工作方案的设计应该根据实际情况灵活调整，不拘泥于固定的模式。工作方案的范文可以帮助我们了解不同领域和行业的最佳实践和成功经验。
示范创建工作方案范文（19篇）篇一
各有关部门要立足自身实际，对项目做好可行性论证，对实施的内容做到心中有数，下面是天涯涛源本站小编给大家带来的2022年县长在全县创建食品安全示范城市推进会议上的讲话，希望大家喜欢。
同志们：
今年是我县创建食品安全示范城市的“大考”之年，也是收官之战。今天，我们在这里召开专题推进会议，主要任务是贯彻落实省、市关于食品安全工作有关部署，认真学习贯彻市政府关于创建国家食品安全示范城市的具体要求，进一步提高认识、统一思想、细化任务、落实责任，扎实有效地将创城工作推向深入，确保实现创城工作目标任务。刚才，**同志宣读了《**创建国家食品安全示范城市工作推进实施方案》和《**创建国家食品安全示范城市督导检查工作方案》，下面就推进我县食品安全示范城市创城工作，强调几点意见：
一、坚决统一思想、凝聚共识，切实增强做好创城工作的责任感和紧迫感。
近年来，党中央、国务院高度重视食品安全工作，习近平总书记提出“四个最严”要求，强调要坚持党政同责、标本兼治，加强统筹协调，加快完善统一权威的监管体制和制度。李克强总理指出，食品安全是关系每个人身体健康和生命安全的民生大事。开展食品安全示范城市创建工作，是强化食品安全监管工作的有效载体，是全面贯彻总书记提出的食品安全“四个最严”要求、推进“健康中国”建设的一项重大战略举措。2021年11月下旬，国家重新启动食品安全示范城市创建工作，我县于12月份提交了第三批创建城市自评报告并进行公示，今年6月将接受省级初评，年内接受国家层面的验收。
前期，按照国家和省市要求，在相关单位的共同努力下，创城工作取得了初步进展，后续仍有大量的工作任务，大家要进一步增强责任感和紧迫感，从讲政治的高度，充分认识食品安全工作的重要性，牢固树立人民至上、生命至上的理念，切实把创城工作当作一项政治工程、民生工程、民心工程，摆在突出位置，聚焦目标任务，以更加严格的标准、更加规范的管理，毫不松懈地抓好食品安全工作，推动我县食品安全工作再上新台阶。
二、坚持问题导向、抓住重点，推动创城工作落实落细。
创城工作已进入冲刺阶段，可以说，时间紧、任务重。各乡镇、各有关部门要统筹好当前工作，学会“弹钢琴”，抽出精力、上下联动，密切配合，通力协作，确保食品安全示范城市创建工作顺利通过考评。
一要迅速补短板。牢固树立底线思维，紧盯考核标准，对标对表，查遗堵漏。目前，现场明查的工作尚未进行，信用监管、智慧监管和机制创新等示范引领项目与国家验收要求还存在较大的差距，各部门要严格按照时间节点和相关要求，建立完整、充分、规范的档案资料。借鉴第二批创城成功城市的工作经验，在23种业态范围内，精细筛查、择优挑选，确保统计数据真实准确、动态调整可控。县食安办要对照国家食品安全城市创建检查标准，对辖区内23种业态食品生产经营单位(摊点)进行全方位、地毯式检查并做好台账登记，对发现的新问题、新隐患，实行清单式管理，按照风险类别和管理难度，建立问题清单和整改台账，逐家、逐项、逐条整改，细化监管任务，落实整改措施，确保全县迎检工作全面达标。
二要持续强监管。推动监管重心向基层一线延伸，按照《明查操作说明》及《检查示范模板》，着力抓好培训指导，提高基层监管专业化水平。鼓励基层探索监管新办法、积累新经验，健全食品安全协管员队伍，切实使监管重心向下、关口下移、监管对象全覆盖。探索“互联网+监管”新模式，逐步扩大智能化监管、电子追溯系统应用覆盖面，破解食品安全保障和监管难题。同时，建立行政执法与刑事司法相衔接机制，依法整治危害食品安全的违法犯罪行为，真正达到处理一起、震慑一片的效果。
三要争创新亮点。在食品安全示范城市标准中，一个重要导向就是鼓励改革创新、打造工作亮点。我县已经初步确定了信用监管、智慧监管、企业主体责任落实、食用农产品产销对接、“互联网+明厨亮灶”、食品产业高质量发展及食品领域科技创新7个“示范引领项目”。这些项目是创城工作的创新所在、关键所在，也是今后我们创城工作的重点所在，各有关部门要立足自身实际，对项目做好可行性论证，对实施的内容做到心中有数，后续用什么办法措施、用什么政策保障支撑落实，都要提前做好谋划。将食品安全示范城市中发现的好经验、好做法进行总结推广，全面展现我县创城水平和创城成果，努力争取“加分项”，让我县食品安全工作亮点纷呈。
三、坚定必胜信心、担当作为，确保创城工作取得实效。
各乡镇、各有关部门要加大创城工作力度，规划时间表、路线图，压茬推进，形成抓好食品安全的长效机制，确保食品安全工作抓深入、见长效。
一要压紧压实责任。抓好“菜篮子”“米袋子”“果盘子”“肉铺子”等重点行业和经营主体，根据《**市场监督管理局创建国家食品安全示范城市推进及迎检工作方案》要求，结合我县实际情况，制定工作方案，调整工作专班，完善相应的组织架构，明确部门职责分工，细化分解工作任务，健全“一把手”负总责、分管领导具体抓的工作机制，严格落实企业主体责任和部门监管责任，确保创城工作全面达标。
二要准确把握标准。国家食品安全示范城市创建标准，共六大类94项，满分120分，各部门要认真对照，明确工作目标，狠抓工作落实，切实形成上下一心、密切配合、各方参与、齐抓共管的创城格局。县食安办要强化业务指导，按照《明查操作说明》及《检查示范模板》，坚持网格化监管、全覆盖检查、清单制管理、反复查问效，确保高标准、高质量完成各项创城任务。
三要加强宣传引导。各乡镇、各部门要强化宣传就是生产力、战斗力的意识，注重发挥食安办作用，有力发动社区及村级党政基层组织，充分利用县融媒体、公众号、微信群、村屯大喇叭等各种媒介，加大宣传力度和频次，提高社会知晓度和群众认可度，调动各种社会力量，营造人人关心、人人参与、人人支持的创城氛围，推动食品安全社会共治。
四要强化督导检查。食安办要聚焦我县食品生产加工企业，采取“四不两直”方式，对全县食品生产经营单位(摊点)进行覆盖式检查并登记检查情况，对发现的问题，及时整改、落实问效，确保生产经营主体保持达标状态。对责任不落实、工作不得力、措施不到位，给迎检工作造成不良后果、影响全县食品安全的单位和个人，按照“谁主管、谁负责，谁丢分、谁负责”的原则，严肃追究问责，形成高压态势，倒逼主管部门、各乡镇和生产经营主体责任落实，确保我县食安工作提档升级。
同志们，食品安全关系国计民生，须臾不可放松。创建食品安全示范城市省级初评在即，任务艰巨、难点突出，除了做好有针对性准备的工作之外，还要面临暗访以及随机性检查，我们必须提高重视程度，决不能“一阵风”、走形式、走过场，一定要高度警醒，迎难而上，全力做好各项创城工作，交上一份满意答卷。
示范创建工作方案范文（19篇）篇二
按照《国务院安委会关于立即开展全国安全生产大检查的通知》（安委明电[20xx]1号）以及市安委会《关于印发天津市安全生产大检查实施方案的通知》（津安生[20xx]5号）和《关于转发国务院安委会关于立即开展全国安全生产大检查的通知的通知》（津安生[20xx]6号）的总体要求，结合我镇实际，特制定《大田镇安全生产大检查工作方案》。
通过在全镇范围内深入开展安全生产大检查活动，促进安全生产责任制落实，夯实安全生产“双基”工作，严厉打击违规违章行为，切实解决安全生产薄弱环节和突出问题，推进企业进一步健全落实各项安全规章制度，深入彻底排查事故隐患，坚决遏制各类事故发生，促进全镇安全生产形势的持续稳定。
由大田镇安全生产领导小组具体组织这次安全生产大检查工作，各企业、村居要按照年初签订的安全生产责任状，结合这次大检查要求，做好各自安全生产自查、自纠工作。同时配合好全镇的安全生产大检查工作。
此次安全生产大检查结合我镇正在开展的“四类设备”、“四类伤害”专项整治活动，在全镇各行业（领域）的企业全面开展，根据我镇现状搞好安全生产大检查，并组织好企业安全生产自查自纠活动。（村级领导同时负责本村辖区内的.工业、服务业、饮食业、废品收购站等的检查工作）。
（一）在全面检查的基础上，重点检查企业项目工程设计是否符合安全规范，安全规程、管理制度是否建立健全，安全要求、岗位责任是否落实到位等情况，以及工艺系统、基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在隐患。具体包括：
1、安全生产责任制落实情况。企业法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。
2、安全生产法律法规、标准规程执行情况。设立安全生产管理机构和配备专（兼）职安全管理人员情况；技术设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况；作业现场安全监督检查情况；新建、改建、扩建项目工程设计中的安全专篇制订执行情况，以及依法履行安全设施“三同时”制度情况；外来施工队伍（承包商）安全监管情况等。
3、隐患排查整改和重大危险源监控情况。企业安全生产重要设施、装备的完好状况及日常管理维护、保养情况；危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验情况；对存在较大危险因素的生产经营场所以及重点环节和部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况。
4、应急管理情况。建立专（兼）职应急救援队伍或与相关应急救援队伍签订协议情况；配备应急救援物资、制定应急救援预案和应急演练情况；对企业周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理情况等。
5、安全基础工作及教育培训情况。企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的持证上岗情况和生产一线职工（包括农民工）的教育培训情况，以及劳动组织、用工等情况。
6、切实强化企业自查，各企业要形成自查报告，经主要负责人签字后备查。
1、贯彻落实全国安全生产电视电话会议、市安全生产工作会议和《国务院办公厅关于继续深入开展“安全生产年”活动的通知》（国办发[20xx]15号）精神，部署继续深入开展“安全生产年”活动重点工作情况。
2、加大监管力度，建立和完善联合执法机制，严厉打击非法违法建设、生产、经营行为和查处事故瞒报、谎报行为情况。
3、落实安全生产大检查工作责任，组织企业开展自查自改情况；全面掌握重大事故隐患和重大危险源，落实整改和监控措施情况；加强隐患排查治理长效机制建设情况。
4、化工、道路交通运输、建筑施工、金属与非金属矿山、消防和“四类设备”、“四类伤害”等重点行业（领域）专项整治情况。
5、按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则，加快事故查处，严格责任追究，落实防范措施，推进工作情况。
6、加强应急机构和应急队伍建设情况；建立和完善生产安全事故的预防、预警、预报应急机制情况。
示范创建工作方案范文（19篇）篇三
党建文化是党在长期发展建设中创造的精神财富，是体现党的性质宗旨、奋斗目标、历史传统的文化形态，是充分发挥基层党组织战斗堡垒的整治核心作用的重要保证。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实全国全省教育大会精神，以贯彻党的教育方针、立德树人为根本任务，以发挥党组织政治核心和战斗堡垒的作用为主线，以抓好意识形态、德育和思想政治工作为重点，切实为师生办实事解难题。推动党建工作体现党建文化内涵、形成鲜明特色、深入全体师生，在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教师教育改革发展等方面发挥重要的作用，以高质量党建推动学校事业高质量发展，为加快建设教育强市提供坚强有力的政治、思想和组织保障。
我校提出“构建学习共同体，为学校高质量发展注入新动力”，大力建设学习共同体，深入师生学习工作的方方面面；创新管理模式，最终助力师生共同成长。
构建学习共同体，为学校高质量发展注入新动力。
自202-年8月，我校实施构建学习共同体的探索与实践，让生生之间、师生之间建立起密切的联系，一起学习、一起提高。经过短时间的尝试，师生们都发生了一些可喜的变化:老师在不断交流、碰撞、反思、改变，学生也在思考、合作和奉献中快速成长。我校校党委副书记、校长师利峰强调：学习共同体的构建，有助于进一步提高学生的学习能力和和综合素养，促进教师专业化成长，提高学校整体管理效能。
1、顶层设计，大胆探索。
学习共同体，是指一个由学习者及其助学者(包括教师、管理者等)共同构成的团体，共同体的成员在知识共享和同伴支持的基础上，通过交流、协作、反思等，彼此之间形成相互促进、相互竞争的关系，最终促进个体的成长，达到有效学习的目的。目前，学习共同体在教育发达地区已经取得了比较成熟的经验。
我校多次召开构建学习共同体专题会议，结合学校实际，校长师利峰详细介绍了构建学习共同体的关键环节和实施办法：科学分组，构建自主管理组织；建章立规，构筑激励评价体系；培养习惯，营造和谐文化氛围；跟踪运行，实施持续优化培训。
在经过深入学习、充分酝酿、全员调研以后，学校自上而下地开始了实践探索，以学习、纪律和住宿三大板块为考核内容，建立健全评价激励机制，促使各共同体之间开展竞赛活动，调动学生的学习积极性，培养他们的合作意识和团队意识。
202-年9月，我校的《高中阶段构建“学习共同体”策略研究》课题获得了202-年省级基础教育专项课题立项。
2、细处着手，初见成效。
构建学习共同体，教师起着重要作用。为促使教师更新观念，除培训外，我校还购买了学校共同体的相关书籍，鼓励“每位教师读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，利用每周全体教师会进行交流分享，形成了浓厚的学习氛围，助力构建学习共同体。
每日教研活动，为教师打造高效课堂提供了充分的准备和保障；每日一测活动，让学生巩固了当天的学习内容；每周的行政例会，由副校长王东对构建学习共同体的进展进行通报，并指出的问题，提出改进的办法。
根据各个学习共同体的整体表现，学校对其进行量化考核，班级每周一总结，学校每月一表彰，“比学赶帮超”的学风日益浓厚。
动员、培训、分组、运行、考核、表彰，构建学习共同的各项工作逐步开展起来，讨论、交流、反思、改进、完善，学习共同体的架构逐步完善起来。边实践，边整改，经过一个多学期的努力，我校的学习共同体初显成效。
也许，我们走过的每一天并不完美，但每一天都会有美好的东西存在。也许，未来的路上会荆棘满途，可我们仍相信，只要迈出坚实的步伐，就一定能够到达希望的终点。
（一）构建学习共同体的指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，发展素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
坚持以“学生学习为中心，学生发展为根本”的价值取向，积极开展班级学习共同体的建设，逐步有序地构建“民主平等、积极参与、同伴互助、共同发展”的学习共同体文化，最终实现学生的自主学习、自主管理、自主发展。
（二）构建学习共同体的产生背景。
在全面推进新教育的形势和背景下，教师的教与学生的学都发生了巨大的变化，“以生为本”的理念已经在课堂上和管理中进一步地落实和深化。为了更深入地发挥学生的主体地位，进一步提高学生的学习能力和和综合素养，最大限度挖掘自身潜力，同时加快促进教师的专业化成长，提高学校整体管理效能，争取使学校在短期内跨入名校行列，根据我校的教育教学实际，特制订本方案。
（三）构建学习共同体的组织实施。
构建学习共同体是学校在充分酝酿、充分调研的基础上，自上而下发起的一项全面系统的改革过程，它更是学生成长、教师成才、学校创新发展的必由路径。
构建学习共同体由学校统一协调，教学、政教、宿管后勤等各个部门共同参与、各有分工，各负其职。
1、学习共同体的组织构建。
（1）构建学习共同体应遵循“同组异质，异组同质”的原则，这样使不同特质、不同层次的学生优化组合，实现优势互补，相互促进，同时也为班级组与组之间的公平竞争打下了良好基础。
（2）学习共同体基础人数为4人。同组学生4个课桌形成一个单元，便于课堂交流、展示。组间保持一定间距，使相互讨论不受干扰，也方便教师个别指导。小组的位置可以进行轮流，如前排和后排定期换动等。充分利用前后黑板进行小组展示，让学生书写板书，锻炼学生的书写能力、思维能力。
（3）学习共同体以总成绩（学科成绩）、住宿走读、性别（男女）为依据，兼顾到互补合作原则。遇到特殊情况，则灵活处理。
（4）学习共同体的分工。
每个小组选出一位组长和三位学科组长，可以兼任。组长负责小组文化建设和组织活动，对组员的课堂纪律进行管理。学科组长检查小组成员的学习情况，确认每个成员所完成的学习任务，并对每个成员的课堂情况进行记录。组内其他学生必须参与小组展示环节，轮流发言，使组内人人有事做。
2、学习共同体的文化建设。
为了增强小组成员间的认同感和归属感，提升小组凝聚力，在班主任的指导下，小组积极创设名称、口号等文化标识。
教室里的黑板、文化墙可作为学习共同体的展示空间，将其划分成几个区域，每个小组负责一个区域，上面可展示组名、组规、组标、小组活动、优秀作品等，体现小组的文化建设。
3、学习共同体的量化管理。
（1）主要三个方面评价：学习情况、每日常规、住宿管理。
第一部分：学习情况（60分）。
上课表现：由教师根据小组成员在自习、合作、展示、点评、总结环节的表现情况给学生或小组评分。课后，由学习委员进行记录。
由教师根据小组成员遵守课堂纪律的情况进行评价打分。课后，由纪律委员进行记录。
作业完成情况：作业缺少一次扣1分，由任课教师进行评价。
成绩考核：评价时要考量组内的整体进步幅度。
前进名次（10位）的每人次加2分，反之，扣1分。
第二部分：每日常规（20分）。
学生的日常行为，包括仪容仪表、考勤情况、课堂（自习）纪律、卫生等，全部纳入小组的考核，每周以组为单位进行核算。（以政教处的检查通报为依据）。
第三部分：住宿（20分）。
住宿生严格遵守学校住宿纪律，本环节的考核以小组为单位，鼓励小组互帮互助、共同提高，增强凝聚力，实行共同体式管理，奖优罚懒，如有一人违纪，则其他组内成员都有责任，并同时受接受处理（根据程度不同而有差别）。
（2）上述三部分的考核，均由班主任进行登记，每周利用班会进行公布和评选，并上报学校。
（四）学习共同体的评价机制。
1、评价目的。
评价激励是维护共同体良性运作的一个重要手段，有效的评价激励是帮助想建立学习自信、改变学生方式、促进学生全面发展的有效方式。
2、评价的原则。
评价方式采用定量和定性相结合，以表扬和鼓励为主。重视集体评价。在评价时，从小组成员分工的合理性、合作方式、参与度、探究活动的形式、个人对集体学习的贡献等角度评价进行，强调小组的整体成绩，让学生明白：合作学习中集体的成绩更重要。
3、表彰与奖励。
各个班级学习共同体的考核情况，由班主任负责，指定专人进行记录。
通过以下三个方式进行表彰。
班级表彰：每周各班评出1-3个星级小组和星级学生，由班级加以表彰。
年级表彰：每月每班评选出1-3个星级小组和星级学生，由年级进行表彰。
