精选教育部会议通知(通用14篇)

时间:2023-10-27 作者:曼珠精选教育部会议通知(通用14篇)

通知的重要性在于它能够及时传达重要信息,让大家能够尽早了解到有关事项。亲爱的家长,为了帮助孩子更好地适应新学期的学习,学校将举办一次家长会,请各位家长踊跃参加,共同关注孩子的成长。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇一

全市义务教育阶段初中、小学寒假时间为:

1月27日至2月23日,共28天。

普通高中学校寒假时间为:

202月3日至2月23日,共21天。

科学安排师生假期生活。

江西省中小学放假和开学时间严格按校历执行,全市义务教育阶段初中、小学寒假时间为:201月27日至2月23日,2月24日开学;普通高中学校寒假时间为:2016年2月3日至2月23日,2月24日开学。其他学校放假和开学时间按有关规定执行。

寒假期间,全市义务教育阶段中小学校一律不得组织学生集体补课,严禁教师组织学生私自补课或介绍学生到培训机构补课,普通高中学校补课要严格遵守有关文件规定。教师要利用假期广泛阅读,认真备课,提高专业素养。各中小学校要为学生布置适量的假期作业,精心设计作业内容,避免重复性、机械性学习,引导学生积极参加内涵丰富、健康向上的文体活动,传承中华民族优秀传统文化,提升综合素质。

严格执行廉政建设规定。

各地教育部门和学校要深入学习宣传《中国^v^廉洁自律准则》和《中国^v^纪律处分条例》,认真落实全面从严治党主体责任,把纪律和规矩挺在前面,模范执行中央八项规定精神和反对“四风”要求,不打折扣、不做选择、不搞变通。要务实节俭组织好正常的党、团、工会活动,保障教职工按规定享有的正常福利待遇。要严肃财经纪律,严禁年底突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物,营造务实节俭廉洁过节氛围。针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间节点,严格执行廉洁从教要求,严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为,严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课。严禁党员领导干部违规用公款吃喝、旅游和参与高消费娱乐健身活动,严禁用公款购买赠送贺年卡及烟花爆竹等年货节礼,严禁用公款接待亲友、外出旅游,严禁公车私用或“私车公养”,严禁违规出入私人会所,严禁违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财,严禁违规参加老乡会、校友会、战友会。各级教育纪检^v^门要加大监督执纪问责力度,对违规违纪行为严查快办,坚决拒绝“节日腐败”。

认真做好学生德育、体育工作。

各学校要坚持把培育和践行社会主义核心价值观教育融入到学生的寒假生活中,推进社会公德、家庭美德、个人品德教育,巩固学生在校期间的养成教育成果,拓展学校德育工作的.深度和广度,切实做到每一项活动有计划、有载体、有特色、有实效。《江西省教育局关于2016年寒假德育工作安排的通知》中的《江西省培养学生良好行为习惯指导细目》,分别列出了对应年级的作业题目,各学校要认真组织实施,精心布置与指导,让学生体验自主管理成长的快乐,让学生在寒假期间做到放松不放纵、休息不休学。

各学校要将学生阳光体育冬季长跑活动做为学生寒假作业主要内容,每天长跑参考距离基数为:小学生800-1000米,初中生1500米,高中生、高校学生米。在寒假结束时,各班级统计每名学生冬季长跑的总里程。

各学校要教育指导青少年学生,在休假期间要尊重其他居民的生活习惯,与大家和谐友好相处,主动融入社区氛围,多考虑他人感受,不影响他人作息。多参加有益于社区及他人的志愿服务活动,努力提升自己的好公民意识,增强社会责任感。

各学校要进一步畅通渠道、丰富形式,密切家校联系。注重指导和了解学生假期学习生活情况。各学校及班主任要与学生、家长建立畅通的联系方式,可通过班级qq群、微信、电子邮件、电话联系、家访形式等与学生、家长保持沟通交流。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇二

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:

为落实全国政府系统秘书长和办公厅主任会议部署,推进新形势下教育系统办公室工作,拟于今年6月中下旬召开全国教育系统办公室主任会议,现就有关事项通知如下:

