优秀的作文不仅仅是语言流畅，更需要思想独到、观点独特，让人叹为观止。以下是一些优秀作文实例，通过阅读这些范文，您可以更好地理解什么是优秀的作文。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇一
在外地求学，已经有两年了。这两年来的得得失失、悲悲戚戚，都尽收眼底。我从小生在农村、长在农村，到了八岁攀着求学的线，从小学一路过五关斩六将，然后顺理成章地坐在了大学的课堂里。这些年来，我长大了、高了、胖了，一天天地脱离了妈妈的怀抱，一天天地远离了妈妈的视野。可是，我知道无论我走到哪儿，我总忘不了妈妈对我的爱还有她那会心的微笑。
学校开完运动会后，正好是五一，放三天假。我在这里没事做，便打点好行李，开鸭子打道回府——gohome。挤上公交车，先到汽车站，买票、等车，最后上车。坐上车后，放下行李，舒舒服服地吐了一口气，一切进展顺利，谢天谢地!
说实话，我不太喜欢坐车，倒不是因为我晕车，实在是缘于归途颠簸的缘故。不过还好，从济南到家并不算远。在车上睡了一会儿，然后又翻了一会儿书，最后就到站了。这次感觉出奇地快，不知汽车是不是也提速了。下了车在路口，我坐上一辆面包车，直奔村口。在村口的桥边，下了车，我拉着行李向家里走去。
路两旁的杨树郁郁葱葱地，茂盛极了。极目望去，广阔的原野，一片绿意。蓝天、白云、红花、绿树，都相得益彰、安恬自在。家里的门虚掩着，我推开门，大叫一声：“娘，我回来啦!”首先有所反应地，倒是我家的大黄狗，冲着我汪汪地吠着。哎呀，那敢情，才几个月不见就不认主子啦?!我双目瞪圆，直逼大黄狗。黄狗好像认出了我，便止住不叫了很友好地摇着尾巴。我娘从屋里走出，见到我，先是惊讶继而惊喜。我娘埋怨我不给家里打个电话，我把行李一扔，嚷嚷着说，哎呀，烦不烦，几步路还打什么电话，多麻烦。我娘问我吃饭了没，我说没。我娘便去端饭，我问我爹做什么去了，我娘说我爹出去了。吃饭的时候，我娘问东问西，搞得我吃饭和说话不能兼顾。吃过饭后，我感觉有些疲倦，便去睡觉了。
醒来的时候，已是黄昏了。我走下床，伸了伸懒腰。走出屋子，夕阳的光线昏昏欲睡地铺落在院子里。我抬起头，望了望正在下沉的夕阳，偶尔会有几只归家心切的鸟儿急匆匆地划过眼前。我打了个哈欠，走到灶膛边。我娘正在生火做饭，准备着一家人一天最后的晚餐。火光一闪一闪地，映照着我娘忙忙碌碌却又从容不迫的身影。我对我娘说：“娘，我要出去走走。”
我娘用手背擦了擦额头上的汗珠说：“还跑什么啊，都快吃饭了?”
“就一会儿，我就出去逛逛。”
“唉，你这孩子，那快点回来。”
我悠哉游哉地走出家门，在门口徘徊了一会儿。我静静地想着，时间、生命、来路、去处。许多事情彼此纠缠着涌上心头，让我生出了无端的愁绪。走着走着，不知怎么地，又走到了村口的桥上。这座桥是七十年代修建的，在残存的文字中依稀还可以找到“无产阶级”、“文化革命”之类的字眼。转眼几十年过去了，不知道它承受了多重的历史负担。前面的来路、后面的去处、昨天的时间、生命的未来，在此刻都凝结成一个个巨大而纠结的疑问?我转过身，看着天角的夕阳，挣扎着，挣扎着，最终还是落下了山去。一时间，暮色四合。
回到家中，我打开电视。电视中播放的是奥运火炬的传递情况。这段日子火炬的遭遇牵动了整个国人的心。我娘在这时走进来，问我这是什么。我说这是奥运火炬。我娘又问我，这是干啥用的。我说这是开奥运会用的呗，今年奥运在我们国家开。我娘满是疑问地说，那这又是干啥的。我说就是跑啊跳啊什么的，就是运动呗。或许我娘不知道开办奥运会对一个国家意味着什么，或许她不知道中国等这一年等得有多累多辛苦，或许她不知道民族的伤痛历史的伤口，可是我看到我娘前倾着身子端详者屏幕，一动也不动，她的嘴角流露出了淡淡的微笑。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇二
幸福，其实很简单，她可以表现在生活的中点点滴滴。有的时候，妈妈一句关心、理解我的话就会使我感到很幸福。
然而，我的生活中却缺少那么一份幸福。
还记得那次数学考试，我总担心自己会考不好，也许是因为我过度紧张。考试时，我满头大汗，脑海里一片空白，什么题目都做不出来了。
第二天，数学考试成绩出来了，我呆呆地望着老师，看着老师把八十分以上的考卷都陆续发下来了，然而却始终没有听到我的名字。
回到家，我一直心惊胆颤，生怕妈妈会提到考试，打一回家，就认真地端坐在书桌前学习。
终于，我最不想发生的事情发生了。
“听说你们又进行了数学考试啊？你这次考了几分啊？”妈妈好奇地问。
“我……我考……”我犹豫了一会儿，便说，“不……不知道。”
妈妈似乎有点不相信，便伸手去翻我的书包。她终于翻出了那张70分的试卷，便拿着试卷指着我：“那，这是什么？”
我低着头，一直不敢看妈妈的眼睛。这时，我的眼泪已经在眼眶中打转了。妈妈接着说：“你这次才考了70分，而且还学会了撒谎，你……你……”
眼泪湿润了我的脸颊。
在朦胧中，我看见妈妈那像锋利的刀一样的眼神正盯着我看，直刺我的内心。我有说不完的委屈和无奈啊！但是我却不敢说，只能静静地坐在一旁啜泣。
妈妈看着我流泪的样子，却丝毫没有要来安慰我。只是坐在一旁喋喋不休地说着。我无言以对。
随后，爸爸也参与进来，但是我听到的还是无止境的训斥。
我号啕大哭起来。
当时，我多想说：“亲爱的爸爸妈妈，我要的幸福不是这样的，我要的幸福是包容、悦纳还有理解，而不是一味的训斥！”
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇三
