月工作总结不仅是对过去一个月的一种回顾，也是对未来工作计划的指导和参考。以下是一些关于月工作总结的模板和范文，供大家参考和借鉴，希望能够帮助大家写出一份优秀的总结。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇一
岁月如白驹过隙，夏末到深冬，仿若目转流年。银杏也从碧绿到金黄，再到化为尘土，这一期的宣传部多媒体团队的工作也接近尾声，作为团队的负责人，思考以往的工作，总结新干事们的工作情况也显得犹为重要，就似银杏叶一般，落入土土壤中，为下一季的成长作准备。
新干事们为部们注入的新的血液，各自都有其特长与兴趣，我们多媒体团队这学斯招入的新干事全为教技专业的新学子，从专业角度上来说，可谓是禀承了以往“专业对口”的传统。ps、pr、iebook等软件都是我们工作过程当中经常要用到的软件，也是教技专业要求学习掌握，从这里提早接触到在以后的学习中是很有帮助的。
期间我们进行了对新干事的培训，然后再从工作总进行实际操作，ppt的制作，主题图片的设计，视频的剪辑等等。
但经过这几个月的工作，这期间我发现了的很多问题，下面就些问题作详细的分析。
首先是从心态上来看，大家当初入部的时候也都是经过层层的筛选，不说千军万马，也是由5进1了，那时大家都是一脸青春活力，充满了“正能量”。可是在不知不觉中，这些东西却消失不见。这让我感到心情沉重。罗部长在例会中也多次提到这个问题，拿出当初的热情来，软件不会用的去学习，事情不清楚的多开口问，关系处不好的摆低你的姿态，这也正是我非常希望看到的。或许造成现在这个样子有许多的原因。第一，这是大学校园，是开放、自主、自觉的全新学习环境，而不是规矩、听话、一切以成绩为主的高中课堂。学习模式发生了变化，从被动的学习变成完全自主的学习。所以，不会的软件，没有老师教，没有同学的帮助，一切都得靠自己努力，而自己对自己要求不严格，大把时光浪费了，挤出来的学习时间少得可怜。惰性是大学校园里的通病，克服它却是每个人必须要做到的。不能抱着高考一过就万事大吉的心态，更大的机遇与挑战正在等着你去打败，怎么能任由自己坠落下去？第二，心态也是一个很严重的问题。积极性不够，灵动性不足，不会，不去主动地寻求部长的帮助，你不说，谁知道你不会呢？别人的生活又不是以你为主，要学东西，难道还要等着别人求你去学？学习，终归是自己的事情，自己不对自己的学习负责，你就得对错过的机会买单！第三，缺乏创新性思维。一个苹果交到你手上，它就只能是一个苹果，而交到乔布斯手上，它却能风靡全球。举这个例子不是说把你与一代伟人相较，而是要告诉你：创造成就辉煌！生活中哪一件东西不是发明创造出来的?吃饭的碗，行路时的车，穿的衣，哪一样不是因为创造而产生？第四，不负责任，不仅是对自己，更是对别人。交待下去的任务，没有完成。这是对不起别人，自己没有从工作中学到东西，这便是对不起自己。多媒体的八位干事，总的来主说情况都差不多。积极性不如从前，惰性越来越严重，学习知训识不主动。软件不熟悉也就做不出来东西，完成工作任务也就困难，又不主动向部长请教，以导致热情消退，所以，我最希望的就是大家能够自觉而高效地学习软件，这样才能更好的完成工作上的任务。这学期的工作可以说是全部都是我来完成的，其实我也想放手让干事们去做，但是又有顾虑。但是，明年，我不会这样了，任务完全会交由干事们去完成，完成不好又重来，其间轻重不是一般的儿戏。希望干事们能够按照我的要求去做，让我们多媒体团队发展得更好！
当然，干事们表现好的地方是有的，敬重各位老干事与部长，与同事友好相处，部门内部关系融洽，在各种活动上表现积极，与人处世真诚以待优秀的品质要保持，不好的表现要改正。我希望，在新的一年里，每位干事都会有新的进步！
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇二
加强与央视、省、市台的沟通联系，重大报道邀请三级媒体记者来泾采访，同时积极向上级台传送稿件。2020中国•桃花潭第六届龙舟赛，赛前我中心积极与央视、安徽卫视联络沟通，邀请其来泾共同参与新闻策划。龙舟赛事活动分别在6月6日央视《新闻联播》中播出，这也是该项赛事连续六年登上央视《新闻联播》。6月6日，安徽广播电视台经济生活频道《第一时间》栏目、6月7日《安徽新闻联播》分别对龙舟赛进行了大篇幅报道。
此外，4月5日，央视新闻频道三个栏目先后播出由我中心自主采写的《九十高龄新四军女兵祭奠战友》的新闻;省台《安徽新闻联播》和公共频道、科教频道相继播发了我中心采写的《“林长制”“河长制”筑牢生态屏障》、《“严强转”报道为基层减负》、《周东红：传承千年宣纸技艺的大国工匠》、《四送一服到宣城》、《把好山好水保护好》、《为了我的国，坚守我的岗：端午节坚守岗位》、《xx油菜花盛开美景》、《xx：巡逻途中遇火情交警秒变“救火员”》等有关环保、“严强转”、“爱国情奋斗者”、“三大一强”、重点工程、四送一服等新闻。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇三
公众平台和自媒体人是共生关系，平台需要自媒体的好内容，自媒体需要平台将内容散播出去。
当然，所有的传播都是基于平台的规则内的，很多人都奇怪为什么会被无缘无故封号，在平台的规则内，进行有效的传播，是比较好的方式。
关于读者:有人叫读者、粉丝和用户，其实他们是你公众号所能影响到的读者，并逐渐转化为深度读者。
关于互动:和读者互动是一个技术活儿，也是一个脑力活，非常人所能胜任也，互动的好，一片欢声笑语，互动的不好，骂、喷、屌、踩样样都来。
读者基本上都是来自于全国各地，行业、年龄、性格、星座等都不尽相同，即使是一个问题，问法和答法都很难一样。不要一味的去迎合所有的读者，这样太累，也没必要把自己端起来，"砖家"和"叫兽"并不讨人喜爱。另一个问题是时间问题，和读者互动很多时候是一件很费时间的事，这个需要自媒体人自己去调节，时间是有限的。
