花卉实训心得(优质19篇)

时间:2023-11-12 作者:文轩花卉实训心得(优质19篇)

心得体会是对过去经验的积累和总结,它可以帮助我们不断进步和成长。如果你正在写心得体会的过程中遇到困难,或许下面这些范文可以给你提供一些帮助。

花卉实训心得(优质19篇)篇一

通过这次的花卉实习,进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习,拓宽知识面和见识,为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。下面是本站小编为大家收集整理的花卉实习心得,欢迎大家阅读。

《花卉学》是一门以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治、花卉的装饰与应用、市场营销等方面的基础理论及操作的学科。

通过一个学期《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和。

心得体会。

现将其分类叙述如下。

[内容总结]。

一、对花卉学概念的深刻认识。

以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。

二、花卉学书本理论知识的了解和掌握。

通过花卉学老师一个学期的课程讲解,加上我们课后复习和补充,对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几方面:

1、了解到了花卉的起源和分类;。

2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。

3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;。

4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。

6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用,花卉的各种装饰手法,了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。

7、此外,我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。

对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始,在以后的学习和工作中,我们还要不断地吸收外界新的知识和信息,多去进行实践的检验和创新,不断地充实和完善自己。

三、花卉学实验对花卉学的理解和认识加深。

除了老师上课给大家准备的丰富。

课件。

和图片资料外,本学期的《花卉学》还安排了六次教学实验和实习,包括花卉的分类识别、花卉的品种分类、花卉设施类型参观、花卉种子的识别、花卉的种子繁殖,让我们大家不但大开了眼界,还能体验了一番身在花丛中的幸福感觉。丰富多彩的实习生活大大地提高了同学的学习热情和对花卉学的喜爱,加深了我们对所学的花卉学理论基础知识的理解和巩固,在某种程度上得到了升华。以下总结本学期几次实验和实习的情况:

1、花卉的分类识别。

本学期的一个星期天,在老师的带领下,我们专业的全体同学来到了花溪的花鸟市场进行了花卉学的第一次实习,主要内容是通过对各种花卉的分类识别,了解不同生态环境下花卉的生长发育状况,让我们了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。两位老师在实习的过程中为我们进行了详细的讲解,我们也自己主动向店主了解各种花卉的情况,我还采集到了很多花卉的照片实习结束后认真地写了。

实习总结。

报告。

2、花卉的品种分类。

贵阳市举办大型菊花展期间,我们全班在河滨公园菊展现场开展了内容为菊花的品种分类等的实习。通过菊花的形状特征对各种菊花品种分类,还参观了几种通过改良和培育的菊花新品种,并了解菊花的生产和园林应用等相关知识。

3、花卉设施类型参观。

在花溪生态园通过各种园艺设施的参观,了解园艺设施的种类、结构形式、建造特点及使用情况等。花卉的各种设施能对花卉进行保护栽培,满足其一定的生产需求。

4.花卉种子的识别。

在林学楼的实验室,我们对几种花卉种子进行了识别,通过对几种常用的花卉种子的识别,了解花卉种子采集的方法和要求。

5、花卉种子繁殖,采用盆栽方法。

具体操作步骤:1准备花卉用土,采用混合用土;2用碎盆片把盆底排水孔盖上,填入1/3碎盆或粗砂砾,其上填入筛出的粗粒混合土,厚约1/3,最上层为播种用土,厚约1/3;3用木条将土面压平实;4用浸盆法将土壤浸湿,多余水分渗出厚,即可播种;5细小种子用撒播法,中大粒种子用点播法或条播法,播后覆土;6盖上玻璃或报纸等,减少水分蒸发,并置于室内阴处;7注意维持盆土湿润,幼苗出土后逐渐移于光照充足处即可。

6、花卉的栽培管理--------上盆与换盆。

上盆是盆花栽培与欣赏的第一步,是将已育好的种苗植入花盆的操作过程,是盆花养护管理中的基本环节。种类不同规格各异的花卉幼苗植株需要的营养空间和合适的培养土;植物生长一定阶段后,盆土物理性质变劣,养分丧失或被老根所充满,故必须换盆以维持正常的生长发育。通过本次实验,我们熟练掌握了盆花管理中上盆与换盆的基本操作技术。

四、花卉学与其它学科之间的联系和在现实中的应用。

花卉学是一门综合性、实践性很强的学科,它与植物分类学、植物生理学、生物化学、植物遗传育种学、土壤学、肥料学、植物病虫害学等有着密切的联系,在花卉生产和销售行业都有着重要的作用。

通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的。

学习总结。

报告.

一、我对花卉学的认识。

我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知.

在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.

二、我学习花卉学的方法。

起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞.

后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.

发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学.

所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.

三、在花卉学学习中我学到的专业知识。

我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:。

1、花卉学的理解和花卉产业的意义。

花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科.

花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设.

2、花卉的分类。

花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:。

3、环境条件对花卉生长发育的影响。

花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气.

为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室(2)塑料大棚(3)荫棚(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.

5、花卉的繁殖。

花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种。

6、花卉的栽培管理。

7、花卉的应用。

在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.

四、在花卉学的学习中我学到的其他东西。

首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.

学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.

其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的.

最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉.

五、我的心得体会。

我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.

就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视.

花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活.

六、我对老师的建议。

通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习.

最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!

历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕,在这里花卉实习中,真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场,了解了花卉的行情;下苗圃地,对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。

虽然以前也在校内进行过花卉学的实习,但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多,这让我们又新认识了许多种植物,了解了许多植物的特性和用途,走出课本和教室,处身在真实的植物和标本之间,使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。

花卉学的实习真是必须而又必要的,通过这次实习,让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习,让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习,将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去,进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习,拓宽知识面和见识,为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。

我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物,与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类,因此也构成了其独特的习性。

水生花卉种类繁多,是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。

这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。

解放公园的实习的主要目的除了了解和掌握解放公园现有植物的种类以外,老师还给我们强调了要通过今天的实习来掌握花卉在园林中的应用形式,各种应用形式在不同的场地的使用情况。

在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。

第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的知识,和花卉依据观赏部位的不同所划分的类型。刚开始自行认知时好多花卉不认识,所幸后来遇到了老师跟上了大部队才得以保证认识了更多的花卉。有许多喜欢养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花,不怎么擅长与养花的我也凑了个热闹,买了一盆小小的玉米石带回去养。

最后一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今天的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地,所以兴趣还是十分浓厚。

在未接触花卉学前,一直以为花卉学就是学花认花讲花,可是不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然。

这次花卉学的总结,所收获的所获得的都已经在日志中体现,一个个的花卉名录,一篇篇记录所学所想所感的日志。所以在这里,我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。