爱是什么？每个人都会有不同的答案。一千人眼中有一千个哈姆雷特，一千人眼中也有一千种爱情。因为每个人的感觉都是不同的，虽然有许多人一辈子也不会感受到爱情，但他们还是会幻想那种感觉，而甚至，那种感觉也没有一样的。
当下打定主意，给他买一双足球鞋。可是我一个女孩子，又如何懂得这些呢？幸好，朋友向我介绍了耀点100。他们现在正在开展“开学季”活动，包括耐克、阿迪、李宁在内的国内外体育品牌应有尽有，买球鞋不仅可以享受六折优惠，也有了多样性的选择。更何况，还可以参加抽奖赢取ipad2呢。于是，我悄悄地下了单，买到一双他最喜欢的球鞋，在他生日那天送给了他。
直到现在，我还清楚地记得当他看到球鞋时的惊喜和感动。一切尽在不言中，当我们又紧紧拥抱在一起的时候，我知道曾经远走的爱情又重新回来了。爱一个人，要了解，也要开解；要体贴，也要体谅；是支持，而不是支配；是难忘，而不是遗忘；是为对方默默祈求，而不是向对方诸多要求……爱是内心的包容和理解，我真正懂得了。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇四
翻到微博头条，老师因为让学生罚站，被学生的派出所副所长父亲非法拘禁派出所。实在忍不住感叹，如今做老师太难。
教师和医生这两个职业在中国的历史上一直都是高尚和赞扬的代名词，却在21世纪的中国，地位变得日益尴尬。
突然想起小时候，老师会问我们长大后想做什么。我们想做科学家，想做医生，想做老师。如今问小孩子长大想做什么，回答大概最多的是想当明星。
近几年轰轰烈烈的医生回扣和医闹等丑闻让无数高考生对学医敬而远之，让医生形象一落千丈。人们开始对医院抱有十二分的不信任，医院对病人的处理也不再坚持救死扶伤的基本原则。彼此的不信任导致医患关系剑拔弩张，甚至连我这样的对医生崇拜的真爱粉每次去医院也需要担心会花不必要的.钱和被耽误治疗。
有一个高中时认识的朋友，一家人都是医生和老师。大学报考时选了临床医学，却在毕业之后死活不愿意进医院。她曾经跟我聊过，她说医生这个职业在她心目中，依然是一生中最有意义的工作，但是进医院却不是理想中的样子了，因为医院也是一个俗世。
从医生再说回教师。古人说教不严师之惰。古代秉承严师出高徒，当老师的一般都严谨和苛刻，打手板罚站不过是家常便饭，藤条鞭笞也是关爱的做法，学生对待老师需要尊敬和周全礼数，甚至王宫贵胄的子弟拜会大儒也是毕恭毕敬，杨时为了等老师起床，就在大雪的冬日三更在门外等待。几千年的历史上，一贯是这样的师徒传统。
如今家长和老师的关系却是前所未有的紊乱和糟糕。在明白如今很多老师缺失师德的情况下，还是不得不感叹一句，家长对老师的要求太高又太苛刻。
如今一个班几十个学生，甚至河南的学校有的班级接近一百个学生。每个学生都有不同的性格，不同的家庭环境。想让一个老师了解所有的学生简直是难如登天，想让一个老师教好所有的学生更是痴人说梦。一个信奉素质教育的老师，总不能管理好调皮的孩子；一个坚持严苛的老师，也不能让有趣的孩子满意。这本来就是一个无解的难题，却总能让一些过度关心孩子的家长揪住不放，小事化大，高举师德旗帜闹得沸沸扬扬。
再说体罚的问题。体罚的度实在微妙。有的家长觉得罚站是正常操作，哪个学生没有被罚站过，有的家长却觉得罚站是变相体罚，会给孩子造成伤害。这里又突然想起来曾经看过的一个微博头条，一个家长觉得老师把自己孩子英语默写二十分的成绩发在班级群里会让孩子自卑和产生心理疾病，而将老师告到校长处。只觉哭笑不得。就我而言，我认为老师在孩子的成长中是一直扮演着另一个家长的角色，他们对孩子的成长负责。一个孩子性格和心理的养成需要老师的努力，同样也需要家长的配合。面对一些心理仍不成熟的学生，需要强硬的态度才可能纠正他们的态度，而一味的放纵是一种伤害。
我小学曾经遇到过一个语文老师，她很凶脾气又大，会搜出我课桌里的言情小说撕掉然后打我手心，会检查写的错字再让我抄写无数遍，会一个学生轮一个学生的抽查语文课本的背诵，没有完成的将被罚站。如今想来并没有心理阴影，甚至感谢老师的负责任。
因为那个年龄的我们，对这个社会不懂，也没有概念意识，还学不会为自己负责。学生时代，是一个需要家长和老师共同为我们负责的时代，我们应该感谢和理解。
如果有一天所有的老师都不敢管学生，用一种事不关己高高挂起的态度去教导自己的每一届学生，那么会有多少的学生因为这样的学习状态而自我放弃，相当于一生被放弃。
家长对老师多一些理解，学生对老师多一些尊重，老师对学生多一些责任。让老师和家长的关系不再是势如水火，才是如今社会每个角色最需要做到的。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇五
心碎了，像玻璃碎片一样，散落在无际的空中。本文向您介绍有关《请给包容的机会》的内容无数心碎的碎片在天空中飘荡，我抓不到其中的一片。我想把它们组合在一起，粘成一颗完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍会有裂缝。我的泪变成了冰柱，立在天地间最冷的极地中，每一滴眼泪是一根冰柱，直到现在，那里已经满是冰柱。他们不会倒下吗？只有等到太阳出来，寒带变成热带的时候，属于我的眼泪，才会融化成水，汇成一条河，一条用眼泪汇成的河。
我不愿再停留，我的灵魂离开了世界，飞到无尽的宇宙中，我看见了银河看见了银河系中的星星。无数的.星星有无数个名字，可我却找不到自己。我看见一颗很善良的星星，那会是我吗？我奢侈地想。不可能，我永远也不会是那颗最耀眼的星星，或许，我早就被这个世界排斥在外。我在游荡，想在茫茫的宇宙中找一个栖息的地方。我向地球望去，我惊异的看见，眼泪的冰柱已经融化了，变成了一条河，寒带真的变成了热带。我被排斥在外了，我会不去了，也会不了去了。人们异样的眼光，令我窒息。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇六
