萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)

时间:2023-11-11 作者:灵魂曲萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)

在写心得体会时,我们可以充分运用自己所学的知识,通过概括和总结使得文字更加简明扼要。小编为大家精选了一些个人成长和职场发展方面的心得体会,希望能对大家有所启发和帮助。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇一

夏天的晚上,萤火虫提着小蓝灯,在草丛里飞来飞去找朋友。

萤火虫想要朋友,他就提着小灯笼,到处找。萤火虫听见草里有响声,他用小蓝灯一照,看见一只小蚂炸。萤火虫急忙叫:“小蚂蚱,小蚂蚱!你愿意做我的好朋友吗?”小蚂蚱说:“我愿意。”萤火虫高兴地说:“那你就跟我一起玩儿吧!”小蚂蚌说:“好的,一会儿我就跟你玩。现在,我要去找小弟弟。小弟弟真淘气,不知道跳到哪儿去了,天黑了还不回来,妈妈很着急,让我去找他,你来得正好,帮我照照路吧!”萤火虫说:“我不能给你照路,我要去找朋友!”于是,萤火虫就提着灯笼飞走了。他忽听草里有响声,他用小蓝灯一照,见是一只小蚂蚁。这个小蚂蚁背着一个大口袋,一直往前跑。萤火虫喊:“小蚂蚁,小蚂蚁!你愿意做我的好朋友吗?”

小蚂蚁说:“我愿意。”萤火虫高兴地说:“那你就跟我一起玩儿吧!”小蚂蚁说:“好的,一会儿我就跟你玩儿。现在我要把东西送回家去。我迷路了,你来得正好,帮我照照路吧!”萤火虫说:“我不能给你照路,我要去找朋友!”萤火虫又提着灯笼,飞走了。夏天的晚上,萤火虫提着蓝色的小灯笼在草丛中飞来飞去,他到处找朋友,可是呢,他连一个朋友也没找到。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇二

暑假里我看了一本书叫,我的读后感是我觉得每一个故事都很有趣,其中有一个故事让我的印象深刻--狗熊种地,狗熊从春天开始播种,看到山羊种菠菜,它也是开始种菠菜,看到小白兔种萝卜,它拔了菠菜换种萝卜,看到小猴子种西瓜,它又拔了萝卜换种西瓜,到了秋天,山羊、白兔、猴子都获得了丰收,可狗熊什么都没有收获。

从这个故事让我知道了一个道理,做什么事情都要持之以恒,不可以半途而废。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇三

萤火虫是夏季夜晚的一种自然景观,我曾深入研究萤火虫,了解它们的生活习性,也亲身体验了捕捉萤火虫的乐趣。在这个过程中,我对萤火虫产生了深刻的体会和心得。它们的存在不仅仅是美丽的自然奇观,更有许多值得我们学习的地方。

首先,我惊叹于萤火虫真实的自然翅膀。萤火虫的翅膀源源不断地发出微弱但持续的光芒,划破了黑暗的夜空。这种光芒是萤火虫内部化学反应的结果,可见萤火虫的身体结构是多么奇妙与精细。正是这一点,我们才能感受到萤火虫微弱但坚定的毅力和力量。面对夜幕下的一穷众多,它们仍能靠着自己的固执坚持,为人们照亮未知的路程。在我们自己的人生旅途中,我们也要像萤火虫一样,勇敢地面对困难与挑战,坚持不懈地为自己的目标努力奋斗。

其次,我在观察萤火虫的过程中发现它们为了生存和繁衍付出了很大的代价。在幼虫阶段,萤火虫需要不断吃食,以获取足够的营养生长。然而,在成虫阶段,萤火虫只能依靠脂肪储备进行生活。这份付出和奉献让我深感佩服并反省自己。我们生活在一个物质丰富的时代,很多时候,我们很难意识到生活的艰辛与付出。我们应该从萤火虫那里学习到,在生活中,我们需要有持续的奉献和付出,不仅对自己,也对他人和社会。只有这样,我们才能获得更多的收获与成就。

此外,观察萤火虫也给了我一个重要的人生启示,即珍惜当下。萤火虫的寿命非常短暂,可能只有几个星期甚至几天。然而,它们却用有限的时间展示出了美丽而短暂的瞬间。每当我看到萤火虫的闪烁,我不禁想起自己在生活中经历的时刻,有时候我们太过于忙碌,而忽略了生命中的美好瞬间。我们应该时刻意识到时间的宝贵,并学会拥抱当下的幸福与快乐。因此,我决心要珍惜每一天,每一个瞬间,并将每一天过得更有意义和充实。

