2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)

时间:2023-11-10 作者:琴心月2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)

心得体会是一种思考和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己。小编为大家准备了一些精美的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇一

第一段:引言(200字)。

个人先进事迹是一种激励和激励他人的力量,它能够激发团队合作和个人成就感。通过参与个人先进事迹,在新的环境中成长,从中获得经验教训并反思自己,这对个人的成长和发展至关重要。通过这篇文章,我将总结与个人先进事迹相关的心得体会,并探索这一经验对我个人的意义。

第二段:止跌反弹(200字)。

个人先进事迹经验使我深刻意识到,面对挑战和困难时的坚持和努力是至关重要的。在经历一次失败后,我曾经心灰意躁,但在经历个人先进事迹后,我意识到只有敢于面对失败并从中学习,才能真正实现个人的成长。这个经验让我明白,失败是成功的垫脚石,只要坚持努力不懈,我就一定能战胜困难并取得成功。

第三段:团队合作(200字)。

参与个人先进事迹让我深入体验到团队合作的重要性。在这个活动中,我和其他团队成员共同合作、努力奋斗,最终取得了辉煌的成绩。这个经历让我明白,在一个团队中,每个人都有自己的专长和价值,只有通过合作和协作,我们才能充分发挥个人潜力,实现更大的成功。团队合作不仅可以实现个人目标,也能够带来更多的成就感和满足感。

第四段:个人意义(200字)。

参与个人先进事迹是一次对我的人生观的深刻反思。我意识到,个人的成长和进步不仅仅是为了自己,更是为了社会和他人的福祉。个人先进事迹的成功经验并不仅仅是我个人的荣誉,而是可以激励他人走向成功的力量。通过这个经历,我明白到,个人的价值在于为他人带来希望和动力,通过个人的努力和成就,影响他人的生活,为社会做出更多的贡献。

第五段:结尾(200字)。

通过参与个人先进事迹,我获得了许多宝贵的经验教训和体会。这个经历让我更加坚定了自己的信念和追求,使我有了更高的目标和追求。我会继续努力学习和成长,不断提升自己的能力和素质,为实现更大的成功和为他人带来更多的帮助而努力奋斗。同时,我也会将个人先进事迹的经验分享给他人,激励更多的人迈向成功,并将这种力量传递下去。

通过这个五段式的文章结构,我总结了参与个人先进事迹心得体会的重要性及其对于个人成长和发展的影响。这个主题的文章内容可以详述个人先进事迹,包括面对困难时的坚持和努力、团队合作的重要性以及对个人的意义。通过深入探讨这些方面,可以使文章更加连贯且有结构性,同时具有说服力,使读者更容易理解和接受文章的观点。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇二

近年来,随着社会进步和教育改革的不断发展,教师群体的教育水平和素质要求也越来越高,先进教师事迹成为了引领教育领域的标杆。作为一名教师,我所敬佩的先进教师身上都有许多我值得学习的地方,从中我不仅学到了科学教学和教育理论,更重要的是学习了在人际交往和处事方面的智慧和技巧。在此,我想分享一下我对先进教师事迹的体会和总结。

首先,先进教师鼓励学生自行解决问题的学习理念深刻震撼了我。对于很多教育者来说,传授知识是他们的首要任务,但先进教师却不这么认为。先进教师相信学生具备应对挑战的能力,他们鼓励学生自行解决问题,倡导集体协作和自主学习,带领学生走出了教室,拓宽了他们的视野,增强了他们的创造性和创新能力。在我日常教学中,我会鼓励学生思考问题、自行解决问题,不断提高他们的思维能力和创新素质,同时激发他们对学习的热情。

其次,先进教师注重教学过程中的个性化、情境化和体验化。他们认为学习不是单纯的记忆和机械重复,而是需要学生参与、探索和创造。他们在教学中强调个性化指导,根据学生的差异性制定不同的教学方法和策略;注重情境化教学,让学生在真实的环境中进行学习和实践;同时借助多种多样的体验手段,创造出丰富的教学场景和个性化的学习体验。在我的教学中,我也注重如何给学生营造个性化、情境化和体验化的学习环境,这样能够鼓励他们更主动的学习和参与到整个教学过程中来。