尊重孩子失败的权利，就是对孩子终将成功的信任，而这种信任，将是孩子战胜失败的勇气和动力。
当孩子为“失败”而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇七
教学目的：
1、知识与能力目标：知道理解与宽容的内涵，认识理解与宽容在建立和谐人际关系中的重要作用；学习如何做到理解与宽容。学会理解他人，以尊重和善意积极与人交沟通；学会宽容他人，自觉在生活中拓展自己的眼光和胸怀，培养宽容精神，学会避免和化解误解与纠纷的技巧，营造和谐的人际关系。
2、情感、态度与价值观。
认识理解与宽容在人际关系中的重要性，克服“以自我为中心”的心态和行为方式，努力把自己培养成为一个能设身处地为他人着想，懂得理解与宽容的人。懂得尊重他人，为他人着想，有宽以待人的胸怀，能将心比心，体谅他人，检讨自我，化解矛盾。
教学重点：
1、理解和宽容的重要性。
2、怎样培养理解和宽容的精神。
难点：
1、在理解中要掌握沟通的技巧。
2、关于宽容的度。教学过程：
一、情境园。
（2）文中小王和小丽做的怎样？
学生：在小组内讨论，交流，并全班汇报。
二、智慧屋。
2、如何才能做到理解和包容呢？说一说你的'办法。
3、故事接龙―妈妈和女儿可能发生的故事。
妈妈（帮助孩子整理房间）：孩子上中学了，不再象以前那样对我说了，也不向我撒娇了。也不知道现在的孩子的心里是怎么想的，哎??“这是什么”（原来是一本日记）妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还上翻开了日记。
女儿（手里拿着礼物，悄悄的）“今天是妈妈的生日，我要给妈妈一个惊喜??”推开门“妈妈，我回来了，祝你??”（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿的突然出现而楞在那里。）。
妈妈和女儿之间可能发生??（要求学生根据故事发生的情节展开想象，讨论下面可能发生的故事。）。
4、我思我行―遇到下列情况我该怎么办？说出理由。
（1）朋友不赞同你的意见，与你的意见有分歧―。
（2）老师批评你上课不认真，你觉的冤枉―。
（4）你今天早上去上学，你妈妈说今天天气冷，非让你穿上毛衣，可你觉得不冷，你会―。
（学生讨论回答，教师总结）。
师：人与人之间需要理解，社会上由千差万别的个人组成，如果人民之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场，那么怎样才能理解他人呢？学生：在小组内讨论，交流，并全班汇报。
归纳：（1）尊重―善意―沟通是学会理解的重要方法，（2）尊重是理解的前提，善意使理解成为可能，达到理解需要积极的沟通。
（3）主动的接近，坦诚的交流，细心的领会是达到理解的途径。
三、训练场。
1、我是“小法官”？
2、心里话“对对碰”。
3、锦囊小卷。
4、我的收获。
四、小结：
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇八
我，一个初一学生，已不再是父母心中的小孩子，独自一人在外地求学一年多。在这一年的初中生活中，我失去了很多，但也收获了很多。
虽然已经时隔一年，但是我仍记得那是一个炎热的夏夜，就是那天晚上，父母决定了我现在的命运。每当我想起这件事时，总能体会到那个闷热的晚上的不安心情。那天，爸爸妈妈把我叫来坐下，说要和我聊一聊，我有一种不祥的预感，但又猜不出来是什么，只得洗耳恭听。爸爸说：“宁宁，你也不小了，应该好好的锻炼锻炼自己了，所以我和妈妈决定让你到寄宿学校，”我听到这儿，高兴极了，因为我听说到寄宿学校去可以好几个同学一起住，那多有意思呀!我迫不及待地问到：“你们要让我到那所学校去呢?”
爸爸停顿了一下，说道：“我和你妈妈决定让你到山东老家念初中，因为”“不要再说了!”我又一次地打断了爸爸的话，因为我知道这意味着我将要离开父母，离开他们的关爱。我气愤地对爸爸说：“要去你去好了!”爸爸见我一点也不听话，也生硬地说：“你去也得去，不去也得去!赶紧收拾东西，明天就走!”我简直不敢相信自己的耳朵，这话是出自平日里那个对我千般呵护，万般关爱的爸爸之口吗?最终，我拧不过爸爸，只好含着眼泪，带着一肚子对爸爸的怨恨，像一个犯人一样被押回了山东老家，并住进了寄宿学校。
渐渐地，我熟悉了这里的生活，熟悉老师和同学，在学校过得很快乐。但是每当到了周五放学时，看到校园外面人山人海的，满是来接孩子的家长，我的眼睛就湿漉漉的。同学一个个像快乐的鸟儿扑向爸爸妈妈，而我却是孤独一人!爸爸妈妈，我是多么渴望奇迹的出现，渴望你们能从大连回来接我回家呀!可是，每次我都失望了。我的小小的愿望成了可望而不可即的梦想。有时我会想：爸爸，您变了，变得不再爱我了，我恨您!"。
就这样，我带着对爸爸的怨气过了一年。有时爸爸要跟我通电话，我也赌气不接。直到有一天，妈妈打来电话说：你爸爸很想你，因为你不接他的电话，他流下了泪水。有什么好吃的，也说给你留着我拿着电话筒，心里有一种说不出的难受：爸爸，其实我也想您呀!真的，我早就不怨恨您了。就在那一刻，我不再恨爸爸，我终于明白爸爸是爱我的，他的确是为了我好，为了让我受到更好的教育，有一个好的前途，才把我送到这里来的。爸爸，请原谅我的不懂事，女儿知道错了。
父爱如山。这就是父爱，一种源自陌生却点燃了寒冷的真诚，一种无法言表却刻在心中的永恒。现在我真正理解了爸爸，正是因为爸爸的爱，才让我得到磨炼，使我学会自强自立。
爸爸，我爱您!