最后,我也深有感受地发现萤火虫有着非凡的社交能力。它们用闪烁的光芒进行沟通,吸引异性并进行交配。这种独特的社交方式让我意识到人际关系的重要性。正如萤火虫需要找到合适的伴侣以保证繁衍后代,我们也需要与他人建立良好的关系来提高生活质量。社交不仅可以帮助我们扩展人脉和资源,还能够增进我们的情感交流和心理健康。因此,我们应该积极主动地去与他人进行交流和合作,共同创造美好和谐的人际关系。

总之,研究萤火虫给了我许多宝贵的启示和体会。从它们的坚持、奉献和珍惜当下的观点出发,我们可以从中汲取智慧和力量。在生活中,无论是面对困难还是追求梦想,我们都可以像萤火虫一样,发挥全部的潜力,勇敢地追逐自己的目标。与此同时,我们也应该学会珍惜每个瞬间,享受生活中的美好,与他人建立良好的人际关系。这样,我们才能真正获得个人成长和幸福。

(总字数:1044字)。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇四

夜晚来临了,萤火虫对妈妈说:“妈妈,我想出去找朋友,可以吗?”“好的。”妈妈慈祥地说。

萤火虫提着灯笼飞出了家门,没走多远,它就看见了小蚂蚁,就急心问:“小蚂蚁,你愿意做我的朋友吗?”“当然可以呀!但你能帮忙用你的灯笼照一下路,帮我找一找走失的北北吧!”小蚂蚁说。萤火虫想:森林这么大,帮小蚂蚁找弟弟需要很长时间,我还是找其它的动物做朋友吧!于是它就对小蚂蚁说:“我还有事,我先走了。”

没走多远,萤火虫又碰见了昨蜢,它又对蚱蜢说:“你愿意和我做朋友吗?”“可以,不过,你能帮我找一找回家的路吗?我迷路了。”蚱蜢着地说。“噢,噢,我还要赶路。”萤火虫说完就走了。

过了一会儿,萤火虫碰见了蝉它对蝉说:“你愿意做我的朋友吗?”“可以,你能帮我找找那件金色的外衣吗?”蝉说。“森林那么大,我到哪里去帮你找衣服呀!明天再说吧!”萤火虫又飞走了。

萤火虫找了一晚上的朋友,一个朋友也没有找到,心里很不愉快。回到家后,把找朋友的经过告诉了妈妈,它委屈地问妈妈:“我为什么一个朋友也找不到啊?”妈妈语重心长地对萤火虫说:“做朋友应该互相帮助,一个愿意帮助别人的人,一定会有很多朋友的。”

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇五

一天,萤火虫出去找朋友,他飞来飞去,就是找不到朋友。突然他看到蚂蚁急得要命,萤火虫问蚂蚁:“怎么了呀?”蚂蚁说:“我找不到我的妹妹了,你能帮我找到他吗?”萤火虫说:“那可不行,因为我要找朋友呢!”说完萤火虫就飞走了。

飞着飞着,他又碰到了蜗牛,蜗牛在草丛里找不到出去的路了,他问:“萤火虫,你能告诉我出去的路吗?”萤火虫说:“我事情多着呢,你去找别人吧!”说完它就飞走了。

萤火虫又看到了蜥蜴,蜥蜴说:“我的脚断了,你能通知一下我的爸爸妈妈,让他们把我背回去吗?”萤火虫说:“那不行,我还要找朋友。”说完就又飞走了。

最后,萤火虫一个朋友都没有交到,他回到家告诉了爸爸自己的经历。

爸爸笑着说,你要乐于帮助人,你的朋友就会越来越多小萤火虫,听了这话,立刻到远的地方帮助了蚂蚁,找到了妹妹,又帮助蜗牛找到了出口,还帮助蜥蜴通知了他的爸爸妈妈,把他背了回去。后来,萤火虫的朋友越来越多了。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇六

