读后感是对读者个人思考、理解和感受的一种诠释和表达，它能够帮助读者更好地掌握书籍的主题和内涵。下面是一些读者们共享的读后感作品，让我们一起来领略一下他们的思考和感悟。
年轻的树读后感范文（17篇）篇一
春天，起舞的蝴蝶在与花朵沟通；夏天，出水的荷花在与池水沟通；秋天，低头的熟麦在与大地沟通；冬天，飞舞的雪花在与人们沟通。沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
这组散文是作家从少儿的视角来写的，倾诉的是少儿的情感，以及他们对外部环境的看法，包括他们对同学、对友谊、对生活的理解。很多家长都习惯用大人的思维来要求和看待孩子，其实只要他们换一个角度来思考问题，换一个思维去处理事情，就会理解孩子在生活中的行为，就会理解孩子世界里的很多想法并非是无理取闹的，并非是错误的。孩子的世界需要大人尊重，而孩子，也应该有自我成长的智慧，只要孩子和家长都各自站在对方的角度，就会体谅对方，懂得对方这么做是有苦衷的。
沟通，理解，这不就是生活吗？
年轻的树读后感范文（17篇）篇二
我们常说青少年是“花季少年”,有着“花样年华”,这美好的时期是纯洁、真实的.我们开心我们烦恼,我们充满了希望和期盼,我们也大胆的审问自己,该如何认清自己.不管怎样,我们正在不断成长,我们要为自己轻声唱出这曲成长之歌,继续向前.
因为我们是少年,因为我们的清纯,因为我们正在成长,而产生了种种心理和情绪.我们纯洁而真实的成长着,我们认清自己,审视自己,抛却烦恼,更理性更智慧的成长.
年轻的树读后感范文（17篇）篇三
恩格斯的父亲是一个开有大纺织厂的资本家，与其他许许多多资本家一样，以剥削工人为生，而且他的父亲性格暴躁、强横，稍不如意即大发雷霆。因为恩格斯是长子，所以被父亲严厉管教着，一切均要按父亲的旨意行事。甚至父亲笃信宗教，就要让恩格斯“按上帝意志”办事。
弗里德里希·恩格斯1811月28日出生于德国莱茵省巴门市的一个资产阶级家庭。
生长在这样一个家庭，恩格斯并不是唯命是从，相反，他常常为软弱的母亲受到父亲欺负而大鸣不平。他自己也经常希望能冲出父亲严厉甚至蛮不讲理的约束，去寻找自己的生活，走自己应该走的道路。
他在19岁时写的一首诗，反映了他这种积极开拓、勇于进取的精神：一股汹涌的洪流，呼啸着独自奔出山谷，松树在他面前轰然倒下，它就这样给自己冲开了一条大道;我也将和这股山洪一样，给自己开辟一条道路。
恩格斯中学未毕业，父亲就强迫他停学，让他去学习经商做生意，他希望恩格斯将来能继承他的事业，成为大资本家。恩格斯虽然不满父亲的安排，但无奈之下，只好听从父亲安排，去到一个小营业所去工作。
18岁时，恩格斯又被父亲送到德国北部的一个重要港口城市布莱梅，到那里的一家大贸易公司工作。这一次，恩格斯非常高兴地接受了。
布莱梅虽属德国，但不是普鲁士的领土。
这里的思想比较自由普鲁士专制政治对这里影响不大人们可以自由地看书、议论。喜欢自由的人和对专制制度不满者都希望能够来到这里恩格斯也是这样。
到了布莱梅，恩格斯除了应付一下父亲派给的工作之外，把大部分时间用在了学习上。恩格斯酷爱学习，但威严霸道的父亲不让他读书，他心里总是窝着一股怨气，暗暗地对父亲表示不满。现在终于有机会了，他如饥似渴地学习，对各方面的书都感兴趣，哲学、历史、物理、化学等他一本本、一卷卷地深入学习。读书使他掌握了丰富的自然科学和社会科学知识。
更为重要的是，在这里，恩格斯接受了不少新的思想，阅读了许多国家的进步书刊，这使他更为同情工人无产者的遭遇。
早在家乡读中学时，恩格斯就对为自己家里干活的工人充满了同情之心。他常常一个人偷偷跑到工厂里去观察工人劳动，又来到工人所住的地方，观察工人生活。他看到了这么一种现实，工人们在潮湿，窄小的低矮工棚里生活，一家老小挤在一起，里面几乎没有任何亮光，乱糟糟简直无法立足。工人们缺吃少穿，过着极端贫困的生活，而正是他们在为自己家里创造着一笔又一笔的财富。他们拖着疲惫、纤弱的身子在没日没夜的劳动，有时有了病也没有时间去看病。有不少工人因积劳成疾还不得不带病干活。更使恩格斯吃惊的是，工厂里有不少童工!他们本该和自己一样读书、学习，无忧无虑地度过他们的童年，但他们却在这里，在这里辛辛苦苦地为资本家创造财富!
