诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)

时间:2023-12-05 作者:笔砚

承蒙各位的厚爱与信任,我将竭尽所能,以最佳状态主持这次会议。接下来,我将为大家介绍一些经典的总结范文,希望能给各位带来一些启发和思路。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇一

是志在四方的挥斥方遒。

我的梦不在那个遥远的天国;

我的梦就屹立在东方的热土!

我的梦启航于长江;

我的梦孕育于黄河!

我的梦,像一面神奇的镜子:

一面冰雪;

一面焰火——。

我的梦,是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;

向南展开村口母亲的微笑……。

我的梦,化作光明岁月;

几经险阻,为何长燃不熄!

我的梦,追随正义之火;

几经风波,为何高擎不落!

它沐浴着艳丽的霞光,

在太阳下巍峨!

它点亮那闪亮的星座,

在月光下闪烁!

这是我的梦!?

这也是我的梦!

这是我们的中国梦!

你从五千年的壁画中飞来——。

打开瑰丽壮阔的屏帏……。

你驾着喜马拉雅山脉,

驰骋于天南地北。

这是我们的梦,

我们用青春描绘着色彩。

我们用志向书写着未来。

中国梦,我的梦,我们的青春!

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇二

我觉得春天的风是绿色的。

吹醒了正在睡梦中的小草,

吹绿了树木的嫩芽,

吹回了正在南方冬眠的候鸟。

这是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的,

我觉得夏天的风是红色的。

吹红了火辣辣的太阳,

吹红了小朋友的脸颊,

唤醒了满池塘的荷花。

这是一阵炙热的风。

假如风是有颜色的,

我觉得秋天的风是金黄色的。

吹黄了金黄色的麦子,

吹熟了果园里的果实,

吹落了树上的叶子。

这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。

假如风是有颜色的,

我觉得冬天的风是白色的:

吹白了那棉絮般的雪花,

吹起了厚厚的雪花,

吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

这是一阵快乐的风。

啊!四季的风是五彩的,

我爱这五彩的风!

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇三

天涯海角频回头的石鹿是吗。

海峡两岸共潮生的乡音是吗。

青藏高原得冻土的卧龙是吗。

长城古道久发光的足迹是吗。

慈母游子望穿水的目光是吗。

……。

月光可以相遇可以相照。

月光可以倾泻可以分享。

只要有阳光!

无限美好是月光。

月光是阳光的镜中人。

纵然有云拥抱阳光。

也有云遮挡阳光。

有云畏惧阳光。

有云拒绝阳光。

有云欺骗阳光。

……。

只要阳光燃烧不止。

哪怕阴晴圆缺。

哪怕刀山火海。

月光都将跟随阳光。

天上人间岂无相传。

屋檐上的瓦屋檐下的人。

门窗外的楼门窗内的灯。

古城中的村古城外的烟。

舞台上的戏舞台下的席。

……。

月光可以留连可以肝胆。

月光可以传递可以拥有。

只要有阳光!

天下和谐是月光。

制造天下和谐的人是阳光。

纵然有人拥抱阳光。

也有人遮挡阳光。

有人畏惧阳光。

有人拒绝阳光。

有人欺骗阳光。

只要阳光燃烧不止。

哪怕悲欢离合。

哪怕艰难险阻。

月光都将跟随阳光。

天下因和而不同。

人间因谐而和顺。

六中全会专题研究和谐社会。

是天下头一回。

正道是天下和谐---。

千秋伟业千古月光。

拥抱阳光吧。

东方龙之传人!

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇四

对于这个迫在眉睫的问题。

我知道也不知道答案。

我知道的是对自己未来生活的愿景。

不知道的是该走哪一条途径。

抛弃过去的一切。

世界在我的眼里变得很陌生。

恐惧在心底也与日俱增。

也曾试过去选择其中的一种。

远去的街灯。

以及那昏暗的光影。

到现在的在心里与自己抗争。

我到底想要什么?

曾经有过的答案已经变得朦胧。

我想我应该做出选择。

虽然注定会经历着什么。

我到底想要什么?