内容绝对是自媒体运营者的核心。自媒体将自己的信息、价值、理念传播出去，靠的是内容，而文字、视频、音频等介质均为载体，视频、音频介质上，自媒体在2014年已经取得了很大的突破，内容是根本。
以微信公众号为例，微信公众号内容的来源一般有几个方面:第一，通过多方信息的整理、加工(类似于信息搬运工)后，融合自己的观点、想法等，将外部的信息变成自己的内容;第二，通过采访、参会的形式，对外部信息的获取后，整理成自己的内容;第三，广泛的阅读量以及自己通过实际操作经验沉淀下来的内容整理后形成自己风格的内容。
微信公众号虽然有了自己的内容，但是若没有一个好的传播渠道，那么就成了"哑巴"，用户就听不到"声音"。渠道和自媒体人是共生关系，而不是竞争关系。所幸我们所处在的互联网平台是相对开放的平台，只要内容足够好，微信平台都是"开放"的。微信自身是封闭的，所以想要依靠它去传播，必须依靠用户以及自身的关系网以及渠道。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇四
一是进一步抓好广播、电视、网站、手机台、微信、微博等媒体平台建设、维护保障。加强对农村有线电视网络监管和技术服务，扩大农村有线电视覆盖。全面完成了新发射台建设项目并已投入使用，广播电视信号质量和覆盖率得到进一步提高。二是重点抓好电视频道和栏目建设，精心办好《xx新闻》、《人大在线》、《文明泾川》、《精准脱贫你我同行》、《法在身边》等自办节目。注重新闻策划，发挥全媒体平台优势，在舆论引导、节目创优、栏目创新求得突破。三是加快融媒体中心建设。将广播、电视与网站、手机台、微信、微博等新媒体平台进行资源整合，发挥全媒体优势，全面提升媒体阵地意识，扩大影响力和传播力，积极抢占宣传舆论阵地制高点。
四、自身建设不断完善。
(一)突出加强新闻采编队伍建设。一是结合“严强转”“拖低扯”专项整治行动，在本中心开展了“提高责任心、提升事业心、提振精气神”主题大讨论活动，广大采编一线人员围绕主题从思想意识、精神状态、敬业奉献等方面寻差距、找不足，主动整改，提升效能。二是加强专业岗位人才引进。今年中心拿出4个采编播(主持人)岗位参加全县事业单位公开招聘考试。三是鼓励采编播一线人员积极参与职称评定。上半年中心共有3名专业技术岗位的同志取得广播电视工程系列高级工程师和新闻编辑中级职称资格后获得聘任。
(二)扎实开展开展“严、强、转”和“拖、低、扯”两个专项行动，聚焦“学、查、改、立”的关键环节，坚持问题导向，认真查摆，着力整改，强化责任担当意识，严格政治纪律和新闻宣传工作纪律，全面提升新闻从业队伍的政治素质和业务技能。
上半年，我中心虽然在新闻宣传、融媒体中心建设、意识形态工作等方面均取得了一定的成绩，但仍然存在着一些不足，主要表现在：新闻宣传水平有待提升;新闻从业人员专业技能参差不齐，特别是近年来采编播一线岗位业务骨干流失严重，先后有10余名专业岗位的年轻人员通过参加公务员或事业单位招考及其他方式陆续离开，导致人才引进不易、留住更难。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇五
(一)融媒体中心指挥平台建设有序推进。一是融媒体指挥中心平台目前已完成过半以上工程量，整个工程可望在7月中旬全部完工。届时将广播、电视、报纸(内刊)、网站、微博、微信、新闻客户端等平台置于统一的协同调度平台下，建立新闻生产策划、采访、编辑、发布业务流程的综合平台。
(二)根据县编办批复的融媒体中心“三定”方案推进融媒体中心内设机构和岗位的改革调整，目前正在开展中层干部岗位和职工双向选岗的竞聘工作，同时建立符合融媒体中心实际的岗位目标绩效考核奖惩制度，实施薪酬分配制度改革，实行全员绩效，激发工作活力和激情。
(三)新发射台已全面完成项目建设和搬迁任务，并已投入使用。农村有线电视网络信号不断得到优化。上半年投入5万元对农网机房进行了改造，目前前期筹备工作已基本完成，信号、设备均已通过调试，各乡镇有线电视经营站(点)在做好信号接转、设备安装调试后即可着手实施网络信号改造，全面提升农网信号传输质量，满足群众收听收看有线电视需求。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇六
转眼间一个学期又将结束。回顾这一个学期，多媒体教室设备完好无缺，达到学校的要求，确保了多媒体教室有良好的运行环境和工作环境。现将本学期多媒体教室管理工作作如下总结：
一、严格按《多媒体教室管理制度》管理和使用多媒体教室。
二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。
三、认真填写“多媒体教室使用登记表”，做好工作记录。
四、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。
五、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生，无随地吐痰，乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。
六、保持了多媒体教室的清洁卫生。
七、多媒体教室为专用教学场所，未经学校批准，门钥匙及一切公用物品从没有随意转借、挪用，也无另作它用现象。
八、教师能正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。使用过程中，设备运行发生故障，能立即停机，及时报告管理人员进行处理。
九、学生进入多媒体教室能听从教师安排入座，自觉遵守纪律，专心听讲，做好笔记，保持室内安静。教师们能认真填写《多媒体教室使用记录》。
十一、使用结束时，能按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。