学校表彰：每个学期的期中和期末，由学校根据考核情况，对优秀小组进行隆重表彰。
（五）保障机制。
1、领导保障:学习共同体的构建已经申请为河南省的课题，由学校党委牵头，校党委副书记师利峰同志、校党委组织委员王东同志亲自挂帅，各支部支委都深度参与。
2、制度保障：为保证学习共同体的构建良性运转，学校制定套成熟的制度《每日教研活动方案》《学习共同体量化考核细则与记录表》等。
3、资金及后勤保障：后勤与总务部门，在学习共同体的构建方面提供最大的物质保障，确保学生宿舍管理、教室布置等符合标准。
（一）学生发展目标：全面提高教育教学的质量，促进学生的全面发展，为学生的终身发展打好良好的基础。
（二）教师发展目标：坚持每日教研活动，持续深化课堂教学改革，努力提高课堂效率，营造科研兴校的浓厚氛围，加快促进教师的专业化发展，实现教师的业务与党建工作相融合，争取锻造出更多的教育专家及名师。
（三）学校发展目标：全面提升学校的管理及育人水平，助推学校实现跨越式发展，力争在三年时间内将学校打造成市级闻名、省内知名的示范性名校。
1、坚持政治学习，认真学习新时期党的路线、方针、政策，树立正确的荣辱观，在党建文化品牌建设工作中起到先锋作用。
2、树立落实科学发展观，认真钻研业务知识，不断提高业务水平，管理水平，将党建和业务相融合，创造性地开展和构建学习共同体工作。
示范创建工作方案范文（19篇）篇四
为进一步深化党建活动，充分发挥党组织在学校发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣党建文化，巩固和发展学校党建成果，根据《xxx教育局党委关于创建“一校一品”党建品牌工作实施方案》x教党发〔20xx〕x号）文件精神，我校党支部结合学校实际经过认真研究，积极讨论，将“xxxx”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：
全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，以落实全面从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，围绕学习型服务型创新型党组织建设，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，把学校党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。
以“xxxx”这一党建特色化建设为主线，以深入推进创先争优和党建示范校创建活动为动力，以党建课题研究为引领，紧紧围绕“教书育人”中心，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展，服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，不断提升政治觉悟，树立先进理念，锻炼业务技能，激发工作热情，强化协作意识，继承和弘扬学校精神，自觉践行我校办学理念，保持和发挥党员的先进性和示范性，增强学校党支部的凝聚力和影响力，全面提升学校党组织建设科学化水平，为办好人民满意教育提供坚强组织保证，为学校的可持续发展奠定基础。
1.遵循党章与依法创建。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进学校党建品牌的创建工作。
2.围绕中心与服务大局。紧紧围绕学校党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强“xxxx”这一党建品牌的影响力和生命力。
3.与时俱进与突出特色。解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色，形成独具本校特点的党建品牌，保证活动成效。
4.因校制宜与务求实效。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,遵循规律,讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。
品牌名称：xxxx。
（解读：“xxx”指不仅学生具有日常行为习惯养成教育，还要有一系列革命思想教育。让学生从小树立爱党、爱国、爱人的良好品质；“x”指社会主义核心价值观；“三尺讲台”既指教师教书育人的特定身份，有指教师教书育人的责任担当；“xx”指红色教育让学生受益，让教师成长，让学校长足发展。
品牌目标：让全校学生接受红色教育健康成长，全校教师潜心育人，学校立德树人，办好人民满意的教育。
品牌内涵：“xxxxx”围绕全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从传统的家校互访入手，积极探索党员与社区、教师与家庭、家长与学校合力办学的有效途径，形成一套多元互信的合作机制，通过“党员进社区，进家庭，进学生”，形成学校、家庭、社会三位一体的联动，各种积极因素齐动，教育理念流动的教育合力，有效促进学校和谐发展。在活动中，凸显党员同志带头示范作用，使学校党建工作与学校发展同步，学校管理与教师发展、学生成长共赢。总之，让全校学生接受红色教育健康成长，全校教师潜心育人，学校立德树人，办好人民满意的教育。
品牌工作作风：讲创新、讲民主、讲奉献、讲发展、讲协作。
在党建活动中，我校在已有成绩和经验的基础上，紧密结合学校实际，突出实践特色，围绕中心工作，紧扣党员“不忘初心，牢记使命”的活动主题，做到领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位，取得了阶段性成果，全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命，强化了组织意识、纪律观念，把党员的先进性体现到具体行动上，基本达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，为开展党建品牌建设打下了良好的群众基础。
我校党支部在长期的教育教学工作中,?始终坚持紧紧围绕教育教学中心工作搭台唱戏，不断解放思想，更新观念，广泛依靠群众，凝聚全员力量，谋实招、做实事、求实效，党建工作扎实，氛围好、有正气，为“让红色教育之花在三尺讲台上绽放”品牌的创立奠定了基础。
(一)宣传阶段(20xx年x月下旬)。
采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员教师积极投入到党建品牌创建活动中来。组织党员和教师开展创建党建品牌大讨论，集思广益，确定支部党建品牌的名称和在集思广益的基础上，研究制订出《xxx小学党支部创建“一校一品”党建品牌实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教师服务意识的过程。
(二)实施阶段(20xx年x月-20xx年xx月)。
第一步：加强领导，组织落实。成立学校“一校一品”党建文化建设创建领导小组。领导小组由党支部委员和党小组组长组成。领导小组分工合作，团结有力，充分发挥其核心作用，定期讨论研究创建工作的情况，协助党组织参与创建过程中重大问题的决策，保证和促进创建工作的顺利进行。
第二步：整合资源，创新创优。认真总结党建工作中的好举措，好做法，充分挖掘、整合学校现有的活动资源，在品牌建设过程中形成新思维、新口径、新语言、新内容、新途径、新举措，促使党建品牌项目有实效性、吸引力和感染力，通过党建品牌建设，整体提高党组织的凝聚力和战斗力。
第三步：捕捉亮点，形成特色。有亮点才有活力，有特色才有发展。随着党建品牌建设活动的开展和逐步推进，要不断梳理活动思路，调整活动程序，充实活动内容，反思活动效果，采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求人无我有，人有我优，人优我精，捕捉亮点，形成特色，扩大活动品牌的生命力，张扬品牌项目的感召力。
第四步：加大宣传，扩张影响。利用党日活动，向广大党员宣传党建品牌建设的动因和意义，提高党员积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性；利用各种媒体，宣传党建品牌建设所取得的阶段性成果，树立党组织的良好形象，扩大党组织在教育事业发展和和谐社会创建中的影响力。
第五步：以“四牵手”为抓手，丰富创建活动。
1.师师牵手：每位党员教师与一位师傅或徒弟牵手，开展结对活动，促进教师整体素质提高。
2.师生牵手：每位党员教师与一名学困生或特困生牵手，开展一帮一活动，解决学生学习、生活困难。
3.家校牵手：成立学校、年级、班级三级家委会。学校家委会每年开展一次活动，汇报学校教育教学情况，反馈上年度家委会家长提出意见的整改情况。定期举行面向家长开放的教育教学活动和家庭教育讲座。每年两次邀请家长开展评教评学活动，邀请家长观摩学校文体活动。
4.学校社区牵手：学校与任家庄街东社区牵手，开展党建共同体活动，每周安排一次，每次两位党员到社区开展活动。
(三)总结阶段(20xx年xx月)。
在自查的基础上，认真总结。组织党员、群众对学校“xxxxx”特色文化建设情况进行评议，建立评议情况专项台账，迎接教育局党委对“一校一品”党建工作的检查验收。
红色教育形成长效机制，红色活动立德树人，打造红色教育党支部。
1．党员素质的整体提高：“xxxxx”的品牌建设，使每位党员都能结合自己的实际情况，自觉加强基本功训练，在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用，党员的思想素质、业务素质必将得到整体提高。
2．党组织战斗力的提升：品牌建设，有利于彰显党员教师的带头作用，从而突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应，品牌树立了，个人素质提高了，党组织的威信与影响自然就会提高。
3．党组织凝聚力的加强：通过党建品牌建设，学校教育与家庭教育、社会进一步融合，学校教育服务水平更加得到提升，党组织的凝聚力更加增强，全体党员的先锋模范作用更加突出，社会的满意度进一步提高。
4．推进学校发展：党建品牌建设，初始效应体现在党员教工这一群体，但它产生的后续影响必然是广泛的，“xxxxx”形成品牌，就会在更多群体、更多层次、更多角度发挥积极辐射作用，提高其他教职员工的积极性，从而推进学校事业的进一步发展，这也是我校党建品牌建设的根本出发点与最终目的。
示范创建工作方案范文（19篇）篇五
鼎新镇位于金塔县东北部，黑河中下游东岸，距县城72公里，东临内蒙古阿右旗，西与县内大庄子乡接壤，北接航天镇，南与张掖市高台县相接，是金塔县第二大绿洲;也是原鼎新片的经济、文化、商贸流通中心，与中国东风航天城、空军基地相毗邻，俗称酒泉北大门。集镇镇区规划建设面积3.6平方公里，已建成面积2平方公里，镇区户籍人口2378人。全镇土地面积367万亩，总耕地面积43149亩。有镇属驻镇单位37个，辖一个街道委员会，11个行政村，58个村民小组。全镇农村3850户，13721人。20xx年全镇农村经济总收入达到3.75亿元，二、三产业总收入达到2.36亿元，农民年人均纯收入达到8544元。19xx年被确定为全省首批小城镇综合改革试点镇，20xx年被确定为全省首批小城镇综合改革试点镇，20xx年被确定为全省第二批小城镇发展改革试点镇。并被中央精神文明建设指导委员会办公室授予“第四届全国创建文明村镇工作先进村镇”、省委、省政府授予“甘肃省文明镇”、省建设厅授予“全省村镇建设先进镇”等荣誉称号。
一是区位优势得天独厚。黑河流经全境，光热水资源丰富，交通四通八达，酒航公路、航天城铁路穿境而过，境内有鼎新机场，酒航铁路、酒航高速公路即将开工建设，酒航铁路、高速公路的建成必将为我镇的经济社会各项事业发展带来新的契机。
二是基础设施功能完善。近年来，我镇秉持“以人为本”的理念，以做精做美小城镇为目标，高起点加强基础设施建设。通过政策带动、盘活资产、聚合民间资本、项目争取等方式多渠道、全方位筹集小城镇基础设施建设资金，拓展小城镇发展路子，使小城镇供排水、绿化、亮化等基础设施日趋完善。
三是产业发展特色鲜明。近年来，我镇坚持高起点规划，高标准运作，高强度推进，特色产业和绿色基地建设成效显著。以打造黑河流域葡萄带为主的葡萄栽植面积不断扩大，农业结构调整成效显著，形成了日光温室、弓棚、葡萄、设施养殖、劳务输转五大促农增收支柱产业。至目前，全镇日光温室、弓棚、葡萄面积近3000亩，辐射新西、进化、洪号、头分、东明、新民、上元、友好等11村，58个村民小组，1245户4748人从事弓棚种植产业，建成了东风航天城最大的蔬菜瓜果后勤保障基地。“一带一链一品”产业格局初步形成。
四是社会事业蓬勃发展。一直以来，始终坚持“以人为本，便民服务”的理念，注重管理服务机制的健全和完善，城镇建设日新月异，新型农村合作医疗、农村养老保险实现了全覆盖，敬老院、卫生院、中小学、汽车站、旅馆、集贸市场等一应齐全，商贸区、生活区、功能区明显，城镇绿化、亮化、美化标准逐步提高，集镇聚集功能和综合承载能力日趋完善，集镇品位明显提高。
一是科学规划，注重实效。以规划统筹各种要素，明确功能定位，优化资源配置，合理规划空间布局。制定阶段性的实施目标，选准突破口，循序渐进，注重实效，有计划有步骤地逐步推进。
二是产业支撑，特色带动。以培育壮大支柱产业和特色经济为着力点，坚持城镇建设与经济发展并举，根据经济发展水平、区位特点和资源优势，做精、做大第一产业，吸引、集聚和促进二、三产业发展，以产业发展带动绿色小城镇建设。
三是设施完善，环境优美。以提高居民生产、生活质量，打造宜居环境为核心，按照适度超前的原则，加快推进基础设施和公共服务设施建设。加强环境保护和综合治理，发展循环经济、绿色经济和低碳经济，营造生态优良、洁净舒适、风貌各异的宜居城镇。
按照集约节约、功能完善、宜居宜业、特色鲜明的总体思路，坚持环境保护和可持续发展的原则，促进各种资源合理开发，以工业和现代农业为主体产业，带动旅游及商贸服务业发展，打造环境优美，生态宜居的和谐新鼎新、东风航天城后勤保障基地、展示社会主义新农村建设成就的窗口、现代农业观光和生态旅游休闲目的`地。力争在三至五年内，形成布局合理、特色鲜明、生态优美、配套齐全、保障一体的绿色小城镇发展格局。到“”末，实现的目标是：经济总量不断扩大，农村经济总收入在20xx年29042万元基础上，到20xx年达到51160.7万元，农民人均纯收入20xx年达到11660元。集镇规模不断扩大，服务功能显著增强;文化、教育、卫生等条件进一步得到改善，资源配置更趋合理;生态环境显著改善，荒漠化风沙治理取得实效;旅游产业实现突破，资源优势得到充分发挥。
1、科学编制规划。做到发展有规划，规划带发展、规划促发展。围绕《鼎新镇经济社会发展“”规划》、《鼎新镇小城镇建设总体规划》和《鼎新镇小城镇控制性详细规划》，结合全镇经济社会发展水平，资源和环境实际情况，适时编制《鼎新镇绿色小城镇创建规划》，探索有鼎新特色的小城镇发展路子，重点建立《推广应用可再生能源和新能源专项实施方案》、《建筑节能及发展绿色建筑专项实施方案》、《商贸流通服务业发展实施方案》，在规划部门的指导下，分别制定各中心村的村庄建设规划，修编城镇总体规划和土地利用规划，扩大城镇发展空间，优化资源配置，进一步增强城镇的集聚和辐射能力。
2、推进基础设施建设。强力实施镇区供水、排水管网铺设及维修式更新工作。在现有6.3公里供水管网的基础上，新铺设供水管网1.7公里，全部采用dn300粗口径pvc聚合管材铺设。同时，对原有老化线路管道，采用分段、分时更新的办法，实施“抢救式”更换，确保全镇供水管网辐射范围进一步拓宽，供水安全进一步强化，供水质量进一步提高。排水方面，引进高标准污水处理设施一套，在污水处理工艺、污水处理等级与日处理能力方面，改善水平，提升档次。同时对东风路以北，新西二组道路以东1.6公里管线进行开挖深埋，确保排水无堵塞，无障碍，充分利用水力自流能力，减少能源损耗。镇区供暖方面，新建1400平方米锅炉房一处，购置6t锅炉一台，铺设供暖管网1.8千米，提垫铺筑连接中心敬老院及鼎盛楼居式小区的鼎新大道。完善村级基础设施和相关社会事业建设，主要包括水电通讯、文化活动中心、广场、卫生院、体育与环保设施、农村文化信息共享工程建设场所等，并建立健全计生、党建、婚丧新风，基层民主等方面的管理，构建人与自然和谐发展的绿色生态小城镇。
3、加强商贸流通体系建设。通过招商引资、联谊洽谈会、经贸洽谈会等多种形式招商引资，引进全业务物流企业1家，全年实现货物中转吞吐20xx万吨，新建集餐饮、住宿、停车、娱乐为一体的大型物流中转站2处，新建农畜产品、建筑建材、家电家具等专业批发市场，实施商贸流通“万村千乡”工程，新增“万村千乡”商店3个，提升改造现有商店8个，实现商品流通超市化、投资主体多元化、运营模式特色化的路子。通过做活、做大、做强商贸流通业，带动资金流、人流、物流向鼎新集聚，增强绿色小城镇“造血”功能。
4、狠抓绿色节能。推广“绿色照明”，淘汰停用普通白炽灯泡，取代使用新型节能灯具，确保全镇年度电力能源损耗下降4到8个百分点，加大镇区范围内高能耗照明器材的清查下架工作，低碳建筑方面，在建筑领域，积极利用可再生能源，在鼎新大道及酒航路沿线布点架设太阳能路灯260盏，在楼居式小区及敬老院架设太阳能热水器1100个，推广建筑节能200平方米。通过使用生态节能建材，应用太阳能、地暖、外墙保温、双层玻璃等相关建筑节能技术，使建筑在全生命周期内，最大限度的节能、节地、节水、节材，达到与自然和谐共生。
六、主要保障措施。
1、加强领导，健全机构。为保障创建绿色小城镇工作顺利进行，镇政府成立创建绿色小城镇工作领导小组，所有创建工作在创建领导小组的精心指导下，有序开展，稳步推进。
2.加大宣传，营造氛围。充分利用宣传标语、发放宣传资料、宣传巡回车等形式，大力宣传绿色重点小城镇建设，让广大农民深刻认识到绿色重点小城镇建设对促进当地经济发展的重要意义，牢固树立“项目就是发展”的思想观念，形成大上项目、上好项目、快上项目的浓厚氛围。
示范创建工作方案范文（19篇）篇六
为全面贯彻科学发展观，改善工作、生活环境，促进经济社会可持续发展，结合我单位实际，特制定创建绿色文明示范单位实施方案。
全面贯彻落实科学发展观，围绕建设绿色文明机关的目标，坚持“注重特色，讲求实效”的原则，牢固树立“xx是我家，绿化靠大家”的创建理念，做好“文化”、“绿色”两篇文章，抓住机遇，因地制宜，突出特色，提质增绿，着力改善工作生活环境，全面提升机关庭院绿化水平，创造优美、舒适、健康的生态文明环境。
xx单位机关院落。
20xx年创建成县级绿色文明示范单位，到20xx年底-20xx年初，xx单位机关院落的绿化覆盖率不低于全县绿化覆盖率的平均值，形成生态优良、景观优美、功能完善、特色鲜明的机关风貌。
1、积极创建园林式机关单位。凡能绿化的地方都要绿化，做到拆墙透绿，见缝插绿，树木、花草配植合理、四季常青、三季有花、绿草如茵，创造绿化、美化、整齐、清洁、文明、舒适的工作和生活环境;绿化种植和设施保存率、完好率达85%以上。