再者,先进教师注重培养学生的生命力、创新精神和社会责任感。教师不仅要关注学生的学习成绩和知识储备,更要关注他们的人格、素质和社会价值。先进教师充分发掘学生的潜能和热情,激发他们对生命和社会的热爱,使得学生能够在教育的基础之上发展出一种积极进取、负责任、具有社会公德心的品格。在我的教学中,我也注重培养学生的人格、素质和社会价值,让他们在学习中,更好地发现自己的优势和兴趣,提高自身综合素质和创新创造能力,激发他们对社会的责任和参与。

最后,先进教师不仅注重知识传授,更注重对学生的思维习惯、道德风尚等方面的熏陶。在教育过程中,先进教师会因材施教,给予学生理解、接纳、宽容和尊重、鼓励等等。整个教师队伍的素质在很大程度上影响着学生的成长和发展。作为一名教师,当我们还能够在学生身上发现我们借鉴的方法和策略,我们就会对自己的教育职业有更深刻的感悟和体会,也能在实际教学中获得更好的效果。

综上所述,先进教师的事迹和经验,不仅对于教师角色有很大的启示,更能够在教育领域中发挥着引领作用。在今后的教育实践中,我也将会更加努力的在教学中实施这些先进的教育理念,不断不断提升自己的教育水平和教育素养,为学生的成长和发展,不懈拼搏和努力。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇三

近年来,电网事业的快速发展离不开一大批默默奉献的电网劳模。他们在日常工作中勤勉敬业,为保障电力供应安全做出了重要贡献。本文将通过总结电网劳模们的事迹和自身的感悟,探讨电网事业的发展路径。电网劳模的事迹激发了广大电网从业人员的工作热情,也为社会传递了有益的价值观念。在全面建设小康社会的新时代,深刻认识电网劳模事迹的重要性,有助于进一步推动电网事业的发展。

首先,电网劳模们在平凡的岗位上有着不平凡的事迹,为电网事业的高质量发展树立了榜样。笔者见证了一名电网劳模通过日常工作,通过加强自身专业知识和技能的学习和积累,使自己成为电网领域的专家。无论是在现场工作中应对突发情况,还是在新技术应用探索中表现出色,他们都毫不吝惜自己的时间和精力。通过身体力行,他们以实际行动对外界展示了电网行业的责任与担当。

其次,电网劳模的事迹感染了广大从业人员,激发了他们的工作热情。他们不仅是优秀的电工,更是热心于传承与分享。电网劳模们把自己积累的经验和技巧毫无保留地传授给后辈,并鼓励他们在工作中敢于创新和探索。通过他们的引导和激励,电网从业人员们更加热爱自己的岗位,努力提升自己的专业素养和服务能力。他们培养了一批批新生力量,为电网事业的可持续发展注入源源不断的动力。

再次,电网劳模的事迹传递了有益的价值观念,对推动社会文明进步起到了积极的作用。在面对复杂的工作模式和高强度的工作压力时,他们保持平和的心态,以专业的态度对待工作。他们的勤奋和拼搏精神,教育了社会大众要用平凡的努力成就不平凡的事业。同时,电网劳模们强调团队合作和互助精神,不断推动电网行业形成良好的发展氛围。他们的个人奋斗和集体荣誉相结合,为社会提供了一种积极健康的用人理念。

最后,对电网劳模的事迹进行总结有助于推动电网事业的发展。电网事业作为国家基础设施的重要组成部分,对于国民经济的发展起到至关重要的作用。总结电网劳模事迹,可以发现在科技创新、人才培养、安全保障等方面存在的不足之处。通过对劳模事迹的学习和分析,可以为电网事业的未来发展提供有益的模式和经验。笔者认为,电网劳模通过个人勤勉与智慧的结合,不仅展示了职业精神,更给予了电网事业发展的推进方向。

综上所述,电网劳模们在电网事业中的突出表现不仅塑造了电网事业的新形象,更为后辈们树立了榜样。他们的事迹赋予了电网事业更深层次的内涵,激发了人们的热情与动力,也传递了对社会价值观念的积极引导。认真总结电网劳模的事迹,有助于推动电网事业的全面发展,为实现中国梦的伟大目标贡献出更大的力量。电网劳模们的事迹将永远激励着电网从业者们不断追求卓越,为电网事业的繁荣发展不断贡献力量。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇四