今后，我将不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平，为学校的教育教学工作作出贡献。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇七
经营创收是媒体平台影响力的重要体现之一，为此，融媒体中心在推进媒体融合的过程中，坚持“引导群众、服务群众”，正确处理社会效益和经济效益的关系，在坚持把社会效益放在首位的同时兼顾经济效益。将经营创收归类到市场运营委员会统筹谈判，按照“三个全员”理念，由市场运营委员会牵头，评估市场需求，制定统一的媒体服务套餐，协调媒体服务资源，由客户根据“套餐”点餐付费。同时鼓励各部门策划活动做大增量，小活动八仙过海各显神通，大活动统筹力量集中组织举办。引导新春大拜年活动26家，开展各类直播10场(仅第十二届映山红旅游文化月网络观看人数就达65万人次)，新签约服务机关单位19家、企业53家，合同协议金额269.4536万元，已到账150.5728万元。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇八
20xx年，多媒体管理各项工作趋于平稳，进展顺利。管理水平逐步完善，工作效率有所提高，服务质量不断提升。在各级领导和同志们的支持帮助下，通过办公室全体人员共同努力，辛勤奉献，工作取得了一点成绩，得到了大家的肯定。现将我部门一年的工作做一个总结：
应加强业务理论学习，提高自身修养，增进沟通与交流，面对琐碎事务，理清头绪，抓住重点，工作中耐心细致，注重细节。
新年新气象，新年新希望。总结过去，保持成绩，改正缺点，求真务实，完善工作。努力建立一支稳定的、积极向上的、业务精，服务好的队伍，积极主动投入到学院各项工作中去，以学院教学工作为中心，在上级领导的正确指引下，进取奉献，脚踏实地，更好地为我院广大师生员工服务！
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇九
1、今年1—6月份，围绕创建省级文明示范县和“五大会战”，脱贫攻坚、环境保护等中心工作，突出阶段性重点，进行高密度宣传报道。一是在广播、电视、新媒体平台、《绿色xx》推出“创建省级文明示范县”专栏，播发相关公益广告、专题报道，迅速掀起创建热潮。开办“小记者文明观察团”、违停曝光台等子栏目。《打造生态园林体系让市民沐浴文明之光》、《小小焚烧池彰显清明祭祀大文明》、《xx：以文明创建助推景区发展清明旅游渐升温》、《奉献在文明创建一线：以辛苦指数换群众幸福指数》、《xx文明创建：多个角度发现问题多种力量解决困难》等新闻稿件播出后引起热烈反响。截止6月底，共播发文明创建相关报道150条;二是围绕县委、政府中心，着力办好办活“五大会战”专栏，对桃花潭路升级改造、园区建设、工业经济发展等进行深入跟踪报道，助推各项中心工作。三是连续推出12期“三乡工程系列报道”，按照全县脱贫攻坚工作部署安排，精心办好《精准扶贫你我同行》栏目，多形式、全方位、深层次地宣传我县脱贫攻坚的工作举措和特色成效，相继采写了《产业兴旺助力脱贫攻坚》、《劳模要做助力脱贫的先锋》等有深度、有温度的报道。四是突出典型宣传，营造积极向上的舆论氛围。大力宣传全县各级组织和广大干部群众在“创建省级文明示范县”、实施“五大会战”中，为基层服务、为群众服务中表现出的敢于担当、勇于担当的奉献精神，展示我县干部队伍作风效能建设成果，先后推出“三八”、“五一”、“五四”等重要节点期的典型人物报道。五是结合“三大一强”，切实做好环保整治和扬子鳄保护区环保整改宣传。严格按要求做好各阶段环保整改宣传工作，做到主动担当，助推整改，取得良好成效。
2、对热点事项，聚焦全过程，进行直播报道。上半年我中心运用新媒体直播技术，在电视、广播、网站、手机台、微信公众号等多平台现场直播了全县干部作风建设大会(观看人数6万人)、xx首届长跑比赛(观看人数5万人)、纪念五四运动100周年主题团日活动(观看人数7.5万人)、云岭红色旅游小镇首届“粽”艺比赛(观看人数9.7万人)、第六届桃花潭龙舟赛暨民俗文化周开幕式和文艺汇演(观看人数23万人)，第六届桃花潭龙舟赛比赛(观看人数28.9万人)等6场大型直播活动，观看总人数超过了80.1万人次。让县内外更多受众第一次通过电视、电脑网站、户外大屏、手机实时观看。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十
融媒体中心挂牌以来，先后召开办公会16次，研究“媒体+”模式，探索从新闻宣传向公共服务领域拓展、从传统传播向多元化传播延伸，努力把我县融媒体中心打造成“媒体+政务+服务”的新闻综合信息服务平台，运用新平台的新技术，展现新时代的新气象，传承并提升传统媒体的影响力和公信力,切实发挥媒体融合在增强文化软实力、巩固脱贫成果、助力乡村振兴等各项中心工作方面的作用，为广大群众提供便捷、多样的社会化服务。
内宣工作上，围绕县委县政府中心工作，统筹做好各平台发布，实现“统筹策划、一次采集、多种生成”目标。具体发稿：2个微信公众号1957条、日均阅读量达24800以上，“两网”17965条，电视台发稿1053条，其中包括专栏《党的建设》、《解放思想大讨论》2个，专访17期;挂角：文明实践育新风、扫黑除恶进行时、乡镇之窗、安全生产警钟长鸣、送温暖献爱心、春游江淮等你来、污染防治攻坚战、环保督察xx在行动、美丽xx清洁家园等9个;广播电台播出新闻198期1440条，播出《红色记忆》、《走进xx》等7个自办栏目168期;《xx周刊》编排33期发布稿件1420篇;录制《xx党建》1期、《以案说法》2期、《平安xx》2期，协助组织部报送小视频《明灯》，《大美xx》陆续开拍并播出，都受到广泛关注和良好效果。
外宣工作，积极向上级主流媒体和新媒体推送稿件，努力实现传统媒体有新突破、新媒体有新气象的目标任务，为讲好中国故事xx篇，大力提升xx知名度、美誉度做出了应有贡献。截止目前发稿共818条，其中包括：国际2条，国家19篇(条)，省级76篇(条)，市级264篇(条)，网络媒体暨新媒体457篇(条)。还在学习强国平台发稿12篇。