2、开展庭院绿化美化。机关家属小区积极开展庭院、阳台、屋顶、墙面、室内等绿化美化活动，构建立体型、复合型绿化景观。
3、绿化任务按时完成。义务植树任务每年按期完成，植树成活率和保存率均不低于20xx绿色创建示范活动工作方案，尽责率在85%以上。
4、绿地管理养护良好。机关院落及其家属小区绿化是单位绿化的有机组成部分，必须加强养护管理，专人负责，管养责任明确，管养资金落实;花草树木长势良好，无枯枝干杈，无死树及枯桩残留，适时整形修剪，树形完整美观;绿篱无缺挡，修剪整齐;草地及时拔除杂草，修剪良好;及时检查和防治病虫害。
5、单位(小区)环境整洁。内外环境整洁卫生，全日保洁，垃圾及时清运，无废物堆积，厕所清洁卫生，无粪便堆积;绿地内无杂物堆放，院内外无乱倒垃圾、污水，无摆摊设点，无车辆乱停乱放，水、电设施完好，防盗网，空调、烟道、遮阳板等设置整齐、规范、美观;基本实现绿化、美化、香化、彩化。
6、领导重视，制度健全。模范遵守绿色文明机关建设有关法律和规章制度，无违规现象发生;领导重视园林绿化工作，组织机构和绿化管理制度健全，管理措施得当;经常性宣传绿化、美化环境的意义作用，提高职工及其家属绿化意识，培养爱树、养树、保护花草树木的自觉性。
创建绿色文明示范单位是一项复杂的系统工程，涉及面广，工作量大，必须采取有效措施，狠抓各项工作的落实。
1、加强领导，形成合力。单位成立了以任组长，任副组长，为成员的“创绿”活动领导小组。
2、统一思想，狠抓落实。要切实增强责任感，牢固树立和落实科学发展观，把行动、措施落实到创建工作中去。“一把手”负总责，主抓领导具体负责，按照“首问负责制，限时办结制，责任追究制”，“谁主管谁负责，谁的区域谁负责”的建设机制，保质保量的完成各项创建任务。要建立健全考评机制，定期进行督导检查，并将创建绿色文明示范单位工作纳入年度考评内容，严格奖惩。
3、深入宣传，广泛动员。创建绿色文明示范单位需要全体职工及其家属的共同参与和支持，我单位将开辟专栏、设立专题，开展多形式、多层次、多角度的宣传。对创建和管理的先进集体、先进个人，要大张旗鼓地给予宣传报道，用典型示范引导，使创建工作成为机关各部门和广大干部职工共同关心、共同参与的活动。
示范创建工作方案范文（19篇）篇七
党建一般指党的建设。党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。今年，机关党委提出了“党支部建在窗口,党员示范在窗口”的工作理念,开展“亮身份、亮标准、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;自己评、党员评、群众评”等活动，全面提升中心党建工作水平。今年，中心涌现了一批党员先进典型和先进事迹，共表彰**年度优秀共产党员21名，中心命名“党员服务示范岗”12名，评选季度“模范窗口”32个，卫生“红旗窗口”8个，季度“服务明星”32名。二、全力推进“党员服务示范岗”创建活动机关党委将推进“党员服务示范岗”创建活动作为今年党建特色亮点工作来抓，印发了《关于开展“党员服务示范岗”创建活动的实施方案》，明确创建活动的“指导思下面是小编为大家整理的示范党支部创建工作方案【三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文化要繁荣，教育要引领，素质教育一直是温江教育统揽全局的思想。2011年来，温江教育提出要“把加快实施均衡教育基础设施提升与打造‘一校一品’特色校园相结合”，引导学校全面分析、深入研究本校实际，找准学校深入推进素质教育的关键点和突破口，努力打造学校深入推进素质教育的特色和亮点。这也是推动课程改革纵向深入，促进教育均衡协调发展，缩小校际之间的差距，引导学校走个性化、特色化的内涵发展之路的需要，更是提高综合办学水平的必然选择。
“一校一品”建设是指，每所学校结合教育改革发展的形势，在遵循教育规律的基础上，通过全校师生长期坚持不懈地探索与实践，在内部管理改革、师资队伍建设、校园文化建设、教育教学改革、实施素质教育等方面大胆创新、锐意进取，在较大范围内造成显著影响力与示范效应的成功模式与经验。
《中国教育改革和发展纲要》明确提出“中小学要办出各自的特色”，随着我国教育现代化进程的逐步加快，素质教育和课程改革的不断深入，校际间的竞争日趋激烈，传统的“千校一面”、“万生一面”的发展状况已难以适应教育改革的要求，教育的个性化和办学的特色化已经成为我们的必然选择。“特色兴校”是增强学校核心竞争力的重要途径。
源远流长的鱼凫文化是古蜀人从原始部落向文明时代演绎进程中蕴育而生的本土文化，是古蜀农耕文明的典型体现。鱼凫王在带领先民耕作、打渔、治水等活动中所形成的朴实、勤奋、智慧、创新精神至今仍为我们引以为豪。万春学校地处4000多年前鱼凫文明发源地的核心区域，深受鱼凫文化感染。学校秉承“开拓、勇敢、勤劳、朴实、创新、开明”的鱼凫精神，坚持以素质教育为中心，明确了“弘扬鱼凫文明，植根田园文化，打造书香校园，凸显艺体优势”的现代化田园学校的发展方向。
2009年以来，按照区纪委、教育局的工作部署，将万春学校拟定为“成都市廉政文化进校园示范点”，并将在校园廉政文化景观的打造上大力支持，学校也主动争取，抓住机遇借势而上。2011年8月，学校领导班子结合温江区提出的“打造‘一校一品’特色校园”工作，经过磋商决定：依托历史文化优势，挖掘自身传统文化中的特色元素，让鱼凫文化与校园文化相得益彰，鱼凫文明与素质教育有机融合，以“鱼田园”为理念，作为校园文化的嫁接点，打造出独具特色的校园文化品牌，让孩子在文化中学会传承，让学校在开拓中求得发展。
确立了创建“一校一品”的工作思路以后，学校安排德育处全权负责该项目的方案策划、规划送审、文案制定、效果设计、工程施工、验收汇报。对于鱼凫文化、廉政文化、校园景观，我们了解的不是很多，有些东西尚在文稿阶段，学校组织语文、历史、美术等精英教师组成创作智囊团，成立了文字创作组、书画创作组、工艺设计组等，大家群策群力分工负责。工作组多次向分管领导汇报学校设计方案、景观样稿，征求指导意见。文字和景观方案经过反复修改后，经区纪委、教育局审查通过，进入工程实施阶段。
经过一个多月的精心施工，打造形成了清新、自然、古朴、悠远的环境氛围，校园文化景观形成了“四点一线”的格局。
点一：鱼凫浮雕。有两块巨幅墙浮雕“鱼凫开疆图”、“文明之光图”，这些浮雕中被意化的形象，静静地诉说着古蜀先辈们不畏艰险、披荆斩棘，建设家园和开创古蜀文明时的艰辛与壮美，时刻提醒着师生肩负着传承文明、开拓奋进的历史使命。六块地浮雕分别叫“鱼凫迁徙图”、“鱼凫称王图”、“渔农并举图”、“鱼凫躬耕图”、“封树定界图”、“鱼凫禅让图”。这一组浮雕，以不断发展进步的文明为线索，镌以图文并茂的典故，提炼出“勤勉、博学、传承、开拓”的校训。
点二：鱼凫故事。在“蝉鸣白杨”处，设置了“鱼凫称王”、“封树定界”、“渔农并举”、“田于湔山”四个鱼凫传说故事，并在旁边设置了条凳，让师生可以边休憩边赏读，感悟到先民无私无畏、开拓创新、奋发图强、天道酬勤的精神。
点三：清风绿廊。作为开展廉政文化活动主场地，设置了对联、条凳、可更换内容的精致橱窗。“勤奋作学问，清白做正人”；“勤奋求学莫怕千般劳苦，春风化雨润育万树花香”——引领全体教师“勤勉正直、廉洁从教”，有正义感和责任感；培养孩子“知耻养廉、诚实守信、勤俭节约”的好品质。
点四：鱼凫“五字诀”。在“银杏得诚”处、银杏大道旁雕刻了鱼凫“五字诀”。近年，温江区围绕深入推进素质教育，培养现代优秀素质的青少年，提出“健、勇、智、诚、孝”学生成长五字要诀，全面推进素质教育。学校将鱼凫文化与培养目标有机结合，用生动的鱼凫故事来启迪培养学生。
健——“鱼凫躬耕”。体魄强健、思想健康、人格健全，是做人的追求。学校以足球、长跑、太极操等体育传统项目开展活动，坚持每天锻炼一小时，快乐生活每一天，坚持开展阳光体育锻炼。
勇——“鳖灵治水”。机智勇敢、奋勇当先、见义勇为，是拼搏上进的精神风范，也是当今时代的呼唤和人们孜孜不倦的追求。通过主题班队会、运动会、班级专题比赛、社会实践等活动，培养学生团队精神和主人翁意识。
智——“漂木救城”。足智多谋、智勇双全、聪明才智，是历来学校教育的主要培养目标。学校坚持以“课堂教学有效活动”为主线，以创新思维竞赛、科技实践活动为拓展，实现学生特长发展，营造积极健康的学校艺术氛围。
诚——“杜宇化鹃”。诚实守信、以诚相待，精诚团结，是做人的基本品质，学校作为成都市廉政文化进校园示范点，积极开展诚实守信教育。
孝——“木碗启孝”。寸草春晖、忠孝两全，百善孝为先，流传千古的古语，传承着源远流长的中国孝文化。
“一线”即环形文化绿道，道路以树命名，即“蝉鸣白杨”、“杨柳醉春”、“银杏得诚”、“绿樟留香”。温江素以花木之乡而闻名海内外，学校借助得天独厚的生态条件，以花的醇香、草的坚韧、木的挺拔，借用花木文化体现出高雅的意境，为每个班级和办公室提炼命名，进而形成各具内涵的班级和办公室文化特色。并在各树种上悬挂具有人文气息的诗词，让田园气息更加充盈校园。
2011年11月经成都市教育局专家组检查验收通过，12月成都市纪委办公厅下文：万春学校被评为全市第一批77个“成都市廉政文化进校园示范点”之一。
“千年鱼凫尽显古蜀神韵，万柳迎春更看桃李芬芳”，我校积极主动地创造素质教育实践的特色和亮点，在推进“一校一品”特色校园建设中，发展模式已初步显现，成为地域文化的排头兵和先行者。
推进“一校一品”建设实践活动，首先要在思想上认识到“一校一品”建设是学校素质教育的一个重要组成部分，是全校师生全面提高教育质量理念的体现，所以，必须依靠全体师生，充分发挥每个教师的聪明才智和积极性，才能将学校的理念转换成行动，才能使“一校一品”创建工作再优化；其次，“一校一品”建设没有最好，只有更好，活动要不断推进，特色亦要不断创建，但是特色项目的拓展，活动内容的提高，形成鲜明办学风格工作的进程还要开拓进取；三是随着“一校一品”活动层次的递升，经费投入将剧增，学校专项经费不足会制约发展的不利因素将会日益显露。这三点是我校今后进一步深化“一校一品”创建工作的瓶颈，也是深化“一校一品”创建工作的动力。继续推进“一校一品”创建工作更需要机制保障。
一是加强领导，精心运作。在“一校一品”特色校园建设过程中，还要提高重视程度，建立相应的领导、管理、学习机制，在选择策划、组织实施和巩固提高等环节科学规划，扎实运作，要做到三个突出（提升特色创建内涵、注重创建过程方法、实现创建群体参与），三个严抓（抓师资建设、抓特色活动、抓校本课程）。以“一校一品”特色校园建设为突破口，抓学校质量的提高，抓规范办学的全面落实，要给特色学校建设提供优质的服务，还要给教师和学生搭建展示成果的机会和舞台，进行集体的攻关和成果的分享，要围绕特色校园建设形成的经验，做好相关成果的物化和推广工作。
二是诊断校情，找准特色。在全校开展“一校一品”特色校园创建活动中，要深化“一校一品”特色校园课题研究，通过调查、问卷、访谈等形式认真挖掘自身资源和总结前阶段特色校园建设活动的亮点，把握学校发展的脉搏，在厘定、辨识、对比的基础上确定学校校园文化建设的新优势项目或主题。
三是科学制定，实施方案。组织人员，研究课题成果，合理规划制定贴近老师和学生校园文化生活的“一校一品”衍生活动方案。形成本校校园文化“一校一品”理论体系，制定确实可行的实施方案，把学校建设成校园环境优美、艺术氛围活跃、文化底蕴深厚、管理制度完善、人际关系和谐的校园。
创建“一校一品”特色校园是一个长期积淀、发展、扬弃和创新的过程。我们要不断学习，勇于实践，探索特色学校创建的新途径，要不断开拓进取、与时俱进，把特色学校创建工作逐渐引向深入。
党建文化是党在长期发展建设中创造的精神财富，是体现党的性质宗旨、奋斗目标、历史传统的文化形态，是充分发挥基层党组织战斗堡垒的整治核心作用的重要保证。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实全国全省教育大会精神，以贯彻党的教育方针、立德树人为根本任务，以发挥党组织政治核心和战斗堡垒的作用为主线，以抓好意识形态、德育和思想政治工作为重点，切实为师生办实事解难题。推动党建工作体现党建文化内涵、形成鲜明特色、深入全体师生，在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教师教育改革发展等方面发挥重要的作用，以高质量党建推动学校事业高质量发展，为加快建设教育强市提供坚强有力的政治、思想和组织保障。
我校提出“构建学习共同体，为学校高质量发展注入新动力”，大力建设学习共同体，深入师生学习工作的方方面面；创新管理模式，最终助力师生共同成长。
构建学习共同体，为学校高质量发展注入新动力。
近年来，我校党委充分发挥支部的战斗堡垒作用，把支部建在年级上，引导党员教师发挥模范带头作用，致力于我校“学习共同体”的构建。
自2020年8月，我校实施构建学习共同体的探索与实践，让生生之间、师生之间建立起密切的联系，一起学习、一起提高。经过短时间的尝试，师生们都发生了一些可喜的变化:老师在不断交流、碰撞、反思、改变，学生也在思考、合作和奉献中快速成长。我校校党委副书记、校长师利峰强调：学习共同体的构建，有助于进一步提高学生的学习能力和和综合素养，促进教师专业化成长，提高学校整体管理效能。
1、顶层设计，大胆探索。
学习共同体，是指一个由学习者及其助学者(包括教师、管理者等)共同构成的团体，共同体的成员在知识共享和同伴支持的基础上，通过交流、协作、反思等，彼此之间形成相互促进、相互竞争的关系，最终促进个体的成长，达到有效学习的目的。目前，学习共同体在教育发达地区已经取得了比较成熟的经验。
我校多次召开构建学习共同体专题会议，结合学校实际，校长师利峰详细介绍了构建学习共同体的关键环节和实施办法：科学分组，构建自主管理组织；建章立规，构筑激励评价体系；培养习惯，营造和谐文化氛围；跟踪运行，实施持续优化培训。
在经过深入学习、充分酝酿、全员调研以后，学校自上而下地开始了实践探索，以学习、纪律和住宿三大板块为考核内容，建立健全评价激励机制，促使各共同体之间开展竞赛活动，调动学生的学习积极性，培养他们的合作意识和团队意识。
2020年9月，我校的《高中阶段构建“学习共同体”策略研究》课题获得了2020年省级基础教育专项课题立项。
2、细处着手，初见成效。
构建学习共同体，教师起着重要作用。为促使教师更新观念，除培训外，我校还购买了学校共同体的相关书籍，鼓励“每位教师读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，利用每周全体教师会进行交流分享，形成了浓厚的学习氛围，助力构建学习共同体。
每日教研活动，为教师打造高效课堂提供了充分的准备和保障；每日一测活动，让学生巩固了当天的学习内容；每周的行政例会，由副校长王东对构建学习共同体的进展进行通报，并指出的问题，提出改进的办法。
根据各个学习共同体的整体表现，学校对其进行量化考核，班级每周一总结，学校每月一表彰，“比学赶帮超”的学风日益浓厚。
动员、培训、分组、运行、考核、表彰，构建学习共同的各项工作逐步开展起来，讨论、交流、反思、改进、完善，学习共同体的架构逐步完善起来。边实践，边整改，经过一个多学期的努力，我校的学习共同体初显成效。
也许，我们走过的每一天并不完美，但每一天都会有美好的东西存在。也许，未来的路上会荆棘满途，可我们仍相信，只要迈出坚实的步伐，就一定能够到达希望的终点。
（一）构建学习共同体的指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，发展素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
坚持以“学生学习为中心，学生发展为根本”的价值取向，积极开展班级学习共同体的建设，逐步有序地构建“民主平等、积极参与、同伴互助、共同发展”的学习共同体文化，最终实现学生的自主学习、自主管理、自主发展。
（二）构建学习共同体的产生背景。
在全面推进新教育的形势和背景下，教师的教与学生的学都发生了巨大的变化，“以生为本”的理念已经在课堂上和管理中进一步地落实和深化。为了更深入地发挥学生的主体地位，进一步提高学生的学习能力和和综合素养，最大限度挖掘自身潜力，同时加快促进教师的专业化成长，提高学校整体管理效能，争取使学校在短期内跨入名校行列，根据我校的教育教学实际，特制订本方案。
（三）构建学习共同体的组织实施。
构建学习共同体是学校在充分酝酿、充分调研的基础上，自上而下发起的一项全面系统的改革过程，它更是学生成长、教师成才、学校创新发展的必由路径。
构建学习共同体由学校统一协调，教学、政教、宿管后勤等各个部门共同参与、各有分工，各负其职。
1、学习共同体的组织构建。
（1）构建学习共同体应遵循“同组异质，异组同质”的原则，这样使不同特质、不同层次的学生优化组合，实现优势互补，相互促进，同时也为班级组与组之间的公平竞争打下了良好基础。
（2）学习共同体基础人数为4人。同组学生4个课桌形成一个单元，便于课堂交流、展示。组间保持一定间距，使相互讨论不受干扰，也方便教师个别指导。小组的位置可以进行轮流，如前排和后排定期换动等。充分利用前后黑板进行小组展示，让学生书写板书，锻炼学生的书写能力、思维能力。
（3）学习共同体以总成绩（学科成绩）、住宿走读、性别（男女）为依据，兼顾到互补合作原则。遇到特殊情况，则灵活处理。
（4）学习共同体的分工。
每个小组选出一位组长和三位学科组长，可以兼任。组长负责小组文化建设和组织活动，对组员的课堂纪律进行管理。学科组长检查小组成员的学习情况，确认每个成员所完成的学习任务，并对每个成员的课堂情况进行记录。组内其他学生必须参与小组展示环节，轮流发言，使组内人人有事做。
2、学习共同体的文化建设。
为了增强小组成员间的认同感和归属感，提升小组凝聚力，在班主任的指导下，小组积极创设名称、口号等文化标识。
教室里的黑板、文化墙可作为学习共同体的展示空间，将其划分成几个区域，每个小组负责一个区域，上面可展示组名、组规、组标、小组活动、优秀作品等，体现小组的文化建设。
3、学习共同体的量化管理。
（1）主要三个方面评价：学习情况、每日常规、住宿管理。
第一部分：学习情况（60分）。
上课表现：由教师根据小组成员在自习、合作、展示、点评、总结环节的表现情况给学生或小组评分。课后，由学习委员进行记录。
由教师根据小组成员遵守课堂纪律的情况进行评价打分。课后，由纪律委员进行记录。
作业完成情况：作业缺少一次扣1分，由任课教师进行评价。
成绩考核：评价时要考量组内的整体进步幅度。
前进名次（10位）的每人次加2分，反之，扣1分。
第二部分：每日常规（20分）。
学生的日常行为，包括仪容仪表、考勤情况、课堂（自习）纪律、卫生等，全部纳入小组的考核，每周以组为单位进行核算。（以政教处的检查通报为依据）。
第三部分：住宿（20分）。
住宿生严格遵守学校住宿纪律，本环节的考核以小组为单位，鼓励小组互帮互助、共同提高，增强凝聚力，实行共同体式管理，奖优罚懒，如有一人违纪，则其他组内成员都有责任，并同时受接受处理（根据程度不同而有差别）。
（2）上述三部分的考核，均由班主任进行登记，每周利用班会进行公布和评选，并上报学校。
（四）学习共同体的评价机制。