花卉实训心得(优质19篇)篇二

二、实习地点和行程安排。

周一(5月16日),校车到wulin广场下,在杭州以小组为单位分散调查。调查内容包括:5家花店、1家花卉市场、1个大型商业空间(四星以上宾馆或大型商场或写字楼)、2条道路、1个广场。调查内容花卉种类、花卉应用与装饰、花卉营销等。下午四点在黄龙体育中心集合回学校。

周二(5月17日)继续调查。

周三(5月18日),跟随老师在西湖东线周边进行花卉种类和应用调查。从青少年宫(起点)沿路一直走到雷峰夕照(终点.下午4点集合回学校的上车地点)。以小组为单位完成两个花坛和花境的测绘。(中午休息时间1小时,自由活动,)沿线青少年活动中心---湖滨公园---涌金广场---钱王祠---柳浪闻莺---学生公园---长桥公园。

周四(5月19日),学校校园植物识别和生产实践。上午天目学院校园植物识别,下午到基地生产实践,除草,移苗,扦插。

周五(5月20日)参观海宁虹越里面的现代玻璃温室、露天展示区和生产基地。在虹越吃完午饭,3点半回学校。

三、实习目的:

《花卉学》是我们专业的必修课,本学期我们对《花卉学》部分进行进行了学科实习,使我们在实践进一步对果树方面的知识进行了学习,掌握好扎实的专业基础知识,为以后的工作做下铺垫。通过本次实习,让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习,让我们在以后的学习和工作中受益无穷。通过参与花卉的实习,讲所学的知识与技能充分的结合起来,并运用到实际生产中去,进一步加深所学知识和技能的学习及其它相关知识和技能的学习,拓宽知识面和见识,为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。

今天是实习的第一天,大家都显然很激动,早早的起床早早的去了。今天主要调查的是:5家花店、1家花卉市场、1个大型商业空间(四星以上宾馆或大型商场或写字楼)、2条道路和1个广场的花卉种类、花卉应用与装饰、花卉营销等。虽然今天的天气很热、太阳当头,但是我们还是认认真真的进行调查。各花店的老板都挺好的,都很配合,愿意告诉我们花的价格和营销。

很丰富的,像千日红、醉蝶花、绣球花、变叶木、戕刀草、紫竹梅、一串红、一串蓝、孔雀草、矮牵牛、美女樱等一系列花色鲜艳的花卉,给人色彩的视觉冲击。。。

今天又是走了一天,加上前两天的疲惫,今天能坚持,已很是很好的了,但是晚上看到我们小组的成果,内心还是一样的激动啊!!

今天我们在学校里实习,主要是将之前种的花卉进行移植,每个小组都有带回去养。虽然我们小组之前种的花卉没有收成,但是我们还是有分到点花卉。哈哈,虽然很辛苦,可是很高兴。。。

今天我们去的是海宁虹越的现代玻璃温室、露天展示区和生产基地,一下车我们就被那美丽的花朵吸引了。我们先参观了露天的花卉种植,园内的花卉品种繁多,老师带着我们了解了一下花其中的花卉。中午过后,我们参观了花卉商场,规模很大,里面的都是成品了,因为花儿太可爱,又比较低的价格,大家都忍不住买了好多。。。商场内除了卖花外,还配套的买一些和花卉有关的东西,如花盆、水壶、移栽工具等等。最后,我们参观了虹越的生产基地。

这一天过得很充实很快乐,虽然很累,但是我们的确学到了很多很多,看到了我国的花卉产业也逐渐走上基地化、温室化、工厂化、专业化。

《花卉学》不但是一门学识性很强的专业学科,更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。在花卉学的学习过程中,我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识,还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼,而且能享受实践带来的乐趣;通过学习花卉学,不但能学到关于花卉生产种植、管理经营等专业知识,还能学到花卉产业中一些独特的经营方式和理念,寻找到花卉产业发展的新道路。

通过本次实习,让我们认识了很多新的花卉品种,开阔了我们的视野,丰富了我们的专业知识,也加深了对花卉学的认识和了解。但在实习的过程中有很多疑问没有得到及时的解答,记录工作也没有做到全面。但是我相相信,下次,我会做的更好!!!

花卉实训心得(优质19篇)篇三

杭州园林的绿地植物配置极具代表性,在已有的乔木林带基础上大量应用地被植物,充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。此次实习我们在杭州各景区的空旷地、山坡、林下、岸边和路旁,都看到了种类各异的地被植物,这些地被植物不仅丰富了现有绿地的色彩,还给这些传统绿地注入了新鲜的活力,兼收绿化和美化的效果,从而提高了景观的品味。

林下是运用地被植物比较多的区域,有时候甚至直接省略小乔木或灌木的过渡配置,直接采用地被植物以加强林内的景深感。在林下主要是应用一些耐阴和耐贫瘠性的地被植物如常春藤和沿阶草等常用种类;而在林缘一般应用一些花色种类丰富的地被植物如二月兰、红花酢浆草等弥补色彩上的不足;而在一些孤植或群植的乔木下面,则采用混植的方式,常混合运用大吴风草、麦冬、花叶蔓长春等地被植物营造出自然风貌。

为了防止游客产生视觉疲劳,设计者往往在园路边缘,结合园路的宽窄与周围环境的变化,选用一些花色鲜艳的地被植物,如矮牵牛、一串红、红花酢浆草等或者常绿的地被植物如沿阶草等沿着园路的曲折走向布置成片植物,丰富绿地景观;或者用不同花色不同叶形的宿根类花卉地被植物进行高低错落的构成设计,形成花境种植在路缘,以达到移步异景的效果。

应用实例:花港观鱼的入口处,结合坡地条件采用了一串红、矮牵牛等地被植物设置了一条长达23米的弧形花境,很好地与背后的鸡爪槭和南天竹衔接起来,使道路与灌木之间有了一个很自然的过渡。

3结合园林元素的地被植物配置。

路缘整齐,高低有序,蒲苇随风摇曳,充满动感。

水生植物对于营造园林水景可以说是一个不可或缺的元素,它不仅具有较高的观赏价值,而且对于水质的净化和改善有着不可替代的作用,久而久之,水生植物变成了城市生态水景设计的必需元素之一。而对于杭州这样的江南水乡,更是不容或缺。

杭州常见的水生花卉有:

3漂浮花卉:大薸、凤眼莲、浮萍、野菱、水鳖等;。

4沉水花卉:狐尾藻、黑藻、苦菜、金鱼藻、水藓等。

其中比较常用的主要有黄菖蒲、水葱、睡莲、再力花、千屈菜、美人蕉、花叶芦竹、菖蒲、慈姑、海寿花。

水面的植物配置:

水域宽阔处主要考虑远观,往往营造水生植物群落景观,而植物配置则更加注重整体大而连续的效果,杭州西湖由于水面面积庞大,更多的景点主要供游人驻足远观,所以西湖在大水面上往往设置睡莲群落、荷花群落或多种水生植物群落组合,给人壮观的感受。为了欣赏远景,常常栽植较高的水生植物类,如香蒲,黄菖蒲,芦苇等以增加景深,以便于游人观赏和留影。

2小面积水域的植物配置。

蒲等混合片植;芦苇、黄菖蒲、睡莲等等,这些植物在混植的同时往往还留下适当的透视线供游人观赏。丛植也是一种常用的配置手法,许多挺水植物虽然植株比较矮小,但却亭亭玉立,或大小成群地与水岸进行搭配,或点缀在栈桥边,或矗立在叠石旁,肌肤自然情趣,再与岸上的植物相互呼应,无疑成为一道亮丽的风景线。

二杭州花境和花坛的主要类型、植物种类、设计特点及在杭州园林中的应用情况。

花卉是园林植物造景的基本素材之一,在园林中广泛运用。在这次杭州实习中,我们见到了很多美观且经典的花坛与花境,比如在太子湾公园入口处就有一条将近40米长的花境,其中花卉品种极其丰富,是花境中比较出色的案例。此外,西湖沿线的花坛与花境也各有各的特色,值得我们借鉴。

花卉实训心得(优质19篇)篇四

花卉课是我在大学期间选修的一门课程。通过这门课,我学到了许多关于花卉的知识和技巧,也深深感受到了花卉给人们生活带来的美好和愉悦。在这门课程中,我不仅了解了花卉的种类、养护和栽培方法,还学到了一些有关花卉的文化和意义。通过亲身参与和实践,我更加深入地理解了花卉的美妙之处,也感受到了种植花卉的乐趣和成就感。

首先,花卉课让我了解到了花卉植物的种类和特点。在这门课程中,我们学习了大量的花卉植物的分类和特征。通过了解花朵、叶子、茎、根等方面的特点,我学会了如何辨别和区分不同种类的花卉。了解花卉的特点可以帮助我更好地选择和养护花卉。此外,花卉课也教会我如何正确地浇水、施肥和修剪花卉,以保持花卉的健康和美丽。这些技巧对我以后在家中种花和布置花园时非常有用,也增强了我对花卉的管理和养护能力。

其次,花卉课也让我了解了一些花卉的文化和意义。在课堂上,我们学习了许多花卉与文化传统,如“春联花”、“莲花”、“菊花”等等。从老师的讲解中,我了解到不同花卉在文化中有着不同的象征意义。比如,“春联花”象征着丰收;“莲花”则代表纯洁和高尚;“菊花”则寓意坚韧不拔等。这些知识让我更深入地了解了花卉的文化内涵,让我在日常生活中更能欣赏花卉的美丽和意义。

再次,亲身实践让我深刻领悟到了种植花卉的乐趣和成就感。在课程中,我们要求亲手进行花卉的种植和养护。我选了一些最喜欢的花卉,如玫瑰、郁金香和牡丹等进行种植。通过不断地观察和呵护,我亲眼见证了花卉从种子到花苞再到盛开的全过程。当我亲手培育的花卉绽放出美丽的花朵时,我感受到了一种无法言表的成就感和快乐。种植花卉不仅为我提供了放松和享受的机会,还增添了家中的花园和室内空间的美丽和经济价值。

最后,花卉课让我更加关注和珍惜自然环境。通过亲身接触和照料花卉,我深刻感受到了花卉对于空气净化和环境改善的作用。花卉能吸附空气中的有害物质,释放氧气,提高周围环境的质量。我也深深意识到保护生态环境的重要性。从此以后,我更加注重节约用水,避免使用有害的农药和化肥,为花卉提供一个健康和绿色的生存环境。

总之,通过花卉课的学习和实践,我收获了许多关于花卉的知识和技巧,也领悟到了花卉给人们生活带来的美好和愉悦。这门课程不仅提高了我的兴趣水平,也培养了我对花卉的热爱和关注。希望将来能继续学习和发展对花卉的兴趣,将花卉的美丽传承下去。

花卉实训心得(优质19篇)篇五

花卉课程是一门让学生了解和学习有关花卉的知识和技巧的课程。我在大学期间选修了这门课程,并且在这段时间里,我深深地意识到了自己对花卉的兴趣。自从小时候我第一次观赏到一朵美丽的花朵时,我就被花的独特之处所吸引。因此,当我听说学校有这样一门课程,我毫不犹豫地选择了它。

在花卉课程的学习中,我学到了许多关于花卉的知识和技巧。首先,我了解了不同种类的花卉及其特点。我们学习了从播种到赏花,每个阶段都需要考虑的因素,例如适宜的温度、湿度、土壤和光照等。其次,我们还学习了如何繁殖植物以及如何正确地进行花卉修剪和造型。通过这些学习,我不仅能够更好地照顾自己的花卉,还能够在朋友和家人的花园或室内环境中分享我的技能和知识。

第三段:花卉课程的意义和价值。

花卉课程除了带给我知识和技能外,还有很多其他的意义和价值。首先,花卉课程教会了我关于生态系统和植物生长的基本原理。通过了解植物如何生长和与周围环境的相互作用,我更多地关注环境保护和生态平衡的问题。其次,花卉课程对于培养我的耐心和细心也是非常有帮助的。照顾花卉需要耐心,并细心观察和处理植物的需求和问题。这使我更加注重细节和专注于细微之处,并培养了我团队合作和组织能力。

第四段:实践与应用。

花卉课不仅仅是理论知识的学习,还注重实践与应用。在课程中,我们有机会实际操作各种花卉技术和技巧,从栽培到修剪再到维护。这让我们能够更好地理解并应用所学的知识。此外,课程还要求我们进行一些设计和布置花卉的项目,例如制作花环和花束。通过这些实践和应用,我们能够将学习到的知识应用到实际生活中,进一步提升我们的技能和创造力。

第五段:总结与展望。

通过学习花卉课程,我真正意识到了花卉的魅力和价值。花卉不仅是美丽的装饰品,更是生活中带来欢乐和幸福的存在。在将来,我希望能够继续学习和培养自己在花卉方面的兴趣和技能。我计划将这些知识和技巧应用于自己的家庭花园,并尝试更多的创作和设计项目。此外,我还希望能够与其他对花卉感兴趣的人分享我的经验和心得,共同探索和享受花卉所带来的乐趣和美丽。