在坚持办好传统媒体的基础上，依托央视新闻移动网，入住央视融媒体矩阵号，发表视频29条，点击率达113万。依托安徽卫视，与“海豚云”开展战略合作，符合现代融媒体调度、汇聚、生产、分发功能于一体融媒体指挥调度平台初步建成，小型多功能演播室、综合信息服务平台建设正在推进。依靠自身力量，制作专题片(微视频)22个82分钟，专访17期170分钟;通过新媒体h5推出“迎两会晒成绩”、“亮风采、作表率”“集众智、促发展”“展规划、谋未来”、“展规划谋未来”、“xx县扫黑除恶十件典型案例”、“扫黑除恶专项斗争知识问答”等10个专题报道;策划制作“春节我在岗”系列专题;《策划深山快递侠》《高空女司机开“豪车”》等专题报道12个，制作ppt3个……都引起强烈反响;已经策划即将推出的还有《全景xx》、快闪《我和我的祖国》等微视频，同时融媒体旗下的14个平台、43个乡镇和县直单位的微信公众号成功入住xx融媒体矩阵接入了移动互联网，充分体现了哪里有受众哪里就有融媒体的理念。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十一
足受众的需求，特别是“两微一端”等新媒体的发展，对专业复合型人才需求强烈，为此，融媒体中心推行“专业化运作，差异化培养，复合型发展”的人才思路，对原传统媒体记者加强新媒体操作训练、对原新媒体记者加强传统媒体训练，致力于打造全媒体人才队伍，培养记者独立完成一条新闻的采访、拍摄、撰稿、剪辑、推送等工作。
同时，2020.1.11安徽省广播电视局授予xx县融媒体中心2020年度全省农村电影放映优秀基层单位，2020.1.28通报表扬xx县融媒体中心为广播电视直播卫星公共服务工作先进集体;民生工程——公益电影放映工作考核全市第一。2020年2月和4月2次分别在全省应急广播体系建设工作会议和全省农村广播电视传送秩序管理工作会议上做经验交流;xx网公众号2020年至今13次进入安徽县区级政务新媒体周榜单前十名，1次进入月榜单前十名。
5月30至31日，县委宣传部副部长、县融媒体中心主任崔力新率队参加了在合肥市肥东县召开的安徽省广播电影电视联合会县级台委员会成立大会暨县级融媒体中心建设交流研讨会，并当选为首届安徽省广播电影电视联合会县级台委员会副会长。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十二
(二)大力推进xx融媒体中心建设改革。推进传统媒体和新媒体在内容、渠道、技术、平台、经营管理等方面的深度融合，建立并完善以广播电视传统媒体为依托，微博、微信、手机客户端为生力军的全媒体宣传平台，抢占新形势下宣传舆论市场的制高点、主阵地。坚持以岗定薪、竞争上岗，实施薪酬分配制度改革，实行全面绩效管理，全面激发生机活力和干部员工干事创业的激情。
(三)加强对外宣传和节目创优工作。继续保持在市台上稿位于全市前列和全市外宣先进行列，奋力赶超在全省县级台位子，加大对中央、省、市媒体平台的供稿力度，努力提高xx的知名度、美誉度和影响力。
(四)加强意识形态阵地建设。进一步完善落实安全播出、安全生产各项制度;加强安全播出、安全生产培训演练，提高员工安全保障意识和突发事件的应对处置能力;认真履行意识形态工作责任制的要求，严格执行广播电视节目“三审制”，严把政治导向关，加强新媒体的管理，确保舆论导向正确。
(五)加强对从业人员的业务培训和人才引进，开展政治理论学习和专业技能培训，改进新闻报道文风，提高新闻报道质量，切实增强新闻宣传工作的吸引力、感染力和影响力。
(六)进一步加强自身建设。认真履行全面从严治党主体责任和监督责任，树牢“四个意识”，恪守“两个维护”，切实加强作风效能和政风建设，努力打造“有责任、讲学习、重创新、勇担当、守纪律”的融媒体中心干部职工队伍。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十三
税收宣传在税收工作中具有重要的作用，是税收工作的先导，也是营造良好税收环境的主要手段。税收宣传也是“生产力”，在税收征管过程中发挥着“喉舌”作用，对促进依法治税、强化税收征管，营造公平、公正、有序的税收环境，进一步提高全社会税法遵从度等方面都作出了积极贡献。税收宣传需要借助一定的媒体，将需要向公众传递的信息有效发出并送达。20世纪90年代以来，随着时代的不断发展进步，新媒体出现，它对人们观念意识和生活的影响也在不断加深，也悄然影响着税收宣传的方式。
新媒体是在新技术支撑下出现的媒体形态。新媒体是当今年轻人使用率较高的媒体。当今的新媒体从内容上来分，包括网络，动漫，游戏。从载体来分，包括互动性较高的新形态网页(国际上统称web)和移动平台(手机、平板电脑)等。新媒体以移动和互动为主要特征，其传播效果与传统媒体相比有很大进步。通俗来讲，互联网和手机是新媒体最具代表性的两种。
税收宣传工作使用新媒体进行相对于传统媒体有许多优势：可以花费较低的财务成本和时间成本，取得超越传统媒体的宣传效果。2010年上海世博会美国馆虚拟馆馆长西门孟曾对新媒体宣传的优势总结了几点，同样也适用于税务宣传运用新媒体：传播性能价格比高过传统媒体、可准确快速根据受众反应进行调整传播内容、受众接受度高、更受年轻人青睐。
传统媒体依然是税收宣传的主阵地，但因为时代背景和新媒体的众多优势，税收宣传运用新媒体，已经成为发展的必然潮流。
在实际的税收宣传工作中，已经有税收机关运用新媒体进行了一些税收宣传的尝试，并取得了良好的效果。例如江苏常州税收宣传运用“网游”进行税收宣传，通过研发全国首款集税收、体育、旅游于一体的网络小游戏“乐乐游龙城、开心学税法”，将知识性、趣味性、游戏性、互动性融为一体，让纳税人在轻松的游戏环境中学习税法；吉林松原税收宣传运用了短信和qq，既能够向纳税人宣传税收法律知识和税收政策，又能够获得纳税人对相关宣传内容的反馈，从而不再只是单向的灌输，而是在交流中取得良好的宣传效果；河南商丘制作发行了“税收知识漫画扑克”，采用漫画与文字相结合的形式，幽默诙谐、形象生动地介绍了与广大纳税人密切相关的税收法律法规知识，鞭挞了涉税违法犯罪行为，被新华社、人民网、中国税务网等强势媒体誉为“中国第一副税法宣传娱乐用品”。
