秋季工作总结范文(19篇)

时间:2023-12-05 作者:JQ文豪

一个好的月工作总结应该能够有效地总结和提炼出本月的重点工作和亮点,并以此为基础进行进一步的提升和改进。如果你需要一些关于月工作总结的参考材料,可以查看下面提供的范文,或许会对你有所帮助。

秋季工作总结范文(19篇)篇一

一年来,学校的工作取得了丰硕成果,我们有“轻舟已过万重山”的快慰,也有“无限风光在险峰”的激动,更有“爬雪山”“过草地”的艰辛,我们的主要做法是:

1.坚持预防为主,提高防范能力。健全了校园安全排查、学生矛盾纠纷化解台账、二十四小时监控登记、防灾疏散演练、请假学生情况上报等一系列制度,真正做到了有记录、有反馈、有结果。同时开通了110报警系统,除保卫科人员每天在校园内不定时的巡查外,坚持每周一次的行政值班人员对全校安全定期排查,发动家长成立护校队,使整个校园没有一处安全死角。另外还组织开展了以校园安全为主题的班会课、宣传栏、黑板报和国旗下讲话,印发了《告家长书》,完善家校微信群,宣传安全知识,使安全工作从校内延伸到校外,真正做到了人防“五落实”,物防“八到位”,技防“全覆盖”。

2.彰显学校特色,构建全人教育。一是抓好常规考核。少先队、学生会对各班清洁、纪律等情况进行评比,学工处对班主任到班情况进行考核,并定期通报。二是抓好品牌德育活动。坚持开展柔力球,手语操、跑操大课间、春秋季研学教育活动,每月举行“心灵之约”心理健康教育主题班会,每周进行一个礼仪主题教育。三是利用各种传统节日开展活动。先后举行了学雷锋活动、大课间广播体操、柔力球比赛、秋季田径运动会和纪念红军长征胜利八十周年经典诵读等活动。

3. 发挥团队优势,构建“自治校园”。学校进一步健全团委会、学生会、少先队制度,加强日常管理,充分利用好黑板报、宣传橱窗、广播站、校园网等阵地,加强宣传教育。开展团、队积极分子培训工作,今年发展少先队员167人,团员25人。大队部坚持每月上一次队课,每月创办一期黑板报。团委坚持每月上一次团课,充分发挥了团员青年的先锋模范作用,严格控制发展团员数量,规范各班团支部的建设和团员档案。

1.落实常规管理,提升精细化程度。一是重常规、抓落实。学校实行了校领导蹲级制度,校级领导每人蹲点两个年级,全程参与教学常规管理,采用分工到人、责任到人的办法,做到了每节课都有一名校长查堂,课改年级的每一个学科的备课和教师课堂反思都有责任校长检查,每周五召开校长办公会,总结一周常规管理情况提出整改方案。二是重基础、促规范。在小学三年级至高中二年级开展了汉字听写比赛,在七、八年级举行了英语单词拼写比赛,在初中七——九年级形成了基础知识周测制度,在小学实行了段考制度。三是重培优、提能力。在六至九年级开展了培优补差活动,在四、五、六年级开展了奥数竞赛,对培优补差做到了有计划,有过程检查,有评价。四是重素质、提兴趣。开展了踢毽子、跳绳、查字典、绘本讲座等兴趣活动,开设了足球训练课和跆拳道训练,这些活动的开展激发了学生兴趣,提高了学生身体素质。

2.加强教学管理,落实台帐制度。中学各班根据学生成绩确立了重点学生名单,建立了台账制度,通过课前多指导,上课多提问,下课多关心的方式强化他们的薄弱知识点。同时认真召开质量分析会,在会上总结前一阶段教学的得与失,并制定后一阶段奋斗目标。召开毕业年级学生动员会,考前培训会,对学生进行考前指导,减少学生因非智力因素的失分。特别是在备考后期,九年级还制作了立志横幅,悬挂在教室后面,并在上课前宣誓,有效提升了学生的精气神。

1.抓实教研活动,推进课堂改革。今年学校加大了对教研活动的督促检查力度,组织各教研组开展“自主·互助”示范课、“一师一优课”视频课、组内年青教师汇报课等活动,每次教研活动后都进行听评课交流,进一步完善了师友评价激励机制,落实了《xx中学优秀师友考核方案》,通过对学生课堂表现、考试成绩、日常行为规范的综合考核来评价优秀师友,以此来调动学生和老师的积极性。同时各教研组还进行学科建模,进一步优化课堂教学模式。

2.组织区域交流,展示办学水平。今年开展了一系列教学交流活动。5月举行了“教学开放周”活动, 5位教研员和50余位兄弟学校教师参与了听评课活动,接待家长210多人次,召开家长座谈会6次,收集了30多条有价值的意见和建议,社会各界人士对我校的校园环境、办学理念、课改成效、学校管理等给予了充分肯定和高度赞赏。学校也多次组织骨干教师、领导干部外出学习,3月份,艾国平校长带队一行5人赴杭州参加全国课改交流会议,各教研组也积极参与区教科院和社区学院组织的素养课堂培训。

1.加强文化建设,提升办学品位。本学期围绕“启明”学校文化主题,科学规划学校发展,不断营造学校的文化氛围。分步推进了教学楼环境文化建设,五月份完成了初中楼墙壁文化建设,更换小学楼教室外班级文化版,从而真正做到走在校园内,处处皆标语,班班有文化,每片墙壁都说话,每寸土地皆育人的效果。教师办公室编排变原来的年级组管理为教研组管理,方便教师业务上的交流。

2.履行工会职责,凝聚人心士气。学校工会在生日之际为教职工送上温馨的祝福,利用传统节日开展丰富活动,组建教师太极柔力球队,并在沙市区教育系统工间操比赛中喜获金奖。在教师当中开展体检活动,发放了健身卡,鼓励教师积极开展有益身心健康的体育活动。

3.增强责任意识,提高服务质量。学校后勤在人手紧张的情况下,进行了有效的探索,不断的改进管理服务方式方法,及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作,保障教育教学的正常进行。同时严格财务制度,搞好学校的收支工作,做到准确无误。同时安装了新的变压器,保障了正常用电。

4.做好协调工作,严格考勤纪律。本学期进一步加强各部门的统筹协调工作,积极配合、加强督办,促进学校各项决策的落实。同时做好市、区两级的人事的交接工作,实现了学校管理体制改革顺利进行。加大了与社会媒介的联系力度,与《教育周刊》成功开展了暑期研学活动,发行《xx中学报》8期。严格考勤制度,将定期与不定期考勤相结合,每两个星期通报指纹考勤结果。档案工作进一步细化、电子化。

五是学生行为规范还有待加强,尽管校园环境已有很大改善,但还存在乱扔乱丢现象,学生上下操秩序还有待于强化,文明素养需要提高。

新年之始,瞻望未来,光阴似水,雄关如铁,任务繁重而紧迫。站在新的起点,我们只有牢固树立质量意识和改革意识,在区委、区政府和区教育局的正确领导下,围绕“五大改革工程”,立足素养课堂,为建设高品位的现代城市教育而努力奋斗!

惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强!

秋季工作总结范文(19篇)篇二

本学期,在学校教导处的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,语文教研组开展了形式多样的语文教学工作,并划上了一个圆满的句号。现将本学期工作总结如下:

开学初,我们每位老师认真研读了《语文新课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好地学习、实践新课程理念,我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论,并以多种方式来学习新课程,把握新课程。从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观,通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,我们对语文教改有了这三个方面的打算:学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师。,让学生扩大篇章的积累,培养学生读书的兴趣,养成读书的习惯,教师引领学生开展丰富多彩的语文实践活动,让学生有一副好口才,一手好字,一篇好文章。

爱护眼睛。

保护视力》公开课,获得一致好评,听课老师纷纷表示进步非常之大,是位爱学好学有进步的青年教师。期间每两周一次的教研活动为教研组内教师学习、探讨搭建了平台。这一学期来,开展了八次小组研讨学习活动。每位教师基本保证不缺席,做到不迟到不早退。在活动中,本着互相学习、互相促进、互相提高的思想,组内的每一位教师都能就研讨、学习的问题能畅所欲言,各抒己见,实事求是地做出公正的评价,共同解决课堂中、工作中出现的问题。一学期来,通过活动,大家的业务能力都在不同的程度上得到提高。

本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。

为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了一至六年级教师粉笔字基本功比赛。

语文是源于生活的,语文学习只有放在生活这个广袤的天地里,才能焕发勃勃生机。本学期利用教学后方的空地尝试开展“田园文化”教育方式,语文实践活动,将生活中的教育资源与书本知识两相融合。孩子们面对真实的花生、玉米、木薯、青菜、百香果、芝麻等农作物。个个兴致盎然,在老师们的带领下,孩子们开始了种植之旅,开始了对大自然的探索!