一、出席人员:各省、自治区、直辖市教育厅(教委)办公室主任,各计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局办公室主任,各直属高校办公室主任。

二、请各与会单位提交一份书面经验交流材料。要求紧密结合本单位的.工作实际,围绕工作重点,展示工作亮点,突出新思路、新举措,可重点围绕新形势下办公室工作如何深化巩固教育实践活动成果,加快转变工作职能和工作作风,做好信息公开、督查督办、值班应急、信息报送、公文处理、电子政务、教育信访、新闻宣传、自身建设等方面的工作,内容要重点突出,简明扼要,不面面俱到,字数控制在3000字以内,署单位名称。会议将确定部分单位作大会发言。

四、请各单位结合办公室业务工作提交1-2份具有创新性、代表性的规章制度。会议将制作规章制度选编。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇三

各乡镇党委、人民政府,县直属各单位:

今年9月10日将迎来我国第32个教师节。昨天,教育部下发通知部署做好庆祝教师节有关工作,强调要隆重、简朴开展教师节各项活动,加大对违反师德行为的监督查处力度,有针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等专项治理。

今年教师节的主题是:甘守三尺讲台,争做“四有”老师。教育部强调要引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师,大力营造尊师重教的浓厚社会氛围。

对于各地各校来说,通知强调,要以庆祝教师节为契机,进一步完善利教惠师政策,改善教师工作、学习和生活条件,保障教师合法权益,提高教师地位待遇。特别要重点关注乡村一线教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属,开展走访慰问活动,真正为教师办实事、做好事、解难事。

同时加大对违反师德行为的监督查处力度,有针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等专项治理,教育引导教师不忘初心、潜心育人。

教师节的来历。

1985年1月21日,第六届^v^常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

教师节祝福语送老师:

1、心血育桃李,辛勤扶栋梁。节日快乐,敬爱的老师。

2、追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的.明天。

3、让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐!

4、祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师节日快乐!

一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

5、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

6、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

37、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

8、讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇四

《开学第一课》的通知。

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

20xx年是中国^v^建党xx周年和红军长征胜利xx周年,教育部和中央电视^v^合制作了大型公益电视节目《开学第一课》,围绕长征精神,讲述红军故事,深入开展理想信念教育。现将组织上好20xx年《开学第一课》的有关事项通知如下。

一、节目播出时间。

9月1日(星期四)20:00在中央电视台综合频道(cctv-1)首播。

二、节目主题。

20xx年《开学第一课》主题为“先辈的旗帜”,旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神是中国^v^人革命风范的生动反映,教育引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神,在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中,走好这一代人的长征路。

三、工作要求。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇五

各市(区)教育局、韩城市教育局,石油普教管理中心:。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-20xx年)》和全国中小学心理健康教育工作会议精神,进一步加强中小学生心理健康教育工作,经研究,省教育厅拟于今年9月在西安市雁塔区召开全省中小学心理健康教育工作会议,现将会议有关事项预通知如下:。

一、会议内容。

1.交流近年来各地推进中小学心理健康教育工作的成功经验和做法。

2.现场考察西安市雁塔区中小学心理健康教育情况。

3.研究部署全省中小学心理健康教育工作。

二、参会人员。

各市(区)教育局主管局长,基教科(处)长,德育科长;首批全省中小学心理健康教育示范区教育部门负责人;全省中小学心理健康教育专家指导委员会委员;部分中小学校校长。

三、有关要求。

1.请各市(区)认真总结近年来本市(区)中小学心理健康教育工作进展情况,形成书面材料,按照《全省中小学心理健康教育工作会议材料分配表》(见附件1)要求,选择心理健康教育工作成绩突出的县(区)和学校,以典型案例的形式报送,省教育厅将对所报材料进行汇编,并选取部分市、县(区)、学校在大会上做经验交流发言。