在大家熟知的武汉医生中,李玉一定是最受欢迎的人物之一。因为她一位医生的身份,顶着工作繁忙的压力,利用自己的空余时间去各个乡村进行义诊,积极参与当地的社会建设和义务救助,成为了众人眼中的“白衣天使”。李玉事迹向我们展示了一个勇敢乐观、充满爱心的人生态度,也给我们带来了深刻的启示与反思。下面我将结合自己的体会,谈谈我对李玉事迹的感悟。

第一段:人性的关键在于热情与爱心。

李玉从事医生这个职业,就是因为内心充满了热情和爱心。她在医院工作的同时,没有忘记自己作为医生应有的社会责任。她带着自己的医疗箱,不断地走进乡间,向那些生活贫困的农民提供免费的医疗服务。她用自己的慈爱和关怀,缓解了许多患者的痛苦,也让更多人对医学与医疗的重要性有了更深层次的认识。这正是她热爱生命、关怀他人的内心净土在真实生活中的转化,也是人性中最为重要的品质。

第二段:勇气的源泉来源于深厚的信仰。

李玉的家人曾经遭遇了疾病与贫困的双重打击。从不久前的重症治疗到家庭的破产,种种经历都让她对生命有了更加深刻的认识。正是这些生活的曲折,让她对人生有了更坚实的信仰。即便是在目睹了种种灾难与痛苦之后,她仍具备着信仰的力量与信念。这种信仰的力量让她勇于面对一切困难和挑战,也让她在不断追求科学与技术进步的同时,永远保持了救助他人的发自真心。

第三段:坚强的意志支撑着不屈的人格美。

尽管身患新冠肺炎,李玉却毫不退缩,与病毒抗争。她坚信自己是一名医生,是有责任与义务为这个社会发挥自己的专业所长。在清华园的医疗队中,她医术高超、知识渊博、待人热情、敢于担当,凭借自己的努力和智慧,成功抢救了十几位新冠患者的生命。这是一种表现出的坚强和不屈,在逆境中如此表现,这种不屈的精神表现出了其超越常人的人格美。

第四段:勇敢和美丽的人生哲学。

面对生活中的磨难,李玉始终保持着豁达的心态和美好的情感状态。她用自己的行动展现了勇敢与美丽的人生之路,展现了一种敢于面对的生活哲学。在她身体遭受病毒的时候,这种勇敢和美丽的精神更是集聚为一,强烈发出的生命力和信仰力量,激励了无数人跟随自己的脚步,敢于把握机会,积极向前。她的优秀品质启示人们,在生命的每一刻,都应该努力创造属于自己的幸福。

第五段:自省、自励的传达意义。

从李玉的人生经历,我们不仅可以感受到人性的温暖,还可以汲取到内心的信仰,以及坚强的人格美和成功的人生哲学。我们可以通过她,在自省、自励的道路上得到启示,找到自己生命的价值与意义,并且为之不断努力前进。在这个人们需要互相扶持、相互勉励的年代,李玉的事迹为每一个人指明了一条充满活力的道路,证明了坚信如一的力量。虽然她离世了,但是她的音容笑貌还是会被永远地铭刻在我们的内心,传达着一颗无畏、毫无负担的宝贵价值。我们要把她的精神传承下去,志存高远,用自己的行动,为人类文明发挥着应有的作用。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇五

第一段:引言(150字)。

近年来,电网行业涌现出一批才德兼备的劳模人物,他们以自身实际行动彰显着劳动者的光荣和伟大。他们在复杂的电网工作中立下许多汗马功劳,展现出坚韧不拔、不畏艰险的奋斗精神。本文将结合几位电网劳模的事迹,探讨他们的心得体会以及对我们的启示和影响。

第二段:事迹介绍(300字)。

电网劳模中的一位代表人物是李明,他是一名电力线路检修工,总是在极其恶劣的天气环境下坚守着岗位。即使大雨倾盆,他也没有退缩,而是坚持完成检修任务。另一位劳模王伟,则是一名电费抄表员,他在工作中充分发挥了职业操守和诚信品质,以精确无误的数据为客户提供了便利和公平。还有一位劳模陈丽,她是一名电力设备维修工,倾注了自己的心血和智慧,为电网的正常运行提供了保障。