1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。

3、学生活动开展少,对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。

总之,在本学期里,我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。

秋季工作总结范文(19篇)篇三

今年的工作在紧张而忙碌中悄然划上了一个圆满的句号。本站小编特意为大家准备了“秋季园长工作总结”,欢迎您的阅读。

回首这学期的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现将本学期的工作总结如下。

一、爱岗敬业,快乐从教

作为幼儿园园长,我一直热爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。“全心全意为家长服务,尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。同时重视幼儿的个别差异,为每一位幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。并且尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。并及时向校领导汇报幼儿园工作进展,充分调动全体教师工作的主动性,本学期初,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的班级环境,开设了“家园直通车”“保健专栏”、“园丁风采”等与家长互动交流的平台。形成了规范的一日活动常规。为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。看到幼儿园进一步的发展,虽然这学期一路辛苦,却也充实快乐。

二、规范管理,开拓创新

本学期建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的周例会、每月一次全体教职工月会议的制度,进行上周及上月的工作总结、本周及本月工作布置和强调注意问题三部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,达到边工作边学习边改进的目的。形成每周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课内容,期末进行评比的基础上不断改进,达到为教学服务的目的;坚持两周一次的教育随笔,促进教师的专业成长;坚持每月一次的教学评优活动,相互交流学习的同时。教师通过每周的电访及家访,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。积极征求家长对幼儿园工作的建议。采纳家长评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园质量。建立较规范、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面及室内外地面的卫生,有效预防各种流行病的传播,卫生保健这一块也做得很到位。在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,让老师对幼儿班进行了早期阅读习惯的培养。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增强了身体素质。

三、努力进取,初见成效

正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园这支年轻的教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐展现出来。九月我制定一套规范的幼儿早操,促进了幼儿锻炼兴趣,让他们尽情伸展肢体,进而树立运用肢体的自信心;十月份开展“幼儿自理能力比赛”,增强了幼儿生活自理能力,培养孩子从小学会自己的事情自己做,同时也锻练了幼儿健全的体魄,增进他们的团队精神;十一月开展消防演习活动,进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法;十二月开展全园教学观摩活动,提升幼儿园的保教工作质量,促进全园教师专业化发展。使教师不断提升自己的`专业技能,更好地为优质教学服务。本学期幼儿园评等级也如愿评到二级,且得到局领导的好评。

四、确立目标 ,继续攀高

回顾这学期的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有领导对我工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我对xx幼儿园一样充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。更希望新的园长继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使xx幼儿园向更高目标发展。

秋季工作总结范文(19篇)篇四

开学以来,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、包队教师、科任教师以及家长层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

5、定期开展安全教育和安全大排查,做好季节性安全教育,形成自我保护和自救能力。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展了家长会、法制教育会、致家长的一封信等一系列道德、法制和安全教育宣传活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。

学校安全教育以“珍爱生命”为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《至家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡学生步行上学,不准学生骑车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。开学后学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。严格执行晨晚检制度,班级工作要求班主任一日一排查,随时发现并及时解决学生体质健康方面和携带易燃易爆等危险物品方面的问题,要求学生请假必须家长亲自告知班主任。对学校的教育教学活动设施以及后勤保障设施,要求总务处每周一排查。严格执行门卫值班制度,禁止闲杂人员随意出入校园,外来人员做好详细等级。学校按月纪录安全台账,并对发现的问题及时整改。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,中学部安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会和家长对学校安全工作缺乏信任和支持,周边各类人员情况复杂,校园安保缺乏必要的震慑力。家长的安全意识淡薄,法制观念落后,对校园安保社会资源的整合带来了一定的难度。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全工作,加强安全教育,加大排查力度,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

秋季工作总结范文(19篇)篇五

为进一步规范我校的办学行为,认真贯彻落实《义务教育法》及有关法律法规政策,进一步巩固和提高学校的基础教育水平,新学期开学后,我校根据上级的有关精神,结合学校实际情况,认真开展自查自纠工作,现总结如下:

认真贯彻落实《20xx年增城市义务教育阶段学校招生工作意见》的通知精神,积极做好宣传发动工作,制定招生计划,按照小学招生实行属地管理,免试就近入学的原则,认真开展招生工作,使我校适龄儿童的入学率达100%。

我校按照校历的规定安排教学活动,没有组织学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。学校严格控制学生在校学习时间,没有占用学生课间休息时间和放学后的时间。学生每天在校教育教学活动时间(含早读)不超过6小时。

我校按照国家和省规定的课程方案、课程计划等组织教育教学活动,并按规定开设课程和安排课时,没有违反省的课程计划增减课程和课时,没有违反课程计划提前结束新课或提前开设新课,没有擅自取消或减少按规定必须开设的课程、课时和教学内容,并按规定开足、开齐信息技术课、艺术课(或音乐课、美术课)、体育与健康、综合实践活动等课程,保证学生每天体育锻炼1小时。

多校址严格控制学生每天作业量,各学科每天作业量由年级组和学科备课组统筹安排。教师能结合学生的实际水平,因材施教,精选作业内容,不搞题海战术,确保学生的正常休息时间,促进学生健康发展、全面发展。一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级每天家庭作业量控制在1小时以内,没有用增加作业量的方式惩罚学生。

秋季工作总结范文(19篇)篇六

20xx年,全年招生人数1087人,同比增长24.5 %。截止目前,学校在校生人数2487人。

全面实施语文、数学、英语课改,已完成语、数、英第四册校本课本的编写。

正式成立党支部,健全党建工作制度,推进党组织规范化扶植,匆匆进师德师风扶植。

暑期高质量完成培训学院近1800人培训工作任务,并胜利举办大型文艺陈诉请示表演。历经前后3个月光阴,共有73名先生参加了暑期培训。33名新教职工经受了一次铭肌镂骨的熬炼,大浪淘沙,沉淀下来的是精华。

以创省重点职校为目标,落实部门档案专员治理,按创省重点职校资料目录,完成20xx-2020学年度第一学期90%的材料收集及整理工作,力图20xx年完成上报。

自胜利申办全国盘算机品级考试考点以来,各类考证考试组织有序,学校承办相关证书技能品级考试6次,共计6000多人次参加,极大地扩张学校的影响力,同时又为学校实现创收。

各部门对学校工作进行全方位稽核,学校工作处处有人管、事事有人做,全面推进学校治理程度。

胜利举办 “争创标杆讲堂大赛”运动,各教研组群策群力,用“标杆课大赛”全面进步讲堂教授教化程度,构建xx高效讲堂。

开展教师教授教化业务培训运动,规范教师讲堂行为,进一步晋升全校教师的专业素养和教授教化才能;开展班主任业务才能培训,增强对德育、班主任基础功等项目的学习,明确新要求,探索新模式,全面进步班主任步队的专业化程度和综合素质;开展新教职工培训,统一办学思想,完成新教职工xx教导核心文化考试和操舞验收工作。

扎实开展教授教化“诊断”与改进工作,调研“落后”班级,召开专题阐发会,深入进行教导教授教化内涵晋升工作,进步教导教授教化质量。

学校与企业实行深度互助,把学历晋升和高技能培养慎密结合,订定人才培养,与xx软件公司、大强智能机械人公司、火链区块链公司等多家企业签定协议,进行校企互助,开展专业共建,实训就业工作再上新台阶。