作为基层税务机关，结合笔者的实际工作经验，以后的税收宣传工作可以有以下一些具体的运用新媒体进行税收宣传的形式。
一是开办手机报。内容主要以税务新闻、管理、文化和信息服务为主，使之成为了税务部门传播新闻、宣传典型、宣贯文化、展示形象、反映民意、推动工作、引导舆论的工具。
二是开通微博。利用“微博”和“qq聊天“工具，开通了税收宣传微博，根据税收法律和税收政策近期的热点和焦点问题定期设置主题，一期一个话题，宣传人员通过帖子宣传税收法律和政策，纳税人可以通过评论和留言与税务宣传人员展开交流，进行咨询、求助等。
三是短信宣传。运用宣传月和部分节日通过短信，一方面以祝福为信息内容，另一方面可以将税收重要信息和税收宣传新媒体的地址，如微博地址，税收宣传qq号等，联系邮箱等推广出去。
税收宣传运行新媒体在取得高效宣传效果的同时，在操作上也需要注重方法。用传统媒体的方式在新媒体上宣传是不会有效果的。太过于直白的说教或是单方向宣传，并没有真正发挥新媒体的优势，宣传效果也就等同甚至低于传统媒体了。因此运用新媒体进行税收宣传核心重点是让宣传的对象——纳税人自己形成关于“税”的结论和良性认识，如此的效果最为显著和长效。
在看到新媒体税收宣传的巨大优势和已经取得的一些成果的同时，也必须正视其正在和即将显现的问题。胡锦涛在人民日报考察工作时提出“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器”的著名论断。而手机也已经不仅是通讯工具，也逐渐成为信息的中转地和传播媒介。正因为这样的特点，新媒体所具有的问题也容易被放大和扩散。
新媒体给税收宣传工作带来了很多的机遇，但更多的还是挑战：一是从众心理，许多关于税收的不当言论和负面舆论、错误认识，会在一个很短的时间段里迅速成为热点，正面的声音和舆论相对显得苍白无力而被淹没。二是许多信息无法核实，“意见领袖”的声音会在一定时期内引导和左右网络和手机等平台的税收舆论风向，出现“少数人的声音通过网络放大为群众的声音”等现象。三是新媒体与传统新闻媒体的互动增强，部分平面媒体报道的有关公务员队伍，包括税务干部的新闻，因为在网络论坛中铺天盖地地讨论，由冷变热，热到一定程度时，传统媒体又参与其中，社会的影响迅速扩大，使局部问题像“滚雪球”一样被不断放大。因此，税收宣传学会应用新媒体，加强网络舆论引导，为税收工作营造良好的氛围，已经成为税收宣传工作者面临的一个重大课题。
面对新媒体兴起带来的挑战和机遇，没有现成的答案告诉我们税收宣传工作者该怎么做。这就需要们每一位税收宣传者都应下工夫进行深入研究，认真思考如何适应新媒体时代的到来，处理好新媒体和传统媒体的关系，充分利用新媒体做好税收宣传工作。首先，要转变观念，主动作为。新媒体是随着时代发展而出现的，早做早主动，应树立主动运用的意识和积极作为的心态。再者，借助外力，主动与有影响的网络媒体建立战略联盟，让税收宣传的声音及时传达到网民和手机等新媒体终端。同时，加强对新媒体人才的培养。培养一批懂得数码工具使用、熟悉网络技术的税收宣传人员。最后是加强舆论引导。积极进行有效的正面信息引导、沟通和预防，扩大税务机关与纳税人交流的平台，增加多种税收宣传途径。
新时代背景下，税收宣传工作承载着提高全民的纳税意识，实现依法治税，促进税收工作的任务，新媒体的出现带来了机遇和挑战。税收宣传工作者共同努力，才能抓住机遇，迎接挑战，主动运用好各种传统媒体和新媒体，将税收宣传工作做好，将税收法律和税收政策送到千家万户，为税收工作营造良好的环境。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十四
大学毕业至今已经有四年的时间了，四年的时间我成长了很多。在大学毕业的时候，我只是一名普通大学中文系的毕业生，工作很难找，还好自己通过不断的努力成为了一名报社记者，我会在今后的工作中继续努力下去的，我相信自己能够做好。四年的时间，我成长多太多，自己都无法具体的说出来，不过总体感觉自己就是变化很大。
自从从事新闻工作以来，时间转瞬即逝。尤其是在20xx年的工作中，时间更是过得特别快。回顾这一年的工作，我个人可谓感受良多。在这一年中，我与《新消息报》的同事和领导们，共同经历了很多新闻事件的报道和活动的组织、版面策划以及落实，从中体会到了团队精神的重要性，尤其在领导的部署和指点下，完成了很多意义深远的工作任务。一年来，我本着踏踏实实做事，实实在在做人的原则，认认真真地去从事每一项工作。不论是思想上，还是工作上都有很多的收获。
1、成绩之外少不了不足之处，我作为一个部们的主任，在平时的管理上可能存在一些缺陷，主要是不太适应现在报社的管理体制，有想法不能落实，希望这样的工作环境能够很快得到改善。
2、在思想、学习方面有了较大提高。我积极参加单位组织的各项学习活动，用先进的思想指导自己的日常工作。我深知，平时的勤勉积累对于新闻工作起着至关重要的作用，抓住一切可以利用的`时间，广泛涉猎各方面的知识，不断完善自己的知识结构，为做好工作打下了良好的业务基础。
3、严于律己，遵章守纪。在单位严格遵守单位的各项规章制度，坚持以诚待人、以信处事。工作兢兢业业，谦虚谨慎，注意向同事们学习，取长补短。
4、业务能力不断增强。从踏上记者岗位的第一天起，我就深知“业精于勤荒于嘻”的道理。工作中的“勤”使我能及时洞悉世事变化，而善于“思”则使我源源不断地获得灵感。通过不懈努力，我的一些版面策划在全国获奖。整整8年，在一个岗位上摸爬滚打，在版式设计上也形成了自己的个性和理论水平。可如今很快就要在新的岗位上工作。相信我有这8年的经验和个人的工作能力，下一个8年也许正是我大展宏图时。是金子在任何地方都会发光的。