我读完了《》的这篇故事。萤火虫为什么找不到朋友呢?我们就从这个故事里来说说萤火虫为什么找不到朋友吧。

不知道为什么,萤火虫一个朋友都没有。他孤单极了,决定出去找朋友。

萤火虫来到池塘边,他看见了小青蛙,就嘲笑说:“小青蛙,大笨蛋,后腿长,前腿短,快来和我一起玩。”小青蛙不满地看了萤火虫一眼,马上转过身,跳进了水里,不理萤火虫了。

萤火虫刚刚回到家,就一下子扑进妈妈的怀里,伤心地哭了起来。妈妈说到“如果有人笑话你,你会和他做朋友吗?我们都不喜欢和不尊重自己的人。”听了妈妈的话,萤火虫羞涩地点点头。

这篇文章让我感受到:不尊重别人,就不会有朋友。我们身边的每个人,无论他有多大年纪,无论他做什么工作,都有值得我们尊重的地方。只有真诚地尊重别人,你才会得到别人的尊重;只有真诚地伸出你的手,对方才会伸出他的手。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇七

孤独的萤火虫,是夏夜的独特存在,它们在黑暗中独自闪烁,散发着微弱而孤寂的光芒。这些微小的生物给人们带来了许多思考,让人们开始思考自己的孤独和存在的意义。在观察了这些萤火虫后,我不禁对孤独产生了深刻的感悟,并开始思考孤独对我们人类意味着什么。

孤独的萤火虫静静地闪烁着,它们并不迎合任何人的目光,只是默默地存在着。这种孤独的存在形式值得我们深思。它们并不依靠别人的赞赏或认可,也没有追求所谓的快乐。它们只是扎根于地上,默默无闻地为自己传递着那微弱却温暖的光芒。而我们人类却常常渴望别人的关注和认可,追逐快乐。我们是否可以学习这些孤独的萤火虫,学会独自闪烁,为自己而生。

第三段:孤独的力量。

孤独常常被人们视为一种消极的状态,但我们是否思考过,孤独也可以是一种力量。孤独让我们有时间和空间去思考自己,思考生活的意义和个人的追求。适当的孤独可以让人更加清醒地认识自己,明确自己的目标。萤火虫是孤独的,但它们并不感到孤独,它们享受自己的存在,拥有自己的空间和存在感。我们也可以学会将孤独转化为力量,让自己更加坚定,更加独立,更加有自信。

第四段:孤独与寂寞。

孤独与寂寞是两个不同的概念,不能将它们混淆起来。孤独是一种状态,是内心富足的表现,而寂寞则是一种情感,是内心的空虚和无助。萤火虫的孤独不代表他们寂寞,相反,它们享受着孤独带来的自由和宁静。然而,人类的孤独往往容易变为寂寞,因为我们社会化的需求使我们常常依赖外界的认可和陪伴。了解和掌握好自己的孤独状态,找到自己的平衡点,才能避免寂寞的困扰。

第五段:孤独的启示。

孤独的萤火虫给予我们很多启示。它们教会我们独立思考,不要被他人的意见左右,要追随内心的声音。它们也教会我们享受孤独,学会独自面对困难和挑战。与其逃避孤独,不如学会与孤独相处,从中汲取力量和智慧。我们不必害怕孤独,因为人类的成长往往伴随着孤独。而正是孤独让我们更为坚韧,更加勇敢地面对生活中的各种变与难题。

总结部分:

孤独的萤火虫教会了我们许多与孤独相关的智慧。它们的存在让我们思考并深刻地理解孤独的价值和意义。正如萤火虫在黑暗中独自闪烁,我们也可以学会独自闪耀,坚定地走自己的路。因为,孤独并非负面情绪,它是内心独立和自由的表现,只有在这种孤独中,我们才能真正找到自己的价值和意义。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇八

从前,有只萤火虫它没有朋友,它想出去交一个找朋友,忽然!它看见前面有只小乌龟被石头绊倒了,四脚朝天,它赶紧飞过去说:“小乌龟你愿意跟我做朋友吗?”小乌龟说:“我愿意,但是你得先把我扶起来我才能跟你玩。”萤火虫心里想太麻烦了,它就说:“对不起,我没有时间扶你起来,我还要去找朋友,再见。”然后萤火虫就离开了,走呀走,又碰见一只小蚂蚁,它赶紧说:“小蚂蚁你愿意跟我做朋友吗?”小蚂蚁说:“我愿意,可是我身上背这么重的东西,你愿意帮我分担吗?如果你帮我,我就可以跟你玩了。”萤火虫心里想了又想:太麻烦了,比小乌龟都麻烦。它就对小蚂蚁说:“还是算了吧,我没有时间帮你拿东西,我还要去找朋友呢,再见。”然后它又一个人离开了。

