生命的价值的演讲稿(专业19篇)

时间:2023-11-06 作者:文锋生命的价值的演讲稿(专业19篇)

通过撰写演讲稿,演讲者可以更好地把握演讲的时间和节奏,避免冗长或内容过少的情况发生。勇敢面对困难,迎接挑战——关于压力管理与心理韧性的演讲

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇一

树木不需要任何人浇水或施肥。即使在风雨中,即使长在悬崖上,也不放弃,茁壮成长。草燃烧后可以重新生长,就像“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”多顽强啊!一颗小小的种子,就能冲破硬壳,掀翻沉重的石头,顽强地成长。

小花能在寒风冷雨中茁壮成长,小飞蛾有强烈的求生欲,小种子能掀翻沉重的石头。小生命都是这样,何况我们这些高个子。

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇二

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!

一点一滴,一花一树,一生死一轮回,皆是定数。一世一轮回,匆忙如流水般消逝。往事一去不复返,生命不行以重来,但可以在有限的时间做自己想做的事。

让生命绽放出光荣,飘散出暗香。

枫叶的飘落是为了迎接冬天;桂花的调零是为了示意春天的盎然;生命的消逝是为了绽放属于它的光荣。我们的人生因自己而变得丰富多彩,布满了无限的遐想。

生命因奉献而精彩。假如没有奉献,那么这个世界将变得灰暗。正因为奉献,才使得小小的生命得以连续;正因为奉献才会在生活中涌现出许很多多的最美人士;正因为奉献,才让我们清晰的熟悉到了什么是真正的人生,什么是生命的价值。奉献,是一种品质,一种崇高的品质。社会因奉献而美妙和谐。

生命犹如坚韧的松树,在面对没有水的绝壁也能春意盎然,懂得在最美的一瞬绽放出自己的光荣,赢得属于自己的目光。没有水,没有光,没有一切,只有自己,只有自己唯一的盼望——生命。为了生存,松树可以在悬崖峭壁上永不凋谢,四季长青;可以让自己的根须悬在半空,可以从岩石的缝隙中查找水源。这一切的一切,皆是只为自己那渺小的生命得以存活。

生命,不仅仅只是让你得以存活,也能让你可以为社会,为国家,为世界奉献出自己的力气。虽然一个人的力气犹如一颗尘埃,微乎其微,但是只要人人齐心协力,那么一颗尘埃也能分散成一块宽阔的土地。

“最美女老师”、“最美妈妈”这些称号不仅仅是对他们的称呼,更是对他们的尊敬和仰慕。他们所做的事给我们上了重要的一课。尊敬他人的生命就是尊敬自己。生命只有一次,让我们用自己的双手亲自浇灌,细心呵护,在最危急的'时刻让我们挺身而出,让自己的生命在最重要的时刻绽放属于它的花朵,飘散出沁人心脾的味道。生命的光华靠自己,生命的力气是自己坚韧。

生命因自己而精彩,因他人而得以绽放。生命犹如一朵含苞待放的花朵,在雨露和阳光的滋养下,悄无生息的在角落里绽放,散发出独特而悠久的芳香。属于自己的芳香。要懂得观赏和观望,才会在微小之处擅长发掘和观赏。

让生命飘出暗香,让生命得以绽放,让岁月布满活力,让青春绽放光荣。让我们用自己的双手使自己的人生一路上布满暗香吧!

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

为发现适合你的中心目标为何,你必须问问自己这些问题:我知道自己往何处去以及为什么吗?我为什么要做目前正在做的事?我要忍受些什么以及相信些什么?我每天早晨起床是为了什么?我每天所做的那些事又是为了什么?在我的生命中最重要的价值为何?事实上,你设定目标的理由远比目标本身来得重要多了。

致力于追求自己的目标和生命价值的人很清楚自己为何会有这些梦想。他们之前花了很多时间去思考自己生活的各个重要层面,他们会思考自己是谁,他们想要做什么以及想要做出怎样的贡献。如果你没有明确的目标,也找不出支持你完成梦想的迫切理由,则你就不可能喜欢自己。

没有梦想、没有期望,你就不可能完成任何有意义的事。如果你的整个生活只是随波逐流、毫无目标,你就无法真正喜欢自己或是尊重自己。

如果你只是一天混过一天,每天下班和周末假日时,都是用电视和无聊的应酬来打发时间,则你不可能获得任何的成就感,也不会有满足感,更别说快乐了。

我们都需要有目标来释放全部的潜能。而目标愈大,所能激发的潜能也就愈大。研究显示,许多人之所以不快乐,觉得压力大,喜欢争论及好辩,都是因为在生活中找不到意义、目标和方向。他们觉得生活太无聊了!