今后的工作打算：
20xx年，我会走的更好，我会在我记者的工作上做到最好！
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十五
对于过去的一个月，新媒体通过官方微博平台直播了学院的许多重要活动。主要如下：江服秋季运动会暨健美操大赛的时事图文转播；江服书画作品联展的拍摄与宣传；大学生综合招聘会的宣传与发布；第二届艺术与传媒分院寝室装扮大赛的宣传；艺术与传媒分院首届“致我们终将逝去的青春”朗诵比赛活动的宣传与赛后总结；通过这些活动的直播，部门成员熟悉了新媒体的发布流程，以及在一些特殊条件下，怎么去解决问题。微博是新媒体主要工作点，需要发布学院学生会、团中央的新浪微博。对于这个月，微博一直在更新，当然也遇到了许多困难与挫折。
学生会微博，主要发布的是校园生活、新闻、活动、考试考证、时事一节每次活动的现场直播。主要存在的问题有：活动直播方面，遇到的撰稿和活动照片的质量问题；微博只有一人更新，更新的频率得不到保障；活动节目的撰稿问题。活动的照片质量，由于部员不能熟练的使用相机造成了照片模糊、光线不足，导致微博的`照片质量不高；微博更新不够及时，也没有充分利用好这个平台，未能真正领悟到这个平台的优点；微博的内容与板块太死板，内容不够深刻，不能做到很好的为广大师生服务；没有充分大会微博应有的作用。
团中央新浪微博，主要发布的校园新闻、后动、团的动态等内容。存在的主要问题有：内容个新问题，因为团中央的微博主要发布的是关于团中央的动态，所以必须要团中央的新闻部更新；各个人负责的板块内容错词、错句太多。这是工作人员的疏忽，我们应该从自身找问题，做到不犯同一错误，每句话、每个字都要细心审核，避免同样的低级错误。
总结以上问题，为了拥有一个好的平台为大家提供服务，下个月要注意这些问题争取把微博做得更好，做到为广大师生服务。
新媒体的责任很大，不管是微博还是别的平台。因此我们要保持不灭的积极性再往后的工作中，更加努力，更加上进。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，纠正自己的错误，提高工作的效率，增强自身的素质，在接下来的工作中，在形式、内容上需要更加贴近大学生、服务同学、联系同学、深入同学、发动同学、引导同学，我们所有成员都会以服务同学为己任，兢兢业业、积极配合学校开展各项工作。
包含总结汇报、旅游景点、文档下载、教学研究、党团工作、专业文献、资格考试、it计算机、工作范文、外语学习以及等内容。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十六
本土媒体均受到大小冲击，广告投放额度有较大萎缩，虽然我们超额完成任务，但总量相比去年略有下降。人员流动及储备不足，导致工作脱节，部分阶段跟进不及时。
1、招兵买马。建立一支熟悉业务而相对稳定的团队。人才是企业最宝贵的资源，一切好的业绩都起源一个好的`团队，建立一支有凝聚力，有合作精神、有拼搏精神的团队是xx年中最重要的工作，这项工作不是在短时间内能完成，但是一直得努力做。
2、完善东莞时报地产部绩校管理制度。xx年，我们和地产部磨合了一年，一年中有和谐也有磨擦，完善的绩校制度能让业务人员在工作中发挥主观能动性，提高销售业绩。
建立良好的客户档案，从合同签定到收款，广告投放到样报收集，及时支付客户的业务公关费用。
东莞时报地产部管理制度不够完善，双方沟通不到位，导致一些工作进展缓慢，如合同及回款等问题。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十七
多媒体教学式：声音、图片、动画、音乐、视频等，最大程度地调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样化，弥补了传统语文教学的枯燥和乏味，给语文教学注入新的活力，其最突出的一点就是对审美能力的补足。
语文教学是否负载传播中国古代文化的责任?应当是有的。初、高中语文新教材古典文学份量加强，就足以说明问题。语文教学首先是对自己汉语、文学的了解，进一步对汉语、文学为载体的中国文化的认知，从中得到真、善、美的熏陶，得到中国文化的熏染。而这一点，恰恰是以往语文教学中忽视的问题，也是老师在课堂上难以传播的地方。
那么，多媒体怎样做到表现中国文化的呢?设计精美的界面，古朴典雅的音乐，往往营造出浓郁的中国文化的氛围，烘托出良好的学习气氛，这是传统教学无法做到的。《翰林汇多媒体课堂(3、0)》以古朴、典雅的界面、悠扬悦耳的音乐，抓住了中国文化的特点，给人以深刻的印象。打开光盘，映入眼帘的首先是一幅生动、写意的水墨画。粉色的桃花瓣纷纷扬扬地落下，耳边响起悠扬、典雅的古筝曲。界面上有五座建筑物，代表着光盘的主要内容。鼠标移过时，“翰林学堂”内的灯发闪亮，“集学塔”檐上的风铃轻摇，“临渊池”池水急流，画面清新又富有动感，音乐古朴典雅而又轻悦宜人，整个界面具有浓浓的中国文化韵味，给人以鲜明的视、听感受。学习在这样的氛围中学习，无形中受到中国文化的熏染，增加对语文学习、对中国文化的兴趣。
图片、音乐、视频等多媒体手段，易于表现作品所产生的时代、历史背景，还原作品的本来面目。一幅制作精美的图片，一段恰到好处的音乐，往往能唤起学生的感情共鸣，引起他们的思想认同。
传统的课堂教学中，老师往往会通过朗读帮助学生感知课文的情感内容，以便使学生更好地理解课文，但是，同样的一篇文章，有人能读出感情，引起别人共鸣，而有人平铺直叙，没有丝毫感情。再加上方言等因素的影响，课堂朗读的教学还不尽如人意，许多时候，教学效果的好坏完全取决于教学主体水平的高下。多媒体教学软件制作时，课文朗读可以交给专业人员来完成，他们能够很好地把握课文的情感，用标准的普通话，抑扬顿锉的声调、准确、传神地传达出课文的感情基调。无论是快乐明朗的、缅怀追忆的、慷慨激昂的，都把把握地非常到位。同时，图片、声音、音乐等多媒体手段一起参预进来，可以渲染气氛，最大程度地调动学生的感官系统，帮助学生感受全文，把握文章的基调。三、创设意境，引人入胜。