树林里,静悄悄的,萤火虫找呀找,找呀找,一个人孤零零的,始终没有找到一个朋友,它想:我后悔了,帮助别人就能交到朋友,可是我却没有这么做,我太后悔了。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇九

活动目标:

1、喜欢并乐意结交朋友。

2、能灵活运用简单的交往语言和基本的交往方式交朋友。

3、善于发现朋友的长处,知道朋友之间需要相互尊重。

活动准备:

活动过程:

1、出示教学挂图,完整讲述故事。提问:

(2)他第一次找朋友是怎么对朋友说的?

(3)小青蛙和小鸭子有没有与他做朋友?为什么?妈妈是怎样对萤火虫说的?

2、幼儿讨论、交流交友经验。教师可提问:

(1)你是怎样交朋友的?你喜欢和什么样的人交朋友?

(2)我们可以用什么方式去交朋友呢?交朋友时应该怎么对朋友说?

(3)教师引导幼儿小结:朋友之间只有相互尊重才能赢得彼此的信任,交朋友时只要真诚地付出就一定可以收获真正的友谊。

3、幼儿角色表演。

(1)戴上手偶,幼儿按照故事情节进行游戏。

(2)播放背景音乐《好朋友》,幼儿在音乐声中玩"我们都是好朋友"的游戏。教师注意鼓励幼儿与同伴结伴游戏,体验与朋友共同玩耍的快乐。

活动提示:

1、中班幼儿对同伴的认可需要越来越强烈,教师可以举例幼儿当中的好朋友圈子,并鼓励胆小、内向的幼儿在活动中学习与同伴交友,同时激发其他幼儿主动帮助这些社交能力弱的幼儿。

2、日常生活中注意引导幼儿与同伴友好相处。善于发现朋友的长处。

3、结合美术活动,让幼儿画一画自己的好朋友、给好朋友制作生日贺卡等来加深幼儿同伴间的友谊。

4、建议家长教给孩子一些交朋友的方法。鼓励孩子在安全的前提下主动与社区内的同伴交往。

活动目标:

1、通过欣赏理解故事内容,知道帮助别人相互谦让,就能交到好朋友。

2、体验交到朋友后的幸福快乐感。

活动准备:

教具:

1、动画、萤火虫、蚂蚱、蚂蚁图片。

学具:笑脸娃娃,哭脸娃娃及操作单人手一份。

活动过程:

请幼儿边唱边找朋友,交换3次。

师:小朋友谁做你的朋友了啊?(多问几个幼儿)。

小结:今天萤火虫也想找朋友,我们一起来看看它是怎么找朋友的吧。

师:

1、萤火虫找到朋友了吗?萤火虫为什么没有和蚂蚁、蚂蚱做朋友啊?

2、你们想不想帮帮萤火虫啊?如果你是萤火虫你该怎么做呢?

小结:你们真是萤火虫的好朋友啊,有了你们它找到朋友了。萤火虫说谢谢你们!

1、你又好朋友吗?

李老师这有我们班小朋友平时生活中的照片,我们一起看一看吧。

照片一:抢椅子。

某某抢了你的椅子,你愿意和她做朋友嘛?为什么?

提问另一个幼儿:她不愿意和你做朋友了,你该怎么办啊?

照片二:提问方式一样。

小结:原来帮助别人就可以有好多好朋友了。

2、在你们其中有些小朋友的书袋里面有照片,请你们拿起来看一看。你手中图片上的两个小朋友发生了什么事?请你和身边的小朋友说一说他们这样做能成为好朋友吗?"幼儿相互说。"我请个小朋友来说一说。"2-3名幼儿说说自己手中的图片内容。出示笑脸娃娃和哭脸娃娃"请小朋友们把你认为能交到朋友的图片放到笑脸娃娃下,不能交到朋友的图片放到哭脸娃娃下。

幼儿操作将不同情境的图片归类,集体检查摆放是否正确,如有不对请幼儿说说并调整正确。

"今天小朋友们真能干,不仅帮助萤火虫找到了好朋友,也知道了很多帮助别人的方法,你们开不开心啊?我们一起学一些开心的样子吧。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇十