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!我今天将给大家带来一篇演讲,也就是生命的价值。

我常常在想一个问题,往往会想的出神,那个问题是怎样才能让生命更有价值,活得更精彩。

生命的价值是一个人存在的意义,它因人而异,不同的人有着不同的价值标准,但最普遍而又最永恒的是做自己喜欢的事情,爱惜生命,珍惜时间,这些说起来简单,做起来难。要做好这些事背后是一定要付出努力的。

我拥有生命,经常感受着它的跳动,它的沸腾.因为我的父母,我来到这个世界.无奇不有的世界,带给我欢喜.朝夕相处的老师和同学给我动力,让我感受这每天的喜怒哀乐时,我觉得很幸福。但是我不明白,世上为什么会有自残,会有轻生,我觉得上帝是不会偏心的,人的生命只有一次,只要有勇气面对生活,条条大路通罗马,为什么要伤害自己,放弃生命呢?命运的不公可能会给人留下生命的缺陷,但并没有剥夺你实现价值的权利,而有些人在缺陷中,自怨自艾,自暴自弃,利用人们的同情心,卑微的生活着,一事无成。像一直在街边乞讨的人,他们利用别人的爱心,把乞讨变成自己的工作,每天不厌其烦的装出可怜悲惨的样子来骗取金钱。而有些人把缺陷变为动力,奋发向上,终成大器。海伦凯勒,在出生十八个月变为聋哑人!她听不见声音,看不见东西,但他始终坚信自己能创造奇迹,凭借自己的努力,成为了一个有文化修养的人,取得了卓越的成就。它到世界各地发表演说,把自己一生奉献给了盲人机构和教育事业。海伦以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活,她以顽强的意志征服了世界。

生命的价值是由自己创造的,生命因你而精彩。我们要好好珍惜生命,创造自己人生的奇迹!

我的演讲完毕,谢谢。

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇五

xxx:

看电影《不能没有爸爸》,带着一丝不安,一缕不平的哀愁,一颗震惊的心。

《不能没有爸爸》讲述了一个爱家爱子的父亲,一年到头不知疲倦的工作,失去了工作能力的故事。可悲!家庭失去了一根支柱,整个家庭生活一片黑暗。我妈工作挣的那点小钱只是九牛一毛。家里最小的建伟,毅然肩负起了在家里生活的重担。他冒着生命危险上山采药,弥补家庭开支,帮助妹妹小燕上大学。建伟坚信山上的灵芝可以救父亲的病。有一次,他因为采药从悬崖上摔了下来,染上了热病。建伟和小燕到的时候爸爸病重,走了.

影片中很多人让我震惊!建威的实力;小燕的孝顺;老师的好;买药的人的爱。建伟从小就敢于上山采药,冒着掉崖被蛇咬的危险,用稚嫩的臂膀顽强支撑着家人。面对草药医生的施舍,他不动心,一点也不动心。他从年轻的内心散发出金色的光芒,折射出与众不同、顽强不屈的品质。他不向命运低头,而是勇敢地挑战社会不公!在他坚持不懈的勇气中,我学会了坚强。

小燕多次提出退学,但都被建伟拒绝。要知道,上大学是小燕多年的梦想!她那么爱她的学习,那么爱校园,而他甚至提议停止学习,放弃自己的未来,只为了让父亲活着。做出如此不可思议的决定,她需要多大的勇气和孝心!在她倔强的话语中,我体会到了孝顺是无价的。

在校园里,老师只是一个无私奉献、教给学生知识的.园丁,剧中的老师却和剑威一起去山上采药。多么善良可敬的老师啊!他不仅是建伟的好老师,也是建伟的好朋友。从她的一举一动,我感受到了笼罩在她身上的善意。

一个卑微的草药医生身上有这样的爱。因为同情建威一家,他毫不犹豫的拿出双倍的钱买建威草药。这样的人真的很少见!从他的旧纸币里,散发出无限的爱!最让我难过的是我的父亲,他的家人想尽一切办法去帮助,但都无济于事。

这是一个被忽视的群体生活在不公平的生活中,坚定地站在社会上的故事,是一群具有高尚品质的人的故事。它启示了我们生命的价值:坚强!善良!孝顺!爱!