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多一份理解多一份包容范文（17篇）篇九
1．词汇（略）。
2．语法：继续学习表示位置的介词短语用法。
二、教具。
录音机；布娃娃一个。
三、课堂教学设计。
1．复习。教师重复上课教学步骤4，快速提问，要求学生做出正确应答。
2．打开书，做课文第1部分问答，继续练习介词短语表示位置的用法。
3．按课本第2部分要求，翻回到彩色插图iv页，就下面插图中人物的位置，按课本提供的题目进行问答练习。学生先两人一组用口头形式回答，然后用笔头形式回答。当堂核对答案。
4．拿出事先准备好的'布娃娃，教授本课词汇。反复领读（具体教生词方法可参照前面的一贯做法）。
5．准备放录音。可让学生在听到录音后，触摸自己身上相应的部位。
如果时间允许，还可将某位同学叫出，进行单个训练（可由教师，也可由某位同学发出指令：touchyourrighteye/ear…etc.）。
6．布置作业。
1）抄写本课生词及短语；2）完成练习册习题。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇十
人生路上难免会有风风雨雨，朋友之间难免会有磕磕碰碰。一次经历让我明白了，真正的友谊，需要用真诚去播种，用热情去灌溉，更需要用理解与包容去维系。
又到了换座位的时间，在如何安排同桌的问题上，我和大组长，我最好的闺蜜之间产生了分歧，好几天的冷战，我们谁也不理谁。没过几天，我就在班里听到了一些闲言碎语，同学都在向着她说话，平日里与我要好的两个朋友也开始针对我，这让我更加生气。只是因为她的成绩比我好，是大组长，我就该服从她吗？我一百个不服气，为此耿耿于怀闷闷不乐。
但是，挥之不去的还是跟好朋友在一起的场景，像演电影似的一幕幕在脑海中划过：下课时的嬉戏打闹，自习课上的互帮互助，有快乐彼此分享，有忧愁一起分担，互诉衷肠，有好吃的一定得一分为二……不知什么时候，泪水已悄悄地蓄满了眼眶，像断了线的珠子，不停地滑落，一滴一滴，砸落胸口，一阵阵的抽痛。
灰暗的心情，烦躁的心绪让我根本无心学习，懒懒地躺在床上，直愣愣地盯着天花板发呆，无聊透了。翻过身去，顺手拎起床头上爸爸新买来的几本书漫无目的翻看。无意间，被一则“管鲍之交”的成语故事吸引住了眼球，这个成语故事讲的是春秋时齐人管仲和鲍叔牙的深厚友情。管仲言“生我者父母，知我者鲍叔也。”管仲和鲍叔牙曾经在一起做过生意，由于管仲家境贫穷，所以出的本钱很少，可最后分红时却拿走了一半的利润。这时鲍叔牙的手下就不高兴了，认为管仲是个贪婪的人，可鲍叔牙却说管仲家里困难，理应多拿，管仲没有错。他俩一起去参军打仗，打仗的时候管仲总是躲在鲍叔牙的身后。当了三次逃兵，鲍叔牙还要为他辩护，说管仲是为了照顾年迈的父母才想方设法保全自己的。
这是朋友间何等的包容，何等的气量啊！正是鲍叔牙对管仲的理解和包容，才为世人留下了“管鲍之交”的千年佳话。
再想想自己，在好朋友大组长面对安排座位这样的大事时，不仅不去理解她的良苦用心，全盘周全考虑的不易。不去替她分担，做她的得力助手，还在她苦口婆心与组员协调时，为了一己之私想坐在前排，因为她说话的口气令自己不悦，就站在了她的对立面，实在是太不应该了！
课间，透过窗户望出去，顿觉天空格外的蓝，校园格外的美丽，坐在教室倍感亲切，原来一切都是这样的美好！
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇十一
2、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅。
3、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法。卢梭。
5、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄。普希金。
7、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联。苏霍姆林斯基。
8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲。
9、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺。
10、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文。
11、不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。——洪应明。
12、深以刻薄为戒，每事当从忠厚。——薜渲。
13、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦。
14、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国。巴斯克里。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇十二
2、有一颗宽阔的心，你会健康一辈子，有一颗包容的心，你会快乐一辈子，有一颗善良的心，你会无悔一辈子，有一颗同情的心，你会平安一辈子，有一颗童年的心，你会年轻一辈子。
3、我们怀念过去，是因为过去的时光里，包容了很多我们已经失去的东西，有些一旦遗失，就再也无从寻找。过去是回不去了，但我们可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。失去童年，可以保留童心;青春远去，那就焕发精神;爱情枯萎，还须以爱待人;事业不逮，力求保持做人做事的完美心态。
4、生活的禅法，在于包容和理解别人，发自内心的一种勇敢，对自己的人生自我升华，修正自己的品格，沉淀自己的修养，理解别人的存在，包容不同的分歧，用一种平和朴素的心态活成自己的生活方式，体谅这个世界所有的劳累和奔波，心地的那份原谅来自于内心的自然，苦乐，一步之遥。
5、与人相处，我们要具有兼容、包容、宽容的`心态。每一个的性格中，都有一些让人难以接受的部分，要学会辩证地对待，只要不触及你的尊严与底线，那就不必太较真，正如欣赏一朵玫瑰，谁还会评判那些刺呢?对于别人的瑕疵与过失，无须过于苛求，做到以严人之心严已，以宽已之心宽人，人生道路就会地阔天宽。
6、人生聚散离合，就是缘来缘尽，珍爱和包容走进你生命的人，拥抱美好，也要接纳残缺。生活没有期待的那么好，也没有想象的那么糟，是非恩怨只是回望中的一抹色彩，点亮了平凡的过往。
7、因为太爱你，所以不愿强迫你改变自己;因为太爱自己，所以也不愿迁就现在的你。
8、在对的时间遇到对的人，他愿意包容你，珍视你，就是一辈子最幸福的事。
9、如果真的爱一个人，不管他犯了什么错误，你都得原谅他，理解他，包容他。然后自己偷偷的流眼泪，只有自己劝自己不要去计较，要想开些，因为他是个男人。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《学会宽容，快乐生活》。
有一个流传很久的故事：古时候有一姓张的人家盖房子，院墙向外扩大了三尺。邻居见了，不愿意，也向外扩大了三尺。张家有人在京城做大官，便派人告到京城，想出出这口气。京城的张家人接到信后，不但没有替自家人出气，反而写了一封回信：千里求书为道墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，谁见当年秦始皇?家人看后翻然悔悟，拆掉院墙，向后缩进三尺。邻居大受感动，也向后缩进三尺关于宽容的演讲稿关于宽容的演讲稿。于是就出现了一条传为美谈的六尺巷。
宽容，是爱心的传送、是智者的宁静;宽容是信任的途径，是理解的桥梁。
法国十九世纪的文学大师雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。因此，宽容是一种非凡的气度和胸怀，它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是一个人有涵养的重要表现。在生活中学会宽容，你会明白很多道理，才不会在做人、做事的时候迷失自我!