2.市、县(区)、学校的材料要有具体做法、取得的经验和工作体会,存在问题和不足,下一步工作设想及建议等,字数控制在3000字左右,材料格式按照《会议经验材料格式要求》(见附件2)。请各市(区)以市为单位于7月31日前将上述材料报送省教育厅基础教育一处。

3.会议具体时间、地点等有关事宜另行通知。

联系人:韩电话:。

邮箱:j。

附件:。

1.全省中小学心理健康教育工作会议经验材料分配表。

2.会议经验材料格式要求。

xx省教育厅办公室。

x年6月19日。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇六

各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校,有关外国语中学:

为做好20普通高等学校招收保送生工作,现就有关要求通知如下:

一、年普通高等学校招收保送生工作按照《普通高校招收保送生办法》(教学司〔〕32号文件附件1)执行。相关工作时间要求对应调整为2011年。

二、各有关外国语中学应及时在全校范围内公布经所在省份的省级教育行政部门、省级招办审核备案的推荐办法,严格按我部确定的2011年各校推荐限额(见附件),公开选拔符合保送要求的学生,并在全校至少公示10个工作日后上报。各有关省级招办须对外国语中学上报推荐学生名单进行审核公示后,于2011年2月10日前上传至我部“阳光高考”平台()集中公示。

三、各省级招办、高等学校、中学应加强对有关拟保送学生的`资格、测试结果及录取信息的公示,确保所公示考生的必要信息真实、准确,完整。县级招办和中学公示的考生有关信息须保留至2011年8月底。省级招办和高校公示的信息须保留至2011年12月底。

四、各有关高校应在教育部“阳光高考”平台集中公示相关具有保送资格的学生名单后,方可组织本校保送生测试。

五、各省级高校招生委员会要根据《教育部^v^^v^国家体育总局中国科学技术协会关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》(教学〔〕10号)有关精神和要求,协调有关部门,加强配合,积极做好有关中学生学科奥林匹克竞赛和部分科技类竞赛获奖学生保送政策调整的解读和宣传工作,确保2011年秋季进入高中阶段一年级学习的每一名学生都熟知相关政策。

六、各省级高校招生委员会、教育行政部门、高等学校和有关外国语中学要按照高校招生实施“阳光工程”的精神和要求,切实加强组织领导和协调,认真部署做好保送生招生工作。切实加强对保送生推荐资格的审查和推荐过程的监督,严格高等学校考核测试及录取结果公示,确保保送生招生工作公平、规范、安全、有序。

请各省级教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)速将本通知转发至所属普通高等学校及相关中学。

2011年具有推荐保送生资格的外国语中学推荐限额。

外国语中学。

天津外国语学校。

115。

石家庄外国语学校。

170。

太原外国语学校。

160。

长春外国语学校。

165。

上海外国语大学附中(含浦东、浦西校区)。

170。

南京外国语学校。

195。

杭州外国语学校。

140。

厦门外国语学校。

155。

南昌外国语学校。

135。

济南外国语学校。

220。

郑州外国语学校。

190。

武汉外国语学校。

145。

广外附设外语学校。

深圳外国语学校。

185。

四川外语学院附属外国语学校(重庆外国语学校)。

125。

成都外国语学校。

120。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇七

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、语委,新疆生产建设兵团教育局、语委,青岛市教育局,有关省、自治区民委(民语委),国家语委委员单位:。

我部定于xxx年2月16日至17日上午在xx召开xxx年度语言文字工作会议。现将有关事项通知如下:。

一、时间及地点。

时间:2月16日至17日上午,会期一天半。

地点:中国地质大学国际会议中心。

二、主要内容。

学习贯彻党的十七届六中全会精神,围绕《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》的发布和实施进行深入研讨;总结交流各地经验,部署xxx年语言文字工作。

三、与会人员。

3.国家语委委员单位联络员。

四、其他事项。

1.请于2月8日下午5时前将会议回执(见附件)传真至教育部语言文字信息管理司。

2.请与会人员2月15日到中国地质大学国际会议中心报到(地址:xx市海淀区学院路29号,电话:xxxxxxxxxxx)。会议报到当天,会务组在首都机场、xx站、xx西站、xx南站安排接站。如需接站,请在回执中写明抵京时间、航班(车次)、火车站名(航站楼)及手机号码。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇八