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇六

不管硬币有多蹂躏,总有人想得到。人生再曲折,也有辉煌的一面。再短的句子,也会有反思句。对于我们这些无知的人来说,看着眼前的分叉不得不让我们气馁;暴风雨的来临也会让我们跳进泥沼;美丽的诱惑必须让我们事半功倍,屡败屡败屡败屡骂。

早就被记住了。生活中时不时会有黑暗,我们会慢慢受挫。但是这个时候,我们真的跳到了谷底,一文不值?不,不管悬崖多陡,总有人敢爬上去。何必在乎眼前的`流言蜚语,不相信自己,走下去。我们不妨把自己想象成20美元。无论我们被蹂躏多少次,我们自己的价值都不会改变。回头看,老路还没有走出来脚踏实地。慢慢的,你会像蝉一样变来变去,那颗向往未来的心,依然会为之努力。

未来再美好,最好还是看现在的自己,那你就不是“20块钱”了!

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇七

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!

生命像花一样,只开一次就会凋谢。朱自清曾在散文《匆忙》中说:“洗手时,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;悄悄时,便从凝然的双眼前过去。”人生,就像一首短小的诗,开头与结尾的距离如此之近,而大多时候,我们并没有意识到。这篇文章用夏日最终一朵芳香也松开了干裂的双臂,渐渐地投入秋风的怀抱,飞向远方,只留下枯萎的树枝的伤感情景来表达对生命的感叹:生命如花一样感叹。

的确,人的一生太短暂了,我们应当要好好珍惜,生命经不起任何的铺张。海迪姐姐天生的高位截肢,但她却没有被这样的缺陷吓倒,她却比正常人更执著,坚持地追求着自己的抱负,她乐观地面对生活,一个有缺陷的生命却制造了一个漂亮的人生。是的,生命不在乎它的长短,却在于它的内涵。生命如花,只在于它给人留下的芳香和给蜂蝶留下的花粉。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

在现实生活中,还有那么多无知的`人遭受不幸就会产生轻生的念头,那么多人去任凭损害别人司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。杀人的人的死就比鸿毛还轻。为什么有些人还要自杀?活着可以做很多的事呢?可以关心人,钱没了可以再赚,生意工作没了可以再找,找不到可以再想方法,生命没了,什么也就都没了。为什么不能珍惜生命呢?不要遇到点小麻烦就什么死不死的,死了又有什么用?为什么不重新来过?我盼望那些害人或自寻短见的人能够明白我所说的,我想,你们应当有面对生活的士气和信念,假如你们这样,那对得起生你养你的父母么?对得起爱你的全部人么?为什么不好好珍惜眼前的这一刻,生命不像作业可以订正,人死了还订正什么呢?生命只有一次,世界上给人最公正的就是时间和生命,但也有特别的状况,都是一样的,都是公正的,生命就是那么短暂,岁月过得是那么快。有多少时间就活多少时间,哪怕生命是1天,也要好好活下去!

这让我想起了一个人——海沦凯勒,她天生就是盲、聋、哑的但他为什么能这么顽强地活下来,还努力地考上了世界的哈佛高校,这一切的一切不是别人给的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很简洁,只要好好地或下去一切都可以重新开头的。活下去,要面对生活给你的考验不要自暴自弃,不要随便放弃生命!

我的演讲完毕,感谢大家!

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇八

也许它润不湿一片花瓣,也许它兴不起半点涟漪,也许它冲不走浊泥与污垢,但你可曾看见,沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾听到,大海的咆哮满是它的呐喊!有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这种没人要的孩子,活着究竟有什么价值呢?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高,问价的人愈来愈多。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头到孤儿院,将这一切禀告院长,院长望着男孩,徐徐地说:“我们就像这块石头,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意义,才有价值。”

天生我材必有用。每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有自己的灿烂,每缕清风都会送来清爽,每滴甘露都会滋润心田,正如每个人都有自己的人生价值,在社会上都有自己的重要位置。

在这个高速运转的地球,需要你充分展现迷人的色彩,睁开你理性的双眼,迈开矫健的步伐,还等什么?去寻找自己的路,在奋斗中体现你的价值。

不是每一滴水都汇入大海,但它可以催生绿的气息;不是每一朵花都聚焦众人的目光,但它可以装点山间;不是每一个人都站在人生的至高点,但要相信,你的价值并不渺小!

