地飘来一阵清风，伴有一股悠远的清香，夹杂着一丝清凉的水汽，摩挲着我的面庞，挑逗着我的鼻翼。我不禁失声喊道：“春天来了!”气息已至，春色何在?于是，我便开始寻找春天的色彩。
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”一棵棵笔直的杨树上，一条条枯干的丫枝，似高手画出的颇有气力的线条，其上竟悄然冒出了嫩黄的芽苞，淡淡如烟的青叶中洒下不少淡黄的叶苞，好似在绿翡翠中几点零星的金色，让我看着眼馋。黄绿交错，更是一番风趣。杏树枝头上的蓓蕾已迫不及待，一簇簇一串串嫣然微笑的花朵千姿百态。白玉般的杏花润润的，罩住了我的眼球，远远望去，好似银色世界，却真有“树树花如雪”之感。淡淡的黄绿与银白浅浅地描摹了春色。
“嫩碧柔香远更浓，春来无处不茸茸。”黑色的土地上，是谁在肆意地泼洒着绿墨?定睛一看，是那一大片一大片的小草渲染了这土地。小草细细嫩嫩，柔媚有加。小草青得耀眼，绿得纯净，翠色欲滴。我轻轻抚摸，油然而生一种柔腻细滑。细细的草茎上，沾染着的水珠像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。阳光在它们身上折射出多彩的光线，它们时快时慢地舞动，追随着宝贵的光线，轻盈地旋舞，陶醉地成长。小小的花瓣再也隐藏不住满腹的兴奋，好似彩墨，缀在绿色中，訇訇然怒放，举起五彩缤纷的杯盏，红似火，粉如霞，在三月熏风中歌兮舞兮。热烈的青绿和彩色浓浓地涂抹了春色。
“阳春布德泽，万物生光辉。”春来了，老人小孩都在舒活筋骨、抖擞精神，充满希望地动起来了。老人们一个个苍颜骨貌、银眉鹤发，两眼却炯炯有神，不时地气壮山河地吼一声，舞动着手中绚丽的彩绸，表达着自己的欢乐。孩子们也满怀希望地动起来了。瞧!那个女孩子颈上围了一圈粉红的围巾，穿一身轻快的粉色春装，好似一朵怒放的花朵，正趴在似锦繁花旁争妍斗艳呢!小孩子们穿着五彩斑斓的衣服，惬意地躺在油油绿意的草上，仰望湛蓝的天空，充满活力地交谈着。人们都在春天享受生活的美好。春天的色彩，更给人带来希望。在我们人生之春，也要满怀希冀，播下梦想的种子。欢动的老人和孩子悄悄地点染了春色。
春色何在?杨杏抽芽满活力，繁花绿草迷人眼。满目春色含希望，播种梦想携春长!