以第三届科技文化艺术节和校园开放日为契机,举办校内技能比赛和期末作品展,学生作品杰出纷呈,富厚教授教化内涵。

设立保健室、心理咨询室,旨在进一步关注全体师生身心成长,调节心理压力,晋升在校师生幸福感。

胜利举办首届班主任基础功大赛,进一步晋升班主任业务才能,为稳生巩生工作夯实根基,也为我校优秀班主任参加深圳市中职学校班主任基础功大赛做好筹备。

机房治理员创立xx机房治理模式,保障机房设施设备平安和使用效能,为学校家当治理提供了一个样板。

学校师生积极加入深圳义工联组织,每周五学生下学,教师义工在学校红绿灯路口进行交通值日,助力学生回家交通平安及校园周边交通平安;学生义工主动介入石岩街道交通文明开导12次,介入社会考证办事5次;学校义工志愿者办事精神深入人心,在宝安区渐渐形成xx职校义工志愿办事品牌,颇具影响力。

秋季工作总结范文(19篇)篇七

读者协会愉快地走过了xx年的历程,给xx年划上了一个圆满的记号。读者协会本着“丰富校园读书生活”的宗旨,围绕加强图书馆与同学们之间的联系,进而有效地利用图书馆,丰富校园文化生活,服务广大同学的目标,尽自己最大的努力协调图书馆与同学们之间的关系,真正起到了一个桥梁的作用。

回顾本学期,读者协会还处于发展的社团,需要一个探索和尝试的过程,但也是这种坎坷和曲折锻炼了我们的个人能力,社团成长的过程也是我们成长、成熟的过程,大学生活也因此有了更多的色彩。读者协会留给我们的不仅是美好的记忆更是不可多得的人生财富。

活动是一个社团的灵魂,一个社团没有活动,就犹如一个萎靡不振的人一样没有精神,没有活力。本学期,我协以“立足校园,服务同学”为宗旨在各部门的相互配合下尽然有序地举办了以下活动:

1、 进行招收新会员,为协会不断注入新鲜血液。读者协会还通过对协会干部的考核、评选优秀会员等。加强自身组织建设,使读者协会得到长足发展。

2、 协助图书馆举办“读书月”活动,协会会员本着主人翁精神,协助图书馆举办了一些丰富多彩的活动。充分调动同学“多读书、读好书、好读书”的积极性、主动性,营造书香校园的良好氛围。

3、 播放电影,邀请各大社团共同观看,与各大社团建立了良好的关系。

4、 与新校区的会员举行了见面会,促进会员之间的了解与沟通。

5、 “一二。九运动”对部分同学做了调查问卷,弘扬了“一二.九爱国运动”,并取得了良好的效果。

成效:

1、 在活动中积累了经验,并提升了协会的凝聚力,加强协会与领导老师、会员和同学之间的沟通。

2、 会员从中学到了很多读书知识,并在快乐的协会活动中得到各种锻炼。

3、 读者协会的价值得到了全院同学们的认可,并赢得了众多优秀大学生的心声。

4、 在活动中,协会绝大部分工作人员用心负责,积极性高。

存在的问题:

1、 在活动的过程中,各部门之间缺少一个较好的配合协调,各部门较于分散独立。

2、 活动的前期准备工作不充分,活动前后的宣传不足。

3、 没有按照既定的策划书进行活动的开展,使策划书过于形式。

4、 活动过程中部分会员未能准时参加。

5、 信息通畅度不够强,使得一些工作无法得到落实。

读协确实存在以上问题,但我协会通过努力最终比较顺利举办了以上活动及我们大家一起所付出的努力是不能忽视、否认的,我们看到了绝大多数的成员都比较优秀,都能积极参与到活动中来。从这学期的考勤情况;及在工作中的表现都可以看出。大家都希望能够在协会提高自己,和大家一起努力,为读协的发展及校园文化贡献自己的一分量。我们有很多不足,但我们许多优秀的会员为了同一个梦想一起努力着,我相信通过认真地吸取经验教训,我们会做的跟好。

面对成绩,我们高兴,我们依然会努力向前。虽然我们目前还有许多不足之处,但我们还要不断的成熟、不断的完善。“雄关漫漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们有信心,有志气把以后的工作做的更好。我们的全体会员也正以饱满的热情,积极的态度面对生活,面对未来。我们的承诺不变,我们的追求依然。

读者协会犹如一艘正在海上行驶的大船,我们怀着同一个梦想相聚在了这艘大船上,大船现在始终朝着一个目标扬帆航行,虽然我们在航行中会遭遇了险阻,但是我们坚信这艘大船在所有读者协会成员的共同努力下排除万难航行得更远,最终到达成功的彼岸。

秋季工作总结范文(19篇)篇八

为了认真贯彻落实《省食品卫生条例》,加强对我校食堂卫生工作的领导。我校成立了以校长为组长、以分管学校副校长为副组长,相关职能部门的领导小组,并设立相应的食品卫生工作领导小组,负责食品卫生安全的组织领导,统筹安排工作,实施全校食品卫生安全工作“三落实”工作的具体责任,并把这项工作纳入学校工作的重要议事日程,同时把它与学校德育、教育工作有机结合,形成教书育人、管理育人、服务育人的格局,把学校的各项工作抓紧抓好。现将我校食品卫生安全工作总结如下:

我校食品卫生安全工作坚持“以人为本,预防为主”的原则,以提高师生的思想认识水平和对食品卫生安全工作重要性的认识为目的,以提高学生的自我保健意识和防范能力为重点,加强食品卫生安全知识及自我防护知识的培训,提高学生自我保健能力和意识,增强防范意识,养成良好的卫生习惯。学校采取切实措施,通过健康教育课、宣传周、班会课、校园广播和学生自己动手制作的“小手拉大手”活动等形式让学生认识到:

一、开展了一次食品卫生安全教育宣传活动,让学生明白食品卫生安全的重要性。

二、加大了学校食品卫生安全管理力度,把学校各类食品卫生安全事故消灭在萌芽状态。

三、健全了食品卫生安全管理制度和岗位责任制度,做到分工明确,责任到人,专人负责,层层抓落实。

四、学校食品卫生安全领导小组,制定了食品卫生安全工作预案,明确了职责,并把此项工作列入年终学校工作考核,确保了学校食品卫生安全工作的顺利进行。

通过这个系列的活动对全体师生进行全面的教育,使全体师生认识到了开展此项活动的重要性。同时也提高了广大师生的思想觉悟,增强了食品卫生安全意识。

今后我们将在以后的工作中更加重视食品卫生安全问题,更加关注学生的饮食习惯和饮食心理,加强检查和督促,及时发现和解决问题。坚决杜绝不卫生、不健康的食品流入校园,确保广大师生身体健康。

秋季工作总结范文(19篇)篇九

我校小学数学学科基地认真贯彻市教研室学科教研基地建设的工作思路,将学科教研基地建设作为提高课堂教学有效性的重要抓手和骨干教师培养的重要渠道。积极开展教育教学重点问题的研究,加强学科教学教研团队建设,解决学科教学难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,带动课堂教学质量的提高及教师素质的提升。一年来,全体中心组成员积极进取,团结协作,默默奉献,完成了各项任务。现将工作简要小结如下:

(一)、调整学科团队,明确职责。

为加强学科基地工作的过程管理,组织机构由领导小组、专家顾问小组和核心成员组构成。

领导小组组长:郝站稳督促、检查研究进程,提供人力、物力保障,参与研究工作。

专家顾问小组:赵洪生、张炜负责学科基地研究的引领与把关。

研究小组组长:崔慧敬撰写方案、主持研究、分配研究人员的研究任务;负责数学学科理论、技术培训(收集材料、主持培训);负责向课题主管门提交的各项研究计划、总结以及学科基地研究制度建设。

核心组成员:

傅蓉:负责数学教研活动图片信息的收集、归类整理和上传信息至课题博客及网站和论坛;负责学生作品的收集。

纪金兰:负责数学学科的教研活动的通知、内容记录、签到薄及获奖证书的收集。

李卫华:负责教师备课笔记、各类总结、计划、调查问卷的收集工作。

白桂英:负责课题研究过程中档案资料的打印、归类、归档工作。

其他研究人员:承担研究中部分教案、教学设计、课件等资料收集、保管,以及学生作品收集。

(二)、认真扎实开展活动。

1、20xx年2月17日下午,召开了所有中心组成员会议。会议主要内容是针对市教研室张莉主任在上学期末来我校调研时提出的指导性意见进行部署。

2、备课实行集体备课,先分头准备,再集思广益,形成最佳的教学设计,再走进课堂。在年级组长的带领下,充分利用休息时间,克服一切困难,加班加点,圆满完成了集体备课任务。现在小学数学学科基地各年级都有一套完整的教案、课件、课堂测评。为了方便老师们使用,教案全部上传到了共享里,课件上传了一部分(上传速度太慢)等等。

(1)、积极开展教研活动。每周星期四晚上是我们数学学科基地教研时间。每周一个主持人(由中心组成员担任),一个主题内容。全体中心组成员都能积极参加,畅所欲言,把自己的经验与大家分享,教学中遇到的问题相互探讨,每次教研氛围都很浓烈。全年共开展了30余次教研活动,每次都能及时把教研活动的资料进行总结,并上传到共享里和基地博客里。

(2)、积极开展听评课活动。本学年我们组织安排示范课12节、教改课30节,青年教师推门课14节。要求每人听课不少于40节。每节课后都进行评课教研。

(3)、注重外出学习。学校每学期派出教师10多人次外出学习,先后去过保定、德州、泰安等地,吸纳外地先进的教改经验和全国名师的教改精华,再通过交流会将经验传达到每位教师。

(4)、认真做好教师的培讯工作。一年来,所有数学教师参与的培训共四次,主题分别是《怎样有效的听课、评课》、《怎样进行集体备课》、《新课程标准下的课堂实践》、《“三梳双问”课堂教学模式的实施》。

(5)、定期请市、区教研室领导来我校指导工作。每学期至少组织两次大型教研活动,内容丰富,既有理论学习又有课堂教学展示,最后请市教研室赵洪生老师,区教研室刘文成主任,教研员张炜提出指导性意见。

(6)、加强数学课题研究。目前有两项数学课题正在研究中,一项是市级课题《数学课堂练习设计有效性的研究》;一项是省级课题《小学数学课堂“三梳双问”教学模式的探索与实践的研究》。

1、加强课题的开发。

2、由于教师工作任务重,少数老师很少参加教研,很少参与讨论,等待坐享其成。

今后,我们的工作要在教研室的指导下,发挥中心组成员的作用,不断改进,不断提高。

本期我校数学教研组在区教研室领导与学校领导的带领与高度重视下,以及全体数学老师的密切配合下,高质量的完成了本期教研工作。现将本期工作总结如下:

1、学校教研工作必须有科学的理论依据,否则就会变成“无本之木,无水之源”。本期我们以《备课的变革》为理论依据,主要研讨了《教材的正确解读》、《学生现状解读》、《教学目标的制定》三大块内容。文本由高中低三个教研小组分别负责解读,解读时全组成员共同进行,其中:一人负责执笔与交流,一人负责根据解读的内容准备教研课,其余人负责资料的收集与磨课。通过以点带动线,以线带动面,使全体老师都参与到了活动中来,并让大家都有了不同程度的收获。

2、针对各年段的具体情况结合区教研室的安排,本期共确立了三个实效科研课题:《怎样在低段数学课堂中培养学生倾听的习惯》、《怎样提高教师课堂评价的有效性》、《怎样营造让学生积极参与的课堂氛围》通过查阅资料,结合课堂实际教学,课题的研究初步取得了一些成果。

3、认真抓好了家常课的听课活动。要提高教学质量关键在于提高家常课的教学水平,本期分年段开展了家常课的听课活动,活动中老师们积极参与,并针对每个人的课堂提出改进意见,取得了很好的效果。

1、复习课一直是数学课堂中的薄弱课型,本期为了突破这一难点,特邀请教研室黄主任与南小杨老师到我校参加《如何上好复习课》的主题研讨会。活动先由我校青年教师陈伟与王丽娟老师献课两节,两位老师就自己对《怎样上好复习课》的理解在课堂上做了精彩诠释。课后,黄主任和杨老师针对如何上好复习课,给我校数学教师做了具有引领性的讲座。通过聆听专家的讲座,老师们明白了复习课与练习课和新授课的区别,知道了复习课应当抓住的几个点位,明确了今后努力的方向。

2、我校与杨家小学数学组展开校际联谊研修活动。为了加强学校教研组相互间的联系,更好的促进我校校本研修的发展,我们石塘小学数学教研组与杨家小学数学教研组于12月15日,在杨家小学一同举行了数学教研活动。

本次活动由双方各献课一节,课后教研室黄大成主任针对两堂课做了精彩点评并给予了高度评价,他认为这种活动有利于增进校与校之间联系,可以开阔眼界,取长补短,尤其对于增强学校的校本研修有很大帮助,希望两所学校能将这个活动长期有效的坚持下去,争取取得更好的效果。

秋季工作总结范文(19篇)篇十

学校在上级主管部门的领导下,按照《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品安全法》等法律、法规,以及上级部门的文件精神,积极开展了各项传染病、流行病的防控工作。

学校认真贯彻落实《传染病防控法》的有关要求,采取了一系列防控措施,加大了传染病防控监管的力度,确保了学校传染病的传染性质、流行病、在校学生的身体健康。

组长:

组员:

一)学校传染病防控制工作的组织领导。

长:

组员:

三)、传染病防控制的各项工作。

四)、传染病防控工作的宣传教育和培训。

五)、传染病、流行病防控和预防接种情况的统计汇总、上报工作及相关的资料的整理、分析及归档工作。

二、加强了对传染病的传染性质、流行病防控和食品安全的宣传。

三、学校采取了多种形式对学生、家长进行传染病防控知识、传染病防控和食品安全法的培训,使他们能熟知自己的健康状况与饮食、用药、预防感染病变等知识,了解常见病的防治知识。

四、学科教学中渗透传染病防控知识的教育培训。

本次传染病防控宣传教育,在学校的教育下取得了一定的成效,但是我们也清醒的认识到,在学生的传染性质下,传染性疾病的防控工作还有很多不足的地方和因素,如学生个人卫生防护不足、个人卫生习惯差、个人卫生习惯差等。

秋季工作总结范文(19篇)篇十一

8月29日下午,学校召开后勤系统副科级以上干部会议,传达党委中心组学习暨署期处级干部工作研讨班精神,总结上半年工作,部署安排下半年工作。学校党委常委、副校长朱莉到会并讲话。

会议由后勤党委书记朱宝库主持,后勤处处长申曰江作上半年工作总结并提出下半年的工作思路和任务。

朱莉指出,上半年后勤各项具体工作执行有序,运行有效。除常规工作外,十项具体工作进展扎实:一是学实楼、南校新建学生公寓交付使用;二是科技大楼方案设计招标和初步设计完成,前期拆迁工作进展顺利;三是家属院车位综合治理及试运行方案完成;四是南校东侧马路建成通车;五是南校体育场草皮假期完成更新;六是全国农业院校公寓年会圆满成功;七是饮食服务管理中心被评为全国“农校对接”先进单位和省示范单位,米饭生产线正式投入使用;八是假期各项维修改造和室外工程项目进展顺利;九是冬季供暖用煤已全部运进;十是东校区对考研学生开放初试成功。

朱莉在谈到后勤下一步工作时说,后勤要不断更新观念,努力建设“七型”后勤:一是建设学习型后勤,牢固树立“人人学习、终身学习、自觉学习、创新学习”的理念,把学习作为工作中的必备课目,通过学习,不断更新理念,提高干部的政策水平和综合能力。强化爱岗敬业、爱岗乐业、爱岗执业的的`意识,建立职业自豪感、自信心,不断提高管理水平;二是建设平安型后勤,后勤点多、线长、面广、事杂,极易出现突发事件,要从制度、执行、技术三个层面上抓安全运行,任何人不能挑战规范和标准;三是建设创新型后勤,解决困难就是创新,克服困难就是超越,要善于运用新技术,推进后勤管理的信息化、数字化、规范化;四是建设和谐型后勤,后勤干部队伍要上下团结一致,同心同德,心往一处想,话往一处说,劲往一处使,事往一处做,路往一处走,要建立自我,追求无我;五是建设文化型后勤,要明确“三服务三育人”的工作职能,树立“人人都是窗口、点点都是形象、处处都要闪光”的服务理念,建立规范、有序、科学、高效的管理体制和用心、细心、耐心、精心、公心、爱心的“六心”管理服务模式,打造后勤的文化品牌,提升服务品味;六是建设效能型后勤,后勤作为学校的一个职能部门,肩负着管理的责任,要在管理中取得最佳效能;作为落实者,既要牢固树立效能意识,还要有切实可行的执行措施;七是建设廉洁型后勤,一心一意为学校谋利,为师生谋福。