教育部印发《教育部工作要点》的通知。通知要求,加快一流大学和一流学科建设,制订“双一流”实施办法。专家认为,启动实施的“统筹推进两个一流”战略,是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。双一流大学将成为我们未来大学建设的总体目标,但是另外疑惑的是该方案中对人们熟知的“985工程”“211工程”只字未提,是否双一流将取代985,211大学。要搞清楚这个问题得先搞清楚到底什么是双一流大学。

双一流大学是加快建成一批世界一流大学和一流学科,意在提升我国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦提供有力支撑。方案提出,国家将鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展,总体规划,分级支持,每五年一个周期,开始新一轮建设,与国家五年建设规划同步实施。

“双一流”建设总体目标。

着眼于国家“两个一百年”的战略目标,统筹推进一流大学和一流学科建设将分三步走:

第一步到,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;

第三步到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。

“双一流”目标为何此时提出,与“985”“211”是何关系?

通过实施“211工程”、“985工程”等重点建设工程,我国在高等教育整体水平提升方面取得了举世瞩目的成就,但对工程建设本身而言,的确还存在着身份固化、竞争缺失等问题,相对于部属“211工程”、“985工程”高校,许多地方高校受制于身份限制,很难获得政策和资金支持,在战略上不可避免地处于发展受限的不利局面,不利于调动高校建设的积极性。

与211、985相比,《方案》实现了适度开放,鼓励特色发展、实行分类推进。大学的特色体现在学科的特色上,《方案》坚持以学科为基础,明确了高校差别化发展导向,既适度发展综合性大学,也支持鼓励发展小而精、有专业特色的学校,实行分类推进。随着《方案》的颁布与实施,我国高等教育必将走向一个全新的多样化发展阶段,部属院校与地方高校将交相辉映,呈现出百花齐放、百舸争流的中国气派。

如果说,已实施多年的“211工程”“985工程”是我国高校汇集办学资源、提升高等教育综合实力的“集结号”,那么,“统筹推进两个一流”就是中国大学积蓄力量,冲刺国际前沿的“冲锋号”。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇九

17.建立健全立德树人系统化落实机制。深化基础教育课程改革,切实发挥育人作用。落实《中小学德育工作指南》。建设中小学德育综合示范区,统筹中小学综合实践活动、劳动教育、心理健康教育、家庭教育、影视教育及研学旅行等。继续实施中央专项彩票公益金支持校外教育事业发展项目,推进研学实践教育营地和基地建设。落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,推动“三全育人”综合改革,培育一批示范区、示范校、示范院系。实施“高校思政课教师队伍建设年”专项工作。制订《高校思政课教师队伍培养规划(2018—2022年)》。加强全国高校思政课网络集体备课平台建设。印发《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》。推进高校马克思主义学院建设。

18.切实加强教材建设。加强大中小学德育教材纵向有序衔接。发布大中小学教材建设五年规划。出台中小学、职业院校、高等学校教材以及引进教材管理办法。启动义务教育阶段课程修订调研,有序推进义务教育道德与法治、语文、历史三科教材统一使用培训工作,2018年覆盖全国所有小学和初中一、二年级。加快普通高中思想政治、语文、历史等科目必修教材修订工作并在2018年秋季学期投入使用。修订教育部负责的“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材,落实地方和高校主体责任,推进统一使用工作,进一步提高使用率和覆盖率。印发《中小学少数民族文字教材编写审定管理办法》。设立若干个国家课程教材研究基地。

19.加强体卫艺和国防教育工作。推进全国青少年校园足球改革试验区、试点县(区)和特色学校建设,建设“满天星”训练营试点。建立优秀校园足球等级运动员在大中小学各阶段相衔接的升学保障机制。推进冰雪运动进校园,遴选一批全国青少年冰雪运动特色学校。推进体育教学改革。推进学校体育场馆向社会开放。制订《关于加强高校美育改革发展的意见》《高校学生艺术社团管理办法》,召开全国普通高校美育工作会议。开齐开足美育课程,多渠道破解美育师资短缺问题。推进全国中小学生艺术素质测评实验区建设。举办高雅艺术进校园和全国第五届大学生艺术展演活动。出台进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见,助力健康中国建设。制订普通高等学校军事课程建设标准,完善学校国防教育和学生军事技能训练。