以上是我对花卉课心得的体会与总结,通过这门课程,我不仅学到了很多关于花卉的知识和技巧,还培养了自己的耐心和细心,提升了自己的创造力和团队合作能力。我相信这门课程将给我未来的生活和事业带来很多的帮助和启发。

花卉实训心得(优质19篇)篇六

xx年12月,也许是我与这个公司有缘,经理在前来应聘者中选中了我,当时我是多么的高兴啊,我暗下决心,一定要在这个公司好好干,不辜负经理对我的期望。

伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。作为一名园艺专业的学生,我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺知识,好好锻炼自己花卉营销方面的技能。

实习过程中,我的主要任务是担任花卉销售、采购业务代表,跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点,向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。

在采购的工作中,我获得了不少社会经验与实践知识。首先是工作中要讲究采购方法。跟不同的商家打交道有着不同的方法,在此,我学到了很多书本上学不到的知识,另外,方法在工作中固然重要,但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好采购工作,首先要学会做人。在这次实习中虽然我只是个小组长,但让我真正感受到了做管理的难处,从中也使我受益匪浅!

两个月的实习工作很快就结束了,这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验,能将理论知识学以致用,更为学习新的理论提供了实践的支持。

二、实习感想。

纸上谈兵是没用的,只有把理论当作基础,通过实际生活中的运用才能真正掌握它,经过这两个月的实习,我确实学到了很多在学校永远无法学到的东西,它们是可变化的东西,任何一本书都不能叙述它,它包括人际交往、为人处事、言谈举止当然还有专业上的一些东西。

经过此次的实习,我对本身的专业有了更为深刻的认识,在工作中会面临许多非常棘手又无奈的问题,在大学里所学知识,是远远不敷的,因为那只是定见罢了,我体会到了所学知识与实际的事情的距离。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。我感到对本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟别人互助。一支真正的团队是一个可以真正为他人付出汗水,而不是虚伪的在表面上做功夫。交往的目的是获得他们的承认与他们的信任。如何做到呢?这些完全决定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作则,需修身养性。要想立于不败之地,要接收新的思想与知识,不断更新看法,趋于完美。这样才有助于思想与实际行动真正地结合,才能在最短的时间内,把处于同行前列的业务更进一步的做大做强。

三、实习收获。

1、在花卉的营销方面。

通过花卉的营销实习,我学到了许多在学校学不到得东西,提高了实际工作能力,为以后就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在实习单位受到领导的认可并促成就业。同时也让我明白了许多的人生道理,看清了许多的社会现实。首先要在社会立足必须拥有强大的人际交圈,雄厚的资金和一个好的项目,最后才是个人的能力。懂得了失意时不要气馁,得意时不要忘形。在花卉营销工作当中,失败者总是找理由借口,成功者找方式方法。在销售的时候,心态远比能力重要,积极乐观的心态,自信的心态,包容的心态和平常的心态可以帮助我走向成功。

花卉实训心得(优质19篇)篇七

第一段:介绍花卉课的背景和意义(约200字)。

花卉课是一门以培养学生对花卉植物的兴趣和观察力为目标的课程。在现代城市中,人们往往忽略了自然界的美好,疏远了与花卉植物的接触。然而,花卉植物作为自然的产物,不仅美化了环境,也能给人们带来快乐和平静。因此,开设花卉课意义重大,可以增加人们对花卉植物的认识与了解,培养学生的观察力和耐心,更好地把握生活中美好和平静的一面。

第二段:学习花卉课的具体收获(约300字)。

通过学习花卉课,我获得了很多实用的知识和技能。首先,我们学习了花卉的分类和特点,了解了各类花卉植物的习性和生长环境的要求。这让我在日常生活中更有把握地选择和养护花卉,避免了一些不必要的麻烦和损失。其次,我们还学习了花卉的繁殖和培育技巧,掌握了一些简单、实用且易于掌握的花卉繁殖方法,使我能够以更经济的方式扩大花卉的规模,同时也能与朋友和家人分享花卉的美。此外,通过观察和研究花卉的生长过程,我受到了自然成长的启发,明白了耐心与坚持在生活中的重要性。

第三段:花卉课对个人发展的影响(约300字)。

花卉课不仅赋予了我实用的知识和技巧,还在我的个人发展中产生了深远的影响。首先,通过与花卉的接触,我变得更加细心和耐心,学会了观察和感知小事物的变化。这种观察力和耐心反过来也对我的学业和生活产生了积极的影响。其次,花卉课培养了我的审美感和人文关怀。每当看到花朵的绽放和花语的传递,我便能够在心中感受到美和温暖,这种感受也影响了我对人与人之间关爱和美好的追求。此外,花卉课还增强了我的责任感和组织能力,因为照顾花卉需要持续的关注和细致的安排。

第四段:与同学合作的收获和体会(约200字)。

在花卉课上,我们经常进行小组合作。通过与同学的合作,我体会到了团队合作的重要性和乐趣所在。我们分工合作,互相协助,共同养护花卉。每当我们看到花卉在我们共同的努力下茁壮成长,我们都会感到一份成就和满足。团队合作也增进了同学之间的交流与理解,让我们的友谊更加紧密。这种团队合作的经验对我未来的学习和工作中都具有重要的指导意义。

第五段:总结及展望(约200字)。

通过参加花卉课,我收获颇丰。不仅学到了有关花卉的知识和技巧,还提高了观察力、耐心、细心等重要能力。同时,与同学的合作也让我体验到了团队合作的乐趣。对花卉的研究让我有机会与自然接触、观察和思考,想象力和创造力也得到了一定的锻炼。在未来,我希望能将所学的花卉知识运用到实际中,提升自己的生活质量和幸福感,并能带给更多的人美和喜悦。同样地,我也期待继续参加更多的类似课程,拓展自己的知识领域,丰富自己的生活。

花卉实训心得(优质19篇)篇八

历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕,在这里花卉实习中,真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场,了解了花卉的行情;下苗圃地,对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。

虽然以前也在校内进行过花卉学的实习,但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多,这让我们又新认识了许多种植物,了解了许多植物的特性和用途,走出课本和教室,处身在真实的植物和标本之间,使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。

花卉学的实习真是必须而又必要的,通过这次实习,让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习,让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习,将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去,进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习,拓宽知识面和见识,为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。

我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物,与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类,因此也构成了其独特的习性。

水生花卉种类繁多,是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。

这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。

花卉实训心得(优质19篇)篇九

在我的大学生活中,我加入了一家花卉社,成为了一名花卉爱好者。在加入这个社团之前,我对花卉的认识非常浅薄,只是一个普通的植物爱好者。但是,在花卉社的经历让我对花卉有了更深入的了解,也让我从中获得了很多宝贵的体验和收获。