恩格斯越想越多，他甚至天真地想，能让这些人住在我们家里该有多好!
这种对工人极为同情的思想，一直持续到恩格斯长大成人之后。长大了，恩格斯懂得了许多道理，尤其是到布莱梅之后，他认识到工人穷困的原因是因为这个社会制度，要想改变工人们的生活面貌，必须彻底推翻这个制度。
于是，他开始寻找推翻资本主义制度的道路和方法。由于恩格斯刻苦学习，到了20岁，他已经掌握了英、法、意、西班牙、希腊、拉丁等十几种外语，取得了可喜的进步。1841年，恩格斯入伍了，在部队里，他认真学习理论，钻研技术，很快就成了一名好炮手。在服兵役期间，恩格斯还经常到柏林大学旁听，广泛涉猎各种专业知识。这时候，他还发表了几篇著名的理论文章如《谢林——基督的哲学家》等，以唯物主义思想批判唯心主义的神学观。
在恩格斯兵役期满的1842年9月，正在科隆主编《莱茵报》的马克思，与恩格斯相见了。马克思早就听说过恩格斯的一些事情，而且对他敢于同情工人阶级、违背父亲意志办事表示赞赏。但在这个时候，马克思刚从一个朋友那里听说恩格斯与“青年黑格尔派”中的“自由人”组织来往甚密，而“自由人”组织是一个只会说空话、骗取别人信任、自吹自擂的组织，所以马克思对之非常不满。因此，当他与恩格斯见面后，感到恩格斯也名不符实，他同情工人阶级的`生活，只不过是一时的兴致所致，没有什么值得高兴的。所以，他就很不热情地与恩格斯作了简短地交谈。
1842年11月，恩格斯受父亲指派到英国曼彻斯特的一个纺织厂去，这对于恩格斯来说，无异是一次很好的机会。因为他早就听说英国工人运动声势很大，他有心看一下英国工人是如何为了自己的阶级利益与资本家作斗争的，他预感到，为了生存与权利，全世界的工人即将联合起来，共同对付剥削者，推翻不合理的资本主义制度。
于是，他高兴地来到英国工业的中心城市曼彻斯特。到了曼彻斯特以后，恩格斯发现，英国工人运动确实走在了世界工人运动的前列。他们为了自由、平等、幸福，已长时间与资产阶级在作斗争。斗争的主要目标与任务，就是实现《人民宪章》。
当恩格斯来到这里时，几百万工人正在组织集体签名，要求英国议会批准通过这个宪章的实施，让每个工人都有选举权。恩格斯也积极地加入他们的斗争行列，与他们一道，争取工人的平等权利。
不但如此，恩格斯还从更高一层入手，努力从理论方面反映工人所遭受的痛苦、揭露资本家对工人残酷剥削的本质。他几乎每天晚上都去访问工人，了解工人的斗争情况、生活情况以及他们的思想、愿望，还积极参加了“宪章派”所组织召开的各种会议，以实际行动支持工人们的斗争。
经过广泛的调查研究，反映英国工人阶级的生活、愿望和斗争的一篇文章《政治经济学批判大纲》终于完成了，恩格斯把它寄给了法国《德法年鉴》的主编马克思。
马克思非常高兴地阅读了恩格斯的这篇文章，认为它能够非常及时地推动国际工人运动，就把它刊登在《德法年鉴》上，并给恩格斯回信，希望他能再详细地反映英国工人阶级所面临的问题。不久之后，恩格斯就查阅了大量的官方文件资料，写成了《英国工人阶级状况》一书。
年轻的树读后感范文（17篇）篇四
书还挺厚，可能因为质量好的关系吧，不过拿回来一番才234页仔细一看工18.6万字也没太留意，吃完晚饭后忍着性子没开电脑，三小小时看完了。
可能有点先入为主的关系吧，个人打个3.5分，因为看完这本术后感觉体系性不强，像零零散散拼凑起来的。起初阅读的时候也没什么感觉，第一第二掌走马观花的看了下，基本上就是围绕着主题，年轻人不要怕失败，没有梦想的找梦想，有梦想的付诸行动，剩下的就是做人做事，之前看过《人性的弱点》这些算小菜了。
真正引起兴趣的要到第三章，主题是创业。创业是我自第一份工作辞职以来一直在鼓捣的却没进展的事情之一，所以看到这个话题就有了归属感。书中很多观点与我不谋而合，比如兴趣》机会》金钱。在这个急功近利的浮躁社会中真正为兴趣而坚持下来的创业者寥寥无几，当然残酷的现实给了创业者当头一棒。创业就是一个互补互助的团队，燃烧生命般的投入激情，坚定不移的做一件自认为能够改变世界的事情，勇敢面对不确定性并不断试错的过程。
随后零零散散的写了一些袁老师旅游的有趣故事，大致阐明了黄金屋与颜如玉之间的关系。一方水土养一方人，不同国度不同种族不同氛围下自然而然的形成不同的文化，会产生思维，习惯，逻辑上的差异。量变产生质变，旅行和阅读，量的积累会潜移默化的改变自身对世界的认知程度，会改变自身看待问题的单一角度，同时获得解决方法的可能性也会大大增加。