20.加强教育质量监测评估。开展第二轮全国义务教育质量监测。制定《中小学校管理与评价办法》。启动中小学素质教育督导评估试点。开展第二次全国中等职业学校办学能力评估和高等职业院校适应社会需求能力评估。制定国家高等职业教育专业评估试行方案。继续做好高等学校本科教学工作审核评估、合格评估和专业评估。高起点、高标准、高水平开展本科专业认证,推动实现教育质量评价的国际实质等效。启动专业学位水平评估。建设高等教育全覆盖的质量监测网络和国家数据平台。

21.加强语言文字工作。继续实施国家通用语言文字普及攻坚工程,实施“推普脱贫攻坚行动计划”。实施“中华经典诵读工程”,发布第五期中华经典资源库。构建信息化条件下的语言文字规范标准体系,发布《普通话异读词审音表(修订)》《中华通韵》。加强语言文字工作督导评估。开展县域语言文字情况监测调查。推进语言文字信息化关键技术研究与应用工程,实现通用汉字全息属性数字化。深化甲骨文研究与应用。推进中国语言资源保护工程,推动召开世界语言资源保护大会,深化语言文字国际交流合作。

五、大力促进教育公平,完善公共教育服务体系。

22.办好学前教育。研究出台《关于学前教育深化改革和规范发展的意见》。召开全国学前教育工作会。推进实施第三期学前教育行动计划,扩大普惠性资源,完善学前教育体制机制。完善幼儿园教师补充机制和工资待遇保障机制。推动各地出台学前教育生均拨款制度。印发《幼儿园玩教具配备指南》,组织征集优质游戏化课程资源。开展防止和纠正“小学化”专项治理行动。指导各地开展幼儿园办园行为督导评估。

23.推动城乡义务教育一体化发展。开展《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》专项督导核查,部署开展综合试验区建设。大力推进实施消除大班额专项计划,基本消除义务教育阶段66人以上的超大班额。印发关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的意见,全面实施两类学校建设底部攻坚。推动辍学高发区(县)“一县一策”完成控辍保学工作方案,实施精准控辍。印发关于做好义务教育和高中阶段学校招生入学工作的通知,深化义务教育免试就近入学制度,进一步治理“择校热”。进一步建立以居住证为主要依据的随迁子女义务教育阶段入学政策,优化简化随迁子女入学程序。

24.加快普及高中阶段教育。深入实施《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》。推动落实同中西部十省份签订的《高中阶段教育普及攻坚备忘录》。建立对各省(区、市)普及高中阶段教育动态监测机制。完善全国高中阶段学校建设项目库。合理布局中等职业学校,加快改善办学条件,推动绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育。

25.促进区域教育协调发展。实施中西部高等教育振兴计划升级版,统筹推进中西部高校综合实力提升工程、中西部高校基础能力建设工程、对口支援西部高校计划、省部共建等工作,制订加强和改进省部共建工作的意见。按照“一省一策、一校一案”,加大政策和资金支持力度,部省(区、兵团)合建支持中西部高等教育发展。健全京津冀教育协同发展工作机制,推进北京部分教育功能疏解,推进雄安新区教育事业发展。

26.办好特殊教育。全面实施第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)。落实“一人一案”,提升残疾儿童少年义务教育普及水平。加快特殊教育课程教材体系建设。印发《关于加强普通学校随班就读的指导意见》《关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》。督促30万人口以上县(市)独立设置特教学校。推动以区(县)为单位加快建立特殊教育资源中心。推进国家特殊教育改革实验区建设。