第二段。

加入花卉社之后,我参加了许多种植和照顾花卉的活动,例如参观花卉展览、室内种植、室外园艺等等。在这些活动中,我学习到了许多和花卉有关的知识,例如花卉的分类、花卉的生长习性、花卉的营养要求等等。通过这些学习,我有了更好的能力去培育和照顾花卉。

第三段。

参加花卉社还让我有机会结交许多志同道合的朋友。我们一起分享种植花卉的心得,交流丰富的经验和技巧。有时候,我们还会一起去野外探险,寻找自然的花卉观赏之旅,这些经历让我感受到了花卉社的温暖和谐的社团氛围。

第四段。

花卉社还注重社员的实践能力培养,每年都会举办花艺大赛,让社员在比赛中锻炼自己的设计能力和实际操作技能。这些比赛不仅锻炼了我的竞赛意识,还使我深入了解如何把花卉融入生活中,创造出独特的艺术效果。

第五段。

在花卉社的日子里,我不仅学到了知识、结交了朋友,更重要的是在参加各种活动中增强了团队意识、沟通交流能力和自我管理能力,在练习中找到自己的潜力和自我提升的空间。这些宝贵的体验和经历将伴随我一生,让我时刻铭记花卉社的精神和理念。

总之,加入花卉社让我从一个单纯的植物爱好者变成了具有专业知识和艺术鉴赏能力的花卉爱好者。我相信,在未来的日子里,花卉将成为我的生活中不可或缺的一部分,陪伴着我度过每一个美好的时刻。

花卉实训心得(优质19篇)篇十

第一段:引言(150字)。

自古以来,画花卉一直是中国绘画的重要题材之一。以花卉为题材的画作不仅展示了中国传统文化和审美观念,更是艺术家对自然与生活的感悟和表达。我深深地被花卉画的魅力所吸引,近几年开始研究并练习这一艺术形式。在这个过程中,我一直努力寻找灵感和技巧,不断地探索和提高自己的画艺。

第二段:技巧与心得(250字)。

画花卉需要观察力和绘画技巧的结合。首先,观察是关键,我要仔细观察花朵的姿态和结构,注意花瓣的形状、纹理和颜色的变化。了解花卉的特点和表现它的方式是成功画好花卉的关键。其次,熟练的绘画技巧是必不可少的。我从常见的线条构图开始学习,逐渐提高到补充线条和明暗对比的技巧。绘画过程中,我还发现多层次的色彩渲染和光影的表现可以使画作更加生动有趣。

第三段:情感与艺术(250字)。

画花卉不仅是对外在形象的描述,更是对花卉内在精神和情感的表现。绘画是一种艺术形式,它可以让人们感受到花卉的美丽和生命力。在我练习画花卉的过程中,我发现要想将花卉的情感表达出来,我需要有对花卉的爱和理解,我需要去体会它们的生长过程,感受它们的生命气息。只有充满情感的笔触才能把花卉的美丽和韵味完美地表现出来。

第四段:自然与人文(250字)。

画花卉还可以体现自然与人文的结合。在中国传统绘画中,画家常常利用花卉来表达自然和人的思考。花卉寓意各异,有些花瓣似火如蝶,寓意热情奔放;有些则婉约含蓄,寓意温柔细腻。我喜欢用花卉来探索自然和人性,从而传达我对生活和世界的理解。画花卉是一种独特的方式,它让我可以在观察自然的同时,也在表达自己的心声。

第五段:结语(400字)。

画花卉不仅是一种艺术,更是一种修行。通过绘画花卉,我学会了对自然的敏感和感悟;它让我更加关注周围的细节和美好。画花卉也是一种沉浸和放松的方式,当我沉浸在绘画的过程中,我忘记了世俗的纷扰,而只专注于画面的构图和色彩的表达。画花卉带给我无尽的快乐和满足感,它让我感到生活的美好和无穷的可能。

总之,画花卉是一门需要用心去感悟和练习的艺术。在观察、技巧、情感和文化的综合作用下,花卉画可以带给人们美的享受,也可以唤起人们对自然和生活的思考。我将继续研究和练习画花卉的技艺,不仅是为了个人的艺术追求,更是为了传承和发扬中国传统绘画的独特魅力。

花卉实训心得(优质19篇)篇十一

花卉作为一种生命力强大的植物,一直以来都是人们生活中必不可少的一部分。花卉的起源可以追溯到几千年前的古代文明,一开始是用于医疗和祭祀用途,后来慢慢地演化为人们生活中重要的装饰和美化品。

第二段——花卉的分类与特点。

花卉根据生长环境、生长习性和花朵形态等特点,被分类为有多年生和一年生、乔木类和灌木类等。具体来说,例如玫瑰花、吉祥草和牡丹属于多年生花卉,大致上每年都会开花,且花期相对较长;而向日葵、凤仙花等花卉则属于一年生花卉,每年只开花一次甚至只有某个时间段才开花,花期则相对较短。

第三段——花卉对人类生活的影响和作用。

花卉除了具备装饰、美化生活的功能之外,还可以通过花香、触感等手段对人类产生积极的影响和作用。首先,花卉的香气具备一定的调节情绪的作用,例如玫瑰花的香气可以使人放松,减缓疲劳。其次,一些花卉的触感也可以给人带来愉悦感,例如向日葵的触感柔软,蝴蝶兰的触感光滑。

第四段——养护花卉的注意事项。

养护花卉并不是一件简单的事情,需要花费一定的时间和精力。首先,需要关注花卉所在的环境,例如光照、湿度、气温等因素,要尽可能地为花卉提供适宜的生长环境。其次,不同的花卉对水分和肥料的需求也有所不同,要根据花卉的特点进行适当调整。

第五段——结论。

花卉是人们生活中不可或缺的一部分,通过花卉,人们可以获得美和愉悦。然而,平日里关注花卉并养护花卉也需要一定的知识和技巧,只有逐渐学习和积累,才能更好地让花卉在自己的生活中发挥出更大的作用。

花卉实训心得(优质19篇)篇十二

近日,我有幸参观了一场花卉展,赏心悦目的花海令我陶醉其中。感受着花卉的魅力,我不禁沉思起来,开始反思人类与大自然之间的关系。在这场展览中,我不仅体验了花卉艺术的魅力,还领悟了大自然的智慧,让我深感生命的宝贵与珍贵。

首先,花卉展给我留下最深刻的印象是花卉的美丽。花展所展示的各种花朵,无不鲜艳夺目,色彩斑斓。从迎春花的金黄到茉莉花的洁白,从玫瑰花的妖艳到牡丹花的庄重,每一种花朵都散发着独特的魅力。走入花卉展览的空间,宛如进入了花的海洋,让人感到心旷神怡。每一朵绽放的花朵都向人们展示着生命的美丽和力量。