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

也许,有很多人会认为,人生的美丽是有个好的家庭,并且为它努力拼搏而幸福自由的活着。就好似一间被大家公认的小房子,简单又漂亮,按着它来给自己规划人生,就多了许多人羡慕的目光。可我能不能跳出这间让我感觉到循规蹈矩的生活,去追求不一样的人生呢?去追求一个不一样的我呢?让我不再因为活在梦里,活在未知中而颓废,尽管人生是没有痕迹的。

人生,不像是许多人眼里拥有的成功,世界上存在着那么多的生命,但对于人生的胜败,只有是否会浪费与是否有价值。是啊!人生转瞬即逝,布满荆棘,所以,我们若立下了毫无遗憾的人生方向,同时又不屈服地进行着,那么不管完成那美好的目标需要多少年,我们也要在独特的方式下感知人生,完成那对人生的价值,对生命的追求!

人生,虽然没有痕迹,但却能在美丽的星空下,留下一段灿烂而又短暂的花火。

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我第一次认真地考虑,应是那个时候。

那里正在上学,爷爷一直在住院。从几年前爷爷的身子就不大好了,一直吃药控制,也做了几次手术,但病情还会反复,商议就决定住院了。于是周一到周五在学校,周末去医院看爷爷也已是种习惯。

直到那天,在学校的我被通知爷爷去世。我不禁愣了一下,然后道:“你在开玩笑吧!”可语气的肃然,让我明白了事实,真的就愕然了,没有电视剧中声嘶力竭的痛哭流涕,也没有小说中潸然泪下的伤感场景,就只是愕然。

我惊讶为什么人去世如此突然、匆忙,我惊叹为什么人的生命竟也是如此脆弱不堪,我也惊愕这就是人世的道么,有生有死,阴阳离别,当然这些都没有答案,一个个问号也随着爷爷走了。

我才看过他呀,他仍是有活力,有生机的呀,怎得就走了,不过数个小时,他就在凌晨的钟声中离去。远远地望着他,心里最多的竟不是伤感,是疑惑,是不解。理应懂事的'我,还是不住地想,他只是睡了,那样安祥地熟睡着,直到现在依旧没有感觉他是去世了,虽然硬实的确如此。

我慢慢走近他的身边,缓缓坐下,静静地望着他,只是凝视,脸略显苍白,可和生前无两样啊。我不禁想过一会儿,他就会醒来。那时的我总是困惑不解,时常走神,没有办法进入现实世界。

生命脆弱得超乎我的想象,再强的生命也会有弱点。生命的长度我们无法决定,但我们可以决定宽度。真的,你无法预计生命的结局,或悲壮,或平静,但我们可以让过程更加精彩。生命的真谛,从古到今,一直被研究,却从未被破解。我也不明白那是什么,但有一点我确信,只有你发挥了生命的价值,才能懂得。生命有水,它有尽头,但没有人可以在过程中剪断它。

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十一

敬的老师、友爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是:《珍爱生命,平安自护》。

信任很多同学都看过《小鬼当家》这部电影。仆人公的机灵,阻挡了盗贼的得逞,那惊险幽默的镜头,总是令我忍俊不禁。但这究竟是经过艺术化的影视作品,现实生活中,哪有这么愚蠢的盗贼,也没有这么多的巧合,假如我们遇到了盗贼,作为十几岁的孩子,千万别逞能,最聪慧的方法,当然是选择直接报警,因为生命如此珍贵,它属于我们每个人只有一次。

我的愿望也很简洁,就是平安、健康、欢乐地成长,我不能拿自己的生命开玩笑。

在我们的人生道路上,存在着很多平安隐患,各种威逼时刻伴随着我们:食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、火险、溺水、毒品危害,天灾人祸等等等等。从网络上我了解了,我国每年约有1。6万名中学校生非正常死亡,平均每天有40多人,就是说,几乎每天有一个班的同学在"消逝'。同学们,多么触目惊心的数字啊!