一天,小萤火虫觉得很孤独,它决定去找朋友,只见它飞快地跑出家门飞走了。

小萤火虫飞呀飞,它看见一只老鼠正在东张西望,小萤火虫飞过去问:“小老鼠,你怎么了?”“我看不见,因为晚上实在太黑了,我找不到回家的路了,你能用你那明亮的灯光帮我照一下路吗?”“不行啊!我还要去找朋友呢!”说完,小萤火虫就飞走了。

小萤火虫飞啊飞,看到一只小蜘蛛,飞过去问:“小蜘蛛,你怎么啦?”小蜘蛛说:“昨天下了一场大雨,大水把我织的网冲破了,我要重新织网,但是我看不见,我能借你的'的灯光吗?”“不行啊!我还要去交朋友呢!说完,小萤火虫飞走了。

回到家,小萤火虫把它找朋友的经历告诉了爸爸,爸爸说:“你不去帮助别人,怎么会交到朋友呢?”小萤火虫听了,不好意思地低下了头。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇十一

一个夏天的夜晚,萤火虫提着绿色的小灯笼,飞来飞去找朋友。

灯光下,萤火虫看见了几只飞蛾,就问:你愿意做我的朋友吗?飞蛾姐姐说:等一会儿,你能先帮我们一起找妹妹吗?萤火虫说:不,不,我要找朋友。

然后萤火虫又飞到了池塘边,看见一只青蛙哥哥,就说:你能做我的好朋友吗?青蛙哥哥说我待会儿再和你一起玩,我要找我的小弟弟。青蛙哥哥又说:你能不能帮我找小弟弟。萤火虫说:不,不,我要找朋友。

萤火虫又来到了大树下,看见了蚂蚁妹妹,便说:你能做我的朋友吗?蚂蚁妹妹说:可以,但我迷路了,你能帮我照亮回家的路吗?萤火虫说:不,不,我要找朋友。然后萤火虫就飞走了。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇十二

夏天的晚上,萤火虫提着黄色小灯笼,在草丛里飞来飞去。他在干吗呢?他在找朋友。是啊,大家都在找朋友。可是,萤火虫连一个朋友都没有。跟好多朋友在一起玩儿,多快活呀!萤火虫也想要朋友。他就提着小灯笼到处找。

萤火虫飞呀飞,听见草里有响声。他用小灯笼一照,看见一只小蚂蚱。小蚂蚱一直急急忙忙往前跳。萤火虫就叫:“小蚂蚱,小蚂蚱!”小蚂蚱停住了脚步,问:“干什么?”萤火虫说:“你愿意做我的好朋友吗?”小蚂蚱回答:“我愿意!”萤火虫高兴地说:“那你就和我一起玩吧!”小蚂蚱说:“好的,一会儿我就跟你一起玩。现在我要去找小弟弟。小弟弟真淘气,不知跳到哪儿去了,天黑了还不回家。妈妈很着急,让我去找它。你来得正好,帮我照照路吧!”萤火虫说:“我不能给你照路,我要去找朋友!”说完他提着灯笼飞走了。

萤火虫飞呀飞,听见草里有响声,他用小灯笼一照,看见一只小蚂蚁。小蚂蚁背着一个大口袋,一直往前跑。萤火虫就叫:“小蚂蚁!小蚂蚁!”小蚂蚁问:“干吗呀?”萤火虫说:“你愿意作我的好朋友吗?”小蚂蚁说:“我愿意。”萤火虫说:“那你就跟我一起玩吧!”小蚂蚁说:“一会儿我就跟你玩,现在我要把东西送回家。我迷路了,你来的正好,帮我照照路吧!”萤火虫说:“我不能给你照路,我要去找朋友!”他说完就又提着小灯笼飞走了。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇十三