27.加快发展民族教育。深入推进民族团结教育,完善各民族师生交往交流平台建设。修订印发《少数民族双语教育指导意见》。指导民族地区实施中小学理科教学质量提升计划。稳步推进内地民族班混班教学、混合住宿,开展教育教学质量监测评价。稳步推进普通高校少数民族预科培养机制改革。推动内地民族班年度招生计划向“三区三州”倾斜。继续推进内地职业学校对口帮扶南疆职业学校,扎实推进“组团式”教育人才援藏工作。

28.打好教育脱贫攻坚战。出台《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案》,重点攻克“三区三州”深度贫困堡垒。探索金融助力深度贫困地区教育脱贫攻坚模式。推动落实《职业教育东西协作行动计划(2016—2020年)》,实施东西职业院校协作全覆盖行动、东西协作中职招生兜底行动、职业院校参与东西劳务协作。继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划。制订2018—2020年部省加快滇西教育改革发展共同推进计划。做好教育部对定点扶贫县帮扶工作。压实高校扶贫责任,做好直属高校定点扶贫首次考核工作。

29.健全学生资助制度。完善义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助政策,健全中等职业学校学生资助体系。研究修订学生资助资金管理办法。完善国家助学贷款政策,适时调整国家助学贷款资助标准。制订家庭经济困难学生认定指导意见。改革完善助学金发放机制和发放办法,召开全国学生资助工作会议。推动调整国家公派出国留学人员资助标准,研究完善优秀自费出国留学生奖学金政策。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇十

1)材料的断裂与循环形变的晶体学。

2)断裂与疲劳损伤的微细观方面。

3)金属材料的断裂与疲劳行为。

5)环境对材料与结构的断裂与疲劳的影响。

6)载荷谱和随机载荷下材料与结构的疲劳与断裂。

7)材料和结构的疲劳寿命估算、可靠性、延寿及老龄化分析。

8)计算断裂力学、实验断裂力学、概率断裂力学及可靠性。

9)线弹性弹塑性断裂、界面断裂、动态断裂。

10)断裂与疲劳研究的新方法和新理论。

11)材料疲劳与断裂研究中的实验及测试技术。

12)抗断裂与疲劳的设计技术。

13)断裂与疲劳的的失效分析。

14)断裂与疲劳理论的典型工程应用。

15)断裂与疲劳分析软件及材料数据库。

2、会议征文。

凡未经正式刊物发表,与材料的疲劳和断裂领域相关的研究成果、学术观点、工程经验、设想及建议等均可以论文形式应征。应征论文必须论点鲜明、论据充分、数据可靠、文字流畅、图表清楚,一般约为5000字以内(3页),计量单位要严格执行《中华人民共和国法定计量单位》中的有关规定,并附word文件类型的软盘、emailword文件到会议秘书处或在线投稿。论文经专家审阅后给予书面答复。经评审合格的论文将在《机械强度》杂志(增刊)上正式出版。接到论文录用通知和论文收费通知后汇交会议注册费600元(学生400元)和版面费600元/篇到《机械强度》杂志社,每超过一页加收200元。不交会议注册费和版面费的论文,将不编入论文集(期刊)中。已经录用的稿件将付一定稿酬。没被录用的.稿件恕不退回,请自留底稿。

欢迎全国各地从事相关专业的专家学者、科研人员、高校师生踊跃投稿,同时也欢迎暂无论文但对会议感兴趣的社会各界人士参加会议。

3、会议地点。

会议地点在厦门市鼓浪屿别墅酒店(厦门市鼓浪屿鼓声路14号,电话:0592-2062418;传真:0592-2060165),会议不安排接站,请注意到厦门后,一定要到厦门旅游客运码头上船。会议期间食宿自理。