所以,我是"胆小'的,我不会在横穿公路时闯红灯,我不会吃街头三无小吃,我还会学习简洁的急救学问和医学常识,我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。我是个爱交伴侣的.学校生,跟生疏人谈天是常有的事。当然,我会按老师和父母教给我的方式,与人沟通。

感谢我们的老师和很多叔叔阿姨,将我们的学校构筑成平安的堡垒:我们的老师教会我们自我爱护,告知我们要远离毒品,远离一切担心全因素,还在放学之前一再强调:同学们,要留意平安。警察叔叔也会在校内外巡查,保证我们的生命平安。还有很多的给我们平安的叔叔阿姨。

感谢我们的父母,给我接触社会的士气,和健康上网的学问:他们教会我平安使用家用电器,陪我在熟识的水域里游泳,给我肯定的自由上网时间,同时监督我网上交友。还让我独自参与旅行团,进行短时间的旅行。当然在上学之前也会每天叮嘱我:快乐,要留意平安;开快乐心上学,平平安安回家。

同学们,生命,属于我们只有一次。在师长的关心下,我们要珍视生命,学会生存,学会自我爱护。祝福全体老师同学们:珍视生命,平安健康!

我的演讲完了,感谢大家。

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

梭罗说:“生命的价值不在于长短,而在于是否真正拥有。”梭罗的一生,正是践行这句箴言的一生。他在瓦尔登湖畔的两年生活,不是漫长的岁月,却是真正拥有、足抵一生的时光。从《瓦尔登湖》中不难看出,这种远离现代生活、回归寂静田园的简陋生活,是诗人志趣所在,亦是他人生价值所在;这时的诗人,无疑是幸福的,因为他享受着有价值的生活。

享受有价值的生活,无须优渥的物质。钱钟书夫妇琴瑟相和,每日读书相对,徜徉于学术与知识中。他们的斗室没有装潢、无多布置、家具斑驳,但他们的晚年生活是惬意的。别林斯基曾说:“不是生活选择了我,而是我选择了生活。”钱杨夫妇选择的生活,就是他们最安然自适的生活,就是最有价值的生活。福建大亨曹德旺,在自家豪宅园中的一角,执意辟出一块菜地。他说:“每天看一看菜地,我才能不忘根,不骄不躁。”望着菜园的生活,可能与巨富身份不相称,但这就是曹德旺有价值的生活,是他幸福的源泉。此情无关风与月,此意最是吾心知。

享受有价值的生活,必须倾听内心的声音。丁尼生是维多利亚时代的“桂冠诗人”,这是议会赐封的无上荣耀,是“离地位最近的地方”,却是“离诗歌最远的地方”(丁尼生语)。盛名之下的丁尼生被名声和吹捧搞得焦头烂额,诗歌创作难以为继。丁尼生听从了内心的安排,他归隐乡间远遁烦杂,于是诗歌的生活又自然归来。评论家赫尔岑说过:“倾听内心就是尊重自己。”丁尼生尊重自己,倾听内心,未从于物欲杂念之流,延续了自己有价值的诗意生活。近代胡适博士,禁不住鼓劝投身政界,风雨三十年徒费光阴,六十岁才黯然道:“我本志不在此,却以三十载徒而无功。”还是近人李敖评价得贴切:“胡先生倘潜心本业,早已是个大家,这是他的遗憾。”胡适没有沿循内心的声音,是他的遗憾,也是历史的遗憾。他错过了更有价值的生活。

享受有价值的生活,赢得快乐,其实很简单,因为根本无需钱权之劳,就像曾被热议的北京王府井修笔大爷,钱在身外,甘苦自知。享受有价值的生活又很不易,它需要潜心聆听,静静思索,思索那些内心中浮现的幸福真谛,聆听那些生命中真正应当体味的幸福之音。

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十三

她,一个得了绝症的女孩;她,性格开朗、活泼,在学校是个人见人爱的女孩。出生在单亲家庭的她并未向自己的不幸低头,但病魔并没有因为她的坚强而向她屈服,她的病情日益加重,初中毕业后她便只能辍学在家。

手画一幅不同的画,他说钢笔不像铅笔,一旦画错不易擦去。人生亦如此:辉煌一生最好,顺顺利利、平平淡淡也不错,但人生不如意事有很多,当“旦夕祸福”“磕磕碰碰”来临时,并没有呼风唤雨之能的我们又该怎样,那位少女作家珍真就是我们的楷模!