第三段:心得体会(300字)。

电网劳模们的事迹给了我们很多的启示和反思。首先,他们每个人在自己的岗位上认真履行职责,用实际行动践行着“为人民服务”的宗旨,展现了对工作的热爱和责任心。其次,他们都具备了顽强拼搏的奋斗精神,不怕困难、不畏艰险,用自己的努力和智慧克服了一个又一个的困难和问题。最后,他们个个都是以身作则的模范,用自己正确的行为引导和影响着身边的同事,形成了良好的企业氛围和工作风气。

第四段:对我们的启示和影响(300字)。

电网劳模给我们带来了许多宝贵的启示和影响。首先,他们让我们懂得了只有通过辛勤努力和真诚付出,才能够成就一项事业。其次,他们教会了我们要有坚持不懈的毅力和勇往直前的精神,只有不怕苦、不怕累,才能够在困难面前不屈不挠。最后,他们在为人民服务的工作中展现出对他人的尊重和关心,提醒着我们要始终把他人的利益放在第一位,才能够真正取得成功。

第五段:总结(250字)。

电网劳模事迹的发生与他们本人的拼搏与坚持是分不开的。他们在顺境与逆境中坚定信念,以自己的实际行动向我们传递了正能量。他们以勤奋、踏实的工作态度,演绎出劳动者的精神风貌。我们应该向电网劳模们学习,始终保持对工作的热情和责任心,用自己的实际行动为社会做出贡献。唯有如此,我们才能够在各自的岗位上,为实现民族复兴的中国梦做出应有的贡献。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇六

10月11日,南部战区陆军云南扫雷大队四队在雷场扫雷作业时,杜富国和战友发现了一个危险性极大的加重手榴弹,杜富国对战友说,“你退后让我来”,正当杜富国小心翼翼操作时,弹体发生爆炸,杜富国失去了双眼和双手。由于杜富国的舍生忘死,他的战友才幸免于难。

“你退后让我来”,简短的几个字,坚定而有力,却诠释了众多的意义,刻画了在危险来临之际,一心想着战友的深厚同志之情,彰显了在重大困难面前,毫不退缩的迎难而上精神,诠释了在面对生死较量时,舍生忘死的奉献情怀。

有一首歌是这样唱的,“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的小孩,雨季奉献给大地,岁月奉献给季节,我拿什么奉献给你,我的爹娘,我拿什么奉献给你,我不停地问,我不停地找,不停地想。”我开始思索,奉献到底是什么,奉献到底应该是什么样子的?我个人是这样来诠释奉献的。

爱是奉献的本质。奉献就像蜡烛一样,照亮了别人牺牲了自己,所以说有爱是奉献的本质。我们青年人要发扬奉献的精神,就要爱自己的国家,要忠于祖国忠于人民。要爱我们的党,历史和实践证明,党是领导一切的,只有中国共产党才能领导中国人民谋幸福。要爱自己的家庭,有家才有国,千千万万的小家庭构成祖国大家庭,青年人应该尊老爱幼,夫妇友爱,打理好自己的家庭,构建和谐美好的新生活。

自强是奉献的根基。一个乐于奉献的人,必定是一个自强自立的人,只有自我强大,才有能力去奉献他人,自强是奉献的根基。青年人,正直风华正茂的年纪,当有自强之心,自强之意,把握好青春韶华,点滴积累,提升自我,努力进取,开拓创新,把自我融入到祖国的大我中,在全面建设小康社会的新征程中,在自强不息的拼搏进取中,创造辉煌,奉献社会。

付出是奉献的底色。奉献的本质就是付出,所以说付出是奉献的底色。宣传社会主义核心价值观,尤其要宣扬奉献的精神,她是中华民族千百年来自我进步的精神支柱。近日,习近平总书记会见第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会代表时,表扬了身残志坚的残疾人代表,表扬了杜富国不畏艰难、不惧生死的奉献精神。甘于付出,敢于奉献,是个人自我价值的升华,是个人社会价值的体现,青年人,应该继承优良传统,把奉献的精神发扬光大。

“你退后让我来”,让我们深深地感受到奉献的力量,让我们感受到奉献就在你我的身边。

有人说职场如战场,职场上到底需要不需要一种精神,我想是要的,因为我近期看了杜国富的先进事迹,特别是他向习总书记行特殊的军礼的时候,我热泪盈眶。

10月11日,湄潭战士杜富国和战友在中越边境云南省文山州麻栗坡县丛林排雷时,面对情况不明的爆炸物,他让身边的战友退后他来处理。结果杜富国在处理这颗高爆手榴弹时,突遇爆炸,紧急情况下,他为战友挡住弹片和冲击波,身负重伤失去了双手和双眼。