首先，形象、生动的动画、妙趣横生的插图、好听的音乐，很大程序上增加了学习的趣味性，能够激发起学习者的学习兴趣，使学习过程变不再枯燥、乏味。其次，多媒体易于将游戏与教学内容相结合，使学习者在轻松、愉快的游戏过程中掌握知识。
上面几点，从不同角度谈了自己对多媒体的一点看法，目的是想抛砖引玉，将多媒体及其它一切可用于教学中的技术引入到教学中来，让我们的教学内容更加生动、活泼，更易被学生掌握、理解，从而培养德、智、体全面发展的祖国的下一代。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十八
xx工程系官方微信公众平台关注人数从上学年近1500人增长至2140人，共增长600余人次，发布系部新闻近百条。在本学年中xx系新媒体全体工作成员将加强对栏目的创新，提高每个人的工作能力，做好每一项宣传工作，提高每个成员的拍照、文案、剪辑等各项技能的水平。同时，推进xx系新媒体工作室活动的举办。
我们于大一新生开学之际就开始筹备策划纳新活动，在大家的讨论、探讨之后设计好了纳新总工作流程，并确定纳新的大致规模。然后对新媒体大二成员分配各项任务，同时做好纳新多需要的资料、物品的准备。纳新于9月15日正式开始，在全体成员的协作之下，做好了部门的宣传工作，让大家都了解到新媒体工作室，同时对加入新媒体的学生们进行面试，给他们分配一些小任务进行筛选，留下最适合的一批新成员，整个过程中新生们了解到新媒体工作室的工作，加强他们对这份工作的热情，同时增进了新老成员之间的了解与沟通。
9月8日至10月末，对系部的多项活动进行宣传，从迎新到刚刚结束的合唱比赛，共发布系部新闻系部新闻25条，人物采访1条。
每周对系部的团会工作进行报道，挑选出开展较好的几个班级进行公开公布，及时的让各个团支部之间进行交流与了解，加强团会主题的学习。
跟进系部的`各项活动，以视频、微信等方式进行宣传。让每一位受众都能了解到系部的每一项活动，并积极参与其中。
新媒体工作室开展“走出校园，公益摄影进乡村”、“校园公益摄影”、“免费证件照拍摄”等公益活动。并推出人物采访专栏、视频专栏等。
1、大力宣传新媒体平台的关注度。在当前覆盖系部90%的同学的基础上，进一步提高覆盖率，加强平台与受众的互动与交流，开展更多同学们喜闻见乐的线上活动，吸引更多同学的关注，让更多的同学们加入进来。鼓励同学们踊跃展示自己与身边同学的青春魅力，科普同学们的知识，向同学们传递积极的审美情趣，传递阳关正能量。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇十九
对于过去的一个月，新媒体通过官方微博平台直播了学院的许多重要活动。主要如下：江服秋季运动会暨健美操大赛的时事图文转播；江服书画作品联展的拍摄与宣传；大学生综合招聘会的宣传与发布；第二届艺术与传媒分院寝室装扮大赛的宣传；艺术与传媒分院首届“致我们终将逝去的青春”朗诵比赛活动的宣传与赛后总结；通过这些活动的直播，部门成员熟悉了新媒体的发布流程，以及在一些特殊条件下，怎么去解决问题。微博是新媒体主要工作点，需要发布学院学生会、团中央的新浪微博。对于这个月，微博一直在更新，当然也遇到了许多困难与挫折。
学生会微博，主要发布的是校园生活、新闻、活动、考试考证、时事一节每次活动的现场直播。主要存在的问题有：活动直播方面，遇到的撰稿和活动照片的'质量问题；微博只有一人更新，更新的频率得不到保障；活动节目的撰稿问题。活动的照片质量，由于部员不能熟练的使用相机造成了照片模糊、光线不足，导致微博的照片质量不高；微博更新不够及时，也没有充分利用好这个平台，未能真正领悟到这个平台的优点；微博的内容与板块太死板，内容不够深刻，不能做到很好的为广大师生服务；没有充分大会微博应有的作用。
团中央新浪微博，主要发布的校园新闻、后动、团的动态等内容。存在的主要问题有：内容个新问题，因为团中央的微博主要发布的是关于团中央的动态，所以必须要团中央的新闻部更新；各个人负责的板块内容错词、错句太多。这是工作人员的疏忽，我们应该从自身找问题，做到不犯同一错误，每句话、每个字都要细心审核，避免同样的低级错误。
总结以上问题，为了拥有一个好的平台为大家提供服务，下个月要注意这些问题争取把微博做得更好，做到为广大师生服务。
新媒体的责任很大，不管是微博还是别的平台。因此我们要保持不灭的积极性再往后的工作中，更加努力，更加上进。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，纠正自己的错误，提高工作的效率，增强自身的素质，在接下来的工作中，在形式、内容上需要更加贴近大学生、服务同学、联系同学、深入同学、发动同学、引导同学，我们所有成员都会以服务同学为己任，兢兢业业、积极配合学校开展各项工作。
包含总结汇报、旅游景点、文档下载、教学研究、党团工作、专业文献、资格考试、it计算机、工作范文、外语学习以及新等内容。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇二十
转眼间，本学期结束了。各项工作也到了尾声。本学期多媒体教室工作总结如下：
1、落实好各科教师多媒体课。本学期，为了让多媒体教学工作能够有序、有效地开展，教务室严格制定了《多媒体教室工作计划》和《多媒体教室使用计划进度表》等，继续严格管理，严格按照使用管理制度使用和管理多媒体教室，做到上课教师必须在多媒体教室上课，课后认真填写上课资料。
2、多媒体设备的维护。由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，这学期我们从各方面加强了多媒体教室的设备维护，保证了学校多媒体教室的使用，给各位上课老师提供了一个良好的教学环境。