也许时间会给出一个结果。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇五

伴着缠绵的秋雨,飘零的落叶。

以及悲凉的秋风。

诗意,静雅,婉约,唯美。

丝丝缕缕的柔情氤氲了秋的苍凉与凄美。

一个人在秋的角落里。

静静的回忆那逝去的时光。

那春天的花,夏天的风。

那秋天的月,那冬天的雪。

思念的心随着那秋风飘向远方。

看那飘零的落叶已飘飞成一首诗,一阕词。

温暖着灵魂深处那凄婉的梦。

左手清欢,右手淡然。

弹一曲秋意缠绵的歌。

如那秋雨,那落叶,那秋风,

娴静,优雅,苍凉。

含着淡淡的忧伤,深深的念。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇六

作者笔名:夜幕漓学校潭头一中。

回忆,是一泓清泉,

它能滋润我们的心房;

回忆,是一片白云,

它能装扮我们的天空;

回忆,是一缕阳光,

它能照亮我们的前方;

回忆,是一颗种子,

它能生长出我们的大树,

为我们遮风挡雨,

回忆,是一棵小草,

它能为我们的世界。

增添一份爱的绿意。

回忆,是一阵清风,

它能吹走我们心灵的。

阴霾。

回忆,是一首人生的曲子,

它能记录我们的美好。

回忆,是一把钥匙,

它能打来我们囚禁的已久的心。

回忆,是最美好的东西。

回首人生。

人生如一场梦,

我时时沉迷在迷幻之中。

过往如同梦境,

沉迷在梦境中的我,

不敢轻易的醒来。

我怕!

怕现实会击碎我的梦。

梦中的美好令我陶醉,

梦中的滋味令我眷恋。

然而,心中有个声音在响:

醒来吧!

勇敢地走出梦境来,

你会发现,在梦境外,你。

可以欣赏如梦如烟的风景;

可以倾听青花吟唱那千年的往事;

可以用清素的`色彩,

勾勒出一片属于自己的蓝天!

那时,

你再回首往事,便会发现,

原来,一切的一切都是值得的!

早起的晨。

早起的晨,

用晚间留下的风梳洗,

一丝丝,一抹抹,一丁丁,

睡不醒的梦似幻似真。

我的梦,你的梦,

还有他的梦,

交叠一处如霓虹,

无端被路过的虫儿拾去,

挂在鸟儿的嘴边。

沿着那晨,

万物的呼吸被牵引,

一声声,一缕缕,一淳淳。

一片小叶子,

呓语般抚摸着冬日的冷,

思绪依然热气腾腾。

雾气偷笑着,

将世界再一次藏起。

觅寻的号角响起,

大自然的颜色都乱纷纷,

找不着了美丽。

就连路人的脚步都打湿了,

迷失在晨留下的秘境。

没了倦意的晨,

索性吹箫一滴滴,

湿了鸟儿的翅膀,

润了路边的花语。

欢快的晨,

像雨又像云,

雨是点缀心情的花边,

云是恶作剧的书信。

拈来,

信中,

金色的光芒一大片,

难怪是阴天,

太阳在远方耕耘!

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇七

安放小溪里,小草感受着温暖。

柔顺的杨柳,轻拂岁月磨平的'脸颊,

云朵舒展,细数光阴的故事,

五月的日子,生命在绽放,

母亲拄着拐杖,嗅着泥香,

每一寸黑土,有她疼爱的孩子,

桃叶翠绿,青涩的杏子挂满枝头。

枝蔓爬满藤架,果穗伸展着小蛮腰;

家雀欢腾,蚂蚁忙碌;

夕阳西下,母亲总是坐在那把长椅上;

摸摸眯着眼晴的小花猫,听听虫鸣;

眺望远方,任晚风轻柔银发;

一道道金光,裹住母亲的身躯;

如一座山峰,永恒的站立。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇八

女:我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们,他们是——。

男:最是书香能致远,腹有诗书气自华。

女:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操。

男:为展现南开学子青春风采;营造书香校园氛围,今晚我们在这里隆重集会,举行以“歌颂母校,歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。女:自活动通知下发以来,各班级积极准备,集思广益。

男;那么在今天这一刻,让我们大胆展示自我,张开想象的翅膀,翱翔于诗歌的海洋。女:首先宣布今天朗诵会的评分标准:

男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始!

女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声,也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路,有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。

男:在南开校园,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开,“南”以离开》。

女:(开始报之前的得分)请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。

男:(先报分数,再说串词)每个人都有未来,每个人都有梦想,怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢?让我们相信自己,相信南开,相信我们的未来不是梦,请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。

女:当太阳那金色的光辉悄然洒满课室;我们伴随着徐徐微风,快乐地吟诵着诗词美文,开始了新一天的校园生活。在南开的沃土,我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园,我们的家》。

男:五岭之南,巍巍水濂。南开建校,已近十。

年。南开十年,一步一个坚实的脚印。南开十年,一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。

女:初二10班。

男:“允公允能,日新月异”,南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动,我都摩拳擦掌,跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。

女:青春是一个美丽的字眼,是一道靓丽的风景线,拥有青春的我们应该骄傲和自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。