事发后各新闻媒体对杜富国同志的英雄事迹进行了宣传报道,社会各界也掀起了向杜富国同志学习的热潮。

对于我们职场人来说,我们也应该来向杜富国同志学习。从职场的角度来讲,我认为有以下几点是值得我们学习的。

一是职场如战场的拼搏和担当精神。在职场上我们或多或少的会遇到这样的那样的问题和困难,在问题和困难面前,我们是否也能像他一样,将问题和困难留给自己,主动去承受和担当一些事情呢。

二要对自己的职业发展有清楚的目标和定位,并为了目标去不断的努力。杜富国同志之前是一名边防战士,按常理来说边防工作与排雷来说相对安全系数要高很多,但他自己写申请要求调到目前的单位,可见他对自己的人生目标有清晰的认识和规划的。职场上也是一样,每个职场人都应该对自己的职场有一个清晰的目标和规划,知道自己要想什么,怎么努力去实现自己的职场目标。

三在职场上要发扬团队协作的精神,现在职场如战场,单打独斗的时代已经过去,一个人不管是做事业还是在职场上,要想取得更多的成就靠一个已经很难了,唯有依靠团队和组织才能取得更多的成绩。

杜富国同志是当代的英雄和时代的楷模,也是我值得职场上去学习的榜样,向英雄致敬,向英雄学习。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇七

教师是祖国的栋梁,先进教师更是教育事业中的楷模。从他们的故事中,我们可以感受到教育的力量,也可以发现自己的不足。在这个时代,要成为一名优秀的教师远远不够,我们必须向先进教师学习他们的优秀品质和事迹,体会其中的思想和精神,不断提升自己,做出自己的贡献。

先进教师具备很高的素质和品质,他们不断学习,不断提高自己的知识水平和教学能力。他们富有责任感,对学生的严格要求也是对自己的严格要求。他们注重培养学生的能力,而不是纯粹的灌输知识。他们崇尚科学的教育思想,不断创新教学方法和技术,以提高教学质量。

有很多先进教师的事迹值得我们学习。比如,马忠权老师,在他丰富的教学经验和教学方法上的总结以及不懈探索下,打造了一套独特的"果教法",这种方法强调了学习和教学的主体性,提高了学生的参与度和学习热情。还有王先红老师,他热爱教育事业,用自己的实际行动来践行"师爱生,生尊师"的教师道德,曾经帮助过许多贫困的学生,让他们有了学习的机会。

第四段:思考。

从先进教师的事迹,我们也可以看到,一位好的教师不仅需要丰富的教育理论和实践经验,更需要关爱学生,用智慧和心灵去指导学生。在我们日常的教学生涯中,我们需要思考自己的问题,从自己的教学实践中发现问题,不断改进,找到更加适合自己、适合学生的教学方法,提高自己的教学水平。

第五段:总结。

每一位先进教师的事迹都深深地感染了我们,让我们领悟到了在教育事业中,教师具有的重大使命和责任。每一个教育者都应该以身作则,自身不断发展,用心良苦地教导学生,答案无从回避。在未来的日子里,我们要继续向那些先进教育模范学习,不断提升自己的素质和品质,用更好的教育方法和更好的教育效果来回报社会,让我们的教育事业更加红火蓬勃。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇八

教师是推动国家教育事业发展的核心力量,而先进教师更是这个群体中最为杰出的代表。他们不仅有着出色的教学水平,还在教育教学领域做出了重要贡献,成为教育事业的标志性人物。本文将通过介绍先进教师的事迹,体会先进教师的精神风貌,总结先进教师的教育思想和方法,以期为广大教师提供借鉴和启示。

先进教师过人之处不仅在于教学能力,更在于他们的精神品质。比如,南京市建邺区黄桥中心小学的钟晓明老师,讲授语文时会穿成衣上台;上海市崇明区罗星中学的李玲老师每周都会亲自承担草坪修剪工作。这些细节彰显的是先进教师的奉献精神、责任心和敬业精神。此外,先进教师还在教育教学领域做出了重要贡献,如上海市大倾斜教育实践者、全国名师杨显峰老师。他提出“活学活用、多元化教学”等教育理念,旨在激发学生学习兴趣和创造力。这种先进教师的创新精神、开放思维和视野,也是其他教师应该学习和追求的。