3培养教师使用多媒体教室的积极性。我校高度重视多媒体教学，多次公开示范课教师授课时都选择使用多媒体教学。本学期的优质课评比，许多老师选择了多媒体教学。我们在巩固老教师上课积极性的同时，培训新教师，提高他们的信息技术水平，使用现代教学手段在我校取得了一定的成绩。
1、安全使用电脑的意识还不够高。因为我校的很多老师在上多媒体课时，都是直接把u盘、多媒体卡等移动存储设备插入电脑时就直接打开，没有经过任何的杀毒过程，给电脑系统造成了一定的麻烦。
2、复制课件时，存在了一定的问题。很多老师在粘贴自己的课件时，都选择了直接发送，可能是因为不注意的原因，造成了没有把源文件复制，只是在文件夹中生成了一个快捷方式，造成了不能够正常的打开。
以上是本学期多媒体教室工作总结，我们将更加努力，更好的为师生服务，为学校的教学教研做贡献。
自媒体工作总结及计划（热门21篇）篇二十一
今年，在县教育局的大力投入下，我校安装了两台班班通，我校紧紧抓住机遇，大力推进多媒体教学手段的运用，使多媒体能更充分地发挥它的功用，更好的为教学服务。近半年来，我校在使用多媒体教学方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作总结如下：
1.多媒体是学生进入课堂的辅助引领者。常言说：“兴趣是最好的老师。”一节课，当学生进入课程教学后，能否保持较浓厚的学习兴趣，是上好这节课的基础，教师在上课时，除了充分发挥新教材的优势外，应用多媒体课件也成为引领学生走进知识殿堂的工具。通过课件把文、图象、模型展示在屏幕上去创设情境、进行授课。这些直观形象，表现力和可控性强，绚丽的色彩，迷人的画面，极易吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。从而引导学生有意、有序地观察，思考再结合教师的引导和讲解，把学生的注意力和兴趣都调动起来，使学生产生积极的学习态度，并以渴望和愉快的心情去学习，极大的提高学习的效率。
2.多媒体是教师传授知识的辅助者。课堂是学生学习的主阵地，是学生系统地学习科学文化知识场所，是师生互动，生生互动获取知识的主要场地，是学校教育教学的核心。如何在最短时间内使学生获取更多的科学知识，科学方法和技能，课堂教学仍然是学校教育教学的主要阵地，因而课件是采用多媒体教学的重要的内容，也是优合课堂教学的保证。课件反映信息量大、直观性强、节奏快、密度高，通过图形、文、动画、声效来刺激学生身体各方面的反应，为提高教学效率提供了重要保证。它可以把抽象的概念和过程直观化，活化了教学内容，激发了学生的兴趣，收到了良好的教学效果，成为学生学习知识的辅助者。多媒体课件的使用，能有效地弥补传统教学的不足，化抽象为具体，把难以理解的内容或不容易观察到的事物充分显示出来，调动学生的视觉直观功能，为突破难点创造出良好的氛围。多媒体中声音、动画等的多方面刺激及丰富多彩的直观形式，引起了学生感知的兴趣，激发了他们的学习动机。比如在科学课上，有些教学内容因为绝大多数学生都没有亲眼见过，教学难度比较大。以往教学时，教师往往是利用挂图进行讲授。现在使用多媒体教学，就可以通过视频展示来播放，来一个“现场直播”，每位同学都可以清晰地看到演示实验的整个过程。让每位同学都有实验的亲历感，强烈的刺激了学生的视觉感官，充分调动了学生的积极性与参与性，激发了学生学习科学的兴趣，大大提高了课堂教学效率，改善了教学效果。
在运用多媒体教学的过程中，经验总结如下：
第一，多媒体教学改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，通过图形、音频、视频、动画等的运用，从多方面刺激学生的感官，调动学生的视觉、听觉、运动等感官都积极参与思考，激发了学生的学习兴趣，降低了思维难度，增进了对知识的理解，使知识的传播变得浅显易懂，直观形象。
第二，多媒体教学使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象能生动、直观地显示出来，可以让学生在课堂上通过幻灯片迅速直观地接收到大量的相关资料，既避免了以前的空泛讲解同时又通过视觉听觉的刺激，加深了学生对所学知识的记忆和对问题的理解，提高了学生学习的积极性。
第三，传统教学中课堂知识的传播主要来源于教师的口授与黑板板书，这两者速度的局限性限制了课堂的信息含量，而多媒体教学可以在有限的时间大大增加课堂容量，提高了课堂效果。第四，利用多媒体课件教学,可以集中全体教师的智慧与教学经验，更好地展现教师的才艺和想象。教师在备课方面有好的方法、好的设计，在传统教学中，有时是无法做到的，而现在有了多媒体的运用，就能轻而易举地办成。
多媒体教学可以在课堂里更充分创设学习情境，节约教学时间，充分展示知识的建构过程，实现了教学知识在与抽象、静态与动态、过程与结果、有限与无限等各方面的互相转换。多媒体教学能有效突破教学重、难点，更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。为了更好地利用多媒体进行教学，我校对教师使用多媒体教学进行了多次的培训，使教师不但学会使用多媒体教学的一些基本技能，并且喜欢上多媒体教学。在帮补互助中，一些教师学会下载课件和制作课件，通过资源共享和成果分享，使教师赏到了使用多媒体教学的甜头。通过使用多媒体教研活动，创造了我校使用多媒体教学的氛围，激发了教师们使用多媒体教学的热情和积极性。
总之，多媒体教学给我们提供了一种学生主动参与，师生互动、协同学习的良好环境，使教学的重点由单纯的传授知识、技能、技巧转向开发学生的智力，培养学生的能力和创造力。多媒体教学的优点是显而易见的，多媒体进入日常课堂教学无疑是一个必然的发展趋势。在课堂教学中出现的不理想情况，不是多媒体技术的问题，而是理念上、使用方法上的不当而引起的,应将多媒体与课程教学进行整合。