男:同样的青春,不一样的演绎。同样的青春,不一样的活力。让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好,青春》。

女:初二9班。

男:初二7班《青春之诗》。

女:(报分数)下面有请——老师进行点评。

颁奖仪式。

男:伴随着动听的旋律,青春的舞步,激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是——女:接下来,有请······为此次获奖····颁发奖状(颁奖仪式)(此处不详,随机应变)。

结束语。

女:今晚,深情朗诵表示着诚挚的情怀;男:今晚,南开学子展示着迷人的风采;女:也就是在这最欢乐的时刻,初二年级诗歌朗诵会接近尾声。请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。男:我宣布,南开实验学校初二年级“歌颂母校,歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇九

妈妈,是我们学会的第一句呼唤。

像春雨浇灌嫩芽,伴它长大,

妈妈,是牵挂你一生的人啊!

无论你在海角天涯,

为了你,她可以剪断织好的布匹,为了你,她偏要择邻而居,

所以我不能忘记她额头的皱纹,鬓边的白发,

还有灯下密密缝的冬衣。

当她佝偻着身躯,艰难的喘息,

我又怎能嫌弃,躲避。

扶着她枯瘦的手臂,晒晒太阳,。

在古旧的藤椅旁,唠唠家常,

夕阳的余晖,一样美好。

就像妈妈抚过我脸庞的手,。

温暖,宁静。

妈妈,我爱你!

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十

合:大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;。

2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班):

未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班):

我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

4号选手(三初一5班):

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班):

7号选手(三初一3班):

有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班):

大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班):

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班):

大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班):

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。

年级二班带来的朗诵《天、海和我》。

14号选手(三初一6班):

“大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

18号选手(三初一2班):

不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》!

结束语:

1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;。

2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

1、文学永恒,她可以深刻我们的灵魂。

2、艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。

合:同学们,再见!

文档为doc格式。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十一

合:大家晚上好。

陈:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.。

高:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

陈:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

高:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

陈:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

合:欢迎来到成功学社举办的,以“青春与梦想”为主题的诗歌朗诵比赛现场。

陈:我是主持人陈亚起。

高:我是主持人高鹏。

高:下面让我们荣重介绍今晚到场的嘉宾及评委。

陈:谢谢杨立丹的精彩表演,掌声再次送给她,下面我们正式进入比赛环节。

高:现在请各位评委为3号选手打分————————。

陈:高鹏,你有什么梦想吗?

高:我小时候很想成为一个网络游戏天才,学姐,你呢?

陈:让我们看到你的热情,最后我们还会有精美礼品相送,机会只有三个哦。

陈:轻松过后,让我们比赛继续。

高:总以为青春是一簇火,光彩而热情。

陈:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨。

高:后来才明白,青春是一鸿泉,碧彻而清幽。

陈:后来才明白,青春是一弯月,皎洁而冷落。

高:原来青春是一首诗,只一字就刻骨铭心。

陈:原来青春是一首诗,只一字就百转千回。

高:下面有请王玉佳,李诗瑶为我们带来的《青春》。

陈:请各位评委为5号选手打分————————。

高:谢谢5号选手,学姐,觉得她们对青春的理解如何?

陈:我感觉,不错哦,你有何高见啊?

高:下面请各位评委为6号选手打分,————————。

陈:高鹏,你有偶像吗?

陈:你说的应该是有岳飞吧。

高:恩。

下面又到了观众互动环节了,心里特别高兴。

陈:你高兴什么啊,又没你什么份?

高:看着大家玩,我开心啊。

陈:好了,咱废话少说,快给大家说说游戏规则吧。

高:

陈:上一环节又已经结束了,下面让我们继续比赛。

陈:好的,有请杨柯佳为大家带来的《青春励志》。

陈:谢谢8号,下面请我们的评委为8号打分————————。

高:我问大家一个问题啊?你们觉得你们爱国吗?