1、评价目的。
评价激励是维护共同体良性运作的一个重要手段，有效的评价激励是帮助想建立学习自信、改变学生方式、促进学生全面发展的有效方式。
2、评价的原则。
评价方式采用定量和定性相结合，以表扬和鼓励为主。重视集体评价。在评价时，从小组成员分工的合理性、合作方式、参与度、探究活动的形式、个人对集体学习的贡献等角度评价进行，强调小组的整体成绩，让学生明白：合作学习中集体的成绩更重要。
3、表彰与奖励。
各个班级学习共同体的考核情况，由班主任负责，指定专人进行记录。
通过以下三个方式进行表彰。
班级表彰：每周各班评出1-3个星级小组和星级学生，由班级加以表彰。
年级表彰：每月每班评选出1-3个星级小组和星级学生，由年级进行表彰。
学校表彰：每个学期的期中和期末，由学校根据考核情况，对优秀小组进行隆重表彰。
（五）保障机制。
1、领导保障:学习共同体的构建已经申请为河南省的课题，由学校党委牵头，校党委副书记师利峰同志、校党委组织委员王东同志亲自挂帅，各支部支委都深度参与。
2、制度保障：为保证学习共同体的构建良性运转，学校制定套成熟的制度《每日教研活动方案》《学习共同体量化考核细则与记录表》等。
3、资金及后勤保障：后勤与总务部门，在学习共同体的构建方面提供最大的物质保障，确保学生宿舍管理、教室布置等符合标准。
（一）学生发展目标：全面提高教育教学的质量，促进学生的全面发展，为学生的终身发展打好良好的基础。
（二）教师发展目标：坚持每日教研活动，持续深化课堂教学改革，努力提高课堂效率，营造科研兴校的浓厚氛围，加快促进教师的专业化发展，实现教师的业务与党建工作相融合，争取锻造出更多的教育专家及名师。
（三）学校发展目标：全面提升学校的管理及育人水平，助推学校实现跨越式发展，力争在三年时间内将学校打造成市级闻名、省内知名的示范性名校。
1、坚持政治学习，认真学习新时期党的路线、方针、政策，树立正确的荣辱观，在党建文化品牌建设工作中起到先锋作用。
2、树立落实科学发展观，认真钻研业务知识，不断提高业务水平，管理水平，将党建和业务相融合，创造性地开展和构建学习共同体工作。
3、发挥支部的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，踏实做事，诚实做人，团结互助，潜心打造学习共同体，让学习共同体走进每位师生的心田，成为市内外有影响的教育品牌。
为进一步深化党建活动，充分发挥党组织在学校发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣党建文化，巩固和发展学校党建成果，根据《xxx教育局党委关于创建“一校一品”党建品牌工作实施方案》x教党发〔20xx〕x号）文件精神，我校党支部结合学校实际经过认真研究，积极讨论，将“xxxx”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：
全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，以落实全面从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，围绕学习型服务型创新型党组织建设，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，把学校党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。
以“xxxx”这一党建特色化建设为主线，以深入推进创先争优和党建示范校创建活动为动力，以党建课题研究为引领，紧紧围绕“教书育人”中心，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展，服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，不断提升政治觉悟，树立先进理念，锻炼业务技能，激发工作热情，强化协作意识，继承和弘扬学校精神，自觉践行我校办学理念，保持和发挥党员的先进性和示范性，增强学校党支部的凝聚力和影响力，全面提升学校党组织建设科学化水平，为办好人民满意教育提供坚强组织保证，为学校的可持续发展奠定基础。
1.遵循党章与依法创建。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进学校党建品牌的创建工作。
2.围绕中心与服务大局。紧紧围绕学校党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强“xxxx”这一党建品牌的影响力和生命力。
3.与时俱进与突出特色。解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色，形成独具本校特点的党建品牌，保证活动成效。
4.因校制宜与务求实效。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,遵循规律,讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。
品牌名称：xxxx。
（解读：“xxx”指不仅学生具有日常行为习惯养成教育，还要有一系列革命思想教育。让学生从小树立爱党、爱国、爱人的良好品质；“x”指社会主义核心价值观；“三尺讲台”既指教师教书育人的特定身份，有指教师教书育人的责任担当；“xx”指红色教育让学生受益，让教师成长，让学校长足发展。
品牌目标：让全校学生接受红色教育健康成长，全校教师潜心育人，学校立德树人，办好人民满意的教育。
品牌内涵：“xxxxx”围绕全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从传统的家校互访入手，积极探索党员与社区、教师与家庭、家长与学校合力办学的有效途径，形成一套多元互信的合作机制，通过“党员进社区，进家庭，进学生”，形成学校、家庭、社会三位一体的联动，各种积极因素齐动，教育理念流动的教育合力，有效促进学校和谐发展。在活动中，凸显党员同志带头示范作用，使学校党建工作与学校发展同步，学校管理与教师发展、学生成长共赢。总之，让全校学生接受红色教育健康成长，全校教师潜心育人，学校立德树人，办好人民满意的教育。
品牌工作作风：讲创新、讲民主、讲奉献、讲发展、讲协作。
在党建活动中，我校在已有成绩和经验的基础上，紧密结合学校实际，突出实践特色，围绕中心工作，紧扣党员“不忘初心，牢记使命”的活动主题，做到领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位，取得了阶段性成果，全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命，强化了组织意识、纪律观念，把党员的先进性体现到具体行动上，基本达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，为开展党建品牌建设打下了良好的群众基础。
我校党支部在长期的教育教学工作中,?始终坚持紧紧围绕教育教学中心工作搭台唱戏，不断解放思想，更新观念，广泛依靠群众，凝聚全员力量，谋实招、做实事、求实效，党建工作扎实，氛围好、有正气，为“让红色教育之花在三尺讲台上绽放”品牌的创立奠定了基础。
(一)宣传阶段(20xx年x月下旬)。
采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员教师积极投入到党建品牌创建活动中来。组织党员和教师开展创建党建品牌大讨论，集思广益，确定支部党建品牌的名称和在集思广益的基础上，研究制订出《xxx小学党支部创建“一校一品”党建品牌实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教师服务意识的过程。
(二)实施阶段(20xx年x月-20xx年xx月)。
第一步：加强领导，组织落实。成立学校“一校一品”党建文化建设创建领导小组。领导小组由党支部委员和党小组组长组成。领导小组分工合作，团结有力，充分发挥其核心作用，定期讨论研究创建工作的情况，协助党组织参与创建过程中重大问题的决策，保证和促进创建工作的顺利进行。
第二步：整合资源，创新创优。认真总结党建工作中的好举措，好做法，充分挖掘、整合学校现有的活动资源，在品牌建设过程中形成新思维、新口径、新语言、新内容、新途径、新举措，促使党建品牌项目有实效性、吸引力和感染力，通过党建品牌建设，整体提高党组织的凝聚力和战斗力。
第三步：捕捉亮点，形成特色。有亮点才有活力，有特色才有发展。随着党建品牌建设活动的开展和逐步推进，要不断梳理活动思路，调整活动程序，充实活动内容，反思活动效果，采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求人无我有，人有我优，人优我精，捕捉亮点，形成特色，扩大活动品牌的生命力，张扬品牌项目的感召力。
第四步：加大宣传，扩张影响。利用党日活动，向广大党员宣传党建品牌建设的动因和意义，提高党员积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性；利用各种媒体，宣传党建品牌建设所取得的阶段性成果，树立党组织的良好形象，扩大党组织在教育事业发展和和谐社会创建中的影响力。
第五步：以“四牵手”为抓手，丰富创建活动。
1.师师牵手：每位党员教师与一位师傅或徒弟牵手，开展结对活动，促进教师整体素质提高。
2.师生牵手：每位党员教师与一名学困生或特困生牵手，开展一帮一活动，解决学生学习、生活困难。
3.家校牵手：成立学校、年级、班级三级家委会。学校家委会每年开展一次活动，汇报学校教育教学情况，反馈上年度家委会家长提出意见的整改情况。定期举行面向家长开放的教育教学活动和家庭教育讲座。每年两次邀请家长开展评教评学活动，邀请家长观摩学校文体活动。
4.学校社区牵手：学校与任家庄街东社区牵手，开展党建共同体活动，每周安排一次，每次两位党员到社区开展活动。
(三)总结阶段(20xx年xx月)。
在自查的基础上，认真总结。组织党员、群众对学校“xxxxx”特色文化建设情况进行评议，建立评议情况专项台账，迎接教育局党委对“一校一品”党建工作的检查验收。
红色教育形成长效机制，红色活动立德树人，打造红色教育党支部。
1．党员素质的整体提高：“xxxxx”的品牌建设，使每位党员都能结合自己的实际情况，自觉加强基本功训练，在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用，党员的思想素质、业务素质必将得到整体提高。
2．党组织战斗力的提升：品牌建设，有利于彰显党员教师的带头作用，从而突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应，品牌树立了，个人素质提高了，党组织的威信与影响自然就会提高。
3．党组织凝聚力的加强：通过党建品牌建设，学校教育与家庭教育、社会进一步融合，学校教育服务水平更加得到提升，党组织的凝聚力更加增强，全体党员的先锋模范作用更加突出，社会的满意度进一步提高。
4．推进学校发展：党建品牌建设，初始效应体现在党员教工这一群体，但它产生的后续影响必然是广泛的，“xxxxx”形成品牌，就会在更多群体、更多层次、更多角度发挥积极辐射作用，提高其他教职员工的积极性，从而推进学校事业的进一步发展，这也是我校党建品牌建设的根本出发点与最终目的。
示范创建工作方案范文（19篇）篇八
党的十九大报告指出，要以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。习近平总书记在国有企业党建工作会上强调，坚持建强国有企业基层党组织不放松，确保企业发展到哪里，党的建设就跟进到哪里，党支部的战斗堡垒作用就体现在哪里，为做强做优做大国有企业提供坚强组织保证。
理论模型与研究方法 。
一是“六好”党支部建设的理论模型。在全面从严治党背景下，国情、党情、企情发生深刻变化，迫切要求不断加大基层党组织建设的改革力度，创新党建管理方法和量化目标评价体系，确保基层党组织战斗力堡垒作用的发挥。
确立理念：党建工作“四个融入”。融入思想，增强“四个意识”、加强党性锻炼，切实把旗帜鲜明讲政治作为当前党建工作的首要原则。融入发展，融入中心工作、服务生产大局，切实把推动发展作为当前党建工作的根本任务。融入基层，坚持问题导向、狠抓工作落实，切实把党建工作下沉到基层、传导到末梢。融入群众，密切联系群众，发挥群众智慧，坚持把做好党员群众思想政治工作作为党的建设基础性工作来抓。
确立办法：评价体系构建的“四项原则”。服务中心，突出融合性。在设计党支部考核评价体系时，要把抓党建工作融入到公司转型发展中去，要把党的领导和党组织的作用融入到公司治理各个环节中去，要把党建和思想政治工作融入到生产经营和业务流程中去，坚持目标同向、部署同步、工作同力。全面科学，突出全面性。考核评价体系反映的是党支部工作质量，因此在构建中应做到党支部建设内容基本全覆盖，体现硬成果的同时展现软成果，实现考核指标的全面科学。立足现实，突出差异性。党建工作政治性、政策性较强，有其自身的规律和要求，要符合工作实际，是一项系统工程。强化操作，突出客观性。在走出党建工作“软任务、软指标”的误区上，要积极探索如何把虚功做实。要在对党支部工作全面分析的基础上，将党建工作的内容和项目分解、细化、量化，形成数量化指标体，做到工作结果可衡量。在目标值设定上，要尽可能做到可行性与前瞻性相统一，做到工作目标可实现。在指标数量上，要坚持数量适中，突出重点，做到工作内容可聚焦。
二是“六好”党支部建设的研究方法。文献研究法、调查研究法、比较分析法、案例研究法。横向比较分析中国移动和其他大型重点国企党建基本验经。
“六好”党支部创建的主要内容与路径。
一是“六好”党支部创建的主要内容。
“六好”党支部创建工作模型。“基础工作好”是党支部建设的硬件基础，是党支部开展工作的基本保障。“班子建设好”是建强基层党支部的核心。“党员管理好”是建强基层党支部的重点。“组织生活好”是严肃基层党支部党内政治生活的关键。“制度落实好”是建强基层党支部的支撑。“作用发挥好”是党支部发挥战斗堡垒作用的体现，是党支部建设的结果体现。“班子建设好、党员管理好、组织生活好、制度落实好、基础工作好”的要求是为了解决党支部建设缺少规范、层层“衰减”的问题。“作用发挥好”的要求是为了解决党建工作与生产经营脱节、“两张皮”的问题。
六好”党支部具体标准。“六好”党支部创建模型由具体标准及与之相匹配的指标体系组成。其中，班子建设好、作用发挥好两个维度的考核分值为20分，其他四个维度考核分值为15分。每个维度都有具体可量化的衡量标准，达成目标得分，不达成不得分。
“班子建设好”具体标准为：班子健全，分工明确；政治过硬，敢于担当；团结协作，贯彻落实民主集中制原则；清正廉洁，有效推进嵌入式廉洁风险防控工作。“党员管理好”具体标准为：常态化开展党员教育，党员培训计划落实好；党员认真履行岗位职责，带头创先争优，先锋模范作用突出；党员队伍绩效显著；党员发展把关严格、程序规范；善于倾听群众意见，维护群众利益，解决群众关注的焦点、难点问题。“组织生活好”具体标准为：认真落实“三会一课”制度；组织生活会质量高、效果好；民主评议党员程序规范、结果公正；主题党日内容丰富、吸引力强。“制度落实好”具体标准为：制度体系健全、落实到位；认真执行党的组织生活制度；严格执行党员管理制度；坚持党务公开制度；台账资料齐全记录完整；党支部工作有计划、有目标、有记载、有检查、有考核。“基础工作好”具体标准为：党员活动场所建设达标；党建工作经费保障到位、管理规范、使用合规；认真做好新闻宣传工作，树立党组织的良好形象。“作用发挥好”具体标准为：所在单位经营业绩好，圆满完成年度经营任务；党建重点工作落实快速、有力；党建工作亮点突出、成果显著。
“六好”党支部创建程序。一是制定标准、统一部署。二是加强指导、推进落实。三是具体实施、创建落地。四是创建考评、表彰推广。
“六好”党支部创建考评。中国移动制定的“六好”党支部创建工作管理办法要求党支部所在基层党委依据创建标准，对所属党支部进行量化考评。基层党委以最终考评分数为基础，按年度对党支部划分等级，依次为“优秀、良好、基本合格、不合格”四个等级，且呈正态分布。
强化班子建设，增强班子向心力。一方面，选优配强班子。严格按照程序完成换届，把既懂党建又懂经营的基层优秀党员选拔到党支部书记岗位上来，配齐配强支部班子，切实做到“能者上、平者让、庸者下”。另一方面，壮大边远艰苦地区基层单位党员队伍。
抓好党员管理，提升队伍模范力。其一，常态化开展党员教育。其二，引领党员认真履行岗位职责，带头创先争优。其三，严格发展党员程序，不断提升党员队伍的政治素质、服务意识和业务能力，发挥模范作用。四是关爱服务群众。倾听群众意见，维护群众利益，解决群众关注的焦点、难点问题。
严肃组织生活，提升组织凝聚力。其一，认真落实“三会一课”制度。明确提出了“党支部要组织党员每季度参加一次支部大会、每月参加一次党小组会、每月召开一次支部委员会会议、每季度上一次党课，各级党委书记每年至少为基层党员讲一次党课”的“五个一”要求。各级党组织按照“五个一”的要求，着力抓好“三会一课”制度的落实。其二，开好组织生活会，做好民主评议党员工作。围绕“两学一做”学习教育要求，认真组织召开了专题组织生活会和开展民主评议党员工作，使广大党员经历了一次严格的党内政治生活锻炼，进一步增强了党的观念、提高了党性修养，增强了“四个意识”。其三，开展主题党日活动。公司大力推广党支部主题党日，组织广大党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动。
抓好制度落实，提升制度规范力。一方面，健全制度体系。完善基层党组织建设制度体系，为基层开展“六好”党支部创建提供规范化指导。另一方面，加强党员教育和管理。加强党员发展和动态管理，重视在生产经营一线和青年员工中发展党员，注重把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干，把党员骨干输送到重要岗位。夯实基础工作，提升基层保障力。其一，创新党建工作，发挥党的领导作用。山东肥城分公司党支部建立“1+3+x”工作模式，由1名支部委员分别带领1个党小组、1个团小组、1个工会小组，根据生产经营需要，坚持民主议事制度，建强党群工作队伍。其二，创新员工关爱，夯实企业发展基础。山东肥城分公司党支部注重改善一线员工工作生活条件，开展健康向上的集体活动，提升员工归属感和满意度。其三，创新活动阵地，丰富宣传教育载体。湖南公司开展党支部“八有”阵地建设，以“有醒目的标牌”“有标准的党旗”“有党建工作文件”“有与党员人数相匹配的桌椅设备”“有党建类等学习资料”“有电教播放设备”“有规范的党建工作制度上墙”“有标准台账”等八个条件为标准，建设“八有”活动室，基本做到每个党支部配备一个专门的支部活动室，建设规范化和标准化的活动阵地，全省共建成党员活动室171个。其四，确保活动经费，提升基层保障能力。集团公司明确四川公司党委将党团活动费纳入财务预算，将活动经费用于党员活动室、党员责任区、党员示范区建设和党员表彰工作。