陕西某出版社负责人对珍真的评价值得我们每一个青年回味:“人的一生非常短暂,就那么几十年时光,人活着,应该给社会做点贡献。就像流星,即使瞬间滑落,也会发出光亮!”很多被疾病困扰的人都写成了大作家,比如史铁生,或有成为青年楷模的,比如张海迪。

此外,人活着要有目标,还得创造美好!这是我对生命的第二层解析。

去年年底有新闻报道广州某富豪花三十六万去吃满汉全席,而广东还有贫困山区连希望小学也上不了的孩子,还有那在医院里躺着的'无钱医治白血病的儿童。我在想,如果那钱用于捐赠失学儿童,帮助患病孩子,那该多有意义呀,当然,用钱是人的自由和权利,但如果能将这样无谓的奢侈换一个人珍贵的生命,或去改变一群人的命运,那该是多大的造化呀。

生命短促,生命如画,愿以我的心灵来图画我的青春,我的生活,相信真正热爱生命的人一定会活出精彩!

文档为doc格式。

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十四

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《珍爱生命,平安从我做起》。

平安连着方方面面,校内平安,交通平安,消防安全等等。

今日我要讲的是校内平安。在校内内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校内内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校内平安与我们师生亲密相关,关系到我们同学能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个安静平安的环境中教书育人。校内平安是我们学习各科学问的前提,平安是学校首要任务之一。校内平安必需人人关怀,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计很多温馨的平安标志牌,告诫我们平安重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:

第一,我们要有高度的平安意识,充分熟悉平安的重要性。

第二,要留意防范心理平安。

第三,在各项运动中要留意运动平安。

第四,要留意食品卫生平安。

第五,要留意教室里信息课和试验课的平安。

平安像眼睛,时刻陪伴着我们!

平安像耳朵,时刻提示着我们!

有了平安,我们才能有健康的.心态、强健的体魄;有了平安,我们才能有坚决的意志去攀登人生的阶梯;有了平安,我们才能像春天的桃李红红火火,快欢乐乐,有了平安,我们才能有充足的精神,勤奋学习科学学问。平安就如一颗光线四射的太阳,照亮我们的人生,平安就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲伤,多一份欢快,让我们时刻记住:珍爱生命,平安从我做起!

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十五

每个人都只被赋予了生命,有些人轻视生命,一辈子轻飘飘的就过去了,庸庸无为,这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强,实现了自己的梦想,活出了精彩,他们的生命价值是大的。

对于你,对于我,对于他而言,生命的价值是什么?

首先,生命是脆弱的,值得我们好好珍惜。

在招聘面试时,一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢,为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕:在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑,是那么的活泼和富有生机,可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎,最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了,想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱,就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里,我希望大家珍惜生命。

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十六

人生苦短!但在有限的生命中,我们可以活得精彩,创造无限的价值。浪费时间就是浪费自己的生命!

我家不富裕。从小到大,我花不了富裕家庭的孩子那么多钱,这让我养成了节俭的习惯。但毕竟我还是个孩子,同学吹嘘炫耀自己拥有的最时尚的宠物玩具,我很羡慕。最后第一次问妈妈要钱买玩具。我妈说:“孩子,那些玩具充满了诱惑,但对你的生活和学习没有实质性的意义。你应该把更多的精力花在学习上!”我说:“可是我同学除了我什么都没有。从小你就不让我买玩具,说会影响学习。我在同学面前什么都没有,一点面子都没有!”妈妈语重心长地对我说:“孩子,人生很短,人生的道路充满了各种诱惑。如果你不下定决心抵制这些诱惑,你就会变得无效,失去生命的价值。只有真正有抱负的人,才能在短暂的生命中创造无限的价值!”

生命是脆弱的同时又是坚强的!记得那一天,我在去少年宫的路上,太阳很热,我用手扇着扇子,疾驶向前。当我走到红山公园对面的小路时,太阳被挡住了。我抬头一看,原来是一棵茂密的榕树帮我遮挡了阳光。我很惊讶,这么茂密的榕树竟然扎根在挡土墙上。它的根很多都是光秃秃的,枝叶繁茂。因为它生长顽强,它的一些枝条已经深深扎进了有足够水分的土壤里。这使它变得更加生机勃勃。我记得前年看到它的时候,它还是一个小昕薇。那时候,它显得那么脆弱,那么无助。但现在它经历了无数起起伏伏,顽强地活了下来。它没有温室里的花那么娇弱,却有着娇弱的'花所没有的顽强生命力!它活着不是为了别人的赞美,它在逆境中求生存。也许这就是生活的力量吧!