其次,花卉展让我对大自然的智慧有了更深的认识。花卉展示了花卉不同的颜色、形状和香味。这样的多样性充分展示了大自然的智慧和多样性。每一种花卉都拥有独特的属性,强大的生命力和适应力。它们通过色彩、香气等特点与人类进行沟通和交流。而作为人类,我们更应该学习和珍惜大自然的智慧,尊重生命的力量和价值。

再次,花卉展让我更加珍惜生命的宝贵与珍贵。观赏鲜花绽放的瞬间,我不禁想到花朵的生命是如此短暂而宝贵。花瓣的凋零让我产生了对时光流转的惆怅。人生如同一朵花,美丽的瞬间毕竟短暂,而我们又何尝能够预测明天和未来呢?所以,我们应该珍惜每一个当下,感恩生命所给予我们的一切,活在当下,享受每一瞬间的美好。

最后,花卉展也唤起了我对环境保护的意识。在花卉展上,我看到了一些设计师利用废弃材料制作的花艺装饰物,这让我意识到环境保护与花卉展的关系。美丽的花朵需要一个良好的生长环境,而人类也需要倡导节约、绿色的生活方式来保护大自然。我们要保护环境,可以从生活中的点滴开始,比如减少用水、减少废弃物的产生等。只有这样,我们才能让花朵永远绽放。

总而言之,在花卉展的参观中,我不仅欣赏到了花卉的美丽,也领悟到大自然的智慧。我意识到生命的短暂和珍贵,同时唤起了我对环境保护的思考与行动。希望通过这次花卉展的体验,能够让更多的人认识到花卉的魅力,更加珍惜生命的宝贵以及保护环境的重要性。

花卉实训心得(优质19篇)篇十三

花卉,是自然界中最美的作品之一,它们以各式各样的姿态呈现在人们的面前。不同的花卉拥有不同的花型、颜色、香气和寓意,让人们在欣赏的同时,也让人们感受到花卉的无限魅力。小编在研习花卉的过程中,不仅学习到了许多花卉的知识,也深刻领悟到花卉带给我们的启迪和感悟。

以前,我只是将花卉当做装饰品或者礼品送给别人。但是在接触花卉后,我慢慢地发现了它所带给我的美。不论是盛开在花坛里的花朵,还是开在瓶子里放在桌上的小花,都让人心情愉悦,视觉感受愉悦。无论是颜色的美,还是个头的大小,都是极富魅力的。开花的过程也给我们带来了美的享受,花蕊慢慢地微微缩进,又缓缓地伸出,动作轻盈优雅,如同它所代表的生命一样高贵。

第三段:花卉的香气。

花卉的香味在不同的花季和不同的场景下都表现得非常出色。当我们走到花市时,从远处就能够闻到刺激而又清新的花香气息,并且我们会看到花都在散发它们特有的香气。不同种类的花卉拥有不同的香气,如薰衣草的清香让人心旷神怡,月季花的浓香使人陶醉,桂花的馨香则让人感受到生活的温暖和美好。

第四段:花卉的寓意。

花卉不仅仅是美的象征,它们还代表着各种各样深刻的寓意。在古代,花卉就被广泛地运用到情感表达中,如红玫瑰代表着热情与爱情,水仙花代表着爱情永固,紫罗兰代表着清纯与高贵等等。不同的花卉都可以传递出不同的人生哲理,牡丹花代表着富贵和荣耀,提醒我们不要忘了自己的梦想和追求,只有坚持不懈才能收获丰硕的果实。

第五段:结语。

花卉不仅仅是一种自然之美,也是一种文化之美。通过对花卉的研究和了解,我对人类和自然的关系,情感和精神上的感受和启示都有了更深入的了解。在欣赏花卉的同时,我们应该抱着敬畏之心,学会观察和感悟。只有这样,才能真正领悟花卉带给我们的美与意义。

花卉实训心得(优质19篇)篇十四

观赏花卉一直是人们非常喜爱的一种活动。人们可以从花卉中汲取到无限的灵感和美好的体验。有时候我们不仅仅只是停留在观赏花卉的阶段,还会从中获得很多启示和思考。我也不例外,在观赏花卉的过程中我领悟到了很多的真谛。

第二段:每一个花种都有不同的美。

在花卉园中走一遭,你会发现每个花种都有不同的美丽之处。有些花朵明亮而又灿烂,颜色艳丽夺目,如红玫瑰,但是有些却非常的柔和,淡雅如兰花。有些花朵开放的瞬间令人惊艳,也有些花朵在枯萎的那一刻才发出最动人的芬芳。因此,在观赏花朵的时候要学会欣赏每一个花种的独特之美。

第三段:花开有时,花谢有时。

花卉只是生长在一个短暂的时间里,刚开始的时候花蕾还未开,美好的时光真的非常短暂,很快花瓣会逐渐丧失美丽,然后开始谢落。这就是”花开有时,花谢有时”。花可能不会长久绽放,但那一刻是无比珍贵的。每一朵花朵的生命周期都有其固定的长度,我们应该珍惜花朵的生命,学会在短暂的时间内去欣赏每一次花开的美丽。

第四段:花之美可以激发我们更深沉的思考。

花开的时间虽然短暂,但是每次花开时我们会得到很多美好的体验。当我们在花卉园散步时,我们的思维也慢慢地被花朵的美丽和艺术所吸引。那时我们思考生命的生长、蜕变、我们在短暂的人生中应该如何去珍惜,如何去创造美好的回忆和生活。

第五段:结论。

总之,对于任何一种人,直面花卉总是令人愉悦的。每一个人都有自己独特的故事和经历,但是每一个人所观察到的或者所感受到的美却是不同的。观赏花卉可以让我们重拾对于自然的感悟之美,同时也可以让我们在欣赏的过程中敏锐地洞见人生哲理和真理。

花卉实训心得(优质19篇)篇十五

第一段(引言):

花卉是几乎每个人都喜欢的东西,无论是各类园丁还是普通市民,都会花费一定的时间和精力去照顾它们。随着电商的兴起,我们也可以通过网络购买到更加独特的花卉来美化自己的生活和家居。对于我来说,由于住在城市中,我很少有机会接触花卉,但是最近学习了一些关于花卉的知识,我深深感受到花卉的神奇与美妙,也体会到了照顾花卉的各种技巧与流程。

第二段(个人经历):