抓好作用发挥，提升支部战斗力。抓好党员作用发挥，让党员在平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，凝聚起推动公司转型发展的强大正能量。其一，发挥攻坚克难作用。习近平总书记心系的“悬崖村”，位于大凉山悬崖峭壁之上，为了给“悬崖村”搭上通信与网络的“天梯”，四川凉山分公司组建了党员突击队，助力“悬崖村”早日脱贫。其二，浙江公司温岭分公司党支部开展“比干劲、争当履职尽责先锋，比创新、争当创业转型先锋，比实绩，争当走在前列先锋”活动，以党员的示范引领带动了公司经营业绩提升。其三，关键时刻勇于担当。面对突如其来的灾难，在线服务公司党委快速反应，连夜启动多项抗震救灾应急预案，组织党员干部挺身在前，坚守一线，第一时间开通寻亲等热线应急服务。
中国移动“六好”党支部创建的成效。
一是较为有效解决了党建工作层层衰减问题。“六好”党支部创建工作模型和指标体系为基层党建工作提供了创建规范和考核标准，明确了基层党支部开展党建工作的具体内容、目标要求和方法手段，建立了与干部综合评价使用、评选“一先两优”荣誉称号挂钩的“两位一体”评价体系，推进了党建工作由“软指标”向“硬任务”的转变，由“走过场”向“抓落实”的转变，党建工作层层衰减问题得到了较为有效的解决。
二是一定程度解决了党建“两张皮”问题。中国移动在实践中体会到：解决“两张皮”问题，一方面，要在责任清单设计中实现党建工作与中心任务的有机融合，另一方面，要有与中心任务紧密结合的党建工作载体。围绕“作用发挥好”，各党支部通过支部委员带头承担攻坚克难任务，突出发挥党员先锋岗、党员突击队作用，搭建起了党建工作与经营管理工作的桥梁纽带，推进了党建工作与经营管理工作由“两张皮”向“一体化”的转变，一定程度上解决了“两张皮”问题。
三是党组织的感召力、凝聚力、向心力得到明显加强。“六好”党支部创建实施，使中国移动所属各级党组织形成了抓党建促发展的思想自觉和行动自觉，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了充分发挥，党、政、工、团各方力量在党组织和广大党员勇于奉献、敢于担当精神的感召下，自觉投身于党组织、团组织、工会组织等组织网络，消除了基层党建“空白地带”，实现党的领导纵向到底、横向到边、全面覆盖，党组织的感召力、凝聚力和向心力得到明显加强。
“六好”党支部创建对加强基层党建的启示。
一是基层党建要坚持“精细”原则。“六好”党支部创建工作是有效解决全面从严治党向基层延伸，解决治党要求如何“治”、如何“落”问题的重要抓手。在实施过程中，必须坚持精细原则，做到落细、落实、落小，把从严治党的要求一条条、一项项具体化，通过过程管理、闭环考核的手段不折不扣地落到实处，落到基层，坚决克服“上下一般粗”“雨过地皮湿”等问题。
二是基层党建要坚持“务实”原则。由于党建工作总体要求更多地出现在思想理念、意识形态等层面，“务虚”的成分比较显著。建立基层党支部的“六好”模型，就是将一些模糊的概念、要求具体化，变成某项工作内容，将企业管理中一些行之有效的方法，以及在新时期摸索出来的一些新经验、新方法用制度文件的形式固定下来，形成统一的标准、规范，避免基层党建“失之于宽、失之于松、失之于软”，切实解决基层党建“有要求、无标准”的问题，从而形成一整套系统、规范、科学的党建工作管理体系。
三是基层党建要坚持“聚焦”原则。要抓住基层党组织建设的关键要素，把握基层党建工作的热点、难点、着力点，围绕组织怎么建，党员怎么管，学习怎么抓，保障怎么强等重点工作，聚焦短板，同向发力，切实解决基层党组织建设最迫切的问题，提升党员群众感知，带动广大党员干部和员工为企业经营发展争做新贡献。
示范创建工作方案范文（19篇）篇九
为认真贯彻落实《长垣市20xx年乡村振兴示范创建工作推进方案》，加快推进我镇乡村振兴战略实施，按照组织统领、规划引领、改革驱动、示范带动、系统推动的工作思路，进一步细化工作目标和内容，明确工作责任，确保按时完成工作任务，结合我镇实际，特制定本方案。
按照《长垣市20xx年乡村振兴达标村和示范村工作标准》完成创建二星示范村6个，一星示范村12个，达标村10个，全面彻底完成三年示范创建任务，高标准实施乡村振兴战略。
（一）坚持以党建为统领，凝聚力量推进乡村振兴。
落实好五级书记抓乡村振兴和党政一把手负责制，认真贯彻“五星党支部”评选工作和“红分管理”日常工作。利用“五个一批”和“职业经理人外聘一批”选配机制，选优配强集体经济组织负责人，提高集体经济组织运行效率，发展壮大村集体经济，夯实农村基层治理物质基础。深入推进全面从严治党向基层延伸，健全农村“小微权利”规范化运行机制，推行村级小微权力清单制度，深化农村地区“最多跑一次”。健全民事村办，积极推动便民服务向村级下放延伸，打通基层政务服务最后一公里。
凝聚政府社会群众三方力量，合力推进乡村振兴。加大政策扶持力度，争取上级各类项目更多支持，开展送政策、送技术、送项目、送服务等活动，把政府主导变成群众意愿，让农民成为实施乡村振兴的主角。深入挖掘社会力量，鼓励和引导各行政村在推进乡村振兴上制章程、建机制，全面调动社会力量、社会组织参与乡村振兴，引导社会资本投资乡村产业，拓展资金来源渠道，形成助推乡村振兴的合力。激活群众共建动力，发挥农民群众的积极性、主动性和创造性，依托“一元”约束、积分管理机制、文明户和五美庭院评选，将建设美丽乡村的责任和义务纳入“村规民约”，引导群众自觉参与乡村振兴建设。
（二）加快产业融合发展，筑牢乡村振兴基石。
发展乡村共享经济、创意农业、特色文化产业，扶持发展长垣继铭莲藕专业种植合作社、长垣成志种植合作社、长垣平安食用菌专业种植合作社等一批农民合作社，形成以龙头企业为引领，家庭农场、农民合作社为支撑的现代农业发展格局；鼓励引导龙头企业和种养大户实施标准化生产，积极开展“三品一标”认证和特色产品商标注册。依托国土绿化行动，大力发展林下种植经济。全面开展农村集体产权制度改革，通过盘活闲置资产，实现“资源变资产、资金变股金、村民变股民”，达到村集体经济和群众增收的目的。充分发挥农村集体经济的功能作用，确保正常开展经营管理活动。
（三）细化责任分工，逐项落实到人。
各行政村要认真研究乡村振兴相关材料，化责任分工，逐项落实到人。一是各行政村要对照目标任务，制定本村乡村振兴战略实施方案，方案中要明确工作标准，把任务逐项分解，落实到具体干部，实现各项工作有人牵头、有成员参与、有目标要求、有完成时限，做到工作量化到位、任务分解到位、责任落实到位；二是各行政村要定期召开村乡村振兴工作周例会，按照责任分工，逐人汇报所分包工作开展情况和遇到的问题，并一起讨论乡村振兴工作推进方法。同时制定倒排工期表，严格按照时间节点开展工作。
（四）集中力量攻克重点项目，强力推进乡村振兴建设。
1、持续改善农村人居环境。结合环保工作，扎实开展人居环境整治及村庄“清洁家园”行动。完善“村收集、乡转运、县处理”的垃圾收运处置体系，落实环境保洁全域覆盖要求，实施市场化保洁模式。重点对辖区内道路进行洒水降尘，清理道路两侧水沟渠道的堆积秸秆和生活、建筑垃圾，清除农户庭院内外、房前屋后的垃圾、杂物，规整院内堆放物品，进一步提升村庄整体环境。制定《方里镇卫生管理办法》建立长效卫生考核管理机制。严抓大气污染秸秆禁烧工作，将全年秸秆禁烧工作纳入各村年底综合考核，制定《方里镇秸秆禁烧村级工作责任追究办法》，明确了处罚标准和措施。全镇划分6个大网格和28个小网格，层层落实禁烧责任。
2、加快推进农村户厕改造。一是各行政村要加大改厕相关政策宣传力度，努力营造氛围，推进改厕进度。要深入农户进行宣传，教育和引导农村居民破除传统的用厕习俗和不良卫生习惯，建立健康文明的生活方式，增强自我保健意识，激发群众参与改厕的自觉性和积极性；二是各行政村要深入推进厕所革命，达标村农户改厕率达到90%以上，一星级示范村改厕率达到95%以上，二星、三星级改厕率达到98%以上，制定本村要制定本村的改厕任务倒排工期表，细化任务，责任到人，务必保证按时高标准完成本村改厕任务。
3、积极推进农村生活污水治理。一是各行政村要明确本村污水治理相关工作目标，达标村支管网接通率达到60%以上，污水处理率达到60%以上；一星、二星级示范村支管网接通率达到70%以上。落实具体责任人，按照污水管网设计图纸，联系施工队，积极推进污水管网建设；二是严格施工标准，加强日常监督，保证按时高质量高标准完成污水管网建设任务。
4、强力推进宅基地改革工作。一是各村要召开好广播会、党员会、群众会，广泛发动群众积极参与宅基地制度改革工作，营造好浓厚的工作氛围。尤其每天要按时通过广播等形式向群众宣传农村宅基地制度改革相关内容，让群众了解相关政策，积极参与其中；二是严格实行分包责任制，村干部分包村内所有宅基地超占农户，按照分包名单，落实具体责任。村干部通过入户讲政策等方式督促宅基地超占户按时缴纳超占费或者退出超占部分。
5、全面改善村容村貌。一是整治公共空间和庭院环境，完成空闲地建成“四园”、庭院建成“五美”标准、d级危房拆除、有碍观瞻的建筑和临时性建筑拆除等创建任务；二是推进村庄绿化亮化，建设绿色生态村庄，在村庄主要街道两侧，文体广场、学校、村级活动场所等重要场所安装照明设施。完成村内主街道、廊道绿化率达标、居民庭院绿化率达标等创建任务。同时，稳妥推进农村地区清洁供暖，并继续鼓励实施“电代煤”“气代煤”等。
（一）加强组织领导，狠抓任务落实。实行班子成员包2个村，行政组长包1个村的分包责任制，包村干部入村督促指导并协助村里开展乡村振兴战略实施工作，村干部逐项分包乡村振兴具体验收项目，层层抓好乡村振兴工作落实。各村要成立乡村振兴战略实施工作领导小组，切实增强工作的责任感和紧迫感，指定专人具体负责此项工作，进一步明确职责，相互配合，各司其职，形成强大的工作合力，保证各项工作落到实处，确保我镇乡村振兴工作目标任务顺利完成。
（二）明确责任分工，强力推进落实。各行政村要分工明确，责任到人，制定倒排工期表，围绕各自的职责和分包任务，每日按照既定目标计划做好工作。同时，工作中既要相互配合，合力攻坚，又要充分履职，独挡一面。
（三）完善工作机制，强化督查考核。各村要在9月底前完成目标任务。镇里将组织相关人员不定期督查指导，对工作不力、弄虚作假的村将进行通报批评，并按相关规定严肃查处。各村村干部按照分包项目，认真开展工作，每天必须有进度，镇里将每周对各村乡村振兴工作进度进行一次通报，对完不成日均任务的村干部，第一次扣除绩效工资500元，第二次通报仍完不成任务的进行党政纪处分，第三次通报仍完不成任务的将停职待岗2天如还完不成的予以撤职或辞职，并停发工资。任务完成情况记入考核台账，作为年终评先评优的重要依据。同时将按照《方里镇村级干部管理实施办法》中第四条第三项，贻误重点工作或中心工作的，由镇党委对该村党支部书记和村委会主任进行诫勉谈话，直至按法定程序进行调整或罢免。同时，各包村干部要切实负起责任，每日入村督促指导乡村振兴工作推进，凡是到期完不成任务的村，对其包村干部记工作差错一次，纳入年终绩效考核台账，并作为年终评先评优的重要依据。
示范创建工作方案范文（19篇）篇十
*****乡党委创建“服务型党组织示范点”实施方案为认真贯彻落实上级文件精神，大力培育典型，发挥典型示范、辐射带动作用，*****乡党委决定开展服务型党组织示范点创建工作,具体实施如下。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，认真学习实践科学发展观，按照“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的要求，以服务基层、服务群众、服务发展为主题，积极探索新时期服务型党组织建设工作，大力培育和推广基层服务型党组织工作典型，以点带面，整体推进服务型党组织工作进程。
二、创建原则。
1、坚持围绕中心，服务大局，推动工作。找准党建工作服务大局、服务中心的着力点和结合点，走出一条党建工作与经济工作紧密结合、同步推进、共同发展的新路子。
2、坚持大胆探索，勇于创新，注重实效。坚持在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展，推动面上工作水平的不断提高。
3、坚持因地制宜，分类指导，突出特色。要立足于实际情况，对不同行业特点的示范点提出不同的目标要求，采取不同的工作措施，注重突出创建特色和实际效果。
4、坚持高起点，高标准，高质量。要树立精品意识，推荐、培育和考评示范点都要坚持高标准、严要求。培育的示范点，必须具备一定的典型性、代表性和示范性，能反映本地经济社会发展状况，代表本地本单位基层党建工作先进水平。
三、目标任务及实施内容。
（一）目标任务。
以实现“五个提升”为目标，以构建“五大体系”为工作主要内容，力争用两年左右时间，分行业分层次创建一批特色鲜明、成效显著的服务型党组织，以创建促规范，以示范带全盘，提升基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力和水平，增强服务型党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
（二）实施内容。
1、加强组织活动场所规范化建设，完善办公阵地条件。各单位要进一步加大投入，按照环境优美、功能完善、方便群众的要求，切实做好办公阵地建设工作。
心、便民综合服务站、便民热线、便民信箱等，多形式、多途径开展便民服务工作；四是充分整合七站八所人力、物力资源推动服务型党组织创建工作，形成上下联动、部门互动的齐抓共管工作格局；五是指导好村、社区服务型党组织示范点创建工作。
3、村级示范点建设：一是以新农村建设为主题，不断深化“三创三强”、“示范带”和“四在农家”创建活动；二是构建党组织和党员共同服务群众的工作体系，成立村级便民综合服务站、村民组（居民小区）便民服务点，构建党组织和党员服务群众平台，组建相关服务机构，有针对性地开设行政审批代理、就业培训、劳务输出、“三关”工程、政策咨询、民事纠纷调解、远程教育、农产品或农用物资代购代销、土地流转、农业适用技术推广等服务项目，提供“一站式”“一条龙”便民服务。三是积极探索流动党员的服务管理，深入开展无职党员的定岗设职、科技示范户、党员文明户等活动载体；四是要以构建和谐社区和服务群众为重点，不断深化“四民社区”和“四进社区”活动；五是积极创新城乡党组织互帮互助活动载体，积极开展城乡支部“手挽手”、城乡党员“手拉手”等活动，形成城乡共建工作格局。
四、相关要求。
1、结合实际、制定方案。各部门、各行政村要结合自。
身实际，按照创建要求和条件，制定好具体的创建工作方案，明确创建目标、措施、内容、进度及相关单位和责任人的职责。做到目标明确、时限具体、责任到人、措施得力、联系帮扶到位，确保创建工作落到实处。同时，各行政村也要结合本地实际，选好服务型党组织示范点，由党委成员牵头挂帮指导，切实做好创建工作。
2、重点扶持，精心培育。对服务型党组织示范点要创特色、出经验、求实效。要协调各方力量，集中人力、财力和物力进行重点突破，帮助解决突出问题，促进示范点真正发挥以点带面、整体推进的示范带动作用。
3、推广典型，整体推进。各部门、各行政村要及时总结提炼和宣传服务型党组织示范点创建工作的新鲜成果和典型经验，有计划、有步骤地把点上的经验做法及时推广到面上去，充分发挥服务型党组织示范点的引导、带动和辐射作用。
4、严格考评，动态管理。乡党委领导小组将适时对各创建单位进行督察考评，根据全乡进度要求，对创建积极性差、创建无起色的取消其创建资格，并在全乡范围内通报批评。对创建效果明显，示范带动好的创建单位给予一定的奖励。同时，提倡和鼓励未列入示范点创建对象的其他基层党组织奋发进取，赶超示范点。
五、组织领导。
1、落实工作责任。各部门、各行政村要把创建工作纳入重要议事日程，统一思想，加强领导，切实抓紧抓好。坚持一把手亲自抓，分管领导具体抓，经常深入示范点调查研究，帮助解决问题，促进工作落实。
2、加强督促指导。把督促指导贯穿于创建工作的全过程，勤检查、勤督促。及时解决创建过程中遇到的新情况、新问题，推动创建工作向纵深发展。
3、规范创建工作。要重视示范点创建规范化建设，加强活动记载资料档案管理，特别是要运用远程教育手段，通过拍摄专题片的形式，对创建工作的经验和做法进行总结提炼，形成宣传资料。
4、加强经验交流。通过召开经验交流会、组织现场观摩等形式，加强示范点相互之间的沟通和交流。各部门、各行政村要及时总结经验，宣传和推广先进典型，充分发挥示范点的示范带动作用，推动基层党建工作整体水平的提高。
*****乡党委。
示范创建工作方案范文（19篇）篇十一
xx村位于xx镇东部，距县城12公里，临近尹褚公路，南小河绕村而过，海拔在1200-1500米之间，平均降水量为400毫米。全村有3个自然村，9个村民小组，户籍人口有446户20xx人，有耕地3029亩。
坚持乡村振兴示范村创建是为全村群众而建的总方向，以提升群众生活品质为目标，积极学习借鉴美丽乡村和乡村振兴示范村建设的经验做法，将示范村创建与农村人居环境整治提升行动、美丽宜居村庄建设相结合，加强农村公共基础设施建设，提升基本公共服务水平，培育文明乡风，提升村级服务群众能力。
充分尊重广大群众意愿，不搞大拆大建，结合实际确定具体建设内容，按照建设内容和标准，采取填平补齐、完善功能、打造提升的思路，确保完成目标任务。
(一)公共基础设施。
1、道路。实施小巷道硬化15000平方米，全村小巷道硬化实现全覆盖。
2、亮化。村内主干道和公共场所安装太阳能路灯30盏。
3、给排水。新修排水渠100米，在村组主干道铺设排水渠盖板100米，使生活污水排放得到有效管控，无黑臭水体。
4、供电、通信。实施电网、通信设施提升改造工程，杆线架设整齐有序，无安全隐患。
5、洗澡。鼓励动员有条件的农户家中自建洗澡间，争取年底有洗澡间的户数达到260户以上。
6、美化。对残垣断壁、空心院落、农村危房、村主干道、裸露墙面进行全面修缮整理，在公路沿线粉刷墙面150米，修建小花园2个，新建柴草堆放场3个。
7、村阵地提升改造。对党群服务中心进行提升改造，对各功能室进行粉白并规范化布置。在村级文化广场修建群众说事亭和群众说事长廊各1个。
(二)基本公共服务。
1、文化体育。对文化广场健身器材及时维护，保证村内群众性文体活动正常开展，满足群众文体娱乐需求。新建休闲广场1处800平方米。
2、医疗卫生。提升村卫生室服务水平。建立统一、规范的村民健康档案，提供健康教育、计划免疫、传染病防治及妇幼保健、残疾人保健、老年人健康管理等基本公共卫生服务。
3、社会保障。城乡居民基本养老保险待遇发放率100%，医疗保险应保尽保，农村特困人员应养尽养。建立困难群众主动发现机制，为符合放助条件的家庭和人员提供相应教助服务。优抚对象、困难家庭、残疾人、农村留守老人妇女儿童等群体实现一对一结对帮扶。
4、培训就业。培养新型职业农民，年内组织不少于50人参加的职业素质和技能提升等学习培训，收集并发布就业供求信息，为就业困难人员提供就业援助。
5、综合服务。发挥好党群服务中心办公议事、教育宣传、文体娱乐、金融服务等作用，全面落实村干部坐班值班制度，提供为民办事全程代理服务。