其实,让生活更加丰富多彩,靠的不是华丽的外表,而是通过自身的修养来提升。生命宝贵!从现在开始,我会珍惜生命,热爱生命,创造最精彩的人生!

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十七

“用智慧和爱心创造生命的价值”这是我的教育格言。从教二十六年来,我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己,在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓,成了教育战线上的一名骨干。现在,我仍在努力地实践着,同时也在幸福的收获着。

一、痴心教改:

凭着对教育事业的热爱与追求,凭着刻苦与执着,我不断调整着自己的教学思路:实干加巧干。面对新课程改革,我在不断的实践、探索、再实践。努力追踪先进的教育教学思想,积极遵循新的课程理念,用好新教材,探索新课型,及时“充电”,努力提高自己的理论素养和业务水平。从20xx年9月开始,在学校领导的支持和老师们的鼓励下,我结合本班实际,不断地反思总结,探索并进行了“小学语文中高年级单元开放教学”的实验。真是开弓没有回头箭!记得刚开始实验时,学生不习惯,家长不理解,我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战,一次次自我的超越后,收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究,得到了县乡领导的认可,20xx年被确定为县级科研课题,并在学校实施推广。效果很好。因此,自实施单元开放教学以来,我的语文课堂充满了活力,充满了笑声,充满了智慧和灵气。比如课上学生的一句巧问,就会激起千层浪,引入了探究知识的海洋;学生的一句妙答,又会赢得阵阵喝彩,使人心中激情荡漾……学生们拥有了一片灿烂的阳光,一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上,学生这样说:“老师,开放教学真好,既学到了丰富的知识,又提高了能力,使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。”“老师,你像一把火炬,点燃了我们智慧和心灵的灯”……学生的句句表白,使我重新认识了自己,肯定了自己。伴着用智慧奏出的美妙交响乐,我写的教改论文、教育随笔,多次在县级刊物发表,20xx年我被评为县教科研先进个人。但我没满足。为了使教育智慧得到充分的发挥,我阅读了大量书籍,做了十几万字的学习笔记,写了几万字的教育教学反思和体会。从书中,我领略了魏书生老师的教学智慧,欣赏着李镇西老师的育人艺术,思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议……特别是《魏书生教学工作漫谈》,使我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术,民主科学的管理经验确实令人折服。字里行间闪耀着智慧的光芒。所以从上学期开始,我结合本班实际和语文学科的特点,也像魏老师一样,给学生设计了一棵语文知识树,从字词句到段篇,从文章结构到思想感情等。学生根据知识树进行预习,然后交流、汇报和练习。每天布置的作业,也像魏老师一样,只给学生规定字数,内容自己选择,自己设计,自评互评相结合。经过一年的实践,百分之九十的学生能自主探究,愉快交流,认真习作,效果不错。

二、收获快乐。

如果说,教学上的创新编织了学生知识和能力的花环,那么,宽厚的爱和有声有色的活动则成了培养学生人格的摇篮。伟大的人民教育家陶行知说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。课标也指出,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。所以,我在教育教学中时时、事事做学生的榜样。每接一个新班,我都会告诉学生三句话:每天带着自信来到学校,每天带着微笑善待他人,每天带着成功离开校园。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗《希望》。作为一名教师,我给了学生足够的爱和希望,给学生树起了精神之柱,培养了学生的爱国热情和民族自豪感,增强了学生的自信心,激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级,作为班主任,为了尽快了解学生,开学第二天我班就召开了学生家长会,做到了家、校及时沟通,效果很好。同时,为了努力营造一个民主平等的氛围,使每个学生有家的温暖,我对学生倾注了更多的热情,和学生平等相处,以诚相待,给学生亲切感、安全感和信赖感,成了学生的良师益友。我以人格的力量,影响教育学生。比如我经常说的一句话就是“一丝不苟,精益求精”,我认真并努力地去做了;教室里有纸,我弯腰拾起,同学们注意到了;学生进步了,我就奖励学生一个亲情电话,学生和家长体会到了;学生的生日,我和同学们一起分享生日的快乐,学生们感受到了……此外,为调动学生的积极性,我还经常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、教师节、“六一”儿童节、国庆节,通过学生制作贺卡、表演节目等形式,让学生学会学习,学会生活,学会感恩。在“国学诵读”“我爱泉城”“班级是我家,快乐你我他”“安全在我心中”“地震无情人有情”等活动中,学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱,收获的却是一片爱。在节日期间,那一句句真诚的祝福,一件件普通的贺卡,一个个甜蜜的微笑,总会让我知足的回味许久。今年母亲节,一大早,我就收到了一位女学生的祝福。这个学生叫张萍,自幼失去母亲,我和她从相识到相知,已经整整20xx年了。这20xx年来,我从物质上帮助她,精神上鼓励她。我们经常书信来往,电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈,我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成绩迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学习,实现自己美好的理想,成为祖国的栋梁之才。就在这天早上,我刚到学校,就收到了全班学生的礼物:一束野花和一张贺卡。贺卡上写着:祝老师本周快乐。我默默注视着花儿,虽然花无语,但人有情。我心中充满了一份份来自学生的感动……我上课时感谢了同学们,那一张张灿烂的笑脸再一次刻在了我的心中。我告诉学生:“真情无价,大爱无边。虽然再过两天花败了,叶落了,枝枯了,但是,她永远开在我们师生心中。花儿们不仅给大自然带来了色彩,而且也给人类留下了欢乐和幸福。我们也应该向花儿一样,用有限的生命,创造无限的价值。”