4、重要日期

提交论文摘要截止日期:xx年3月30日

提交论文全文截止日期:xx年5月1日

论文录用通知:xx年6月1日。

汇交版面费截止日期:xx年7月15日

5、技术展示和产品宣传。

欢迎在本次会场内设置与会议内容相关的宣传广告(以材料、图片、样品和软件为主)。

6、特别提示。

本次会议将邀请日本和我国知名专家学者就疲劳与断裂的研究现状和发展动态等方面作若干专题报告。

7、应征论文参考格式。

“机械强度”的论文格式:题目、作者、工作单位、摘要(250字),关键词(5-8个),中图分类号,英文题目,作者名字的汉语拼音和工作单位的英文译文,以及文章的英文摘要和关键词,引言,正文,参考文献。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇十一

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,部内各司局、各直属单位:

教育部。

2018年1月31日。

2018年教育工作总体要求:全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进总基调,按照高质量发展根本要求,贯彻党的教育方针,以实施“奋进之笔”为总抓手,推进教育优先发展,落实立德树人根本任务,深化教育改革,推进教育公平,发展素质教育,加快教育现代化,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇十二

教育部印发《教育部工作要点》的通知。通知要求,加快一流大学和一流学科建设,制订“双一流”实施办法。专家认为,启动实施的“统筹推进两个一流”战略,是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。双一流大学将成为我们未来大学建设的总体目标,但是另外疑惑的是该方案中对人们熟知的“985工程”“211工程”只字未提,是否双一流将取代985,211大学。要搞清楚这个问题得先搞清楚到底什么是双一流大学。

双一流大学是加快建成一批世界一流大学和一流学科,意在提升我国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦提供有力支撑。方案提出,国家将鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展,总体规划,分级支持,每五年一个周期,开始新一轮建设,与国家五年建设规划同步实施。

“双一流”建设总体目标。

着眼于国家“两个一百年”的战略目标,统筹推进一流大学和一流学科建设将分三步走:

第一步到,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;

第三步到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。

“双一流”目标为何此时提出,与“985”“211”是何关系?

通过实施“211工程”、“985工程”等重点建设工程,我国在高等教育整体水平提升方面取得了举世瞩目的成就,但对工程建设本身而言,的确还存在着身份固化、竞争缺失等问题,相对于部属“211工程”、“985工程”高校,许多地方高校受制于身份限制,很难获得政策和资金支持,在战略上不可避免地处于发展受限的不利局面,不利于调动高校建设的积极性。

与211、985相比,《方案》实现了适度开放,鼓励特色发展、实行分类推进。大学的特色体现在学科的特色上,《方案》坚持以学科为基础,明确了高校差别化发展导向,既适度发展综合性大学,也支持鼓励发展小而精、有专业特色的学校,实行分类推进。随着《方案》的颁布与实施,我国高等教育必将走向一个全新的多样化发展阶段,部属院校与地方高校将交相辉映,呈现出百花齐放、百舸争流的中国气派。

如果说,已实施多年的“211工程”“985工程”是我国高校汇集办学资源、提升高等教育综合实力的“集结号”,那么,“统筹推进两个一流”就是中国大学积蓄力量,冲刺国际前沿的“冲锋号”。

精选教育部会议通知(通用14篇)篇十三

各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校,有关外国语中学:

为做好2011年普通高等学校招收保送生工作,现就有关要求通知如下:

一、2011年普通高等学校招收保送生工作按照《2010年普通高校招收保送生办法》(教学司〔2009〕32号文件附件1)执行。相关工作时间要求对应调整为2011年。

二、各有关外国语中学应及时在全校范围内公布经所在省份的省级教育行政部门、省级招办审核备案的推荐办法,严格按我部确定的2011年各校推荐限额(见附件),公开选拔符合保送要求的学生,并在全校至少公示10个工作日后上报。各有关省级招办须对外国语中学上报推荐学生名单进行审核公示后,于2011年2月10日前上传至我部“阳光高考”平台()集中公示。

三、各省级招办、高等学校、中学应加强对有关拟保送学生的`资格、测试结果及录取信息的公示,确保所公示考生的必要信息真实、准确,完整。县级招办和中学公示的考生有关信息须保留至2011年8月底。省级招办和高校公示的信息须保留至2011年12月底。