(三)乡村治理和精神文明建设。
1、宣传引导。依托新时代文明实践站，充分发挥基层宣传阵地作用，安装宣传栏3个，大力宣传党的路线、方针、政策和农村常用法律法规，组织开展中国特色社会主义、社会主义核必价值观、民族精神和时代精神、法治、形势政策等宣传教育，村民知法懂法、守法用法，爱国爱家、崇德向善，精神面貌好，农村文明程度明显提升。
2、纠纷调解。积极开展“文明庭院”“文明巷”“好媳妇”“好邻居”等文明创建活动和感恩奋进教育，邻里矛盾、婆媳矛盾等问题能够及时处理化解。
3、权益维护。村民自治机制完善，议事协商规范，村务公开透明，农民权利和惠民政策落实得到保障，村内风正气顺，没有群体性的事件，村民对村党组织和“两委”班子满意度高。
4、安全保障。社会治安良好有序，村民安全感强。防灾减灾措施得力，村民安全生产意识强。
5、村民自治。修订完善村规民约，引导村民移风易俗，抵制陈规陋习，建立“民风朴实、文明和谐，崇尚科学、反对迷信，明礼诚信、尊老爱幼，勤劳节俭、奉献社会”的乡风民俗。
(一)安排部署（4月）。结合本村实际，制定具体工作方案，明确示范创建目标任务、年度计划、重点内容、实施步骤、保障措施，推进乡村建设示范行动。
(二)组织实施（4月—10月）。充分利用有效的建设期，严格按照创建目标，扎实开展各项工作，确保按期高质量完成创建任务。
(三)验收评定（11月）。按照创建标准组织进行自验。
示范创建工作方案范文（19篇）篇十二
我们坚持以群众至上、实践第一、大抓基层、从严从实的工作导向，以“三单两评议”基层党建工作法和“五个一”抓落实工作机制为抓手，以实现基层党建工作“有形、有声、有效”为目标，贯彻落实“四抓两整治”要求，推动各项工作任务高效落实，现就在全镇基层党组织中培树打造党建示范点制定如下实施方案。
一、目标任务。
按照“党建+”要求，坚持“一领域一特色、一支部一亮点”，围绕特色产业、美丽乡村、平安建设、便民惠民等重点任务，结合标准化建设、阵地建设等工作，建成党建引领特色产业、美丽乡村建设的基层党建示范，以点带面提升基层党建工作质量。
二、创建标准。
（一）阵地建设规范达标。
村级活动场所不低于120m，功能完善、设备齐全，达到有标准场所、有规范标识、有党员活动室、有便民服务中心、有综合办公室、有农家书屋、有室外活动场地或健身广场、有公开栏的“八有”标准。
（二）工作机制健全完善。
1、党支部党员大会议事决策机制健全，重要事项以及与群众利益密切相关的事项，经过党支部党员大会讨论决定。党支部党员大会议题提交表决前，应当经过充分讨论。表决必须有半数以上有表决权的党员到会方可进行，赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数为通过。
2、党支部委员会领导机构作用突出，重要事项提交党员大会决定前，一般应当经党支部委员会会议讨论。党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。
3、党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。
4、班子建设坚强有力。有正式党员7人以上的党支部，应当设立党支部委员会，党支部委员会由3至5人组成，党支部委员要有明确分工。正式党员不足7人的党支部，不设立党支部委员会，设支部书记1名，但要明确一定数量的党员具体负责组织、纪检、宣传等工作。
（三）组织生活严肃规范。
1、突出政治学习和教育，突出党性锻炼，运用“三会一课”等制度加强党员教育管理监督，一般每季度召开1次党员大会、每月至少召开1次支部委会会议、每月至少组织召开1次党小组会议，每季度为党员上1次党课。
2、严格执行党的组织生活制度，每年至少召开1次组织生活会，开展1次民主评议党员，组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。经常开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于1次。
3、每月相对固定1天开展主题党日，推行“4+x”主题党日制度，织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。
（四）工作载体富有特色。
各党组织重点围绕巩固提升脱贫攻坚成果、促进乡村振兴战略实施，深化村社干部“五个一”工作法，持续用好“心愿墙”“初心墙”，围绕基层党组织领导基层治理、引领产业发展、引导乡风民俗、壮大集体经济等工作落实，集中打造辣椒、蜜瓜、茴香等特色产业，打造养羊专业村，以点带面推动全镇种养产业发展。
三、工作步骤。
（一）动员部署阶段（3月下旬前）。镇党委制定基层党建示范点创建工作方案，下发创建通知，召开会议进行部署。各党支部按照方案要求，结合实际，制定具体实施计划，召开动员会议部署创建工作，营造全体党员共建共创的浓厚氛围。
（二）组织实施阶段（6月上旬前）。制定示范点创建计划，并向县委组织部申报。各党支部明确创建目标、内容、进度、措施及相关责任人积极开展创建工作，确保示范点创建工作取得实效。
（三）总结验收阶段（7月上旬前）。镇党委根据创建工作情况，通过查阅资料、现场验收、座谈走访等方式对创建示范点进行评选。符合验收条件的'，由党委向组织部申请现场验收，认真总结创建经验，大力宣传推广，营造浓厚的党建氛固。
四、保障措施。
（一）加强领导，落实责任。
各党支部要认真履行示范点创建主体责任，把基层党建示范点创建作为“一把手”工程，坚持书记抓抓书记，强化党组织书记第一责任，落实党建责任清单，把基层党建示范点创建纳入基层党建工作年度目标考核和党支部书记抓党建述职评议的重要内容。党委领导班子成员要切实履行职责，深入联系点指导和支持创建工作，把联系点打造成为基层党建示点。
（二）强化督查，扎实推进。
镇党委领导班子成员要加强对基层党建示范点创建工作的指导，及时了解情况，发现、分析和解决问题，不断把基层党建示范点建设引向深入。结合基层党建月度督查，对创建工作列入督查范围，列出督导清单，细化督导任务，定期进行分析研判、帮助解决创建中的困难和问题，推动示范点创建各项任务落到实处。
（三）广泛宣传，营造氛围。
积极做好创建工作的宣传报道和舆论引导，及时总结推广基层党建工作示范点创建工作的经验和典型加大典型培育，注重宣传推广，强化示范带动，培育树立一批得响、立得住、可推广、能持久的先进典型，发挥党组织的示范引领作用，推动全镇基层党建工作提档升级。
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示范创建工作方案范文（19篇）篇十三
在住房和城乡建设部的帮扶下，红安县率先开展美好环境与幸福生活共同缔造试点，深入贯彻落实《住房和城乡建设部关于在城乡人居环境和整治中开展美好环境与幸福生活共同缔造活动的指导意见》（建村〔20xx〕19号），工作成效明显，成为脱贫攻坚阶段全国共同缔造活动的典型经验样板。为落实党中央关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作部署，持续深入推进美好环境与幸福生活共同缔造工作，助力乡村振兴，结合当前工作实际，制定本方案。
全面贯彻党的十九大和十九届历次会议精神，坚持以人民为中心，在住房和城乡建设部的帮扶下，继续发动群众“共谋、共建、共管、共评、共享”，努力打造乡村振兴阶段美好环境与幸福生活共同缔造升级版，力争成为全省乡村振兴新样板。
2022-2023年，开展红安县乡村振兴阶段打造共同缔造升级版示范村建设，探索形成可复制的共同缔造成功经验向全县行政村及省内外推广，力争在部分领域成为湖北省乡村振兴阶段村庄发展的标杆。到2025年，建成一批乡村振兴阶段打造共同缔造升级版示范村，形成可复制的共同缔造成功经验向省内外推广，成为湖北省乡村振兴阶段村庄发展的样板。到2035年左右，通过共同缔造活动和美丽乡村建设，全县美丽乡村建设水平与实现农业现代化水平相匹配，实现全县乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，城乡差距进一步缩小，在促进全县人民共同富裕上取得更为明显的.实质性进展。
（一）确定实施载体。在乡村振兴阶段，将乡村建设从盆景式打造转为“示范片区+重点村庄+分类引导”的发展方式，结合红安县乡村振兴示范片区打造共同缔造升级版示范村。根据发展条件、工作基础及创建意愿，将七里坪镇盐店河村、柏林寺村、七家畈村、张家湾村、八一村、观音阁村，城关镇曹家畈村、小丰山村，杏花乡两道桥村、龙潭寺村，高桥镇程河村、六家边村、长丰村，永佳河镇马埠头村、叶河村、椿树店村、喻畈村，华家河镇阳台山村，八里湾镇刘明秋村，太平桥镇回龙寨村等20个村庄作为乡村振兴阶段打造共同缔造升级版第一批示范村。根据村庄发展基础、条件及意愿，每年遴选增加一批乡村振兴阶段打造共同缔造升级版示范村。
（二）编制规划方案。在打造共同缔造升级版的示范村，按照美好环境与幸福生活共同缔造及乡村振兴有关要求，编制共同缔造与乡村振兴规划提升方案，内容包括资源基础、村庄现状、存在问题、发展前景、目标定位、人居环境改善、基础设施配套、产业发展引导、配套提升工程、实施保障机制等。
（三）改善人居环境。通过座谈走访、入户调研，了解村民需求，发动群众广泛参与，共同研究解决方案，妥善化解共同缔造活动开展中的矛盾和困难，激发村民参与本村人居环境建设和整治工作的热情，使群众从“要我干”转变为“我要干”。组织协调各方面力量共同参与人居环境建设，扎实推进共同缔造村的村容村貌整治、厕所革命、农村污水治理、农村垃圾无害化处理、村庄绿化美化等工作。
（四）建设基础设施。按照各村共同缔造与乡村振兴规划提升方案，进一步完善和提升农村饮水保障、电力供应、交通设施、清洁能源、网络信息、公共服务等基础设施建设水平；通过统筹推进农村危房改造、农民建房管理、农民宅基地管理，不断改善农民住房条件；全面推进公共空间建设和改造、基础设施和公共服务设施建设，共建完善村庄设施，营造村庄美好环境。
（五）产业分类引导。坚持把产业振兴放在首位，根据各村自然条件、资源禀赋、产业基础、群众意愿等，按照农特产业推动型、红色旅游带动型、农旅融合发展型、企业投资拉动型等模式进行分类引导，促进乡村产业振兴发展。
（六）实施配套工程。在打造共同缔造升级版的示范村，结合村庄实际需要，实施“十二个一”乡村振兴配套提升工程，即配套一条旅游道路（风景道、绿道与步道）、一个生态停车场、一套标识系统、一套旅游设施体系、一套主题装备雕塑、一个展陈场馆、一处文化传习场所、一家旅游商店、一家主题餐饮、一家精品民宿、一处旅游景区（点）、一处特色农业基地。
（一）加强组织领导。成立红安县乡村振兴阶段打造美好环境与幸福生活共同缔造升级版工作领导小组，胡广同志任组长，高伟、杨俊、余品祥、丁洪建同志任副组长，政府办、发改局、财政局、住建局、自然资源和规划局、乡村振兴局、文旅局、农业农村局主要负责同志及各乡镇（场）长、天台山党委书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在政府办，陈晏斌同志兼职办公室主任，彭锋、何春芳、施停同志兼任办公室副主任，负责共同缔造工作的组织协调、情况综合、业务指导、定期调度、进度督导及建设验收等工作。领导小组成员实行席位制，如有人事变动，按照续位替补原则执行，不再另行通知。
（二）强化学习培训。建立住建部（红安）共同缔造与乡村振兴大讲堂，每年有计划邀请相关领导、专家和学者来红安开讲授课，开展基层干部与人才培训。每年组织相关镇村干部外出考察学习，开阔视野、开拓思路，进一步提高干部群众推进共同缔造、乡村振兴的能力和水平。
（三）提高规划水平。建立住建部（红安）共同缔造与乡村振兴设计工作坊，邀请国内具有共同缔造、乡村振兴经验有关设计单位技术人员，来红安组建设计团队，采取共谋、共建、共评、共享的方式，提高设计成果的质量与效果，形成可推广的乡村振兴设计经验。
（四）广泛发动群众。在打造共同缔造升级版工作中，要始终坚持群众主体地位，发动群众、引导群众、服务群众。各部门、各乡镇（场、处）要充分利用微信、网络平台、“村村响”广播、宣传车等加大对共同缔造工作的宣传力度，让“五共”理念深入人心。
（五）多方筹措资金。整合多方资金，与传统村落保护利用、美丽乡村、人居环境改善、乡村振兴示范片区等项目资金形成合力，引导企业参与投资，共同打造共同缔造升级版、乡村振兴新样板。
（六）强化激励机制。列入乡村振兴阶段打造共同缔造升级版的示范村，第一笔拨付资金预算额度的30%-40%作为启动资金，第二笔根据核算工程量与资金预算额度的比值排名，排名靠前的村庄适当奖励，排名靠后的村庄核减资金，拨付资金预算额度的60%-70%作为竣工结算资金。
（七）加强监督督导。推进打造共同缔造升级版示范村的规划方案编制，强化过程监管、技术监管、质量监管、工程核算、资金监督，确保共同缔造工作依法依规、有序高效。
（八）加大宣传引导。要及时发现、大力宣传在打造共同缔造升级版工作中的典型事迹、先进人物，形成可学习、可借鉴、可推广的经验作法，营造比学赶超的良好氛围。
示范创建工作方案范文（19篇）篇十四
书籍，是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富，是让我们更好走向未来的基石。阅读开阔视野、阅读开启智慧、阅读浸润人生。为弘扬“自强、求实、团结、创新”的校训精神，培养学生养成“读书好、好读书、读好书”的阅读习惯，促进良好学风建设，构建书香校园文化，学院特开展读书主题活动。
：书香沁入学子心，墨韵润泽校园情。
（一）读书活动。
读书主题：“让好书走进生活，让阅读成为习惯”。学院号召各系部每名在校学生开展读一本好书活动。
时间安排为4月1日—4月30日。活动期间要做好4月23日世界读书日宣传教育活动。学院并要开展“书香班级”、“书香宿舍”评比活动。图书馆要为学生推荐书目，供同学们选择阅读，同时要充分发挥资源优势，积极主动为全校师生读书活动提供资源服务。
（二）图书漂流活动。
活动主题：“图书有限循环无限交换快乐分享阅读”，学院号召各系部同学向图书馆“图书漂流”活动提供个人的二手闲置图书，构建图书共享资源库。旨在传播知识，播撒书香，在校园营造良好的读书氛围。
时间安排：4月—6月。图书漂流活动由现场漂流活动和后续漂流活动组成。同学们可以在固定时间前往图书馆“图书漂流”活动现场置换图书，促进图书的循环流动。
（三）征文活动。
征文主题“阅读，让我们的世界更丰富”。征文比赛活动旨在激励学生多读书、勤思考、善表达，在读与写中丰富知识，开阔视野，锻炼能力。
时间安排：5月1日-5月22日。评选规则：首先进行前期筛选，由各系、部团委（学生会）组成评审小组进行筛选，为了减少误差，每份作品由三人以上根据相关标准进行打分，以此进行淘汰；复赛的评审由各系部完成，每系推选三篇征文；决赛由学生处（团委）、党群部、基础部和图书馆等部门领导、老师共同评审，优秀征文将在《耕耘》校刊上刊登，供全校师生赏读。
（四）演讲活动。
演讲主题：“书香沁入学子心，墨韵润泽校园情”。各系部推荐优秀选手参加学院演讲比赛。
时间安排5月25日-6月19日。演讲比赛、征文活动、书香班级、书香宿舍一并进行表彰。活动开展期间鼓励各系部组织形式多样的读书活动如古诗文背诵，朗诵，读书交流等，各系部于6月底前将读书活动总结报学生处。
(五)毕业生图书捐赠活动。
活动主题：“传递书香惠泽后学”。旨在毕业之际，通过图书捐赠的形式表达的是全体毕业生对母校和老师们的感激之情，让更多学弟学妹感受书的温暖与力量。
时间安排5月——6月。捐书范围包括语言文艺类、社会科学类、自然科学类、辅导、教材等，要求轻污损，品相好。各系部设立图书捐赠点，收集整理后报图书馆。
1、学生处作为读书活动的牵头部门，要加强对活动的统筹组织和指导检查。党群部、教务处、图书馆、基础部、各系部等部门要按职责分工抓好活动组织，做到既有分工又有协作。各单位要充分调动广大师生参与读书活动的积极性，确保活动顺利进行。
2、各部门要深刻认识开展读书活动的重大意义，加强对本部门读书活动的领导。认真做好组织工作，周密部署、精心安排，发动广大师生积极参与，并将以上每项读书学习活动落到实处。
3、在4月份举行的全校学生工作例会上，同时举行我校读书活动启动仪式。
4、校刊、广播、校园网、微信、微博等媒体要加强对读书活动的宣传，要通过挖掘、树立和宣传读书活动中先进集体、个人典型和先进事迹，为读书活动营造良好的舆论氛围。
示范创建工作方案范文（19篇）篇十五
产业振兴是乡村振兴的重要基础。为深入贯彻落实《国务院关于促进乡村产业振兴的指导意见》《江西省人民政府关于促进乡村产业振兴的实施意见》和《吉安市推进乡村产业振兴工作方案》精神，促进农村一二三产业融合发展，推动乡村产业振兴，实现农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，结合我县实际，制定如下工作方案。
（一）指导思想。
深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会和中央、省、市农村工作会议精神，聚焦五个“作示范、创一流”的目标定位，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，坚持绿色兴农、品牌兴农、科技强农、数智强农，以实施“七大行动”为抓手，按照乡村产业“规模化、标准化、生态化、品牌化”发展要求，不断优化产业结构，做强农业特色品牌，提高现代农业综合效益和竞争力，推动我县从农业大县向农业强县迈进，在全省农业农村现代化中走前列、拔头筹。
（二）发展目标。
到2025年，全县农业总产值达到62亿元，农村居民人均可支配收入力争达到2.85万元。培育产值百亿元产业1个（泰和乌鸡），产值超10亿元产业4个（稻虾、井冈蜜柚、大品种蔬菜、肉牛），建设粤港澳大湾区绿色有机农产品供应基地。粮食等重要农产品供给能力更加巩固，农业产业结构和区域布局明显优化，现代乡村产业体系基本形成，农业科技创新能力和农业机械化水平大幅提升，农业质量效益和竞争力显著增强，农民增收渠道持续拓宽，农业现代化步伐明显加快。
（一）实施规模拓展行动，做大农业生产总量。
（二）实施品质提升行动，厚植产品质量优势。
（三）实施主体扶强行动，激发创新创业活力。
（四）实施动能提升行动，强化农业科技支撑。
（五）实施产业集聚行动，增强示范带动效应。
（六）实施三产融合行动，拓展乡村产业新业态。
（七）实施品牌创建行动，提高特色农产品竞争力。
示范创建工作方案范文（19篇）篇十六
（征求意见稿）。
为了贯彻党的教育方针，落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，实现县委、县政府科教兴县战略，加快人力资源和劳务产业开发，提高人的全面发展，促进就业再就业，提高农民收入，培养大批高素质蓝领员工，实现我县职业教育事业全面协调可持续发展，提高职业教育为劳务产业和扶贫开发服务的能力，结合学校实际，特制定学校开展“科学发展示范点”创建工作方案。
一、发展规划。
1、总体规划：
-1前能得到必需的职业技术训练。
6、基本建设规划。2010年完成县职业中专。
教学。
综合楼14648平方米建设，新征地70亩，完成围墙、挡土墙工程和学生公寓和餐厅的设计和勘测工作。