书中还讲了两个细节决定成败的例子，一个端菜员以及复印员的故事。身在基层岗位通过观察分析工作上的琐碎事，得出优化改进方案并举一反三从而高升。由于人们的惰性往往会疏忽那些习以为常的事情，聪明的人往往不会死做事，做死事，学会耳听八方眼观四面，寻找生活中的细节美。
最后感觉袁老师的人生观，世界观，价值观都与我有相似之处，但唯一不同的或许就是他的身价的，当然这也是我努力追赶的方向。
年轻的树读后感范文（17篇）篇五
有人说，“时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。”
人们看着时针一格格地跳动，看着日历一张张地翻页，没有太深的感触。一旦多了一条皱纹、一根白发，才发现时间真的走得很快，生命不知不觉就进入了下一个阶段。
在流逝的时间里，如何过好每一天、如何站稳自己的心态，需要生命的智慧。
不忘记初心前行，也不怪岁月的无情，没有谁能阻止你活成自己的风景。
最难忘的滋味，是那杯初见倾心的茶，苦涩的不适应恰恰衬托出了回甘的惊喜。一杯再一杯，都是为了还原那场初遇。最珍贵的人，第一次打交道时可能并不愉快，但慢慢发现了对方的优点，印象会更深刻。误会过后，换来珍惜。
初见本身就是美好，无论最后是什么样的结局。就像一把钥匙，打开了许多人生故事的门，我们从故事里收获喜悦、感动、成长和蜕变。
江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。走得太急容易看不清方向，那就停下来想想当初为何出发；相识太久感叹人心易变，那就放下纠结回到第一次遇见时的模样。
恰如初见，一切美好。怀着一颗赤子之心，未来的每一步才会更坚定，曾经的每一段缘才会更珍惜。
经过沸水激荡，浸出沁人芬芳。一杯茶端在面前，正是岁月的洗礼造就了它的历久弥香、令人神往。
岁月增添了我们肌肤的皱纹，却也撑大了包容的心。回忆就像落入深潭的小石子，激起一层层水花，然后沉底无声无息。
越来越喜欢这样的生活：岁月静好，不惊不扰。岁月铸就了大江大河、清风明月的和谐，需要我们用一颗娴静的心去欣赏。
人生经历越多，也就越是简单平和。大起大落、酸甜苦辣的只是生活，不是内心。不是说年纪大了就没精力再折腾，而是更明白自己的精力用在什么地方更有价值。人生的白纸随岁月创作打磨，往后也要留一段时光欣赏自己的作品。
生命里最年轻的一天，永远是今天。
刚出炉的面包最香，刚出汤的茶最柔，当下的事物最新鲜，可别错过了。
“今天”，可能是你与某人初见的日子，可能是你改变人生方向的第一天。过好今天，才能让往后的岁月无悔。
生命的长度，不只一分一秒的累加。不忧惧将来，不纠结过往，过好每一个真真切切的现在，把小事做好、让好事长久，才能不辜负大好年华。
年轻的树读后感范文（17篇）篇六
为了完成作业，已经是第二遍看这本书了。但这次的两个小时里，依然留下了许多的提醒和反思。
作者的经历，我深深的认同。在第一次接触改革宗神学的时候，我惊人的感叹到：之前这多年的信仰，我都信了些什么？没有任何的激情！改革宗神学对我来说太有具某种“魔力”。我开始喜欢阅读当代改革宗神学家的书籍，如d・a卡森、约翰・派博、提摩太・凯乐等等，发现他们是如此的博才，有学问、有智慧，他们对神学了解的是那么的透彻。改革宗神学（tulip）之所以能够吸引我，是因为它能够帮助我更整全的看待圣经的信息。
近两年的学习让我的信仰在理性上有个翻转，我原以为这是好的。然而我发现自己开始变了，我内心中的狂傲渐渐出来了。我开始嘲笑某些信徒愚笨的信仰（他们对信仰的热枕往往都不在真理里面，他们对基督教的理解和中国的许多民间宗教很类似），我发现自己不适合和他们在一起，我发现自己是才是宗教的佼佼者。
任何一种宗派、神学体系都不能够拯救人，唯有耶稣基督。
盼望自己能够靠着恩典，不是高举某种宗派、体系，乃是谦卑的把福音的生命给见证出来。
年轻的树读后感范文（17篇）篇七
“过去的事情不会真的过去，它只会成为你生命的一部分，悄无声息的影响着未来的走向。”这是我看完这本书后写下的一句短评。
《太年轻》讲的是一个女孩（阿维娃）因为年轻时的天真无知、不顾一切的做了一个错误的选择（爱上有妇之夫），让自己身陷囹圄，即使她更名换姓，远走他乡，消失在人海，关于她的谣言却从未停止，曾经发生的一切都留在了互联网上，成为人们茶余饭后的谈资。十几年后，她再次回归政坛，我们知道，她最终会如我们所期待的那样，无所畏惧的归来。