陈:那总得有些表示吧,可不能光说不练哦。

高:哈哈,学姐,你笑死我啦。

高:现在就剩最后一位选手了,他又会和大家分享什么呢?你猜猜。

陈:好了,你就别卖关子了,快告诉大家吧。

陈:感谢所有的选手,到现在我们的比赛已经结束,我们的礼仪正在为我们统计最终得分高:是的,本次活动采取平均分制,在我们的结果出来之前,我们先进入我们最后一轮的互动环节“我想,我说,我评”

陈:就是说说你对本次比赛的想法,以及对选手的一些意见和建议。

高:是的,此时此刻,我相信大家都已经迫不及待啦。

陈:下面我宣布各位选手最终得分1号。

高:2号。

陈:本次活动共分为四个奖项,一等奖1名,——。

高:二等奖2名————。

陈:三等奖3名——————。

高:优秀奖4名————————。

陈:下面我宣布成功社颁奖典礼正式开始。

高:一等奖得者请上台,请————为一等奖得者颁奖。

陈:二等奖得者请上台,请————为二等奖得者颁奖。

高:三等奖得者请上台,请————为三等奖得者颁奖。

陈:优秀奖得者请上台,请————为优秀奖得者颁奖。

高:最后有请成功学社社长王扩扩对本次比赛做出点评。

陈:好的,谢谢王扩扩学长。

合:让我们插上理想的翅膀,踏着青春的步伐,一起走向成功吧。

最后,我宣布:成功学社“诗歌朗诵会”圆满结束。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十二

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的xx,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的xx,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的。

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委xx爷爷讲话。

女:大会进行第五项:xx小学庆“六一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。(诗词在文章最后部)。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》(诗词在文章最后部)。

1:六月是蒲公英飘下的季节,

2:六月是青苹果诱人的季节,

3:六月是火红的石榴花点燃的季节。

4:六月是歌声飞扬的季节。

合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往。

1:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!

3:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

2、4:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

合:(你们举行的这次联欢会的名字,不会没有吧?)六一联欢会现在开始。

结尾。

1:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

2:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

2:进校园我们是含苞的花蕾,

3:出母校我们是鲜艳的花朵,

4:今天我们相聚在这里,

齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见!

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十三

进入我的梦。

皎洁的月光,

随风飘扬的窗帘,

这里,

这里。

又是这个陌生,

又仿佛横亘在心间很久很久的地方。

窗外的紫丁香,。

秋池的水,

我,

我,

仿佛听见一段似曾相识的对话,

蓦然回望,

却了无一人。

迷惘的徘徊,

我是否在梦中。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十四

走过了夏的喧嚣。

走过了秋的张扬。

安静的冬天悄然登场。

若灿烂之后还是灿烂。

喧嚣之后还是喧嚣。

张扬之后还是张扬。

这世间便会杂乱无章让人厌烦。

为了下一年的光怪陆离。

务必思索思考沉默。

务必收敛储存和打造。

美要经过由内向外的发展变化。

我走过我的冬天。

那是我独一无二的冬天。

我不把它说出来。

是我不期望春天。

象一个沧桑的老人。

对着一棵树发呆。

树上的枝条。

越来越少。

地上的柴垛。

越垒越高。

高过了老人的额头。

冬天的阳光照射着他。

冬天的脚步加速。

我经历过的冬天。

就是这样一个冬天。

我不把它说出来。

事实就是这样。

谁也改变不了。

谁也隐瞒不了。

象一只没名字的鸟。

风干的骨架。

挂在树干和桠之间。

嘲笑你的.眼睛。

你才能察觉。

呼啸而过的速度。

把一个身躯砸的粉碎。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十五

尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们:

大家上午好!

这是充满生机、春意盎然的四月。在这样一个富有诗意的季节,我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛,春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,我们在这里相聚,今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的初赛,在这里预祝宝宝们能够取得好成绩!下面我非常荣幸的向大家介绍,担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们!欢迎你们!

小朋友你们喜欢故事吗?

喜欢!

是啊,故事对我们有极大的引力。是故事增长了我们的知识;是故事发挥了我们的想象;是故事丰富了我们的情感。

相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了!

下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事!

故事像阳光雨露,滋润着我们初长的梦想,在童年的梦里,故事像一叶小舟,会带着我们穿过开满野花的山坡,到大江大海里去,到很远很美丽的地方去。

下面我们来看看他会把我们带到什么地方去!有请2号宝宝。

宝宝们有没有好朋友呢?

是啊!每个人都需要朋友!下面我们来看看3号宝宝为我们带来的《小蝴蝶找朋友》。

其实,故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,现在,就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的!

细想来,我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事,他们渴望被读全,被读懂,让我们去用心品味他的纯美,读出一份真情,一份感动。让我们为完美每个故事去努力吧!

幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束,敬爱的家长们,亲爱的宝宝们,期待我们的决赛吧!相信我们的决赛会更加精彩,加油!