2011年——2013年完成男、女生宿舍楼13200平方米；餐厅、锅炉房5600平方米。阶梯教室1500平方米、图书馆3600平方米、电焊实习车间600平方米、风雨操场1200平方米、培训公寓4900平方米、教师公寓11300平方米、绿化校园21000平方米、校门、门房400平方米；引进企业投资增加实训设备。添臵数控车床、汽车维修、电焊等实训设备实验。
二、主要任务。
（一）学校办学策略。
1、积极拓展办学空间，主动面向社会，适应市场，开展多层次、多形式联合办学，以就业为导向，通过就业推动招生。实现‚自我发展、自主招生、订单培养‛的办学目标；最终形成长短结合、职前职后培训结合、半工半读学历教育与短期培训结合的多元化的职业技术教育办学格局。
2、围绕办学特色和办学目标，建立起现代技能型人才培训的核心优势。在保证人才培养质量的基础上，大胆创新尝试新的教学方法、实训训方法，努力提高学生的专业动手和实践操作能力。
3、推进职教中心项目建设工作。科学统筹、合理优化，多。
-3接交流，及时了解掌握来自于师生一线的信息和想法。
（二）师资队伍建设。
1、加强师德师风建设，制定并落实学校文明科室、专业组评选办法，开展‚岗位奉献标兵‛评选活动，发挥其模范带动作用，在全校形成重视师德建设的良好风气。发挥好校内刊物的积极作用，宣传、交流、报道教师的优秀事迹。
2、改善教职工办公条件，关心教职工身心健康，开展形式多样的文体活动，为教师的专业化发展提供网络平台、活动平台、校报校刊平台，培育教职员工有良好的精神风貌。
3、重视教师的在职培训工作，鼓励教师参加各类专业技能培训，利用校企合作和联合办学模式，选送专业教师到联办企业和联办学校的实验实训基地锻炼深造，使教师由学历达标向能力达标过渡，不断提高双师型教师比例。
4、加大促进教师专业化成长力度。进一步完善‚专业引领—同伴互助—行动反思‛的教师专业化发展模式。邀请专家、学者、名师来校讲学，强化校本培训、教师帮扶等措施，有计划、有步骤的向广大教职员工介绍职业教育发展的前沿理论和教育观念、思想，引领教师走专业化发展之路。
5、建立健全教师发展的激励机制，完善教育人事制度改革，落实教师绩效工资改革，调动教师的工作积极性。进一步建立健全教学新秀、校内骨干教师、学科带头人、首席教师评选办法，每个专业培养出若干名学科带头人和骨干教师，实施动态管理，做到责、权、利相统一。
6、大力引进学历层次较高、管理经验丰富、技能水平过硬的人才通过各种形式和途径来校任教，充实我校的师资队伍。
7、在县直各有关单位聘请专业技术教师和实践操作经验丰富的技术能手担任学校专业课和实习指导教师，实现人力资源共享。
（三）教育教学工作。
1、以职业道德教育为重点，以养成教育为突破，进一步丰富完善各项德育管理制度，充实丰富德育案例，创新更为科学合理的德育机制，着力加强社会主义核心价值观的培养。
2、坚持全员育人、全程育人、全方位育人。要建立健全校内德育网络，实现齐抓共管。要着力建设一支老中青年龄结构合理、教育思想端正、教育行为得法的班主任队伍。经常开展专项培训，提高班主任队伍的整体素质。建立校外德育基地，巩固现有的学生实习基地，做好每月一次致家长的一封信工作，为家长教育孩子提供科学的方法指导。定期邀请法制副校长、政法干警、部队领导、英模人物、优秀毕业生到校做法制教育、国防教育、感恩教育、创业就业教育报告，完善学校、社会、家庭三位一体、无缝覆盖的管理体系。
3、落实学生的主体地位，加强学生‚自我管理、自我教育、自我服务‛的教育，指导学生会积极开展各项有益于身心健康、-6加强专业内涵建设，积极开展教研教改活动，探索符合我县县情的职教发展规律，努力提高教育教学质量。
11、加强校园文化建设。深入开展廉洁文化进校园活动，加强德育教育和校园文化建设，开展职业指导和就业创业教育，促进学生德智体美劳全面发展。
（四）改善办学条件。
1、装备实验实训设备。采取多种渠道筹措资金，拟由绵阳交通学校投资10万元装备一个电工电子实训室，由白银公司技工学校投资装备一个电焊实训车间，学校投资建设服装和计算机实训基地，同时学校还将采用社会化运作，广泛与县内外大中型厂矿企业联系，建设一批实训基地。
2、改善后勤保障。2010年9月前完成教学办公实训综合楼，完成学生宿舍、厕所、大灶改建工作，确保2010年秋季学生按期搬入住宿。
3、校园美化。开展校容校貌美化、校园周边环境整治和校外住校生安全管理。
4、完成征地任务。协调国土局、乡等单位完成职业中专再扩征70亩建设用地，使学校占地达到150亩，并按照省级重点中等职业学校的标准重新规划、设计。
6、加强图书馆和信息化建设。职教中心成立后，按照国家级重点职业学校的标准，添臵图书和信息化设备。
（五）加强劳务培训。
-8员单位负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教育局，任办公室主任，任副主任，负责创建活动的组织、协调、指导。要把开展创建活动列入重要议事日程，制定切实可行的创建活动方案，有计划、有步骤地开展创建活动。要研究新情况，解决新问题，总结新经验，采取有效措施，充分调动各方面开展创建活动的积极性，确保创建工作的有序开展。
-10工作职责，加强协调，密切配合，上下联动，整合资源，齐抓共管，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。试点工作领导小组办公室要加强对创建活动的组织、协调、指导，有效调动各科（室）开展创建活动的积极性。试点工作结束时，要认真进行总结，扎实准备迎接考核，确保试点工作取得实效。
示范创建工作方案范文（19篇）篇十七
全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，围绕“四新”主目标和“四化”主抓手，以推动“四好农村路”高质量发展为主题，聚焦“建、管、养、运、融”五大目标，健全完善“网络覆盖、管养保障、运输服务、制度政策、资金保障、技术标准、群众参与、融合发展、示范引领”九大体系，将农村公路打造成为带动发展的产业路、管护高效的平安路、服务便民的智慧路、风景优美的生态路，形成支撑交通强国贵州试点的“四好农村路”高质量发展模式，为巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，开创百姓富生态美的锦屏新未来提供坚强的农村交通运输保障。
到2025年，全县农村公路治理能力和治理水平明显提高，农村交通出行环境进一步改善，基本建成布局合理、连接城乡、安全畅通、服务优质、绿色经济的农村交通运输网络，建管养运融可持续发展长效机制基本建立。
建设实现新进步。有序推进县城至茅坪公路等乡镇通三级及以上公路建设，使比例提升至65%以上，基本完成2020年底存量四、五类危桥改造，动态消除新增四、五类危桥，实施安全生命防护工程，村道急弯陡坡、临水临崖等高风险路段得到有效整治，农村公路工程质量耐久性、抗灾能力等大幅提升。
管理达到新水平。“四好农村路”工作100%纳入政府绩效考核，进一步压实乡镇和村级的农村公路管护责任，实现“路长制”县乡村三级100%覆盖，管理养护100%纳入村规民约，高质量推进信息化管理，全面构建“共商、共建、共治、共享、共有”（以下简称“五共”）治理格局，行业治理能力显著增强。
养护取得新成效。深化农村公路管理养护体制改革全国试点高质量完成，农村公路列养率100%，推行农村公路预防性养护，年均养护工程比例不低于5%，养护科学决策机制加快建立，市场化养护全面推行，养护机械化、专业化、精细化水平逐年提升，开发护路员公益性岗位，吸纳低收入群众稳岗就业成效明显，优良中等路率提升至80%以上。
运营得到新提升。城乡交通运输一体化发展水平达aaaa级以上，农村客运公交化运营比例提高至15%，农村客运公益性进一步凸显，力争快递服务农村地区覆盖率达100%。
融合实现新突破。积极巩固提升“四好农村路”省级示范县，创建“四好农村路”全国示范县，创建示范乡（镇）、示范村比例累计超过60%，打造马颈坳至固本、款场至熬市（八受至王家榜段）、乌坡至宰大溪、皇封至摆洞、启蒙至高贤、北门林场至乐安屯、平秋至铺口（敦寨至湖南交界）、卦治电站至三板溪、归朝至高座、平略至潘寨、河口至敖市、瑶里至三望坡和彦洞至新寨等美丽农村路265公里以上。巩固提升s503锦屏至高屯、敦寨至新化、新化至隆里、启蒙至钟灵、平略至河口（平略至文斗段）和里郎桥至弯麻6条美丽农村路共104公里，农业“因路而兴”、农民“因路而富”、乡村“因路而美”，支撑服务“四化”建设能力显著增强。
到2035年，农村公路治理能力全面提高，治理体系全面完善，形成体系完备、运转高效的农村公路管理养护体制机制，路况水平和路域环境根本性好转，“美丽农村路”广泛覆盖，更好促进城乡交通基本公共服务均等化，农村公路在全面推进乡村振兴中的服务支撑能力大幅提升。
（一）构建广泛覆盖的农村公路网络体系。以乡镇通三级及以上公路为重点，加快推进重点农村公路建设项目前置要件办理，积极争取部、省、州项目资金倾斜支持；以“美丽农村路”和品质工程为抓手，扎实推进乡镇通三级及以上公路、县乡公路路面改善提升工程及资源路、产业路、旅游路等新改建和养护工程，不断提升农村公路服务能力；以工程质量为核心，全面落实项目建设“八公开”和农村公路信用评价制度，严格项目业主责任制、质量责任终身制；以安全“消危”为着力点，推进完善村道安全生命防护工程，实施危旧桥梁改造，完善交通标志、标牌、标线，有效提升路网通行安全水平。构建完善便捷高效的农村公路骨干网络、普惠公平的农村公路基础网络、安全畅通的农村公路防护网络。到2025年，实施乡镇通三级及以上公路15公里，新增2个乡镇通三级及以上公路；实施村道安全生命防护工程200公里以上、危桥改造5座以上，完成存量四、五类危桥改造，动态消除新增四、五类危桥；视资金政策情况实施一批县乡公路路面改善提升工程及资源路、产业路、旅游路等新改建和养护工程。（责任单位：县交通运输局、县发展改革局、县财政局、县公安局、县自然资源局、州生态环境局锦屏分局，各乡镇人民政府）。
（二）健全长效稳定的管养保障体系。全面深化农村公路管理养护体制改革，落实县乡村三级“路长制”，逐步完善“路长制”运行机制，强化督查检查，全面推动责任落实，形成“党委领导、政府主导、部门协同、各方参与、高效运转”的农村公路工作格局。扎实推进全县农村公路市场化养护项目落地见效，进一步强化养护计划的'制定和执行、养护作业的检查和考核、养护资金的计量和拨付、养护工作的总结和创新。建立多部门联合执法机制，落实“县有执法员、乡有监管员、村有护路员”的路产路权保护队伍。开展道路运输安全宣传、隐患排查整治、基础信息收集等工作，严厉打击超限超载、非法侵占破坏沿线设施等各类违法行为。制定应急管理预案，鼓励企业参与应急抢险，提升农村公路突发公共事件响应速度，充分借鉴农村公路灾毁保险“剑河模式”“凯里模式”成功经验，建立农村公路灾毁市场化运作模式，充分调动市场优质资源，推广农村公路灾毁保险制，进一步提升农村公路应急保障能力。对窄路基路段因地制宜增加错车道，提高防灾减灾救灾和公路通行能力。到2025年，养护市场化实现全覆盖，逐步建立政府与市场合理分工的养护生产组织模式，养护专业化、机械化、规模化水平进一步提升。（责任单位：县交通运输局、县财政局、县公安局、县应急局，各乡镇人民政府）。
（三）建立高效优质的运输服务体系。积极推动交通运输、邮政快递、商贸、农业、能源等资源在农村地区融合，加快构建畅通便捷、经济高效、便民利民的县乡村三级物流服务体系，加快电商、快递进村，扩大城乡消费和农产品出山进城，将交通运输发展优势转化为农村地区发展新优势，做强路衍经济、枢纽经济，巩固拓展脱贫攻坚成果，增强广大群众获得感，促进乡村振兴。坚持“城乡统筹、资源共享、路运并举、客货兼顾、运邮结合”的原则，积极推进农村客运线路公交化改造。补齐农村客运发展短板，建立起“以农村公交为主、定制班车和网约预约车为辅、运邮客货互通”的农村客运服务体系，多措并举，积极推进城乡交通运输一体化发展。汲取省级“交邮融合+”建设经验，进一步完善相关政策和措施，拓展和深化三级物流体系建设，有效促进客货运物流市场的良性发展。到2025年，服务全县农村生产生活的“交邮融合+”网络体系基本建成。（责任单位：县交通运输局、县工信商务局、县供销合作社联合社、县邮政公司，各乡镇人民政府）。
（四）构建规范有效的制度政策体系。着力加强制度政策建设，进一步完善农村公路建管养运、融合发展、资金保障、绩效考核等政策体系，出台《锦屏县全面深化农村公路管理养护体制改革试点实施方案》《锦屏县全面推行农村公路“路长制”实施方案》《锦屏县“四好农村路”省级示范县巩固提升暨“四好农村路”全国示范县创建工作方案》。到2025年，全面建立“四好农村路”高质量发展“1+n”政策体系，构建“党委领导、政府主抓、权责清晰、上下联动、运转高效、多方参与”的农村公路发展格局。（责任单位：县交通运输局、县财政局、县农业农村局、县乡村振兴局，各乡镇人民政府）。
（五）完善支持有力的资金保障体系。充分发挥财政资金引导和激励作用，采取资金补助、以奖代补、一般债券等多种方式保障资金供给，积极引导社会资本参与农村公路建设和养护工作。农村公路日常养护按县道10000元/年·公里、乡道5000元/年·公里、村道3000元/年·公里、通组公路1500元/年·公里的标准执行，省州县三级财政按5:2:3比例筹集。农村公路养护工程资金州县两级按4:6比例筹集且两级合计投入资金不得低于省级投入资金的2倍。地方代养的普通省道养护资金不得低于县道标准，州县两级按2:8比例筹集。探索公路冠名、广告招商、企业领养、社会捐资等多种形式筹集农村公路养护资金。坚持农村客运公益属性，建立健全农村客运政府购买服务机制，及时足额发放燃油补贴等农村客运补贴补助资金。优化燃油税补贴退坡资金等使用效益，着重用于农村客运信息化发展和安全生产管理。到2025年，全面建立公共财政投入为主、多渠道筹措为辅的资金保障体系，着力提升“四好农村路”可持续发展能力。（责任单位：县财政局、县交通运输局，各乡镇人民政府）。
（六）构建完备适用的技术标准体系。贯彻落实国家、省级行业相关技术标准和指导性文件，持续落实农村公路建设“六个同步”和“三同时”实施要求，将混凝土硬路肩、排水系统、安保工程、错车道、公路绿化、管理养护与主体工程同时设计、同时建设、同时验收。因地制宜，结合公路沿线自然景观适当打造农村公路观景台、休息服务区等。通过组织开展业务能力学习，开展现场实操培训等形式，提升技术软实力。深度应用“四好农村路”综合管理平台，对“规划设计、招标投标、建设进度、督察督办、质量验收、资金拨付、信用评价、管理养护”等关键环节实施全过程数据监管，提高管理效率和服务水平。持续开展农村公路路况检测，建立县、乡、村、组四级公路全覆盖的动态检测机制，探索路况数据深度应用，建立完善以路况自动化检测技术为支撑的养护科学决策机制，加强农村客货运领域的信息化应用。到2025年，依托农村交通综合信息服务平台，深度整合建设、管理、养护、客运、寄递物流等各类资源，形成以“交通运输+农村新生活”为特色的新农村交通综合服务开放生态平台。（责任单位：县交通运输局、县财政局、县水务局、县工信商务局，各乡镇人民政府）。
（七）发展共享共治的群众参与体系。整合财政、人社、乡村振兴、交通运输等部门资源，采取养护公益性岗位、以工代赈等方式，按每3-5公里开发一个农村公路护路员就业岗位，引导和吸纳群众特别是脱贫人口和低收入人群参与农村公路监督和生产，促进群众就近就业、稳定增收及建养增效。采取统筹一定比例农村公路日常养护资金或多渠道筹集等方式，积极稳定护路员队伍。积极宣传和推动将爱路、护路、护安要求纳入基层民主自治“村规民约”自我管理，构建“五共”农村公路工作机制。鼓励聘请人大代表、政协委员、第一书记、农村党员、寨佬、退休职工、群众等作为义务监督员，参与农村公路工作监督。创新教育培训模式，加大培训力度，制定“口袋书”“微视频”，通过新时代学习大讲堂、群众院坝会等方式，提高群众岗位匹配度和管理水平。到2025年，新增一批公益性岗位，进一步拓宽脱贫人口和农村就业困难人员就业渠道，促进农民群众持续增收。（责任单位：县交通运输局、县发展改革局、县财政局、县人力资源社会保障局、县民政局、县农业农村局、县乡村振兴局，各乡镇人民政府）。
（八）打造创新多元的融合发展体系。以农村公路为纽带，推进农村公路与现代农业、乡村旅游、特色资源、体育运动等产业融合发展。结合美丽乡村建设、农村人居环境综合整治，充分利用我县优势资源，将重要产业区、特色田园乡村示范点、旅游景区、传统村落、新农村等连点成线、成环成网，打造不同于省外、有别于省内其他县（市）的美丽农村路经济示范走廊。鼓励农村公路和山地旅游、产业园区等经营性项目一体化开发，提升通往乡村产业经济节点的农村公路发展水平，拓展农村公路服务附加值。积极推动农村客运与产业融合发展，探索“一点多能、一网多用、深度融合”的乡镇运输服务站发展新模式，打造集管理、养护、客运、货运、寄递物流、供销网点、电商等多种服务功能为一体的新型农村服务场站，实现“资源共享、多站合一、客货同网”。强化生态保护，依法合理选择公路线位，避免大挖大填，结合人居环境整治改善路域环境。推广运用新技术、新工艺、新材料、新设备，加大旧路材料循环利用。到2025年，实现乡乡都有美丽农村路，分类打造“路旅融合”“农特产业”“红色文化”“军屯文化”“生态康养”等美丽农村路经济示范走廊200公里以上。（责任单位：县交通运输局、县自然资源局、州生态环境局锦屏分局、县农业农村局、县工信商务局、县文体广电旅游局、县乡村振兴局、县林业局，各乡镇人民政府）。
（九）打造全面覆盖的示范引领体系。以“四好农村路”示范创建为抓手，加大政策和资金支持力度，全面推进“四好农村路”县域、乡域、村域示范创建，积极争创“四好农村路”建设全国示范县、省级示范县，打造一批示范乡（镇）和示范村，在示范创建中补短板、强弱项、促提升，推动“四好农村路”示范创建从区域示范引领向全域达标发展转变。到2025年，创建“四好农村路”全国示范县，创建示范乡（镇）、示范村比例累计超过60%。（责任单位：县交通运输局、县财政局、县农业农村局、县乡村振兴局，各乡镇人民政府）。
（一）强化组织领导。成立由县人民政府县长为组长，分管副县长为副组长，县政府办公室主任、县政府办公室副主任、县有关单位和各乡（镇）人民政府主要负责同志为成员的锦屏县“四好农村路”高质量发展服务乡村振兴工作领导小组，负责统筹协调和指导全县“四好农村路”高质量发展服务乡村振兴工作。建立由县人民政府分管交通工作的副县长为召集人，县有关单位和各乡（镇）人民政府分管负责同志为成员的锦屏县“四好农村路”联席会议制度（以下简称联席会议），强化任务分解、责任落实，适时研究解决工作推进中的重大问题。各乡（镇）人民政府要相应成立工作领导小组及联席会议制度，出台贯彻落实措施，统筹推进相关工作。
（二）强化要素保障。领导小组成员单位要密切配合，在农村公路用地保障、生态保护、林地许可、设计审批、用水用电、砂石材料、公路绿化、资金保障、就业岗位开发、联合执法、路产路权、路域环境整治、应急抢险、资金审计等方面积极给予支持，及时研究制定相关措施。县直有关部门和各乡镇人民政府应结合“四好农村路”建设需要，积极提供临时砂石料场、建设用地，加强区域砂石、水泥等材料价格稳控和有效供给，降低农村公路建设养护费用。