我最初接触花卉是通过一个电商平台购买了一小盆仙人掌,这是一种乾燥度较高、适应力较强的植物。在自己的公寓内栽培,我开始了我的植物之旅。一个月后,当我看到仙人掌逐渐变得膨胀和多样化时,我很有成就感。接下来,我开始了解更多关于仙人掌养护的知识:例如它们爱干燥,但也需要适当浇水,以及适宜的小型罐装和沙土环境。了解了这些后,我不断调整自己的养护方式,并逐渐培育出更多的植株。通过这个经验,我逐渐对花卉产生了兴趣并开始研究其他的花卉品种。

第三段(技能与流程):

对花卉的兴趣让我逐渐了解到了如何让不同品种的花卉保持健康。例如,我了解到不同品种的花卉叶子需求也不同。在照顾椰子树和旋木之类较大的叶子花卉时,需要保持叶子的清洁和适当的潮湿度。此外,不同的开花级别花卉会需要氮肥或果汁类的配方肥料来保证充足的营养和水分,而其他品种可能需要更多或更少的肥料来满足生长的需要。了解到这些技巧和流程,我变得更加熟练,同时也更加关注自己的花卉。

第四段(心灵触动):

通过照顾花卉,我逐渐体会到了大自然的神奇之处。与自然共生的这个过程使我的思考方式从有限的个人需求逐渐转向了更广阔的自然生态系统,对生命之美感到更加钦佩和敬畏。同时,与花卉交互的过程也对我的精神状态有一定的帮助。当我面对生活与工作中的各种压力时,适当的关注自己的花卉遵循的节律,不断地成长,变得快乐自在也让我更加理性地面对生活的挑战。

第五段(结束语):

对于我来说,照顾花卉是一种极其优秀的方式,可以帮助我调整状态、养护自然,并提高自己的品质,在有所成就的同时也感受到自然美妙之处。我相信,这个感悟也会被越来越多的人所认同,让我们一起共同保持大自然的神奇与美妙。

花卉实训心得(优质19篇)篇十六

第一段:引言(话题介绍)。

养花卉是一项让人愉悦且有趣的活动,它能够给我们的生活带来美丽与活力。然而,对于花卉的养护,有时我们可能会遇到一些困扰,比如花草易枯萎、花期较短等。然而,在长期的养花卉的过程中,我逐渐积累了一些经验和心得,以便更好地养护花卉。

第二段:选择合适的花卉品种。

在养花卉的过程中,选择合适的花卉品种是至关重要的。首先要根据自己的居住环境和对花卉的喜好来选择适合的品种。例如,如果家中阳光充足,可以选择喜欢阳光的花卉品种;如果家中阴暗,那么应该选择适合在阴暗环境下生长的花卉。此外,还需考虑花卉的生长周期和养护难度,以确保自己有足够的时间和能力去照顾它们。

第三段:提供良好的生长条件。

为了让花卉能够健康地生长,提供良好的生长条件是必不可少的。首先,要注意花卉的浇水和施肥。不同的花卉品种有不同的浇水和施肥需求,需要确保给予适量的水和养分,而不是过度或不足。此外,要根据花卉的喜好,选择合适的土壤和花盆,以提供良好的土壤通透性和排水性。同时,要注意花卉所处的环境温度、湿度和光照,为其提供适宜的生长环境。

第四段:定期修剪和管理。

定期修剪和管理是养护花卉的重要环节。花卉的修剪可以促进新梢的生长和保持整体形态的美观。应根据花卉的生长习性进行修剪,如果树需进行营造合适的枝形,花卉需剪去枯萎、病虫害的部分等。同时,还要定期检查花卉的生长状况,及时发现并处理病虫害,以防止病害扩散对其他花卉产生影响。

第五段:享受花卉带来的美和快乐。

养花卉的过程不仅仅是为了美化环境,更是一种享受生活的方式。当我们以真诚的心去照顾花卉,看到花卉从种子到开花,再到结果的整个过程,我们会收获到极大的满足感和快乐。花卉给我们带来美丽和活力的同时,也能够让我们更加细心和耐心,提高我们的生活品质。

总结:养花卉是一项既有难度又值得一试的活动。通过选择合适的花卉品种、提供良好的生长条件、定期修剪和管理,并充分享受花卉带来的美和快乐,我们可以养护好自己的花卉,同时也能够丰富和提升自己的生活。养花卉不仅是一种责任,更是一种陪伴和愉悦,让我们可以与大自然更加亲近和和谐相处。

花卉实训心得(优质19篇)篇十七

花卉拥有娇艳的花朵和迷人的香气,常常被人们用来装饰生活空间。而画花卉则是一种能够将花卉之美发挥到极致的艺术形式,让人们能够在绘画中感受到花朵的优雅和生命力。在画花卉的过程中,我积累了一些心得体会,这些经验不仅提升了我的绘画水平,更让我对花朵的欣赏和理解有了更深层次的感悟。

二、观察花卉。

在画花卉之前,观察花卉是非常重要的一步。花卉的形态、颜色、质感等特征都是绘画中的重点。我会仔细观察花朵的结构,了解花瓣和中心花蕊的分布、形状和比例关系。同时,我还会注意花朵的颜色变化,从淡到浓,从亮到暗,以及光影的变化等。观察花卉的目的是为了能够准确地捕捉花朵的特征,将其生动地呈现在画纸上。

三、运用不同绘画技巧。

画花卉可以运用多种绘画技巧,以展现不同风格的花朵。例如,为了表现花瓣的质感和层次感,我会采用激进的画笔和大胆的笔触来描绘花瓣,从而增加画面的层次感和立体感。另外,我也喜欢使用水彩等透明的绘画媒介,通过运用湿画法,让颜色在纸上自由渗透、融合和流动,创造出独特的色彩效果。这些不同的技巧都能够让花朵更加生动真实,展现出其独特的魅力。

四、注重细节和细致描绘。

画花卉需要细致入微地描绘细节,因为花朵是一个非常精致的艺术题材。这包括花瓣的纹理、叶子的纹理、花蕊的细节等等。我会用小号细笔绘制,用缓慢而轻柔的笔触来刻画每一个细节,力求捕捉到最真实的花朵形态和特征。通过对细节的关注,画面能够更加精细,同时也更容易引起观者的共鸣和赞赏。

五、表达情感和内涵。

画花卉并不仅仅是为了画裁凸显花朵的美丽,也可以成为情感和内涵的载体。画花卉可以通过色彩、构图和线条等元素来表达思想、情感和内心世界。比如,通过运用柔和的色调和流畅的线条来表达某种宁静与安详的情感;通过运用鲜明的对比和动态的线条来表达强烈的生命力和活力。画花卉是一种滋养心灵的过程,通过绘画,我能够将自己的情感融入其中,唤起观者的共鸣。