林肯微笑着回答：当他们变成我的朋友，难道我不是正在消灭我的敌人吗是的，多一些宽容，公开的敌人或许是我们潜在的朋友。我们饶恕别人不仅给了别人机会，也取得了别人的信任和尊重，我们也能够与他人和睦相处关于宽容的演讲稿演讲稿。正所谓：退一步，海阔天空;忍一时，风平浪静。
宽容不等于懦弱，也绝不是纵容，而是人世间永恒的爱与被爱投之以李，报之以桃。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;江河不择细流，方能成其大;宽容是璧立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇十四
1、两个人在一起，更多的不是改变对方，而是接受对方，这就是包容.如果光想着改变对方，那不是生活，那是战争。
3、爱情是包容，是理解，是信任，是支持、互相沟通、两个人才能更幸福。
4、爱情是需要相互包容，不是彼此对立的。学会了爱情才会长久。
5、爱是包容的，爱是给予的，爱是相互的，爱是付出的，爱我所爱的，爱是不变的。
6、爱有多深，包容与体谅就有多深，敢爱的人才敢去包容和体谅他所爱的人。做个善于体谅的人，多给对方时间与空间，做个有智慧与爱心的人。
7、把自己掩埋在黑夜，也只有这样对我来说才是最安全的释怀;泪不一定要流，苦待不一定要暗然;无须太多理由与借口…有夥包容理解的心怀就已足够。
8、不敢去爱，不敢去接受，不敢去面对，于是带来的只有伤害，选择承受，选择包容，选择面对，却选不了前世的轮回。
9、不要把问题过度放大。抱持宽容态度，以倾听来代替争吵，让自己变得更温柔与仁慈。爱有多深，包容与体谅就有多深，做个善于体谅的人。
10、成熟不是看你的年龄有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的责任。喜欢一个人要用心，诚心相待，真心交流，恒心相守。不要计较太多的得与失，要学会用一颗宽容的心包容对方的缺点与失误。
11、当已成为习惯，失去的时就觉得空虚!相信那不仅是我的习惯，也是他的习惯!真正懂得包容的人能给人幸福。
12、婚姻本不是商品，失去了再也找不回来了。错过了一个本来美好的婚姻真的会让你后悔一辈子的。既然走进婚姻彼此间就要真心去经营爱情，俩颗心一起去奋斗，一起去支撑一起去面对生活中种种困难，走进婚姻就是意味俩人愿意携手走过漫长的人生路，即然有缘走到一起来了，就要相互理解相互尊重和包容。
13、经典语录爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。
14、两个人相爱的人能够一起走完人生，首先是彼此有了“怦然”的感觉，渐渐地这种“怦然”发展为爱情，慢慢地这“爱情”转化成了亲情，因为是亲人所以两个人会一直走下去，尽管会有磕磕拌拌，但是彼此之间相互包容。
15、每天提醒自己，不要忘记理想，不要忘记目标;每天提醒自己，不要忘记学习，不要忘记看书;每天提醒自己，不要忘记包容，不要忘却善心;每天提醒自己，不要忘记身体，不要忘记锻炼;每天提醒自己，不要忘记美丽，不要忘记快乐;每天提醒自己，不要忘记爸妈，不要忘记亲人。
16、你不知道我在想什么，我也不知道你要什么，有时候爱，其实很简单，懂得珍惜、学会理解、体谅包容，爱情便会长久。
17、其实两个人在一起脾气不和也是个导火线，那样会很累的，女孩这才明白原来爱情里需要相互体谅对方，包容，还要耐心去陪着另一半改掉坏习惯，这才是爱情不是吗?当对方这点都做不到时，肯定走不到一起，更别谈以后。
18、人生的成功，除了自身的劳力努力能力，还要具备胸怀的兼容宽容包容。双拳不敌四手，猛虎难斗群狼，你本领再高，能耐再大，离开了集体和他人，亦毫无用武之地;没有错误，就没有创新和进步，宽容别人的过失，是在为自己赢得生机;美玉有瑕疵，圣人有缺陷，包容让你如鱼在水左右逢源。
19、人在社会，多个朋友多份出路。人与人之间接触，虽说都是将心比心，但多宽容一点，更能让人与人更好的相处，相聚便是缘，能在一起共事是幸运的，所以，同事之间多接触，和谐才是美好!相互忍让一点，包容一些，工作也会更有激情。
20、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
包容理解的句子【理解篇】。
1、生活里学会理解并且适应生活本身的幽默与灵活，别埋怨生活里存在的那么多差强人意，用一份乐观去对待与化解，就权当是去看流星雨，别人看到的满天流星，咱遇到的是瓢泼大雨，如此而已。
2、生命可以理解为是一场记录，生活的所有故事，也是提醒我们对生活的思考，观照自我的偏执和固执，为人生提供一种警醒，一定要清醒烦恼的本质，就算只留下灰烬，也会卷土重来，内心的清净，才是生命真正的生机，对人生产生积极向前的力量。
3、理解生活的禅法，带着一份好心态去路过，生活忙也好、闲也好，都在这真实的生活，来到这个世界整个生命都是在实践，世事纷繁，又何尝不是山上观山，忙里空忙，把思考当做生命里最慎重的部分，笑一笑，何须忙。
4、人生体谅很难，理解不易，生活最好懂得体谅。每个人都有自己的路要走，不管是笔直的坦途，还是阡陌的小道。
5、生活，很多时候，就是一种体谅，一种理解。痛，是生活中的大营养，人生舞台的大慈悲。痛过，或锥心刺骨，或痛苦欲裂，或阵痛钝痛，个中甘苦滋味，记忆深刻。
6、客观的对待生活的那些误解，谁都需要理解，谁都需要呵护，或者说是担待和包容，别说没必要，其实真的需要，每个人都孤独的活着，需要的恰恰是那琐琐碎碎的温暖。
7、少一些痛苦，多一些幸福;少一些疑惑，多一些理解;少一些苦恼，多一些开窍;少一些烦躁，多一些欢乐;少生些怨气，多一些友谊;少发一些脾气，多找一些乐趣;少讨一些没趣儿，多增一些自律;少产生些妄想，多生成些希望;少一些精神的空虚，多一些心理的充实。
8、生活，就是一种体谅，一种理解。懂得体谅，懂得理解，懂得宽容，日子就会温馨，也会安宁。人生的路上，如果缺少体谅，不能理解，没有谦让，日子就难安宁。
9、理解，是心的认同;感知，是心的相通。真正的感情，就是用一颗心去温暖另一颗心。拥有懂你的人，比爱你的人更珍贵!有一种朋友不在生活里，却在生命里;有一种陪伴不在身边，却在心间。
10、缘分怎么样，在于理解。人生怎么样，在于善待。故事怎么说，温暖始终。生命怎么样，包容才好。烦恼又如何，反正也不是心头的硬伤。人海茫茫，有你有我有他，还有风雨交加，当然还有海阔天空。宽恕别人怎么去嚼舌根，人生活的是自己珍贵的天真。
包容理解的句子【宽容篇】。
1、忍你很久了!不请我吃饭就算了，也不约我玩;不找我就算了，节假也没个音信;你不联系我就算了，我发短信你还不回?今天国际宽容日，你看着办吧!