从心里，我是佩服阿维娃的，年轻时有不顾一切的热情，犯错后，也有重整旗鼓、重新生活的.勇气。可能很多人觉得阿维娃的离开是逃避现实，但结合当时的情况看来，我却觉得那是她最好的选择。试问，谁有勇气抛却现在的一切，一个人远走他乡？哦，不对，她还有个孩子，是单亲妈妈。
从表象看，如今的网络热搜像极了阿维娃的故事，xx女星与xx小鲜肉出轨，类似的热点常常会搞到微博系统崩溃，键盘侠们个个站在道德制高点去评判，当然，这还是好的，更有很多道德败坏的人，说着一堆污言秽语。可能大家都忘了，他们也是妈妈的孩子，我们不负责任的评判，妈妈应该会很心疼、很难过吧。
热点过去了，大家又去追下一个热点了，可是这个热点却给当事人留下了不可磨灭的印记，抹不掉的互联网记录，更抹不掉记忆里的一幕一幕。
延伸到我们的生活中，很多事情的发生，真的都不止是发生。人们喜欢说：过去的就让它过去吧。怎么过去呢？假装没有发生过么？不会的，那些过往，都早已深刻在你的骨髓里，冷不丁哪一天就在脑海里幕幕重演。当然，为了避免不必要的麻烦，为了更好的生活，希望我们谨言慎行的同时，也能认真、努力的生活。那谁谁谁不是说说过么：你今天所做的一切，未来都会以某种形式反馈到你的身上。荒废的反馈荒废，努力的反馈成果。
过去的不会真的过去，它只会成为你生命的一部分，所以，今天的努力，今天直面困难的勇气，也会成为我们生命的一部分，只要你不忘初心、持之以恒，最终还是会开出绚烂的花朵。
年轻的树读后感范文（17篇）篇八
要为人师表，就得自省其身。一个真正认识自己的人，才能认识好学生；一个保持积极乐观态度的老师，才能上好课；一个对自己负责任的老师，才能对学生负责。自己这本书，别人会读，会评价，但最终还得靠自己来读。一个人最大的敌人、不是别人、而是自己。一个班主任，要有自省的能力，能发现自己的优点所在，问题所在，并找到突破口，一点、一点地改进。教师要过好自己的认识关、学习关、教育关、心理关等，正确认识自己，时时剖析自己，勇于战胜自己，处处完善自己，才能做一个指导者、诊治者、从而协助学生顺利过关。
年轻的树读后感范文（17篇）篇九
“和学生相处有艺术”这一节让我感受最深。这个“艺术”正是我们很多班主任缺少的。作为一个年轻的班主任，要善于“笼络人心”；要会神奇的“忽悠”术；要学会吹面不寒的批评；要能找准地方和学生谈心；要学会去正确、真诚的赏识学生；要和学生适当的拉开距离。我们年轻班主任往往只记得和学生拉近距离，却忘记在学生面前需要保持距离与神秘感，故而常常不被学生尊重，被学生不分场合的开玩笑。书中的这一部分就拿了几个与学生相处的案例来分析作为教师应该如何与学生相处。
年轻的树读后感范文（17篇）篇十
上次同闺蜜聊天，两个人回忆起高中的时期。
我说：十年前，我怎么都没有想到我会成为一个码字工。
她说：她十年前，就知道自己会当老师，我没有你的勇气，敢闯敢折腾。
时光好像把我们拉回了十年前，那个时候，她一直就说，自己要回学校当老师。
我已经忘记自己说过什么了，唯一记得的就是：我要过一个风风火火的人生，那种一眼望到头的工作，绝对不是我想要的。
后来，闺蜜按部就班，考大学考研考教师。
而我从毕业出来之后，就在折腾自己的道路上越走越远，好像不把自己虐待个遍体鳞伤就不甘心似的。
02。
实习的时候，自己在网上看招聘，主动打电话咨询，然后转车坐2个小时的公交过去面试。
虽然顺利通过了面试，但是因为刚出学校，只有理论没有实战经验，所以薪资很低。
租房子没有经验，租了个天价房子，最后除去房租只剩200块钱。
只能白天上班，晚上摆地摊卖衣服赚伙食费，买菜还得算着钱买。
房子租了2个月后，被人坑了几百块钱水电费。
卖衣服赚着几块钱的毛利，竟然还收了100块钱的假钱，几天就白忙活了，回家看到假钱，真的就直接绝望的哭出来了。
社会就是这点好，每次都以实践的方式教育你，让你想忘都忘不掉，所以只需要一次，你就学乖学精了。
03。
在看似一切都很稳定的`时候，我问自己，三五年后还做这份工作，你愿意吗？
答案是我不愿意，所以我离职了。
选择了自己不擅长的销售，当时只是觉得工作出差挺好玩的。
真正工作时，发现出差真无聊，除了坐车就是坐车，大夏天在外面跑，皮肤黑了几个度。
不过这份工作，也让我体验了很多第一次。