第三段:先进教师的精神风貌。

通过了解先进教师的事迹,我们不难发现,他们有着共同的精神风貌。首先,他们具备高度的职业道德和师德素养。其次,他们有着强烈的责任心和奉献精神,时刻为学生着想,愿意为他们付出更多。同时,他们也具备扎实的教学能力和优秀的课堂掌控能力,能够有效激发学生的学习热情,帮助学生取得优异的成绩。综合来看,先进教师的精神风貌展示了教育工作者应该具备的核心素养和重要价值观。

第四段:先进教师的教育思想和方法。

如何让教学更有效率?如何让学生更容易掌握知识?先进教师在教育思想和方法方面有着可取之处。他们注重创新和实践,研究各种教育理论,总结自己的教学经验,不断优化自己的课堂教学。比如,杨显峰老师提倡激发学生兴趣,发挥学生的创造性,提高学生的自主学习能力;钟晓明老师则注重在教学中融入生活,让学生更好地理解和应用知识。这些先进教师的教育思想和方法,对教育工作者具有重要的借鉴意义和启示。

第五段:总结。

先进教师是教育事业的荣耀,他们通过自己不断的努力和实践,创造了教育教学的新局面,并为广大教育工作者树立了榜样。本文介绍了先进教师的事迹、精神风貌、教育思想和方法,希望广大教育工作者能够倍加珍惜这些宝贵的经验和启示,以更好地服务教育事业,并不断拓展自己的教育视野和思路,为学生的发展创造更加良好的环境。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇九

一年多来,朱有勇已十几次来到澜沧县,大半时间是在村里度过的。

他在澜沧县竹塘乡蒿枝坝村有一个家,被村民们称为“院士之家”。在这里,他耐心解答着村民们的种种问题,“要选择合格的脱毒马铃薯种薯”“拱棚可防霜避雨避病,减少农药施用量80%”……还手把手去田间给村民们示范操作。

今年秋天,朱有勇的“院士之家”将迎来240个农民学生,他们是“中国工程院院士指导班”的首期学员,分别参加马铃薯种植、林下三七种植、畜禽养殖、中草药材种植4个培训班,跟着朱有勇同吃同住,学习农学知识和农业技术。

“打工没技术别人不要,来跟大科学家学点技术。”“跟着院士学,收入能翻倍。”“院士说,干得好还能留下当老师哩!”前来面试的村民有的只上过小学一年级,但他们个个都有脱贫致富的积极性。

在澜沧,素质性贫困依旧是难题。据了解,中国工程院正在向云南省教育厅争取产教融合项目,有望构建一个产教融合的普洱市职业教育澜沧分中心。

对于这所由院士牵头的职业学校,中国工程院院长周济提出,要走“抗大之路”,把学校办在田间地头,带动老百姓学到真技术,实现产业扶贫可持续发展。

有人问,院士教农民是不是大材小用?朱有勇摆摆手,笑着说:“搞了一辈子农业,积累了一大批科研成果,来扶贫就都用上了,把农民带富,心里真的感到高兴。”

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇十

李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取、无私奉献”作为教师一生追求的永不停息的最高境界和价值取向。

对新时期师德精神的内涵要注入新的生机与活力,要契合师德建设的实际要求,也符合广大教师的人生价值追求,使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。要从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)等方面强化人民教师的师道。作为教师,要自觉养成良好的师德师风,爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学,以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生,言传身教、思想育人、榜样带人,为党和国家培养更多的栋梁之才,爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。其实,我们的身边就有无数个优秀教师,他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚:看看我们的周围吧!来的最早,走的最晚的老师,在教学第一线默默耕耘着的老师们,意气风发,你追我赶的年轻一代……,这就是榜样的力量,这就是学习的结果。在他们身上,我看到了差距,看到了不足.作为一名教育工作者,要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己个性,那就需要我们用爱心教化人格,细节养成习惯,从而使我们的同学们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任.他的精神意义在于为我们展示了一位普通工作者的精神光辉,它让我们看到了教书育人的崇高与神圣,让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向,让我们对我国的教育事业充满了信心和希望,相信以后在社会主义建设的新时期会涌现出更多的像李建军一样“平凡”的人,带给我们更多的感动和更坚定的信念。