2、手与手相握，心与心相通。宽容，是人际交往最好的名片!亲爱的朋友，放开心胸，广交朋友，求同存异，所向披靡!
3、人世难逢开口笑，宽怀自解是良方。容得八面顶头风，可做一世顺心人。人生路上，宽容相伴，身心健康，幸福一生。
4、你忍得了寂寞，忍得了相思，忍得了怒气，忍得了平淡，忍得了劳累，你能忍得了一切常人不能忍之事，今天国际宽容日，应该尊称你为：“忍者神龟!”
5、天宫降旨：爱卿在尘世间，宽以待人，严于律己，以情恕人，以理律己，以责人之心责己，以恕已之心恕人，处处彰显道德风范，功德圆满，立地成佛，世界宽容日，特赐弥勒金身，容量大肚，幸福笑容和美满生活，请保持笑容向天宫示意，钦此。
6、成功的事业=心宽+友宽+人缘宽;成功的人生=容天+容地+容万物;世界宽容日，愿你事业更大更宽广，人生能容尽辉煌!
7、白云宽容了轻风，才有了蓝天;烈日宽容了暴雨，才有了凉爽;你宽容了我，才有了友情。国际宽容日，学会宽容，世界向你微笑。
8、人情反复、世路崎岖，得体淡泊，学会宽容，宽以待人，世间温馨，心存宽容，学会感恩，美好人生，宽容成真。国际宽容日，用宽容带给我们精彩的人生!
9、俗话说：大肚能容容天下难容之事，笑傲江湖。世界宽容日到了，祝愿所有人能多一点宽容，少一点争吵，世界和谐越来越好。
10、心宽不伤人，念纯不伤己，宽容别人等于祝福自己。国际宽容日到来了，愿用宽容和爱心去化解恩怨，平抚怒气，展露笑容，包容天下，海阔天空。
11、己所不欲，勿施于人，学会宽容，不存疑虑，与人为善，修身立德，对待世事，心平气和，宽容大度，处处谐和。国际宽容日到了，愿我们的宽容让世界充满爱!
12、人敬我一尺，我敬人一丈。善待他人也是善待自己。宽容他人也是宽容自己。世界宽容日，祝福你宽容拾得金香玉，幸福快乐乐无穷!
13、俗话说：有容乃大，宽+容=博大包容。国际宽容日到了，宽容祝你人生更加丰盈，事业蒸蒸日上，家庭和和美美。
14、太阳落下，明朝还会升起;四季轮回，春天总会再来;但是你做错的，能否允许，再重做一回;你失败的，能否允许，再重来一回;国际宽容日告诉你，只要宽容在，你的一切皆有可能。祝你紧握宽容的手，幸福跟你走。
15、11月16日，国际宽容日，衷心祝愿朋友：心宽如大海，可容万事忧。幸福与欢笑，常与你相伴!
16、我能容忍身材是假的，脸是假的，胸是假的，臀是假的，甚至我还能容忍钱是假的，但久不联系，我绝对忍无可忍。国际容忍日，忍不住又想你啦!
17、俗话说，近猪者吃。我爱吃根本就不是我的错，归根结底是因为身边的猪太多了。不过没关系，国际宽容日嘛，一笑便可，猪你天天快乐!
18、水流千遭归大海，人随年长变宽容。走过坎坷与曲折，学会忍耐与包容。坚持外圆和内方，收获快乐和健康。
19、容量大赛前三甲;探花：能容下很多饭;榜眼：能容下一条船;状元：能容下天下难容之事;世界宽容日，正式开赛，入围选手：宰相，弥勒佛，还有你，准备下，快来参赛，我可是你的粉丝哦~，笑一笑，心胸宽广更快乐!