比如第一次一个人坐车，安排出差，约见客户，谈单。
第一次被男人骂哭（从小长着需要被保护的脸，连对我大声说话的男人都没有），而我的老板骂起人来丝毫不考虑我是个女孩子。
p图之亲妈不认识系列。
第一次被集体排斥，第一次意识到除了你亲人，没有人会迁就你，所以你不能任意妄为。
这份工作虽然没有做的很好，但是却成就了一个内心无比强大对自己。以至于后来经常跟同事朋友开玩笑说，我是个百毒不侵的人。
因为在我看来什么被客户骂、同事嚼舌根、领导批评、待遇不公、找工作被拒、网络喷子......比起被那个老板骂，根本不值得一提啊。
04。
再后来我还是在各种折腾的路上前行，三四线城市虐完之后，又跑到一线城市深圳来继续折腾。从零开始做文案，写作，运营公众号等等。
每折腾一次，都要让我男朋友胆战心惊一次。当然我也不能保证自己每次都成功，都能把工作干好，但是我只能保证，每次选择的都不后悔。
我想人生这么短，就应该拼了命的去折腾，想做什么就去做，最后没成功，总比没尝试好。
人生亦是越折腾越勇敢，我最长一份工作干了2年，当时辞职犹豫了很久，担心了很久，害怕自己再也找不到同样的工作。
再到后来，发现我想多了，其实只要愿意勇敢的走出来，就会发现人生还有无限的可能。
这种可能或许是收入，或许是职业，更或许是经历。
所以勇敢做自己，想干什么就大胆去做，嘴巴是别人的，人生是自己的。
使劲用力的把生活折腾出个花来吧。
年轻的树读后感范文（17篇）篇十一
1、有人嫉妒你绝对是一件好事但你要努力做到对得起这份嫉妒。
2、讨厌说违心话的狗，
3、发福：有些事不说他也就怎么过。
4、现实告诉我，每个人都不简单。
6、可是这书上都说了爱是恒久忍耐，耗尽我所有却更加耐人寻味，让我变得更淡定。
8、惩罚男友新方法：给我跪蚂蚁!不准把蚂蚁跪死了，也不准把蚂蚁跪跑了。
9、心怀怨恨，也只是证明自己的`正确。
10、jh：如果分手的恋人还能做朋友，要不从没爱过，要不还在爱着。
11、你口口声声说xx谁来了，其实就只有在我面前而已。
12、爱情公寓里的生活谁不想要。
13、不经历风雨怎能嫁得出去?
14、顾里说：每个人都有愚蠢透顶的时候正因为如此每个人都因该要有一次被原谅的权利。
15、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中曼舞。
年轻的树读后感范文（17篇）篇十二
作为班主任，应该了解学生，特别是在起始阶段的工作中，要尽可能地熟悉学生的特点，多翻阅学生的个人档案，尽可能地多与新生谈话，建立相互信任的交融点，这才能为班级工作的开展打下良好的基础。
班级管理是一门艺术，对学生的思想教育蕴涵着无穷的智慧。在教育学生时，应用爱贯穿始终，爱中有方法、爱中有智慧。当学生有过错时，教师要有“海纳百川，有容乃大”的度量，要千方百计多想办法，而不是一味地指责学生。要用孩子的眼睛观察世界，对于心理和生理上比较特殊的孩子，更是要宽容，努力寻求适合他们的教育，为他们的发展提供一个合适的平台。总之，应根据所处教育时空点的不同，灵活采用不同的对策，以实现教育效益的最大化。
年轻的树读后感范文（17篇）篇十三
这本书我无意间在寝室发现的。不知道是哪个同事的，书的名字让我异常动心。书还挺厚，可能因为质量好的关系吧，不过拿回来一番才二百多页，吃完晚饭后忍着性子没开电脑，三个小时看完了。书写的很随意，也很直接，让我发现了一些没有意识到的问题，见识了看问题不同的视角。
人呐，只要你勤奋，你的目标都能达到，眼睛里要有活儿，你自己要主动找到能做的事情。我是来自修理分公司乘风分厂的修理工，我认为一个人的人生效率怎么样才是最高的，同时对人生的满意度也是最高的呢？那就是你今天喜欢的东西正好就是你的职业而这个职业就是你学的那个专业；你爱的人正好就是你嫁的人，你娶了很多年之后发现你娶得还真不赖――这就是理想的人生。人的一辈子，在这个年龄如果还不去追求，还不去寻找自己想要的东西，而去接受自己不想要的东西的话，你这一辈子活得有什么劲儿！人们看到的都是暗淡的，脸色都是灰的。刚刚阅读此书斗胆总览几个方面：