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十六

还有小脸上妈妈的泪滴。

睡吧睡吧亲爱的宝贝,

当你醒来妈妈已远离。

妈妈不舍更不愿放弃,

但背负太重太重,

妈妈已经无能为力。

前方路途遥远,

崎岖却也旖旎,

原谅妈妈只能陪你走到这里

妈妈永远记得梦中微笑的你,

那定格的记忆已烙在妈妈的心底。

妈妈已不能看到太阳的再次升起,

只能匆匆写下一行短短的信息。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十七

轻缓地收拢疲惫翅膀。

栖息于我湿漉漉的睡眠。

绿了,我的记忆。

或飞翔,或栖息。

在夜的手心上,自由行走。

田野里的麦子裹在月光里。

独守春梦,抽叶,分孽。

以发芽的姿势虔诚地迎接太阳。

星星和着月的节拍。

温柔的呢喃着。

空中飘撒的梅花瓣。

仿佛像是他们热吻时。

滴落的快乐音符。

一切尽在不言中。

哦,亲爱的。

当我猛然回首。

那个夜晚已经远走。

轻抚窗楣的感觉。

如同摩挲着你的情怀。

这时,一种温馨驻于我心。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十八

女:敬爱的老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家中午好!

女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的`普通话朗诵比赛即将在这里举行。

男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

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诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇十九

宝贝不怕,妈妈在这里。

上天啊上天,请赐我力气,

我要用身躯,把废墟顶起。

宝贝啊宝贝,不要哭泣,

妈妈的双臂环绕着你。

外面天塌地陷,这里安全无比,

妈妈为你搭起一个温馨的记忆

睡吧睡吧,亲爱的宝贝

轻轻躺在妈妈的怀里。

轻闭双眼安详地呼吸,

稚嫩的小脸上笑容洋溢。

梦里可看见振翅的小鸟?

在向你歌唱初夏的美丽,

还有蓝天下蜿蜒的小溪,

潺潺流过温柔的草地。

诗歌朗诵经典主持稿(优秀20篇)篇二十

导语:你喜爱诗歌吗?下面小编为您推荐诗歌朗诵主持稿范文,感谢阅读!

合::老师们,同学们,你们好!

男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

女:诗歌是我国的文明的精神支柱

男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,

男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

男:让我闪一直来感受吧。

男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。

男:接下来,请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》

女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊!

男:对!现代诗是那么自由,然而却如此美好,周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧!

男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀,诗人多聪明!

女:好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。

男:好一轮太阳,现在,月亮升上了天空了,看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。

女:诗歌,让我们陶醉

男:诗歌,让我们震撼

合:诗歌,让我们思想升华

男:诗歌的余韵,在我们心中回荡

男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好

男:让我们在诗海拾贝

女:让我们步入诗歌的殿堂

男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

男:谢谢大家

尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们:

大家好!

我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的`真挚情感。今天,在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。

本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张巍炜副校长、督导处张一泓主任、政教处张君明、王玉琴主任、团委书记王云虎老师、语文教研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任,我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。

下面我宣布:璜塘实验学校(初中部)“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”现在开始。

1、首先请欣赏初一(4)班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》,掌声有请。

2、初一(4)班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物,从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来,初一(2)班同学给我们带来了朗诵《满江红》,让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。

3、初一(2)班的一首岳飞的《满江红》,让我们心情澎湃,心中不由涌起强烈的爱国之情。让我们一起再来欣赏初二(7)班的朗诵—《满江红》。

4、“数风流人物,还看今朝!”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命,敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志,并且必将创造空前伟大的业绩的自信和伟大的抱负。下面请听初三(5)班的诗朗诵《沁园春·雪》,掌声欢迎。

5、正是有了毛主席等老一辈无产阶级革命家和无数仁人志士,为了崇高的理想不断奋斗,才有了我们的新中国。下面请欣赏初三(7)班带来的诗朗诵《我的理想》,让我们用掌声欢迎他们。

6、奔腾的历史长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔有作为的年代! 我们的祖国历经炮火的洗礼,终于站起来啦!终于强大了!接下来请听诗朗诵《祖国》,表演者:初三(10)班。掌声有请。

7、是啊!我们亲爱的祖国站起来啦!我们的祖国无比强大!我们的心情是多么激动,我们的心情是多么豪迈!初一(1)班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国,下面请听诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,掌声欢迎。

8、同学们,我们的祖国是多么美好,多么伟大啊! 让我不由地想为祖国唱支歌,下面请听初二(8)班的朗诵《祖国,用青春的名义为你唱支歌》,掌声有请。

9、我们是新世纪的新一代,祖国的明天我们担起重任!不管前进的道路多么坎坷,我们的心中都有我们伟大的祖国,我们愿意与祖国一路同行。最后请听初二(5)班的诗朗诵《一路同行》,掌声欢迎。

现在我宣布:第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。谢谢各位领导、老师的光临,再见。

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