20、【宽容】宽容一种境界，宽容别人一种美德，宽容别人也是宽容自己，多一点儿宽容，多一点儿美丽，世界因为宽容而美丽，女人因为宽容而动人，国际宽容日送你一颗宽容之心，祝你美丽动人。
21、国际宽容日，有容更轻松;一言一行修一颗宽容之心;拥有比海洋更宽阔的胸怀，就会宽容一切，有轻松之心度日。国际宽容日愿你比日月更长久的幸福、轻松。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇十五
前些日子，在我们当年读师范时的同班同学群里，发生了一件不如人意的事，导致两位同学很不理性地选择了退群。尽管许多好心的同学一再告诫大家：理解、理解、再理解，包容、包容、再包容。但是，令人遗憾的事还是变成了现实，由于他们缺乏正确的理解，最终也就谈不上能够包容了。
作为当事人之一的我，自然清楚事情的来龙去脉。为了让大家全面地了解事实真相，我想把整个过程的始末作一个客观地回顾，也许同学们能够一解困惑，有所感悟。
记得首次参与聊天的时候，我跟几位老哥是开着视频闲谈的。当我询问他们是否还在一线工作的时候，其中的一位老哥开玩笑说：“闲在家里弄饺馅呢。”由于自己的眼睛老花程度不轻，再加上手机上面的图像小而模糊，所以并没有看清开玩笑的是哪位幽默的老哥。这个玩笑开得多好，不仅使谈话的气氛活跃起来，而且迂回地告诉了我一个事实，他们已经退休了。
没过几天，天顺同学跟我搭上了话茬，询问了有关我的一些情况，我都非常认真地作了回答。当他戏说我能干，能够有三个女儿应该分别叫金花、银花、玉花，我不由地会心一笑。后来，他在我的q空间看过了一篇文章后留言：怎么不把你那时候袖口的鼻涕和裤裆的尿渍写一写呢？说实话，这样的玩笑如果仅仅局限在我们两个人中间，确实也算不上什么。可qq空间是一个公共平台，那些好友不是我的亲戚就是我的同学和同事，我总觉得这样的玩笑并不可取，于是就把这个留言删除了。到这时，我也没有埋怨他的意思，只希望他以后不再开类似的玩笑。
有一天，当我把少年情怀如诗画这篇文章发到群空间以后，天顺同学再一次开起了玩笑。说真的，他最初的那句话也没什么大不了的，只是加入了广文同学之后，一句挨着一句，越说越让人感到心里不舒服。我不是不明白，假如我置之不理的话，一切的事情都不会发生。但是，天顺同学根本没有意识到自己的玩笑已经引发了他人的不快，如果不加忠告的话他还会在以后的时日里继续开类似的玩笑。正是出于这个初衷，我写了那一篇忠告发到了群空间，希望他们能够意识到自己的失口就此而止。
都是分别了三十多年的同学，连见面都是一件不容易的事，更不要说有什么成见了。观念不同，认识有别，完全可以争辩甚至抬杠，就算没有结果也可以求同存异。
不声不响就选择退群的广文同学并没有正确理解我的本意，所以他不能包容我那些抬杠的言辞，最终以回避的方式离开了。对此，我在有点内疚的同时也颇感困惑，兄弟之间抬个杠有什么大不了的？希望他有朝一日能够回转心意，重新加入到我们这个大家庭里来，我真诚地欢迎他早一天回来。
天顺同学没有选择退群，这本来是值得肯定的，但留下来的他同样没有正确看待我的忠告。说我特殊一点是客观事实，但我绝对不是另类和异类，哪个人没有一些不同于他人的个性呢？玉才老哥劝他以后开玩笑注意点，可他却说自己很委婉的，如果他的那些话叫做委婉，那么汉语词典的委婉就该修正其含义了。说起来这些都不算什么问题，关键是他不可以自以为是地说一些辱骂他人的话。也许他的辱骂使一些同学感到非常意外，就不免对他进行了再一次的提醒，可惜他还是没有正确理解大家的好意，冲动地在群里发了个声明，为自己辩解的同时再次对他人进行辱骂后退群了。说实在话，我从始至终都没有认为他的玩笑有啥恶意，但要说是他所谓的善意就不敢苟同了，他就是无意的失口，跟善意谈不上一丝半点的关系。
当然，这个声明也引起了群内许多同学的关注。李钟元同学再一次把建群的宗旨作了详尽的说明，提醒大家要互相谅解、谅解、再谅解，不要少年意气，感情冲动。钟世亮同学能够正确理解我的初衷，希望同学之间不要那么较真。更有张法同学作了精当的评说，并且打了一个生动的比方，表示了对他们重新返群的期待和信心。
反观整个过程，多大一点事？根本不存在谁是谁非的问题，既然我不太喜欢老是开这样的玩笑，他们不开的话也就是了，犯不着跟我无谓地较劲。
人与人之间交处，不能只想着自己，更应该换位思考，多体察别人的感受，这样才有利于互相理解，增进感情。没有了正确的理解，就不可能有足够的包容。所以，正确理解是能够包容的前提条件。
衷心希望两位同学能够静下心来，正确理解这是一件微不足道的小事，不就是几句话吗？我们之间除了同学的情谊之外，没有丝毫的利害关系，有什么值得计较的呢？真诚地企盼他们能够早日返回群里，使我们的大家庭完整无缺，团团圆圆。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇十六
《尊重与理解》是义务教育辽师大版教科书《品德与社会》四年级（上）第一单元第二课的内容。我是从以下两个方面进行说课的：
一、说教村材。
渗透理念，设定目标。
《品德与社会》是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。《尊重与理解》这一课的内容集开放性、综合性、情感性为一体。教材以学生最熟悉的生活环境家庭和邻里为切入点，表达了人们对和谐美好的社会生活的追求。这节课，我打破单一、呆板、严肃的课堂模式，努力创造开放、互动、活泼的教学情景，营造民主、愉悦的课堂气氛，让学生主动参与，与生活实际相联系。
根据新课程标准和我对教材的理解，结合学生的实际水平，从知识、能力、情感态度价值观出发，我将本课的目标定为以下三个：
1、知识目标：通过教学，使学生知道邻里之间应当互相尊重。多为他人着想，理解邻居，和邻居和睦相处。
2、情感目标：通过感受，向学生渗透重视亲情、友情的美好情愫。
3、能力目标：培养学生收集、整理、运用信息的能力，提高对社会现象的辨别，分析能力。
根据教材分析，本课的教学重、难点是：使学生了解如何与邻居相处，解决邻里之间的纠纷。为了突破这一重、难点，本节课我采用的教学方法是情境教学与反馈信息相结合的方法。学生的学习方法是：在讨论交流中学会合作学习。