秋季工作总结范文(19篇)篇十二

本学期我有幸在贵校执教, 并担任一(3)、一( 4 )两班数学教学任务。一(3)班的副班 主任。这学期对我来说是忙碌而充实的,而且我感觉这学期收获颇丰,为使今后的工作更加顺利,现对本学期教学工作总结汇报如下:

一年级的学生是幼儿园里直接过来的,对于一些学习习惯、课堂纪律一概没有概念。刚开学没几天,我发现他们上课坐姿不正确,想怎么坐就怎么坐,老讲课他们在下面随便插话,书写不干净等问题,学习习惯养不好,为此,我采取了一些有效措施,激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯。对于表现好的学生,我就给他在额头上贴上一个小笑脸,这个笑脸是好孩子标志,并表扬他。“你们看他做的多好,你们有没有信息超过他?”这样就让做的不好的同学有了意识,对有进步的也给予奖励,慢慢课堂纪律有了很大改善。对于书写问题,在每一次作业完成后,我在本子上通过画笑脸、小星星、贴小花、贴优、写一些鼓励性的语言等不同方式奖励,每个学生都尽量使自己的作业干净、漂亮,养成良好的习惯才能更好进行学习。

在布置作业时争取做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

本学期学习的知识很简单,关键是对学生能力的培养,为今后的数学学习打下良好的基础。为此,我也做了一些努力,对一年级的学生,要求在现实生活中能与同伴交流,发现并能提出问题发展学生的应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决,形成初步的创新意识和实践能力,数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主,为此,我在教学时尽量利用生活中的物体进行直观教学,使学生便于理解和掌握,如:在教学“原来有多少的'问题”有好多的学生理解不了原来是什么意思,我就拿饼干做例子。我带了九块饼干,分给4个同学,手里还剩下5块,问他们我原来带了几块饼干?再让学生把我的做法用语言 描述出来,学生很快就列出了算式4+5=9。再如:在教学“认识物体”这一节时,我拿生活中的物品作原形引出了正方体、长方体、圆柱、球,学生很快便有了深刻的印象,对物体有了感性认识,为以后的学习打下良好的基础。与此同时,趁热打铁,我又让学生用立体图形像搭积木一样摆出各种 漂亮的图形,让学生利用身边的物品制作立体图形,培养了学生动手实践的能力,同时也培养了他们的创新意识。

对学困生,我在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速学习,注重他们的学习过程,在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的自信心。

考试不只是看学生成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。而结果也不再作为评价学生的唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况、学习的努力程度。如:将试卷中错误较多的类型依次进行讲解,希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握、运用知识。

以上是我对本学期的工作总结,里面肯定还有很多的不足之处,在今后的教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,开拓创新,改进教学方法,让学生在数学的海洋中走的更远,更好,在学习中更加开心、快乐!

秋季工作总结范文(19篇)篇十三

本年度金华中心校确立了“以学生为主体,以质量为根本,以素质为目的”的办学理念,明确了“打造特色学校,创办优质教育”的办学目标。为达此目的,我中心校在狠抓教学过程管理方面下足了工夫,促进了本期教学质量的提升。

本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度,使管理系统科学有章可循,不因人因时而异。

中心校非常重视过程管理,特别是六环节过程管理,每月按时由学校主要领导主持认真评估检查,并写出详尽的书面汇报材料,在教师大会上先进通报,对形成的经验进行推广,对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分,纳入绩效工资考核内容之一。

1、严把备课关,做到有备无患。中心校不定期地抽查学校老师的教案,杜绝无案上课和抄案应付的现象发生,要求每个人的教案明了、实用,并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难,采取集体讨论,共克难关,形成共识。对个别备案经验不足的老师,采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容,促使教师认真钻研教材,做到有的放矢。

2、跟踪上课关,做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课,发现问题,及时纠正,发现闪光点,组织示范课,交流推广,取长补短。要求领导听课不少于20节/期,教师听课不少于15/节,同时,不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关,中老教师引路。

3、严把辅导关,及时插漏补缺。我校在检查学生作业的过程中,不但要查教师批改情况,更重要的是查教师有无批改记录,有无评讲教案,对学生的个别辅导情况如何。由于学校对辅导情况抓得得力,我镇的许多老师把学生分为三个部分,利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差。特别是小学低年级的老师,我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导,有时在找家长交谈。如王海俊老师年过半百,由于对学生辅导到位,学生成绩上升很快,由15名上升到7名。

4、严把考试关,做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验,我校都一样重视,严密组织,严格考风,认真阅卷,认真分析、总结,并记录在案。并将“四率”成绩告知家长,并评出“星级学生”,红榜表扬,同时将考试资料专柜存档,以备教师评资、评模、晋级之用。

5、重视毕业班工作,严把出口关。毕业班是学生阶段的关键,学生不但在心理、身理方面日趋成熟,在知识上过渡。同时在毕业考试中知识考点最多,因此,全校上下形成齐抓共管毕业班工作,每期除正常教学活动外,我们还坚持每月月考,并将前五十名进行红榜表扬,向家长送喜报。定期召开家长会,让家长参与毕业班管理工作,形成学校、教师、家长、联手互动,齐抓共管,同时每期至少召开三次毕业班会议、专题研究,毕业班教学方法,排查摸底,后勤保障,学生思想状况及学生成绩升降等情况。

6、严格班务工作考核,大抓学生养成教育。端正班风、学风及“三风”整治,常言说得好:有什么样的班主任,就会有什么样的班集体。这句话充分说明班务工作在教育教学中的地位与作用。中心学校要求各学校每月都要对各班班务工作由值周领导和值周教师进行严格地评比打分,及时通报。全镇各学校形成了班风正、学风浓的良好氛围。

我镇素有不断创新,勇跃进行教研教改的优良传统,全镇各校各教研组的教研教改工作如火如荼,形式灵活多样,不拘一格。有集体讨论式,有个别研讨式,有个人发明创造式,有领导命题式等。其成果形式有经验总结,有新课题探讨,有教学反思,有教学发展展望,有课件制作和常规教具制作及小科学发明等。近几年来,我校组织教学教师对小学数学广角的教学策略进行了不懈地研究,通过大家的艰苦努力,以严谨的科学态度,攻破了小学数学教学中的新难题,并总结出小学数学广角教学的三大教学原则和五大教学方法,得到了上级教育部门的高度赞扬。

一份耕耘,一份收获。由于我们对教学过程管理抓得落实,抓得得力,抓得及时,所以才迎来了我镇教学质量的大跃升。

当然,教学管理是一个极其复杂的系统工程,我们的管理还存在不尽完善的地方。比如说对非统考科的管理,有些科专业性很强,管理者不是万事通,这给我们的管理带来一定的困难。我们将着手对这方面的管理工作进行研究与探讨。又比如对研究论文的鉴别,如何杜绝剽窃、抄袭、买卖等作假行为,这都值得管理者思考。

秋季工作总结范文(19篇)篇十四

为有效防止各种鼠传染性疾病的发生,更好的保障人民群众的身体健康以及达到创建国家卫生城市的要求,使全市鼠密度控制在国家标准以内。07年我处将继续按照市、区爱卫的统一投药灭鼠的工作要求和条块结合的工作原则,认真抓好落实春季的灭鼠工作,现总结如下:

一、认真抓好投药灭鼠人员的技术培训,确保灭鼠工作的有序开展。

为搞好此次培训,办事处严格按照国家除四害技术标准和投药灭鼠要求,组织了辖区各单位、特行业、社区委员春季投药灭鼠培训会,培训会上,向参培人员进行了“除四害的必须性和紧迫性”以及所使用药物的特性、用量以及投药方法、注意事项等逐一讲解。参培人员通过培训后,对下步的投药灭鼠奠定坚实基础。

弃物21吨、特行业门面、农贸市场、食品加工、服务单位食堂增设防鼠网117个、修补、堵塞防鼠洞365个;另黑板报宣传2期、共34块。

三、作好灭前鼠密度调查,为科学灭鼠提供可靠依据为给科学灭鼠提供可靠依据,对灭前密度的调查非常重要,办事处城管科、社区组织了14人的专项布板调查小组,分别对特行业、居民区、公共场所等进行了287块粉板监测,经监测鼠密度较大。

四、统一投药、全面灭鼠有效降低鼠密度。

4月5日8日是全市统一投药灭鼠时间,在投药灭鼠期间,辖区单位、特行业、社区居委会严格按照投药时间、投药标准进行了投药灭鼠。据实地查看,参与投药灭鼠的单位、特行业、社区基本做到了投药的到位率、覆盖率、饱和率、保留率等,严格按照当日投药、次日早晨检查的工作方式,做到了吃多少补多少,吃完加倍的投药方法进行投药。

秋季工作总结范文(19篇)篇十五

我校严格按照县教育局关于开学工作的安排,结合学校实际情况,早准备,早部署,认真做好开学工作,主要表现在以下几个方面:

8月28日,学校召开了校务会,传达县局会议精神,重点学习了局领导的讲话内容,在深刻领会精神实质的基础上,结合学校实际对新学期开学准备工作进行了全面部署,对领导分工进行了适当调整,明确各方职责,制定了工作流程,做好督办工作。8月29日早晨,再次召开行政会议,就开学各项工作进行进一步了研究,明确了新学期的工作思路,补充完善了有关制度,对进一步深化课堂教学改革工作进行全面部署。8月29日上午10时,召开了全体教工大会,无迟到、早退现象。会上学习了《义务教育法》和县局有关文件,学习了《白水县规范中小学办学行为推进素质教育的若干规定》,县局《四严格一提升优作风干部作风百日集中整顿活动实施方案》;组织教师开展了“怀家长之心、尽教师之责”为主题大讨论;重温了学校的考勤考绩相关制度,提出了新学年的工作目标:加强规范化管理,力争县年终评估达到一等;积极开展校园文化建设,确保每月出一期高质量的校报;搭建德育安全活动平台,提高学生素质;打造一流的师资队伍;继续做好“控辍”工作,确保学生巩固率达标上级规定标准;进一步完善、细化各项制度,让每一位教职工明确职责,端正工作态度。从德育、教学、后勤和控辍等方面明确了本学期的工作重点。8月30日召开教职工会议,布置相关工作,要教职工正常上班,班主任做好收费和开学教育工作,所有教师都要写好相关的工作计划,认真钻研教材,写好教案,确保新学期开学第一节有教案,同时明确规定开学第一天所有领导要做到“四个一”:深入一个班级,听一节课,查一篇教案,评价一节课。

9月1日,学生报到、注册,领取书籍课本及学习用品,班主任张贴好课表和作息时间表。9月2日正式开学开课。教师均有上课教案,所有领导全部深入课堂,每人至少听一节课。

为了严肃收费纪律,学校领导在行政会、教师会反复强调,一定要规范收费行为。9月1日,学校对外张贴由县物价局核定收费标准,公示校长收费承诺书,让学生、家长心中有数。学校财会室对收费教师进行专门的培训,规范收费票据,严格按标准收费,所有收费都按要求入帐,学校不设小金库,真正做到令行禁止,维护学校形象,坚持依法治校。学校所有收费都严格按文件规定进行,无超标准和增加项目收费,收费管理规范,票据齐全。

9月2日下午,在学校组织全体教师生清理校园环境,几位领导分年级,包班级,和老师学生一起劳动。随后学校组织专门人员对校园卫生进行全面检查,及时通报检查结果。9月3日早晨,学校举行了新学期第一次升旗,在会上,对全体师生做出了新的要求,随后学校对各班教室的卫生再次进行检查评比。经过两天努力,整个校园环境美观、整洁、干净,室内外无垃圾、无灰尘、无痰迹、无纸屑、无卫生死角。学校把食堂的安全卫生做为工作的“重中之重”,召开了食堂工作人员会议,加强职业道德教育,要求环境打扫干净,饮食用具擦洗干净,该消毒的要严格消毒,杜绝安全隐患。对物品采购,安全第一,不采购无证产品和未经卫生检疫的食品。商店无“三无”产品,无过期食品,无霉烂变质食品。

为了不流失学生,学校成立了保学控流领导小组,与教师一起实行分片包干。对家庭贫困的学生,在开学前班主任和任课教师进行家访,学校制订了帮助贫困学生计划,让每一个学生都能读得起书,确保学生流失率控制在上级允许的范围内,努力实现无流生目标。

由于措施得力,领导重视,教师积极参与,西固镇中学的本学期的开学工作开展得井然有序,很好地完成了开学的各项工作。

xx中学。

二〇xx年九月四日。

秋季工作总结范文(19篇)篇十六

作为一名班主任,我时刻牢记自己的使命、重责。一年来,严于律己,敬业奉献,任劳任怨,不图虚名,不图利,视学生为朋友,为弟妹,所任班级——八年级xx班,创造了良好的班风、学风,营造了和谐的学习氛围。我倍感欣慰。为总结经验,特做此总结。

以学校的工作计划为指导,以关注学生的发展为核心,全面推进素质教育。以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班干部为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

1、以日常行为规范训练为中心,树立一流班风、学风。行为规范的训练,并非一蹴而就,需要经过扎实系列的训练。从开学初,就应该让学生明白有所为,有所不为。然后在此基础上,进行自我管理,从而进入一个良性发展轨道。

2、以过程管理为重点,健全班级日常管理工作。班级管理是一项十分具体的工作,必须从一点一滴做起。及时了解学生的思想动态,善于发现问题,并予以解决,不把问题带出学校,让家长放心,让社会满意。所以施行“严管、常跟、细导”六字方针,对学生的一日活动了如指掌,全面掌控。

3、以活动育人为核心,让学生在体验中健康成长。为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识,不能硬塞,不能强制,更不能空洞说教,要春风化雨,润物无声,开展一系列班团队等活动,让学生在活动中得到教育,在体验中明白是非之道,注重实效性和导向性,真正起到潜移默化的作用。

1、重点抓好了学生行为规范和养成教育。

开学初,认真详细做好了本班的学生状况分析,并制定了切实可行的教育教学计划。特别是对学困生的辅导要落实到学生、各科任教师。并及时对家长做好反馈工作。整个班级用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《安全教育》和《文明礼仪教育》,并制定出班级奋斗目标及相应的班规细则,抓好学期初的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

2、安全工作常抓不懈。

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格请假制度、作息制度,以及食品安全宣传教育,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

3、强化了教学管理工作。

常以科任教师沟通,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率。确保班级学习成绩不断提高,认真搞好常规教学活动,认真备课,积极参加集体备课,相互切磋,以提高课堂教学效率。认真批改作业,选出优秀作业进行表扬,做好期中考试、期末考试和月考的教学环节。注重考试质量,认真做好质量分析,作好补救工作。联络各学科教师经常组织活动,通过活动培养学生学习积极性和主动性。

一学年来,我进行了学生的养成教育和行为习惯的培育,培养学生的学习兴趣,同时注意协调与本年级组各班主任教师的关系,组成为一支团结、互助、创新、优秀的团体。

1、德育工作:四月底召开家长会一次,一周一次班干会,两周一次主题班会,不定期家访,适时学生座谈,争取使学生形成健康的完美人格。

2、根据学生情况。组织学生进行正确的心理指导、学业辅导、法制教育并落到实处。

3、利用大课间及课余时间使学生的特长得到发展。

4、开展了丰富多彩的活动,实施与家长沟通,与学生座谈等控辍措施。

5、定期开展评比:进步学生、优秀学生、纪律好的学生、卫生学生、思想先进学生等并公布表扬。

6、开展了立志教育。

秋季工作总结范文(19篇)篇十七

本学期,根据《20xx年秋季学期德育工作计划》,以《小学生日常行为规范》教育为切入点,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养品德优良、心理健康、举止文明、勇于创新的一代新人。主要做了以下一些工作:

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作方法,努力提高德育工作效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主、和谐的师生关系。

2、抓好班主任队伍建设和管理

适时召开班主任工作会议,与班主任一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、构建社会、家庭和学校同步教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。每周一在公告栏通报学校本周中心工作、各项主要活动、教育教学成果和指导家教工作等等。为广大学生、家长提供交流平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、做好品德后进生的帮教转化工作

本学期,各班都能结合本班实际,做好品德后进生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽之中。政教处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的品德后进生、单亲家庭子女进行情况摸底,落实结对帮教教师,增强教育转化的责任感。

1、继续加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计比较合理、比较规范的评比版面。对卫生、纪律、学风、安全和标志佩戴情况检查评比落实到位,采取天天检查的方式。对班级墙报、班级布置采取每月定期检查的方式。

3、充分发挥少先队干部的能动性,充分发挥他们的监督带头作用。一学期来,各部门认真负责,检查公平公正,工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出卫生、纪律、学风、安全四个先进班集体并在每周星期一颁发流动红旗,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作的积极性和能动性。

1、家庭教育工作

本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达90%以上。在家长会上,校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。

2、健康、环境教育

在本学期,我校校园环境美化,学生们更加喜爱我们的学校,学生们很少有人践踏草坪,更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花草树木,能够给垃圾分类,扔到指定的垃圾点。

3、交通安全教育

同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成单列走进校园,放学后各班能够由路队长负责有组织地离开校园。

总之,本学期学校做了不少德育工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,今后我们会更加努力,争取做得更好。

秋季工作总结范文(19篇)篇十八

时间如光如电,20xx年的下个学期又快结束了,这个冬天 我和xx2班的同学们在一起走过了大三的第二个学期。

回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结,以便下学期的工作能够更顺利地开展。

一、精简的班委组合

前一届班委根据上年的工作经验,根据班委的工作职责,在班委的设置上进行了精简,所以这一届班委设有班长,副班长兼生活委员、学习委员、文体委员各一名,比上一届缩减了两个名额。

这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了,办事效率更高了。

经过一个学期实际工作的证明,我们这一届班委都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。

二、有特色的班级建设

为把我们班建设为“有制度,有特色,有活力”的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:

班级考勤制度:根据上一届的经验,我们班这学期设有两个考勤员,由副班长和副团支书严格执行,并每周一进行公布核对;加之我们班通过班委、团委、党员、预备党员、积极分子的模范、督促作用,所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。

通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。

班级财务制度:我们班的班费由副班长兼生活委员来管理,做到合理地收取班费,大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

我们班还设立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委换届选举制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

班级药箱建设:这是我们这一届班委的一个创新,班级药箱为秋游、院运会、院篮球赛、各种体育赛事及各种班级活动提供药物保证,从而为同学们提供一定的安全保障;也为同学们的日常生活提供贴身保护,满足了同学们平时一定的药物急需,同学们有需要都可使用。

班级学风建设:我们班从上学年开始,都是通过飞信来布置作业、督促同学们交作业的,确保了每个同学都能准时的交作业,所以我们班交作业的情况非常好;学习委员还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。

通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。

在学期初的综合测评中,我们班被评为“先进班集体”,很多同学都取得了很大的进步。

这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。

我们班委还在各方面的细节上都下了努力,如:为使班会变得更加活泼,我们加进了游戏环节;为解决秋游选址难的问题,提高讨论的效率,我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。

三、青春纪念册

10月11日至12日,我们班组织了一次秋游活动,地点是萝岗区历奇农庄。

这是我们班委、团委精心策划的,为的是能在大学四年中留下更多共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。

我们班大部分同学都参与了这次秋游活动,活动内容主要有:历奇游戏、野

炊、露营等。

在历奇游戏中,无论是“蜻蜓点水”、“同心圈”,还是“大脚八”,都是团体的游戏,通过愉快的游戏,增进了我们的互信,使我们更加团结了。

相信我们也会永远记得野炊时煮出来的菜的味道,回味露营的新奇,还有那篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险等。

这是我们共同的宝贵的记忆。

10月25日,我们班参加了院运会。

在这次的运动会,班干为准备工作、后勤工作、比赛组织工作都付出了很多的汗水,整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、积极进取,所以我们也获得了令人满意的成绩。

在这次运动会,我们又收藏了很多的记忆:比赛中同学的活力、还有那加油呐喊声、还有出场时展现的班级风貌……可能最难忘的是男女4ⅹ100接力,完全体现了我们班的班级精神。

一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。

11月份,我们班参加了院篮球赛,并卫冕冠军,这是自大一新生杯,我们班第三次蝉联冠军。

一直以来,篮球赛是我们班最值得骄傲的体育比赛项目。

在这次比赛中,我们班委出色地完成后勤及组织比赛等工作,并把每一次的比赛情况都写进了班级博客,把精彩瞬间写进了照片,作为永远的记忆,永远的骄傲。

根据计划,我们这学期考完试后还有一个年末聚餐等。

我发现我们班的同学都是很热爱我们班的,所以都已经懂得珍惜我们在一起的时间,收藏共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。

这就是我们06xx2班。

总的来说,我们班委这学期的工作大部分已经顺利完成了。

在工作中,我们也发现了同学参与活动的积极性减小、同学对未来及就业形势疑惑等问题,我们班委会在下学期采取相应的措施。

我们班委始终是为同学们服务的。

作为班长,在此我对班干说声:你们辛苦了!我总相信:明天会更好的——因为我们努力了!明天征程会站在今天的总结之上!

秋季工作总结范文(19篇)篇十九

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的秋季教研工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

时光荏苒,一学期即将结束了,转眼蛇年过去了,伴着孩子们的长大,我们的幼儿园、老师也在成长着,在园长的指导与帮助下,我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。本学期围绕《纲要》《指南》的内容,立足本园实际,以园本教研为奠基,结合本园实际,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,优化幼儿一日活动,按年龄段扎实地抓好园教育教学工作,使教育质量上了一个新台阶。在一日教育教学工作中,加强了教学常规管理、促进了保教质量,全面提高教师的整体素质。以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,以“三百千”为本园的特色活动。努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,教师们在这学期中成长了进步很大。但在这其中也有许多点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。现从以下几个方面做总结:

1、在园长的带下进一步学习领会《36岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园一日活动常规》精神,从而加强创新了对不同年龄段,针对性的常规教育教学活动的开展,通过儿歌、随机教学等方式,有效性的提高了各年龄段幼儿的常规养成及良好的发展,促进了保教质量不断提高,规范了从小到大的行为习惯培养和提高,使之教学活动的顺利开展。

2、在年级组长的带领监督下,以年级组为组,各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。建立了完善的一日活动考评制度,各环节责任人。

3、学习开展“三百千”活动,坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境,并有效结合各领域进行延伸教学,把三百千所包含的含义多用于生活,多结合实际,开展丰富多彩的区角活动,以一月为主题的更换墙面的布置和区角的投放更新并纳入到每月的教学考核中进行监督。丰富幼儿的学习,提高教师的教育技能。

4、在观摩老师的教育技能与成长中,10月份组织了新学期的“优质公开课”评比活动,在老老师的积极带领下采用同课异构的活动方式、老师们积极准备,认真听课、互相学习、相互模仿、取长补短、不断创新、学习她人的优点、改善自己的不足,在教育技能上有了新的'成长和进步,在活动中新老师模仿着老的老师的教学方法及流程,在各班长的辅助下,也能独立的掌控课堂,上完一节课,有很大的进步。通过创设这样的学习平台、我们看到了老师们的积极学习精神和成长,并对老师们的成绩给予鼓励和奖励,用这样的学习方式激励着老师的成长,促进教育水平的创新提高。