社交方面――生活中本来我们有很多能力是可以转移到其他方面，但是自己却没有意识到，甚至不能很好地利用这个能力，为什么呢？没有见识！对于年轻人来说，更应该创造机会去接触一些具备行动性知识的人，他可能是一个非常成功的推销员，可能是一个公司的经理，也可能是一个很会搞宣传的组织者。获得良师益友的途径跟我们的活动半径有关。你的活动半径越大，获得社会关系的类型越多，意味着你应付社会风险的能力就越强。必须要扩大自己的视野，书中提到我们这种企业单位里面有五件东西。第一件是领导力；第二件是组织力；第三件是寻找一个参照物；第四件是丰富的知识；第五件是沟通力。大家要成为相对出类拔萃的人，你的目标是一辈子读很多书。其实社会上有许多工作，都要求我们的知识面广。这就意味着我们只交往一两个圈子是不够的。要交往很多圈子，我们在一个地方学的知识，离这个要求还差的太多。所以我们要走一个很多年的计划。从这个角度看，今年也许你25岁或者30岁，在未来的一生中，如果当中有一段时间相当牛的话，其实这并不算什么，因为要变成‘老牛’才行。人情世故真的重要，真的是用心经营和维护的。对于这个道理，我现在也比较认同，但是没有意识到这个问题在走入社会和单位时远比想象中的重要和必要。你怎样才能够脱颖而出呢？这需要你有见识，同时跟其他人相比你要看的更深，更远。处在压力之下，处在热爱之中，你对很多问题的认识都会超过其他人。站得更高，看得更远，只有这样你才有可能脱颖而出。
心态方面――借着上文大庆油田子女的话题其实现在有工作的年轻人大部分都是对自己的工作不满意，有的会说“我上了几年的大学出来居然分某个不好的单位”有的会说“学了某某专业，回来了分配某某单位专业不对口”等等。我们要时时把这个问题放在自己的心头――我到底喜欢什么？我到底喜欢干什么？你的答案可以跟你所学的专业没有关系。我们在世界上行走，如果仅仅只知道一个专业的话，就差不多等于废物了。而且如果我们不在世界行走，不再应用的话，我们学的东西也是废物。几乎所有的工作在接触它的时候都有让你不喜欢的方面，绝大部分的工作在最初几月中，你能找到的很喜欢的方面都是很短暂的，而你感受到不喜欢的方面的速度都是很快的。这就叫做职业适应性。你要变明哪些事因为职业适应性带来的不适应，哪些是因为你不喜欢这个职业本身。青春时代，什么都有可能，多去尝试，才知道这到底是不是你的菜。心态很重要，不想折腾保持顺其自然的心，想折腾趁年轻，去吧！反过来想想，如果以后你的一生所从事的职业并不是你心仪的，可你又不得不为了生活，为了家庭而选择将就，这样心情又怎么愉快，对于工作肯定也会缺少热情，如此恶性循环，你的人生一片灰暗。当年721定向培训报考专业的我其实并没有什么概念，可以说完全听从了父母的意见，选择了现在的特车维修专业，那这样说，我是不是就一定讨厌现在的专业呢？而这本书也反复在强调这个问题，找到自己喜欢的，才是根本！我不是心态好，是恰巧，我很幸运！我爱上了这个行业，每天工作像医生救死扶伤一样很有成就感。我很期待和每一位司机交流，司机和修理工恰似鱼儿和水，那种心与心的交流，能给我带来很多不一样的思考，我真的真的很享受这样的过程。这样，似乎对于修理这个行当有了自己的想法，也会主动去学习相关的知识，因为过程都是欢喜的，自然也就不会觉得辛苦了。
做事方面――初涉江湖，人要懂得江湖的规矩。江湖规矩与校园规矩是两个概念，校园里面是一种单纯的学习生活方式，是喂养的模式，同时所学习的大多是没用的废科。而江湖规矩更多的是潜规则、竞争模式和面对未来的知识体系。所以作者袁岳老师提出要做一个具备“气、根、用、道”的这样的人。气就是年轻人要有活力要有生机，根就是要抓住问题的本质原则性，用就是要到社会中去学习和运用，道就是规矩，要懂规矩讲规则。袁岳老师还提出了他的交往经验，与各种层面的人不同的人交往的方法，这些都是非常实用的理念。
这本书显然里面满满的都是很直白的话，这正是我喜欢的，很多东西一般人是不会说的，因为那些话上不得台面的，可是又是“行走江湖”必不可少的，里面都说的很实在。趁年轻，去经历我们该经历的，去学习我们需要学习的，去看自己还没看到的世界。可能在很久的以后，回首这段往事的时候我会觉得很有成就感，也可能会觉得自己很傻，但是我们依然不能辜负了我们年轻的资本。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点，付出别人无法企及的努力。折腾，当然就是要拒绝平庸。我们周围的人大多数是平平淡淡的，按照常规的`模式在这个世界上生活。没有对与错，重要的是我们自己该如何选择自己的人生模式。如果选择不同，那就去朝你向往的方向“折腾吧，兄弟！”.
