计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
推荐秋季学期小学德育工作计划范文(推荐)一
大家上午好！
在这里我要问问同学们两个月的暑假过得好不好？在这秋高气爽的日子里，我们惠民小学的全体教师和学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。
开会前要求大家遵守会场纪律，不交头接耳在下面说话，不随意走动，发言、对给我们讲话的老师、校长，同学们要报以热烈的掌声，同时也要求各班级老师跟班跟队参会。
大会进行第一项：惠民小学20xx年春季学期开学典礼现在开始！
请全体起立，少先队员行队礼,升国旗、奏国歌。（礼毕请坐）。我们的学生在学校所提供的良好的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下了扎实的基础。
大会进行第二项：同学们用热烈的掌声请我们惠民乡派出所、我们学校的法制副校长曾所长给我们讲话。大会进行第三项：让我们以热烈的掌声请我们学校的新校长陈校长给我们讲话。
大会进行第四项：下面有请学校副校长李校长给我们讲话。大会进行第五项：下面有请学校德育主任宋主任给我们讲话。
最后，我想对全体同学说，不管你是否理解，在你们的行囊里始终装满了父母的殷切的寄望；在你们领到的新课本里除了知识，还寄托着学校老师的满腔热忱；在你们年轻的心里，还有青春年少的你们尚未实现的理想！同学们，春回大地，万象更新！我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。
20xx年秋季学期开学典礼到此结束！请各班同学在本班老师的组织下有序回到教室。散会！
推荐秋季学期小学德育工作计划范文(推荐)二
金秋时节，大地流金。2022年暑假即将结束，秋季学期即将来临，首先感谢各位家长对我校工作的理解和大力支持！现就开学疫情防控事项告知如下，希望广大师生、家长朋友能够认真阅读、详细了解，并积极配合学校完成相关的工作。
一、返校时间和报到地点
错峰返校时间和报到地点以各年级家长微信群通知为准。
二、师生返校要求
（1）开学7天前在赣师生原则上不离开所在设区市，非必要不离赣，已离赣的师生要提前7天返赣，做好自我健康监测。
（2）在低风险区（含7天内有低风险区旅居史）的师生，返校时持48小时内核酸检测阴性证明和健康码（行程码）绿码返校，返校后要在24小时内做一次核酸检测，并落实“三天两检”（含返校后的第1次核酸检测），期间不参加聚集性活动，非不要不外出，并在第4、5天再分别开展一次核酸检测。
（3）开学前7天内有中高风险区旅居史的暂缓返校，待完成相应管控和健康管理要求后，持健康码绿码返校，并按省外低中高风险地区以外其他地区返校人员的要求落实防控措施。
（4）在省外低中高风险地区以外其他地区返校的师生，抵赣后24小时内主动接受1次核酸检测，建议实施“三天两检”（含入赣后的第1次核酸检测）。
（5）尚处在健康监测管理期间的密接和次密接人员、已出院但尚处在随访及医学观察期内的新冠肺炎感染者、健康码异常人员等暂缓返校，待完成相应管控和健康管理要求后，持健康码绿码返校，按属地要求落实相关防控措施。
（6）属地疫情防控有特殊规定的，按照属地要求落实健康监测管理和核酸检测等相关要求。
（7）暂缓返校情形：1。有境外或国内中高风险地区旅居史的师生员工；2。健康码为黄码或红码的师生员工；3。与疫情中高风险地区人员有接触，或与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有接触且观察期不满7天的师生员工；4。开学前出绿色作文网现发热（体温≥37。3℃）、干咳、乏力等症状或有出水痘、严重流感等传染疾病的师生员工。
（8）配合健康监测，及时核酸检测：1。配合学校进行健康监测。家长要配合学校上传健康状况。做到及时、真实，配合学校防疫工作。2。及时配合进行核酸检测。如果有外省市旅居史，则回到居住地时尽快进行核酸检测，建立免疫屏障，有效降低感染风险。如果无旅居史，日常也需配合居住地进行大规模核酸检测，广大师生及家长“愿检尽检”，每7天主动开展一次核酸检测（重点人群除外），鼓励每个家庭内成员7天内“分天”开展一次核酸检测，重点人员“应检尽检”。3。非必要不离市（赣州市），减少外出和聚集。非必要的情况下，开学前10天都不要出市。在市内也要减少出行，不去人流密集地。如果有急事必须出市，请提前向班主任报备。
三、入校核查流程
（1）返校当天，全体学生应将自己及共同居住人的健康码、行程码截图发班主任审核，审核通过且身体无异常方可返校。按照错峰安排时间和入校通道，科学佩戴口罩，依次间隔一米排队，接受测温、消毒、核验。根据防疫要求，家长不得入校，不得在校门口逗留。
（2）全体教职工入校时，应主动扫场所码，亮健康码、行程码，配合测温、消毒、佩戴口罩等入校防控措施。
四、开学后的疫情防控要求
（1）加强校门管理，疫情防控期间学校将实行严格封闭式管理，谢绝家长来访，一切无关人员一律不得进入校园。受邀到校办事人员严格落实测温、亮码、扫码、消毒、登记等防控措施，符合条件方可入校。
（2）严格落实晨午晚检制度和缺勤追踪制度，组织开展新冠肺炎、秋季常见传染病预防等相关知识学习，全面监测师生员工健康状况。
（3）坚持常态化疫情防控，养成勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”等良好卫生习惯，提升防控能力。
xx镇初级中学
2022年8月20日
推荐秋季学期小学德育工作计划范文(推荐)三
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作
二、做好晨检工作
1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3、查幼儿是否携带不安全物品来园
4、做好药物登记，了解班里传染病情况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质
开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、合理安排饮食
1、每周合理制定菜谱，必须每两周有新花样。
2、和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，
3、做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。
4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。
5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。
六、卫生安全
在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。
各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线充足、空气清新;认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行踏实务劳的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
附：每月工作重点：
九月：
1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园
2、开展“国旗下的讲话”《保健老师的一节课》
3、加强晨检、消毒预防传染病
4、为全园幼儿测身高、体重
十月：
1、整理幼儿健康档案
2、召开膳食管理会
3、迎接县妇幼保健院的检查
十一月：
1、做好幼儿疾病的统计和矫治工作
2、配合县妇幼保健院做好“龋齿”工作
3、召开膳食管理会
推荐秋季学期小学德育工作计划范文(推荐)四
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析：
通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，
认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促各班教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使各班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作：
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理：
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作：
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
3、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
总之，我班教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得好成绩!