在浓郁茂密的森林里。住着一只长着黄色身体。透明翅膀。而且尾部会发光的小东西――萤火虫美美。

一天晚上萤火虫美美提着小灯笼飞来飞去。忙着找朋友。她飞着飞着突然看见一片树叶像长了腿似的在地上移动。她飞近了才看清楚。原来是一只小蚂蚁正在吃力的`搬动树叶。

美美说:“你在干什么?”小蚂蚁吓了一跳“正像你看见的。我在工作”。小蚂蚁很认真的回答。“那你能和我做朋友吗?”美美问。小蚂蚁笑着说:“可以呀。但是你现在能不能先帮我搬走这片树叶呢?”美美想都不想撅起嘴说:“我可没时间。我还得找朋友呢”。说完就飞走了。萤火虫美美飞呀飞呀。一低头看见了走在赶路的小蜗牛。美美急忙上前打招呼:“你在赶路吗?”小蜗牛抬头一看。沮丧的说:“是啊。真倒霉。我好像找不到回家的路了。”“我…我们可以做朋友吗?”美美急着说。“可以啊。这样你就可以帮我找到回家的路了。”小蜗牛高兴的说。“那可不行。我还得去找朋友呢。”美美说完头也不回的飞走了。

“我才是倒霉的人呢。一个朋友都没有交到”美美正在自言自语忽然看见一只小蜜蜂趴在一朵香菊花上。她急忙飞了过去“你怎么了?”“我…我的翅膀刚才受伤了”小蜜蜂痛苦的说。“那你能和我做朋友吗?”美美问道。“我现在需要有个人帮我去报信。你愿意吗?我的朋友。”美美想了一会儿。胆怯的说:“我。我想试试。行吗?”“行。你一定行。我的朋友!”小蜜蜂笑着坚定地说。美美鼓起勇气挺起胸脯向小蜜蜂笑了笑。然后。她按照小蜜蜂说的去报信给蜂群了。临走时美美对小蜜蜂说:“你放心吧。我会帮你的。因为我们是朋友”。

说完她飞走了。越飞越远。最后我们只能看见一个黄色的小亮点在夜空中一闪一闪的…………小朋友们让我们来祝福萤火虫美美从今以后会交到更多的好朋友吧!

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇十四

1.喜欢听故事,尝试续编故事。

2.知道同伴间要互相帮助。

3.体验创作与表演的乐趣。

1.用幼儿收集的夏天的昆虫图片布置“我认识的夏天昆虫”墙饰。

2.准备与故事〈萤火虫找朋友〉相关的昆虫图片。

3.准备各种美工材料,例如:画纸,彩纸,吸管,双面胶,塑料带,剪刀,水彩笔,硬纸条,积木等。

一.教师以猜谜有关萤火虫,引起幼儿活动兴趣。

二.幼儿听故事〈萤火虫找朋友〉,引导幼儿安静认真地倾听。

1.启发幼儿讨论故事的主要情及对话。

3.萤火虫最后有没有找到朋友?为什么?

三.改编故事。

1.引导幼儿猜一猜,荧火虫还会找谁当朋友?

2.鼓励幼儿改编故事,让故事中的萤火虫找到朋友。

四.指导幼儿用美工材料制作“昆虫”表演道具。

五.引导幼儿用自制的表演道具,自选伙伴,分组表演故事。

萤火虫找朋友心得体会(精选15篇)篇十五

“萤火虫找朋友故事”一个关于友情的童话故事,这个故事告诉我们,当别人有困难,需要帮助的时候,你应该伸出援手,这样你的朋友才会越来越多!

在一个夏天的夜晚,萤火虫提着绿色的小灯笼,飞来飞去,找朋友。

萤火虫飞呀飞,飞到灯光下,看见几只小飞蛾,就说:“小飞蛾,你愿意做我的好朋友吗?”小飞蛾说:“好吧!待会儿再跟你玩儿,我们要找小妹妹,你帮我们找找,好吗?”萤火虫说:“不,不,我要找朋友。”说完便飞走了。

萤火虫飞呀飞,飞到池塘边,看见了小青蛙,就说:“小青蛙,你愿意做我的好朋友吗?”小青蛙说:“好吧!待会儿再跟你玩儿,我要找我的小弟弟,你帮我找找,好吗?”萤火虫说:“不,不,我要找朋友。”说完便飞走了。

萤火虫飞呀飞,飞到大树下,看见了一只小蚂蚁,就对小蚂蚁说:“小蚂蚁你愿意做我的好朋友吗?”小蚂蚁说:“好吧!待会儿再跟你玩儿,我迷路了,帮我照亮回家的路,好吗?”萤火虫说:“不,不,我要找朋友。”说完便飞走了。

萤火虫到处找朋友,可是,它一个朋友也找不到。于是,他停在树枝上,伤心地哭了。

大树公公听后,对萤火虫说:“萤火虫,你不帮助人家,人家当然不会做你的朋友。”

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