年轻的树读后感范文（17篇）篇十四
在我这个黄金般的年纪里，我的父母并没有勉强我去做很多要命的事情，比如催婚生子谈对象。只是在刚毕业那会父母希望我回家工作，安安稳稳地做个大学老师，一年两个大假――寒暑假。我的父亲一直认为这样的职业很适合我的性格。闲时看书旅行，一直在父母身边，累了乏了回家有得吃，日后结婚了他们还过来给我带小孩。似乎我真的有一千万吨的理由，要回家工作。但我很了解我的父母，我一直在他们的庇护下成长，他们一直很努力地为我塑造出一个美好的世界，一直不肯放手在父母的呵护下长大，他们的爱会腐蚀了你的拓展能力和意志。当你28岁依然像8岁那样倚在妈怀里的时候，你就会慢慢变成那样的人。你一直被保护，却丧失了保护别人的能力。所以说，环境很重要。作为一个年轻人，如果在这个年龄如果还不去追求，还不去寻找自己想要的东西，而去接受自己不想要的东西的话，你这一辈子活得有什么劲儿！人们看到的你都是暗淡的，脸色都是灰的。
比方说，不要在乎工资是否涨，最在乎的应该是是自己的能力是否提高了，面对低工资，你应该希望像现在的什么对外交流，培训啊，多派我去，什么交流，展会参观，国外行业考察，你该更在乎这些。比方说，最迷人的创业就是做你心目中想做的一件事，这件事或许没有让你赚很多钱，但是赚钱不赚钱不是你的关注点。比方说，学什么专业不重要，我们在专业里得到了什么训练才是最重要的，但是我们在不同的专业得到的训练会有所不同。
有时候我看看身边的许多女孩子，她们都喜欢窝在自己的小地盘里，然后伤春悲秋地耍着自己的小性子。她们都是些心底善良的好姑娘，但在与人交往中总有若干的小问题。其实，个人认同袁岳老师所说的，一个人如果总是呆在自己所处的小地盘里，是会慢慢自我腐化的。太沉浸在自己世界里的人，太自我，往往缺乏去了解人走进别人内心的能力。
我一直觉得，带你的人很重要，因为他们对你的培养模式会影响到你的学习方式。但较为有益的交往取向应该是，用你知识结构中不同的东西去应对不同的人。因为当你拿一点点专业知识到另一个领域里面时，你会很容易获得尊敬。建立和维护社会关系时要注意好你的交往半径。简而言之，我们离我们交往的对象越远越好，这不仅仅是指地理上的，也是指知识上的。因为如果站在对我们的知识形成冲击这个角度，远距离的对象会比近距离的更值得我们去交往。这样除了利于扩展交往半径外，还利于我们在交往中改善自己的品质，使我们在交往中成为一个很受青睐的人。
在一个社会关系中是有很多规则的，这些规则虽然看不见，但却是起作用的。而你在什么地方，就会受到什么地方的规则修理。每个职业行动轨迹中的每一个场合都有情景性的规则。你不进入那个场合，是没有人告诉你这个情境性规则的，别人也想不起要告诉你哪一part.每个场合都有每个场合的规则，这只有实际的情境中才会遇到。而社会资本的大小，很大程度上决定了这个人在社会上影响力的大小。既要认识社会关系广的人，还要从不同渠道认识不同的人。获得一段关系之后还需要与对方保持联系，因为人在没有后续交往的时候，关系就会变淡。
对年轻人而言，应该创造机会去接触这些具备行动型只是的人。他可能是一个非常成功的保险推销员，可能是一个公司的中层经理，也可能是一个很会搞活动的组织者。他们才是我们真正要交往的人，在现实世界中我们要学习的规则是现实的操作性规则，他们的价值比名人要大，名人只是拍张照片寒暄一下就可以了，而有经验的业务人员却能够帮助我们从一张白纸一步步成长到高水平。
袁岳说，年轻时有两样东西很重要，第一是折腾，第二是脸皮厚。而我觉得还有第三样，那边是强大的内心。它提醒你，脱颖而出需要见识，同时跟其他人相比还要看得更深更远。处在压力之下、处在热爱之中，你便会对很多问题的认识都会超过其他人。教你如何接近圈子，加入圈子，组织圈子。教你如何把自己要学到的知识分三类，第一类是知道这个东西好不好。第二类是知道自己能不能，第三类是知道自己懂不懂。因为当你的活动半径越大时，获得社会关系的类型越多，便意味着你应付社会风险的能力越强。作为年轻人先别急着去求同，先存异，会更有利你的成长。认识不同的人，接触不同的观念文化。既丰富了学识，也开拓了气度。趁年轻，有资本，不要害怕被折腾。因为大部分的人才，都是在百般的折腾中茁壮成长起来的。
年轻的树读后感范文（17篇）篇十五