5、开展教育教学考核评比活动,亲自带领年级组长,亲临每月的教学活动与检查,本学期共开展了三次教学检查考评活动,在老师们的认真努力下,教学活动丰富多彩、本学期虽然只有四个半月,但在老师们的积极认真下,顺利圆满的完成了本学期的所有教育教学活动。

6、通过在线视频互动平台、提高教师素质,逐步规范教师的素质,通过视频看到老师们严格遵守一日活动的流程,开展丰富的教育教学活动,提高了老师各方面的专业水平。

7、在开学初的园内大环境的翻新与创设,年级组的积极配合下,分工明确、让幼儿园的楼道、廊道、焕然一新。根据更具三百千与五大领域的结合发展,让教育环境与幼儿发展相结合,确定实施每个活动,环境创设的内容应与三百千教育相结合,各班级环境也根据班级特色进行创色并进行评比,老师们利费利旧,大胆创新,在指定的时间内完成了创设、在园长的带领下所有老师一起参观教室学习,评出“班级环境创设”一二三等奖、对老师们的成果与付出进行了鼓励和奖励,老师们每月结合主题及时调整区域,投放操作材料,定期更换、随机检查,更好的发挥活动区教育的作用,进行区域评比活动,促进活动区与教育内容的有效结合。在每月的教学考核中进行考评,做好馨园园语言特色的学习。

8、户外活动的重视,本学期提高了户外活动的开展,各年级组根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展,每月互相学习相互检查,提高了幼儿的户外锻炼,推动了户外活动、体育游戏的坚持开展。亲自观摩指导户外活动的开展是否合乎年龄段的发展。并与老师们一起学习、反思总结不足、不断的改善教学活动的开展,提高幼儿的学习能力发展,为丰富幼儿早操锻炼,结合我们的园本特色国学,增强幼儿早锻的兴趣,11月份以小、中、大、大大班为年级组的开展了成语操自编活动。从动作到队行,经过推敲、揣摩,最终才编排出流畅的彰显我园特色的成语操、孩子们跟着老师学得有模有样,看得出孩子们对新编排的操很感兴趣,同时老师们在编排的过程中学会到了组织自编活动的技巧和自我锻炼。在园长的指导下,我们根据冬季雨天较频繁、为让幼儿能坚持冷天锻炼,制定了雨天室内早操活动的的开展。灵活适用的安排使每天的活动都紧凑、仅仅有条。

(一)、加强师德建设,提高教育教学方法及教师的业务素质。

1、加强师德教育,强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、在园长大带领下,组织好不同层次的业务学习,教育技能学习,还有新纲要学习培训,既有信息的传递,又有经验的交流,让老师在学习中有所收益。每周备课下节课学习内容,学习内容更为具体,有针对性,年级组围绕本年龄班共有的问题选择活动内容,老师们互相探讨、相互指导,有效地解决一些实际问题,教育教学水平有所提高。

3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求,提供了让教师多外出观摩、听课、借班上课等,丰富经验,开展幼儿园的活动设计创新研究活动、参加同省语言优质课比赛活动,取得了好的成绩,促进了教师的专业成长,提高了教育教学能力。

4、增强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,十月份进行了舞蹈考核,通过比赛激励的方式、鼓励老师大胆的自我展示,评出了优秀“舞蹈”一二三等奖,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

认真学习新教材,边学边研究实施,深入开展研讨,以课题研究为载体,立足本园特点,挖掘资源优势,突出办园特色;提高组织活动和教科研能力。

1.加强教研活动,改革课堂教学。教学本身是一个不断探索的过程,一日活动既能使幼儿得到充分的发展,又是我们教师探究、实践、学习、提高的途径。认真做好各类计划制订工作,结合本园的教学特点,将日常教学目标内容渗透在一日计划中,有目的地确立教育目标,幼儿发展目标,以及各层次的目标,把教育观念渗透到每一个教育教学活动的设计之中,并在实施中根据幼儿的发展情况不断调整与改进。其次,注重激发幼儿的主动性、创造性,在日常的教学活动中,教师更多地以师生互动的方式进行教学。有集体、分组、个别等形式。尽可能多地提供各种材料、用具。让他们多看、多摸、多闻、多想、多动,让他们在操作实践中获得经验,获得丰富的感性认识。再次,注重发挥环境的作用。各班教师结合教育主题、季节、节日,进行礼仪常规教育,将教学内容渗透在环境中,一日活动学习中。

2、重视幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合三百千课程内容及五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,让幼儿得到全面发展,充分发挥了幼儿的主动性。

3、加强教育科研活动,围绕园内的科研课题,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。本学期教师分年级组轮流开展了优秀教学评比活动,大家积极准备,认真实施,及时给予他们评价,帮助总结活动中的闪光点和不足之处,有效促进了教师教学能力的提高。

1、每月开展月工作总结、总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。各项教问题也得到了及时的解决。

2、新学的奖励实行,各活动的评比奖励、促进了新老师及老老师的积极与主动,激励老师的工作积极性,不断提高自己、有着很大的成效。

3、加强日常活动管理,完善班级管理检查制度,优化幼儿的一日活动,认真研究幼儿一日八大环节的保育工作的有效性,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性,促进保教工作的科学发展。根据检查管理制度,在行政及骨干教师对班级的常规每周进行抽查中,各项工作可按计划按时完成。各班的常规工作也有所进步。

4、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。新老师在各项培训及鼓励督促中,也逐渐的成长、能按照一日活动安排、参考教参教学、完成个人教育教学活动。

5、通过每月教学考核,一日各环节常规考核、逐渐提高教师业务的学习及教育方法的提高、教学式的多元化丰富幼儿的眼界,增强幼儿的知识。

6、每周安排的专业培训,可以看到的是老师们的专业水平都有所了提高。

为做好家园工作,让家长及时了解孩子在园的表现和发展,积极配合幼儿园工作,学期初的家长会对每个孩子进行了解;通过我园班级工作计划中了解幼儿学习内容和家长需配合事项,半日活动的开展、圣诞节亲子联欢会,丰富的活动形式,进一步让家长认识幼儿园,促进和改善与家长交流的方法,本学期我们还开通了在线视频网络平台、可以看到幼儿在园的一日生活、游戏、学习动态,清晰明了的了解了孩子在幼儿园的学习与生活,还通过电话交流、面对面交谈等形式,让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。通过宣传栏知识,让家长的育儿方式走向科学化,通过家长问卷,了解家长的意见、建议,以便及时的完善调整。这些活动的开展,加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,这些交流使我们的教育得到了家长的认可,从而架起了一道家园共育的金桥,进一步巩固了生源的稳定性。

1、成功开展了“小、中、大”。开放日活动,从室外的晨间活动、鱼贯早操的展示到各班室内,有趣的课堂观摩参与,还有亲子手工美术活动、家长们积极参与、体验着和孩子共同学习、共同成长的乐趣。每个班几乎都是家长满座,家长们坐在自己孩子的旁边听着老师的讲述、边学边做的样子、家长们今天也收获颇多吧,结束分别时看着他们洋溢的表情、今天的活动开展的很成功。

2、全园组织大型“圣诞节联欢会”亲子活动,活动因场地有限均分两场进行,上午场和下午场,家长们积极配合参与、有的一家都来了三四个家长观看、活动形式多样、有舞蹈、有亲子游戏、有古诗表演,家长每当看到自己的孩子出场表演高兴不已、看到孩子们在音乐的伴奏下扭的可真是可爱啊,家长们掌声一片。通过这些活动家长们看到了孩子们在幼儿园的变化与成长,也拉近了幼儿园与家长间的距离,从而得到家长的支持,配合幼儿的各项活动开展、增进情感。

一学期的工作快乐而充实的结束了,在园长的决策与领导下,在全体教师们的辛勤努力、全力配合、勤恳工作下,取得了圆满的收尾,但还存在不足之处,一些心有余而力不足,因人、因时间教研工作没有很好的实施开来,也是个人工作上的失职,希望每次的活动实施能跟上计划的步伐,不足之处,希望我们一定在今后工作中,不断改善、不断探索,不断思考、不断提高,不断进取,争取在工作中更上一台阶。

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