英雄去了,但他的灵魂还在,他的精神永远留在我们心里,作为活着的我们,更要坚守岗位,做好每一件事,让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇十一

20xx.4.19日,我有幸参加了“张兵同志先进事迹报告会”的第一场报告会,出席会议的有湖北省武汉市交通运输厅的各级领导、张兵所在公交集团的领导、武汉公交集团三公司党委书记吴梦灵、张兵的同事加徒弟、武汉公交集团公交车驾驶员苏健、乘客代表、武汉市第一聋哑学校教师李晓青和《楚天都市报》交通记者刘茜等。这些报告团成员先后从不同角度,对张兵同志先进事迹进行了发言与报告。

通过这次学习,我对于张兵的事迹有了全面的了解,他是一名普通并且平凡的公交司机,但他随时想乘客所想,时时把乘客的需求放在第一位。他驾驶的531线路,是由硚口区古田开往汉阳易家墩,沿途经过3个医院、6家超市、1个公园、2个江滩景点。其中路过一所聋哑学校,那里的孩子经常会乘坐他的车,为了方便与孩子交流他就利用业余时间自学了手语,现在能够十分熟练的跟聋哑学生交流。

他把531路的线路一一记在心里,用自己的休息时间,把行车沿线的公厕都标记在他的车厢线路牌上,这也是为了方便乘客所需。他对待老年乘客讲的是细心、对待学生乘客讲的是爱心、对待急躁乘客讲的是耐心。在工作上,他用“三勤”赢得一流技术:勤学好问,提高技能;勤查细看,防患未然;勤奋钻研,精益求精。用“三个发挥”推动线路工作:发挥好榜样作用;发挥好团队作用;发挥好引导作用。

他开公交26年,安全行车80万公里无事故,运送乘客420多万人次无纠纷、无投诉。驾车160多万次经过红绿灯路口,没有一次交通违章。这是看似不可能实现的“奇迹”,张兵同志做到了。他创造的“三零四一”工作法(零投诉、零违章、零事故的“三零奇迹”和四个一工作法:开好每一趟车,进好每一个站点,用好每一脚油门,服务好每一名乘客)。他把这些都熔铸到了每一次为乘客服务中,他这种极致的“非常精神”,“无私奉献”的精神和一心为民的崇高情怀和精神境界时刻激励着我!

他的这些工作上的经验方法、好学的品质和奉献精神,值得我们在场的每一个人学习。我也是一名服务行业的一线员工,我会结合自己的工作岗位从他的事迹中体会真正的如何用“心”去服务每一位旅客。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇十二

县委书记王树华作了深切而重要讲话,这充分体现了县委县政府对英雄的沉痛追思和敬仰。李建军事迹是对全县广大教师和教育工作者最好的鼓舞和激励。王书记在报告会上的讲话鼓舞了对广大教师和教育工作者,必将指引和激励我县广大师生把教育教学工作和学习搞得更好。育才双语学校报告会上明确发出了向英雄学习的强大号召,强调在全校积行动起来深入宣传学习李建军英雄事迹,在学习中切实加强教师队伍建设,就教师自身价值观、教育观寄予了殷切希望,对全校教育工作者干好本职工作等各方面提出了指导性意见,对我校教育持续发展必将起到积极的推动作用。

世界上有一种力量,看不见,听不着,却可以打动人心,感化世界。在关键时刻不计个人安危,把他人生命放在第一位,李建军这种无私奉献的精神以及支撑这些行为的爱心就特别可贵,也特别值得提倡和学习。他用生命演绎了爱的真谛,如果缺少爱心,就如同生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵,现在又有短缺的趋势,所以李建军显得可贵,他的确是我们的楷模。李建军生命虽然短暂却又久远,他不顾个人安危,他把“他人生命高举于自己生命之上”作为自己的座右铭。在别人生命受到威胁时,他奋不顾身跳入湖中,自己却永远不能再回来了,这是常人所不能及的。他把生命置之度外的大无畏精神激励了当今一大批的优秀教师。他的精神更加难能可贵。与许多典型人物有所不同的是,他给予人们的,并不仅仅是一种感动,而更多的是一种生命的启迪。学习他英雄的事迹,教师的“亮点”就是一些平凡的“坚守”精神:坚守自己的理想,坚守自己的追求,坚守自己的师德,坚守自己的信条。教师学习他就是“为人师表,品德高尚、无私奉献”,我作为一名人民教师更要深刻地领会学习他精神的精髓所在,作为新世纪的教育者和建设者就应该有这样的精神。如果更多的人能够做到这一点,那么我们的社会就会更加和谐;学习他,就要“师有爱心,尽职尽责”,作为一名教师,师魂的铸造是职业人生意义的见证。李建军的人生故事和英雄事迹,是昌乐全县教师学习的楷模,更是一种时代的精神和象征,同时也是中华民族几千年积淀下来的民族之魂,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;他的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的公民把对国家、对人民的热爱和回报。具体落实到我们的教育事业和学生上,在这就要求我们在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血。