这是一本袁岳老师写给大学生和年轻人的书，集结了袁岳老师在大学演讲的许多内容。袁岳老师是零点调查公司创办人，零点是一家调查公司，所以袁岳老师通过大量的数据和自身阅历阐述了现实生活中大学生们如何在大学中学习、实践和成长的诸多方法。内容涵盖面广，实用性强。袁岳老师以实在幽默的语言娓娓道来，是一本年轻人必看的好书。
几年前听过袁岳老师的一次演讲和一次主持，袁岳老师的演讲风格和渊博的知识以及实用的理念深深的影响了我。他是一个实业家，很实干的人。而他所主张的江湖概念也是这样具有实效意义的理念。有一段时间他成为了我的偶像，可是慢慢的随着生活和时间的推移渐渐的淡忘了他，也淡忘了自己内心深处的那份激情和理想。直到前几天再次看到他的书，深处的那种激情再次被掀起。
我们每个人在人生的旅途当中都需要一个或一些导师，导师的作用就是在所走的路上前方或后方有一个知道这条路的人时刻能够给你引导。哪里有坎坷；哪里可以停歇；哪里可以找到资源；哪里该转弯。袁岳老师就是这样的一个人，事实上他已经帮助到了很多的年轻人，同时有很多的在迷茫中的年轻人因为他的许多理念走出了误区。
这本书虽然名字里有折腾的字眼，但我觉得这种折腾是一种务实的折腾。是一种挑战自我挑战未来的倡议。这本书共分成五大章节。很系统，分别从我们年轻人涉世之初的几个关键的层面系统的给出指导。涉世之初的人情世故、职业规划、创业、学习和如何做好自己五个方面。
初涉江湖，人要懂得江湖的规矩。江湖规矩与校园的规矩是两个概念，校园里面是一种单纯的、简朴的学习生活方式。是喂养的模式，同时所学习的大多是历史知识体系。而江湖规矩更多的是潜规则、竞争模式和面对未来的知识体系。所以袁岳老师提出要做一个具备“气、根、用、道”的这样的人。气就是年轻人要有活力要有生机，根就是要抓住问题的本质原则性，用就是要到社会中去学习和运用，道就是规矩，要懂规矩讲规则。袁岳老师还提出了他的交往经验，与各种层面的人不同的人交往的方法。这些都是非常实用的理念。
年轻的树读后感范文（17篇）篇十六
《趁年轻折腾吧》这本书是弟弟推荐给我看的。书写的很随意，也很直接，让我发现了一些没有意识到的问题，见识了看问题不同的视角。原来很多问题，在袁老师这个阅人无数和阅历无限的人眼里是这样的。
第一，人情世故真的重要，真的是用心钻营和维护的。对于这个道理，我现在到也比较认同，但是没有意识到这个问题在走入社会和职场时远比想象中的重要和必要。
第二，兴趣是尝试出来的，而不是想出来的。直到现在，我还曾幻想不知哪天哪个人的一句话或一本书能将我内心深处的兴趣点燃并让我看见。但是看过这本书，我真的意识到了，即使今天很成功的人士，他们也不是一开始就知道自己的兴趣的`，大部分都是干中学找到的，或是干了才知道自己的兴趣。
第三个是扩大自己的视野。创业里面有五件东西。第一件是领导力，第二件是组织力，第三件是寻找一个参照物，第四件是丰富的知识，第五件是沟通力。()大家要成为相对出类拔萃的人，你的目标是一辈子读1000本书。
如果优秀的人会变成平庸的人，很重要的原因就是没有太多的压力，等到压力大的时候，他慢慢就会脱颖而出---压力会让我们某一方面的能力突出的迸发出来。为什么我们会在感觉到某种东西的时候特别有感觉，而这个东西事先说不出来呢？就是因为过去我们只用意识。一个人的品德和威望，不完全是由你本质的人品决定的，实际上，相当一部分是由你的先行投入决定的。
我们不要轻看了手头的活，其实我们今天做的每一件小事，都是可以用与众不同的方法来做的，我们能够借此证明自己的能力。
年轻的树读后感范文（17篇）篇十七
班主任工作是科学的事业、艺术的事业。要求实求新，不断开拓创新，就必须随时总结、勤于思考、虚心借鉴、博采众长。勤于思考、善于琢磨，也是优秀班主任的个性之一。牛顿说：“我的成就当归功于精心的思索。”爱因斯坦说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的'。”教师要学会在言说和实践中思考，在反思和批判中成长。把自己每天的教育生活当作一种学术行为，始终以一种科研和探索的心态对待自己的工作。在积累中注意：认识重要性，克服急躁性、保持持久性、讲求实效性、立足长久性，班主任工作就会跃向新的高度。