四、各有关高校应在教育部“阳光高考”平台集中公示相关具有保送资格的学生名单后,方可组织本校保送生测试。

五、各省级高校招生委员会要根据《教育部国家民委公安部国家体育总局中国科学技术协会关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》(教学〔2010〕10号)有关精神和要求,协调有关部门,加强配合,积极做好有关中学生学科奥林匹克竞赛和部分科技类竞赛获奖学生保送政策调整的解读和宣传工作,确保2011年秋季进入高中阶段一年级学习的每一名学生都熟知相关政策。

六、各省级高校招生委员会、教育行政部门、高等学校和有关外国语中学要按照高校招生实施“阳光工程”的精神和要求,切实加强组织领导和协调,认真部署做好保送生招生工作。切实加强对保送生推荐资格的审查和推荐过程的监督,严格高等学校考核测试及录取结果公示,确保保送生招生工作公平、规范、安全、有序。

请各省级教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)速将本通知转发至所属普通高等学校及相关中学。

2011年具有推荐保送生资格的外国语中学推荐限额。

外国语中学。

天津外国语学校。

115。

石家庄外国语学校。

170。

太原外国语学校。

160。

长春外国语学校。

165。

上海外国语大学附中(含浦东、浦西校区)。

170。

南京外国语学校。

195。

杭州外国语学校。

140。

厦门外国语学校。

155。

南昌外国语学校。

135。

济南外国语学校。

220。

郑州外国语学校。

190。

武汉外国语学校。

145。

广外附设外语学校。

90。

深圳外国语学校。

185。

四川外语学院附属外国语学校(重庆外国语学校)。

125。

成都外国语学校。

120。

(

精选教育部会议通知(通用14篇)篇十四

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:。

为贯彻落实中央领导同志关于做好安全工作的重要指示精神,交流学校安全工作经验,部署学校安全工作,教育部、公安部定于xxx年4月8日(星期五)15:00-16:30召开全国学校安全工作电视电话会议。现将有关事项通知如下:。

一、会场安排。

主会场设在xx联通电视电话会议中心二层多功能厅(地址:复兴门南大街6号,中央音乐学院南侧)。

除xx市外,其他省(区、市)及新疆生产建设兵团,各地(市)、县(市)设分会场。

二、参会人员。

(一)主会场。

1.教育部、公安部负责同志,中央综治办、教育部、公安部、住房城乡建设部、国家卫生计生委、安全监管总局、食品药品监管总局有关司局负责同志。

2.教育部在京直属高校各1位负责同志。

市及各区县教委相关负责同志,xx市各级各类学校主要负责人代表(由xx市教委负责组织参会)。

(二)省级分会场。

各省(区、市)教育厅(教委)厅长(主任)、主管学校安全管理工作的副厅长(副主任)、公安厅分管负责同志、相关处室负责同志;省会(首府)城市教育局局长和分管副局长、公安局分管负责同志、相关处室负责同志;省会(首府)城市各级各类学校主要负责人代表;教育部直属高校相关负责同志1人。

(三)地(市)、县(市)分会场。

各地(市、州、盟)、县(市、区、旗)教育部门主要负责同志和分管负责同志、公安局分管负责同志、相关部门负责同志,各级各类学校主要负责人代表。

三、会议组织工作。

(一)请xx市教委和在京各直属高校将在主会场参加会议的人员名单(包括姓名、单位、职务)于4月5日(星期二)下班前报教育部督导局。

(二)请各省级教育行政部门落实省级分会场组织工作,指导各地(市)、县(市)做好会场组织工作,并于4月5日(星期二)下班前将本地参会人数、设立的分会场数量,以及省级分会场与会负责同志情况(姓名、单位、职务)报教育部督导局。

(三)请与会人员提前15分钟入场就座。

四、其他事项。

(一)各地公安机关参会通知由公安部印发,请各地教育部门做好有关接洽工作。

(二)会议的宣传报道工作由教育部统一组织安排。

联系人:xxx。

电话:xxxxxxxxxxxx(传真)。

邮箱:xxxxxx。

附件:1.参会人员报名表。

2.各省(区、市)电视电话会议室联系表。

xxx年4月1日。

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