（三）强化责任落实。将“四好农村路”工作纳入对乡（镇）人民政府和有关单位年度绩效考核，考核结果与年度考核挂钩。按照“县道县管、乡村道乡村管”的原则，完善农村公路管理养护责任制度，明确权力清单和责任清单，落实管理机构和人员。
（四）强化监督指导。领导小组成员单位要根据各自职责，组织开展技术指导和监督检查，跟踪各项重点任务推进落实情况。领导小组办公室根据各项重点任务推进落实情况定期或不定期通报，加强工作调度，确保目标任务顺利完成。
（五）强化氛围营造。充分运用电视、广播、报刊、网络等媒体，开展形式多样的宣传教育，提高基层干部群众的知晓率、认同感、参与度。认真总结成功经验、宣传先进典型，形成全社会关心、支持和监督“四好农村路”高质量发展的良好氛围。
示范创建工作方案范文（19篇）篇十八
创建区民主示范村的指导思想是：坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，认真贯彻党的××全会精神，以经济建设为中心，以科学发展观统领新农村示范村建设，以思想道德教育为主线，以各种形式的文明户创建为基础，以解决村民普遍关心的突出问题为突破口，动员和吸引广大村民积极参与创建活动，不断提高村民素质和村的文明程度，促进村两个文明建设的协调发展，努力形成对社会负责、为人民服务、让群众满意的文明新风，为构建和谐社会尽心尽责，添砖加瓦。
村级经济不断壮大。深化农村改革，努力构建适应社会主义市场经济的所有制结构和产业结构，农业产业化进程较快，工业和农业协调发展；不断增加投入，农业和农村经济持续发展，村级经济逐步壮大，力争年内村级集体经济总收入96万元，经济发展速度超过所在省辖市村的平均水平。建立农业和农村的社会化服务组织，积极为农民服务；尊重农民的生产经营自主权，保护农民的合法权益，切实减轻农民负担，农民人均收入及增长幅度超过所在省辖市平均水平。大力推进农业产业化经营和农民专业合作组织建设；农民实际生活水平明显提高，人均住房面积、电话、电脑拥有率超过所在辖区农村平均水平。
思想教育成效显著。加强对村民进行爱国主义、集体主义、社会主义和党的基本路线、方针政策教育，引导农民正确处理国家、集体、个人三者关系，思想政治工作进村入户，宣传教育阵地健全，村设有对村民进行教育的专门场所；广泛开展文明户等家庭文明创建活动，活动开展率达95%以上，邻里团结，家庭和睦，男女平等，尊老爱幼，社会风气良好；大力倡导健康、文明的生活方式，形成良好的行为习惯；移风易俗，有效遏制封建迷信、大操大办的现象。
村容村貌整洁优美。按照农业现代化，农村城镇化，城乡一体化的总体要求，积极推进现代化示范小区建设，有村建设总体规划；村容村貌整洁，道路平坦，无违法用地、无乱占乱建现象；公共设施齐全，自来水入户率达到100%，绿化工作达到市级先进标准，全面实施农村环境综合治理，达到生态村考核标准；环境质量、环境污染控制达标；建立农村环境卫生长效投入与管理机制，村庄环境整洁优美。
社会治安秩序良好。民主法治宣传教育经常化、制度化，认真完成普法任务；民调组织健全，人员、措施落实，积极化解矛盾，解决纠纷，无越级上访、群访事件和民转刑案件发生；无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件和邪教及利用宗教进行的非法活动，有力打击卖淫*娼、吸毒贩毒、聚众赌博等社会丑恶现象；娱乐服务和电子游戏经营场所管理规范，依法经营；维护妇女儿童合法权益，社会治安综合治理、安全文明达到省级先进标准。
科教文卫稳步发展。尊师重教，认真贯彻《义务教育法》，积极组织开展劳动力转移培训、农业实用技术培训和创业培训；科技投入不断增加，对农民有计划进行科普教育，积极推广农民致富实用技术；积极开展健康向上的群众性文化体育活动，村建有“一室多用”的文化活动室，扎实推进“农家书屋”工程和农民体育健身工程，努力建好公共服务中心和文化信息资源共享工程基层点；医疗初级保健成效显著，村设有医务室并达到市建设标准，新型农村合作医疗覆盖全村居民；计划生育工作达标；有线电视入户率达到规定的要求。领导班子坚强有力。村领导班子认真贯彻党在农村的各项方针、政策，党支部一班人发挥战斗堡垒作用；“两个率先”意识强，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针；基层组织创建意识强，创建民主示范村工作有规划、有制度、有活动、有经费，做到“四落实”；党、政及群团组织各负其责，齐抓共管；党支部一班人团结协作，注重自身建设，作风民主，坚持原则，以身作则，公正廉洁，公道正派，在群众中有较高的威信；村务公开，形成制度，全面推进村级民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。保证农民群众依法行使选举权、知情权、参与权、决策权和监督权。
1、统一思想认识。
开展创建区民主示范村是群众性精神文明创建活动的重要组成部分。深入开展民主示范村创建，是加快村经济发展的内在要求，是推进农村城镇化、城乡一体化进程的客观需要，是促进农村民主法治建设的重要举措，是不断提高农村广大干部群众思想道德和科学文化素质，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新型农民的有效途径，也是落实科学发展观，构建和谐社会的前提，更是广大农民群众的迫切要求。
2、注重创建实践。
加强对创建工作的领导。党政主要领导亲自挂帅，分管领导全力以赴，班子其他成员积极配合，共同抓好创建工作建立健全创建工作机制。要切实加强对民主示范村创建的领导，有相应的机构和人员负责创建工作，建立健全创建工作的管理机制、投入机制和激励机制制定切实可行的创建规划。从本村实际情况出发，认真制定创建规划并把创建的目标、任务层层分解，落实到岗，责任到人，定期检查、考核。组织干部群众广泛参与。要教育、引导全体干部群众不断增强创建意识，使之了解本村创建工作的规划、目标、任务和具体措施。要精心设计活动载体，广泛开展各种形式的文明户评选活动，吸引广大农民群众积极参与。开展同创共建活动。
示范创建工作方案范文（19篇）篇十九
为全面实施乡村振兴战略，打造乡村振兴宿松样板。根据中央、省委、市委决策部署以及县委《关于做好20xx年全面推进乡村振兴重点工作的实施意见》，结合我县实际，制定本工作方案。
按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，打造一批符合宿松特色的乡村振兴示范乡(镇)村和示范区。通过先行先试、示范引领，形成一批可借鉴、可复制、可推广的成果，扎实有效推进乡村振兴，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。
(一)坚持党建统领。深入贯彻落实《中国共产党农村工作条例》，坚持和加强党对农村工作的全面领导，健全党管村工作领导体制，确保党在农村工作中始终总揽全局、协调各方，以更大力度更大举措推进乡村振兴。
(二)坚持全民参与。践行以人民为中心的发展思想，从满足人民群众对美好生活的向往和解决不平衡不充分发展为出发点，把广大群众认可和满意度作为重要标准，切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用，积极引导群众参与，广泛接受群众监督，不断提升群众的获得感、幸福感和安全感。
(三)坚持综合创建。坚持一切从乡村需求实际出发，整合部门资源、资金，按照“强产业、补短板、惠民生、求实效”的原则，集中力量、集中投入、集中项目，开展综合创建，积极推进产业振兴、生态振兴、文化振兴、人才振兴、组织振兴。
(四)坚持因地制宜。根据乡村振兴的总体目标，立足实际，综合考虑全县不同区域产业基础和发展现状，分类施策，突出重点，补齐短板，展现特色。
按照“抓点连线成片”的思路，着力实施“322+n”乡村振兴示范创建行动。
(一)3个示范区:重点支持孚玉大河乡村振兴休闲产业、五里怡花湾生态农业、佐坝电商小镇等区域开展乡村振兴示范区创建，以点带面，辐射带动，打造乡村振兴宿松样板。
(二)2个示范乡镇:洲头乡、趾凤乡为乡村振兴示范创建乡镇。
(三)20个示范村:在洲头、趾凤以外的其他20个乡镇各选定1个班子战斗力强、产业基础好、生态环境优的行政村开展示范村创建。
(四)n个乡村振兴示范乡村(区):按照创建申报要求，分年度开展示范乡村(区)申报。
大力统筹各类资金，重点支持乡村振兴示范创建工作。根据当年财政衔接资金规模和可统筹的各部门其他涉农资金规模，由县统筹确定当年对各示范区、示范乡(镇)、示范村的资金补助标准。其中20xx年从衔接资金中支持的标准为:洲头乡和趾凤乡2个示范乡安排资金原则上不少于800万元;20个乡村振兴示范村(除洲头乡和趾凤乡以外每个乡镇1个)，每个示范村原则上不少于100万元;五里怡花湾生态农业、孚玉大河乡村振兴休闲产业、佐坝电商小镇等3个乡村振兴示范区，每个示范区安排资金原则上不少于800万元。
(一)聚焦乡村产业，促进农村发展。
1.发展特色产业。示范村充分利用资源禀赋、紧扣市场需求发展一个主导产业或建设一个产业基地。(责任单位:县农业农村局、县乡村振兴局、县林业局、县文旅体局、县商务局、县发改委，各乡镇等)示范乡镇积极实施158行动计划，建设长三角农产品生产加工供应基地。(责任单位:县农业农村局、县乡村振兴局、县林业局，示范乡镇等)。
2.支持主导产业。示范乡镇选准主导产业，加大“双招双引”工作力度，培育产业链，推进产业融合发展，吸引农民就地就近就业，创建1个主导产业现代农业产业园。积极争创国家、省、市级现代农业产业园。(责任单位:县农业农村局、县乡村振兴局、县招商中心、县科经局、县市监局、县商务局、县文旅体局等相关县直单位，示范乡镇等)。
3.坚持品牌创建。在继续巩固以“龙成油茶、仙田米业、黄雀皈稻虾、洲头葡萄、宿松香芽”等品牌的基础上，加强品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，大力推动主导产业和特色产业开展"三品一标"农产品认证。积极创建具有宿松特色、竞争优势的各类绿色农业品牌。(责任单位:县农业农村局、县乡村振兴局、县市监局、县商务局，各乡镇等)。
4.壮大村级集体经济。示范村党组织要引领发展村级集体经济，巩固拓展农村集体产权制度改革和"三变"改革成果。(责任单位:县委组织部、县财政局、县农业农村局，各乡镇等)。
5.实施“两强一增”行动。实施好科技强农、机械强农、促进农民增收行动，推动农业高质量发展。(责任单位:县农业农村局、县乡村振兴局、县科经局、县人社局、县统计局等相关县直单位，各乡镇等)。
6.巩固拓展脱贫攻坚成果。落实“四个不摘”要求，在过渡期内保持主要帮扶政策总体稳定，建立健全防止返贫动态监测和帮扶机制，坚决守住防止规模性返贫底线，逐步实现脱贫攻坚向乡村振兴平稳过渡。(责任单位:县乡村振兴局，各乡镇等)。
(二)聚焦乡村建设，补齐农村短板。
1.推进乡村建设规划设计。示范乡村(区)要立足现有基础，凸显村庄特色风貌，因地制宜，编制多规合一的村庄规划。示范，乡镇要强化集镇的区域中心服务功能，按照城乡融合、工贸服务、农业产业、文旅商贸等类型推进示范乡镇集镇改造全覆盖，提升集镇服务水平。(责任单位:县资规局、县住建局，各乡镇等)。
2.推进基础设施城乡一体化。示范乡村(区)要提高交通设施、供水保障、环卫工程、市场服务、数字乡村一体化水平。加快“四好农村路”工程建设。(责任单位:县交运局，各乡镇等)实施农村供水保障工程，农村自来水通村率、供水保障率、饮水达标率、水质合格率均达到100%。(责任单位:县水利局、县卫健委，各乡镇等)示范乡村(区)农村卫生厕所基本普及，村内至少建一座标准化无障碍公厕，村庄常态保洁，建有集中或分散污水处理设施，污水处理率达到省市确定的目标以上，基本消除大面积黑臭水体。(责任单位:县农业农村局、县乡村振兴局、县生态环境分局、县住建局、县城管局、县文旅体局、县卫健委，各乡镇等)示范乡镇建有标准化集贸市场，行政村建有标准化的农产品交易示范点。(责任单位:县商务局、县住建局、县市监局，各乡镇等)示范乡村(区)内实现千兆光网、第五代移动通信(5g)、移动物联网全覆盖，实现乡村数字信息资源整合;示范村内至少有一家运行正常的益农信息社或农村淘宝网点。(责任单位:县科经局、县数据资源管理局、县文旅体局、县商务局、县农业农村局、县交运局，各乡镇等)。
3.推进基本公共服务均等化。示范乡村(区)要推进基本公共教育、卫生、文化、养老、就业服务一体化。示范乡镇至少有一所公办幼儿园，招引一批公共卫生人才、全科医生，创建省级卫生乡镇，乡村卫生院(室)标准化信息化建设100%达标。(责任单位:县教育局、县卫健委，示范乡镇等)要积极推进文化惠民工程和全民健身工程，示范乡镇建有体育“三个一”工程(一个1000平方米室内健身中心、1个20xx平方米健身广场、一个多功能球类运动场)，示范村建有健身场所。(责任单位:县文旅体局，各乡镇等)示范乡镇建有标准化敬老院，示范村建有一个养老服务中心，可与残疾人之家统筹使用。(责任单位:县民政局、县残联，各乡镇等)示范乡村(区)要开发公益性岗位安置就业困难人员、脱贫人口就业，加强有培训意愿的农村劳动力就业技能培训。(县人社局，各乡镇等)。
4.推进人居环境生态宜居化。示范乡村(区)要巩固农村人居环境“六乱”整治成果，全面提升人居环境，达到线上有看点、点上有亮点的目标。(责任单位:县农业农村局、县乡村振兴局、县城管局、县生态环境分局、县住建局、县林业局、县水利局、县交运局等相关县直单位，各乡镇等)加快农村杆线整治，有效遏制"蜘蛛网”现象。(责任单位:县科经局、县供电公司、有关通讯网络公司，各乡镇等)加快交通沿线整治，消除交通安全隐患，交通主次干道环境干净整洁、绿化美化有序。(责任单位:县交运局、县林业局、县住建局，各乡镇等)按照“六有"标准，加快建立长效管护机制，确保常态保洁。(责任单位:县农业农村局、县乡村振兴局、县城管局等相关县直单位，各乡镇等)积极开展美丽庭院创建。(责任单位:县妇联，各乡镇等)。
(三)聚焦乡村治理，维护农村稳定。
1.政治引领。示范乡村(区)要推进党建引领信用村扩面选点建设，加强党组织标准化、规范化、信息化建设，设置一个党内政治生活馆，每个村至少选配一名年轻优秀后备干部担任乡村振兴专干。开展“听党话、感党恩、跟党走"宣讲活动，组织宿松“好支书”评选活动。(责任单位:县委组织部、县委宣传部、县乡村振兴局，各乡镇等)。
2.自治为基。示范乡村(区)要建立村民议事机制，完善村民代表会议制度，发挥“一约五会”作用明显。(责任单位:县民政局、县委组织部、县委宣传部，各乡镇等)。
3.法治为本。示范乡村(区)要积极开展平安乡村创建、民主法治示范村创建，确保不发生重大刑事案件和不出现重点信访户，配有法律顾问，到20xx年底，每个自然村(村民小组)至少培养3名“法律明白人”。(责任单位:县委政法委、县司法局、县公安局，各乡镇等)。
4.德治为先。示范乡村(区)要开展社会主义核心价值观教育，实施文明创建工程;示范乡镇要积极争创省级文明乡镇，示范村要争创市级文明村庄，开展文明家庭、星级文明户评选。进一步完善村规民约，建立文明积分制度，革除高价彩礼、人情攀比、薄养厚葬、铺张浪费等陈规陋习。加大对农村非法宗教活动和境外渗透活动打击力度，依法制止利用宗教干预农村公共事务。(责任单位:县委宣传部、县委统战部、县民政局、县公安局，各乡镇等)。
5.智治支撑。示范乡村(区)要加强“雪亮工程”建设，每个自然村监控探头不少于2个，中心村不少于5个。(责任单位:县公安局、县数据资源管理局，各乡镇等)开展数字乡村治理模式创新，整合数字信息资源，推进“互联网+”农产品出村进城工程，主要农产品网络销售额达到30%以上。(责任单位:县商务局、县农业农村局、县科经局、县数据资源管理局，各乡镇等)。
(一)申报条件。
1.班子战斗力强。村(社区)两委班子凝聚力强，群众支持参与乡村振兴的积极性、主动性高，村(社区)内无重点信访户，社会风气积极向上。
2.产业基础较好。聚焦优势特色产业，有明确的主导产业和一定的发展基础，产业有较强的区域竞争力。
3.资源优势突出。具备独特的'资源优势，生态条件较好，农村环境优美宜居。
(二)申报程序。
1.策划申报。除洲头、趾凤两个乡镇外，每个乡镇申报1个行政村作为创建示范村。
2.编制方案。对入选示范创建名单的示范区、乡(镇)以及村(社区)，要编制示范创建年度工作方案和项目资金使用概算及子项目资金需求清单，并按时报县乡村振兴指挥部办公室。由县委农办、县财政局、县发改委、县农业农村局、县乡村振兴局组织综合审定，报县乡村振兴指挥部批准，正式启动乡村振兴示范创建工作。
(一)健全工作机制。县乡村振兴指挥部统一领导乡村振兴示范创建工作，乡村振兴指挥部办公室负责统筹协调日常创建工作。乡村振兴各专项小组成员单位要充分发挥各自职能作用，探索成立资金整合工作专班和规划建设指导专班，全力支持示范创建工作。示范乡村(区)要成立主要负责人亲自抓的组织领导机构和工作专班，细化职责分工，狠抓创建。按照县领导联系乡镇分工建立县领导联系示范区工作机制;建立示范创建工作调度机制，定期召开会议，报送工作推进情况，分析短板、研究政策、解决问题。
(二)强化要素保障。加大资金统筹力度。县统筹各类资金用于乡村振兴工作，根据各示范乡村(区)建设进度，按照考核办法，采取“以奖代补”方式予以奖励;县相关部门要整合各类涉农资金支持乡村振兴示范乡村(区)创建工作;乡村振兴各相关部门整合相关资金投入乡村振兴示范乡(镇)村、示范区的比例原则上不得低于本部门上级专项资金的30%，并做到应整尽整;各部门整合相关项目资金支持乡村振兴示范创建方案，须经分管副县长审核把关后，报常务副县长审定方可组织实施;鸠江区、上交所帮扶资金主要用于支持乡村振兴示范乡村(区)创建;衔接资金和地方政府新增债券资金向示范乡村(区)倾斜;鼓励各乡镇出台具体扶持政策，吸引社会资本参与示范创建，把各方资源和力量凝聚到乡村振兴示范区创建工作中。加大用地保障力度。充分发挥国土空间规划的引领作用，统筹安排示范乡村(区)建设用地，保障用地空间;盘活存量土地和闲置土地，着力提升土地资源配置效率。加大金融支持力度。引导金融机构积极配置信贷资金，推进信用村镇建设，加大对示范乡村(区)项目储备库内重点项目的信贷支持;发挥开发性金融机构和政策性银行综合服务功能和作用，为示范乡村(区)提供多元化融资支持。
(三)加强督查考评。各乡镇要进一步解放思想、担当作为，乡村振兴示范单位必须在当年年底前取得明显创建工作成效。乡村振兴指挥部办公室牵头对全县乡村振兴示范地区创建工作进行定期或不定期督查，掌握工作动态，通报创建工作进展。财政、审计及相关主管部门要加强财政性资金使用绩效管理，确保资金发挥最大效益。资规、住建等部门要加强对村庄规划、建设用地等方面的监督指导，压实示范创建工作责任。要发挥考核“指挥棒”作用，将乡村振兴示范创建工作成效纳入乡镇和部门年度目标绩效考核。
(四)强化宣传氛围。各乡镇和乡村振兴各专项小组成员单位要创新形式，大力开展乡村振兴示范地区创建工作宣传活动，总结推广典型范例和经验做法，形成全社会关心、支持创建工作的良好氛围。