2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇十三

朱有勇同志,是全国优秀共产党员、全国模范教师、全国农业科技先进工作者、全国著名植物病理学家。他扎根云岭大地,几十年如一日,用崇高信仰、渊博学识、辛勤汗水书写了立德树人和强农兴农的时代华章。

一、向朱有勇同志学习,就要学习他坚定信仰、情系农村、躬耕农业的为民初心和担当精神。

他出生于农村成长于农村,对农村满怀深情,“让农民过得好一点、农业变得强一点、农村变得美一点”是他最朴素的追求。从异国他乡到彩云之南,从大学校园到田间地头,他渴望在家乡的土地上做自己喜欢的事情,他把“用自己的付出实实在在解决一些农民的问题”当作自己最大的快乐。

二、向朱有勇同志学习,就要学习他爱岗敬业、明道信道、筑梦育人的师者仁心和奉献精神。

教育改变了他,他也坚持用教育改变人。他铭记教师这一第一身份,严谨治学、教书育人,能把高校的优秀学子培育成教授和学术带头人,也能把边疆的民族兄弟培养成行家和致富带头人。他淡泊名利、育人育心,用自己的收入设立奖学金,帮扶和激励着一批又一批师生。

三、向朱有勇同志学习,就要学习他潜心科研、根植土地、矢志创新的科研匠心和奋斗精神。

作为一名科技工作者,他有着强烈的问题意识、创新意识和实践意识,他深入群众、深入基层、深入田间地头,把论文写在大地上,把汗水洒在田野里,把幸福种在农民的心坎上。他年过六旬,却毅然投身脱贫攻坚最前线,用奋斗精神既扶智又扶志,把爱国情、强国梦、报国行镌刻在边疆民族致富路上。

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2023年李玉事迹心得体会总结(优质14篇)篇十四

张丽莉一个平凡的名字,一个普通的教师,近日响彻神州大地,她就是黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。20xx年5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,她将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫,她的事迹顿时感动了全中国,特别是感动了我们每个从事教育教学的人民教师。

近日,在段校长的组织下全体教师学习了“最美教师”——张丽莉的感人事迹,老师们都深深地被她的义举所打动,在我校教师中掀起了向张丽莉老师学习的热潮,学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操,学习她爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

一、临危不惧、舍己救人。

张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、爱岗敬业、教书育人。

张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

三、关爱学生、无私奉献。

张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、勤奋向上、追求卓越。

张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。

身为一线教师的我,在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我想,只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,用自己的行动来体现自己无悔的人生,用自己的手臂托起一片教育的蓝天。

张丽莉老师在面对突如其来的狂奔汽车,她毫不思索,将学生推向一旁的这一举动,这绝非是她当时自身的条件反射。在这千钧一发的时刻,要是在场的换着是像“范跑跑”这样的人,我想的结果可能会是否定的。张老师之所以会这样奋不顾身、舍己救人,这与她对教育事业的热爱和对学生的关爱对社会的大爱是分不开的,她是我们教师的骄傲,也是我们国人的骄傲,正是她这种处处以学生利益和社会集体利益为重的高尚情操,才会有她在学生生死攸关时的这一自然之举。

学习了张老师的先进事迹后,我的心灵有了很大的触动,我在想,到底是什么促使她甘愿抛头颅洒热血,奉献自己宝贵的生命呢?我认为这是她平时做人的责任心,正是这支撑着她对教育事业的热爱和对学生的关爱。老师既要教书又要育人,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的影响。张老师就是用自己的行为影响了她的学生,影响了她周围的人,同时也影响了整个中国。我也是一线的老师,我决心以张老师为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己力量。

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