（二）运用理念，精心设计。
根据本班学生的心理、年龄特点，我精心设计整个教学过程如下：
1、创设情境，激趣导入。
”学生的回答很积极，课堂气氛很活跃，具体的事例最能说明问题，学生以浓厚的兴趣、明确的目标进入了下一个环节。
2、畅谈邻里，明理激情。
《品德与社会课程标准》提出要“珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利。”我充分关注学生个性差异，注重学生在开放式的课堂活动中的感受、体验、领悟，让其获得多元发展的机会。课前，我让孩子们收集有关邻里之间的故事、事例等，活动中让学生展示交流，同时把多媒体教学资源引进课堂，给学生营造出声像同步，能静能动的教学环境，使教学活动生动化，形象化，激发学生畅谈在实际生活中你遇到了哪些邻里之间的烦恼？你是怎样解决的？同学们在交流中全面地了解了邻里之间的关系，懂得了处理好邻里之间的关系是多么重要。教师根据学生的发言，引出一些辩论图片供学生辩论：邻里小孩之间打仗，大人应不应该帮忙等，从而体会到邻里之间的关系对生活的影响。
3、主体参与，多向互动。
《品德与社会》课程与学科课程的一个很大的不同点就在于它倡导动态的、建构性、过程性的知识观。在这样的`教学过程中，教师将不再是监督，控制学生活动的人，而应该是学生可信赖的支持者、指导者、参与者。因此这节课我打破学科界限，以全身心活动为载体,创设丰富的教学活动情节，营造开放、宽松、和谐、平等的教学氛围，多向互动贯穿课的始终。
生生互动：（活动一）祝福邻居。
学生自由将祝福送给其他邻居等，让其他学生来扮演他们，相互赠送祝福。整个过程以学生为主体在互动，在这种动态生成的课堂中，学生全面参与，建构属于自己的知识能力，有利于形成内化的道德品质。
群体互动：（活动二）特别行动。
采用小组合作学习的方法，模拟邻里生活，如：“帮邻居收衣服”、“帮助邻居劳动”、“共同清扫楼道”、“过邻居节”等，同学们分组讨论，确定主题，再进行准备，制定计划或排练小短剧。这一设计重在培养学生的合作精神和创新意识。
本课的教学设计以新课标精神作指导，巧妙地把学生的生活实际与教学内容融为一体，恰倒好处地灵活应用于整个教学过程，出色地完成教学任务。通过本课的教学，我深深地感受到应用现代教育方法冲破传统的教学框架，改变了语言说教的教学模式，把道德行为与儿童的生活、情感体验，化成一幅幅声形并茂的生动画面展现在课堂中，有效地激发了学生学习情感、兴趣、思维。
文档为doc格式。
多一份理解多一份包容范文（17篇）篇十七
1、忍你很久了!不请我吃饭就算了，也不约我玩;不找我就算了，节假也没个音信;你不联系我就算了，我发短信你还不回?今天国际宽容日，你看着办吧!
2、手与手相握，心与心相通。宽容，是人际交往最好的名片!亲爱的朋友，放开心胸，广交朋友，求同存异，所向披靡!
3、人世难逢开口笑，宽怀自解是良方。容得八面顶头风，可做一世顺心人。人生路上，宽容相伴，身心健康，幸福一生。
4、你忍得了寂寞，忍得了相思，忍得了怒气，忍得了平淡，忍得了劳累，你能忍得了一切常人不能忍之事，今天国际宽容日，应该尊称你为：“忍者神龟!”
5、天宫降旨：爱卿在尘世间，宽以待人，严于律己，以情恕人，以理律己，以责人之心责己，以恕已之心恕人，处处彰显道德风范，功德圆满，立地成佛，世界宽容日，特赐弥勒金身，容量大肚，幸福笑容和美满生活，请保持笑容向天宫示意，钦此。
6、成功的事业=心宽+友宽+人缘宽;成功的人生=容天+容地+容万物;世界宽容日，愿你事业更大更宽广，人生能容尽辉煌!
7、白云宽容了轻风，才有了蓝天;烈日宽容了暴雨，才有了凉爽;你宽容了我，才有了友情。国际宽容日，学会宽容，世界向你微笑。
8、人情反复、世路崎岖，得体淡泊，学会宽容，宽以待人，世间温馨，心存宽容，学会感恩，美好人生，宽容成真。国际宽容日，用宽容带给我们精彩的人生!
9、俗话说：大肚能容容天下难容之事，笑傲江湖。世界宽容日到了，祝愿所有人能多一点宽容，少一点争吵，世界和谐越来越好。
10、心宽不伤人，念纯不伤己，宽容别人等于祝福自己。国际宽容日到来了，愿用宽容和爱心去化解恩怨，平抚怒气，展露笑容，包容天下，海阔天空。
11、己所不欲，勿施于人，学会宽容，不存疑虑，与人为善，修身立德，对待世事，心平气和，宽容大度，处处谐和。国际宽容日到了，愿我们的宽容让世界充满爱!
12、人敬我一尺，我敬人一丈。善待他人也是善待自己。宽容他人也是宽容自己。世界宽容日，祝福你宽容拾得金香玉，幸福快乐乐无穷!
13、俗话说：有容乃大，宽+容=博大包容。国际宽容日到了，宽容祝你人生更加丰盈，事业蒸蒸日上，家庭和和美美。
14、太阳落下，明朝还会升起;四季轮回，春天总会再来;但是你做错的，能否允许，再重做一回;你失败的，能否允许，再重来一回;国际宽容日告诉你，只要宽容在，你的一切皆有可能。祝你紧握宽容的手，幸福跟你走。
15、11月16日，国际宽容日，衷心祝愿朋友：心宽如大海，可容万事忧。幸福与欢笑，常与你相伴!
16、我能容忍身材是假的，脸是假的，胸是假的，臀是假的，甚至我还能容忍钱是假的，但久不联系，我绝对忍无可忍。国际容忍日，忍不住又想你啦!
17、俗话说，近猪者吃。我爱吃根本就不是我的错，归根结底是因为身边的猪太多了。不过没关系，国际宽容日嘛，一笑便可，猪你天天快乐!
18、水流千遭归大海，人随年长变宽容。走过坎坷与曲折，学会忍耐与包容。坚持外圆和内方，收获快乐和健康。
19、容量大赛前三甲;探花：能容下很多饭;榜眼：能容下一条船;状元：能容下天下难容之事;世界宽容日，正式开赛，入围选手：宰相，弥勒佛，还有你，准备下，快来参赛，我可是你的粉丝哦~，笑一笑，心胸宽广更快乐!
20、【宽容】宽容一种境界，宽容别人一种美德，宽容别人也是宽容自己，多一点儿宽容，多一点儿美丽，世界因为宽容而美丽，女人因为宽容而动人，国际宽容日送你一颗宽容之心，祝你美丽动人。
21、国际宽容日，有容更轻松;一言一行修一颗宽容之心;拥有比海洋更宽阔的胸怀，就会宽容一切，有轻松之心度日。国际宽容日愿你比日月更长久的幸福、轻松。
[包容理解的唯美句子]。