三、超越自我。

酿的百花方成蜜,淘尽黄沙始到金。真诚的付出总会换来甜蜜的回报。经过师生的共同努力,取得了一定的成绩。运动会上,有雄风夺冠的喝彩;六一节,有观众热烈的掌声;书法、征文、创新作业等比赛屡屡夺魁;学习成绩更上一大台阶,所教班级曾获市、县、先进班集体,我本人先后被评为县百佳教师、教学能手、优秀教师、骨干教师、县教科研先进工作者,所写论文、教案及指导学生征文、创新实践等参加市、县比赛多次获奖,我的孩子因品学兼优,所以我也曾多次被评为市、县优秀家长。我的工作受到了各级领导、老师、学生和社会的一致好评。

追求永无止境,奋斗永无穷期。在新课程的改革中,我不断的思索着:社会在发展,时代在进步,一个孩子是一个家庭的重托,是社会的重托,作为教师,怎能掉以轻心!全面推进素质教育,使每个孩子得到最优质的教育,我们教师责无旁贷。所以,我要用心去爱学生、教学生,用我的“情”和“智”去培育学生,这是我的本分。我相信,酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获,只要我们事事用心,时时开心,不断创新,就能不断地认识自我、提升自我,超越自我。只有这样才能真正实现自己的人生价值,我们的教育事业才会永葆青春。

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十八

xxx:

大家好!

不要让昨天的沮丧盖过明天的梦想!

在一次研讨会上,一位著名的演讲者没有说开场白,而是手里拿着一张20美元的钞票。

不值。但是无论发生什么,或者将要发生什么,在上帝的眼中,你永远不会失去你的.价值。在他看来,不管脏不干净,穿不整洁,你仍然是无价之宝。”

人生的价值不在于我们做什么,也不在于我们交朋友的人,而在于我们自己!我们是独一无二的——。千万别忘了这个!

谢谢大家!

生命的价值的演讲稿(专业19篇)篇十九

爸爸曾经给我看过一本《读者》,里面有一篇文章叫《生命的价值》,内容讲一个男生在外读大学,他的母亲一个月来看他一次。有一次母亲来看他,给了他一点钱。母亲回家后,发现自己的钱包没有了,立刻给儿子发了电报说怀疑儿子偷了母亲的钱包,儿子看了电报后的第二天,留下了遗嘱,就跳楼自杀了。他的一位同学说:“他人缘好,学习好,死了太可惜了。”

我想:“做人不能因为他人的怀疑而自杀,生命是宝贵的,我们不是猫有九条命,我们的生命只有一次,所以我们要珍惜生命,如果你死了,你的爸爸妈妈会多么伤心,你对不起所有疼爱你的人,你在冷清的天堂中会想起凡间幸福的生活。但是那时候你后悔就来不及了,人生的道路上会遇到好多挫折,比如说生意亏本、爱情失败、工作不顺利、遭遇怀疑……”

是的,做人不但要有好的人品,更要有健康的心理,俗话说“好死不如烂活”,所以我们一定要珍惜我们的生命,健康快乐的活着。

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