结语。

画花卉是一种独特的艺术创作,通过画花,我找到了与花卉的灵魂进行沟通的方式。通过对花朵的观察和剖析,使用不同的绘画技巧和着重细节描绘,结合情感和内涵的表达,我能够将花朵的美丽和生命力传递给观者。画花卉不仅仅是一种创作,更是一种与大自然对话的方式,让我更加热爱和欣赏自然的奇妙之处。通过持续的练习和探索,我相信自己在画花卉的道路上会越走越远,并且不断地获得更多的体会和感悟。

花卉实训心得(优质19篇)篇十八

养花卉是一项探索生命美妙奥秘的活动。当我拿起花盆,细心种下一粒种子,然后耐心地等待日出日落,就像亲手见证了一棵小小的芽儿从土里探出头颅、茁壮生长的过程。随着芽儿逐渐变成绿叶,丰满又柔软,再到花蕾一点点地张开,绽放出绚丽多彩的花朵,我仿佛也在亲身经历生命的诞生和成长。养花卉是一种寓意生命的美妙的方式,能够带给我乐趣与满足。

养花卉需要付出耐心和坚持。花卉生长的过程并非一蹴而就,大部分品种都需要经历长时间的养护才能开花。当我第一天在花盆里撒下种子的时候,在接下来的一个星期里,每天都会充满期待地去观察。可令人挫败的是,有时候花卉的生长速度会缓慢至近乎停滞,这就需要我有足够的耐心和坚持,每天都认真地浇水、照顾和关注。或许有时候我会迷失希望,但只要真心对待花卉,总会有一天看到它们茂盛的成长。

第三段:研究养花技巧,提升养花水平。

养花卉需要不断地学习和提升自己的养花技巧。不同种类的花卉有不同的生长环境和需求,只有真正理解它们并给予相应的照顾,才能使花朵健康而美丽地成长。我曾经在养花开始时迷失过,但通过大量的实践和学习,我逐渐找到了适合自己养花卉的方法。譬如,我发现即使是同一种花卉,不同季节的阳光、温度和湿度都会对花卉的成长有所影响,因此我经常积极研究天气和季节的变化,并根据情况调整花卉的养护方式。通过不断地学习与实践,我提高了自己养花的技巧,也在美丽花朵的世界中得到了愉悦和满足。

第四段:养花卉,培养耐心与情感。

养花卉不仅能够提升技能,还可以培养耐心和情感。每天抽出时间照顾花卉,仔细观察它们的成长变化,将我的思绪融入到耕作之中,我会逐渐感受到花卉的生命力,融入到它们的生长过程中。我学会了与大自然的相处,体验养花带给我的平静与宁静。养花的过程也让我不再焦虑和草率,因为花卉的成长需要时间和耐心。慢慢地,我逐渐培养出了对待生活的耐心和情感,学会欣赏生活中细小的美好。

第五段:养花卉,启示人生的智慧。

养花卉不仅给我带来了视觉上的美,更深入地启发了我对生活的理解和智慧。花卉的生长过程告诉我们,不论在何时何地,只要我们用心去付出、有耐心去等待,就一定会有收获和回报。养花卉还教会了我忍耐,因为忍耐是花卉繁衍生养的过程中最为关键的品质。当我们学会对花卉耐心守候的时候,也许就会在生活中更加忍耐待人、宽容他人,进而成为一个更加优秀的人。

总结:

养花卉是一项需要耐心与坚持的活动,通过不断学习和实践提升养花技巧,我们可以培养耐心与情感。从小小芽儿到绽放花朵的过程,让我们不断领悟生活的智慧,学会耐心、忍耐和宽容。养花卉就像是生活中的一面镜子,使我们更加热爱生活、充实自己,也让我们更懂得珍惜生命中的每一个细节和美好。

花卉实训心得(优质19篇)篇十九

第一段:引言(150字)。

今年的花卉展给我留下了深刻的印象。整个展览充满了生机和美丽之感,各种色彩斑斓的花朵竞相绽放,令人陶醉其中。在花卉展上,我不仅欣赏到了各种美丽的花朵,还了解到了许多关于花卉的知识。这次经历让我深刻体会到了花卉的魅力和文化内涵,也使我更加热爱大自然和生活。

第二段:赏花(250字)。

在花卉展上,我驻足观赏了许多精致的花朵。一朵朵艳丽的玫瑰花、盛开的牡丹以及娇艳欲滴的康乃馨,每一朵花都散发着独特的香气,令人陶醉。其中最令我印象深刻的是一盆红色的牡丹花,花瓣细腻如丝,色泽鲜艳,宛如一位妩媚的少女,犹如从画中走出来的一般。赏花的过程中,我仿佛置身于花的世界,感受到了花的独特美丽。

第三段:学习(300字)。

在参观花卉展的过程中,我还收获了许多关于花卉的知识。在展馆里,有专业的花卉爱好者向观众解说不同花卉的种植技巧和养护方法。我了解到了许多我之前所不知道的养花秘籍,比如如何选择适合种植的土壤、如何给花卉施肥、如何控制浇水的量等。这些知识让我受益良多,使我对养花有了更深入的了解。同时,我还发现了一些花卉的独特之处,比如波斯菊的优雅和胆小草的坚韧。这些特点让我更加热爱花卉,也让我学会了欣赏花卉之美。

第四段:交流(250字)。

在花卉展上,我还有机会与其他花卉爱好者交流。我结识了许多与我志同道合的人,我们一起欣赏花卉,交流养花心得。他们分享了自己的养花经验,告诉我一些独家的养花技巧。通过与他们的交流,我不仅学到了很多养花知识,还找到了一群志同道合的朋友。我们相互鼓励、相互分享,共同提高。这次花卉展不仅让我拓宽了视野,也让我结交了许多朋友。

第五段:体验与感悟(250字)。

这次花卉展让我对花卉有了更深刻的体验与感悟。花卉展上的花卉艺术表演让我领略到了花卉与艺术的完美结合,展示出了美与创造力的无穷魅力。同时,花卉展也让我深刻认识到了大自然的美丽和伟大。花朵的绽放、花香的扑鼻,都让我体验到了生命的力量和美好。当我站在花卉展的中心,仰望那些美丽的花卉时,我感到自己置身于一个梦幻的花海中,心情舒畅、心境宁静。

总结:回顾这次花卉展的经历,让我更加热爱花卉,让我更加热爱大自然。花卉展不仅给我带来了美的享受,还让我学到了更多关于花卉的知识。通过与其他花卉爱好者的交流,我不仅增加了朋友,还开拓了思维,提高了自己。这次花卉展是一次美的盛宴,也是一次心灵的洗礼。我将牢记这次经历,热爱花卉,热爱生活。

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